Reg – a learning region (Q93616): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, cs, fi, pt, el, ro, fr, sv, sl, sk, ga, lt, hr, mt, es, hu, bg, nl, et, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Reg — région d’apprentissage | |||
| label / nl | label / nl | ||
Reg — | Reg — leerregio | ||
| label / it | label / it | ||
Reg — Regione | Reg — Regione per l'apprendimento | ||
| label / es | label / es | ||
Reg — | Reg — región de aprendizaje | ||
| label / da | label / da | ||
Reg | Reg — læringsregion | ||
| label / el | label / el | ||
Reg | Reg — περιοχή μάθησης | ||
| label / hr | label / hr | ||
Reg | Reg – regija za učenje | ||
| label / ro | label / ro | ||
Reg | Reg – regiunea de învățare | ||
| label / sk | label / sk | ||
Reg | Reg – vzdelávacia oblasť | ||
| label / mt | label / mt | ||
Reg | Reg — reġjun ta’ tagħlim | ||
| label / pt | label / pt | ||
Reg | Reg — região de aprendizagem | ||
| label / fi | label / fi | ||
Reg | Reg – oppimisalue | ||
| label / sl | label / sl | ||
Reg | Reg – učna regija | ||
| label / cs | label / cs | ||
RG – vzdělávací region | |||
| label / lt | label / lt | ||
Reg | Reg – mokymosi regionas | ||
| label / lv | label / lv | ||
Reg | Reg — mācību reģions | ||
| label / bg | label / bg | ||
Reg | Reg — регион на обучение | ||
| label / hu | label / hu | ||
Reg | Reg – tanulási régió | ||
| label / ga | label / ga | ||
Reg | Reg — réigiún foghlama | ||
| label / sv | label / sv | ||
Reg | Reg – inlärningsregion | ||
| label / et | label / et | ||
Määrus – õppepiirkond | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif principal du projet est d’adapter l’offre didactique PK aux besoins du marché du travail national et régional en modernisant les programmes d’études, en s’engageant dans l’éducation des enseignants de l’étranger et en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, et en soutenant le personnel enseignant dans l’amélioration de ses compétences dans le système d’enseignement supérieur par une formation spécialisée et des stages d’enseignement.Le projet couvre 3 modules d’activités (KD11): un module de programmes d’éducation, un module de compétence et un module de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur.La période prévue du projet est de 48 mois (KD8). PLN (valeur indiquée dans la documentation conc. pour les projets mis en œuvre par des élèves apprenants entre 10001-20000 stud.KD9). Le projet répond à la DK établie, tandis que KDod15 à 22 et KD26 ne concernent pas le projet (les types d’activités couverts par ces critères ne sont pas prévus). En outre, le projet répond à KP2. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hauptziel des Projekts ist es, das didaktische Angebot der PK an die Bedürfnisse des bundesweiten und regionalen Arbeitsmarktes anzupassen, indem Studienprogramme modernisiert werden, Dozenten aus dem Ausland unterrichtet werden und die Kompetenzen der Hochschulteilnehmer entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarkts und der Gesellschaft verbessert werden.Das Projekt umfasst 3 Tätigkeitsmodule (KD11): ein Modul von Bildungsprogrammen, ein Kompetenzmodul und ein Managementmodul in Hochschulen.Die geplante Projektlaufzeit beträgt 48 Monate (KD8).Projektwert beträgt nicht mehr als 15 Millionen. PLN (der in der Kurzdokumentation angegebene Wert für Projekte, die von Lernenden zwischen 10001-20000 stud.KD9) durchgeführt werden. Das Projekt entspricht dem etablierten KD, während KDod15-22 und KD26 das Projekt nicht betreffen (die Arten von Tätigkeiten, die unter diese Kriterien fallen, sind nicht vorgesehen). Darüber hinaus trifft das Projekt auf KP2. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het belangrijkste doel van het project is de aanpassing van het PK didactische aanbod aan de behoeften van de landelijke en regionale arbeidsmarkt door het moderniseren van studieprogramma’s, het betrekken van het onderwijs aan docenten uit het buitenland en het verbeteren van de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, en het ondersteunen van onderwijzend personeel in het aspect van de verbetering van hun competenties in het hoger onderwijs door middel van gespecialiseerde opleidings- en onderwijsstages.Het project omvat 3 modules van activiteiten (KD11): een module van onderwijsprogramma’s, een competentiemodule en een beheersmodule in instellingen voor hoger onderwijs.De geplande projectperiode bedraagt 48 maanden (KD8).Projectwaarde bedraagt niet meer dan 15 miljoen. PLN (de waarde vermeld in de conc. documentatie voor projecten uitgevoerd door lerende studenten tussen 10001-20000 stud.KD9). Het project voldoet aan de vastgestelde KD, terwijl de KDod15 tot en met 22 en KD26 geen betrekking hebben op het project (de soorten activiteiten die onder deze criteria vallen zijn niet voorzien). Daarnaast voldoet het project aan KP2. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo principale del progetto è quello di adattare l'offerta didattica PK alle esigenze del mercato del lavoro nazionale e regionale, modernizzando i programmi di studio, impegnandosi nella formazione di docenti provenienti dall'estero e migliorando le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, e sostenendo il personale docente nell'aspetto del miglioramento delle loro competenze nel sistema di istruzione superiore attraverso la formazione specializzata e tirocini didattici.Il progetto copre 3 moduli di attività (KD11): un modulo di programmi di istruzione, un modulo di competenza e un modulo di gestione negli istituti di istruzione superiore.Il periodo di progetto è di 48 mesi (KD8).Il valore del progetto non supera 15 milioni. PLN (il valore indicato nella documentazione conc. per i progetti realizzati da studenti di apprendimento tra 10001-20000 stud.KD9). Il progetto soddisfa la KD stabilita, mentre da KDod15 a 22 e KD26 non riguardano il progetto (i tipi di attività che rientrano in tali criteri non sono previsti). Inoltre, il progetto incontra KP2. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo principal del proyecto es adaptar la oferta didáctica de PK a las necesidades del mercado laboral nacional y regional mediante la modernización de los programas de estudio, la participación en la educación de profesores del extranjero y la mejora de las competencias de las personas que participan en la educación superior, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, y el apoyo al personal docente en el aspecto de la mejora de sus competencias en el sistema de educación superior a través de la formación especializada y las pasantías de enseñanza.El proyecto abarca 3 módulos de actividades (KD11): un módulo de programas de educación, un módulo de competencias y un módulo de gestión en instituciones de educación superior. PLN (el valor indicado en la documentación conc. para proyectos ejecutados por estudiantes de aprendizaje entre 10001-20000 stud.KD9). El proyecto cumple con el KD establecido, mientras que KDod15 a22 y KD26 no se refieren al proyecto (los tipos de actividades cubiertas por estos criterios no están previstos). Además, el proyecto cumple con KP2. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hovedformålet med projektet er at tilpasse PK didaktiske tilbud til behovene på det landsdækkende og regionale arbejdsmarked ved at modernisere uddannelser, engagere sig i uddannelse af undervisere fra udlandet og forbedre kompetencerne hos personer, der deltager i de videregående uddannelser, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, og støtte lærerpersonalet i forbindelse med forbedring af deres kompetencer i det videregående uddannelsessystem gennem specialiserede uddannelses- og undervisningspraktikophold.Projektet dækker 3 aktivitetsmoduler (KD11): et modul med uddannelsesprogrammer, et kompetencemodul og et ledelsesmodul i højere uddannelsesinstitutioner.Den planlagte projektperiode er 48 måneder (KD8).Projektværdien overstiger ikke 15 mio. PLN (den værdi, der er angivet i den konkrete dokumentation for projekter, der gennemføres af lærende studerende mellem 10001-20000 stud.KD9). Projektet opfylder det etablerede KD, mens KDod15-22 og KD26 ikke vedrører projektet (de typer aktiviteter, der er omfattet af disse kriterier, er ikke forudset). Derudover møder projektet KP2. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Κύριος στόχος του έργου είναι η προσαρμογή της διδακτικής προσφοράς του ΡΚ στις ανάγκες της πανελλαδικής και περιφερειακής αγοράς εργασίας με τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών, τη συμμετοχή στην εκπαίδευση των καθηγητών από το εξωτερικό και τη βελτίωση των ικανοτήτων των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανάλογα με τις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, και την υποστήριξη του διδακτικού προσωπικού στην πτυχή της βελτίωσης των ικανοτήτων τους στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξειδικευμένης κατάρτισης και πρακτικής άσκησης.Το σχέδιο καλύπτει 3 ενότητες δραστηριοτήτων (ΚΔ11): μια ενότητα εκπαιδευτικών προγραμμάτων, μια ενότητα ικανοτήτων και μια ενότητα διαχείρισης σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η προγραμματισμένη περίοδος του έργου είναι 48 μήνες (ΚΔ8). PLN (η τιμή που υποδεικνύεται στο συνοπτικό έγγραφο τεκμηρίωσης για έργα που υλοποιούνται από μαθητές μάθησης μεταξύ 10001-20000 stud.KD9). Το έργο πληροί την καθιερωμένη KD, ενώ η KDod15 έως 22 και η KD26 δεν αφορούν το έργο (δεν προβλέπονται οι τύποι δραστηριοτήτων που καλύπτονται από τα εν λόγω κριτήρια). Επιπλέον, το έργο συναντά το KP2. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj projekta je prilagoditi PK didaktičku ponudu potrebama nacionalnog i regionalnog tržišta rada modernizacijom studijskih programa, uključivanjem u obrazovanje predavača iz inozemstva i poboljšanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju, u skladu s potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, te podupiranjem nastavnog osoblja u pogledu poboljšanja njihovih kompetencija u sustavu visokog obrazovanja kroz specijalizirane treninge i nastavničke prakse.Projekt obuhvaća 3 modula aktivnosti (KD11): modul obrazovnih programa, modul kompetencija i modul upravljanja u visokoškolskim ustanovama. Planirano razdoblje projekta je 48 mjeseci (KD8).Vrijednost projekta ne prelazi 15 milijuna. PLN (vrijednost navedena u konc. dokumentaciji za projekte koje provode studenti učenja između 10001 – 20000 stud.KD9). Projekt ispunjava uspostavljenu KD, dok se KDod15 – 22i KD26 ne odnose na projekt (vrste aktivnosti obuhvaćene tim kriterijima nisu predviđene). Osim toga, projekt se susreće s KP2. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Obiectivul principal al proiectului este de a adapta oferta didactică PK la nevoile pieței muncii la nivel național și regional prin modernizarea programelor de studii, angajarea în educația profesorilor din străinătate și îmbunătățirea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și sprijinirea cadrelor didactice în ceea ce privește îmbunătățirea competențelor acestora în sistemul de învățământ superior prin stagii de formare și predare specializate.Proiectul acoperă 3 module de activități (KD11): un modul de programe educaționale, un modul de competență și un modul de management în instituțiile de învățământ superior.Perioada proiectului este de 48 luni (KD8). Valoarea proiectului nu depășește 15 milioane. PLN (valoarea indicată în documentul conc. pentru proiectele implementate de studenții care învață între 10001-20000 stud.KD9). Proiectul se întâlnește cu KD stabilit, în timp ce KDod15-22 și KD26 nu se referă la proiect (tipurile de activități acoperite de aceste criterii nu sunt prevăzute). În plus, proiectul se întâlnește cu KP2. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavným cieľom projektu je prispôsobiť didaktickú ponuku PK potrebám celoštátneho a regionálneho trhu práce modernizáciou študijných programov, zapojením sa do vzdelávania lektorov zo zahraničia a zlepšením kompetencií osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, a podporou pedagogických pracovníkov v oblasti zlepšovania ich kompetencií vo vysokoškolskom systéme prostredníctvom špecializovanej odbornej prípravy a výučbových stáží.Projekt zahŕňa 3 moduly aktivít (KD11): modul vzdelávacích programov, modul kompetencií a modul riadenia vo vysokoškolských inštitúciách. PLN (hodnota uvedená v dokumentácii pre projekty realizované učiacimi sa študentmi medzi 10001 – 20000 stud.KD9). Projekt spĺňa etablovanú KD, zatiaľ čo KDod15 až 22 a KD26 sa netýkajú projektu (druhy činností, na ktoré sa tieto kritériá vzťahujú, sa nepredpokladajú). Okrem toho sa projekt stretáva s KP2. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jadatta l-offerta didattika tal-PK għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol nazzjonali u reġjonali billi jimmodernizza l-programmi ta’ studju, jinvolvi ruħu fl-edukazzjoni ta’ letturi minn barra l-pajjiż u jtejjeb il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, u jappoġġa lill-persunal tat-tagħlim fl-aspett tat-titjib tal-kompetenzi tagħhom fis-sistema tal-edukazzjoni għolja permezz ta’ taħriġ speċjalizzat u apprendistati.Il-proġett ikopri 3 moduli ta’ attivitajiet (KD11): modulu ta’ programmi edukattivi, modulu ta’ kompetenza u modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla. Il-proġett ippjanat huwa 48 xahar (KD8) Il-valur tal-Proġett ma jaqbiżx il-15-il miljun. PLN (il-valur indikat fid-dokumentazzjoni conc. għal proġetti implimentati minn studenti li jitgħallmu bejn 10001–20000 stud.KD9). Il-proġett jissodisfa l-KD stabbilit, filwaqt li KDod15 sa 22 u KD26 ma jikkonċernawx il-proġett (it-tipi ta’ attivitajiet koperti minn dawn il-kriterji mhumiex previsti). Barra minn hekk, il-proġett jiltaqa’ ma’ KP2. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O principal objetivo do projeto é adaptar a oferta didática do PK às necessidades do mercado de trabalho a nível nacional e regional, modernizando os programas de estudo, participando na educação de docentes do estrangeiro e melhorando as competências das pessoas que participam no ensino superior, correspondentes às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, e apoiando o pessoal docente no que respeita à melhoria das suas competências no sistema de ensino superior através de estágios especializados de formação e ensino.O projeto abrange 3 módulos de atividades (KD11): um módulo de programas de ensino, um módulo de competência e um módulo de gestão em instituições de ensino superior.O período previsto do projeto é de 48 meses (KD8). O valor do projeto não excede 15 milhões. PLN (o valor indicado na documentação conc. para projetos executados por estudantes de aprendizagem entre 10001-20000 stud.KD9). O projeto satisfaz a KD estabelecida, enquanto a KDod15 a 22 e a KD26 não dizem respeito ao projeto (os tipos de atividades abrangidos por estes critérios não estão previstos). Além disso, o projeto reúne o KP2. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen päätavoitteena on mukauttaa PK:n didaktista tarjontaa valtakunnallisten ja alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin nykyaikaistamalla opinto-ohjelmia, osallistumalla ulkomailta tulevien luennoitsijoiden koulutukseen ja parantamalla korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemalla opetushenkilöstöä korkeakoulujärjestelmän osaamisen parantamisessa erityiskoulutuksen ja opetusharjoittelun avulla.Hanke käsittää kolme toimintamoduulia (KD11): koulutusmoduulin, osaamismoduulin ja korkeakoulujen johtamismoduulin.Suositeltu hankejakso on 48 kuukautta (KD8).Projektin arvo ei ylitä 15 miljoonaa. PLN (arviossa ilmoitettu arvo oppivien opiskelijoiden toteuttamille projekteille 10001–20000 stud.KD9). Hanke vastaa vakiintunutta KD:tä, kun taas KDod15–22 ja KD26 eivät koske hanketta (näiden kriteerien kattamia toimia ei ole suunniteltu). Lisäksi hanke kohtaa KP2:n. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj projekta je prilagoditi didaktično ponudbo PK potrebam nacionalnega in regionalnega trga dela s posodobitvijo študijskih programov, vključevanjem v izobraževanje predavateljev iz tujine in izboljšanjem kompetenc oseb, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter s podpiranjem pedagoškega osebja pri izboljševanju njihovih kompetenc v visokošolskem sistemu s pomočjo specializiranega usposabljanja in pedagoškega pripravništva.Projekt obsega 3 module aktivnosti (KD11): modul izobraževalnih programov, modul kompetenc in modul upravljanja v visokošolskih zavodih.Načrtovano projektno obdobje je 48 mesecev (KD8).Vrednost projekta ne presega 15 milijonov. PLN (vrednost, navedena v konkretni dokumentaciji za projekte, ki jih izvajajo učenci učenja med 10001–20000 stud.KD9). Projekt ustreza uveljavljenemu KD, medtem ko se KDod15–22 in KD26 ne nanašata na projekt (vrste dejavnosti, ki jih zajemajo ta merila, niso predvidene). Poleg tega se projekt sreča s KP2. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavním cílem projektu je přizpůsobit didaktickou nabídku PK potřebám celostátního a regionálního trhu práce modernizací studijních programů, zapojením do vzdělávání lektorů ze zahraničí a zlepšením kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, a podporou pedagogických pracovníků v oblasti zlepšování jejich kompetencí v systému vysokoškolského vzdělávání prostřednictvím specializované odborné přípravy a výukových stáží.Projekt zahrnuje 3 moduly činností (KD11): modul vzdělávacích programů, modul kompetencí a modul řízení ve vysokoškolských institucích.Naplánované období projektu je 48 měsíců (KD8). Hodnota projektu nepřesahuje 15 milionů. PLN (hodnota uvedená v konc. dokumentaci pro projekty realizované studenty v rozmezí 10001–20000 stud.KD9). Projekt splňuje zavedené KD, zatímco KDod15 až 22 a KD26 se projektu netýká (druhy činností, na něž se tato kritéria vztahují, se nepředpokládají). Kromě toho se projekt setkává s KP2. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Pagrindinis projekto tikslas – pritaikyti PK didaktinį pasiūlymą prie nacionalinės ir regioninės darbo rinkos poreikių modernizuojant studijų programas, užsiimant užsienio dėstytojų švietimu ir tobulinant aukštojo mokslo sistemoje dalyvaujančių asmenų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, remiant dėstytojų kompetencijų tobulinimą aukštojo mokslo sistemoje per specializuotą mokymą ir dėstymo stažuotes.Projektas apima 3 veiklos modulius (KD11): švietimo programų modulį, kompetencijos modulį ir valdymo modulį aukštojo mokslo institucijose. Planuojamas projekto laikotarpis yra 48 mėnesiai (KD8).Projekto vertė neviršija 15 mln. PLN (konkrečioje dokumentacijoje nurodyta projektų, kuriuos mokiniai įgyvendino nuo 10001 iki 20 000 stud.KD9), dokumentacija. Projektas atitinka nustatytą KD, o KDod15–22 ir KD26 nėra susiję su projektu (nenumatomos veiklos rūšys, kurioms taikomi šie kriterijai). Be to, projektas atitinka KP2. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekta galvenais mērķis ir pielāgot PK didaktisko piedāvājumu valsts un reģionālā darba tirgus vajadzībām, modernizējot studiju programmas, iesaistoties ārvalstu lektoru izglītībā un uzlabojot augstākajā izglītībā iesaistīto personu kompetences atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām un atbalstot mācībspēkus, lai uzlabotu viņu kompetences augstākās izglītības sistēmā, izmantojot specializētu apmācību un mācīšanas praksi.Projekta vērtība nepārsniedz 15 miljonus. PLN (konc. dokumentācijā norādītā vērtība mācību studentu īstenotajiem projektiem no 10001–20000 stud.KD9). Projekts atbilst izveidotajai pamatdirektīvai, savukārtKDod15 līdz 22 un KD26 neattiecas uz projektu (šo kritēriju aptvertie darbību veidi nav paredzēti). Turklāt projekts atbilst KP2. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Основната цел на проекта е да адаптира ПК дидактическото предложение към нуждите на националния и регионалния пазар на труда чрез модернизиране на учебните програми, участие в обучението на преподаватели от чужбина и подобряване на компетенциите на лицата, участващи във висшето образование, съответстващи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на преподавателския състав в аспекта на подобряване на техните компетенции във висшето образование чрез специализирано обучение и стаж за преподаване.Проектът обхваща 3 модула от дейности (KD11): модул от образователни програми, модул на компетентност и модул за управление във висшите учебни заведения.Проектната продължителност на проекта е 48 месеца (KD8). PLN (стойността, посочена в конк. документация за проекти, изпълнявани от обучаващи се между 10001—20000 stud.KD9). Проектът отговаря на установените KD, докато KDod15—22и KD26 не се отнасят до проекта (видовете дейности, обхванати от тези критерии, не са предвидени). Освен това проектът отговаря на KP2. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt fő célja, hogy a PK didaktikus kínálatát hozzáigazítsa az országos és regionális munkaerőpiac igényeihez a tanulmányi programok modernizálásával, a külföldi oktatók oktatásával és a felsőoktatásban részt vevő emberek kompetenciáinak fejlesztésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint támogassa az oktatókat abban a tekintetben, hogy szakosított képzésen és oktatási szakmai gyakorlaton keresztül fejlesszék kompetenciáikat a felsőoktatási rendszerben.A projekt 3 tevékenységi modulra (KD11): oktatási programok moduljára, kompetenciamodulra és menedzsment modulra terjed ki a felsőoktatási intézményekben.A tervezett projekt időtartama 48 hónap (KD8).A projekt értéke nem haladja meg a 15 milliót. PLN (a 10001–20000 stud.KD9) tanuló hallgatók által végrehajtott projektek dokumentációjában feltüntetett érték. A projekt megfelel a megállapított KD-nek, míg aKDod15–22 és a KD26 nem érinti a projektet (az e kritériumok hatálya alá tartozó tevékenységek típusait nem tervezik). Emellett a projekt megfelel a KP2-nek is. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é príomhchuspóir an tionscadail an tairiscint teagaisc PK a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair náisiúnta agus réigiúnaigh trí chláir staidéir a nuachóiriú, páirt a ghlacadh in oideachas léachtóirí ón gcoigríoch agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaoine a ghlacann páirt san ardoideachas, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, agus tacú le baill foirne teagaisc sa ghné a bhaineann le feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí sa chóras ardoideachais trí oiliúint speisialaithe agus intéirneachtaí teagaisc.Clúdaíonn an tionscadal 3 mhodúl gníomhaíochtaí (KD11): modúl clár oideachais, modúl inniúlachta agus modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Is é 48 mí (KD8) an tréimhse tionscadail atá beartaithe. PLN (an luach atá léirithe sa cháipéisíocht do thionscadail a chuireann daltaí foghlama i bhfeidhm idir 10001-20000 stud.KD9). Comhlíonann an tionscadal an KD bunaithe, cé nach mbaineann KDod15 go22 agus KD26 leis an tionscadal (ní fhoráiltear do na cineálacha gníomhaíochtaí a chumhdaítear leis na critéir seo). Ina theannta sin, Buaileann an tionscadal le KP2. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Huvudsyftet med projektet är att anpassa PK:s didaktiska erbjudande till behoven på den rikstäckande och regionala arbetsmarknaden genom att modernisera studieprogrammen, engagera sig i utbildning av lärare från utlandet och förbättra kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning, som motsvarar behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, och stödja lärare när det gäller att förbättra deras kompetens inom det högre utbildningssystemet genom specialiserad utbildning och undervisningspraktik. Projektet omfattar 3 verksamhetsmoduler (KD11): en modul i utbildningsprogram, en kompetensmodul och en ledningsmodul vid högre utbildningsanstalter.Den planerade projektperioden är 48 månader (KD8).Projektvärdet överstiger inte 15 miljoner. PLN (det värde som anges i konc. dokumentation för projekt som genomförs av lärande studenter mellan 10001–20000 stud.KD9). Projektet uppfyller det fastställda KD, medan KDod15–22 och KD26 inte avser projektet (de typer av verksamheter som omfattas av dessa kriterier förutses inte). Dessutom möter projektet KP2. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti põhieesmärk on kohandada PK didaktilist pakkumist üleriigilise ja piirkondliku tööturu vajadustele, ajakohastades õppekavasid, osaledes välismaalt pärit õppejõudude koolitamisel ja parandades kõrghariduses osalevate inimeste pädevust vastavalt majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele ning toetades õppejõude nende pädevuse parandamisel kõrgharidussüsteemis spetsialiseeritud koolituse ja õppepraktika kaudu.Projekt hõlmab 3 tegevusmoodulit (KD11): haridusprogrammide moodul, pädevusmoodul ja juhtimismoodul kõrgkoolides.Projekti kavandatud kestus on 48 kuud (KD8).Projekti väärtus ei ületa 15 miljonit. PLN (väärtus, mis on esitatud kokkuvõtlikus dokumentatsioonis projektide kohta, mida õppurid rakendavad vahemikus 10001–20000 stud.KD9). Projekt vastab kehtestatud põhidokumendile, samas kui KDod15–22 ja KD26 ei puuduta projekti (nende kriteeriumidega hõlmatud tegevused ei ole ette nähtud). Lisaks vastab projekt KP2-le. (Estonian) | |||
Revision as of 18:50, 2 March 2023
Project Q93616 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reg – a learning region |
Project Q93616 in Poland |
Statements
9,880,161.69 zloty
0 references
11,723,020.52 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 March 2023
0 references
POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
0 references
Celem głównym projektu jest dopasowanie oferty dydaktycznej PK do potrzeb ogólnopolskiego i regionalnego rynku pracy poprzez modernizację programów studiów, zaangażowanie w kształcenie wykładowców z zagranicy oraz podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa oraz wsparcie kadry dydaktycznej w aspekcie podnoszenia ich kompetencji w systemie szkolnictwa wyższego poprzez szkolenia specjalistyczne i staże dydaktyczne.Projekt obejmuje swoim zakresem 3 moduły działań (KD11):moduł programów kształcenia,moduł podnoszenia kompetencjii moduł zarządzania w instytucjach szkolnictwa wyższego.Planowany okres projektu to 48 miesięcy (KD8).Wartość proj. nie przekracza 15 mln. PLN (wartość wskazana w dokumentacji konk. dla proj. realizowanych przez uczeniekształcące pomiędzy10001-20000 stud.KD9). Projekt spełnia założone KD, przy czymKDod15do22oraz KD26 nie dotyczą projektu (nie przewidziano typów działań objętych przez te kryteria). Dodatkowo projekt spełnia KP2. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to match the teaching offer of the PK to the needs of the nationwide and regional labour market through modernisation of study programmes, involving in training lecturers from abroad and improving the competences of people participating in higher education, meeting the needs of the economy, labour market and society, as well as supporting teaching staff in terms of improving their competences in the higher education system through specialist training and teaching internships.The project covers the scope of 3 modules of activities (KD11). PLN (the value indicated in the documentation for projects carried out by students between 10001-20000 stud.KD9). The project meets the established KD, with KDod15to22 and KD26 not related to the project (the types of activities covered by these criteria are not foreseen). In addition, the project meets KP2. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’adapter l’offre didactique PK aux besoins du marché du travail national et régional en modernisant les programmes d’études, en s’engageant dans l’éducation des enseignants de l’étranger et en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, et en soutenant le personnel enseignant dans l’amélioration de ses compétences dans le système d’enseignement supérieur par une formation spécialisée et des stages d’enseignement.Le projet couvre 3 modules d’activités (KD11): un module de programmes d’éducation, un module de compétence et un module de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur.La période prévue du projet est de 48 mois (KD8). PLN (valeur indiquée dans la documentation conc. pour les projets mis en œuvre par des élèves apprenants entre 10001-20000 stud.KD9). Le projet répond à la DK établie, tandis que KDod15 à 22 et KD26 ne concernent pas le projet (les types d’activités couverts par ces critères ne sont pas prévus). En outre, le projet répond à KP2. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, das didaktische Angebot der PK an die Bedürfnisse des bundesweiten und regionalen Arbeitsmarktes anzupassen, indem Studienprogramme modernisiert werden, Dozenten aus dem Ausland unterrichtet werden und die Kompetenzen der Hochschulteilnehmer entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarkts und der Gesellschaft verbessert werden.Das Projekt umfasst 3 Tätigkeitsmodule (KD11): ein Modul von Bildungsprogrammen, ein Kompetenzmodul und ein Managementmodul in Hochschulen.Die geplante Projektlaufzeit beträgt 48 Monate (KD8).Projektwert beträgt nicht mehr als 15 Millionen. PLN (der in der Kurzdokumentation angegebene Wert für Projekte, die von Lernenden zwischen 10001-20000 stud.KD9) durchgeführt werden. Das Projekt entspricht dem etablierten KD, während KDod15-22 und KD26 das Projekt nicht betreffen (die Arten von Tätigkeiten, die unter diese Kriterien fallen, sind nicht vorgesehen). Darüber hinaus trifft das Projekt auf KP2. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de aanpassing van het PK didactische aanbod aan de behoeften van de landelijke en regionale arbeidsmarkt door het moderniseren van studieprogramma’s, het betrekken van het onderwijs aan docenten uit het buitenland en het verbeteren van de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, en het ondersteunen van onderwijzend personeel in het aspect van de verbetering van hun competenties in het hoger onderwijs door middel van gespecialiseerde opleidings- en onderwijsstages.Het project omvat 3 modules van activiteiten (KD11): een module van onderwijsprogramma’s, een competentiemodule en een beheersmodule in instellingen voor hoger onderwijs.De geplande projectperiode bedraagt 48 maanden (KD8).Projectwaarde bedraagt niet meer dan 15 miljoen. PLN (de waarde vermeld in de conc. documentatie voor projecten uitgevoerd door lerende studenten tussen 10001-20000 stud.KD9). Het project voldoet aan de vastgestelde KD, terwijl de KDod15 tot en met 22 en KD26 geen betrekking hebben op het project (de soorten activiteiten die onder deze criteria vallen zijn niet voorzien). Daarnaast voldoet het project aan KP2. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di adattare l'offerta didattica PK alle esigenze del mercato del lavoro nazionale e regionale, modernizzando i programmi di studio, impegnandosi nella formazione di docenti provenienti dall'estero e migliorando le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, e sostenendo il personale docente nell'aspetto del miglioramento delle loro competenze nel sistema di istruzione superiore attraverso la formazione specializzata e tirocini didattici.Il progetto copre 3 moduli di attività (KD11): un modulo di programmi di istruzione, un modulo di competenza e un modulo di gestione negli istituti di istruzione superiore.Il periodo di progetto è di 48 mesi (KD8).Il valore del progetto non supera 15 milioni. PLN (il valore indicato nella documentazione conc. per i progetti realizzati da studenti di apprendimento tra 10001-20000 stud.KD9). Il progetto soddisfa la KD stabilita, mentre da KDod15 a 22 e KD26 non riguardano il progetto (i tipi di attività che rientrano in tali criteri non sono previsti). Inoltre, il progetto incontra KP2. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es adaptar la oferta didáctica de PK a las necesidades del mercado laboral nacional y regional mediante la modernización de los programas de estudio, la participación en la educación de profesores del extranjero y la mejora de las competencias de las personas que participan en la educación superior, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, y el apoyo al personal docente en el aspecto de la mejora de sus competencias en el sistema de educación superior a través de la formación especializada y las pasantías de enseñanza.El proyecto abarca 3 módulos de actividades (KD11): un módulo de programas de educación, un módulo de competencias y un módulo de gestión en instituciones de educación superior. PLN (el valor indicado en la documentación conc. para proyectos ejecutados por estudiantes de aprendizaje entre 10001-20000 stud.KD9). El proyecto cumple con el KD establecido, mientras que KDod15 a22 y KD26 no se refieren al proyecto (los tipos de actividades cubiertas por estos criterios no están previstos). Además, el proyecto cumple con KP2. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at tilpasse PK didaktiske tilbud til behovene på det landsdækkende og regionale arbejdsmarked ved at modernisere uddannelser, engagere sig i uddannelse af undervisere fra udlandet og forbedre kompetencerne hos personer, der deltager i de videregående uddannelser, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, og støtte lærerpersonalet i forbindelse med forbedring af deres kompetencer i det videregående uddannelsessystem gennem specialiserede uddannelses- og undervisningspraktikophold.Projektet dækker 3 aktivitetsmoduler (KD11): et modul med uddannelsesprogrammer, et kompetencemodul og et ledelsesmodul i højere uddannelsesinstitutioner.Den planlagte projektperiode er 48 måneder (KD8).Projektværdien overstiger ikke 15 mio. PLN (den værdi, der er angivet i den konkrete dokumentation for projekter, der gennemføres af lærende studerende mellem 10001-20000 stud.KD9). Projektet opfylder det etablerede KD, mens KDod15-22 og KD26 ikke vedrører projektet (de typer aktiviteter, der er omfattet af disse kriterier, er ikke forudset). Derudover møder projektet KP2. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η προσαρμογή της διδακτικής προσφοράς του ΡΚ στις ανάγκες της πανελλαδικής και περιφερειακής αγοράς εργασίας με τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών, τη συμμετοχή στην εκπαίδευση των καθηγητών από το εξωτερικό και τη βελτίωση των ικανοτήτων των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ανάλογα με τις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, και την υποστήριξη του διδακτικού προσωπικού στην πτυχή της βελτίωσης των ικανοτήτων τους στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω εξειδικευμένης κατάρτισης και πρακτικής άσκησης.Το σχέδιο καλύπτει 3 ενότητες δραστηριοτήτων (ΚΔ11): μια ενότητα εκπαιδευτικών προγραμμάτων, μια ενότητα ικανοτήτων και μια ενότητα διαχείρισης σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η προγραμματισμένη περίοδος του έργου είναι 48 μήνες (ΚΔ8). PLN (η τιμή που υποδεικνύεται στο συνοπτικό έγγραφο τεκμηρίωσης για έργα που υλοποιούνται από μαθητές μάθησης μεταξύ 10001-20000 stud.KD9). Το έργο πληροί την καθιερωμένη KD, ενώ η KDod15 έως 22 και η KD26 δεν αφορούν το έργο (δεν προβλέπονται οι τύποι δραστηριοτήτων που καλύπτονται από τα εν λόγω κριτήρια). Επιπλέον, το έργο συναντά το KP2. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagoditi PK didaktičku ponudu potrebama nacionalnog i regionalnog tržišta rada modernizacijom studijskih programa, uključivanjem u obrazovanje predavača iz inozemstva i poboljšanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju, u skladu s potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, te podupiranjem nastavnog osoblja u pogledu poboljšanja njihovih kompetencija u sustavu visokog obrazovanja kroz specijalizirane treninge i nastavničke prakse.Projekt obuhvaća 3 modula aktivnosti (KD11): modul obrazovnih programa, modul kompetencija i modul upravljanja u visokoškolskim ustanovama. Planirano razdoblje projekta je 48 mjeseci (KD8).Vrijednost projekta ne prelazi 15 milijuna. PLN (vrijednost navedena u konc. dokumentaciji za projekte koje provode studenti učenja između 10001 – 20000 stud.KD9). Projekt ispunjava uspostavljenu KD, dok se KDod15 – 22i KD26 ne odnose na projekt (vrste aktivnosti obuhvaćene tim kriterijima nisu predviđene). Osim toga, projekt se susreće s KP2. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a adapta oferta didactică PK la nevoile pieței muncii la nivel național și regional prin modernizarea programelor de studii, angajarea în educația profesorilor din străinătate și îmbunătățirea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și sprijinirea cadrelor didactice în ceea ce privește îmbunătățirea competențelor acestora în sistemul de învățământ superior prin stagii de formare și predare specializate.Proiectul acoperă 3 module de activități (KD11): un modul de programe educaționale, un modul de competență și un modul de management în instituțiile de învățământ superior.Perioada proiectului este de 48 luni (KD8). Valoarea proiectului nu depășește 15 milioane. PLN (valoarea indicată în documentul conc. pentru proiectele implementate de studenții care învață între 10001-20000 stud.KD9). Proiectul se întâlnește cu KD stabilit, în timp ce KDod15-22 și KD26 nu se referă la proiect (tipurile de activități acoperite de aceste criterii nu sunt prevăzute). În plus, proiectul se întâlnește cu KP2. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je prispôsobiť didaktickú ponuku PK potrebám celoštátneho a regionálneho trhu práce modernizáciou študijných programov, zapojením sa do vzdelávania lektorov zo zahraničia a zlepšením kompetencií osôb zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, a podporou pedagogických pracovníkov v oblasti zlepšovania ich kompetencií vo vysokoškolskom systéme prostredníctvom špecializovanej odbornej prípravy a výučbových stáží.Projekt zahŕňa 3 moduly aktivít (KD11): modul vzdelávacích programov, modul kompetencií a modul riadenia vo vysokoškolských inštitúciách. PLN (hodnota uvedená v dokumentácii pre projekty realizované učiacimi sa študentmi medzi 10001 – 20000 stud.KD9). Projekt spĺňa etablovanú KD, zatiaľ čo KDod15 až 22 a KD26 sa netýkajú projektu (druhy činností, na ktoré sa tieto kritériá vzťahujú, sa nepredpokladajú). Okrem toho sa projekt stretáva s KP2. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jadatta l-offerta didattika tal-PK għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol nazzjonali u reġjonali billi jimmodernizza l-programmi ta’ studju, jinvolvi ruħu fl-edukazzjoni ta’ letturi minn barra l-pajjiż u jtejjeb il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, u jappoġġa lill-persunal tat-tagħlim fl-aspett tat-titjib tal-kompetenzi tagħhom fis-sistema tal-edukazzjoni għolja permezz ta’ taħriġ speċjalizzat u apprendistati.Il-proġett ikopri 3 moduli ta’ attivitajiet (KD11): modulu ta’ programmi edukattivi, modulu ta’ kompetenza u modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla. Il-proġett ippjanat huwa 48 xahar (KD8) Il-valur tal-Proġett ma jaqbiżx il-15-il miljun. PLN (il-valur indikat fid-dokumentazzjoni conc. għal proġetti implimentati minn studenti li jitgħallmu bejn 10001–20000 stud.KD9). Il-proġett jissodisfa l-KD stabbilit, filwaqt li KDod15 sa 22 u KD26 ma jikkonċernawx il-proġett (it-tipi ta’ attivitajiet koperti minn dawn il-kriterji mhumiex previsti). Barra minn hekk, il-proġett jiltaqa’ ma’ KP2. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é adaptar a oferta didática do PK às necessidades do mercado de trabalho a nível nacional e regional, modernizando os programas de estudo, participando na educação de docentes do estrangeiro e melhorando as competências das pessoas que participam no ensino superior, correspondentes às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, e apoiando o pessoal docente no que respeita à melhoria das suas competências no sistema de ensino superior através de estágios especializados de formação e ensino.O projeto abrange 3 módulos de atividades (KD11): um módulo de programas de ensino, um módulo de competência e um módulo de gestão em instituições de ensino superior.O período previsto do projeto é de 48 meses (KD8). O valor do projeto não excede 15 milhões. PLN (o valor indicado na documentação conc. para projetos executados por estudantes de aprendizagem entre 10001-20000 stud.KD9). O projeto satisfaz a KD estabelecida, enquanto a KDod15 a 22 e a KD26 não dizem respeito ao projeto (os tipos de atividades abrangidos por estes critérios não estão previstos). Além disso, o projeto reúne o KP2. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on mukauttaa PK:n didaktista tarjontaa valtakunnallisten ja alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin nykyaikaistamalla opinto-ohjelmia, osallistumalla ulkomailta tulevien luennoitsijoiden koulutukseen ja parantamalla korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemalla opetushenkilöstöä korkeakoulujärjestelmän osaamisen parantamisessa erityiskoulutuksen ja opetusharjoittelun avulla.Hanke käsittää kolme toimintamoduulia (KD11): koulutusmoduulin, osaamismoduulin ja korkeakoulujen johtamismoduulin.Suositeltu hankejakso on 48 kuukautta (KD8).Projektin arvo ei ylitä 15 miljoonaa. PLN (arviossa ilmoitettu arvo oppivien opiskelijoiden toteuttamille projekteille 10001–20000 stud.KD9). Hanke vastaa vakiintunutta KD:tä, kun taas KDod15–22 ja KD26 eivät koske hanketta (näiden kriteerien kattamia toimia ei ole suunniteltu). Lisäksi hanke kohtaa KP2:n. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagoditi didaktično ponudbo PK potrebam nacionalnega in regionalnega trga dela s posodobitvijo študijskih programov, vključevanjem v izobraževanje predavateljev iz tujine in izboljšanjem kompetenc oseb, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter s podpiranjem pedagoškega osebja pri izboljševanju njihovih kompetenc v visokošolskem sistemu s pomočjo specializiranega usposabljanja in pedagoškega pripravništva.Projekt obsega 3 module aktivnosti (KD11): modul izobraževalnih programov, modul kompetenc in modul upravljanja v visokošolskih zavodih.Načrtovano projektno obdobje je 48 mesecev (KD8).Vrednost projekta ne presega 15 milijonov. PLN (vrednost, navedena v konkretni dokumentaciji za projekte, ki jih izvajajo učenci učenja med 10001–20000 stud.KD9). Projekt ustreza uveljavljenemu KD, medtem ko se KDod15–22 in KD26 ne nanašata na projekt (vrste dejavnosti, ki jih zajemajo ta merila, niso predvidene). Poleg tega se projekt sreča s KP2. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je přizpůsobit didaktickou nabídku PK potřebám celostátního a regionálního trhu práce modernizací studijních programů, zapojením do vzdělávání lektorů ze zahraničí a zlepšením kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, a podporou pedagogických pracovníků v oblasti zlepšování jejich kompetencí v systému vysokoškolského vzdělávání prostřednictvím specializované odborné přípravy a výukových stáží.Projekt zahrnuje 3 moduly činností (KD11): modul vzdělávacích programů, modul kompetencí a modul řízení ve vysokoškolských institucích.Naplánované období projektu je 48 měsíců (KD8). Hodnota projektu nepřesahuje 15 milionů. PLN (hodnota uvedená v konc. dokumentaci pro projekty realizované studenty v rozmezí 10001–20000 stud.KD9). Projekt splňuje zavedené KD, zatímco KDod15 až 22 a KD26 se projektu netýká (druhy činností, na něž se tato kritéria vztahují, se nepředpokládají). Kromě toho se projekt setkává s KP2. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pritaikyti PK didaktinį pasiūlymą prie nacionalinės ir regioninės darbo rinkos poreikių modernizuojant studijų programas, užsiimant užsienio dėstytojų švietimu ir tobulinant aukštojo mokslo sistemoje dalyvaujančių asmenų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, remiant dėstytojų kompetencijų tobulinimą aukštojo mokslo sistemoje per specializuotą mokymą ir dėstymo stažuotes.Projektas apima 3 veiklos modulius (KD11): švietimo programų modulį, kompetencijos modulį ir valdymo modulį aukštojo mokslo institucijose. Planuojamas projekto laikotarpis yra 48 mėnesiai (KD8).Projekto vertė neviršija 15 mln. PLN (konkrečioje dokumentacijoje nurodyta projektų, kuriuos mokiniai įgyvendino nuo 10001 iki 20 000 stud.KD9), dokumentacija. Projektas atitinka nustatytą KD, o KDod15–22 ir KD26 nėra susiję su projektu (nenumatomos veiklos rūšys, kurioms taikomi šie kriterijai). Be to, projektas atitinka KP2. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pielāgot PK didaktisko piedāvājumu valsts un reģionālā darba tirgus vajadzībām, modernizējot studiju programmas, iesaistoties ārvalstu lektoru izglītībā un uzlabojot augstākajā izglītībā iesaistīto personu kompetences atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām un atbalstot mācībspēkus, lai uzlabotu viņu kompetences augstākās izglītības sistēmā, izmantojot specializētu apmācību un mācīšanas praksi.Projekta vērtība nepārsniedz 15 miljonus. PLN (konc. dokumentācijā norādītā vērtība mācību studentu īstenotajiem projektiem no 10001–20000 stud.KD9). Projekts atbilst izveidotajai pamatdirektīvai, savukārtKDod15 līdz 22 un KD26 neattiecas uz projektu (šo kritēriju aptvertie darbību veidi nav paredzēti). Turklāt projekts atbilst KP2. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да адаптира ПК дидактическото предложение към нуждите на националния и регионалния пазар на труда чрез модернизиране на учебните програми, участие в обучението на преподаватели от чужбина и подобряване на компетенциите на лицата, участващи във висшето образование, съответстващи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на преподавателския състав в аспекта на подобряване на техните компетенции във висшето образование чрез специализирано обучение и стаж за преподаване.Проектът обхваща 3 модула от дейности (KD11): модул от образователни програми, модул на компетентност и модул за управление във висшите учебни заведения.Проектната продължителност на проекта е 48 месеца (KD8). PLN (стойността, посочена в конк. документация за проекти, изпълнявани от обучаващи се между 10001—20000 stud.KD9). Проектът отговаря на установените KD, докато KDod15—22и KD26 не се отнасят до проекта (видовете дейности, обхванати от тези критерии, не са предвидени). Освен това проектът отговаря на KP2. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a PK didaktikus kínálatát hozzáigazítsa az országos és regionális munkaerőpiac igényeihez a tanulmányi programok modernizálásával, a külföldi oktatók oktatásával és a felsőoktatásban részt vevő emberek kompetenciáinak fejlesztésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint támogassa az oktatókat abban a tekintetben, hogy szakosított képzésen és oktatási szakmai gyakorlaton keresztül fejlesszék kompetenciáikat a felsőoktatási rendszerben.A projekt 3 tevékenységi modulra (KD11): oktatási programok moduljára, kompetenciamodulra és menedzsment modulra terjed ki a felsőoktatási intézményekben.A tervezett projekt időtartama 48 hónap (KD8).A projekt értéke nem haladja meg a 15 milliót. PLN (a 10001–20000 stud.KD9) tanuló hallgatók által végrehajtott projektek dokumentációjában feltüntetett érték. A projekt megfelel a megállapított KD-nek, míg aKDod15–22 és a KD26 nem érinti a projektet (az e kritériumok hatálya alá tartozó tevékenységek típusait nem tervezik). Emellett a projekt megfelel a KP2-nek is. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail an tairiscint teagaisc PK a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair náisiúnta agus réigiúnaigh trí chláir staidéir a nuachóiriú, páirt a ghlacadh in oideachas léachtóirí ón gcoigríoch agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaoine a ghlacann páirt san ardoideachas, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, agus tacú le baill foirne teagaisc sa ghné a bhaineann le feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí sa chóras ardoideachais trí oiliúint speisialaithe agus intéirneachtaí teagaisc.Clúdaíonn an tionscadal 3 mhodúl gníomhaíochtaí (KD11): modúl clár oideachais, modúl inniúlachta agus modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Is é 48 mí (KD8) an tréimhse tionscadail atá beartaithe. PLN (an luach atá léirithe sa cháipéisíocht do thionscadail a chuireann daltaí foghlama i bhfeidhm idir 10001-20000 stud.KD9). Comhlíonann an tionscadal an KD bunaithe, cé nach mbaineann KDod15 go22 agus KD26 leis an tionscadal (ní fhoráiltear do na cineálacha gníomhaíochtaí a chumhdaítear leis na critéir seo). Ina theannta sin, Buaileann an tionscadal le KP2. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att anpassa PK:s didaktiska erbjudande till behoven på den rikstäckande och regionala arbetsmarknaden genom att modernisera studieprogrammen, engagera sig i utbildning av lärare från utlandet och förbättra kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning, som motsvarar behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, och stödja lärare när det gäller att förbättra deras kompetens inom det högre utbildningssystemet genom specialiserad utbildning och undervisningspraktik. Projektet omfattar 3 verksamhetsmoduler (KD11): en modul i utbildningsprogram, en kompetensmodul och en ledningsmodul vid högre utbildningsanstalter.Den planerade projektperioden är 48 månader (KD8).Projektvärdet överstiger inte 15 miljoner. PLN (det värde som anges i konc. dokumentation för projekt som genomförs av lärande studenter mellan 10001–20000 stud.KD9). Projektet uppfyller det fastställda KD, medan KDod15–22 och KD26 inte avser projektet (de typer av verksamheter som omfattas av dessa kriterier förutses inte). Dessutom möter projektet KP2. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on kohandada PK didaktilist pakkumist üleriigilise ja piirkondliku tööturu vajadustele, ajakohastades õppekavasid, osaledes välismaalt pärit õppejõudude koolitamisel ja parandades kõrghariduses osalevate inimeste pädevust vastavalt majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele ning toetades õppejõude nende pädevuse parandamisel kõrgharidussüsteemis spetsialiseeritud koolituse ja õppepraktika kaudu.Projekt hõlmab 3 tegevusmoodulit (KD11): haridusprogrammide moodul, pädevusmoodul ja juhtimismoodul kõrgkoolides.Projekti kavandatud kestus on 48 kuud (KD8).Projekti väärtus ei ületa 15 miljonit. PLN (väärtus, mis on esitatud kokkuvõtlikus dokumentatsioonis projektide kohta, mida õppurid rakendavad vahemikus 10001–20000 stud.KD9). Projekt vastab kehtestatud põhidokumendile, samas kui KDod15–22 ja KD26 ei puuduta projekti (nende kriteeriumidega hõlmatud tegevused ei ole ette nähtud). Lisaks vastab projekt KP2-le. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-ZR28/18
0 references