Use of information and communication technology in the development of the skills of key school group students in Nawojowa (Q114129): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:21, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Use of information and communication technology in the development of the skills of key school group students in Nawojowa |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
15,852.5 zloty
0 references
18,650.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2017
0 references
POWIAT NOWOSĄDECKI
0 references
Celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych (ZSP) w Nawojowej przy wykorzystaniu w procesie dydaktycznym nowoczesnych technik informacyjno-komunikacyjnych w okresie od 1.09.16 do 30.06.17. Zgodnie z kryterium specyficzne warunki wstępne, projektem jest objęta szkoła, która dysponuje odpowiednim potencjałem technicznym i infrastrukturalnym w zakresie narzędzi TIK oraz dostępem do łącza internetowego umożliwiającego realizację projektu. Grupą docelową projektu jest 40 uczniów technikum (30 dz. i 10 ch.) ZSP w Nawojowej zainteresowanych udziałem w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych oraz kołach naukowych, którzy nie brali udziału w tożasmym wsparciu pod względem rodzaju i obszaru tematycznego w projekcie pilotrazowym Małopolska Chmura Edukacyjna. W oparciu o dokonaną diagnozę sytuacji problemowej zatwierdzonej przez organ prowadzący szkołę, za cel główny przyjęto rozwój kompetencji kluczowych uczniów z zakresu dwóch obszarów tematycznych : informatyka i przedsiębiorczość . Rezultatem projektu jest nabycie kompetencji informatycznych (cyfrowych) oraz przedsiębiorczości oraz własciwych postaw na rynku pracy. Rozwijanie zainteresowań uczniów przy wsparciu pracowników naukowych uczelni wyższych zwiększy również motywację uczniów do kontynuacji nauki i świadomego wyboru kierunków studiów. Zajęcia pozalekcyjne i koła naukowe odbywać się będą w I i II semestrze r. szk. 2016/2017. Zadania w projekcie: Zadanie 1. Zajęcia on-line z informatyki Zadanie 2. Zajęcia on-line z przedsiębiorczości Zadanie 3. Koło naukowe z informatyki Zadanie 4. Koło naukowe z przedsiębiorczości (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop the competence of key technical students at the School Complex (ZSP) in Nawojowa, using modern information and communication techniques in the teaching process between 1.09.16 and 30.06.17. According to the criterion specific preconditions, the project is covered by a school which has adequate technical and infrastructural capacity for ICT tools and access to the internet connection that enables the project to be carried out. The target group of the project is 40 students from the technical college (30. 10.) ZSP in Nawojowa, interested in taking part in the additional extra-curricular activities and the scientific circles that did not participate in the corresponding support, in the type and thematic area, in the design of the Chura Educación. Based on the assessment of the problem identified by the school authority, the main objective has been to develop the competences of key students in two thematic areas: it and entrepreneurship. The project results in the acquisition of digital (digital) competences and of entrepreneurship and of favourable attitudes in the labour market. Developing students’ interests with the support of academic staff will also increase students’ motivation to continue to learn and choose the courses of study. Extra-curricular activities and scientific circles will take place in the first and second half of the SMS. 2016/2017. Project tasks: Target 1. On-line task 2. Online activities of Zadanie 3. The scientific circle with task 4. Entrepreneurship scientific circle (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0004/16
0 references