EVERYONE IN THE GAME (Q4789378): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4789378 in Italy | |||
Revision as of 15:51, 10 April 2023
Project Q4789378 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYONE IN THE GAME |
Project Q4789378 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 February 2018
0 references
15 June 2019
0 references
A.BERGAMINO
0 references
IL PRESENTE MODULO DESTINATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI ET COMPRESA TRA I 3 E I 5 ANNI. OBIETTIVO DEL MODULO QUELLO DI DARE A TUTTI I BAMBINI IN PARTICOLARE AI BES E AI DIVERSAMENTE ABILI LA POSSIBILIT DI INTERAGIRE CON GLI ALTRI DI ACCETTARSI ED ESSERE ACCETTATI ATTRAVERSO ESERCIZI CORPOREI E ADOTTANDO UNA METODOLOGIA LUDICA. (Italian)
0 references
ТОЗИ ФОРМУЛЯР Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ В ДЕТСКА ГРАДИНА МЕЖДУ 3 И 5 ГОДИНИ. ЦЕЛТА НА МОДУЛА Е ДА ДАДЕ НА ВСИЧКИ ДЕЦА ПО-СПЕЦИАЛНО BES И ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ДРУГИТЕ, ЗА ДА ПРИЕМАТ И ДА БЪДАТ ПРИЕТИ ЧРЕЗ ФИЗИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ И ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИГРИВА МЕТОДОЛОГИЯ. (Bulgarian)
0 references
TENTO FORMULÁŘ JE URČEN PRO ŽÁKY VE ŠKOLCE VE VĚKU OD 3 DO 5 LET. CÍLEM MODULU JE POSKYTNOUT VŠEM DĚTEM, ZEJMÉNA BES A ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM OSOBÁM MOŽNOST KOMUNIKOVAT S OSTATNÍMI, ABY PŘIJALY A BYLY PŘIJÍMÁNY PROSTŘEDNICTVÍM TĚLESNÝCH CVIČENÍ A PŘIJETÍ HRAVÉ METODIKY. (Czech)
0 references
DENNE FORMULAR ER BEREGNET TIL ELEVER I BØRNEHAVE MELLEM 3 OG 5 ÅR. FORMÅLET MED MODULET ER AT GIVE ALLE BØRN, ISÆR BES OG HANDICAPPEDE, MULIGHED FOR AT INTERAGERE MED ANDRE FOR AT ACCEPTERE OG BLIVE ACCEPTERET GENNEM KROPSLIGE ØVELSER OG VEDTAGE EN LEGENDE METODE. (Danish)
0 references
DIESES FORMULAR RICHTET SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM KINDERGARTEN ZWISCHEN 3 UND 5 JAHREN. ZIEL DES MODULS IST ES, ALLEN KINDERN, INSBESONDERE BES UND BEHINDERTEN MENSCHEN, DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, MIT ANDEREN ZU INTERAGIEREN, UM DURCH KÖRPERLICHE ÜBUNGEN UND EINE SPIELERISCHE METHODIK AKZEPTIERT ZU WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΝΤΥΠΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΗΛΙΚΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ 3 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΙΔΊΩΣ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ BES ΚΑΙ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΧΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΑΠΟΔΕΚΤΆ ΜΈΣΩ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ. (Greek)
0 references
THIS FORM IS INTENDED FOR PUPILS IN KINDERGARTEN BETWEEN 3 AND 5 YEARS OLD. THE AIM OF THE MODULE IS TO GIVE ALL CHILDREN IN PARTICULAR BES AND DISABLED PEOPLE THE POSSIBILITY TO INTERACT WITH OTHERS TO ACCEPT AND BE ACCEPTED THROUGH BODILY EXERCISES AND ADOPTING A PLAYFUL METHODOLOGY. (English)
0 references
ESTE FORMULARIO ESTÁ DESTINADO A ALUMNOS DE JARDÍN DE INFANTES DE ENTRE 3 Y 5 AÑOS. EL OBJETIVO DEL MÓDULO ES DAR A TODOS LOS NIÑOS EN PARTICULAR BES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD LA POSIBILIDAD DE INTERACTUAR CON OTROS PARA ACEPTAR Y SER ACEPTADO A TRAVÉS DE EJERCICIOS CORPORALES Y LA ADOPCIÓN DE UNA METODOLOGÍA LÚDICA. (Spanish)
0 references
SEE VORM ON MÕELDUD 3–5-AASTASTELE LASTEAIA ÕPILASTELE. MOODULI EESMÄRK ON ANDA KÕIGILE LASTELE, ERITI BES-ILE JA PUUETEGA INIMESTELE VÕIMALUS SUHELDA TEISTEGA, ET AKTSEPTEERIDA JA AKTSEPTEERIDA KEHALISTE HARJUTUSTE JA MÄNGULISE METOODIKA ABIL. (Estonian)
0 references
TÄMÄ LOMAKE ON TARKOITETTU 3–5-VUOTIAILLE PÄIVÄKODISSA OLEVILLE OPPILAILLE. MODUULIN TAVOITTEENA ON ANTAA KAIKILLE LAPSILLE ERITYISESTI BES JA VAMMAISILLE MAHDOLLISUUS OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA MUIDEN KANSSA HYVÄKSYMÄÄN JA HYVÄKSYMÄÄN RUUMIILLISIA HARJOITUKSIA JA OMAKSUMAAN LEIKKISÄ METODOLOGIA. (Finnish)
0 references
CE FORMULAIRE EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE LA MATERNELLE ENTRE 3 ET 5 ANS. L’OBJECTIF DU MODULE EST DE DONNER À TOUS LES ENFANTS EN PARTICULIER BES ET LES PERSONNES HANDICAPÉES LA POSSIBILITÉ D’INTERAGIR AVEC LES AUTRES POUR ACCEPTER ET ÊTRE ACCEPTÉ PAR DES EXERCICES CORPORELS ET L’ADOPTION D’UNE MÉTHODOLOGIE LUDIQUE. (French)
0 references
TÁ AN FHOIRM SEO BEARTAITHE DO DHALTAÍ I KINDERGARTEN IDIR 3 AGUS 5 BLIANA D’AOIS. IS É AIDHM AN MHODÚIL DEIS A THABHAIRT DO GACH LEANBH, GO HÁIRITHE BES AGUS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS, IDIRGHNÍOMHÚ LE DAOINE EILE CHUN GLACADH LEO AGUS GLACADH LEO TRÍ CHLEACHTAÍ COIRP AGUS CHUN MODHEOLAÍOCHT SPRAÍÚIL A GHLACADH. (Irish)
0 references
OVAJ OBRAZAC NAMIJENJEN JE UČENICIMA U VRTIĆU U DOBI OD 3 DO 5 GODINA. CILJ MODULA JE PRUŽITI SVOJ DJECI, POSEBNO BES-U I OSOBAMA S INVALIDITETOM, MOGUĆNOST INTERAKCIJE S DRUGIMA KAKO BI PRIHVATILI I BILI PRIHVAĆENI TJELESNIM VJEŽBAMA I USVAJANJEM RAZIGRANE METODOLOGIJE. (Croatian)
0 references
EZ A FORMA 3 ÉS 5 ÉV KÖZÖTTI ÓVODÁSOK SZÁMÁRA KÉSZÜLT. A MODUL CÉLJA, HOGY MINDEN GYERMEK, KÜLÖNÖSEN A BES ÉS A FOGYATÉKKAL ÉLŐK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY MÁSOKKAL KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJENEK A TESTI GYAKORLATOK ÉS A JÁTÉKOS MÓDSZERTAN ELFOGADÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
ŠI FORMA SKIRTA DARŽELYJE NUO 3 IKI 5 METŲ AMŽIAUS MOKSLEIVIAMS. MODULIO TIKSLAS – SUTEIKTI VISIEMS VAIKAMS YPAČ BES IR NEĮGALIEMS ŽMONĖMS GALIMYBĘ BENDRAUTI SU KITAIS, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI IR BŪTI PRIIMTI PER KŪNO PRATIMUS IR PRIIMTI ŽAISMINGĄ METODIKĄ. (Lithuanian)
0 references
ŠĪ VEIDLAPA IR PAREDZĒTA SKOLĒNIEM BĒRNUDĀRZĀ VECUMĀ NO 3 LĪDZ 5 GADIEM. MODUĻA MĒRĶIS IR DOT VISIEM BĒRNIEM, JO ĪPAŠI BES UN CILVĒKIEM AR INVALIDITĀTI, IESPĒJU MIJIEDARBOTIES AR CITIEM, LAI VIŅI VARĒTU PIEŅEMT UN TIKT PIEŅEMTI, IZMANTOJOT ĶERMEŅA VINGRINĀJUMUS UN PIEŅEMOT ROTAĻĪGU METODIKU. (Latvian)
0 references
DIN IL-FORMOLA HIJA MAĦSUBA GĦAL STUDENTI FIL-KINDERGARTEN TA’ BEJN 3 U 5 SNIN. L-GĦAN TAL-MODULU HUWA LI JAGĦTI LIT-TFAL KOLLHA, B’MOD PARTIKOLARI L-BES U L-PERSUNI B’DIŻABILITÀ L-POSSIBBILTÀ LI JINTERAĠIXXU MA’ OĦRAJN BIEX JAĊĊETTAW U JIĠU AĊĊETTATI PERMEZZ TA’ EŻERĊIZZJI FUQ IL-PERSUNA U L-ADOZZJONI TA’ METODOLOĠIJA PRATTIKA. (Maltese)
0 references
DIT FORMULIER IS BEDOELD VOOR LEERLINGEN IN DE KLEUTERSCHOOL TUSSEN 3 EN 5 JAAR OUD. HET DOEL VAN DE MODULE IS OM ALLE KINDEREN IN HET BIJZONDER BES EN GEHANDICAPTEN DE MOGELIJKHEID TE GEVEN OM MET ANDEREN TE COMMUNICEREN OM TE ACCEPTEREN EN GEACCEPTEERD TE WORDEN DOOR MIDDEL VAN LICHAMELIJKE OEFENINGEN EN HET AANNEMEN VAN EEN SPEELSE METHODOLOGIE. (Dutch)
0 references
ESTA FORMA DESTINA-SE A ALUNOS NO JARDIM DE INFÂNCIA ENTRE 3 E 5 ANOS DE IDADE. O OBJETIVO DO MÓDULO É DAR A TODAS AS CRIANÇAS, EM PARTICULAR BES E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM OUTRAS PESSOAS PARA ACEITAR E SER ACEITAS ATRAVÉS DE EXERCÍCIOS CORPORAIS E ADOTANDO UMA METODOLOGIA LÚDICA. (Portuguese)
0 references
ACEST FORMULAR ESTE DESTINAT ELEVILOR DIN GRĂDINIȚĂ CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 5 ANI. SCOPUL MODULULUI ESTE DE A OFERI TUTUROR COPIILOR, ÎN SPECIAL BES ȘI PERSOANELOR CU HANDICAP, POSIBILITATEA DE A INTERACȚIONA CU CEILALȚI PENTRU A ACCEPTA ȘI A FI ACCEPTAȚI PRIN EXERCIȚII CORPORALE ȘI PRIN ADOPTAREA UNEI METODOLOGII JUCĂUȘE. (Romanian)
0 references
TENTO FORMULÁR JE URČENÝ PRE ŽIAKOV V MATERSKEJ ŠKOLE VO VEKU OD 3 DO 5 ROKOV. CIEĽOM MODULU JE POSKYTNÚŤ VŠETKÝM DEŤOM, NAJMÄ BES A OSOBÁM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, MOŽNOSŤ KOMUNIKOVAŤ S OSTATNÝMI, ABY PRIJALI A PRIJÍMALI PROSTREDNÍCTVOM TELESNÝCH CVIČENÍ A OSVOJILI SI HRAVÚ METODOLÓGIU. (Slovak)
0 references
TA OBRAZEC JE NAMENJEN UČENCEM V VRTCU, STARIH OD 3 DO 5 LET. CILJ MODULA JE VSEM OTROKOM, ZLASTI BES IN INVALIDNIM OSEBAM, OMOGOČITI INTERAKCIJO Z DRUGIMI, DA SPREJMEJO IN SO SPREJETI S TELESNIMI VAJAMI IN SPREJETJEM IGRIVE METODOLOGIJE. (Slovenian)
0 references
DENNA BLANKETT ÄR AVSEDD FÖR ELEVER I DAGIS MELLAN 3 OCH 5 ÅR. SYFTET MED MODULEN ÄR ATT GE ALLA BARN I SYNNERHET BES OCH FUNKTIONSHINDRADE MÖJLIGHET ATT INTERAGERA MED ANDRA FÖR ATT ACCEPTERA OCH ACCEPTERAS GENOM KROPPSLIGA ÖVNINGAR OCH ANTA EN LEKFULL METODIK. (Swedish)
0 references
PRATOLA SERRA
0 references
10 April 2023
0 references