School closer to learning – creating in 7 municipalities of the Warsaw Area Functional Conditions for teaching based on the experimental method by increasing the skills and competences of teachers and teachers in the field of experimental work, equipping schools with educational kits and tools for teaching natural subjects, and developing the competence of pupils and pupils in the field of (Q110713): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims: Removing duplicated claims) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, bg, sk, ro, et, de, lt, pt, cs, ga, sv, hr, hu, sl, es, mt, fi, fr, nl, el, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
École plus proche de | École plus proche de l’apprentissage — création dans 7 communes de l’Espace Fonctionnel de Varsovie des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale en augmentant les aptitudes et les compétences des enseignants dans le domaine du travail expérimental, en dotant les écoles de kits pédagogiques et d’outils pour l’enseignement des matières naturelles, et en développant les compétenc | ||
| label / de | label / de | ||
Schule näher | Schule näher am Lernen – Schaffung der Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode in 7 Gemeinden des Warschauer Funktionsbereichs durch Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrern im Bereich der experimentellen Arbeit, Ausstattung von Schulen mit pädagogischen Kits und Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer und Entwicklung der Kompetenzen von Sc | ||
| label / nl | label / nl | ||
School dichter bij | School dichter bij het leren — oprichting in 7 gemeenten van het functionele gebied Warschau van de voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentele methode door het vergroten van de vaardigheden en competenties van leraren op het gebied van experimenteel werk, het uitrusten van scholen met educatieve kits en hulpmiddelen voor het onderwijzen van natuurlijke onderwerpen, en het ontwikkelen | ||
| label / it | label / it | ||
Scuola più vicina | Scuola più vicina all'apprendimento — creazione in 7 comuni dell'Area Funzionale di Varsavia delle condizioni per l'insegnamento basate sul metodo sperimentale aumentando le capacità e le competenze degli insegnanti nel campo del lavoro sperimentale, dotando le scuole di kit didattici e strumenti per l'insegnamento delle materie naturali, e sviluppando le competenze di alunni e alunni nel campo de | ||
| label / es | label / es | ||
Escuela más cercana | Escuela más cercana al aprendizaje: creación en 7 municipios del área funcional de Varsovia de las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental mediante el aumento de las habilidades y competencias de los profesores en el campo del trabajo experimental, el equipamiento de las escuelas con kits educativos y herramientas para la enseñanza de materias naturales, y el desarrollo de l | ||
| label / da | label / da | ||
Skole tættere på læring | Skole tættere på læring — oprettelse i 7 kommuner i Warszawa Funktionsområde af betingelserne for undervisning baseret på den eksperimentelle metode ved at øge lærernes færdigheder og kompetencer inden for eksperimentelt arbejde, udstyre skoler med pædagogiske kits og værktøjer til undervisning i naturfag, og udvikling af elevernes og elevernes kompetencer på studieområdet | ||
| label / el | label / el | ||
Σχολείο πιο κοντά στη μάθηση — δημιουργία σε 7 δήμους της Λειτουργικής Περιοχής της Βαρσοβίας των όρων διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο με την αύξηση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στον τομέα της πειραματικής εργασίας, τον εξοπλισμό των σχολείων με εκπαιδευτικά κιτ και εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών και των μαθη | |||
| label / hr | label / hr | ||
Škola bliža učenju | Škola bliža učenju – stvaranje u 7 općina Varšavskog funkcionalnog područja uvjeta za poučavanje na temelju eksperimentalne metode povećanjem vještina i kompetencija nastavnika u području eksperimentalnog rada, opremanjem škola obrazovnim priborom i alatima za podučavanje prirodnih predmeta te razvijanjem kompetencija učenika i učenika u području studija | ||
| label / ro | label / ro | ||
Școala mai aproape de învățare – crearea în 7 municipii a Zonei funcționale Varșovia a condițiilor de predare bazate pe metoda experimentală prin creșterea abilităților și competențelor cadrelor didactice în domeniul muncii experimentale, dotarea școlilor cu kituri și instrumente educaționale pentru predarea disciplinelor naturale și dezvoltarea competențelor elevilor și elevilor în domeniul studi | |||
| label / sk | label / sk | ||
Škola bližšie k | Škola bližšie k vzdelávaniu – vytvorenie podmienok výučby na základe experimentálnej metódy v 7 obciach Varšavskej funkčnej oblasti zvýšením zručností a kompetencií učiteľov v oblasti experimentálnej práce, vybavením škôl vzdelávacími súpravami a nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a rozvojom kompetencií žiakov a žiakov v študijnom odbore | ||
| label / mt | label / mt | ||
Skola eqreb lejn tagħlim | Skola eqreb lejn it-tagħlim — ħolqien f’7 muniċipalitajiet taż-Żona Funzjonali ta’ Varsavja tal-kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali billi jiżdiedu l-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fil-qasam tax-xogħol sperimentali, l-iskejjel jiġu mgħammra b’kitts edukattivi u għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali, u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tal-istudju | ||
| label / pt | label / pt | ||
Escola mais próxima da aprendizagem — criação, em 7 municípios da Área Funcional de Varsóvia, das condições de ensino com base no método experimental, aumentando as aptidões e competências dos professores no domínio do trabalho experimental, dotando as escolas de kits e ferramentas pedagógicas para o ensino de matérias naturais e desenvolvendo as competências dos alunos e alunos no domínio dos est | |||
| label / fi | label / fi | ||
Koulu lähempänä oppimista | Koulu lähempänä oppimista – Varsovan toiminta-alueen 7 kunnassa kokeelliseen menetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen lisäämällä opettajien taitoja ja osaamista kokeellisen työn alalla, varustamalla kouluille opetuspaketteja ja välineitä luonnonaineiden opettamiseen sekä kehittämällä oppilaiden ja oppilaiden osaamista opintoalalla | ||
| label / sl | label / sl | ||
Šola | Šola bliže učenju – ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode v sedmih občinah Varšave z izboljšanjem spretnosti in kompetenc učiteljev na področju eksperimentalnega dela, opremljanjem šol z izobraževalnimi sklopi in orodji za poučevanje naravnih predmetov ter razvijanjem kompetenc učencev in učencev na področju študija | ||
| label / cs | label / cs | ||
Škola blíže k učení | Škola blíže k učení – vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody v 7 obcích Varšavy, a to zvyšováním dovedností a kompetencí učitelů v oblasti experimentální práce, vybavením škol vzdělávacími sadami a nástroji pro výuku přírodních předmětů a rozvojem kompetencí žáků a žáků v oboru studia | ||
| label / lt | label / lt | ||
Mokykla | Mokykla arčiau mokymosi – Varšuvos funkcinės erdvės 7 savivaldybėse eksperimentiniu metodu pagrįstų mokymo sąlygų sukūrimas didinant mokytojų įgūdžius ir kompetencijas eksperimentinio darbo srityje, aprūpinant mokyklas mokomaisiais rinkiniais ir priemonėmis gamtos dalykams mokyti ir plėtojant mokinių ir mokinių kompetencijas studijų srityje | ||
| label / lv | label / lv | ||
Mācīšanai tuvāka skola — mācīšanas nosacījumu izveide 7 Varšavas funkcionālās zonas pašvaldībās, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, palielinot skolotāju prasmes un kompetences eksperimentālā darba jomā, aprīkojot skolas ar mācību komplektiem un instrumentiem dabas priekšmetu mācīšanai un attīstot skolēnu un skolēnu kompetences studiju jomā. | |||
| label / bg | label / bg | ||
Училище по-близо до ученето | Училище по-близо до ученето — създаване в 7 общини на Варшавската функционална област на условията за преподаване въз основа на експерименталния метод чрез повишаване на уменията и компетентностите на учителите в областта на експерименталната работа, оборудване на училищата с образователни комплекти и инструменти за преподаване на естествени предмети и развиване на компетенциите на учениците и уче | ||
| label / hu | label / hu | ||
A tanuláshoz közelebb álló iskola a varsói terület 7 településén | A tanuláshoz közelebb álló iskola – a varsói funkcionális terület 7 településén a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek kialakítása a kísérleti munka területén a tanárok készségeinek és kompetenciáinak növelésével, az iskoláknak a természetes tantárgyak oktatásához szükséges oktatási készletekkel és eszközökkel való felszerelése, valamint a tanulók és tanulók kompetenciáinak fejlesztése | ||
| label / ga | label / ga | ||
Scoil níos | Scoil níos giorra don fhoghlaim — coinníollacha teagaisc a chruthú i 7 mbardas i Limistéar Feidhme Vársá bunaithe ar an modh turgnamhach trí scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí i réimse na hoibre turgnamhaí a mhéadú, trí threalamh oideachais agus uirlisí oideachais a thabhairt do scoileanna chun ábhair nádúrtha a mhúineadh, agus trí inniúlachtaí daltaí agus daltaí i réimse an staidéir a fhorbai | ||
| label / sv | label / sv | ||
Skola närmare lärande | Skola närmare lärande – inrättande i sju kommuner av Warszawas funktionella område av förutsättningarna för undervisning baserad på experimentell metod genom att öka lärarnas färdigheter och kompetens inom experimentellt arbete, utrusta skolor med utbildningssatser och verktyg för undervisning i naturliga ämnen och utveckla elevernas och elevernas kompetens inom området för studier | ||
| label / et | label / et | ||
Õppimisele lähemal olev kool – Varssavi funktsionaalse ala seitsmes omavalitsuses katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine, suurendades õpetajate oskusi ja pädevusi eksperimentaaltöö valdkonnas, varustades koole õppekomplektide ja -vahenditega loodusainete õpetamiseks ning arendades õpilaste ja õpilaste pädevusi õppevaldkonnas | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Le projet sera mis en œuvre dans la région de 7 communes appartenant au WOF ZIT (Varsovie, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Δyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Un soutien sera envoyé à 1900 élèves (969M/931K) et 164 enseignants/li (147K/17M) de 38 écoles (20 écoles et 18 écoles secondaires) situées dans la zone ci-dessus. Les écoles participant au projet comprennent des écoles d’intégration, des équipes d’écoles et des écoles des zones rurales. La mise en œuvre du projet contribuera au développement des compétences clés ainsi qu’à la forme des attitudes et des compétences. Les élèves et les élèves créeront les conditions de l’enseignement expérimental en équipant 38 écoles d’outils pour l’enseignement prénaturel. (équipement des studios de nature scolaire, zest. eduk. «L’eau», zs. Informat.) et mise en œuvre de 38 projets de recherche pédagogique. L’objectif du projet est d’accroître les compétences. Les élèves dans le domaine des sciences prénaturelles et informatiques, ainsi que de façonner des attitudes de créativité et de travail d’équipe. Il y aura une série de cours pour les étudiants utilisant l’espace CNK (laboratoires, expositions permanentes et temporaires). Les étudiants prendront part à des cours supplémentaires avec l’utilisation de nouveaux outils éducatifs et en format.. Ils participeront également à des activités sur le terrain et mettront en œuvre des projets de recherche pédagogique. Grâce à la participation au programme, les étudiants apprendront de nouveaux travaux, apprendront à résoudre les problèmes liés à l’utilisation de la recherche, réaliseront eux-mêmes des expériences et planifieront et mèneront des projets scientifiques. Une partie intégrante du projet est un programme d’atelier complet pour les enseignants de la nature, de la géographie, de la physique, de la chimie, de la biologie, des mathématiques et de l’informatique. Il comprend une série de cours sur, entre autres, le rôle de la science dans l’éducation, les façons d’utiliser des techniques et des outils soutenant l’apprentissage, l’organisation du temps et des espaces éducatifs. Grâce aux ateliers, les enseignants pourront accompagner les apprenants dans des solutions créatives aux problèmes et créer des conditions propices au développement de leur créativité. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Projekt wird im Gebiet von 7 Gemeinden der WOF ZIT (Warschau, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice) durchgeführt. Die Unterstützung wird an 1900 Schüler (969M/931K) und 164 Lehrer/li (147K/17M) von 38 Schulen (20 Schulen und 18 Sekundarschulen) in der oben genannten Region geschickt. Zu den am Projekt teilnehmenden Schulen gehören Integrationsschulen, Teams von Schulen und Schulen aus ländlichen Gebieten. Die Durchführung des Projekts wird zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und zur Form von Einstellungen und Fähigkeiten beitragen. Schüler und Schüler werden die Voraussetzungen für den experimentellen Unterricht schaffen, indem 38 Schulen mit Werkzeugen für den Unterricht vor der Natur ausgestattet werden. (Ausstattung von Schulnaturateliers, zest. eduk. „Wasser“, zs. Informat.) und Durchführung von 38 Bildungsforschungsprojekten. Ziel des Projekts ist es, die Kompetenz zu erhöhen. Schülerinnen und Schüler im Bereich der prä-natürlichen und Informatik, sowie die Gestaltung von Einstellungen der Kreativität und Teamwork Fähigkeiten. Es wird eine Reihe von Klassen für Studenten geben, die den CNK-Raum nutzen (Laboratorien, Dauer- und Wechselausstellungen). Die Schüler werden an zusätzlichen Klassen mit der Verwendung von neuen pädagogischen Werkzeugen und Informat teilnehmen. Sie werden auch an Feldaktivitäten teilnehmen und Bildungsforschungsprojekte durchführen. Dank der Teilnahme am Programm lernen die Studierenden neue Arbeit kennen, lernen, Probleme mit der Nutzung der Forschung zu lösen, Experimente selbst durchzuführen und wissenschaftliche Projekte zu planen und durchzuführen. Ein integraler Bestandteil des Projekts ist ein umfassendes Workshop-Programm für Lehrer der Natur, Geographie, Physik, Chemie, Biologie, Mathematik und Informatik. Es umfasst eine Reihe von Klassen, unter anderem über die Rolle der Wissenschaft in der Bildung, Möglichkeiten der Verwendung von Techniken und Werkzeugen zur Unterstützung des Lernens, Organisation von Zeit und Bildungsräumen. Dank der Workshops werden die Lehrer in der Lage sein, Lernende bei kreativen Lösungen für Probleme zu unterstützen und Bedingungen zu schaffen, die der Entwicklung ihrer Kreativität förderlich sind. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het project zal worden uitgevoerd in het gebied van 7 gemeenten die behoren tot de WOF ZIT (Warschau, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Þyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Er zal steun worden verleend aan 1900 studenten (969M/931K) en 164 leerkrachten/li (147K/17M) van 38 scholen (20 scholen en 18 middelbare scholen) in bovenstaand gebied. De scholen die deelnemen aan het project omvatten integratiescholen, teams van scholen en scholen uit plattelandsgebieden. De uitvoering van het project zal bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties en de vorm van attitudes en vaardigheden. Leerlingen en studenten creëren de voorwaarden voor experimenteel onderwijs door 38 scholen uit te rusten met hulpmiddelen voor pre-natuuronderwijs. (uitrusting van school natuurstudio’s, zest. eduk. „Water”, zs. Informat.) en uitvoering van 38 onderwijs-onderzoeksprojecten. Het doel van het project is om de competentie te vergroten. Leerlingen op het gebied van pre-natuurlijke en informatica, evenals het vormgeven van attitudes van creativiteit en teamwork vaardigheden. Er zal een reeks lessen zijn voor studenten die gebruik maken van de CNK-ruimte (laboratoria, permanente en tijdelijke tentoonstellingen). Studenten zullen deelnemen aan extra lessen met het gebruik van nieuwe educatieve hulpmiddelen en informat.. Zij zullen ook deelnemen aan veldactiviteiten en onderwijs-onderzoeksprojecten uitvoeren. Dankzij deelname aan het programma leren studenten over nieuw werk, leren ze problemen oplossen met het gebruik van onderzoek, voeren ze zelf experimenten uit en plannen en uitvoeren wetenschappelijke projecten. Een integraal onderdeel van het project is een uitgebreid workshopprogramma voor docenten in de natuur, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, wiskunde en informatica. Het omvat een reeks lessen over, onder andere, de rol van wetenschap in het onderwijs, manieren van het gebruik van technieken en hulpmiddelen ter ondersteuning van leren, organisatie van tijd en educatieve ruimtes. Dankzij de workshops kunnen docenten leerlingen ondersteunen in creatieve oplossingen voor problemen en voorwaarden creëren die bevorderlijk zijn voor de ontwikkeling van hun creativiteit. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il progetto sarà realizzato nell'area di 7 comuni appartenenti alla WOF ZIT (Varsavia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Žyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Il sostegno sarà inviato a 1900 studenti (969M/931K) e 164 insegnanti/li (147K/17M) provenienti da 38 scuole (20 scuole e 18 scuole secondarie) situate nella zona di cui sopra. Le scuole che partecipano al progetto comprendono scuole di integrazione, squadre di scuole e scuole delle zone rurali. L'attuazione del progetto contribuirà allo sviluppo di competenze chiave e alla forma di attitudini e abilità. Alunni e studenti creeranno le condizioni per l'insegnamento sperimentale dotando 38 scuole di strumenti per l'insegnamento pre-natura. (attrezzature di studi di natura scolastica, zest. eduk. "Acqua", zs. Informazioni) e realizzazione di 38 progetti educativi-ricerca. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la competenza. Studenti nel campo della pre-naturale e dell'informatica, oltre a plasmare atteggiamenti di creatività e capacità di lavoro di squadra. Ci sarà una serie di lezioni per gli studenti che utilizzano lo spazio CNK (laboratori, mostre permanenti e temporanee). Gli studenti prenderanno parte a classi aggiuntive con l'uso di nuovi strumenti educativi e informati.. Parteciperanno anche ad attività sul campo e realizzeranno progetti educativi-ricerca. Grazie alla partecipazione al programma, gli studenti potranno conoscere nuovi lavori, imparare a risolvere i problemi con l'uso della ricerca, eseguire esperimenti stessi e pianificare e condurre progetti scientifici. Parte integrante del progetto è un programma di workshop completo per insegnanti di natura, geografia, fisica, chimica, biologia, matematica e informatica. Comprende una serie di lezioni sul ruolo della scienza nell'educazione, sui modi di utilizzare tecniche e strumenti a sostegno dell'apprendimento, sull'organizzazione del tempo e sugli spazi educativi. Grazie ai workshop, gli insegnanti saranno in grado di supportare gli studenti nelle soluzioni creative ai problemi e creare condizioni favorevoli allo sviluppo della loro creatività. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El proyecto se ejecutará en la zona de 7 municipios pertenecientes a la WOF ZIT (Varsovia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Se enviará apoyo a 1900 estudiantes (969M/931K) y 164 profesores/li (147K/17M) de 38 escuelas (20 escuelas y 18 escuelas secundarias) ubicadas en la zona anterior. Las escuelas participantes en el proyecto incluyen escuelas de integración, equipos de escuelas y escuelas de zonas rurales. La ejecución del proyecto contribuirá al desarrollo de competencias clave y a la configuración de actitudes y habilidades. Los alumnos y estudiantes crearán las condiciones para la enseñanza experimental equipando a 38 escuelas con herramientas para la enseñanza previa a la naturaleza. (equipo de estudios de naturaleza escolares, zest. eduk. «Agua», zs. Informat.) y ejecución de 38 proyectos educativos-investigadores. El objetivo del proyecto es aumentar la competencia. Alumnos en el campo de las ciencias prenaturales e informáticas, así como la configuración de actitudes de creatividad y habilidades de trabajo en equipo. Habrá una serie de clases para estudiantes que utilizan el espacio CNK (laboratorios, exposiciones permanentes y temporales). Los estudiantes participarán en clases adicionales con el uso de nuevas herramientas educativas e informat. También participarán en actividades de campo y ejecutarán proyectos educativos-investigadores. Gracias a la participación en el programa, los estudiantes aprenderán sobre nuevos trabajos, aprenderán cómo resolver problemas con el uso de la investigación, realizarán experimentos ellos mismos y planificarán y realizarán proyectos científicos. Una parte integral del proyecto es un programa de taller integral para profesores de naturaleza, geografía, física, química, biología, matemáticas e informática. Incluye una serie de clases sobre, entre otras, el papel de la ciencia en la educación, las formas de utilizar técnicas y herramientas de apoyo al aprendizaje, la organización del tiempo y los espacios educativos. Gracias a los talleres, los profesores podrán apoyar a los alumnos en soluciones creativas a los problemas y crear condiciones propicias para el desarrollo de su creatividad. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet vil blive gennemført i 7 kommuner, der tilhører WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Der vil blive sendt støtte til 1900 studerende (969M/931K) og 164 lærere/li (147K/17M) fra 38 skoler (20 skoler og 18 gymnasier) beliggende i ovennævnte område. De skoler, der deltager i projektet, omfatter integrationsskoler, hold af skoler og skoler fra landdistrikter. Gennemførelsen af projektet vil bidrage til udviklingen af nøglekompetencer og til formen af holdninger og færdigheder. Elever og studerende vil skabe betingelserne for eksperimentel undervisning ved at udstyre 38 skoler med værktøjer til prænaturundervisning. (udstyr af skole naturstudier, zest. eduk. "Vand", zs. Informat) og gennemførelse af 38 uddannelsesmæssige forskningsprojekter. Formålet med projektet er at øge kompetencen. Elever inden for præ-naturlig videnskab og datalogi, samt forme holdninger kreativitet og teamwork færdigheder. Der vil være en række klasser for studerende, der bruger CNK-rummet (laboratorier, permanente og midlertidige udstillinger). Studerende vil deltage i yderligere klasser med brug af nye pædagogiske værktøjer og informat. De vil også deltage i feltaktiviteter og gennemføre uddannelses- og forskningsprojekter. Takket være deltagelse i programmet vil eleverne lære om nyt arbejde, lære at løse problemer med brugen af forskning, udføre eksperimenter selv og planlægge og gennemføre videnskabelige projekter. En integreret del af projektet er et omfattende workshopprogram for naturlærere, geografi, fysik, kemi, biologi, matematik og datalogi. Det omfatter en række klasser om bl.a. videnskabens rolle i uddannelse, måder at bruge teknikker og værktøjer, der understøtter læring, tilrettelæggelse af tid og uddannelsesrum. Takket være workshopperne vil lærerne være i stand til at støtte eleverne i kreative løsninger på problemer og skabe betingelser, der fremmer udviklingen af deres kreativitet. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Το έργο θα υλοποιηθεί στην περιοχή 7 δήμων που ανήκουν στο ZIT WOF (Βαρσοβία, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, рyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Η υποστήριξη θα σταλεί σε 1900 μαθητές (969M/931K) και 164 εκπαιδευτικούς/li (147K/17M) από 38 σχολεία (20 σχολεία και 18 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) που βρίσκονται στην παραπάνω περιοχή. Τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα περιλαμβάνουν σχολεία ένταξης, ομάδες σχολείων και σχολεία από αγροτικές περιοχές. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και στη μορφή στάσεων και δεξιοτήτων. Οι μαθητές και οι μαθητές θα δημιουργήσουν τις προϋποθέσεις για την πειραματική διδασκαλία εξοπλίζοντας 38 σχολεία με εργαλεία για τη διδασκαλία της προ-φύσης. (εξοπλισμός των σχολικών στούντιο φύσης, zest. eduk. «Νερό», Ζς. Ενημέρωση) και υλοποίηση 38 εκπαιδευτικών-ερευνητικών έργων. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων. Μαθητές στον τομέα της προ-φυσικής και της επιστήμης των υπολογιστών, καθώς και διαμόρφωση στάσεων δημιουργικότητας και δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας. Θα υπάρξει μια σειρά μαθημάτων για τους φοιτητές που χρησιμοποιούν το χώρο του CNK (εργαστήρια, μόνιμες και προσωρινές εκθέσεις). Οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα με τη χρήση νέων εκπαιδευτικών εργαλείων και πληροφοριών. Θα λάβουν επίσης μέρος σε επιτόπιες δραστηριότητες και θα υλοποιήσουν εκπαιδευτικά-ερευνητικά έργα. Χάρη στη συμμετοχή στο πρόγραμμα, οι μαθητές θα μάθουν για νέες εργασίες, θα μάθουν πώς να επιλύουν προβλήματα με τη χρήση της έρευνας, να εκτελούν πειράματα οι ίδιοι και να σχεδιάζουν και να διεξάγουν επιστημονικά έργα. Ένα αναπόσπαστο μέρος του έργου είναι ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα εργαστηρίων για τους εκπαιδευτικούς της φύσης, της γεωγραφίας, της φυσικής, της χημείας, της βιολογίας, των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών. Περιλαμβάνει μια σειρά μαθημάτων, μεταξύ άλλων, σχετικά με το ρόλο της επιστήμης στην εκπαίδευση, τρόπους χρήσης τεχνικών και εργαλείων που υποστηρίζουν τη μάθηση, την οργάνωση του χρόνου και των εκπαιδευτικών χώρων. Χάρη στα εργαστήρια, οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να υποστηρίξουν τους μαθητές σε δημιουργικές λύσεις σε προβλήματα και να δημιουργήσουν συνθήκες που ευνοούν την ανάπτυξη της δημιουργικότητάς τους. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt će se provoditi na području 7 općina koje pripadaju WOF ZIT-u (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, □yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Potpora će biti poslana 1900 učenika (969M/931K) i 164 nastavnika/li (147K/17M) iz 38 škola (20 škola i 18 srednjih škola) koje se nalaze u navedenom području. Škole koje sudjeluju u projektu uključuju integracijske škole, timove škola i škole iz ruralnih područja. Provedba projekta doprinijet će razvoju ključnih kompetencija i obliku stavova i vještina. Učenici i učenici stvorit će uvjete za eksperimentalnu nastavu opremanjem 38 škola alatima za predprirodnu nastavu. (oprema školskih studija za prirodu, eduk. „Voda”, zs. Informat.) i provedba 38 edukativno-istraživačkih projekata. Cilj projekta je povećati kompetencije. Učenici iz predprirodne i računalne znanosti, kao i oblikovanje stavova kreativnosti i timskih vještina. Održat će se niz predavanja za studente koji koriste HNK prostor (laboratorije, stalne i privremene izložbe). Studenti će sudjelovati u dodatnim tečajevima uz korištenje novih obrazovnih alata i informat.. Također će sudjelovati u terenskim aktivnostima i provoditi edukativno-istraživačke projekte. Zahvaljujući sudjelovanju u programu, studenti će naučiti o novom radu, naučiti kako riješiti probleme korištenjem istraživanja, sami izvoditi eksperimente te planirati i provoditi znanstvene projekte. Sastavni dio projekta je sveobuhvatan radionički program za nastavnike prirode, geografije, fizike, kemije, biologije, matematike i računarstva. Uključuje niz predavanja o, među ostalim, ulozi znanosti u obrazovanju, načinima upotrebe tehnika i alata kojima se podupire učenje, organizaciji vremena i obrazovnih prostora. Zahvaljujući radionicama, nastavnici će moći podržati učenike u kreativnim rješenjima problema i stvoriti uvjete koji pogoduju razvoju njihove kreativnosti. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Proiectul va fi implementat în zona a 7 municipalități aparținând WOF ZIT (Varșovia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Sprijinul va fi trimis unui număr de 1900 de elevi (969M/931K) și 164 de profesori/li (147K/17M) din 38 de școli (20 școli și 18 școli secundare) situate în zona de mai sus. Școlile participante la proiect includ școli de integrare, echipe de școli și școli din mediul rural. Punerea în aplicare a proiectului va contribui la dezvoltarea competențelor-cheie și la forma atitudinilor și abilităților. Elevii și elevii vor crea condițiile pentru predarea experimentală prin dotarea a 38 de școli cu instrumente de predare prenatură. (echipament de studiouri de natură școlară, zest. eduk. „Apă”, zs. Informat.) și implementarea a 38 de proiecte educaționale-cercetare. Scopul proiectului este de a spori competența. Elevii din domeniul științei prenaturale și informatice, precum și modelarea atitudinilor de creativitate și de muncă în echipă. Vor exista o serie de cursuri pentru studenții care utilizează spațiul CNK (laboratoare, expoziții permanente și temporare). Elevii vor lua parte la cursuri suplimentare cu utilizarea de noi instrumente educaționale și informat. De asemenea, aceștia vor participa la activități pe teren și vor implementa proiecte educaționale-cercetare. Datorită participării la program, elevii vor învăța despre munca nouă, vor învăța cum să rezolve problemele cu utilizarea cercetării, să efectueze experimente și să planifice și să desfășoare proiecte științifice. O parte integrantă a proiectului este un program cuprinzător de atelier pentru profesori de natură, geografie, fizică, chimie, biologie, matematică și informatică. Acesta include o serie de cursuri privind, printre altele, rolul științei în educație, modalitățile de utilizare a tehnicilor și instrumentelor care sprijină învățarea, organizarea timpului și a spațiilor educaționale. Datorită atelierelor, profesorii vor fi capabili să sprijine cursanții în soluții creative la probleme și să creeze condiții favorabile dezvoltării creativității lor. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt sa bude realizovať v oblasti 7 obcí patriacich do WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bude zaslaná 1900 študentom (969M/931K) a 164 učiteľom/li (147 K/17M) z 38 škôl (20 škôl a 18 stredných škôl), ktoré sa nachádzajú vo vyššie uvedenej oblasti. Školy zapojené do projektu zahŕňajú integračné školy, tímy škôl a škôl z vidieckych oblastí. Realizácia projektu prispeje k rozvoju kľúčových kompetencií a tvaru postojov a zručností. Žiaci a študenti vytvoria podmienky pre experimentálnu výučbu vybavením 38 škôl nástrojmi na predprírodnú výučbu. (vybavenie školských prírodných štúdií, est. eduk. „Voda,“ zs. Informat.) a realizácia 38 vzdelávacích a výskumných projektov. Cieľom projektu je zvýšiť kompetenciu. Žiaci v oblasti predprirodzenej a počítačovej vedy, ako aj formovanie postojov tvorivosti a tímovej práce. K dispozícii bude séria tried pre študentov využívajúcich CNK priestor (laboratóriá, stále a dočasné výstavy). Študenti sa budú zúčastňovať na ďalších triedach s využitím nových vzdelávacích nástrojov a informat.. Budú sa tiež zúčastňovať na činnostiach v teréne a realizovať vzdelávacie a výskumné projekty. Vďaka účasti na programe sa študenti dozvedia o novej práci, naučia sa riešiť problémy s využitím výskumu, sami vykonávajú experimenty a plánujú a realizujú vedecké projekty. Neoddeliteľnou súčasťou projektu je komplexný workshopový program pre učiteľov prírody, geografie, fyziky, chémie, biológie, matematiky a informatiky. Zahŕňa rad tried, okrem iného o úlohe vedy vo vzdelávaní, spôsoboch používania techník a nástrojov na podporu učenia, organizácii časových a vzdelávacích priestorov. Vďaka workshopom budú učitelia schopní podporovať študentov v tvorivých riešeniach problémov a vytvárať podmienky vedúce k rozvoju ich tvorivosti. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il-proġett ser jiġi implimentat fiż-żona ta’ 7 muniċipalitajiet li jappartjenu għall-WOF ZIT (Varsavja, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). L-appoġġ se jintbagħat lil 1900 student (969M/931K) u 164 għalliem/li (147K/17M) minn 38 skola (20 skola u 18-il skola sekondarja) li jinsabu fiż-żona ta’ hawn fuq. L-iskejjel li qed jieħdu sehem fil-proġett jinkludu skejjel għall-integrazzjoni, timijiet ta’ skejjel u skejjel minn żoni rurali. L-implimentazzjoni tal-proġett ser tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-forma ta’ attitudnijiet u ħiliet. It-tfal tal-iskola u l-istudenti se joħolqu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim sperimentali billi 38 skola jiġu mgħammra b’għodod għat-tagħlim ta’ qabel in-natura. (tagħmir ta ‘studios natura iskola, maħsula. eduk. “Ilma,” zs. Informat.) u l-implimentazzjoni ta’ 38 proġetti edukattivi ta’ riċerka. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenza. Studenti fil-qasam tax-xjenza prenaturali u tal-kompjuter, kif ukoll it-tiswir ta’ attitudnijiet ta’ kreattività u ħiliet ta’ ħidma f’tim. Se jkun hemm serje ta ‘klassijiet għall-istudenti li jużaw l-ispazju CNK (laboratorji, esibizzjonijiet permanenti u temporanji). L-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-użu ta’ għodod edukattivi ġodda u l-informatika. Huma se jieħdu sehem ukoll f’attivitajiet fuq il-post u jimplimentaw proġetti edukattivi u ta’ riċerka. Grazzi għall-parteċipazzjoni fil-programm, l-istudenti se jitgħallmu dwar xogħol ġdid, jitgħallmu kif isolvu problemi bl-użu tar-riċerka, iwettqu esperimenti infushom u jippjanaw u jwettqu proġetti xjentifiċi. Parti integrali tal-proġett huwa programm komprensiv ta’ workshop għall-għalliema tan-natura, il-ġeografija, il-fiżika, il-kimika, il-bijoloġija, il-matematika u x-xjenza tal-kompjuter. Dan jinkludi serje ta’ klassijiet dwar, fost l-oħrajn, ir-rwol tax-xjenza fl-edukazzjoni, modi kif jintużaw tekniki u għodod li jappoġġjaw it-tagħlim, l-organizzazzjoni tal-ħin u l-ispazji edukattivi. Bis-saħħa tal-workshops, l-għalliema se jkunu jistgħu jappoġġaw lill-istudenti f’soluzzjonijiet kreattivi għall-problemi u joħolqu kundizzjonijiet li jwasslu għall-iżvilupp tal-kreattività tagħhom. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projeto será executado na área de 7 municípios pertencentes ao WOF ZIT (Varsóvia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, рyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). O apoio será enviado a 1900 alunos (969M/931K) e 164 professores/li (147K/17M) de 38 escolas (20 escolas e 18 escolas secundárias) localizadas na área acima. As escolas participantes no projeto incluem escolas de integração, equipas de escolas e escolas de zonas rurais. A execução do projeto contribuirá para o desenvolvimento de competências essenciais e para a forma de atitudes e competências. Os alunos e os alunos criarão as condições para o ensino experimental, equipando 38 escolas com ferramentas para o ensino pré-natureza. (equipamento de estúdios de natureza escolar, entusiasmo. EDUK. «Água», zs. Informat.) e implementação de 38 projetos de pesquisa-educação. O objetivo do projeto é aumentar a competência. Alunos no domínio das ciências pré-naturais e da computação, bem como da formação de atitudes de criatividade e competências de trabalho em equipa. Haverá uma série de aulas para estudantes usando o espaço CNK (laboratórios, exposições permanentes e temporárias). Os alunos participarão de aulas adicionais com o uso de novas ferramentas educacionais e informat.. Participarão também em atividades de campo e implementarão projetos de investigação-educação. Graças à participação no programa, os alunos aprenderão sobre novos trabalhos, aprenderão a resolver problemas com o uso da pesquisa, realizarão experimentos e planearão e conduzirão projetos científicos. Uma parte integrante do projeto é um programa abrangente de workshop para professores da natureza, geografia, física, química, biologia, matemática e ciência da computação. Inclui uma série de aulas sobre, entre outros, o papel da ciência na educação, formas de utilização de técnicas e ferramentas de apoio à aprendizagem, organização do tempo e espaços educativos. Graças aos workshops, os professores poderão apoiar os alunos em soluções criativas para problemas e criar condições propícias ao desenvolvimento da sua criatividade. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hanke toteutetaan seitsemän WOF kuuluvan kunnan alueella (Varsova, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Áyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Tukea lähetetään 1900 opiskelijalle (969M/931K) ja 164 opettajalle/li (147K/17M) 38 koulusta (20 koulua ja 18 lukiota) edellä mainitulla alueella. Hankkeeseen osallistuvia kouluja ovat kotoutumiskoulut, kouluryhmät ja maaseutualueiden koulut. Hankkeen toteuttaminen edistää avaintaitojen kehittämistä sekä asenteiden ja taitojen muotoa. Oppilaat ja opiskelijat luovat edellytykset kokeelliselle opetukselle varustamalla 38 koulua esiopetusvälineillä. (koulun luontostudioiden laitteet, zest. eduk. ”Vettä”, zs. Tiedottaminen) ja 38 koulutus- ja tutkimushankkeen toteuttaminen. Hankkeen tavoitteena on osaamisen lisääminen. Esiluonnollisen ja tietojenkäsittelytieteen oppilaat sekä luovuuden ja ryhmätyötaitojen asenteiden muokkaaminen. On useita luokkia opiskelijoille, jotka käyttävät CNK-tilaa (laboratoriot, pysyvät ja vaihtuvat näyttelyt). Opiskelijat osallistuvat lisäluokkiin käyttämällä uusia koulutusvälineitä ja informat.. He osallistuvat myös kenttätoimintaan ja toteuttavat koulutus- ja tutkimushankkeita. Ohjelmaan osallistumisen ansiosta opiskelijat oppivat uudesta työstä, oppivat ratkaisemaan ongelmia tutkimuksen käytössä, suorittavat kokeiluja itse ja suunnittelevat ja toteuttavat tieteellisiä hankkeita. Olennainen osa hanketta on kattava työpajaohjelma luonnon, maantieteen, fysiikan, kemian, biologian, matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen opettajille. Se sisältää joukon luokkia muun muassa tieteen roolista koulutuksessa, oppimista tukevien tekniikoiden ja työkalujen käyttötavoista, ajan ja koulutustilojen järjestämisestä. Työpajojen ansiosta opettajat voivat tukea oppilaita luovissa ratkaisuissa ongelmiin ja luoda edellytykset luovuuden kehittymiselle. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt se bo izvajal na območju sedmih občin WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, ◆yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bo poslana 1900 študentom (969M/931K) in 164 učiteljem/li (147K/17M) iz 38 šol (20 šol in 18 srednjih šol), ki se nahajajo na zgoraj navedenem območju. Šole, ki sodelujejo v projektu, vključujejo šole za integracijo, skupine šol in šole s podeželja. Izvajanje projekta bo prispevalo k razvoju ključnih kompetenc ter oblikovanju odnosa in spretnosti. Učenci in učenci bodo ustvarili pogoje za eksperimentalno poučevanje z opremljanjem 38 šol z orodji za poučevanje pred naravo. (oprema šolskih studiev narave, zest. eduk. Voda, zs. Informat.) in izvajanje 38 pedagoških projektov. Cilj projekta je povečati kompetence. Učenci s področja prednaravne in računalniške znanosti, kot tudi oblikovanje odnosa ustvarjalnosti in timskega dela. Na voljo bo serija razredov za študente, ki uporabljajo CNK prostor (laboratorije, stalne in začasne razstave). Študenti se bodo udeležili dodatnih pouka z uporabo novih izobraževalnih orodij in informat.. Sodelovali bodo tudi v terenskih aktivnostih in izvajali izobraževalne-raziskovalne projekte. Zahvaljujoč sodelovanju v programu se bodo študentje seznanili z novim delom, se naučili reševati probleme z uporabo raziskav, sami izvajali poskuse ter načrtovali in vodili znanstvene projekte. Sestavni del projekta je celovit program delavnic za učitelje narave, geografije, fizike, kemije, biologije, matematike in računalništva. Vključuje vrsto pouka, med drugim o vlogi znanosti v izobraževanju, načinih uporabe tehnik in orodij, ki podpirajo učenje, organizaciji časa in izobraževalnih prostorov. S pomočjo delavnic bodo učitelji lahko podprli učence pri kreativnih rešitvah problemov in ustvarili pogoje za razvoj njihove ustvarjalnosti. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt bude realizován v oblasti sedmi obcí WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bude zaslána 1900 studentům (969M/931K) a 164 učitelům/li (147K/17M) z 38 škol (20 škol a 18 středních škol) umístěných ve výše uvedené oblasti. Mezi školy, které se projektu účastní, patří integrační školy, týmy škol a škol z venkovských oblastí. Realizace projektu přispěje k rozvoji klíčových kompetencí a tvaru postojů a dovedností. Žáci a studenti vytvoří podmínky pro experimentální výuku tím, že 38 škol vybaví nástroji pro pre-přírodní výuku. (vybavení školních přírodních studií, kůra. eduk. „Voda,“ zs. Informat.) a realizace 38 vzdělávacích-výzkumných projektů. Cílem projektu je zvýšit kompetence. Žáci v oblasti předpřírodní a informatiky, stejně jako formování postojů kreativity a týmové práce. K dispozici bude řada tříd pro studenty využívající prostor CNK (laboratoře, stálé a dočasné výstavy). Studenti se zúčastní dalších tříd s využitím nových vzdělávacích nástrojů a informat.. Budou se rovněž podílet na terénních aktivitách a realizovat projekty v oblasti vzdělávání a výzkumu. Díky účasti v programu se studenti seznámí s novou prací, naučí se, jak řešit problémy s využitím výzkumu, provádět experimenty samy a plánovat a provádět vědecké projekty. Nedílnou součástí projektu je komplexní workshopový program pro učitele přírody, zeměpisu, fyziky, chemie, biologie, matematiky a informatiky. Zahrnuje řadu tříd týkajících se mimo jiné úlohy vědy ve vzdělávání, způsobů využití technik a nástrojů podporujících učení, organizaci času a vzdělávacích prostor. Díky workshopům budou učitelé schopni podporovat studenty v kreativním řešení problémů a vytvářet podmínky příznivé pro rozvoj jejich kreativity. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektas bus įgyvendinamas 7 savivaldybėse, priklausančiose WOF ZIT (Varšuva, Mazowieckis Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Žyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Parama bus išsiųsta 1900 mokinių (969M/931K) ir 164 mokytojams/li (147K/17M) iš 38 mokyklų (20 mokyklų ir 18 vidurinių mokyklų), esančių pirmiau nurodytoje srityje. Projekte dalyvauja integracijos mokyklos, mokyklų komandos ir kaimo vietovių mokyklos. Projekto įgyvendinimas prisidės prie bendrųjų kompetencijų ugdymo, požiūrio ir įgūdžių formavimo. Mokiniai ir studentai sudarys sąlygas eksperimentiniam mokymui, aprūpindami 38 mokyklas ikimokyklinio ugdymo priemonėmis. (mokyklinių gamtos studijų įranga, zest. eduk. „Vanduo“, ZS. Informat.) ir 38 edukacinių-mokslinių tyrimų projektų įgyvendinimas. Projekto tikslas – didinti kompetenciją. Mokiniai iš anksto gamtos ir informatikos srityje, taip pat formuojant požiūrį į kūrybiškumą ir komandinio darbo įgūdžius. Bus klasių serija studentams, naudojantiems CNK erdvę (laboratorijos, nuolatinės ir laikinos parodos). Studentai dalyvaus papildomose klasėse, naudodami naujas švietimo priemones ir informat. Jie taip pat dalyvaus lauko veikloje ir įgyvendins švietimo-mokslinių tyrimų projektus. Dėl dalyvavimo programoje studentai sužinos apie naują darbą, sužinos, kaip išspręsti problemas, susijusias su mokslinių tyrimų naudojimu, patys atlikti eksperimentus ir planuoti bei vykdyti mokslinius projektus. Neatsiejama projekto dalis yra išsami seminarų programa gamtos, geografijos, fizikos, chemijos, biologijos, matematikos ir informatikos mokytojams. Ji apima keletą klasių, be kita ko, apie mokslo vaidmenį švietimo srityje, būdus, kaip naudoti mokymosi metodus ir priemones, laiko organizavimą ir švietimo erdves. Seminarų dėka mokytojai galės padėti besimokantiesiems kūrybiškai spręsti problemas ir sudaryti palankias sąlygas jų kūrybiškumui ugdyti. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekts tiks īstenots 7 pašvaldībās, kas pieder pie WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Atbalsts tiks nosūtīts 1900 skolēniem (969M/931K) un 164 skolotājiem/li (147K/17M) no 38 skolām (20 skolas un 18 vidusskolas), kas atrodas iepriekš minētajā apgabalā. Projektā iesaistītās skolas ir integrācijas skolas, skolas un skolas no lauku apvidiem. Projekta īstenošana veicinās pamatkompetenču un attieksmes un prasmju formas attīstību. Skolēni un studenti radīs apstākļus eksperimentālai mācīšanai, nodrošinot 38 skolas ar instrumentiem pirmsdabas mācīšanai. (aprīkojums skolas dabas studijas, zest. eduk. “Ūdens”, zs. Informat.) un 38 izglītības-pētniecības projektu īstenošana. Projekta mērķis ir palielināt kompetenci. Skolēni priekšdabas un datorzinātnes jomā, kā arī radošuma un komandas darba prasmju veidošana. Būs vairākas nodarbības studentiem, kas izmanto CNK telpu (laboratorijas, pastāvīgās un pagaidu izstādes). Studenti piedalīsies papildus nodarbībās, izmantojot jaunus izglītības instrumentus un informatīvus materiālus.. Viņi arī piedalīsies lauka pasākumos un īstenos izglītības un pētniecības projektus. Pateicoties dalībai programmā, studenti uzzinās par jauno darbu, uzzinās, kā risināt problēmas ar pētniecības izmantošanu, paši veiks eksperimentus un plānos un vadīs zinātniskos projektus. Projekta neatņemama sastāvdaļa ir visaptveroša semināru programma dabas, ģeogrāfijas, fizikas, ķīmijas, bioloģijas, matemātikas un datorzinātņu skolotājiem. Tas ietver vairākas nodarbības, cita starpā, par zinātnes lomu izglītībā, veidiem, kā izmantot metodes un rīkus, kas atbalsta mācīšanos, laika un izglītības telpu organizēšanu. Pateicoties darbnīcām, skolotāji varēs atbalstīt izglītojamos radošus problēmu risinājumos un radīt apstākļus, kas veicina viņu radošuma attīstību. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Проектът ще бъде осъществен в района на 7 общини от WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Jyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Подкрепа ще бъде изпратена на 1900 ученици (969M/931K) и 164 учители/li (147K/17M) от 38 училища (20 училища и 18 средни училища), разположени в горепосочения район. Училищата, участващи в проекта, включват училища за интеграция, екипи от училища и училища от селските райони. Изпълнението на проекта ще допринесе за развитието на ключовите компетентности и формата на нагласите и уменията. Учениците и студентите ще създадат условия за експериментално преподаване, като оборудват 38 училища с инструменти за прераждане на природата. (оборудване на училищните студия за природата, жар. eduk. „Вода“, zs. Информация) и изпълнение на 38 образователни-изследователски проекта. Целта на проекта е да се повиши компетентността. Ученици в областта на предестествените и компютърните науки, както и оформянето на нагласи за творчество и умения за работа в екип. Ще има серия от класове за студенти, използващи CNK пространство (лаборатории, постоянни и временни изложби). Студентите ще участват в допълнителни класове с използване на нови образователни инструменти и информатор. Те също така ще участват в полеви дейности и ще изпълняват образователни и изследователски проекти. Благодарение на участието си в програмата, студентите ще научат за нова работа, ще научат как да решават проблеми с използването на научни изследвания, да извършват експерименти и да планират и провеждат научни проекти. Неразделна част от проекта е цялостна уъркшоп програма за учители по природа, география, физика, химия, биология, математика и компютърни науки. Тя включва поредица от класове, наред с другото, относно ролята на науката в образованието, начините за използване на техники и инструменти в подкрепа на ученето, организацията на времето и образователните пространства. Благодарение на семинарите учителите ще могат да подкрепят обучаемите в творческите решения на проблемите и да създадат условия, благоприятстващи развитието на тяхната креативност. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projektet a WOF ZIT-hez tartozó 7 település (Varsó, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice) területén hajtják végre. A támogatást a fenti területen található 38 iskola (20 iskola és 18 középiskola) 1900 diákja (969M/931K) és 164 tanár/li (147K/17M) kapja meg. A projektben részt vevő iskolák magukban foglalják az integrációs iskolákat, az iskolák csoportjait és a vidéki térségek iskoláit. A projekt végrehajtása hozzájárul a kulcskompetenciák fejlesztéséhez, valamint az attitűdök és készségek kialakításához. A tanulók és a diákok megteremtik a kísérleti oktatás feltételeit azáltal, hogy 38 iskolát látnak el a természet előtti tanítás eszközeivel. (iskolai természetstúdiók felszerelése, zest. eduk. „Víz”, zs. Tájékoztatás) és 38 oktatási-kutatási projekt végrehajtása. A projekt célja a kompetencia növelése. A természettudományok és a számítástechnika területén tanuló diákok, valamint a kreativitás és a csapatmunka készségeinek alakítása. Lesz egy sor osztályok a diákok a CNK tér (laboratóriumok, állandó és időszaki kiállítások). A diákok további osztályokban vesznek részt az új oktatási eszközök és információk használatával. Helyszíni tevékenységekben is részt vesznek, és oktatási-kutatási projekteket hajtanak végre. A programban való részvételnek köszönhetően a diákok megismerik az új munkát, megtanulják, hogyan oldják meg a kutatás használatával kapcsolatos problémákat, maguk végezzenek kísérleteket, és tudományos projekteket tervezzenek és hajtsanak végre. A projekt szerves része egy átfogó workshop program a természet, a földrajz, a fizika, a kémia, a biológia, a matematika és a számítástechnika tanárai számára. Magában foglal egy sor osztályt, többek között a tudomány szerepét az oktatásban, a tanulást támogató technikák és eszközök használatának módjait, az idő és az oktatási terek szervezését. A workshopoknak köszönhetően a tanárok képesek lesznek támogatni a tanulókat a problémák kreatív megoldásában, és megteremteni a kreativitásuk fejlődését elősegítő feltételeket. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 7 bardas a bhaineann le WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Δyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Seolfar tacaíocht chuig 1900 dalta (969M/931K) agus 164 mhúinteoir/li (147K/17M) ó 38 scoil (20 scoil agus 18 meánscoil) atá lonnaithe sa cheantar thuas. I measc na scoileanna a ghlacann páirt sa tionscadal tá scoileanna lánpháirtithe, foirne scoileanna agus scoileanna ó cheantair thuaithe. Cuideoidh cur chun feidhme an tionscadail le príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus le cruth na ndearcthaí agus na scileanna. Cruthóidh daltaí agus mic léinn na dálaí don teagasc turgnamhach trí uirlisí a chur ar fáil do 38 scoil le haghaidh teagasc réamh-aibí. (trealamh stiúideonna dúlra scoile, zest. EDUK. “Uisce,” zs. Informat.) agus cur i bhfeidhm 38 tionscadal oideachais-taighde. Is é is aidhm don tionscadal inniúlacht a mhéadú. Daltaí i réimse na heolaíochta réamhnádúrtha agus ríomhaireachta, chomh maith le dearcadh na cruthaitheachta agus scileanna oibre foirne a mhúnlú. Beidh sraith ranganna do mhic léinn ag baint úsáide as an spás CNK (saotharlanna, taispeántais bhuana agus shealadacha). Glacfaidh daltaí páirt i ranganna breise le húsáid uirlisí nua oideachais agus faisnéise.. Glacfaidh siad páirt freisin i ngníomhaíochtaí allamuigh agus cuirfidh siad tionscadail oideachais-taighde chun feidhme. A bhuí le rannpháirtíocht sa chlár, foghlaimeoidh na daltaí faoi obair nua, foghlaimeoidh siad conas fadhbanna a réiteach le húsáid taighde, déanfaidh siad turgnaimh iad féin agus déanfaidh siad tionscadail eolaíochta a phleanáil agus a sheoladh. Cuid lárnach den tionscadal is ea clár cuimsitheach ceardlainne do mhúinteoirí dúlra, tíreolaíochta, fisice, ceimice, bitheolaíochta, matamaitice agus ríomheolaíochta. Áirítear ann sraith ranganna maidir le ról na heolaíochta san oideachas, bealaí chun teicnící agus uirlisí a úsáid a thacaíonn leis an bhfoghlaim, eagrú ama agus spásanna oideachais, i measc nithe eile. A bhuí leis na ceardlanna, beidh múinteoirí in ann tacú le foghlaimeoirí i réitigh chruthaitheacha ar fhadhbanna agus dálaí a chruthú a chabhródh lena gcruthaitheacht a fhorbairt. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet kommer att genomföras i sju kommuner som tillhör WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Łyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Stöd kommer att skickas till 1900 elever (969M/931K) och 164 lärare/li (147K/17M) från 38 skolor (20 skolor och 18 gymnasieskolor) i ovanstående område. De skolor som deltar i projektet omfattar integrationsskolor, team av skolor och skolor från landsbygdsområden. Genomförandet av projektet kommer att bidra till utvecklingen av nyckelkompetenser och utformningen av attityder och färdigheter. Elever och studenter kommer att skapa förutsättningar för experimentell undervisning genom att utrusta 38 skolor med verktyg för prenaturundervisning. (utrustning av skolans naturstudior, zest. eduk. ”Vatten”, zs. Informat.) och genomförande av 38 utbildnings- och forskningsprojekt. Syftet med projektet är att öka kompetensen. Elever inom prenaturlig och datavetenskap, samt forma attityder till kreativitet och lagarbete färdigheter. Det kommer att finnas en serie klasser för studenter som använder CNK utrymme (laboratorier, permanenta och tillfälliga utställningar). Studenterna kommer att delta i ytterligare klasser med hjälp av nya pedagogiska verktyg och informat. De kommer också att delta i fältverksamhet och genomföra utbildnings- och forskningsprojekt. Tack vare deltagande i programmet kommer eleverna att lära sig om nytt arbete, lära sig att lösa problem med användning av forskning, utföra experiment själva och planera och genomföra vetenskapliga projekt. En integrerad del av projektet är ett omfattande workshopprogram för lärare i natur, geografi, fysik, kemi, biologi, matematik och datavetenskap. Den innehåller en serie klasser om bland annat vetenskapens roll i utbildningen, sätt att använda tekniker och verktyg som stöder lärande, organisering av tid och utbildningsutrymmen. Tack vare workshopparna kommer lärarna att kunna stödja eleverna i kreativa lösningar på problem och skapa förutsättningar som främjar utvecklingen av deras kreativitet. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti rakendatakse WOF ZITi seitsme omavalitsusüksuse piirkonnas (Varssavi, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Áyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Toetus saadetakse 1900 õpilasele (969M/931K) ja 164 õpetajale/li (147K/17M) 38 koolist (20 kooli ja 18 gümnaasiumi), mis asuvad eespool nimetatud piirkonnas. Projektis osalevate koolide hulka kuuluvad integratsioonikoolid, koolide meeskonnad ja maapiirkondade koolid. Projekti elluviimine aitab kaasa võtmepädevuste arengule ning hoiakute ja oskuste kujule. Õpilased ja üliõpilased loovad tingimused eksperimentaalseks õpetamiseks, varustades 38 kooli looduseelse õpetamise vahenditega. (kooli loodusstuudiote varustus, zest. eduk. „Vesi“, zs. Informat.) ja 38 haridus-teadusprojekti rakendamine. Projekti eesmärk on suurendada kompetentsust. Loodus- ja infotehnoloogia valdkonna õpilased, samuti loovuse ja meeskonnatöö oskuste hoiakute kujundamine. CNK ruumi kasutavatele üliõpilastele on rida klasse (laborid, alalised ja ajutised näitused). Õpilased osalevad täiendavates klassides, kasutades uusi õppevahendeid ja informatit.. Nad osalevad ka kohapealsetes tegevustes ja viivad ellu haridus- ja teadusprojekte. Tänu programmis osalemisele õpivad õpilased uut tööd, õpivad, kuidas lahendada teadusuuringute kasutamisega seotud probleeme, teevad ise katseid ning kavandavad ja viivad läbi teaduslikke projekte. Projekti lahutamatu osa on terviklik töötubade programm loodus-, geograafia-, füüsika-, keemia-, bioloogia-, matemaatika- ja infotehnoloogiaõpetajatele. See hõlmab mitmeid klasse muu hulgas teaduse rolli kohta hariduses, õppimist toetavate tehnikate ja vahendite kasutamise viiside, ajakorralduse ja haridusruumide kohta. Tänu töötubadele saavad õpetajad toetada õppijaid probleemidele loominguliste lahenduste leidmisel ja luua tingimused, mis soodustavad nende loovuse arengut. (Estonian) | |||
Revision as of 19:30, 2 March 2023
Project Q110713 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School closer to learning – creating in 7 municipalities of the Warsaw Area Functional Conditions for teaching based on the experimental method by increasing the skills and competences of teachers and teachers in the field of experimental work, equipping schools with educational kits and tools for teaching natural subjects, and developing the competence of pupils and pupils in the field of |
Project Q110713 in Poland |
Statements
3,999,857.32 zloty
0 references
4,999,821.65 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
CENTRUM NAUKI KOPERNIK
0 references
Projekt realizowany będzie na obszarze 7 gmin należących do ZIT WOF (Warszawa, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Wsparcie zostanie skier. do 1900 ucz./uczennic (969M/931K) oraz 164 nauczycielek/li (147K/17M) z 38 szkół (20 szkół podst. i 18 gimnazjów) zlokaliz. na w/w obszarze. W gr. szkół biorących udział w projekcie są szkoły integracyjne, zespoły szkół i szkoły z terenów wiejskich. Realizacja projektu przyczyni się do rozwoju kompet. kluczowych i kształt. wł. postaw i umiejęt. Ucz./uczennic oraz umożliwi stworzenie warunków dla nauczania metodą eksperymentu poprzez wyposażenie 38 szkół w narzędzia do nauczania przedm. przyrodn. (wyposażenie szkolnych pracowni przyrody, zest. eduk. "WODA", zes. Informat.) i realizację 38 projektów eduk.-badawczych. Gł. celem projektu jest zwiększenie kompet. Ucz./uczennic w zakresie przedm. mat.-przyrodniczych i informatyki oraz kształtowanie postaw kreatywności i umiejętności pracy zespołowej. Zostanie przeprow. cykl zajęć dla ucz./uczennic z wykorzys. przestrzeni CNK (laboratoria, wystawy stałe i czasowe). Ucz./uczennice wezmą a udział w zajęciach dodatkowych z wykorzyst. nowych narzędzi eduk. i informat.. Wezmą również udział w zaj. terenowych i zrealizują projekty eduk.-badawcze. Dzięki udziałowi w programie ucz./uczennice poznają nowe met. pracy, nauczą się rozwiązywać problemy z wykorzyst. met. badaw., samodzielnie wykonają eksperymenty oraz zaplanują i przeprowadzą projekty naukowe. Integralną częścią projektu jest kompleksowy program warsztatów dla nauczycieli przyrody, geografii, fizyki, chemii, biologii, matematyki i informatyki. Obejmuje on cykl zajęć, dotyczących m.in. roli nauki w edukacji, sposobów wykorzystania technik i narzędzi wspierających uczenie się, organizacji czasu i przestrzeni edukacyjnych. Dzięki warsztatom nauczyciele/lki będą potrafili wspierać ucz./uczennice w twórczym rozwiąż. problemów i tworzyć warunki sprzyjające rozwojowi ich kreatywności. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the area of 7 communes belonging to ZIT WOF (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Support will be addressed to 1900 students/participants (969M/931K) and 164 teachers (147K/17M) from 38 schools (20 secondary schools and 18 gymnasiums) located in the above-mentioned area. The schools participating in the project include integration schools, school teams and schools from rural areas. The implementation of the project will contribute to the development of key competences and shape, including attitudes and skills. Learners/students and will make it possible to create the conditions for teaching using experimental methods by equipping 38 schools with tools to teach before. Nature. (equipment of school nature studios, zest. eduk. “WODA,” “yes.” And implementation of 38 educational-research projects. The aim of the project is to increase competence. Student/students in the field of mat.-natural science and computer science and shaping attitudes of creativity and skills of teamwork. There will be an apology. a series of classes for teachers/students using CNK space (laboratories, permanent and temporary exhibitions). Students will take part in additional classes with the use of new educational tools and IT. They will also take part in field activities and carry out educational-research projects. Thanks to participation in the program, students will learn about new meths of work, learn how to solve problems with the use of meth. research, perform experiments themselves and plan and carry out scientific projects. An integral part of the project is a comprehensive program of workshops for teachers of nature, geography, physics, chemistry, biology, mathematics and computer science. It covers a series of classes, including the role of science in education, methods of using techniques and tools to support learning, organisation of time and educational spaces. Thanks to the workshops, teachers will be able to support the student/participants in creative solutions to problems and create conditions conducive to the development of their creativity. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre dans la région de 7 communes appartenant au WOF ZIT (Varsovie, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Δyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Un soutien sera envoyé à 1900 élèves (969M/931K) et 164 enseignants/li (147K/17M) de 38 écoles (20 écoles et 18 écoles secondaires) situées dans la zone ci-dessus. Les écoles participant au projet comprennent des écoles d’intégration, des équipes d’écoles et des écoles des zones rurales. La mise en œuvre du projet contribuera au développement des compétences clés ainsi qu’à la forme des attitudes et des compétences. Les élèves et les élèves créeront les conditions de l’enseignement expérimental en équipant 38 écoles d’outils pour l’enseignement prénaturel. (équipement des studios de nature scolaire, zest. eduk. «L’eau», zs. Informat.) et mise en œuvre de 38 projets de recherche pédagogique. L’objectif du projet est d’accroître les compétences. Les élèves dans le domaine des sciences prénaturelles et informatiques, ainsi que de façonner des attitudes de créativité et de travail d’équipe. Il y aura une série de cours pour les étudiants utilisant l’espace CNK (laboratoires, expositions permanentes et temporaires). Les étudiants prendront part à des cours supplémentaires avec l’utilisation de nouveaux outils éducatifs et en format.. Ils participeront également à des activités sur le terrain et mettront en œuvre des projets de recherche pédagogique. Grâce à la participation au programme, les étudiants apprendront de nouveaux travaux, apprendront à résoudre les problèmes liés à l’utilisation de la recherche, réaliseront eux-mêmes des expériences et planifieront et mèneront des projets scientifiques. Une partie intégrante du projet est un programme d’atelier complet pour les enseignants de la nature, de la géographie, de la physique, de la chimie, de la biologie, des mathématiques et de l’informatique. Il comprend une série de cours sur, entre autres, le rôle de la science dans l’éducation, les façons d’utiliser des techniques et des outils soutenant l’apprentissage, l’organisation du temps et des espaces éducatifs. Grâce aux ateliers, les enseignants pourront accompagner les apprenants dans des solutions créatives aux problèmes et créer des conditions propices au développement de leur créativité. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Gebiet von 7 Gemeinden der WOF ZIT (Warschau, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice) durchgeführt. Die Unterstützung wird an 1900 Schüler (969M/931K) und 164 Lehrer/li (147K/17M) von 38 Schulen (20 Schulen und 18 Sekundarschulen) in der oben genannten Region geschickt. Zu den am Projekt teilnehmenden Schulen gehören Integrationsschulen, Teams von Schulen und Schulen aus ländlichen Gebieten. Die Durchführung des Projekts wird zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und zur Form von Einstellungen und Fähigkeiten beitragen. Schüler und Schüler werden die Voraussetzungen für den experimentellen Unterricht schaffen, indem 38 Schulen mit Werkzeugen für den Unterricht vor der Natur ausgestattet werden. (Ausstattung von Schulnaturateliers, zest. eduk. „Wasser“, zs. Informat.) und Durchführung von 38 Bildungsforschungsprojekten. Ziel des Projekts ist es, die Kompetenz zu erhöhen. Schülerinnen und Schüler im Bereich der prä-natürlichen und Informatik, sowie die Gestaltung von Einstellungen der Kreativität und Teamwork Fähigkeiten. Es wird eine Reihe von Klassen für Studenten geben, die den CNK-Raum nutzen (Laboratorien, Dauer- und Wechselausstellungen). Die Schüler werden an zusätzlichen Klassen mit der Verwendung von neuen pädagogischen Werkzeugen und Informat teilnehmen. Sie werden auch an Feldaktivitäten teilnehmen und Bildungsforschungsprojekte durchführen. Dank der Teilnahme am Programm lernen die Studierenden neue Arbeit kennen, lernen, Probleme mit der Nutzung der Forschung zu lösen, Experimente selbst durchzuführen und wissenschaftliche Projekte zu planen und durchzuführen. Ein integraler Bestandteil des Projekts ist ein umfassendes Workshop-Programm für Lehrer der Natur, Geographie, Physik, Chemie, Biologie, Mathematik und Informatik. Es umfasst eine Reihe von Klassen, unter anderem über die Rolle der Wissenschaft in der Bildung, Möglichkeiten der Verwendung von Techniken und Werkzeugen zur Unterstützung des Lernens, Organisation von Zeit und Bildungsräumen. Dank der Workshops werden die Lehrer in der Lage sein, Lernende bei kreativen Lösungen für Probleme zu unterstützen und Bedingungen zu schaffen, die der Entwicklung ihrer Kreativität förderlich sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in het gebied van 7 gemeenten die behoren tot de WOF ZIT (Warschau, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Þyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Er zal steun worden verleend aan 1900 studenten (969M/931K) en 164 leerkrachten/li (147K/17M) van 38 scholen (20 scholen en 18 middelbare scholen) in bovenstaand gebied. De scholen die deelnemen aan het project omvatten integratiescholen, teams van scholen en scholen uit plattelandsgebieden. De uitvoering van het project zal bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties en de vorm van attitudes en vaardigheden. Leerlingen en studenten creëren de voorwaarden voor experimenteel onderwijs door 38 scholen uit te rusten met hulpmiddelen voor pre-natuuronderwijs. (uitrusting van school natuurstudio’s, zest. eduk. „Water”, zs. Informat.) en uitvoering van 38 onderwijs-onderzoeksprojecten. Het doel van het project is om de competentie te vergroten. Leerlingen op het gebied van pre-natuurlijke en informatica, evenals het vormgeven van attitudes van creativiteit en teamwork vaardigheden. Er zal een reeks lessen zijn voor studenten die gebruik maken van de CNK-ruimte (laboratoria, permanente en tijdelijke tentoonstellingen). Studenten zullen deelnemen aan extra lessen met het gebruik van nieuwe educatieve hulpmiddelen en informat.. Zij zullen ook deelnemen aan veldactiviteiten en onderwijs-onderzoeksprojecten uitvoeren. Dankzij deelname aan het programma leren studenten over nieuw werk, leren ze problemen oplossen met het gebruik van onderzoek, voeren ze zelf experimenten uit en plannen en uitvoeren wetenschappelijke projecten. Een integraal onderdeel van het project is een uitgebreid workshopprogramma voor docenten in de natuur, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, wiskunde en informatica. Het omvat een reeks lessen over, onder andere, de rol van wetenschap in het onderwijs, manieren van het gebruik van technieken en hulpmiddelen ter ondersteuning van leren, organisatie van tijd en educatieve ruimtes. Dankzij de workshops kunnen docenten leerlingen ondersteunen in creatieve oplossingen voor problemen en voorwaarden creëren die bevorderlijk zijn voor de ontwikkeling van hun creativiteit. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà realizzato nell'area di 7 comuni appartenenti alla WOF ZIT (Varsavia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Žyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Il sostegno sarà inviato a 1900 studenti (969M/931K) e 164 insegnanti/li (147K/17M) provenienti da 38 scuole (20 scuole e 18 scuole secondarie) situate nella zona di cui sopra. Le scuole che partecipano al progetto comprendono scuole di integrazione, squadre di scuole e scuole delle zone rurali. L'attuazione del progetto contribuirà allo sviluppo di competenze chiave e alla forma di attitudini e abilità. Alunni e studenti creeranno le condizioni per l'insegnamento sperimentale dotando 38 scuole di strumenti per l'insegnamento pre-natura. (attrezzature di studi di natura scolastica, zest. eduk. "Acqua", zs. Informazioni) e realizzazione di 38 progetti educativi-ricerca. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la competenza. Studenti nel campo della pre-naturale e dell'informatica, oltre a plasmare atteggiamenti di creatività e capacità di lavoro di squadra. Ci sarà una serie di lezioni per gli studenti che utilizzano lo spazio CNK (laboratori, mostre permanenti e temporanee). Gli studenti prenderanno parte a classi aggiuntive con l'uso di nuovi strumenti educativi e informati.. Parteciperanno anche ad attività sul campo e realizzeranno progetti educativi-ricerca. Grazie alla partecipazione al programma, gli studenti potranno conoscere nuovi lavori, imparare a risolvere i problemi con l'uso della ricerca, eseguire esperimenti stessi e pianificare e condurre progetti scientifici. Parte integrante del progetto è un programma di workshop completo per insegnanti di natura, geografia, fisica, chimica, biologia, matematica e informatica. Comprende una serie di lezioni sul ruolo della scienza nell'educazione, sui modi di utilizzare tecniche e strumenti a sostegno dell'apprendimento, sull'organizzazione del tempo e sugli spazi educativi. Grazie ai workshop, gli insegnanti saranno in grado di supportare gli studenti nelle soluzioni creative ai problemi e creare condizioni favorevoli allo sviluppo della loro creatività. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en la zona de 7 municipios pertenecientes a la WOF ZIT (Varsovia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Se enviará apoyo a 1900 estudiantes (969M/931K) y 164 profesores/li (147K/17M) de 38 escuelas (20 escuelas y 18 escuelas secundarias) ubicadas en la zona anterior. Las escuelas participantes en el proyecto incluyen escuelas de integración, equipos de escuelas y escuelas de zonas rurales. La ejecución del proyecto contribuirá al desarrollo de competencias clave y a la configuración de actitudes y habilidades. Los alumnos y estudiantes crearán las condiciones para la enseñanza experimental equipando a 38 escuelas con herramientas para la enseñanza previa a la naturaleza. (equipo de estudios de naturaleza escolares, zest. eduk. «Agua», zs. Informat.) y ejecución de 38 proyectos educativos-investigadores. El objetivo del proyecto es aumentar la competencia. Alumnos en el campo de las ciencias prenaturales e informáticas, así como la configuración de actitudes de creatividad y habilidades de trabajo en equipo. Habrá una serie de clases para estudiantes que utilizan el espacio CNK (laboratorios, exposiciones permanentes y temporales). Los estudiantes participarán en clases adicionales con el uso de nuevas herramientas educativas e informat. También participarán en actividades de campo y ejecutarán proyectos educativos-investigadores. Gracias a la participación en el programa, los estudiantes aprenderán sobre nuevos trabajos, aprenderán cómo resolver problemas con el uso de la investigación, realizarán experimentos ellos mismos y planificarán y realizarán proyectos científicos. Una parte integral del proyecto es un programa de taller integral para profesores de naturaleza, geografía, física, química, biología, matemáticas e informática. Incluye una serie de clases sobre, entre otras, el papel de la ciencia en la educación, las formas de utilizar técnicas y herramientas de apoyo al aprendizaje, la organización del tiempo y los espacios educativos. Gracias a los talleres, los profesores podrán apoyar a los alumnos en soluciones creativas a los problemas y crear condiciones propicias para el desarrollo de su creatividad. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i 7 kommuner, der tilhører WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Der vil blive sendt støtte til 1900 studerende (969M/931K) og 164 lærere/li (147K/17M) fra 38 skoler (20 skoler og 18 gymnasier) beliggende i ovennævnte område. De skoler, der deltager i projektet, omfatter integrationsskoler, hold af skoler og skoler fra landdistrikter. Gennemførelsen af projektet vil bidrage til udviklingen af nøglekompetencer og til formen af holdninger og færdigheder. Elever og studerende vil skabe betingelserne for eksperimentel undervisning ved at udstyre 38 skoler med værktøjer til prænaturundervisning. (udstyr af skole naturstudier, zest. eduk. "Vand", zs. Informat) og gennemførelse af 38 uddannelsesmæssige forskningsprojekter. Formålet med projektet er at øge kompetencen. Elever inden for præ-naturlig videnskab og datalogi, samt forme holdninger kreativitet og teamwork færdigheder. Der vil være en række klasser for studerende, der bruger CNK-rummet (laboratorier, permanente og midlertidige udstillinger). Studerende vil deltage i yderligere klasser med brug af nye pædagogiske værktøjer og informat. De vil også deltage i feltaktiviteter og gennemføre uddannelses- og forskningsprojekter. Takket være deltagelse i programmet vil eleverne lære om nyt arbejde, lære at løse problemer med brugen af forskning, udføre eksperimenter selv og planlægge og gennemføre videnskabelige projekter. En integreret del af projektet er et omfattende workshopprogram for naturlærere, geografi, fysik, kemi, biologi, matematik og datalogi. Det omfatter en række klasser om bl.a. videnskabens rolle i uddannelse, måder at bruge teknikker og værktøjer, der understøtter læring, tilrettelæggelse af tid og uddannelsesrum. Takket være workshopperne vil lærerne være i stand til at støtte eleverne i kreative løsninger på problemer og skabe betingelser, der fremmer udviklingen af deres kreativitet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στην περιοχή 7 δήμων που ανήκουν στο ZIT WOF (Βαρσοβία, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, рyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Η υποστήριξη θα σταλεί σε 1900 μαθητές (969M/931K) και 164 εκπαιδευτικούς/li (147K/17M) από 38 σχολεία (20 σχολεία και 18 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) που βρίσκονται στην παραπάνω περιοχή. Τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα περιλαμβάνουν σχολεία ένταξης, ομάδες σχολείων και σχολεία από αγροτικές περιοχές. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και στη μορφή στάσεων και δεξιοτήτων. Οι μαθητές και οι μαθητές θα δημιουργήσουν τις προϋποθέσεις για την πειραματική διδασκαλία εξοπλίζοντας 38 σχολεία με εργαλεία για τη διδασκαλία της προ-φύσης. (εξοπλισμός των σχολικών στούντιο φύσης, zest. eduk. «Νερό», Ζς. Ενημέρωση) και υλοποίηση 38 εκπαιδευτικών-ερευνητικών έργων. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων. Μαθητές στον τομέα της προ-φυσικής και της επιστήμης των υπολογιστών, καθώς και διαμόρφωση στάσεων δημιουργικότητας και δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας. Θα υπάρξει μια σειρά μαθημάτων για τους φοιτητές που χρησιμοποιούν το χώρο του CNK (εργαστήρια, μόνιμες και προσωρινές εκθέσεις). Οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα με τη χρήση νέων εκπαιδευτικών εργαλείων και πληροφοριών. Θα λάβουν επίσης μέρος σε επιτόπιες δραστηριότητες και θα υλοποιήσουν εκπαιδευτικά-ερευνητικά έργα. Χάρη στη συμμετοχή στο πρόγραμμα, οι μαθητές θα μάθουν για νέες εργασίες, θα μάθουν πώς να επιλύουν προβλήματα με τη χρήση της έρευνας, να εκτελούν πειράματα οι ίδιοι και να σχεδιάζουν και να διεξάγουν επιστημονικά έργα. Ένα αναπόσπαστο μέρος του έργου είναι ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα εργαστηρίων για τους εκπαιδευτικούς της φύσης, της γεωγραφίας, της φυσικής, της χημείας, της βιολογίας, των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών. Περιλαμβάνει μια σειρά μαθημάτων, μεταξύ άλλων, σχετικά με το ρόλο της επιστήμης στην εκπαίδευση, τρόπους χρήσης τεχνικών και εργαλείων που υποστηρίζουν τη μάθηση, την οργάνωση του χρόνου και των εκπαιδευτικών χώρων. Χάρη στα εργαστήρια, οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να υποστηρίξουν τους μαθητές σε δημιουργικές λύσεις σε προβλήματα και να δημιουργήσουν συνθήκες που ευνοούν την ανάπτυξη της δημιουργικότητάς τους. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi na području 7 općina koje pripadaju WOF ZIT-u (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, □yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Potpora će biti poslana 1900 učenika (969M/931K) i 164 nastavnika/li (147K/17M) iz 38 škola (20 škola i 18 srednjih škola) koje se nalaze u navedenom području. Škole koje sudjeluju u projektu uključuju integracijske škole, timove škola i škole iz ruralnih područja. Provedba projekta doprinijet će razvoju ključnih kompetencija i obliku stavova i vještina. Učenici i učenici stvorit će uvjete za eksperimentalnu nastavu opremanjem 38 škola alatima za predprirodnu nastavu. (oprema školskih studija za prirodu, eduk. „Voda”, zs. Informat.) i provedba 38 edukativno-istraživačkih projekata. Cilj projekta je povećati kompetencije. Učenici iz predprirodne i računalne znanosti, kao i oblikovanje stavova kreativnosti i timskih vještina. Održat će se niz predavanja za studente koji koriste HNK prostor (laboratorije, stalne i privremene izložbe). Studenti će sudjelovati u dodatnim tečajevima uz korištenje novih obrazovnih alata i informat.. Također će sudjelovati u terenskim aktivnostima i provoditi edukativno-istraživačke projekte. Zahvaljujući sudjelovanju u programu, studenti će naučiti o novom radu, naučiti kako riješiti probleme korištenjem istraživanja, sami izvoditi eksperimente te planirati i provoditi znanstvene projekte. Sastavni dio projekta je sveobuhvatan radionički program za nastavnike prirode, geografije, fizike, kemije, biologije, matematike i računarstva. Uključuje niz predavanja o, među ostalim, ulozi znanosti u obrazovanju, načinima upotrebe tehnika i alata kojima se podupire učenje, organizaciji vremena i obrazovnih prostora. Zahvaljujući radionicama, nastavnici će moći podržati učenike u kreativnim rješenjima problema i stvoriti uvjete koji pogoduju razvoju njihove kreativnosti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în zona a 7 municipalități aparținând WOF ZIT (Varșovia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Sprijinul va fi trimis unui număr de 1900 de elevi (969M/931K) și 164 de profesori/li (147K/17M) din 38 de școli (20 școli și 18 școli secundare) situate în zona de mai sus. Școlile participante la proiect includ școli de integrare, echipe de școli și școli din mediul rural. Punerea în aplicare a proiectului va contribui la dezvoltarea competențelor-cheie și la forma atitudinilor și abilităților. Elevii și elevii vor crea condițiile pentru predarea experimentală prin dotarea a 38 de școli cu instrumente de predare prenatură. (echipament de studiouri de natură școlară, zest. eduk. „Apă”, zs. Informat.) și implementarea a 38 de proiecte educaționale-cercetare. Scopul proiectului este de a spori competența. Elevii din domeniul științei prenaturale și informatice, precum și modelarea atitudinilor de creativitate și de muncă în echipă. Vor exista o serie de cursuri pentru studenții care utilizează spațiul CNK (laboratoare, expoziții permanente și temporare). Elevii vor lua parte la cursuri suplimentare cu utilizarea de noi instrumente educaționale și informat. De asemenea, aceștia vor participa la activități pe teren și vor implementa proiecte educaționale-cercetare. Datorită participării la program, elevii vor învăța despre munca nouă, vor învăța cum să rezolve problemele cu utilizarea cercetării, să efectueze experimente și să planifice și să desfășoare proiecte științifice. O parte integrantă a proiectului este un program cuprinzător de atelier pentru profesori de natură, geografie, fizică, chimie, biologie, matematică și informatică. Acesta include o serie de cursuri privind, printre altele, rolul științei în educație, modalitățile de utilizare a tehnicilor și instrumentelor care sprijină învățarea, organizarea timpului și a spațiilor educaționale. Datorită atelierelor, profesorii vor fi capabili să sprijine cursanții în soluții creative la probleme și să creeze condiții favorabile dezvoltării creativității lor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v oblasti 7 obcí patriacich do WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bude zaslaná 1900 študentom (969M/931K) a 164 učiteľom/li (147 K/17M) z 38 škôl (20 škôl a 18 stredných škôl), ktoré sa nachádzajú vo vyššie uvedenej oblasti. Školy zapojené do projektu zahŕňajú integračné školy, tímy škôl a škôl z vidieckych oblastí. Realizácia projektu prispeje k rozvoju kľúčových kompetencií a tvaru postojov a zručností. Žiaci a študenti vytvoria podmienky pre experimentálnu výučbu vybavením 38 škôl nástrojmi na predprírodnú výučbu. (vybavenie školských prírodných štúdií, est. eduk. „Voda,“ zs. Informat.) a realizácia 38 vzdelávacích a výskumných projektov. Cieľom projektu je zvýšiť kompetenciu. Žiaci v oblasti predprirodzenej a počítačovej vedy, ako aj formovanie postojov tvorivosti a tímovej práce. K dispozícii bude séria tried pre študentov využívajúcich CNK priestor (laboratóriá, stále a dočasné výstavy). Študenti sa budú zúčastňovať na ďalších triedach s využitím nových vzdelávacích nástrojov a informat.. Budú sa tiež zúčastňovať na činnostiach v teréne a realizovať vzdelávacie a výskumné projekty. Vďaka účasti na programe sa študenti dozvedia o novej práci, naučia sa riešiť problémy s využitím výskumu, sami vykonávajú experimenty a plánujú a realizujú vedecké projekty. Neoddeliteľnou súčasťou projektu je komplexný workshopový program pre učiteľov prírody, geografie, fyziky, chémie, biológie, matematiky a informatiky. Zahŕňa rad tried, okrem iného o úlohe vedy vo vzdelávaní, spôsoboch používania techník a nástrojov na podporu učenia, organizácii časových a vzdelávacích priestorov. Vďaka workshopom budú učitelia schopní podporovať študentov v tvorivých riešeniach problémov a vytvárať podmienky vedúce k rozvoju ich tvorivosti. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat fiż-żona ta’ 7 muniċipalitajiet li jappartjenu għall-WOF ZIT (Varsavja, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). L-appoġġ se jintbagħat lil 1900 student (969M/931K) u 164 għalliem/li (147K/17M) minn 38 skola (20 skola u 18-il skola sekondarja) li jinsabu fiż-żona ta’ hawn fuq. L-iskejjel li qed jieħdu sehem fil-proġett jinkludu skejjel għall-integrazzjoni, timijiet ta’ skejjel u skejjel minn żoni rurali. L-implimentazzjoni tal-proġett ser tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-forma ta’ attitudnijiet u ħiliet. It-tfal tal-iskola u l-istudenti se joħolqu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim sperimentali billi 38 skola jiġu mgħammra b’għodod għat-tagħlim ta’ qabel in-natura. (tagħmir ta ‘studios natura iskola, maħsula. eduk. “Ilma,” zs. Informat.) u l-implimentazzjoni ta’ 38 proġetti edukattivi ta’ riċerka. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenza. Studenti fil-qasam tax-xjenza prenaturali u tal-kompjuter, kif ukoll it-tiswir ta’ attitudnijiet ta’ kreattività u ħiliet ta’ ħidma f’tim. Se jkun hemm serje ta ‘klassijiet għall-istudenti li jużaw l-ispazju CNK (laboratorji, esibizzjonijiet permanenti u temporanji). L-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-użu ta’ għodod edukattivi ġodda u l-informatika. Huma se jieħdu sehem ukoll f’attivitajiet fuq il-post u jimplimentaw proġetti edukattivi u ta’ riċerka. Grazzi għall-parteċipazzjoni fil-programm, l-istudenti se jitgħallmu dwar xogħol ġdid, jitgħallmu kif isolvu problemi bl-użu tar-riċerka, iwettqu esperimenti infushom u jippjanaw u jwettqu proġetti xjentifiċi. Parti integrali tal-proġett huwa programm komprensiv ta’ workshop għall-għalliema tan-natura, il-ġeografija, il-fiżika, il-kimika, il-bijoloġija, il-matematika u x-xjenza tal-kompjuter. Dan jinkludi serje ta’ klassijiet dwar, fost l-oħrajn, ir-rwol tax-xjenza fl-edukazzjoni, modi kif jintużaw tekniki u għodod li jappoġġjaw it-tagħlim, l-organizzazzjoni tal-ħin u l-ispazji edukattivi. Bis-saħħa tal-workshops, l-għalliema se jkunu jistgħu jappoġġaw lill-istudenti f’soluzzjonijiet kreattivi għall-problemi u joħolqu kundizzjonijiet li jwasslu għall-iżvilupp tal-kreattività tagħhom. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado na área de 7 municípios pertencentes ao WOF ZIT (Varsóvia, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, рyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). O apoio será enviado a 1900 alunos (969M/931K) e 164 professores/li (147K/17M) de 38 escolas (20 escolas e 18 escolas secundárias) localizadas na área acima. As escolas participantes no projeto incluem escolas de integração, equipas de escolas e escolas de zonas rurais. A execução do projeto contribuirá para o desenvolvimento de competências essenciais e para a forma de atitudes e competências. Os alunos e os alunos criarão as condições para o ensino experimental, equipando 38 escolas com ferramentas para o ensino pré-natureza. (equipamento de estúdios de natureza escolar, entusiasmo. EDUK. «Água», zs. Informat.) e implementação de 38 projetos de pesquisa-educação. O objetivo do projeto é aumentar a competência. Alunos no domínio das ciências pré-naturais e da computação, bem como da formação de atitudes de criatividade e competências de trabalho em equipa. Haverá uma série de aulas para estudantes usando o espaço CNK (laboratórios, exposições permanentes e temporárias). Os alunos participarão de aulas adicionais com o uso de novas ferramentas educacionais e informat.. Participarão também em atividades de campo e implementarão projetos de investigação-educação. Graças à participação no programa, os alunos aprenderão sobre novos trabalhos, aprenderão a resolver problemas com o uso da pesquisa, realizarão experimentos e planearão e conduzirão projetos científicos. Uma parte integrante do projeto é um programa abrangente de workshop para professores da natureza, geografia, física, química, biologia, matemática e ciência da computação. Inclui uma série de aulas sobre, entre outros, o papel da ciência na educação, formas de utilização de técnicas e ferramentas de apoio à aprendizagem, organização do tempo e espaços educativos. Graças aos workshops, os professores poderão apoiar os alunos em soluções criativas para problemas e criar condições propícias ao desenvolvimento da sua criatividade. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan seitsemän WOF kuuluvan kunnan alueella (Varsova, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Áyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Tukea lähetetään 1900 opiskelijalle (969M/931K) ja 164 opettajalle/li (147K/17M) 38 koulusta (20 koulua ja 18 lukiota) edellä mainitulla alueella. Hankkeeseen osallistuvia kouluja ovat kotoutumiskoulut, kouluryhmät ja maaseutualueiden koulut. Hankkeen toteuttaminen edistää avaintaitojen kehittämistä sekä asenteiden ja taitojen muotoa. Oppilaat ja opiskelijat luovat edellytykset kokeelliselle opetukselle varustamalla 38 koulua esiopetusvälineillä. (koulun luontostudioiden laitteet, zest. eduk. ”Vettä”, zs. Tiedottaminen) ja 38 koulutus- ja tutkimushankkeen toteuttaminen. Hankkeen tavoitteena on osaamisen lisääminen. Esiluonnollisen ja tietojenkäsittelytieteen oppilaat sekä luovuuden ja ryhmätyötaitojen asenteiden muokkaaminen. On useita luokkia opiskelijoille, jotka käyttävät CNK-tilaa (laboratoriot, pysyvät ja vaihtuvat näyttelyt). Opiskelijat osallistuvat lisäluokkiin käyttämällä uusia koulutusvälineitä ja informat.. He osallistuvat myös kenttätoimintaan ja toteuttavat koulutus- ja tutkimushankkeita. Ohjelmaan osallistumisen ansiosta opiskelijat oppivat uudesta työstä, oppivat ratkaisemaan ongelmia tutkimuksen käytössä, suorittavat kokeiluja itse ja suunnittelevat ja toteuttavat tieteellisiä hankkeita. Olennainen osa hanketta on kattava työpajaohjelma luonnon, maantieteen, fysiikan, kemian, biologian, matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen opettajille. Se sisältää joukon luokkia muun muassa tieteen roolista koulutuksessa, oppimista tukevien tekniikoiden ja työkalujen käyttötavoista, ajan ja koulutustilojen järjestämisestä. Työpajojen ansiosta opettajat voivat tukea oppilaita luovissa ratkaisuissa ongelmiin ja luoda edellytykset luovuuden kehittymiselle. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal na območju sedmih občin WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, ◆yrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bo poslana 1900 študentom (969M/931K) in 164 učiteljem/li (147K/17M) iz 38 šol (20 šol in 18 srednjih šol), ki se nahajajo na zgoraj navedenem območju. Šole, ki sodelujejo v projektu, vključujejo šole za integracijo, skupine šol in šole s podeželja. Izvajanje projekta bo prispevalo k razvoju ključnih kompetenc ter oblikovanju odnosa in spretnosti. Učenci in učenci bodo ustvarili pogoje za eksperimentalno poučevanje z opremljanjem 38 šol z orodji za poučevanje pred naravo. (oprema šolskih studiev narave, zest. eduk. Voda, zs. Informat.) in izvajanje 38 pedagoških projektov. Cilj projekta je povečati kompetence. Učenci s področja prednaravne in računalniške znanosti, kot tudi oblikovanje odnosa ustvarjalnosti in timskega dela. Na voljo bo serija razredov za študente, ki uporabljajo CNK prostor (laboratorije, stalne in začasne razstave). Študenti se bodo udeležili dodatnih pouka z uporabo novih izobraževalnih orodij in informat.. Sodelovali bodo tudi v terenskih aktivnostih in izvajali izobraževalne-raziskovalne projekte. Zahvaljujoč sodelovanju v programu se bodo študentje seznanili z novim delom, se naučili reševati probleme z uporabo raziskav, sami izvajali poskuse ter načrtovali in vodili znanstvene projekte. Sestavni del projekta je celovit program delavnic za učitelje narave, geografije, fizike, kemije, biologije, matematike in računalništva. Vključuje vrsto pouka, med drugim o vlogi znanosti v izobraževanju, načinih uporabe tehnik in orodij, ki podpirajo učenje, organizaciji časa in izobraževalnih prostorov. S pomočjo delavnic bodo učitelji lahko podprli učence pri kreativnih rešitvah problemov in ustvarili pogoje za razvoj njihove ustvarjalnosti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v oblasti sedmi obcí WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Podpora bude zaslána 1900 studentům (969M/931K) a 164 učitelům/li (147K/17M) z 38 škol (20 škol a 18 středních škol) umístěných ve výše uvedené oblasti. Mezi školy, které se projektu účastní, patří integrační školy, týmy škol a škol z venkovských oblastí. Realizace projektu přispěje k rozvoji klíčových kompetencí a tvaru postojů a dovedností. Žáci a studenti vytvoří podmínky pro experimentální výuku tím, že 38 škol vybaví nástroji pro pre-přírodní výuku. (vybavení školních přírodních studií, kůra. eduk. „Voda,“ zs. Informat.) a realizace 38 vzdělávacích-výzkumných projektů. Cílem projektu je zvýšit kompetence. Žáci v oblasti předpřírodní a informatiky, stejně jako formování postojů kreativity a týmové práce. K dispozici bude řada tříd pro studenty využívající prostor CNK (laboratoře, stálé a dočasné výstavy). Studenti se zúčastní dalších tříd s využitím nových vzdělávacích nástrojů a informat.. Budou se rovněž podílet na terénních aktivitách a realizovat projekty v oblasti vzdělávání a výzkumu. Díky účasti v programu se studenti seznámí s novou prací, naučí se, jak řešit problémy s využitím výzkumu, provádět experimenty samy a plánovat a provádět vědecké projekty. Nedílnou součástí projektu je komplexní workshopový program pro učitele přírody, zeměpisu, fyziky, chemie, biologie, matematiky a informatiky. Zahrnuje řadu tříd týkajících se mimo jiné úlohy vědy ve vzdělávání, způsobů využití technik a nástrojů podporujících učení, organizaci času a vzdělávacích prostor. Díky workshopům budou učitelé schopni podporovat studenty v kreativním řešení problémů a vytvářet podmínky příznivé pro rozvoj jejich kreativity. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas 7 savivaldybėse, priklausančiose WOF ZIT (Varšuva, Mazowieckis Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Žyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Parama bus išsiųsta 1900 mokinių (969M/931K) ir 164 mokytojams/li (147K/17M) iš 38 mokyklų (20 mokyklų ir 18 vidurinių mokyklų), esančių pirmiau nurodytoje srityje. Projekte dalyvauja integracijos mokyklos, mokyklų komandos ir kaimo vietovių mokyklos. Projekto įgyvendinimas prisidės prie bendrųjų kompetencijų ugdymo, požiūrio ir įgūdžių formavimo. Mokiniai ir studentai sudarys sąlygas eksperimentiniam mokymui, aprūpindami 38 mokyklas ikimokyklinio ugdymo priemonėmis. (mokyklinių gamtos studijų įranga, zest. eduk. „Vanduo“, ZS. Informat.) ir 38 edukacinių-mokslinių tyrimų projektų įgyvendinimas. Projekto tikslas – didinti kompetenciją. Mokiniai iš anksto gamtos ir informatikos srityje, taip pat formuojant požiūrį į kūrybiškumą ir komandinio darbo įgūdžius. Bus klasių serija studentams, naudojantiems CNK erdvę (laboratorijos, nuolatinės ir laikinos parodos). Studentai dalyvaus papildomose klasėse, naudodami naujas švietimo priemones ir informat. Jie taip pat dalyvaus lauko veikloje ir įgyvendins švietimo-mokslinių tyrimų projektus. Dėl dalyvavimo programoje studentai sužinos apie naują darbą, sužinos, kaip išspręsti problemas, susijusias su mokslinių tyrimų naudojimu, patys atlikti eksperimentus ir planuoti bei vykdyti mokslinius projektus. Neatsiejama projekto dalis yra išsami seminarų programa gamtos, geografijos, fizikos, chemijos, biologijos, matematikos ir informatikos mokytojams. Ji apima keletą klasių, be kita ko, apie mokslo vaidmenį švietimo srityje, būdus, kaip naudoti mokymosi metodus ir priemones, laiko organizavimą ir švietimo erdves. Seminarų dėka mokytojai galės padėti besimokantiesiems kūrybiškai spręsti problemas ir sudaryti palankias sąlygas jų kūrybiškumui ugdyti. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots 7 pašvaldībās, kas pieder pie WOF ZIT (Varšava, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Atbalsts tiks nosūtīts 1900 skolēniem (969M/931K) un 164 skolotājiem/li (147K/17M) no 38 skolām (20 skolas un 18 vidusskolas), kas atrodas iepriekš minētajā apgabalā. Projektā iesaistītās skolas ir integrācijas skolas, skolas un skolas no lauku apvidiem. Projekta īstenošana veicinās pamatkompetenču un attieksmes un prasmju formas attīstību. Skolēni un studenti radīs apstākļus eksperimentālai mācīšanai, nodrošinot 38 skolas ar instrumentiem pirmsdabas mācīšanai. (aprīkojums skolas dabas studijas, zest. eduk. “Ūdens”, zs. Informat.) un 38 izglītības-pētniecības projektu īstenošana. Projekta mērķis ir palielināt kompetenci. Skolēni priekšdabas un datorzinātnes jomā, kā arī radošuma un komandas darba prasmju veidošana. Būs vairākas nodarbības studentiem, kas izmanto CNK telpu (laboratorijas, pastāvīgās un pagaidu izstādes). Studenti piedalīsies papildus nodarbībās, izmantojot jaunus izglītības instrumentus un informatīvus materiālus.. Viņi arī piedalīsies lauka pasākumos un īstenos izglītības un pētniecības projektus. Pateicoties dalībai programmā, studenti uzzinās par jauno darbu, uzzinās, kā risināt problēmas ar pētniecības izmantošanu, paši veiks eksperimentus un plānos un vadīs zinātniskos projektus. Projekta neatņemama sastāvdaļa ir visaptveroša semināru programma dabas, ģeogrāfijas, fizikas, ķīmijas, bioloģijas, matemātikas un datorzinātņu skolotājiem. Tas ietver vairākas nodarbības, cita starpā, par zinātnes lomu izglītībā, veidiem, kā izmantot metodes un rīkus, kas atbalsta mācīšanos, laika un izglītības telpu organizēšanu. Pateicoties darbnīcām, skolotāji varēs atbalstīt izglītojamos radošus problēmu risinājumos un radīt apstākļus, kas veicina viņu radošuma attīstību. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде осъществен в района на 7 общини от WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Jyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Подкрепа ще бъде изпратена на 1900 ученици (969M/931K) и 164 учители/li (147K/17M) от 38 училища (20 училища и 18 средни училища), разположени в горепосочения район. Училищата, участващи в проекта, включват училища за интеграция, екипи от училища и училища от селските райони. Изпълнението на проекта ще допринесе за развитието на ключовите компетентности и формата на нагласите и уменията. Учениците и студентите ще създадат условия за експериментално преподаване, като оборудват 38 училища с инструменти за прераждане на природата. (оборудване на училищните студия за природата, жар. eduk. „Вода“, zs. Информация) и изпълнение на 38 образователни-изследователски проекта. Целта на проекта е да се повиши компетентността. Ученици в областта на предестествените и компютърните науки, както и оформянето на нагласи за творчество и умения за работа в екип. Ще има серия от класове за студенти, използващи CNK пространство (лаборатории, постоянни и временни изложби). Студентите ще участват в допълнителни класове с използване на нови образователни инструменти и информатор. Те също така ще участват в полеви дейности и ще изпълняват образователни и изследователски проекти. Благодарение на участието си в програмата, студентите ще научат за нова работа, ще научат как да решават проблеми с използването на научни изследвания, да извършват експерименти и да планират и провеждат научни проекти. Неразделна част от проекта е цялостна уъркшоп програма за учители по природа, география, физика, химия, биология, математика и компютърни науки. Тя включва поредица от класове, наред с другото, относно ролята на науката в образованието, начините за използване на техники и инструменти в подкрепа на ученето, организацията на времето и образователните пространства. Благодарение на семинарите учителите ще могат да подкрепят обучаемите в творческите решения на проблемите и да създадат условия, благоприятстващи развитието на тяхната креативност. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet a WOF ZIT-hez tartozó 7 település (Varsó, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice) területén hajtják végre. A támogatást a fenti területen található 38 iskola (20 iskola és 18 középiskola) 1900 diákja (969M/931K) és 164 tanár/li (147K/17M) kapja meg. A projektben részt vevő iskolák magukban foglalják az integrációs iskolákat, az iskolák csoportjait és a vidéki térségek iskoláit. A projekt végrehajtása hozzájárul a kulcskompetenciák fejlesztéséhez, valamint az attitűdök és készségek kialakításához. A tanulók és a diákok megteremtik a kísérleti oktatás feltételeit azáltal, hogy 38 iskolát látnak el a természet előtti tanítás eszközeivel. (iskolai természetstúdiók felszerelése, zest. eduk. „Víz”, zs. Tájékoztatás) és 38 oktatási-kutatási projekt végrehajtása. A projekt célja a kompetencia növelése. A természettudományok és a számítástechnika területén tanuló diákok, valamint a kreativitás és a csapatmunka készségeinek alakítása. Lesz egy sor osztályok a diákok a CNK tér (laboratóriumok, állandó és időszaki kiállítások). A diákok további osztályokban vesznek részt az új oktatási eszközök és információk használatával. Helyszíni tevékenységekben is részt vesznek, és oktatási-kutatási projekteket hajtanak végre. A programban való részvételnek köszönhetően a diákok megismerik az új munkát, megtanulják, hogyan oldják meg a kutatás használatával kapcsolatos problémákat, maguk végezzenek kísérleteket, és tudományos projekteket tervezzenek és hajtsanak végre. A projekt szerves része egy átfogó workshop program a természet, a földrajz, a fizika, a kémia, a biológia, a matematika és a számítástechnika tanárai számára. Magában foglal egy sor osztályt, többek között a tudomány szerepét az oktatásban, a tanulást támogató technikák és eszközök használatának módjait, az idő és az oktatási terek szervezését. A workshopoknak köszönhetően a tanárok képesek lesznek támogatni a tanulókat a problémák kreatív megoldásában, és megteremteni a kreativitásuk fejlődését elősegítő feltételeket. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 7 bardas a bhaineann le WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Δyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Seolfar tacaíocht chuig 1900 dalta (969M/931K) agus 164 mhúinteoir/li (147K/17M) ó 38 scoil (20 scoil agus 18 meánscoil) atá lonnaithe sa cheantar thuas. I measc na scoileanna a ghlacann páirt sa tionscadal tá scoileanna lánpháirtithe, foirne scoileanna agus scoileanna ó cheantair thuaithe. Cuideoidh cur chun feidhme an tionscadail le príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus le cruth na ndearcthaí agus na scileanna. Cruthóidh daltaí agus mic léinn na dálaí don teagasc turgnamhach trí uirlisí a chur ar fáil do 38 scoil le haghaidh teagasc réamh-aibí. (trealamh stiúideonna dúlra scoile, zest. EDUK. “Uisce,” zs. Informat.) agus cur i bhfeidhm 38 tionscadal oideachais-taighde. Is é is aidhm don tionscadal inniúlacht a mhéadú. Daltaí i réimse na heolaíochta réamhnádúrtha agus ríomhaireachta, chomh maith le dearcadh na cruthaitheachta agus scileanna oibre foirne a mhúnlú. Beidh sraith ranganna do mhic léinn ag baint úsáide as an spás CNK (saotharlanna, taispeántais bhuana agus shealadacha). Glacfaidh daltaí páirt i ranganna breise le húsáid uirlisí nua oideachais agus faisnéise.. Glacfaidh siad páirt freisin i ngníomhaíochtaí allamuigh agus cuirfidh siad tionscadail oideachais-taighde chun feidhme. A bhuí le rannpháirtíocht sa chlár, foghlaimeoidh na daltaí faoi obair nua, foghlaimeoidh siad conas fadhbanna a réiteach le húsáid taighde, déanfaidh siad turgnaimh iad féin agus déanfaidh siad tionscadail eolaíochta a phleanáil agus a sheoladh. Cuid lárnach den tionscadal is ea clár cuimsitheach ceardlainne do mhúinteoirí dúlra, tíreolaíochta, fisice, ceimice, bitheolaíochta, matamaitice agus ríomheolaíochta. Áirítear ann sraith ranganna maidir le ról na heolaíochta san oideachas, bealaí chun teicnící agus uirlisí a úsáid a thacaíonn leis an bhfoghlaim, eagrú ama agus spásanna oideachais, i measc nithe eile. A bhuí leis na ceardlanna, beidh múinteoirí in ann tacú le foghlaimeoirí i réitigh chruthaitheacha ar fhadhbanna agus dálaí a chruthú a chabhródh lena gcruthaitheacht a fhorbairt. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i sju kommuner som tillhör WOF ZIT (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Łyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Stöd kommer att skickas till 1900 elever (969M/931K) och 164 lärare/li (147K/17M) från 38 skolor (20 skolor och 18 gymnasieskolor) i ovanstående område. De skolor som deltar i projektet omfattar integrationsskolor, team av skolor och skolor från landsbygdsområden. Genomförandet av projektet kommer att bidra till utvecklingen av nyckelkompetenser och utformningen av attityder och färdigheter. Elever och studenter kommer att skapa förutsättningar för experimentell undervisning genom att utrusta 38 skolor med verktyg för prenaturundervisning. (utrustning av skolans naturstudior, zest. eduk. ”Vatten”, zs. Informat.) och genomförande av 38 utbildnings- och forskningsprojekt. Syftet med projektet är att öka kompetensen. Elever inom prenaturlig och datavetenskap, samt forma attityder till kreativitet och lagarbete färdigheter. Det kommer att finnas en serie klasser för studenter som använder CNK utrymme (laboratorier, permanenta och tillfälliga utställningar). Studenterna kommer att delta i ytterligare klasser med hjälp av nya pedagogiska verktyg och informat. De kommer också att delta i fältverksamhet och genomföra utbildnings- och forskningsprojekt. Tack vare deltagande i programmet kommer eleverna att lära sig om nytt arbete, lära sig att lösa problem med användning av forskning, utföra experiment själva och planera och genomföra vetenskapliga projekt. En integrerad del av projektet är ett omfattande workshopprogram för lärare i natur, geografi, fysik, kemi, biologi, matematik och datavetenskap. Den innehåller en serie klasser om bland annat vetenskapens roll i utbildningen, sätt att använda tekniker och verktyg som stöder lärande, organisering av tid och utbildningsutrymmen. Tack vare workshopparna kommer lärarna att kunna stödja eleverna i kreativa lösningar på problem och skapa förutsättningar som främjar utvecklingen av deras kreativitet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti rakendatakse WOF ZITi seitsme omavalitsusüksuse piirkonnas (Varssavi, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Áyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Toetus saadetakse 1900 õpilasele (969M/931K) ja 164 õpetajale/li (147K/17M) 38 koolist (20 kooli ja 18 gümnaasiumi), mis asuvad eespool nimetatud piirkonnas. Projektis osalevate koolide hulka kuuluvad integratsioonikoolid, koolide meeskonnad ja maapiirkondade koolid. Projekti elluviimine aitab kaasa võtmepädevuste arengule ning hoiakute ja oskuste kujule. Õpilased ja üliõpilased loovad tingimused eksperimentaalseks õpetamiseks, varustades 38 kooli looduseelse õpetamise vahenditega. (kooli loodusstuudiote varustus, zest. eduk. „Vesi“, zs. Informat.) ja 38 haridus-teadusprojekti rakendamine. Projekti eesmärk on suurendada kompetentsust. Loodus- ja infotehnoloogia valdkonna õpilased, samuti loovuse ja meeskonnatöö oskuste hoiakute kujundamine. CNK ruumi kasutavatele üliõpilastele on rida klasse (laborid, alalised ja ajutised näitused). Õpilased osalevad täiendavates klassides, kasutades uusi õppevahendeid ja informatit.. Nad osalevad ka kohapealsetes tegevustes ja viivad ellu haridus- ja teadusprojekte. Tänu programmis osalemisele õpivad õpilased uut tööd, õpivad, kuidas lahendada teadusuuringute kasutamisega seotud probleeme, teevad ise katseid ning kavandavad ja viivad läbi teaduslikke projekte. Projekti lahutamatu osa on terviklik töötubade programm loodus-, geograafia-, füüsika-, keemia-, bioloogia-, matemaatika- ja infotehnoloogiaõpetajatele. See hõlmab mitmeid klasse muu hulgas teaduse rolli kohta hariduses, õppimist toetavate tehnikate ja vahendite kasutamise viiside, ajakorralduse ja haridusruumide kohta. Tänu töötubadele saavad õpetajad toetada õppijaid probleemidele loominguliste lahenduste leidmisel ja luua tingimused, mis soodustavad nende loovuse arengut. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: grodziski
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: otwocki
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: warszawski zachodni
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: wołomiński
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: żyrardowski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.02-14-5145/16
0 references