ORIENTING (Q4787892): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 2999 del 13/03/2017 - FSE - Orientamento formativo e ri-orientamento / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:25, 26 April 2023
Project Q4787892 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTING |
Project Q4787892 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 April 2019
0 references
8 October 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - GARIBALDI - CASTEL VOLTURNO -
0 references
IL PROGETTO COSTITUITO DA 2 MODULI FORMATIVI CHE VANNO RIPETUTI PER LE 2 ANNUALITA.QUESTI MODULI HANNO UN DOPPIO OBIETTIVO DA UN LATO AVVICINARE INOSTRI ALLIEVI AL MONDO DEL LAVORO STIMOLANDO LINTERESSE PER CI CHE VOGLIONO FARE NEL FUTURO DALLALTRO LATO STIMOLARLI PER LA SCELTA DELLINDIRIZZO DI SCUOLA SUPERIORE DI II GRADO.II N.2 MODULI FORMATIVI CHE SI RIPETERANNO PER LE DUE ANNUALITA RIGUARDANO1 CAPIRE I MESTIERI E LE ATTIVITA CHE ESSI SVOLGONO FOCALIZZANDO IL TUTTO SULLETICA E LA RESPONSABILITA LAVORATIVA2 CAPIRE I NUOVI MESTIERI E LE TECNOLOGIE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 2 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОВТОРЕНИ ЗА МОДУЛИТЕ 2 ANNUALITA.THE ИМАТ ДВОЙНА ЦЕЛ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА СЕ ОБЪРНЕ INOSTRIAL СТУДЕНТИ КЪМ СВЕТА НА ТРУДА, СТИМУЛИРАЙКИ ИНТЕРЕСА ЗА ТОВА, КОЕТО ИСКАТ ДА ПРАВЯТ В БЪДЕЩЕ, ОТ ДРУГА СТРАНА, ЗА ДА ГИ СТИМУЛИРА ЗА ИЗБОРА НА ГИМНАЗИАЛЕН АДРЕС НА II GRADO.II N.2 МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ ПОВТАРЯТ ЗА ДВЕ ГОДИНИ RIGUARDANO1 РАЗБИРАТ ЗАНАЯТИТЕ И ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО ТЕ ИЗВЪРШВАТ, КАТО СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ЕТИКАТА И ОТГОВОРНОСТТА НА WORK2 РАЗБИРАНЕ НА НОВИТЕ ПРОФЕСИИ И ТЕХНОЛОГИИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 2 ŠKOLICÍCH MODULŮ, KTERÉ MUSÍ BÝT OPAKOVÁNY PRO 2 MODULY ANNUALITA.THE MAJÍ DVOJÍ CÍL NA JEDNÉ STRANĚ PŘIBLÍŽIT INOSTRIAL STUDENTY DO SVĚTA PRÁCE STIMULUJÍCÍ ZÁJEM O TO, CO CHTĚJÍ DĚLAT V BUDOUCNOSTI, NA STRANĚ DRUHÉ, ABY JE STIMULOVAT PRO VÝBĚR STŘEDOŠKOLSKÉ ADRESY II GRADO.II N.2 ŠKOLICÍ MODULY, KTERÉ BUDOU OPAKOVAT PO DOBU DVOU LET RIGUARDANO1 POCHOPIT ŘEMESLA A ČINNOSTI, KTERÉ PROVÁDĚJÍ SE ZAMĚŘENÍM NA ETIKU A ODPOVĚDNOST WORK2 POCHOPENÍ NOVÝCH PROFESÍ A TECHNOLOGIÍ (Czech)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF 2 UDDANNELSESMODULER, DER SKAL GENTAGES FOR DE 2 ANNUALITA.THE MODULER HAR ET DOBBELT MÅL PÅ DEN ENE SIDE AT NÆRME INOSTRIAL STUDERENDE TIL VERDEN AF ARBEJDE STIMULERE INTERESSEN FOR, HVAD DE ØNSKER AT GØRE I FREMTIDEN PÅ DEN ANDEN SIDE AT STIMULERE DEM TIL VALGET AF GYMNASIET ADRESSE II GRADO.II N.2 UDDANNELSESMODULER, DER VIL GENTAGE FOR DE TO ÅR RIGUARDANO1 FORSTÅ DE HÅNDVÆRK OG AKTIVITETER, DE UDFØRER MED FOKUS PÅ DEN ETIK OG ANSVAR WORK2 FORSTÅ DE NYE ERHVERV OG TEKNOLOGIER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS 2 SCHULUNGSMODULEN, DIE FÜR DIE 2 ANNUALITA WIEDERHOLT WERDEN MÜSSEN.DIE MODULE HABEN EIN DOPPELTES ZIEL AUF DER EINEN SEITE, UM INOSTRIAL STUDENTEN IN DIE ARBEITSWELT ZU NÄHERN UND DAS INTERESSE FÜR DAS, WAS SIE IN ZUKUNFT TUN WOLLEN, ZU STIMULIEREN, UM SIE FÜR DIE WAHL DER HIGH SCHOOL ADRESSE VON II GRADO.II N.2 TRAININGSMODULE ZU STIMULIEREN, DIE FÜR DIE ZWEI JAHRE WIEDERHOLEN WERDEN RIGUARDANO1 VERSTEHEN DIE HANDWERKE UND AKTIVITÄTEN, DIE SIE DURCHFÜHREN, KONZENTRIEREN SICH AUF DIE ETHIK UND DIE VERANTWORTUNG VON WORK2 DAS VERSTÄNDNIS DER NEUEN BERUFE UND TECHNOLOGIEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 2 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΗΦΘΟΎΝ ΓΙΑ ΤΙΣ 2 ANNUALITA. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΔΙΠΛΌ ΣΤΌΧΟ ΑΦΕΝΌΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΝΟΣΤΡΙΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΝΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ II GRADO.II N.2 ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΑΝΑΛΆΒΟΥΝ ΓΙΑ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ RIGUARDANO1 ΚΑΤΑΝΟΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΒΙΟΤΕΧΝΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΥΝ ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΕΥΘΎΝΗΣ ΤΟΥ WORK2 ΚΑΤΑΝΟΏΝΤΑΣ ΤΑ ΝΈΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ (Greek)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF 2 TRAINING MODULES THAT MUST BE REPEATED FOR THE 2 ANNUALITA.THE MODULES HAVE A DOUBLE OBJECTIVE ON THE ONE HAND TO APPROACH INOSTRIAL STUDENTS TO THE WORLD OF WORK STIMULATING THE INTEREST FOR WHAT THEY WANT TO DO IN THE FUTURE ON THE OTHER HAND TO STIMULATE THEM FOR THE CHOICE OF THE HIGH SCHOOL ADDRESS OF II GRADO.II N.2 TRAINING MODULES THAT WILL REPEAT FOR THE TWO YEARS RIGUARDANO1 UNDERSTAND THE CRAFTS AND ACTIVITIES THAT THEY CARRY OUT FOCUSING ALL ON THE ETHICS AND THE RESPONSIBILITY OF WORK2 UNDERSTANDING THE NEW PROFESSIONS AND TECHNOLOGIES (English)
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE 2 MÓDULOS FORMATIVOS QUE DEBEN REPETIRSE PARA LOS 2 MÓDULOS ANNUALITA.THE TIENEN UN DOBLE OBJETIVO, POR UN LADO, ACERCAR A LOS ESTUDIANTES INOSTRIALES AL MUNDO DEL TRABAJO ESTIMULANDO EL INTERÉS POR LO QUE QUIEREN HACER EN EL FUTURO, POR OTRO LADO, ESTIMULARLOS PARA LA ELECCIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE II GRADO.II N.2 MÓDULOS DE FORMACIÓN QUE REPETIRÁN DURANTE LOS DOS AÑOS RIGUARDANO1 COMPRENDERÁN LAS ARTESANÍAS Y ACTIVIDADES QUE LLEVAN A CABO CENTRÁNDOSE EN LA ÉTICA Y LA RESPONSABILIDAD DE WORK2 ENTENDER LAS NUEVAS PROFESIONES Y TECNOLOGÍAS (Spanish)
0 references
PROJEKT KOOSNEB KAHEST KOOLITUSMOODULIST, MIDA TULEB KORRATA 2 ANNUALITA.THE MOODULITE PUHUL ON KAHEKORDNE EESMÄRK ÜHELT POOLT LÄHENEDA INOSTRIALSETELE ÕPILASTELE TÖÖMAAILMALE, STIMULEERIDES HUVI SELLE VASTU, MIDA NAD SOOVIVAD TULEVIKUS TEHA, TEISEST KÜLJEST, ET STIMULEERIDA NEID II GRADO.II N.2 KESKKOOLI AADRESSI VALIMISEKS, MIS KORDAVAD KAHE AASTA JOOKSUL RIGUARDANO1 MÕISTA KÄSITÖÖD JA TEGEVUSI, MIDA NAD TEOSTAVAD, KESKENDUDES KÕIGILE EETIKALE JA VASTUTUSELE WORK2 UUTE KUTSEALADE JA TEHNOLOOGIATE MÕISTMISEKS. (Estonian)
0 references
HANKE KOOSTUU KAHDESTA KOULUTUSMODUULISTA, JOTKA ON TOISTETTAVA 2 ANNUALITA.THE-MODUULEILLE, JOILLA ON KAKSINKERTAINEN TAVOITE YHTÄÄLTÄ LÄHESTYÄ INOSTRIAL-OPISKELIJOITA TYÖMAAILMAAN KANNUSTAEN KIINNOSTUSTA SIIHEN, MITÄ HE HALUAVAT TEHDÄ TULEVAISUUDESSA, JA TOISAALTA KANNUSTAA HEITÄ VALITSEMAAN LUKION OSOITE II GRADO.II N.2 KOULUTUSMODUULIT, JOTKA TOISTAVAT KAHDEN VUODEN AJAN RIGUARDANO1 YMMÄRTÄÄ KÄSITÖITÄ JA TOIMINTOJA, JOITA HE SUORITTAVAT KESKITTYEN KAIKEN ETIIKKAAN JA VASTUUSEEN WORK2: N UUSIEN AMMATTIEN JA TEKNOLOGIOIDEN YMMÄRTÄMISESTÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE 2 MODULES DE FORMATION QUI DOIVENT ÊTRE RÉPÉTÉS POUR LES 2 MODULES ANNUALITA.THE ONT UN DOUBLE OBJECTIF D’UNE PART D’APPROCHER LES ÉTUDIANTS INOSTRIAL DU MONDE DU TRAVAIL EN STIMULANT L’INTÉRÊT POUR CE QU’ILS VEULENT FAIRE À L’AVENIR D’AUTRE PART POUR LES STIMULER POUR LE CHOIX DE L’ADRESSE SECONDAIRE DE II GRADO.II N.2 MODULES DE FORMATION QUI RÉPÉTERONT PENDANT DEUX ANS RIGUARDANO1 COMPRENDRE L’ARTISANAT ET LES ACTIVITÉS QU’ILS RÉALISENT EN METTANT L’ACCENT SUR L’ÉTHIQUE ET LA RESPONSABILITÉ DE WORK2 COMPRENDRE LES NOUVELLES PROFESSIONS ET TECHNOLOGIES (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE DHÁ MHODÚL OILIÚNA NACH MÓR A ATHDHÉANAMH DON DÁ MHODÚL ANNUALITA.THE A BHFUIL CUSPÓIR DÚBAILTE ACU AR THAOBH AMHÁIN CHUN DUL I NGLEIC LE MIC LÉINN INOSTRIAL I SAOL NA HOIBRE A SPREAGANN AN TSUIM DON MHÉID IS MIAN LEO A DHÉANAMH AMACH ANSEO AR AN TAOBH EILE CHUN IAD A SPREAGADH CHUN SEOLADH ARD SCOILE II GRADO.II N.2 MODÚIL OILIÚNA A ATHDHÉANAMH DON DÁ BHLIAIN RIGUARDANO1 TUISCINT A FHÁIL AR NA CEIRDEANNA AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANANN SIAD AG DÍRIÚ GO LÉIR AR EITIC AGUS AR FHREAGRACHT WORK2 TUISCINT A FHÁIL AR NA GAIRMEACHA AGUS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA (Irish)
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD 2 MODULA OBUKE KOJI SE MORAJU PONOVITI ZA 2 ANNUALITA.THE MODULA IMAJU DVOSTRUKI CILJ S JEDNE STRANE PRISTUPITI INOSTRIAL STUDENTIMA SVIJETU RADA, POTIČUĆI INTERES ZA ONO ŠTO ŽELE UČINITI U BUDUĆNOSTI S DRUGE STRANE KAKO BI IH POTAKNULI NA IZBOR SREDNJOŠKOLSKE ADRESE II GRADO.II N.2 MODULA OBUKE KOJI ĆE SE DVIJE GODINE PONAVLJATI RIGUARDANO1 RAZUMJETI OBRTE I AKTIVNOSTI KOJE PROVODE FOKUSIRAJUĆI SE NA ETIKU I ODGOVORNOST WORK2 RAZUMIJEVANJA NOVIH PROFESIJA I TEHNOLOGIJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT 2 KÉPZÉSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEKET MEG KELL ISMÉTELNI A 2 ANNUALITA.THE MODULOK KETTŐS CÉLJA EGYRÉSZT, HOGY MEGKÖZELÍTSÉK AZ INOSTRIAL HALLGATÓKAT A MUNKA VILÁGÁBA, ÖSZTÖNÖZVE AZ ÉRDEKLŐDÉST ARRA, HOGY MIT AKARNAK CSINÁLNI A JÖVŐBEN, MÁSRÉSZT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ŐKET A II GRADO.II N.2 KÉPZÉSI MODULOK KIVÁLASZTÁSÁRA, AMELYEK A KÉT ÉVIG ISMÉTLŐDNEK A RIGUARDANO1 MEGÉRTIK AZOKAT A KÉZMŰVESSÉGEKET ÉS TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEKET TELJES MÉRTÉKBEN AZ ETIKÁRA ÉS A WORK2 FELELŐSSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK AZ ÚJ SZAKMÁK ÉS TECHNOLÓGIÁK MEGÉRTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSIDEDA IŠ 2 MOKYMO MODULIŲ, KURIE TURI BŪTI PAKARTOTI 2 ANNUALITA.THE MODULIAI TURI DVIGUBĄ TIKSLĄ, VIENA VERTUS, KREIPTIS Į INOSTRIAL STUDENTUS Į DARBO PASAULĮ, SKATINANT SUSIDOMĖJIMĄ TUO, KĄ JIE NORI DARYTI ATEITYJE, KITA VERTUS, SKATINTI JUOS PASIRINKTI VIDURINĖS MOKYKLOS ADRESĄ II GRADO.II N.2 MOKYMO MODULIAI, KURIE KARTOJASI DVEJUS METUS RIGUARDANO1 SUPRANTA AMATUS IR VEIKLĄ, KURIĄ JIE VYKDO, SUTELKIANT DĖMESĮ Į WORK2 ETIKĄ IR ATSAKOMYBĘ, SUPRANTANT NAUJAS PROFESIJAS IR TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO 2 MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS JĀATKĀRTO 2 ANNUALITA.THE MODUĻIEM IR DIVKĀRŠS MĒRĶIS, NO VIENAS PUSES, VĒRSTIES PIE INOSTRIAL STUDENTIEM UZ DARBA PASAULI, NO OTRAS PUSES, VEICINOT INTERESI PAR TO, KO VIŅI VĒLAS DARĪT NĀKOTNĒ, NO OTRAS PUSES, LAI STIMULĒTU VIŅUS IZVĒLĒTIES VIDUSSKOLAS II GRADO.II N.2 MĀCĪBU MODUĻUS, KAS ATKĀRTOS DIVUS GADUS RIGUARDANO1 IZPRATNI PAR AMATNIECĪBU UN AKTIVITĀTĒM, KO VIŅI VEIC, KONCENTRĒJOTIES UZ ĒTIKU UN ATBILDĪBU PAR WORK2 IZPRATNI PAR JAUNAJĀM PROFESIJĀM UN TEHNOLOĢIJĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI GĦANDHOM JIĠU RIPETUTI GĦAŻ-2 MODULI ANNUALITA.THE GĦANDHOM OBJETTIV DOPPJU MIN-NAĦA L-WAĦDA LI JAVVIĊINAW LILL-ISTUDENTI INOSTRIJALI GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL LI JISTIMULAW L-INTERESS GĦAL DAK LI JRIDU JAGĦMLU FIL-FUTUR MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX JISTIMULAWHOM GĦALL-GĦAŻLA TAL-INDIRIZZ TAL-ISKOLA GĦOLJA TA’ II GRADO.II N.2 MODULI TA’ TAĦRIĠ LI SER JIRREPETU GĦAS-SENTEJN TA’ RIGUARDANO1 JIFHMU L-ARTIĠJANAT U L-ATTIVITAJIET LI JWETTQU JIFFOKAW FUQ L-ETIKA U R-RESPONSABBILTÀ TAL-WORK2 LI JIFHMU L-PROFESSJONIJIET U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA (Maltese)
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT 2 TRAININGSMODULES DIE MOETEN WORDEN HERHAALD VOOR DE 2 ANNUALITA.THE-MODULES HEBBEN EEN DUBBELE DOELSTELLING ENERZIJDS OM INOSTRIAL STUDENTEN TE BENADEREN IN DE WERKWERELD EN STIMULEREN DE INTERESSE VOOR WAT ZE IN DE TOEKOMST WILLEN DOEN, ANDERZIJDS OM HEN TE STIMULEREN VOOR DE KEUZE VAN HET MIDDELBARE SCHOOLADRES VAN II GRADO.II N.2 TRAININGSMODULES DIE ZICH GEDURENDE DE TWEE JAAR ZULLEN HERHALEN RIGUARDANO1 BEGRIJPT DE AMBACHTEN EN ACTIVITEITEN DIE ZIJ UITVOEREN, GERICHT OP DE ETHIEK EN DE VERANTWOORDELIJKHEID VAN WORK2 OM DE NIEUWE BEROEPEN EN TECHNOLOGIEËN TE BEGRIJPEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO CONSISTE EM 2 MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE DEVEM SER REPETIDOS PARA OS 2 MÓDULOS ANNUALITA. ESTES MÓDULOS TÊM UM DUPLO OBJETIVO, POR UM LADO, DE ABORDAR OS ALUNOS INOSTRIAL PARA O MUNDO DO TRABALHO ESTIMULANDO O INTERESSE PELO QUE ELES QUEREM FAZER NO FUTURO, POR OUTRO LADO, PARA ESTIMULÁ-LOS PARA A ESCOLHA DO ENDEREÇO DO ENSINO MÉDIO DE II GRADO.II N.2 MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE IRÁ REPETIR PARA OS DOIS ANOS RIGUARDANO1 COMPREENDER O ARTESANATO E ATIVIDADES QUE REALIZAM COM FOCO NA ÉTICA E RESPONSABILIDADE DO WORK2 COMPREENDER AS NOVAS PROFISSÕES E TECNOLOGIAS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CONSTĂ DIN 2 MODULE DE INSTRUIRE CARE TREBUIE REPETATE PENTRU CELE 2 ANNUALITA.MODULELE AU UN DUBLU OBIECTIV, PE DE O PARTE, DE A ABORDA STUDENȚII INOSTRIALI ÎN LUMEA MUNCII STIMULÂND INTERESUL PENTRU CEEA CE DORESC SĂ FACĂ ÎN VIITOR, PE DE ALTĂ PARTE, PENTRU A-I STIMULA PENTRU ALEGEREA ADRESEI LICEULUI A MODULELOR DE FORMARE II GRADO.II N.2 CARE SE VOR REPETA TIMP DE DOI ANI RIGUARDANO1 ÎNȚELEGE MEȘTEȘUGURILE ȘI ACTIVITĂȚILE PE CARE LE DESFĂȘOARĂ CONCENTRÂNDU-SE PE ETICA ȘI RESPONSABILITATEA WORK2 ÎNȚELEGEREA NOILOR PROFESII ȘI TEHNOLOGII (Romanian)
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z 2 MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ SA MUSIA OPAKOVAŤ PRE 2 ANNUALITA.THE MODULY MAJÚ DVOJITÝ CIEĽ NA JEDNEJ STRANE PRIBLÍŽIŤ INOSTRIAL ŠTUDENTOV DO SVETA PRÁCE STIMULUJÚ ZÁUJEM O TO, ČO CHCÚ ROBIŤ V BUDÚCNOSTI NA DRUHEJ STRANE STIMULOVAŤ ICH PRE VÝBER STREDOŠKOLSKEJ ADRESY II GRADO.II N.2 ŠKOLIACE MODULY, KTORÉ BUDÚ OPAKOVAŤ PO DOBU DVOCH ROKOV RIGUARDANO1 POCHOPIŤ REMESLÁ A ČINNOSTI, KTORÉ VYKONÁVAJÚ SO ZAMERANÍM NA ETIKU A ZODPOVEDNOSŤ WORK2 POROZUMIEŤ NOVÝM PROFESIÁM A TECHNOLÓGIÁM (Slovak)
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV USPOSABLJANJA, KI JIH JE TREBA PONOVITI ZA 2 MODULA ANNUALITA.THE MODULI IMAJO DVOJNI CILJ NA ENI STRANI PRIBLIŽATI INOSTRIAL UČENCEM V SVET DELA, KI SPODBUJAJO ZANIMANJE ZA TO, KAR ŽELIJO STORITI V PRIHODNOSTI, NA DRUGI STRANI PA JIH SPODBUJAJO K IZBIRI SREDNJEŠOLSKEGA NASLOVA II GRADO.II N.2 MODULOV USPOSABLJANJA, KI SE BODO PONAVLJALI DVE LETI, RIGUARDANO1 RAZUME OBRTI IN DEJAVNOSTI, KI JIH IZVAJAJO, S POUDARKOM NA ETIKI IN ODGOVORNOSTI WORK2 RAZUMEVANJA NOVIH POKLICEV IN TEHNOLOGIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV 2 UTBILDNINGSMODULER SOM MÅSTE UPPREPAS FÖR DE 2 ANNUALITA.THE MODULERNA HAR ETT DUBBELT MÅL Å ENA SIDAN ATT NÄRMA SIG INOSTRIAL STUDENTER TILL ARBETSLIVET STIMULERA INTRESSET FÖR VAD DE VILL GÖRA I FRAMTIDEN Å ANDRA SIDAN FÖR ATT STIMULERA DEM FÖR VALET AV GYMNASIET ADRESS II GRADO.II N.2 UTBILDNINGSMODULER SOM KOMMER ATT UPPREPA UNDER DE TVÅ ÅREN RIGUARDANO1 FÖRSTÅ DE HANTVERK OCH AKTIVITETER SOM DE UTFÖR MED FOKUS PÅ ETIK OCH ANSVAR WORK2 FÖRSTÅ DE NYA YRKEN OCH TEKNIKER (Swedish)
0 references
CASTEL VOLTURNO
0 references
10 April 2023
0 references