AT SCHOOL WITH THE LIM (Q4833398): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4833398 in Italy | |||
Revision as of 17:23, 10 April 2023
Project Q4833398 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL WITH THE LIM |
Project Q4833398 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
29 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SAN DOMENICO SAVIO - RITA LEVI MONTALCINI
0 references
IL PROGETTO NATO DALLESIGENZA DI SVILUPPARE E POTENZIARE LINNOVAZIONE DIDATTICA ATTRAVERSO LUSO DELLE TECNOLOGIE INFORMATICHE PREVEDE LIMPLEMENTAZIONE DELLE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI QUESTO ISTITUTO. IN PARTICOLARE SI INTENDE DOTARE 10 AULE DI LIM E DI NOTEBOOK. LIMPIEGO DI RISORSE DIGITALI E DI AMBIENTI MULTIMEDIALI NELLA NOSTRA SCUOLA FAR IN MODO CHE LA TECNOLOGIA ORMAI PARTE INTEGRANTE DELLA VITA SOCIALE DEGLI ALUNNI DIVENTI ANCHE A SCUOLA UNO STRUMENTO DI SUPPORTO INDISPENSABILE ALLA DIDATTICA OLTRE CHE RAPPRESENTARE UN INDICATORE DI QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA.LA LIM RAPPRESENTA INFATTI UNO STRUMENTO VERSATILE ADATTO A TUTTE LE DISCIPLINE E UN VALIDO SUPPORTO PER I DOCENTI IN QUANTO CONTRIBUISCE A RINNOVARE I CRITERI PER LORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE E DI STRATEGIE METODOLOGICHE CENTRATE SULLO STUDENTE E SUI SUOI BISOGNI FAVORENDO LA PERSONALIZZAZIONE DEI PERCORSI DI APPRENDIMENTO E LINCLUSIONE. NONOSTANTE I NUMEROSI PAS (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, РОДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ, ВКЛЮЧВА ВНЕДРЯВАНЕТО НА КЛАСНИТЕ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ С ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ТОЗИ ИНСТИТУТ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА ОБОРУДВАНЕ НА 10 КЛАСНИ СТАИ С LIM И ТЕТРАДКА. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ РЕСУРСИ И МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕХНОЛОГИЯТА ВЕЧЕ НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ СЪЩО СЕ ПРЕВРЪЩА В НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КАКТО И ПОКАЗАТЕЛ ЗА КАЧЕСТВОТО НА FORMATIVA OFFER.THE LIM ВСЪЩНОСТ Е УНИВЕРСАЛЕН ИНСТРУМЕНТ, ПОДХОДЯЩ ЗА ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ, ТЪЙ КАТО ПОМАГА ЗА ПОДНОВЯВАНЕ НА КРИТЕРИИТЕ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И МЕТОДОЛОГИЧНИ СТРАТЕГИИ, СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ УЧЕНИКА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ПЪТЕКИ И ПРИОБЩАВАНЕТО. ВЪПРЕКИ МНОГОТО ПАЯЦИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZNIKLÝ Z POTŘEBY ROZVÍJET A POSILOVAT VZDĚLÁVACÍ INOVACE POMOCÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ ZAHRNUJE IMPLEMENTACI UČEBEN ZVÝŠENÝCH O TECHNOLOGIE NA STŘEDNÍ ŠKOLE TOHOTO ÚSTAVU. ZEJMÉNA JE URČEN K VYBAVENÍ 10 TŘÍD LIM A NOTEBOOK. VYUŽITÍ DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ A MULTIMEDIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ V NAŠÍ ŠKOLE ZAJIŠŤUJE, ŽE TECHNOLOGIE NYNÍ NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ SPOLEČENSKÉHO ŽIVOTA ŽÁKŮ SE STÁVÁ VE ŠKOLE TAKÉ NEPOSTRADATELNÝM NÁSTROJEM PRO VÝUKU, STEJNĚ JAKO UKAZATELEM KVALITY FORMATIVA OFFER.THE LIM JE VE SKUTEČNOSTI VŠESTRANNÝM NÁSTROJEM VHODNÝM PRO VŠECHNY DISCIPLÍNY A PLATNOU PODPOROU UČITELŮ, PROTOŽE POMÁHÁ OBNOVIT KRITÉRIA PRO ORGANIZACI VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A METODICKÝCH STRATEGIÍ ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTA A JEHO POTŘEBY, UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ PERSONALIZACI UČEBNÍCH CEST A INKLUZE. NAVZDORY MNOHA PASŮM (Czech)
0 references
PROJEKTET FØDT FRA BEHOVET FOR AT UDVIKLE OG FORBEDRE PÆDAGOGISK INNOVATION GENNEM BRUG AF INFORMATIONSTEKNOLOGI INDEBÆRER IMPLEMENTERING AF KLASSEVÆRELSER ØGET MED TEKNOLOGI I GYMNASIET AF DETTE INSTITUT. DET ER ISÆR BEREGNET TIL AT UDSTYRE 10 KLASSEVÆRELSER MED LIM OG NOTEBOOK. BRUGEN AF DIGITALE RESSOURCER OG MULTIMEDIEMILJØER I VORES SKOLE SIKRER, AT TEKNOLOGIEN NU ER EN INTEGRERET DEL AF ELEVERNES SOCIALE LIV OGSÅ BLIVER I SKOLEN ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB TIL UNDERVISNING SAMT EN INDIKATOR FOR KVALITETEN AF FORMATIVA OFFER.THE LIM ER FAKTISK ET ALSIDIGT VÆRKTØJ EGNET TIL ALLE DISCIPLINER OG EN GYLDIG STØTTE TIL LÆRERE, DA DET HJÆLPER MED AT FORNY KRITERIERNE FOR TILRETTELÆGGELSEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER OG METODOLOGISKE STRATEGIER CENTRERET OM DEN STUDERENDE OG HANS BEHOV, FAVORISERER TILPASNING AF LÆRINGSVEJE OG INKLUSION. PÅ TRODS AF DE MANGE PAS (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, DAS AUS DER NOTWENDIGKEIT DER ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG DER BILDUNGSINNOVATION DURCH DEN EINSATZ VON INFORMATIONSTECHNOLOGIE HERVORGEGANGEN IST, BEINHALTET DIE IMPLEMENTIERUNG DER KLASSENRÄUME, DIE DURCH TECHNOLOGIE IN DER SEKUNDARSCHULE DIESES INSTITUTS VERSTÄRKT WERDEN. INSBESONDERE SOLL ES 10 KLASSENZIMMER MIT LIM UND NOTEBOOK AUSSTATTEN. DER EINSATZ VON DIGITALEN RESSOURCEN UND MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN IN UNSERER SCHULE STELLEN SICHER, DASS TECHNOLOGIE JETZT EIN INTEGRALER BESTANDTEIL DES SOZIALEN LEBENS DER SCHÜLER WIRD AUCH IN DER SCHULE EIN UNVERZICHTBARES WERKZEUG FÜR DEN UNTERRICHT SOWIE EIN INDIKATOR FÜR DIE QUALITÄT DER FORMATIVA OFFER.THE LIM IST IN DER TAT EIN VIELSEITIGES WERKZEUG GEEIGNET FÜR ALLE DISZIPLINEN UND EINE GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER, WIE ES HILFT, DIE KRITERIEN FÜR DIE ORGANISATION VON BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND METHODISCHEN STRATEGIEN AUF DEN SCHÜLER UND SEINE BEDÜRFNISSE KONZENTRIERT, DIE PERSONALISIERUNG VON LERNPFADEN UND INKLUSION ZU ERNEUERN. TROTZ DER VIELEN PAS (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ 10 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ LIM ΚΑΙ NOTEBOOK. Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΌΤΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΛΈΟΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΕΊΚΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΚΑΘΏΣ ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ. ΠΑΡΆ ΤΑ ΠΟΛΛΆ PAS (Greek)
0 references
THE PROJECT BORN FROM THE NEED TO DEVELOP AND ENHANCE EDUCATIONAL INNOVATION THROUGH THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY INVOLVES THE IMPLEMENTATION OF THE CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY IN THE SECONDARY SCHOOL OF THIS INSTITUTE. IN PARTICULAR, IT IS INTENDED TO EQUIP 10 CLASSROOMS WITH LIM AND NOTEBOOK. THE USE OF DIGITAL RESOURCES AND MULTIMEDIA ENVIRONMENTS IN OUR SCHOOL ENSURE THAT TECHNOLOGY NOW AN INTEGRAL PART OF THE SOCIAL LIFE OF PUPILS ALSO BECOMES AT SCHOOL AN INDISPENSABLE TOOL FOR TEACHING AS WELL AS AN INDICATOR OF THE QUALITY OF THE FORMATIVA OFFER.THE LIM IS IN FACT A VERSATILE TOOL SUITABLE FOR ALL DISCIPLINES AND A VALID SUPPORT FOR TEACHERS AS IT HELPS TO RENEW THE CRITERIA FOR THE ORGANISATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AND METHODOLOGICAL STRATEGIES CENTERED ON THE STUDENT AND HIS NEEDS, FAVORING THE PERSONALISATION OF LEARNING PATHS AND INCLUSION. IN SPITE OF THE MANY PAS (English)
0 references
EL PROYECTO NACIDO DE LA NECESIDAD DE DESARROLLAR Y POTENCIAR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE ESTE INSTITUTO. EN PARTICULAR, ESTÁ DESTINADO A EQUIPAR 10 AULAS CON LIM Y NOTEBOOK. EL USO DE RECURSOS DIGITALES Y ENTORNOS MULTIMEDIA EN NUESTRA ESCUELA ASEGURAN QUE LA TECNOLOGÍA AHORA UNA PARTE INTEGRAL DE LA VIDA SOCIAL DE LOS ALUMNOS TAMBIÉN SE CONVIERTA EN UNA HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA LA ENSEÑANZA, ASÍ COMO EN UN INDICADOR DE LA CALIDAD DE LA FORMATIVA OFFER.THE LIM ES DE HECHO UNA HERRAMIENTA VERSÁTIL APTA PARA TODAS LAS DISCIPLINAS Y UN APOYO VÁLIDO PARA EL PROFESORADO, YA QUE AYUDA A RENOVAR LOS CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES, FAVORECIENDO LA PERSONALIZACIÓN DE LOS CAMINOS DE APRENDIZAJE Y LA INCLUSIÓN. A PESAR DE LOS MUCHOS PAS (Spanish)
0 references
PROJEKT, MIS ON SÜNDINUD VAJADUSEST ARENDADA JA EDENDADA HARIDUSLIKKU INNOVATSIOONI INFOTEHNOLOOGIA KASUTAMISE KAUDU, HÕLMAB SELLE INSTITUUDI KESKKOOLIS TEHNOLOOGIA ABIL SUURENDATUD KLASSIRUUMIDE RAKENDAMIST. EELKÕIGE ON SEE MÕELDUD VARUSTADA 10 KLASSIRUUMI LIM JA SÜLEARVUTI. DIGITAALSETE RESSURSSIDE JA MULTIMEEDIA KESKKONDADE KASUTAMINE MEIE KOOLIS TAGAB, ET TEHNOLOOGIA, MIS ON NÜÜD ÕPILASTE SOTSIAALSE ELU LAHUTAMATU OSA, MUUTUB KA KOOLIS ASENDAMATUKS ÕPPEVAHENDIKS NING FORMATIVA OFFER.THE LIM ON TEGELIKULT MITMEKÜLGNE VAHEND, MIS SOBIB KÕIGILE ERIALADELE JA KEHTIV TOETUS ÕPETAJATELE, KUNA SEE AITAB UUENDADA ÕPPETEGEVUSE KORRALDAMISE KRITEERIUME JA METOODILISI STRATEEGIAID, MIS KESKENDUVAD ÕPILASELE JA TEMA VAJADUSTELE, SOODUSTADES ÕPPETEEDE ISIKUPÄRASTAMIST JA KAASAMIST. VAATAMATA PALJUDELE PAS (Estonian)
0 references
HANKKEESSA, JOKA ON SYNTYNYT TARPEESTA KEHITTÄÄ JA TEHOSTAA KOULUTUSINNOVAATIOITA TIETOTEKNIIKAN AVULLA, OTETAAN KÄYTTÖÖN LUOKKAHUONEITA, JOITA LISÄTÄÄN TEKNOLOGIALLA TÄMÄN INSTITUUTIN LUKIOSSA. ERITYISESTI ON TARKOITUS VARUSTAA 10 LUOKKAHUONETTA LIM JA NOTEBOOK. DIGITAALISTEN RESURSSIEN JA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJEN KÄYTTÖ KOULUSSAMME VARMISTAA, ETTÄ TEKNOLOGIASTA TULEE NYT OLENNAINEN OSA OPPILAIDEN SOSIAALISTA ELÄMÄÄ MYÖS KOULUSSA VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ OPETUSVÄLINEENÄ SEKÄ INDIKAATTORINA FORMATIVA OFFERIN LAADUSTA.THE LIM ON ITSE ASIASSA MONIPUOLINEN TYÖKALU, JOKA SOVELTUU KAIKILLE TIETEENALOILLE JA PÄTEVÄ TUKI OPETTAJILLE, KOSKA SE AUTTAA UUDISTAMAAN OPISKELIJAAN JA HÄNEN TARPEISIINSA KESKITTYVIÄ KOULUTUSTOIMINNAN JA METODOLOGISTEN STRATEGIOIDEN KRITEEREJÄ, MIKÄ SUOSII OPPIMISPOLKUJEN PERSONOINTIA JA OSALLISUUTTA. HUOLIMATTA MONISTA PAS (Finnish)
0 references
LE PROJET NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER L’INNOVATION ÉDUCATIVE PAR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION IMPLIQUE LA MISE EN PLACE DES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE CET INSTITUT. EN PARTICULIER, IL EST DESTINÉ À ÉQUIPER 10 SALLES DE CLASSE AVEC LIM ET NOTEBOOK. L’UTILISATION DES RESSOURCES NUMÉRIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS AU SEIN DE NOTRE ÉCOLE GARANTIT QUE LA TECHNOLOGIE FAIT DÉSORMAIS PARTIE INTÉGRANTE DE LA VIE SOCIALE DES ÉLÈVES AUSSI BIEN QU’UN OUTIL INDISPENSABLE POUR L’ENSEIGNEMENT AINSI QU’UN INDICATEUR DE LA QUALITÉ DE LA FORMATIVA OFFER.THE LIM EST EN FAIT UN OUTIL POLYVALENT ADAPTÉ À TOUTES LES DISCIPLINES ET UN ACCOMPAGNEMENT VALABLE POUR LES ENSEIGNANTS CAR IL CONTRIBUE À RENOUVELER LES CRITÈRES D’ORGANISATION DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET DES STRATÉGIES MÉTHODOLOGIQUES CENTRÉES SUR L’ÉLÈVE ET SES BESOINS, FAVORISANT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE ET L’INCLUSION. MALGRÉ LES NOMBREUX PAS (French)
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL A RUGADH ÓN NGÁ NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHT NA FAISNÉISE NÁ CUR I BHFEIDHM NA SEOMRAÍ RANGA ATÁ MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT I MEÁNSCOIL NA HINSTITIÚIDE SEO. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ I GCEIST 10 SEOMRA RANGA A THREALMHÚ LE LIM AGUS LEABHAR NÓTAÍ. CINNTÍONN ÚSÁID ACMHAINNÍ DIGITEACHA AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN INÁR SCOIL GO MBÍONN AN TEICNEOLAÍOCHT ANOIS MAR CHUID LÁRNACH DE SHAOL SÓISIALTA NA NDALTAÍ FREISIN MAR UIRLIS RIACHTANACH DON MHÚINTEOIREACHT CHOMH MAITH LE TÁSCAIRE AR CHÁILÍOCHT AN FORMATIVA OFFER.THE LIM IS UIRLIS ILDÁNACH Í ATÁ OIRIÚNACH DO GACH DISCIPLÍN AGUS TACAÍOCHT BHAILÍ DO MHÚINTEOIRÍ MAR GO GCABHRAÍONN SÉ LEIS NA CRITÉIR A ATHNUACHAN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS STRAITÉISÍ MODHEOLAÍOCHTA A EAGRÚ ATÁ DÍRITHE AR AN MAC LÉINN AGUS AR A CHUID RIACHTANAS, AG TACÚ LE PEARSANÚ COSÁIN FOGHLAMA AGUS CUIMSIÚ. IN AINNEOIN AN PAS GO LEOR (Irish)
0 references
PROJEKT NASTAO IZ POTREBE ZA RAZVOJEM I UNAPREĐENJEM OBRAZOVNIH INOVACIJA KROZ KORIŠTENJE INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE UKLJUČUJE IMPLEMENTACIJU UČIONICA UZ POMOĆ TEHNOLOGIJE U SREDNJOJ ŠKOLI OVOG INSTITUTA. KONKRETNO, NAMIJENJEN JE OPREMANJU 10 UČIONICA S LIMOM I PRIJENOSNIM RAČUNALOM. KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA I MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA U NAŠOJ ŠKOLI OSIGURAVA DA TEHNOLOGIJA SADA SASTAVNI DIO DRUŠTVENOG ŽIVOTA UČENIKA POSTANE I U ŠKOLI NEIZOSTAVAN ALAT ZA NASTAVU, KAO I POKAZATELJ KVALITETE FORMATIVA OFFER.THE LIM JE ZAPRAVO SVESTRAN ALAT POGODAN ZA SVE DISCIPLINE I VALJANA PODRŠKA UČITELJIMA JER POMAŽE U OBNOVI KRITERIJA ZA ORGANIZACIJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I METODOLOŠKIH STRATEGIJA USMJERENIH NA UČENIKA I NJEGOVE POTREBE, FAVORIZIRAJUĆI PERSONALIZACIJU NAČINA UČENJA I INKLUZIJE. UNATOČ BROJNIM OČEVIMA (Croatian)
0 references
AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉNEK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK SZÜKSÉGESSÉGÉBŐL FAKADÓ PROJEKT AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁVAL MAGÁBAN FOGLALJA A TECHNOLÓGIA ÁLTAL NÖVELT TANTERMEK VÉGREHAJTÁSÁT AZ INTÉZET KÖZÉPISKOLÁJÁBAN. KÜLÖNÖSEN 10 TANTERMET KÍVÁN FELSZERELNI LIM ÉS NOTEBOOK. A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOK ÉS A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEK HASZNÁLATA ISKOLÁNKBAN BIZTOSÍTJA, HOGY A TECHNOLÓGIA MA MÁR A TANULÓK TÁRSADALMI ÉLETÉNEK SZERVES RÉSZE LEGYEN AZ ISKOLÁBAN IS AZ OKTATÁS NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZÉVÉ, VALAMINT A FORMATIVA OFFER MINŐSÉGÉNEK MUTATÓJÁVÁ.A LIM VALÓJÁBAN SOKOLDALÚ ESZKÖZ MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA, ÉS ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJT A TANÁROK SZÁMÁRA, MIVEL SEGÍT MEGÚJÍTANI A DIÁKOKRA ÉS IGÉNYEIRE ÖSSZPONTOSÍTÓ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK ÉS MÓDSZERTANI STRATÉGIÁK SZERVEZÉSÉNEK KRITÉRIUMAIT, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE A TANULÁSI UTAK ÉS A BEFOGADÁS SZEMÉLYRE SZABÁSÁT. ANNAK ELLENÉRE, HOGY A SOK PAS (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS, SUKURTAS DĖL POREIKIO PLĖTOTI IR STIPRINTI ŠVIETIMO INOVACIJAS NAUDOJANT INFORMACINES TECHNOLOGIJAS, APIMA KLASIŲ, KURIAS PADIDINO TECHNOLOGIJOS ŠIO INSTITUTO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ĮGYVENDINIMĄ. VISŲ PIRMA, JIS SKIRTAS ĮRENGTI 10 KLASIŲ SU LIM IR NOTEBOOK. SKAITMENINIŲ IŠTEKLIŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKOS NAUDOJIMAS MŪSŲ MOKYKLOJE UŽTIKRINA, KAD TECHNOLOGIJOS DABAR YRA NEATSIEJAMA MOKINIŲ SOCIALINIO GYVENIMO DALIS, MOKYKLOJE TAMPA NEPAKEIČIAMA MOKYMO PRIEMONE IR „FORMATIVA OFFER“ KOKYBĖS RODIKLIU. NEPAISANT DAUGELIO PAS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS, KAS RADIES NO NEPIECIEŠAMĪBAS ATTĪSTĪT UN UZLABOT IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU, IZMANTOJOT INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS, IETVER IEVIEŠANU KLASĒS, KO PALIELINA TEHNOLOĢIJAS ŠĪ INSTITŪTA VIDUSSKOLĀ. JO ĪPAŠI TAS IR PAREDZĒTS, LAI APRĪKOTU 10 KLASES AR LIM UN PIEZĪMJDATORU. DIGITĀLO RESURSU UN MULTIMEDIJU VIDES IZMANTOŠANA MŪSU SKOLĀ NODROŠINA, KA TEHNOLOĢIJA, KAS TAGAD IR NEATŅEMAMA SKOLĒNU SOCIĀLĀS DZĪVES SASTĀVDAĻA, ARĪ KĻŪST PAR NEAIZSTĀJAMU MĀCĪBU INSTRUMENTU, KĀ ARĪ FORMATIVA OFFER KVALITĀTES RĀDĪTĀJU. NESKATOTIES UZ DAUDZAJIEM PAS (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT IMWIELED MILL-ĦTIEĠA LI TIĠI ŻVILUPPATA U MTEJBA L-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA PERMEZZ TA’ L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA TA’ L-INFORMATIKA JINVOLVI L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ DAN L-ISTITUT. B’MOD PARTIKOLARI, HUWA MAĦSUB LI 10 KLASSIJIET JIĠU MGĦAMMRA B’LIM U NOTEBOOK. L-UŻU TAR-RIŻORSI DIĠITALI U L-AMBJENTI MULTIMEDJALI FL-ISKOLA TAGĦNA JIŻGURAW LI T-TEKNOLOĠIJA ISSA PARTI INTEGRALI MILL-ĦAJJA SOĊJALI TAL-ISTUDENTI SSIR UKOLL FL-ISKOLA GĦODDA INDISPENSABBLI GĦAT-TAGĦLIM KIF UKOLL INDIKATUR TAL-KWALITÀ TAL-FORMATIVA OFFER.THE LIM HIJA FIL-FATT GĦODDA VERSATILI ADATTATA GĦAD-DIXXIPLINI KOLLHA U APPOĠĠ VALIDU GĦALL-GĦALLIEMA PERESS LI TGĦIN BIEX JIĠĠEDDU L-KRITERJI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U STRATEĠIJI METODOLOĠIĊI ĊĊENTRATI FUQ L-ISTUDENT U L-ĦTIĠIJIET TIEGĦU, LI TIFFAVORIXXI L-PERSONALIZZAZZJONI TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM U L-INKLUŻJONI. MINKEJJA L-ĦAFNA PAS (Maltese)
0 references
HET PROJECT DAT VOORTKOMT UIT DE NOODZAAK OM ONDERWIJSINNOVATIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR HET GEBRUIK VAN INFORMATIETECHNOLOGIE OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN DE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE IN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DIT INSTITUUT. IN HET BIJZONDER IS HET BEDOELD OM 10 KLASLOKALEN UIT TE RUSTEN MET LIM EN NOTEBOOK. HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN EN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN IN ONZE SCHOOL ZORGEN ERVOOR DAT TECHNOLOGIE NU EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN HET SOCIALE LEVEN VAN LEERLINGEN WORDT OOK OP SCHOOL EEN ONMISBAAR HULPMIDDEL VOOR HET ONDERWIJS, EVENALS EEN INDICATOR VAN DE KWALITEIT VAN DE FORMATIVA OFFER.THE LIM IS IN FEITE EEN VEELZIJDIG HULPMIDDEL GESCHIKT VOOR ALLE DISCIPLINES EN EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR LERAREN OMDAT HET HELPT OM DE CRITERIA VOOR DE ORGANISATIE VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN METHODOLOGISCHE STRATEGIEËN GERICHT OP DE STUDENT EN ZIJN BEHOEFTEN TE VERNIEUWEN, HET BEVORDEREN VAN DE PERSONALISATIE VAN LEERPADEN EN INCLUSIE. ONDANKS DE VELE PASEN (Dutch)
0 references
O PROJETO NASCIDO DA NECESSIDADE DE DESENVOLVER E MELHORAR A INOVAÇÃO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ENVOLVE A IMPLEMENTAÇÃO DAS SALAS DE AULA AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA NA ESCOLA SECUNDÁRIA DESTE INSTITUTO. EM PARTICULAR, DESTINA-SE A EQUIPAR 10 SALAS DE AULA COM LIM E NOTEBOOK. O USO DE RECURSOS DIGITAIS E AMBIENTES MULTIMÍDIA EM NOSSA ESCOLA GARANTIR QUE A TECNOLOGIA AGORA PARTE INTEGRANTE DA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS TAMBÉM SE TORNA NA ESCOLA UMA FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA O ENSINO, BEM COMO UM INDICADOR DA QUALIDADE DA OFERTA FORMATIVA.O LIM É, DE FATO, UMA FERRAMENTA VERSÁTIL ADEQUADA PARA TODAS AS DISCIPLINAS E UM APOIO VÁLIDO PARA OS PROFESSORES, POIS AJUDA A RENOVAR OS CRITÉRIOS PARA A ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS E ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS CENTRADAS NO ALUNO E SUAS NECESSIDADES, FAVORECENDO A PERSONALIZAÇÃO DE CAMINHOS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO. APESAR DOS MUITOS PAS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A DEZVOLTA ȘI DE A SPORI INOVAȚIA EDUCAȚIONALĂ PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIEI INFORMAȚIEI IMPLICĂ IMPLEMENTAREA SĂLILOR DE CLASĂ CRESCUTE PRIN TEHNOLOGIE ÎN ȘCOALA SECUNDARĂ A ACESTUI INSTITUT. ÎN SPECIAL, ACESTA ESTE DESTINAT SĂ ECHIPEZE 10 SĂLI DE CLASĂ CU LIM ȘI NOTEBOOK. UTILIZAREA RESURSELOR DIGITALE ȘI A MEDIILOR MULTIMEDIA ÎN ȘCOALA NOASTRĂ ASIGURĂ FAPTUL CĂ TEHNOLOGIA ACUM O PARTE INTEGRANTĂ A VIEȚII SOCIALE A ELEVILOR DEVINE, DE ASEMENEA, LA ȘCOALĂ UN INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU PREDARE, PRECUM ȘI UN INDICATOR AL CALITĂȚII OFFER FORMATIVA. ÎN CIUDA NUMEROASELOR PAȘTI (Romanian)
0 references
PROJEKT, KTORÝ SA ZRODIL Z POTREBY ROZVÍJAŤ A ZLEPŠOVAŤ VZDELÁVACIE INOVÁCIE PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ, ZAHŔŇA IMPLEMENTÁCIU UČEBNÍ ZVÝŠENÝCH TECHNOLÓGIAMI NA STREDNEJ ŠKOLE TOHTO INŠTITÚTU. PREDOVŠETKÝM JE URČENÁ NA VYBAVENIE 10 UČEBNÍ LIM A NOTEBOOKOM. VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH ZDROJOV A MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ V NAŠEJ ŠKOLE ZABEZPEČUJE, ŽE TECHNOLÓGIA JE TERAZ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPOLOČENSKÉHO ŽIVOTA ŽIAKOV AJ V ŠKOLE AKO NENAHRADITEĽNÝ NÁSTROJ PRE VÝUČBU, AKO AJ UKAZOVATEĽ KVALITY FORMATIVA OFFER.THE LIM JE V SKUTOČNOSTI UNIVERZÁLNY NÁSTROJ VHODNÝ PRE VŠETKY DISCIPLÍNY A PLATNÁ PODPORA PRE UČITEĽOV, PRETOŽE POMÁHA OBNOVIŤ KRITÉRIÁ PRE ORGANIZÁCIU VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A METODICKÝCH STRATÉGIÍ ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTA A JEHO POTREBY, PRIČOM PODPORUJE PERSONALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH CIEST A INKLÚZIU. NAPRIEK MNOHÝM PASOM (Slovak)
0 references
PROJEKT, KI IZHAJA IZ POTREBE PO RAZVOJU IN KREPITVI IZOBRAŽEVALNIH INOVACIJ Z UPORABO INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE, VKLJUČUJE IMPLEMENTACIJO UČILNIC, KI JIH POVEČUJE TEHNOLOGIJA V SREDNJI ŠOLI TEGA INŠTITUTA. POSEBEJ JE NAMENJEN OPREMLJANJU 10 UČILNIC Z LIM IN PRENOSNIM RAČUNALNIKOM. UPORABA DIGITALNIH VIROV IN MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ V NAŠI ŠOLI ZAGOTAVLJA, DA TEHNOLOGIJA, KI JE ZDAJ SESTAVNI DEL DRUŽBENEGA ŽIVLJENJA UČENCEV, POSTANE TUDI V ŠOLI NEPOGREŠLJIVO ORODJE ZA POUČEVANJE IN KAZALNIK KAKOVOSTI FORMATIVA OFFER.THE LIM JE PRAVZAPRAV VSESTRANSKO ORODJE, PRIMERNO ZA VSE DISCIPLINE IN VELJAVNO PODPORO UČITELJEM, SAJ POMAGA OBNOVITI KRITERIJE ZA ORGANIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN METODOLOŠKIH STRATEGIJ, OSREDOTOČENIH NA UČENCE IN NJEGOVE POTREBE, PRI ČEMER DAJE PREDNOST PERSONALIZACIJI UČNIH POTI IN VKLJUČENOSTI. KLJUB ŠTEVILNIM OČEM (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SOM FÖDDES UR BEHOVET AV ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA PEDAGOGISK INNOVATION GENOM ANVÄNDNING AV INFORMATIONSTEKNIK INNEBÄR GENOMFÖRANDET AV KLASSRUMMEN ÖKAT MED TEKNIK I GYMNASIET VID DETTA INSTITUT. I SYNNERHET ÄR DET AVSETT ATT UTRUSTA 10 KLASSRUM MED LIM OCH NOTEBOOK. ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA RESURSER OCH MULTIMEDIAMILJÖER I VÅR SKOLA SÄKERSTÄLLER ATT TEKNIKEN NU EN INTEGRERAD DEL AV ELEVERNAS SOCIALA LIV OCKSÅ BLIR I SKOLAN ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR UNDERVISNING SAMT EN INDIKATOR PÅ KVALITETEN PÅ FORMATIVA OFFER.THE LIM ÄR I SJÄLVA VERKET ETT MÅNGSIDIGT VERKTYG SOM LÄMPAR SIG FÖR ALLA DISCIPLINER OCH ETT GILTIGT STÖD FÖR LÄRARE, EFTERSOM DET BIDRAR TILL ATT FÖRNYA KRITERIERNA FÖR ORGANISATION AV PEDAGOGISKA AKTIVITETER OCH METODOLOGISKA STRATEGIER CENTRERAD PÅ ELEVEN OCH HANS BEHOV, VILKET GYNNAR ANPASSNINGEN AV INLÄRNINGSVÄGAR OCH INKLUDERING. TROTS DE MÅNGA PAS (Swedish)
0 references
CAPURSO
0 references
10 April 2023
0 references