A BRIDGE FOR CHILDHOOD (Q4789203): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
description / endescription / en
 
Project Q4789203 in Italy

Revision as of 15:50, 10 April 2023

Project Q4789203 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A BRIDGE FOR CHILDHOOD
Project Q4789203 in Italy

    Statements

    0 references
    16,565.38 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    26 February 2018
    0 references
    24 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - S. ANTONIO ABATE - I.C. MASCOLO
    0 references
    0 references

    40°43'25.36"N, 14°32'47.54"E
    0 references
    UN PONTE PER LINFANZIA UN PROGETTO PER BAMBINI DA 3 AI 5 ANNI ORGANIZZATO COME UN LABORATORIO ESPRESSIVO IN CUI LE EMOZIONI POSSONO ESSERE ATTRAVERSATE E ATTRAVERSO DI ESSE SI PU AUMENTARE LA PROPRIA CONSAPEVOLEZZA DEL MONDO RELAZIONALE. VERRANNO PROPOSTE ATTIVIT ESPERIENZIALI DOVE LA MUSICA IL COLORE E IL MOVIMENTO GIOCHERANNO UNA FUNZIONE CONTENITIVA E ALLO STESSO TEMPO EVOCATIVA FATTA DI CONFINI INVISIBILI MA PRESENTI. (Italian)
    0 references
    ДЕТСКИЯТ МОСТ Е ПРОЕКТ ЗА ДЕЦА ОТ 3 ДО 5 ГОДИНИ, ОРГАНИЗИРАН КАТО ЕКСПРЕСИВНА ЛАБОРАТОРИЯ, В КОЯТО ЕМОЦИИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРЕМИНАВАНИ И ЧРЕЗ ТЯХ МОЖЕТЕ ДА ПОВИШИТЕ ОСВЕДОМЕНОСТТА СИ ЗА СВЕТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЕМПИРИЧНИ ДЕЙНОСТИ, КЪДЕТО МУЗИКАТА, ЦВЕТЪТ И ДВИЖЕНИЕТО ЩЕ ИГРАЯТ ОГРАНИЧИТЕЛНА ФУНКЦИЯ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЩЕ ПРЕДИЗВИКАТ НЕВИДИМИ, НО НАСТОЯЩИ ГРАНИЦИ. (Bulgarian)
    0 references
    DĚTSKÝ MOST JE PROJEKT PRO DĚTI OD 3 DO 5 LET ORGANIZOVANÝ JAKO EXPRESIVNÍ LABORATOŘ, VE KTERÉ MOHOU BÝT EMOCE PŘEKROČENY A SKRZE NĚ MŮŽETE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O RELAČNÍM SVĚTĚ. BUDOU NAVRŽENY ZÁŽITKOVÉ AKTIVITY, KDE HUDBA BARVY A HNUTÍ BUDE HRÁT FUNKCI ZADRŽOVÁNÍ A ZÁROVEŇ EVOKUJÍCÍ Z NEVIDITELNÝCH, ALE PŘÍTOMNÝCH HRANIC. (Czech)
    0 references
    EN BØRNEBRO ER ET PROJEKT FOR BØRN FRA 3 TIL 5 ÅR ORGANISERET SOM ET EKSPRESSIVT LABORATORIUM, HVOR FØLELSER KAN KRYDSES, OG GENNEM DEM KAN DU ØGE DIN BEVIDSTHED OM DEN RELATIONELLE VERDEN. ERFARINGSMÆSSIGE AKTIVITETER VIL BLIVE FORESLÅET, HVOR MUSIKKEN FARVEN OG BEVÆGELSEN VIL SPILLE EN INDESLUTNING FUNKTION OG SAMTIDIG STEMNINGSFULDE LAVET AF USYNLIGE, MEN NUVÆRENDE GRÆNSER. (Danish)
    0 references
    EINE KINDERBRÜCKE IST EIN PROJEKT FÜR KINDER VON 3 BIS 5 JAHREN, DAS ALS AUSDRUCKSSTARKES LABOR ORGANISIERT WIRD, IN DEM EMOTIONEN GEKREUZT WERDEN KÖNNEN UND DURCH SIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE RELATIONALE WELT GESTEIGERT WERDEN KANN. ES WERDEN EXPERIMENTELLE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN, BEI DENEN DIE MUSIK DIE FARBE UND DIE BEWEGUNG EINE EINDÄMMUNGSFUNKTION SPIELEN WIRD UND GLEICHZEITIG AUS UNSICHTBAREN, ABER GEGENWÄRTIGEN GRENZEN HERVORRUFT. (German)
    0 references
    ΜΙΑ ΠΑΙΔΙΚΉ ΓΈΦΥΡΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 5 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΘΟΎΝ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΑΥΤΏΝ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΤΕ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ. ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΌΠΟΥ Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΤΟ ΧΡΏΜΑ ΚΑΙ Η ΚΊΝΗΣΗ ΘΑ ΠΑΊΞΟΥΝ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΥΠΟΒΛΗΤΙΚΉ ΦΤΙΑΓΜΈΝΗ ΑΠΌ ΑΌΡΑΤΑ ΑΛΛΆ ΠΑΡΌΝΤΑ ΌΡΙΑ. (Greek)
    0 references
    A CHILDREN’S BRIDGE IS A PROJECT FOR CHILDREN FROM 3 TO 5 YEARS ORGANISED AS AN EXPRESSIVE LABORATORY IN WHICH EMOTIONS CAN BE CROSSED AND THROUGH THEM YOU CAN INCREASE YOUR AWARENESS OF THE RELATIONAL WORLD. EXPERIENTIAL ACTIVITIES WILL BE PROPOSED WHERE THE MUSIC THE COLOR AND THE MOVEMENT WILL PLAY A CONTAINMENT FUNCTION AND AT THE SAME TIME EVOCATIVE MADE OF INVISIBLE BUT PRESENT BOUNDARIES. (English)
    0 references
    UN PUENTE INFANTIL ES UN PROYECTO PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS ORGANIZADO COMO UN LABORATORIO EXPRESIVO EN EL QUE SE PUEDEN CRUZAR LAS EMOCIONES Y A TRAVÉS DE ELLAS SE PUEDE AUMENTAR SU CONCIENCIA DEL MUNDO RELACIONAL. SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES EXPERIENCIALES DONDE LA MÚSICA EL COLOR Y EL MOVIMIENTO JUGARÁN UNA FUNCIÓN DE CONTENCIÓN Y AL MISMO TIEMPO EVOCADORA HECHA DE LÍMITES INVISIBLES PERO PRESENTES. (Spanish)
    0 references
    LASTE SILD ON 3- KUNI 5-AASTASTELE LASTELE MÕELDUD PROJEKT, MIS ON KORRALDATUD EKSPRESSIIVSE LABORINA, KUS EMOTSIOONE SAAB ÜLETADA JA NENDE KAUDU SAATE SUURENDADA OMA TEADLIKKUST RELATSIOONILISEST MAAILMAST. PAKUTAKSE VÄLJA KOGEMUSLIKKE TEGEVUSI, KUS MUUSIKA, VÄRV JA LIIKUMINE MÄNGIVAD OHJELDAMISFUNKTSIOONI JA SAMAL AJAL ON ESILEKUTSUVAD, MIS ON TEHTUD NÄHTAMATUTEST, KUID PRAEGUSTEST PIIRIDEST. (Estonian)
    0 references
    LASTEN SILTA ON 3–5-VUOTIAILLE LAPSILLE TARKOITETTU PROJEKTI, JOKA JÄRJESTETÄÄN ILMAISUVOIMAISENA LABORATORIONA, JOSSA TUNTEET VOIDAAN YLITTÄÄ JA NIIDEN KAUTTA VOIT LISÄTÄ TIETOISUUTTASI RELAATIOMAAILMASTA. KOKEMUKSELLISIA AKTIVITEETTEJA EHDOTETAAN, MISSÄ MUSIIKKI VÄRI JA LIIKE SOITTAVAT ERISTÄMISTOIMINTOA JA SAMALLA HERÄTTÄVÄT NÄKYMÄTTÖMISTÄ, MUTTA NYKYISISTÄ RAJOISTA. (Finnish)
    0 references
    UN PONT POUR ENFANTS EST UN PROJET POUR LES ENFANTS DE 3 À 5 ANS ORGANISÉ COMME UN LABORATOIRE EXPRESSIF DANS LEQUEL LES ÉMOTIONS PEUVENT ÊTRE TRAVERSÉES ET À TRAVERS EUX VOUS POUVEZ AUGMENTER VOTRE CONSCIENCE DU MONDE RELATIONNEL. DES ACTIVITÉS EXPÉRIENTIELLES SERONT PROPOSÉES OÙ LA MUSIQUE LA COULEUR ET LE MOUVEMENT JOUERONT UNE FONCTION DE CONFINEMENT ET EN MÊME TEMPS ÉVOCATRICE FAITE DE FRONTIÈRES INVISIBLES MAIS PRÉSENTES. (French)
    0 references
    IS TIONSCADAL É DROICHEAD LEANAÍ DO LEANAÍ Ó 3 GO 5 BLIANA EAGRAITHE MAR SHAOTHARLANN LÉIRITHEACH INAR FÉIDIR MOTHÚCHÁIN A THRASNÚ AGUS TRÍOTHU IS FÉIDIR LEAT DO FHEASACHT AR AN DOMHAN COIBHNEASTA A MHÉADÚ. MOLFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ Ó THAITHÍ I GCÁS INA NDÉANFAIDH AN CEOL AN DATH AGUS AN GHLUAISEACHT FEIDHM COIMEÁDTA AGUS AG AN AM CÉANNA DÚISEACHT A DHÉANAMH AR THEORAINNEACHA DOFHEICTHE ACH REATHA. (Irish)
    0 references
    DJEČJI MOST JE PROJEKT ZA DJECU OD 3 DO 5 GODINA ORGANIZIRAN KAO EKSPRESIVNI LABORATORIJ U KOJEM SE EMOCIJE MOGU PRIJEĆI I KROZ NJIH MOŽETE POVEĆATI SVIJEST O RELACIJSKOM SVIJETU. PREDLAGAT ĆE SE ISKUSTVENE AKTIVNOSTI U KOJIMA ĆE GLAZBA BOJA I POKRET IGRATI FUNKCIJU ZADRŽAVANJA I ISTODOBNO EVOCIRATI OD NEVIDLJIVIH ALI SADAŠNJIH GRANICA. (Croatian)
    0 references
    A GYERMEKHÍD EGY 3–5 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ PROJEKT, AMELYET KIFEJEZŐ LABORATÓRIUMKÉNT SZERVEZNEK, AHOL ÉRZELMEKET LEHET ÁTLÉPNI, ÉS RAJTUK KERESZTÜL NÖVELHETI A RELÁCIÓS VILÁG TUDATOSSÁGÁT. TAPASZTALATI TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLNAK, AHOL A ZENE SZÍNE ÉS A MOZGALOM ELSZIGETELÉSI FUNKCIÓT JÁTSZIK, UGYANAKKOR LÁTHATATLAN, DE JELENLEGI HATÁROKAT IDÉZ. (Hungarian)
    0 references
    VAIKŲ TILTAS – TAI PROJEKTAS VAIKAMS NUO 3 IKI 5 METŲ, ORGANIZUOJAMAS KAIP EKSPRESYVI LABORATORIJA, KURIOJE GALIMA ĮVEIKTI EMOCIJAS, O PER JAS GALITE PADIDINTI SAVO SUPRATIMĄ APIE RELIACINĮ PASAULĮ. BUS SIŪLOMA PATIRTINĖ VEIKLA, KAI MUZIKA, SPALVA IR JUDĖJIMAS ATLIKS IZOLIAVIMO FUNKCIJĄ IR TUO PAČIU METU ŽADINA IŠ NEMATOMŲ, BET ESAMŲ RIBŲ. (Lithuanian)
    0 references
    BĒRNU TILTS IR PROJEKTS BĒRNIEM NO 3 LĪDZ 5 GADIEM, KAS ORGANIZĒTS KĀ IZTEIKSMĪGA LABORATORIJA, KURĀ VAR ŠĶĒRSOT EMOCIJAS, UN CAUR TĀM JŪS VARAT PALIELINĀT SAVU IZPRATNI PAR ATTIECĪBU PASAULI. EKSPERIMENTĀLAS AKTIVITĀTES TIKS IEROSINĀTAS, JA MŪZIKAI KRĀSA UN KUSTĪBA SPĒLĒS LOKALIZĀCIJAS FUNKCIJU UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IZSAUCAS NO NEREDZAMĀM, BET PAŠREIZĒJĀM ROBEŽĀM. (Latvian)
    0 references
    PONT TAT-TFAL HUWA PROĠETT GĦAT-TFAL MINN 3 SA 5 SNIN ORGANIZZAT BĦALA LABORATORJU ESPRESSTIV FEJN L-EMOZZJONIJIET JISTGĦU JINQASMU U PERMEZZ TAGĦHOM TISTA’ ŻŻID L-GĦARFIEN TIEGĦEK DWAR ID-DINJA RELAZZJONALI. ATTIVITAJIET ESPERJENZJALI SE JIĠU PROPOSTI FEJN IL-MUŻIKA L-KULUR U L-MOVIMENT SE JKOLLHOM FUNZJONI TA ‘KONTENIMENT U FL-ISTESS ĦIN EVOCATIVE MAGĦMULA MINN KONFINI INVIŻIBBLI IŻDA PREŻENTI. (Maltese)
    0 references
    EEN KINDERBRUG IS EEN PROJECT VOOR KINDEREN VAN 3 TOT 5 JAAR GEORGANISEERD ALS EEN EXPRESSIEF LABORATORIUM WAARIN EMOTIES KUNNEN WORDEN GEKRUIST EN DOOR HEN KUNT U UW BEWUSTZIJN VAN DE RELATIONELE WERELD VERGROTEN. ER ZULLEN EXPERIËNTIËLE ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD WAARBIJ DE MUZIEK DE KLEUR EN DE BEWEGING EEN INPERKINGSFUNCTIE ZAL SPELEN EN TEGELIJKERTIJD EVOCATIEF GEMAAKT VAN ONZICHTBARE MAAR HUIDIGE GRENZEN. (Dutch)
    0 references
    UMA PONTE INFANTIL É UM PROJETO PARA CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS, ORGANIZADO COMO UM LABORATÓRIO EXPRESSIVO NO QUAL AS EMOÇÕES PODEM SER ATRAVESSADAS E ATRAVÉS DELAS VOCÊ PODE AUMENTAR SUA CONSCIÊNCIA DO MUNDO RELACIONAL. ATIVIDADES EXPERIENCIAIS SERÃO PROPOSTAS ONDE A MÚSICA A COR E O MOVIMENTO TOCARÃO UMA FUNÇÃO DE CONTENÇÃO E AO MESMO TEMPO EVOCATIVA FEITA DE LIMITES INVISÍVEIS, MAS PRESENTES. (Portuguese)
    0 references
    UN POD PENTRU COPII ESTE UN PROIECT PENTRU COPII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 5 ANI, ORGANIZAT CA UN LABORATOR EXPRESIV ÎN CARE EMOȚIILE POT FI TRAVERSATE ȘI PRIN INTERMEDIUL LOR VĂ PUTEȚI CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE A LUMII RELAȚIONALE. ACTIVITĂȚILE EXPERIENȚIALE VOR FI PROPUSE ÎN CAZUL ÎN CARE MUZICA CULOAREA ȘI MIȘCAREA VOR JUCA O FUNCȚIE DE IZOLARE ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, EVOCATIVE REALIZATE DIN LIMITE INVIZIBILE, DAR PREZENTE. (Romanian)
    0 references
    DETSKÝ MOST JE PROJEKT PRE DETI OD 3 DO 5 ROKOV ORGANIZOVANÝ AKO EXPRESÍVNE LABORATÓRIUM, V KTOROM MÔŽU BYŤ EMÓCIE PREKROČENÉ A CEZ NE MÔŽETE ZVÝŠIŤ SVOJE POVEDOMIE O RELAČNOM SVETE. ZÁŽITKOVÉ AKTIVITY BUDÚ NAVRHNUTÉ TAM, KDE HUDBA FARBA A HNUTIE BUDÚ HRAŤ FUNKCIU OBMEDZENIA A ZÁROVEŇ EVOKATÍVNE VYROBENÉ Z NEVIDITEĽNÝCH, ALE SÚČASNÝCH HRANÍC. (Slovak)
    0 references
    OTROŠKI MOST JE PROJEKT ZA OTROKE OD 3 DO 5 LET, ORGANIZIRAN KOT EKSPRESIVNI LABORATORIJ, V KATEREM JE MOGOČE PREČKATI ČUSTVA IN PREKO NJIH POVEČATI ZAVEDANJE O RELACIJSKEM SVETU. PREDLAGANE BODO IZKUSTVENE AKTIVNOSTI, KJER BO GLASBA BARVA IN GIBANJE IGRALA ZADRŽEVALNO FUNKCIJO IN HKRATI VZBUJALA NEVIDNE, VENDAR SEDANJE MEJE. (Slovenian)
    0 references
    EN BARNBRO ÄR ETT PROJEKT FÖR BARN FRÅN 3 TILL 5 ÅR ORGANISERAT SOM ETT UTTRYCKSFULLT LABORATORIUM DÄR KÄNSLOR KAN KORSAS OCH GENOM DEM KAN DU ÖKA DIN MEDVETENHET OM DEN RELATIONELLA VÄRLDEN. ERFARENHETSAKTIVITETER KOMMER ATT FÖRESLÅS DÄR MUSIKEN FÄRG OCH RÖRELSE KOMMER ATT SPELA EN INNESLUTNINGSFUNKTION OCH SAMTIDIGT SUGGESTIV AV OSYNLIGA MEN NUVARANDE GRÄNSER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    SANT'ANTONIO ABATE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers