Unique pupil (Q103434): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:13, 7 June 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Unique pupil
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    891,303.54 zloty
    0 references
    213,912.8496 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,048,592.4 zloty
    0 references
    251,662.17599999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    31 July 2021
    0 references
    MIASTO ŁÓDŹ
    0 references
    0 references
    Celem proj jest poprawa jakości kształcenia 85 uczniów (u) z wadami słuchu i afazją w wieku szkolnym z terenu woj łódzkiego w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 97(SP) w okresie od 1.08.2019 r. do 31.07.2021 r. poprzez poszerzenie oferty edukacyjnej SP, podniesienie kwalifik i kompet kadry pedagogicznej (35K,4M),doposażenie bazy techno dydaktycznej ośrodka. Dzięki realizacji proj: -uczniowie rozwiną komp kluczowe i uniwersalne na rynku pracy;komp cyfrowe -n-le podniosą kwalifik i rozwiną kompet z zakresu pracy z dziećmi z dysfunkcjami -SP zostanie doposażona w sprzęt TIK,narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne,meble Proj jest skierowany do następujących gr docelowych: - U. SP 97 w Łodzi realizuj podstawę kszt ogólnego -N-li SP 97 w Łodzi -SP 97 w Łodzi W ramach proj zostaną zrealizowane nast. zadania: Zad 1 -Realizacja zajęć dla uczniów z zakresu kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych oraz umiejęt uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy(1b) Zad 2 -Doskonalenie umiejętności i kompet lub kwalifikacji zawodowych n-li(1a) Zad 3 -Doposażenie szkoły w nowoczesne pom dydakt oraz narzędzia TIK(3a) Zad 4 -Realizacja zaj dla uczniów w zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji cyfrowych(3c) Zad 5 -Doskonalenie umiejęt, kompetencji,kwalifikacji zawodowych n-li(3b,4b) Zad 6 -Realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej dla dzieci z niepełnospr(4c) Zad 7 -Doposażenie SP 97 w narzędzia specjalistyczne i sprzęt(4a) Projekt obejmuje typ 1(a,b);3(a,b,c);4(a,b,c) wskazane w Regulaminie Konkursu.Projekt spełnia kryteria premiujące 1,2.Godziny szkoleń dostosowane będą do możliwości uczestników projektu(n-li i uczniów). (Polish)
    0 references
    The aim is to improve the quality of the education of 85 students (u) with hearing defects and of school age from the City of Łódź in the Primary School of Special No 97 (SP) in the period from 1.08.2019 to 31.07.2021 by extending the offer of the SP, increasing the eligibility and the skills of the teaching staff (35K, 4M), providing the technical basis for the centre. By means of the implementation of the Proj: The students will develop key and universal units on the labour market; digital compressor — n-le will increase the eligibility and develop the skills of the work with the children with impairments to SP, with the provision of equipment for ICT equipment, diagnostic and therapeutic tools, and furniture for the following destinations: — U. SP 97 in Łódź on the basis of the overall N-SP 97 station in Łódź — SP 97 in Łódź. the purpose will be to carry out the following tasks: Zd 1 — The implementation of activities for students in the shaping and development of key competences and the transferable skills needed for the labour market (1b) Zad 2 — improvement of skills and skills or of professional qualifications n-li (1a) Zad 3 — Upgrade school in modern diffraction methods and ICT tools (3a) Zad 4 — Implementation for students about the shaping and development of digital competences (3c) Zad 5 — No 3 further training in the specialised tools and equipment (4a) The project covers type 1 (a, b); 3 (a, b,c); 4 (a, b,c) as indicated in the Tender Rules. the project meets the criteria for bonus 1,2. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0039/18
    0 references