CLASSROOM 3.0 SETTING TEAL (Q4831727): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:21, 26 April 2023
Project Q4831727 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSROOM 3.0 SETTING TEAL |
Project Q4831727 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
2 March 2017
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - FARAVELLI - STRADELLA
0 references
SI PROPONE LA REALIZZAZIONE DI DUE AULE TEAL UNA PER OGNI SEDE DELLISTITUTO IN CUI GLI STUDENTI SIANO PROTAGONISTI DEL LORO APPRENDIMENTO ATTRAVERSO UNA COLLABORAZIONE ATTIVA SIA TRA DOCENTI E ALUNNI CHE TRA STUDENTI. IL PROGETTO PREVEDE UNA RICONFIGURAZIONE DELLO SPAZIO CON UNA MODIFICA NELLA DISPOSIZIONE DEGLI ARREDI E UNA RIORGANIZZAZIONE IN TERMINI DI APERTURA VERSO LESTERNO PER SVILUPPARE METODOLOGIE INNOVATIVE DI RAPPRESENTAZIONE DELLA CONOSCENZA SIA ATTRAVERSO RISORSE MULTIMEDIALI CHE TRADIZIONALI. (Italian)
0 references
ПРЕДЛАГА СЕ СЪЗДАВАНЕТО НА ДВЕ КЛАСНИ СТАИ НА TEAL ПО ЕДНА ЗА ВСЯКО СЕДАЛИЩЕ НА ИНСТИТУТА, В КОЯТО УЧЕНИЦИТЕ СА ГЛАВНИ УЧАСТНИЦИ В ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ АКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО И МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПРЕКОНФИГУРИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО С ПРОМЯНА В ОФОРМЛЕНИЕТО НА ОБЗАВЕЖДАНЕТО И РЕОРГАНИЗАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОТКРИТОСТТА НАВЪН С ЦЕЛ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ЗНАНИЯ КАКТО ЧРЕЗ МУЛТИМЕДИЙНИ, ТАКА И ЧРЕЗ ТРАДИЦИОННИ РЕСУРСИ. (Bulgarian)
0 references
NAVRHUJE SE VYTVOŘENÍ DVOU UČEBEN TEAL PRO KAŽDÉ SÍDLO ÚSTAVU, VE KTERÉM JSOU STUDENTI PROTAGONISTY SVÉHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVNÍ SPOLUPRÁCE MEZI UČITELI A ŽÁKY I MEZI STUDENTY. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ REKONFIGURACI PROSTORU SE ZMĚNOU USPOŘÁDÁNÍ ZAŘÍZENÍ A REORGANIZACÍ Z HLEDISKA OTEVŘENOSTI VŮČI VNĚJŠÍMU PROSTŘEDÍ S CÍLEM VYVINOUT INOVATIVNÍ METODY REPREZENTACE ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM MULTIMEDIÁLNÍCH I TRADIČNÍCH ZDROJŮ. (Czech)
0 references
DET FORESLÅS, AT DER OPRETTES TO TEAL KLASSEVÆRELSER ET FOR HVERT SÆDE I INSTITUTTET, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER I DERES LÆRING GENNEM ET AKTIVT SAMARBEJDE MELLEM LÆRERE OG ELEVER SAMT MELLEM STUDERENDE. PROJEKTET FORUDSER EN OMKONFIGURATION AF RUMMET MED EN ÆNDRING I INDRETNINGEN OG EN OMORGANISERING MED HENSYN TIL ÅBENHED OVER FOR YDERSIDEN MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE INNOVATIVE METODER TIL REPRÆSENTATION AF VIDEN BÅDE GENNEM MULTIMEDIER OG TRADITIONELLE RESSOURCER. (Danish)
0 references
ES WIRD VORGESCHLAGEN, ZWEI TEAL-KLASSENRÄUME FÜR JEDEN SITZ DES INSTITUTS ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SCHÜLER DURCH EINE AKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN SOWIE ZWISCHEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN PROTAGONISTEN IHRES LERNENS SIND. DAS PROJEKT SIEHT EINE NEUKONFIGURATION DES RAUMES MIT EINER ÄNDERUNG DES LAYOUTS DER EINRICHTUNG UND EINE NEUORGANISATION IN BEZUG AUF DIE OFFENHEIT NACH AUSSEN VOR, UM INNOVATIVE METHODEN DER REPRÄSENTATION VON WISSEN SOWOHL DURCH MULTIMEDIALE ALS AUCH TRADITIONELLE RESSOURCEN ZU ENTWICKELN. (German)
0 references
ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΊΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΕ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΗ ΔΙΆΤΑΞΗ ΤΩΝ ΕΠΊΠΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΈΞΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΌΣΟ ΜΈΣΩ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ. (Greek)
0 references
IT IS PROPOSED THE CREATION OF TWO TEAL CLASSROOMS ONE FOR EACH SEAT OF THE INSTITUTE IN WHICH STUDENTS ARE PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING THROUGH AN ACTIVE COLLABORATION BETWEEN TEACHERS AND PUPILS AS WELL AS BETWEEN STUDENTS. THE PROJECT FORESEES A RECONFIGURATION OF THE SPACE WITH A CHANGE IN THE LAYOUT OF THE FURNISHINGS AND A REORGANISATION IN TERMS OF OPENNESS TO THE OUTSIDE TO DEVELOP INNOVATIVE METHODOLOGIES OF REPRESENTATION OF KNOWLEDGE BOTH THROUGH MULTIMEDIA AND TRADITIONAL RESOURCES. (English)
0 references
SE PROPONE LA CREACIÓN DE DOS AULAS TEAL UNA PARA CADA SEDE DEL INSTITUTO EN LA QUE LOS ESTUDIANTES SEAN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA COLABORACIÓN ACTIVA ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS, ASÍ COMO ENTRE ESTUDIANTES. EL PROYECTO PREVÉ UNA RECONFIGURACIÓN DEL ESPACIO CON UN CAMBIO EN LA DISPOSICIÓN DE LOS MUEBLES Y UNA REORGANIZACIÓN EN TÉRMINOS DE APERTURA AL EXTERIOR PARA DESARROLLAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS DE REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO TANTO A TRAVÉS DE RECURSOS MULTIMEDIA COMO TRADICIONALES. (Spanish)
0 references
TEHAKSE ETTEPANEK LUUA KAKS TEAL KLASSIRUUMI ÜKS IGA ASUKOHT INSTITUUT, KUS ÕPILASED ON PEATEGELASED OMA ÕPPIMISE KAUDU AKTIIVNE KOOSTÖÖ ÕPETAJATE JA ÕPILASTE VAHEL, SAMUTI ÕPILASTE VAHEL. PROJEKT NÄEB ETTE RUUMI ÜMBERKONFIGUREERIMISE, MUUTES SISUSTUSE PAIGUTUST JA ÜMBERKORRALDAMIST AVATUSE OSAS VÄLJASTPOOLT, ET TÖÖTADA VÄLJA UUENDUSLIKUD MEETODID TEADMISTE ESINDAMISEKS NII MULTIMEEDIA KUI KA TRADITSIOONILISTE RESSURSSIDE KAUDU. (Estonian)
0 references
ON EHDOTETTU, ETTÄ PERUSTETAAN KAKSI TEAL LUOKKAHUONETTA YKSI JOKAISELLE INSTITUUTIN ISTUIMELLE, JOSSA OPISKELIJAT OVAT PÄÄHENKILÖITÄ OPPIMISESSAAN AKTIIVISEN YHTEISTYÖN KAUTTA OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN VÄLILLÄ SEKÄ OPISKELIJOIDEN VÄLILLÄ. HANKKEESSA SUUNNITELLAAN TILAN UUDELLEENJÄRJESTELYÄ SITEN, ETTÄ KALUSTEIDEN ULKOASUA MUUTETAAN JA ULKOPUOLISTA AVOIMUUTTA MUUTETAAN, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ TIETÄMYKSEN ESITTÄMISEKSI SEKÄ MULTIMEDIAN ETTÄ PERINTEISTEN RESURSSIEN AVULLA. (Finnish)
0 references
IL EST PROPOSÉ LA CRÉATION DE DEUX SALLES DE CLASSE TEAL POUR CHAQUE SIÈGE DE L’INSTITUT OÙ LES ÉTUDIANTS SONT LES PROTAGONISTES DE LEUR APPRENTISSAGE GRÂCE À UNE COLLABORATION ACTIVE ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES AINSI QU’ENTRE LES ÉLÈVES. LE PROJET PRÉVOIT UNE RECONFIGURATION DE L’ESPACE AVEC UNE MODIFICATION DE LA DISPOSITION DES MEUBLES ET UNE RÉORGANISATION EN TERMES D’OUVERTURE À L’EXTÉRIEUR POUR DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES DE REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES À LA FOIS PAR LE MULTIMÉDIA ET LES RESSOURCES TRADITIONNELLES. (French)
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE DHÁ SHEOMRA RANGA TEAL A CHRUTHÚ DO GACH SUÍOCHÁN DEN INSTITIÚID INA BHFUIL DALTAÍ INA BPRÍOMHPHEARSANA DÁ GCUID FOGHLAMA TRÍ CHOMHOIBRIÚ GNÍOMHACH IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ AGUS IDIR SCOLÁIRÍ. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR ATHCHUMRÚ AR AN SPÁS LE HATHRÚ AR LEAGAN AMACH NA FEISTIS AGUS LE HATHEAGRÚ Ó THAOBH OSCAILTEACHTA DON TAOBH AMUIGH DE CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A FHORBAIRT CHUN EOLAS A LÉIRIÚ TRÍ ACMHAINNÍ ILMHEÁN AGUS TRAIDISIÚNTA ARAON. (Irish)
0 references
PREDLAŽE SE STVARANJE DVIJE TEAL UČIONICE ZA SVAKO SJEDIŠTE INSTITUTA U KOJEM SU UČENICI PROTAGONISTI UČENJA KROZ AKTIVNU SURADNJU IZMEĐU UČITELJA I UČENIKA, KAO I IZMEĐU UČENIKA. PROJEKTOM SE PREDVIĐA REKONFIGURACIJA PROSTORA S PROMJENOM IZGLEDA NAMJEŠTAJA I REORGANIZACIJOM U SMISLU OTVORENOSTI PREMA VAN KAKO BI SE RAZVILE INOVATIVNE METODOLOGIJE PREDSTAVLJANJA ZNANJA PUTEM MULTIMEDIJSKIH I TRADICIONALNIH RESURSA. (Croatian)
0 references
JAVASOLJUK, HOGY KÉT TEAL TANTERMET HOZZANAK LÉTRE AZ INTÉZET MINDEN EGYES SZÉKHELYÉRE, AHOL A DIÁKOK A TANÁROK ÉS A DIÁKOK, VALAMINT A DIÁKOK KÖZÖTTI AKTÍV EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN A TANULÁS FŐSZEREPLŐI. A PROJEKT A TÉR ÁTALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ A BÚTOROK ELRENDEZÉSÉNEK MEGVÁLTOZTATÁSÁVAL ÉS A KÜLSŐ NYITOTTSÁG ÁTSZERVEZÉSÉVEL, HOGY INNOVATÍV MÓDSZEREKET FEJLESSZEN KI A TUDÁS REPREZENTÁCIÓJÁRA MIND A MULTIMÉDIÁS, MIND A HAGYOMÁNYOS ERŐFORRÁSOKON KERESZTÜL. (Hungarian)
0 references
SIŪLOMA SUKURTI DVI TEAL KLASES PO VIENĄ KIEKVIENAI INSTITUTO VIETAI, KURIOJE STUDENTAI YRA JŲ MOKYMOSI PAGRINDINIAI VEIKĖJAI, AKTYVIAI BENDRADARBIAUJANT MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS, TAIP PAT STUDENTAMS. PROJEKTAS NUMATO ERDVĖS PERTVARKYMĄ KEIČIANT BALDŲ IŠDĖSTYMĄ IR REORGANIZAVIMĄ ATVIRUMO IŠ IŠORĖS POŽIŪRIU, SIEKIANT SUKURTI INOVATYVIAS ŽINIŲ ATSTOVAVIMO METODIKAS TIEK PER MULTIMEDIJĄ, TIEK TRADICINIUS IŠTEKLIUS. (Lithuanian)
0 references
IR IEROSINĀTS IZVEIDOT DIVAS TEAL KLASES KATRAI INSTITŪTA MĪTNEI, KURĀS STUDENTI IR GALVENIE MĀCĪBU DALĪBNIEKI, AKTĪVI SADARBOJOTIES SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KĀ ARĪ STARP STUDENTIEM. PROJEKTS PAREDZ TELPAS PĀRKONFIGURĀCIJU, MAINOT MĒBEĻU IZVIETOJUMU UN REORGANIZĒJOT ATVĒRTĪBU ĀRPUS TELPĀM, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVAS METODES ZINĀŠANU ATSPOGUĻOŠANAI GAN AR MULTIMEDIJU, GAN TRADICIONĀLO RESURSU PALĪDZĪBU. (Latvian)
0 references
HUWA PROPOST IL-ĦOLQIEN TA’ ŻEWĠ KLASSIJIET TEAL WAĦDA GĦAL KULL POST FL-ISTITUT FEJN L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI TAT-TAGĦLIM TAGĦHOM PERMEZZ TA’ KOLLABORAZZJONI ATTIVA BEJN L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI KIF UKOLL BEJN L-ISTUDENTI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI RIKONFIGURAZZJONI TAL-ISPAZJU B’BIDLA FIT-TQASSIM TAL-GĦAMARA U RIORGANIZZAZZJONI F’TERMINI TA’ FTUĦ GĦAL BARRA BIEX JIĠU ŻVILUPPATI METODOLOĠIJI INNOVATTIVI TA’ RAPPREŻENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN KEMM PERMEZZ TAL-MULTIMIDJA KIF UKOLL PERMEZZ TA’ RIŻORSI TRADIZZJONALI. (Maltese)
0 references
ER WORDT VOORGESTELD OM TWEE TEAL KLASLOKALEN ÉÉN VOOR ELKE ZETEL VAN HET INSTITUUT TE CREËREN WAARIN STUDENTEN HOOFDPERSONEN ZIJN VAN HUN LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIEVE SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN LEERLINGEN EN TUSSEN STUDENTEN. HET PROJECT VOORZIET IN EEN HERCONFIGURATIE VAN DE RUIMTE MET EEN VERANDERING IN DE INRICHTING VAN HET MEUBILAIR EN EEN REORGANISATIE IN TERMEN VAN OPENHEID VOOR DE BUITENKANT OM INNOVATIEVE METHODEN VOOR DE REPRESENTATIE VAN KENNIS TE ONTWIKKELEN, ZOWEL VIA MULTIMEDIA ALS TRADITIONELE BRONNEN. (Dutch)
0 references
PROPÕE-SE A CRIAÇÃO DE DUAS SALAS DE AULA DE TEAL UMA PARA CADA SEDE DO INSTITUTO EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS DE SUA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UMA COLABORAÇÃO ATIVA ENTRE PROFESSORES E ALUNOS, BEM COMO ENTRE ALUNOS. O PROJETO PREVÊ UMA RECONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO COM UMA MUDANÇA NO LAYOUT DOS MÓVEIS E UMA REORGANIZAÇÃO EM TERMOS DE ABERTURA AO EXTERIOR PARA DESENVOLVER METODOLOGIAS INOVADORAS DE REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE RECURSOS MULTIMÍDIA E TRADICIONAIS. (Portuguese)
0 references
SE PROPUNE CREAREA A DOUĂ SĂLI DE CLASĂ TEAL CÂTE UNA PENTRU FIECARE SEDIU AL INSTITUTULUI ÎN CARE ELEVII SUNT PROTAGONIȘTI AI ÎNVĂȚĂRII LOR PRINTR-O COLABORARE ACTIVĂ ÎNTRE PROFESORI ȘI ELEVI, PRECUM ȘI ÎNTRE ELEVI. PROIECTUL PREVEDE O RECONFIGURARE A SPAȚIULUI CU O SCHIMBARE A ASPECTULUI MOBILIERULUI ȘI O REORGANIZARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DESCHIDEREA SPRE EXTERIOR PENTRU A DEZVOLTA METODOLOGII INOVATOARE DE REPREZENTARE A CUNOȘTINȚELOR ATÂT PRIN RESURSE MULTIMEDIA, CÂT ȘI TRADIȚIONALE. (Romanian)
0 references
NAVRHUJE SA VYTVORENIE DVOCH TRIED TEAL PRE KAŽDÉ SÍDLO INŠTITÚTU, V KTOROM SÚ ŠTUDENTI PROTAGONISTAMI SVOJHO UČENIA PROSTREDNÍCTVOM AKTÍVNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI UČITEĽMI A ŽIAKMI, AKO AJ MEDZI ŠTUDENTMI. V PROJEKTE SA PREDPOKLADÁ REKONFIGURÁCIA PRIESTORU SO ZMENOU USPORIADANIA ZARIADENIA A REORGANIZÁCIA Z HĽADISKA OTVORENOSTI VOČI VONKAJŠEJ STRANE S CIEĽOM VYVINÚŤ INOVATÍVNE METODIKY REPREZENTÁCIE POZNATKOV PROSTREDNÍCTVOM MULTIMEDIÁLNYCH AJ TRADIČNÝCH ZDROJOV. (Slovak)
0 references
PREDLAGA SE USTANOVITEV DVEH UČILNIC TEAL ZA VSAK SEDEŽ INŠTITUTA, V KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI NJIHOVEGA UČENJA Z AKTIVNIM SODELOVANJEM MED UČITELJI IN UČENCI TER MED UČENCI. PROJEKT PREDVIDEVA REKONFIGURACIJO PROSTORA S SPREMEMBO RAZPOREDITVE OPREME IN REORGANIZACIJO V SMISLU ODPRTOSTI NAVZVEN ZA RAZVOJ INOVATIVNIH METODOLOGIJ PREDSTAVLJANJA ZNANJA Z MULTIMEDIJSKIMI IN TRADICIONALNIMI VIRI. (Slovenian)
0 references
DET FÖRESLÅS ATT MAN SKAPAR TVÅ TEAL KLASSRUM ETT FÖR VARJE SÄTE I INSTITUTET DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER I SITT LÄRANDE GENOM ETT AKTIVT SAMARBETE MELLAN LÄRARE OCH ELEVER SAMT MELLAN STUDENTER. PROJEKTET FÖRUTSER EN OMKONFIGURERING AV UTRYMMET MED EN FÖRÄNDRING AV INREDNINGENS UTFORMNING OCH EN OMORGANISATION I FORM AV ÖPPENHET FÖR UTSIDAN FÖR ATT UTVECKLA INNOVATIVA METODER FÖR REPRESENTATION AV KUNSKAP BÅDE GENOM MULTIMEDIA OCH TRADITIONELLA RESURSER. (Swedish)
0 references
STRADELLA
0 references
10 April 2023
0 references