LISTEN TO US (Q4805066): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Minerbe / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:00, 12 June 2023
Project Q4805066 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LISTEN TO US |
Project Q4805066 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 April 2018
0 references
5 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC MINERBE 'B. BARBARANI'
0 references
FAVORIRE MOMENTI DI AGGREGAZIONE DEGLI ALUNNI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO INCENTRATI SULLE MATERIECHIAVE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CHE PREVEDANO LA CREAZIONE DI UNA SERIE DI TUTORIAL SU ASPETTI SIGNIFICATIVI DELLE SINGOLE DISCIPLINE SOTTO FORMA DI PODCAST. I GRUPPI SARANNO GESTITI DA ALUNNITUTOR PRECEDENTEMENTE FORMATI CON LA SUPERVISIONE DI DOCENTITUTOR EO ESPERTI. I SINGOLI TUTORIALPODCAST VERRANNO CARICATI SU UNA PIATTAFORMA ACCESSIBILE A TUTTI E POTRANNO ESSERE UTILIZZATI IN VARI MODI ASSEGNATI DAI DOCENTI PER FLIPPED CLASSROOMS ASSEGNATI DAI DOCENTI COME MATERIALI PER IL RECUPERO UTILIZZATI DAGLI ALUNNI STESSI PER TROVARE SPIEGAZIONI SEMPLIFICATE A CONCETTI POCO CHIARI O COME RIPASSO. (Italian)
0 references
НАСЪРЧАВАНЕ НА МОМЕНТИ НА АГРЕГИРАНЕ НА УЧЕНИЦИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ MATERIECHIAVE ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ СЪЗДАВАНЕТО НА ПОРЕДИЦА ОТ УРОЦИ ПО ЗНАЧИМИ АСПЕКТИ НА ОТДЕЛНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ПОД ФОРМАТА НА ПОДКАСТИ. ГРУПИТЕ ЩЕ БЪДАТ УПРАВЛЯВАНИ ОТ ALUNNITUTOR, ПРЕДИ ТОВА ОБУЧЕНИ ПОД НАДЗОРА НА ЕКСПЕРТ DOCENTITUTOR ЕО. ИНДИВИДУАЛНИЯТ TUTORIALPODCAST ЩЕ БЪДЕ КАЧЕН НА ПЛАТФОРМА, ДОСТЪПНА ЗА ВСИЧКИ, И МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ЗА ОБЪРНАТИ КЛАСНИ СТАИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ КАТО МАТЕРИАЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ САМИТЕ УЧЕНИЦИ, ЗА ДА СЕ НАМЕРЯТ ОПРОСТЕНИ ОБЯСНЕНИЯ НА НЕЯСНИ ПОНЯТИЯ ИЛИ КАТО ПРЕГЛЕД. (Bulgarian)
0 references
PODPOROVAT CHVÍLE AGREGACE ŽÁKŮ V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ZAMĚŘENÝCH NA MATERIECHIAVE PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ ZAHRNUJÍ VYTVOŘENÍ ŘADY VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ O VÝZNAMNÝCH ASPEKTECH JEDNOTLIVÝCH DISCIPLÍN VE FORMĚ PODCASTŮ. SKUPINY BUDOU ŘÍZENY ALUNNITUTOREM DŘÍVE VYŠKOLENÝM POD DOHLEDEM ODBORNÉHO DOCENTITUTOR EO. INDIVIDUÁLNÍ TUTORIALPODCAST BUDE NAHRÁN NA PLATFORMU PŘÍSTUPNOU VŠEM A MŮŽE BÝT POUŽIT RŮZNÝMI ZPŮSOBY, KTERÉ UČITELÉ PŘIDĚLUJÍ PRO PŘEVRÁCENÉ UČEBNY PŘIDĚLENÉ UČITELI JAKO MATERIÁLY PRO ZOTAVENÍ POUŽÍVANÉ SAMOTNÝMI ŽÁKY K NALEZENÍ ZJEDNODUŠENÉHO VYSVĚTLENÍ NEJASNÝCH POJMŮ NEBO JAKO PŘEHLED. (Czech)
0 references
FREMME ØJEBLIKKE AF AGGREGERING AF ELEVER I EKSTRACURRICULAR TIMER FOKUSERET PÅ MATERIECHIAVE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER OMFATTER OPRETTELSE AF EN RÆKKE TUTORIALS OM VÆSENTLIGE ASPEKTER AF INDIVIDUELLE DISCIPLINER I FORM AF PODCASTS. GRUPPERNE LEDES AF ALUNNITUTOR, DER TIDLIGERE ER UDDANNET UNDER TILSYN AF EKSPERT DOCENTITUTOR EO. DEN ENKELTE TUTORIALPODCAST VIL BLIVE UPLOADET TIL EN PLATFORM, DER ER TILGÆNGELIG FOR ALLE, OG KAN ANVENDES PÅ FORSKELLIGE MÅDER TILDELT AF LÆRERE TIL FLIPPEDE KLASSEVÆRELSER TILDELT AF LÆRERNE SOM MATERIALER TIL NYTTIGGØRELSE, DER ANVENDES AF ELEVERNE SELV TIL AT FINDE FORENKLEDE FORKLARINGER PÅ UKLARE BEGREBER ELLER SOM EN GENNEMGANG. (Danish)
0 references
FÖRDERUNG VON MOMENTEN DER AGGREGATION VON SCHÜLERN IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DIE SICH AUF MATERIECHIAVE KONZENTRIEREN, UM GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, EINSCHLIESSLICH DER ERSTELLUNG EINER REIHE VON TUTORIALS ZU WICHTIGEN ASPEKTEN EINZELNER DISZIPLINEN IN FORM VON PODCASTS. DIE GRUPPEN WERDEN VON ALUNNITUTOR GELEITET, DER ZUVOR UNTER DER AUFSICHT VON DOCENTITUTOR EO AUSGEBILDET WURDE. DER EINZELNE TUTORIALPODCAST WIRD AUF EINE FÜR ALLE ZUGÄNGLICHE PLATTFORM HOCHGELADEN UND KANN AUF VERSCHIEDENE WEISE VON LEHRERN FÜR UMGEDREHTE KLASSENZIMMER VERWENDET WERDEN, DIE VON DEN LEHRERN ALS REGENERATIONSMATERIAL ZUGEWIESEN WERDEN, DAS VON DEN SCHÜLERN SELBST VERWENDET WIRD, UM VEREINFACHTE ERKLÄRUNGEN ZU UNKLAREN KONZEPTEN ZU FINDEN ODER ALS ÜBERPRÜFUNG. (German)
0 references
ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟ MATERIECHIAVE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΚΛΆΔΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ PODCASTS. ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΘΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ Η ALUNNITUTOR ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΒΛΕΨΗ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΎ DOCENTITUTOR EO. ΤΟ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟ TUTORIALPODCAST ΘΑ ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΘΕΊ ΣΕ ΜΙΑ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΩΣ ΥΛΙΚΌ ΓΙΑ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΕΣ ΕΞΗΓΉΣΕΙΣ ΣΕ ΑΣΑΦΕΊΣ ΈΝΝΟΙΕΣ Ή ΩΣ ΑΝΑΘΕΏΡΗΣΗ. (Greek)
0 references
PROMOTE MOMENTS OF AGGREGATION OF PUPILS IN EXTRACURRICULAR HOURS FOCUSED ON MATERIECHIAVE FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS THAT INCLUDE THE CREATION OF A SERIES OF TUTORIALS ON SIGNIFICANT ASPECTS OF INDIVIDUAL DISCIPLINES IN THE FORM OF PODCASTS. THE GROUPS WILL BE MANAGED BY ALUNNITUTOR PREVIOUSLY TRAINED WITH THE SUPERVISION OF EXPERT DOCENTITUTOR EO. THE INDIVIDUAL TUTORIALPODCAST WILL BE UPLOADED TO A PLATFORM ACCESSIBLE TO ALL AND CAN BE USED IN VARIOUS WAYS ASSIGNED BY TEACHERS FOR FLIPPED CLASSROOMS ASSIGNED BY THE TEACHERS AS MATERIALS FOR RECOVERY USED BY THE PUPILS THEMSELVES TO FIND SIMPLIFIED EXPLANATIONS TO UNCLEAR CONCEPTS OR AS A REVIEW. (English)
0 references
PROMOVER MOMENTOS DE AGREGACIÓN DE ALUMNOS EN HORAS EXTRACURRICULARES ENFOCADOS EN MATERIECHIAVE PARA LA MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS QUE INCLUYEN LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE TUTORIALES SOBRE ASPECTOS SIGNIFICATIVOS DE LAS DISCIPLINAS INDIVIDUALES EN FORMA DE PODCASTS. LOS GRUPOS SERÁN GESTIONADOS POR ALUNNITUTOR PREVIAMENTE FORMADO CON LA SUPERVISIÓN DEL EXPERTO DOCENTITUTOR EO. EL TUTORIALPODCAST INDIVIDUAL SE CARGARÁ A UNA PLATAFORMA ACCESIBLE PARA TODOS Y SE PUEDE UTILIZAR DE VARIAS MANERAS ASIGNADAS POR LOS PROFESORES PARA AULAS VOLTEADAS ASIGNADAS POR LOS PROFESORES COMO MATERIALES DE RECUPERACIÓN UTILIZADOS POR LOS PROPIOS ALUMNOS PARA ENCONTRAR EXPLICACIONES SIMPLIFICADAS A CONCEPTOS POCO CLAROS O COMO REVISIÓN. (Spanish)
0 references
EDENDADA ÕPILASTE KOONDAMISE HETKI ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL, KESKENDUDES MATERIECHIAVE-LE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, MIS HÕLMAVAD MITMETE ÕPETUSTE LOOMIST ÜKSIKUTE ERIALADE OLULISTE ASPEKTIDE KOHTA PODCASTIDE KUJUL. RÜHMA JUHIB ALUNNITUTOR, KES ON EELNEVALT KOOLITATUD EKSPERT DOCENTITUTOR EO JÄRELEVALVE ALL. INDIVIDUAALNE TUTORIALPODCAST LAADITAKSE ÜLES PLATVORMILE, MIS ON KÕIGILE KÄTTESAADAV JA MIDA ÕPETAJAD SAAVAD KASUTADA ERINEVATEL VIISIDEL ÜMBERPÖÖRATUD KLASSIRUUMIDES, MILLE ÕPETAJAD ON MÄÄRANUD TAASKASUTAMISEKS MATERJALIDENA, MIDA ÕPILASED ISE KASUTAVAD EBASELGETE MÕISTETE LIHTSUSTATUD SELGITUSTE LEIDMISEKS VÕI LÄBIVAATAMISEKS. (Estonian)
0 references
EDISTÄÄ HETKET AGGREGATION OPPILAIDEN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KESKITYTÄÄN MATERIECHIAVE PARANTAA PERUSTAITOJA, JOIHIN KUULUU LUOMINEN USEITA OPETUSOHJELMIA MERKITTÄVIÄ NÄKÖKOHTIA YKSITTÄISTEN TIETEENALOJEN PODCASTIEN MUODOSSA. RYHMIÄ JOHTAA ALUNNITUTOR, JOKA ON AIEMMIN KOULUTETTU ASIANTUNTIJA DOCENTITUTOR EO:N VALVONNASSA. YKSITTÄINEN TUTORIALPODCAST LADATAAN KAIKKIEN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVALLE ALUSTALLE, JA SITÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ ERI TAVOIN, JOTKA OPETTAJAT OVAT ANTANEET KÄÄNTEISILLE LUOKKAHUONEILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT OSOITTANEET HYÖDYNTÄMISMATERIAALIKSI, JOTA OPPILAAT ITSE KÄYTTÄVÄT LÖYTÄÄKSEEN YKSINKERTAISTETTUJA SELITYKSIÄ EPÄSELVILLE KÄSITTEILLE TAI KATSAUKSENA. (Finnish)
0 references
PROMOUVOIR DES MOMENTS D’AGRÉGATION DES ÉLÈVES DANS LES HEURES PARASCOLAIRES AXÉES SUR MATERIECHIAVE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE QUI COMPRENNENT LA CRÉATION D’UNE SÉRIE DE TUTORIELS SUR DES ASPECTS SIGNIFICATIFS DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES SOUS FORME DE PODCASTS. LES GROUPES SERONT GÉRÉS PAR ALUNNITUTOR PRÉALABLEMENT FORMÉ AVEC LA SUPERVISION DE L’EXPERT DOCENTITUTOR EO. LE TUTORIALPODCAST INDIVIDUEL SERA TÉLÉCHARGÉ SUR UNE PLATE-FORME ACCESSIBLE À TOUS ET PEUT ÊTRE UTILISÉ DE DIVERSES MANIÈRES PAR LES ENSEIGNANTS POUR LES CLASSES INVERSÉES ASSIGNÉES PAR LES ENSEIGNANTS COMME MATÉRIEL DE RÉCUPÉRATION UTILISÉ PAR LES ÉLÈVES EUX-MÊMES POUR TROUVER DES EXPLICATIONS SIMPLIFIÉES À DES CONCEPTS FLOUS OU COMME UN EXAMEN. (French)
0 references
COTHAÍONN SÉ ÓCÁIDÍ DE CHOMHBHAILIÚ DALTAÍ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ATÁ DÍRITHE AR MATERIECHIAVE CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ LENA N-ÁIRÍTEAR SRAITH RANGANNA TEAGAISC A CHRUTHÚ AR GHNÉITHE SUNTASACHA DE DHISCIPLÍNÍ AONAIR I BHFOIRM PODCHRAOLTAÍ. BEIDH NA GRÚPAÍ Á MBAINISTIÚ AG ALUNNITUTOR A FUAIR OILIÚINT ROIMHE SEO LE MAOIRSEACHT AR SHAINEOLAÍ DOCENTITUTOR EO. DÉANFAR AN TUTORIALPODCAST AONAIR A UASLÓDÁIL CHUIG ARDÁN A BHFUIL ROCHTAIN AG CÁCH AIR AGUS IS FÉIDIR É A ÚSÁID AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA A SHANNANN MÚINTEOIRÍ DO SHEOMRAÍ RANGA A SHNÁMHANN NA MÚINTEOIRÍ MAR ÁBHAIR AISGHABHÁLA A ÚSÁIDEANN NA DALTAÍ FÉIN CHUN TEACHT AR MHÍNITHE SIMPLITHE AR CHOINCHEAPA DOILÉIRE NÓ MAR ATHBHREITHNIÚ. (Irish)
0 references
PROMICANJE TRENUTAKA AGREGACIJE UČENIKA U IZVANNASTAVNIM SATIMA USREDOTOČENIH NA MATERIECHIAVE ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE UKLJUČUJU IZRADU NIZA TUTORIJALA O ZNAČAJNIM ASPEKTIMA POJEDINIH DISCIPLINA U OBLIKU PODCASTA. GRUPAMA ĆE UPRAVLJATI ALUNNITUTOR PRETHODNO OSPOSOBLJEN UZ NADZOR STRUČNJAKA DOCENTITUTOR EO. POJEDINAČNI TUTORIALPODCAST BIT ĆE UČITAN NA PLATFORMU DOSTUPNU SVIMA I MOŽE SE KORISTITI NA RAZLIČITE NAČINE KOJE NASTAVNICI DODJELJUJU ZA PREOKRETNE UČIONICE KOJE SU NASTAVNICI DODIJELILI KAO MATERIJALE ZA OPORAVAK KOJE SAMI UČENICI KORISTE KAKO BI PRONAŠLI POJEDNOSTAVLJENA OBJAŠNJENJA NEJASNIH KONCEPATA ILI KAO PREGLED. (Croatian)
0 references
TÁMOGASSA A TANULÓK ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN TÖRTÉNŐ AGGREGÁCIÓJÁNAK PILLANATAIT, AMELYEK A MATERIECHIAVE-RE ÖSSZPONTOSÍTANAK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ EGYES TUDOMÁNYÁGAK JELENTŐS ASPEKTUSAIRÓL SZÓLÓ OKTATÓANYAGOK LÉTREHOZÁSÁT PODCASTOK FORMÁJÁBAN. A CSOPORTOKAT AZ ALUNNITUTOR VEZETI, AMELYET KORÁBBAN A DOCENTITUTOR EO SZAKÉRTŐ FELÜGYELETE MELLETT KÉPEZTEK KI. AZ EGYÉNI TUTORIALPODCAST FEL LESZ TÖLTVE EGY MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ PLATFORMRA, ÉS A TANÁROK ÁLTAL A TANÁROK ÁLTAL A FELFORDÍTOTT OSZTÁLYTERMEK SZÁMÁRA KIJELÖLT KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON FELHASZNÁLHATÓK A TANULÓK ÁLTAL MAGUK A TANULÓK ÁLTAL A NEM EGYÉRTELMŰ FOGALMAK EGYSZERŰSÍTETT MAGYARÁZATÁRA VAGY FELÜLVIZSGÁLATRA HASZNÁLT ANYAGOKKÉNT. (Hungarian)
0 references
SKATINTI AKIMIRKŲ AGREGAVIMO MOKINIŲ UŽKLASINIŲ VALANDŲ, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT MATERIECHIAVE PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE APIMA SAMOUCZKÓW SERIJOS APIE SVARBIUS ASPEKTUS ATSKIRŲ DISCIPLINŲ Į PODCASTS KŪRIMO. GRUPĖMS VADOVAUS ALUNNITUTOR, KURIS ANKSČIAU BUVO APMOKYTAS PRIŽIŪRINT EKSPERTUI DOCENTITUTOR EO. INDIVIDUALUS TUTORIALPODCAST BUS ĮKELTAS Į VISIEMS PRIEINAMĄ PLATFORMĄ IR GALI BŪTI NAUDOJAMAS ĮVAIRIAIS BŪDAIS, KURIUOS MOKYTOJAI SKIRIA APVERSTOMS KLASĖMS, KURIAS MOKYTOJAI SKIRIA KAIP REGENERAVIMO MEDŽIAGĄ, KURIĄ PATYS MOKINIAI NAUDOJA NORĖDAMI RASTI SUPAPRASTINTUS NEAIŠKIŲ SĄVOKŲ PAAIŠKINIMUS ARBA KAIP PERŽIŪRĄ. (Lithuanian)
0 references
VEICINĀT SKOLĒNU SUMMĒŠANAS BRĪŽUS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KONCENTRĒJOTIES UZ MATERIECHIAVE, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES, KAS IETVER VAIRĀKU PAMĀCĪBU IZVEIDI PAR BŪTISKIEM ATSEVIŠĶU DISCIPLĪNU ASPEKTIEM PODKASTU VEIDĀ. GRUPAS VADĪS ALUNNITUTOR IEPRIEKŠ APMĀCĪTA EKSPERTA DOCENTITUTOR EO UZRAUDZĪBĀ. INDIVIDUĀLAIS TUTORIALPODCAST TIKS AUGŠUPIELĀDĒTS PLATFORMĀ, KAS IR PIEEJAMA VISIEM, UN TO VAR IZMANTOT DAŽĀDOS VEIDOS, KO SKOLOTĀJI PIEŠĶIR KLASĒM, KURAS SKOLOTĀJI NORĪKOJUŠI KĀ ATLABŠANAS MATERIĀLUS, KO PAŠI SKOLĒNI IZMANTO, LAI ATRASTU VIENKĀRŠOTUS SKAIDROJUMUS PAR NESKAIDRU JĒDZIENU VAI KĀ PĀRSKATU. (Latvian)
0 references
JIPPROMWOVU MUMENTI TA ‘AGGREGAZZJONI TA’ STUDENTI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI FFUKATI FUQ MATERIECHIAVE GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI LI JINKLUDU L-ĦOLQIEN TA ‘SERJE TA’ TUTORIALS DWAR ASPETTI SINIFIKANTI TA ‘DIXXIPLINI INDIVIDWALI FIL-FORMA TA’ PODCASTS. IL-GRUPPI SE JKUNU ĠESTITI MINN ALUNNITUTOR LI QABEL KIEN IMĦARREĠ BIS-SUPERVIŻJONI TA’ EO DOCENTITUTOR ESPERT. IT-TUTORIALPODCAST INDIVIDWALI SER JITTELLA’ FUQ PJATTAFORMA AĊĊESSIBBLI GĦAL KULĦADD U JISTA’ JINTUŻA B’DIVERSI MODI ASSENJATI MILL-GĦALLIEMA GĦALL-KLASSIJIET FLIPPED ASSENJATI MILL-GĦALLIEMA BĦALA MATERJALI GĦALL-IRKUPRU UŻATI MILL-ISTUDENTI NFUSHOM BIEX ISIBU SPJEGAZZJONIJIET SIMPLIFIKATI GĦAL KUNĊETTI MHUX ĊARI JEW BĦALA REVIŻJONI. (Maltese)
0 references
PROMOOT MOMENTEN VAN SAMENVOEGING VAN LEERLINGEN IN BUITENSCHOOLSE UREN GERICHT OP MATERIECHIAVE VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE HET CREËREN VAN EEN REEKS TUTORIALS OVER BELANGRIJKE ASPECTEN VAN INDIVIDUELE DISCIPLINES IN DE VORM VAN PODCASTS OMVATTEN. DE GROEPEN WORDEN BEHEERD DOOR ALUNNITUTOR DIE EERDER IS OPGELEID ONDER TOEZICHT VAN DESKUNDIGE DOCENTITUTOR EO. DE INDIVIDUELE TUTORIALPODCAST ZAL WORDEN GEÜPLOAD NAAR EEN PLATFORM DAT TOEGANKELIJK IS VOOR IEDEREEN EN KAN OP VERSCHILLENDE MANIEREN WORDEN GEBRUIKT DOOR LERAREN VOOR OMGEDRAAIDE KLASLOKALEN DIE DOOR DE LERAREN ZIJN TOEGEWEZEN ALS MATERIAAL VOOR HERSTEL DAT DOOR DE LEERLINGEN ZELF WORDT GEBRUIKT OM VEREENVOUDIGDE UITLEG TE VINDEN VOOR ONDUIDELIJKE CONCEPTEN OF ALS EEN BEOORDELING. (Dutch)
0 references
PROMOVER MOMENTOS DE AGREGAÇÃO DE ALUNOS EM HORAS EXTRACURRICULARES FOCADAS EM MATERIECHIAVE PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS QUE INCLUEM A CRIAÇÃO DE UMA SÉRIE DE TUTORIAIS SOBRE ASPETOS SIGNIFICATIVOS DE DISCIPLINAS INDIVIDUAIS SOB A FORMA DE PODCASTS. OS GRUPOS SERÃO GERIDOS PELA ALUNNITUTOR PREVIAMENTE TREINADA COM A SUPERVISÃO DO ESPECIALISTA DOCENTITUTOR EO. O TUTORIALPODCAST INDIVIDUAL SERÁ CARREGADO PARA UMA PLATAFORMA ACESSÍVEL A TODOS E PODE SER USADO DE VÁRIAS MANEIRAS ATRIBUÍDAS PELOS PROFESSORES PARA SALAS DE AULA VIRADAS ATRIBUÍDAS PELOS PROFESSORES COMO MATERIAIS DE RECUPERAÇÃO UTILIZADOS PELOS PRÓPRIOS ALUNOS PARA ENCONTRAR EXPLICAÇÕES SIMPLIFICADAS PARA CONCEITOS POUCO CLAROS OU COMO UMA REVISÃO. (Portuguese)
0 references
PROMOVAREA MOMENTELOR DE AGREGARE A ELEVILOR ÎN ORE EXTRACURRICULARE AXATE PE MATERIECHIAVE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ CARE INCLUD CREAREA UNEI SERII DE TUTORIALE PRIVIND ASPECTE SEMNIFICATIVE ALE DISCIPLINELOR INDIVIDUALE SUB FORMĂ DE PODCASTURI. GRUPURILE VOR FI GESTIONATE DE ALUNNITUTOR INSTRUIT ANTERIOR CU SUPRAVEGHEREA EXPERTULUI DOCENTITUTOR EO. FIECARE TUTORIALPODCAST VA FI ÎNCĂRCAT PE O PLATFORMĂ ACCESIBILĂ TUTUROR ȘI POATE FI UTILIZAT ÎN DIFERITE MODURI DE CĂTRE PROFESORI PENTRU SĂLILE DE CLASĂ INVERSATE ATRIBUITE DE PROFESORI CA MATERIALE DE RECUPERARE UTILIZATE DE ELEVI PENTRU A GĂSI EXPLICAȚII SIMPLIFICATE LA CONCEPTE NECLARE SAU CA O REVIZUIRE. (Romanian)
0 references
PODPOROVAŤ MOMENTY AGREGÁCIE ŽIAKOV V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ZAMERANÝCH NA MATERIECHIAVE PRE ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ VYTVORENIE SÉRIE TUTORIÁLOV O VÝZNAMNÝCH ASPEKTOCH JEDNOTLIVÝCH DISCIPLÍN VO FORME PODCASTOV. SKUPINY BUDE RIADIŤ ALUNNITUTOR PREDTÝM VYŠKOLENÝ POD DOHĽADOM EXPERTA DOCENTITUTOR EO. JEDNOTLIVEC TUTORIALPODCAST SA NAHRÁ NA PLATFORMU DOSTUPNÚ PRE VŠETKÝCH A MÔŽU JU VYUŽÍVAŤ RÔZNYMI SPÔSOBMI UČITELIA NA PREVRÁTENÉ UČEBNE, KTORÉ UČITELIA PRIDELILI AKO MATERIÁLY NA ZHODNOCOVANIE, KTORÉ POUŽÍVAJÚ SAMOTNÍ ŽIACI NA NÁJDENIE ZJEDNODUŠENÝCH VYSVETLENÍ NEJASNÝCH POJMOV ALEBO AKO PREHĽAD. (Slovak)
0 references
SPODBUJANJE TRENUTKOV ZDRUŽEVANJA UČENCEV V OBŠOLSKIH URAH, OSREDOTOČENIH NA MATERIECHIAVE, ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI, KI VKLJUČUJEJO USTVARJANJE VRSTE VAJ O POMEMBNIH VIDIKIH POSAMEZNIH DISCIPLIN V OBLIKI PODCASTOV. SKUPINE BO VODIL ALUNNITUTOR, KI JE BIL PREDHODNO USPOSOBLJEN POD NADZOROM STROKOVNJAKA DOCENTITUTOR EO. POSAMEZNI TUTORIALPODCAST BO NALOŽEN NA PLATFORMO, KI JE DOSTOPNA VSEM, IN SE LAHKO UPORABLJA NA RAZLIČNE NAČINE, KI JIH UČITELJI DODELIJO ZA OBRNJENE UČILNICE, KI JIH UČITELJI DODELIJO KOT GRADIVO ZA PREDELAVO, KI GA UPORABLJAJO UČENCI SAMI, DA BI NAŠLI POENOSTAVLJENE RAZLAGE NEJASNIH KONCEPTOV ALI KOT PREGLED. (Slovenian)
0 references
FRÄMJA STUNDER AV AGGREGERING AV ELEVER I EXTRACURRICULAR TIMMAR FOKUSERADE PÅ MATERIECHIAVE FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM INKLUDERAR SKAPANDET AV EN SERIE HANDLEDNING OM VIKTIGA ASPEKTER AV ENSKILDA DISCIPLINER I FORM AV PODCASTER. GRUPPERNA KOMMER ATT LEDAS AV ALUNNITUTOR SOM TIDIGARE UTBILDATS MED TILLSYN AV EXPERT DOCENTITUTOR EO. DEN INDIVIDUELLA TUTORIALPODCAST KOMMER ATT LADDAS UPP TILL EN PLATTFORM SOM ÄR TILLGÄNGLIG FÖR ALLA OCH KAN ANVÄNDAS PÅ OLIKA SÄTT AV LÄRARE FÖR FLIPPED KLASSRUM TILLDELADE AV LÄRARNA SOM MATERIAL FÖR ÅTERHÄMTNING SOM ANVÄNDS AV ELEVERNA SJÄLVA FÖR ATT HITTA FÖRENKLADE FÖRKLARINGAR TILL OKLARA BEGREPP ELLER SOM EN ÖVERSYN. (Swedish)
0 references
MINERBE
0 references
10 April 2023
0 references