A WELCOMING SCHOOL ENVIRONMENT INTEGRATED AND CONNECTED WITH THE WORLD (Q4834809): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4834809 in Italy | |||
Revision as of 17:26, 10 April 2023
Project Q4834809 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A WELCOMING SCHOOL ENVIRONMENT INTEGRATED AND CONNECTED WITH THE WORLD |
Project Q4834809 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
16 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO CITTA' DI CASTIGLION FIORENTINO
0 references
REALIZZAZIONE DI SPAZI COMUNI FORNITI DI LABORATORI MULTIMEDIALI MOBILI A DISPOSIZIONE DI TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO IN MODO FLESSIBILE PER ADATTARSI AD UNA DIDATTICA DIFFERENZIATA E BASATA SULLA COLLABORAZIONE E INTERAZIONE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE. AULE ARRICCHITE DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEI CONTENUTI DISCIPLINARI ED UN USO QUOTIDIANO DEL DIGITALE COS DA OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE IN MODO DIRETTO E ATTIVO.LISTITUTO RICHIEDE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE DOTANDOSI DI NOTEBOOK TABLET E MONITOR. (Italian)
0 references
РЕАЛИЗИРАНЕ НА ОБЩИ ПРОСТРАНСТВА, ОСИГУРЕНИ С МОБИЛНИ МУЛТИМЕДИЙНИ ЛАБОРАТОРИИ, ДОСТЪПНИ ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА ПО ГЪВКАВ НАЧИН, ЗА ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ ДИФЕРЕНЦИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАНО НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ. КЛАСНИТЕ СТАИ, ОБОГАТЕНИ С ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ И ЕЖЕДНЕВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ТАКА ЧЕ ДА ПРЕДЛАГАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯ В ПРЯК И ATTIVO.LISTITUTO ИЗИСКВА КОМПЮТЪРНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП ДО ДАННИ И ЦИФРОВИ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО ОТ СТРАНА НА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ, КОИТО СЕ ОБОРУДВАТ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ И МОНИТОРИ. (Bulgarian)
0 references
REALIZACE SPOLEČNÝCH PROSTOR S MOBILNÍMI MULTIMEDIÁLNÍMI LABORATOŘEMI, KTERÉ JSOU K DISPOZICI VŠEM TŘÍDÁM ÚSTAVU FLEXIBILNÍM ZPŮSOBEM, ABY SE PŘIZPŮSOBILY DIFERENCOVANÉ VÝUCE ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI A INTERAKCI MEZI STUDENTY A UČITELEM. UČEBNY OBOHACENÉ O TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ VYUŽITÍ DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU A KAŽDODENNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, ABY NABÍDLY MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ V PŘÍMÉM A ATTIVO.LISTITUTO VYŽADUJE POČÍTAČOVÉ STANICE PRO PŘÍSTUP K DATŮM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY, VYBAVÍ SE NOTEBOOKY A MONITORY. (Czech)
0 references
REALISERING AF FÆLLESRUM FORSYNET MED MOBILE MULTIMEDIELABORATORIER TIL RÅDIGHED FOR ALLE KLASSER AF INSTITUTTET PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE AT TILPASSE SIG EN DIFFERENTIERET UNDERVISNING BASERET PÅ SAMARBEJDE OG INTERAKTION MELLEM DE STUDERENDE OG LÆREREN. KLASSEVÆRELSER BERIGET MED TEKNOLOGISK UDSTYR TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF DISCIPLINÆRT INDHOLD OG EN DAGLIG BRUG AF DIGITALT FOR AT GIVE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF VIDEN I EN DIREKTE OG ATTIVO.LISTITUTO KRÆVER COMPUTERSTATIONER FOR ADGANG TIL DATA OG DIGITALE TJENESTER AF SKOLEN AF LÆRERNE, UDSTYRE SIG MED NOTEBOOK TABLETTER OG SKÆRME. (Danish)
0 references
REALISIERUNG GEMEINSAMER RÄUME MIT MOBILEN MULTIMEDIA-LABORS, DIE ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZUR VERFÜGUNG STEHEN, UM SICH FLEXIBEL AN EINE DIFFERENZIERTE LEHRE ANZUPASSEN, DIE AUF ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION ZWISCHEN DEN SCHÜLERN UND DEM LEHRER BASIERT. KLASSENZIMMER MIT TECHNOLOGISCHER AUSSTATTUNG FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG VON DISZIPLINÄREN INHALTEN UND EINER TÄGLICHEN NUTZUNG DIGITALER INHALTE, UM DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG VON WISSEN IN EINEM DIREKTEN UND ATTIVO.LISTITUTO BIETET COMPUTERSTATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZU DATEN UND DIGITALEN DIENSTLEISTUNGEN DER SCHULE DURCH DIE LEHRENDEN, STATTEN SICH MIT NOTEBOOK-TABLETS UND MONITOREN. (German)
0 references
ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ. ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ATTIVO.LISTITUTO ΑΠΑΙΤΕΊ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΚΑΙ ΟΘΌΝΕΣ. (Greek)
0 references
REALISATION OF COMMON SPACES PROVIDED WITH MOBILE MULTIMEDIA LABORATORIES AVAILABLE TO ALL CLASSES OF THE INSTITUTE IN A FLEXIBLE WAY TO ADAPT TO A DIFFERENTIATED TEACHING BASED ON COLLABORATION AND INTERACTION BETWEEN THE STUDENTS AND THE TEACHER. CLASSROOMS ENRICHED WITH TECHNOLOGICAL EQUIPMENT FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF DISCIPLINARY CONTENT AND A DAILY USE OF DIGITAL SO AS TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE IN A DIRECT AND ATTIVO.LISTITUTO REQUIRES COMPUTER STATIONS FOR ACCESS TO DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL BY THE TEACHING STAFF, EQUIPPING THEMSELVES WITH NOTEBOOK TABLETS AND MONITORS. (English)
0 references
REALIZACIÓN DE ESPACIOS COMUNES PROVISTOS DE LABORATORIOS MULTIMEDIA MÓVILES A DISPOSICIÓN DE TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO DE MANERA FLEXIBLE PARA ADAPTARSE A UNA ENSEÑANZA DIFERENCIADA BASADA EN LA COLABORACIÓN Y LA INTERACCIÓN ENTRE LOS ALUMNOS Y EL DOCENTE. LAS AULAS ENRIQUECIDAS CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS Y UN USO DIARIO DE LO DIGITAL PARA OFRECER LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS EN UN FORMATO DIRECTO Y ATTIVO.LISTITUTO REQUIEREN ESTACIONES INFORMÁTICAS PARA EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE, DOTÁNDOSE DE TABLETAS Y MONITORES PORTÁTILES. (Spanish)
0 references
REALISEERIDA ÜHISED RUUMID, MIS ON VARUSTATUD MOBIILSETE MULTIMEEDIALABORITEGA, MIS ON KÄTTESAADAVAD KÕIGILE INSTITUUDI KLASSIDELE PAINDLIKULT, ET KOHANEDA DIFERENTSEERITUD ÕPETAMISEGA, MIS PÕHINEB ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHELISEL KOOSTÖÖL JA SUHTLEMISEL. KLASSIRUUMID, MIS ON RIKASTATUD TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA DISTSIPLINAARSISU KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS NING DIGITAALSE IGAPÄEVASEKS KASUTAMISEKS, ET PAKKUDA VÕIMALUST TEADUS- JA TEADMISTE ARENDAMISEKS OTSE JA ATTIVO.LISTITUTO NÕUAB ARVUTIJAAMU, ET ÕPPEJÕUDUDEL OLEKS JUURDEPÄÄS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE, VARUSTADES END SÜLEARVUTI TAHVELARVUTITE JA MONITORIDEGA. (Estonian)
0 references
YHTEISTEN TILOJEN TARJOAMINEN MOBIILI MULTIMEDIA LABORATORIOT KÄYTETTÄVISSÄ KAIKILLE LUOKILLE INSTITUUTIN JOUSTAVASTI SOPEUTUA ERIYTETTYYN OPETUKSEEN PERUSTUU YHTEISTYÖHÖN JA VUOROVAIKUTUKSEEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN. LUOKKAHUONEET, JOTKA ON RIKASTETTU TEKNISILLÄ LAITTEILLA KURINPIDOLLISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN JA YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN JA PÄIVITTÄISEEN DIGITAALISEEN KÄYTTÖÖN, JOTTA VOIDAAN TARJOTA MAHDOLLISUUS TUTKIMUKSEEN JA TIEDON KEHITTÄMISEEN SUORASSA JA ATTIVO.LISTITUTOSSA, EDELLYTTÄVÄT ATK-ASEMIA, JOTTA OPETUSHENKILÖSTÖ VOI KÄYTTÄÄ KOULUN TIETOJA JA DIGITAALISIA PALVELUJA, VARUSTAMALLA ITSENSÄ KANNETTAVILLA TABLETEILLA JA MONITOREILLA. (Finnish)
0 references
RÉALISATION D’ESPACES COMMUNS DOTÉS DE LABORATOIRES MULTIMÉDIAS MOBILES À LA DISPOSITION DE TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT DE MANIÈRE FLEXIBLE POUR S’ADAPTER À UN ENSEIGNEMENT DIFFÉRENCIÉ BASÉ SUR LA COLLABORATION ET L’INTERACTION ENTRE LES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT. DES SALLES DE CLASSE ENRICHIES D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DES CONTENUS DISCIPLINAIRES ET UNE UTILISATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE AFIN D’OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES EN DIRECT ET ATTIVO.LISTITUTO NÉCESSITE DES STATIONS INFORMATIQUES POUR ACCÉDER AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE PAR LE PERSONNEL ENSEIGNANT, S’ÉQUIPER DE TABLETTES ET DE MONITEURS POUR ORDINATEUR PORTABLE. (French)
0 references
SPÁSANNA COMÓNTA CURTHA AR FÁIL LE SAOTHARLANNA ILMHEÁN SOGHLUAISTE A CHUR AR FÁIL DO GACH RANG DEN INSTITIÚID AR BHEALACH SOLÚBTHA CHUN DUL IN OIRIÚINT DO THEAGASC DIFREÁILTE BUNAITHE AR CHOMHOIBRIÚ AGUS IDIRGHNÍOMHÚ IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR. SEOMRAÍ RANGA SAIBHRITHE LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA CHUN ÁBHAR ARAÍONACHTA A ÚSÁID AR BHONN COMHCHOITEANN AGUS INDIBHIDIÚIL AGUS ÚSÁID LAETHÚIL A BHAINT AS CÚRSAÍ DIGITEACHA IONAS GUR FÉIDIR LEIS AN BHFOIREANN TEAGAISC TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS A DHÉANAMH GO DÍREACH AGUS IN ATTIVO.LISTITUTO, TÁ STÁISIÚIN RÍOMHAIRE DE DHÍTH CHUN GO MBEIDH ROCHTAIN AG AN BHFOIREANN TEAGAISC AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE, AGUS TÁIBLÉID AGUS MONATÓIRÍ LEABHAR NÓTAÍ Á GCUR AR FÁIL DÓIBH FÉIN. (Irish)
0 references
REALIZACIJA ZAJEDNIČKIH PROSTORA S MOBILNIM MULTIMEDIJSKIM LABORATORIJIMA KOJI SU DOSTUPNI SVIM RAZREDIMA INSTITUTA NA FLEKSIBILAN NAČIN KAKO BI SE PRILAGODILI DIFERENCIRANOM POUČAVANJU TEMELJENOM NA SURADNJI I INTERAKCIJI UČENIKA I NASTAVNIKA. UČIONICE OBOGAĆENE TEHNOLOŠKOM OPREMOM ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO KORIŠTENJE DISCIPLINSKOG SADRŽAJA I SVAKODNEVNO KORIŠTENJE DIGITALNOG SADRŽAJA KAKO BI SE PONUDILA MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA U IZRAVNOM I ATTIVO.LISTITUTO ZAHTIJEVA RAČUNALNE STANICE ZA PRISTUP PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE OD STRANE NASTAVNOG OSOBLJA, OPREMANJE TABLETAMA I MONITORIMA PRIJENOSNIH RAČUNALA. (Croatian)
0 references
MEGVALÓSÍTÁSA KÖZÖS TEREK BIZTOSÍTOTT MOBIL MULTIMÉDIÁS LABORATÓRIUMOK ELÉRHETŐ MINDEN OSZTÁLY AZ INTÉZET RUGALMAS MÓDON ALKALMAZKODNI A DIFFERENCIÁLT TANÍTÁS ALAPJÁN EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS INTERAKCIÓ A DIÁKOK ÉS A TANÁR. TANTERMEK GAZDAGÍTOTT TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATA A FEGYELMI TARTALOM ÉS A NAPI DIGITÁLIS HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KUTATÁSI ÉS FEJLESZTÉSI TUDÁS EGY KÖZVETLEN ÉS ATTIVO.LISTITUTO MEGKÖVETELI A SZÁMÍTÓGÉPES ÁLLOMÁSOK HOZZÁFÉRÉST AZ ADATOKHOZ ÉS A DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK AZ ISKOLA A TANÁRI SZEMÉLYZET, FELVÉRTEZVE MAGUKAT JEGYZETFÜZET TABLETTÁK ÉS MONITOROK. (Hungarian)
0 references
BENDRŲJŲ ERDVIŲ REALIZAVIMAS SU MOBILIOMIS MULTIMEDIJOS LABORATORIJOMIS, PRIEINAMOMIS VISOMS INSTITUTO KLASĖMS, LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE DIFERENCIJUOTO MOKYMO, PAGRĮSTO STUDENTŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMU IR SĄVEIKA. KLASĖSE, PRATURTINTOSE TECHNOLOGINE ĮRANGA, SKIRTA KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM DRAUSMINIO TURINIO NAUDOJIMUI IR KASDIENINIAM SKAITMENINIAM NAUDOJIMUI, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI ŽINIAS TIESIOGIAI IR ATTIVO.LISTITUTO, REIKIA KOMPIUTERINIŲ STOČIŲ, KAD MOKYTOJAS GALĖTŲ NAUDOTIS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS, APRŪPINTI KNYGINIAIS KOMPIUTERIAIS IR MONITORIAIS. (Lithuanian)
0 references
IZVEIDOT KOPĒJAS TELPAS, KO NODROŠINA MOBILAS MULTIMEDIJU LABORATORIJAS, KAS PIEEJAMAS VISĀM INSTITŪTA KLASĒM ELASTĪGI, LAI PIELĀGOTOS DIFERENCĒTAI MĀCĪŠANAI, PAMATOJOTIES UZ SADARBĪBU UN MIJIEDARBĪBU STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU. KLASES, KAS BAGĀTINĀTAS AR TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI DISCIPLINĀRĀ SATURA IZMANTOŠANAI UN IKDIENAS DIGITĀLAI LIETOŠANAI, LAI PIEDĀVĀTU IESPĒJU VEIKT PĒTĪJUMUS UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS TIEŠĀ UN ATTIVO.LISTITUTO PRASA DATORSTACIJAS, LAI MĀCĪBSPĒKI VARĒTU PIEKĻŪT DATIEM UN SKOLAS DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM, APRĪKOJOT SEVI AR PIEZĪMJDATORIEM UN MONITORIEM. (Latvian)
0 references
TWETTIQ TA ‘SPAZJI KOMUNI PPROVDUTI MA’ LABORATORJI MULTIMEDJALI MOBBLI DISPONIBBLI GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA TA ‘L-ISTITUT B’MOD FLESSIBBLI BIEX JADATTAW GĦAL TAGĦLIM DIFFERENZJAT IBBAŻAT FUQ KOLLABORAZZJONI U INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM. KLASSIJIET ARRIKKITI B’TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI TA’ KONTENUT DIXXIPLINARJU U UŻU TA’ KULJUM TA’ DIĠITALI SABIEX JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TA’ GĦARFIEN F’ATTIVO.LISTITUTO U DIRETT U ATTIVO.LISTITUTO JEĦTIEĠU STAZZJONIJIET TAL-KOMPJUTER GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA MILL-GĦALLIEMA, LI JARMAW LILHOM INFUSHOM B’PILLOLI NOTEBOOK U MONITERS. (Maltese)
0 references
REALISATIE VAN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES VOORZIEN VAN MOBIELE MULTIMEDIALABORATORIA BESCHIKBAAR VOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT OP EEN FLEXIBELE MANIER AAN TE PASSEN AAN EEN GEDIFFERENTIEERD ONDERWIJS OP BASIS VAN SAMENWERKING EN INTERACTIE TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR. KLASLOKALEN VERRIJKT MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN DISCIPLINAIRE INHOUD EN EEN DAGELIJKS GEBRUIK VAN DIGITALE OM DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN KENNIS IN EEN DIRECT EN ATTIVO.LISTITUTO VEREIST COMPUTERSTATIONS VOOR TOEGANG TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL DOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL, UITRUSTEN MET NOTEBOOK TABLETS EN MONITOREN. (Dutch)
0 references
REALIZAÇÃO DE ESPAÇOS COMUNS FORNECIDOS COM LABORATÓRIOS MULTIMÍDIA MÓVEIS DISPONÍVEIS PARA TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO DE FORMA FLEXÍVEL PARA SE ADAPTAR A UM ENSINO DIFERENCIADO GANZA NA COLABORAÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR. SALAS DE AULA ENRIQUECIDAS COM EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS PARA O USO COLETIVO E INDIVIDUAL DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES E UM USO DIÁRIO DO DIGITAL DE MODO A OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTO EM UM DIRETO E ATTIVO.LISTITUTO REQUER ESTAÇÕES DE COMPUTADOR PARA ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA PELO CORPO DOCENTE, EQUIPANDO-SE COM NOTEBOOK TABLETS E MONITORES. (Portuguese)
0 references
REALIZAREA SPAȚIILOR COMUNE PREVĂZUTE CU LABORATOARE MULTIMEDIA MOBILE DISPONIBILE PENTRU TOATE CLASELE INSTITUTULUI ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL PENTRU A SE ADAPTA LA O PREDARE DIFERENȚIATĂ BAZATĂ PE COLABORARE ȘI INTERACȚIUNE ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR. SĂLILE DE CLASĂ ÎMBOGĂȚITE CU ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A CONȚINUTULUI DISCIPLINAR ȘI O UTILIZARE ZILNICĂ A DIGITALULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ OFERE POSIBILITATEA DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN DIRECT ȘI ATTIVO.LISTITUTO NECESITĂ STAȚII DE CALCULATOR PENTRU ACCESUL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE ALE ȘCOLII DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC, DOTÂNDU-SE CU TABLETE ȘI MONITOARE NOTEBOOK. (Romanian)
0 references
REALIZÁCIA SPOLOČNÝCH PRIESTOROV S MOBILNÝMI MULTIMEDIÁLNYMI LABORATÓRIAMI, KTORÉ SÚ K DISPOZÍCII VŠETKÝM TRIEDAM INŠTITÚTU FLEXIBILNÝM SPÔSOBOM, ABY SA PRISPÔSOBILI DIFERENCOVANEJ VÝUČBE ZALOŽENEJ NA SPOLUPRÁCI A INTERAKCII MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM. UČEBNE OBOHATENÉ O TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU A KAŽDODENNÉ POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ TAK, ABY PONÚKALI MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA POZNATKOV V PRIAMOM A ATTIVO.LISTITUTO, VYŽADUJÚ POČÍTAČOVÉ STANICE NA PRÍSTUP K DÁTAM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY ZO STRANY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, VYBAVIA SA NOTEBOOKMI A MONITORMI. (Slovak)
0 references
REALIZACIJA SKUPNIH PROSTOROV Z MOBILNIMI MULTIMEDIJSKIMI LABORATORIJI, KI SO NA VOLJO VSEM RAZREDOM INŠTITUTA NA PROŽEN NAČIN, DA SE PRILAGODIJO DIFERENCIRANEMU POUČEVANJU, KI TEMELJI NA SODELOVANJU IN INTERAKCIJI MED UČENCI IN UČITELJEM. UČILNICE, OBOGATENE S TEHNOLOŠKO OPREMO ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO DISCIPLINSKIH VSEBIN TER VSAKODNEVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN, TAKO DA OMOGOČAJO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA V NEPOSREDNEM IN ATTIVO.LISTITUTO ZAHTEVAJO RAČUNALNIŠKE POSTAJE ZA DOSTOP DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE S STRANI PEDAGOŠKEGA OSEBJA, KI SE OPREMIJO S TABLIČNIMI RAČUNALNIKI IN MONITORJI. (Slovenian)
0 references
FÖRVERKLIGANDE AV GEMENSAMMA UTRYMMEN MED MOBILA MULTIMEDIALABORATORIER TILLGÄNGLIGA FÖR ALLA KLASSER AV INSTITUTET PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT FÖR ATT ANPASSA SIG TILL EN DIFFERENTIERAD UNDERVISNING BASERAD PÅ SAMARBETE OCH INTERAKTION MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN. KLASSRUM BERIKADE MED TEKNISK UTRUSTNING FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV DISCIPLINÄRT INNEHÅLL OCH EN DAGLIG ANVÄNDNING AV DIGITALT FÖR ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH KUNSKAPSUTVECKLING I EN DIREKT OCH ATTIVO.LISTITUTO KRÄVER DATORSTATIONER FÖR TILLGÅNG TILL DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER I SKOLAN FÖR LÄRARE, UTRUSTA SIG MED BÄRBARA SURFPLATTOR OCH BILDSKÄRMAR. (Swedish)
0 references
CASTIGLION FIORENTINO
0 references
10 April 2023
0 references