LET’S GET BETTER (Q4954060): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:28, 26 April 2023
Project Q4954060 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GET BETTER |
Project Q4954060 in Italy |
Statements
35,350.8 Euro
0 references
58,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 February 2018
0 references
26 June 2019
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - MODICA
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE NEL SETTORE LINGUISTICO MATEMATICO E SCIENTIFICO ATTRAVERSO PROCESSI DI APPRENDIMENTO NON CONVENZIONALI E INNOVATIVI CHE ESULANO DALLA LEZIONE FRONTALE PER IMMERGERSI NELLA REALT DEL QUOTIDIANO. SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DI TUTTI GLI INDIRIZZI DI TUTTE LE SEDI DELLA SCUOLA. SI ARTICOLER IN PI MODULI INCENTRATI CIASCUNO SUL MIGLIORAMENTO DI UNA DELLE COMPETENZE INDICATE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В МАТЕМАТИЧЕСКИЯ И НАУЧНИЯ ЕЗИКОВ СЕКТОР ЧРЕЗ НЕКОНВЕНЦИОНАЛНИ И ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ, КОИТО НАДХВЪРЛЯТ ФРОНТАЛНИЯ УРОК, ЗА ДА СЕ ПОТОПЯТ В РЕАЛНОСТТА НА ЕЖЕДНЕВИЕТО. ТЯ Е АДРЕСИРАНА ДО ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ АДРЕСИ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩА. ТОВА Е СТАТИЯR В НЯКОЛКО МОДУЛА, ВСЕКИ ОТ КОИТО Е НАСОЧЕН КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕДНО ОТ ПОСОЧЕНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEMATICKÉM A VĚDECKÉM JAZYKOVÉM SEKTORU PROSTŘEDNICTVÍM NEKONVENČNÍCH A INOVATIVNÍCH UČEBNÍCH PROCESŮ, KTERÉ JDOU NAD RÁMEC FRONTÁLNÍ LEKCE, ABYSTE SE PONOŘILI DO REALITY KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA. JE URČENA VŠEM ŽÁKŮM VŠECH ADRES VŠECH ŠKOL. JEDNÁ SE O ČLÁNEKR V NĚKOLIKA MODULECH, Z NICHŽ KAŽDÝ SE ZAMĚŘUJE NA ZLEPŠENÍ JEDNÉ Z UVEDENÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DEN MATEMATISKE OG VIDENSKABELIGE SPROGSEKTOR GENNEM UKONVENTIONELLE OG INNOVATIVE LÆRINGSPROCESSER, DER GÅR UD OVER DEN FRONTALE LEKTION FOR AT FORDYBE DIG I HVERDAGENS VIRKELIGHED. DET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ ALLE ADRESSER PÅ ALLE SKOLER. DET ER ARTIKELR I FLERE MODULER, DER HVER FOKUSERER PÅ AT FORBEDRE EN AF DE ANGIVNE FÆRDIGHEDER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN IM MATHEMATISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN SPRACHBEREICH DURCH UNKONVENTIONELLE UND INNOVATIVE LERNPROZESSE, DIE ÜBER DIE FRONTALE LEKTION HINAUSGEHEN, UM IN DIE REALITÄT DES ALLTAGS EINZUTAUCHEN. ES RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER ALLER ADRESSEN ALLER SCHULEN. ES IST ARTIKELR IN MEHREREN MODULEN KONZENTRIERT SICH AUF DIE VERBESSERUNG EINER DER ANGEGEBENEN FÄHIGKEITEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΕΡΒΑΊΝΟΥΝ ΤΟ ΜΕΤΩΠΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΒΥΘΙΣΤΕΊΤΕ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. ΕΊΝΑΙ ΆΡΘΡΟR ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ Η ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΙΚΝΥΌΜΕΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN THE MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC LANGUAGE SECTOR THROUGH UNCONVENTIONAL AND INNOVATIVE LEARNING PROCESSES THAT GO BEYOND THE FRONTAL LESSON TO IMMERSE YOURSELF IN THE REALITY OF EVERYDAY LIFE. IT IS ADDRESSED TO ALL PUPILS OF ALL ADDRESSES OF ALL SCHOOLS. IT IS ARTICLER IN SEVERAL MODULES EACH FOCUSED ON IMPROVING ONE OF THE INDICATED SKILLS. (English)
0 references
EL PROYECTO IMPLICA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN EL SECTOR DEL LENGUAJE MATEMÁTICO Y CIENTÍFICO A TRAVÉS DE PROCESOS DE APRENDIZAJE NO CONVENCIONALES E INNOVADORES QUE VAN MÁS ALLÁ DE LA LECCIÓN FRONTAL PARA SUMERGIRSE EN LA REALIDAD DE LA VIDA COTIDIANA. ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE TODAS LAS DIRECCIONES DE TODAS LAS ESCUELAS. ES ARTICLER EN VARIOS MÓDULOS CADA UNO ENFOCADO EN MEJORAR UNA DE LAS HABILIDADES INDICADAS. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST MATEMAATILISES JA TEADUSLIKUS KEELESEKTORIS EBATRADITSIOONILISTE JA UUENDUSLIKE ÕPPEPROTSESSIDE KAUDU, MIS LÄHEVAD KAUGEMALE EESMISEST ÕPPETUNNIST, ET SUKELDUDA IGAPÄEVAELU REAALSUSESSE. SEE ON SUUNATUD KÕIGI KOOLIDE KÕIGI AADRESSIDE KÕIGILE ÕPILASTELE. SEE ON ARTIKKELR MITMES MOODULIS, MILLEST IGAÜKS KESKENDUB ÜHE MÄRGITUD OSKUSTE PARANDAMISELE. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA KEHITETÄÄN MATEMAATTISEN JA TIETEELLISEN KIELEN ALAN PERUSTAITOJA EPÄTAVANOMAISTEN JA INNOVATIIVISTEN OPPIMISPROSESSIEN AVULLA, JOTKA ULOTTUVAT ETUOPPITUNTIA PIDEMMÄLLE UPPOUTUMAAN JOKAPÄIVÄISEN ELÄMÄN TODELLISUUTEEN. SE ON OSOITETTU KAIKILLE OPPILAILLE KAIKKIEN KOULUJEN OSOITTEISTA. SE ON ARTIKKELIR USEISSA MODUULEISSA, JOISSA KUSSAKIN KESKITYTÄÄN PARANTAMAAN YHTÄ MAINITUISTA TAIDOISTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES DE BASE DANS LE SECTEUR DES LANGUES MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFIQUES À TRAVERS DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE NON CONVENTIONNELS ET INNOVANTS QUI VONT AU-DELÀ DE LA LEÇON FRONTALE POUR VOUS IMMERGER DANS LA RÉALITÉ DE LA VIE QUOTIDIENNE. IL S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DE TOUTES LES ADRESSES DE TOUTES LES ÉCOLES. IL S’AGIT D’ARTICLER DANS PLUSIEURS MODULES CHACUN AXÉS SUR L’AMÉLIORATION DE L’UNE DES COMPÉTENCES INDIQUÉES. (French)
0 references
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ BUNSCILEANNA A FHORBAIRT IN EARNÁIL NA TEANGA MATAMAITICIÚLA AGUS EOLAÍOCHTA TRÍ PHRÓISIS FOGHLAMA NEAMHGHNÁCHA AGUS NUÁLACHA A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ AN CEACHT TOSAIGH CHUN TÚ FÉIN A THUMADH I BHFÍORSHAOL AN TSAOIL LAETHÚIL. TÁ SÉ DÍRITHE AR GACH DALTA I NGACH SEOLADH DE GACH SCOIL. IS ALTR É I ROINNT MODÚL ATÁ DÍRITHE AR CHEANN DE NA SCILEANNA A LÉIRÍTEAR A FHEABHSÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U MATEMATIČKOM I ZNANSTVENOM JEZIČNOM SEKTORU KROZ NEKONVENCIONALNE I INOVATIVNE PROCESE UČENJA KOJI NADILAZE FRONTALNU LEKCIJU KAKO BI SE URONILI U STVARNOST SVAKODNEVNOG ŽIVOTA. NAMIJENJEN JE SVIM UČENICIMA SVIH ADRESA SVIH ŠKOLA. ČLANAK JE U NEKOLIKO MODULA USMJEREN NA POBOLJŠANJE JEDNE OD NAVEDENIH VJEŠTINA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT A MATEMATIKAI ÉS TUDOMÁNYOS NYELVI SZEKTORBAN A NEM HAGYOMÁNYOS ÉS INNOVATÍV TANULÁSI FOLYAMATOK RÉVÉN, AMELYEK TÚLMUTATNAK A FRONTÁLIS LECKÉN, HOGY ELMERÜLJENEK A MINDENNAPI ÉLET VALÓSÁGÁBAN. CÍMZETTJE AZ ÖSSZES ISKOLA VALAMENNYI CÍMÉNEK MINDEN TANULÓJA. EZ A CIKKR TÖBB MODULBAN, AMELYEK MINDEGYIKE A JELZETT KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ MATEMATINĖS IR MOKSLINĖS KALBOS SEKTORIUJE PER NETRADICINIUS IR NOVATORIŠKUS MOKYMOSI PROCESUS, KURIE PERŽENGIA PAGRINDINĘ PAMOKĄ PASINERTI Į KASDIENIO GYVENIMO REALYBĘ. JIS SKIRTAS VISIEMS VISŲ MOKYKLŲ ADRESŲ MOKSLEIVIAMS. TAI STRAIPSNISR KELIUOSE MODULIUOSE, KURIŲ KIEKVIENAS ORIENTUOTAS Į VIENO IŠ NURODYTŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IETVER PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU MATEMĀTISKĀS UN ZINĀTNISKĀS VALODAS NOZARĒ, IZMANTOJOT NETRADICIONĀLUS UN INOVATĪVUS MĀCĪŠANĀS PROCESUS, KAS PĀRSNIEDZ PRIEKŠĒJO MĀCĪBU STUNDU, LAI IEGREMDĒTU SEVI IKDIENAS DZĪVĒ. TAS IR ADRESĒTS VISIEM VISU SKOLU ADREŠU SKOLĒNIEM. TAS IR ARTICLER VAIRĀKOS MODUĻOS, NO KURIEM KATRS IR VĒRSTS UZ VIENAS NO NORĀDĪTAJĀM PRASMĒM UZLABOŠANU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI FIS-SETTUR TAL-LINGWI MATEMATIĊI U XJENTIFIĊI PERMEZZ TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM MHUX KONVENZJONALI U INNOVATTIVI LI JMORRU LIL HINN MIL-LEZZJONI FRONTALI BIEX TGĦADDAS FIR-REALTÀ TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM. HIJA INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-INDIRIZZI KOLLHA TAL-ISKEJJEL KOLLHA. HUWA L-ARTIKOLUR F’DIVERSI MODULI, KULL WIEĦED IFFOKA FUQ IT-TITJIB TA’ WAĦDA MILL-ĦILIET INDIKATI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDIGE EN WETENSCHAPPELIJKE TAALSECTOR DOOR MIDDEL VAN ONCONVENTIONELE EN INNOVATIEVE LEERPROCESSEN DIE VERDER GAAN DAN DE FRONTALE LES OM JEZELF ONDER TE DOMPELEN IN DE REALITEIT VAN HET DAGELIJKS LEVEN. HET IS GERICHT AAN ALLE LEERLINGEN VAN ALLE ADRESSEN VAN ALLE SCHOLEN. HET IS ARTIKELR IN VERSCHILLENDE MODULES ELK GERICHT OP HET VERBETEREN VAN EEN VAN DE AANGEGEVEN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO ENVOLVE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NO SETOR DA LINGUAGEM MATEMÁTICA E CIENTÍFICA ATRAVÉS DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NÃO CONVENCIONAIS E INOVADORES QUE VÃO ALÉM DA LIÇÃO FRONTAL PARA MERGULHAR NA REALIDADE DA VIDA COTIDIANA. DIRIGE-SE A TODOS OS ALUNOS DE TODOS OS ENDEREÇOS DE TODAS AS ESCOLAS. É ARTIGO EM VÁRIOS MÓDULOS CADA UM FOCADO EM MELHORAR UMA DAS HABILIDADES INDICADAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN SECTORUL LINGVISTIC MATEMATIC ȘI ȘTIINȚIFIC PRIN PROCESE DE ÎNVĂȚARE NECONVENȚIONALE ȘI INOVATOARE CARE DEPĂȘESC LECȚIA FRONTALĂ PENTRU A VĂ CUFUNDA ÎN REALITATEA VIEȚII DE ZI CU ZI. ACESTA SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN TOATE ADRESELE TUTUROR ȘCOLILOR. ESTE ARTICOLULR ÎN MAI MULTE MODULE, FIECARE AXAT PE ÎMBUNĂTĂȚIREA UNEIA DINTRE ABILITĂȚILE INDICATE. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATEMATICKOM A VEDECKOM JAZYKOVOM SEKTORE PROSTREDNÍCTVOM NEKONVENČNÝCH A INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PROCESOV, KTORÉ PRESAHUJÚ PREDNÚ LEKCIU, ABY SA PONORILI DO REALITY KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA. JE URČENÁ VŠETKÝM ŽIAKOM VŠETKÝCH ADRIES VŠETKÝCH ŠKÔL. JE TO ČLÁNOKR VO VIACERÝCH MODULOCH, Z KTORÝCH KAŽDÝ JE ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE JEDNEJ Z UVEDENÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ V MATEMATIČNEM IN ZNANSTVENEM JEZIKOVNEM SEKTORJU Z NEKONVENCIONALNIMI IN INOVATIVNIMI UČNIMI PROCESI, KI PRESEGAJO OSNOVNE LEKCIJE, DA BI SE POTOPILI V REALNOST VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA. NAMENJEN JE VSEM UČENCEM VSEH NASLOVOV VSEH ŠOL. GRE ZA ČLANEK R V VEČ MODULIH, OD KATERIH SE VSAK OSREDOTOČA NA IZBOLJŠANJE ENE OD NAVEDENIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET OMFATTAR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM MATEMATISKA OCH VETENSKAPLIGA SPRÅKSEKTORN GENOM OKONVENTIONELLA OCH INNOVATIVA INLÄRNINGSPROCESSER SOM GÅR UTÖVER FRONTAL LEKTIONEN FÖR ATT FÖRDJUPA DIG I VERKLIGHETEN I VARDAGEN. DET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER PÅ ALLA ADRESSER TILL ALLA SKOLOR. DET ÄR ARTIKELR I FLERA MODULER SOM VAR FOKUSERADE PÅ ATT FÖRBÄTTRA EN AV DE ANGIVNA FÄRDIGHETERNA. (Swedish)
0 references
MODICA
0 references
10 April 2023
0 references