Eduk@cja future (Q103549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:15, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Eduk@cja future |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
411,750.32 zloty
0 references
484,412.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA BĘDKÓW
0 references
Projekt obejmie 120(63K,57M)uczniów kl.I-VI i 1 nauczyciela SP w Będkowie,którzy zamieszkują w rozumieniu KC i uczą się/pracują na ter.woj.łódzkiego. Cel główny to poprawa jakości pracy SP w Będkowie oraz przygotowania 120(63K,57M)jej uczniów do efektywnego funkcjonowania na rynku edukacyjno-zawodowym w okresie 1.08.2017r.-30.06.2019r.poprzez rozwój u uczniów kompetencji kluczowych matematycznych,językowych,cyfrowych i w zakr.uniwersalnych umiejętności,wsparcie uczniów młodszych,podniesienie kwalifikacji zawodowych 1 nauczyciela z zakr.socjoterapii,polepszenie warunków nauczania w obszarze TIK i doposażenie SP w pomoce do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rezultaty,to:1. Liczba 110 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu, 2. Liczba 1 szkoły i placówki systemu oświaty wykorzystującej sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 3. Liczba 1 nauczyciela, który uzyskał kwalifikacje lub nabył kompetencje po opuszczeniu programu. (Polish)
0 references
The project will cover 120 (63K, 57M) of students of the kl.I-VI and 1 of the SP teacher in Bękowie who are resident within the meaning of CC and are studying/working in a ter.Łępowoki. The main objective is to improve the quality of 120 (63K, 57M) work for students to make effective work in the educational and vocational market in the period 1.08.2017-30.06.2019 by developing students with key MST, language, digital and transferable skills, supporting younger students, raising the professional qualifications of 1 teachers from larynx, improving the teaching conditions in the ICT area and equipping SP with working conditions with children with special needs. Results are 1. The number of students who acquired the key competences after leaving the programme, 2. The number of 1 schools and educational establishments using ICT equipment to carry out educational activities, 3. The number of 1 teachers qualified or acquired after leaving the programme. (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B019/16
0 references