LIM IN CLASS (Q4834658): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(BatchIngestion)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Saponara / rank
 
Normal rank

Revision as of 03:54, 12 June 2023

Project Q4834658 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM IN CLASS
Project Q4834658 in Italy

    Statements

    0 references
    11,647.15 Euro
    0 references
    20,800.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    7 April 2016
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - ISTITUTO COMPRENSIVO - SAPONARA
    0 references

    38°11'37.75"N, 15°26'4.06"E
    0 references
    TRASFORMAZIONE ARERE ED AMBIENTI DIDATTICI CON LIM PER PERMETTERE SIA AGLI STUDENTI CHE AI DOCENTI DI FRUIRE DI RISORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA IN CLASSE (Italian)
    0 references
    ТРАНСФОРМАЦИЯ НА ОБЛАСТИ И ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ЦИФРОВИТЕ РЕСУРСИ В КЛАСНАТА СТАЯ (Bulgarian)
    0 references
    TRANSFORMACE OBLASTÍ A VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI TĚŽIT Z DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ VE TŘÍDĚ (Czech)
    0 references
    TRANSFORMATION AF OMRÅDER OG UDDANNELSESMILJØER MED LIM, SÅ BÅDE ELEVER OG LÆRERE KAN DRAGE FORDEL AF DIGITALE RESSOURCER I KLASSEVÆRELSET (Danish)
    0 references
    TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SCHÜLER UND LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER PROFITIEREN KÖNNEN (German)
    0 references
    ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ LIM ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΤΌΣΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek)
    0 references
    TRANSFORMATION OF AREAS AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS WITH LIM TO ALLOW BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO BENEFIT FROM DIGITAL RESOURCES IN THE CLASSROOM (English)
    0 references
    TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA PERMITIR QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN EL AULA (Spanish)
    0 references
    VALDKONDADE JA HARIDUSKESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE LIMIGA, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KLASSIRUUMIS DIGITAALSETEST RESSURSSIDEST KASU SAADA (Estonian)
    0 references
    ALUEIDEN JA KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN LIMIN AVULLA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT HYÖTYÄ LUOKKAHUONEEN DIGITAALISISTA RESURSSEISTA (Finnish)
    0 references
    TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES EN CLASSE (French)
    0 references
    ATHRÚ Ó BHONN AR RÉIMSÍ AGUS AR THIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS LE LIM CHUN DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON LEAS A BHAINT AS ACMHAINNÍ DIGITEACHA SA SEOMRA RANGA (Irish)
    0 references
    PREOBRAZBA PODRUČJA I OBRAZOVNIH OKRUŽENJA S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U UČIONICI (Croatian)
    0 references
    A TERÜLETEK ÉS AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKÍTÁSA LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT AZ OSZTÁLYTEREMBEN (Hungarian)
    0 references
    TRANSFORMUOTI SRITIS IR ŠVIETIMO APLINKĄ SU LIM, KAD TIEK STUDENTAI, TIEK MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS KLASĖJE (Lithuanian)
    0 references
    TERITORIJU UN IZGLĪTĪBAS VIDES PĀRVEIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU GŪT LABUMU NO DIGITĀLAJIEM RESURSIEM KLASĒ (Latvian)
    0 references
    TRASFORMAZZJONI TA’ ŻONI U AMBJENTI EDUKATTIVI BIL-LIM BIEX KEMM L-ISTUDENTI KIF UKOLL L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MINN RIŻORSI DIĠITALI FIL-KLASSI (Maltese)
    0 references
    TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM ZODAT ZOWEL STUDENTEN ALS DOCENTEN KUNNEN PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS (Dutch)
    0 references
    TRANSFORMAÇÃO DE ÁREAS E AMBIENTES EDUCACIONAIS COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES SE BENEFICIEM DE RECURSOS DIGITAIS EM SALA DE AULA (Portuguese)
    0 references
    TRANSFORMAREA DOMENIILOR ȘI A MEDIILOR EDUCAȚIONALE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ BENEFICIEZE DE RESURSE DIGITALE ÎN CLASĂ (Romanian)
    0 references
    TRANSFORMÁCIA OBLASTÍ A VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ S LIM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE V TRIEDE (Slovak)
    0 references
    PREOBLIKOVANJE PODROČIJ IN IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ Z LIMOM, DA SE UČENCEM IN UČITELJEM OMOGOČI, DA IZKORISTIJO DIGITALNE VIRE V RAZREDU (Slovenian)
    0 references
    OMVANDLING AV OMRÅDEN OCH UTBILDNINGSMILJÖER MED LIM SÅ ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE KAN DRA NYTTA AV DIGITALA RESURSER I KLASSRUMMET (Swedish)
    0 references
    SAPONARA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers