ACADEMY OF IT (Q4430475): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sławno / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 08:46, 10 June 2023
Project Q4430475 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACADEMY OF IT |
Project Q4430475 in Poland |
Statements
440,342.5 zloty
0 references
97,888.14 Euro
0 references
518,050.0 zloty
0 references
115,162.51 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2022
0 references
30 September 2023
0 references
EURO CAPITAL DORADZTWO GOSPODARCZE SIBILSKI SPÓŁKA KOMANDYTOWA
0 references
Projekt odpowiada na zdiagnozowane problemy w zakresie niewystarczającej wiedzy i kompetencji w zakresie wykorzystania Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych w życiu zawodowym i osobistym osób z niskim wykształceniem, w wieku „50+”, z obszarów o gorszej sytuacji społ.-gospod. - SSW, w woj. zach-pom (w tym osób niepełnosprawnych - ON). Brak wsparcia w zakresie szkoleń z wykorzyst. TIK, może prowadzić do wykluczenia cyfrowego. GRUPA DOCELOWA, to 260 osób (w tym 156 kobiet), dorosłych pow. 25 r.ż. (100% UP), z największą luką kompetencyjną w zakresie TIK, w tym min.: UDZIAŁ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI min. 20 % (kryt. prem. 1), zamieszkujących obszar SSW min. 50% (kryt. prem. 3). CELEM GŁÓWNYM PROJEKTU jest: Zwiększenie poziomu wiedzy i kompetencji cyfrowych u min. 235 osób (min. 140 kobiet) powyżej 25 r.ż., poprzez udział w kursach komputerowych i uzyskanie zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji w okresie 8/2022-9/2023. ZADANIA dostosowane będą do indywid. potrzeb UP. Wsparcie w ramach typu 1 uwzględnia standard wymagań dla kompetencji informatycznych - rama DIGCOMP 2.1. Program szkol. zgodny z ramami kompetencji DIGCOMP 2.1 – 5 obszarów (Informacja i dane, Komunikacja i współpraca, Tworzenie treści cyfrowych, Bezpieczeństwo, Rozwiązywanie problemów), w tym 18 kompetencji. Wsparcie to: A. SZKOLENIE 1/ 26 grup, kursy po 60 h/grupę, średnio po 10 os./gr., łącznie 260 osób. B. weryfikacja nabycia kompetencji – zgodnie z „Wytycznymi…” – każdy uczestnik ma zapewnioną możliwość przystąpienia do testów teoretycznych i praktycznych weryfikujących efekty uczenia. W WYNIKU realizacji działań (dopasowanie wsparcia do potrzeb i możliwości grupy docelowej) wskaźniki rezultatu zostaną osiągnięte w wysokim stopniu - minimum 90% uczestników zwiększy wiedzę i nabędzie kompetencje (KRYTERIUM PREMIUJĄCE nr 2). TYP PROJEKTU - 1. (Polish)
0 references
The project responds to diagnosed problems in terms of insufficient knowledge and competence in the field of the use of Information and Communication Technologies in the professional and personal life of people with low education, age “50+”, from areas with a disadvantaged social-good situation. — SSW, in the province of Zach-pom (including people with disabilities — ON). Lack of support for use training. ICT can lead to digital exclusion. The DOCELOWA Group consists of 260 people (including 156 women), adult populations. 25 years old. (100 % UP), with the largest ICT competence gap, including: Share OF PERSONS WITH IMPLEMENTATIONS min. 20 % 1), inhabiting the area of SSW min. 50 % (in. prem. 3). The main objective of the project is: Increase the level of digital knowledge and competences in at least 235 people (minimum 140 women) over 25 years, by participating in computer courses and obtaining a certificate confirming the acquisition of competences in the period 8/2022-9/2023. Tasks will be tailored to individual needs of UP. Type 1 support takes into account the standard requirements for IT competence — the DIGCOMP 2.1 framework. School program. compliant with the DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (Information and Data, Communication and Cooperation, Digital Content Creation, Security, Troubleshooting), including 18 competencies. Support is: A. COLLECTION 1/26 groups, courses after 60 h/group, an average of 10 per person/gr., a total of 260 people. B. verification of the acquisition of competences — in accordance with the “Guidelines...” — each participant has the opportunity to take theoretical and practical tests verifying learning outcomes. In the RESULT of the implementation of the actions (adaptation of support to the needs and capabilities of the target group), the result indicators will be achieved to a high degree — a minimum of 90 % of participants will increase knowledge and acquire competences (Building CRYTERIUM 2). TYPE OF PROJECT — 1. (English)
0 references
A projekt az információs és kommunikációs technológiáknak az alacsony iskolázottságú, „50+” életkorú, hátrányos társadalmi-jó helyzetű területekről érkezők szakmai és személyes életében való használata terén fennálló elégtelen tudás és kompetencia tekintetében diagnosztizált problémákra reagál. – SSW, Zach-pom tartományban (beleértve a fogyatékkal élőket is – ON). A használati képzés támogatásának hiánya. Az IKT digitális kirekesztéshez vezethet. A docelowa csoport 260 főből (köztük 156 nőből) és felnőtt lakosságból áll. 25 éves. (100% UP), a legnagyobb IKT-szakértelműséggel, többek között: Személyek aránya IMPLEMENTÁCIÓK min. 20% 1), lakó területén SSW min. 50% (in. prem. 3). A projekt fő célja: A digitális ismeretek és kompetenciák szintjének növelése legalább 235 személy (legalább 140 nő) körében 25 év alatt, számítógépes tanfolyamokon való részvétellel és a kompetenciák megszerzését igazoló tanúsítvány beszerzésével a 8/2022–9/2023 időszakban. A feladatok a UP egyéni igényeihez igazodnak. Az 1. típusú támogatás figyelembe veszi az informatikai kompetencia standard követelményeit – a DIGCOMP 2.1 keretrendszert. Iskolai program. megfelel a DIGCOMP 2.1–5 kompetencia keretrendszer (információ és adatok, kommunikáció és együttműködés, digitális tartalom létrehozása, biztonság, hibaelhárítás), beleértve 18 kompetenciák. A támogatás a következő: A. KOLLECTION 1/26 csoport, tanfolyamok 60 óra/csoport után, átlagosan 10 fő/fő/gr., összesen 260 fő. B. a kompetenciák elsajátításának ellenőrzése – az „Iránymutatások...” szerint – minden résztvevőnek lehetősége van arra, hogy elméleti és gyakorlati teszteket végezzen a tanulási eredmények igazolására. Az intézkedések végrehajtásának eredményeiben (a támogatás hozzáigazítása a célcsoport szükségleteihez és képességeihez) az eredménymutatók nagymértékűek lesznek – a résztvevők legalább 90%-a bővíti a tudást és kompetenciákat szerez (a 2. CRYTERIUM felépítése). A PROJEKT TÍPUSA – 1. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekt odgovara na dijagnosticirane probleme u smislu nedovoljnog znanja i stručnosti u području korištenja informacijskih i komunikacijskih tehnologija u profesionalnom i osobnom životu osoba s niskim obrazovanjem, dobi „50+”, iz područja u nepovoljnom društveno-dobrom položaju. — SSW, u pokrajini Zach-pom (uključujući osobe s invaliditetom – ON). Nedostatak potpore za osposobljavanje u korištenju. IKT može dovesti do digitalne isključenosti. Skupina docelowa sastoji se od 260 osoba (uključujući 156 žena), odrasle populacije. Ima 25 godina. (100 % UP), s najvećim jazom u kompetencijama IKT-a, uključujući: Udio osoba s Provedbenim mjerama min. 20 % 1), nastanjujući područje SSW min. 50 % (u. prem. 3). Glavni cilj projekta je: Povećati razinu digitalnog znanja i kompetencija za najmanje 235 osoba (najmanje 140 žena) tijekom 25 godina sudjelovanjem u računalnim tečajevima i dobivanjem potvrde o stjecanju kompetencija u razdoblju 8/2022 – 9/2023. Zadaci će biti prilagođeni individualnim potrebama UP-a. U okviru vrste 1. uzimaju se u obzir standardni zahtjevi za kompetencije u području IT-a – okvir DIGCOMP 2.1. Školski program. usklađen s okvirom kompetencija DIGCOMP 2.1 – 5 (informacije i podaci, komunikacija i suradnja, stvaranje digitalnog sadržaja, sigurnost, rješavanje problema), uključujući 18 kompetencija. Potpora je: A. KOLEKCIJA 1/26 grupa, tečajevi nakon 60 h/grupa, u prosjeku 10 po osobi/gr., ukupno 260 osoba. B. provjera stjecanja kompetencija – u skladu sa „Smjernicama...” – svaki sudionik ima priliku polagati teorijske i praktične testove kojima se provjeravaju ishodi učenja. U REZULTU provedbe aktivnosti (prilagodba potpore potrebama i sposobnostima ciljne skupine) pokazatelji rezultata postići će se u visokom stupnju – najmanje 90 % sudionika povećat će znanje i steći kompetencije (izgradnja CRYTERIUM-a 2). VRSTA PROJEKTA – 1. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Το έργο ανταποκρίνεται σε διαγνωσμένα προβλήματα όσον αφορά την ανεπαρκή γνώση και ικανότητα στον τομέα της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην επαγγελματική και προσωπική ζωή των ατόμων με χαμηλή εκπαίδευση, ηλικίας «50+», από περιοχές με μειονεκτική κοινωνική-καλή κατάσταση. — SSW, στην επαρχία Zach-pom (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία — ON). Έλλειψη υποστήριξης για την εκπαίδευση χρήσης. Οι ΤΠΕ μπορούν να οδηγήσουν σε ψηφιακό αποκλεισμό. Η ομάδα Docelowa αποτελείται από 260 άτομα (συμπεριλαμβανομένων 156 γυναικών), ενήλικους πληθυσμούς. 25 χρονών. (100 % UP), με το μεγαλύτερο κενό ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων: Μερίδιο ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ελάχιστο 20 % 1), κατοικώντας στην περιοχή των SSW τουλάχιστον 50 % (σε prem. 3). Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση του επιπέδου των ψηφιακών γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 235 άτομα (τουλάχιστον 140 γυναίκες) σε διάστημα 25 ετών, με τη συμμετοχή σε μαθήματα πληροφορικής και την απόκτηση πιστοποιητικού που να επιβεβαιώνει την απόκτηση ικανοτήτων κατά την περίοδο 8/2022-9/2023. Τα καθήκοντα θα είναι προσαρμοσμένα στις ατομικές ανάγκες της UP. Η υποστήριξη τύπου 1 λαμβάνει υπόψη τις τυποποιημένες απαιτήσεις για την ικανότητα ΤΠ — το πλαίσιο DIGCOMP 2.1. Σχολικό πρόγραμμα. συμβατό με το πλαίσιο ικανοτήτων DIGCOMP 2.1-5 (Πληροφορίες και Δεδομένα, Επικοινωνία και Συνεργασία, Δημιουργία Ψηφιακού Περιεχομένου, Ασφάλεια, Αντιμετώπιση Προβλημάτων), συμπεριλαμβανομένων 18 ικανοτήτων. Η υποστήριξη είναι: Α. ΣΥΛΛΟΓΗ 1/26 ομάδων, μαθήματα μετά τις 60 ώρες/ομάδα, κατά μέσο όρο 10 ανά άτομο/γρ., συνολικά 260 άτομα. Β. επαλήθευση της απόκτησης ικανοτήτων — σύμφωνα με τις «Κατευθυντήριες γραμμές...» — κάθε συμμετέχων έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει θεωρητικές και πρακτικές δοκιμασίες για την επαλήθευση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στο ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ της υλοποίησης των δράσεων (προσαρμογή της στήριξης στις ανάγκες και τις ικανότητες της ομάδας-στόχου), οι δείκτες αποτελεσμάτων θα επιτευχθούν σε υψηλό βαθμό — τουλάχιστον το 90 % των συμμετεχόντων θα αυξήσει τις γνώσεις και θα αποκτήσει ικανότητες (Οικοδόμηση του ΚΡΥΤΕΡΙΟΥ 2). ΕΊΔΟΣ ΈΡΓΟΥ — 1. (Greek)
29 November 2022
0 references
Projektet reagerer på diagnosticerede problemer i form af utilstrækkelig viden og kompetence inden for anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi i det faglige og personlige liv for personer med lav uddannelse, alder "50+", fra områder med en dårligt stillet social-gode situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (herunder personer med handicap — ON). Manglende støtte til brugstræning. IKT kan føre til digital udstødelse. Docelowa-gruppen består af 260 personer (heraf 156 kvinder), voksne befolkninger. 25 år gammel. (100 % UP) med det største IKT-kompetencegab, herunder: Andel af personer med GENNEMFØRELSER min. 20 % 1), der bebor området af SSW min. 50 % (i. prem. 3). Hovedformålet med projektet er: Øge niveauet af digital viden og kompetencer hos mindst 235 personer (mindst 140 kvinder) over 25 år ved at deltage i edb-kurser og opnå et certifikat, der bekræfter erhvervelsen af kompetencer i perioden 8/2022-9/2023. Opgaverne vil blive skræddersyet til UP's individuelle behov. Type 1-støtte tager højde for standardkravene til IT-kompetence — DIGCOMP 2.1-rammen. Skolen program. kompatibel med DIGCOMP 2.1-5 kompetencerammen (information og data, kommunikation og samarbejde, digital indhold skabelse, sikkerhed, fejlfinding), herunder 18 kompetencer. Support er: A. COLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timer/gruppe, i gennemsnit 10 pr. person/gr., i alt 260 personer. B. Kontrol af erhvervelsen af kompetencer — i overensstemmelse med "Guidelines..." — har hver deltager mulighed for at tage teoretiske og praktiske prøver, der verificerer læringsresultater. I forbindelse med gennemførelsen af foranstaltningerne (tilpasning af støtten til målgruppens behov og kapaciteter) vil resultatindikatorerne blive opnået i høj grad — mindst 90 % af deltagerne vil øge viden og erhverve kompetencer (opbygning af CRYTERIUM 2). PROJEKTTYPE — 1. (Danish)
29 November 2022
0 references
Projekt se odziva na diagnosticirane težave v smislu nezadostnega znanja in usposobljenosti na področju uporabe informacijskih in komunikacijskih tehnologij v poklicnem in osebnem življenju nizko izobraženih oseb, starih „50+“, z območij z manj socialno dobrim položajem. — SSW, v provinci Zach-pom (vključno z invalidi – ON). Pomanjkanje podpore za uporabo usposabljanja. IKT lahko privede do digitalne izključenosti. Skupino docelowa sestavlja 260 ljudi (vključno s 156 ženskami), odrasle populacije. Star je 25 let. (100 % UP), z največjo vrzeljo v kompetencah na področju IKT, vključno z: Delež oseb z IZDELKI min. 20 % 1), naseljevanje območja SSW min. 50 % (v prem. 3). Glavni cilj projekta je: Povečati raven digitalnega znanja in kompetenc za vsaj 235 oseb (najmanj 140 žensk) v 25 letih, in sicer z udeležbo na računalniških tečajih in pridobitvijo potrdila o pridobitvi kompetenc v obdobju 8/2022–9/2023. Naloge bodo prilagojene individualnim potrebam UP. Podpora tipa 1 upošteva standardne zahteve za kompetence IT – okvir DIGCOMP 2.1. V skladu z DIGCOMP 2.1–5 Kompetenčni okvir (Informacije in podatki, komunikacija in sodelovanje, ustvarjanje digitalnih vsebin, varnost, odpravljanje težav), vključno z 18 kompetencami. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, tečaji po 60 urah/skupino, povprečno 10 na osebo/gr., skupno 260 ljudi. B. preverjanje pridobivanja kompetenc – v skladu s „Smernicami...“ – ima vsak udeleženec možnost, da opravi teoretične in praktične preizkuse za preverjanje učnih rezultatov. Pri RESULTU izvajanja ukrepov (prilagoditev podpore potrebam in zmogljivostim ciljne skupine) bodo kazalniki rezultatov doseženi v visoki meri – najmanj 90 % udeležencev bo povečalo znanje in pridobilo kompetence (graditev CRYTERIUM 2). VRSTA PROJEKTA – 1. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projekt lahendab diagnoositud probleeme, mis on seotud ebapiisavate teadmiste ja pädevusega info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise valdkonnas madala haridustasemega inimeste töö- ja eraelus, vanusega „50+“ ebasoodsas sotsiaalses ja heas olukorras olevatest piirkondadest. – SSW, Zach-pomi provintsis (sealhulgas puuetega inimesed – ON). Vähene toetus kasutamise koolitusele. IKT võib põhjustada digitaalset tõrjutust. Docelowa grupp koosneb 260 inimesest (sh 156 naist), täiskasvanud elanikkonnast. 25 aastat vana. (100 % UP), millel on suurim IKT-alase pädevuse puudujääk, sealhulgas: Isikute osakaal Mõjundustega min. 20 % 1) asustatud ala SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekti peamine eesmärk on: Suurendada digitaalsete teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 235 inimesel (vähemalt 140 naist) üle 25 aasta, osaledes arvutikursustel ja hankides tunnistuse, mis kinnitab pädevuste omandamist ajavahemikul 8/2022–9/2023. Ülesanded on kohandatud UP individuaalsetele vajadustele. Tüübi toel võetakse arvesse IT-pädevuse standardnõudeid – DIGCOMP 2.1 raamistik. Kooliprogramm. vastab DIGCOMP 2.1–5 pädevusraamistikule (teave ja andmed, kommunikatsioon ja koostöö, digitaalne sisu loomine, turvalisus, probleemide lahendamine), sealhulgas 18 pädevust. Toetus on: A. KOLLECTION 1/26 rühmad, kursused pärast 60 tundi/grupis, keskmiselt 10 inimese kohta/gr, kokku 260 inimest. B. pädevuste omandamise kontrollimine vastavalt suunistele on igal osalejal võimalus teha õpiväljundite kontrollimiseks teoreetilisi ja praktilisi teste. Meetmete rakendamise TULETUSEl (toetuse kohandamine sihtrühma vajadustele ja suutlikkusele) saavutatakse tulemusnäitajad suurel määral – vähemalt 90 % osalejatest suurendab teadmisi ja omandab pädevusi (CRYTERIUM 2). PROJEKTI LIIK – 1. (Estonian)
29 November 2022
0 references
O projeto responde a problemas diagnosticados em termos de conhecimentos e competências insuficientes no domínio da utilização das tecnologias da informação e comunicação na vida profissional e pessoal de pessoas com baixa escolaridade, idade «50+», de áreas com uma situação social-boa desfavorecida. — SSW, na província de Zach-pom (incluindo pessoas com deficiência — ON). Falta de apoio à formação em matéria de utilização. As TIC podem conduzir à exclusão digital. O Grupo DOCELOWA é composto por 260 pessoas (incluindo 156 raparigas), populações adultas. 25 anos. (100 % UP), com o maior défice de competências no domínio das TIC, incluindo: Percentagem DE PESSOAS COM IMPLEMENTAÇÃO Mín. 20 % 1), habitando a área de SSW min. 50 % (em. prem. 3). O principal objetivo do projeto é: Aumentar o nível de conhecimentos e competências digitais em, pelo menos, 235 pessoas (mínimo 140 mulheres) ao longo de 25 anos, participando em cursos de informática e obtendo um certificado confirmando a aquisição de competências no período 8/2022-9/2023. As tarefas serão adaptadas às necessidades individuais da UP. O suporte de tipo 1 tem em conta os requisitos normalizados para a competência informática — o quadro DIGCOMP 2.1. Programa escolar. em conformidade com o Quadro de Competências DIGCOMP 2.1-5 (Informação e Dados, Comunicação e Cooperação, Criação de Conteúdo Digital, Segurança, Resolução de Problemas), incluindo 18 competências. O apoio é: A. COLEÇÃO 1/26 grupos, cursos após 60 h/grupo, uma média de 10 por pessoa/gr., um total de 260 pessoas. B. verificação da aquisição de competências — de acordo com as «Diretrizes...» — cada participante tem a oportunidade de realizar testes teóricos e práticos que comprovem os resultados da aprendizagem. No RESULTADO da execução das ações (adaptação do apoio às necessidades e capacidades do grupo-alvo), os indicadores de resultados serão alcançados em elevado grau — um mínimo de 90 % dos participantes aumentará os conhecimentos e adquirirá competências (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROJETO — 1. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Hankkeella vastataan diagnosoituihin ongelmiin, jotka liittyvät puutteelliseen tietämykseen ja pätevyyteen tieto- ja viestintätekniikan käytöstä matalasti koulutettujen, vähintään 50-vuotiaiden, sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien henkilöiden työ- ja yksityiselämässä. — SSW, Zach-pomin maakunnassa (mukaan lukien vammaiset – ON). Koulutuksen käyttötuen puute. Tieto- ja viestintätekniikka voi johtaa digitaaliseen syrjäytymiseen. Docelowa-ryhmään kuuluu 260 henkilöä (mukaan lukien 156 naista), aikuisväestö. 25 vuotta vanha. (100 % UP), jossa on suurin tieto- ja viestintätekniikan osaamisvaje, mukaan lukien: KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT KÄYTTÖJÄRJESTELMÄKSET Vähintään 20 % 1), asuu alueella SSW min. 50 % (prem. 3). Hankkeen päätavoitteena on: Lisätään vähintään 235 henkilön (vähintään 140 naista) digitaalisen tietämyksen ja osaamisen tasoa 25 vuoden aikana osallistumalla tietoteknisiin kursseihin ja hankkimalla todistus pätevyyden hankkimisesta kaudella 8/2022–9/2023. Tehtävät räätälöidään yksilöllisiin tarpeisiin. Tyypin 1 tuki ottaa huomioon tietoteknistä pätevyyttä koskevat vakiovaatimukset eli DIGCOMP 2.1 -kehyksen. Koulu-ohjelma. yhteensopiva DIGCOMP 2.1–5 osaamiskehyksen (tiedot ja tiedot, viestintä ja yhteistyö, digitaalisen sisällön luominen, turvallisuus, vianetsintä), mukaan lukien 18 osaamista. Tuki on: A. COLLECTION 1/26 ryhmät, kurssit jälkeen 60 tuntia/ryhmä, keskimäärin 10 per henkilö/gr., yhteensä 260 henkilöä. B. Osaamisten hankkimisen todentaminen – ohjeiden mukaisesti – jokaisella osallistujalla on mahdollisuus suorittaa teoreettisia ja käytännön testejä oppimistulosten todentamiseksi. Toimien toteutuksessa (tuen mukauttaminen kohderyhmän tarpeisiin ja valmiuksiin) tulosindikaattorit saavutetaan suuressa määrin – vähintään 90 prosenttia osallistujista lisää tietämystä ja hankkii osaamista (rakentaminen CRYTERIUM 2). HANKKEEN TYYPPI – 1. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Проектът отговаря на диагностицираните проблеми по отношение на недостатъчните познания и компетентност в областта на използването на информационните и комуникационните технологии в професионалния и личния живот на хората с ниско образование, възраст „50+“, от райони в неравностойно социално-добро положение. — SSW, в провинция Zach-pom (включително хора с увреждания — ON). Липса на подкрепа за използване на обучение. ИКТ могат да доведат до цифрово изключване. Групата Docelowa се състои от 260 души (включително 156 жени), възрастни популации. На 25 години. (100 % нагоре), с най-голям недостиг на компетентност в областта на ИКТ, включително: Дял НА ЛИЧНИТЕ С ИЗПЪЛНИТЕЛНИЯ Мин. 20 % 1), обитаващ площта на SSW мин. 50 % (в. prem. 3). Основната цел на проекта е: Повишаване на равнището на цифровите знания и компетентности на най-малко 235 души (най-малко 140 жени) за период от 25 години чрез участие в компютърни курсове и получаване на сертификат, потвърждаващ придобиването на компетентности в периода 8/2022—9/2023 г. Задачите ще бъдат съобразени с индивидуалните нужди на UP. Поддръжката от тип 1 отчита стандартните изисквания за ИТ компетентност — рамката DIGCOMP 2.1. Училищна програма. в съответствие с DIGCOMP 2.1—5 рамка за компетентност (информация и данни, комуникация и сътрудничество, създаване на цифрово съдържание, сигурност, отстраняване на неизправности), включително 18 компетенции. Подкрепата е: A. COLLECTION 1/26 групи, курсове след 60 часа/група, средно 10 на човек/гр., общо 260 души. Б. проверка на придобиването на компетентности — в съответствие с „Насоките...“ — всеки участник има възможност да положи теоретични и практически тестове за проверка на учебните резултати. В РЕЗУЛТАТА на изпълнението на действията (адаптиране на подкрепата към нуждите и способностите на целевата група) показателите за резултатите ще бъдат постигнати във висока степен — минимум 90 % от участниците ще увеличат знанията и ще придобият компетентности (Изграждане на CRYTERIUM 2). ВИД НА ПРОЕКТА — 1. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
El proyecto responde a problemas diagnosticados en términos de insuficiente conocimiento y competencia en el campo del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida profesional y personal de personas con baja educación, edad «50+», procedentes de zonas con una situación de bienestar social desfavorecida. — SSW, en la provincia de Zach-pom (incluidas las personas con discapacidad — ON). Falta de apoyo para la capacitación en uso. Las TIC pueden conducir a la exclusión digital. El grupo docelowa está formado por 260 personas (entre ellas 156 mujeres), poblaciones adultas. 25 años. (100 % UP), con la mayor brecha de competencias en TIC, que incluye: Compartir DE PERSONAS CON IMPLEMENTACIONES min. 20 % 1), habitando el área de SSW min. 50 % (in. prem. 3). El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el nivel de conocimientos y competencias digitales en al menos 235 personas (mínimo 140 mujeres) a lo largo de 25 años, participando en cursos de informática y obteniendo un certificado que confirme la adquisición de competencias en el período 8/2022-9/2023. Las tareas se adaptarán a las necesidades individuales de UP. El soporte de tipo 1 tiene en cuenta los requisitos estándar para la competencia de TI: el marco DIGCOMP 2.1. Programa escolar que cumple con el Marco de Competencia DIGCOMP 2.1-5 (Información y Datos, Comunicación y Cooperación, Creación de Contenido Digital, Seguridad, Solución de Problemas), incluyendo 18 competencias. El soporte es: A. COLECCIÓN 1/26 grupos, cursos después de 60 h/grupo, un promedio de 10 por persona/gr., un total de 260 personas. B. Verificación de la adquisición de competencias — de acuerdo con las «Directrices...» — cada participante tiene la oportunidad de tomar pruebas teóricas y prácticas verificando los resultados del aprendizaje. En el RESULTADO de la implementación de las acciones (adaptación del apoyo a las necesidades y capacidades del grupo objetivo), los indicadores de resultados se lograrán en un alto grado: un mínimo del 90 % de los participantes aumentará el conocimiento y adquirirá competencias (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROYECTO — 1. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hlediska nedostatečných znalostí a kompetencí v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií v profesním a osobním životě osob s nízkým vzděláním ve věku „50+“ z oblastí se znevýhodněnou sociálně dobrou situací. — SSW, v provincii Zach-pom (včetně osob se zdravotním postižením – ON). Nedostatečná podpora pro používání školení. IKT mohou vést k digitálnímu vyloučení. Docelowa Group se skládá z 260 lidí (včetně 156 žen), dospělé populace. 25 let. (100 % UP), s největším nedostatkem kompetencí v oblasti IKT, včetně: Podíl osob s IMPLEMENTACEmi min. 20 % 1), obývající oblast SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavním cílem projektu je: Zvýšit úroveň digitálních znalostí a kompetencí nejméně u 235 osob (minimálně 140 žen) během 25 let, a to účastí na počítačových kurzech a získáním osvědčení potvrzujícího získání kompetencí v období 8/2022–9/2023. Úkoly budou přizpůsobeny individuálním potřebám UP. Podpora typu 1 zohledňuje standardní požadavky na kompetence v oblasti IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školní program. v souladu s DIGCOMP 2.1–5 kompetenčním rámcem (informace a data, komunikace a spolupráce, tvorba digitálního obsahu, bezpečnost, řešení problémů), včetně 18 kompetencí. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, kurzy po 60 h/skupina, v průměru 10 na osobu/gr., celkem 260 osob. B. ověření získání kompetencí – v souladu s „Pokyny...“ – má každý účastník možnost absolvovat teoretické a praktické testy ověřující výsledky učení. V RESULTu provádění akcí (přizpůsobení podpory potřebám a schopnostem cílové skupiny) bude dosaženo ukazatelů výsledků ve vysoké míře – minimálně 90 % účastníků zvýší znalosti a získá kompetence (budování CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Czech)
29 November 2022
0 references
Freagraíonn an tionscadal d’fhadhbanna a diagnóisíodh i dtéarmaí easpa eolais agus inniúlachta i réimse úsáid Teicneolaíochtaí na Faisnéise agus na Cumarsáide i saol gairmiúil agus pearsanta daoine a bhfuil oideachas íseal acu, aois “50+”, ó cheantair ina bhfuil dea-bhail shóisialta faoi mhíbhuntáiste. — SSW, i gcúige Zach-pom (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas — AR). Easpa tacaíochta d’oiliúint úsáide. D’fhéadfadh eisiamh digiteach a bheith mar thoradh ar TFC. Tá 260 duine (lena n-áirítear 156 bean), daonra fásta i nGrúpa DOCELOWA. 25 bliain d’aois. (100 % UP), leis an mbearna inniúlachta TFC is mó, lena n-áirítear: Scair Diúsaigh le IMPLEMENTS min. 20 % 1), inhabiting the area of SSW min. 50 % (in. prem. 3). Is é príomhchuspóir an tionscadail: Leibhéal an eolais dhigitigh agus na n-inniúlachtaí digiteacha a mhéadú in 235 dhuine ar a laghad (140 bean ar a laghad) thar 25 bliana, trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí ríomhaireachta agus trí dheimhniú a fháil lena ndeimhnítear go bhfuarthas inniúlachtaí sa tréimhse 8/2022-9/2023. Cuirfear tascanna in oiriúint do riachtanais aonair UP. Cuirtear san áireamh i dtacaíocht Chineál 1 na ceanglais chaighdeánacha maidir le hinniúlacht TF — creat DigComp 2.1. Clár scoile. i gcomhréir leis an gCreat Inniúlachta DigComp 2.1-5 (Faisnéis agus Sonraí, Cumarsáid agus Comhar, Cruthú Ábhair Dhigitigh, Slándáil, Fabhtcheartú), 18 n-inniúlacht san áireamh. Is é an tacaíocht ná: A. Grúpa 1/26 grúpa, cúrsaí tar éis 60 h/grúpa, 10 in aghaidh an duine/gr. ar an meán, 260 duine ar an iomlán. B. fíorú ar shealbhú inniúlachtaí — i gcomhréir leis na “Treoirlínte...” — tá an deis ag gach rannpháirtí trialacha teoiriciúla agus praiticiúla a dhéanamh chun torthaí foghlama a fhíorú. In RESULT chur chun feidhme na ngníomhaíochtaí (oiriúnú na tacaíochta do riachtanais agus do chumais an spriocghrúpa), bainfear amach na táscairí toraidh ar ardleibhéal — méadóidh 90 % de na rannpháirtithe ar a laghad an t-eolas agus gheobhaidh siad inniúlachtaí (CRYTERIUM 2). CINEÁL TIONSCADAIL — 1. (Irish)
29 November 2022
0 references
Il-proġett iwieġeb għal problemi ddijanjostikati f’termini ta’ għarfien u kompetenza insuffiċjenti fil-qasam tal-użu tat-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni fil-ħajja professjonali u personali ta’ persuni b’edukazzjoni baxxa, età “50+”, minn żoni b’sitwazzjoni soċjali-tajba żvantaġġata. — SSW, fil-provinċja ta’ Zach-pom (inklużi persuni b’diżabilità — ON). Nuqqas ta’ appoġġ għat-taħriġ fl-użu. L-ICT jistgħu jwasslu għall-esklużjoni diġitali. Id-docelowa Group jikkonsisti f’260 persuna (inklużi 156 mara), popolazzjonijiet adulti. Għandhom 25 sena. (100 % UP), bl-akbar diskrepanza fil-kompetenza tal-ICT, inkluż: Sehem TA’ PERSUNI MA’ IMPLIMENTAZZJONIJIET min. 20 % 1), li jgħixu fiż-żona ta’ SSW min. 50 % (fi prem. 3). L-għan ewlieni tal-proġett huwa: Iżżid il-livell ta’ għarfien u kompetenzi diġitali f’mill-inqas 235 persuna (minimu ta’ 140 mara) fuq 25 sena, billi tipparteċipa f’korsijiet tal-kompjuter u tikseb ċertifikat li jikkonferma l-kisba tal-kompetenzi fil-perjodu 8/2022–9/2023. Il-kompiti se jitfasslu skont il-ħtiġijiet individwali tal-UP. L-appoġġ tat-tip 1 iqis ir-rekwiżiti standard għall-kompetenza tal-IT — il-qafas DIGCOMP 2.1. Programm tal-iskola. konformi mal-Qafas ta’ Kompetenza DIGCOMP 2.1–5 (Informazzjoni u Data, Komunikazzjoni u Kooperazzjoni, Ħolqien ta’ Kontenut Diġitali, Sigurtà, Soluzzjonijiet), inklużi 18-il kompetenza. L-appoġġ huwa: A. KOLLUZZJONI 1/26 gruppi, korsijiet wara 60 siegħa/grupp, medja ta’ 10 għal kull persuna/gr., total ta’ 260 persuna. B. verifika tal-kisba tal-kompetenzi — skont il-“Linji Gwida...” — kull parteċipant għandu l-opportunità li jagħmel testijiet teoretiċi u prattiċi li jivverifikaw ir-riżultati tat-tagħlim. Fir-RESULT tal-implimentazzjoni tal-azzjonijiet (adattament tal-appoġġ għall-ħtiġijiet u l-kapaċitajiet tal-grupp fil-mira), l-indikaturi tar-riżultati ser jinkisbu fi grad għoli — minimu ta’ 90 % tal-parteċipanti ser iżidu l-għarfien u jiksbu kompetenzi (Building CRYTERIUM 2). TIP TA’ PROĠETT — 1. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projekts reaģē uz konstatētajām problēmām saistībā ar nepietiekamām zināšanām un kompetenci informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas jomā to cilvēku profesionālajā un personīgajā dzīvē, kuriem ir zema izglītība, vecums “50+”, no teritorijām, kurās ir sociāli laba situācija. — SSW, Zach-pom provincē (tostarp cilvēki ar invaliditāti — ON). Atbalsta trūkums apmācībām. IKT var izraisīt digitālo atstumtību. Docelowa grupā ir 260 cilvēki (tostarp 156 sievietes), pieaugušo populācijas. 25 gadus vecs. (100 % UP), ar lielāko IKT kompetences trūkumu, tostarp: PERSONU daļa ar IMPLEMENTĀCIJAS min. 20 % 1), apdzīvojot teritoriju SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekta galvenais mērķis ir: 25 gadu laikā palielināt digitālo zināšanu un kompetenču līmeni vismaz 235 cilvēkiem (vismaz 140 sievietēm), piedaloties datorkursos un iegūstot sertifikātu, kas apliecina kompetenču apguvi laikposmā no 8/2022–9/2023. Uzdevumi tiks pielāgoti UP individuālajām vajadzībām. 1. tipa atbalstā ir ņemtas vērā standarta prasības IT kompetencei — DIGCOMP 2.1 sistēma. Skolas programma. atbilst DIGCOMP 2.1–5 Kompetenču ietvarstruktūrai (informācija un dati, komunikācija un sadarbība, digitālā satura veidošana, drošība, problēmu novēršana), tostarp 18 kompetences. Atbalsts ir: A. KOLEKCIJA 1/26 grupas, kursi pēc 60 h/grupas, vidēji 10 uz vienu personu uz g., kopā 260 cilvēki. B. Prasmju apguves pārbaude — saskaņā ar “Pamatnostādnēm...” — katram dalībniekam ir iespēja kārtot teorētiskos un praktiskos pārbaudījumus, lai pārbaudītu mācību rezultātus. RESULT ietvaros par darbību īstenošanu (atbalsta pielāgošana mērķgrupas vajadzībām un spējām) rezultātu rādītāji tiks sasniegti augstā līmenī — vismaz 90 % dalībnieku palielinās zināšanas un iegūs kompetences (CRYTERIUM 2 veidošana). PROJEKTA VEIDS — 1. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Projektet svarar på diagnostiserade problem i form av otillräcklig kunskap och kompetens inom området användning av informations- och kommunikationsteknik i yrkes- och privatlivet för personer med låg utbildning, ålder ”50+”, från områden med en missgynnad socialt bra situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (inklusive personer med funktionsnedsättning – ON). Brist på stöd för användningsträning. IKT kan leda till digital utestängning. Docelowagruppen består av 260 personer (inklusive 156 kvinnor), vuxna populationer. 25 år gammal. (100 % UP), med den största bristen på IKT-kompetens, bland annat följande: Andel PERSONER MED IMPLEMENTATIONER min. 20 % 1), bebo området av SSW min. 50 % (i. prem. 3). Huvudsyftet med projektet är att Öka nivån på digital kunskap och digitala kompetenser hos minst 235 personer (minst 140 kvinnor) under 25 år genom att delta i datakurser och erhålla ett intyg som bekräftar förvärv av kompetens under perioden 8/2022–9/2023. Arbetsuppgifterna kommer att skräddarsys efter UP:s individuella behov. Typ 1-stödet tar hänsyn till standardkraven för IT-kompetens – DIGCOMP 2.1-ramverket. Skolprogram. kompatibel med DIGCOMP 2.1–5 Competence Framework (information och data, kommunikation och samarbete, digitalt innehåll skapande, säkerhet, felsökning), inklusive 18 kompetenser. Stöd är: A. KOLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timmar/grupp, i genomsnitt 10 per person/gr, totalt 260 personer. B. Kontroll av förvärvandet av kompetens – i enlighet med ”riktlinjerna...” – varje deltagare har möjlighet att göra teoretiska och praktiska tester som verifierar läranderesultat. I RESULTAT av genomförandet av åtgärderna (anpassning av stöd till målgruppens behov och kapacitet) kommer resultatindikatorerna att uppnås i hög grad – minst 90 % av deltagarna kommer att öka kunskaperna och förvärva kompetens (Building CRYTERIUM 2). TYP AV PROJEKT – 1. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Het project speelt in op gediagnosticeerde problemen in termen van onvoldoende kennis en competentie op het gebied van het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het professionele en persoonlijke leven van mensen met een laag onderwijs, leeftijd „50+”, uit gebieden met een achtergestelde sociaal-goede situatie. — SSW, in de provincie Zach-pom (inclusief mensen met een handicap — ON). Gebrek aan ondersteuning voor gebruikstraining. ICT kan leiden tot digitale uitsluiting. De docelowa Groep bestaat uit 260 mensen (waaronder 156 vrouwen), volwassen populaties. 25 jaar oud. (100 % UP), met de grootste ICT-competentiekloof, waaronder: Aandeel PERSONEN MET IMPLEMENTATIES min. 20 % 1), het bewonen van het gebied van SSW min. 50 % (in. prem. 3). Het hoofddoel van het project is: Verhoging van het niveau van digitale kennis en competenties bij ten minste 235 personen (minimaal 140 vrouwen) gedurende 25 jaar, door deel te nemen aan computercursussen en een certificaat te verkrijgen dat de verwerving van competenties in de periode 8/2022-9/2023 bevestigt. De taken worden afgestemd op de individuele behoeften van UP. Ondersteuning van type 1 houdt rekening met de standaardvereisten voor IT-competentie — het DIGCOMP 2.1-kader. Schoolprogramma. in overeenstemming met het DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (informatie en gegevens, communicatie en samenwerking, digitale inhoud creatie, beveiliging, probleemoplossing), met inbegrip van 18 competenties. Ondersteuning is: A. COLLECTIE 1/26 groepen, cursussen na 60 uur/groep, gemiddeld 10 per persoon/gr., in totaal 260 personen. B. verificatie van de verwerving van competenties — in overeenstemming met de „richtsnoeren...” — heeft elke deelnemer de mogelijkheid om theoretische en praktische tests te doen om de leerresultaten te verifiëren. In het RESULTAAT van de uitvoering van de acties (aanpassing van de steun aan de behoeften en capaciteiten van de doelgroep) zullen de resultaatindicatoren in hoge mate worden bereikt — een minimum van 90 % van de deelnemers zal de kennis vergroten en competenties verwerven (Building CRYTERIUM 2). SOORT PROJECT — 1. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Proiectul răspunde problemelor diagnosticate în termeni de cunoștințe și competențe insuficiente în domeniul utilizării tehnologiilor informației și comunicațiilor în viața profesională și personală a persoanelor cu studii scăzute, vârsta „50+”, din zone cu o situație socială-bună dezavantajată. — SSW, în provincia Zach-pom (inclusiv persoanele cu handicap – ON). Lipsa de sprijin pentru utilizarea instruirii. TIC poate duce la excluziunea digitală. Grupul docelowa este format din 260 de persoane (inclusiv 156 de femei), populații adulte. 25 de ani. (100 % UP), cu cel mai mare decalaj în materie de competențe în domeniul TIC, inclusiv: Ponderea PERSONILOR cu IMPLEMENTARE min. 20 % 1), locuind în zona de SSW min. 50 % (în. prem. 3). Obiectivul principal al proiectului este: Creșterea nivelului de cunoștințe și competențe digitale la cel puțin 235 de persoane (minim 140 de femei) pe o perioadă de 25 de ani, prin participarea la cursuri de informatică și obținerea unui certificat care să confirme dobândirea de competențe în perioada 8/2022-9/2023. Sarcinile vor fi adaptate la nevoile individuale ale UP. Suportul de tip 1 ia în considerare cerințele standard pentru competența IT – cadrul DIGCOMP 2.1. Programul școlar. în conformitate cu Cadrul de competențe DIGCOMP 2.1-5 (Informații și date, comunicare și cooperare, crearea de conținut digital, securitate, depanare), inclusiv 18 competențe. Sprijinul este: A. COLECȚIE 1/26 grupuri, cursuri după 60 de ore/grup, o medie de 10 pe persoană/gr., un total de 260 de persoane. B. verificarea dobândirii de competențe – în conformitate cu „Orientările...” – fiecare participant are posibilitatea de a susține teste teoretice și practice de verificare a rezultatelor învățării. În REZULTUL implementării acțiunilor (adaptarea sprijinului la nevoile și capacitățile grupului țintă), indicatorii de rezultat vor fi realizați într-un grad înalt – un minim de 90 % dintre participanți vor spori cunoștințele și vor dobândi competențe (Construirea CRYTERIUM 2). TIPUL PROIECTULUI – 1. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Das Projekt reagiert auf diagnostizierte Probleme im Hinblick auf unzureichende Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologien im beruflichen und persönlichen Leben von Menschen mit geringer Bildung, Alter „50+“, aus Gebieten mit einer benachteiligten sozial-guten Situation. — SSW, in der Provinz Zach-pom (einschließlich Menschen mit Behinderungen – ON). Fehlende Unterstützung für das Gebrauchstraining. IKT können zur digitalen Ausgrenzung führen. Die docelowa-Gruppe besteht aus 260 Personen (davon 156 Frauen), erwachsenen Bevölkerungen. 25 Jahre alt. (100 % UP), mit der größten IKT-Kompetenzlücke, einschließlich: Anteil DER PERSONEN MIT IMPLEMENTATIONEN min. 20 % 1), bewohnen die Fläche von SSW min. 50 % (in. prem. 3). Das Hauptziel des Projekts ist: Verbesserung des digitalen Wissens und der Kompetenzen bei mindestens 235 Personen (mindestens 140 Frauen) über 25 Jahre, indem sie an Computerkursen teilnehmen und ein Zertifikat erhalten, das den Erwerb von Kompetenzen im Zeitraum 8/2022-9/2023 bestätigt. Die Aufgaben werden auf die individuellen Bedürfnisse von UP zugeschnitten. Die Unterstützung des Typs 1 berücksichtigt die Standardanforderungen an die IT-Kompetenz – das DIGCOMP 2.1 Framework. Konform mit dem DIGCOMP 2.1-5 Kompetenzrahmen (Information und Daten, Kommunikation und Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit, Fehlerbehebung), einschließlich 18 Kompetenzen. Unterstützung ist: A. COLLECTION 1/26 Gruppen, Kurse nach 60 h/Gruppe, durchschnittlich 10 pro Person/gr., insgesamt 260 Personen. B. Überprüfung des Kompetenzerwerbs – gemäß den „Leitlinien...“ – jeder Teilnehmer hat die Möglichkeit, theoretische und praktische Prüfungen zur Überprüfung der Lernergebnisse durchzuführen. Im Ergebnis der Durchführung der Maßnahmen (Anpassung der Unterstützung an die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Zielgruppe) werden die Ergebnisindikatoren in hohem Maße erreicht – mindestens 90 % der Teilnehmer werden das Wissen verbessern und Kompetenzen erwerben (Building CRYTERIUM 2). ART DES PROJEKTS – 1. (German)
29 November 2022
0 references
Projektas reaguoja į diagnozuotas problemas dėl nepakankamų žinių ir kompetencijos informacinių ir ryšių technologijų naudojimo profesiniame ir asmeniniame žemo išsilavinimo, amžiaus „50+“ žmonių gyvenime iš nepalankioje socialinėje ir geroje padėtyje esančių vietovių. – SSW, Zach-pom provincijoje (įskaitant žmones su negalia – ON). Trūksta paramos naudojimo mokymui. IRT gali lemti skaitmeninę atskirtį. Docelowa grupę sudaro 260 žmonių (įskaitant 156 moteris), suaugusiųjų populiacija. 25 metai. (100 proc. UP), kurių IRT kompetencijos spraga yra didžiausia, įskaitant: Asmenų, turinčių ĮGYVENDINIMĄ, dalis min. 20 % 1), gyvenantis NPV plotas ne mažiau kaip 50 % (in. prem. 3). Pagrindinis projekto tikslas: Per 25 metus didinti ne mažiau kaip 235 asmenų (mažiausiai 140 moterų) skaitmeninių žinių ir gebėjimų lygį, dalyvaujant kompiuterių kursuose ir gaunant pažymėjimą, patvirtinantį gebėjimų įgijimą 8/2022–9/2023 m. laikotarpiu. Užduotys bus pritaikytos individualiems UP poreikiams. Teikiant 1 tipo paramą atsižvelgiama į standartinius IT kompetencijos reikalavimus – DIGCOMP 2.1 sistemą. Mokyklos programa. atitinka DIGCOMP 2.1–5 Kompetencijos sistemą (informacija ir duomenys, komunikacija ir bendradarbiavimas, skaitmeninio turinio kūrimas, saugumas, trikčių šalinimas), įskaitant 18 kompetencijų. Parama yra: A. COLLECTION 1/26 grupės, kursai po 60 val/grupės, vidutiniškai 10 vienam asmeniui/gr., iš viso 260 žmonių. B. kompetencijų įgijimo tikrinimas – pagal „Gaires...“ – kiekvienas dalyvis turi galimybę atlikti teorinius ir praktinius mokymosi rezultatus patvirtinančius testus. Veiksmų įgyvendinimo REZULTATU (paramos pritaikymas tikslinės grupės poreikiams ir pajėgumams) rezultatų rodikliai bus pasiekti aukštai – mažiausiai 90 % dalyvių didins žinias ir įgis kompetencijas (KRYTERIUM 2 kūrimas). PROJEKTO TIPAS – 1. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hľadiska nedostatočných znalostí a kompetencií v oblasti využívania informačných a komunikačných technológií v profesionálnom a osobnom živote ľudí s nízkym vzdelaním, vekom „50+“ z oblastí so znevýhodnenou sociálno-dobrou situáciou. — SSW, v provincii Zach-pom (vrátane osôb so zdravotným postihnutím – ON). Nedostatočná podpora pri využívaní odbornej prípravy. IKT môžu viesť k digitálnemu vylúčeniu. Skupina Docelowa sa skladá z 260 ľudí (vrátane 156 žien), dospelej populácie. 25 rokov. (100 % UP) s najväčším nedostatkom kompetencií v oblasti IKT vrátane: Podiel OBCHODU S IMPLEMENTÁCIE min. 20 % 1), obývanie oblasti SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavným cieľom projektu je: Zvýšiť úroveň digitálnych znalostí a kompetencií u najmenej 235 osôb (minimálne 140 žien) počas 25 rokov účasťou na počítačových kurzoch a získaním osvedčenia potvrdzujúceho nadobudnutie kompetencií v období 8/2022 – 9/2023. Úlohy budú prispôsobené individuálnym potrebám UP. Podpora typu 1 zohľadňuje štandardné požiadavky na spôsobilosť IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školský program. v súlade s DIGCOMP 2.1 – 5 Competence Framework (Informácie a dáta, komunikácia a spolupráca, tvorba digitálneho obsahu, bezpečnosť, riešenie problémov) vrátane 18 kompetencií. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupín, kurzy po 60 hod/skupiny, v priemere 10 na osobu/gr., celkom 260 osôb. B. overenie nadobudnutia kompetencií – v súlade s „usmerneniami...“ – každý účastník má možnosť vykonať teoretické a praktické testy na overenie výsledkov vzdelávania. V rámci VESULT pri vykonávaní opatrení (prispôsobenie podpory potrebám a schopnostiam cieľovej skupiny) sa ukazovatele výsledkov dosiahnu vo vysokej miere – minimálne 90 % účastníkov zvýši znalosti a získa kompetencie (budovanie CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Il progetto risponde ai problemi diagnosticati in termini di insufficiente conoscenza e competenza nel campo dell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella vita professionale e personale delle persone con bassa istruzione, età "50+", provenienti da aree con una situazione sociale-buona svantaggiata. — SSW, in provincia di Zach-pom (comprese le persone con disabilità — ON). Mancanza di sostegno per l'addestramento all'uso. Le TIC possono portare all'esclusione digitale. Il gruppo docelowa è composto da 260 persone (di cui 156 donne), popolazioni adulte. 25 anni. (100 % UP), con il più grande divario di competenze in materia di TIC, tra cui: Quota DI PERSONA CON IMPLEMENTAZIONE min. 20 % 1), abitando l'area di SSW min. 50 % (in. prem. 3). L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare il livello di conoscenze e competenze digitali in almeno 235 persone (minimo 140 donne) in 25 anni, partecipando a corsi di informatica e ottenendo un certificato attestante l'acquisizione di competenze nel periodo 8/2022-9/2023. I compiti saranno adattati alle esigenze individuali di UP. Il supporto di tipo 1 tiene conto dei requisiti standard per le competenze informatiche — il quadro DIGCOMP 2.1. Programma scolastico. conforme al DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (Informazione e dati, comunicazione e cooperazione, creazione di contenuti digitali, sicurezza, risoluzione dei problemi), comprese 18 competenze. Il supporto è: A. COLLEZIONE 1/26 gruppi, corsi dopo 60 h/gruppo, una media di 10 a persona/gr., per un totale di 260 persone. B. verifica dell'acquisizione di competenze — in conformità con le "Linee guida..." — ogni partecipante ha la possibilità di effettuare test teorici e pratici per verificare i risultati dell'apprendimento. Nel RISULTATO dell'attuazione delle azioni (adattamento del sostegno alle esigenze e capacità del gruppo target), gli indicatori di risultato saranno raggiunti in misura elevata — almeno il 90 % dei partecipanti aumenterà le conoscenze e acquisirà competenze (Building CRYTERIUM 2). TIPO DI PROGETTO — 1. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hlediska nedostatečných znalostí a kompetencí v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií v profesním a osobním životě osob s nízkým vzděláním ve věku „50+“ z oblastí se znevýhodněnou sociálně dobrou situací. — SSW, v provincii Zach-pom (včetně osob se zdravotním postižením – ON). Nedostatečná podpora pro používání školení. IKT mohou vést k digitálnímu vyloučení. Docelowa Group se skládá z 260 lidí (včetně 156 žen), dospělé populace. 25 let. (100 % UP), s největším nedostatkem kompetencí v oblasti IKT, včetně: Podíl osob s IMPLEMENTACEmi min. 20 % 1), obývající oblast SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavním cílem projektu je: Zvýšit úroveň digitálních znalostí a kompetencí nejméně u 235 osob (minimálně 140 žen) během 25 let, a to účastí na počítačových kurzech a získáním osvědčení potvrzujícího získání kompetencí v období 8/2022–9/2023. Úkoly budou přizpůsobeny individuálním potřebám UP. Podpora typu 1 zohledňuje standardní požadavky na kompetence v oblasti IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školní program. v souladu s DIGCOMP 2.1–5 kompetenčním rámcem (informace a data, komunikace a spolupráce, tvorba digitálního obsahu, bezpečnost, řešení problémů), včetně 18 kompetencí. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, kurzy po 60 h/skupina, v průměru 10 na osobu/gr., celkem 260 osob. B. ověření získání kompetencí – v souladu s „Pokyny...“ – má každý účastník možnost absolvovat teoretické a praktické testy ověřující výsledky učení. V RESULTu provádění akcí (přizpůsobení podpory potřebám a schopnostem cílové skupiny) bude dosaženo ukazatelů výsledků ve vysoké míře – minimálně 90 % účastníků zvýší znalosti a získá kompetence (budování CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projektet reagerer på diagnosticerede problemer i form af utilstrækkelig viden og kompetence inden for anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi i det faglige og personlige liv for personer med lav uddannelse, alder "50+", fra områder med en dårligt stillet social-gode situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (herunder personer med handicap — ON). Manglende støtte til brugstræning. IKT kan føre til digital udstødelse. Docelowa-gruppen består af 260 personer (heraf 156 kvinder), voksne befolkninger. 25 år gammel. (100 % UP) med det største IKT-kompetencegab, herunder: Andel af personer med GENNEMFØRELSER min. 20 % 1), der bebor området af SSW min. 50 % (i. prem. 3). Hovedformålet med projektet er: Øge niveauet af digital viden og kompetencer hos mindst 235 personer (mindst 140 kvinder) over 25 år ved at deltage i edb-kurser og opnå et certifikat, der bekræfter erhvervelsen af kompetencer i perioden 8/2022-9/2023. Opgaverne vil blive skræddersyet til UP's individuelle behov. Type 1-støtte tager højde for standardkravene til IT-kompetence — DIGCOMP 2.1-rammen. Skolen program. kompatibel med DIGCOMP 2.1-5 kompetencerammen (information og data, kommunikation og samarbejde, digital indhold skabelse, sikkerhed, fejlfinding), herunder 18 kompetencer. Support er: A. COLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timer/gruppe, i gennemsnit 10 pr. person/gr., i alt 260 personer. B. Kontrol af erhvervelsen af kompetencer — i overensstemmelse med "Guidelines..." — har hver deltager mulighed for at tage teoretiske og praktiske prøver, der verificerer læringsresultater. I forbindelse med gennemførelsen af foranstaltningerne (tilpasning af støtten til målgruppens behov og kapaciteter) vil resultatindikatorerne blive opnået i høj grad — mindst 90 % af deltagerne vil øge viden og erhverve kompetencer (opbygning af CRYTERIUM 2). PROJEKTTYPE — 1. (Danish)
29 November 2022
0 references
Hankkeella vastataan diagnosoituihin ongelmiin, jotka liittyvät puutteelliseen tietämykseen ja pätevyyteen tieto- ja viestintätekniikan käytöstä matalasti koulutettujen, vähintään 50-vuotiaiden, sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien henkilöiden työ- ja yksityiselämässä. — SSW, Zach-pomin maakunnassa (mukaan lukien vammaiset – ON). Koulutuksen käyttötuen puute. Tieto- ja viestintätekniikka voi johtaa digitaaliseen syrjäytymiseen. Docelowa-ryhmään kuuluu 260 henkilöä (mukaan lukien 156 naista), aikuisväestö. 25 vuotta vanha. (100 % UP), jossa on suurin tieto- ja viestintätekniikan osaamisvaje, mukaan lukien: KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT KÄYTTÖJÄRJESTELMÄKSET Vähintään 20 % 1), asuu alueella SSW min. 50 % (prem. 3). Hankkeen päätavoitteena on: Lisätään vähintään 235 henkilön (vähintään 140 naista) digitaalisen tietämyksen ja osaamisen tasoa 25 vuoden aikana osallistumalla tietoteknisiin kursseihin ja hankkimalla todistus pätevyyden hankkimisesta kaudella 8/2022–9/2023. Tehtävät räätälöidään yksilöllisiin tarpeisiin. Tyypin 1 tuki ottaa huomioon tietoteknistä pätevyyttä koskevat vakiovaatimukset eli DIGCOMP 2.1 -kehyksen. Koulu-ohjelma. yhteensopiva DIGCOMP 2.1–5 osaamiskehyksen (tiedot ja tiedot, viestintä ja yhteistyö, digitaalisen sisällön luominen, turvallisuus, vianetsintä), mukaan lukien 18 osaamista. Tuki on: A. COLLECTION 1/26 ryhmät, kurssit jälkeen 60 tuntia/ryhmä, keskimäärin 10 per henkilö/gr., yhteensä 260 henkilöä. B. Osaamisten hankkimisen todentaminen – ohjeiden mukaisesti – jokaisella osallistujalla on mahdollisuus suorittaa teoreettisia ja käytännön testejä oppimistulosten todentamiseksi. Toimien toteutuksessa (tuen mukauttaminen kohderyhmän tarpeisiin ja valmiuksiin) tulosindikaattorit saavutetaan suuressa määrin – vähintään 90 prosenttia osallistujista lisää tietämystä ja hankkii osaamista (rakentaminen CRYTERIUM 2). HANKKEEN TYYPPI – 1. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Το έργο ανταποκρίνεται σε διαγνωσμένα προβλήματα όσον αφορά την ανεπαρκή γνώση και ικανότητα στον τομέα της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην επαγγελματική και προσωπική ζωή των ατόμων με χαμηλή εκπαίδευση, ηλικίας «50+», από περιοχές με μειονεκτική κοινωνική-καλή κατάσταση. — SSW, στην επαρχία Zach-pom (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία — ON). Έλλειψη υποστήριξης για την εκπαίδευση χρήσης. Οι ΤΠΕ μπορούν να οδηγήσουν σε ψηφιακό αποκλεισμό. Η ομάδα Docelowa αποτελείται από 260 άτομα (συμπεριλαμβανομένων 156 γυναικών), ενήλικους πληθυσμούς. 25 χρονών. (100 % UP), με το μεγαλύτερο κενό ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων: Μερίδιο ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ελάχιστο 20 % 1), κατοικώντας στην περιοχή των SSW τουλάχιστον 50 % (σε prem. 3). Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση του επιπέδου των ψηφιακών γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 235 άτομα (τουλάχιστον 140 γυναίκες) σε διάστημα 25 ετών, με τη συμμετοχή σε μαθήματα πληροφορικής και την απόκτηση πιστοποιητικού που να επιβεβαιώνει την απόκτηση ικανοτήτων κατά την περίοδο 8/2022-9/2023. Τα καθήκοντα θα είναι προσαρμοσμένα στις ατομικές ανάγκες της UP. Η υποστήριξη τύπου 1 λαμβάνει υπόψη τις τυποποιημένες απαιτήσεις για την ικανότητα ΤΠ — το πλαίσιο DIGCOMP 2.1. Σχολικό πρόγραμμα. συμβατό με το πλαίσιο ικανοτήτων DIGCOMP 2.1-5 (Πληροφορίες και Δεδομένα, Επικοινωνία και Συνεργασία, Δημιουργία Ψηφιακού Περιεχομένου, Ασφάλεια, Αντιμετώπιση Προβλημάτων), συμπεριλαμβανομένων 18 ικανοτήτων. Η υποστήριξη είναι: Α. ΣΥΛΛΟΓΗ 1/26 ομάδων, μαθήματα μετά τις 60 ώρες/ομάδα, κατά μέσο όρο 10 ανά άτομο/γρ., συνολικά 260 άτομα. Β. επαλήθευση της απόκτησης ικανοτήτων — σύμφωνα με τις «Κατευθυντήριες γραμμές...» — κάθε συμμετέχων έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει θεωρητικές και πρακτικές δοκιμασίες για την επαλήθευση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στο ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ της υλοποίησης των δράσεων (προσαρμογή της στήριξης στις ανάγκες και τις ικανότητες της ομάδας-στόχου), οι δείκτες αποτελεσμάτων θα επιτευχθούν σε υψηλό βαθμό — τουλάχιστον το 90 % των συμμετεχόντων θα αυξήσει τις γνώσεις και θα αποκτήσει ικανότητες (Οικοδόμηση του ΚΡΥΤΕΡΙΟΥ 2). ΕΊΔΟΣ ΈΡΓΟΥ — 1. (Greek)
29 November 2022
0 references
El proyecto responde a problemas diagnosticados en términos de insuficiente conocimiento y competencia en el campo del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida profesional y personal de personas con baja educación, edad «50+», procedentes de zonas con una situación de bienestar social desfavorecida. — SSW, en la provincia de Zach-pom (incluidas las personas con discapacidad — ON). Falta de apoyo para la capacitación en uso. Las TIC pueden conducir a la exclusión digital. El grupo docelowa está formado por 260 personas (entre ellas 156 mujeres), poblaciones adultas. 25 años. (100 % UP), con la mayor brecha de competencias en TIC, que incluye: Compartir DE PERSONAS CON IMPLEMENTACIONES min. 20 % 1), habitando el área de SSW min. 50 % (in. prem. 3). El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el nivel de conocimientos y competencias digitales en al menos 235 personas (mínimo 140 mujeres) a lo largo de 25 años, participando en cursos de informática y obteniendo un certificado que confirme la adquisición de competencias en el período 8/2022-9/2023. Las tareas se adaptarán a las necesidades individuales de UP. El soporte de tipo 1 tiene en cuenta los requisitos estándar para la competencia de TI: el marco DIGCOMP 2.1. Programa escolar que cumple con el Marco de Competencia DIGCOMP 2.1-5 (Información y Datos, Comunicación y Cooperación, Creación de Contenido Digital, Seguridad, Solución de Problemas), incluyendo 18 competencias. El soporte es: A. COLECCIÓN 1/26 grupos, cursos después de 60 h/grupo, un promedio de 10 por persona/gr., un total de 260 personas. B. Verificación de la adquisición de competencias — de acuerdo con las «Directrices...» — cada participante tiene la oportunidad de tomar pruebas teóricas y prácticas verificando los resultados del aprendizaje. En el RESULTADO de la implementación de las acciones (adaptación del apoyo a las necesidades y capacidades del grupo objetivo), los indicadores de resultados se lograrán en un alto grado: un mínimo del 90 % de los participantes aumentará el conocimiento y adquirirá competencias (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROYECTO — 1. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Il progetto risponde ai problemi diagnosticati in termini di insufficiente conoscenza e competenza nel campo dell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella vita professionale e personale delle persone con bassa istruzione, età "50+", provenienti da aree con una situazione sociale-buona svantaggiata. — SSW, in provincia di Zach-pom (comprese le persone con disabilità — ON). Mancanza di sostegno per l'addestramento all'uso. Le TIC possono portare all'esclusione digitale. Il gruppo docelowa è composto da 260 persone (di cui 156 donne), popolazioni adulte. 25 anni. (100 % UP), con il più grande divario di competenze in materia di TIC, tra cui: Quota DI PERSONA CON IMPLEMENTAZIONE min. 20 % 1), abitando l'area di SSW min. 50 % (in. prem. 3). L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare il livello di conoscenze e competenze digitali in almeno 235 persone (minimo 140 donne) in 25 anni, partecipando a corsi di informatica e ottenendo un certificato attestante l'acquisizione di competenze nel periodo 8/2022-9/2023. I compiti saranno adattati alle esigenze individuali di UP. Il supporto di tipo 1 tiene conto dei requisiti standard per le competenze informatiche — il quadro DIGCOMP 2.1. Programma scolastico. conforme al DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (Informazione e dati, comunicazione e cooperazione, creazione di contenuti digitali, sicurezza, risoluzione dei problemi), comprese 18 competenze. Il supporto è: A. COLLEZIONE 1/26 gruppi, corsi dopo 60 h/gruppo, una media di 10 a persona/gr., per un totale di 260 persone. B. verifica dell'acquisizione di competenze — in conformità con le "Linee guida..." — ogni partecipante ha la possibilità di effettuare test teorici e pratici per verificare i risultati dell'apprendimento. Nel RISULTATO dell'attuazione delle azioni (adattamento del sostegno alle esigenze e capacità del gruppo target), gli indicatori di risultato saranno raggiunti in misura elevata — almeno il 90 % dei partecipanti aumenterà le conoscenze e acquisirà competenze (Building CRYTERIUM 2). TIPO DI PROGETTO — 1. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projekt se odziva na diagnosticirane težave v smislu nezadostnega znanja in usposobljenosti na področju uporabe informacijskih in komunikacijskih tehnologij v poklicnem in osebnem življenju nizko izobraženih oseb, starih „50+“, z območij z manj socialno dobrim položajem. — SSW, v provinci Zach-pom (vključno z invalidi – ON). Pomanjkanje podpore za uporabo usposabljanja. IKT lahko privede do digitalne izključenosti. Skupino docelowa sestavlja 260 ljudi (vključno s 156 ženskami), odrasle populacije. Star je 25 let. (100 % UP), z največjo vrzeljo v kompetencah na področju IKT, vključno z: Delež oseb z IZDELKI min. 20 % 1), naseljevanje območja SSW min. 50 % (v prem. 3). Glavni cilj projekta je: Povečati raven digitalnega znanja in kompetenc za vsaj 235 oseb (najmanj 140 žensk) v 25 letih, in sicer z udeležbo na računalniških tečajih in pridobitvijo potrdila o pridobitvi kompetenc v obdobju 8/2022–9/2023. Naloge bodo prilagojene individualnim potrebam UP. Podpora tipa 1 upošteva standardne zahteve za kompetence IT – okvir DIGCOMP 2.1. V skladu z DIGCOMP 2.1–5 Kompetenčni okvir (Informacije in podatki, komunikacija in sodelovanje, ustvarjanje digitalnih vsebin, varnost, odpravljanje težav), vključno z 18 kompetencami. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, tečaji po 60 urah/skupino, povprečno 10 na osebo/gr., skupno 260 ljudi. B. preverjanje pridobivanja kompetenc – v skladu s „Smernicami...“ – ima vsak udeleženec možnost, da opravi teoretične in praktične preizkuse za preverjanje učnih rezultatov. Pri RESULTU izvajanja ukrepov (prilagoditev podpore potrebam in zmogljivostim ciljne skupine) bodo kazalniki rezultatov doseženi v visoki meri – najmanj 90 % udeležencev bo povečalo znanje in pridobilo kompetence (graditev CRYTERIUM 2). VRSTA PROJEKTA – 1. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
A projekt az információs és kommunikációs technológiáknak az alacsony iskolázottságú, „50+” életkorú, hátrányos társadalmi-jó helyzetű területekről érkezők szakmai és személyes életében való használata terén fennálló elégtelen tudás és kompetencia tekintetében diagnosztizált problémákra reagál. – SSW, Zach-pom tartományban (beleértve a fogyatékkal élőket is – ON). A használati képzés támogatásának hiánya. Az IKT digitális kirekesztéshez vezethet. A docelowa csoport 260 főből (köztük 156 nőből) és felnőtt lakosságból áll. 25 éves. (100% UP), a legnagyobb IKT-szakértelműséggel, többek között: Személyek aránya IMPLEMENTÁCIÓK min. 20% 1), lakó területén SSW min. 50% (in. prem. 3). A projekt fő célja: A digitális ismeretek és kompetenciák szintjének növelése legalább 235 személy (legalább 140 nő) körében 25 év alatt, számítógépes tanfolyamokon való részvétellel és a kompetenciák megszerzését igazoló tanúsítvány beszerzésével a 8/2022–9/2023 időszakban. A feladatok a UP egyéni igényeihez igazodnak. Az 1. típusú támogatás figyelembe veszi az informatikai kompetencia standard követelményeit – a DIGCOMP 2.1 keretrendszert. Iskolai program. megfelel a DIGCOMP 2.1–5 kompetencia keretrendszer (információ és adatok, kommunikáció és együttműködés, digitális tartalom létrehozása, biztonság, hibaelhárítás), beleértve 18 kompetenciák. A támogatás a következő: A. KOLLECTION 1/26 csoport, tanfolyamok 60 óra/csoport után, átlagosan 10 fő/fő/gr., összesen 260 fő. B. a kompetenciák elsajátításának ellenőrzése – az „Iránymutatások...” szerint – minden résztvevőnek lehetősége van arra, hogy elméleti és gyakorlati teszteket végezzen a tanulási eredmények igazolására. Az intézkedések végrehajtásának eredményeiben (a támogatás hozzáigazítása a célcsoport szükségleteihez és képességeihez) az eredménymutatók nagymértékűek lesznek – a résztvevők legalább 90%-a bővíti a tudást és kompetenciákat szerez (a 2. CRYTERIUM felépítése). A PROJEKT TÍPUSA – 1. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hľadiska nedostatočných znalostí a kompetencií v oblasti využívania informačných a komunikačných technológií v profesionálnom a osobnom živote ľudí s nízkym vzdelaním, vekom „50+“ z oblastí so znevýhodnenou sociálno-dobrou situáciou. — SSW, v provincii Zach-pom (vrátane osôb so zdravotným postihnutím – ON). Nedostatočná podpora pri využívaní odbornej prípravy. IKT môžu viesť k digitálnemu vylúčeniu. Skupina Docelowa sa skladá z 260 ľudí (vrátane 156 žien), dospelej populácie. 25 rokov. (100 % UP) s najväčším nedostatkom kompetencií v oblasti IKT vrátane: Podiel OBCHODU S IMPLEMENTÁCIE min. 20 % 1), obývanie oblasti SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavným cieľom projektu je: Zvýšiť úroveň digitálnych znalostí a kompetencií u najmenej 235 osôb (minimálne 140 žien) počas 25 rokov účasťou na počítačových kurzoch a získaním osvedčenia potvrdzujúceho nadobudnutie kompetencií v období 8/2022 – 9/2023. Úlohy budú prispôsobené individuálnym potrebám UP. Podpora typu 1 zohľadňuje štandardné požiadavky na spôsobilosť IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školský program. v súlade s DIGCOMP 2.1 – 5 Competence Framework (Informácie a dáta, komunikácia a spolupráca, tvorba digitálneho obsahu, bezpečnosť, riešenie problémov) vrátane 18 kompetencií. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupín, kurzy po 60 hod/skupiny, v priemere 10 na osobu/gr., celkom 260 osôb. B. overenie nadobudnutia kompetencií – v súlade s „usmerneniami...“ – každý účastník má možnosť vykonať teoretické a praktické testy na overenie výsledkov vzdelávania. V rámci VESULT pri vykonávaní opatrení (prispôsobenie podpory potrebám a schopnostiam cieľovej skupiny) sa ukazovatele výsledkov dosiahnu vo vysokej miere – minimálne 90 % účastníkov zvýši znalosti a získa kompetencie (budovanie CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Het project speelt in op gediagnosticeerde problemen in termen van onvoldoende kennis en competentie op het gebied van het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het professionele en persoonlijke leven van mensen met een laag onderwijs, leeftijd „50+”, uit gebieden met een achtergestelde sociaal-goede situatie. — SSW, in de provincie Zach-pom (inclusief mensen met een handicap — ON). Gebrek aan ondersteuning voor gebruikstraining. ICT kan leiden tot digitale uitsluiting. De docelowa Groep bestaat uit 260 mensen (waaronder 156 vrouwen), volwassen populaties. 25 jaar oud. (100 % UP), met de grootste ICT-competentiekloof, waaronder: Aandeel PERSONEN MET IMPLEMENTATIES min. 20 % 1), het bewonen van het gebied van SSW min. 50 % (in. prem. 3). Het hoofddoel van het project is: Verhoging van het niveau van digitale kennis en competenties bij ten minste 235 personen (minimaal 140 vrouwen) gedurende 25 jaar, door deel te nemen aan computercursussen en een certificaat te verkrijgen dat de verwerving van competenties in de periode 8/2022-9/2023 bevestigt. De taken worden afgestemd op de individuele behoeften van UP. Ondersteuning van type 1 houdt rekening met de standaardvereisten voor IT-competentie — het DIGCOMP 2.1-kader. Schoolprogramma. in overeenstemming met het DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (informatie en gegevens, communicatie en samenwerking, digitale inhoud creatie, beveiliging, probleemoplossing), met inbegrip van 18 competenties. Ondersteuning is: A. COLLECTIE 1/26 groepen, cursussen na 60 uur/groep, gemiddeld 10 per persoon/gr., in totaal 260 personen. B. verificatie van de verwerving van competenties — in overeenstemming met de „richtsnoeren...” — heeft elke deelnemer de mogelijkheid om theoretische en praktische tests te doen om de leerresultaten te verifiëren. In het RESULTAAT van de uitvoering van de acties (aanpassing van de steun aan de behoeften en capaciteiten van de doelgroep) zullen de resultaatindicatoren in hoge mate worden bereikt — een minimum van 90 % van de deelnemers zal de kennis vergroten en competenties verwerven (Building CRYTERIUM 2). SOORT PROJECT — 1. (Dutch)
29 November 2022
0 references
O projeto responde a problemas diagnosticados em termos de conhecimentos e competências insuficientes no domínio da utilização das tecnologias da informação e comunicação na vida profissional e pessoal de pessoas com baixa escolaridade, idade «50+», de áreas com uma situação social-boa desfavorecida. — SSW, na província de Zach-pom (incluindo pessoas com deficiência — ON). Falta de apoio à formação em matéria de utilização. As TIC podem conduzir à exclusão digital. O Grupo DOCELOWA é composto por 260 pessoas (incluindo 156 raparigas), populações adultas. 25 anos. (100 % UP), com o maior défice de competências no domínio das TIC, incluindo: Percentagem DE PESSOAS COM IMPLEMENTAÇÃO Mín. 20 % 1), habitando a área de SSW min. 50 % (em. prem. 3). O principal objetivo do projeto é: Aumentar o nível de conhecimentos e competências digitais em, pelo menos, 235 pessoas (mínimo 140 mulheres) ao longo de 25 anos, participando em cursos de informática e obtendo um certificado confirmando a aquisição de competências no período 8/2022-9/2023. As tarefas serão adaptadas às necessidades individuais da UP. O suporte de tipo 1 tem em conta os requisitos normalizados para a competência informática — o quadro DIGCOMP 2.1. Programa escolar. em conformidade com o Quadro de Competências DIGCOMP 2.1-5 (Informação e Dados, Comunicação e Cooperação, Criação de Conteúdo Digital, Segurança, Resolução de Problemas), incluindo 18 competências. O apoio é: A. COLEÇÃO 1/26 grupos, cursos após 60 h/grupo, uma média de 10 por pessoa/gr., um total de 260 pessoas. B. verificação da aquisição de competências — de acordo com as «Diretrizes...» — cada participante tem a oportunidade de realizar testes teóricos e práticos que comprovem os resultados da aprendizagem. No RESULTADO da execução das ações (adaptação do apoio às necessidades e capacidades do grupo-alvo), os indicadores de resultados serão alcançados em elevado grau — um mínimo de 90 % dos participantes aumentará os conhecimentos e adquirirá competências (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROJETO — 1. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Проектът отговаря на диагностицираните проблеми по отношение на недостатъчните познания и компетентност в областта на използването на информационните и комуникационните технологии в професионалния и личния живот на хората с ниско образование, възраст „50+“, от райони в неравностойно социално-добро положение. — SSW, в провинция Zach-pom (включително хора с увреждания — ON). Липса на подкрепа за използване на обучение. ИКТ могат да доведат до цифрово изключване. Групата Docelowa се състои от 260 души (включително 156 жени), възрастни популации. На 25 години. (100 % нагоре), с най-голям недостиг на компетентност в областта на ИКТ, включително: Дял НА ЛИЧНИТЕ С ИЗПЪЛНИТЕЛНИЯ Мин. 20 % 1), обитаващ площта на SSW мин. 50 % (в. prem. 3). Основната цел на проекта е: Повишаване на равнището на цифровите знания и компетентности на най-малко 235 души (най-малко 140 жени) за период от 25 години чрез участие в компютърни курсове и получаване на сертификат, потвърждаващ придобиването на компетентности в периода 8/2022—9/2023 г. Задачите ще бъдат съобразени с индивидуалните нужди на UP. Поддръжката от тип 1 отчита стандартните изисквания за ИТ компетентност — рамката DIGCOMP 2.1. Училищна програма. в съответствие с DIGCOMP 2.1—5 рамка за компетентност (информация и данни, комуникация и сътрудничество, създаване на цифрово съдържание, сигурност, отстраняване на неизправности), включително 18 компетенции. Подкрепата е: A. COLLECTION 1/26 групи, курсове след 60 часа/група, средно 10 на човек/гр., общо 260 души. Б. проверка на придобиването на компетентности — в съответствие с „Насоките...“ — всеки участник има възможност да положи теоретични и практически тестове за проверка на учебните резултати. В РЕЗУЛТАТА на изпълнението на действията (адаптиране на подкрепата към нуждите и способностите на целевата група) показателите за резултатите ще бъдат постигнати във висока степен — минимум 90 % от участниците ще увеличат знанията и ще придобият компетентности (Изграждане на CRYTERIUM 2). ВИД НА ПРОЕКТА — 1. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Projekt lahendab diagnoositud probleeme, mis on seotud ebapiisavate teadmiste ja pädevusega info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise valdkonnas madala haridustasemega inimeste töö- ja eraelus, vanusega „50+“ ebasoodsas sotsiaalses ja heas olukorras olevatest piirkondadest. – SSW, Zach-pomi provintsis (sealhulgas puuetega inimesed – ON). Vähene toetus kasutamise koolitusele. IKT võib põhjustada digitaalset tõrjutust. Docelowa grupp koosneb 260 inimesest (sh 156 naist), täiskasvanud elanikkonnast. 25 aastat vana. (100 % UP), millel on suurim IKT-alase pädevuse puudujääk, sealhulgas: Isikute osakaal Mõjundustega min. 20 % 1) asustatud ala SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekti peamine eesmärk on: Suurendada digitaalsete teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 235 inimesel (vähemalt 140 naist) üle 25 aasta, osaledes arvutikursustel ja hankides tunnistuse, mis kinnitab pädevuste omandamist ajavahemikul 8/2022–9/2023. Ülesanded on kohandatud UP individuaalsetele vajadustele. Tüübi toel võetakse arvesse IT-pädevuse standardnõudeid – DIGCOMP 2.1 raamistik. Kooliprogramm. vastab DIGCOMP 2.1–5 pädevusraamistikule (teave ja andmed, kommunikatsioon ja koostöö, digitaalne sisu loomine, turvalisus, probleemide lahendamine), sealhulgas 18 pädevust. Toetus on: A. KOLLECTION 1/26 rühmad, kursused pärast 60 tundi/grupis, keskmiselt 10 inimese kohta/gr, kokku 260 inimest. B. pädevuste omandamise kontrollimine vastavalt suunistele on igal osalejal võimalus teha õpiväljundite kontrollimiseks teoreetilisi ja praktilisi teste. Meetmete rakendamise TULETUSEl (toetuse kohandamine sihtrühma vajadustele ja suutlikkusele) saavutatakse tulemusnäitajad suurel määral – vähemalt 90 % osalejatest suurendab teadmisi ja omandab pädevusi (CRYTERIUM 2). PROJEKTI LIIK – 1. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Projektet svarar på diagnostiserade problem i form av otillräcklig kunskap och kompetens inom området användning av informations- och kommunikationsteknik i yrkes- och privatlivet för personer med låg utbildning, ålder ”50+”, från områden med en missgynnad socialt bra situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (inklusive personer med funktionsnedsättning – ON). Brist på stöd för användningsträning. IKT kan leda till digital utestängning. Docelowagruppen består av 260 personer (inklusive 156 kvinnor), vuxna populationer. 25 år gammal. (100 % UP), med den största bristen på IKT-kompetens, bland annat följande: Andel PERSONER MED IMPLEMENTATIONER min. 20 % 1), bebo området av SSW min. 50 % (i. prem. 3). Huvudsyftet med projektet är att Öka nivån på digital kunskap och digitala kompetenser hos minst 235 personer (minst 140 kvinnor) under 25 år genom att delta i datakurser och erhålla ett intyg som bekräftar förvärv av kompetens under perioden 8/2022–9/2023. Arbetsuppgifterna kommer att skräddarsys efter UP:s individuella behov. Typ 1-stödet tar hänsyn till standardkraven för IT-kompetens – DIGCOMP 2.1-ramverket. Skolprogram. kompatibel med DIGCOMP 2.1–5 Competence Framework (information och data, kommunikation och samarbete, digitalt innehåll skapande, säkerhet, felsökning), inklusive 18 kompetenser. Stöd är: A. KOLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timmar/grupp, i genomsnitt 10 per person/gr, totalt 260 personer. B. Kontroll av förvärvandet av kompetens – i enlighet med ”riktlinjerna...” – varje deltagare har möjlighet att göra teoretiska och praktiska tester som verifierar läranderesultat. I RESULTAT av genomförandet av åtgärderna (anpassning av stöd till målgruppens behov och kapacitet) kommer resultatindikatorerna att uppnås i hög grad – minst 90 % av deltagarna kommer att öka kunskaperna och förvärva kompetens (Building CRYTERIUM 2). TYP AV PROJEKT – 1. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Projektas reaguoja į diagnozuotas problemas dėl nepakankamų žinių ir kompetencijos informacinių ir ryšių technologijų naudojimo profesiniame ir asmeniniame žemo išsilavinimo, amžiaus „50+“ žmonių gyvenime iš nepalankioje socialinėje ir geroje padėtyje esančių vietovių. – SSW, Zach-pom provincijoje (įskaitant žmones su negalia – ON). Trūksta paramos naudojimo mokymui. IRT gali lemti skaitmeninę atskirtį. Docelowa grupę sudaro 260 žmonių (įskaitant 156 moteris), suaugusiųjų populiacija. 25 metai. (100 proc. UP), kurių IRT kompetencijos spraga yra didžiausia, įskaitant: Asmenų, turinčių ĮGYVENDINIMĄ, dalis min. 20 % 1), gyvenantis NPV plotas ne mažiau kaip 50 % (in. prem. 3). Pagrindinis projekto tikslas: Per 25 metus didinti ne mažiau kaip 235 asmenų (mažiausiai 140 moterų) skaitmeninių žinių ir gebėjimų lygį, dalyvaujant kompiuterių kursuose ir gaunant pažymėjimą, patvirtinantį gebėjimų įgijimą 2022–9/2023 m. laikotarpiu. Užduotys bus pritaikytos individualiems UP poreikiams. Teikiant 1 tipo paramą atsižvelgiama į standartinius IT kompetencijos reikalavimus – DIGCOMP 2.1 sistemą. Mokyklos programa. atitinka DIGCOMP 2.1–5 Kompetencijos sistemą (informacija ir duomenys, komunikacija ir bendradarbiavimas, skaitmeninio turinio kūrimas, saugumas, trikčių šalinimas), įskaitant 18 kompetencijų. Parama yra: A. COLLECTION 1/26 grupės, kursai po 60 val/grupės, vidutiniškai 10 vienam asmeniui/gr., iš viso 260 žmonių. B. kompetencijų įgijimo tikrinimas – pagal „Gaires...“ – kiekvienas dalyvis turi galimybę atlikti teorinius ir praktinius mokymosi rezultatus patvirtinančius testus. Veiksmų įgyvendinimo REZULTATU (paramos pritaikymas tikslinės grupės poreikiams ir pajėgumams) rezultatų rodikliai bus pasiekti aukštai – mažiausiai 90 % dalyvių didins žinias ir įgis kompetencijas (KRYTERIUM 2 kūrimas). PROJEKTO TIPAS – 1. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Proiectul răspunde problemelor diagnosticate în termeni de cunoștințe și competențe insuficiente în domeniul utilizării tehnologiilor informației și comunicațiilor în viața profesională și personală a persoanelor cu studii scăzute, vârsta „50+”, din zone cu o situație socială-bună dezavantajată. — SSW, în provincia Zach-pom (inclusiv persoanele cu handicap – ON). Lipsa de sprijin pentru utilizarea instruirii. TIC poate duce la excluziunea digitală. Grupul docelowa este format din 260 de persoane (inclusiv 156 de femei), populații adulte. 25 de ani. (100 % UP), cu cel mai mare decalaj în materie de competențe în domeniul TIC, inclusiv: Ponderea PERSONILOR cu IMPLEMENTARE min. 20 % 1), locuind în zona de SSW min. 50 % (în. prem. 3). Obiectivul principal al proiectului este: Creșterea nivelului de cunoștințe și competențe digitale la cel puțin 235 de persoane (minim 140 de femei) pe o perioadă de 25 de ani, prin participarea la cursuri de informatică și obținerea unui certificat care să confirme dobândirea de competențe în perioada 8/2022-9/2023. Sarcinile vor fi adaptate la nevoile individuale ale UP. Suportul de tip 1 ia în considerare cerințele standard pentru competența IT – cadrul DIGCOMP 2.1. Programul școlar. în conformitate cu Cadrul de competențe DIGCOMP 2.1-5 (Informații și date, comunicare și cooperare, crearea de conținut digital, securitate, depanare), inclusiv 18 competențe. Sprijinul este: A. COLECȚIE 1/26 grupuri, cursuri după 60 de ore/grup, o medie de 10 pe persoană/gr., un total de 260 de persoane. B. verificarea dobândirii de competențe – în conformitate cu „Orientările...” – fiecare participant are posibilitatea de a susține teste teoretice și practice de verificare a rezultatelor învățării. În REZULTUL implementării acțiunilor (adaptarea sprijinului la nevoile și capacitățile grupului țintă), indicatorii de rezultat vor fi realizați într-un grad înalt – un minim de 90 % dintre participanți vor spori cunoștințele și vor dobândi competențe (Construirea CRYTERIUM 2). TIPUL PROIECTULUI – 1. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekts reaģē uz konstatētajām problēmām saistībā ar nepietiekamām zināšanām un kompetenci informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas jomā to cilvēku profesionālajā un personīgajā dzīvē, kuriem ir zema izglītība, vecums “50+”, no teritorijām, kurās ir sociāli laba situācija. — SSW, Zach-pom provincē (tostarp cilvēki ar invaliditāti — ON). Atbalsta trūkums apmācībām. IKT var izraisīt digitālo atstumtību. Docelowa grupā ir 260 cilvēki (tostarp 156 sievietes), pieaugušo populācijas. 25 gadus vecs. (100 % UP), ar lielāko IKT kompetences trūkumu, tostarp: PERSONU daļa ar IMPLEMENTĀCIJAS min. 20 % 1), apdzīvojot teritoriju SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekta galvenais mērķis ir: 25 gadu laikā palielināt digitālo zināšanu un kompetenču līmeni vismaz 235 cilvēkiem (vismaz 140 sievietēm), piedaloties datorkursos un iegūstot sertifikātu, kas apliecina kompetenču apguvi laikposmā no 8/2022–9/2023. Uzdevumi tiks pielāgoti UP individuālajām vajadzībām. 1. tipa atbalstā ir ņemtas vērā standarta prasības IT kompetencei — DIGCOMP 2.1 sistēma. Skolas programma. atbilst DIGCOMP 2.1–5 Kompetenču ietvarstruktūrai (informācija un dati, komunikācija un sadarbība, digitālā satura veidošana, drošība, problēmu novēršana), tostarp 18 kompetences. Atbalsts ir: A. KOLEKCIJA 1/26 grupas, kursi pēc 60 h/grupas, vidēji 10 uz vienu personu uz g., kopā 260 cilvēki. B. Prasmju apguves pārbaude — saskaņā ar “Pamatnostādnēm...” — katram dalībniekam ir iespēja kārtot teorētiskos un praktiskos pārbaudījumus, lai pārbaudītu mācību rezultātus. RESULT ietvaros par darbību īstenošanu (atbalsta pielāgošana mērķgrupas vajadzībām un spējām) rezultātu rādītāji tiks sasniegti augstā līmenī — vismaz 90 % dalībnieku palielinās zināšanas un iegūs kompetences (CRYTERIUM 2 veidošana). PROJEKTA VEIDS — 1. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Il-proġett iwieġeb għal problemi ddijanjostikati f’termini ta’ għarfien u kompetenza insuffiċjenti fil-qasam tal-użu tat-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni fil-ħajja professjonali u personali ta’ persuni b’edukazzjoni baxxa, età “50+”, minn żoni b’sitwazzjoni soċjali-tajba żvantaġġata. — SSW, fil-provinċja ta’ Zach-pom (inklużi persuni b’diżabilità — ON). Nuqqas ta’ appoġġ għat-taħriġ fl-użu. L-ICT jistgħu jwasslu għall-esklużjoni diġitali. Id-docelowa Group jikkonsisti f’260 persuna (inklużi 156 mara), popolazzjonijiet adulti. Għandhom 25 sena. (100 % UP), bl-akbar diskrepanza fil-kompetenza tal-ICT, inkluż: Sehem TA’ PERSUNI MA’ IMPLIMENTAZZJONIJIET min. 20 % 1), li jgħixu fiż-żona ta’ SSW min. 50 % (fi prem. 3). L-għan ewlieni tal-proġett huwa: Iżżid il-livell ta’ għarfien u kompetenzi diġitali f’mill-inqas 235 persuna (minimu ta’ 140 mara) fuq 25 sena, billi tipparteċipa f’korsijiet tal-kompjuter u tikseb ċertifikat li jikkonferma l-kisba tal-kompetenzi fil-perjodu 8/2022–9/2023. Il-kompiti se jitfasslu skont il-ħtiġijiet individwali tal-UP. L-appoġġ tat-tip 1 iqis ir-rekwiżiti standard għall-kompetenza tal-IT — il-qafas DIGCOMP 2.1. Programm tal-iskola. konformi mal-Qafas ta’ Kompetenza DIGCOMP 2.1–5 (Informazzjoni u Data, Komunikazzjoni u Kooperazzjoni, Ħolqien ta’ Kontenut Diġitali, Sigurtà, Soluzzjonijiet), inklużi 18-il kompetenza. L-appoġġ huwa: A. KOLLUZZJONI 1/26 gruppi, korsijiet wara 60 siegħa/grupp, medja ta’ 10 għal kull persuna/gr., total ta’ 260 persuna. B. verifika tal-kisba tal-kompetenzi — skont il-“Linji Gwida...” — kull parteċipant għandu l-opportunità li jagħmel testijiet teoretiċi u prattiċi li jivverifikaw ir-riżultati tat-tagħlim. Fir-RESULT tal-implimentazzjoni tal-azzjonijiet (adattament tal-appoġġ għall-ħtiġijiet u l-kapaċitajiet tal-grupp fil-mira), l-indikaturi tar-riżultati ser jinkisbu fi grad għoli — minimu ta’ 90 % tal-parteċipanti ser iżidu l-għarfien u jiksbu kompetenzi (Building CRYTERIUM 2). TIP TA’ PROĠETT — 1. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projekt lahendab diagnoositud probleeme, mis on seotud ebapiisavate teadmiste ja pädevusega info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise valdkonnas madala haridustasemega inimeste töö- ja eraelus, vanusega „50+“ ebasoodsas sotsiaalses ja heas olukorras olevatest piirkondadest. – SSW, Zach-pomi provintsis (sealhulgas puuetega inimesed – ON). Vähene toetus kasutamise koolitusele. IKT võib põhjustada digitaalset tõrjutust. Docelowa grupp koosneb 260 inimesest (sh 156 naist), täiskasvanud elanikkonnast. 25 aastat vana. (100 % UP), millel on suurim IKT-alase pädevuse puudujääk, sealhulgas: Isikute osakaal Mõjundustega min. 20 % 1) asustatud ala SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekti peamine eesmärk on: Suurendada digitaalsete teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 235 inimesel (vähemalt 140 naist) üle 25 aasta, osaledes arvutikursustel ja hankides tunnistuse, mis kinnitab pädevuste omandamist ajavahemikul 8/2022–9/2023. Ülesanded on kohandatud UP individuaalsetele vajadustele. Tüübi toel võetakse arvesse IT-pädevuse standardnõudeid – DIGCOMP 2.1 raamistik. Kooliprogramm. vastab DIGCOMP 2.1–5 pädevusraamistikule (teave ja andmed, kommunikatsioon ja koostöö, digitaalne sisu loomine, turvalisus, probleemide lahendamine), sealhulgas 18 pädevust. Toetus on: A. KOLLECTION 1/26 rühmad, kursused pärast 60 tundi/grupis, keskmiselt 10 inimese kohta/gr, kokku 260 inimest. B. pädevuste omandamise kontrollimine vastavalt suunistele on igal osalejal võimalus teha õpiväljundite kontrollimiseks teoreetilisi ja praktilisi teste. Meetmete rakendamise TULETUSEl (toetuse kohandamine sihtrühma vajadustele ja suutlikkusele) saavutatakse tulemusnäitajad suurel määral – vähemalt 90 % osalejatest suurendab teadmisi ja omandab pädevusi (CRYTERIUM 2). PROJEKTI LIIK – 1. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hlediska nedostatečných znalostí a kompetencí v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií v profesním a osobním životě osob s nízkým vzděláním ve věku „50+“ z oblastí se znevýhodněnou sociálně dobrou situací. — SSW, v provincii Zach-pom (včetně osob se zdravotním postižením – ON). Nedostatečná podpora pro používání školení. IKT mohou vést k digitálnímu vyloučení. Docelowa Group se skládá z 260 lidí (včetně 156 žen), dospělé populace. 25 let. (100 % UP), s největším nedostatkem kompetencí v oblasti IKT, včetně: Podíl osob s IMPLEMENTACEmi min. 20 % 1), obývající oblast SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavním cílem projektu je: Zvýšit úroveň digitálních znalostí a kompetencí nejméně u 235 osob (minimálně 140 žen) během 25 let, a to účastí na počítačových kurzech a získáním osvědčení potvrzujícího získání kompetencí v období 8/2022–9/2023. Úkoly budou přizpůsobeny individuálním potřebám UP. Podpora typu 1 zohledňuje standardní požadavky na kompetence v oblasti IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školní program. v souladu s DIGCOMP 2.1–5 kompetenčním rámcem (informace a data, komunikace a spolupráce, tvorba digitálního obsahu, bezpečnost, řešení problémů), včetně 18 kompetencí. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, kurzy po 60 h/skupina, v průměru 10 na osobu/gr., celkem 260 osob. B. ověření získání kompetencí – v souladu s „Pokyny...“ – má každý účastník možnost absolvovat teoretické a praktické testy ověřující výsledky učení. V RESULTu provádění akcí (přizpůsobení podpory potřebám a schopnostem cílové skupiny) bude dosaženo ukazatelů výsledků ve vysoké míře – minimálně 90 % účastníků zvýší znalosti a získá kompetence (budování CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Czech)
29 November 2022
0 references
Proiectul răspunde problemelor diagnosticate în termeni de cunoștințe și competențe insuficiente în domeniul utilizării tehnologiilor informației și comunicațiilor în viața profesională și personală a persoanelor cu studii scăzute, vârsta „50+”, din zone cu o situație socială-bună dezavantajată. — SSW, în provincia Zach-pom (inclusiv persoanele cu handicap – ON). Lipsa de sprijin pentru utilizarea instruirii. TIC poate duce la excluziunea digitală. Grupul docelowa este format din 260 de persoane (inclusiv 156 de femei), populații adulte. 25 de ani. (100 % UP), cu cel mai mare decalaj în materie de competențe în domeniul TIC, inclusiv: Ponderea PERSONILOR cu IMPLEMENTARE min. 20 % 1), locuind în zona de SSW min. 50 % (în. prem. 3). Obiectivul principal al proiectului este: Creșterea nivelului de cunoștințe și competențe digitale la cel puțin 235 de persoane (minim 140 de femei) pe o perioadă de 25 de ani, prin participarea la cursuri de informatică și obținerea unui certificat care să confirme dobândirea de competențe în perioada 8/2022-9/2023. Sarcinile vor fi adaptate la nevoile individuale ale UP. Suportul de tip 1 ia în considerare cerințele standard pentru competența IT – cadrul DIGCOMP 2.1. Programul școlar. în conformitate cu Cadrul de competențe DIGCOMP 2.1-5 (Informații și date, comunicare și cooperare, crearea de conținut digital, securitate, depanare), inclusiv 18 competențe. Sprijinul este: A. COLECȚIE 1/26 grupuri, cursuri după 60 de ore/grup, o medie de 10 pe persoană/gr., un total de 260 de persoane. B. verificarea dobândirii de competențe – în conformitate cu „Orientările...” – fiecare participant are posibilitatea de a susține teste teoretice și practice de verificare a rezultatelor învățării. În REZULTUL implementării acțiunilor (adaptarea sprijinului la nevoile și capacitățile grupului țintă), indicatorii de rezultat vor fi realizați într-un grad înalt – un minim de 90 % dintre participanți vor spori cunoștințele și vor dobândi competențe (Construirea CRYTERIUM 2). TIPUL PROIECTULUI – 1. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Le projet répond à des problèmes diagnostiqués en termes de connaissances et de compétences insuffisantes dans le domaine de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans la vie professionnelle et personnelle des personnes ayant un faible niveau d’éducation, âgés de 50 ans et plus, provenant de zones défavorisées de bien-être social. — SSW, dans la province de Zach-pom (y compris les personnes handicapées — ON). Manque de soutien pour la formation à l’utilisation. Les TIC peuvent conduire à l’exclusion numérique. Le groupe docelowa se compose de 260 personnes (dont 156 femmes), populations adultes. 25 ans. (100 % UP), avec le plus grand déficit de compétences en TIC, y compris: Part DES PERSONS AVEC LES MISE EN MATIÈRES min. 20 % 1), habitant la zone de SSW min. 50 % (en. prém. 3). L’objectif principal du projet est: Augmenter le niveau de connaissances et de compétences numériques d’au moins 235 personnes (minimum 140 femmes) sur 25 ans, en participant à des cours d’informatique et en obtenant un certificat confirmant l’acquisition de compétences au cours de la période 8/2022-9/2023. Les tâches seront adaptées aux besoins individuels de l’UP. Le support de type 1 tient compte des exigences standard en matière de compétence informatique — le cadre DIGCOMP 2.1. Programme scolaire. conforme au cadre de compétences DIGCOMP 2.1-5 (Information et données, communication et coopération, création de contenu numérique, sécurité, dépannage), y compris 18 compétences. Le soutien est: A. COLLECTION 1/26 groupes, cours après 60 h/groupe, une moyenne de 10 par personne/gr., soit un total de 260 personnes. B. vérification de l’acquisition de compétences — conformément aux «lignes directrices...» — chaque participant a la possibilité de passer des tests théoriques et pratiques de vérification des acquis d’apprentissage. Dans le RÉSULTAT de la mise en œuvre des actions (adaptation du soutien aux besoins et aux capacités du groupe cible), les indicateurs de résultat seront atteints à un degré élevé — un minimum de 90 % des participants augmenteront les connaissances et acquerront des compétences (Building CRYTERIUM 2). TYPE DE PROJET — 1. (French)
29 November 2022
0 references
Il-proġett iwieġeb għal problemi ddijanjostikati f’termini ta’ għarfien u kompetenza insuffiċjenti fil-qasam tal-użu tat-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni fil-ħajja professjonali u personali ta’ persuni b’edukazzjoni baxxa, età “50+”, minn żoni b’sitwazzjoni soċjali-tajba żvantaġġata. — SSW, fil-provinċja ta’ Zach-pom (inklużi persuni b’diżabilità — ON). Nuqqas ta’ appoġġ għat-taħriġ fl-użu. L-ICT jistgħu jwasslu għall-esklużjoni diġitali. Id-docelowa Group jikkonsisti f’260 persuna (inklużi 156 mara), popolazzjonijiet adulti. Għandhom 25 sena. (100 % UP), bl-akbar diskrepanza fil-kompetenza tal-ICT, inkluż: Sehem TA’ PERSUNI MA’ IMPLIMENTAZZJONIJIET min. 20 % 1), li jgħixu fiż-żona ta’ SSW min. 50 % (fi prem. 3). L-għan ewlieni tal-proġett huwa: Iżżid il-livell ta’ għarfien u kompetenzi diġitali f’mill-inqas 235 persuna (minimu ta’ 140 mara) fuq 25 sena, billi tipparteċipa f’korsijiet tal-kompjuter u tikseb ċertifikat li jikkonferma l-kisba tal-kompetenzi fil-perjodu 8/2022–9/2023. Il-kompiti se jitfasslu skont il-ħtiġijiet individwali tal-UP. L-appoġġ tat-tip 1 iqis ir-rekwiżiti standard għall-kompetenza tal-IT — il-qafas DIGCOMP 2.1. Programm tal-iskola. konformi mal-Qafas ta’ Kompetenza DIGCOMP 2.1–5 (Informazzjoni u Data, Komunikazzjoni u Kooperazzjoni, Ħolqien ta’ Kontenut Diġitali, Sigurtà, Soluzzjonijiet), inklużi 18-il kompetenza. L-appoġġ huwa: A. KOLLUZZJONI 1/26 gruppi, korsijiet wara 60 siegħa/grupp, medja ta’ 10 għal kull persuna/gr., total ta’ 260 persuna. B. verifika tal-kisba tal-kompetenzi — skont il-“Linji Gwida...” — kull parteċipant għandu l-opportunità li jagħmel testijiet teoretiċi u prattiċi li jivverifikaw ir-riżultati tat-tagħlim. Fir-RESULT tal-implimentazzjoni tal-azzjonijiet (adattament tal-appoġġ għall-ħtiġijiet u l-kapaċitajiet tal-grupp fil-mira), l-indikaturi tar-riżultati ser jinkisbu fi grad għoli — minimu ta’ 90 % tal-parteċipanti ser iżidu l-għarfien u jiksbu kompetenzi (Building CRYTERIUM 2). TIP TA’ PROĠETT — 1. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projekt odgovara na dijagnosticirane probleme u smislu nedovoljnog znanja i stručnosti u području korištenja informacijskih i komunikacijskih tehnologija u profesionalnom i osobnom životu osoba s niskim obrazovanjem, dobi „50+”, iz područja u nepovoljnom društveno-dobrom položaju. — SSW, u pokrajini Zach-pom (uključujući osobe s invaliditetom – ON). Nedostatak potpore za osposobljavanje u korištenju. IKT može dovesti do digitalne isključenosti. Skupina docelowa sastoji se od 260 osoba (uključujući 156 žena), odrasle populacije. Ima 25 godina. (100 % UP), s najvećim jazom u kompetencijama IKT-a, uključujući: Udio osoba s Provedbenim mjerama min. 20 % 1), nastanjujući područje SSW min. 50 % (u. prem. 3). Glavni cilj projekta je: Povećati razinu digitalnog znanja i kompetencija za najmanje 235 osoba (najmanje 140 žena) tijekom 25 godina sudjelovanjem u računalnim tečajevima i dobivanjem potvrde o stjecanju kompetencija u razdoblju 8/2022 – 9/2023. Zadaci će biti prilagođeni individualnim potrebama UP-a. U okviru vrste 1. uzimaju se u obzir standardni zahtjevi za kompetencije u području IT-a – okvir DIGCOMP 2.1. Školski program. usklađen s okvirom kompetencija DIGCOMP 2.1 – 5 (informacije i podaci, komunikacija i suradnja, stvaranje digitalnog sadržaja, sigurnost, rješavanje problema), uključujući 18 kompetencija. Potpora je: A. KOLEKCIJA 1/26 grupa, tečajevi nakon 60 h/grupa, u prosjeku 10 po osobi/gr., ukupno 260 osoba. B. provjera stjecanja kompetencija – u skladu sa „Smjernicama...” – svaki sudionik ima priliku polagati teorijske i praktične testove kojima se provjeravaju ishodi učenja. U REZULTU provedbe aktivnosti (prilagodba potpore potrebama i sposobnostima ciljne skupine) pokazatelji rezultata postići će se u visokom stupnju – najmanje 90 % sudionika povećat će znanje i steći kompetencije (izgradnja CRYTERIUM-a 2). VRSTA PROJEKTA – 1. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Projekt reaguje na diagnostikované problémy z hľadiska nedostatočných znalostí a kompetencií v oblasti využívania informačných a komunikačných technológií v profesionálnom a osobnom živote ľudí s nízkym vzdelaním, vekom „50+“ z oblastí so znevýhodnenou sociálno-dobrou situáciou. — SSW, v provincii Zach-pom (vrátane osôb so zdravotným postihnutím – ON). Nedostatočná podpora pri využívaní odbornej prípravy. IKT môžu viesť k digitálnemu vylúčeniu. Skupina Docelowa sa skladá z 260 ľudí (vrátane 156 žien), dospelej populácie. 25 rokov. (100 % UP) s najväčším nedostatkom kompetencií v oblasti IKT vrátane: Podiel OBCHODU S IMPLEMENTÁCIE min. 20 % 1), obývanie oblasti SSW min. 50 % (v. prem. 3). Hlavným cieľom projektu je: Zvýšiť úroveň digitálnych znalostí a kompetencií u najmenej 235 osôb (minimálne 140 žien) počas 25 rokov účasťou na počítačových kurzoch a získaním osvedčenia potvrdzujúceho nadobudnutie kompetencií v období 8/2022 – 9/2023. Úlohy budú prispôsobené individuálnym potrebám UP. Podpora typu 1 zohľadňuje štandardné požiadavky na spôsobilosť IT – rámec DIGCOMP 2.1. Školský program. v súlade s DIGCOMP 2.1 – 5 Competence Framework (Informácie a dáta, komunikácia a spolupráca, tvorba digitálneho obsahu, bezpečnosť, riešenie problémov) vrátane 18 kompetencií. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupín, kurzy po 60 hod/skupiny, v priemere 10 na osobu/gr., celkom 260 osôb. B. overenie nadobudnutia kompetencií – v súlade s „usmerneniami...“ – každý účastník má možnosť vykonať teoretické a praktické testy na overenie výsledkov vzdelávania. V rámci VESULT pri vykonávaní opatrení (prispôsobenie podpory potrebám a schopnostiam cieľovej skupiny) sa ukazovatele výsledkov dosiahnu vo vysokej miere – minimálne 90 % účastníkov zvýši znalosti a získa kompetencie (budovanie CRYTERIUM 2). TYP PROJEKTU – 1. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Freagraíonn an tionscadal d’fhadhbanna a diagnóisíodh i dtéarmaí easpa eolais agus inniúlachta i réimse úsáid Teicneolaíochtaí na Faisnéise agus na Cumarsáide i saol gairmiúil agus pearsanta daoine a bhfuil oideachas íseal acu, aois “50+”, ó cheantair ina bhfuil dea-bhail shóisialta faoi mhíbhuntáiste. — SSW, i gcúige Zach-pom (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas — AR). Easpa tacaíochta d’oiliúint úsáide. D’fhéadfadh eisiamh digiteach a bheith mar thoradh ar TFC. Tá 260 duine (lena n-áirítear 156 bean), daonra fásta i nGrúpa DOCELOWA. 25 bliain d’aois. (100 % UP), leis an mbearna inniúlachta TFC is mó, lena n-áirítear: Scair Diúsaigh le IMPLEMENTS min. 20 % 1), inhabiting the area of SSW min. 50 % (in. prem. 3). Is é príomhchuspóir an tionscadail: Leibhéal an eolais dhigitigh agus na n-inniúlachtaí digiteacha a mhéadú in 235 dhuine ar a laghad (140 bean ar a laghad) thar 25 bliana, trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí ríomhaireachta agus trí dheimhniú a fháil lena ndeimhnítear go bhfuarthas inniúlachtaí sa tréimhse 8/2022-9/2023. Cuirfear tascanna in oiriúint do riachtanais aonair UP. Cuirtear san áireamh i dtacaíocht Chineál 1 na ceanglais chaighdeánacha maidir le hinniúlacht TF — creat DigComp 2.1. Clár scoile. i gcomhréir leis an gCreat Inniúlachta DigComp 2.1-5 (Faisnéis agus Sonraí, Cumarsáid agus Comhar, Cruthú Ábhair Dhigitigh, Slándáil, Fabhtcheartú), 18 n-inniúlacht san áireamh. Is é an tacaíocht ná: A. Grúpa 1/26 grúpa, cúrsaí tar éis 60 h/grúpa, 10 in aghaidh an duine/gr. ar an meán, 260 duine ar an iomlán. B. fíorú ar shealbhú inniúlachtaí — i gcomhréir leis na “Treoirlínte...” — tá an deis ag gach rannpháirtí trialacha teoiriciúla agus praiticiúla a dhéanamh chun torthaí foghlama a fhíorú. In RESULT chur chun feidhme na ngníomhaíochtaí (oiriúnú na tacaíochta do riachtanais agus do chumais an spriocghrúpa), bainfear amach na táscairí toraidh ar ardleibhéal — méadóidh 90 % de na rannpháirtithe ar a laghad an t-eolas agus gheobhaidh siad inniúlachtaí (CRYTERIUM 2). CINEÁL TIONSCADAIL — 1. (Irish)
29 November 2022
0 references
Das Projekt reagiert auf diagnostizierte Probleme im Hinblick auf unzureichende Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologien im beruflichen und persönlichen Leben von Menschen mit geringer Bildung, Alter „50+“, aus Gebieten mit einer benachteiligten sozial-guten Situation. — SSW, in der Provinz Zach-pom (einschließlich Menschen mit Behinderungen – ON). Fehlende Unterstützung für das Gebrauchstraining. IKT können zur digitalen Ausgrenzung führen. Die docelowa-Gruppe besteht aus 260 Personen (davon 156 Frauen), erwachsenen Bevölkerungen. 25 Jahre alt. (100 % UP), mit der größten IKT-Kompetenzlücke, einschließlich: Anteil DER PERSONEN MIT IMPLEMENTATIONEN min. 20 % 1), bewohnen die Fläche von SSW min. 50 % (in. prem. 3). Das Hauptziel des Projekts ist: Verbesserung des digitalen Wissens und der Kompetenzen bei mindestens 235 Personen (mindestens 140 Frauen) über 25 Jahre, indem sie an Computerkursen teilnehmen und ein Zertifikat erhalten, das den Erwerb von Kompetenzen im Zeitraum 8/2022-9/2023 bestätigt. Die Aufgaben werden auf die individuellen Bedürfnisse von UP zugeschnitten. Die Unterstützung des Typs 1 berücksichtigt die Standardanforderungen an die IT-Kompetenz – das DIGCOMP 2.1 Framework. Konform mit dem DIGCOMP 2.1-5 Kompetenzrahmen (Information und Daten, Kommunikation und Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit, Fehlerbehebung), einschließlich 18 Kompetenzen. Unterstützung ist: A. COLLECTION 1/26 Gruppen, Kurse nach 60 h/Gruppe, durchschnittlich 10 pro Person/gr., insgesamt 260 Personen. B. Überprüfung des Kompetenzerwerbs – gemäß den „Leitlinien...“ – jeder Teilnehmer hat die Möglichkeit, theoretische und praktische Prüfungen zur Überprüfung der Lernergebnisse durchzuführen. Im Ergebnis der Durchführung der Maßnahmen (Anpassung der Unterstützung an die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Zielgruppe) werden die Ergebnisindikatoren in hohem Maße erreicht – mindestens 90 % der Teilnehmer werden das Wissen verbessern und Kompetenzen erwerben (Building CRYTERIUM 2). ART DES PROJEKTS – 1. (German)
29 November 2022
0 references
Projekt se odziva na diagnosticirane težave v smislu nezadostnega znanja in usposobljenosti na področju uporabe informacijskih in komunikacijskih tehnologij v poklicnem in osebnem življenju nizko izobraženih oseb, starih „50+“, z območij z manj socialno dobrim položajem. — SSW, v provinci Zach-pom (vključno z invalidi – ON). Pomanjkanje podpore za uporabo usposabljanja. IKT lahko privede do digitalne izključenosti. Skupino docelowa sestavlja 260 ljudi (vključno s 156 ženskami), odrasle populacije. Star je 25 let. (100 % UP), z največjo vrzeljo v kompetencah na področju IKT, vključno z: Delež oseb z IZDELKI min. 20 % 1), naseljevanje območja SSW min. 50 % (v prem. 3). Glavni cilj projekta je: Povečati raven digitalnega znanja in kompetenc za vsaj 235 oseb (najmanj 140 žensk) v 25 letih, in sicer z udeležbo na računalniških tečajih in pridobitvijo potrdila o pridobitvi kompetenc v obdobju 8/2022–9/2023. Naloge bodo prilagojene individualnim potrebam UP. Podpora tipa 1 upošteva standardne zahteve za kompetence IT – okvir DIGCOMP 2.1. V skladu z DIGCOMP 2.1–5 Kompetenčni okvir (Informacije in podatki, komunikacija in sodelovanje, ustvarjanje digitalnih vsebin, varnost, odpravljanje težav), vključno z 18 kompetencami. Podpora je: A. COLLECTION 1/26 skupin, tečaji po 60 urah/skupino, povprečno 10 na osebo/gr., skupno 260 ljudi. B. preverjanje pridobivanja kompetenc – v skladu s „Smernicami...“ – ima vsak udeleženec možnost, da opravi teoretične in praktične preizkuse za preverjanje učnih rezultatov. Pri RESULTU izvajanja ukrepov (prilagoditev podpore potrebam in zmogljivostim ciljne skupine) bodo kazalniki rezultatov doseženi v visoki meri – najmanj 90 % udeležencev bo povečalo znanje in pridobilo kompetence (graditev CRYTERIUM 2). VRSTA PROJEKTA – 1. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Hankkeella vastataan diagnosoituihin ongelmiin, jotka liittyvät puutteelliseen tietämykseen ja pätevyyteen tieto- ja viestintätekniikan käytöstä matalasti koulutettujen, vähintään 50-vuotiaiden, sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien henkilöiden työ- ja yksityiselämässä. — SSW, Zach-pomin maakunnassa (mukaan lukien vammaiset – ON). Koulutuksen käyttötuen puute. Tieto- ja viestintätekniikka voi johtaa digitaaliseen syrjäytymiseen. Docelowa-ryhmään kuuluu 260 henkilöä (mukaan lukien 156 naista), aikuisväestö. 25 vuotta vanha. (100 % UP), jossa on suurin tieto- ja viestintätekniikan osaamisvaje, mukaan lukien: KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT KÄYTTÖJÄRJESTELMÄKSET Vähintään 20 % 1), asuu alueella SSW min. 50 % (prem. 3). Hankkeen päätavoitteena on: Lisätään vähintään 235 henkilön (vähintään 140 naista) digitaalisen tietämyksen ja osaamisen tasoa 25 vuoden aikana osallistumalla tietoteknisiin kursseihin ja hankkimalla todistus pätevyyden hankkimisesta kaudella 8/2022–9/2023. Tehtävät räätälöidään yksilöllisiin tarpeisiin. Tyypin 1 tuki ottaa huomioon tietoteknistä pätevyyttä koskevat vakiovaatimukset eli DIGCOMP 2.1 -kehyksen. Koulu-ohjelma. yhteensopiva DIGCOMP 2.1–5 osaamiskehyksen (tiedot ja tiedot, viestintä ja yhteistyö, digitaalisen sisällön luominen, turvallisuus, vianetsintä), mukaan lukien 18 osaamista. Tuki on: A. COLLECTION 1/26 ryhmät, kurssit jälkeen 60 tuntia/ryhmä, keskimäärin 10 per henkilö/gr., yhteensä 260 henkilöä. B. Osaamisten hankkimisen todentaminen – ohjeiden mukaisesti – jokaisella osallistujalla on mahdollisuus suorittaa teoreettisia ja käytännön testejä oppimistulosten todentamiseksi. Toimien toteutuksessa (tuen mukauttaminen kohderyhmän tarpeisiin ja valmiuksiin) tulosindikaattorit saavutetaan suuressa määrin – vähintään 90 prosenttia osallistujista lisää tietämystä ja hankkii osaamista (rakentaminen CRYTERIUM 2). HANKKEEN TYYPPI – 1. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projektas reaguoja į diagnozuotas problemas dėl nepakankamų žinių ir kompetencijos informacinių ir ryšių technologijų naudojimo profesiniame ir asmeniniame žemo išsilavinimo, amžiaus „50+“ žmonių gyvenime iš nepalankioje socialinėje ir geroje padėtyje esančių vietovių. – SSW, Zach-pom provincijoje (įskaitant žmones su negalia – ON). Trūksta paramos naudojimo mokymui. IRT gali lemti skaitmeninę atskirtį. Docelowa grupę sudaro 260 žmonių (įskaitant 156 moteris), suaugusiųjų populiacija. 25 metai. (100 proc. UP), kurių IRT kompetencijos spraga yra didžiausia, įskaitant: Asmenų, turinčių ĮGYVENDINIMĄ, dalis min. 20 % 1), gyvenantis NPV plotas ne mažiau kaip 50 % (in. prem. 3). Pagrindinis projekto tikslas: Per 25 metus didinti ne mažiau kaip 235 asmenų (mažiausiai 140 moterų) skaitmeninių žinių ir gebėjimų lygį, dalyvaujant kompiuterių kursuose ir gaunant pažymėjimą, patvirtinantį gebėjimų įgijimą 2022–9/2023 m. laikotarpiu. Užduotys bus pritaikytos individualiems UP poreikiams. Teikiant 1 tipo paramą atsižvelgiama į standartinius IT kompetencijos reikalavimus – DIGCOMP 2.1 sistemą. Mokyklos programa. atitinka DIGCOMP 2.1–5 Kompetencijos sistemą (informacija ir duomenys, komunikacija ir bendradarbiavimas, skaitmeninio turinio kūrimas, saugumas, trikčių šalinimas), įskaitant 18 kompetencijų. Parama yra: A. COLLECTION 1/26 grupės, kursai po 60 val/grupės, vidutiniškai 10 vienam asmeniui/gr., iš viso 260 žmonių. B. kompetencijų įgijimo tikrinimas – pagal „Gaires...“ – kiekvienas dalyvis turi galimybę atlikti teorinius ir praktinius mokymosi rezultatus patvirtinančius testus. Veiksmų įgyvendinimo REZULTATU (paramos pritaikymas tikslinės grupės poreikiams ir pajėgumams) rezultatų rodikliai bus pasiekti aukštai – mažiausiai 90 % dalyvių didins žinias ir įgis kompetencijas (KRYTERIUM 2 kūrimas). PROJEKTO TIPAS – 1. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
A projekt az információs és kommunikációs technológiáknak az alacsony iskolázottságú, „50+” életkorú, hátrányos társadalmi-jó helyzetű területekről érkezők szakmai és személyes életében való használata terén fennálló elégtelen tudás és kompetencia tekintetében diagnosztizált problémákra reagál. – SSW, Zach-pom tartományban (beleértve a fogyatékkal élőket is – ON). A használati képzés támogatásának hiánya. Az IKT digitális kirekesztéshez vezethet. A docelowa csoport 260 főből (köztük 156 nőből) és felnőtt lakosságból áll. 25 éves. (100% UP), a legnagyobb IKT-szakértelműséggel, többek között: Személyek aránya IMPLEMENTÁCIÓK min. 20% 1), lakó területén SSW min. 50% (in. prem. 3). A projekt fő célja: A digitális ismeretek és kompetenciák szintjének növelése legalább 235 személy (legalább 140 nő) körében 25 év alatt, számítógépes tanfolyamokon való részvétellel és a kompetenciák megszerzését igazoló tanúsítvány beszerzésével a 8/2022–9/2023 időszakban. A feladatok a UP egyéni igényeihez igazodnak. Az 1. típusú támogatás figyelembe veszi az informatikai kompetencia standard követelményeit – a DIGCOMP 2.1 keretrendszert. Iskolai program. megfelel a DIGCOMP 2.1–5 kompetencia keretrendszer (információ és adatok, kommunikáció és együttműködés, digitális tartalom létrehozása, biztonság, hibaelhárítás), beleértve 18 kompetenciák. A támogatás a következő: A. KOLLECTION 1/26 csoport, tanfolyamok 60 óra/csoport után, átlagosan 10 fő/fő/gr., összesen 260 fő. B. a kompetenciák elsajátításának ellenőrzése – az „Iránymutatások...” szerint – minden résztvevőnek lehetősége van arra, hogy elméleti és gyakorlati teszteket végezzen a tanulási eredmények igazolására. Az intézkedések végrehajtásának eredményeiben (a támogatás hozzáigazítása a célcsoport szükségleteihez és képességeihez) az eredménymutatók nagymértékűek lesznek – a résztvevők legalább 90%-a bővíti a tudást és kompetenciákat szerez (a 2. CRYTERIUM felépítése). A PROJEKT TÍPUSA – 1. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Il progetto risponde ai problemi diagnosticati in termini di insufficiente conoscenza e competenza nel campo dell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella vita professionale e personale delle persone con bassa istruzione, età "50+", provenienti da aree con una situazione sociale-buona svantaggiata. — SSW, in provincia di Zach-pom (comprese le persone con disabilità — ON). Mancanza di sostegno per l'addestramento all'uso. Le TIC possono portare all'esclusione digitale. Il gruppo docelowa è composto da 260 persone (di cui 156 donne), popolazioni adulte. 25 anni. (100 % UP), con il più grande divario di competenze in materia di TIC, tra cui: Quota DI PERSONA CON IMPLEMENTAZIONE min. 20 % 1), abitando l'area di SSW min. 50 % (in. prem. 3). L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare il livello di conoscenze e competenze digitali in almeno 235 persone (minimo 140 donne) in 25 anni, partecipando a corsi di informatica e ottenendo un certificato attestante l'acquisizione di competenze nel periodo 8/2022-9/2023. I compiti saranno adattati alle esigenze individuali di UP. Il supporto di tipo 1 tiene conto dei requisiti standard per le competenze informatiche — il quadro DIGCOMP 2.1. Programma scolastico. conforme al DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (Informazione e dati, comunicazione e cooperazione, creazione di contenuti digitali, sicurezza, risoluzione dei problemi), comprese 18 competenze. Il supporto è: A. COLLEZIONE 1/26 gruppi, corsi dopo 60 h/gruppo, una media di 10 a persona/gr., per un totale di 260 persone. B. verifica dell'acquisizione di competenze — in conformità con le "Linee guida..." — ogni partecipante ha la possibilità di effettuare test teorici e pratici per verificare i risultati dell'apprendimento. Nel RISULTATO dell'attuazione delle azioni (adattamento del sostegno alle esigenze e capacità del gruppo target), gli indicatori di risultato saranno raggiunti in misura elevata — almeno il 90 % dei partecipanti aumenterà le conoscenze e acquisirà competenze (Building CRYTERIUM 2). TIPO DI PROGETTO — 1. (Italian)
29 November 2022
0 references
Το έργο ανταποκρίνεται σε διαγνωσμένα προβλήματα όσον αφορά την ανεπαρκή γνώση και ικανότητα στον τομέα της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην επαγγελματική και προσωπική ζωή των ατόμων με χαμηλή εκπαίδευση, ηλικίας «50+», από περιοχές με μειονεκτική κοινωνική-καλή κατάσταση. — SSW, στην επαρχία Zach-pom (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία — ON). Έλλειψη υποστήριξης για την εκπαίδευση χρήσης. Οι ΤΠΕ μπορούν να οδηγήσουν σε ψηφιακό αποκλεισμό. Η ομάδα Docelowa αποτελείται από 260 άτομα (συμπεριλαμβανομένων 156 γυναικών), ενήλικους πληθυσμούς. 25 χρονών. (100 % UP), με το μεγαλύτερο κενό ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων: Μερίδιο ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ελάχιστο 20 % 1), κατοικώντας στην περιοχή των SSW τουλάχιστον 50 % (σε prem. 3). Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση του επιπέδου των ψηφιακών γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 235 άτομα (τουλάχιστον 140 γυναίκες) σε διάστημα 25 ετών, με τη συμμετοχή σε μαθήματα πληροφορικής και την απόκτηση πιστοποιητικού που να επιβεβαιώνει την απόκτηση ικανοτήτων κατά την περίοδο 8/2022-9/2023. Τα καθήκοντα θα είναι προσαρμοσμένα στις ατομικές ανάγκες της UP. Η υποστήριξη τύπου 1 λαμβάνει υπόψη τις τυποποιημένες απαιτήσεις για την ικανότητα ΤΠ — το πλαίσιο DIGCOMP 2.1. Σχολικό πρόγραμμα. συμβατό με το πλαίσιο ικανοτήτων DIGCOMP 2.1-5 (Πληροφορίες και Δεδομένα, Επικοινωνία και Συνεργασία, Δημιουργία Ψηφιακού Περιεχομένου, Ασφάλεια, Αντιμετώπιση Προβλημάτων), συμπεριλαμβανομένων 18 ικανοτήτων. Η υποστήριξη είναι: Α. ΣΥΛΛΟΓΗ 1/26 ομάδων, μαθήματα μετά τις 60 ώρες/ομάδα, κατά μέσο όρο 10 ανά άτομο/γρ., συνολικά 260 άτομα. Β. επαλήθευση της απόκτησης ικανοτήτων — σύμφωνα με τις «Κατευθυντήριες γραμμές...» — κάθε συμμετέχων έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει θεωρητικές και πρακτικές δοκιμασίες για την επαλήθευση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στο ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ της υλοποίησης των δράσεων (προσαρμογή της στήριξης στις ανάγκες και τις ικανότητες της ομάδας-στόχου), οι δείκτες αποτελεσμάτων θα επιτευχθούν σε υψηλό βαθμό — τουλάχιστον το 90 % των συμμετεχόντων θα αυξήσει τις γνώσεις και θα αποκτήσει ικανότητες (Οικοδόμηση του ΚΡΥΤΕΡΙΟΥ 2). ΕΊΔΟΣ ΈΡΓΟΥ — 1. (Greek)
29 November 2022
0 references
O projeto responde a problemas diagnosticados em termos de conhecimentos e competências insuficientes no domínio da utilização das tecnologias da informação e comunicação na vida profissional e pessoal de pessoas com baixa escolaridade, idade «50+», de áreas com uma situação social-boa desfavorecida. — SSW, na província de Zach-pom (incluindo pessoas com deficiência — ON). Falta de apoio à formação em matéria de utilização. As TIC podem conduzir à exclusão digital. O Grupo DOCELOWA é composto por 260 pessoas (incluindo 156 raparigas), populações adultas. 25 anos. (100 % UP), com o maior défice de competências no domínio das TIC, incluindo: Percentagem DE PESSOAS COM IMPLEMENTAÇÃO Mín. 20 % 1), habitando a área de SSW min. 50 % (em. prem. 3). O principal objetivo do projeto é: Aumentar o nível de conhecimentos e competências digitais em, pelo menos, 235 pessoas (mínimo 140 mulheres) ao longo de 25 anos, participando em cursos de informática e obtendo um certificado confirmando a aquisição de competências no período 8/2022-9/2023. As tarefas serão adaptadas às necessidades individuais da UP. O suporte de tipo 1 tem em conta os requisitos normalizados para a competência informática — o quadro DIGCOMP 2.1. Programa escolar. em conformidade com o Quadro de Competências DIGCOMP 2.1-5 (Informação e Dados, Comunicação e Cooperação, Criação de Conteúdo Digital, Segurança, Resolução de Problemas), incluindo 18 competências. O apoio é: A. COLEÇÃO 1/26 grupos, cursos após 60 h/grupo, uma média de 10 por pessoa/gr., um total de 260 pessoas. B. verificação da aquisição de competências — de acordo com as «Diretrizes...» — cada participante tem a oportunidade de realizar testes teóricos e práticos que comprovem os resultados da aprendizagem. No RESULTADO da execução das ações (adaptação do apoio às necessidades e capacidades do grupo-alvo), os indicadores de resultados serão alcançados em elevado grau — um mínimo de 90 % dos participantes aumentará os conhecimentos e adquirirá competências (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROJETO — 1. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Projektet svarar på diagnostiserade problem i form av otillräcklig kunskap och kompetens inom området användning av informations- och kommunikationsteknik i yrkes- och privatlivet för personer med låg utbildning, ålder ”50+”, från områden med en missgynnad socialt bra situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (inklusive personer med funktionsnedsättning – ON). Brist på stöd för användningsträning. IKT kan leda till digital utestängning. Docelowagruppen består av 260 personer (inklusive 156 kvinnor), vuxna populationer. 25 år gammal. (100 % UP), med den största bristen på IKT-kompetens, bland annat följande: Andel PERSONER MED IMPLEMENTATIONER min. 20 % 1), bebo området av SSW min. 50 % (i. prem. 3). Huvudsyftet med projektet är att Öka nivån på digital kunskap och digitala kompetenser hos minst 235 personer (minst 140 kvinnor) under 25 år genom att delta i datakurser och erhålla ett intyg som bekräftar förvärv av kompetens under perioden 8/2022–9/2023. Arbetsuppgifterna kommer att skräddarsys efter UP:s individuella behov. Typ 1-stödet tar hänsyn till standardkraven för IT-kompetens – DIGCOMP 2.1-ramverket. Skolprogram. kompatibel med DIGCOMP 2.1–5 Competence Framework (information och data, kommunikation och samarbete, digitalt innehåll skapande, säkerhet, felsökning), inklusive 18 kompetenser. Stöd är: A. KOLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timmar/grupp, i genomsnitt 10 per person/gr, totalt 260 personer. B. Kontroll av förvärvandet av kompetens – i enlighet med ”riktlinjerna...” – varje deltagare har möjlighet att göra teoretiska och praktiska tester som verifierar läranderesultat. I RESULTAT av genomförandet av åtgärderna (anpassning av stöd till målgruppens behov och kapacitet) kommer resultatindikatorerna att uppnås i hög grad – minst 90 % av deltagarna kommer att öka kunskaperna och förvärva kompetens (Building CRYTERIUM 2). TYP AV PROJEKT – 1. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Het project speelt in op gediagnosticeerde problemen in termen van onvoldoende kennis en competentie op het gebied van het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het professionele en persoonlijke leven van mensen met een laag onderwijs, leeftijd „50+”, uit gebieden met een achtergestelde sociaal-goede situatie. — SSW, in de provincie Zach-pom (inclusief mensen met een handicap — ON). Gebrek aan ondersteuning voor gebruikstraining. ICT kan leiden tot digitale uitsluiting. De docelowa Groep bestaat uit 260 mensen (waaronder 156 vrouwen), volwassen populaties. 25 jaar oud. (100 % UP), met de grootste ICT-competentiekloof, waaronder: Aandeel PERSONEN MET IMPLEMENTATIES min. 20 % 1), het bewonen van het gebied van SSW min. 50 % (in. prem. 3). Het hoofddoel van het project is: Verhoging van het niveau van digitale kennis en competenties bij ten minste 235 personen (minimaal 140 vrouwen) gedurende 25 jaar, door deel te nemen aan computercursussen en een certificaat te verkrijgen dat de verwerving van competenties in de periode 8/2022-9/2023 bevestigt. De taken worden afgestemd op de individuele behoeften van UP. Ondersteuning van type 1 houdt rekening met de standaardvereisten voor IT-competentie — het DIGCOMP 2.1-kader. Schoolprogramma. in overeenstemming met het DIGCOMP 2.1-5 Competence Framework (informatie en gegevens, communicatie en samenwerking, digitale inhoud creatie, beveiliging, probleemoplossing), met inbegrip van 18 competenties. Ondersteuning is: A. COLLECTIE 1/26 groepen, cursussen na 60 uur/groep, gemiddeld 10 per persoon/gr., in totaal 260 personen. B. verificatie van de verwerving van competenties — in overeenstemming met de „richtsnoeren...” — heeft elke deelnemer de mogelijkheid om theoretische en praktische tests te doen om de leerresultaten te verifiëren. In het RESULTAAT van de uitvoering van de acties (aanpassing van de steun aan de behoeften en capaciteiten van de doelgroep) zullen de resultaatindicatoren in hoge mate worden bereikt — een minimum van 90 % van de deelnemers zal de kennis vergroten en competenties verwerven (Building CRYTERIUM 2). SOORT PROJECT — 1. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projektet reagerer på diagnosticerede problemer i form af utilstrækkelig viden og kompetence inden for anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi i det faglige og personlige liv for personer med lav uddannelse, alder "50+", fra områder med en dårligt stillet social-gode situation. — SSW, i provinsen Zach-pom (herunder personer med handicap — ON). Manglende støtte til brugstræning. IKT kan føre til digital udstødelse. Docelowa-gruppen består af 260 personer (heraf 156 kvinder), voksne befolkninger. 25 år gammel. (100 % UP) med det største IKT-kompetencegab, herunder: Andel af personer med GENNEMFØRELSER min. 20 % 1), der bebor området af SSW min. 50 % (i. prem. 3). Hovedformålet med projektet er: Øge niveauet af digital viden og kompetencer hos mindst 235 personer (mindst 140 kvinder) over 25 år ved at deltage i edb-kurser og opnå et certifikat, der bekræfter erhvervelsen af kompetencer i perioden 8/2022-9/2023. Opgaverne vil blive skræddersyet til UP's individuelle behov. Type 1-støtte tager højde for standardkravene til IT-kompetence — DIGCOMP 2.1-rammen. Skolen program. kompatibel med DIGCOMP 2.1-5 kompetencerammen (information og data, kommunikation og samarbejde, digital indhold skabelse, sikkerhed, fejlfinding), herunder 18 kompetencer. Support er: A. COLLECTION 1/26 grupper, kurser efter 60 timer/gruppe, i gennemsnit 10 pr. person/gr., i alt 260 personer. B. Kontrol af erhvervelsen af kompetencer — i overensstemmelse med "Guidelines..." — har hver deltager mulighed for at tage teoretiske og praktiske prøver, der verificerer læringsresultater. I forbindelse med gennemførelsen af foranstaltningerne (tilpasning af støtten til målgruppens behov og kapaciteter) vil resultatindikatorerne blive opnået i høj grad — mindst 90 % af deltagerne vil øge viden og erhverve kompetencer (opbygning af CRYTERIUM 2). PROJEKTTYPE — 1. (Danish)
29 November 2022
0 references
Проектът отговаря на диагностицираните проблеми по отношение на недостатъчните познания и компетентност в областта на използването на информационните и комуникационните технологии в професионалния и личния живот на хората с ниско образование, възраст „50+“, от райони в неравностойно социално-добро положение. — SSW, в провинция Zach-pom (включително хора с увреждания — ON). Липса на подкрепа за използване на обучение. ИКТ могат да доведат до цифрово изключване. Групата Docelowa се състои от 260 души (включително 156 жени), възрастни популации. На 25 години. (100 % нагоре), с най-голям недостиг на компетентност в областта на ИКТ, включително: Дял НА ЛИЧНИТЕ С ИЗПЪЛНИТЕЛНИЯ Мин. 20 % 1), обитаващ площта на SSW мин. 50 % (в. prem. 3). Основната цел на проекта е: Повишаване на равнището на цифровите знания и компетентности на най-малко 235 души (най-малко 140 жени) за период от 25 години чрез участие в компютърни курсове и получаване на сертификат, потвърждаващ придобиването на компетентности в периода 8/2022—9/2023 г. Задачите ще бъдат съобразени с индивидуалните нужди на UP. Поддръжката от тип 1 отчита стандартните изисквания за ИТ компетентност — рамката DIGCOMP 2.1. Училищна програма. в съответствие с DIGCOMP 2.1—5 рамка за компетентност (информация и данни, комуникация и сътрудничество, създаване на цифрово съдържание, сигурност, отстраняване на неизправности), включително 18 компетенции. Подкрепата е: A. COLLECTION 1/26 групи, курсове след 60 часа/група, средно 10 на човек/гр., общо 260 души. Б. проверка на придобиването на компетентности — в съответствие с „Насоките...“ — всеки участник има възможност да положи теоретични и практически тестове за проверка на учебните резултати. В РЕЗУЛТАТА на изпълнението на действията (адаптиране на подкрепата към нуждите и способностите на целевата група) показателите за резултатите ще бъдат постигнати във висока степен — минимум 90 % от участниците ще увеличат знанията и ще придобият компетентности (Изграждане на CRYTERIUM 2). ВИД НА ПРОЕКТА — 1. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
El proyecto responde a problemas diagnosticados en términos de insuficiente conocimiento y competencia en el campo del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida profesional y personal de personas con baja educación, edad «50+», procedentes de zonas con una situación de bienestar social desfavorecida. — SSW, en la provincia de Zach-pom (incluidas las personas con discapacidad — ON). Falta de apoyo para la capacitación en uso. Las TIC pueden conducir a la exclusión digital. El grupo docelowa está formado por 260 personas (entre ellas 156 mujeres), poblaciones adultas. 25 años. (100 % UP), con la mayor brecha de competencias en TIC, que incluye: Compartir DE PERSONAS CON IMPLEMENTACIONES min. 20 % 1), habitando el área de SSW min. 50 % (in. prem. 3). El objetivo principal del proyecto es: Aumentar el nivel de conocimientos y competencias digitales en al menos 235 personas (mínimo 140 mujeres) a lo largo de 25 años, participando en cursos de informática y obteniendo un certificado que confirme la adquisición de competencias en el período 8/2022-9/2023. Las tareas se adaptarán a las necesidades individuales de UP. El soporte de tipo 1 tiene en cuenta los requisitos estándar para la competencia de TI: el marco DIGCOMP 2.1. Programa escolar que cumple con el Marco de Competencia DIGCOMP 2.1-5 (Información y Datos, Comunicación y Cooperación, Creación de Contenido Digital, Seguridad, Solución de Problemas), incluyendo 18 competencias. El soporte es: A. COLECCIÓN 1/26 grupos, cursos después de 60 h/grupo, un promedio de 10 por persona/gr., un total de 260 personas. B. Verificación de la adquisición de competencias — de acuerdo con las «Directrices...» — cada participante tiene la oportunidad de tomar pruebas teóricas y prácticas verificando los resultados del aprendizaje. En el RESULTADO de la implementación de las acciones (adaptación del apoyo a las necesidades y capacidades del grupo objetivo), los indicadores de resultados se lograrán en un alto grado: un mínimo del 90 % de los participantes aumentará el conocimiento y adquirirá competencias (Building CRYTERIUM 2). TIPO DE PROYECTO — 1. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Projekts reaģē uz konstatētajām problēmām saistībā ar nepietiekamām zināšanām un kompetenci informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas jomā to cilvēku profesionālajā un personīgajā dzīvē, kuriem ir zema izglītība, vecums “50+”, no teritorijām, kurās ir sociāli laba situācija. — SSW, Zach-pom provincē (tostarp cilvēki ar invaliditāti — ON). Atbalsta trūkums apmācībām. IKT var izraisīt digitālo atstumtību. Docelowa grupā ir 260 cilvēki (tostarp 156 sievietes), pieaugušo populācijas. 25 gadus vecs. (100 % UP), ar lielāko IKT kompetences trūkumu, tostarp: PERSONU daļa ar IMPLEMENTĀCIJAS min. 20 % 1), apdzīvojot teritoriju SSW min. 50 % (in. prem. 3). Projekta galvenais mērķis ir: 25 gadu laikā palielināt digitālo zināšanu un kompetenču līmeni vismaz 235 cilvēkiem (vismaz 140 sievietēm), piedaloties datorkursos un iegūstot sertifikātu, kas apliecina kompetenču apguvi laikposmā no 8/2022–9/2023. Uzdevumi tiks pielāgoti UP individuālajām vajadzībām. 1. tipa atbalstā ir ņemtas vērā standarta prasības IT kompetencei — DIGCOMP 2.1 sistēma. Skolas programma. atbilst DIGCOMP 2.1–5 Kompetenču ietvarstruktūrai (informācija un dati, komunikācija un sadarbība, digitālā satura veidošana, drošība, problēmu novēršana), tostarp 18 kompetences. Atbalsts ir: A. KOLEKCIJA 1/26 grupas, kursi pēc 60 h/grupas, vidēji 10 uz vienu personu uz g., kopā 260 cilvēki. B. Prasmju apguves pārbaude — saskaņā ar “Pamatnostādnēm...” — katram dalībniekam ir iespēja kārtot teorētiskos un praktiskos pārbaudījumus, lai pārbaudītu mācību rezultātus. RESULT ietvaros par darbību īstenošanu (atbalsta pielāgošana mērķgrupas vajadzībām un spējām) rezultātu rādītāji tiks sasniegti augstā līmenī — vismaz 90 % dalībnieku palielinās zināšanas un iegūs kompetences (CRYTERIUM 2 veidošana). PROJEKTA VEIDS — 1. (Latvian)
29 November 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Koszalin
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Szczecin
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: białogardzki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: choszczeński
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: drawski
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryficki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryfiński
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kamieński
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: koszaliński
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kołobrzeski
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: myśliborski
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: policki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: pyrzycki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: stargardzki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: szczecinecki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: sławieński
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: wałecki
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: łobeski
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Świnoujście
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.10.00-32-K011/22
0 references