MOBILE TV (Q1879911): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-1, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q1879911 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE TV |
Project Q1879911 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEBELLO JONICO
0 references
37°58'57.97"N, 15°45'28.80"E
0 references
LE ATTUALI GENERAZIONI DI ALLIEVI SONO ABITUATE A RICEVERE QUOTIDIANAMENTE INFORMAZIONI TRAMITE LA TELEVISIONE ED INTERNET IN FORMATI SEMPRE PI MULTIMEDIALI. IN ALTRE PAROLE I RAGAZZI HANNO MAGGIORE FAMILIARIT CON LE TRASMISSIONI TELEVISIVE CHE CON LA LETTURA DI LIBRI.LISTITUTO SCOLASTICO MIRA A SOSTENERE LA DIFFUSIONE DELLA CONOSCENZA UTILIZZANDO FORME DI COMUNICAZIONE ALTERNATIVE ALLA SEMPLICE LEZIONE IN AULA PROMUOVENDO AD ESEMPIO RAPPRESENTAZIONI TEATRALI O MUSICALI.IN QUESTOTTICA DI SPINTA ALLA DIFFUSIONE DELLE INFORMAZIONI SI INSERISCE IL NOSTRO PROGETTO PER LA REALIZZAZIONE DI UN SISTEMA DI TRASMISSIONE VIDEO IN TEMPO REALE ALLINTERNO DELLISTITUTO SCOLASTICO.DA FRUITORI PASSIVI DI CONTENUTI TELEVISIVI I RAGAZZI POSSONO DIVENTARE PARTE ATTIVA NELLA CREAZIONE DI CONTENUTI DA MOSTRARE AI LORO COLLEGHI IMPARANDO AD USARE GLI STRUMENTI UTILIZZATI ATTUALMENTE NEGLI STUDI TELEVISIVI. INOLTRE ESSI CONOSCERANNO TUTTE LE FIGURE PROFESSIONALI NECESSARIE ALLA REALIZZAZIONE DI UNA TRASMISSI (Italian)
0 references
THE CURRENT GENERATIONS OF PUPILS ARE ACCUSTOMED TO RECEIVING DAILY INFORMATION VIA TELEVISION AND THE INTERNET IN MEDIA MULTIMEDIA FORMATS. IN OTHER WORDS, THE YOUNG PEOPLE HAVE MORE FAMILIENT WITH TELEVISION BROADCASTS WHO, WITH THE READING OF LIBRIISTITUTO SCHOOLS, AIM TO SUPPORT THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE BY USING FORMS OF COMMUNICATION THAT ARE ALTERNATIVE TO THE MERE LESSON IN THE CHAMBER, BY PROMOTING, FOR EXAMPLE, THEATRE PERFORMANCES OR BY MUSICALI.IN ORDER TO ENCOURAGE THE DISSEMINATION OF THE INFORMATION, OUR PROJECT FOR THE REALISATION OF A REAL TIME VIDEO TRANSMISSION SYSTEM IN THE INTERIOR OF THE BENEFICIARIES OF PASSIVE VIEWERS OF TELEVISION CONTENT CAN BECOME AN ACTIVE PART OF THE CREATION OF CONTENT TO BE SHOWN TO THEIR COLLEAGUES BY LEARNING TO USE THE TOOLS CURRENTLY USED IN TELEVISION STUDIOS. IN ADDITION, THEY WILL HAVE TO BE AWARE OF ALL THE PROFESSIONALS NEEDED TO CARRY OUT THE WORK. (English)
0 references
LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES SONT HABITUÉES À RECEVOIR DES INFORMATIONS QUOTIDIENNES PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA TÉLÉVISION ET D’INTERNET DANS DES FORMATS IP MULTIMÉDIAS. EN D’AUTRES TERMES, LES ENFANTS SONT PLUS FAMILIERS AVEC LES ÉMISSIONS DE TÉLÉVISION QUE LA LECTURE DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO VISE À SOUTENIR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES FORMES DE COMMUNICATION ALTERNATIVES À LA SIMPLE LEÇON EN CLASSE EN PROMOUVANT, PAR EXEMPLE, DES REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALES OU MUSICALI.DANS CETTE PERSPECTIVE DE POUSSER LA DIFFUSION DE L’INFORMATION, NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE DIFFUSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL AU SEIN DE L’ISTITUTO SCOLASTICO.FROM UTILISATEURS PASSIFS DU CONTENU TÉLÉVISUEL, LES ENFANTS PEUVENT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LA CRÉATION DE CONTENU À MONTRER À LEURS COLLÈGUES EN APPRENANT À UTILISER LES OUTILS UTILISÉS ACTUELLEMENT DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. ILS CONNAÎTRONT ÉGALEMENT TOUTES LES FIGURES PROFESSIONNELLES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION D’UN TRANSMISSI (French)
10 December 2021
0 references
DE HUIDIGE GENERATIES LEERLINGEN ZIJN GEWEND OM DAGELIJKSE INFORMATIE TE ONTVANGEN VIA TELEVISIE EN INTERNET IN MULTIMEDIA PI-FORMATEN. MET ANDERE WOORDEN, DE KINDEREN ZIJN MEER VERTROUWD MET TELEVISIE-UITZENDINGEN DAN MET DE LEZING VAN LIBRI.SCHOOL LISTITUTO HEEFT TOT DOEL DE VERSPREIDING VAN KENNIS TE ONDERSTEUNEN MET BEHULP VAN COMMUNICATIEVORMEN DIE EEN ALTERNATIEF VORMEN VOOR DE EENVOUDIGE LES IN HET KLASLOKAAL DOOR BIJVOORBEELD THEATRALE VOORSTELLINGEN TE PROMOTEN OF MUSICALI.IN DIT PERSPECTIEF VAN HET STIMULEREN VAN DE VERSPREIDING VAN INFORMATIE, ONS PROJECT VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN REAL-TIME VIDEO-OMROEPSYSTEEM BINNEN HET ISTITUTO SCOLASTICO.FROM PASSIEVE GEBRUIKERS VAN TELEVISIE-INHOUD, KUNNEN KINDEREN EEN ACTIEVE ROL GAAN SPELEN IN DE CREATIE VAN INHOUD DIE AAN HUN COLLEGA’S MOET WORDEN GETOOND DOOR TE LEREN DE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN DIE MOMENTEEL IN TELEVISIESTUDIO’S WORDEN GEBRUIKT. ZE ZULLEN OOK ALLE PROFESSIONELE CIJFERS KENNEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE REALISATIE VAN EEN TRANSMISSI (Dutch)
22 December 2021
0 references
AKTUELLE SCHÜLERGENERATIONEN SIND DARAN GEWÖHNT, TÄGLICHE INFORMATIONEN ÜBER DAS FERNSEHEN UND DAS INTERNET IN MULTIMEDIALEN PI-FORMATEN ZU ERHALTEN. MIT ANDEREN WORTEN, DIE KINDER SIND MIT FERNSEHSENDUNGEN BESSER VERTRAUT ALS MIT DEM LESEN VON LIBRI.SCHOOL LISTITUTO ZIELT DARAUF AB, DIE VERBREITUNG VON WISSEN DURCH KOMMUNIKATIONSALTERNATIVE ZUM EINFACHEN UNTERRICHT IM KLASSENZIMMER ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM SIE BEISPIELSWEISE THEATRALISCHE DARSTELLUNGEN ODER MUSICALI FÖRDERT.IN DIESER PERSPEKTIVE, DIE VERBREITUNG VON INFORMATIONEN ZU FÖRDERN, UNSER PROJEKT ZUR REALISIERUNG EINES ECHTZEIT-VIDEOÜBERTRAGUNGSSYSTEMS INNERHALB DES ISTITUTO SCOLASTICO.FROM PASSIVE NUTZER VON FERNSEHINHALTEN KÖNNEN KINDER AKTIV AN DER ERSTELLUNG VON INHALTEN, DIE IHREN KOLLEGEN GEZEIGT WERDEN, INDEM LERNEN, DIE WERKZEUGE ZU NUTZEN, DIE DERZEIT IN FERNSEHSTUDIOS VERWENDET WERDEN. SIE WERDEN AUCH ALLE PROFESSIONELLEN ZAHLEN KENNEN, DIE FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON EINEM TRANSMISSI NOTWENDIG SIND (German)
23 December 2021
0 references
LAS GENERACIONES ACTUALES DE ALUMNOS ESTÁN ACOSTUMBRADAS A RECIBIR INFORMACIÓN DIARIA A TRAVÉS DE LA TELEVISIÓN Y LA INTERNET EN FORMATOS MULTIMEDIA PI. EN OTRAS PALABRAS, LOS NIÑOS ESTÁN MÁS FAMILIARIZADOS CON LAS EMISIONES TELEVISIVAS QUE CON LA LECTURA DE LIBRI.SCHOOL LISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO APOYAR LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE FORMAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVAS A LA SIMPLE LECCIÓN EN EL AULA PROMOVIENDO, POR EJEMPLO, REPRESENTACIONES TEATRALES O MUSICALI.EN ESTA PERSPECTIVA DE IMPULSAR LA DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN, NUESTRO PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE UN SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE VÍDEO EN TIEMPO REAL DENTRO DEL ISTITUTO SCOLASTICO. TAMBIÉN CONOCERÁN TODAS LAS FIGURAS PROFESIONALES NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE UN TRANSMISI (Spanish)
23 January 2022
0 references
DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF ELEVER ER VANT TIL AT MODTAGE DAGLIG INFORMATION VIA TV OG INTERNETTET I MEDIEMULTIMEDIEFORMATER. MED ANDRE ORD HAR DE UNGE MERE FAMILIENT MED TV-UDSENDELSER, DER MED LÆSNINGEN AF LIBRIISTITUTO-SKOLERNE HAR TIL FORMÅL AT STØTTE FORMIDLINGEN AF VIDEN VED HJÆLP AF KOMMUNIKATIONSFORMER, DER ER ALTERNATIVE TIL DEN BLOTTE LEKTION I MØDESALEN, VED F.EKS. AT FREMME TEATERFORESTILLINGER ELLER AF MUSICALI.IN FOR AT FREMME FORMIDLINGEN AF INFORMATIONEN, KAN VORES PROJEKT OM REALISERING AF ET REALTIDSVIDEOTRANSMISSIONSSYSTEM I DET INDRE AF MODTAGERNE AF PASSIVE SEERE AF TV-INDHOLD BLIVE EN AKTIV DEL AF SKABELSEN AF INDHOLD, DER SKAL VISES FOR DERES KOLLEGER VED AT LÆRE AT BRUGE DE VÆRKTØJER, DER I ØJEBLIKKET ANVENDES I TV-STUDIER. DESUDEN SKAL DE VÆRE OPMÆRKSOMME PÅ ALLE DE FAGFOLK, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDFØRE ARBEJDET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΈΧΟΥΝ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΝΑ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΜΟΡΦΉ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΟΙ ΝΈΟΙ ΈΧΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ FAMILIENT ΜΕ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΈΣ ΕΚΠΟΜΠΈΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ LIBRIISTITUTO, ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΟΡΦΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΣΤΟ ΑΠΛΌ ΜΆΘΗΜΑ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ, ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ Ή MUSICALI.IN, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΕΤΆΔΟΣΗΣ ΒΊΝΤΕΟ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΏΝ ΤΗΛΕΘΕΑΤΏΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΤΑΔΕΙΧΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΑ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΆ ΣΤΟΎΝΤΙΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
SADAŠNJI NARAŠTAJI UČENIKA NAVIKLI SU PRIMATI DNEVNE INFORMACIJE PUTEM TELEVIZIJE I INTERNETA U MULTIMEDIJALNIM MEDIJSKIM FORMATIMA. DRUGIM RIJEČIMA, MLADI LJUDI IMAJU VIŠE FAMILIENT S TELEVIZIJSKIM EMISIJAMA KOJI, ČITANJEM ŠKOLA LIBRIISTITUTO, IMAJU ZA CILJ PODRŽATI ŠIRENJE ZNANJA KORISTEĆI OBLIKE KOMUNIKACIJE KOJI SU ALTERNATIVA PUKOJ LEKCIJI U KOMORI, PROMOVIRAJUĆI, NA PRIMJER, KAZALIŠNE PREDSTAVE ILI MUSICALI.IN KAKO BI POTAKNULI ŠIRENJE INFORMACIJA, NAŠ PROJEKT ZA REALIZACIJU SUSTAVA PRIJENOSA VIDEOZAPISA U STVARNOM VREMENU U UNUTRAŠNJOSTI KORISNIKA PASIVNIH GLEDATELJA TELEVIZIJSKOG SADRŽAJA MOŽE POSTATI AKTIVNI DIO STVARANJA SADRŽAJA KOJI ĆE SE POKAZATI NJIHOVIM KOLEGAMA UČENJEM KORIŠTENJA ALATA KOJI SE TRENUTNO KORISTE U TELEVIZIJSKIM STUDIJIMA. OSIM TOGA, MORAT ĆE BITI SVJESNI SVIH STRUČNJAKA POTREBNIH ZA OBAVLJANJE POSLA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI SUNT OBIȘNUIȚI SĂ PRIMEASCĂ ZILNIC INFORMAȚII PRIN INTERMEDIUL TELEVIZIUNII ȘI AL INTERNETULUI ÎN FORMATE MULTIMEDIA MEDIA. CU ALTE CUVINTE, TINERII AU MAI MULT FAMILIENT CU EMISIUNI DE TELEVIZIUNE CARE, PRIN CITIREA ȘCOLILOR LIBRIISTITUTO, URMĂRESC SĂ SPRIJINE DISEMINAREA CUNOȘTINȚELOR PRIN UTILIZAREA UNOR FORME DE COMUNICARE ALTERNATIVE LA SIMPLA LECȚIE DIN HEMICICLU, PRIN PROMOVAREA, DE EXEMPLU, A SPECTACOLELOR DE TEATRU SAU A MUSICALI.IN PENTRU A ÎNCURAJA DIFUZAREA INFORMAȚIEI, PROIECTUL NOSTRU DE REALIZARE A UNUI SISTEM DE TRANSMISIE VIDEO ÎN TIMP REAL ÎN INTERIORUL BENEFICIARILOR TELESPECTATORILOR PASIVI DE CONȚINUT DE TELEVIZIUNE POATE DEVENI O PARTE ACTIVĂ A CREĂRII DE CONȚINUT CARE SĂ FIE ARĂTAT COLEGILOR LOR, ÎNVĂȚÂND SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTELE UTILIZATE ÎN PREZENT ÎN STUDIOURILE DE TELEVIZIUNE. ÎN PLUS, ACEȘTIA VOR TREBUI SĂ FIE CONȘTIENȚI DE TOȚI PROFESIONIȘTII NECESARI PENTRU A-ȘI DESFĂȘURA ACTIVITATEA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
SÚČASNÉ GENERÁCIE ŽIAKOV SÚ ZVYKNUTÉ PRIJÍMAŤ DENNÉ INFORMÁCIE PROSTREDNÍCTVOM TELEVÍZIE A INTERNETU V MULTIMEDIÁLNYCH FORMÁTOCH MÉDIÍ. INÝMI SLOVAMI, MLADÍ ĽUDIA MAJÚ VIAC FAMILIENT S TELEVÍZNYM VYSIELANÍM, KTORÉ SA PROSTREDNÍCTVOM ČÍTANIA ŠKÔL LIBRIISTITUTO ZAMERIAVAJÚ NA PODPORU ŠÍRENIA VEDOMOSTÍ POMOCOU FORIEM KOMUNIKÁCIE, KTORÉ SÚ ALTERNATÍVOU K OBYČAJNÉMU PONAUČENIE V ROKOVACEJ SÁLE, NAPRÍKLAD PROPAGÁCIOU DIVADELNÝCH PREDSTAVENÍ ALEBO MUSICALI.IN S CIEĽOM PODPORIŤ ŠÍRENIE INFORMÁCIÍ, NÁŠ PROJEKT NA REALIZÁCIU VIDEO PRENOSOVÉHO SYSTÉMU V REÁLNOM ČASE V INTERIÉRI PRÍJEMCOV PASÍVNYCH DIVÁKOV TELEVÍZNEHO OBSAHU SA MÔŽE STAŤ AKTÍVNOU SÚČASŤOU TVORBY OBSAHU, KTORÝ SA MÁ UKÁZAŤ ICH KOLEGOM TÝM, ŽE SA UČÍ POUŽÍVAŤ NÁSTROJE, KTORÉ SA V SÚČASNOSTI POUŽÍVAJÚ V TELEVÍZNYCH ŠTÚDIÁCH. OKREM TOHO SI BUDÚ MUSIEŤ BYŤ VEDOMÍ VŠETKÝCH ODBORNÍKOV POTREBNÝCH NA VYKONÁVANIE PRÁCE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI HUMA MDORRIJIN JIRĊIEVU INFORMAZZJONI TA’ KULJUM PERMEZZ TAT-TELEVIŻJONI U L-INTERNET F’FORMATI MULTIMEDJALI TAL-MIDJA. FI KLIEM IEĦOR, IŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦANDHOM AKTAR FAMILIENT B’XANDIRIET TELEVIŻIVI LI, BIL-QARI TAL-ISKEJJEL LIBRIISTITUTO, GĦANDHOM L-GĦAN LI JAPPOĠĠJAW IT-TIXRID TAL-GĦARFIEN BILLI JUŻAW FOROM TA’ KOMUNIKAZZJONI LI HUMA ALTERNATTIVI GĦAS-SEMPLIĊI LEZZJONI FIL-KAMRA, BILLI JIPPROMWOVU, PEREŻEMPJU, PRESTAZZJONIJIET TEATRALI JEW PERMEZZ TA’ MUSICALI.IN SABIEX JINKORAĠĠIXXU T-TIXRID TAL-INFORMAZZJONI, IL-PROĠETT TAGĦNA GĦAT-TWETTIQ TA’ SISTEMA TA’ TRAŻMISSJONI VIDJO F’ĦIN REALI FL-INTERN TAL-BENEFIĊJARJI TA’ TELESPETTATURI PASSIVI TA’ KONTENUT TELEVIŻIV JISTA’ JSIR PARTI ATTIVA MILL-ĦOLQIEN TA’ KONTENUT LI GĦANDU JINTWERA LILL-KOLLEGI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ TAGĦLIM DWAR L-UŻU TAL-GĦODOD ATTWALMENT UŻATI FIT-TELEVIXINS. BARRA MINN HEKK, IRIDU JKUNU KONXJI TAL-PROFESSJONISTI KOLLHA MEĦTIEĠA BIEX IWETTQU X-XOGĦOL. (Maltese)
3 July 2022
0 references
AS GERAÇÕES ATUAIS DE ALUNOS ESTÃO HABITUADAS A RECEBER INFORMAÇÕES DIÁRIAS ATRAVÉS DA TELEVISÃO E DA INTERNET EM FORMATOS MULTIMÉDIA MULTIMÉDIA. EM OUTRAS PALAVRAS, OS JOVENS TÊM MAIS FAMILIENTE COM TRANSMISSÕES TELEVISIVAS QUE, COM A LEITURA DAS ESCOLAS LIBRIISTITUTO, BUSCAM APOIAR A DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTOS UTILIZANDO FORMAS DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVAS À MERA LIÇÃO NA CÂMARA, PROMOVENDO, POR EXEMPLO, APRESENTAÇÕES TEATRAIS OU POR MUSICALI.IN PARA INCENTIVAR A DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO, NOSSO PROJETO PARA A REALIZAÇÃO DE UM SISTEMA DE TRANSMISSÃO DE VÍDEO EM TEMPO REAL NO INTERIOR DOS BENEFICIÁRIOS DE ESPETADORES PASSIVOS DE CONTEÚDO TELEVISIVO PODE TORNAR-SE PARTE ATIVA DA CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS A SEREM EXIBIDOS AOS SEUS COLEGAS, APRENDENDO A UTILIZAR AS FERRAMENTAS ATUALMENTE UTILIZADAS NOS ESTÚDIOS DE TELEVISÃO. ALÉM DISSO, ELES TERÃO QUE ESTAR CIENTES DE TODOS OS PROFISSIONAIS NECESSÁRIOS PARA REALIZAR O TRABALHO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
NYKYISET SUKUPOLVET OPPILAAT OVAT TOTTUNEET VASTAANOTTAMAAN PÄIVITTÄISTÄ TIETOA TELEVISIOSSA JA INTERNETISSÄ MEDIAMULTIMEDIAFORMAATISSA. TOISIN SANOEN NUORILLA ON ENEMMÄN FAMILIENT-LÄHETYKSIÄ, JOTKA LIBRIISTITUTO-KOULUJEN LUKEMISEN AVULLA PYRKIVÄT TUKEMAAN TIEDON LEVITTÄMISTÄ KÄYTTÄMÄLLÄ VIESTINTÄMUOTOJA, JOTKA OVAT VAIHTOEHTOISIA PELKÄLLE OPPITUNNILLE ISTUNTOSALISSA, EDISTÄMÄLLÄ ESIMERKIKSI TEATTERIESITYKSIÄ TAI MUSICALI.IN TIEDON LEVITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI HANKKEESTAMME, JOKA KOSKEE REAALIAIKAISEN VIDEOLÄHETYSJÄRJESTELMÄN TOTEUTTAMISTA TELEVISIOSISÄLLÖN PASSIIVISTEN KATSOJIEN SISÄTILOISSA, VOI TULLA AKTIIVINEN OSA SELLAISEN SISÄLLÖN LUOMISTA, JOTA HEIDÄN KOLLEGOILLEEN NÄYTETÄÄN OPPIMALLA KÄYTTÄMÄÄN TELEVISIOSTUDIOISSA TÄLLÄ HETKELLÄ KÄYTETTYJÄ VÄLINEITÄ. LISÄKSI HEIDÄN ON OLTAVA TIETOISIA KAIKISTA TYÖN SUORITTAMISEEN TARVITTAVISTA AMMATTILAISISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
OBECNE POKOLENIA UCZNIÓW SĄ PRZYZWYCZAJONE DO OTRZYMYWANIA CODZIENNYCH INFORMACJI ZA POŚREDNICTWEM TELEWIZJI I INTERNETU W MULTIMEDIALNYCH FORMATACH MULTIMEDIALNYCH. INNYMI SŁOWY, MŁODZI LUDZIE MAJĄ WIĘCEJ RODZINNY Z AUDYCJAMI TELEWIZYJNYMI, KTÓRE POPRZEZ CZYTANIE SZKÓŁ LIBRIISTITUTO MAJĄ NA CELU WSPIERANIE ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY POPRZEZ WYKORZYSTANIE FORM KOMUNIKACJI ALTERNATYWNYCH DO ZWYKŁEJ LEKCJI W IZBIE, POPRZEZ PROMOWANIE NP. SPEKTAKLI TEATRALNYCH LUB MUSICALI.IN W CELU ZACHĘCANIA DO ROZPOWSZECHNIANIA INFORMACJI, NASZ PROJEKT REALIZACJI SYSTEMU TRANSMISJI WIDEO W CZASIE RZECZYWISTYM WE WNĘTRZU BENEFICJENTÓW PASYWNYCH WIDZÓW TREŚCI TELEWIZYJNYCH MOŻE STAĆ SIĘ AKTYWNYM ELEMENTEM TWORZENIA TREŚCI, KTÓRE MAJĄ BYĆ POKAZANE KOLEGOM POPRZEZ UCZENIE SIĘ KORZYSTANIA Z NARZĘDZI STOSOWANYCH OBECNIE W STUDIACH TELEWIZYJNYCH. PONADTO BĘDĄ MUSIELI BYĆ ŚWIADOMI WSZYSTKICH SPECJALISTÓW POTRZEBNYCH DO WYKONANIA PRACY. (Polish)
3 July 2022
0 references
SEDANJE GENERACIJE UČENCEV SO NAVAJENE DNEVNO PREJEMATI INFORMACIJE PREK TELEVIZIJE IN INTERNETA V MULTIMEDIJSKIH FORMATIH. Z DRUGIMI BESEDAMI, MLADI IMAJO VEČ FAMILIENT S TELEVIZIJSKIMI ODDAJAMI, KI SI Z BRANJEM ŠOL LIBRIISTITUTO PRIZADEVAJO PODPIRATI RAZŠIRJANJE ZNANJA Z UPORABO OBLIK KOMUNIKACIJE, KI SO ALTERNATIVA ZGOLJ LEKCIJI V DVORANI, S SPODBUJANJEM, NA PRIMER, GLEDALIŠKIH PREDSTAV ALI MUSICALI.IN, DA BI SPODBUDILI RAZŠIRJANJE INFORMACIJ, LAHKO NAŠ PROJEKT ZA REALIZACIJO SISTEMA VIDEO PRENOSA V REALNEM ČASU V NOTRANJOSTI UPRAVIČENCEV PASIVNIH GLEDALCEV TELEVIZIJSKIH VSEBIN POSTANE AKTIVEN DEL USTVARJANJA VSEBIN, KI SE PREDSTAVIJO KOLEGOM Z UČENJEM UPORABE ORODIJ, KI SE TRENUTNO UPORABLJAJO V TELEVIZIJSKIH STUDIIH. POLEG TEGA BODO MORALI POZNATI VSE STROKOVNJAKE, KI SO POTREBNI ZA OPRAVLJANJE DELA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
SOUČASNÉ GENERACE ŽÁKŮ JSOU ZVYKLÉ PŘIJÍMAT DENNÍ INFORMACE PROSTŘEDNICTVÍM TELEVIZE A INTERNETU V MULTIMEDIÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH FORMÁTECH. JINÝMI SLOVY, MLADÍ LIDÉ MAJÍ VÍCE FAMILIENT S TELEVIZNÍM VYSÍLÁNÍM, KTEŘÍ SE ČTENÍM ŠKOL LIBRIISTITUTO SNAŽÍ PODPOROVAT ŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ POMOCÍ FOREM KOMUNIKACE, KTERÉ JSOU ALTERNATIVOU POUHÉ LEKCE V JEDNACÍM SÁLE, NAPŘÍKLAD PODPOROU DIVADELNÍCH PŘEDSTAVENÍ NEBO MUSICALI.IN S CÍLEM PODPOŘIT ŠÍŘENÍ INFORMACÍ, NÁŠ PROJEKT REALIZACE SYSTÉMU VIDEOPŘENOSU V REÁLNÉM ČASE V INTERIÉRU PŘÍJEMCŮ PASIVNÍCH DIVÁKŮ TELEVIZNÍHO OBSAHU SE MŮŽE STÁT AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ TVORBY OBSAHU, KTERÝ MÁ BÝT PŘEDVEDEN SVÝM KOLEGŮM UČENÍM SE POMOCÍ NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU V SOUČASNÉ DOBĚ POUŽÍVÁNY V TELEVIZNÍCH ATELIÉRECH. KROMĚ TOHO SI BUDOU MUSET BÝT VĚDOMI VŠECH ODBORNÍKŮ POTŘEBNÝCH K VÝKONU PRÁCE. (Czech)
3 July 2022
0 references
DABARTINĖS MOKINIŲ KARTOS YRA ĮPRATUSIOS KASDIEN GAUTI INFORMACIJĄ PER TELEVIZIJĄ IR INTERNETĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS FORMATAIS. KITAIP TARIANT, JAUNIMAS TURI DAUGIAU FAMILIENT SU TELEVIZIJOS TRANSLIACIJOMIS, KURIOS, SKAITYDAMOS LIBRIISTITUTO MOKYKLAS, SIEKIA REMTI ŽINIŲ SKLAIDĄ, NAUDODAMOS PAPRASTOS PAMOKOS KAMEROJE ALTERNATYVIAS KOMUNIKACIJOS FORMAS, SKATINDAMOS, PAVYZDŽIUI, TEATRO SPEKTAKLIUS ARBA MUSICALI.IN, KAD PASKATINTŲ INFORMACIJOS SKLAIDĄ, MŪSŲ PROJEKTAS REALIZUOTI REALAUS LAIKO VAIZDO PERDAVIMO SISTEMĄ PASYVIŲ TELEVIZIJOS TURINIO ŽIŪROVŲ VIDUJE GALI TAPTI AKTYVIA TURINIO KŪRIMO DALIMI, KURI TURI BŪTI RODOMA JŲ KOLEGOMS, MOKANTIS NAUDOTI TELEVIZIJOS STUDIJOSE ŠIUO METU NAUDOJAMAS PRIEMONES. BE TO, JIE TURĖS ŽINOTI VISUS SPECIALISTUS, REIKALINGUS DARBUI ATLIKTI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PAŠREIZĒJĀS SKOLĒNU PAAUDZES IR PIERADUŠAS SAŅEMT IKDIENAS INFORMĀCIJU, IZMANTOJOT TELEVĪZIJU UN INTERNETU, MULTIMEDIJU FORMĀTOS. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNIEŠIEM IR VAIRĀK FAMILIENTU AR TELEVĪZIJAS PĀRRAIDĒM, KURI, LASOT LIBRIISTITUTO SKOLAS, CENŠAS ATBALSTĪT ZINĀŠANU IZPLATĪŠANU, IZMANTOJOT SAZIŅAS FORMAS, KAS IR ALTERNATĪVAS VIENKĀRŠAI NODARBĪBAI SĒŽU ZĀLĒ, VEICINOT, PIEMĒRAM, TEĀTRA IZRĀDES VAI MUSICALI.IN, LAI VEICINĀTU INFORMĀCIJAS IZPLATĪŠANU, MŪSU PROJEKTS REĀLLAIKA VIDEO PĀRRAIDES SISTĒMAS REALIZĀCIJAI TELEVĪZIJAS SATURA PASĪVO SKATĪTĀJU INTERJERĀ VAR KĻŪT PAR AKTĪVU SATURA RADĪŠANAS DAĻU, KO SAVIEM KOLĒĢIEM VAR PARĀDĪT, MĀCOTIES IZMANTOT ŠOBRĪD TELEVĪZIJAS STUDIJĀS IZMANTOTOS RĪKUS. TURKLĀT VIŅIEM BŪS JĀAPZINĀS VISI SPECIĀLISTI, KAS VAJADZĪGI, LAI VEIKTU DARBU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ СА СВИКНАЛИ ДА ПОЛУЧАВАТ ЕЖЕДНЕВНА ИНФОРМАЦИЯ ПО ТЕЛЕВИЗИЯТА И ИНТЕРНЕТ В МУЛТИМЕДИЙНИ МУЛТИМЕДИЙНИ ФОРМАТИ. С ДРУГИ ДУМИ, МЛАДИТЕ ХОРА ИМАТ ПОВЕЧЕ ФАМИЛИЕНТ С ТЕЛЕВИЗИОННИ ПРЕДАВАНИЯ, КОИТО С ЧЕТЕНЕТО НА УЧИЛИЩАТА „ЛИБРИСТИТУТО“ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДКРЕПЯТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ, КАТО ИЗПОЛЗВАТ ФОРМИ НА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО СА АЛТЕРНАТИВНИ НА ОБИКНОВЕНИЯ УРОК В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА, КАТО ПОПУЛЯРИЗИРАТ НАПРИМЕР ТЕАТРАЛНИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИЛИ ОТ MUSICALI.IN, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ИНФОРМАЦИЯТА, НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА СИСТЕМА ЗА ВИДЕО ПРЕДАВАНЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ ВЪВ ВЪТРЕШНОСТТА НА БЕНЕФИЦИЕРИТЕ НА ПАСИВНИ ЗРИТЕЛИ НА ТЕЛЕВИЗИОННО СЪДЪРЖАНИЕ МОЖЕ ДА СТАНЕ АКТИВНА ЧАСТ ОТ СЪЗДАВАНЕТО НА СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО ДА БЪДЕ ПОКАЗВАНО НА КОЛЕГИТЕ ИМ, КАТО СЕ НАУЧИ ДА ИЗПОЛЗВА ИНСТРУМЕНТИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ ПОНАСТОЯЩЕМ В ТЕЛЕВИЗИОННИТЕ СТУДИЯ. ОСВЕН ТОВА ТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА СА НАЯСНО С ВСИЧКИ СПЕЦИАЛИСТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА РАБОТАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TANULÓK JELENLEGI GENERÁCIÓI MEGSZOKTÁK, HOGY A TELEVÍZIÓN ÉS AZ INTERNETEN KERESZTÜL MÉDIA MULTIMÉDIÁS FORMÁTUMBAN KAPNAK NAPI INFORMÁCIÓKAT. MÁS SZÓVAL, A FIATALOKNAK TÖBB FELELŐSÍTŐJÜK VAN A TELEVÍZIÓS ADÁSOKKAL, AKIK A LIBRIISTITUTO ISKOLÁK OLVASÁSÁVAL AZ ISMERETEK TERJESZTÉSÉT A KAMARAI LECKE HELYETT ALTERNATÍV KOMMUNIKÁCIÓS FORMÁK FELHASZNÁLÁSÁVAL KÍVÁNJÁK TÁMOGATNI, PÉLDÁUL A SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK VAGY A MUSICALI.IN ÁLTAL AZ INFORMÁCIÓK TERJESZTÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN, A TELEVÍZIÓS TARTALMAK PASSZÍV NÉZŐINEK BELSEJÉBEN EGY VALÓS IDEJŰ VIDEOÁTVITELI RENDSZER MEGVALÓSÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÜNK AKTÍV RÉSZÉVÉ VÁLHAT A KOLLÉGÁIK SZÁMÁRA A TELEVÍZIÓS STÚDIÓKBAN JELENLEG HASZNÁLT ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK ELSAJÁTÍTÁSÁVAL BEMUTATANDÓ TARTALOM LÉTREHOZÁSÁNAK. EZENKÍVÜL TISZTÁBAN KELL LENNIÜK A MUNKA ELVÉGZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES VALAMENNYI SZAKEMBERREL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ NA GLÚINE REATHA DALTAÍ I DTAITHÍ AR FHAISNÉIS LAETHÚIL A FHÁIL AR AN TEILIFÍS AGUS AR AN IDIRLÍON I BHFORMÁIDÍ ILMHEÁN SNA MEÁIN. I BHFOCAIL EILE, TÁ NÍOS MÓ FAMILIENT AG NA DAOINE ÓGA LE CRAOLTAÍ TEILIFÍSE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU, LE LÉAMH SCOILEANNA LIBRIISTITUTO, TACÚ LE SCAIPEADH EOLAIS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS FOIRMEACHA CUMARSÁIDE ATÁ MALARTACH AR AN GCEACHT AMHÁIN SA SEOMRA, TRÍ THAIBHITHE AMHARCLANNAÍOCHTA NÓ MUSICALI.IN A CHUR CHUN CINN, MAR SHAMPLA, CHUN SCAIPEADH NA FAISNÉISE A SPREAGADH, IS FÉIDIR LENÁR DTIONSCADAL CHUN CÓRAS TARCHURTHA FÍSE FÍOR-AMA A CHUR I GCRÍCH LAISTIGH DE THAIRBHITHE LUCHT FÉACHANA ÉIGHNÍOMHACHA ÁBHAIR TEILIFÍSE A BHEITH INA GCUID GHNÍOMHACH DE CHRUTHÚ INNEACHAIR A BHEIDH LE TAISPEÁINT DÁ GCOMHGHLEACAITHE TRÍ FHOGHLAIM CHUN NA HUIRLISÍ A ÚSÁIDTEAR FAOI LÁTHAIR I STIÚIDEONNA TEILIFÍSE A ÚSÁID. INA THEANNTA SIN, CAITHFIDH SIAD A BHEITH AR AN EOLAS FAOI NA GAIRMITHE GO LÉIR A THEASTAÍONN CHUN AN OBAIR A DHÉANAMH. (Irish)
3 July 2022
0 references
DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV ELEVER ÄR VANA VID ATT TA EMOT DAGLIG INFORMATION VIA TV OCH INTERNET I MULTIMEDIEFORMAT. MED ANDRA ORD HAR UNGDOMARNA MER FAMILIENT MED TV-SÄNDNINGAR SOM, MED LÄSNINGEN AV LIBRIISTITUTO-SKOLORNA, SYFTAR TILL ATT STÖDJA KUNSKAPSSPRIDNING GENOM ATT ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSFORMER SOM ÄR ALTERNATIV TILL SJÄLVA LEKTIONEN I KAMMAREN, GENOM ATT EXEMPELVIS FRÄMJA TEATERFÖRESTÄLLNINGAR ELLER GENOM MUSICALI.IN FÖR ATT UPPMUNTRA SPRIDNINGEN AV INFORMATIONEN. VÅRT PROJEKT FÖR ATT FÖRVERKLIGA ETT VIDEOÖVERFÖRINGSSYSTEM I REALTID I MOTTAGARNA AV PASSIVA TITTARE AV TV-INNEHÅLL KAN MED ANDRA ORD BLI EN AKTIV DEL AV SKAPANDET AV INNEHÅLL SOM SKA VISAS FÖR DERAS KOLLEGOR GENOM ATT LÄRA SIG ATT ANVÄNDA DE VERKTYG SOM FÖR NÄRVARANDE ANVÄNDS I TV-STUDIOR. DESSUTOM MÅSTE DE VARA MEDVETNA OM ALLA YRKESGRUPPER SOM BEHÖVS FÖR ATT UTFÖRA ARBETET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PRAEGUSED ÕPILASTE PÕLVKONNAD ON HARJUNUD SAAMA IGAPÄEVAST TEAVET TELEVISIOONI JA INTERNETI KAUDU MEEDIA MULTIMEEDIAVORMINGUTES. TEISISÕNU ON NOORTEL TELESAADETEGA ROHKEM FALMILIENT, KES LIBRIISTITUTO KOOLIDE LUGEMISEGA SOOVIVAD TOETADA TEADMISTE LEVITAMIST, KASUTADES KOMMUNIKATSIOONIVORME, MIS ON ALTERNATIIVSED ISTUNGISAALI ÕPPETUNNILE, EDENDADES NÄITEKS TEATRIETENDUSI VÕI MUSICALI.IN, ET SOODUSTADA TEABE LEVITAMIST, VÕIB MEIE PROJEKT REAALAJAS VIDEOEDASTUSSÜSTEEMI LOOMISEKS TELESISU PASSIIVSETE VAATAJATE SISEMUSES MUUTUDA AKTIIVSEKS OSAKS SELLISE SISU LOOMISEST, MIDA NENDE KOLLEEGIDELE TUTVUSTATAKSE, ÕPPIDES KASUTAMA TELESTUUDIOTES PRAEGU KASUTATAVAID VAHENDEID. LISAKS PEAVAD NAD OLEMA TEADLIKUD KÕIGIST TÖÖDE TEGEMISEKS VAJALIKEST SPETSIALISTIDEST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MONTEBELLO JONICO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J26J15001040007
0 references