It’s a cool-tour. Young researchers in the region 2.0 (Q92002): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, bg, pt, sk, et, ro, lt, de, ga, hr, cs, hu, sv, sl, es, mt, nl, fr, fi, el, and other parts)
label / frlabel / fr
Cool-Tour. Cool-Tour. Jeunes chercheurs dans la région 2.0
Cool-Tour. Jeunes chercheurs de la Région 2.0
label / delabel / de
Cool-Tour. Cool-Tour. Junge Forscher in der Region 2.0
Cool-Tour. Nachwuchsforscher der Region 2.0
label / nllabel / nl
Cool-Tour, Cool-Tour. Jonge onderzoekers in de regio 2.0
Cool-Tour. Jonge onderzoekers van de regio 2.0
label / itlabel / it
Un bel giro. Giovani ricercatori nella regione 2.0
Cool-Tour. Giovani ricercatori della Regione 2.0
label / eslabel / es
Cool-Tour. Cool-Tour. Jóvenes investigadores en la región 2.0
Un tour fresco. Jóvenes Investigadores de la Región 2.0
label / dalabel / da
Det er en cool tur. Unge forskere i regionen 2.0
Det er cool. Unge forskere i regionen 2.0
label / ellabel / el
Είναι μια δροσερή περιήγηση. Νέοι ερευνητές στην περιοχή 2.0
Ηρέμησε. Νέοι ερευνητές της Περιφέρειας 2.0
label / hrlabel / hr
To je svježa tura. Mladi istraživači u regiji 2.0
Što? -Hladno. Mladi istraživači u regiji 2.0
label / rolabel / ro
Este un tur rece. Tineri cercetători din regiune 2.0
Super-Tour. Tinerii cercetători din regiunea 2.0
label / sklabel / sk
Je to cool-tour. Mladí výskumníci v regióne 2.0
Cool-Tour. Mladí výskumní pracovníci regiónu 2.0
label / mtlabel / mt
EUR itâ EUR għal jibred-tour. Riċerkaturi żgħażagħ fir-reġjun 2.0
Kessaħ-Tour. Riċerkaturi żgħażagħ tar-Reġjun 2.0
label / ptlabel / pt
É um passeio porreiro. Jovens investigadores na região 2.0
Arrefecer-te. Jovens Pesquisadores da Região 2.0
label / filabel / fi
Se on viileä matka. Alueen nuoret tutkijat 2.0
Se on siistiä. Alueen nuoret tutkijat 2.0
label / sllabel / sl
To je kul-tour. Mladi raziskovalci v regiji 2.0
Hladna tura. Mladi raziskovalci v regiji 2.0
label / cslabel / cs
Je to cool-tour. Mladí výzkumní pracovníci v regionu 2.0
V pohodě-Tour. Mladí výzkumní pracovníci v regionu 2.0
label / ltlabel / lt
Tai kietas turas. Jauni mokslininkai regione 2.0
Cool-Tour. Regiono jaunieji mokslininkai 2.0
label / lvlabel / lv
Tas ir foršs ceļojums. Jaunie pētnieki reģionā 2.0
Cool-Tour. Reģiona jaunie pētnieki 2.0
label / bglabel / bg
Това е хладен тур. Млади изследователи в региона 2.0
Това е яко. Млади изследователи от региона 2.0
label / hulabel / hu
Ez egy menő túra. Fiatal kutatók a régióban 2.0
Jó kis türelmet. A régió fiatal kutatói 2.0
label / galabel / ga
Cóipeáil nasc leis cool-tour. Taighdeoirí óga sa réigiún 2.0
Tá sé fuar-Tour. Taighdeoirí Óga an Réigiúin 2.0
label / svlabel / sv
Det är en cool tur. Unga forskare i regionen 2.0
Det är coolt. Unga forskare i regionen 2.0
label / etlabel / et
See on lahe turism. Piirkonna noored teadlased 2.0
Lahedat reisi. Piirkonna noored teadlased 2.0
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est de créer un programme innovant basé sur l’éducation par l’expérience personnelle, consacré à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (60 élèves au total). Le programme consiste à utiliser les connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments de la carte culturelle interactive de la région: «Cool-Tour», résultat de quatre modules d’enseignement développés pour les élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région incluront le contenu préparé par les jeunes au cours des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes amélioreront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur le développement d’attitudes responsables des membres de la société concernés, ainsi que l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des sciences humaines numériques. Le projet comprend la mise en œuvre de tâches d’enseignement pour les jeunes sous la forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et d’études sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant l’infrastructure universitaire et le personnel universitaire et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du PAMiK). Le contenu à développer est inclus dans quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «Humanités numériques» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région publiée en accès gratuit en ligne seront créés. Les tâches auxiliaires, essentielles à la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de comté (deux de chaque école). En plus de s’occuper des étudiants (transports, classes, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultation sur la préparation des projets, la résolution continue des problèmes liés au travail, le soutien aux élèves dans la mise en œuvre des projets linguistiques scolaires et les projets régionaux, culturels et géographiques (French)
L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Programm auf der Grundlage von Bildung durch persönliche Erfahrung zu schaffen, das der kulturellen Geographie der Region – ihrer Kultur und Sprache – gewidmet ist, und sie mit der Jugend der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler) zu führen. Der Lehrplan umfasst die Nutzung der von jungen Menschen erworbenen Kenntnisse, um Elemente der interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen: „Cool-Tour“, ein Ergebnis von vier Lehrmodulen, die für Schüler der Sekundarstufe entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten vorbereitet werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region verbessern, was sich positiv auf die Entwicklung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten gesellschaftlichen Mitglieder auswirken wird und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt umfasst die Umsetzung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldstudien. Sie werden in Posen unter Nutzung der Universitätsinfrastruktur und des akademischen und pädagogischen Personals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) stattfinden. Der zu entwickelnde Inhalt ist in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „regionale Sprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf Materialien, die von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellt wurden, werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht wird. Die Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Kreisschulen kostenlos wahrgenommen (zwei von jeder Schule). Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Klassen, Unterkunft) umfassen die Aufgaben der Lehrer: Konsultation zur Vorbereitung von Projekten, zur laufenden Lösung von Problemen im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Durchführung von Schulsprachenprojekten und regionalen, kulturellen und geografischen Projekten (German)
Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is om een innovatief programma op te zetten op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, gewijd aan de culturele geografie van de regio — haar cultuur en taal — en om ze te leiden met de jongeren van de hogere middelbare scholen van het graafschap (in totaal 60 studenten). Het curriculum omvat het gebruik van de door jongeren verworven kennis om elementen van de interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen: „Cool-Tour”, een resultaat van vier onderwijsmodules voor middelbare scholieren. De elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten de inhoud die door jongeren tijdens de projectactiviteiten wordt voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio verbeteren, wat een positief effect zal hebben op de ontwikkeling van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving, en moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen zal verwerven. Het project omvat de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldstudies. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van de universitaire infrastructuur en academische en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „rhetorisch”. Op basis van materiaal dat door studenten in samenwerking met wetenschappers is opgesteld, zullen elementen van een interactieve kaart van de regio die gratis online toegankelijk is, worden gecreëerd. De ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door de leerkrachten van de provinciale scholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie), omvatten de taken van leerkrachten: raadpleging over de voorbereiding van projecten, het voortdurend oplossen van problemen in verband met het werk, het ondersteunen van studenten bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionale, culturele en geografische projecten (Dutch)
Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, dedicato alla geografia culturale della regione — la sua cultura e la sua lingua — e di condurli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (per un totale di 60 studenti). Il curriculum prevede l'utilizzo delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi della mappa culturale interattiva della regione: "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per gli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione comprenderanno i contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani miglioreranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sullo sviluppo di atteggiamenti responsabili dei membri della società coinvolti, nonché acquisirà competenze moderne nel campo delle scienze umanistiche digitali. Il progetto prevede la realizzazione di attività didattiche per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e studi sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando l'infrastruttura universitaria e il personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "digital humanities" e "retorica". Sulla base di materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione pubblicata in libero accesso online. I compiti ausiliari, cruciali per il raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole della contea (due per ciascuna scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggio), i compiti degli insegnanti includono: consultazione sulla preparazione di progetti, sulla risoluzione continua dei problemi connessi al lavoro, sul sostegno agli studenti nell'attuazione di progetti linguistici scolastici e su progetti regionali, culturali e geografici (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es crear un programa innovador basado en la educación a través de la experiencia personal, dedicado a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — y conducirlos con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (un total de 60 estudiantes). El currículo consiste en utilizar los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos del mapa cultural interactivo de la región: «Cool-Tour», resultado de cuatro módulos de enseñanza desarrollados para estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenidos preparados por jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la ejecución del proyecto, los jóvenes mejorarán sus competencias en el ámbito del conocimiento de la región, lo que tendrá un impacto positivo en el desarrollo de actitudes responsables de los miembros de la sociedad implicadas, así como adquirirá competencias modernas en el ámbito de las humanidades digitales. El proyecto implica la realización de tareas docentes para jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones y estudios de campo. Se llevarán a cabo en Poznań, utilizando la infraestructura universitaria y el personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte de WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». Sobre la base de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, que son cruciales para alcanzar los objetivos, serán realizadas gratuitamente por los profesores de las escuelas del condado (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consulta sobre la preparación de proyectos, solución continua de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los estudiantes en la ejecución de proyectos de lengua escolar y proyectos regionales, culturales y geográficos (Spanish)
El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at skabe af WFPiK medarbejdere en innovativ, baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, en læseplan afsat til den kulturelle geografi i regionen â EUR dens kultur og sprog âEUR og at gennemføre dem med unge på sekundærtrinnet i amtet (i alt 60 studerende). Læseplanen forudsætter, at man bruger den viden, som de unge har opnået, til at designe elementer af det interaktive kulturkort over regionen. âEURCool-Tourâ EUR, resultatet af fire uddannelsesmoduler udviklet til gymnasieelever. Elementerne på det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være projektets gennemførelse vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på dannelsen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt få moderne kompetencer inden for digital humaniora. Projektet omfatter gennemførelse af uddannelsesopgaver for unge i form af foredrag, workshops, udflugter og feltforskning. De vil blive afholdt i PoznaÅ, ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk personale ved Institut for Polsk Filologi (en del af WFPiK). Det tilsigtede indhold indgår i fire moduler: âEURcultural geografiâ EUR, â EUREURthe language of te regionâEUR, âEURdigital humanitiesâ EUR og âEURrhetoricâ EUR. På grundlag af materiale udarbejdet af studerende i samarbejde med videnskabsfolk vil der blive udarbejdet elementer af et interaktivt kort over regionen, der er offentliggjort i gratis onlineadgang. Støtteopgaver, der er centrale med henblik på at nå målene, vil blive udført gratis af lærere på amtsskolerne (2 skoler). Ud over at tage sig af elever (transport, aktiviteter, indkvartering), læreres opgaver omfatter: høring om projekter under forberedelse, igangværende arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i forbindelse med gennemførelsen af skolesprogprojekter og regionale-kulturelle-geografiske projekter (Danish)
Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο στόχος του έργου είναι να δημιουργήσει από τους υπαλλήλους του WFPiK μια καινοτόμο, με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας, ένα πρόγραμμα σπουδών αφιερωμένο στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής â EUR του πολιτισμού και της γλώσσας â EUR και να τους διεξάγει με τους νέους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην κομητεία (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα σπουδών υποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν τα στοιχεία του διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν το περιεχόμενο που ετοιμάζουν οι νέοι κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του σχεδίου. Χάρη στην υλοποίηση του σχεδίου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και θα αποκτήσει σύγχρονες ικανότητες στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το σχέδιο περιλαμβάνει την υλοποίηση εκπαιδευτικών εργασιών για τους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και επιτόπιας έρευνας. Θα διεξαχθούν στο PoznaÅ, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το επιδιωκόμενο περιεχόμενο περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: âEURcultural ΓεωγραφίαâEUR, âEUR η γλώσσα της περιοχήςâ EUR, âEURdigital humanitiesâ EUR και âEURrhetoricâ EUR. Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι μαθητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής που δημοσιεύεται σε δωρεάν online πρόσβαση. Τα καθήκοντα υποστήριξης, τα οποία είναι καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των κομητειακών σχολείων (2 κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, δραστηριότητες, διαμονή), τα καθήκοντα των δασκάλων περιλαμβάνουν: διαβούλευση σχετικά με τα σχέδια που βρίσκονται στο στάδιο της προετοιμασίας, τα τρέχοντα προβλήματα που σχετίζονται με την εργασία, την υποστήριξη των μαθητών κατά την υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακών-πολιτισμικών-γεωγραφικών σχεδίων (Greek)
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je stvoriti inovativan, baziran na edukaciji kroz osobno iskustvo, od strane zaposlenika WFPiK-a, nastavni plan i program posvećen kulturnom geografiji regije âEUR âEUR, te ih provesti s mladima srednjih škola u županiji (ukupno 60 učenika). Kurikulum pretpostavlja korištenje znanja koje su mladi stekli kako bi dizajnirali elemente interaktivne kulturne karte regije. âEURCool-TourâEUR, rezultat četiri obrazovna modula razvijena za učenike srednjih škola. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaj koji su pripremili mladi ljudi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na formiranje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i steći suvremene kompetencije u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt uključuje provedbu edukativnih zadataka za mlade ljude u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskog istraživanja. Održat će se u Poznažu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu i akademsko osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK). Predviđeni sadržaj uključen je u četiri modula: âEURkulturalna geografija, âEUREURthe jezik regijeâEUR, âEURdigital humanitiesâEUR i âEURrhetoricâEUR. Na temelju materijala koje su studenti pripremili u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije objavljene u besplatnom online pristupu. Poslove podrške, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, besplatno će obavljati nastavnici županijskih škola (2 svaka škola). Osim što se brinu o učenicima (prijevoz, aktivnosti, smještaj), poslovi nastavnika uključuju: savjetovanje o projektima u pripremi, aktualnim problemima povezanima s radom, potpori učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geografskim projektima (Croatian)
Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a crea de către angajații WFPiK un inovator, bazat pe educație prin experiență personală, un curriculum dedicat geografiei culturale a regiunii â EUR cultura și limba sa și de a le conduce cu tineri din școlile secundare din județ (un total de 60 de elevi). Curriculum-ul presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale hărții culturale interactive a regiunii. Cool-Tour, rezultatul a patru module educaționale dezvoltate pentru elevii de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra formării atitudinilor responsabile ale membrilor societății implicați, precum și dobândirea de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor educaționale pentru tineri sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare de teren. Acestea vor avea loc la PoznaÅ, folosind infrastructura universitară și personalul academic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul preconizat este inclus în patru module: geografie culturală, limba regiunii, umaniste digitale și â EURrhetoricâEUR. Pe baza materialelor pregătite de studenți în colaborare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii publicate în acces online gratuit. Sarcinile de sprijin, cheie din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către profesorii școlilor județene (2 fiecare școală). În plus față de îngrijirea elevilor (transport, activități, cazare), atribuțiile profesorilor includ: consultare privind proiectele în curs de pregătire, problemele legate de muncă în curs de desfășurare, sprijinul acordat elevilor în punerea în aplicare a proiectelor lingvistice școlare și a proiectelor regionale-culturale-geografice (Romanian)
Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je vytvoriť pre zamestnancov WFPiK inovatívny, založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností, učebné osnovy venované kultúrnej geografii regiónu â EUR jeho kultúry a jazyka â EUR a viesť ich s mladými ľuďmi stredných škôl v kraji (spolu 60 študentov). Učebné osnovy predpokladá využitie vedomostí získaných mladými ľuďmi navrhnúť prvky interaktívnej kultúrnej mapy regiónu. â EURCool-Tourâ EUR, výsledok štyroch vzdelávacích modulov vyvinutých pre žiakov stredných škôl. Súčasťou interaktívnej mapy regiónu bude obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt zahŕňa realizáciu vzdelávacích úloh pre mladých ľudí vo forme prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (súčasť WFPiK). Plánovaný obsah je zahrnutý v štyroch moduloch: ›kultúrna geografia â EUR, â EURthe jazyk regiónu â EUR â EUR, â EUR â EUR digitalal humanitiesâ EUR a â EURhetoricâ EUR. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu uverejnenej v rámci bezplatného online prístupu. Podporné úlohy, ktoré sú kľúčové z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia župných škôl (2 každá škola). Okrem starostlivosti o žiakov (doprava, aktivity, ubytovanie), učiteľské povinnosti zahŕňajú: konzultácie o pripravovaných projektoch, prebiehajúcich problémoch súvisiacich s prácou, podpore žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálno-kultúrno-geografických projektoch (Slovak)
Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jinħoloq mill-impjegati WFPiK innovattivi, ibbażata fuq l-edukazzjoni permezz ta ‘esperjenza personali, kurrikulu ddedikat għall-ġeografija kulturali tar-reġjun â EUR â EUR kultura tagħha u lingwa â EUR u li tmexxihom maż-żgħażagħ ta ‘skejjel sekondarji fil-kontea (total ta '60 studenti). Il-kurrikulu jassumi li jużaw l-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi tal-mappa kulturali interattiva tar-reġjun. EUR â EUR EUR EUR Cool-Tourâ, ir-riżultat ta ‘erba’ moduli edukattivi żviluppati għall-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq il-formazzjoni ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll jiksbu kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ kompiti edukattivi għaż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’PoznaÅ, bl-użu tal-infrastruttura universitarja u l-persunal akkademiku tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut maħsub huwa inkluż f’erba’ moduli: EUR â EUR â EUR â EUR œ EUR â EUR œ EUR â EUR TM EUR â EUR TM EUR â EUR TM EUR â EUR TM EUR â EUR â EUR TM EUR â EUR â EUR â EUR TM EUR â EUR â EUR TM EUR â EUR ~EURrhetoricâ EUR â EUR TM EUR â EUR ~EURrhetoricâ EUR. Fuq il-bażi ta’ materjali mħejjija mill-istudenti b’kollaborazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti ta’ appoġġ, ewlenin mill-perspettiva tal-kisba tal-għanijiet, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel tal-kontea (2 kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb ta ‘studenti (trasport, attivitajiet, akkomodazzjoni), dmirijiet teachersâ EUR jinkludu: konsultazzjoni dwar proġetti li qed jitħejjew, problemi li għadhom għaddejjin relatati max-xogħol, appoġġ għall-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti tal-lingwa fl-iskejjel u proġetti reġjonali-kulturali-ġeografiċi (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é criar por funcionários do WFPiK um inovador, ganza na educação através da experiência pessoal, um currículo dedicado à geografia cultural da região âEUR sua cultura e língua âEUR e conduzi-los com jovens de escolas secundárias do concelho (um total de 60 alunos). O currículo assume usando o conhecimento adquirido pelos jovens para projetar elementos do mapa cultural interativo da região. âEURCool-TourâEUR, o resultado de quatro módulos educacionais desenvolvidos para alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à implementação do projeto, os jovens aumentarão suas competências no campo do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na formação de atitudes responsáveis dos membros da sociedade envolvidos, além de adquirir competências modernas no campo das humanidades digitais. O projeto envolve a implementação de tarefas educativas para os jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e pesquisa de campo. Eles serão realizados em PoznaÅ, usando infraestrutura universitária e pessoal acadêmico do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo pretendido está incluído em quatro módulos: geografia cultural, a língua da região, as humanidades digitais e as âEURhetoricâEUR. Com base em materiais preparados pelos alunos em colaboração com cientistas, serão criados elementos de um mapa interativo da região publicado em acesso on-line gratuito. As tarefas de apoio, fundamentais do ponto de vista da consecução dos objetivos, serão executadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (2 cada escola). Além de cuidar dos alunos (transportes, atividades, alojamento), as funções dos professores incluem: consulta sobre projetos em preparação, problemas relacionados com o trabalho em curso, apoio aos alunos na execução de projetos linguísticos escolares e projetos regionais, culturais e geográficos (Portuguese)
O objetivo do projeto é criar um programa inovador de aulas dedicadas à geografia cultural da região — a sua cultura e língua — baseada na educação através da experiência pessoal e conduzindo-as com os jovens das escolas secundárias do condado (no total 60 estudantes). O programa de aulas pressupõe o uso dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para projetar elementos de um mapa cultural interativo da região «Cool-Tour», que é o resultado de quatro módulos didáticos desenvolvidos para as necessidades dos alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à execução do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na definição de atitudes responsáveis dos membros da sociedade envolvidos, bem como na aquisição de competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto assume a implementação de tarefas de ensino fornecidas aos jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e pesquisa de campo. Eles terão lugar em Poznań, usando infraestrutura universitária e pessoal acadêmico e docente do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo a ser desenvolvido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua regional», «humanidades digitais» e «retórica». Com base nos materiais preparados pelos alunos em cooperação com cientistas, serão criados elementos de um mapa interativo da região, publicados em acesso online gratuito. As tarefas auxiliares, cruciais na perspetiva da realização dos objetivos, serão executadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (dois de cada escola). Além de cuidar dos alunos (transportes, aulas, alojamento), as funções dos professores incluem: consultas no domínio dos projetos preparados, resolução em curso de problemas relacionados com o trabalho, apoio aos alunos na execução de projetos linguísticos escolares e geógrafo regional-cultural (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on luoda WFPiK työntekijöiden innovatiivinen, perustuu koulutukseen henkilökohtaisen kokemuksen, opetussuunnitelma omistettu kulttuurimaantiede alueen kulttuuri ja kieli â EUR ja ohjata niitä nuorten kanssa toisen asteen koulujen läänissä (yhteensä 60 opiskelijaa). Opetussuunnitelman lähtökohtana on nuorten hankkimien tietojen hyödyntäminen alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. âEURCool-Tour, neljän toisen asteen oppilaille kehitetyn koulutusmoduulin tulos. Alueen interaktiivisen kartan osatekijöitä ovat muun muassa nuorten hanketoimien aikana laatima sisältö. Hankkeen toteuttamisen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan vastuullisten asenteiden muodostumiseen sekä nykyajan osaamiseen digitaalisen humanistisen tieteen alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorten koulutustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään PoznaÅ:ssa käyttäen Puolan filologian instituutin (WFPiK) yliopisto-infrastruktuuria ja akateemista henkilöstöä. Suunniteltu sisältö sisältyy neljään moduuliin: âEURcultural maantiedeâ EUR, âEURthe kieli alueen, â EURdigital humanitiesâ EUR ja â EURhetoricâEUR. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatiman aineiston pohjalta luodaan elementtejä alueen interaktiivisesta kartasta, joka julkaistaan ilmaisessa verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta keskeisiä tukitehtäviä hoitavat maksutta lääninkoulujen opettajat (kaksi kutakin koulua). Oppilaiden hoitamisen (kuljetus, toiminta, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluu: kuuleminen valmisteilla olevista hankkeista, käynnissä olevista työhön liittyvistä ongelmista, oppilaiden tukemisesta koulujen kielihankkeiden täytäntöönpanossa sekä alueellisista, kulttuuri-maantieteellisistä hankkeista (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je s strani zaposlenih WFPiK ustvariti inovativen, na podlagi izobraževanja skozi osebne izkušnje, kurikulum posvečen kulturni geografije regije â EUR njeno kulturo in jezik â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ â EUR â EUR â EUR â Učni načrt predpostavlja uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢Cool-Tourâ EUR, rezultat štirih izobraževalnih modulov, razvitih za srednješolce. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih mladi pripravili med aktivnostmi projekta. Z izvajanjem projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vključenih članov družbe ter pridobilo sodobne kompetence na področju digitalne humanistike. Projekt vključuje izvajanje izobraževalnih nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekali bodo v Poznažu, pri čemer bodo uporabljali univerzitetno infrastrukturo in akademsko osebje Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Predvidena vsebina je vključena v štiri module: â EUREURcultural geographyâ EUR, â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â Na podlagi gradiva, ki so ga pripravili študenti v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, ki bo objavljen v brezplačnem spletnem dostopu. Podporne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno izvajali učitelji okrajnih šol (2 na šoli). Poleg skrbi za učence (prevoz, aktivnosti, nastanitev), Učitelji dolžnosti vključujejo: posvetovanje o projektih v pripravi, težave, povezane s tekočim delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografski projekti (Slovenian)
Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je vytvořit ze strany zaměstnanců WFPiK inovativní, založený na vzdělání prostřednictvím osobních zkušeností, učební osnovy věnované kulturní geografii regionu › jeho kultura a jazyk â EUR a vést je s mladými lidmi středních škol v kraji (celkem 60 studentů). Osnovy předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu. ›Cool-Tourâ EUR, výsledek čtyř vzdělávacích modulů vyvinutých pro žáky středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na tvorbu odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, a také získají moderní kompetence v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt zahrnuje realizaci vzdělávacích úkolů pro mladé lidi v podobě přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Zamýšlený obsah je obsažen ve čtyřech modulech: â EURkulturní geografieâ EUR, â EURThe jazyk regionuâ EUR, â EUR ¢digital humanitiesâ EUR a â EUR EURrhetoricâ EUR. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu zveřejněné v bezplatném on-line přístupu. Podpůrné úkoly, klíčové z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli krajských škol (2 školy). Kromě péče o žáky (doprava, aktivity, ubytování) učitelské povinnosti zahrnují: konzultace k připravovaným projektům, probíhajícím problémům souvisejícím s prací, podpoře žáků při provádění školních jazykových projektů a regionálních, kulturně-geografických projektů (Czech)
Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas yra sukurti WFPiK darbuotojų novatorišką, remiantis švietimo per asmeninę patirtį, mokymo programą, skirtą kultūros geografija regione â EUR jo kultūra ir kalba â EUR ir atlikti juos su jaunų žmonių vidurinių mokyklų apskrityje (iš viso 60 studentai). Mokymo programa prisiima naudojant žinias, įgytas jaunų žmonių kurti elementus interaktyvaus kultūros žemėlapį regione. â EURCool-Tourâ EUR, keturių švietimo modulių, sukurtų vidurinių mokyklų moksleiviams rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto veiklos metu jaunimo parengtą turinį. Įgyvendinus projektą, jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamos įtakos atsakingų visuomenės narių požiūrių formavimuisi, taip pat įgis šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projektas apima švietimo užduočių jaunimui įgyvendinimą paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, pasinaudojant universiteto infrastruktūra ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademiniu darbuotoju. Numatomas turinys yra įtrauktas į keturis modulius: âEURkultūrinė geografijaâ EUR, âEURÄ s regiono kalbaâ EUR, â EURdigital humanitiesâ EUR ir â EURrhetoricâ EUR. Remiantis medžiaga, parengta studentų bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamoje internetinėje prieigą. Paramos užduotis, kurios yra labai svarbios siekiant tikslų, nemokamai atliks apskričių mokyklų mokytojai (po 2 kiekvieną mokyklą). Mokytojai ne tik rūpinasi moksleiviais (transportu, veikla, apgyvendinimu), bet ir atlieka šias pareigas: konsultacijos dėl rengiamų projektų, vykstančių su darbu susijusių problemų, parama moksleiviams įgyvendinant mokyklos kalbos projektus ir regioninius, kultūrinius ir geografinius projektus (Lithuanian)
Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir ar WFPiK darbiniekiem izveidot inovatīvu, pamatojoties uz izglītību, izmantojot personīgo pieredzi, mācību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai un valodas â EUR, un veikt tos ar jauniešiem vidusskolā novadā (kopā 60 studenti). Mācību programma pieņem, izmantojot zināšanas, ko jaunieši, lai izstrādātu elementus interaktīvās kultūras kartes reģionā. â EURCool-Tourâ EUR, rezultāts četri izglītības moduļi izstrādāti vidusskolēniem. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers saturu, ko jaunieši sagatavojuši projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgu attieksmi, kā arī iegūs modernas kompetences digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts ietver izglītojošu uzdevumu īstenošanu jauniešiem lekciju, darbsemināru, ekskursiju un lauka izpētes veidā. Tie notiks PoznaÅ, izmantojot universitātes infrastruktūru un akadēmisko personālu institūta Polijas Filoloģijas (daļa no WFPiK). Paredzētais saturs ir iekļauts četros moduļos: â EUR â EUR Kultūra ģeogrāfijaâ EUR, â EUR valoda regionâ EUR â EUR â EUR â EUR œdigital humanitiesâ EUR un â EURrhetoricâ EUR. Pamatojoties uz materiāliem, ko studenti sagatavojuši sadarbībā ar zinātniekiem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes pieejamībā. Atbalsta uzdevumus, kas no mērķu sasniegšanas viedokļa ir būtiski, bez maksas veiks apgabala skolu skolotāji (2 katra skola). Papildus rūpēm par skolēniem (transports, aktivitātes, izmitināšana), skolotāju pienākumi ietver: konsultācijas par projektiem, kas tiek gatavoti, notiekošās ar darbu saistītās problēmas, atbalsts skolēniem skolu valodas projektu un reģionālo kultūras un ģeogrāfisko projektu īstenošanā (Latvian)
Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да създаде от служителите на WFPiK новаторска, основана на образование чрез личен опит, учебна програма, посветена на културната география на региона, и да ги проведе с млади хора от средните училища в окръга (общо 60 ученици). Учебната програма предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за да се проектират елементи от интерактивната културна карта на региона. â EURCool-TourâEUR, резултатът от четири образователни модула, разработени за ученици от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще увеличат компетенциите си в областта на познанието за региона, което ще има положително въздействие върху формирането на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и ще придобие съвременни компетенции в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът включва изпълнението на образователни задачи за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и теренни изследвания. Те ще се проведат в Позна, като се използва университетската инфраструктура и академичният състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Предвиденото съдържание е включено в четири модула: културна география, език на региона, цифрови хуманитарни науки и â EURrhetoricâ EUR. Въз основа на материали, подготвени от студенти в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Задачите за подкрепа, които са от ключово значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учители от окръжните училища (2 всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, дейности, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации по проекти в процес на подготовка, текущи проблеми, свързани с работата, подкрепа на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географски проекти (Bulgarian)
Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy a WFPiK munkatársai innovatív, személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló tananyagot hozzanak létre a régió kultúrájának és nyelvének kulturális földrajzára, és hogy a megyei középiskolák fiataljainál (összesen 60 diák) vezényeljék őket. A tananyag feltételezi, hogy a fiatalok által szerzett ismereteket felhasználva megtervezik a régió interaktív kulturális térképének elemeit. â EURCool-Tourâ EUR, a középiskolai tanulók számára kifejlesztett négy oktatási modul eredménye. A régió interaktív térképének elemei között szerepelnek majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővíteni fogják kompetenciáikat a régióval kapcsolatos ismeretek terén, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának kialakulására, és modern kompetenciákat szerez a digitális humán tudományok területén. A projekt magában foglalja a fiatalok oktatási feladatainak végrehajtását előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatások formájában. Poznaőban tartják őket, a Lengyel Filológiai Intézet (a WFPiK egy része) egyetemi infrastruktúrájának és tudományos munkatársainak felhasználásával. A tervezett tartalmat négy modul tartalmazza: kulturális földrajz, a régió nyelve, digitális bölcsészettudományok és â EURrétorika. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrejönnek a régió interaktív térképének elemei, amelyeket ingyenes online hozzáférésben tesznek közzé. A célkitűzések elérése szempontjából kulcsfontosságú támogató feladatokat a megyei iskolák tanárai (iskolánként 2 fő) díjmentesen látják el. A tanulók gondozása (közlekedés, tevékenységek, szállás) mellett a tanárok feladatai közé tartoznak a következők: konzultáció az előkészítés alatt álló projektekről, a munkával kapcsolatos, folyamatban lévő problémákról, a tanulóknak az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában való támogatásáról (Hungarian)
A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail a chruthú ag fostaithe WFPiK nuálach, bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, curaclam a bheidh dírithe ar an tíreolaíocht chultúrtha an réigiúin â EUR â EUR a chultúr agus teanga â EUR agus chun iad a sheoladh le daoine óga na meánscoileanna sa chontae (iomlán de 60 daltaí). Glacann an curaclam ag baint úsáide as an eolas a fuair daoine óga chun gnéithe den léarscáil idirghníomhach cultúrtha an réigiúin a dhearadh. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar mheon freagrach na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a chruthú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná tascanna oideachais a chur i bhfeidhm do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlann, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl i PoznaÅ, ag baint úsáide as bonneagar ollscoile agus foireann acadúil Institiúid focleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá beartaithe san áireamh i gceithre mhodúl: EUR â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EURâ EUR,â EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EUR â EUR Ar bhonn na n-ábhar a d’ullmhaigh mic léinn i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún a fhoilsítear ar líne saor in aisce. Is iad múinteoirí na scoileanna contae (2 gach scoil) a chuirfidh tascanna tacaíochta i gcrích saor in aisce ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach. Chomh maith le cúram a thabhairt do dhaltaí (iompar, gníomhaíochtaí, lóistín), áirítear ar na dualgais seo a leanas: comhairliúchán ar thionscadail atá á n-ullmhú, fadhbanna leanúnacha a bhaineann leis an obair, tacaíocht do dhaltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus tionscadal geografach réigiúnach-chultúrtha (Irish)
Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att av WFPiK skapa en innovativ, baserad på utbildning genom personlig erfarenhet, en läroplan som ägnas åt kulturgeografi i regionen â EUR dess kultur och språk â EUR och att föra dem med ungdomar i gymnasieskolor i länet (totalt 60 studenter). Läroplanen förutsätter att man använder ungdomars kunskaper för att utforma delar av regionens interaktiva kulturkarta. â EURCool-Tourâ EUR, resultatet av fyra utbildningsmoduler som utvecklats för gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens på området kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på bildandet av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna, samt få modern kompetens på området digital humaniora. Projektet omfattar genomförande av pedagogiska uppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att hållas i PoznaÅ, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal vid Institutet för polsk filologi (en del av WFPiK). Det avsedda innehållet ingår i fyra moduler: â EUR Kulturgeografiâ EUR, â EUR språket i regionenâ EUR, â EUR digital humanitiesâ EUR och âEURrhetoricâ EUR. På grundval av material som tagits fram av studenter i samarbete med forskare kommer delar av en interaktiv karta över regionen som publiceras i gratis online-åtkomst att skapas. Stöduppgifterna, som är viktiga för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i länsskolorna (2 varje skola). Förutom att ta hand om elever (transport, aktiviteter, logi) omfattar lärarnas uppgifter följande: samråd om projekt som håller på att utarbetas, pågående arbetsrelaterade problem, stöd till elever i genomförandet av projekt för språkundervisning och regional-kulturell-geografiska projekt (Swedish)
Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on luua WFPiKi töötajatele uuenduslik, isikliku kogemuse kaudu haridusel põhinev õppekava, mis on pühendatud piirkonna kultuuri- ja keelegeograafiale, ning viia neid läbi maakonna keskkoolide noortega (kokku 60 õpilast). Õppekava eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist, et kujundada piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elemente. âCool-Tourâ EUR, nelja keskkooliõpilaste jaoks välja töötatud õppemooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad projekti tegevuste käigus noorte poolt ettevalmistatud sisu. Tänu projekti rakendamisele suurendavad noored oma pädevusi piirkonna teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju kaasatud ühiskonnaliikmete vastutustundlike hoiakute kujunemisele, ning omandavad kaasaegsed pädevused digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt hõlmab noorte haridusülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad PoznaÅis, kasutades Poola filoloogia instituudi (WFPiK) ülikooli infrastruktuuri ja akadeemilist personali. Kavandatud sisu on esitatud neljas moodulis: kultuuriline geograafia, piirkonna keel, digitaalne humanitaarteadused ja hetoorika. Üliõpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsul. Toetusülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast võtmetähtsusega, täidavad tasuta maakoolide õpetajad (iga kool 2). Lisaks õpilaste eest hoolitsemisele (transport, tegevus, majutus) kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsulteerimine ettevalmistamisel olevate projektide, jätkuvate tööga seotud probleemide, õpilaste koolikeeleprojektide ja piirkondlike kultuuri-geograafiliste projektide rakendamisel (Estonian)
Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian)

Revision as of 22:55, 2 March 2023

Project Q92002 in Poland
Language Label Description Also known as
English
It’s a cool-tour. Young researchers in the region 2.0
Project Q92002 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    185,732.05 zloty
    0 references
    41,288.23 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    220,375.0 zloty
    0 references
    48,989.36 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 February 2017
    0 references
    end time
    31 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest stworzenie przez pracowników WFPiK innowacyjnego, opartego na edukowaniu poprzez osobiste doświadczenie, programu zajęć poświęconych geografii kulturowej regionu – jego kulturze i językowi – i przeprowadzenie ich z młodzieżą szkół ponadgimnazjalnych powiatu (w sumie 60 uczniów). Program zajęć zakłada wykorzystanie zdobytej przez młodzież wiedzy do zaprojektowania elementów interaktywnej kulturowej mapy regionu pt. "Cool-Tour", będącej efektem opracowanych na potrzeby uczniów szkół średnich czterech modułów dydaktycznych. Elementy interaktywnej mapy regionu obejmować będą treści przygotowane przez młodzież w trakcie działań projektowych. Dzięki realizacji projektu młodzież podniesie swoje kompetencje z zakresu wiedzy o regionie, co wpłynie pozytywnie na kształtowanie odpowiedzialnych postaw zaangażowanych członków społeczeństwa, a także zdobędzie nowoczesne kompetencje w zakresie humanistyki cyfrowej. Projekt zakłada realizację zadań dydaktycznych przewidzianych dla młodzieży w formie wykładów, warsztatów, wycieczek oraz badań terenowych. Będą się one odbywały w Poznaniu, przy wykorzystaniu infrastruktury uniwersyteckiej i kadry naukowo-dydaktycznej Instytutu Filologii Polskiej (część WFPiK). Przewidziane do opracowania treści ujęto w cztery moduły: "geografia kulturowa", "język regionu", "humanistyka cyfrowa" oraz "retoryka". Na podstawie materiałów przygotowanych przez uczniów we współpracy z naukowcami powstaną elementy interaktywnej mapy regionu opublikowane w wolnym dostępie on-line. Zadania pomocnicze, kluczowe z perspektywy realizacji celów, będą wypełniali nieodpłatnie nauczyciele szkół powiatu (po 2 z każdej szkoły). Poza opieką nad uczniami (transport, zajęcia, noclegi), do obowiązków nauczycieli należą: konsultacje w zakresie przygotowywanych projektów, bieżące rozwiązywanie problemów związanych z pracami, wspieranie uczniów w realizacji szkolnych projektów językowych i regionalno-kulturowo-geograf (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English)
    point in time
    15 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é criar um programa inovador de aulas dedicadas à geografia cultural da região — a sua cultura e língua — baseada na educação através da experiência pessoal e conduzindo-as com os jovens das escolas secundárias do condado (no total 60 estudantes). O programa de aulas pressupõe o uso dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para projetar elementos de um mapa cultural interativo da região «Cool-Tour», que é o resultado de quatro módulos didáticos desenvolvidos para as necessidades dos alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à execução do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na definição de atitudes responsáveis dos membros da sociedade envolvidos, bem como na aquisição de competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto assume a implementação de tarefas de ensino fornecidas aos jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e pesquisa de campo. Eles terão lugar em Poznań, usando infraestrutura universitária e pessoal acadêmico e docente do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo a ser desenvolvido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua regional», «humanidades digitais» e «retórica». Com base nos materiais preparados pelos alunos em cooperação com cientistas, serão criados elementos de um mapa interativo da região, publicados em acesso online gratuito. As tarefas auxiliares, cruciais na perspetiva da realização dos objetivos, serão executadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (dois de cada escola). Além de cuidar dos alunos (transportes, aulas, alojamento), as funções dos professores incluem: consultas no domínio dos projetos preparados, resolução em curso de problemas relacionados com o trabalho, apoio aos alunos na execução de projetos linguísticos escolares e geógrafo regional-cultural (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    location (string)
    Cały Kraj
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.01.00-00-C056/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q92002&oldid=33354065"