Together we learn and play together as part of the project implemented in the ZIT formula pn. Promotion of preschool education in the Bojszowy commune (Q126184): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in sk, it, lv, da, ro, ga, fi, pt, es, lt, et, sv, hr, fr, el, nl, hu, sl, bg, cs, de, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
Ensemble, nous apprenons et jouons ensemble dans le cadre d’un projet mis en œuvre dans la formule de ZIT BN. Promotion de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Bojszowy
Ensemble, nous apprenons et jouons ensemble dans le cadre du projet mis en œuvre dans la formule de l’ITI. Diffusion de l’enseignement préscolaire dans la commune de Bojszowy
label / delabel / de
Gemeinsam lernen und spielen wir gemeinsam im Rahmen eines Projekts, das in der Formel von ZIT BN umgesetzt wurde. Förderung der Vorschulbildung in der Gemeinde Bojszowy
Gemeinsam lernen und spielen wir gemeinsam im Rahmen des Projekts, das in der Formel des ITI umgesetzt wird. Verbreitung der Vorschulbildung in der Gemeinde Bojszowy
label / nllabel / nl
Samen leren en spelen we samen als onderdeel van een project geïmplementeerd in de formule van ZIT BN. Bevordering van voorschools onderwijs in de gemeente Bojszowy
Samen leren en spelen we samen als onderdeel van het project uitgevoerd in de formule van de ITI. Verspreiding van voorschools onderwijs in de gemeente Bojszowy
label / itlabel / it
Insieme impariamo e giochiamo insieme come parte di un progetto implementato nella formula di ZIT BN. Promozione dell'istruzione prescolastica nel comune di Bojszowy
Insieme impariamo e giochiamo insieme come parte del progetto attuato nella formula dell'ITI. Diffusione dell'istruzione prescolare nel comune di Bojszowy
label / eslabel / es
Juntos aprendemos y jugamos juntos como parte de un proyecto implementado en la fórmula de ZIT BN. Promoción de la educación preescolar en el municipio de Bojszowy
Juntos aprendemos y jugamos juntos como parte del proyecto implementado en la fórmula del ITI. Difusión de la educación preescolar en la comuna de Bojszowy
label / dalabel / da
Sammen lærer vi og spiller sammen som en del af det projekt, der gennemføres i ZIT-formlen pn. Fremme af førskoleundervisning i Bojszowy kommune
Sammen lærer og leger vi sammen som en del af det projekt, der implementeres i formlen for ITI. Formidling af førskoleundervisning i Bojszowy kommune
label / ellabel / el
Μαζί μαθαίνουμε και παίζουμε μαζί ως μέρος του έργου που υλοποιείται στον τύπο pn του ZIT. Προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Bojszowy
Μαζί μαθαίνουμε και παίζουμε μαζί ως μέρος του έργου που υλοποιείται στον τύπο της ΟΕΕ. Διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Bojszowy
label / hrlabel / hr
Zajedno učimo i igramo zajedno kao dio projekta provedenog u ZIT formi pn. Promocija predškolskog odgoja u općini Bojszowy
Zajedno učimo i igramo zajedno kao dio projekta koji se provodi u formuli integriranih teritorijalnih ulaganja. Širenje predškolskog obrazovanja u općini Bojszowy
label / rolabel / ro
Împreună învățăm și ne jucăm împreună ca parte a proiectului implementat în formula ZIT pn. Promovarea educației preșcolare în comuna Bojszowy
Împreună învățăm și jucăm împreună ca parte a proiectului implementat în formula ITI. Diseminarea învățământului preșcolar în comuna Bojszowy
label / sklabel / sk
Spoločne sa učíme a hráme spoločne ako súčasť projektu realizovaného vo vzorci ZIT pn. Podpora predškolského vzdelávania v obci Bojszowy
Spoločne sa učíme a hráme spoločne ako súčasť projektu realizovaného vo vzorci IÚI. Šírenie predškolského vzdelávania v obci Bojszowy
label / mtlabel / mt
Flimkien nitgħallmu u nilagħbu flimkien bħala parti mill-proġett implimentat fil-paġna ZIT formula. Promozzjoni tal-edukazzjoni preprimarja fil-komun ta’ Bojszowy
Flimkien nitgħallmu u nilagħbu flimkien bħala parti mill-proġett implimentat fil-formula tal-ITI. Tixrid ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-komun ta’ Bojszowy
label / ptlabel / pt
Juntos aprendemos e jogamos juntos como parte do projeto implementado na fórmula ZIT pn. Promoção do ensino pré-escolar na comuna de Bojszowy
Juntos aprendemos e jogamos juntos como parte do projeto implementado na fórmula do ITI. Divulgação do ensino pré-escolar na comuna de Bojszowy
label / filabel / fi
Yhdessä opimme ja pelaamme yhdessä osana ZIT kaava pn:ssä toteutettua hanketta. Esiopetuksen edistäminen Bojszowyn kunnassa
Yhdessä opimme ja leikimme yhdessä osana ITI:n kaavassa toteutettua hanketta. Esiopetuksen levittäminen Bojszowyn kunnassa
label / sllabel / sl
Skupaj se učimo in igramo skupaj kot del projekta, ki se izvaja v ZIT formuli pn. Spodbujanje predšolske vzgoje v občini Bojszowy
Skupaj se učimo in igramo skupaj kot del projekta, ki se izvaja v formuli ITI. Razširjanje predšolske vzgoje v občini Bojszowy
label / cslabel / cs
Společně se učíme a hrajeme společně v rámci projektu realizovaného ve vzorci ZIT pn. Podpora předškolního vzdělávání v obci Bojszowy
Společně se učíme a hrajeme společně jako součást projektu realizovaného ve vzorci ITI. Šíření předškolního vzdělávání v obci Bojszowy
label / ltlabel / lt
Kartu mokomės ir žaidžiame kartu kaip projekto, įgyvendinamo pagal ZIT formulę pn, dalis. Ikimokyklinio ugdymo skatinimas Bojszowy komunoje
Kartu mes mokomės ir žaidžiame kartu kaip projekto, įgyvendinamo pagal ITI formulę, dalis. Ikimokyklinio ugdymo sklaida Bojszowy komunoje
label / lvlabel / lv
Kopā mēs mācāmies un spēlējam kopā kā daļu no projekta, kas īstenots ZIT formulā pn. Pirmsskolas izglītības veicināšana Bojszowy komūnā
Kopā mēs mācāmies un spēlējam kopā kā daļu no projekta, kas īstenots ITI formulā. Pirmsskolas izglītības izplatīšana Bojszowy pašvaldībā
label / bglabel / bg
Заедно се учим и играем заедно като част от проекта, реализиран във формулата ZIT pn. Насърчаване на предучилищното образование в община Bojszowy
Заедно се учим и играем заедно като част от проекта, реализиран във формулата на ИТИ. Разпространение на предучилищното образование в община Bojszowy
label / hulabel / hu
Együtt tanulunk és játszunk együtt a ZIT formula pn projekt részeként. Az óvodai nevelés előmozdítása Bojszowy községben
Együtt tanulunk és játszunk együtt az ITI képletében megvalósított projekt részeként. Az óvodai nevelés terjesztése Bojszowy községben
label / galabel / ga
Le chéile táimid ag foghlaim agus ag imirt le chéile mar chuid den tionscadal i bhfeidhm sa pn foirmle ZIT. Oideachas réamhscoile a chur chun cinn i gcumann Bojszowy
Le chéile táimid ag foghlaim agus ag imirt le chéile mar chuid den tionscadal a cuireadh i bhfeidhm i bhfoirmle an ITI. Scaipeadh an oideachais réamhscoile i Bojszowy commune
label / svlabel / sv
Tillsammans lär vi oss och leker tillsammans som en del av det projekt som implementeras i ZIT-formeln pn. Främjande av förskoleutbildning i kommunen Bojszowy
Tillsammans lär vi oss och spelar tillsammans som en del av det projekt som genomförs i formeln för ITI. Spridning av förskoleundervisning i Bojszowy kommun
label / etlabel / et
Koos õpime ja mängime koos osana projektist, mida rakendatakse ZIT valemis pn. Koolieelse hariduse edendamine Bojszowy kommuunis
Koos õpime ja mängime koos osana integreeritud territoriaalsete investeeringute valemis rakendatud projektist. Koolieelse hariduse levitamine Bojszowy kommuunis
Property / summaryProperty / summary
Projet mis en œuvre du 1er juillet 2016 au 30 juin 2017 dans la municipalité de Bojszowy dans un nouvel établissement destiné, entre autres, à l’exploitation de jardins d’enfants afin d’améliorer l’accès à une éducation de qualité: créer 50 places préscolaires pour les enfants ayant un statut social/matériel diversifié et assurer le fonctionnement quotidien; la création d’un groupe d’intégration; l’équipement nécessaire, le matériel didactique et l’équipement nécessaire; améliorer les compétences de 13 enseignants, ainsi que la mise en place de classes spécialisées: correction et compensation (50 enfants), orthophonie (65 enfants), sociothérapeutique et thérapeutique (10 enfants), stimulation du développement psychomoteur (45 enfants) et développement de compétences socio-émotionnelles (50 enfants), destinés aux enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux en termes de déficits identifiés. La communauté bénéficiaire de Bojszowy suppose l’utilisation de programmes multifonds dans le cadre du projet. (French)
Projet mis en œuvre du 1.7.2016 au 30.6.2017 dans la municipalité de Bojszowy dans un nouvel établissement destiné, entre autres, aux activités de la maternelle afin d’améliorer l’accès à une éducation de qualité en: création de 50 places préscolaires pour les enfants ayant un statut social/matériel diversifié et assurant le fonctionnement quotidien; la création d’un groupe d’intégration; équiper les équipements, les outils pédagogiques et les équipements nécessaires; améliorer les compétences de 13 enseignants, ainsi que la mise en place de classes spécialisées: correction et compensation (50 enfants), orthophonie (65 enfants), caractère sociothérapeutique et thérapeutique (10 enfants), stimulation du développement psychomoteur (45 enfants) et développement de compétences socio-émotionnelles (50 enfants), destinées aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers en termes de déficits identifiés. Le bénéficiaire-municipalité de Bojszowy suppose l’application de programmes multifinanciers dans le cadre du projet. (French)
Property / summaryProperty / summary
Projekt, das vom 1. Juli 2016 bis zum 30.06.2017 in der Gemeinde Bojszowy in einer neuen Einrichtung durchgeführt wurde, die unter anderem für den Betrieb von Kindergärten vorgesehen ist, um den Zugang zu hochwertiger Bildung durch: Schaffung von 50 Vorschulplätzen für Kinder mit unterschiedlichem sozialem/materiellem Status und Gewährleistung des täglichen Betriebs; Einrichtung einer Integrationsgruppe; Ausrüstung mit der erforderlichen Ausrüstung, Lehrmittel und Ausrüstung; Verbesserung der Kompetenzen von 13 Lehrkräften sowie Durchführung von Fachkursen: Korrektur- und Ausgleichsmaßnahmen (50 Kinder), sprachtherapeutische (65 Kinder), sozialtherapeutische und therapeutische (10 Kinder) sowie die Förderung der psychomotorischen Entwicklung (45 Kinder) und die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen (50 Kinder), die sich an Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen im Hinblick auf festgestellte Defizite richten. Die begünstigte Gemeinde Bojszowy geht davon aus, dass im Rahmen des Projekts Multifonds-Programme eingesetzt werden. (German)
Projekt, das vom 1.7.2016 bis zum 30.6.2017 in der Gemeinde Bojszowy in einer neuen Einrichtung durchgeführt wurde, die unter anderem für die Aktivitäten des Kindergartens vorgesehen ist, um den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern durch: Schaffung von 50 Vorschulplätzen für Kinder mit unterschiedlichem sozialen/materiellen Status und Gewährleistung des täglichen Funktionierens; Einrichtung einer Integrationsgruppe; Ausrüstung mit der erforderlichen Ausrüstung, Unterrichtshilfen und Ausrüstung; Verbesserung der Kompetenzen von 13 Lehrkräften sowie Durchführung von Fachklassen: korrigierende und kompensatorische (50 Kinder), Sprachtherapie (65 Kinder), soziotherapeutischer und therapeutischer Charakter (10 Kinder) sowie die Stimulierung der psychomotorischen Entwicklung (45 Kinder) und die Entwicklung von sozioemotionalen Kompetenzen (50 Kinder), die sich an Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen in Bezug auf festgestellte Defizite richten. Die Begünstigte-Gemeinde Bojszowy geht von der Anwendung von Multifinanzierungsprogrammen im Projekt aus. (German)
Property / summaryProperty / summary
Project uitgevoerd van 1 juli 2016 tot en met 30 juni 2017 in de gemeente Bojszowy in een nieuwe faciliteit die onder meer bedoeld is voor de exploitatie van kleuterscholen om de toegang tot onderwijs van hoge kwaliteit te verbeteren door: het creëren van 50 voorschoolse plaatsen voor kinderen met een uiteenlopende sociale/materiële status en het waarborgen van de dagelijkse werking; oprichting van een integratiegroep; het uitrusten van de nodige apparatuur, onderwijshulpmiddelen en -apparatuur; verbetering van de competenties van 13 leerkrachten en de implementatie van gespecialiseerde klassen: correctief en compenserend (50 kinderen), spraaktherapeutisch (65 kinderen), sociotherapeutisch en therapeutisch (10 kinderen), stimulering van psychomotorische ontwikkeling (45 kinderen) en ontwikkeling van sociaal-emotionele competenties (50 kinderen), gericht op kinderen met speciale onderwijsbehoeften wat betreft vastgestelde tekorten. De begunstigde gemeente Bojszowy gaat uit van het gebruik van programma’s met meerdere fondsen in het project. (Dutch)
Project uitgevoerd van 1.7.2016 tot en met 30.6.2017 in de gemeente Bojszowy in een nieuwe faciliteit die onder meer bedoeld is voor de activiteiten van de kleuterschool om de toegang tot hoogwaardig onderwijs te vergroten door: het creëren van 50 voorschoolse plaatsen voor kinderen met uiteenlopende sociale/materiële status en het waarborgen van het dagelijks functioneren; oprichting van een integratiegroep; uitrusting met de nodige apparatuur, onderwijshulpmiddelen en uitrusting; verbetering van de competenties van 13 leerkrachten en de implementatie van gespecialiseerde klassen: correctief en compenserend (50 kinderen), logopedie (65 kinderen), sociotherapeutisch en therapeutisch karakter (10 kinderen), evenals het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling (45 kinderen) en het ontwikkelen van sociaal-emotionele competenties (50 kinderen), gericht op kinderen met speciale onderwijsbehoeften in termen van vastgestelde tekorten. De begunstigde gemeente Bojszowy gaat uit van de toepassing van multifinancieringsprogramma’s in het project. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Progetto attuato dal 1º luglio 2016 al 30.6.2017 nel comune di Bojszowy in un nuovo impianto destinato, tra l'altro, al funzionamento degli asili nido al fine di migliorare l'accesso a un'istruzione di alta qualità: creare 50 posti prescolari per bambini con uno status sociale/materiale diversificato e garantire il funzionamento quotidiano; creazione di un gruppo di integrazione; dotare le attrezzature necessarie, gli ausili didattici e le attrezzature necessarie; migliorare le competenze di 13 insegnanti, nonché l'attuazione di classi specializzate: correttivo e compensativo (50 bambini), discorso-terapeutico (65 bambini), socioterapeutico e terapeutico (10 bambini), nonché stimolante lo sviluppo psicomotorio (45 bambini) e lo sviluppo di competenze socio-emotive (50 bambini), rivolto a bambini con esigenze educative speciali in termini di deficit individuati. Il beneficiario-commune di Bojszowy presuppone l'utilizzo di programmi multifondo nel progetto. (Italian)
Progetto attuato dall'1.7.2016 al 30.6.2017 nel comune di Bojszowy in una nuova struttura destinata, tra l'altro, alle attività della scuola materna al fine di aumentare l'accesso a un'istruzione di alta qualità mediante: creazione di 50 posti prescolastici per bambini con status sociale/materiale diversificato e che garantiscano il funzionamento quotidiano; creazione di un gruppo di integrazione; dotare le attrezzature necessarie, gli ausili didattici e le attrezzature; migliorare le competenze di 13 insegnanti, nonché l'implementazione di classi specialistiche: correttivi e compensativi (50 bambini), logopedico (65 bambini), carattere socioterapeutico e terapeutico (10 bambini), stimolando lo sviluppo psicomotorio (45 bambini) e sviluppando competenze socio-emotive (50 bambini), rivolte a bambini con esigenze educative speciali in termini di deficit identificati. Il beneficiario-comune di Bojszowy assume l'applicazione di programmi di finanziamento multiplo nel progetto. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Proyecto ejecutado del 1 de julio de 2016 al 30.6.2017 en el municipio de Bojszowy en una nueva instalación destinada, entre otras cosas, a la explotación de jardines de infancia con el fin de aumentar el acceso a una educación de alta calidad mediante: C) Crear 50 plazas preescolares para niños con una situación social o material diversa y garantizar el funcionamiento cotidiano; la creación de un grupo de integración; dotarse de los equipos necesarios, de los materiales didácticos y de los equipos; mejorar las competencias de 13 profesores, así como la implementación de clases especializadas: corrección y compensación (50 niños), terapia del habla (65 niños), socioterapéutica y terapéutica (10 niños), así como estimulación del desarrollo psicomotor (45 niños) y desarrollo de competencias socioemocionales (50 niños), dirigidas a niños con necesidades educativas especiales en términos de déficits identificados. El municipio beneficiario de Bojszowy asume el uso de programas multifondo en el proyecto. (Spanish)
Proyecto ejecutado del 1.7.2016 al 30.6.2017 en el municipio de Bojszowy en una nueva instalación destinada, entre otras, a las actividades del jardín de infantes con el fin de aumentar el acceso a una educación de alta calidad mediante: creación de 50 plazas preescolares para niños con una situación social o material diversa y garantizando el funcionamiento diario; creación de un grupo de integración; equiparse con el equipo necesario, el material didáctico y el equipo; mejorar las competencias de 13 profesores, así como la implementación de clases especializadas: correctivo y compensatorio (50 niños), terapia del habla (65 niños), carácter socioterapéutico y terapéutico (10 niños), estimulando el desarrollo psicomotor (45 niños) y desarrollando competencias socioemocionales (50 niños), dirigidas a niños con necesidades educativas especiales en términos de déficits identificados. El municipio beneficiario de Bojszowy asume la aplicación de programas de financiación múltiple en el proyecto. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt gennemført fra 1.7.2016 til 30.6.2017 i Bojszowy kommune i en ny facilitet, der bl.a. er beregnet til drift af børnehave med henblik på at øge adgangen til uddannelse af høj kvalitet gennem: etablering af 50 førskolefaciliteter for børn med forskellig social/materiel status og sikring af den daglige drift oprettelse af en integrationsgruppe udstyre det nødvendige udstyr, undervisningshjælpemidler og udstyr forbedring af 13 læreres kompetencer og gennemførelse af specialklasser: korrigerende og kompenserende (50 børn), taleterapi (65 børn), socioterapeutisk og terapeutisk (10 børn) samt stimulering af psykomotorisk udvikling (45 børn) og udvikling af socio-emotionelle kompetencer (50 børn), der er rettet mod børn med særlige uddannelsesbehov i form af identificerede mangler. Modtageren af Boyszowy går ud fra, at der anvendes flerfondsprogrammer i projektet. (Danish)
Projekt gennemført fra 1.7.2016 til 30.6.2017 i Bojszowy kommune i en ny facilitet, der bl.a. er beregnet til børnehavens aktiviteter med henblik på at øge adgangen til uddannelse af høj kvalitet ved: oprettelse af 50 førskolepladser til børn med forskellig social/materiel status og sikring af den daglige funktion oprettelse af en integrationsgruppe udstyre med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og udstyr forbedring af 13 læreres kompetencer samt implementering af specialklasser: korrigerende og kompenserende (50 børn), taleterapi (65 børn), socioterapeutisk og terapeutisk karakter (10 børn) samt stimulere psykomotorisk udvikling (45 børn) og udvikle socio-følelsesmæssige kompetencer (50 børn), rettet til børn med særlige uddannelsesbehov i form af identificerede mangler. Støttemodtager-kommunen Bojszowy antager anvendelsen af multifinansieringsprogrammer i projektet. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Έργο που υλοποιήθηκε από 1.07.2016 έως 30.6.2017 στον Δήμο Bojszowy σε μια νέα εγκατάσταση που έχει σχεδιαστεί, μεταξύ άλλων, για τη λειτουργία του νηπιαγωγείου με στόχο την αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση μέσω: δημιουργία 50 εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά διαφορετικής κοινωνικής/υλικής κατάστασης και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας· σύσταση ομάδας ένταξης· να εξοπλίσει τον απαραίτητο εξοπλισμό, τα βοηθήματα διδασκαλίας και τον εξοπλισμό· βελτίωση των ικανοτήτων 13 εκπαιδευτικών, καθώς και εφαρμογή εξειδικευμένων μαθημάτων: διορθωτικές και αντισταθμιστικές (50 παιδιά), λογοθεραπευτικές (65 παιδιά), κοινωνικοθεραπευτικές και θεραπευτικές (10 παιδιά), καθώς και τόνωση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης (45 παιδιά) και ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων (50 παιδιά), με στόχο παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όσον αφορά διαπιστωμένα ελλείμματα. Ο δικαιούχος-κοινότητα του Boyszowy αναλαμβάνει την εφαρμογή πολυταμειακών προγραμμάτων στο έργο. (Greek)
Έργο που υλοποιήθηκε από 1.7.2016 έως 30.6.2017 στον δήμο Bojszowy σε νέα εγκατάσταση που προορίζεται, μεταξύ άλλων, για τις δραστηριότητες του νηπιαγωγείου με σκοπό την αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση μέσω: δημιουργία 50 θέσεων προσχολικής ηλικίας για παιδιά με διαφορετική κοινωνική/υλική κατάσταση και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας· σύσταση ομάδας ένταξης· εξοπλισμό με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό· βελτίωση των ικανοτήτων 13 εκπαιδευτικών, καθώς και εφαρμογή ειδικευμένων τάξεων: διορθωτική και αντισταθμιστική (50 παιδιά), λογοθεραπεία (65 παιδιά), κοινωνικοθεραπευτικός και θεραπευτικός χαρακτήρας (10 παιδιά), καθώς και τόνωση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης (45 παιδιά) και ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων (50 παιδιά), που απευθύνονται σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα. Ο δικαιούχος-δήμος του Bojszowy αναλαμβάνει την εφαρμογή προγραμμάτων πολλαπλών χρηματοδοτήσεων στο έργο. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se provodi od 1.07.2016 do 30.06.2017 u općini Bojszowy u novom objektu dizajniran, između ostalog, za rad vrtića s ciljem povećanja pristupa kvalitetnom obrazovanju kroz: stvaranje 50 predškolskih ustanova za djecu različitog društvenog/materijalnog statusa i osiguravanje svakodnevnog funkcioniranja; osnivanje integracijske skupine; opremanje potrebne opreme, nastavnih pomagala i opreme; poboljšanje kompetencija 13 nastavnika, kao i provedba specijaliziranih tečajeva: korektivna i kompenzacijska (50 djece), govorna terapija (65 djece), socioterapeutska i terapeutska (10 djece) te poticanje psihomotornog razvoja (45 djece) i razvoj socioemocionalnih kompetencija (50 djece), usmjerene na djecu s posebnim obrazovnim potrebama u smislu utvrđenih nedostataka. Korisnik-zajednica Boyszowy preuzima primjenu programa financiranih iz više fondova u projektu. (Croatian)
Projekt koji se provodi od 1.7.2016. do 30.6.2017. u općini Bojszowy u novom objektu namijenjenom, između ostalog, aktivnostima vrtića s ciljem povećanja pristupa kvalitetnom obrazovanju: stvaranje 50 predškolskih mjesta za djecu s različitim društvenim/materijalnim statusom i osiguravanje svakodnevnog funkcioniranja; osnivanje integracijske skupine; opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i opremom; poboljšanje kompetencija 13 nastavnika, kao i provedba specijalističkih tečajeva: korektivni i kompenzacijski (50 djece), govorna terapija (65 djece), socioterapijski i terapijski karakter (10 djece), kao i poticanje psihomotornog razvoja (45 djece) i razvoj socio-emocionalnih kompetencija (50 djece), namijenjene djeci s posebnim obrazovnim potrebama u smislu utvrđenih deficita. Korisnik-općina Bojszowy preuzima primjenu programa višestrukog financiranja u projektu. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiect implementat în perioada 1.07.2016-30.06.2017 în municipiul Bojszowy într-o nouă facilitate concepută, printre altele, pentru funcționarea grădiniței în vederea creșterii accesului la educație de înaltă calitate prin: crearea a 50 de unități de învățământ preșcolar pentru copiii cu statut social/material diferit și asigurarea funcționării cotidiene; înființarea unui grup de integrare; dotarea echipamentelor necesare, a mijloacelor didactice și a echipamentelor; îmbunătățirea competențelor a 13 cadre didactice, precum și punerea în aplicare a cursurilor specializate: corectivă și compensatorie (50 de copii), logopedie (65 de copii), socioterapeutică și terapeutică (10 copii), precum și stimularea dezvoltării psihomotorii (45 de copii) și dezvoltarea competențelor socio-emoționale (50 de copii), destinate copiilor cu nevoi educaționale speciale în ceea ce privește deficitele identificate. Comunitatea beneficiară a Boyszowy presupune aplicarea programelor finanțate din mai multe fonduri în cadrul proiectului. (Romanian)
Proiect implementat în perioada 1.7.2016-30.6.2017 în municipiul Bojszowy într-o nouă unitate destinată, printre altele, activităților grădiniței în vederea creșterii accesului la educație de înaltă calitate prin: crearea a 50 de locuri preșcolare pentru copiii cu statut social/material divers și asigurarea funcționării de zi cu zi; crearea unui grup de integrare; dotarea cu echipamentele, mijloacele didactice și echipamentele necesare; îmbunătățirea competențelor a 13 profesori, precum și punerea în aplicare a cursurilor de specialitate: corectivă și compensatorie (50 copii), logopedie (65 copii), caracter socioterapeutic și terapeutic (10 copii), precum și stimularea dezvoltării psihomotorii (45 copii) și dezvoltarea competențelor socio-emoționale (50 copii), adresate copiilor cu nevoi educaționale speciale în ceea ce privește deficitele identificate. Municipalitatea beneficiară a Bojszowy își asumă aplicarea programelor de finanțare multiplă în cadrul proiectului. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt realizovaný od 1. 7. 2016 do 30. 6. 2017 v obci Bojszowy v novom zariadení určenom okrem iného na prevádzku materskej školy s cieľom zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu prostredníctvom: vytvorenie 50 predškolských zariadení pre deti rôzneho sociálneho/materiálneho postavenia a zabezpečenie každodenného fungovania; vytvorenie integračnej skupiny; vybavenie potrebného vybavenia, učebných pomôcok a vybavenia; zlepšenie kompetencií 13 učiteľov, ako aj vykonávanie špecializovaných tried: nápravná a kompenzačná (50 detí), rečová terapia (65 detí), socioterapeutická a terapeutická (10 detí), ako aj stimulácia psychomotorického rozvoja (45 detí) a rozvoj sociálno-emocionálnych kompetencií (50 detí), zameraná na deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z hľadiska zistených deficitov. Príjemca-spoločnosť Boyszowy predpokladá uplatňovanie programov financovaných z viacerých fondov v rámci projektu. (Slovak)
Projekt realizovaný od 1.7.2016 do 30.6.2017 v obci Bojszowy v novom zariadení určenom okrem iného na činnosti materskej školy s cieľom zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu prostredníctvom: vytvorenie 50 predškolských miest pre deti s rozmanitým sociálnym/materiálnym postavením a zabezpečenie každodenného fungovania; vytvorenie integračnej skupiny; vybavenie potrebným vybavením, učebnými pomôckami a vybavením; zlepšenie kompetencií 13 učiteľov, ako aj vykonávanie odborných tried: nápravná a kompenzačná (50 detí), rečová terapia (65 detí), socioterapeutický a terapeutický charakter (10 detí), ako aj stimulácia psychomotorického vývoja (45 detí) a rozvoj sociálno-emocionálnych kompetencií (50 detí), ktoré sú určené deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z hľadiska zistených deficitov. Prijímateľ – obec Bojszowy predpokladá uplatňovanie programov financovania z viacerých zdrojov v rámci projektu. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Proġett implimentat mill-1.07.2016 sat-30.06.2017 fil-muniċipalità ta’ Bojszowy f’faċilità ġdida mfassla, fost l-oħrajn, għall-operat tal-kindergarten sabiex jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja permezz ta’: il-ħolqien ta’ 50 faċilità ta’ qabel l-iskola għat-tfal bi status soċjali/materjali li jvarja u l-iżgurar tal-funzjonament ta’ kuljum; it-twaqqif ta’ grupp ta’ integrazzjoni; it-tagħmir tat-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u t-tagħmir meħtieġ; it-titjib tal-kompetenzi ta’ 13-il għalliem, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati: korrezzjoni u kumpens (50 tifel u tifla), terapija tad-diskors (65 tifel u tifla), soċjoterapewtika u terapewtika (10 tfal) kif ukoll l-istimulazzjoni tal-iżvilupp psikomotorju (45 tifel u tifla) u l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjoemozzjonali (50 tifel u tifla), immirati lejn tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali f’termini ta’ defiċits identifikati. Il-benefiċjarju-komunità ta’ Boyszowy jassumi l-applikazzjoni ta’ programmi b’diversi fondi fil-proġett. (Maltese)
Proġett implimentat mill-1.7.2016 sat-30.6.2017 fil-muniċipalità ta’ Bojszowy f’faċilità ġdida maħsuba, fost l-oħrajn, għall-attivitajiet tal-kindergarten sabiex jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja billi: il-ħolqien ta’ 50 post ta’ qabel l-iskola għal tfal bi status soċjali/materjali differenti u l-iżgurar tal-funzjonament ta’ kuljum; it-twaqqif ta’ grupp ta’ integrazzjoni; tgħammar bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u t-tagħmir meħtieġ; it-titjib tal-kompetenzi ta’ 13-il għalliem, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati: korrezzjoni u kumpens (50 tifel u tifla), terapija tad-diskors (65 tifel u tifla), karattru soċjoterapewtiku u terapewtiku (10 tfal), kif ukoll stimulazzjoni tal-iżvilupp psikomotoriku (45 tifel u tifla) u l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjoemozzjonali (50 tifel u tifla), indirizzati lil tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati. Il-muniċipalità tal-benefiċjarju ta’ Bojszowy tassumi l-applikazzjoni ta’ programmi ta’ finanzjament multiplu fil-proġett. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Projeto executado de 1.07.2016 a 30.6.2017 no município de Bojszowy numa nova instalação concebida, entre outras, para o funcionamento do jardim de infância, a fim de aumentar o acesso a um ensino de elevada qualidade através de: criação de 50 estruturas pré-escolares para crianças com estatuto social/material variável e que garantam o funcionamento quotidiano; criação de um grupo de integração; equipar o equipamento, os auxiliares pedagógicos e o equipamento necessários; melhorar as competências de 13 professores, bem como a realização de aulas especializadas: corretiva e compensatória (50 crianças), fonoaudiologia (65 crianças), socioterapêutica e terapêutica (10 crianças), bem como estimular o desenvolvimento psicomotor (45 crianças) e desenvolver competências socioemocionais (50 crianças), orientadas para crianças com necessidades educativas especiais em termos de défices identificados. O beneficiário-comunidade de Boyszowy pressupõe a aplicação de programas multifundos no projeto. (Portuguese)
Projeto executado de 1.7.2016 a 30.6.2017 no município de Bojszowy numa nova instalação destinada, nomeadamente, às atividades do jardim de infância, a fim de aumentar o acesso a uma educação de elevada qualidade através de: criação de 50 lugares pré-escolares para crianças com estatuto social/material diversificado e que garantam o funcionamento quotidiano; criação de um grupo de integração; equipar o equipamento, os auxiliares pedagógicos e o equipamento necessários; melhorar as competências de 13 professores, bem como a realização de aulas especializadas: corretiva e compensatória (50 crianças), fonoaudiologia (65 crianças), caráter socioterapêutico e terapêutico (10 crianças), bem como estimular o desenvolvimento psicomotor (45 crianças) e desenvolver competências socioemocionais (50 crianças), dirigidas a crianças com necessidades educativas especiais em termos de défices identificados. O beneficiário-município de Bojszowy pressupõe a aplicação de programas multifinanciamento no projeto. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Bojszowyn kunnassa 1.7.2016–30.6.2017 toteutettu hanke uudessa laitoksessa, joka on suunniteltu muun muassa päiväkodin käyttöön ja jonka tarkoituksena on parantaa pääsyä laadukkaaseen koulutukseen seuraavin keinoin: perustetaan 50 esikoulua lapsille, joilla on erilainen sosiaalinen/aineellinen asema, ja varmistetaan päivittäinen toiminta; kotouttamisryhmän perustaminen; tarvittavien laitteiden, opetusvälineiden ja -laitteiden varustaminen; parannetaan 13 opettajan osaamista ja toteutetaan erikoistuneita oppitunteja: korjaavat ja korvaavat (50 lasta), puheterapia (65 lasta), sosioterapeuttinen ja terapeuttinen (10 lasta) sekä psykomotorisen kehityksen edistäminen (45 lasta) ja sosioemotionaalisen osaamisen kehittäminen (50 lasta), jotka on suunnattu lapsille, joilla on havaittujen puutteiden vuoksi erityisiä koulutustarpeita. Boyszowyn edunsaajayhteisö olettaa, että hankkeessa sovelletaan useasta rahastosta rahoitettavia ohjelmia. (Finnish)
Bojszowyn kunnassa 1.7.2016–30.6.2017 toteutettu hanke uudessa laitoksessa, joka on tarkoitettu muun muassa päiväkodin toimintaan laadukkaan koulutuksen saatavuuden parantamiseksi: luodaan 50 esikoulupaikkaa lapsille, joilla on erilainen sosiaalinen/aineellinen asema, ja varmistetaan päivittäinen toiminta; kotouttamisryhmän perustaminen; varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja -laitteilla; 13 opettajan osaamisen parantaminen sekä erityisluokkien toteuttaminen: korjaava ja korvaava (50 lasta), puheterapia (65 lasta), sosioterapeuttinen ja terapeuttinen luonne (10 lasta) sekä psykomotorisen kehityksen edistäminen (45 lasta) ja sosioemotionaalisten taitojen kehittäminen (50 lasta), jotka on suunnattu erityisopetusta tarvitseville lapsille havaittujen puutteiden vuoksi. Bojszowyn edunsaajakunta olettaa, että hankkeeseen sovelletaan useita rahoitusohjelmia. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se je izvajal od 1.07.2016 do 30.06.2017 v občini Bojszowy v novem objektu, ki je bil med drugim zasnovan za delovanje vrtca z namenom povečanja dostopa do kakovostnega izobraževanja z: vzpostavitev 50 predšolskih ustanov za otroke z različnim družbenim/materialnim statusom in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja; ustanovitev skupine za vključevanje; opremljanje potrebne opreme, učnih pripomočkov in opreme; izboljšanje kompetenc 13 učiteljev in izvajanje specializiranih razredov: korektivni in kompenzacijski (50 otrok), govorna terapija (65 otrok), socioterapevtska in terapevtska (10 otrok), spodbujanje psihomotoričnega razvoja (45 otrok) in razvoj družbeno-čustvenih kompetenc (50 otrok), ki so namenjeni otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami v smislu ugotovljenih primanjkljajev. Upravičenec – skupnost Boyszowy prevzame uporabo programov, ki se financirajo iz več skladov, v projektu. (Slovenian)
Projekt, ki se je izvajal od 1.7.2016 do 30.6.2017 v občini Bojszowy v novem objektu, je bil med drugim namenjen dejavnostim vrtca z namenom povečanja dostopa do kakovostnega izobraževanja z: oblikovanje 50 vrtcev za otroke z raznolikim socialnim/materialnim statusom in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja; ustanovitev skupine za integracijo; opremljanje s potrebno opremo, učnimi pripomočki in opremo; izboljšanje kompetenc 13 učiteljev in izvajanje strokovnih razredov: korektivna in kompenzacijska (50 otrok), govorna terapija (65 otrok), socioterapevtski in terapevtski značaj (10 otrok) ter spodbujanje psihomotoričnega razvoja (45 otrok) in razvoj socialno-čustvenih kompetenc (50 otrok), namenjene otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami v smislu ugotovljenih primanjkljajev. Upravičenec-občina Bojszowy prevzame uporabo programov financiranja iz več skladov v projektu. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt realizovaný od 1. 7. 2016 do 30.06.2017 v obci Bojszowy v novém zařízení určeném mimo jiné pro provoz mateřské školy s cílem zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání prostřednictvím: vytvoření 50 předškolních zařízení pro děti různého sociálního/materiálního postavení a zajištění každodenního fungování; vytvoření integrační skupiny; vybavení potřebného vybavení, učebních pomůcek a vybavení; zlepšení kompetencí 13 učitelů, jakož i provádění specializovaných tříd: nápravné a kompenzační (50 dětí), řečová terapie (65 dětí), socioterapeutická a terapeutická (10 dětí), jakož i stimulace psychomotorického rozvoje (45 dětí) a rozvoj sociálně-emocionálních schopností (50 dětí), zaměřené na děti se zvláštními vzdělávacími potřebami, pokud jde o zjištěné nedostatky. Příjemce-společenství Boyszowy předpokládá použití programů financovaných z více fondů v rámci projektu. (Czech)
Projekt realizovaný od 1.7.2016 do 30.6.2017 v obci Bojszowy v novém zařízení určeném mimo jiné pro činnost mateřské školy s cílem zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání o: vytvoření 50 předškolních míst pro děti s různorodým sociálním/materiálním postavením a zajištěním každodenního fungování; vytvoření integrační skupiny; vybavení potřebným vybavením, výukovými pomůckami a vybavením; zlepšení kompetencí 13 učitelů, jakož i zavádění specializovaných tříd: nápravná a kompenzační (50 dětí), řečová terapie (65 dětí), socioterapeutický a terapeutický charakter (10 dětí), jakož i stimulace psychomotorického vývoje (45 dětí) a rozvoj socio-emocionálních kompetencí (50 dětí), určené dětem se zvláštními vzdělávacími potřebami z hlediska zjištěných nedostatků. Příjemce-obce Bojszowy předpokládá uplatnění programů financování z více zdrojů v rámci projektu. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas, įgyvendintas nuo 2016 m. liepos 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. Bojsowy savivaldybėje pagal naują priemonę, skirtą, be kita ko, vaikų darželio eksploatavimui, siekiant padidinti galimybes gauti aukštos kokybės išsilavinimą: sukurti 50 ikimokyklinio ugdymo įstaigų įvairaus socialinio ir (arba) materialinio statuso vaikams ir užtikrinti kasdienį veikimą; integracijos grupės įsteigimas; aprūpinti reikiamą įrangą, mokymo priemones ir įrangą; 13 mokytojų gebėjimų gerinimas, taip pat specializuotų klasių įgyvendinimas: korekcinė ir kompensacinė (50 vaikų), kalbos terapija (65 vaikai), socioterapinė ir terapinė (10 vaikų) bei psichomotorinio vystymosi skatinimas (45 vaikai) ir socialinės-emocinės kompetencijos ugdymas (50 vaikų), skirtas specialiųjų ugdymo poreikių turintiems vaikams, atsižvelgiant į nustatytus trūkumus. Boyszowy naudos gavėja ir bendrija daro prielaidą, kad projekte bus taikomos kelių fondų programos. (Lithuanian)
Projektas, įgyvendintas nuo 2016 07 01 iki 30 6 2017 Bojszowy savivaldybėje naujame objekte, skirtame, be kita ko, vaikų darželio veiklai, siekiant padidinti galimybes gauti aukštos kokybės išsilavinimą: sukurti 50 ikimokyklinio ugdymo vietų skirtingo socialinio ir materialinio statuso vaikams ir užtikrinti kasdienį funkcionavimą; integracijos grupės įsteigimas; aprūpinimas reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir įranga; tobulinti 13 mokytojų kompetencijas, taip pat įgyvendinti specialistų klases: korekcinė ir kompensacinė (50 vaikų), kalbos terapija (65 vaikai), socioterapinis ir terapinis pobūdis (10 vaikų), taip pat psichomotorinio vystymosi skatinimas (45 vaikai) ir socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas (50 vaikų), skirta vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, susijusių su nustatytais trūkumais. Bojszowy savivaldybė naudos gavėja ir savivaldybė daro prielaidą, kad projekte bus taikomos kelių finansavimo programos. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts īstenots no 1.07.2016. līdz 30.06.2017. Bojszowy pašvaldībā jaunā objektā, kas cita starpā paredzēts bērnudārza darbībai, lai uzlabotu piekļuvi augstas kvalitātes izglītībai, izmantojot: 50 pirmsskolas iestāžu izveide bērniem ar atšķirīgu sociālo/materiālo statusu un ikdienas funkcionēšanas nodrošināšana; integrācijas grupas izveide; nepieciešamā aprīkojuma, mācību līdzekļu un aprīkojuma aprīkošana; 13 skolotāju kompetenču uzlabošana, kā arī specializētu nodarbību īstenošana: koriģējoša un kompensējoša (50 bērni), runas terapija (65 bērni), socioterapeitiskā un terapeitiskā (10 bērni), kā arī psihomotorās attīstības stimulēšana (45 bērni) un sociāli emocionālo kompetenču attīstīšana (50 bērni), kas vērsta uz bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, ņemot vērā konstatēto deficītu. Boyszowy atbalsta saņēmēja kopiena uzņemas vairāku fondu programmu piemērošanu projektā. (Latvian)
Projekts īstenots no 1.7.2016. līdz 30.6.2017. Bojszowy pašvaldībā jaunā objektā, kas cita starpā paredzēts bērnudārza darbībai, lai palielinātu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai: 50 pirmsskolas telpu izveide bērniem ar atšķirīgu sociālo/materiālo statusu un ikdienas darbības nodrošināšana; integrācijas grupas izveide; aprīkošanu ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un aprīkojumu; 13 skolotāju kompetenču uzlabošana, kā arī speciālistu nodarbību īstenošana: koriģējoša un kompensējoša (50 bērni), runas terapija (65 bērni), socioterapeitisks un terapeitisks raksturs (10 bērni), kā arī psihomotorās attīstības veicināšana (45 bērni) un sociāli emocionālo kompetenču attīstīšana (50 bērni), kas paredzēta bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām konstatēto trūkumu ziņā. Bojszowy atbalsta saņēmēja pašvaldība uzņemas vairāku finansējuma programmu piemērošanu projektā. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проект, реализиран от 1.07.2016 г. до 30.06.2017 г. в община Бойшови в ново съоръжение, предназначено, наред с другото, за експлоатация на детска градина с цел увеличаване на достъпа до висококачествено образование чрез: създаване на 50 предучилищни заведения за деца с различен социален/материален статус и осигуряване на ежедневно функциониране; създаване на интеграционна група; оборудване на необходимото оборудване, учебни помагала и оборудване; подобряване на компетентностите на 13 учители, както и прилагане на специализирани класове: коригиращи и компенсаторни (50 деца), говорна терапия (65 деца), социотерапевтична и терапевтична (10 деца), както и стимулиране на психомоторното развитие (45 деца) и развиване на социално-емоционални компетентности (50 деца), насочени към деца със специални образователни потребности по отношение на установени дефицити. Общността бенефициент на Boyszowy приема прилагането на многофондови програми в проекта. (Bulgarian)
Проект, изпълняван от 1.7.2016 г. до 30.6.2017 г. в община Божисови в ново съоръжение, предназначено, наред с другото, за дейностите на детската градина с цел увеличаване на достъпа до висококачествено образование чрез: създаване на 50 места за предучилищна възраст за деца с разнообразен социален/материален статус и осигуряване на ежедневното функциониране; създаване на интеграционна група; оборудване с необходимото оборудване, учебни помощни средства и оборудване; подобряване на компетенциите на 13 учители, както и провеждане на специализирани класове: коригиращи и компенсаторни (50 деца), речева терапия (65 деца), социотерапевтичен и терапевтичен характер (10 деца), както и стимулиране на психомоторно развитие (45 деца) и развиване на социално-емоционални компетентности (50 деца), насочени към деца със специални образователни потребности по отношение на установените дефицити. Бенефициерът-община Bojszowy поема прилагането на програми с няколко фонда в рамките на проекта. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Bojszowy településen 2016. július 1. és 2017. június 30. között végrehajtott projekt egy új létesítményben, amelyet többek között óvoda üzemeltetésére terveztek a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférés javítása érdekében a következők révén: 50 iskola előtti intézmény létrehozása a különböző társadalmi/anyagi státusszal rendelkező gyermekek számára, valamint a mindennapi működés biztosítása; integrációs csoport létrehozása; a szükséges berendezések, oktatási segédeszközök és felszerelések felszerelése; 13 tanár kompetenciájának javítása, valamint speciális osztályok létrehozása: korrekciós és kompenzációs (50 gyermek), beszédterápia (65 gyermek), szocioterápiás és terápiás (10 gyermek), valamint a pszichomotoros fejlődés ösztönzése (45 gyermek) és a szocio-érzelmi kompetenciák fejlesztése (50 gyermek), amelyek az azonosított hiányosságok tekintetében sajátos nevelési igényű gyermekeket célozzák. Boyszowy kedvezményezett-közössége vállalja a több alapból finanszírozott programok alkalmazását a projektben. (Hungarian)
A 1.7.2016. július 1-jétől 2017. június 30-ig tartó projekt Bojszowy településen egy olyan új létesítményben valósult meg, amely többek között az óvoda tevékenységeire irányult annak érdekében, hogy növelje a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférést a következők révén: 50 óvodai hely létrehozása különböző társadalmi/anyagi státuszú gyermekek számára, valamint a mindennapi működés biztosítása; integrációs csoport létrehozása; a szükséges felszereléssel, oktatási segédeszközökkel és felszereléssel való felszerelés; 13 tanár kompetenciáinak javítása, valamint speciális osztályok megvalósítása: korrekciós és kompenzációs (50 gyermek), beszédterápia (65 gyermek), szocioterápiás és terápiás jelleg (10 gyermek), valamint a pszichomotoros fejlődés ösztönzése (45 gyermek) és a szocio-érzelmi kompetenciák fejlesztése (50 gyermek), amelyek az azonosított hiányosságok tekintetében sajátos nevelési igényű gyermekeknek szólnak. Bojszowy kedvezményezett-települése a projektben több finanszírozási program alkalmazását feltételezi. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuireadh tionscadal i bhfeidhm ó 1.07.2016 go 30.06.2017 i mbardas Bojszowy i saoráid nua a dearadh, i measc nithe eile, d’oibriú kindergarten chun rochtain ar oideachas ar ardchaighdeán a mhéadú trí: 50 áis réamhscoile a chruthú do leanaí a bhfuil stádas sóisialta/ábhartha éagsúil acu agus feidhmiú laethúil a chinntiú; grúpa lánpháirtíochta a bhunú; an trealamh, na háiseanna agus an trealamh teagaisc is gá a fheistiú; inniúlachtaí 13 mhúinteoir a fheabhsú, chomh maith le sainranganna a chur chun feidhme: ceartúchán agus cúiteach (50 leanbh), teiripe urlabhra (65 leanbh), sochtheiripeach agus teiripeach (10 leanbh) chomh maith le forbairt síceamótair a spreagadh (45 leanbh) agus inniúlachtaí soch-mhothúchánacha (50 leanbh) a fhorbairt, dírithe ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu i dtéarmaí easnamh sainaitheanta. Glacann an pobal tairbhí de Boyszowy cur i bhfeidhm na gclár ilchiste sa tionscadal. (Irish)
Cuireadh tionscadal i bhfeidhm ó 1.7.2016 go 30.6.2017 i mbardas Bojszowy i saoráid nua a bhí beartaithe, i measc nithe eile, do ghníomhaíochtaí an kindergarten chun rochtain ar oideachas ardcháilíochta a mhéadú trí: 50 ionad réamhscoile a chruthú do leanaí a bhfuil stádas éagsúil sóisialta/ábhartha acu agus feidhmiú laethúil a chinntiú; grúpa lánpháirtíochta a bhunú; an trealamh, na háiseanna agus an trealamh teagaisc is gá a fheistiú; inniúlachtaí 13 mhúinteoir a fheabhsú, chomh maith le sainranganna a chur chun feidhme: gné cheartaitheach agus chúiteach (50 leanbh), teiripe urlabhra (65 leanbh), carachtar sochtheiripeach agus teiripeach (10 leanbh), chomh maith le forbairt síceamótair a spreagadh (45 leanbh) agus inniúlachtaí soch-mhothúchánacha (50 leanbh) a fhorbairt, dírithe ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu i dtéarmaí easnamh sainaitheanta. Glacann luach saothair tairbhí Bojszowy le cur i bhfeidhm na gclár ilchistiúcháin sa tionscadal. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt genomfört från 1.07.2016 till 30.06.2017 i Bojszowy kommun i en ny anläggning som bl.a. är avsedd att driva daghem för att öka tillgången till högkvalitativ utbildning genom: inrättande av 50 förskolor för barn med varierande social/materiell status och säkerställande av den dagliga driften. inrättande av en integrationsgrupp. utrustning av nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och utrustning. att förbättra kompetensen hos 13 lärare och genomförandet av specialiserade klasser: korrigerande och kompenserande (50 barn), talterapi (65 barn), socioterapeutisk och terapeutisk (10 barn) samt stimulans av psykomotorisk utveckling (45 barn) och utveckling av socio-emotionell kompetens (50 barn), som riktar sig till barn med särskilda utbildningsbehov i form av konstaterade brister. Den stödmottagande befolkningsgruppen Boyszowy förutsätter att flerfondsprogram tillämpas i projektet. (Swedish)
Projektet genomfördes från 1.7.2016 till 30.6.2017 i Bojszowy kommun i en ny anläggning som bland annat var avsedd för förskolans verksamhet för att öka tillgången till högkvalitativ utbildning genom att: inrättande av 50 förskoleplatser för barn med olika social/materiell status och säkerställande av det dagliga arbetet. inrättande av en integrationsgrupp. utrustas med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och utrustning. förbättring av kompetensen hos 13 lärare och genomförandet av specialklasser: korrigerande och kompenserande (50 barn), talterapi (65 barn), socioterapeutisk och terapeutisk karaktär (10 barn), stimulerande psykomotorisk utveckling (45 barn) och utveckling av socio-emotionell kompetens (50 barn), riktad till barn med särskilda utbildningsbehov när det gäller identifierade underskott. Stödmottagaren/kommunen Bojszowy förutsätter att flera finansieringsprogram tillämpas i projektet. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt, mida rakendati Bojszowy omavalitsuses ajavahemikul 1.07.2016–30.06.2017 uues rajatises, mis on muu hulgas ette nähtud lasteaia käitamiseks, et parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele järgmise kaudu: luua erineva sotsiaalse/materiaalse staatusega lastele 50 eelkooliasutust ja tagada igapäevane toimimine; integratsioonirühma loomine; vajalike seadmete, õppevahendite ja seadmete varustamine; 13 õpetaja pädevuse parandamine ning eriklasside rakendamine: korrigeeriv ja kompenseeriv (50 last), kõneteraapia (65 last), sotsiaalterapeutiline ja terapeutiline (10 last) ning psühhomotoorse arengu stimuleerimine (45 last) ja sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste arendamine (50 last), mis on suunatud hariduslike erivajadustega lastele tuvastatud puudujääkide osas. Boyszowy abisaaja-kogukond eeldab, et projektis rakendatakse mitmest fondist rahastatavaid programme. (Estonian)
Ajavahemikul 1.7.2016–30.6.2017 Bojszowy omavalitsusüksuses ellu viidud projekt uues rajatises, mis on muu hulgas ette nähtud lasteaia tegevuseks, et parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele: luua 50 koolieelset kohta lastele, kellel on mitmekesine sotsiaalne/materiaalne staatus, ning tagada igapäevane toimimine; integratsioonirühma loomine; vajalike seadmete, õppevahendite ja varustuse varustamine; 13 õpetaja pädevuse parandamine ja erialaklasside rakendamine: korrigeeriv ja kompenseeriv (50 last), kõneteraapia (65 last), sotsioterapeutiline ja terapeutiline iseloom (10 last), samuti psühhomotoorse arengu stimuleerimine (45 last) ja sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste arendamine (50 last), mis on suunatud hariduslike erivajadustega lastele seoses kindlakstehtud puudujääkidega. Bojszowy abisaaja-valdkond eeldab, et projektis rakendatakse mitut rahastamist hõlmavaid programme. (Estonian)

Revision as of 20:09, 2 March 2023

Project Q126184 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Together we learn and play together as part of the project implemented in the ZIT formula pn. Promotion of preschool education in the Bojszowy commune
Project Q126184 in Poland

    Statements

    contained in NUTS
    Tyski
    0 references
    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    394,004.22 zloty
    0 references
    87,587.14 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    463,534.38 zloty
    0 references
    103,043.69 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2016
    0 references
    end time
    30 June 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA BOJSZOWY
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°5'36.53"N, 19°8'27.74"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt realizowany od 1.07.2016r. do 30.06.2017r. w gminie Bojszowy w nowym obiekcie przeznaczonym m.in. pod działalność przedszkola w celu podwyższenia dostępu do wysokiej jakości edukacji poprzez: utworzenie 50 miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci o zróżnicowanym statusie społecznym/materialnym i zapewnienie bieżącego funkcjonowania; utworzenie grupy integracyjnej; doposażenie w niezbędne wyposażenie, pomoce dydaktyczne i sprzęt; doskonalenie kompetencji 13 nauczycieli, a także realizację zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych (50 dzieci), logopedycznych (65 dzieci), socjoterapeutycznych oraz o charakterze terapeutycznym (10 dzieci), a także stymulujących rozwój psychoruchowy (45 dzieci) i rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne (50 dzieci), kierowanych do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie stwierdzonych deficytów. Beneficjent-gmina Bojszowy zakłada w projekcie zastosowanie wielo-funduszowości programów. (Polish)
    0 references
    Project implemented from 1.07.2016 to 30.06.2017 in the municipality of Bojszowy in a new facility designed, among others, for the operation of kindergarten in order to increase access to high quality education through: creation of 50 pre-school facilities for children of varying social/material status and ensuring day-to-day functioning; setting up an integration group; equipping the necessary equipment, teaching aids and equipment; improving the competences of 13 teachers, as well as the implementation of specialised classes: corrective and compensatory (50 children), speech therapy (65 children), sociotherapeutic and therapeutic (10 children) as well as stimulating psychomotor development (45 children) and developing socio-emotional competences (50 children), targeted at children with special educational needs in terms of identified deficits. The beneficiary-community of Boyszowy assumes the application of multi-fund programmes in the project. (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    Projet mis en œuvre du 1.7.2016 au 30.6.2017 dans la municipalité de Bojszowy dans un nouvel établissement destiné, entre autres, aux activités de la maternelle afin d’améliorer l’accès à une éducation de qualité en: création de 50 places préscolaires pour les enfants ayant un statut social/matériel diversifié et assurant le fonctionnement quotidien; la création d’un groupe d’intégration; équiper les équipements, les outils pédagogiques et les équipements nécessaires; améliorer les compétences de 13 enseignants, ainsi que la mise en place de classes spécialisées: correction et compensation (50 enfants), orthophonie (65 enfants), caractère sociothérapeutique et thérapeutique (10 enfants), stimulation du développement psychomoteur (45 enfants) et développement de compétences socio-émotionnelles (50 enfants), destinées aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers en termes de déficits identifiés. Le bénéficiaire-municipalité de Bojszowy suppose l’application de programmes multifinanciers dans le cadre du projet. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Projekt, das vom 1.7.2016 bis zum 30.6.2017 in der Gemeinde Bojszowy in einer neuen Einrichtung durchgeführt wurde, die unter anderem für die Aktivitäten des Kindergartens vorgesehen ist, um den Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern durch: Schaffung von 50 Vorschulplätzen für Kinder mit unterschiedlichem sozialen/materiellen Status und Gewährleistung des täglichen Funktionierens; Einrichtung einer Integrationsgruppe; Ausrüstung mit der erforderlichen Ausrüstung, Unterrichtshilfen und Ausrüstung; Verbesserung der Kompetenzen von 13 Lehrkräften sowie Durchführung von Fachklassen: korrigierende und kompensatorische (50 Kinder), Sprachtherapie (65 Kinder), soziotherapeutischer und therapeutischer Charakter (10 Kinder) sowie die Stimulierung der psychomotorischen Entwicklung (45 Kinder) und die Entwicklung von sozioemotionalen Kompetenzen (50 Kinder), die sich an Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen in Bezug auf festgestellte Defizite richten. Die Begünstigte-Gemeinde Bojszowy geht von der Anwendung von Multifinanzierungsprogrammen im Projekt aus. (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Project uitgevoerd van 1.7.2016 tot en met 30.6.2017 in de gemeente Bojszowy in een nieuwe faciliteit die onder meer bedoeld is voor de activiteiten van de kleuterschool om de toegang tot hoogwaardig onderwijs te vergroten door: het creëren van 50 voorschoolse plaatsen voor kinderen met uiteenlopende sociale/materiële status en het waarborgen van het dagelijks functioneren; oprichting van een integratiegroep; uitrusting met de nodige apparatuur, onderwijshulpmiddelen en uitrusting; verbetering van de competenties van 13 leerkrachten en de implementatie van gespecialiseerde klassen: correctief en compenserend (50 kinderen), logopedie (65 kinderen), sociotherapeutisch en therapeutisch karakter (10 kinderen), evenals het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling (45 kinderen) en het ontwikkelen van sociaal-emotionele competenties (50 kinderen), gericht op kinderen met speciale onderwijsbehoeften in termen van vastgestelde tekorten. De begunstigde gemeente Bojszowy gaat uit van de toepassing van multifinancieringsprogramma’s in het project. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Progetto attuato dall'1.7.2016 al 30.6.2017 nel comune di Bojszowy in una nuova struttura destinata, tra l'altro, alle attività della scuola materna al fine di aumentare l'accesso a un'istruzione di alta qualità mediante: creazione di 50 posti prescolastici per bambini con status sociale/materiale diversificato e che garantiscano il funzionamento quotidiano; creazione di un gruppo di integrazione; dotare le attrezzature necessarie, gli ausili didattici e le attrezzature; migliorare le competenze di 13 insegnanti, nonché l'implementazione di classi specialistiche: correttivi e compensativi (50 bambini), logopedico (65 bambini), carattere socioterapeutico e terapeutico (10 bambini), stimolando lo sviluppo psicomotorio (45 bambini) e sviluppando competenze socio-emotive (50 bambini), rivolte a bambini con esigenze educative speciali in termini di deficit identificati. Il beneficiario-comune di Bojszowy assume l'applicazione di programmi di finanziamento multiplo nel progetto. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Proyecto ejecutado del 1.7.2016 al 30.6.2017 en el municipio de Bojszowy en una nueva instalación destinada, entre otras, a las actividades del jardín de infantes con el fin de aumentar el acceso a una educación de alta calidad mediante: creación de 50 plazas preescolares para niños con una situación social o material diversa y garantizando el funcionamiento diario; creación de un grupo de integración; equiparse con el equipo necesario, el material didáctico y el equipo; mejorar las competencias de 13 profesores, así como la implementación de clases especializadas: correctivo y compensatorio (50 niños), terapia del habla (65 niños), carácter socioterapéutico y terapéutico (10 niños), estimulando el desarrollo psicomotor (45 niños) y desarrollando competencias socioemocionales (50 niños), dirigidas a niños con necesidades educativas especiales en términos de déficits identificados. El municipio beneficiario de Bojszowy asume la aplicación de programas de financiación múltiple en el proyecto. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt gennemført fra 1.7.2016 til 30.6.2017 i Bojszowy kommune i en ny facilitet, der bl.a. er beregnet til børnehavens aktiviteter med henblik på at øge adgangen til uddannelse af høj kvalitet ved: oprettelse af 50 førskolepladser til børn med forskellig social/materiel status og sikring af den daglige funktion oprettelse af en integrationsgruppe udstyre med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og udstyr forbedring af 13 læreres kompetencer samt implementering af specialklasser: korrigerende og kompenserende (50 børn), taleterapi (65 børn), socioterapeutisk og terapeutisk karakter (10 børn) samt stimulere psykomotorisk udvikling (45 børn) og udvikle socio-følelsesmæssige kompetencer (50 børn), rettet til børn med særlige uddannelsesbehov i form af identificerede mangler. Støttemodtager-kommunen Bojszowy antager anvendelsen af multifinansieringsprogrammer i projektet. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Έργο που υλοποιήθηκε από 1.7.2016 έως 30.6.2017 στον δήμο Bojszowy σε νέα εγκατάσταση που προορίζεται, μεταξύ άλλων, για τις δραστηριότητες του νηπιαγωγείου με σκοπό την αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση μέσω: δημιουργία 50 θέσεων προσχολικής ηλικίας για παιδιά με διαφορετική κοινωνική/υλική κατάσταση και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας· σύσταση ομάδας ένταξης· εξοπλισμό με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό· βελτίωση των ικανοτήτων 13 εκπαιδευτικών, καθώς και εφαρμογή ειδικευμένων τάξεων: διορθωτική και αντισταθμιστική (50 παιδιά), λογοθεραπεία (65 παιδιά), κοινωνικοθεραπευτικός και θεραπευτικός χαρακτήρας (10 παιδιά), καθώς και τόνωση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης (45 παιδιά) και ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων (50 παιδιά), που απευθύνονται σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα. Ο δικαιούχος-δήμος του Bojszowy αναλαμβάνει την εφαρμογή προγραμμάτων πολλαπλών χρηματοδοτήσεων στο έργο. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt koji se provodi od 1.7.2016. do 30.6.2017. u općini Bojszowy u novom objektu namijenjenom, između ostalog, aktivnostima vrtića s ciljem povećanja pristupa kvalitetnom obrazovanju: stvaranje 50 predškolskih mjesta za djecu s različitim društvenim/materijalnim statusom i osiguravanje svakodnevnog funkcioniranja; osnivanje integracijske skupine; opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i opremom; poboljšanje kompetencija 13 nastavnika, kao i provedba specijalističkih tečajeva: korektivni i kompenzacijski (50 djece), govorna terapija (65 djece), socioterapijski i terapijski karakter (10 djece), kao i poticanje psihomotornog razvoja (45 djece) i razvoj socio-emocionalnih kompetencija (50 djece), namijenjene djeci s posebnim obrazovnim potrebama u smislu utvrđenih deficita. Korisnik-općina Bojszowy preuzima primjenu programa višestrukog financiranja u projektu. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiect implementat în perioada 1.7.2016-30.6.2017 în municipiul Bojszowy într-o nouă unitate destinată, printre altele, activităților grădiniței în vederea creșterii accesului la educație de înaltă calitate prin: crearea a 50 de locuri preșcolare pentru copiii cu statut social/material divers și asigurarea funcționării de zi cu zi; crearea unui grup de integrare; dotarea cu echipamentele, mijloacele didactice și echipamentele necesare; îmbunătățirea competențelor a 13 profesori, precum și punerea în aplicare a cursurilor de specialitate: corectivă și compensatorie (50 copii), logopedie (65 copii), caracter socioterapeutic și terapeutic (10 copii), precum și stimularea dezvoltării psihomotorii (45 copii) și dezvoltarea competențelor socio-emoționale (50 copii), adresate copiilor cu nevoi educaționale speciale în ceea ce privește deficitele identificate. Municipalitatea beneficiară a Bojszowy își asumă aplicarea programelor de finanțare multiplă în cadrul proiectului. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt realizovaný od 1.7.2016 do 30.6.2017 v obci Bojszowy v novom zariadení určenom okrem iného na činnosti materskej školy s cieľom zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu prostredníctvom: vytvorenie 50 predškolských miest pre deti s rozmanitým sociálnym/materiálnym postavením a zabezpečenie každodenného fungovania; vytvorenie integračnej skupiny; vybavenie potrebným vybavením, učebnými pomôckami a vybavením; zlepšenie kompetencií 13 učiteľov, ako aj vykonávanie odborných tried: nápravná a kompenzačná (50 detí), rečová terapia (65 detí), socioterapeutický a terapeutický charakter (10 detí), ako aj stimulácia psychomotorického vývoja (45 detí) a rozvoj sociálno-emocionálnych kompetencií (50 detí), ktoré sú určené deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z hľadiska zistených deficitov. Prijímateľ – obec Bojszowy predpokladá uplatňovanie programov financovania z viacerých zdrojov v rámci projektu. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proġett implimentat mill-1.7.2016 sat-30.6.2017 fil-muniċipalità ta’ Bojszowy f’faċilità ġdida maħsuba, fost l-oħrajn, għall-attivitajiet tal-kindergarten sabiex jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja billi: il-ħolqien ta’ 50 post ta’ qabel l-iskola għal tfal bi status soċjali/materjali differenti u l-iżgurar tal-funzjonament ta’ kuljum; it-twaqqif ta’ grupp ta’ integrazzjoni; tgħammar bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u t-tagħmir meħtieġ; it-titjib tal-kompetenzi ta’ 13-il għalliem, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati: korrezzjoni u kumpens (50 tifel u tifla), terapija tad-diskors (65 tifel u tifla), karattru soċjoterapewtiku u terapewtiku (10 tfal), kif ukoll stimulazzjoni tal-iżvilupp psikomotoriku (45 tifel u tifla) u l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjoemozzjonali (50 tifel u tifla), indirizzati lil tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati. Il-muniċipalità tal-benefiċjarju ta’ Bojszowy tassumi l-applikazzjoni ta’ programmi ta’ finanzjament multiplu fil-proġett. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projeto executado de 1.7.2016 a 30.6.2017 no município de Bojszowy numa nova instalação destinada, nomeadamente, às atividades do jardim de infância, a fim de aumentar o acesso a uma educação de elevada qualidade através de: criação de 50 lugares pré-escolares para crianças com estatuto social/material diversificado e que garantam o funcionamento quotidiano; criação de um grupo de integração; equipar o equipamento, os auxiliares pedagógicos e o equipamento necessários; melhorar as competências de 13 professores, bem como a realização de aulas especializadas: corretiva e compensatória (50 crianças), fonoaudiologia (65 crianças), caráter socioterapêutico e terapêutico (10 crianças), bem como estimular o desenvolvimento psicomotor (45 crianças) e desenvolver competências socioemocionais (50 crianças), dirigidas a crianças com necessidades educativas especiais em termos de défices identificados. O beneficiário-município de Bojszowy pressupõe a aplicação de programas multifinanciamento no projeto. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Bojszowyn kunnassa 1.7.2016–30.6.2017 toteutettu hanke uudessa laitoksessa, joka on tarkoitettu muun muassa päiväkodin toimintaan laadukkaan koulutuksen saatavuuden parantamiseksi: luodaan 50 esikoulupaikkaa lapsille, joilla on erilainen sosiaalinen/aineellinen asema, ja varmistetaan päivittäinen toiminta; kotouttamisryhmän perustaminen; varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja -laitteilla; 13 opettajan osaamisen parantaminen sekä erityisluokkien toteuttaminen: korjaava ja korvaava (50 lasta), puheterapia (65 lasta), sosioterapeuttinen ja terapeuttinen luonne (10 lasta) sekä psykomotorisen kehityksen edistäminen (45 lasta) ja sosioemotionaalisten taitojen kehittäminen (50 lasta), jotka on suunnattu erityisopetusta tarvitseville lapsille havaittujen puutteiden vuoksi. Bojszowyn edunsaajakunta olettaa, että hankkeeseen sovelletaan useita rahoitusohjelmia. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt, ki se je izvajal od 1.7.2016 do 30.6.2017 v občini Bojszowy v novem objektu, je bil med drugim namenjen dejavnostim vrtca z namenom povečanja dostopa do kakovostnega izobraževanja z: oblikovanje 50 vrtcev za otroke z raznolikim socialnim/materialnim statusom in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja; ustanovitev skupine za integracijo; opremljanje s potrebno opremo, učnimi pripomočki in opremo; izboljšanje kompetenc 13 učiteljev in izvajanje strokovnih razredov: korektivna in kompenzacijska (50 otrok), govorna terapija (65 otrok), socioterapevtski in terapevtski značaj (10 otrok) ter spodbujanje psihomotoričnega razvoja (45 otrok) in razvoj socialno-čustvenih kompetenc (50 otrok), namenjene otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami v smislu ugotovljenih primanjkljajev. Upravičenec-občina Bojszowy prevzame uporabo programov financiranja iz več skladov v projektu. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt realizovaný od 1.7.2016 do 30.6.2017 v obci Bojszowy v novém zařízení určeném mimo jiné pro činnost mateřské školy s cílem zlepšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání o: vytvoření 50 předškolních míst pro děti s různorodým sociálním/materiálním postavením a zajištěním každodenního fungování; vytvoření integrační skupiny; vybavení potřebným vybavením, výukovými pomůckami a vybavením; zlepšení kompetencí 13 učitelů, jakož i zavádění specializovaných tříd: nápravná a kompenzační (50 dětí), řečová terapie (65 dětí), socioterapeutický a terapeutický charakter (10 dětí), jakož i stimulace psychomotorického vývoje (45 dětí) a rozvoj socio-emocionálních kompetencí (50 dětí), určené dětem se zvláštními vzdělávacími potřebami z hlediska zjištěných nedostatků. Příjemce-obce Bojszowy předpokládá uplatnění programů financování z více zdrojů v rámci projektu. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektas, įgyvendintas nuo 2016 07 01 iki 30 6 2017 Bojszowy savivaldybėje naujame objekte, skirtame, be kita ko, vaikų darželio veiklai, siekiant padidinti galimybes gauti aukštos kokybės išsilavinimą: sukurti 50 ikimokyklinio ugdymo vietų skirtingo socialinio ir materialinio statuso vaikams ir užtikrinti kasdienį funkcionavimą; integracijos grupės įsteigimas; aprūpinimas reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir įranga; tobulinti 13 mokytojų kompetencijas, taip pat įgyvendinti specialistų klases: korekcinė ir kompensacinė (50 vaikų), kalbos terapija (65 vaikai), socioterapinis ir terapinis pobūdis (10 vaikų), taip pat psichomotorinio vystymosi skatinimas (45 vaikai) ir socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas (50 vaikų), skirta vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, susijusių su nustatytais trūkumais. Bojszowy savivaldybė naudos gavėja ir savivaldybė daro prielaidą, kad projekte bus taikomos kelių finansavimo programos. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekts īstenots no 1.7.2016. līdz 30.6.2017. Bojszowy pašvaldībā jaunā objektā, kas cita starpā paredzēts bērnudārza darbībai, lai palielinātu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai: 50 pirmsskolas telpu izveide bērniem ar atšķirīgu sociālo/materiālo statusu un ikdienas darbības nodrošināšana; integrācijas grupas izveide; aprīkošanu ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un aprīkojumu; 13 skolotāju kompetenču uzlabošana, kā arī speciālistu nodarbību īstenošana: koriģējoša un kompensējoša (50 bērni), runas terapija (65 bērni), socioterapeitisks un terapeitisks raksturs (10 bērni), kā arī psihomotorās attīstības veicināšana (45 bērni) un sociāli emocionālo kompetenču attīstīšana (50 bērni), kas paredzēta bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām konstatēto trūkumu ziņā. Bojszowy atbalsta saņēmēja pašvaldība uzņemas vairāku finansējuma programmu piemērošanu projektā. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Проект, изпълняван от 1.7.2016 г. до 30.6.2017 г. в община Божисови в ново съоръжение, предназначено, наред с другото, за дейностите на детската градина с цел увеличаване на достъпа до висококачествено образование чрез: създаване на 50 места за предучилищна възраст за деца с разнообразен социален/материален статус и осигуряване на ежедневното функциониране; създаване на интеграционна група; оборудване с необходимото оборудване, учебни помощни средства и оборудване; подобряване на компетенциите на 13 учители, както и провеждане на специализирани класове: коригиращи и компенсаторни (50 деца), речева терапия (65 деца), социотерапевтичен и терапевтичен характер (10 деца), както и стимулиране на психомоторно развитие (45 деца) и развиване на социално-емоционални компетентности (50 деца), насочени към деца със специални образователни потребности по отношение на установените дефицити. Бенефициерът-община Bojszowy поема прилагането на програми с няколко фонда в рамките на проекта. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A 1.7.2016. július 1-jétől 2017. június 30-ig tartó projekt Bojszowy településen egy olyan új létesítményben valósult meg, amely többek között az óvoda tevékenységeire irányult annak érdekében, hogy növelje a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférést a következők révén: 50 óvodai hely létrehozása különböző társadalmi/anyagi státuszú gyermekek számára, valamint a mindennapi működés biztosítása; integrációs csoport létrehozása; a szükséges felszereléssel, oktatási segédeszközökkel és felszereléssel való felszerelés; 13 tanár kompetenciáinak javítása, valamint speciális osztályok megvalósítása: korrekciós és kompenzációs (50 gyermek), beszédterápia (65 gyermek), szocioterápiás és terápiás jelleg (10 gyermek), valamint a pszichomotoros fejlődés ösztönzése (45 gyermek) és a szocio-érzelmi kompetenciák fejlesztése (50 gyermek), amelyek az azonosított hiányosságok tekintetében sajátos nevelési igényű gyermekeknek szólnak. Bojszowy kedvezményezett-települése a projektben több finanszírozási program alkalmazását feltételezi. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cuireadh tionscadal i bhfeidhm ó 1.7.2016 go 30.6.2017 i mbardas Bojszowy i saoráid nua a bhí beartaithe, i measc nithe eile, do ghníomhaíochtaí an kindergarten chun rochtain ar oideachas ardcháilíochta a mhéadú trí: 50 ionad réamhscoile a chruthú do leanaí a bhfuil stádas éagsúil sóisialta/ábhartha acu agus feidhmiú laethúil a chinntiú; grúpa lánpháirtíochta a bhunú; an trealamh, na háiseanna agus an trealamh teagaisc is gá a fheistiú; inniúlachtaí 13 mhúinteoir a fheabhsú, chomh maith le sainranganna a chur chun feidhme: gné cheartaitheach agus chúiteach (50 leanbh), teiripe urlabhra (65 leanbh), carachtar sochtheiripeach agus teiripeach (10 leanbh), chomh maith le forbairt síceamótair a spreagadh (45 leanbh) agus inniúlachtaí soch-mhothúchánacha (50 leanbh) a fhorbairt, dírithe ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu i dtéarmaí easnamh sainaitheanta. Glacann luach saothair tairbhí Bojszowy le cur i bhfeidhm na gclár ilchistiúcháin sa tionscadal. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet genomfördes från 1.7.2016 till 30.6.2017 i Bojszowy kommun i en ny anläggning som bland annat var avsedd för förskolans verksamhet för att öka tillgången till högkvalitativ utbildning genom att: inrättande av 50 förskoleplatser för barn med olika social/materiell status och säkerställande av det dagliga arbetet. inrättande av en integrationsgrupp. utrustas med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och utrustning. förbättring av kompetensen hos 13 lärare och genomförandet av specialklasser: korrigerande och kompenserande (50 barn), talterapi (65 barn), socioterapeutisk och terapeutisk karaktär (10 barn), stimulerande psykomotorisk utveckling (45 barn) och utveckling av socio-emotionell kompetens (50 barn), riktad till barn med särskilda utbildningsbehov när det gäller identifierade underskott. Stödmottagaren/kommunen Bojszowy förutsätter att flera finansieringsprogram tillämpas i projektet. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Ajavahemikul 1.7.2016–30.6.2017 Bojszowy omavalitsusüksuses ellu viidud projekt uues rajatises, mis on muu hulgas ette nähtud lasteaia tegevuseks, et parandada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele: luua 50 koolieelset kohta lastele, kellel on mitmekesine sotsiaalne/materiaalne staatus, ning tagada igapäevane toimimine; integratsioonirühma loomine; vajalike seadmete, õppevahendite ja varustuse varustamine; 13 õpetaja pädevuse parandamine ja erialaklasside rakendamine: korrigeeriv ja kompenseeriv (50 last), kõneteraapia (65 last), sotsioterapeutiline ja terapeutiline iseloom (10 last), samuti psühhomotoorse arengu stimuleerimine (45 last) ja sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste arendamine (50 last), mis on suunatud hariduslike erivajadustega lastele seoses kindlakstehtud puudujääkidega. Bojszowy abisaaja-valdkond eeldab, et projektis rakendatakse mitut rahastamist hõlmavaid programme. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: bieruńsko-lędziński
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPSL.11.01.01-24-0222/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q126184&oldid=33303461"