Crown i.e. competence, development, teaching in special and upper secondary schools in Gliwice (Q126619): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 04:18, 7 June 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Crown i.e. competence, development, teaching in special and upper secondary schools in Gliwice |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
711,896.25 zloty
0 references
837,525.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 October 2017
0 references
28 June 2019
0 references
POWIAT GLIWICKI
0 references
Przedmiotem projektu, realizowanego w l. 2017-19, jest poprawa jakości edukacji w 9 szkołach, prowadzonych przez Powiat Gliwicki, wchodzących w skład zespołów szkół specjalnych w Knurowie i Pyskowicach, ZS im. Konopnickiej w Pyskowicach, ZSZ nr 2 i ZS im. Paderewskiego w Knurowie. Nastąpi to poprzez - objęcie 530 uczniów tych szkół wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych - w formie dodatkowych zajęć z zakresu matematyki, nauk przyrodniczych, języków obcych, doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz zajęć terapeutycznych i wyrównawczych, wspierających indywidualizację pracy z uczniem niepełnosprawnym-i nabycie kompetencji przez 420 uczniów; - doposażenie pracowni przedmiotowych w 4 szkołach, a wszystkich szkół-w sprzęt i pomoce dydaktyczne m.in. TIK, służące do pracy metodą eksperymentu i/lub wspomagania rozwoju uczniów niepełnosprawnych; - doskonalenie zawodowe 6 nauczycieli w zakresie pracy metodą eksperymentu lub efektywnego wykorzystywania narzędzi TIK do pracy z uczniem. (Polish)
0 references
The subject of the project implemented in 2017 to 19 is to improve the quality of education in 9 schools run by Gliwice District, in the teams of special schools in Knurów and Pyskowice, ZS Konopnicka in Pyskowice, ZS No. 2 and ZS. Paderewski in Knurów. This will be achieved through the inclusion of 530 students in key competences in the development of key competences — in the form of supplementary courses in mathematics, natural sciences, foreign languages, educational and vocational training and therapeutic and compensation activities, supporting the individualisation of work with the disabled and the acquisition of competences for 420 students; Providing equipment and teaching equipment for the 4 schools in question, inter alia ICT to work an experiment and/or to assist the development of students with disabilities; — Improving the work of 6 teachers on an experimental basis and/or using ICT tools to work with a student. (English)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-02DD/17
0 references