Setting up an integrated educational center for children, young people and adults (Q4610253): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed an Item) |
||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Municipiul Turnu Măgurele,Teleorman / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 43°45'17.57"N, 24°50'34.37"E / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 43°45'17.57"N, 24°50'34.37"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Teleorman / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 March 2021
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 March 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
20 June 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 20 June 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Municipiul Turnu Măgurele, Romania | |||||||||||||||
| Property / location (string): Municipiul Turnu Măgurele, Romania / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
44°22'38.35"N, 26°6'35.86"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 44°22'38.35"N, 26°6'35.86"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 44°22'38.35"N, 26°6'35.86"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bucureşti / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 13:42, 20 June 2023
Project Q4610253 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Setting up an integrated educational center for children, young people and adults |
Project Q4610253 in Romania |
Statements
315,974.75 Romanian Leu
0 references
63,194.950000000004 Euro
0 references
332,605.0 Romanian Leu
0 references
66,521.0 Euro
0 references
95.0 percent
0 references
1 March 2021
0 references
31 December 2023
0 references
municipiul turnu măgurele
0 references
Proiectul „Amenajarea centrului educaţional integrat pentru copii, tineri şi adulţi” , are ca obiectiv general susţinerea măsurilor educaţionale integrate pentru reducerea abandonului şcolar şi dezvoltarea personală a copiilor, tinerilor şi adulţilor. Majoritatea persoanelor care locuiesc în zonele urbane marginalizate sunt de etnie română 88,57%, 0,74% (84) sunt de etnie roma, iar pentru restul nu există date disponibile. Structura populaţiei pe categorii de vârstă este: 13,1% copii 0-14 ani, 75,84% persoane între 15- 64 ani, 11,06% persoane peste 64 ani. Copiii cu vârste între 0-17 ani reprezintă 16,5% din populaţia totală a zonei. Dintre aceştia 20,5% au finalizat gimnaziul, 21,43% au finalizat ciclul primar, 6,6% nu au nici o şcoală absolvită (din care 0,1% analfabeţi). În zona funcţională, conform datelor primite de la unităţile şcolare 32 de elevi sunt în situaţie de risc de abandon şcolar (număr mare de absenţe): Liceul Sf Haralambie - 11 elevi, Scoala nr 4 - 8 elevi, Liceul Industrial/David Praporgescu - 13 elevi. Dintre persoanele cu vârste între 15-64 de ani, 16,36% au absolvit învăţământul universitar de licenţă, 5,62% şcoala postliceală şi de maiştri, 43,76% învăţământul liceal, 16,07% învăţământ profesional şi de ucenici, 15,21% au absolvit maxim 8 clase, 2,09% învăţământul primar, 0,42% nu au nici o şcoală absolvită - din care 0,29% persoane analfabete. (Romanian)
0 references
The project “Integrated educational center for children, young people and adults” has as general objective the support of integrated educational measures to reduce school dropout and personal development of children, young people and adults. The majority of people living in marginalised urban areas are of Romanian ethnicity 88.57 %, 0.74 % (84) are Roma, and for the rest there is no available data. The structure of the population by age group is: 13.1 % children 0-14 years, 75.84 % persons aged 15-64, 11.06 % persons over 64 years. Children aged 0-17 make up 16.5 % of the total population of the area. Of these 20.5 % completed secondary school, 21.43 % completed primary school, 6.6 % have no completed school (of which 0.1 % illiterate). In the functional area, according to data received from schools 32 pupils are at risk of dropping out (high number of absences): Saint Haralambie High School — 11 pupils, School no. 4-8 pupils, Industrial High School/David Praporgescu — 13 students. Of those aged 15-64, 16.36 % graduated undergraduate education, 5.62 % post-secondary and foremasters, 43.76 % secondary education, 16.07 % vocational education and apprenticeships, 15.21 % graduated maximum 8 classes, 2.09 % primary education, 0.42 % have no completed school — of which 0.29 % illiterate. (English)
0 references
Projekta “Integrēts izglītības centrs bērniem, jauniešiem un pieaugušajiem” vispārējais mērķis ir atbalstīt integrētus izglītojošus pasākumus, lai samazinātu mācību pārtraukšanu un bērnu, jauniešu un pieaugušo personīgo attīstību. Lielākā daļa iedzīvotāju, kas dzīvo marginalizētās pilsētu teritorijās, ir Rumānijas etniskā piederība 88,57 %, 0,74 % (84) ir romi, un attiecībā uz pārējiem nav pieejami dati. Iedzīvotāju struktūra pa vecuma grupām ir šāda: 13,1 % bērnu 0–14 gadu vecumā, 75,84 % cilvēku vecumā no 15 līdz 64 gadiem, 11,06 % cilvēku vecumā virs 64 gadiem. Bērni vecumā no 0 līdz 17 gadiem veido 16,5 % no kopējā iedzīvotāju skaita šajā teritorijā. No tiem 20,5 % pabeigta vidusskola, 21,43 % pabeigta pamatskola, 6,6 % nav pabeigtas skolas (no tiem 0,1 % analfabēta). Funkcionālajā jomā saskaņā ar datiem, kas saņemti no skolām, 32 skolēni ir pakļauti pamešanas riskam (liels prombūtnes gadījumu skaits): Saint Haralambie vidusskola — 11 skolēni, skola no 4–8 skolēniem, Industriālā vidusskola/David Praporgescu — 13 studenti. No 15–64 gadiem 16,36 % absolvējuši pirmsdiploma izglītību, 5,62 % pēcvidusskolas un pēcvidusskolas, 43,76 % vidējās izglītības, 16,07 % profesionālās izglītības un māceklības, 15,21 % absolvējuši 8 klases, 2,09 % pamatizglītības, 0,42 % nav pabeigtas skolas, no kuriem 0,29 % ir analfabēti. (Latvian)
0 references
Splošni cilj projekta „Integrirani izobraževalni center za otroke, mlade in odrasle“ je podpora celostnim izobraževalnim ukrepom za zmanjšanje osipa in osebnega razvoja otrok, mladih in odraslih. Večina ljudi, ki živijo v marginaliziranih mestnih območjih, je iz romunske etnične pripadnosti 88,57 %, 0,74 % (84) je Romov, za ostale pa ni na voljo podatkov. Struktura prebivalstva po starostnih skupinah je: 13,1 % otrok 0–14 let, 75,84 % oseb, starih 15–64 let, 11,06 % oseb, starejših od 64 let. Otroci, stari od 0 do 17 let, predstavljajo 16,5 % celotnega prebivalstva tega območja. Od teh 20,5 % končanih srednjih šol 21,43 % dokončanih osnovne šole, 6,6 % jih nima dokončane šole (od tega 0,1 % nepismenih). Na funkcionalnem področju je po podatkih, prejetih od šol, ogroženih 32 učencev (veliko število odsotnosti): Srednja šola Saint Haralambie – 11 učencev, Šola št. 4–8 učencev, industrijska srednja šola/David Praporgescu – 13 učencev. Od tistih, starih od 15 do 64 let, 16,36 % diplomantov dodiplomskega izobraževanja, 5,62 % posrednješolskih in foremasterjev, 43,76 % srednješolske izobrazbe, 16,07 % poklicnega izobraževanja in vajeništva, 15,21 % diplomiranih največ 8 razredov, 2,09 % osnovnošolske izobrazbe, 0,42 % nima končane šole – od tega 0,29 % nepismenih. (Slovenian)
0 references
Il-proġett “Ċentru edukattiv integrat għat-tfal, iż-żgħażagħ u l-adulti” għandu bħala objettiv ġenerali l-appoġġ ta’ miżuri edukattivi integrati biex inaqqsu t-tluq bikri mill-iskola u l-iżvilupp personali tat-tfal, iż-żgħażagħ u l-adulti. Il-maġġoranza tan-nies li jgħixu f’żoni urbani emarġinati huma ta’ etniċità Rumena 88.57 %, 0.74 % (84) huma Roma, u għall-bqija m’hemmx data disponibbli. L-istruttura tal-popolazzjoni skont il-grupp ta’ età hija: 13.1 % tfal ta’ bejn 0–14-il sena, 75.84 % tal-persuni ta’ bejn il-15 u l-64 sena, 11.06 % tal-persuni li għandhom aktar minn 64 sena. It-tfal ta’ bejn 0–17 jirrappreżentaw 16.5 % tal-popolazzjoni totali taż-żona. Minn dawn l-20.5 % temmew l-iskola sekondarja, 21.43 % temmew l-iskola primarja, 6.6 % ma spiċċawx l-iskola (li minnhom 0.1 % huma illitterati). Fil-qasam funzjonali, skont id-data li waslet mill-iskejjel 32 student jinsabu f’riskju li jitilqu kmieni mill-iskola (għadd għoli ta’ assenzi): Skola Għolja ta’ Saint Haralambie — 11-il student, Skola nru 4–8 studenti, Skola Għolja Industrijali/David Praporgescu — 13-il student. Minn dawk ta’ bejn il-15 u l-64 sena, 16.36 % iggradwaw edukazzjoni ta’ qabel il-gradwazzjoni, 5.62 % post-sekondarji u foremasters, 43.76 % edukazzjoni sekondarja, 16.07 % edukazzjoni vokazzjonali u apprendistati, 15.21 % iggradwaw massimu ta’ 8 klassijiet, 2.09 % edukazzjoni primarja, 0.42 % ma temmewx l-iskola — li minnhom 0.29 % illitterati. (Maltese)
0 references
Projekti „Laste, noorte ja täiskasvanute integreeritud hariduskeskus“ üldeesmärk on toetada integreeritud haridusmeetmeid, et vähendada koolist väljalangemist ning laste, noorte ja täiskasvanute isiklikku arengut. Enamik tõrjutud linnapiirkondades elavatest inimestest on rumeenia päritolu 88,57 %, 0,74 % (84) on romad ja ülejäänud kohta puuduvad andmed. Elanikkonna struktuur vanuserühma järgi on: 13,1 % lastest 0–14-aastased, 75,84 % 15–64-aastased, 11,06 % üle 64-aastased. 0–17-aastased lapsed moodustavad 16,5 % piirkonna kogurahvastikust. Neist 20,5 % keskkooli lõpetanud, 21,43 % lõpetanud algkooli, 6,6 % ei ole lõpetanud kooli (millest 0,1 % kirjaoskamatud). Funktsionaalses valdkonnas on koolidelt saadud andmete kohaselt koolist väljalangemise oht 32 õpilast (väga palju puudumisi): Saint Haralambie keskkool – 11 õpilast, kool nr 4–8 õpilast, Tööstuskeskkool/David Praporgescu – 13 õpilast. 15–64-aastastest 16,36 % lõpetas bakalaureuseõppe, 5,62 % keskharidusjärgseid ja esimehi, 43,76 % keskharidust, 16,07 % kutseharidust ja õpipoisiõpet, 15,21 % lõpetas maksimaalselt 8 klassi, 2,09 % algharidust, 0,42 % ei ole lõpetanud kooli – neist 0,29 % kirjaoskamatu. (Estonian)
0 references
Projekt „Integrované vzdělávací centrum pro děti, mládež a dospělé“ má za obecný cíl podporu integrovaných vzdělávacích opatření ke snížení předčasného ukončování školní docházky a osobního rozvoje dětí, mladých lidí a dospělých. Většina lidí žijících v marginalizovaných městských oblastech je z rumunského etnického původu 88,57 %, 0,74 % (84) jsou Romové a pro zbytek nejsou k dispozici žádné údaje. Struktura populace podle věkových skupin je: 13,1 % dětí 0–14 let, 75,84 % osob ve věku 15–64 let, 11,06 % osob starších 64 let. Děti ve věku 0–17 let tvoří 16,5 % celkové populace této oblasti. Z těchto 20,5 % dokončených středních škol 21,43 % dokončilo základní školu, 6,6 % nemá dokončenou školu (z toho 0,1 % negramotných). Ve funkční oblasti je podle údajů získaných od škol 32 žáků ohroženo předčasné ukončení školní docházky (vysoký počet nepřítomností): Střední škola Saint Haralambie – 11 žáků, škola č. 4–8 žáků, průmyslová střední škola/David Praporgescu – 13 studentů. Z těch ve věku 15–64 let 16,36 % absolvoval vysokoškolské vzdělání, 5,62 % post-sekundární a předchůdci, 43,76 % střední vzdělání, 16,07 % odborného vzdělávání a učňovské přípravy, 15,21 % absolvoval maximálně 8 tříd, 2,09 % základní vzdělání, 0,42 % nemají dokončenou školu – z toho 0,29 % negramotných. (Czech)
0 references
Il progetto "Centro educativo integrato per bambini, giovani e adulti" ha come obiettivo generale il sostegno a misure educative integrate per ridurre l'abbandono scolastico e lo sviluppo personale di bambini, giovani e adulti. La maggior parte delle persone che vivono in aree urbane emarginate sono di etnia rumena 88,57 %, 0,74 % (84) sono Rom, e per il resto non ci sono dati disponibili. La struttura della popolazione per fascia d'età è: 13,1 % bambini 0-14 anni, 75,84 % persone di età compresa tra 15 e 64 anni, 11,06 % persone sopra i 64 anni. I bambini di età compresa tra 0 e 17 anni costituiscono il 16,5 % della popolazione totale della zona. Di questi il 20,5 % ha completato la scuola secondaria, il 21,43 % ha completato la scuola primaria, il 6,6 % non ha completato la scuola (di cui lo 0,1 % analfabeta). Nell'area funzionale, secondo i dati ricevuti dalle scuole 32 studenti sono a rischio di abbandono (elevato numero di assenze): Saint Haralambie High School — 11 alunni, Scuola n. 4-8 alunni, Liceo Industriale/David Praporgescu — 13 studenti. Di quelli di età compresa tra i 15 e i 64 anni, il 16,36 % si è laureato, il 5,62 % post-secondario e premaman, il 43,76 % l'istruzione secondaria, il 16,07 % l'istruzione professionale e l'apprendistato, il 15,21 % si è laureato al massimo 8 classi, il 2,09 % l'istruzione primaria, lo 0,42 % non ha completato la scuola, di cui lo 0,29 % analfabeto. (Italian)
0 references
El proyecto «Centro educativo integrado para niños, jóvenes y adultos» tiene como objetivo general el apoyo a medidas educativas integradas para reducir el abandono escolar y el desarrollo personal de niños, jóvenes y adultos. La mayoría de las personas que viven en zonas urbanas marginadas son de etnia rumana 88,57 %, 0,74 % (84) son romaníes, y para el resto no hay datos disponibles. La estructura de la población por grupo de edad es: 13,1 % niños 0-14 años, 75,84 % personas de 15 a 64 años, 11,06 % personas mayores de 64 años. Los niños de 0 a 17 años representan el 16,5 % de la población total de la zona. De estos 20,5 % completaron la escuela secundaria, el 21,43 % completaron la escuela primaria, el 6,6 % no tienen estudios completos (de los cuales el 0,1 % son analfabetos). En el ámbito funcional, según los datos recibidos de las escuelas, 32 alumnos corren el riesgo de abandonar la escuela (mayor número de ausencias): Escuela Secundaria Saint Haralambie — 11 alumnos, Escuela N.º 4-8 alumnos, Escuela Secundaria Industrial/David Praporgescu — 13 estudiantes. De las personas de 15 a 64 años, el 16,36 % graduó la educación universitaria, el 5,62 % postsecundaria y los maestros universitarios, el 43,76 % la enseñanza secundaria, el 16,07 % la formación profesional y la formación de aprendices, el 15,21 % obtuvo un máximo de 8 clases, el 2,09 % la enseñanza primaria, el 0,42 % no tiene estudios completos, de los cuales el 0,29 % analfabetas. (Spanish)
0 references
Az „Integrált oktatási központ gyerekeknek, fiataloknak és felnőtteknek” elnevezésű projekt általános célja az integrált oktatási intézkedések támogatása a gyermekek, fiatalok és felnőttek iskolai lemorzsolódásának és személyes fejlődésének csökkentése érdekében. A marginalizálódott városi területeken élő emberek többsége román etnikumú 88,57%, 0,74% (84) roma, a többire vonatkozóan pedig nem állnak rendelkezésre adatok. A népesség összetétele korcsoportonként: 13,1% 0–14 éves gyermekek, 75,84% 15–64 év közöttiek, 11,06% 64 év felettiek. A 0–17 éves gyermekek a terület teljes lakosságának 16,5%-át teszik ki. A középiskolát 20,5%-ának, 21,43%-ának általános iskolát, 6,6%-ának nincs iskolája (ebből 0,1% analfabéta). A funkcionális területen az iskoláktól kapott adatok szerint 32 diákot fenyeget a lemorzsolódás veszélye (magas számú távollét): Szent Haralambie Gimnázium – 11 diák, 4–8 iskola, Ipari Gimnázium/David Praporgescu – 13 diák. A 15–64 évesek 16,36%-a végzett egyetemi végzettséggel, 5,62% felsőfokú végzettséggel és előképzéssel, 43,76% középfokú oktatással, 16,07% szakképzéssel és tanulószerződéses gyakorlati képzéssel, 15,21% végzett legfeljebb 8 osztályban, 2,09% alapfokú oktatásban, 0,42%-uknak nincs iskolája – ebből 0,29% analfabéta. (Hungarian)
0 references
Projekto „Integruotas vaikų, jaunimo ir suaugusiųjų švietimo centras“ tikslas – remti integruotas švietimo priemones, kuriomis siekiama sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir vaikų, jaunimo bei suaugusiųjų asmeninį tobulėjimą. Dauguma marginalizuotose miesto vietovėse gyvenančių žmonių yra rumunų tautybės 88,57 proc., 0,74 proc. (84) – romai, o likusioje dalyje duomenų nėra. Gyventojų struktūra pagal amžiaus grupes yra: 13,1 % vaikai nuo 0 iki 14 metų, 75,84 % 15–64 metų amžiaus asmenys, 11,06 % vyresni nei 64 metų asmenys. 0–17 metų amžiaus vaikai sudaro 16,5 % visų teritorijos gyventojų. Iš šių 20,5 proc. baigtų vidurinių mokyklų, 21,43 proc. – pradinių mokyklų, 6,6 proc. – 6,6 proc. nebaigusių mokyklų (iš jų 0,1 proc. neraštingos). Funkcinėje srityje, remiantis iš mokyklų gautais duomenimis, 32 moksleiviai gali nebaigti mokyklos (didelis nebuvimo darbe skaičius): Saint Haralambie vidurinė mokykla – 11 mokinių, mokyklos Nr. 4–8 mokiniai, Pramonės vidurinė mokykla/David Praporgescu – 13 studentų. Iš 15–64 m. asmenų, 16,36 proc. asmenų, baigusių bakalauro studijas, 5,62 proc. po vidurinės mokyklos ir meistrų, 43,76 proc. vidurinio išsilavinimo, 16,07 proc. profesinio rengimo ir gamybinės praktikos, 15,21 proc. baigė daugiausia 8 klases, 2,09 proc. pradinio ugdymo, 0,42 proc. nebaigusių mokyklų, iš kurių 0,29 proc. neraštingi. (Lithuanian)
0 references
Projektet "Integreret uddannelsescenter for børn, unge og voksne" har som overordnet mål at støtte integrerede uddannelsesforanstaltninger for at reducere skolefrafald og personlig udvikling af børn, unge og voksne. Størstedelen af befolkningen i marginaliserede byområder er af rumænsk etnicitet 88,57 %, 0,74 % (84) er romaer, og for resten er der ingen tilgængelige data. Befolkningsstrukturen efter aldersgruppe er: 13,1 % børn 0-14 år, 75,84 % personer i alderen 15-64, 11,06 % personer over 64 år. Børn i alderen 0-17 år udgør 16,5 % af den samlede befolkning i området. Af disse 20,5 % afsluttede gymnasiet, 21,43 % afsluttede grundskolen, 6,6 % har ingen afsluttet skole (hvoraf 0,1 % analfabet). På funktionsområdet er 32 elever ifølge data fra skolerne i fare for at droppe ud (højt antal fravær): Saint Haralambie High School — 11 elever, skole nr. 4-8 elever, Industrial High School/David Praporgescu — 13 studerende. Af 15-64-årige, 16,36 % færdiguddannet bacheloruddannelse, 5,62 % post-sekundære og formestere, 43,76 % sekundær uddannelse, 16,07 % erhvervsuddannelse og lærlingeuddannelser, 15,21 % gradueret højst 8 klasser, 2,09 % grundskoleuddannelse, 0,42 % har ingen afsluttet skole — hvoraf 0,29 % analfabet. (Danish)
0 references
Проектът „Интегриран образователен център за деца, младежи и възрастни“ има за обща цел подкрепа на интегрирани образователни мерки за намаляване на отпадането от училище и личностното развитие на деца, младежи и възрастни. По-голямата част от хората, живеещи в маргинализирани градски райони, са с румънска етническа принадлежност 88,57 %, 0,74 % (84) са роми, а за останалите няма налични данни. Структурата на населението по възрастова група е: 13,1 % деца от 0 до 14 години, 75,84 % лица на възраст 15—64 години, 11,06 % лица над 64 години. Децата на възраст от 0 до 17 години съставляват 16,5 % от общото население на района. От тези 20,5 % са завършили средно образование, 21,43 % са завършили основно училище, 6,6 % нямат завършено училище (от които 0,1 % неграмотни). Във функционалната област според данните, получени от училищата, 32 ученици са изложени на риск от отпадане (голям брой отсъствия): Гимназия „Свети Хараламби“ — 11 ученици, Училище № 4—8 ученици, Промишлена гимназия/Дейвид Прапоргеску — 13 ученици. От лицата на възраст 15—64 години, 16,36 % са завършили висше образование, 5,62 % са завършили средно образование, 43,76 % са завършили средно образование, 16,07 % професионално образование и чиракуване, 15,21 % са завършили най-много 8 класа, 2,09 % са завършили основно образование, 0,42 % нямат завършено училище, от които 0,29 % неграмотни. (Bulgarian)
0 references
Das Projekt „Integriertes Bildungszentrum für Kinder, Jugendliche und Erwachsene“ hat als allgemeines Ziel die Unterstützung integrierter Bildungsmaßnahmen zur Verringerung des Schulabbruchs und der persönlichen Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Mehrheit der Menschen, die in marginalisierten städtischen Gebieten leben, ist von rumänischer ethnischer Zugehörigkeit 88,57 %, 0,74 % (84) sind Roma, und im übrigen liegen keine Daten vor. Die Bevölkerungsstruktur nach Altersgruppen ist: 13,1 % Kinder 0-14 Jahre, 75,84 % Personen im Alter von 15-64 Jahren, 11,06 % Personen über 64 Jahren. Kinder im Alter von 0-17 Jahren machen 16,5 % der Gesamtbevölkerung des Gebiets aus. Von diesen 20,5 % abgeschlossenen Sekundarschule, 21,43 % der Grundschule, 6,6 % haben keine Schule abgeschlossen (davon 0,1 % Analphabeten). Im Funktionsbereich sind nach Angaben von Schulen 32 Schülerinnen und Schüler vom Ausstieg bedroht (hohe Zahl der Abwesenheiten): Saint Haralambie High School – 11 Schüler, Schule Nr. 4-8 Schüler, Industrial High School/David Praporgescu – 13 Schüler. Von den 15-64-Jährigen absolvierten 16,36 % die Grundschulbildung, 5,62 % postsekundäre und Vorarbeiter, 43,76 % Sekundarschulbildung, 16,07 % berufliche Bildung und Lehrstellen, 15,21 % schlossen maximal 8 Klassen ab, 2,09 % Grundschulbildung, 0,42 % haben keine Schule – davon 0,29 % Analphabeten. (German)
0 references
O projeto «Centro educativo integrado para crianças, jovens e adultos» tem como objetivo geral o apoio a medidas educativas integradas para reduzir o abandono escolar e o desenvolvimento pessoal de crianças, jovens e adultos. A maioria das pessoas que vivem em zonas urbanas marginalizadas são de etnia romena 88,57 %, 0,74 % (84) são ciganos e, no resto, não existem dados disponíveis. A estrutura da população por grupo etário é: 13,1 % crianças 0-14 anos, 75,84 % pessoas com idades compreendidas entre os 15 e os 64 anos, 11,06 % pessoas com mais de 64 anos. As crianças com idades compreendidas entre os 0 e os 17 anos representam 16,5 % da população total da área. Destes 20,5 % ensino médio completo, 21,43 % ensino fundamental completo, 6,6 % não têm ensino completo (dos quais 0,1 % analfabetos). Na área funcional, de acordo com os dados recebidos das escolas 32 alunos estão em risco de abandono (número elevado de ausências): Escola Secundária Saint Haralambie — 11 alunos, Escola n.º 4-8 alunos, Ensino Médio Industrial/David Praporgescu — 13 estudantes. Dos 15-64 anos, 16,36 % graduaram-se no ensino superior, 5,62 % no pós-secundário e precursores, 43,76 % no ensino secundário, 16,07 % no ensino profissional e na aprendizagem, 15,21 % no máximo 8 maltas, 2,09 % no ensino fundamental, 0,42 % no ensino secundário — dos quais 0,29 % analfabetos. (Portuguese)
0 references
Projekt „Integrirani obrazovni centar za djecu, mlade i odrasle” ima kao opći cilj podršku integriranim obrazovnim mjerama za smanjenje napuštanja školovanja i osobnog razvoja djece, mladih i odraslih. Većina ljudi koji žive u marginaliziranim urbanim područjima pripadaju rumunjskoj etničkoj pripadnosti 88,57 %, 0,74 % (84) su Romi, a za ostale nema dostupnih podataka. Struktura stanovništva prema dobnoj skupini je: 13,1 % djece 0 – 14 godina, 75,84 % osoba u dobi od 15 do 64 godine, 11,06 % osoba starijih od 64 godine. Djeca u dobi od 0 do 17 godina čine 16,5 % ukupnog stanovništva tog područja. Od tih 20,5 % završenih srednjih škola, 21,43 % završene osnovne škole, 6,6 % nema završenu školu (od čega 0,1 % nepismenih). U funkcionalnom području, prema podacima dobivenim od škola 32 učenika su izloženi riziku od napuštanja (velik broj odsutnosti): Srednja škola Saint Haralambie – 11 učenika, Škola br. 4 – 8 učenika, Industrijska srednja škola/David Praporgescu – 13 učenika. Od osoba u dobi od 15 do 64 godine, 16,36 % diplomiralo je preddiplomsko obrazovanje, 5,62 % poslijesrednjoškolski i preddiplomski, 43,76 % srednjoškolsko obrazovanje, 16,07 % strukovno obrazovanje i naukovanje, 15,21 % diplomiralo je najviše 8 razreda, 2,09 % osnovnoškolsko obrazovanje, 0,42 % nema završenu školu, od čega 0,29 % nepismeno. (Croatian)
0 references
”Yhdennetty lasten, nuorten ja aikuisten koulutuskeskus” -hankkeen yleisenä tavoitteena on tukea integroituja koulutustoimia, joilla vähennetään koulunkäynnin keskeyttämistä ja lasten, nuorten ja aikuisten henkilökohtaista kehitystä. Suurin osa syrjäytyneillä kaupunkialueilla asuvista on romanialaista etnistä alkuperää 88,57 prosenttia, 0,74 prosenttia (84) on romaneja, ja muilta osin tietoja ei ole saatavilla. Väestön rakenne ikäryhmittäin on: 13,1 % 0–14-vuotiaita lapsia, 75,84 % 15–64-vuotiaita, 11,06 % yli 64-vuotiaita. 0–17-vuotiaat lapset muodostavat 16,5 % koko alueen väestöstä. Näistä 20,5 prosenttia suoritti keskiasteen ja 21,43 prosenttia peruskoulun, 6,6 prosenttia ei ole suorittanut koulua (josta 0,1 prosenttia lukutaidottomia). Toiminnallisella alueella kouluilta saatujen tietojen mukaan 32 oppilasta on vaarassa jäädä pois (suuri määrä poissaoloja): Saint Haralambie High School – 11 oppilasta, Koulu nro 4–8 oppilasta, Teollisuuden lukio/David Praporgescu – 13 opiskelijaa. 15–64-vuotiaista 16,36 % suoritti perusasteen koulutuksen, 5,62 % keskiasteen jälkeisen koulutuksen, 43,76 % keskiasteen koulutuksen, 16,07 % ammatillisen koulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen, 15,21 % suoritti enintään 8 luokkaa, 2,09 % perusasteen ja 0,42 % ei ole suorittanut koulua – joista 0,29 % lukutaidottomia. (Finnish)
0 references
Tá sé mar chuspóir ginearálta ag an tionscadal “Ionad oideachais comhtháite do leanaí, do dhaoine óga agus do dhaoine fásta” tacú le bearta comhtháite oideachais chun luathfhágáil na scoile agus forbairt phearsanta leanaí, daoine óga agus daoine fásta a laghdú. Is eitneachas Rómánach 88.57 % iad formhór na ndaoine atá ina gcónaí i gceantair uirbeacha imeallaithe, is Romaigh iad 0.74 % (84), agus níl aon sonraí ar fáil don chuid eile. Is é struchtúr an daonra de réir aoisghrúpa: 13.1 % leanaí 0-14 bliana, 75.84 % daoine idir 15-64 bliana d’aois, 11.06 % daoine os cionn 64 bliana d’aois. Is ionann leanaí idir 0-17 mbliana d’aois agus 16.5 % de dhaonra iomlán an cheantair. As na 20.5 % de na meánscoile críochnaithe, 21.43 % críochnaithe bunscoile, 6.6 % nach bhfuil aon scoil críochnaithe (as sin 0.1 % neamhliteartha). Sa réimse feidhme, de réir na sonraí a fhaightear ó scoileanna, tá baol ann go scaoilfidh 32 dalta amach (líon ard neamhláithreachta): Naomh Haralambie High School — daltaí 11, Uimh. Scoil 4-8 daltaí, High School Tionscail/David Praporgescu — mic léinn 13. Astu siúd idir 15-64 bliana d’aois, 16.36 % d’oideachas fochéime, 5.62 % iar-mheánscoile agus sinsear, 43.76 % oideachas meánscoile, 16.07 % gairmoideachas agus printíseachtaí, 15.21 % céim amach 8 ranganna ar a mhéad, 2.09 % bunoideachas, 0.42 % nach bhfuil aon scoil críochnaithe — agus 0.29 % díobh neamhliteartha. (Irish)
0 references
Hlavným cieľom projektu „Integrované vzdelávacie centrum pre deti, mladých ľudí a dospelých“ je podpora integrovaných vzdelávacích opatrení na zníženie predčasného ukončenia školskej dochádzky a osobného rozvoja detí, mladých ľudí a dospelých. Väčšina ľudí žijúcich v marginalizovaných mestských oblastiach má rumunskú etnickú príslušnosť 88,57 %, 0,74 % (84) sú Rómovia a zvyšok nie sú k dispozícii žiadne údaje. Štruktúra populácie podľa vekovej skupiny je: 13,1 % detí vo veku 0 – 14 rokov, 75,84 % osôb vo veku 15 – 64 rokov, 11,06 % osôb starších ako 64 rokov. Deti vo veku 0 – 17 rokov tvoria 16,5 % celkovej populácie tejto oblasti. Z týchto 20,5 % ukončených stredoškolských škôl 21,43 % ukončilo základnú školu, 6,6 % nemá ukončené vzdelanie (z toho 0,1 % negramotných). Vo funkčnej oblasti je podľa údajov získaných zo škôl riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky 32 žiakov (vysoký počet absencií): Vysoká škola Saint Haralambie – 11 žiakov, Škola č. 4 – 8 žiakov, Priemyselná stredná škola/David Praporgescu – 13 študentov. Z osôb vo veku 15 – 64 rokov 16,36 % ukončené vysokoškolské vzdelanie, 5,62 % postsekundárneho a predškolského vzdelávania, 43,76 % stredoškolské vzdelanie, 16,07 % odborné vzdelávanie a učňovská príprava, 15,21 % absolvovalo maximálne 8 tried, 2,09 % základné vzdelanie, 0,42 % nemá ukončené vzdelanie – z toho 0,29 % negramotných. (Slovak)
0 references
Le projet «Centre éducatif intégré pour les enfants, les jeunes et les adultes» a pour objectif général de soutenir des mesures éducatives intégrées visant à réduire l’abandon scolaire et le développement personnel des enfants, des jeunes et des adultes. La majorité des personnes vivant dans des zones urbaines marginalisées sont de nationalité roumaine 88,57 %, 0,74 % (84) sont des Roms, et pour le reste, il n’y a pas de données disponibles. La structure de la population par groupe d’âge est la suivante: 13,1 % d’enfants de 0 à 14 ans, 75,84 % de personnes âgées de 15 à 64 ans, 11,06 % de personnes de plus de 64 ans. Les enfants âgés de 0 à 17 ans représentent 16,5 % de la population totale de la région. Sur ces 20,5 % d’écoles secondaires terminées, 21,43 % ont terminé l’école primaire, 6,6 % n’ont pas terminé d’école (dont 0,1 % d’analphabètes). Dans le domaine fonctionnel, selon les données reçues des écoles, 32 élèves risquent d’abandonner (nombre élevé d’absences): Lycée Saint Haralambie — 11 élèves, École no 4-8 élèves, École secondaire industrielle/David Praporgescu — 13 élèves. Parmi les 15-64 ans, 16,36 % ont obtenu un diplôme d’études de premier cycle, 5,62 % d’études postsecondaires et de prémaîtres, 43,76 % de l’enseignement secondaire, 16,07 % de l’enseignement professionnel et de l’apprentissage, 15,21 % ont obtenu un maximum de 8 classes, 2,09 % de l’enseignement primaire, 0,42 % n’ont pas terminé leurs études — dont 0,29 % analphabète. (French)
0 references
Projektet ”Integrerat utbildningscentrum för barn, ungdomar och vuxna” har som övergripande mål att stödja integrerade utbildningsåtgärder för att minska avhopp från skolan och personlig utveckling för barn, ungdomar och vuxna. Majoriteten av befolkningen som bor i marginaliserade stadsområden är av rumänsk etnicitet 88,57 %, 0,74 % (84) är romer, och för resten finns det inga tillgängliga uppgifter. Befolkningens struktur efter åldersgrupp är: 13,1 % barn 0–14 år, 75,84 % personer i åldern 15–64 år, 11,06 % personer över 64 år. Barn i åldern 0–17 år utgör 16,5 % av den totala befolkningen i området. Av dessa 20,5 % avslutade gymnasiet, 21,43 % avslutade grundskolan, 6,6 % har ingen avslutad skola (varav 0,1 % analfabeter). Inom funktionsområdet riskerar 32 elever att lämna skolan enligt uppgifter från skolorna (högt antal frånvaro): Saint Haralambie High School – 11 elever, Skola nr 4–8 elever, Industrihögskola/David Praporgescu – 13 studenter. Av dem i åldrarna 15–64 år, 16,36 % grundutbildning, 5,62 % eftergymnasial utbildning och förmästare, 43,76 % gymnasieutbildning, 16,07 % yrkesutbildning och lärlingsutbildning, 15,21 % utexaminerade högst 8 klasser, 2,09 % grundutbildning, 0,42 % har ingen avslutad skola – varav 0,29 % analfabeter. (Swedish)
0 references
Το έργο «Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό κέντρο για παιδιά, νέους και ενήλικες» έχει ως γενικό στόχο την υποστήριξη ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών μέτρων για τη μείωση της εγκατάλειψης του σχολείου και την προσωπική ανάπτυξη των παιδιών, των νέων και των ενηλίκων. Η πλειοψηφία των ανθρώπων που ζουν σε περιθωριοποιημένες αστικές περιοχές είναι ρουμανικής εθνικότητας 88,57 %, 0,74 % (84) είναι Ρομά και για τους υπόλοιπους δεν υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία. Η διάρθρωση του πληθυσμού ανά ηλικιακή ομάδα είναι: 13,1 % παιδιά 0-14 ετών, 75,84 % άτομα ηλικίας 15-64 ετών, 11,06 % άτομα άνω των 64 ετών. Τα παιδιά ηλικίας 0-17 ετών αποτελούν το 16,5 % του συνολικού πληθυσμού της περιοχής. Από αυτούς το 20,5 % ολοκλήρωσε το γυμνάσιο, το 21,43 % ολοκλήρωσε το δημοτικό σχολείο, το 6,6 % δεν έχει ολοκληρώσει το σχολείο (εκ των οποίων 0,1 % αναλφάβητοι). Στη λειτουργική περιοχή, σύμφωνα με τα στοιχεία που ελήφθησαν από τα σχολεία, 32 μαθητές διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης (υψηλός αριθμός απουσιών): Γυμνάσιο Saint Haralambie — 11 μαθητές, σχολείο αριθ. 4-8 μαθητές, Βιομηχανικό Λύκειο/David Praporgescu — 13 μαθητές. Από τα άτομα ηλικίας 15-64 ετών, το 16,36 % αποφοίτησε από προπτυχιακές σπουδές, το 5,62 % μεταδευτεροβάθμιων και αρχηγών, το 43,76 % δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το 16,07 % επαγγελματική εκπαίδευση και μαθητεία, το 15,21 % αποφοίτησε κατ’ ανώτατο όριο 8 τάξεις, το 2,09 % πρωτοβάθμια εκπαίδευση, το 0,42 % δεν έχει ολοκληρώσει το σχολείο — εκ των οποίων το 0,29 % αναλφάβητος. (Greek)
0 references
Het project „Geïntegreerd educatief centrum voor kinderen, jongeren en volwassenen” heeft als algemene doelstelling de ondersteuning van geïntegreerde educatieve maatregelen om schooluitval en persoonlijke ontwikkeling van kinderen, jongeren en volwassenen te verminderen. De meeste mensen in gemarginaliseerde stedelijke gebieden zijn van Roemeense etniciteit 88,57 %, 0,74 % (84) zijn Roma, en voor de rest zijn er geen beschikbare gegevens. De structuur van de bevolking per leeftijdsgroep is: 13,1 % kinderen 0-14 jaar, 75,84 % personen 15-64 jaar, 11,06 % personen ouder dan 64 jaar. Kinderen van 0-17 jaar vormen 16,5 % van de totale bevolking van het gebied. Van deze 20,5 % voltooide middelbare school, 21,43 % voltooide basisschool, 6,6 % heeft geen voltooide school (waarvan 0,1 % analfabeet). Op het functionele gebied lopen volgens gegevens van scholen 32 leerlingen het risico op uitval (hoog aantal afwezigheden): Saint Haralambie High School — 11 leerlingen, School nr. 4-8 leerlingen, Industrial High School/David Praporgescu — 13 studenten. Van de 15-64 jaar, 16,36 % afgestudeerd undergraduate onderwijs, 5,62 % postsecundair en voormasters, 43,76 % secundair onderwijs, 16,07 % beroepsonderwijs en leerlingplaatsen, 15,21 % afgestudeerd maximaal 8 klassen, 2,09 % basisonderwijs, 0,42 % hebben geen voltooide school — waarvan 0,29 % analfabeet. (Dutch)
0 references
20 June 2023
0 references
Municipiul Turnu Măgurele, Romania
0 references
Identifiers
155639
0 references