Kindergarteners from Structures to the start! (Q97289): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, fr, ro, sv, da, sk, ga, hu, fi, et, el, es, hr, sl, cs, bg, nl, lt, de, pt, mt, and other parts) |
(Changed an Item) |
||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 17:31, 24 May 2023
Project Q97289 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarteners from Structures to the start! |
Project Q97289 in Poland |
Statements
341,886.75 zloty
0 references
403,986.75 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Celem głównym projektu jest zmniejszenie nierówności w dostępie do edukacji przedszkolnej w Gminie Żarów poprzez uruchomienie 15 nowych miejsc przedszkolnych, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w związku z czym powstanie 1 dodatkowy oddział w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu, wzrost dostępu do wysokiej jakości dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych dla 45 dzieci w wieku 3-6 lat tej placówki oraz podniesienie kompetencji 11 nauczycieli i pracowników przedszkolnych w zakresie pedagogiki specjalnej, doposażenie placówki w terminie od 01.IX.2018-30.VI.2019. Powstanie dodatkowy oddział, w związku z czym zostanie zatrudniony dodatkowy personel: nauczycielka i pomoc pedagogiczna, zostanie uzupełnione wyposażenie dostosowane do zwiększonej liczby dzieci. Będą realizowane zajęcia dodatkowe i specjalistyczne: biofeedback, logopedia, z integracji sensorycznej, teatralne, twórcze (plastyczne), muzyczne, kulinarne, gimnastyki z elementami gimnastyki korekcyjnej i psychoruchowej, na pływalni, eksperymentalno-odkrywcze, z dramy w j.ang., szkolenie z pedagogiki specjalnej dla nauczycieli i pozostałych pracowników pedagogicznych placówki.Utworzenie 15 nowych miejsc zapewni dzieciom przedszkolnym z Gminy równy dostęp do edukacji, a dodatkowa oferta edukacyjna pozwoli na wyrównanie szans na przyszłość.Efekty wzmocni podniesienie kompetencji przez nauczycieli oraz doposażenie placówki, co będzie wykorzystywane w placówce również po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to reduce inequalities in access to pre-school education in Żarów by launching 15 new preschool places, including adapted children with disabilities, thus creating 1 additional branch at the Astrid Lindgren Elementary School in Zastruż, increasing access to high quality additional educational and specialised activities for 45 children aged 3-6 years of the institution and raising the competence of 11 teachers and preschool workers in the field of special pedagogy. An additional branch will be established and additional staff will be employed: the teacher and pedagogical assistance will be supplemented with equipment adapted to the increased number of children. Additional and specialised activities will be carried out: biofeedback, speech-pedia, with sensory integration, theatre, creative (plastic), musical, culinary, gymnastics with elements of corrective and psychomotor gymnastics, swimming pool, experimental-discovery, with drama in the j.ang., the exercise of special pedagogy for teachers and other pedagogical staff of the institution.The creation of 15 new places will ensure equal access to education for preschool children in the community. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités d’accès à l’éducation préscolaire dans la Commune d’Arów en lançant 15 nouveaux lieux préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, en créant ainsi 1 branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruż, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées supplémentaires de haute qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans de cette institution, et en renforçant les compétences de 11 enseignants et membres du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en modernisant l’installation à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’assistance pédagogique et pédagogique sera complétée par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, logopedia, avec intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec des éléments de gymnastique corrective et psychomotrice, dans la piscine, découverte expérimentale, avec drame en anglais, formation pédagogique spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux donnera aux enfants préscolaires de la municipalité un accès égal à l’éducation, et une offre éducative supplémentaire permettra l’égalité des chances pour l’avenir. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Ungleichheiten beim Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Żarów zu verringern, indem 15 neue Vorschulplätze eingerichtet werden, einschließlich angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, wodurch 1 zusätzliche Zweigstelle in der Vorschuleinheit an der Grundschule Astrid Lindgren in Zastruż geschaffen wird, der Zugang zu hochwertigen zusätzlichen Bildungs- und Fachaktivitäten für 45 Kinder im Alter von 3-6 Jahren dieser Einrichtung verbessert und die Kompetenzen von 11 Lehrkräften und Vorschulpersonal im Bereich der Sonderpädagogik verbessert und die Einrichtung vom 01.IX.2018-30.VI.2019 nachgerüstet werden. Es wird eine weitere Filiale eingerichtet und zusätzliche Mitarbeiter eingestellt: Lehrer und pädagogische Hilfe werden durch Ausrüstung ergänzt, die an die wachsende Zahl von Kindern angepasst wird. Zusätzliche und spezialisierte Tätigkeiten werden durchgeführt: Biofeedback, logopedia, mit sensorischer Integration, theatralischer, kreativer (Kunststoff), musikalischer, kulinarischer, Gymnastik mit Elementen der Korrektiven und psychomotorischen Gymnastik, im Schwimmbad, experimentelle Entdeckung, mit Drama auf Englisch, spezielle pädagogische Ausbildung für Lehrer und andere pädagogische Mitarbeiter der Institution.Die Schaffung von 15 neuen Plätzen wird Vorschulkindern aus der Gemeinde gleichen Zugang zu Bildung und ein zusätzliches Bildungsangebot für die Zukunft ermöglichen.Effekte werden die Fähigkeiten der Lehrer stärken und die Einrichtung nachrüsten, die auch nach Abschluss des Projekts genutzt wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de ongelijkheden in de toegang tot voorschools onderwijs in de Commune te verminderen door 15 nieuwe voorschoolse plaatsen te lanceren, onder meer aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, en zo 1 extra tak te creëren in de kleuterschool van de basisschool Astrid Lindgren in Zastruż, de toegang tot hoogwaardige aanvullende onderwijs- en gespecialiseerde activiteiten voor 45 kinderen in de leeftijd van 3-6 jaar van deze instelling te vergroten en de competenties van 11 leerkrachten en kleuterpersoneel op het gebied van speciale pedagogie te vergroten, de aanpassing van de faciliteit vanaf 01.IX.2018-30.VI.2019. Er zal een extra vestiging worden opgericht en extra personeel zal worden aangeworven: leerkrachten en pedagogische bijstand zullen worden aangevuld met apparatuur die is aangepast aan het toegenomen aantal kinderen. Er zullen aanvullende en gespecialiseerde activiteiten worden uitgevoerd: biofeedback, logopedia, met zintuiglijke integratie, theatrale, creatieve (plastic), muzikale, culinaire, gymnastiek met elementen van corrigerende en psychomotorische gymnastiek, in het zwembad, experimentele ontdekking, met drama in het Engels, speciale pedagogische opleiding voor leraren en andere pedagogische medewerkers van de instelling.De oprichting van 15 nieuwe plaatsen zal voorschoolse kinderen van de gemeente gelijke toegang tot onderwijs te geven, en een extra onderwijsaanbod zal zorgen voor gelijke kansen voor de toekomst.Effecten zullen de vaardigheden van de leerkrachten te versterken en de aanpassing van de faciliteit, die zal worden gebruikt in de faciliteit ook na het einde van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di ridurre le disuguaglianze nell'accesso all'istruzione prescolare nella Comune di Astrid Lindgren con il lancio di 15 nuovi luoghi prescolari, anche adattati alle esigenze dei bambini con disabilità, creando così un'ulteriore succursale nell'unità prescolare presso la scuola primaria Astrid Lindgren di Zastruż, aumentando l'accesso ad attività educative e specialistiche aggiuntive di alta qualità per 45 bambini di età compresa tra 3-6 anni di questa istituzione e aumentando le competenze di 11 insegnanti e personale prescolare nel campo della pedagogia speciale, riadattando la struttura dal 01.IX.2018-30.VI.2019. Verrà creata una succursale aggiuntiva e verrà reclutato personale aggiuntivo: L'insegnante e l'assistenza pedagogica saranno integrati con attrezzature adattate all'aumento del numero di bambini. Saranno svolte attività aggiuntive e specializzate: biofeedback, logopedia, con integrazione sensoriale, teatrale, creativo (plastica), musicale, culinaria, ginnastica con elementi di ginnastica correttiva e psicomotoria, in piscina, sperimentale-scoperta, con dramma in inglese, formazione pedagogica speciale per insegnanti e altro personale pedagogico dell'istituzione.La creazione di 15 nuovi luoghi darà ai bambini in età prescolare pari accesso all'istruzione, e un'offerta didattica aggiuntiva consentirà pari opportunità per il futuro.Effetti rafforzeranno le competenze degli insegnanti e retrofitting la struttura, che sarà utilizzato nella struttura anche dopo la fine del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es reducir las desigualdades en el acceso a la educación preescolar en la Comuna de Arów mediante la puesta en marcha de 15 nuevas plazas preescolares, incluso adaptadas a las necesidades de los niños con discapacidad, creando así una rama adicional en la unidad preescolar de la Escuela Primaria Astrid Lindgren en Zastruż, aumentando el acceso a actividades educativas y especializadas adicionales de alta calidad para 45 niños de 3 a 6 años de esta institución, y aumentando las competencias de 11 profesores y personal preescolar en el campo de la pedagogía especial, readaptando la instalación del 01.IX.2018-30.VI.2019. Se creará una subdivisión adicional y se contratará personal adicional: la asistencia docente y pedagógica se complementará con equipos adaptados al aumento del número de niños. Se llevarán a cabo actividades adicionales y especializadas: biofeedback, logopedia, con integración sensorial, teatral, creativo (plástico), musical, culinario, gimnasia con elementos de gimnasia correctiva y psicomotora, en la piscina, experimental-descubrimiento, con drama en inglés, formación pedagógica especial para profesores y demás personal pedagógico de la institución.La creación de 15 nuevas plazas dará a los niños preescolares del Municipio igual acceso a la educación, y una oferta educativa adicional permitirá la igualdad de oportunidades para el futuro. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at mindske ulighederne i adgangen til førskoleundervisning i kommunen ved at lancere 15 nye førskolepladser, herunder tilpasset behovene hos børn med handicap, og dermed skabe en yderligere afdeling i førskoleenheden på Astrid Lindgren Primary School i Zastruż, øge adgangen til supplerende uddannelses- og specialaktiviteter af høj kvalitet for 45 børn i alderen 3-6 år af denne institution og øge kompetencerne hos 11 lærere og førskolepersonale inden for specialpædagogik, eftermontering af faciliteten fra 01.IX.2018-30.VI.2019. Der vil blive oprettet en yderligere afdeling, og der vil blive ansat yderligere personale: lærer og pædagogisk assistance vil blive suppleret med udstyr tilpasset det øgede antal børn. Der vil blive gennemført yderligere og specialiserede aktiviteter: biofeedback, logopedia, med sensorisk integration, teatralsk, kreativ (plastisk), musikalsk, kulinarisk, gymnastik med elementer af korrigerende og psykomotoriske gymnastik, i swimmingpoolen, eksperimentel-opdagelse, med drama på engelsk, særlig pædagogik uddannelse for lærere og andre pædagogiske medarbejdere i institutionen.Oprettelsen af 15 nye steder vil give førskolebørn fra kommunen lige adgang til uddannelse, og et yderligere uddannelsestilbud vil give lige muligheder for fremtiden.Effektiver vil styrke lærernes færdigheder og eftermontering af anlægget, som vil blive brugt i anlægget også efter projektets afslutning. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά την πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα του Δημοτικού Σχολείου Astrid Lindgren στο Zastruż, η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας πρόσθετες εκπαιδευτικές και εξειδικευμένες δραστηριότητες για 45 παιδιά ηλικίας 3-6 ετών αυτού του ιδρύματος, και η αύξηση των ικανοτήτων 11 εκπαιδευτικών και προσχολικού προσωπικού στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, η αναδιάταξη της εγκατάστασης από 01.IX.2018-30.VI.2019. Θα δημιουργηθεί ένα επιπλέον υποκατάστημα και θα προσληφθεί πρόσθετο προσωπικό: οι εκπαιδευτικοί και η παιδαγωγική βοήθεια θα συμπληρωθούν με εξοπλισμό προσαρμοσμένο στον αυξημένο αριθμό παιδιών. Θα διεξαχθούν πρόσθετες και εξειδικευμένες δραστηριότητες: η δημιουργία 15 νέων θέσεων θα δώσει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση, και μια πρόσθετη εκπαιδευτική προσφορά θα επιτρέψει ίσες ευκαιρίες για το μέλλον.Τα αποτελέσματα θα ενισχύσουν τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών και την αναδιάταξη της εγκατάστασης, η οποία θα χρησιμοποιηθεί στην εγκατάσταση και μετά το τέλος του έργου. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je smanjiti nejednakosti u pristupu predškolskom odgoju i obrazovanju u općini „Astrid Lindgren” pokretanjem 15 novih predškolskih mjesta, uključujući prilagođene potrebama djece s teškoćama u razvoju, stvaranjem jedne dodatne grane u predškolskoj jedinici Osnovne škole Astrid Lindgren u Zastrużu, povećanjem pristupa kvalitetnim dodatnim obrazovnim i specijalističkim aktivnostima za 45 djece u dobi od 3 do 6 godina ove ustanove te povećanjem kompetencija 11 nastavnika i predškolskog osoblja u području posebne pedagogije, nadogradnjom objekta od 1.IX.2018.-30.VI.2019. Osnovat će se dodatna podružnica i zaposliti dodatno osoblje: nastavnička i pedagoška pomoć bit će nadopunjena opremom prilagođenom povećanom broju djece. Provodit će se dodatne i specijalizirane aktivnosti: biofeedback, logopedija, sa senzornom integracijom, kazališna, kreativna (plastična), glazbena, kulinarska, gimnastika s elementima korekcijske i psihomotorne gimnastike, u bazenu, eksperimentalno-otkriće, s dramom na engleskom jeziku, posebna pedagoška obuka za nastavnike i drugo pedagoško osoblje ustanove.Stvaranje 15 novih mjesta omogućit će djeci predškolske dobi iz Općine jednak pristup obrazovanju, a dodatna obrazovna ponuda omogućit će jednake mogućnosti za budućnost.Učinci će ojačati vještine učitelja i restaurirati objekt, koji će se koristiti i nakon završetka projekta. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este reducerea inegalităților în ceea ce privește accesul la învățământul preșcolar în comuna Żarów prin lansarea a 15 noi locuri preșcolare, inclusiv adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități, creând astfel o ramură suplimentară în unitatea preșcolară din cadrul Școlii Primare Astrid Lindgren din Zastruż, sporind accesul la activități educaționale și de specialitate suplimentare de înaltă calitate pentru 45 de copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani ai acestei instituții și sporind competențele a 11 profesori și personal preșcolar în domeniul pedagogiei speciale, modernizând facilitatea de la 01.IX.2018-30.VI.2019. Se va crea o sucursală suplimentară și se va recruta personal suplimentar: asistența didactică și pedagogică va fi completată cu echipamente adaptate la creșterea numărului de copii. Se vor desfășura activități suplimentare și specializate: biofeedback, logopedia, cu integrare senzorială, teatrală, creativă (plastică), muzicală, culinară, gimnastică cu elemente de gimnastică corectivă și psihomotorie, în piscina de înot, descoperire experimentală, cu dramă în limba engleză, formare specială pedagogie pentru profesori și alți membri ai personalului pedagogic al instituției.Crearea a 15 locuri noi va oferi copiilor preșcolari din municipalitate acces egal la educație, iar o ofertă educațională suplimentară va permite oportunități egale pentru viitor.Efectele vor consolida abilitățile cadrelor didactice și vor moderniza facilitatea, care va fi utilizată în facilitate și după încheierea proiectului. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je znížiť nerovnosti v prístupe k predškolskému vzdelávaniu v obci Żarów spustením 15 nových predškolských miest vrátane prispôsobených potrebám detí so zdravotným postihnutím, čím sa vytvorí 1 ďalší odbor v predškolskej jednotke na základnej škole Astrid Lindgren v Zastruż, zvýši sa prístup k vysokokvalitným dodatočným vzdelávacím a odborným aktivitám pre 45 detí vo veku 3 – 6 rokov tejto inštitúcie a zvýši sa kompetencie 11 učiteľov a predškolských pracovníkov v oblasti špeciálnej pedagogiky, dodatočné vybavenie zariadenia od 01.IX.2018 – 30.VI.2019. Vytvorí sa ďalšia pobočka a prijmú sa ďalší zamestnanci: učiteľská a pedagogická pomoc bude doplnená o vybavenie prispôsobené zvýšenému počtu detí. Budú sa vykonávať dodatočné a špecializované činnosti: biofeedback, logopedia, so zmyslovou integráciou, divadelná, tvorivá (plastová), hudobná, kulinárska, gymnastika s prvkami korekčnej a psychomotorickej gymnastiky, v bazéne, experimentálne objavovanie, s drámou v angličtine, špeciálna pedagogická príprava pre učiteľov a iných pedagogických pracovníkov inštitúcie.Vytvorenie 15 nových miest poskytne predškolským deťom z obce rovnaký prístup k vzdelávaniu a ďalšia vzdelávacia ponuka umožní rovnaké príležitosti pre budúcnosť.Účinky posilnia zručnosti učiteľov a dodatočné vybavenie zariadenia, ktoré sa bude používať v zariadení aj po skončení projektu. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jitnaqqsu l-inugwaljanzi fl-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Żarów bit-tnedija ta’ 15-il post ġdid ta’ qabel l-iskola, inkluż dawk adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, u b’hekk tinħoloq fergħa addizzjonali fl-unità ta’ qabel l-iskola fl-Iskola Primarja Astrid Lindgren f’Zastruż, jiżdied l-aċċess għal attivitajiet edukattivi u speċjalizzati addizzjonali ta’ kwalità għolja għal 45 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u s-6 snin ta’ din l-istituzzjoni, u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 11-il għalliem u persunal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, b’mod retroattiv mill-01.IX.2018–30.VI.2019. Se tinħoloq fergħa addizzjonali u se jiġi reklutat persunal addizzjonali: l-għalliema u l-assistenza pedagoġika se jiġu ssupplimentati b’tagħmir adattat għaż-żieda fl-għadd ta’ tfal. Se jitwettqu attivitajiet addizzjonali u speċjalizzati: Biofeedback, logopedia, b’integrazzjoni sensorjali, teatrali, kreattiv (plastik), mużikali, kulinari, gymnastics b’elementi ta ‘ġinnastika korrettiva u psikomotorika, fil-pixxina, sperimentali skoperta, bi drama bl-Ingliż, taħriġ pedagoġija speċjali għall-għalliema u persunal pedagoġiku ieħor tal-istituzzjoni.Il-ħolqien ta ‘postijiet ġodda se jagħti lit-tfal qabel l-iskola mill-Muniċipalità aċċess ugwali għall-edukazzjoni, u offerta edukattiva addizzjonali se jippermettu opportunitajiet indaqs għall-futur. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto consiste em reduzir as desigualdades no acesso ao ensino pré-escolar na Comuna de Astrid Lindgren, através do lançamento de 15 novos locais pré-escolares, incluindo adaptados às necessidades das crianças com deficiência, criando assim um ramo adicional na unidade pré-escolar da Escola Primária Astrid Lindgren, em Zastruż, aumentando o acesso a atividades educativas e especializadas adicionais de alta qualidade para 45 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos desta instituição, e aumentando as competências de 11 professores e pessoal pré-escolar no domínio da pedagogia especial, reformulando a instalação a partir de 01.IX.2018 a 30.VI.2019. Será criada uma sucursal adicional e recrutado pessoal adicional: a assistência docente e pedagógica será complementada com equipamento adaptado ao aumento do número de crianças. Serão realizadas atividades adicionais e especializadas: biofeedback, logopedia, com integração sensorial, teatral, criativo (plástico), musical, culinário, ginástica com elementos de ginástica corretiva e psicomotora, na piscina, experimental-descoberta, com drama em inglês, formação pedagogia especial para professores e outros funcionários pedagógicos da instituição.A criação de 15 novos lugares dará às crianças pré-escolares do Concelho igualdade de acesso à educação, e uma oferta educacional adicional permitirá a igualdade de oportunidades para o futuro.Efeitos fortalecerão as habilidades dos professores e reformarão a instalação, que será usada na instalação também após o final do projeto. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on vähentää eriarvoisuutta esiopetuksen saatavuudessa Astrid Lindgrenin kunnassa perustamalla 15 uutta esikoulupaikkaa, mukaan lukien vammaisten lasten tarpeisiin sovitettu, ja siten luoda yksi lisäosasto Astrid Lindgrenin esikoulun esikouluun Zastrużin peruskouluun, lisätä korkealaatuisten lisäkoulutus- ja erityistoimien saatavuutta 45:lle 3–6-vuotiaalle lapselle ja lisätä 11 opettajan ja esikouluhenkilöstön osaamista erityispedagogiikan alalla, jälkiasennuksilla laitokseen 01.IX.2018–30.VI.2019. Perustetaan uusi haara ja otetaan palvelukseen lisää henkilöstöä: opettajaa ja pedagogista apua täydennetään lasten lisääntyneeseen määrään mukautetuilla välineillä. Lisä- ja erityistoimia toteutetaan: Biofeedback, logopedia, jossa aistinvarainen integrointi, teatteri, luova (muovi), musikaali, kulinaarinen, voimistelu elementtejä korjaava ja psykomotorinen voimistelu, uima-allas, kokeellinen löytö, draama Englanti, erityinen pedagoginen koulutus opettajille ja muulle pedagogiselle henkilöstölle laitoksen.Luominen 15 uutta paikkaa antaa esikoululaisille kunnan lapsille yhtäläiset mahdollisuudet koulutukseen, ja ylimääräinen koulutustarjous mahdollistaa yhtäläiset mahdollisuudet tulevaisuuteen.Effects vahvistaa opettajien taitoja ja jälkiasennusta laitokseen, jota käytetään laitoksessa myös hankkeen päättymisen jälkeen. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je zmanjšati neenakosti pri dostopu do predšolske vzgoje v občini ◆arów z uvedbo 15 novih vrtcev, vključno s prilagojenimi potrebam invalidnih otrok, s čimer se v predšolski enoti v Osnovni šoli Astrid Lindgren v Zastrużu ustvari 1 dodatna veja, s čimer se poveča dostop do kakovostnih dodatnih izobraževalnih in specialističnih dejavnosti za 45 otrok, starih od 3 do 6 let, ter poveča kompetence 11 učiteljev in predšolskega osebja na področju posebne pedagogike, s čimer se naknadno opremlja objekt od 01.IX.2018–30.VI.2019. Ustanovljena bo dodatna podružnica in zaposlilo se bo dodatno osebje: učiteljska in pedagoška pomoč bo dopolnjena z opremo, prilagojeno povečanemu številu otrok. Dodatne in specializirane dejavnosti se bodo izvajale: biofeedback, logopedia, s senzorično integracijo, gledališko, ustvarjalno (plastično), glasbeno, kulinarično, gimnastiko z elementi korektivne in psihomotorične gimnastike, v bazenu, eksperimentalno-odkritje, z dramo v angleščini, posebno pedagoško usposabljanje za učitelje in drugo pedagoško osebje institucije.Ustvarjanje 15 novih mest bo predšolskim otrokom iz občine omogočilo enak dostop do izobraževanja, dodatna izobraževalna ponudba pa bo omogočila enake možnosti za prihodnost.Učinki bodo okrepili spretnosti učiteljev in naknadno opremili objekt, ki bo v objektu uporabljen tudi po zaključku projekta. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je snížit nerovnosti v přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Šarów, a to zavedením 15 nových předškolních míst, včetně přizpůsobených potřebám dětí se zdravotním postižením, a tím vytvořit další pobočku v předškolním oddělení základní školy Astrid Lindgren v Zastrużu, zlepšit přístup k vysoce kvalitním dalším vzdělávacím a odborným činnostem pro 45 dětí ve věku 3–6 let této instituce a zvýšit kompetence 11 učitelů a předškolních pracovníků v oblasti speciální pedagogiky, modernizovat zařízení od 01.IX.2018–30.VI.2019. Bude vytvořena další pobočka a budou přijati další zaměstnanci: pedagogická a pedagogická pomoc bude doplněna o vybavení přizpůsobené zvýšenému počtu dětí. Budou prováděny další a specializované činnosti: biofeedback, logopedie, se smyslovou integrací, divadelní, kreativní (plastová), hudební, kulinářská, gymnastika s prvky korekční a psychomotorické gymnastiky, v bazénu, experimentální objev, s dramatem v angličtině, speciální pedagogické školení pro učitele a další pedagogické pracovníky instituce.Vytvoření 15 nových míst poskytne předškolním dětem z obce rovný přístup ke vzdělání a další vzdělávací nabídka umožní rovné příležitosti pro budoucnost. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – sumažinti nelygybę, susijusią su galimybėmis gauti ikimokyklinį ugdymą Žarów komunoje, įkuriant 15 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, įskaitant pritaikytas neįgalių vaikų poreikiams, taip sukuriant 1 papildomą skyrių priešmokyklinio ugdymo skyriuje Zastrużo Astrid Lindgren pradinėje mokykloje, padidinant galimybes naudotis aukštos kokybės papildoma švietimo ir specialistų veikla 45 šios įstaigos vaikams nuo 3–6 metų amžiaus, didinant 11 mokytojų ir ikimokyklinio amžiaus darbuotojų kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje, modernizuojant šią įstaigą nuo 2018.IX.2018–30.VI. Bus sukurtas papildomas padalinys ir įdarbinti papildomi darbuotojai: mokytojų ir pedagoginę pagalbą papildys vis didesniam vaikų skaičiui pritaikyta įranga. Bus vykdoma papildoma ir specializuota veikla: biofeedback, logopedija, su sensorine integracija, teatro, kūrybinė (plastiko), muzikinė, kulinarinė, gimnastika su korekcinės ir psichomotorinės gimnastikos elementais, baseine, eksperimentinis-atradimas, su drama anglų kalba, specialus pedagogikos mokymas mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir samazināt nevienlīdzību pirmsskolas izglītības piekļuvē Żarów komūnā, izveidojot 15 jaunas pirmsskolas izglītības vietas, tostarp pielāgotas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, tādējādi izveidojot vēl vienu filiāli Astrid Lindgren pamatskolas Zastružas pamatskolā, palielinot piekļuvi augstas kvalitātes papildu izglītības un speciālistu aktivitātēm 45 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem un palielinot 11 skolotāju un pirmsskolas iestāžu darbinieku kompetences speciālās pedagoģijas jomā, modernizējot telpu no 01.IX.2018–30.VI.2019. Tiks izveidota papildu nodaļa un tiks pieņemti darbā papildu darbinieki: skolotāja un pedagoģiskā palīdzība tiks papildināta ar aprīkojumu, kas pielāgots pieaugošajam bērnu skaitam. Tiks veikti papildu un specializēti pasākumi: Biofeedback, logopēdija, ar sensoro integrāciju, teātra, radošo (plastmasas), muzikālo, kulinārijas, vingrošanas ar elementiem korektīvās un psihomotorās vingrošanas, peldbaseinā, eksperimentālā atklāšana, ar drāmu angļu valodā, īpašu pedagoģijas apmācību skolotājiem un citu pedagoģisko personālu iestādē.15 jaunu vietu izveide dos pirmsskolas vecuma bērniem no pašvaldības vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai, un papildu izglītības piedāvājums ļaus vienlīdzīgām iespējām nākotnē.Ietekmes stiprinās skolotāju prasmes un modernizēs objektu, kas tiks izmantoti objektā arī pēc projekta beigām. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се намалят неравенствата по отношение на достъпа до предучилищно образование в община Заструж, като се създадат 15 нови места за предучилищно образование, включително адаптирани към нуждите на децата с увреждания, като по този начин се създаде един допълнителен клон в предучилищното училище в ОУ „Астрид Линдгрен“ в Заструж, като се увеличи достъпът до висококачествени допълнителни образователни и специализирани дейности за 45 деца на възраст 3—6 години от тази институция и повишаване на компетенциите на 11 учители и предучилищен персонал в областта на специалната педагогика, преоборудване на съоръжението от 01.IX.2018—30.VI.2019 г. Ще бъде създаден допълнителен клон и ще бъде нает допълнителен персонал: учителската и педагогическата помощ ще бъдат допълнени с оборудване, адаптирано към увеличения брой деца. Ще бъдат извършени допълнителни и специализирани дейности: биофийдбек, логопедия, със сензорна интеграция, театрална, творческа (пластмасова), музикална, кулинарна, гимнастика с елементи на корективна и психомоторна гимнастика, в басейна, експериментално откриване, с драма на английски език, специално педагогическо обучение за учители и друг педагогически персонал на институцията.Създаването на 15 нови места ще даде на децата в предучилищна възраст от общината равен достъп до образование, а допълнително образователно предложение ще даде възможност за равни възможности за бъдещето.Ефектите ще засилят уменията на учителите и ще модернизират съоръжението, което ще се използва в съоръжението и след края на проекта. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy csökkentse az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés terén mutatkozó egyenlőtlenségeket a Żarów kommüniben azáltal, hogy 15 új óvodai helyet indít, többek között a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazítva, így létrehozva a zastrużi Astrid Lindgren Általános Iskola iskola előtti egységének 1 további ágát, növelve a magas színvonalú kiegészítő oktatási és szaktevékenységekhez való hozzáférést az intézményből 45 3–6 éves gyermek számára, valamint 11 tanár és iskola előtti személyzet kompetenciáinak bővítésével a speciális pedagógia területén, a létesítményt 2018.IX. 01–30.VI. 2019 között utólag átalakítva. További fiókot hoznak létre, és további személyzetet vesznek fel: a tanári és pedagógiai segítségnyújtást a gyermekek számának növekedéséhez igazított felszereléssel egészítik ki. További és speciális tevékenységekre kerül sor: biofeedback, logopédia, érzékszervi integráció, színházi, kreatív (műanyag), zenei, kulináris, gimnasztika elemei korrekciós és pszichomotoros gimnasztika, az uszodában, kísérleti-felfedezés, dráma angol nyelven, speciális pedagógiai képzés tanárok és más pedagógiai személyzet az intézmény.A létrehozása 15 új helyeket biztosít az iskola előtti gyermekek az önkormányzat egyenlő hozzáférést az oktatáshoz, és egy további oktatási kínálat lehetővé teszi az esélyegyenlőséget a jövőben.A hatások erősítik a tanárok készségeit és utólagos felszerelése a létesítményben is a projekt befejezése után. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail éagothromaíochtaí a laghdú maidir le rochtain ar oideachas réamhscoile i bPobalscoil Astrid Lindgren in Zastruż trí 15 áit nua réamhscoile a sheoladh, lena n-áirítear iad a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, agus ar an gcaoi sin brainse breise amháin a chruthú san aonad réamhscoile ag Bunscoil Astrid Lindgren i Zastruż, rochtain ar ghníomhaíochtaí oideachais agus speisialaithe breise ar ardchaighdeán a mhéadú do 45 leanbh idir 3-6 bliana d’aois den institiúid seo, agus inniúlachtaí 11 mhúinteoir agus foireann réamhscoile a mhéadú i réimse na hoideolaíochta speisialta, an tsaoráid a iarfheistiú ó 01.IX.2018-30.VI.2019. Cruthófar brainse breise agus earcófar baill foirne bhreise: cuirfear le cúnamh múinteoirí agus oideolaíochta le trealamh a chuirfear in oiriúint don líon méadaithe leanaí. Déanfar gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí speisialaithe: biofeedback, logopedia, le comhtháthú céadfach, amharclainne, cruthaitheach (plaisteach), ceol, cócaireachta, gleacaíocht le heilimintí de ghleacaíocht cheartaitheach agus síceolaí, sa linn snámha, turgnamhach-fionnachtain, le drámaíocht i mBéarla, oiliúint oideolaíocht speisialta do mhúinteoirí agus d’fhoireann oideolaíoch eile na hinstitiúide. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att minska ojämlikheten i tillgången till förskoleundervisning i kommunen Łarów genom att lansera 15 nya förskoleplatser, bland annat anpassade till behoven hos barn med funktionsnedsättning, och därmed skapa ytterligare en gren i förskoleenheten vid Astrid Lindgrens grundskola i Zastruż, öka tillgången till högkvalitativ kompletterande utbildnings- och specialistverksamhet för 45 barn i åldrarna 3–6 år på denna institution och öka kompetensen hos 11 lärare och förskolepersonal inom specialpedagogik, genom att eftermontera anläggningen från 01.IX.2018–30.VI.2019. Ytterligare en avdelning kommer att inrättas och ytterligare personal kommer att rekryteras: lärarstöd och pedagogiskt stöd kompletteras med utrustning som är anpassad till det ökade antalet barn. Ytterligare och specialiserad verksamhet kommer att genomföras: biofeedback, logopedia, med sensorisk integration, teater, kreativ (plast), musikalisk, kulinarisk, gymnastik med inslag av korrigerande och psykomotorisk gymnastik, i poolen, experimentell-upptäckt, med drama på engelska, särskild pedagogikutbildning för lärare och annan pedagogisk personal vid institutionen. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on vähendada ebavõrdsust juurdepääsul eelkooliharidusele Zastrużis asuvas Astrid Lindgreni algkoolieelses koolis, avades 15 uut eelkoolikohta, sealhulgas puuetega laste vajadustele kohandatud, luues nii ühe täiendava haru Zastrużi Astrid Lindgreni algkooli eelkoolis, parandades juurdepääsu kvaliteetsetele täiendavatele haridus- ja eritegevustele 45 lapsel vanuses 3–6 aastat ning suurendades 11 õpetaja ja koolieelse töötaja pädevust eripedagoogika valdkonnas, ajakohastades seda alates 01.IX.2018–30.VI.2019. Luuakse täiendav filiaal ja võetakse tööle täiendavaid töötajaid: õpetajatele ja pedagoogilisele abile lisandub varustus, mis on kohandatud laste arvu suurenemisele. Viiakse läbi täiendavaid ja spetsiifilisi tegevusi: biofeedback, logopeedia, sensoorse integratsiooniga, teatri-, loominguline (plastiline), muusikaline, kulinaarne, võimlemine koos korrigeerivate ja psühhomotoorsete võimlemiselementidega, ujumisbasseinis, eksperimentaalne avastamine, draama inglise keeles, spetsiaalne pedagoogiline koolitus õpetajatele ja muudele pedagoogilistele töötajatele. 15 uue koha loomine annab omavalitsusest pärit eelkooliealistele lastele võrdse juurdepääsu haridusele ning täiendav hariduspakkumine võimaldab võrdseid võimalusi tulevikuks.Tõhud tugevdavad õpetajate oskusi ja rajatise moderniseerimist, mida kasutatakse rajatises ka pärast projekti lõppu. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: świdnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.04-02-0005/17
0 references