FUORCLASS_1793 (Q1878015): Difference between revisions
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| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||
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Revision as of 00:23, 16 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUORCLASS_1793 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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18 April 2016
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31 October 2016
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7 December 2016
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MARSICOVETERE
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40°22'35.76"N, 15°49'28.16"E
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LA PROPOSTA NASCE AL FINE DI REALIZZARE UNA SCUOLA PI APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTI. NELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE.PER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVO. LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ED AL TEMPO STESSO UN ARGOMENTO DI APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI. SONO EVIDENTEMENTE UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC. ED IN QUANTO METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO. AL TEMPO STESSO SONO DIV (Italian)
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THE AIM OF THE PROPOSAL IS TO ESTABLISH AN IP OPEN TO THE WORLD BY FACILITATING ACCESS TO THE INTERNET FOR STUDENTS AND TEACHERS. IN THE ICT SOCIETY IN FACT, IT IS NECESSARY TO ENABLE ALL USERS AND THE AVAILABILITEN TO CONNECT AND TO ACCESS INFORMATION IN TIME REALE.FOR THAT NOT ONLY NECESSARY TO SET UP AN INTERNET NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND FOR THE SCULAFAMILIA COMMUNICATION TWO WORLDS WHICH CANNOT REMAIN SEPARATE AND DISTANT BUT WHICH MUST CONSTANTLY INTERACT TO IMPROVE THE EDUCATIONAL APPROACH. NETWORK TECHNOLOGIES FOR SCHOOLS ARE AN ENABLER AND AT THE SAME TIME A FOCUS ON ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. IT IS CLEARLY AN ENABLING FACTOR AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT FOR MOST TEACHING AIDS, ETC, AND AS THE PREDOMINANT METHOD OF ACCESS TO SOURCES OTHER THAN THE TEXT BOOK. AT THE SAME TIME I AM DIV (English)
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Identifiers
G46J16000340007
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