IMPROVE YOUR ENGLISH (Q4796617): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Castrovillari / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:25, 12 June 2023
Project Q4796617 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMPROVE YOUR ENGLISH |
Project Q4796617 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 October 2018
0 references
9 December 2019
0 references
CIRCOLO DIDATTICO DD CASTROVILLARI 2
0 references
LA CONOSCENZA DELLINGLESE UNA COMPETENZA FONDAMENTALE IN QUANTO DOMINARE QUESTO IDIOMA FACILITA LA VITA NELLE PICCOLE INCOMBENZE QUOTIDIANE E NELLE OCCASIONI SPECIALI. EINOLTRE UNO DEI REQUISITI MAGGIORMENTE APPREZZATI IN UN CURRICULUM ED IL VERO PASSAPORTO PER CHI VUOLE APPARTENERE AD UN MONDO PLURALE E MULTILINGUE. LOBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO SAR QUELLO DI OFFRIRE AGLI ALUNNI LOPPORTUNIT DI VIVERE LAPPRENDIMENTO DELLINGLESE NEL MODO PI NATURALE POSSIBILE CIO ASCOLTANDO E IMITANDO MA SOPRATTUTTO GIOCANDO PER PERVENIRE COS AD UNA COMUNICAZIONE SPEDITA ED ADEGUATA AL CONTESTO CHE CONSENTA LORO DI COMPRENDERE ED USARE CON SICUREZZA ESPRESSIONI DI USO QUOTIDIANO E FRASI BASILARI TESE A SODDISFARE BISOGNI DI TIPO CONCRETO E DI RIUSCIRE A SCAMBIARE ANCHE INFORMAZIONI SU ARGOMENTI FAMILIARI E COMUNI. (Italian)
0 references
ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК Е ОСНОВНА КОМПЕТЕНТНОСТ В ТОВА, ЧЕ ДОМИНИРАНЕТО НА ТОЗИ ЕЗИК УЛЕСНЯВА ЖИВОТА В МАЛКИ ЕЖЕДНЕВНИ ЗАДАЧИ И СПЕЦИАЛНИ ПОВОДИ. ОСВЕН ТОВА Е ЕДНО ОТ НАЙ-ЦЕННИТЕ ИЗИСКВАНИЯ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И ИСТИНСКИЯ ПАСПОРТ ЗА ТЕЗИ, КОИТО ИСКАТ ДА ПРИНАДЛЕЖАТ КЪМ МНОЖЕСТВЕНО ЧИСЛО И МНОГОЕЗИЧЕН СВЯТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА SAR Е ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ LOPPORTUNIT ДА ЖИВЕЯТ ИЗУЧАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ПО ВЪЗМОЖНО НАЙ-ЕСТЕСТВЕНИЯ НАЧИН, КАТО СЛУШАТ И ИМИТИРАТ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ИГРАЯТ, ЗА ДА ДОСТИГНАТ КОМУНИКАЦИЯ, ИЗПРАТЕНА И АДЕКВАТНА НА КОНТЕКСТА, КОЯТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА РАЗБИРАТ И ИЗПОЛЗВАТ С УВЕРЕНОСТ ИЗРАЗИ НА ЕЖЕДНЕВНА УПОТРЕБА И ОСНОВНИ ФРАЗИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОСРЕЩАНЕ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ И ДА МОГАТ ДА ОБМЕНЯТ ИНФОРМАЦИЯ ПО ПОЗНАТИ И ОБЩИ ТЕМИ. (Bulgarian)
0 references
ZNALOST ANGLIČTINY JE ZÁKLADNÍ KOMPETENCE V TOM, ŽE DOMINOVÁNÍ TOHOTO JAZYKA USNADŇUJE ŽIVOT V MALÝCH KAŽDODENNÍCH ÚKOLECH A ZVLÁŠTNÍCH PŘÍLEŽITOSTECH. EIN NAVÍC JEDEN Z NEJUZNÁVANĚJŠÍCH POŽADAVKŮ V UČEBNÍCH OSNOVÁCH A SKUTEČNÝ PAS PRO TY, KTEŘÍ CHTĚJÍ PATŘIT DO PLURALITNÍHO A MNOHOJAZYČNÉHO SVĚTA. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU SAR JE NABÍDNOUT ŽÁKŮM LOPPORTUNIT, ABY CO NEJPŘIROZENĚJŠÍM ZPŮSOBEM PROŽÍVALI VÝUKU ANGLIČTINY TÍM, ŽE NASLOUCHAJÍ A NAPODOBUJÍ, ALE PŘEDEVŠÍM HRAJÍ, ABY DOSÁHLI ZASLANÉ KOMUNIKACE A ODPOVÍDAJÍCÍ KONTEXTU, KTERÝ JIM UMOŽNÍ POROZUMĚT A POUŽÍVAT S DŮVĚROU VYJÁDŘENÍ KAŽDODENNÍHO POUŽÍVÁNÍ A ZÁKLADNÍ FRÁZE ZAMĚŘENÉ NA USPOKOJENÍ KONKRÉTNÍCH POTŘEB A MOŽNOST VÝMĚNY INFORMACÍ O ZNÁMÝCH A SPOLEČNÝCH TÉMATECH. (Czech)
0 references
KENDSKABET TIL ENGELSK ER EN GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE I AT DOMINERE DETTE SPROG LETTER LIVET I SMÅ DAGLIGE OPGAVER OG SÆRLIGE LEJLIGHEDER. EIN DESUDEN ET AF DE MEST VÆRDSATTE KRAV I EN LÆSEPLAN OG DET VIRKELIGE PAS FOR DEM, DER ØNSKER AT TILHØRE EN PLURALISTISK OG FLERSPROGET VERDEN. HOVEDFORMÅLET MED SAR-PROJEKTET ER AT TILBYDE LOPPORTUNIT-ELEVER AT LÆRE ENGELSK PÅ DEN MEST NATURLIGE MÅDE VED AT LYTTE OG EFTERLIGNE, MEN FREM FOR ALT SPILLE FOR AT NÅ FREM TIL EN KOMMUNIKATION, DER ER SENDT OG TILSTRÆKKELIG TIL DEN KONTEKST, DER GØR DET MULIGT FOR DEM AT FORSTÅ OG BRUGE MED TILLIDSUDTRYK AF DAGLIG BRUG OG GRUNDLÆGGENDE SÆTNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPFYLDE KONKRETE BEHOV OG FOR AT KUNNE UDVEKSLE OPLYSNINGER OM VELKENDTE OG FÆLLES EMNER. (Danish)
0 references
ENGLISCHKENNTNISSE SIND EINE GRUNDLEGENDE KOMPETENZ DARIN, DASS DIESE SPRACHE DAS LEBEN BEI KLEINEN TÄGLICHEN AUFGABEN UND BESONDEREN ANLÄSSEN ERLEICHTERT. HINZU KOMMT EINE DER AM MEISTEN GESCHÄTZTEN ANFORDERUNGEN IN EINEM LEHRPLAN UND DER REALE PASS FÜR DIEJENIGEN, DIE ZU EINER PLURALEN UND MEHRSPRACHIGEN WELT GEHÖREN WOLLEN. DAS HAUPTZIEL DES SAR-PROJEKTS IST ES, LOPPORTUNIT SCHÜLERN ZU ERMÖGLICHEN, DAS ENGLISCHLERNEN AUF DIE NATÜRLICHE WEISE ZU LEBEN, INDEM SIE ZUHÖREN UND NACHAHMEN, ABER VOR ALLEM SPIELEN, UM EINE KOMMUNIKATION ZU ERREICHEN, DIE DEM KONTEXT ANGEMESSEN IST, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, MIT VERTRAUEN AUSDRUCKE DES TÄGLICHEN GEBRAUCHS UND GRUNDLEGENDE PHRASEN ZU VERSTEHEN UND ZU VERWENDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, KONKRETE BEDÜRFNISSE ZU ERFÜLLEN UND INFORMATIONEN ÜBER VERTRAUTE UND GEMEINSAME THEMEN AUSZUTAUSCHEN. (German)
0 references
Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΌΤΙ Η ΚΥΡΙΑΡΧΊΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΖΩΉ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΕΡΙΣΤΆΣΕΙΣ. EIN ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΙΟ ΕΚΤΙΜΗΜΈΝΕΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΔΙΑΒΑΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΎΓΛΩΣΣΟ ΚΌΣΜΟ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ SAR ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LOPPORTUNIT ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΠΙΟ ΦΥΣΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΑΚΟΎΓΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΜΙΜΟΎΜΕΝΟΙ ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΠΑΊΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΤΈΛΛΕΤΑΙ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΜΕ ΑΥΤΟΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΕΚΦΡΆΣΕΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΦΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΆΣΣΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΟΙΚΕΊΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΆ ΘΈΜΑΤΑ. (Greek)
0 references
THE KNOWLEDGE OF ENGLISH IS A FUNDAMENTAL COMPETENCE IN THAT DOMINATING THIS LANGUAGE FACILITATES LIFE IN SMALL DAILY TASKS AND SPECIAL OCCASIONS. EIN ADDITION ONE OF THE MOST APPRECIATED REQUIREMENTS IN A CURRICULUM AND THE REAL PASSPORT FOR THOSE WHO WANT TO BELONG TO A PLURAL AND MULTILINGUAL WORLD. THE MAIN OBJECTIVE OF THE SAR PROJECT IS TO OFFER LOPPORTUNIT PUPILS TO LIVE THE LEARNING OF ENGLISH IN THE MOST NATURAL WAY POSSIBLE BY LISTENING AND IMITATING BUT ABOVE ALL PLAYING TO REACH A COMMUNICATION SENT AND ADEQUATE TO THE CONTEXT THAT ALLOWS THEM TO UNDERSTAND AND USE WITH CONFIDENCE EXPRESSIONS OF DAILY USE AND BASIC PHRASES AIMED AT MEETING CONCRETE NEEDS AND TO BE ABLE TO EXCHANGE INFORMATION ON FAMILIAR AND COMMON TOPICS. (English)
0 references
EL CONOCIMIENTO DEL INGLÉS ES UNA COMPETENCIA FUNDAMENTAL EN QUE DOMINAR ESTE IDIOMA FACILITA LA VIDA EN PEQUEÑAS TAREAS DIARIAS Y OCASIONES ESPECIALES. EIN ADEMÁS UNO DE LOS REQUISITOS MÁS APRECIADOS EN UN PLAN DE ESTUDIOS Y EL PASAPORTE REAL PARA AQUELLOS QUE QUIEREN PERTENECER A UN MUNDO PLURAL Y MULTILINGÜE. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO SAR ES OFRECER A LOS ALUMNOS DE LOPPORTUNIT VIVIR EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LA MANERA MÁS NATURAL POSIBLE ESCUCHANDO E IMITANDO PERO SOBRE TODO JUGANDO PARA LLEGAR A UNA COMUNICACIÓN ENVIADA Y ADECUADA AL CONTEXTO QUE LES PERMITA COMPRENDER Y UTILIZAR CON CONFIANZA EXPRESIONES DE USO DIARIO Y FRASES BÁSICAS DESTINADAS A SATISFACER NECESIDADES CONCRETAS E INTERCAMBIAR INFORMACIÓN SOBRE TEMAS FAMILIARES Y COMUNES. (Spanish)
0 references
INGLISE KEELE OSKUS ON PÕHIPÄDEVUS SELLES, ET SELLE KEELE DOMINEERIMINE HÕLBUSTAB ELU VÄIKESTES IGAPÄEVASTES ÜLESANNETES JA ERILISTEL PUHKUDEL. EIN LISAKS ÜKS HINNATUD NÕUDEID ÕPPEKAVA JA TÕELINE PASS NEILE, KES SOOVIVAD KUULUDA MITMUSES JA MITMEKEELSES MAAILMAS. ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON PAKKUDA LOPPORTUNIT’I ÕPILASTELE INGLISE KEELE ÕPPIMIST VÕIMALIKULT LOOMULIKUL VIISIL, KUULATES JA IMITEERIDES, KUID EELKÕIGE MÄNGIDES, ET JÕUDA SAADETUD JA KONTEKSTILE VASTAVA KOMMUNIKATSIOONINI, MIS VÕIMALDAB NEIL MÕISTA JA KASUTADA ENESEKINDLALT IGAPÄEVASEID KASUTUSVÄLJENDEID JA PÕHILISI FRAASE, MILLE EESMÄRK ON RAHULDADA KONKREETSEID VAJADUSI NING VAHETADA TEAVET TUTTAVATE JA ÜHISTE TEEMADE KOHTA. (Estonian)
0 references
ENGLANNIN KIELEN TAITO ON PERUSOSAAMINEN SIINÄ, ETTÄ TÄMÄN KIELEN HALLITSEMINEN HELPOTTAA ELÄMÄÄ PIENISSÄ PÄIVITTÄISISSÄ TEHTÄVISSÄ JA ERITYISISSÄ TILANTEISSA. LISÄKSI YKSI ARVOSTETUIMMISTA VAATIMUKSISTA OPETUSSUUNNITELMASSA JA TODELLINEN PASSI NIILLE, JOTKA HALUAVAT KUULUA MONIKOSSA JA MONIKIELISESSÄ MAAILMASSA. SAR-HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON TARJOTA LOPPORTUNIT-OPPILAILLE MAHDOLLISUUS ELÄÄ ENGLANNIN OPPIMISTA MAHDOLLISIMMAN LUONNOLLISELLA TAVALLA KUUNTELEMALLA JA JÄLJITTELEMÄLLÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA SOITTAMALLA SELLAISEN VIESTINNÄN SAAVUTTAMISEKSI, JOKA VASTAA LÄHETETTYÄ JA RIITTÄVÄÄ KONTEKSTIA, JONKA AVULLA HE VOIVAT YMMÄRTÄÄ JA KÄYTTÄÄ LUOTTAVAISESTI PÄIVITTÄISEN KÄYTÖN ILMAISUJA JA PERUSLAUSEITA, JOILLA PYRITÄÄN VASTAAMAAN KONKREETTISIIN TARPEISIIN, SEKÄ VAIHTAA TIETOA TUTUISTA JA YHTEISISTÄ AIHEISTA. (Finnish)
0 references
LA CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS EST UNE COMPÉTENCE FONDAMENTALE EN CE SENS QUE DOMINER CETTE LANGUE FACILITE LA VIE DANS DE PETITES TÂCHES QUOTIDIENNES ET DES OCCASIONS SPÉCIALES. EIN DE PLUS L’UNE DES EXIGENCES LES PLUS APPRÉCIÉES DANS UN PROGRAMME D’ÉTUDES ET LE VÉRITABLE PASSEPORT POUR CEUX QUI VEULENT APPARTENIR À UN MONDE PLURIEL ET MULTILINGUE. L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET SAR EST D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DE LOPPORTUNIT DE VIVRE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS DE LA MANIÈRE LA PLUS NATURELLE POSSIBLE EN ÉCOUTANT ET IMITANT MAIS SURTOUT EN JOUANT POUR ATTEINDRE UNE COMMUNICATION ENVOYÉE ET ADAPTÉE AU CONTEXTE QUI LEUR PERMET DE COMPRENDRE ET D’UTILISER AVEC CONFIANCE LES EXPRESSIONS D’USAGE QUOTIDIEN ET LES PHRASES DE BASE VISANT À RÉPONDRE À DES BESOINS CONCRETS ET À POUVOIR ÉCHANGER DES INFORMATIONS SUR DES SUJETS FAMILIERS ET COMMUNS. (French)
0 references
IS INNIÚLACHT BHUNÚSACH É EOLAS AR AN MBÉARLA SA MHÉID IS GO N-ÉASCAÍONN AN TEANGA SEO AN SAOL I DTASCANNA BEAGA LAETHÚLA AGUS ÓCÁIDÍ SPEISIALTA. EIN FREISIN AR CHEANN DE NA RIACHTANAIS IS MÓ MEAS I GCURACLAM AGUS AN PAS FÍOR DÓIBH SIÚD AR MIAN LEO A BHEITH PÁIRTEACH I NDOMHAN IOLRAÍOCH AGUS ILTEANGACH. IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL SAR NÁ DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ LOPPORTUNIT FOGHLAIM AN BHÉARLA A CHAITHEAMH AR AN MBEALACH IS NÁDÚRTHA IS FÉIDIR TRÍ ÉISTEACHT AGUS AITHRIS A DHÉANAMH ACH, THAR AON NÍ EILE, AG IMIRT CHUN TEACHT AR CHUMARSÁID A SHEOLTAR AGUS ATÁ LEORDHÓTHANACH DON CHOMHTHÉACS, RUD A CHUIREANN AR A GCUMAS LÉIRITHE MUINÍNE MAIDIR LE HÚSÁID LAETHÚIL AGUS FRÁSAÍ BUNÚSACHA ATÁ DÍRITHE AR RIACHTANAIS NITHIÚLA A CHOMHLÍONADH A THUISCINT AGUS A ÚSÁID LE MUINÍN, AGUS A BHEITH IN ANN FAISNÉIS A MHALARTÚ FAOI THOPAICÍ COITIANTA AGUS EOLACHA. (Irish)
0 references
POZNAVANJE ENGLESKOG JEZIKA TEMELJNA JE KOMPETENCIJA U TOME DA DOMINIRANJE OVIM JEZIKOM OLAKŠAVA ŽIVOT U MALIM SVAKODNEVNIM ZADACIMA I POSEBNIM PRILIKAMA. OSIM TOGA, JEDAN OD NAJCJENJENIJIH ZAHTJEVA U KURIKULUMU I PRAVA PUTOVNICA ZA ONE KOJI ŽELE PRIPADATI PLURALNOM I VIŠEJEZIČNOM SVIJETU. GLAVNI CILJ PROJEKTA SAR JE PONUDITI UČENICIMA LOPPORTUNIT-A UČENJE ENGLESKOG JEZIKA NA NAJPRIRODNIJI MOGUĆI NAČIN SLUŠANJEM I OPONAŠANJEM, ALI PRIJE SVEGA IGRANJEM KAKO BI DOŠLI DO KOMUNIKACIJE KOJA JE POSLANA I PRIMJERENA KONTEKSTU KOJI IM OMOGUĆUJE DA S POVJERENJEM RAZUMIJU I KORISTE IZRAZE SVAKODNEVNE UPORABE I OSNOVNE FRAZE USMJERENE NA ZADOVOLJAVANJE KONKRETNIH POTREBA I MOGUĆNOST RAZMJENE INFORMACIJA O POZNATIM I ZAJEDNIČKIM TEMAMA. (Croatian)
0 references
AZ ANGOL NYELV ISMERETE ALAPVETŐ KOMPETENCIA ABBAN, HOGY E NYELV DOMINÁLÁSA MEGKÖNNYÍTI AZ ÉLETET KIS NAPI FELADATOKBAN ÉS KÜLÖNLEGES ALKALMAKKOR. EMELLETT A TANTERV EGYIK LEGÉRTÉKESEBB KÖVETELMÉNYE ÉS A VALÓDI ÚTLEVÉL AZOK SZÁMÁRA, AKIK TÖBBES ÉS TÖBBNYELVŰ VILÁGHOZ AKARNAK TARTOZNI. A SAR PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY A LOPPORTUNIT DIÁKOKNAK A LEHETŐ LEGTERMÉSZETESEBB MÓDON ÉLJÉK MEG AZ ANGOL NYELVTANULÁST AZÁLTAL, HOGY HALLGATJÁK ÉS UTÁNOZZÁK, DE MINDENEKELŐTT JÁTSZANAK, HOGY OLYAN KOMMUNIKÁCIÓT ÉRJENEK EL, AMELY MEGFELEL EGY OLYAN KONTEXTUSNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY MAGABIZTOSAN MEGÉRTSÉK ÉS HASZNÁLJÁK A MINDENNAPI HASZNÁLAT KIFEJEZÉSEIT ÉS A KONKRÉT IGÉNYEK KIELÉGÍTÉSÉT CÉLZÓ ALAPVETŐ KIFEJEZÉSEKET, VALAMINT HOGY KÉPESEK LEGYENEK INFORMÁCIÓT CSERÉLNI ISMERŐS ÉS KÖZÖS TÉMÁKRÓL. (Hungarian)
0 references
ANGLŲ KALBOS ŽINIOS YRA PAGRINDINĖ KOMPETENCIJA, KAD DOMINAVIMAS ŠIOJE KALBOJE PALENGVINA GYVENIMĄ MAŽOMIS KASDIENĖMIS UŽDUOTIMIS IR YPATINGOMIS PROGOMIS. BE TO, VIENAS IŠ LABIAUSIAI VERTINAMŲ REIKALAVIMŲ MOKYMO PROGRAMOJE IR NEKILNOJAMOJO PASO TIEMS, KURIE NORI PRIKLAUSYTI DAUGISKAITOS IR DAUGIAKALBIO PASAULIO. PAGRINDINIS SAR PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI LOPPORTUNIT MOKSLEIVIAMS KUO NATŪRALIAUSIAI MOKYTIS ANGLŲ KALBOS, KLAUSYDAMIESI IR IMITUODAMI, BET VISŲ PIRMA ŽAISDAMI, KAD PASIEKTŲ SIUNČIAMĄ IR KONTEKSTUI TINKAMĄ KOMUNIKACIJĄ, LEIDŽIANČIĄ JIEMS SU PASITIKĖJIMU SUPRASTI IR NAUDOTI KASDIENIO VARTOJIMO IŠRAIŠKAS IR PAGRINDINES FRAZES, SKIRTAS KONKRETIEMS POREIKIAMS TENKINTI, IR GEBĖTI KEISTIS INFORMACIJA PAŽĮSTAMOMIS IR BENDROMIS TEMOMIS. (Lithuanian)
0 references
ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS IR FUNDAMENTĀLA KOMPETENCE ŠAJĀ VALODĀ, KAS ATVIEGLO DZĪVI MAZOS IKDIENAS DARBOS UN ĪPAŠOS GADĪJUMOS. TURKLĀT VIENA NO VISVAIRĀK NOVĒRTĒTAJĀM PRASĪBĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN REĀLĀ PASE TIEM, KAS VĒLAS PIEDERĒT DAUDZSKAITĻA UN DAUDZVALODU PASAULEI. SAR PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT LOPPORTUNIT SKOLĒNIEM DZĪVOT ANGĻU VALODAS MĀCĪŠANOS PĒC IESPĒJAS DABISKĀKĀ VEIDĀ, KLAUSOTIES UN IMITĒJOT, BET GALVENOKĀRT SPĒLĒJOT, LAI SASNIEGTU NOSŪTĪTO KOMUNIKĀCIJU, KAS ATBILST KONTEKSTAM, KAS ĻAUJ VIŅIEM SAPRAST UN AR PĀRLIECĪBU IZMANTOT IKDIENAS LIETOŠANAS IZPAUSMES UN PAMATFRĀZES, LAI APMIERINĀTU KONKRĒTAS VAJADZĪBAS UN SPĒTU APMAINĪTIES AR INFORMĀCIJU PAR PAZĪSTAMIEM UN IZPLATĪTIEM TEMATIEM. (Latvian)
0 references
L-GĦARFIEN TAL-INGLIŻ HUWA KOMPETENZA FUNDAMENTALI FIS-SENS LI D-DOMINAZZJONI TA’ DIN IL-LINGWA TIFFAĊILITA L-ĦAJJA F’KOMPITI ŻGĦAR TA’ KULJUM U F’OKKAŻJONIJIET SPEĊJALI. BARRA MINN HEKK WIEĦED MIR-REKWIŻITI L-AKTAR APPREZZATI F’KURRIKULU U L-PASSAPORT REALI GĦAL DAWK LI JIXTIEQU JAGĦMLU PARTI MINN DINJA PLURALI U MULTILINGWI. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT SAR HUWA LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI LOPPORTUNIT BIEX JGĦIXU T-TAGĦLIM TAL-INGLIŻ BL-AKTAR MOD NATURALI POSSIBBLI BILLI JISIMGĦU U JIMITAW IŻDA FUQ KOLLOX JILAGĦBU BIEX JILĦQU KOMUNIKAZZJONI MIBGĦUTA U ADEGWATA GĦALL-KUNTEST LI JIPPERMETTILHOM JIFHMU U JUŻAW B’KUNFIDENZA ESPRESSJONIJIET TA’ UŻU TA’ KULJUM U FRAŻIJIET BAŻIĊI MMIRATI BIEX JISSODISFAW ĦTIĠIJIET KONKRETI U JKUNU JISTGĦU JISKAMBJAW INFORMAZZJONI DWAR SUĠĠETTI FAMILJARI U KOMUNI. (Maltese)
0 references
DE KENNIS VAN HET ENGELS IS EEN FUNDAMENTELE COMPETENTIE IN DAT HET DOMINEREN VAN DEZE TAAL VERGEMAKKELIJKT HET LEVEN IN KLEINE DAGELIJKSE TAKEN EN SPECIALE GELEGENHEDEN. DAARNAAST EEN VAN DE MEEST GEWAARDEERDE EISEN IN EEN CURRICULUM EN HET ECHTE PASPOORT VOOR DEGENEN DIE WILLEN BEHOREN TOT EEN MEERVOUD EN MEERTALIGE WERELD. HET HOOFDDOEL VAN HET SAR-PROJECT IS LOPPORTUNIT-LEERLINGEN AAN TE BIEDEN HET LEREN VAN HET ENGELS OP DE MEEST NATUURLIJKE MANIER MOGELIJK TE MAKEN DOOR TE LUISTEREN EN TE IMITEREN, MAAR VOORAL TE SPELEN OM EEN COMMUNICATIE TE BEREIKEN DIE IS VERZONDEN EN AANGEPAST AAN DE CONTEXT DIE HEN IN STAAT STELT OM MET VERTROUWEN UITDRUKKINGEN VAN DAGELIJKS GEBRUIK EN BASISZINNEN TE BEGRIJPEN EN TE GEBRUIKEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOLDOEN AAN CONCRETE BEHOEFTEN EN OM INFORMATIE UIT TE WISSELEN OVER BEKENDE EN GEMEENSCHAPPELIJKE ONDERWERPEN. (Dutch)
0 references
O CONHECIMENTO DO INGLÊS É UMA COMPETÊNCIA FUNDAMENTAL NA MEDIDA EM QUE DOMINAR ESTA LÍNGUA FACILITA A VIDA EM PEQUENAS TAREFAS DIÁRIAS E OCASIÕES ESPECIAIS. ALÉM DISSO, UM DOS REQUISITOS MAIS APRECIADOS EM UM CURRÍCULO E O PASSAPORTE REAL PARA AQUELES QUE QUEREM PERTENCER A UM MUNDO PLURAL E MULTILINGUE. O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO SAR É OFERECER AOS ALUNOS LOPPORTUNIT PARA VIVER A APRENDIZAGEM DE INGLÊS DA FORMA MAIS NATURAL POSSÍVEL, OUVINDO E IMITANDO, MAS ACIMA DE TUDO JOGANDO PARA ALCANÇAR UMA COMUNICAÇÃO ENVIADA E ADEQUADA AO CONTEXTO QUE LHES PERMITE COMPREENDER E USAR COM CONFIANÇA EXPRESSÕES DE USO DIÁRIO E FRASES BÁSICAS DESTINADAS A SATISFAZER NECESSIDADES CONCRETAS E SER CAPAZ DE TROCAR INFORMAÇÕES SOBRE TEMAS FAMILIARES E COMUNS. (Portuguese)
0 references
CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE ESTE O COMPETENȚĂ FUNDAMENTALĂ ÎN FAPTUL CĂ DOMINAREA ACESTEI LIMBI FACILITEAZĂ VIAȚA ÎN SARCINI ZILNICE MICI ȘI OCAZII SPECIALE. EIN, ÎN PLUS, UNA DINTRE CELE MAI APRECIATE CERINȚE ÎNTR-UN CURRICULUM ȘI PAȘAPORTUL REAL PENTRU CEI CARE DORESC SĂ APARȚINĂ UNEI LUMI PLURALISTE ȘI MULTILINGVE. OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI SAR ESTE DE A OFERI ELEVILOR LOPPORTUNIT SĂ TRĂIASCĂ ÎNVĂȚAREA LIMBII ENGLEZE ÎN MODUL CEL MAI NATURAL POSIBIL, ASCULTÂND ȘI IMITÂND, DAR MAI ALES JUCÂND, PENTRU A AJUNGE LA O COMUNICARE TRIMISĂ ȘI ADECVATĂ CONTEXTULUI CARE LE PERMITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ UTILIZEZE CU ÎNCREDERE EXPRESII DE UTILIZARE ZILNICĂ ȘI FRAZE DE BAZĂ MENITE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR CONCRETE ȘI SĂ POATĂ FACE SCHIMB DE INFORMAȚII PE TEME FAMILIARE ȘI COMUNE. (Romanian)
0 references
ZNALOSŤ ANGLIČTINY JE ZÁKLADNOU KOMPETENCIOU V TOM, ŽE DOMINOVANIE TOHTO JAZYKA UĽAHČUJE ŽIVOT V MALÝCH KAŽDODENNÝCH ÚLOHÁCH A ŠPECIÁLNYCH PRÍLEŽITOSTIACH. EIN NAVYŠE JEDNA Z NAJCENNEJŠÍCH POŽIADAVIEK V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A SKUTOČNÝ PAS PRE TÝCH, KTORÍ CHCÚ PATRIŤ DO PLURALITNÉHO A VIACJAZYČNÉHO SVETA. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU SAR JE PONÚKNUŤ ŽIAKOM LOPPORTUNIT, ABY SA UČILI ANGLIČTINU ČO NAJPRIRODZENEJŠÍM SPÔSOBOM POČÚVANÍM A NAPODOBŇOVANÍM, ALE PREDOVŠETKÝM HRANÍM S CIEĽOM DOSIAHNUŤ KOMUNIKÁCIU ZASLANÚ A PRIMERANÚ KONTEXTU, KTORÁ IM UMOŽNÍ S DÔVEROU POCHOPIŤ A POUŽÍVAŤ VÝRAZY KAŽDODENNÉHO POUŽÍVANIA A ZÁKLADNÉ FRÁZY ZAMERANÉ NA USPOKOJOVANIE KONKRÉTNYCH POTRIEB A SCHOPNOSŤ VYMIEŇAŤ SI INFORMÁCIE O ZNÁMYCH A SPOLOČNÝCH TÉMACH. (Slovak)
0 references
ZNANJE ANGLEŠČINE JE TEMELJNA KOMPETENCA, SAJ DOMINIRANJE TEGA JEZIKA OLAJŠA ŽIVLJENJE PRI MAJHNIH VSAKODNEVNIH OPRAVILIH IN POSEBNIH PRILOŽNOSTIH. POLEG TEGA JE ENA IZMED NAJBOLJ CENJENIH ZAHTEV V UČNEM NAČRTU IN RESNIČNEM POTNEM LISTU ZA TISTE, KI ŽELIJO PRIPADATI MNOŽINI IN VEČJEZIČNEM SVETU. GLAVNI CILJ PROJEKTA SAR JE UČENCEM LOPPORTUNIT PONUDITI UČENJE ANGLEŠČINE NA NAJBOLJ NARAVEN NAČIN S POSLUŠANJEM IN POSNEMANJEM, PREDVSEM PA Z IGRANJEM, DA BI DOSEGLI KOMUNIKACIJO, KI JE BILA POSLANA IN PRIMERNA ZA KONTEKST, KI JIM OMOGOČA, DA Z ZAUPANJEM RAZUMEJO IN UPORABLJAJO IZRAZE VSAKODNEVNE UPORABE IN OSNOVNE FRAZE, NAMENJENE ZADOVOLJEVANJU KONKRETNIH POTREB, TER IZMENJAVO INFORMACIJ O ZNANIH IN SKUPNIH TEMAH. (Slovenian)
0 references
KUNSKAPER I ENGELSKA ÄR EN GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS I ATT DOMINERA DETTA SPRÅK UNDERLÄTTAR LIVET I SMÅ DAGLIGA UPPGIFTER OCH SPECIELLA TILLFÄLLEN. DESSUTOM ETT AV DE MEST UPPSKATTADE KRAVEN I EN LÄROPLAN OCH DET VERKLIGA PASSET FÖR DEM SOM VILL TILLHÖRA EN PLURAL OCH FLERSPRÅKIG VÄRLD. HUVUDSYFTET MED SAR-PROJEKTET ÄR ATT ERBJUDA LOPPORTUNIT-ELEVER ATT LÄRA SIG ENGELSKA PÅ ETT SÅ NATURLIGT SÄTT SOM MÖJLIGT GENOM ATT LYSSNA OCH IMITERA MEN FRAMFÖR ALLT SPELA FÖR ATT NÅ EN KOMMUNIKATION SOM SKICKAS OCH ÄR LÄMPLIG FÖR DET SAMMANHANG SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖRSTÅ OCH ANVÄNDA MED TILLFÖRSIKT UTTRYCK FÖR DAGLIG ANVÄNDNING OCH GRUNDLÄGGANDE FRASER SOM SYFTAR TILL ATT TILLGODOSE KONKRETA BEHOV OCH KUNNA UTBYTA INFORMATION OM VÄLBEKANTA OCH GEMENSAMMA ÄMNEN. (Swedish)
0 references
CASTROVILLARI
0 references
10 April 2023
0 references