Support and teach (Q126518): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q2514424 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 21:44, 10 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support and teach |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,169,690.1 zloty
0 references
1,376,106.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
CHORZÓW - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Projekt „Wspierać i uczyć” ma na celu wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów młodszych w ramach zajęć uzupełniających ofertę edukacyjną trzech szkół podstawowych w Chorzowie: SP5,SP13 i SP32. Projekt zakłada realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych i zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Założeniem projektu jest nabycie przez dzieci umiejętności, które zwiększą ich szanse edukacyjne oraz szanse na podjęcie aktywności zawodowej. Poprzez udział w projekcie uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą świadomymi członkami społeczności lokalnej, samodzielnymi jednostkami społecznymi, które potrafią zadbać o siebie i swoje otoczenie, a także będą pełnoprawnymi członkami społeczności lokalnej. W ramach projektu zaplanowane jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz współpraca z rodzicami uczniów. (Polish)
0 references
The project “Supported and teach” aims to support students with special educational needs and young pupils as part of the complementary learning offer of the three primary schools in Chorzów: SP5, SP13 and SP32. The project involves providing additional education and teaching assignments for mathematics and science subjects. The idea of the project is that children acquire skills that will improve their educational opportunities and opportunities to start working. By participating in the project, students with special needs will be informed members of the local community, the independent social enterprises that are able to take care of each other and their surroundings, and will be fully members of the local community. The project is designed to prepare teachers to carry out the process of individualisation of work with female students with special needs and working together with the students’ parents. (English)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-0093/18
0 references