INTER ALIA - Q1864981 (Q1864981): Difference between revisions
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Property / contained in NUTS: Province of Avellino / rank | |||
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Revision as of 14:42, 15 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | INTER ALIA - Q1864981 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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12 February 2016
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25 January 2017
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25 January 2017
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I.C.S "GIOVANNI XXIII-G.PARINI"
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LA SCUOLA PROPONE AGLI STUDENTI E AGLI INSEGNANTI DI UTILIZZARE INTERNET PER PROMUOVERE LECCELLENZA IN AMBITO DIDATTICO ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE LINNOVAZIONE E LA COMUNICAZIONE PER GLI STUDENTI E PER GLI INSEGNANTI LACCESSO AD INTERNET UN DIRITTO NON UNOPZIONE FACOLTATIVA PER REALIZZARE CI NON NECESSARIO SOLTANTO PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE BISOGNA COLMARE IL VUOTO COMUNICATIVO TRA SCUOLA E FAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RESTARE DISTINTI E DISTANTI TRA LORO MA CHE DEVONO NECESSARIAMENTE INTERAGIRE PER MIGLIORARE LA QUALIT DELLEDUCAZIONELE ICT OFFRONO STRUMENTI DI LAVORO DI CONDIVISIONE E COOPERAZIONE ALTAMENTE PERFORMANTI CONSENTENDO DA UNA PARTE AI DOCENTI DI EROGARE EDUCAZIONE IN MODO INTEGRATO E DALLALTRA DI POTENZIARE ANCHE LE COMPETENZE NECESSARIE ALLAUTOAPPRENDIMENTO IL MONDO STA CAMBIANDO E ANCHE LA SCUOLA DEVE NECESSARIAMENTE ADEGUARSI RAGGIUNGENDO UN LIVELLO DI EMATURITY SUPERIORE A QUELLO DEI SUOI FRUITORI NON (Italian)
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THE SCHOOL OFFERS STUDENTS AND TEACHERS THE RIGHT TO USE THE INTERNET TO PROMOTE LECCELELANES IN TEACHING THROUGH THE SHARING OF RESOURCES IN CONNECTION WITH THE NOVATION AND COMMUNICATION FOR STUDENTS AND FOR TEACHERS, ACCESS TO THE INTERNET, A RIGHT NOT TO OPT OUT, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT, MUST BE FILLED BY A COMMUNICATION GAP BETWEEN THE SCHOOL AND THE FAMILY TWO WORLDS WHICH CANNOT BE SEPARATED FROM EACH OTHER BUT WHICH MUST NECESSARILY INTERACT IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION AND COOPERATION BY ALLOWING THE TEACHERS TO PROVIDE EDUCATION IN AN INTEGRATED WAY, AND THAT THE SCHOOL ALSO NEEDS TO ADAPT TO A HIGHER LEVEL OF EMATURY THAN THAT OF ITS USERS. (English)
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Identifiers
I56J16000090007
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