THE POWER OF KNOWLEDGE-POWER OF COMPETENCE. Comprehensive support system for 6 upper secondary schools from Greater Poland. (Q136617): Difference between revisions

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label / frlabel / fr
POUVOIR DU SAVOIR-POUVOIR DE COMPÉTENCE. Système de soutien global pour 6 écoles secondaires du deuxième cycle de la région de Wielkopolska.
POUVOIR DE LA CONNAISSANCE-POUVOIR DE COMPÉTENCE. Système de soutien complet de 6 écoles secondaires supérieures de Wielkopolska.
label / delabel / de
KRAFT DER WISSENSKRAFT DER KOMPETENZ. Umfassendes Unterstützungssystem für 6 Schulen der Sekundarstufe Wielkopolska.
KRAFT DER WISSENSKRAFT DER KOMPETENZ. Umfassendes Fördersystem von 6 Sekundarschulen aus Wielkopolska.
label / nllabel / nl
KRACHT VAN KENNIS-VERMOGEN VAN COMPETENTIE. Uitgebreid ondersteuningssysteem voor 6 hogere middelbare scholen uit het Wielkopolska gebied.
KRACHT VAN KENNIS — COMPETENTIEKRACHT. Uitgebreid ondersteuningssysteem van 6 hoger secundair onderwijs uit Wielkopolska.
label / itlabel / it
POTERE DELLA CONOSCENZA-POTERE DELLA COMPETENZA. Sistema di supporto completo per 6 scuole secondarie superiori della zona di Wielkopolska.
POTERE DELLA CONOSCENZA-POTERE DI COMPETENZA. Sistema di supporto completo di 6 scuole secondarie superiori di Wielkopolska.
label / eslabel / es
PODER DE CONOCIMIENTO-PODER DE COMPETENCIA. Sistema de apoyo integral para 6 escuelas secundarias superiores de la zona de Wielkopolska.
PODER DEL CONOCIMIENTO-PODER DE COMPETENCIA. Sistema de apoyo integral de 6 escuelas secundarias superiores de Wielkopolska.
label / dalabel / da
KOMPETENCESTYRKEN I VIDEN. Omfattende støttesystem for 6 gymnasier fra Stor Polen.
MAGT AF VIDEN — KOMPETENCESTYRKE. Omfattende støttesystem af 6 gymnasier fra Wielkopolska.
label / ellabel / el
Η ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ-ΔΎΝΑΜΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ. Ολοκληρωμένο σύστημα στήριξης για 6 σχολεία ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την ευρύτερη Πολωνία.
Η ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ-ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ. Ολοκληρωμένο σύστημα υποστήριξης 6 σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από τη Wielkopolska.
label / hrlabel / hr
MOĆ ZNANJA I SPOSOBNOSTI. Sveobuhvatni sustav potpore za 6 viših srednjih škola iz Velike Poljske.
MOĆ ZNANJA I SPOSOBNOSTI. Sveobuhvatni sustav podrške 6 viših srednjih škola iz Wielkopolske.
label / rolabel / ro
PUTEREA DE CUNOAȘTERE-PUTERE DE COMPETENȚĂ. Sistem cuprinzător de sprijin pentru 6 școli gimnaziale din Polonia Mare.
PUTEREA CUNOAȘTERII – PUTEREA DE COMPETENȚĂ. Sistem cuprinzător de sprijin pentru 6 școli secundare superioare din Wielkopolska.
label / sklabel / sk
SILA SCHOPNOSTI VEDOMOSTÍ A SCHOPNOSTÍ. Komplexný podporný systém pre 6 vyšších stredných škôl z Veľkého Poľska.
SILA VEDOMOSTNEJ SCHOPNOSTI. Komplexný podporný systém 6 vyšších stredných škôl z Wielkopolskej.
label / mtlabel / mt
IS-SETGĦA TAS-SETGĦA TAL-GĦARFIEN TAL-KOMPETENZA. Sistema komprensiva ta’ appoġġ għal 6 skejjel sekondarji għolja mill-Polonja ta’ Fuq.
IS-SETGĦA TAL-GĦARFIEN TAS-SETGĦA TAL-KOMPETENZA. Sistema komprensiva ta’ appoġġ ta’ 6 skejjel sekondarji għolja minn Wielkopolska.
label / ptlabel / pt
O PODER DO CONHECIMENTO-PODER DA COMPETÊNCIA. Sistema de apoio abrangente para 6 escolas secundárias da Grande Polónia.
PODER DO CONHECIMENTO-PODER DA COMPETÊNCIA. Sistema de apoio abrangente de 6 escolas secundárias de Wielkopolska.
label / filabel / fi
OSAAMISEN VOIMA. Kattava tukijärjestelmä kuudelle lukiolle Suur-Puolasta.
OSAAMISVOIMAN VOIMA. Wielkopolskan kuuden lukion kattava tukijärjestelmä.
label / sllabel / sl
MOČ ZNANJA – MOČ KOMPETENCE. Celovit podporni sistem za 6 srednjih šol iz širše Poljske.
MOČ ZNANJA – MOČ KOMPETENCE. Celovit sistem podpore 6 višjih srednjih šol iz Wielkopolske.
label / cslabel / cs
MOC ZNALOSTÍ-SCHOPNOSTI. Komplexní systém podpory pro 6 vyšších středních škol z Velkého Polska.
SÍLA ZNALOSTÍ – SÍLA KOMPETENCE. Komplexní systém podpory 6 vyšších středních škol z Wielkopolské.
label / ltlabel / lt
KOMPETENCIJOS ŽINIŲ GALIOS GALIA. Išsami paramos sistema 6 vidurinėms mokykloms iš Didžiosios Lenkijos.
ŽINIŲ GALIA – KOMPETENCIJOS GALIA. Visapusiška paramos sistema 6 Wielkopolska vidurinėms mokykloms.
label / lvlabel / lv
ZINĀŠANU KOMPETENCES PILNVARAS. Visaptveroša atbalsta sistēma 6 vidusskolām no Lielās Polijas.
KOMPETENCES ZINĀŠANU SPĒKS. Visaptveroša atbalsta sistēma 6 vidusskolām no Wielkopolska.
label / bglabel / bg
СИЛАТА НА ЗНАНИЯТА И СИЛАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ. Цялостна система за подпомагане на 6 гимназиални училища от Велика Полша.
СИЛА НА ЗНАНИЕТО — СИЛА НА КОМПЕТЕНТНОСТ. Цялостна система за подкрепа на 6 гимназиални гимназии от Wielkopolska.
label / hulabel / hu
A TUDÁS-KÉPESSÉG EREJE A KOMPETENCIA. Átfogó támogatási rendszer 6 felső középfokú iskola számára Nagy-Lengyelországból.
A TUDÁS EREJE A KOMPETENCIA EREJE. A Wielkopolska 6 felső középfokú iskolájának átfogó támogatási rendszere.
label / galabel / ga
CUMHACHT EOLAS-CHUMHACHTA INNIÚLACHTA. Córas cuimsitheach tacaíochta do 6 mheánscoil uachtaracha ó Mhórcheantar na Polainne.
CUMHACHT EOLAIS-CUMHACHT INNIÚLACHTA. Córas tacaíochta cuimsitheach de 6 meánscoileanna uachtaracha ó Wielkopolska.
label / svlabel / sv
KOMPETENSENS KRAFT OCH KOMPETENS. Omfattande stödsystem för sex gymnasieskolor från Storpolen.
KUNSKAPSKRAFT – KOMPETENSENS KRAFT. Omfattande stödsystem för 6 gymnasieskolor från Wielkopolska.
label / etlabel / et
TEADMISTE JA PÄDEVUSE JÕUD. Terviklik toetussüsteem 6 gümnaasiumile Suur-Poolas.
TEADMISTE JÕUD – KOMPETENTSUSE JÕUD. Wielkopolska 6 gümnaasiumi terviklik tugisüsteem.
Property / summaryProperty / summary
CEL:Wyrównanie possibilités d’éducation de 570 élèves (U) dont au moins 222 femmes(K), dont au moins 10 handicapés(NP) de 6 écoles superginales (SZ) de la région de M.Kalisz (4SZ) de la région de Kalisz(1SZ),Pow. wielszowski (1SZ) grâce à un soutien complet U, c’est-à-dire:-réalisation.-soutien individuel des besoins spéciaux de l’U.Z.,-amélioration des compétences 36N,- modernisation des 12 ateliers concernés dans 6 HZ avec WLKP,dans le délai fixé au 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, comprenant au moins 222 K et 10 UP avec 6 écoles secondaires (SZ) de M.Kalisz (4SZ), Pow.kaliskiego(1SZ), Pow.Szrzyszowski (1er Polonais-WLKP), faisant état de leur propre initiative de la nécessité de participer au P.2.36N, y compris 30N matières de ma-nature et 6N dans le processus individuel nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół École technique et électronique de l’école technique de Kalisz no 4 nommé Jozef Sieradzana dans l’école secondaire no 2 de Kalisz École technique de construction et d’électricité «Kazimierz Wielki» école no 1 de Lisków Technikum no 1 du Rév. W.o.o.-Hotel School of Gastronomy-Hotels de J. Bytnar «Rudego» à l’École d’Economie de Kalisz Technikm No 2 dans le Complexe d’Amitié Polonais-Norvège à P:Zad.1:-Aménagement du sujet atelier-12 pcs-Exécution dans le domaine de l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation(30N sur 6 HM dont 21K)Reg.2:- formation conduisant au développement des compétences clé.for 570 U de 6SZ comprenant pas moins de 222K et 10U NP- counseling professionnel-éducationRègle3:-Préparation N pour mener le processus d’individualisation du travail avec U ayant des besoins spécifiques de l’éducation. dans 2 écoles dans lesquelles la matière. dans les aides pédagogiques et l’équipement spécialisé-U soutien avec besoins spéciaux de l’éducation.(NP.)-10U selon le diagnostic (French)
Objectif: Égaliser les possibilités d’éducation de 570 élèves (U) dont au moins 222 femmes (K), dont au moins 10 handicapés (NP) de 6 écoles Ponadginzajalny (SZ) de la zone de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) et Ostrszów (1SZ) grâce à un soutien global à l’U, c’est-à-dire:-réaliz. occupation(zaj) avec des compétences clés (KK), -éducation-conseil professionnel, — soutien individuel aux besoins des États-Unis,-amélioration des compétences 36N,-fit de 12 studios thématiques en 6 PS avec WLKP, d’ici le 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, y compris au moins 222 K et 10 U NP de 6 écoles secondaires (SZ) de la région de M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, rendant compte de leur propre initiative de la nécessité de participer au P.2.36N, y compris 30N sujets de nature mate. et 6N dans le processus de l’école technique et électronique de Kalisz Technikum no 4 im.Józef Sieradzann à Kalisz:80U/4K/0NP2.Team des écoles secondaires no 2 dans le bâtiment et le génie électrique de Kalisz à Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School complexe no 1 à Lisków Technikum No 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4. Complexe scolaire gastronomique et hôtelier J.Bytnar «Rudego» à Kalisz:60U/46K/0NP5. économie à Kalisz Technikum no 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum no 2 dans le complexe scolaire no 2 im Polish-Norwegian Friendship in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition des studios thématiques-12 pcs-Experimental N-Amélioration basée sur la méthode expérimentale(30N avec 6 PS comprenant: 21K)Zad.2:- formation conduisant au développement de compétences clés.pour 570 U avec 6SZ comprenant au moins 222K et 10U NP- conseil professionnel-éducationZad.3:-Préparer N à mener le processus d’individualisation de travail avec U avec des besoins spécifiques de l’éducation. dans 2 écoles dans lesquelles ils apprennent 2 écoles secondaires avec des aides à l’enseignement et du matériel spécialisé — soutien U avec besoins spéciaux de l’éducation.(NP.)-10U selon le diagnostic (French)
Property / summaryProperty / summary
CEL:Wyrównanie Bildungsangebote von 570 Schülern (U), darunter mindestens 222 Frauen(K), darunter mindestens 10 Behinderte (NP) von 6 Superginalschulen (SZ) aus der Region M.Kalisz (4SZ) der Region Kalisz(1SZ),Pow. wielszowski (1SZ) durch umfassende Unterstützung U, d. h.:-Verwirklichung. Bildungs- und Berufsberatung, individuelle Unterstützung der U.Z.-Sonderbedürfnisse, Verbesserung der 36N-Fähigkeiten,- Nachrüstung der 12 betroffenen Workshops in 6 HZ mit WLKP innerhalb der Frist 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, davon mindestens 222 K und 10 U mit 6 Secondary Schools (SZ) von M.Kalisz (4SZ), Pow.kaliskiego(1SZ), Pow.Szrzyszowski (1. Polnisch-WLKP), berichtet auf eigene Initiative über die Notwendigkeit der Teilnahme an P.2.36N, einschließlich 30N Fächer ma-nature und 6N in dem individuellen Prozess ↑ Technische und elektronische Schule in Kalisz Technische Schule Nr. 4 genannt Jozef Sieradzana in ☐ Sekundarschule Nr. 2 in Kalisz Technische Schule für Bau und Elektrizität „Kazimierz Wielki“ Schule Nr. 1 in Lisków Technikum Nr. 1 der Rev. W.o.o.-Hotel Schule für Gastronomie-Hotels von J. Bytnar „Rudego“ an der Hochschule für Wirtschaft in Kalisz Technikm Nr. 2 im Schulkomplex Nr. 2 im polnisch-norwegischen Freundschaftskomplex in P:Zad.1:-Refitting des Fachworkshops-12 pcs-Execution auf dem Gebiet der Lehre nach der Methode des Experiments(30N von 6 HM einschließlich 21K)Reg.2:- Ausbildung zur Entwicklung von Kompetenzen Schlüssel.für 570 U von 6SZZ einschließlich nicht weniger als 222K und 10U NP- Berufs-BildungsberatungRegel3:-Vorbereitung N für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit U mit spezifischen Bedürfnissen der Bildung. in 2 Schulen, in denen das Fach. in Lehrhilfen und Spezialausrüstung-U Unterstützung mit besonderen Bedürfnissen der Bildung.(NP.)-10U nach der Diagnose (German)
Ziel: Die Bildungschancen von 570 Schülern (U) einschließlich mindestens 222 Frauen(K), darunter mindestens 10 Behinderte(NP) von 6 Ponadginzajalny-Schulen (SZ) aus dem Gebiet von M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) und Ostrszów (1SZ) durch umfassende Unterstützung durch die USA, d. h.:-realiz. occupation(zaj) mit Schlüsselkompetenzen (KK), Ausbildung-professionelle Beratung,-individuelle Unterstützung US-Bedürfnisse,-Fertigkeitsverbesserung 36N,-passende 12 Fachstudios in 6 PS mit WLKP, bis 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, einschließlich mindestens 222 K und 10 U NP von 6 Secondary Schools(SZ) aus dem Gebiet von M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,Bericht aus eigener Initiative über die Notwendigkeit der Teilnahme an P.2.36N, einschließlich 30N-Fächer der Mat-Natur. und 6N im Prozess der nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technische und elektronische Schule in Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team der Sekundarschulen Nr. 2 in Kalisz Bau und Elektrotechnik in Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School Komplex Nr. 1 in Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie und Hotelschule Komplex J.Bytnar„Rudego“ in Kalisz:60U/46K/0NP5. Wirtschaftswissenschaften in Kalisz Technikum No. 2 im Polish-Norwegian Friendship:110U/84K/0NP6.Technikum Nr. 2 im Polnisch-Norwegischen Freundschaft in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Ergänzung der Fachstudios-12 Stück-Experimentale N-Verbesserung auf der Grundlage der experimentellen Methode(30N mit 6 PS einschließlich: 21K)Zad.2:- Ausbildung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen.für 570 U mit 6SZ einschließlich 222K und 10U NP- berufsbildende BeratungZad.3:-Vorbereitung N zur Durchführung der Prozess der Individualisierung der Arbeit mit U mit spezifischen Bildungsbedürfnissen. in 2 Schulen, in denen sie 2 Sekundarschulen mit Lehrmitteln und spezialisierter Ausrüstung lernen – U-Unterstützung mit besonderen Bildungsbedürfnissen.(NP.)-10U gemäß der Diagnose (German)
Property / summaryProperty / summary
CEL:Wyrównanie onderwijsmogelijkheden van 570 leerlingen(U) waaronder ten minste 222 vrouwen(K), met inbegrip van ten minste 10 gehandicapte(NP) van 6 Superginal Schools (SZ) uit het gebied van M.Kalisz (4SZ) in de regio Kalisz(1SZ),Pow. wielszowski (1SZ) door middel van uitgebreide ondersteuning U, d.w.z.:-realisatie. educatief-professioneel advies, individuele ondersteuning van speciale behoeften van de U.Z.,-verbetering van 36N-vaardigheden,- aanpassing van de 12 betrokken workshops in 6 HZ met WLKP, binnen de termijn van 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, met inbegrip van ten minste 222 K en 10 UP met 6 middelbare scholen (SZ) van M.Kalisz (4SZ), Pow.kaliskiego (1SZ), Pow.Szrzyszowski (1e Pools-WLKP), rapporteert op eigen initiatief over de noodzaak om deel te nemen aan P.2.36N, met inbegrip van 30N-onderwerpen van de ma-natuur en 6N in het individuele proces ※ Technische en elektronische school in Kalisz Technische School nr. 4 genaamd Jozef Sieradzana in de middelbare school nr. 2 in Kalisz Technical School of Construction and Electricity „Kazimierz Wielki” School nr. 1 in Lisków Technikum nr. 1 van de Rev. W.o.o.-Hotel School of Gastronomie-Hotels van J. Bytnar „Rudego” aan de School of Economics in Kalisz Technikm nr. 2 in het Schoolcomplex nr. 2 in het Pools-Noorse Vriendschapscomplex in P:Zad.1:-Refitting van het onderwerp workshop-12 pcs-Uitvoering op het gebied van onderwijs op basis van de methode van experiment (30N van 6 HM inclusief 21K)Reg.2:- opleiding die leidt tot de ontwikkeling van competenties key.for 570 U van 6SZ met inbegrip van niet minder dan 222K en 10U NP- professioneel-onderwijsadviesRule3:-Voorbereiding N voor het uitvoeren van het proces van individualisering van werk met U met specifieke behoeften van het onderwijs. in 2 scholen waarin het onderwerp. in onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur-U-ondersteuning met speciale behoeften van het onderwijs. (NP.)-10U volgens de diagnose (Dutch)
Doelstelling: Equalize de onderwijskansen van 570 leerlingen (U) met inbegrip van ten minste 222 vrouwen (K), waaronder ten minste 10 gehandicapten (NP) van 6 Ponadginzajalny Scholen (SZ) uit het gebied van M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) en Ostrszów (1SZ) via uitgebreide U-ondersteuning, d.w.z.:-realiz. bezetting(zaj) met sleutelcompetenties (KK),-onderwijs-professionele counseling,-individuele ondersteuning Amerikaanse behoeften,-vaardigheden verbetering 36N,-fitting 12 vakstudio’s in 6 PS met WLKP, tegen 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, met inbegrip van ten minste 222 K en 10 U NP van 6 middelbare scholen (SZ) uit het gebied van M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, rapporteert op eigen initiatief de noodzaak om deel te nemen aan P.2.36N, waaronder 30N vakken mat-natuur. en 6N aan het proces van de nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technische en Elektronische School in Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team van middelbare scholen nr. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team van middelbare scholen nr. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Schoolcomplex nr. 1 in Lisków Technikum nr. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie en hotelschoolcomplex J.Bytnar„Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. economie in Kalisz Technikum nr. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr. 2 op school complex nr. 2 im Pools-Noorse Vriendschap in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Aanvullen van het onderwerp studio’s-12 pcs-Experimentele N-verbetering op basis van de experimentele methode (30N met 6 PS inclusief: 21K)Zad.2:- opleiding die leidt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties.voor 570 U met 6SZ inclusief niet minder dan 222K en 10U NP- beroepsbegeleidingZad.3:-Voorbereiding n om het proces van individualisering van het werk met U met specifieke behoeften van het onderwijs uit te voeren. in 2 scholen waarin ze 2 middelbare scholen leren met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur-U-ondersteuning met speciale behoeften van onderwijs. (NP.)-10U volgens de diagnose (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
CEL:Wyrównanie opportunità di istruzione di 570 alunni(U) di cui almeno 222 donne(K), di cui almeno 10 disabili (NP) provenienti da 6 scuole superginali (SZ) dell'area di M.Kalisz (4SZ) della regione di Kalisz(1SZ),Pow. wielszowski (1SZ) attraverso un sostegno globale U, vale a dire:-realizzazione. consulenza educativa-professionale, sostegno individuale alle esigenze speciali di U.Z., miglioramento delle competenze 36N,- adeguamento dei 12 seminari interessati in 6 HZ con WLKP, entro il termine del 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, di cui almeno 222 K e 10 UP con 6 scuole secondarie (SZ) di M.Kalisz (4SZ), Pow.kaliskiego(1SZ), Pow.Szrzyszowski (1º polacco-WLKP), segnalando di propria iniziativa la necessità di partecipare a P.2.36N, tra cui 30N soggetti di natura materna e 6N al processo individuale Scuola tecnica ed elettronica di Kalisz Scuola tecnica n. 4 nominata Jozef Sieradzana nella scuola secondaria n. 2 di Kalisz Scuola tecnica di costruzione ed elettricità "Kazimierz Wielki" Scuola n. 1 di Lisków Technikum n. 1 del Rev. W.o.o. — Scuola alberghiera di gastronomia-Hotel di J. Bytnar "Rudego" presso la Scuola di Economia di Kalisz Technikm n. 2 nel Complesso scolastico n. 2 nel Complesso di Amicizia Polacco-Norvegiano in P:Zad.1:- Refitting of the subject workshop-12 pcs-Esecuzione nel campo dell'insegnamento basato sul metodo di esperimento(30N su 6 HM compreso 21K)Reg.2:- formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave.per 570 U di 6SZ compreso non meno di 222K e 10U NP- Consulenza professionale-educativaRule3:-Preparazione N per condurre il processo di individualizzazione del lavoro con U con esigenze specifiche di istruzione. in 2 scuole in cui la materia. in ausili didattici e attrezzature specializzate-Sostegno U con esigenze speciali di istruzione. (NP.)-10U secondo la diagnosi (Italian)
Obiettivo: Eguagliare le opportunità educative di 570 alunni (U), tra cui almeno 222 donne (K), tra cui almeno 10 disabili (NP) da 6 scuole Ponadginzajalny (SZ) dall'area dell'area di M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) e Ostrszów (1SZ) attraverso un supporto globale U, vale a dire:-realiz. occupazione (zaj) con competenze chiave (KK),-educazione-consulenza professionale,-supporto individuale bisogni degli Stati Uniti,-miglioramento delle competenze 36N,-fitting 12 studi soggetti in 6 PS con WLKP, entro il 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, di cui almeno 222 K e 10 U NP da 6 scuole secondarie (SZ) dell'area di M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, segnalando di propria iniziativa la necessità di partecipare a P.2.36N, compresi i soggetti 30N di natura stuoia. e 6N nel processo della nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Scuola tecnica ed elettronica a Kalisz Technikum n. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team delle scuole secondarie n. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering a Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School complesso n. 1 a Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomia e complesso scolastico alberghiero J.Bytnar "Rudego" in Kalisz:60U/46K/0NP5. economia a Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 nel complesso scolastico n. 2 im. in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addizione degli studi soggetti-12 pz-Experimental N-miglioramento basato sul metodo sperimentale (30N con 6 PS tra cui: 21K)Zad.2:- formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave.per 570 U con 6SZ inclusi non meno di 222K e 10U NP- consulenza educativa professionaleZad.3:-Preparare N a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con U con esigenze specifiche di istruzione. in 2 scuole in cui imparano 2 scuole secondarie con ausili didattici e attrezzature specializzate — supporto U con esigenze speciali di istruzione.(NP.)-10U secondo la diagnosi (Italian)
Property / summaryProperty / summary
CEL:Wyrównanie oportunidades educativas de 570 alumnos (U) incluyendo al menos 222 mujeres (K), incluyendo al menos 10 discapacitados(NP) de 6 Escuelas Superginales (SZ) de la zona de M.Kalisz (4SZ) región de la región de Kalisz (1SZ),Pow. wielszowski (1SZ) a través de un apoyo integral U, es decir:-realización. asesoramiento educativo-profesional, apoyo individual a las necesidades especiales de U.Z., mejora de las capacidades 36N,-readaptación de los 12 talleres correspondientes en 6 HZ con WLKP, dentro del plazo del 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, incluidos al menos 222 K y 10 UP con 6 escuelas secundarias (SZ) de M.Kalisz (4SZ), Pow.kaliskiego(1SZ), Pow.Szrzyszowski (1.º Polaco-WLKP), informando por iniciativa propia de la necesidad de participar en P.2.36N, incluyendo 30N materias de ma-naturaleza y 6N en el proceso individual nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Escuela Técnica y Electrónica de Kalisz Escuela Técnica No 4 llamada Jozef Sieradzana en Kaliszu:80U/4K/0NP2.Zespół Escuela Secundaria No 2 en Kalisz Escuela Técnica de Construcción y Electricidad «Kazimierz Wielki» Escuela No 1 en Lisków Technikum N.º 1 del Rev. W.o.o.-Escuela Hotelera de Gastronomía-Hoteles de J. Bytnar «Rudego» en la Escuela de Economía de Kalisz Technikm N.º 2 en el Complejo Escolar N.º 2 en el Complejo de Amistad Polaco-Noruego en P:Zad.1:-Readaptación del taller de asignatura-12 pcs-Ejecución en el campo de la enseñanza basada en el método de experimentación(30N de 6 HM incluyendo 21K)Reg.2:- formación que conduce al desarrollo de competencias clave.para 570 U de 6SZ incluyendo no menos de 222K y 10U NP- Asesoramiento profesional-educativoRegla 3:-Preparación N para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con U con necesidades específicas de educación. en 2 escuelas en las que la asignatura. en material didáctico y equipo especializado-U apoyo con necesidades especiales de educación.(NP.)-10U según el diagnóstico (Spanish)
Objetivo: igualar las oportunidades educativas de 570 alumnos (U), incluidas al menos 222 mujeres(K), incluidos al menos 10 discapacitados (NP) de 6 escuelas Ponadginzajalny (SZ) del área de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski (1SZ) y Ostrszów (1SZ) a través del apoyo integral de los EE. asesoramiento educativo-profesional, apoyo individual a las necesidades de EE.UU., mejora de las habilidades 36N, ajustando 12 estudios de asignatura en 6 PS con WLKP, antes del 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, incluidos al menos 222 K y 10 U NP de 6 escuelas secundarias (SZ) del área de M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, informando por iniciativa propia la necesidad de participar en P.2.36N, incluyendo 30N asignaturas de mat-naturaleza. y 6N en el proceso de la nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Escuela Técnica y Electrónica en Kalisz Technikum N.º 4 im.Józef Sieradzann en Kalisz:80U/4K/0NP2.Equipo de Escuelas Secundarias N.º 2 en Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complejo escolar N.º 1 en Lisków Technikum n.º 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar«Rudego» en Kalisz:60U/46K/0NP5. Economía en Kalisz Technikum N.º 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum n.º 2 in Complejo Escolar N.º 2 im Amistad Polaco-Noruega en Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Añadición de los estudios temáticos-12 pcs-Experimental N-mejoramiento basado en el método experimental(30N con 6 PS incluyendo: 21K)Zad.2:- Formación que conduce al desarrollo de competencias clave.para 570 U con 6SZ incluyendo no menos de 222K y 10U NP- asesoramiento profesional-educativoZad.3:-Preparación n para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con U con necesidades específicas de educación. en 2 escuelas en las que aprenden 2 escuelas secundarias con material didáctico y equipo especializado-U apoyo con necesidades especiales de educación. (NP.)-10U según el diagnóstico (Spanish)
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Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Danish)
Mål: Lignelse af uddannelsesmulighederne for 570 elever (U), herunder mindst 222 kvinder (K), herunder mindst 10 handicappede (NP) fra 6 Ponadginzajalny skoler (SZ) fra området M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) og Ostrszów (1SZ) gennem omfattende U-støtte, dvs.:-realiz. erhverv(zaj) med nøglekompetencer (KK),-uddannelse-professionel rådgivning,-individuel støtte amerikanske behov,-færdigheder forbedring 36N,-montering 12 fagstudier i 6 PS med WLKP, inden 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, herunder mindst 222 K og 10 U NP fra 6 Secondary Schools(SZ) fra området M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, der på eget initiativ rapporterer behovet for at deltage i P.2.36N, herunder 30N fag af matnatur og 6N i processen med nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tekniske og elektroniske skoler i Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team for sekundærskoler nr. 2 i Kalisz Bygning og Elektroteknik i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School kompleks nr. 1 i Lisków Technikum Nr. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar"Rudego" i Kalisz:60U/46K/0NP5. økonomi i Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Teknikum Nr. 2 im Polsk-Norwegian venskab i Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Tilføjelse af fagstudierne-12 pcs-Experimental N-forbedring baseret på den eksperimentelle metode(30N med 6 PS, herunder: 21K)Zad.2:- uddannelse, der fører til udvikling af nøglekompetencer.for 570 U med 6SZ, herunder ikke mindre end 222K og 10U NP- erhvervspædagogisk rådgivningZad.3:- Forberedelse N til at gennemføre processen med individualisering af arbejde med U med særlige behov for uddannelse. i 2 skoler, hvor de lærer 2 sekundærskoler med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr-U støtte med særlige behov for uddannelse.(NP.)-10U i henhold til diagnosen (Danish)
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Στόχος: Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 570 μαθητών (U) συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222 γυναικών (K), συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 10 ατόμων με ειδικές ανάγκες (NP) από 6 σχολεία Ponadginzajalny (SZ) από την περιοχή της περιοχής M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) και Ostrszów (1SZ) μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης των ΗΠΑ, δηλαδή:-πραγματοποίηση. επάγγελμα(zaj) με βασικές ικανότητες (KK),-εκπαίδευση-επαγγελματική συμβουλευτική,-ατομική υποστήριξη των αναγκών των ΗΠΑ,-βελτίωση δεξιοτήτων 36N,-τοποθέτηση 12 στούντιο θέματος σε 6 PS με WLKP, έως 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222 K και 10 U NP από 6 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SZ) από την περιοχή M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,αναφέροντας με δική τους πρωτοβουλία την ανάγκη να συμμετάσχουν στο P.2.36N, συμπεριλαμβανομένων 30N θεμάτων mat-nature. και 6N στη διαδικασία του nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Τεχνικό και Ηλεκτρονικό Σχολείο στο Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann στο Kalisz:80U/4K/0NP2.Ομάδα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρ. 2 στο Κτίριο Kalisz και Ηλεκτρικό μηχανική στο Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School Complex No. 1 στο Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar«Rudego» στο Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Νο 2 στο Σχολικό Συγκρότημα Νο 2 σε Πολωνο-Νορβηγική Φιλία στο Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions στο P:Zad.1:-Προσθήκη των θεματικών στούντιο-12 pcs-Experimental N-βελτίωση με βάση την πειραματική μέθοδο(30N με 6 PS συμπεριλαμβανομένων: 21K)Zad.2:- εκπαίδευση που οδηγεί στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων.για 570 U με 6SZ συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222K και 10U NP- επαγγελματική-εκπαιδευτική συμβουλευτικήΖad.3:-Προετοιμασία N για τη διεξαγωγή της διαδικασίας της εξατομίκευσης της εργασίας με U με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. σε 2 σχολεία στα οποία μαθαίνουν 2 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό-U υποστήριξη με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. (NP.)-10U σύμφωνα με τη διάγνωση (Greek)
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Cilj: Izjednačiti obrazovne mogućnosti 570 učenika (U) uključujući najmanje 222 žene (K), uključujući najmanje 10 osoba s invaliditetom (NP) iz 6 škola Ponadginzajalny (SZ) iz područja područja M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) i Ostrszów (1SZ) kroz sveobuhvatnu potporu U, tj.:-realiz. zanimanje(zaj) s ključnim kompetencijama (KK), obrazovanje-profesionalno savjetovanje,-individualna podrška potrebama SAD-a, poboljšanje vještina 36N, opremanje 12 tematskih studija u 6 PS s WLKP-om, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, uključujući najmanje 222 K i 10 U NP iz 6 srednjih škola (SZ) iz područja M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,izvještavajući na vlastitu inicijativu potrebu za sudjelovanjem u P.2.36N, uključujući 30N predmete mat-prirode. i 6N u procesu Tehničke i elektroničke škole nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół u Kalisz Technikum br. 4 im.Józef Sieradzann u Kaliszu:80U/4K/0NP2.Team srednjih škola br. 2 u zgradi Kalisz i elektrotehnici u Kaliszu: 100U/26K/2NP.3. Školski kompleks br. 1 u Lisków Technikum br. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomija i hotelski školski kompleks J.Bytnar„Rudego” u Kaliszu:60U/46K/0NP5. ekonomija u Kalisz Technikum br. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum br. 2 u školskom kompleksu br. 2 im Poljsko-norveško prijateljstvo u Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:- Dodavanje predmeta studija-12 kom-eksperimentalni N-poboljšanje na temelju eksperimentalne metode(30N sa 6 PS uključujući: 21K)Zad.2:- trening koji vodi do razvoja ključnih kompetencija.za 570 U sa 6SZ uključujući ne manje od 222K i 10U NP- strukovno-obrazovno obrazovanje savjetovanjeZad.3:- Priprema N za provođenje procesa individualizacije rada s U sa specifičnim potrebama obrazovanja. u 2 škole u kojima uče 2 srednje škole s nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom-U podrška s posebnim potrebama obrazovanja.(NP.)-10U prema dijagnozi (Croatian)
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Obiectiv: Egalizarea oportunităților educaționale a 570 de elevi (U), inclusiv a cel puțin 222 de femei (K), inclusiv a cel puțin 10 persoane cu handicap (NP) din 6 școli Ponadginzajalny (SZ) din zona M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) și Ostrszów (1SZ) prin sprijin cuprinzător din partea SUA, adică:-realiz. ocupație(zaj) cu competențe cheie (KK), -educație-profesională consiliere,-suport individual nevoile SUA,-îmbunătățirea competențelor 36N,-se potrivesc 12 studiouri în 6 PS cu WLKP, până la 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inclusiv cel puțin 222 K și 10 U NP de la 6 școli secundare (SZ) din zona M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, raportând din proprie inițiativă necesitatea de a participa la P.2.36N, inclusiv 30N subiecte de natură mată. și 6N în procesul Școlii Tehnice și Electronice nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół din Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann din Kalisz:80U/4K/0NP2.Teamul școlilor secundare nr. 2 din Kalisz Building and Electrical Engineering din Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complexul școlar nr. 1 din Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie și complexul școlar hotelier J.Bytnar „Rudego” în Kalisz:60U/46K/0NP5. Economie în Kalisz Technikum No. 2 im.M.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr. 2 în școală complexul nr. 2 im Prietenie polono-norvegiană în Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Adăugarea studiourilor de subiect-12 buc-îmbunătățire experimentală N bazată pe metoda experimentală (30N cu 6 PS inclusiv: 21K)Zad.2:- formare care să conducă la dezvoltarea competențelor cheie.pentru 570 U cu 6SZ inclusiv nu mai puțin de 222K și 10U NP- consiliere profesională-educativăZad.3:-Pregătirea n pentru a efectua procesul de individualizare a muncii cu U cu nevoi specifice de educație. în 2 școli în care învață 2 școli secundare cu ajutoare didactice și echipamente specializate-suport U cu nevoi speciale de educație.(NP.)-10U conform diagnosticului (Romanian)
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Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Slovak)
Cieľ: Vyvážiť vzdelávacie príležitosti 570 žiakov (U) vrátane najmenej 222 žien(K), vrátane najmenej 10 zdravotne postihnutých (NP) zo 6 škôl Ponadginzajalny (SZ) z oblasti oblasti M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) a Ostrszów (1SZ) prostredníctvom komplexnej podpory U, t. j.:-realizovanie zamestnania(zaj) s kľúčovými kompetenciami (KK), vzdelávanie-profesionálne poradenstvo,-individuálna podpora amerických potrieb,-zlepšenie zručností 36N,- fit 12 tematických štúdií v 6 PS s WLKP, do 31.05.2019.sk.doc:1.570 U, vrátane aspoň 222 K a 10 U NP zo 6 stredných škôl (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,správa z vlastnej iniciatívy o potrebe účasti na P.2.36N vrátane 30N predmetov matnej povahy a 6N v procese nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technickej a elektronickej školy v Kalisz Technikum č. 4 im.Józef Sieradzann v Kalisz:80U/4K/0NP2.Tím stredných škôl č. 2 v Kalisz Budova a elektrotechnika v Kaliszi: 100U/26K/2NP.3.Školský komplex č. 1 v Lisków Technikum č. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronómia a Hotelový školský komplex J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonómia v Kalisz Technikum č. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 v školskom komplexe č. 2 im poľsko-nórske priateľstvo v Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Dodatok k predmetu štúdií-12 ks-Experimental N-zlepšenie na základe experimentálnej metódy(30N s 6 PS vrátane: 21K)Zad.2:- školenie vedúce k rozvoju kľúčových kompetencií.pre 570 U s 6SZ vrátane nie menej ako 222K a 10U NP- odborné vzdelávanie poradenstvoZad.3:-Príprava N na vykonávanie procesu individualizácie práce s U so špecifickými potrebami vzdelávania. v 2 školách, v ktorých sa učia 2 stredné školy s učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením – podpora U so špeciálnymi potrebami vzdelávania.(NP.)-10U podľa diagnózy (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Maltese)
Objettiv: Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 570 student (U) inklużi mill-inqas 222 mara(K), inklużi mill-inqas 10 persuni b’diżabilità(NP) minn 6 Skejjel ta’ Ponadginzajalny (SZ) miż-żona taż-żona ta’ M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) u Ostrszów (1SZ) permezz ta’ appoġġ komprensiv mill-Istati Uniti, jiġifieri:-realiz. okkupazzjoni(zaj) b’kompetenzi ewlenin (KK), pariri-edukazzjoni-professjonali, -appoġġ individwali bżonnijiet US,-ħiliet titjib 36N,-fitting studios suġġetti 12 fil 6 PS ma WLKP, minn 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inklużi mill-inqas 222 K u 10 U NP minn 6 Skejjel Sekondarji (SZ) miż-żona ta ‘M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, tirrapporta fuq inizjattiva tagħhom stess il-ħtieġa li jipparteċipaw fil P.2.36N, inklużi suġġetti 30N ta ‘mat-natura. u 6N fil-proċess tal-Iskola Teknika u Elettronika nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół fil Kalisz Technikum Nru 4 im.Józef Sieradzann fil Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team tal-Iskejjel Sekondarji Nru 2 fil Kalisz Bini u l-Inġinerija Elettrika fil Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School il-Kumpless Nru 1 fil-Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” fil Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomija fil Kalisz Technikum Nru 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Nru 2 fil-Kompless Skola Nru 2 im. Friendship in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Żieda ta ‘l-istudjos suġġett-12 pcs-Esperimentali N-titjib ibbażat fuq il-metodu sperimentali (30N b’6 PS inkluż: 21K)Zad.2:- taħriġ li jwassal għall-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin.for 570 U ma 6SZ inkluż mhux inqas minn 222K u 10U NP- parir vokazzjonali edukazzjonaliZad.3:-Tħejjija N biex tmexxi l-proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta ‘ħidma ma U mal-bżonnijiet speċifiċi ta’ edukazzjoni. fil 2 skejjel li fihom jitgħallmu 2 Skejjel Sekondarji ma ‘strumenti ta’ tagħlim u tagħmir U appoġġ speċjalizzat mal-bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni.(NP.)–10U skont id-dijanjosi (Maltese)
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Objetivo: equalizar as oportunidades educacionais de 570 alunos (U), incluindo pelo menos 222 raparigas(K), incluindo pelo menos 10 deficientes (NP) de 6 Ponadginzajalny Escolas (SZ) da área da área de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) e Ostrszów (1SZ) através de apoio U abrangente, ou seja:-realiz. ocupação(zaj) com competências-chave (KK), ensino-aconselhamento profissional,-apoio individual necessidades dos EUA,-melhoria de competências 36N,-equipamento de 12 estúdios temáticos em 6 PS com WLKP, até 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, incluindo pelo menos 222 K e 10 U NP de 6 Escolas Secundárias(SZ) da área de M.Kalisz (4SZ), Kaliski (1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, reportando por sua própria iniciativa a necessidade de participar em P.2.36N, incluindo 30N disciplinas de mat-nature. e 6N no processo da Escola Técnica e Eletrônica de Kalisz em Kalisz Technikum N.º 4 im.Józef Sieradzann em ☐ das Escolas Secundárias N.º 2 em Kalisz Construção e Engenharia Elétrica em Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complexo de escola n.º 2 em Kalisz Building and Electrical Engineering em Kalisz: 100U/26K/2NP.3. 1 em Lisków Technikum N.º 1 im.W.ṭ e Complexo Escolar de Hotel J.Bytnar«Rudego» em economia em Kalisz Technikum N.º 2 im.Gen.M.M. N.º 2 no Complexo Escolar N.º 2 im Polaco-Norueguês Amizade em ☐ em P:Zad.1:-Adição dos estúdios temáticos-12 pcs-Melhoramento experimental ganza no método experimental(30N com 6 PS incluindo: 21K)Zad.2:- formação conducente ao desenvolvimento de competências-chave.para 570 U com 6SZ incluindo não menos de 222K e 10U NP- aconselhamento profissional-educativoZad.3:-Preparando N para conduzir o processo de individualização do trabalho com U com necessidades específicas de educação. em 2 escolas em que aprendem 2 Escolas Secundárias com auxiliares de ensino e equipamento especializado-U apoio com necessidades especiais de educação.(NP.)-10U de acordo com o diagnóstico (Portuguese)
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Tavoite: Tasa-arvoistaa 570 oppilaan (U) koulutusmahdollisuudet, mukaan lukien vähintään 222 naista (K), mukaan lukien vähintään 10 vammaista (NP) kuudesta Ponadginzajalny-koulusta (SZ) M.Kaliszin (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ja Ostrszów (1SZ) alueelta kattavan U:n tuen avulla eli:-realiz. ammatti(zaj) avaintaitoineen (KK),-koulutus-ammattilainen neuvonta,-yksilöllinen tuki USA: n tarpeisiin,-taitojen parantaminen 36N, sovittaa 12 aihe studiot 6 PS WLKP, viimeistään 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, mukaan lukien vähintään 222 K ja 10 U NP 6 Secondary Schools(SZ) alueelta M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, joka raportoi omasta aloitteestaan tarpeesta osallistua P.2.36N, mukaan lukien 30N aiheita mat-Luture. ja 6N prosessissa nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technical and Electronic School in Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann Kalisz:80U/4K/0NP2.Toissijaisten koulujen nro 2 Kalisz-rakennuksessa ja sähkötekniikassa Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Koulukompleksi nro 1 Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar”Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum. No. 2 School Complex No. 2 im Puolan-norjalainen ystävyys Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition the subject studios-12 kpl-kokeellinen N-parannus perustuu kokeelliseen menetelmään (30N 6 PS lukien: 21K)Zad.2:- koulutus, joka johtaa avaintaitojen kehittämiseen.for 570 U 6SZ mukaan lukien vähintään 222K ja 10U NP- ammatillinen koulutus neuvontaZad.3:-Valmistautuminen N: n suorittamaan työn yksilöllistämisprosessin U: n kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita. 2 kouluissa, joissa he oppivat 2 lukiota opetusvälineillä ja erikoislaitteilla-U tukee erityistarpeita koulutuksen.(NP.)-10U diagnoosin mukaan (Finnish)
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Cilj: Izenačiti izobraževalne možnosti 570 učencev (U), ki vključujejo vsaj 222 žensk (K), vključno z vsaj 10 invalidi (NP) iz 6 šol Ponadginzajalny (SZ) s področja M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski (1SZ) in Ostrszów (1SZ) s celovito podporo U, tj.:-realiz. poklic(zaj) s ključnimi kompetencami (KK), izobraževanje-strokovno svetovanje,-posamezna podpora za potrebe ZDA,-izboljšanje spretnosti 36N,-vgraditev 12 predmetnih studiev v 6 PS z WLKP, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, vključno z vsaj 222 K in 10 U NP iz 6 srednjih šol (SZ) s področja M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, poroča na lastno pobudo o potrebi po sodelovanju v P.2.36N, vključno s 30N predmeti mat-nature. in 6N v procesu nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tehnične in elektronske šole Kalisz Technikum št. 4 im.Józef Sieradzann v Kaliszu:80U/4K/0NP2.Team srednjih šol št. 2 v Kalisz stavbi in elektrotehniki v Kaliszu: 100U/26K/2NP.3.Šolski kompleks št. 1 v Lisków Technikum št. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomski in hotelski šolski kompleks J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomija v Kalisz Technikum št. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 v šolskem kompleksu št. 2 im poljsko-norveško prijateljstvo v Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:- Dodatek predmetnih studiev-12 kosov-eksperimentalno N-izboljšanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(30N s 6 PS, vključno z: 21K)Zad.2:- usposabljanje, ki vodi do razvoja ključnih kompetenc.za 570 U s 6SZ, vključno z ne manj kot 222K in 10U NP – poklicno izobraževanje svetovanjeZad.3:- Priprava N za izvedbo procesa individualizacije dela z U s posebnimi potrebami izobraževanja. v 2 šolah, v katerih se učijo 2 Srednje šole s pripomočki za poučevanje in specializirano opremo-U podpora s posebnimi potrebami izobraževanja.(NP.)-10U glede na diagnozo (Slovenian)
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Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Czech)
Cíl: Vyrovnejte vzdělávací příležitosti 570 žáků (U) včetně nejméně 222 žen (K), včetně nejméně 10 zdravotně postižených škol ze 6 škol Ponadginzajalny (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) a Ostrszów (1SZ) prostřednictvím komplexní podpory U, tj.:-realiz. povolání(zaj) s klíčovými kompetencemi (KK), vzdělávání-profesionální poradenství,-individuální podpora amerických potřeb,-zlepšení dovedností 36N,-vybavení 12 předmětů studia v 6 PS s WLKP, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, včetně nejméně 222 K a 10 U NP ze 6 středních škol (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, hlásí z vlastní iniciativy potřebu účastnit se P.2.36N, včetně 30N předmětů mat-přírody. a 6N v procesu nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technické a elektronické školy v Kalisz Technikum č. 4 im.Józef Sieradzann v Kalisz:80U/4K/0NP2.Tým středních škol č. 2 v Kalisz Building and Electrical Engineering v Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Školní komplex č. 1 v Lisków Technikum č. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomie v Kalisz Technikum č. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum č. 2 ve školním komplexu č. 2 2 im polsko-norské přátelství v Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Přidání předmětu studia-12 ks-Experimental N-zlepšení na základě experimentální metody(30N s 6 PS včetně: 21K)Zad.2:- školení vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí.pro 570 U s 6SZ včetně nejméně 222K a 10U NP- odborné-vzdělávací poradenstvíZad.3:- Příprava N provádět proces individualizace práce s U se specifickými potřebami vzdělávání. ve 2 školách, ve kterých se učí 2 střední školy s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením – podpora U se speciálními vzdělávacími potřebami.(NP.)-10U podle diagnózy (Czech)
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Tikslas: Lyginti 570 mokinių (U), įskaitant ne mažiau kaip 222 moteris(K), įskaitant bent 10 neįgalių (NP) iš 6 Ponadginzajalny mokyklų (SZ) iš srities M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ir Ostrszów (1SZ) srities, teikiant visapusišką U paramą, t. y.:-realiz. okupacija(zaj) su bendraisiais gebėjimais (KK), švietimo galimybes, švietimas-profesionalus konsultavimas,-individualus parama JAV poreikius,-įgūdžių tobulinimas 36N, montavimo 12 dalykų studijos 6 PS su WLKP, iki 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, įskaitant bent 222 K ir 10 U NP iš 6 vidurinių mokyklų (SZ) iš M.Kalisz (4SZ) srityje, Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, savo iniciatyva pranešdama, kad reikia dalyvauti P.2.36N, įskaitant 30N matinio pobūdžio dalykus. ir 6N į nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół technikos ir elektronikos mokykla Kalisz Technikum Nr. 4 im.Józef Sieradzann Kalisz: 80U/4K/0NP2.Kalisz pastato ir elektros inžinerijos Kalisz 2 vidurinių mokyklų komanda: 100U/26K/2NP.3.Mokyklos kompleksas Nr. 1 Lisków Technikum Nr. 1 im.W.Bliziński: 120U/35K/0NP4.Gastronomijos ir viešbučio mokyklos kompleksas J.Bytnar„Rudego“ Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomika Kalisz Technikum Nr. 2 mokyklos komplekse Nr. 2 lenkų-Norvegijos draugystė Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Pridėti dalyko studijas-12 vnt-Experimental N-pagerinimas remiantis eksperimentiniu metodu(30N su 6 PS įskaitant: 21K)Zad.2:- mokymas veda į pagrindinių kompetencijų ugdymą.už 570 U su 6SZ įskaitant ne mažiau kaip 222K ir 10U NP-profesinis-švietimas konsultavimasZad.3:-Parengti N atlikti individualizavimo procesą su U su specifiniais švietimo poreikiais. 2 mokyklose, kuriose jie mokosi 2 vidurinės mokyklos su mokymo priemonėmis ir specializuota įranga-U parama su specialiais švietimo poreikiais.(NP.)-10U pagal diagnozę (Lithuanian)
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Mērķis: Izlīdzināt izglītības iespējas 570 skolēniem (U), tostarp vismaz 222 sievietes(K), tostarp vismaz 10 invalīdi(NP) no 6 Ponadginzajalny skolām (SZ) no jomas M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) un Ostrszów (1SZ) ar visaptverošu U atbalstu, t. i.:-realiz. nodarbošanās(zaj) ar pamatprasmēm (KK), līdz 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, tostarp vismaz 222 K un 10 U NP no 6 vidusskolām (SZ) no M.Kalisz (4SZ) apgabala, aprīkojot 12 mācību priekšmetu studijas 6 PS ar WLKP, līdz 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, tostarp vismaz 222 K un 10 U NP no 6 vidusskolām (SZ), Kaliski(1SZ), pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, pēc savas iniciatīvas ziņojot par nepieciešamību piedalīties P.2.36N, tai skaitā 30N mat-dabas priekšmetus, un 6N procesā nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tehniskās un elektroniskās skolas Kalisz Technikum Nr. 4 im.Józef Sieradzann, Kalisz:80U/4K/0NP2.Team of Vidusskolu Nr. 2 Kalisz ēkā un elektrotehnika Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Skolas komplekss Nr. 1 Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński: 120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomika Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 in skolas komplekss Nr. 2 im Polijas-Norvēģijas draudzība Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Pievienojums mācību studijām-12 gab-Experimental N-uzlabojums, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (30N ar 6 PS ieskaitot: 21K)Zad.2:- apmācība, kas noved pie pamatkompetences attīstības.par 570 U ar 6SZ ieskaitot ne mazāk kā 222K un 10U NP- profesionālās izglītības konsultācijasZad.3:-Sagatavošana N veikt procesu individualizācijas darbu ar U ar īpašām vajadzībām izglītības. 2 skolās, kurās viņi mācās 2 vidusskolas ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu-U atbalsts ar īpašām vajadzībām izglītības.(NP.)-10U saskaņā ar diagnozi (Latvian)
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Цел: Изравняване на образователните възможности на 570 ученици (U), включително най-малко 222 жени(K), включително най-малко 10 лица с увреждания (NP) от 6 училища Ponadginzajalny (SZ) от района на M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) и Ostrszów (1SZ) чрез всеобхватна подкрепа от страна на Обединеното кралство, т.е.:-реализирана професия(zaj) с ключови компетентности (KK),-образование-професионално консултиране,-индивидуална подкрепа нужди на САЩ,-подобрение на уменията 36N, монтаж 12 тематични студия в 6 PS с WLKP, до 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, включително най-малко 222 K и 10 U NP от 6 средни училища (SZ) от района на M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, като съобщават по собствена инициатива за необходимостта от участие в P.2.36N, включително 30N теми на мат-природата. и 6N в процеса на Техническо и електронно училище nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół в Калиш Техникум № 4 им.Józef Sieradzann в Kalisz:80U/4K/0NP2.Екип на средните училища № 2 в Калиш сграда и електротехника инженеринг в Калиш: 100U/26K/2NP.3.Училищен комплекс № 1 в Lisków Technikum № 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego“ в Kalisz:60U/46K/0NP5. икономика в Kalisz Technikum № 2 ин.Gen.M.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikumum № 2 в Училищен комплекс № 2 im Полско-норвежко приятелство в Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions в P:Zad.1:- Добавяне на предметните студия-12 бр-експериментално N-подобрение въз основа на експерименталния метод(30N с 6 PS, включително: 21K)Zad.2:- обучение, водещо до развитие на ключови компетентности.за 570 U с 6SZ включително не по-малко от 222K и 10U NP-2: професионално-образователно консултиранеЗад.3:-Подготовка N за провеждане на процеса на индивидуализация на работата с U със специфични нужди на образованието. в 2 училища, в които те учат 2 средни училища с учебни помощни средства и специализирано оборудване-U подкрепа със специални нужди на образованието. (NP.)-10U според диагнозата (Bulgarian)
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Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Hungarian)
Célkitűzés: A M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) és Ostrszów (1SZ) területén működő 6 Ponadginzajalny-iskola (SZ) területén működő 6 Ponadginzajalny iskola (SZ) és Ostrszów (1SZ) területén működő, átfogó U-támogatással, azaz:-realiz. foglalkozás(zaj) kulcskompetenciákkal (KK), oktatás-szakmai tanácsadás, egyéni támogatás U.S. igények,-készségek javítása 36N, 12 tárgystúdió felszerelése 6 PS-ben a WLKP-vel, 31.05.2019-ig.Gr.doc:1.570 U, beleértve legalább 222 K és 10 U NP 6 középiskola(SZ) területén M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, saját kezdeményezésre jelenti, hogy részt kell venni a P.2.36N programban, beleértve a 30N mat-természetű tantárgyat és a 6N-t a Kaliszban található nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Műszaki és Elektronikus Iskola folyamatában. Komplex No. 1 in Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 in School Complex No. Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Témastúdiók-12 db-Kísérleti N-fejlesztés kísérleti módszer alapján(30N 6 PS-vel, beleértve: 21K)Zad.2:- A kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezető képzés.for 570 U with 6SZ, beleértve legalább 222K és 10U NP- szakoktatási tanácsadásZad.3:-Előkészítés az N vezetésére folyamat az egyéni munka U speciális igények oktatás. 2 iskolában, ahol megtanulják 2 középiskolák tanítási segédeszközök és speciális berendezések-U támogatást speciális igények oktatás.(NP.)-10U szerint a diagnózis (Hungarian)
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Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Irish)
Cuspóir: Cothromú a dhéanamh ar dheiseanna oideachais 570 dalta (U) lena n-áirítear ar a laghad 222 bean(K), lena n-áirítear 10 faoi mhíchumas (NP) ar a laghad ó 6 Scoil Ponadginzajalny (SZ) ó réimse na “M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) agus Ostrszów (1SZ) trí thacaíocht chuimsitheach U, i.e.:-realiz. slí bheatha(ZAJ) ag a bhfuil príomhinniúlachtaí (KK), comhairleoireacht-oideachas-ghairmiúil,-tacaíocht aonair riachtanais na Stát Aontaithe,-feabhsú scileanna 36N,-fheistiú 12 stiúideonna ábhar i 6 PS le WLKP, faoi 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, lena n-áirítear ar a laghad 222 K agus 10 U NP ó 6 Meánscoileanna(SZ) ó cheantar M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, ag tuairisciú ar a dtionscnamh féin an gá atá le páirt a ghlacadh i P.2.36N, lena n-áirítear ábhair 30N de mata. agus 6N sa phróiseas nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Teicniúil agus Leictreonach Scoile i Kalisz Technikum Uimh. 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz:80U/4K/0NP2.Team na Scoileanna Meánscoile Uimh. 2 i gCalisz Foirgneamh agus Innealtóireacht Leictreach i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Coimpléasc Scoile Uimh. 1 i Lisków Technikum Uimh. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” i Kalisz:60U/46K/0NP5. eacnamaíocht i Kalisz Technikum Uimh. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Uimh. 2 i gCoimpléasc Scoile Uimh. 2 im Polainnis-Norwegian Cairdeas in Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition of the content studios-12 pcs-Experimental N-improvement bunaithe ar an modh turgnamhach(30N le 6 PS lena n-áirítear: 21K)Zad.2:- oiliúint as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí.for 570 U le 6SZ lena n-áirítear nach lú ná 222K agus 10U NP- gairmoideachasúil ComhairleoireachtZad.3:-Ag ullmhú N a sheoladh ar an bpróiseas indibhidiúlú na hoibre le U le riachtanais shonracha oideachais. i 2 scoileanna ina bhfoghlaimíonn siad 2 Meánscoileanna le háiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe-U tacaíocht le riachtanais speisialta oideachais. (NP.)-10U de réir an diagnóis (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Swedish)
Mål: Utjämna utbildningsmöjligheterna för 570 elever (U) inklusive minst 222 kvinnor(K), inklusive minst 10 funktionshindrade (NP) från 6 Ponadginzajalny skolor (SZ) från området M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) och Ostrszów (1SZ) genom omfattande amerikanskt stöd, dvs.-realiz. yrke(zaj) med nyckelkompetenser (KK). utbildning-professionell rådgivning,-individuellt stöd USA: s behov,-kompetensförbättring 36N, passande 12 ämnesstudior i 6 PS med WLKP, senast 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inklusive minst 222 K och 10 U NP från 6 gymnasieskolor (SZ) från M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,rapporterar på eget initiativ behovet av att delta i P.2.36N, inklusive 30N ämnen av mattur. och 6N i processen för nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tekniska och elektroniska skolan i Kalisz Technikum nr 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz:80U/4K/0NP2.Team för gymnasieskolor nr 2 i Kalisz byggnad och elektroteknik i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Skolkomplex nr 1 i Lisków Technikum nr 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomi och Hotel School Complex J.Bytnar”Rudego” i Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomi i Kalisz Technikum nr 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr 2 i skolkomplex No. 2 im Polsk-norska Vänskap i Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions i P:Zad.1:-Tillägg av ämnesstudiorna-12 sts-Experimental N-förbättring baserad på experimentell metod(30N med 6 PS inklusive: 21K)Zad.2:- utbildning som leder till utveckling av nyckelkompetenser.för 570 U med 6SZ inklusive minst 222K och 10U NP- yrkesutbildningsrådgivningZad.3:- Förberedande n att genomföra processen för individualisering av arbete med U med specifika behov av utbildning. i 2 skolor där de lär sig 2 sekundärskolor med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning-U stöd med särskilda behov av utbildning.(NP.)-10U enligt diagnosen (Swedish)
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Eesmärk: võrdsustada 570 õpilase (U), sealhulgas vähemalt 222 naise (K), sealhulgas vähemalt 10 puudega (NP) 6 Ponadginzajalny kooli (SZ) piirkonnas M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ja Ostrszów (1SZ) piirkonnast, kasutades igakülgset U toetust, st:-realiz. amet(zaj) võtmepädevustega (KK), haridus-professionaalne nõustamine,-individuaalne toetus USA vajadustele,-oskuste parandamine 36N,-paigaldab 12 ainestuudiod 6 PS WLKP, 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, sealhulgas vähemalt 222 K ja 10 U NP 6 keskkooli (SZ) piirkonnas M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, teatades omal algatusel vajadusest osaleda P.2.36N-is, sealhulgas 30N mat-looduse teemadel ja 6N protsessis Kaliszi tehnika- ja elektroonikakoolis nr 4 im.Józef Sieradzann Kaliszis: 80U/4K/0NP2.Gümnaasiumi number 2 Kaliszi hoones ja elektrotehnikas Kaliszis: 100U/26K/2NP.3.School Complex nr 1 in Lisków Technikum No.1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronoomia ja hotellikooli kompleks J.Bytnar „Rudego“ Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr 2 koolikompleksis nr 2 im Poola-Norra sõprus Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions P:Zad.1:-Täiendamine teema stuudiod-12 pcs-Experimental N-parandamine põhineb eksperimentaalne meetod(30N koos 6 PS sealhulgas: 21K)Zad.2:- koolitus viib arengu võtmepädevusi.For 570 U koos 6SZ sealhulgas mitte vähem kui 222K ja 10U NP- kutseharidusalane nõustamineZad.3:-ettevalmistamine N läbi protsessi individualiseerimine töö U konkreetsete vajadustega haridus. 2 koolid, kus nad õpivad 2 Keskkoolid õpetamise abivahendid ja spetsialiseeritud seadmed-U toetust erivajadustega haridus.(NP.)-10U vastavalt diagnoosile (Estonian)

Revision as of 20:30, 2 March 2023

Project Q136617 in Poland
Language Label Description Also known as
English
THE POWER OF KNOWLEDGE-POWER OF COMPETENCE. Comprehensive support system for 6 upper secondary schools from Greater Poland.
Project Q136617 in Poland

    Statements

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    742,345.37 zloty
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    165,023.38 Euro
    13 January 2020
    0 references
    873,347.5 zloty
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    194,145.15 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 June 2017
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    31 May 2019
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    ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
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    51°44'50.53"N, 18°4'46.52"E
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    52°25'26.18"N, 18°10'59.84"E
    0 references

    51°26'15.43"N, 17°58'29.21"E
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    Cel:Wyrównanie szans edukacyjnych 570 uczniów(U) w tym co najmniej 222 kobiet(K),w tym co najmniej 10 niepełnosprawnych(NP) z 6 Szkół Ponadginzajalnych(SZ) z terenu pow.M.Kalisz (4SZ) pow.kaliskiego(1SZ),pow. ostrzeszowskiego (1SZ) poprzez kompleksowe wsparcie U tj:-realiz.zajęć(zaj) z zakr.kompetencji kluczowych(KK),-doradztwo edukacyjno-zawod,-indywidualne wsparcie U.ze spec.potrzebami,-doskonalenia umiejętności 36N,-doposażenie 12 pracowni przedmiotowych w 6 SZ z WLKP,w terminie do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U,w tym co najmniej 222 K i 10 U NP z 6 Szkół Ponadgimnazjalnych(SZ) z pow.M.Kalisz (4SZ),pow.kaliskiego(1SZ),pow.ostrzeszowskiego (1SZ)–WLKP,zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w P.2.36N,w tym 30N przedmiotów mat-przyrod. oraz 6N w zakr.indywidu.procesu nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Szkół Techniczno–Elektronicznych w Kaliszu Technikum Nr 4 im.ks.Józefa Sieradzana w Kaliszu:80U/4K/0NP2.Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Kaliszu Technikum Budowlano–Elektryczne im.Kazimierza Wielkiego w Kaliszu:100U/26K/2NP.3.Zespół Szkół nr 1 w Liskowie Technikum nr 1 im. ks.W.Blizińskiego:120U/35K/0NP4.Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich im.J.Bytnara"Rudego" w Kaliszu:60U/46K/0NP5.Zespół Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Technikum Nr 2 im.Gen.M.Smorawińskiego:110U/84K/0NP6.Technikum nr 2 w Zespole Szkół nr 2 im Przyjaźni Polsko–Norweskiej w Ostrzeszowie:100U/27K/8NPDziałania w P:Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych-12 szt-Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(30N z 6 SZ w tym 21K)Zad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji klucz.dla 570 U z 6SZ w tym nie mniej niż 222K i 10U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w 2 szkołach w których uczą się os.NP-Doposażenie 2 Szkół Ponadgimnazjalych w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt-Wsparcie U ze spec.potrzebami edukac.(NP.)-10U zgodnie z diagnozą (Polish)
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    Txxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, d.l.l./31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31/05/05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31x05) in the xxt-2019x1xxxtxtxt(570x222) in the x-222xt-10xt(31x05) of the xxt-05xtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxtxtxxtx(31x05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2019xxxxxxxxxxxxxxxxx(570) in the x-222xxxxxxxxxxtxxxxx(31x570x570x570x570x222x(222x570) in the x-222x(222x10x570) in the x-05 xxx-31xxxxx(31xxx-05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xxxxxx05xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(31xx/05xxxxxxxxxxxxx)inxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtx-sl-2019xx(in-2019-1-570-570) in the same way, incl.-570-222xxxxin-m-ms-s-ms-s-ms-s-ms-m-msing in the same way, in the middle of the dial-s-dex-05xxxxxxxxx-ms-ms-ms of the x-2019xxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxt-05xxxxt-2019xxx(05) in the x-05-2019xxx(05-2019-1xt-570x) in the x-570x-222x-10xxxxx-31xxxxxxxxxx-05xxxxxxxxxxxxt-05xxxt-2019xxxxt-2019xxxxxxxt-05-2019-1xxt-570x(05-2019xxt-1-570) in the xern-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-05-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-05-Nor-Nor-Nor-Num-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nin-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-s-Nor-Nor-Nor-Nor-Nor-31xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (English)
    21 October 2020
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    Objectif: Égaliser les possibilités d’éducation de 570 élèves (U) dont au moins 222 femmes (K), dont au moins 10 handicapés (NP) de 6 écoles Ponadginzajalny (SZ) de la zone de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) et Ostrszów (1SZ) grâce à un soutien global à l’U, c’est-à-dire:-réaliz. occupation(zaj) avec des compétences clés (KK), -éducation-conseil professionnel, — soutien individuel aux besoins des États-Unis,-amélioration des compétences 36N,-fit de 12 studios thématiques en 6 PS avec WLKP, d’ici le 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, y compris au moins 222 K et 10 U NP de 6 écoles secondaires (SZ) de la région de M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, rendant compte de leur propre initiative de la nécessité de participer au P.2.36N, y compris 30N sujets de nature mate. et 6N dans le processus de l’école technique et électronique de Kalisz Technikum no 4 im.Józef Sieradzann à Kalisz:80U/4K/0NP2.Team des écoles secondaires no 2 dans le bâtiment et le génie électrique de Kalisz à Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School complexe no 1 à Lisków Technikum No 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4. Complexe scolaire gastronomique et hôtelier J.Bytnar «Rudego» à Kalisz:60U/46K/0NP5. économie à Kalisz Technikum no 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum no 2 dans le complexe scolaire no 2 im Polish-Norwegian Friendship in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition des studios thématiques-12 pcs-Experimental N-Amélioration basée sur la méthode expérimentale(30N avec 6 PS comprenant: 21K)Zad.2:- formation conduisant au développement de compétences clés.pour 570 U avec 6SZ comprenant au moins 222K et 10U NP- conseil professionnel-éducationZad.3:-Préparer N à mener le processus d’individualisation de travail avec U avec des besoins spécifiques de l’éducation. dans 2 écoles dans lesquelles ils apprennent 2 écoles secondaires avec des aides à l’enseignement et du matériel spécialisé — soutien U avec besoins spéciaux de l’éducation.(NP.)-10U selon le diagnostic (French)
    2 December 2021
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    Ziel: Die Bildungschancen von 570 Schülern (U) einschließlich mindestens 222 Frauen(K), darunter mindestens 10 Behinderte(NP) von 6 Ponadginzajalny-Schulen (SZ) aus dem Gebiet von M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) und Ostrszów (1SZ) durch umfassende Unterstützung durch die USA, d. h.:-realiz. occupation(zaj) mit Schlüsselkompetenzen (KK), Ausbildung-professionelle Beratung,-individuelle Unterstützung US-Bedürfnisse,-Fertigkeitsverbesserung 36N,-passende 12 Fachstudios in 6 PS mit WLKP, bis 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, einschließlich mindestens 222 K und 10 U NP von 6 Secondary Schools(SZ) aus dem Gebiet von M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,Bericht aus eigener Initiative über die Notwendigkeit der Teilnahme an P.2.36N, einschließlich 30N-Fächer der Mat-Natur. und 6N im Prozess der nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technische und elektronische Schule in Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team der Sekundarschulen Nr. 2 in Kalisz Bau und Elektrotechnik in Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School Komplex Nr. 1 in Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie und Hotelschule Komplex J.Bytnar„Rudego“ in Kalisz:60U/46K/0NP5. Wirtschaftswissenschaften in Kalisz Technikum No. 2 im Polish-Norwegian Friendship:110U/84K/0NP6.Technikum Nr. 2 im Polnisch-Norwegischen Freundschaft in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Ergänzung der Fachstudios-12 Stück-Experimentale N-Verbesserung auf der Grundlage der experimentellen Methode(30N mit 6 PS einschließlich: 21K)Zad.2:- Ausbildung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen.für 570 U mit 6SZ einschließlich 222K und 10U NP- berufsbildende BeratungZad.3:-Vorbereitung N zur Durchführung der Prozess der Individualisierung der Arbeit mit U mit spezifischen Bildungsbedürfnissen. in 2 Schulen, in denen sie 2 Sekundarschulen mit Lehrmitteln und spezialisierter Ausrüstung lernen – U-Unterstützung mit besonderen Bildungsbedürfnissen.(NP.)-10U gemäß der Diagnose (German)
    13 December 2021
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    Doelstelling: Equalize de onderwijskansen van 570 leerlingen (U) met inbegrip van ten minste 222 vrouwen (K), waaronder ten minste 10 gehandicapten (NP) van 6 Ponadginzajalny Scholen (SZ) uit het gebied van M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) en Ostrszów (1SZ) via uitgebreide U-ondersteuning, d.w.z.:-realiz. bezetting(zaj) met sleutelcompetenties (KK),-onderwijs-professionele counseling,-individuele ondersteuning Amerikaanse behoeften,-vaardigheden verbetering 36N,-fitting 12 vakstudio’s in 6 PS met WLKP, tegen 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, met inbegrip van ten minste 222 K en 10 U NP van 6 middelbare scholen (SZ) uit het gebied van M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, rapporteert op eigen initiatief de noodzaak om deel te nemen aan P.2.36N, waaronder 30N vakken mat-natuur. en 6N aan het proces van de nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technische en Elektronische School in Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team van middelbare scholen nr. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team van middelbare scholen nr. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Schoolcomplex nr. 1 in Lisków Technikum nr. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie en hotelschoolcomplex J.Bytnar„Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. economie in Kalisz Technikum nr. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr. 2 op school complex nr. 2 im Pools-Noorse Vriendschap in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Aanvullen van het onderwerp studio’s-12 pcs-Experimentele N-verbetering op basis van de experimentele methode (30N met 6 PS inclusief: 21K)Zad.2:- opleiding die leidt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties.voor 570 U met 6SZ inclusief niet minder dan 222K en 10U NP- beroepsbegeleidingZad.3:-Voorbereiding n om het proces van individualisering van het werk met U met specifieke behoeften van het onderwijs uit te voeren. in 2 scholen waarin ze 2 middelbare scholen leren met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur-U-ondersteuning met speciale behoeften van onderwijs. (NP.)-10U volgens de diagnose (Dutch)
    17 December 2021
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    Obiettivo: Eguagliare le opportunità educative di 570 alunni (U), tra cui almeno 222 donne (K), tra cui almeno 10 disabili (NP) da 6 scuole Ponadginzajalny (SZ) dall'area dell'area di M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) e Ostrszów (1SZ) attraverso un supporto globale U, vale a dire:-realiz. occupazione (zaj) con competenze chiave (KK),-educazione-consulenza professionale,-supporto individuale bisogni degli Stati Uniti,-miglioramento delle competenze 36N,-fitting 12 studi soggetti in 6 PS con WLKP, entro il 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, di cui almeno 222 K e 10 U NP da 6 scuole secondarie (SZ) dell'area di M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, segnalando di propria iniziativa la necessità di partecipare a P.2.36N, compresi i soggetti 30N di natura stuoia. e 6N nel processo della nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Scuola tecnica ed elettronica a Kalisz Technikum n. 4 im.Józef Sieradzann in Kalisz:80U/4K/0NP2.Team delle scuole secondarie n. 2 in Kalisz Building and Electrical Engineering a Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School complesso n. 1 a Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomia e complesso scolastico alberghiero J.Bytnar "Rudego" in Kalisz:60U/46K/0NP5. economia a Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 nel complesso scolastico n. 2 im. in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addizione degli studi soggetti-12 pz-Experimental N-miglioramento basato sul metodo sperimentale (30N con 6 PS tra cui: 21K)Zad.2:- formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave.per 570 U con 6SZ inclusi non meno di 222K e 10U NP- consulenza educativa professionaleZad.3:-Preparare N a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con U con esigenze specifiche di istruzione. in 2 scuole in cui imparano 2 scuole secondarie con ausili didattici e attrezzature specializzate — supporto U con esigenze speciali di istruzione.(NP.)-10U secondo la diagnosi (Italian)
    15 January 2022
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    Objetivo: igualar las oportunidades educativas de 570 alumnos (U), incluidas al menos 222 mujeres(K), incluidos al menos 10 discapacitados (NP) de 6 escuelas Ponadginzajalny (SZ) del área de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski (1SZ) y Ostrszów (1SZ) a través del apoyo integral de los EE. asesoramiento educativo-profesional, apoyo individual a las necesidades de EE.UU., mejora de las habilidades 36N, ajustando 12 estudios de asignatura en 6 PS con WLKP, antes del 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, incluidos al menos 222 K y 10 U NP de 6 escuelas secundarias (SZ) del área de M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, informando por iniciativa propia la necesidad de participar en P.2.36N, incluyendo 30N asignaturas de mat-naturaleza. y 6N en el proceso de la nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Escuela Técnica y Electrónica en Kalisz Technikum N.º 4 im.Józef Sieradzann en Kalisz:80U/4K/0NP2.Equipo de Escuelas Secundarias N.º 2 en Kalisz Building and Electrical Engineering in Kalisz Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complejo escolar N.º 1 en Lisków Technikum n.º 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar«Rudego» en Kalisz:60U/46K/0NP5. Economía en Kalisz Technikum N.º 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum n.º 2 in Complejo Escolar N.º 2 im Amistad Polaco-Noruega en Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Añadición de los estudios temáticos-12 pcs-Experimental N-mejoramiento basado en el método experimental(30N con 6 PS incluyendo: 21K)Zad.2:- Formación que conduce al desarrollo de competencias clave.para 570 U con 6SZ incluyendo no menos de 222K y 10U NP- asesoramiento profesional-educativoZad.3:-Preparación n para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con U con necesidades específicas de educación. en 2 escuelas en las que aprenden 2 escuelas secundarias con material didáctico y equipo especializado-U apoyo con necesidades especiales de educación. (NP.)-10U según el diagnóstico (Spanish)
    19 January 2022
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    Mål: Lignelse af uddannelsesmulighederne for 570 elever (U), herunder mindst 222 kvinder (K), herunder mindst 10 handicappede (NP) fra 6 Ponadginzajalny skoler (SZ) fra området M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) og Ostrszów (1SZ) gennem omfattende U-støtte, dvs.:-realiz. erhverv(zaj) med nøglekompetencer (KK),-uddannelse-professionel rådgivning,-individuel støtte amerikanske behov,-færdigheder forbedring 36N,-montering 12 fagstudier i 6 PS med WLKP, inden 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, herunder mindst 222 K og 10 U NP fra 6 Secondary Schools(SZ) fra området M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, der på eget initiativ rapporterer behovet for at deltage i P.2.36N, herunder 30N fag af matnatur og 6N i processen med nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tekniske og elektroniske skoler i Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team for sekundærskoler nr. 2 i Kalisz Bygning og Elektroteknik i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School kompleks nr. 1 i Lisków Technikum Nr. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar"Rudego" i Kalisz:60U/46K/0NP5. økonomi i Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Teknikum Nr. 2 im Polsk-Norwegian venskab i Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Tilføjelse af fagstudierne-12 pcs-Experimental N-forbedring baseret på den eksperimentelle metode(30N med 6 PS, herunder: 21K)Zad.2:- uddannelse, der fører til udvikling af nøglekompetencer.for 570 U med 6SZ, herunder ikke mindre end 222K og 10U NP- erhvervspædagogisk rådgivningZad.3:- Forberedelse N til at gennemføre processen med individualisering af arbejde med U med særlige behov for uddannelse. i 2 skoler, hvor de lærer 2 sekundærskoler med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr-U støtte med særlige behov for uddannelse.(NP.)-10U i henhold til diagnosen (Danish)
    3 July 2022
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    Στόχος: Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 570 μαθητών (U) συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222 γυναικών (K), συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 10 ατόμων με ειδικές ανάγκες (NP) από 6 σχολεία Ponadginzajalny (SZ) από την περιοχή της περιοχής M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) και Ostrszów (1SZ) μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης των ΗΠΑ, δηλαδή:-πραγματοποίηση. επάγγελμα(zaj) με βασικές ικανότητες (KK),-εκπαίδευση-επαγγελματική συμβουλευτική,-ατομική υποστήριξη των αναγκών των ΗΠΑ,-βελτίωση δεξιοτήτων 36N,-τοποθέτηση 12 στούντιο θέματος σε 6 PS με WLKP, έως 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222 K και 10 U NP από 6 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SZ) από την περιοχή M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,αναφέροντας με δική τους πρωτοβουλία την ανάγκη να συμμετάσχουν στο P.2.36N, συμπεριλαμβανομένων 30N θεμάτων mat-nature. και 6N στη διαδικασία του nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Τεχνικό και Ηλεκτρονικό Σχολείο στο Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann στο Kalisz:80U/4K/0NP2.Ομάδα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρ. 2 στο Κτίριο Kalisz και Ηλεκτρικό μηχανική στο Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School Complex No. 1 στο Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar«Rudego» στο Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Νο 2 στο Σχολικό Συγκρότημα Νο 2 σε Πολωνο-Νορβηγική Φιλία στο Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions στο P:Zad.1:-Προσθήκη των θεματικών στούντιο-12 pcs-Experimental N-βελτίωση με βάση την πειραματική μέθοδο(30N με 6 PS συμπεριλαμβανομένων: 21K)Zad.2:- εκπαίδευση που οδηγεί στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων.για 570 U με 6SZ συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 222K και 10U NP- επαγγελματική-εκπαιδευτική συμβουλευτικήΖad.3:-Προετοιμασία N για τη διεξαγωγή της διαδικασίας της εξατομίκευσης της εργασίας με U με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. σε 2 σχολεία στα οποία μαθαίνουν 2 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό-U υποστήριξη με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. (NP.)-10U σύμφωνα με τη διάγνωση (Greek)
    3 July 2022
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    Cilj: Izjednačiti obrazovne mogućnosti 570 učenika (U) uključujući najmanje 222 žene (K), uključujući najmanje 10 osoba s invaliditetom (NP) iz 6 škola Ponadginzajalny (SZ) iz područja područja M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) i Ostrszów (1SZ) kroz sveobuhvatnu potporu U, tj.:-realiz. zanimanje(zaj) s ključnim kompetencijama (KK), obrazovanje-profesionalno savjetovanje,-individualna podrška potrebama SAD-a, poboljšanje vještina 36N, opremanje 12 tematskih studija u 6 PS s WLKP-om, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, uključujući najmanje 222 K i 10 U NP iz 6 srednjih škola (SZ) iz područja M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,izvještavajući na vlastitu inicijativu potrebu za sudjelovanjem u P.2.36N, uključujući 30N predmete mat-prirode. i 6N u procesu Tehničke i elektroničke škole nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół u Kalisz Technikum br. 4 im.Józef Sieradzann u Kaliszu:80U/4K/0NP2.Team srednjih škola br. 2 u zgradi Kalisz i elektrotehnici u Kaliszu: 100U/26K/2NP.3. Školski kompleks br. 1 u Lisków Technikum br. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomija i hotelski školski kompleks J.Bytnar„Rudego” u Kaliszu:60U/46K/0NP5. ekonomija u Kalisz Technikum br. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum br. 2 u školskom kompleksu br. 2 im Poljsko-norveško prijateljstvo u Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:- Dodavanje predmeta studija-12 kom-eksperimentalni N-poboljšanje na temelju eksperimentalne metode(30N sa 6 PS uključujući: 21K)Zad.2:- trening koji vodi do razvoja ključnih kompetencija.za 570 U sa 6SZ uključujući ne manje od 222K i 10U NP- strukovno-obrazovno obrazovanje savjetovanjeZad.3:- Priprema N za provođenje procesa individualizacije rada s U sa specifičnim potrebama obrazovanja. u 2 škole u kojima uče 2 srednje škole s nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom-U podrška s posebnim potrebama obrazovanja.(NP.)-10U prema dijagnozi (Croatian)
    3 July 2022
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    Obiectiv: Egalizarea oportunităților educaționale a 570 de elevi (U), inclusiv a cel puțin 222 de femei (K), inclusiv a cel puțin 10 persoane cu handicap (NP) din 6 școli Ponadginzajalny (SZ) din zona M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) și Ostrszów (1SZ) prin sprijin cuprinzător din partea SUA, adică:-realiz. ocupație(zaj) cu competențe cheie (KK), -educație-profesională consiliere,-suport individual nevoile SUA,-îmbunătățirea competențelor 36N,-se potrivesc 12 studiouri în 6 PS cu WLKP, până la 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inclusiv cel puțin 222 K și 10 U NP de la 6 școli secundare (SZ) din zona M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, raportând din proprie inițiativă necesitatea de a participa la P.2.36N, inclusiv 30N subiecte de natură mată. și 6N în procesul Școlii Tehnice și Electronice nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół din Kalisz Technikum nr. 4 im.Józef Sieradzann din Kalisz:80U/4K/0NP2.Teamul școlilor secundare nr. 2 din Kalisz Building and Electrical Engineering din Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complexul școlar nr. 1 din Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomie și complexul școlar hotelier J.Bytnar „Rudego” în Kalisz:60U/46K/0NP5. Economie în Kalisz Technikum No. 2 im.M.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr. 2 în școală complexul nr. 2 im Prietenie polono-norvegiană în Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Adăugarea studiourilor de subiect-12 buc-îmbunătățire experimentală N bazată pe metoda experimentală (30N cu 6 PS inclusiv: 21K)Zad.2:- formare care să conducă la dezvoltarea competențelor cheie.pentru 570 U cu 6SZ inclusiv nu mai puțin de 222K și 10U NP- consiliere profesională-educativăZad.3:-Pregătirea n pentru a efectua procesul de individualizare a muncii cu U cu nevoi specifice de educație. în 2 școli în care învață 2 școli secundare cu ajutoare didactice și echipamente specializate-suport U cu nevoi speciale de educație.(NP.)-10U conform diagnosticului (Romanian)
    3 July 2022
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    Cieľ: Vyvážiť vzdelávacie príležitosti 570 žiakov (U) vrátane najmenej 222 žien(K), vrátane najmenej 10 zdravotne postihnutých (NP) zo 6 škôl Ponadginzajalny (SZ) z oblasti oblasti M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) a Ostrszów (1SZ) prostredníctvom komplexnej podpory U, t. j.:-realizovanie zamestnania(zaj) s kľúčovými kompetenciami (KK), vzdelávanie-profesionálne poradenstvo,-individuálna podpora amerických potrieb,-zlepšenie zručností 36N,- fit 12 tematických štúdií v 6 PS s WLKP, do 31.05.2019.sk.doc:1.570 U, vrátane aspoň 222 K a 10 U NP zo 6 stredných škôl (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,správa z vlastnej iniciatívy o potrebe účasti na P.2.36N vrátane 30N predmetov matnej povahy a 6N v procese nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technickej a elektronickej školy v Kalisz Technikum č. 4 im.Józef Sieradzann v Kalisz:80U/4K/0NP2.Tím stredných škôl č. 2 v Kalisz Budova a elektrotechnika v Kaliszi: 100U/26K/2NP.3.Školský komplex č. 1 v Lisków Technikum č. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronómia a Hotelový školský komplex J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonómia v Kalisz Technikum č. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 v školskom komplexe č. 2 im poľsko-nórske priateľstvo v Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Dodatok k predmetu štúdií-12 ks-Experimental N-zlepšenie na základe experimentálnej metódy(30N s 6 PS vrátane: 21K)Zad.2:- školenie vedúce k rozvoju kľúčových kompetencií.pre 570 U s 6SZ vrátane nie menej ako 222K a 10U NP- odborné vzdelávanie poradenstvoZad.3:-Príprava N na vykonávanie procesu individualizácie práce s U so špecifickými potrebami vzdelávania. v 2 školách, v ktorých sa učia 2 stredné školy s učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením – podpora U so špeciálnymi potrebami vzdelávania.(NP.)-10U podľa diagnózy (Slovak)
    3 July 2022
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    Objettiv: Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 570 student (U) inklużi mill-inqas 222 mara(K), inklużi mill-inqas 10 persuni b’diżabilità(NP) minn 6 Skejjel ta’ Ponadginzajalny (SZ) miż-żona taż-żona ta’ M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) u Ostrszów (1SZ) permezz ta’ appoġġ komprensiv mill-Istati Uniti, jiġifieri:-realiz. okkupazzjoni(zaj) b’kompetenzi ewlenin (KK), pariri-edukazzjoni-professjonali, -appoġġ individwali bżonnijiet US,-ħiliet titjib 36N,-fitting studios suġġetti 12 fil 6 PS ma WLKP, minn 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inklużi mill-inqas 222 K u 10 U NP minn 6 Skejjel Sekondarji (SZ) miż-żona ta ‘M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, tirrapporta fuq inizjattiva tagħhom stess il-ħtieġa li jipparteċipaw fil P.2.36N, inklużi suġġetti 30N ta ‘mat-natura. u 6N fil-proċess tal-Iskola Teknika u Elettronika nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół fil Kalisz Technikum Nru 4 im.Józef Sieradzann fil Kalisz: 80U/4K/0NP2.Team tal-Iskejjel Sekondarji Nru 2 fil Kalisz Bini u l-Inġinerija Elettrika fil Kalisz: 100U/26K/2NP.3.School il-Kumpless Nru 1 fil-Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” fil Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomija fil Kalisz Technikum Nru 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Nru 2 fil-Kompless Skola Nru 2 im. Friendship in Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Żieda ta ‘l-istudjos suġġett-12 pcs-Esperimentali N-titjib ibbażat fuq il-metodu sperimentali (30N b’6 PS inkluż: 21K)Zad.2:- taħriġ li jwassal għall-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin.for 570 U ma 6SZ inkluż mhux inqas minn 222K u 10U NP- parir vokazzjonali edukazzjonaliZad.3:-Tħejjija N biex tmexxi l-proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta ‘ħidma ma U mal-bżonnijiet speċifiċi ta’ edukazzjoni. fil 2 skejjel li fihom jitgħallmu 2 Skejjel Sekondarji ma ‘strumenti ta’ tagħlim u tagħmir U appoġġ speċjalizzat mal-bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni.(NP.)–10U skont id-dijanjosi (Maltese)
    3 July 2022
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    Objetivo: equalizar as oportunidades educacionais de 570 alunos (U), incluindo pelo menos 222 raparigas(K), incluindo pelo menos 10 deficientes (NP) de 6 Ponadginzajalny Escolas (SZ) da área da área de M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) e Ostrszów (1SZ) através de apoio U abrangente, ou seja:-realiz. ocupação(zaj) com competências-chave (KK), ensino-aconselhamento profissional,-apoio individual necessidades dos EUA,-melhoria de competências 36N,-equipamento de 12 estúdios temáticos em 6 PS com WLKP, até 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, incluindo pelo menos 222 K e 10 U NP de 6 Escolas Secundárias(SZ) da área de M.Kalisz (4SZ), Kaliski (1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, reportando por sua própria iniciativa a necessidade de participar em P.2.36N, incluindo 30N disciplinas de mat-nature. e 6N no processo da Escola Técnica e Eletrônica de Kalisz em Kalisz Technikum N.º 4 im.Józef Sieradzann em ☐ das Escolas Secundárias N.º 2 em Kalisz Construção e Engenharia Elétrica em Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Complexo de escola n.º 2 em Kalisz Building and Electrical Engineering em Kalisz: 100U/26K/2NP.3. 1 em Lisków Technikum N.º 1 im.W.ṭ e Complexo Escolar de Hotel J.Bytnar«Rudego» em economia em Kalisz Technikum N.º 2 im.Gen.M.M. N.º 2 no Complexo Escolar N.º 2 im Polaco-Norueguês Amizade em ☐ em P:Zad.1:-Adição dos estúdios temáticos-12 pcs-Melhoramento experimental ganza no método experimental(30N com 6 PS incluindo: 21K)Zad.2:- formação conducente ao desenvolvimento de competências-chave.para 570 U com 6SZ incluindo não menos de 222K e 10U NP- aconselhamento profissional-educativoZad.3:-Preparando N para conduzir o processo de individualização do trabalho com U com necessidades específicas de educação. em 2 escolas em que aprendem 2 Escolas Secundárias com auxiliares de ensino e equipamento especializado-U apoio com necessidades especiais de educação.(NP.)-10U de acordo com o diagnóstico (Portuguese)
    3 July 2022
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    Tavoite: Tasa-arvoistaa 570 oppilaan (U) koulutusmahdollisuudet, mukaan lukien vähintään 222 naista (K), mukaan lukien vähintään 10 vammaista (NP) kuudesta Ponadginzajalny-koulusta (SZ) M.Kaliszin (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ja Ostrszów (1SZ) alueelta kattavan U:n tuen avulla eli:-realiz. ammatti(zaj) avaintaitoineen (KK),-koulutus-ammattilainen neuvonta,-yksilöllinen tuki USA: n tarpeisiin,-taitojen parantaminen 36N, sovittaa 12 aihe studiot 6 PS WLKP, viimeistään 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, mukaan lukien vähintään 222 K ja 10 U NP 6 Secondary Schools(SZ) alueelta M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, joka raportoi omasta aloitteestaan tarpeesta osallistua P.2.36N, mukaan lukien 30N aiheita mat-Luture. ja 6N prosessissa nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technical and Electronic School in Kalisz Technikum No. 4 im.Józef Sieradzann Kalisz:80U/4K/0NP2.Toissijaisten koulujen nro 2 Kalisz-rakennuksessa ja sähkötekniikassa Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Koulukompleksi nro 1 Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar”Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum. No. 2 School Complex No. 2 im Puolan-norjalainen ystävyys Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition the subject studios-12 kpl-kokeellinen N-parannus perustuu kokeelliseen menetelmään (30N 6 PS lukien: 21K)Zad.2:- koulutus, joka johtaa avaintaitojen kehittämiseen.for 570 U 6SZ mukaan lukien vähintään 222K ja 10U NP- ammatillinen koulutus neuvontaZad.3:-Valmistautuminen N: n suorittamaan työn yksilöllistämisprosessin U: n kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita. 2 kouluissa, joissa he oppivat 2 lukiota opetusvälineillä ja erikoislaitteilla-U tukee erityistarpeita koulutuksen.(NP.)-10U diagnoosin mukaan (Finnish)
    3 July 2022
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    Cilj: Izenačiti izobraževalne možnosti 570 učencev (U), ki vključujejo vsaj 222 žensk (K), vključno z vsaj 10 invalidi (NP) iz 6 šol Ponadginzajalny (SZ) s področja M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski (1SZ) in Ostrszów (1SZ) s celovito podporo U, tj.:-realiz. poklic(zaj) s ključnimi kompetencami (KK), izobraževanje-strokovno svetovanje,-posamezna podpora za potrebe ZDA,-izboljšanje spretnosti 36N,-vgraditev 12 predmetnih studiev v 6 PS z WLKP, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, vključno z vsaj 222 K in 10 U NP iz 6 srednjih šol (SZ) s področja M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, poroča na lastno pobudo o potrebi po sodelovanju v P.2.36N, vključno s 30N predmeti mat-nature. in 6N v procesu nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tehnične in elektronske šole Kalisz Technikum št. 4 im.Józef Sieradzann v Kaliszu:80U/4K/0NP2.Team srednjih šol št. 2 v Kalisz stavbi in elektrotehniki v Kaliszu: 100U/26K/2NP.3.Šolski kompleks št. 1 v Lisków Technikum št. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomski in hotelski šolski kompleks J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomija v Kalisz Technikum št. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 v šolskem kompleksu št. 2 im poljsko-norveško prijateljstvo v Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:- Dodatek predmetnih studiev-12 kosov-eksperimentalno N-izboljšanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(30N s 6 PS, vključno z: 21K)Zad.2:- usposabljanje, ki vodi do razvoja ključnih kompetenc.za 570 U s 6SZ, vključno z ne manj kot 222K in 10U NP – poklicno izobraževanje svetovanjeZad.3:- Priprava N za izvedbo procesa individualizacije dela z U s posebnimi potrebami izobraževanja. v 2 šolah, v katerih se učijo 2 Srednje šole s pripomočki za poučevanje in specializirano opremo-U podpora s posebnimi potrebami izobraževanja.(NP.)-10U glede na diagnozo (Slovenian)
    3 July 2022
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    Cíl: Vyrovnejte vzdělávací příležitosti 570 žáků (U) včetně nejméně 222 žen (K), včetně nejméně 10 zdravotně postižených škol ze 6 škol Ponadginzajalny (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) a Ostrszów (1SZ) prostřednictvím komplexní podpory U, tj.:-realiz. povolání(zaj) s klíčovými kompetencemi (KK), vzdělávání-profesionální poradenství,-individuální podpora amerických potřeb,-zlepšení dovedností 36N,-vybavení 12 předmětů studia v 6 PS s WLKP, do 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, včetně nejméně 222 K a 10 U NP ze 6 středních škol (SZ) z oblasti M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, hlásí z vlastní iniciativy potřebu účastnit se P.2.36N, včetně 30N předmětů mat-přírody. a 6N v procesu nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Technické a elektronické školy v Kalisz Technikum č. 4 im.Józef Sieradzann v Kalisz:80U/4K/0NP2.Tým středních škol č. 2 v Kalisz Building and Electrical Engineering v Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Školní komplex č. 1 v Lisków Technikum č. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego“ v Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomie v Kalisz Technikum č. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum č. 2 ve školním komplexu č. 2 2 im polsko-norské přátelství v Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Přidání předmětu studia-12 ks-Experimental N-zlepšení na základě experimentální metody(30N s 6 PS včetně: 21K)Zad.2:- školení vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí.pro 570 U s 6SZ včetně nejméně 222K a 10U NP- odborné-vzdělávací poradenstvíZad.3:- Příprava N provádět proces individualizace práce s U se specifickými potřebami vzdělávání. ve 2 školách, ve kterých se učí 2 střední školy s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením – podpora U se speciálními vzdělávacími potřebami.(NP.)-10U podle diagnózy (Czech)
    3 July 2022
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    Tikslas: Lyginti 570 mokinių (U), įskaitant ne mažiau kaip 222 moteris(K), įskaitant bent 10 neįgalių (NP) iš 6 Ponadginzajalny mokyklų (SZ) iš srities M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ir Ostrszów (1SZ) srities, teikiant visapusišką U paramą, t. y.:-realiz. okupacija(zaj) su bendraisiais gebėjimais (KK), švietimo galimybes, švietimas-profesionalus konsultavimas,-individualus parama JAV poreikius,-įgūdžių tobulinimas 36N, montavimo 12 dalykų studijos 6 PS su WLKP, iki 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, įskaitant bent 222 K ir 10 U NP iš 6 vidurinių mokyklų (SZ) iš M.Kalisz (4SZ) srityje, Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, savo iniciatyva pranešdama, kad reikia dalyvauti P.2.36N, įskaitant 30N matinio pobūdžio dalykus. ir 6N į nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół technikos ir elektronikos mokykla Kalisz Technikum Nr. 4 im.Józef Sieradzann Kalisz: 80U/4K/0NP2.Kalisz pastato ir elektros inžinerijos Kalisz 2 vidurinių mokyklų komanda: 100U/26K/2NP.3.Mokyklos kompleksas Nr. 1 Lisków Technikum Nr. 1 im.W.Bliziński: 120U/35K/0NP4.Gastronomijos ir viešbučio mokyklos kompleksas J.Bytnar„Rudego“ Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomika Kalisz Technikum Nr. 2 mokyklos komplekse Nr. 2 lenkų-Norvegijos draugystė Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Pridėti dalyko studijas-12 vnt-Experimental N-pagerinimas remiantis eksperimentiniu metodu(30N su 6 PS įskaitant: 21K)Zad.2:- mokymas veda į pagrindinių kompetencijų ugdymą.už 570 U su 6SZ įskaitant ne mažiau kaip 222K ir 10U NP-profesinis-švietimas konsultavimasZad.3:-Parengti N atlikti individualizavimo procesą su U su specifiniais švietimo poreikiais. 2 mokyklose, kuriose jie mokosi 2 vidurinės mokyklos su mokymo priemonėmis ir specializuota įranga-U parama su specialiais švietimo poreikiais.(NP.)-10U pagal diagnozę (Lithuanian)
    3 July 2022
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    Mērķis: Izlīdzināt izglītības iespējas 570 skolēniem (U), tostarp vismaz 222 sievietes(K), tostarp vismaz 10 invalīdi(NP) no 6 Ponadginzajalny skolām (SZ) no jomas M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) un Ostrszów (1SZ) ar visaptverošu U atbalstu, t. i.:-realiz. nodarbošanās(zaj) ar pamatprasmēm (KK), līdz 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, tostarp vismaz 222 K un 10 U NP no 6 vidusskolām (SZ) no M.Kalisz (4SZ) apgabala, aprīkojot 12 mācību priekšmetu studijas 6 PS ar WLKP, līdz 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, tostarp vismaz 222 K un 10 U NP no 6 vidusskolām (SZ), Kaliski(1SZ), pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, pēc savas iniciatīvas ziņojot par nepieciešamību piedalīties P.2.36N, tai skaitā 30N mat-dabas priekšmetus, un 6N procesā nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tehniskās un elektroniskās skolas Kalisz Technikum Nr. 4 im.Józef Sieradzann, Kalisz:80U/4K/0NP2.Team of Vidusskolu Nr. 2 Kalisz ēkā un elektrotehnika Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Skolas komplekss Nr. 1 Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński: 120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomika Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 in skolas komplekss Nr. 2 im Polijas-Norvēģijas draudzība Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Pievienojums mācību studijām-12 gab-Experimental N-uzlabojums, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (30N ar 6 PS ieskaitot: 21K)Zad.2:- apmācība, kas noved pie pamatkompetences attīstības.par 570 U ar 6SZ ieskaitot ne mazāk kā 222K un 10U NP- profesionālās izglītības konsultācijasZad.3:-Sagatavošana N veikt procesu individualizācijas darbu ar U ar īpašām vajadzībām izglītības. 2 skolās, kurās viņi mācās 2 vidusskolas ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu-U atbalsts ar īpašām vajadzībām izglītības.(NP.)-10U saskaņā ar diagnozi (Latvian)
    3 July 2022
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    Цел: Изравняване на образователните възможности на 570 ученици (U), включително най-малко 222 жени(K), включително най-малко 10 лица с увреждания (NP) от 6 училища Ponadginzajalny (SZ) от района на M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) и Ostrszów (1SZ) чрез всеобхватна подкрепа от страна на Обединеното кралство, т.е.:-реализирана професия(zaj) с ключови компетентности (KK),-образование-професионално консултиране,-индивидуална подкрепа нужди на САЩ,-подобрение на уменията 36N, монтаж 12 тематични студия в 6 PS с WLKP, до 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, включително най-малко 222 K и 10 U NP от 6 средни училища (SZ) от района на M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, като съобщават по собствена инициатива за необходимостта от участие в P.2.36N, включително 30N теми на мат-природата. и 6N в процеса на Техническо и електронно училище nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół в Калиш Техникум № 4 им.Józef Sieradzann в Kalisz:80U/4K/0NP2.Екип на средните училища № 2 в Калиш сграда и електротехника инженеринг в Калиш: 100U/26K/2NP.3.Училищен комплекс № 1 в Lisków Technikum № 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego“ в Kalisz:60U/46K/0NP5. икономика в Kalisz Technikum № 2 ин.Gen.M.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikumum № 2 в Училищен комплекс № 2 im Полско-норвежко приятелство в Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions в P:Zad.1:- Добавяне на предметните студия-12 бр-експериментално N-подобрение въз основа на експерименталния метод(30N с 6 PS, включително: 21K)Zad.2:- обучение, водещо до развитие на ключови компетентности.за 570 U с 6SZ включително не по-малко от 222K и 10U NP-2: професионално-образователно консултиранеЗад.3:-Подготовка N за провеждане на процеса на индивидуализация на работата с U със специфични нужди на образованието. в 2 училища, в които те учат 2 средни училища с учебни помощни средства и специализирано оборудване-U подкрепа със специални нужди на образованието. (NP.)-10U според диагнозата (Bulgarian)
    3 July 2022
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    Célkitűzés: A M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) és Ostrszów (1SZ) területén működő 6 Ponadginzajalny-iskola (SZ) területén működő 6 Ponadginzajalny iskola (SZ) és Ostrszów (1SZ) területén működő, átfogó U-támogatással, azaz:-realiz. foglalkozás(zaj) kulcskompetenciákkal (KK), oktatás-szakmai tanácsadás, egyéni támogatás U.S. igények,-készségek javítása 36N, 12 tárgystúdió felszerelése 6 PS-ben a WLKP-vel, 31.05.2019-ig.Gr.doc:1.570 U, beleértve legalább 222 K és 10 U NP 6 középiskola(SZ) területén M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, saját kezdeményezésre jelenti, hogy részt kell venni a P.2.36N programban, beleértve a 30N mat-természetű tantárgyat és a 6N-t a Kaliszban található nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Műszaki és Elektronikus Iskola folyamatában. Komplex No. 1 in Lisków Technikum No. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar„Rudego” in Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics in Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum No. 2 in School Complex No. Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Témastúdiók-12 db-Kísérleti N-fejlesztés kísérleti módszer alapján(30N 6 PS-vel, beleértve: 21K)Zad.2:- A kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezető képzés.for 570 U with 6SZ, beleértve legalább 222K és 10U NP- szakoktatási tanácsadásZad.3:-Előkészítés az N vezetésére folyamat az egyéni munka U speciális igények oktatás. 2 iskolában, ahol megtanulják 2 középiskolák tanítási segédeszközök és speciális berendezések-U támogatást speciális igények oktatás.(NP.)-10U szerint a diagnózis (Hungarian)
    3 July 2022
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    Cuspóir: Cothromú a dhéanamh ar dheiseanna oideachais 570 dalta (U) lena n-áirítear ar a laghad 222 bean(K), lena n-áirítear 10 faoi mhíchumas (NP) ar a laghad ó 6 Scoil Ponadginzajalny (SZ) ó réimse na “M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) agus Ostrszów (1SZ) trí thacaíocht chuimsitheach U, i.e.:-realiz. slí bheatha(ZAJ) ag a bhfuil príomhinniúlachtaí (KK), comhairleoireacht-oideachas-ghairmiúil,-tacaíocht aonair riachtanais na Stát Aontaithe,-feabhsú scileanna 36N,-fheistiú 12 stiúideonna ábhar i 6 PS le WLKP, faoi 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, lena n-áirítear ar a laghad 222 K agus 10 U NP ó 6 Meánscoileanna(SZ) ó cheantar M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, ag tuairisciú ar a dtionscnamh féin an gá atá le páirt a ghlacadh i P.2.36N, lena n-áirítear ábhair 30N de mata. agus 6N sa phróiseas nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Teicniúil agus Leictreonach Scoile i Kalisz Technikum Uimh. 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz:80U/4K/0NP2.Team na Scoileanna Meánscoile Uimh. 2 i gCalisz Foirgneamh agus Innealtóireacht Leictreach i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Coimpléasc Scoile Uimh. 1 i Lisków Technikum Uimh. 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomy and Hotel School Complex J.Bytnar“Rudego” i Kalisz:60U/46K/0NP5. eacnamaíocht i Kalisz Technikum Uimh. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum Uimh. 2 i gCoimpléasc Scoile Uimh. 2 im Polainnis-Norwegian Cairdeas in Ostrzeszów: 100U/27K/8NPActions in P:Zad.1:-Addition of the content studios-12 pcs-Experimental N-improvement bunaithe ar an modh turgnamhach(30N le 6 PS lena n-áirítear: 21K)Zad.2:- oiliúint as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí.for 570 U le 6SZ lena n-áirítear nach lú ná 222K agus 10U NP- gairmoideachasúil ComhairleoireachtZad.3:-Ag ullmhú N a sheoladh ar an bpróiseas indibhidiúlú na hoibre le U le riachtanais shonracha oideachais. i 2 scoileanna ina bhfoghlaimíonn siad 2 Meánscoileanna le háiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe-U tacaíocht le riachtanais speisialta oideachais. (NP.)-10U de réir an diagnóis (Irish)
    3 July 2022
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    Mål: Utjämna utbildningsmöjligheterna för 570 elever (U) inklusive minst 222 kvinnor(K), inklusive minst 10 funktionshindrade (NP) från 6 Ponadginzajalny skolor (SZ) från området M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) och Ostrszów (1SZ) genom omfattande amerikanskt stöd, dvs.-realiz. yrke(zaj) med nyckelkompetenser (KK). utbildning-professionell rådgivning,-individuellt stöd USA: s behov,-kompetensförbättring 36N, passande 12 ämnesstudior i 6 PS med WLKP, senast 31.05.2019.Gr.doc:1.570 U, inklusive minst 222 K och 10 U NP från 6 gymnasieskolor (SZ) från M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ),pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP,rapporterar på eget initiativ behovet av att delta i P.2.36N, inklusive 30N ämnen av mattur. och 6N i processen för nauczania-pedagodzySZCZEGÓŁOWO:1.Zespół Tekniska och elektroniska skolan i Kalisz Technikum nr 4 im.Józef Sieradzann i Kalisz:80U/4K/0NP2.Team för gymnasieskolor nr 2 i Kalisz byggnad och elektroteknik i Kalisz: 100U/26K/2NP.3.Skolkomplex nr 1 i Lisków Technikum nr 1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronomi och Hotel School Complex J.Bytnar”Rudego” i Kalisz:60U/46K/0NP5. ekonomi i Kalisz Technikum nr 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr 2 i skolkomplex No. 2 im Polsk-norska Vänskap i Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions i P:Zad.1:-Tillägg av ämnesstudiorna-12 sts-Experimental N-förbättring baserad på experimentell metod(30N med 6 PS inklusive: 21K)Zad.2:- utbildning som leder till utveckling av nyckelkompetenser.för 570 U med 6SZ inklusive minst 222K och 10U NP- yrkesutbildningsrådgivningZad.3:- Förberedande n att genomföra processen för individualisering av arbete med U med specifika behov av utbildning. i 2 skolor där de lär sig 2 sekundärskolor med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning-U stöd med särskilda behov av utbildning.(NP.)-10U enligt diagnosen (Swedish)
    3 July 2022
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    Eesmärk: võrdsustada 570 õpilase (U), sealhulgas vähemalt 222 naise (K), sealhulgas vähemalt 10 puudega (NP) 6 Ponadginzajalny kooli (SZ) piirkonnas M.Kalisz (4SZ) pow.kaliski(1SZ) ja Ostrszów (1SZ) piirkonnast, kasutades igakülgset U toetust, st:-realiz. amet(zaj) võtmepädevustega (KK), haridus-professionaalne nõustamine,-individuaalne toetus USA vajadustele,-oskuste parandamine 36N,-paigaldab 12 ainestuudiod 6 PS WLKP, 31.5.2019.Gr.doc:1.570 U, sealhulgas vähemalt 222 K ja 10 U NP 6 keskkooli (SZ) piirkonnas M.Kalisz (4SZ), Kaliski(1SZ), Pow.ostrzeszowski (1SZ)-WLKP, teatades omal algatusel vajadusest osaleda P.2.36N-is, sealhulgas 30N mat-looduse teemadel ja 6N protsessis Kaliszi tehnika- ja elektroonikakoolis nr 4 im.Józef Sieradzann Kaliszis: 80U/4K/0NP2.Gümnaasiumi number 2 Kaliszi hoones ja elektrotehnikas Kaliszis: 100U/26K/2NP.3.School Complex nr 1 in Lisków Technikum No.1 im.W.Bliziński:120U/35K/0NP4.Gastronoomia ja hotellikooli kompleks J.Bytnar „Rudego“ Kalisz:60U/46K/0NP5. Economics Kalisz Technikum No. 2 im.Gen.M.Smorawiński:110U/84K/0NP6.Technikum nr 2 koolikompleksis nr 2 im Poola-Norra sõprus Ostrzeszów:100U/27K/8NPActions P:Zad.1:-Täiendamine teema stuudiod-12 pcs-Experimental N-parandamine põhineb eksperimentaalne meetod(30N koos 6 PS sealhulgas: 21K)Zad.2:- koolitus viib arengu võtmepädevusi.For 570 U koos 6SZ sealhulgas mitte vähem kui 222K ja 10U NP- kutseharidusalane nõustamineZad.3:-ettevalmistamine N läbi protsessi individualiseerimine töö U konkreetsete vajadustega haridus. 2 koolid, kus nad õpivad 2 Keskkoolid õpetamise abivahendid ja spetsialiseeritud seadmed-U toetust erivajadustega haridus.(NP.)-10U vastavalt diagnoosile (Estonian)
    3 July 2022
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    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Kalisz
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    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: kaliski
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    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: ostrzeszowski
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    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0038/16
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