A DAY AT SCHOOL IN 2016 BETWEEN LANALOGICO AND DIGITAL CONNECTED AND CONTENT (Q4830135): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||
Property / contained in Local Administrative Unit: San Pietro in Casale / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 03:54, 12 June 2023
Project Q4830135 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A DAY AT SCHOOL IN 2016 BETWEEN LANALOGICO AND DIGITAL CONNECTED AND CONTENT |
Project Q4830135 in Italy |
Statements
12,999.5 Euro
0 references
25,999.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 May 2016
0 references
31 January 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. DI SAN PIETRO IN CASALE
0 references
IL PROGETTO INTENDE AUMENTARE LAFFORDANCE DEGLI SPAZI CIO AMBIENTI ORGANIZZATI DOVE GLI ARREDI E GLI OGGETTI MA ANCHE LE PERSONE E LE RELAZIONI SUGGERISCONO LE AZIONI DA COMPIERE. NELLO SPECIFICO SI REALIZZERANNO AMBIENTI MULTIMEDIALI NELLA BIBLIOTECA DELLE SCUOLE E LABORATORI MOBILI PER PORTARE IN OGNI CLASSE LA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE ELEMENTI DI ROBOTICA E CODING. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ LAFFORDANCE НА ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СА ОРГАНИЗИРАНИ ТАМ, КЪДЕТО МЕБЕЛИ И ПРЕДМЕТИ, НО СЪЩО ТАКА И ХОРА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРЕДПОЛАГАТ ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ИЗВЪРШЕНИ. ПО-КОНКРЕТНО, МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИЛИЩА И МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ЗА ДА ДОНЕСЕ НА ВСЕКИ КЛАС ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С ЕЛЕМЕНТИ НА РОБОТИКАТА И КОДИРАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SI KLADE ZA CÍL ZVÝŠIT LAFFORDANCE PROSTOR, KTERÉ JSOU ORGANIZOVÁNY TAM, KDE NÁBYTEK A PŘEDMĚTY, ALE TAKÉ LIDÉ A VZTAHY NAZNAČUJÍ AKCE, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY. KONKRÉTNĚ MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ BUDE REALIZOVÁNO V KNIHOVNĚ ŠKOL A MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S CÍLEM PŘINÉST DO KAŽDÉ TŘÍDY MOŽNOST EXPERIMENTOVÁNÍ S PRVKY ROBOTIKY A KÓDOVÁNÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE LAFFORDANCE AF RUM, DER ER ORGANISERET, HVOR MØBLER OG GENSTANDE, MEN OGSÅ MENNESKER OG RELATIONER FORESLÅR DE HANDLINGER, DER SKAL UDFØRES. SPECIFIKT VIL MULTIMEDIEMILJØER BLIVE REALISERET I BIBLIOTEKET AF SKOLER OG MOBILE LABORATORIER FOR AT GIVE HVER KLASSE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE MED ELEMENTER AF ROBOTTEKNOLOGI OG KODNING. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LAFFORDANCE VON RÄUMEN ZU ERHÖHEN, DIE ORGANISIERT SIND, IN DENEN MÖBEL UND OBJEKTE, ABER AUCH MENSCHEN UND BEZIEHUNGEN DIE DURCHZUFÜHRENDEN AKTIONEN VORSCHLAGEN. INSBESONDERE WERDEN MULTIMEDIALE UMGEBUNGEN IN DER BIBLIOTHEK VON SCHULEN UND MOBILEN LABOREN REALISIERT, UM JEDER KLASSE DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MIT ELEMENTEN DER ROBOTIK UND CODIERUNG ZU EXPERIMENTIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ LAFFORDANCE ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΌΠΟΥ ΤΑ ΈΠΙΠΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INCREASE LAFFORDANCE OF SPACES THAT ARE ORGANISED WHERE FURNITURE AND OBJECTS BUT ALSO PEOPLE AND RELATIONSHIPS SUGGEST THE ACTIONS TO BE CARRIED OUT. SPECIFICALLY, MULTIMEDIA ENVIRONMENTS WILL BE REALISED IN THE LIBRARY OF SCHOOLS AND MOBILE LABORATORIES TO BRING TO EACH CLASS THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH ELEMENTS OF ROBOTICS AND CODING. (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LAFFORDANCE DE LOS ESPACIOS QUE SE ORGANIZAN DONDE MUEBLES Y OBJETOS, PERO TAMBIÉN PERSONAS Y RELACIONES SUGIEREN LAS ACCIONES A REALIZAR. EN CONCRETO, SE REALIZARÁN ENTORNOS MULTIMEDIA EN LA BIBLIOTECA DE ESCUELAS Y LABORATORIOS MÓVILES PARA APORTAR A CADA CLASE LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON ELEMENTOS DE ROBÓTICA Y CODIFICACIÓN. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA RUUMI, KUS MÖÖBEL JA ESEMED, AGA KA INIMESED JA SUHTED SOOVITAVAD TEGEVUSI LÄBI VIIA. TÄPSEMALT REALISEERITAKSE KOOLIDE RAAMATUKOGUS JA MOBIILSETES LABORITES MULTIMEEDIAKESKKONNAD, ET TUUA IGALE KLASSILE VÕIMALUS KATSETADA ROBOOTIKA JA KODEERIMISE ELEMENTE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LAFFORDANCE-TILOJA, JOISSA HUONEKALUT JA ESINEET MUTTA MYÖS IHMISET JA IHMISSUHTEET EHDOTTAVAT TOTEUTETTAVIA TOIMIA. ERITYISESTI MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ TOTEUTETAAN KOULUJEN JA LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN KIRJASTOSSA, JOTTA JOKAISELLE LUOKALLE VOIDAAN TARJOTA MAHDOLLISUUS KOKEILLA ROBOTIIKAN JA KOODAUKSEN ELEMENTTEJÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LA LAFFORDANCE DES ESPACES ORGANISÉS OÙ MEUBLES ET OBJETS MAIS AUSSI LES PERSONNES ET LES RELATIONS SUGGÈRENT LES ACTIONS À MENER. PLUS PRÉCISÉMENT, DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS SERONT RÉALISÉS DANS LA BIBLIOTHÈQUE DES ÉCOLES ET DES LABORATOIRES MOBILES POUR APPORTER À CHAQUE CLASSE LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DES ÉLÉMENTS DE ROBOTIQUE ET DE CODAGE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LE LAFFORDANCE NA SPÁSANNA ATÁ EAGRAITHE I GCÁS INA DTUGANN TROSCÁN AGUS RUDAÍ ACH DAOINE AGUS CAIDRIMH LE FIOS FREISIN NA GNÍOMHARTHA ATÁ LE DÉANAMH. GO SONRACH, BAINFEAR AMACH TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN I LEABHARLANN NA SCOILEANNA AGUS NA SAOTHARLANN SOGHLUAISTE CHUN AN DEIS A THABHAIRT DO GACH RANG TRIAIL A BHAINT AS GNÉITHE RÓBATAICE AGUS CÓDÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI LAFFORDANCE PROSTORA KOJI SU ORGANIZIRANI GDJE NAMJEŠTAJ I PREDMETI, ALI I LJUDI I ODNOSI SUGERIRAJU AKCIJE KOJE TREBA PROVESTI. NAIME, MULTIMEDIJSKA OKRUŽENJA BIT ĆE REALIZIRANA U KNJIŽNICI ŠKOLA I MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE SVAKOJ KLASI DONIJELA MOGUĆNOST EKSPERIMENTIRANJA S ELEMENTIMA ROBOTIKE I KODIRANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A TEREK LAFFORDANCE-JÁT, AHOL A BÚTOROK ÉS TÁRGYAK, DE AZ EMBEREK ÉS A KAPCSOLATOK IS JAVASOLJÁK A VÉGREHAJTANDÓ TEVÉKENYSÉGEKET. A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK AZ ISKOLÁK ÉS A MOBIL LABORATÓRIUMOK KÖNYVTÁRÁBAN VALÓSULNAK MEG, HOGY MINDEN OSZTÁLY SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYÉK A ROBOTIKA ÉS A KÓDOLÁS ELEMEIVEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉST. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI ERDVIŲ, KURIOSE BALDAI IR OBJEKTAI, TAIP PAT ŽMONĖS IR SANTYKIAI RODO, KOKIŲ VEIKSMŲ REIKIA IMTIS, LAFFORDANĄ. KONKREČIAI, MULTIMEDIJOS APLINKA BUS REALIZUOTA MOKYKLŲ IR MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ BIBLIOTEKOJE, KAD KIEKVIENAI KLASEI BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU ROBOTIKOS IR KODAVIMO ELEMENTAIS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT LAFFORDANCE TELPU, KAS TIEK ORGANIZĒTAS, KUR MĒBELES UN PRIEKŠMETI, KĀ ARĪ CILVĒKI UN ATTIECĪBAS LIECINA PAR VEICAMAJIEM PASĀKUMIEM. KONKRĒTI, MULTIMEDIJU VIDE TIKS REALIZĒTA SKOLU UN MOBILO LABORATORIJU BIBLIOTĒKĀ, LAI KATRAI KLASEI DOTU IESPĒJU EKSPERIMENTĒT AR ROBOTIKAS UN KODĒŠANAS ELEMENTIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-LAFFORDANCE TA’ SPAZJI LI HUMA ORGANIZZATI FEJN L-GĦAMARA U L-OĠĠETTI KIF UKOLL IN-NIES U R-RELAZZJONIJIET JISSUĠĠERIXXU L-AZZJONIJIET LI GĦANDHOM JITWETTQU. B’MOD SPEĊIFIKU, L-AMBJENTI MULTIMEDJALI SE JIĠU REALIZZATI FIL-LIBRERIJA TAL-ISKEJJEL U L-LABORATORJI MOBBLI BIEX IĠIBU F’KULL KLASSI L-POSSIBBILTÀ TA’ ESPERIMENTAZZJONI B’ELEMENTI TA’ ROBOTIKA U KODIFIKAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE LAFFORDANCE VAN RUIMTES DIE WORDEN GEORGANISEERD WAAR MEUBELS EN OBJECTEN, MAAR OOK MENSEN EN RELATIES SUGGEREREN DE UIT TE VOEREN ACTIES. IN HET BIJZONDER ZULLEN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN WORDEN GEREALISEERD IN DE BIBLIOTHEEK VAN SCHOLEN EN MOBIELE LABORATORIA OM ELKE KLASSE DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TE EXPERIMENTEREN MET ELEMENTEN VAN ROBOTICA EN CODERING. (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA AUMENTAR A LAFFORDANCE DE ESPAÇOS QUE SÃO ORGANIZADOS ONDE MÓVEIS E OBJETOS, MAS TAMBÉM PESSOAS E RELACIONAMENTOS SUGEREM AS AÇÕES A SEREM REALIZADAS. ESPECIFICAMENTE, AMBIENTES MULTIMÍDIA SERÃO REALIZADOS NA BIBLIOTECA DE ESCOLAS E LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA TRAZER A CADA CLASSE A POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR COM ELEMENTOS DE ROBÓTICA E CODIFICAÇÃO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ARE CA SCOP CREȘTEREA LAFFORDANCE A SPAȚIILOR CARE SUNT ORGANIZATE ÎN CARE MOBILIERUL ȘI OBIECTELE, DAR ȘI OAMENII ȘI RELAȚIILE SUGEREAZĂ ACȚIUNILE CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE. ÎN MOD SPECIFIC, MEDII MULTIMEDIA VOR FI REALIZATE ÎN BIBLIOTECA ȘCOLILOR ȘI LABORATOARELOR MOBILE PENTRU A ADUCE LA FIECARE CLASĂ POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU ELEMENTE DE ROBOTICĂ ȘI CODIFICARE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ LAFFORDANCE PRIESTOROV, KTORÉ SÚ ORGANIZOVANÉ TAM, KDE NÁBYTOK A PREDMETY, ALE AJ ĽUDIA A VZŤAHY NAVRHUJÚ AKCIE, KTORÉ SA MAJÚ VYKONAŤ. KONKRÉTNE, MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA BUDÚ REALIZOVANÉ V KNIŽNICI ŠKÔL A MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, ABY KAŽDEJ TRIEDE PRINIESLI MOŽNOSŤ EXPERIMENTOVANIA S PRVKAMI ROBOTIKY A KÓDOVANIA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI LAFFORDANCE PROSTOROV, KI SO ORGANIZIRANI, KJER POHIŠTVO IN PREDMETI, PA TUDI LJUDJE IN ODNOSI PREDLAGAJO UKREPE, KI JIH JE TREBA IZVESTI. NATANČNEJE, MULTIMEDIJSKA OKOLJA BODO REALIZIRANA V KNJIŽNICI ŠOL IN MOBILNIH LABORATORIJEV, DA BI VSAKEMU RAZREDU PONUDILI MOŽNOST EKSPERIMENTIRANJA Z ELEMENTI ROBOTIKE IN KODIRANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA LAFFORDANCE AV UTRYMMEN SOM ÄR ORGANISERADE DÄR MÖBLER OCH FÖREMÅL MEN ÄVEN MÄNNISKOR OCH RELATIONER TYDER PÅ ÅTGÄRDER SOM SKA UTFÖRAS. SPECIFIKT KOMMER MULTIMEDIAMILJÖER ATT REALISERAS I BIBLIOTEKET AV SKOLOR OCH MOBILA LABORATORIER FÖR ATT GE VARJE KLASS MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA MED ELEMENT AV ROBOTIK OCH KODNING. (Swedish)
0 references
SAN PIETRO IN CASALE
0 references
10 April 2023
0 references