CREATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS (Q4835489): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mareno di Piave / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:17, 12 June 2023
Project Q4835489 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CREATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS |
Project Q4835489 in Italy |
Statements
12,997.42 Euro
0 references
25,994.85 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 May 2016
0 references
10 September 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC VAZZOLA
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI VAZZOLA INTENDE DOTARSI DI DUE BIBLIOTECHE MULTIMEDIALI PER STIMOLARE I RAGAZZI AD AVVICINARSI ALLE INFORMAZIONI IN MODO GUIDATO ED AUTONOMO E DI LABORATORI MOBILI CHE POSSANO TRASFORMARE AULE NORMALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE. (Italian)
0 references
КОМПЛЕКСНИЯТ ИНСТИТУТ НА ВАЦОЛА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ОБОРУДВА С ДВЕ МУЛТИМЕДИЙНИ БИБЛИОТЕКИ, ЗА ДА СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ИНФОРМАЦИЯТА ПО НАПРАВЛЯВАН И АВТОНОМЕН НАЧИН И МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ НОРМАЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ПРОСТРАНСТВА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian)
0 references
KOMPLEXNÍ INSTITUT VAZZOLA MÁ V ÚMYSLU VYBAVIT SE DVĚMA MULTIMEDIÁLNÍMI KNIHOVNAMI, KTERÉ POVZBUDÍ DĚTI K TOMU, ABY PŘISTUPOVALY K INFORMACÍM ŘÍZENÝM A AUTONOMNÍM ZPŮSOBEM A MOBILNÍMI LABORATOŘEMI, KTERÉ MOHOU PŘEMĚNIT BĚŽNÉ UČEBNY NA MULTIMEDIÁLNÍ A INTERAKČNÍ PROSTORY. (Czech)
0 references
DET OMFATTENDE INSTITUT FOR VAZZOLA HAR TIL HENSIGT AT UDSTYRE SIG MED TO MULTIMEDIEBIBLIOTEKER FOR AT STIMULERE BØRN TIL AT NÆRME SIG INFORMATION PÅ EN GUIDET OG AUTONOM MÅDE OG MOBILE LABORATORIER, DER KAN OMDANNE NORMALE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSRUM. (Danish)
0 references
DAS UMFASSENDE INSTITUT VON VAZZOLA WILL SICH MIT ZWEI MULTIMEDIA-BIBLIOTHEKEN AUSSTATTEN, UM KINDER ZU ERMUTIGEN, INFORMATIONEN AUF GEFÜHRTE UND AUTONOME WEISE ZU NÄHERN, UND MOBILE LABORATORIEN, DIE NORMALE KLASSENZIMMER IN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRÄUME VERWANDELN KÖNNEN. (German)
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΗΣ VAZZOLA ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΔΎΟ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΜΕ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΟ ΚΑΙ ΑΥΤΌΝΟΜΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΤΙΣ ΚΑΝΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF VAZZOLA INTENDS TO EQUIP ITSELF WITH TWO MULTIMEDIA LIBRARIES TO STIMULATE CHILDREN TO APPROACH INFORMATION IN A GUIDED AND AUTONOMOUS WAY AND MOBILE LABORATORIES THAT CAN TRANSFORM NORMAL CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACES. (English)
0 references
EL INSTITUTO COMPLETO DE VAZZOLA TIENE LA INTENCIÓN DE EQUIPARSE CON DOS BIBLIOTECAS MULTIMEDIA PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS A ACERCARSE A LA INFORMACIÓN DE MANERA GUIADA Y AUTÓNOMA Y A LABORATORIOS MÓVILES QUE PUEDAN TRANSFORMAR LAS AULAS NORMALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA Y DE INTERACCIÓN. (Spanish)
0 references
PÕHJALIK VAZZOLA INSTITUUT KAVATSEB VARUSTADA END KAHE MULTIMEEDIA RAAMATUKOGUGA, ET STIMULEERIDA LAPSI LÄHENEMA INFORMATSIOONILE JUHENDATUD JA AUTONOOMSEL VIISIL NING MOBIILSED LABORID, MIS VÕIVAD MUUTA TAVALISED KLASSIRUUMID MULTIMEEDIAKS JA INTERAKTSIOONIRUUMIDEKS. (Estonian)
0 references
KATTAVA VAZZOLAN INSTITUUTTI AIKOO VARUSTAUTUA KAHDELLA MULTIMEDIAKIRJASTOLLA, JOTKA KANNUSTAVAT LAPSIA LÄHESTYMÄÄN TIETOA OHJATUSTI JA ITSENÄISESTI, JA LIIKKUVAT LABORATORIOT, JOTKA VOIVAT MUUTTAA NORMAALIT LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSTILOIKSI. (Finnish)
0 references
L’INSTITUT COMPLET DE VAZZOLA A L’INTENTION DE SE DOTER DE DEUX BIBLIOTHÈQUES MULTIMÉDIAS POUR INCITER LES ENFANTS À ABORDER L’INFORMATION DE MANIÈRE GUIDÉE ET AUTONOME ET LES LABORATOIRES MOBILES QUI PEUVENT TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE NORMALES EN ESPACES MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION. (French)
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG INSTITIÚID CHUIMSITHEACH VAZZOLA É FÉIN A THREALMHÚ LE DHÁ LEABHARLANN ILMHEÁN CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN FAISNÉIS A CHUR CHUIGE AR BHEALACH TREORAITHE AGUS UATHRIALACH AGUS SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE AR FÉIDIR LEO GNÁTH-SHEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA. (Irish)
0 references
SVEOBUHVATNI INSTITUT ZA VAZZOLA NAMJERAVA SE OPREMITI S DVIJE MULTIMEDIJSKE KNJIŽNICE KAKO BI POTAKNUO DJECU DA PRISTUPAJU INFORMACIJAMA NA VOĐEN I AUTONOMAN NAČIN I MOBILNIM LABORATORIJIMA KOJI MOGU PRETVORITI NORMALNE UČIONICE U MULTIMEDIJSKE I INTERAKCIJSKE PROSTORE. (Croatian)
0 references
AZ ÁTFOGÓ VAZZOLA INTÉZET KÉT MULTIMÉDIÁS KÖNYVTÁRAT KÍVÁN FELSZERELNI, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEKET ARRA, HOGY IRÁNYÍTOTT ÉS AUTONÓM MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG AZ INFORMÁCIÓKAT ÉS A MOBIL LABORATÓRIUMOKAT, AMELYEK KÉPESEK ÁTALAKÍTANI A NORMÁL OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS TEREKKÉ. (Hungarian)
0 references
IŠSAMUS VAZZOLA INSTITUTAS KETINA ĮRENGTI DVI DAUGIALYPĖS TERPĖS BIBLIOTEKAS, KAD PASKATINTŲ VAIKUS KREIPTIS Į INFORMACIJĄ VADOVAUJANTIS IR AUTONOMIŠKAI, IR MOBILIOMIS LABORATORIJOMIS, KURIOS GALI PAVERSTI ĮPRASTAS KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS IR SĄVEIKOS ERDVES. (Lithuanian)
0 references
VISAPTVEROŠAIS VAZZOLA INSTITŪTS PLĀNO APRĪKOT SEVI AR DIVĀM MULTIVIDES BIBLIOTĒKĀM, LAI MUDINĀTU BĒRNUS PIEKĻŪT INFORMĀCIJAI VADĪTĀ UN AUTONOMĀ VEIDĀ, UN MOBILĀS LABORATORIJAS, KAS VAR PĀRVEIDOT NORMĀLAS KLASES MULTIVIDES UN MIJIEDARBĪBAS TELPĀS. (Latvian)
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV TA’ VAZZOLA GĦANDU L-GĦAN LI JGĦAMMAR LILU NNIFSU B’ŻEWĠ LIBRERIJI MULTIMEDJALI BIEX JISTIMULA LIT-TFAL BIEX JAVVIĊINAW L-INFORMAZZJONI B’MOD IGGWIDAT U AWTONOMU U LABORATORJI MOBBLI LI JISTGĦU JITTRASFORMAW KLASSIJIET NORMALI FI SPAZJI MULTIMEDJALI U TA’ INTERAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN VAZZOLA WIL ZICH UITRUSTEN MET TWEE MULTIMEDIABIBLIOTHEKEN OM KINDEREN TE STIMULEREN INFORMATIE TE BENADEREN OP EEN GELEIDE EN AUTONOME MANIER EN MOBIELE LABORATORIA DIE NORMALE KLASLOKALEN KUNNEN TRANSFORMEREN IN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTES. (Dutch)
0 references
O ABRANGENTE INSTITUTO DE VAZZOLA PRETENDE EQUIPAR-SE COM DUAS BIBLIOTECAS MULTIMÍDIA PARA ESTIMULAR AS CRIANÇAS A ABORDAR A INFORMAÇÃO DE FORMA GUIADA E AUTÔNOMA E LABORATÓRIOS MÓVEIS QUE POSSAM TRANSFORMAR SALAS DE AULA NORMAIS EM ESPAÇOS MULTIMÍDIA E DE INTERAÇÃO. (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL VAZZOLA INTENȚIONEAZĂ SĂ SE DOTEZE CU DOUĂ BIBLIOTECI MULTIMEDIA PENTRU A STIMULA COPIII SĂ ABORDEZE INFORMAȚIILE ÎNTR-UN MOD GHIDAT ȘI AUTONOM ȘI LABORATOARE MOBILE CARE POT TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ NORMALE ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE. (Romanian)
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT VAZZOLA MÁ V ÚMYSLE VYBAVIŤ SA DVOMA MULTIMEDIÁLNYMI KNIŽNICAMI, KTORÉ POVZBUDZUJÚ DETI, ABY PRISTUPOVALI K INFORMÁCIÁM RIADENÝM A AUTONÓMNYM SPÔSOBOM A MOBILNÝM LABORATÓRIÁM, KTORÉ DOKÁŽU PREMENIŤ BEŽNÉ UČEBNE NA MULTIMEDIÁLNE A INTERAKČNÉ PRIESTORY. (Slovak)
0 references
CELOVIT INŠTITUT VAZZOLA SE NAMERAVA OPREMITI Z DVEMA MULTIMEDIJSKIMA KNJIŽNICAMA, KI SPODBUJATA OTROKE K VODENEMU IN SAMOSTOJNEMU PRISTOPU K INFORMACIJAM TER MOBILNIM LABORATORIJEM, KI LAHKO NORMALNE UČILNICE PRETVORIJO V VEČPREDSTAVNOSTNE IN INTERAKTIVNE PROSTORE. (Slovenian)
0 references
DET OMFATTANDE INSTITUTET FÖR VAZZOLA HAR FÖR AVSIKT ATT UTRUSTA SIG MED TVÅ MULTIMEDIABIBLIOTEK FÖR ATT STIMULERA BARN ATT NÄRMA SIG INFORMATION PÅ ETT GUIDAT OCH AUTONOMT SÄTT OCH MOBILA LABORATORIER SOM KAN OMVANDLA NORMALA KLASSRUM TILL MULTIMEDIA OCH INTERAKTIONSUTRYMMEN. (Swedish)
0 references
MARENO DI PIAVE
0 references
10 April 2023
0 references