Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality (Q138804): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, ro, da, fr, it, sk, cs, es, fi, bg, hr, hu, et, pt, de, ga, sl, nl, sv, lt, el, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
Amélioration des compétences clés et de l’enseignement primaire et secondaire inférieur dans la municipalité de Połczyn-Zdrój
Amélioration des compétences clés et du niveau de l’enseignement primaire et secondaire dans la municipalité de Połczyn-Zdrój
label / delabel / de
Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der Grund- und Sekundarstufe in der Gemeinde Połczyn-Zdrój
Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und des Niveaus der Grund- und Sekundarschulbildung in der Gemeinde Połczyn-Zdrój
label / nllabel / nl
Verbetering van sleutelcompetenties en basis- en lager secundair onderwijs in de gemeente Połczyn-Zdrój
Verbetering van de sleutelcompetenties en het niveau van het basis- en voortgezet onderwijs in de gemeente Połczyn-Zdrój
label / itlabel / it
Migliorare le competenze chiave e l'istruzione secondaria di base e secondaria inferiore nel comune di Połczyn-Zdrój
Migliorare le competenze chiave e il livello di istruzione primaria e secondaria nel comune di Połczyn-Zdrój
label / eslabel / es
Mejorar las competencias clave y la enseñanza secundaria básica y de primer ciclo en el municipio de Połczyn-Zdrój
Mejora de las competencias clave y del nivel de enseñanza primaria y secundaria en el municipio de Połczyn-Zdrój
label / dalabel / da
Styrkelse af nøglekompetencer og niveauet for primær og sekundær uddannelse i PoÅczyn-Zdrój Kommune
Forbedring af nøglekompetencer og uddannelse på primær- og sekundærtrinnet i Połczyn-Zdrój kommune
label / ellabel / el
Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και του επιπέδου της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο PoÅczyn-Zdrój
Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και του επιπέδου της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Połczyn-Zdrój
label / hrlabel / hr
Podizanje ključnih kompetencija i razine osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja u općini PoÅczyn-Zdrój
Poboljšanje ključnih kompetencija i razine osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja u općini Połczyn-Zdrój
label / rolabel / ro
Creșterea competențelor-cheie și a nivelului învățământului primar și secundar în municipalitatea PoÅczyn-Zdrój
Îmbunătățirea competențelor-cheie și a nivelului învățământului primar și secundar în municipalitatea Połczyn-Zdrój
label / sklabel / sk
Zvyšovanie kľúčových kompetencií a úrovne základného a stredoškolského vzdelávania v obci PoÅczyn-Zdrój
Zlepšovanie kľúčových kompetencií a úrovne základného a stredoškolského vzdelávania v obci Połczyn-Zdrój
label / mtlabel / mt
Iż-żieda tal-kompetenzi ewlenin u l-livell tal-edukazzjoni primarja u sekondarja fil-Muniċipalità ta’ PoÅczyn-Zdrój
It-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-livell ta’ edukazzjoni primarja u sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój
label / ptlabel / pt
Aumentar as competências essenciais e o nível do ensino primário e secundário no município de PoÅczyn-Zdrój
Melhorar as competências essenciais e o nível do ensino primário e secundário no município de Połczyn-Zdrój
label / filabel / fi
Avaintaitojen sekä alemman ja ylemmän perusasteen koulutuksen lisääminen PoÅczyn-Zdrójin kunnassa
Avaintaitojen sekä perus- ja keskiasteen koulutuksen tason parantaminen Połczyn-Zdrójin kunnassa
label / sllabel / sl
Dvig ključnih kompetenc in ravni osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja v občini PoÅczyn-Zdrój
Izboljšanje ključnih kompetenc ter ravni osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja v občini Połczyn-Zdrój
label / cslabel / cs
Zvyšování klíčových kompetencí a úrovně základního a středního vzdělání v obci PoÅczyn-Zdrój
Zlepšení klíčových kompetencí a úrovně základního a středního vzdělávání v obci Połczyn-Zdrój
label / ltlabel / lt
Bendrųjų gebėjimų ir pradinio bei vidurinio išsilavinimo lygio didinimas PoÅczyn-Zdrówj savivaldybėje
Bendrųjų gebėjimų ir pradinio bei vidurinio ugdymo lygio gerinimas Połczyn-Zdrój savivaldybėje
label / lvlabel / lv
Pamatprasmju un pamatizglītības un vidējās izglītības līmeņa paaugstināšana PoÅczyn-Zdrój pašvaldībā
Pamatprasmju un pamatizglītības un vidējās izglītības līmeņa uzlabošana Połczyn-Zdrój pašvaldībā
label / bglabel / bg
Повишаване на ключовите компетентности и нивото на основното и средното образование в община PoÅczyn-Zdrój
Подобряване на ключовите компетентности и нивото на основното и средното образование в община Połczyn-Zdrój
label / hulabel / hu
A kulcskompetenciák, valamint az alap- és középfokú oktatás szintjének növelése Poczyn-Zdrój településen
A kulcskompetenciák, valamint az alap- és középfokú oktatás színvonalának javítása Połczyn-Zdrój községben
label / galabel / ga
Príomhinniúlachtaí agus leibhéal an bhunoideachais agus an mheánoideachais a ardú i mBardas PoÅczyn-Zdrój
Príomhinniúlachtaí agus leibhéal an bhunoideachais agus an mheánoideachais a fheabhsú i mBardas Połczyn-Zdrój
label / svlabel / sv
Höja nyckelkompetensen och nivån på grund- och gymnasieutbildningen i Poczyn-Zdrój kommun
Förbättring av nyckelkompetenser och nivån på grundskole- och gymnasieutbildningen i kommunen Połczyn-Zdrój
label / etlabel / et
Võtmepädevuste ning alg- ja keskhariduse taseme tõstmine PoÅczyn-Zdr³j omavalitsuses
Võtmepädevuste ning alg- ja keskhariduse taseme parandamine Połczyn-Zdrój omavalitsuses
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 490 étudiants et 510 étudiants de la municipalité de Połczyn-Zdrój entre septembre 2017 et juin 2018. Le principal résultat qui sera obtenu grâce à la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme chez 800 étudiants, dont 420 étudiants. La valeur cible de l’indicateur est que 80 % des participants au projet achèveront leur parcours de participation au projet, ce qui augmentera leurs compétences clés après avoir quitté le projet.Le groupe cible du projet sera constitué d’élèves d’écoles dispensant un enseignement général au niveau du primaire et du premier cycle secondaire de la municipalité de Połczyn-Zdrój.Le projet sera suivi par 1000 élèves, soit 700 élèves, dont 340 élèves des classes primaires actuelles (classe I-VI) et 300 élèves, dont 150 élèves des 1er et 2e lycées actuels et les futures classes VII (correspondant à la première école secondaire).Le projet sera mené: 1.des classes supplémentaires d’éducation et d’égalisation pour les étudiants qui éprouvent des difficultés à satisfaire aux exigences éducatives résultant de l’enseignement général-81 groupes, un total de 4860 heures, 648 personnes 2.Activités extrascolaires supplémentaires visant à améliorer les compétences sociales, c’est-à-dire la communication, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe-36 groupes, un total de 2160 heures, 288 personnes 3. ateliers ou laboratoires-30 groupes, un total de 1800 heures, 240 personnes 4. Conseil éducatif et professionnel, qui vise à sensibiliser les étudiants au choix du parcours éducatif-professionnel -30 groupes, au total 900 heures, 300 personnes 5.La mise en place de classes individuelles avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ces activités visent à aider les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les connaissances et les compétences de base de 22 étudiants, soit un total de 1320 heures. (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 490 élèves et 510 élèves de la municipalité de Połczyn-Zdrój entre septembre 2017 et juin 2018. Le principal résultat qui sera obtenu grâce à la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme pour 800 élèves, dont 420 élèves. La valeur cible de l’indicateur prévoit que 80 % des participants au projet achèveront leur parcours de participation au projet, ce qui augmentera leurs compétences clés après avoir quitté le projet.Le groupe cible du projet sera composé d’élèves d’écoles dispensant un enseignement général au niveau des écoles primaires et secondaires de la municipalité de Połczyn-Zdrój.Le projet impliquera 1000 élèves, soit 700 élèves, dont 340 élèves des classes primaires actuelles (classes I-VI) et 300 élèves, dont 150 élèves de première et deuxième classes actuelles et VIIe (correspondant à la 1ère école moyenne). 1.classes didactiques supplémentaires et de péréquation pour les étudiants ayant des difficultés à répondre aux exigences éducatives résultant des bases de l’enseignement général-81 groupes, un total de 4860 heures, 648 personnes 2.Activités extrascolaires supplémentaires visant à améliorer les compétences sociales, c’est-à-dire la communication, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe — 36 groupes, un total de 2160 heures, 288 personnes 3. classes supplémentaires développant des compétences sous forme de cercles, ateliers ou laboratoires-30 groupes, un total de 1800 heures, 240 personnes 4ème orientation pédagogique et professionnelle, qui vise à sensibiliser les élèves en termes de choix du parcours éducatif et professionnel -30 groupes, un total de 900 heures, 300 personnes 5. La mise en place de cours individuels avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ces cours visent à aider les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les connaissances et compétences de base-22 étudiants, soit un total de 1320 heures. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen für 490 Studierende und 510 Studierende aus der Gemeinde Połczyn-Zdrój zwischen September 2017 und Juni 2018 zu erweitern. Das Hauptergebnis, das durch die Umsetzung des Projekts erreicht wird, ist der Erwerb von Schlüsselkompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm an 800 Studenten, darunter 420 Studierende. Zielwert des Indikators ist, dass 80 % der Projektteilnehmer ihren Weg zur Teilnahme am Projekt abschließen werden, was ihre Schlüsselkompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Projekt erhöhen wird.Zielgruppe des Projekts sind Schüler von Schulen, die allgemeine Bildung auf der Ebene der Primar- und Sekundarschulen der Gemeinde Połczyn-Zdrój anbieten.Das Projekt wird von 1000 Schülern, d. h. 700 Schülern, darunter 340 Schüler der aktuellen Primar- und Sekundarklassen (Klasse I-VI) und 300 Schüler, darunter 150 Schüler der aktuellen 1. und 2. Sekundarstufe und zukünftige Klassen VII (entsprechend der ersten Sekundarstufe) besucht.Das Projekt wird durchgeführt: 1.Zusätzliche Unterrichts- und Ausgleichsmaßnahmen für Studierende, die Schwierigkeiten haben, die Bildungserfordernisse zu erfüllen, die sich aus den Grundlagen der allgemeinen Bildung ergeben, 81 Gruppen, insgesamt 4860 Stunden, 648 Personen 2.Zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen, d. h. Kommunikation, Kreativität, Innovation und Teamarbeit-36 Gruppen, insgesamt 2160 Stunden, 288 Personen 3. zusätzliche Klassen, die Talente in Form von Kreisen entwickeln, Workshops oder Labors-30 Gruppen, insgesamt 1800 Stunden, 240 Personen 4. Bildungs- und Berufsberatung, die darauf abzielt, die Studierenden für die Wahl des Bildungs- und Berufswegs zu sensibilisieren -30 Gruppen, insgesamt 900 Stunden, 300 Personen 5.Die Durchführung einzelner Klassen mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen zielt darauf ab, Studenten mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Grundkenntnisse und Fähigkeiten von 22 Studenten zu helfen, insgesamt 1320 Stunden. (German)
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für 490 Schüler und 510 Schüler aus der Gemeinde Połczyn-Zdrój zwischen September 2017 und Juni 2018 benötigt werden, zu erhöhen. Der Zielwert des Indikators prognostiziert, dass 80 % der Projektteilnehmer ihren Weg der Teilnahme am Projekt abschließen werden, was ihre Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Projekts erhöhen wird.Zielgruppe des Projekts sind Schüler von Schulen, die allgemeine Bildung auf der Ebene der Grund- und Sekundarschulen der Gemeinde Połczyn-Zdrój anbieten.Das Projekt umfasst 1000 Schüler, d. h. 700 Schüler, darunter 340 Schüler der aktuellen Grundschulklassen (Klassen I-VI) und 300 Schüler, darunter 150 Schüler der aktuellen ersten und zweiten Sekundarstufe und der künftigen Klassen VII (entsprechend der 1. Mittelschule). 1.zusätzliche didaktische und Ausgleichskurse für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Bildungsanforderungen, die sich aus den Grundlagen der allgemeinen Bildung ergeben-81 Gruppen, insgesamt 4860 Stunden, 648 Personen 2.Zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen, d. h. Kommunikation, Kreativität, Innovation und Teamarbeit-36 Gruppen, insgesamt 2160 Stunden, 288 Personen 3. zusätzliche Klassen, die Fähigkeiten in Form von Kreisen entwickeln, Workshops oder Labors-30 Gruppen, insgesamt 1800 Stunden, 240 Personen 4. Bildungs- und Berufsberatung, die das Bewusstsein der Schüler für die Wahl des Bildungs- und Berufswegs -30 Gruppen schärfen soll, insgesamt 900 Stunden, 300 Personen 5. Durchführung von Einzelklassen mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, diese Klassen zielen darauf ab, Studenten mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung von Grundkenntnissen und Fähigkeiten-22 Studenten, insgesamt 1320 Stunden, zu helfen. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 490 studenten en 510 studenten uit de gemeente Połczyn-Zdrój tussen september 2017 en juni 2018. Het belangrijkste resultaat dat zal worden bereikt door de uitvoering van het project is de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma in 800 studenten, waaronder 420 studenten. De streefwaarde van de indicator is dat 80 % van de projectdeelnemers hun traject van deelname aan het project zal voltooien, wat hun sleutelcompetenties zal vergroten na het verlaten van het project.De doelgroep van het project zal zijn studenten van scholen die algemeen onderwijs aanbieden op het niveau van de lagere en lagere middelbare scholen van de gemeente Połczyn-Zdrój.Het project zal worden bijgewoond door 1000 studenten, d.w.z. 700 studenten, waaronder 340 leerlingen van de huidige lagere klassen (klasse I-VI) en 300 leerlingen, waaronder 150 leerlingen van de huidige 1e en 2e middelbare school en toekomstige klassen VII (die overeenkomen met de eerste middelbare school).Het project zal worden uitgevoerd: 1.aanvullende onderwijs- en egalisatielessen voor studenten die moeite hebben om te voldoen aan de onderwijsbehoeften die voortvloeien uit de basisbeginselen van het algemeen onderwijs-81 groepen, in totaal 4860 uur, 648 personen 2.Aanvullende buitenschoolse activiteiten gericht op het verbeteren van sociale competenties, d.w.z. communicatie, creativiteit, innovatie en teamwork-36 groepen, in totaal 2160 uur, 288 personen 3. extra klassen die talenten ontwikkelen in de vorm van cirkels; workshops of laboratoria-30 groepen, een totaal van 1800 uur, 240 mensen 4. Onderwijs- en professionele begeleiding, die tot doel heeft om de studenten bewust te maken van de keuze van onderwijs-professionele pad -30 groepen, in totaal 900 uur, 300 mensen 5.De implementatie van individuele klassen met een student met speciale onderwijsbehoeften, deze activiteiten zijn gericht op het helpen van studenten met problemen bij het beheersen van de basiskennis en vaardigheden van 22 studenten, een totaal van 1320 uur. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 490 leerlingen en 510 leerlingen van de gemeente Połczyn-Zdrój tussen september 2017 en juni 2018. Het belangrijkste resultaat dat zal worden bereikt door de uitvoering van het project is de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma voor 800 leerlingen, waaronder 420 leerlingen. De streefwaarde van de indicator voorspelt dat 80 % van de deelnemers aan het project hun traject van deelname aan het project zal voltooien, wat hun sleutelcompetenties zal vergroten na het verlaten van het project.De doelgroep van het project zal bestaan uit studenten van scholen die algemeen onderwijs verzorgen op het niveau van basis- en middelbare scholen van de gemeente Połczyn-Zdrój.Het project omvat 1000 leerlingen, d.w.z. 700 leerlingen, waaronder 340 leerlingen van de huidige lagere klassen (klassen I-VI) en 300 studenten, waaronder 150 studenten van de huidige eerste en tweede middelbare klasse en toekomstige klassen VII (overeenkomend met de 1e middelbare school). 1. extra didactische en egalisatie lessen voor studenten met moeilijkheden bij het voldoen aan de onderwijsvereisten als gevolg van de basis van het algemeen onderwijs-81 groepen, een totaal van 4860 uur, 648 personen 2. extra buitenschoolse activiteiten gericht op het verbeteren van sociale competenties, d.w.z. communicatie, creativiteit, innovatie en teamwork-36 groepen, een totaal van 2160 uur, 288 mensen 3. extra lessen ontwikkelen vaardigheden in de vorm van kringen, workshops of laboratoria-30 groepen, een totaal van 1800 uur, 240 personen 4e onderwijs- en beroepsbegeleiding, die tot doel heeft de leerlingen bewust te maken van de keuze van de educatieve en professionele pad -30 groepen, een totaal van 900 uur, 300 mensen 5. implementatie van individuele klassen met een student met speciale onderwijsbehoeften, deze lessen zijn gericht op het helpen van studenten met moeilijkheden bij het beheersen van basiskennis en vaardigheden-22 studenten, een totaal van 1320 uur. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 490 studenti e 510 studenti del comune di Połczyn-Zdrój tra settembre 2017 e giugno 2018. Il risultato principale che sarà raggiunto attraverso l'attuazione del progetto è l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma in 800 studenti, di cui 420 studenti. Il valore obiettivo dell'indicatore è che l'80 % dei partecipanti al progetto completerà il percorso di partecipazione al progetto, il che aumenterà le loro competenze chiave dopo aver lasciato il progetto.Il gruppo target del progetto sarà costituito da studenti di scuole che forniscono istruzione generale a livello delle scuole primarie e secondarie inferiori del comune di Połczyn-Zdrój.Il progetto sarà frequentato da 1000 studenti, ossia 700 studenti, di cui 340 studenti delle attuali classi primarie (classe I-VI) e 300 alunni, di cui 150 studenti delle attuali scuole superiori 1º e 2º e le future classi VII (corrispondenti alla prima scuola secondaria). Il progetto sarà condotto: 1. classi supplementari di educazione e di perequazione per gli studenti che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti educativi derivanti dalle basi dell'istruzione generale-81 gruppi, per un totale di 4860 ore, 648 persone 2. Altre attività extrascolastiche volte a migliorare le competenze sociali, vale a dire comunicazione, creatività, innovazione e gruppi di lavoro di squadra-36, per un totale di 2160 ore, 288 persone 3. classi supplementari che sviluppano talenti sotto forma di circoli, workshop o laboratori-30 gruppi, per un totale di 1800 ore, 240 persone 4. Consulenza didattica e professionale, che mira a sensibilizzare gli studenti sulla scelta del percorso educativo-professionale -30 gruppi, in totale 900 ore, 300 persone 5.L'implementazione di lezioni individuali con uno studente con esigenze educative speciali, queste attività sono volte ad aiutare gli studenti con difficoltà a padroneggiare le conoscenze e le competenze di base di 22 studenti, per un totale di 1320 ore. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 490 alunni e 510 alunni del comune di Połczyn-Zdrój tra settembre 2017 e giugno 2018. Il risultato principale che sarà raggiunto attraverso l'attuazione del progetto è l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma per 800 alunni, tra cui 420 alunni. Il valore obiettivo dell'indicatore prevede che l'80 % dei partecipanti al progetto completerà il loro percorso di partecipazione al progetto, il che aumenterà le loro competenze chiave dopo aver lasciato il progetto.Il gruppo target del progetto sarà studenti di scuole che forniscono istruzione generale a livello di scuole primarie e secondarie del comune di Połczyn-Zdrój.Il progetto coinvolgerà 1000 alunni, cioè 700 alunni, tra cui 340 alunni delle attuali classi primarie (classi I-VI) e 300 studenti, di cui 150 delle attuali classi secondarie e secondarie e i futuri gradi VII (corrispondente alla 1a scuola media). 1. classi didattiche e di equalizzazione supplementari per gli studenti con difficoltà nel soddisfare i requisiti educativi derivanti dalle basi dell'istruzione generale-81 gruppi, per un totale di 4860 ore, 648 persone 2. attività extracurriculari aggiuntive volte a migliorare le competenze sociali, vale a dire comunicazione, creatività, innovazione e lavoro di squadra-36 gruppi, per un totale di 2160 ore, 288 persone 3. classi aggiuntive che sviluppano competenze sotto forma di circoli, workshop o laboratori-30 gruppi, per un totale di 1800 ore, 240 persone 4º counselling educativo e professionale, che mira a sensibilizzare gli alunni in termini di scelta del percorso educativo e professionale -30 gruppi, per un totale di 900 ore, 300 persone 5. implementazione di classi individuali con uno studente con esigenze educative speciali, queste classi hanno lo scopo di aiutare gli studenti con difficoltà a padroneggiare conoscenze e competenze di base-22 studenti, per un totale di 1320 ore. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El principal objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 490 estudiantes y 510 estudiantes del municipio de Połczyn-Zdrój entre septiembre de 2017 y junio de 2018. El principal resultado que se logrará mediante la ejecución del proyecto es la adquisición de competencias clave tras abandonar el programa en 800 estudiantes, incluidos 420 estudiantes. El valor objetivo del indicador es que el 80 % de los participantes en el proyecto completarán su trayectoria de participación en el proyecto, lo que aumentará sus competencias clave después de abandonar el proyecto.El grupo destinatario del proyecto será estudiantes de escuelas de enseñanza general a nivel de escuelas primarias y secundarias inferiores del municipio de Połczyn-Zdrój. El proyecto contará con la asistencia de 1000 estudiantes, es decir, 700 estudiantes, incluidos 340 estudiantes de las clases primarias actuales (clase I-VI) y 300 alumnos, entre ellos 150 estudiantes de las actuales escuelas secundarias primera y segunda y futuras clases VII (correspondientes a la primera escuela secundaria). El proyecto se llevará a cabo: 1.Clases educativas y de equiparación adicionales para los estudiantes que tienen dificultades para cumplir los requisitos educativos derivados de los fundamentos de la educación general: 81 grupos, un total de 4860 horas, 648 personas 2. Actividades extracurriculares adicionales destinadas a mejorar las competencias sociales, es decir, comunicación, creatividad, innovación y trabajo en equipo: 36 grupos, un total de 2160 horas, 288 personas 3. clases adicionales de desarrollo de talentos en forma de círculos, talleres o laboratorios-30 grupos, un total de 1800 horas, 240 personas 4. Asesoramiento educativo y profesional, cuyo objetivo es sensibilizar a los estudiantes sobre la elección de itinerario educativo-profesional -30 grupos, un total de 900 horas, 300 personas 5.La realización de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales, estas actividades tienen como objetivo ayudar a los estudiantes con dificultades para dominar los conocimientos básicos y habilidades de 22 estudiantes, un total de 1320 horas. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 490 alumnos y 510 alumnos del municipio de Połczyn-Zdrój entre septiembre de 2017 y junio de 2018. El principal resultado que se logrará a través de la ejecución del proyecto es la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa para 800 alumnos, incluidos 420 alumnos. El valor objetivo del indicador predice que el 80 % de los participantes en el proyecto completarán su trayectoria de participación en el proyecto, lo que aumentará sus competencias clave después de abandonar el proyecto.El grupo objetivo del proyecto serán estudiantes de escuelas que imparten educación general en el nivel de las escuelas primarias y secundarias del municipio de Połczyn-Zdrój.El proyecto involucrará a 1000 alumnos, es decir, 700 alumnos, incluidos 340 alumnos de las clases primarias actuales (clases I-VI) y 300 estudiantes, incluidos 150 estudiantes de las actuales clases de primera y segunda secundaria y el próximo grado VII (correspondiente a la 1ª escuela media). 1.clases didácticas e igualadoras adicionales para estudiantes con dificultades para cumplir con las necesidades educativas derivadas de los fundamentos de la educación general: 81 grupos, un total de 4860 horas, 648 personas 2. Actividades extracurriculares adicionales destinadas a mejorar las competencias sociales, es decir, comunicación, creatividad, innovación y trabajo en equipo: 36 grupos, un total de 2160 horas, 288 personas 3. clases adicionales que desarrollan habilidades en forma de círculos, talleres o laboratorios-30 grupos, un total de 1800 horas, 240 personas 4.º asesoramiento educativo y profesional, que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos en cuanto a la elección de la trayectoria educativa y profesional -30 grupos, un total de 900 horas, 300 personas 5. realización de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales, estas clases están destinadas a ayudar a los estudiantes con dificultades en el dominio de los conocimientos básicos y habilidades-22 estudiantes, un total de 1320 horas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, med 490 studerende og 510 elever fra PoÅczyn-Zdrój kommune fra september 2017 til juni 2018. Det vigtigste resultat, der skal opnås gennem gennemførelsen af projektet, er erhvervelse af nøglekompetencer efter at have forladt programmet i 800 elever, herunder 420 studerende. Indikatorens målværdi er, at 80 % af projektdeltagerne vil fuldføre deres deltagelse i projektet, hvilket vil øge nøglekompetencerne efter at have forladt projektet.Projektets målgruppe vil bestå af skoleelever, der gennemfører almen uddannelse på primær- og sekundærtrinnet fra PoÅczyn-Zdrój kommune. Projektet vil få deltagelse af 1000 elever, dvs. 700 elever, herunder 340 elever i de nuværende primærklasser (klasse I-VI) og 300 elever, herunder 150 elever fra de nuværende klasser. 1.Yderligere undervisnings- og udligningsklasser for elever, der har vanskeligt ved at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der følger af læseplanen for almen uddannelse-81 grupper, i alt 4860 timer, 648 personer 2.Yderligere ikke-faglige aktiviteter, der har til formål at øge sociale kompetencer, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation og teamwork i 36 grupper, i alt 2160 timer, 288 personer. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 490 elever og 510 elever fra Połczyn-Zdrój kommune mellem september 2017 og juni 2018. Det vigtigste resultat, der vil blive opnået ved gennemførelsen af projektet, er erhvervelsen af nøglekompetencer efter at have forladt programmet for 800 elever, herunder 420 elever. Målværdien af indikatoren forudser, at 80 % af projektdeltagerne vil afslutte deres deltagelse i projektet, hvilket vil øge deres nøglekompetencer, når de forlader projektet.Projektets målgruppe vil være elever på skoler, der udbyder almen uddannelse på grundskole- og sekundærskoleniveau fra Połczyn-Zdrój kommune. Projektet vil omfatte 1000 elever, dvs. 700 elever, herunder 340 elever fra de nuværende grundklasser (klasse I-VI) og 300 studerende, herunder 150 elever i nuværende første og anden sekundærklasse og fremtidige karakterer VII (svarende til 1. mellemskole). 1.yderligere didaktiske og udligningsklasser for studerende med vanskeligheder med at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der følger af det grundlæggende i almen uddannelse-81 grupper, i alt 4860 timer, 648 personer 2.yderligere fritidsaktiviteter med henblik på at forbedre sociale kompetencer, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation og teamwork-36 grupper, i alt 2160 timer, 288 personer 3. yderligere klasser udvikle færdigheder i form af cirkler, workshops eller laboratorier-30 grupper, i alt 1800 timer, 240 personer 4. uddannelses- og erhvervsvejledning, som har til formål at øge bevidstheden blandt eleverne med hensyn til at vælge den uddannelsesmæssige og faglige vej -30 grupper, i alt 900 timer, 300 personer 5. implementering af individuelle klasser med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, disse klasser har til formål at hjælpe studerende med vanskeligheder med at mestre grundlæggende viden og færdigheder-22 studerende, i alt 1320 timer. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά 490 σπουδαστές και 510 μαθητές από την κοινότητα PoÅczyn-Zdrój από τον Σεπτέμβριο του 2017 έως τον Ιούνιο του 2018. Το κύριο αποτέλεσμα που πρέπει να επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης του σχεδίου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα σε 800 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 420 σπουδαστών. Η τιμή-στόχος του δείκτη είναι ότι το 80 % των συμμετεχόντων στο σχέδιο θα ολοκληρώσουν την πορεία συμμετοχής τους στο σχέδιο, γεγονός που θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το σχέδιο. Η ομάδα-στόχος του έργου θα αποτελείται από μαθητές που θα διεξάγουν γενική εκπαίδευση σε επίπεδο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την κοινότητα PoÅczyn-Zdrój.Το σχέδιο θα παρακολουθήσει 1000 μαθητές, δηλαδή 700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 340 μαθητών των σημερινών δημοτικών τάξεων (κατηγορίες I-VI) και 300 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 150 μαθητών από τις τρέχουσες τάξεις. 1.Πρόσθετες τάξεις διδασκαλίας και εξίσωσης για μαθητές που δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις που προκύπτουν από τη βάση του προγράμματος σπουδών της γενικής εκπαίδευσης-81 ομάδες, συνολικά 4860 ώρες, 648 άτομα 2.Πρόσθετες μη σχολικές δραστηριότητες με στόχο την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων, δηλαδή δραστηριότητες επικοινωνίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας και ομαδικής εργασίας σε 36 ομάδες, συνολικά 2160 ώρες, 288 άτομα. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 490 μαθητές και 510 μαθητές από τον δήμο Połczyn-Zdrój μεταξύ Σεπτεμβρίου 2017 και Ιουνίου 2018. Το κύριο αποτέλεσμα που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 800 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 420 μαθητών. Η τιμή-στόχος του δείκτη προβλέπει ότι το 80 % των συμμετεχόντων στο έργο θα ολοκληρώσει την πορεία συμμετοχής τους στο έργο, γεγονός που θα αυξήσει τις βασικές τους ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το έργο.Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές σχολείων που παρέχουν γενική εκπαίδευση στο επίπεδο των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Połczyn-Zdrój.Το έργο θα περιλαμβάνει 1000 μαθητές, δηλαδή 700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 340 μαθητών των σημερινών πρωτοβάθμιων τάξεων (κλάσεις I-VI) και 300 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 150 μαθητών της τρέχουσας πρώτης και δεύτερης δευτεροβάθμιας τάξης και μελλοντικών βαθμών VII (που αντιστοιχούν στο 1ο γυμνάσιο). 1.πρόσθετες διδακτικές και εξισωτικές τάξεις για μαθητές που δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις που προκύπτουν από τα βασικά της γενικής εκπαίδευσης-81 ομάδες, συνολικά 4860 ώρες, 648 άτομα 2.πρόσθετες εξωσχολικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, δηλαδή την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία-36 ομάδες, συνολικά 2160 ώρες, 288 άτομα 3. πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες με τη μορφή κύκλων, εργαστήρια ή εργαστήρια-30 ομάδες, συνολικά 1800 ώρες, 240 άτομα 4η εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, η οποία στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά την επιλογή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδρομής -30 ομάδες, συνολικά 900 ώρες, 300 άτομα 5. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 490 studenata i 510 učenika iz općine PoÅczyn-Zdrój od rujna 2017. do lipnja 2018. godine. Glavni rezultat koji se treba postići provedbom projekta stjecanje je ključnih kompetencija nakon napuštanja programa u 800 učenika, uključujući 420 studenata. Ciljna vrijednost pokazatelja je da će 80 % sudionika projekta završiti svoj put sudjelovanja u projektu, što će povećati ključne kompetencije nakon napuštanja projekta. Ciljna skupina projekta sastojat će se od učenika koji provode opće obrazovanje na razini osnovne i srednje škole iz komune PoÅczyn-Zdrój. Na projektu će sudjelovati 1000 učenika, tj. 700 učenika, uključujući 340 učenika aktualnih osnovnih razreda (klase I-VI) i 300 učenika, uključujući 150 učenika iz sadašnjih razreda. 1.Dodatna nastava i izjednačavanje za učenike koji imaju poteškoća u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz nastavnog plana i programa – 81 grupe, ukupno 4860 sati, 648 osoba 2.Dodatne nenastavne aktivnosti usmjerene na podizanje društvenih kompetencija, tj. komunikacije, kreativnosti, inovacija i timskog rada u 36 skupina, ukupno 2160 sati, 288 osoba. (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 490 učenika i 510 učenika iz općine Połczyn-Zdrój od rujna 2017. do lipnja 2018. Glavni rezultat koji će se postići provedbom projekta je stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa za 800 učenika, uključujući 420 učenika. Ciljna vrijednost pokazatelja predviđa da će 80 % sudionika projekta završiti svoj put sudjelovanja u projektu, što će povećati njihove ključne kompetencije nakon napuštanja projekta.Glavna skupina projekta bit će učenici škola koje pružaju opće obrazovanje na razini osnovnih i srednjih škola iz općine Połczyn-Zdrój.Projekt će uključivati 1000 učenika, tj. 700 učenika, uključujući 340 učenika sadašnjih osnovnih razreda (razredi I-VI) i 300 učenika, uključujući 150 učenika sadašnjeg prvog i drugog sekundarnog razreda i budućih razreda VII. (što odgovara 1. srednjoj školi). 1.dodatna didaktička i izjednačena nastava za studente s poteškoćama u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz osnova općeg obrazovanja – 81 grupa, ukupno 4860 sati, 648 osoba 2.dodatne izvannastavne aktivnosti usmjerene na poboljšanje društvenih kompetencija, tj. komunikacije, kreativnosti, inovativnosti i timskog rada – 36 skupina, ukupno 2160 sati, 288 osoba 3. dodatne nastave za razvoj vještina u obliku krugova, radionice ili laboratoriji-30 grupa, ukupno 1800 sati, 240 osoba 4. obrazovno-stručno savjetovanje, koje ima za cilj podizanje svijesti među učenicima u smislu odabira odgojno-stručnog puta -30 skupina, ukupno 900 sati, 300 osoba 5. implementacija individualnih tečajeva sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, ove nastave imaju za cilj pomoći studentima s poteškoćama u svladavanju osnovnih znanja i vještina-22 učenika, ukupno 1320 sati. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă cu 490 de studenți și 510 elevi din comuna PoÅczyn-Zdró³j din septembrie 2017 până în iunie 2018. Principalul rezultat care trebuie obținut prin punerea în aplicare a proiectului este dobândirea de competențe-cheie după părăsirea programului în 800 de elevi, inclusiv 420 de studenți. Valoarea țintă a indicatorului este că 80 % dintre participanții la proiect își vor finaliza calea de participare la proiect, ceea ce va spori competențele cheie după părăsirea proiectului. Grupul țintă al proiectului va fi format din elevi care conduc învățământul general la nivelul școlilor primare și gimnaziale din comuna PoÅczyn-Zdrój. La proiect vor participa 1000 de elevi, și anume 700 de elevi, inclusiv 340 de elevi din clasele primare actuale (clasele I-VI) și 300 de elevi, inclusiv 150 de elevi din clasele actuale. 1.Cele suplimentare de predare și egalizare pentru elevii cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din baza de învățământ a învățământului general-81 de grupuri, un total de 4860 de ore, 648 persoane 2.Activități suplimentare non-curriculare care vizează creșterea competențelor sociale, și anume comunicare, creativitate, inovare și activități de lucru în echipă în 36 de grupuri, în total 2160 de ore, 288 de persoane. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă pentru 490 de elevi și 510 elevi din municipalitatea Połczyn-Zdrój în perioada septembrie 2017 – iunie 2018. Principalul rezultat care va fi obținut prin implementarea proiectului este dobândirea de competențe-cheie după terminarea programului pentru 800 de elevi, inclusiv 420 de elevi. Valoarea-țintă a indicatorului prevede că 80 % dintre participanții la proiect își vor finaliza traseul de participare la proiect, ceea ce le va spori competențele-cheie după părăsirea proiectului.Grupul țintă al proiectului va fi elevii școlilor care oferă educație generală la nivelul școlilor primare și secundare din municipiul Połczyn-Zdrój.Proiectul va implica 1000 de elevi, adică 700 de elevi, inclusiv 340 de elevi din clasele primare actuale (clasele I-VI) și 300 de elevi, inclusiv 150 de elevi din clasele I și II și din clasele VII viitoare (corespunzând primei școli medii). 1. clase didactice și de egalizare suplimentare pentru studenții cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din elementele de bază ale învățământului general-81 de grupe, un total de 4860 de ore, 648 de persoane 2. activități extrașcolare suplimentare care vizează îmbunătățirea competențelor sociale, și anume comunicarea, creativitatea, inovarea și munca în echipă-36 de grupuri, un total de 2160 de ore, 288 de persoane 3. clase suplimentare care dezvoltă abilități sub formă de cercuri; ateliere sau laboratoare-30 grupuri, un total de 1800 de ore, 240 de persoane 4-a consiliere educațională și profesională, care vizează sensibilizarea elevilor în ceea ce privește alegerea parcursului educațional și profesional -30 de grupuri, un total de 900 de ore, 300 de persoane 5. implementarea claselor individuale cu un student cu nevoi educaționale speciale, aceste clase au scopul de a ajuta elevii cu dificultăți în stăpânirea cunoștințelor și abilităților de bază-22 studenți, un total de 1320 de ore. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce o 490 študentov a 510 žiakov z obce PoÅczyn-ZdrÃj od septembra 2017 do júna 2018. Hlavným výsledkom, ktorý sa má dosiahnuť realizáciou projektu, je získanie kľúčových kompetencií po odchode z programu u 800 žiakov vrátane 420 študentov. Cieľovou hodnotou ukazovateľa je, že 80 % účastníkov projektu dokončí svoju cestu účasti na projekte, čím sa zvýšia kľúčové kompetencie po ukončení projektu. Cieľová skupina projektu bude pozostávať zo žiakov vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie na úrovni základných a stredných škôl z obce PoÅczyn-ZdrÃj. Projekt sa zúčastní 1000 žiakov, t. j. 700 žiakov vrátane 340 žiakov súčasných základných tried (trieda I-VI) a 300 žiakov vrátane 150 študentov zo súčasných ročníkov. 1.Dodatočné vyučovacie a vyrovnávacie triedy pre žiakov, ktorí majú ťažkosti s plnením vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich z učebného základu všeobecného vzdelávania-81 skupín, celkom 4860 hodín, 648 osôb 2.Dodatočné neškolské aktivity zamerané na zvyšovanie sociálnych kompetencií, t. j. komunikácia, tvorivosť, inovácia a tímová práca v 36 skupinách, spolu 2160 hodín, 288 osôb. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce pre 490 žiakov a 510 žiakov z obce Połczyn-Zdrój v období od septembra 2017 do júna 2018. Hlavným výsledkom, ktorý sa dosiahne realizáciou projektu, je získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu pre 800 žiakov vrátane 420 žiakov. Cieľová hodnota ukazovateľa predpovedá, že 80 % účastníkov projektu dokončí svoju cestu účasti na projekte, čo zvýši ich kľúčové kompetencie po ukončení projektu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie na úrovni základných a stredných škôl z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahŕňať 1000 žiakov, t. j. 700 žiakov, vrátane 340 žiakov súčasných základných tried (triedy I – VI) a 300 študentov vrátane 150 študentov súčasnej prvej a druhej strednej triedy a budúcich tried VII (zodpovedá 1. strednej škole). 1.dodatočné didaktické a vyrovnávacie hodiny pre študentov s ťažkosťami pri plnení vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich zo základov všeobecného vzdelávania-81 skupín, celkovo 4860 hodín, 648 osôb 2. Dodatočné mimoškolské aktivity zamerané na zlepšenie sociálnych kompetencií, t. j. komunikácia, tvorivosť, inovácia a tímová práca – 36 skupín, celkovo 2160 hodín, 288 ľudí 3. ďalšie triedy rozvíjajúce zručnosti vo forme kruhov, workshopy alebo laboratóriá-30 skupín, celkom 1800 hodín, 240 osôb 4. vzdelávacie a odborné poradenstvo, ktorého cieľom je zvýšiť povedomie medzi žiakmi, pokiaľ ide o výber vzdelávacej a odbornej cesty -30 skupín, celkom 900 hodín, 300 ľudí 5. realizácia jednotlivých tried so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tieto triedy sú zamerané na pomoc študentom s ťažkosťami pri zvládnutí základných vedomostí a zručností-22 študentov, celkovo 1320 hodín. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol b’490 student u 510 student mill-komun ta’ PoÅczyn-Zdrój minn Settembru 2017 sa Ġunju 2018. Ir-riżultat ewlieni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li l-programm iħalli l-programm fi 800 student, inklużi 420 student. Il-valur fil-mira tal-indikatur huwa li 80 % tal-parteċipanti tal-proġett se jlestu t-triq tagħhom ta’ parteċipazzjoni fil-proġett, li se jżid il-kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-proġett. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jikkonsisti minn studenti tal-iskola li jwettqu edukazzjoni ġenerali fil-livell tal-iskola primarja u sekondarja mill-komun ta’ PoÅczyn-Zdrój.Il-proġett se jattendi 1000 student, jiġifieri 700 student, inklużi 340 student tal-klassijiet primarji attwali (klassijiet I-VI) u 300 student, inklużi 150 student mill-gradi attwali. 1.Tgħallem addizzjonali u klassijiet ta’ ekwalizzazzjoni għall-istudenti li għandhom diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-bażi tal-kurrikulu tal-edukazzjoni ġenerali-81 grupp, total ta’ 4860 siegħa, 648 persuna 2.Attivitajiet addizzjonali mhux kurrikulari mmirati biex iżidu l-kompetenzi soċjali, jiġifieri l-komunikazzjoni, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-attivitajiet ta’ ħidma f’tim f’36 grupp, total ta’ 2160 siegħa, 288 persuna. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 490 student u 510 student mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój bejn Settembru 2017 u Ġunju 2018. Ir-riżultat ewlieni li se jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm għal 800 student, inklużi 420 student. Il-valur fil-mira tal-indikatur jipprevedi li 80 % tal-parteċipanti tal-proġett se jlestu l-perkors tal-parteċipazzjoni tagħhom fil-proġett, li se jżid il-kompetenzi ewlenin tagħhom wara li jitilqu mill-proġett. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun studenti tal-iskejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali fil-livell tal-iskejjel primarji u sekondarji mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój. Il-proġett se jinvolvi 1000 student, jiġifieri 700 student, inklużi 340 student tal-klassijiet primarji attwali (klassijiet I-VI) u 300 student, inklużi 150 student tal-ewwel u t-tieni klassijiet sekondarji u l-gradi futuri VII (li jikkorrispondu għall-ewwel skola tan-nofs). 1. klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni għall-istudenti b’diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-gruppi bażiċi ta’ edukazzjoni ġenerali-81, total ta’ 4860 siegħa, 648 persuna 2. attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi soċjali, jiġifieri l-komunikazzjoni, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-gruppi ta’ ħidma f’tim-36, total ta’ 2160 siegħa, 288 persuna 3. klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet fil-forma ta’ ċrieki, workshops jew laboratorji-30 grupp, total ta ‘1800 sigħat, 240 persuni 4th konsulenza edukattiva u vokazzjonali, li għandha l-għan li tqajjem kuxjenza fost l-istudenti f’termini ta ‘għażla tal-perkors edukattiv u professjonali -30 gruppi, total ta’ 900 siegħa, 300 persuna 5. implimentazzjoni ta ‘klassijiet individwali ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, dawn il-klassijiet huma mmirati biex jgħinu lill-istudenti b’diffikultajiet fil-ħakma għarfien bażiku u ħiliet-22 istudenti, total ta’1320 siegħa. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 490 estudantes e 510 alunos da comuna de PoÅczyn-Zdrój de setembro de 2017 a junho de 2018. O principal resultado a alcançar através da execução do projeto é a aquisição de competências essenciais após a saída do programa em 800 alunos, incluindo 420 estudantes. O valor-alvo do indicador é que 80 % dos participantes no projeto completarão a sua trajetória de participação no projeto, o que aumentará as competências essenciais após a saída do projeto.O grupo-alvo do projeto consistirá em alunos do ensino geral do ensino primário e secundário da comuna de PoÅczyn-Zdrój. O projeto contará com a participação de 1000 alunos, ou seja, 700 alunos, incluindo 340 alunos das classes primárias atuais (classes I-VI) e 300 alunos, incluindo 150 alunos das séries atuais. 1. Aulas de ensino e equalização adicionais para alunos com dificuldades em satisfazer as necessidades educativas decorrentes da base curricular do ensino geral — 81 grupos, um total de 4 860 horas, 648 pessoas 2.Atividades adicionais não-curriculares destinadas a elevar competências sociais, ou seja, comunicação, criatividade, inovação e trabalho em equipa em 36 grupos, totalizando 2 160 horas, 288 pessoas. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 490 alunos e 510 alunos do município de Połczyn-Zdrój entre setembro de 2017 e junho de 2018. O principal resultado que será alcançado através da execução do projeto é a aquisição de competências essenciais após a saída do programa para 800 alunos, incluindo 420 alunos. O valor-alvo do indicador prevê que 80 % dos participantes no projeto completem a sua trajetória de participação no projeto, o que aumentará as suas competências essenciais após a sua saída do projeto.O grupo-alvo do projeto será constituído por estudantes de escolas que ministram ensino geral ao nível das escolas primárias e secundárias do município de Połczyn-Zdrój. O projeto envolverá 1000 alunos, ou seja, 700 alunos, incluindo 340 alunos das atuais classes primárias (classes I-VI) e 300 estudantes, incluindo 150 alunos do primeiro e do segundo ciclo e futuros graus VII (correspondentes ao 1.º ensino médio). 1.aulas didáticas e de equalização adicionais para estudantes com dificuldades em satisfazer as necessidades educativas decorrentes dos princípios básicos da educação geral — 81 grupos, um total de 4 860 horas, 648 pessoas 2. atividades extracurriculares adicionais destinadas a melhorar as competências sociais, ou seja, comunicação, criatividade, inovação e trabalho em equipa-36 grupos, um total de 2 160 horas, 288 pessoas 3. aulas adicionais desenvolvendo habilidades sob a forma de círculos, workshops ou laboratórios-30 grupos, um total de 1 800 horas, 240 pessoas 4.º aconselhamento educacional e profissional, que visa aumentar a conscientização entre os alunos em termos de escolha do caminho educacional e profissional -30 grupos, um total de 900 horas, 300 pessoas 5. implementação de aulas individuais com um aluno com necessidades educacionais especiais, essas aulas destinam-se a ajudar os alunos com dificuldades em dominar conhecimentos básicos e habilidades-22 alunos, um total de 1 320 horas. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja 490 opiskelijalla ja 510 oppilalla PoÅczyn-Zdrój-kunnan kunnassa syyskuusta 2017 kesäkuuhun 2018. Hankkeen toteuttamisen tärkein tulos on avaintaitojen hankkiminen ohjelman päättymisen jälkeen 800 oppilasta, joista 420 opiskelijaa. Indikaattorin tavoitearvona on, että 80 prosenttia hankkeen osallistujista suorittaa hankkeeseen osallistumisensa, mikä lisää avaintaitoja hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeen kohderyhmänä ovat PoÅczyn-Zdr³j kunnan perus- ja keskiasteen perus- ja keskiasteen peruskoulun oppilaat. Hankkeeseen osallistuu 1000 oppilasta eli 700 oppilasta, joista 340 on nykyisten alaluokkien oppilaita (luokat I-VI) ja 300 oppilasta, mukaan lukien 150 opiskelijaa nykyluokasta. 1.Lisäopetus- ja tasausluokat oppilaille, joilla on vaikeuksia täyttää opetussuunnitelmansa perusteella johtuvat koulutusvaatimukset-81 ryhmät, yhteensä 4860 tuntia, 648 henkilöä 2.Muita opetussuunnitelman ulkopuolisia toimintoja, joilla pyritään lisäämään sosiaalisia taitoja, eli viestintää, luovuutta, innovointia ja ryhmätyötoimintaa 36 ryhmässä, yhteensä 2160 tuntia, 288 henkilöä. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja Połczyn-Zdrójin kunnan 490 oppilaan ja 510 oppilaan osalta syyskuun 2017 ja kesäkuun 2018 välisenä aikana. Hankkeen toteutuksen tärkein tulos on avaintaitojen hankkiminen sen jälkeen, kun ohjelmasta on lähtenyt 800 oppilasta, joista 420 oppilasta. Indikaattorin tavoitearvo ennustaa, että 80 prosenttia hankkeen osallistujista saa päätökseen osallistumisensa hankkeeseen, mikä lisää avaintaitojaan sen jälkeen, kun he lähtevät hankkeesta. Hankkeen kohderyhmänä ovat Połczyn-Zdrójin kuntatasolla yleissivistävää koulutusta tarjoavien koulujen opiskelijat. Hankkeeseen osallistuu 1000 oppilasta eli 700 oppilasta, mukaan lukien 340 oppilasta nykyisistä perusluokista (luokat I-VI) ja 300 opiskelijaa, joista 150 nykyisistä ensimmäisen ja toisen asteen oppilaista ja tulevista luokista VII (vastaa 1. keskiasteen koulua). 1. Ylimääräiset didaktiset ja tasoitusluokat opiskelijoille, joilla on vaikeuksia täyttää yleissivistävän koulutuksen 81 perusteista johtuvat koulutusvaatimukset, yhteensä 4860 tuntia, 648 henkilöä 2. ylimääräiset opetussuunnitelman ulkopuoliset toimet, joilla pyritään parantamaan sosiaalisia taitoja, kuten viestintä, luovuus, innovointi ja ryhmätyö – 36 ryhmää, yhteensä 2160 tuntia, 288 henkilöä 3. lisäluokat, jotka kehittävät taitoja piirien muodossa, työpajat tai laboratoriot 30 ryhmää, yhteensä 1800 tuntia, 240 henkilöä 4. koulutus- ja ammatillinen neuvonta, jonka tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta koulutus- ja ammattipolun valinnasta -30-ryhmien valinnassa, yhteensä 900 tuntia, 300 henkilöä 5. yksittäisten luokkien toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, näiden luokkien tarkoituksena on auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia hallita perustaitoja ja taitoja – 22 opiskelijaa, yhteensä 1320 tuntia. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence, ki jih na trgu dela potrebuje 490 študentov in 510 dijakov iz občine PoÅczyn-Zdrój od septembra 2017 do junija 2018. Glavni rezultat, ki ga je treba doseči z izvajanjem projekta, je pridobivanje ključnih kompetenc po zaključku programa pri 800 učencih, vključno s 420 študenti. Ciljna vrednost kazalnika je, da bo 80 % udeležencev projekta zaključilo svojo pot sodelovanja v projektu, kar bo povečalo ključne kompetence po zaključku projekta. Ciljna skupina projekta bo sestavljena iz učencev, ki izvajajo splošno izobraževanje na osnovni in srednji šoli iz občine PoÅczyn-Zdrój. Projekt se bo udeležilo 1000 dijakov, tj. 700 dijakov, vključno s 340 učenci sedanjih osnovnih razredov (razred I-VI) in 300 dijaki, vključno s 150 dijaki iz tekočih razredov. 1.Dodatni učni in izenačevalni razredi za učence, ki imajo težave pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz kurikulumske osnove splošnega izobraževanja-81 skupin, skupno 4860 ur, 648 oseb 2.Dodatne nešolske dejavnosti, katerih cilj je dvigovanje socialnih kompetenc, tj. komunikacijske, kreativnosti, inovacijske in skupinske dejavnosti v 36 skupinah, skupaj 2160 ur, 288 oseb. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je med septembrom 2017 in junijem 2018 povečati ključne kompetence, potrebne na trgu dela za 490 učencev in 510 učencev iz občine Połczyn-Zdrój. Ciljna vrednost kazalnika predvideva, da bo 80 % udeležencev projekta zaključilo svojo pot sodelovanja v projektu, kar bo povečalo njihove ključne kompetence po zaključku projekta. Ciljna skupina projekta bodo študenti šol, ki izvajajo splošno izobraževanje na ravni osnovnih in srednjih šol iz občine Połczyn-Zdrój. Projekt bo vključeval 1000 učencev, tj. 700 učencev, od tega 340 učencev sedanjih osnovnih razredov (razredi I-VI) in 300 študentov, vključno s 150 študenti sedanjega prvega in drugega srednjega razreda ter prihodnjimi razredi VII (ki ustrezajo 1. srednji šoli). 1.dodatne didaktične in izenačevalne razrede za študente s težavami pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz osnov splošnega izobraževanja-81 skupin, skupno 4860 ur, 648 oseb 2.dodatne izvenšolske aktivnosti, namenjene izboljšanju socialnih kompetenc, tj. komunikacije, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela – 36 skupin, skupno 2160 ur, 288 oseb 3. dodatni razredi, ki razvijajo spretnosti v obliki krogov, delavnice ali laboratoriji-30 skupin, skupno 1800 ur, 240 oseb 4. izobraževalno in poklicno svetovanje, ki je namenjeno ozaveščanju učencev glede izbire izobraževalne in strokovne poti -30 skupin, skupno 900 ur, 300 oseb 5. izvedba individualnih razredov s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, so namenjeni pomoči študentom s težavami pri obvladovanju osnovnega znanja in spretnosti 22 študentov, skupno 1320 ur. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence potřebné na trhu práce o 490 studentů a 510 žáků z obce Poczyn-Zdrój od září 2017 do června 2018. Hlavním výsledkem, kterého má být dosaženo realizací projektu, je získání klíčových kompetencí po ukončení programu u 800 žáků, včetně 420 studentů. Cílovou hodnotou ukazatele je, že 80 % účastníků projektu dokončí svou cestu účasti na projektu, což zvýší klíčové kompetence po ukončení projektu.Cílovou skupinou projektu budou žáci, kteří provádějí všeobecné vzdělávání na úrovni základních a středních škol z obce PoÅczyn-Zdrój. Projekt se zúčastní 1000 žáků, tj. 700 žáků, z toho 340 žáků současných základních tříd (třídy I-VI) a 300 žáků, včetně 150 studentů ze současných platových tříd. 1.Další výuka a vyrovnávání tříd pro žáky, kteří mají potíže s plněním vzdělávacích požadavků vyplývajících z učebních osnov obecného vzdělávání-81 skupin, celkem 4860 hodin, 648 osob 2.Dodatečné mimoškolní aktivity zaměřené na zvyšování sociálních kompetencí, tj. komunikace, kreativita, inovace a týmová činnost v 36 skupinách, celkem 2160 hodin, 288 osob. (Czech)
Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 490 žáků a 510 žáků z obce Połczyn-Zdrój v období od září 2017 do června 2018. Hlavním výsledkem, kterého bude realizace projektu dosaženo, je získání klíčových kompetencí po ukončení programu pro 800 žáků, včetně 420 žáků. Cílová hodnota ukazatele předpovídá, že 80 % účastníků projektu dokončí cestu účasti na projektu, což zvýší jejich klíčové kompetence po ukončení projektu.Cílovou skupinou projektu budou studenti škol poskytujících všeobecné vzdělávání na úrovni základních a středních škol z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahrnovat 1000 žáků, tj. 700 žáků, z toho 340 žáků současných základních tříd (třída I-VI) a 300 studentů, včetně 150 studentů současných 1. a druhé střední třídy a budoucích tříd VII (odpovídající 1. střední škole). 1.dodatečné didaktické a vyrovnávací třídy pro studenty s obtížemi při plnění vzdělávacích požadavků vyplývajících ze základů všeobecného vzdělávání-81 skupin, celkem 4860 hodin, 648 osob 2.dodatečné mimoškolní činnosti zaměřené na zlepšení sociálních kompetencí, tj. komunikace, tvořivost, inovace a týmová práce-36 skupin, celkem 2160 hodin, 288 osob 3. další třídy rozvíjející dovednosti ve formě kruhů, workshopy nebo laboratoře-30 skupin, celkem 1800 hodin, 240 osob 4. vzdělávací a odborné poradenství, které si klade za cíl zvýšit povědomí žáků, pokud jde o výběr vzdělávací a profesní dráhy -30 skupin, celkem 900 hodin, 300 osob 5. realizace jednotlivých tříd se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, tyto třídy jsou zaměřeny na pomoc studentům s obtížemi při zvládnutí základních znalostí a dovedností-22 studentů, celkem 1320 hodin. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti darbo rinkoje reikalingus bendruosius gebėjimus 490 studentų ir 510 mokinių iš PoÅczyn-Zdrój komunos. Pagrindinis rezultatas, kurį reikia pasiekti įgyvendinant projektą, yra bendrųjų gebėjimų įgijimas po programos baigimo 800 mokinių, įskaitant 420 studentų. Tikslinė rodiklio reikšmė yra tai, kad 80 % projekto dalyvių baigs dalyvauti projekte, o tai padidins bendrąsias kompetencijas baigus projektą. Projekto tikslinę grupę sudarys moksleiviai, pradedantys bendrąjį ugdymą pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš PoÅczyn-Zdrój komunos. Projekte dalyvaus 1000 mokinių, t. y. 700 mokinių, iš jų 340 dabartinių pradinių klasių mokinių (I-VI klasės) ir 300 mokinių, įskaitant 150 dabartinių klasių mokinių. 1.Papildomos mokymo ir išlyginimo klasės, skirtos moksleiviams, turintiems sunkumų vykdant bendrojo ugdymo programos pagrindo reikalavimus-81 grupės, iš viso 4860 valandų, 648 asmenys 2.Papildoma neklasinė veikla, kuria siekiama ugdyti socialinius gebėjimus, t. y. komunikacijos, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo veikla 36 grupėse, iš viso 2160 valandų, 288 asmenys. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti 490 mokinių ir 510 mokinių iš Połczyn-Zdrój savivaldybės darbo rinkoje reikalingus bendruosius gebėjimus. Rodiklio tikslinė vertė rodo, kad 80 % projekto dalyvių užbaigs savo dalyvavimo projekte kelią, o tai padidins jų bendrąsias kompetencijas baigus projektą.Projekto tikslinė grupė bus mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš Połczyn-Zdrój savivaldybės, studentai.Projektą sudarys 1000 mokinių, t. y. 700 mokinių, įskaitant 340 dabartinių pradinių klasių mokinių (I-VI klasės) ir 300 studentų, įskaitant 150 dabartinių pirmosios ir antrosios vidurinės klasės mokinių ir būsimų VII klasių mokinių (atitinkančių 1-ąją vidurinę mokyklą). 1.papildomos didaktinės ir išlyginimo klasės studentams, turintiems sunkumų, susijusių su bendrojo lavinimo pagrindais (81 grupė), iš viso 4860 valandų, 648 žmonės 2.papildoma užklasinė veikla, kuria siekiama gerinti socialines kompetencijas, t. y. bendravimo, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo-36 grupės, iš viso 2160 valandų, 288 žmonės 3. papildomos klasės, lavinančios įgūdžius apskritimų pavidalu, seminarai ar laboratorijos 30 grupių, iš viso 1800 valandų, 240 asmenų ketvirtojo ugdymo ir profesinio konsultavimo, kuriuo siekiama didinti mokinių informuotumą renkantis švietimo ir profesinį kelią -30 grupių, iš viso 900 valandų, 300 žmonių 5. Įgyvendinant individualias klases su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu, šios klasės skirtos padėti studentams, turintiems sunkumų įsisavinti pagrindines žinias ir įgūdžius-22 studentai, iš viso 1320 valandų. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir no 2017. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, iesaistot 490 studentus un 510 skolēnus no PoÅczyn-Zdrój komūnas. Galvenais rezultāts, kas jāsasniedz, īstenojot projektu, ir pamatprasmju apgūšana pēc programmas pabeigšanas 800 skolēniem, tostarp 420 skolēniem. Rādītāja mērķvērtība ir tāda, ka 80 % projekta dalībnieku pabeigs savu dalību projektā, kas palielinās pamatprasmes pēc aiziešanas no projekta. Projekta mērķa grupa sastāvēs no skolēniem, kas veic vispārējo izglītību pamatskolas un vidusskolas līmenī no PoÅczyn-Zdrój komūnas. Projektu apmeklēs 1000 skolēni, t. i., 700 skolēni, tostarp 340 skolēni no pašreizējām pamatklasēm (I-VI klase) un 300 skolēni, tostarp 150 skolēni no pašreizējām klasēm. 1.Papildu mācīšanas un izlīdzināšanas nodarbības skolēniem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no vispārējās izglītības mācību programmas — 81 grupas, kopā 4860 stundas, 648 personas 2.Papildu ārpusskolas nodarbības, kuru mērķis ir paaugstināt sociālās kompetences, t. i., komunikācijas, radošuma, inovācijas un komandas darba aktivitātes 36 grupās, kopā 2160 stundas, 288 personas. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir no 2017. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 490 skolēniem un 510 skolēniem no Połczyn-Zdrój pašvaldības. Galvenais rezultāts, kas tiks sasniegts, īstenojot projektu, ir pamatprasmju apgūšana pēc programmas aiziešanas 800 skolēniem, tostarp 420 skolēniem. Rādītāja mērķvērtība paredz, ka 80 % projekta dalībnieku pabeigs savu dalību projektā, kas pēc projekta aiziešanas palielinās viņu pamatprasmes.Projekta mērķa grupa būs to skolu studenti, kas nodrošina vispārējo izglītību pamatskolas un vidusskolas līmenī no Połczyn-Zdrój pašvaldības.Projekts ietvers 1000 skolēnus, t. i., 700 skolēnus, tostarp 340 skolēnus no pašreizējām pamatskolām (I-VI klase) un 300 skolēnus, tostarp 150 pašreizējās pirmās un otrās vidusskolas skolēnus un nākamo VII klasi (atbilstoši 1.vidusskolai). 1.papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības studentiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no vispārējās izglītības pamatiem-81 grupas, kopā 4860 stundas, 648 cilvēki 2.papildu ārpusskolas aktivitātes, kuru mērķis ir uzlabot sociālās kompetences, t. i., komunikācija, radošums, inovācija un komandas darbs-36 grupas, kopā 2160 stundas, 288 cilvēki 3. papildu nodarbības, kas attīsta prasmes aprindās, darbnīcas vai laboratorijas-30 grupas, kopā 1800 stundas, 240 personas 4. izglītības un profesionālās konsultācijas, kuru mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par izglītības un profesionālās ievirzes izvēli -30 grupās, kopā 900 stundas, 300 cilvēki 5. individuālo nodarbību īstenošana ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, šo nodarbību mērķis ir palīdzēt studentiem, kuriem ir grūtības apgūt pamatzināšanas un prasmes-22, kopā 1320 stundas. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите умения, необходими на пазара на труда, за 490 студенти и 510 ученици от община PoÅczyn-Zdrój от септември 2017 г. до юни 2018 г. Основният резултат, който трябва да се постигне чрез изпълнението на проекта, е придобиването на ключови умения след напускане на програмата от 800 ученици, включително 420 студенти. Целевата стойност на показателя е, че 80 % от участниците в проекта ще завършат пътя си на участие в проекта, което ще увеличи ключовите компетентности след напускане на проекта. Целевата група на проекта ще се състои от ученици, които провеждат общо образование в начално и средно училище от община PoÅczyn-Zdrój. В проекта ще участват 1000 ученици, т.е. 700 ученици, включително 340 ученици от настоящите основни класове (класове I-VI) и 300 ученици, включително 150 ученици от настоящите класове. 1.Допълнителни учебни и изравнителни класове за ученици с трудности при изпълнение на образователните изисквания, произтичащи от учебната база на общообразователните групи — 81 групи, общо 4860 часа, 648 души 2.Допълнителни некласни дейности, насочени към повишаване на социалните компетентности, т.е. комуникационни, творчески, иновационни и екипни дейности в 36 групи, общо 2160 часа, 288 души. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 490 ученици и 510 ученици от община Połczyn-Zdrój между септември 2017 г. и юни 2018 г. Основният резултат, който ще бъде постигнат чрез изпълнението на проекта, е придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата за 800 ученици, включително 420 ученици. Целевата стойност на показателя предвижда, че 80 % от участниците в проекта ще завършат своя път на участие в проекта, което ще увеличи ключовите им компетентности след напускане на проекта. Целевата група на проекта ще бъдат ученици на училища, предоставящи общо образование на ниво начални и средни училища от община Połczyn-Zdrój.Проектът ще включва 1000 ученици, т.е. 700 ученици, включително 340 ученици от настоящите основни класове (класове I-VI) и 300 ученици, включително 150 ученици от настоящите първи и втори средни класове и бъдещи класове VII (съответстващи на 1-во средно училище). 1. Допълнителни дидактични и изравнителни класове за ученици с трудности при изпълнението на образователните изисквания, произтичащи от основите на общото образование — 81 групи, общо 4860 часа, 648 души 2.допълнителни извънкласни дейности, насочени към подобряване на социалните компетентности, т.е. комуникация, творчество, иновации и работа в екип — 36 групи, общо 2160 часа, 288 души 3. допълнителни класове, развиващи умения под формата на кръгове, семинари или лаборатории-30 групи, общо 1800 часа, 240 души 4-то образователно и професионално консултиране, което има за цел да повиши осведомеността сред учениците по отношение на избора на образователен и професионален път -30 групи, общо 900 часа, 300 души 5. изпълнение на индивидуални класове със студент със специални образователни потребности, тези класове са насочени към подпомагане на учениците с трудности при усвояването на основни знания и умения-22 студенти, общо 1320 часа. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése, hogy 2017 szeptembere és 2018 júniusa között 490 diák és 510 tanuló növelje a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat Poczyn-Zdrój településről. A projekt megvalósításával elérendő fő eredmény a kulcskompetenciák megszerzése a programból 800 diák, köztük 420 diák elhagyása után. A mutató célértéke az, hogy a projekt résztvevőinek 80%-a befejezi a projektben való részvétel útját, ami a projekt elhagyása után növeli a kulcskompetenciákat.A projekt célcsoportja a Poczyn-Zdrój község általános és középiskolai szintű általános oktatását végző tanulókból áll.A projekten 1000 diák vesz részt, azaz 700 diák, köztük 340 jelenlegi alapfokú osztályból (I-VI osztály) és 300 diákból, köztük 150 jelenlegi évfolyamból. 1.Kiegészítő tanítási és kiegyenlítési osztályok azon tanulók számára, akiknek nehézséget okoz az általános oktatási alapból eredő oktatási követelmények teljesítése -81 csoport, összesen 4860 óra, 648 fő 2.A társadalmi kompetenciák növelését célzó, nem tanórán kívüli tevékenységek, azaz a kommunikáció, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka 36 csoportban, összesen 2160 óra, 288 fő. (Hungarian)
A projekt fő célja, hogy 2017 szeptembere és 2018 júniusa között növelje a Połczyn-Zdrój település 490 és 510 diákja számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat. A mutató célértéke azt jósolja, hogy a projekt résztvevőinek 80%-a befejezi a projektben való részvételi pályájukat, ami a projektből való kilépést követően növeli kulcskompetenciáikat.A projekt célcsoportja a Połczyn-Zdrój település általános és középiskolai szintjén általános oktatást nyújtó iskolák hallgatói lesznek.A projekt 1000 diákot, azaz 700 tanulót fog érinteni, köztük 340 tanulót (I-VI. osztály) és 300 diákot, köztük 150 jelenlegi első és második középiskolai és jövőbeli VII. osztályt. 1.további didaktikai és kiegyenlítési osztályok az általános oktatás alapjaiból eredő oktatási követelmények teljesítésében nehézségekkel küzdő diákok számára – 81 csoport, összesen 4860 óra, 648 fő 2. további tanórán kívüli tevékenységek, amelyek célja a társadalmi kompetenciák, azaz a kommunikáció, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka – 36 csoport, összesen 2160 óra, 288 fő 3. további osztályok, amelyek körök formájában fejlesztik a készségeket, workshopok vagy laboratóriumok – 30 csoport, összesen 1800 óra, 240 fő 4. oktatási és szakképzési tanácsadás, amelynek célja, hogy felhívja a tanulók figyelmét az oktatási és szakmai út kiválasztására -30 csoport, összesen 900 óra, 300 fő 5. egyedi osztályok végrehajtása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, ezek az osztályok célja, hogy segítse a tanulókat az alapvető ismeretek és készségek elsajátításában – 22 diák, összesen 1320 óra. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail na príomhinniúlachtaí a theastaíonn ar an margadh saothair a mhéadú le 490 dalta agus 510 dalta ó chumann PoÅczyn-Zdrój ó Mheán Fómhair 2017 go Meitheamh 2018. Is é an príomhthoradh atá le baint amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná príomhinniúlachtaí a shealbhú tar éis dóibh an clár a fhágáil in 800 dalta, lena n-áirítear 420 dalta. Is é spriocluach an táscaire go gcríochnóidh 80 % de rannpháirtithe an tionscadail a gconair rannpháirtíochta sa tionscadal, rud a mhéadóidh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an tionscadal a fhágáil.Is éard a bheidh sa spriocghrúpa tionscadail daltaí scoile a bheidh i mbun oideachais ghinearálta ag leibhéal na bunscoile agus na meánscoile ón commune PoÅczyn-Zdrój.Beidh 1000 dalta, i.e.700 dalta, lena n-áirítear 340 dalta sna bunranganna reatha (ranganna I-VI) agus 300 dalta, lena n-áirítear 150 dalta ó na gráid reatha, i láthair ag an tionscadal. 1. Ranganna breise teagaisc agus comhionannaithe do dhaltaí a bhfuil deacrachtaí acu freastal ar na riachtanais oideachais a eascraíonn as bunús curaclaim an oideachais ghinearálta-81 grúpa, 4860 uair an chloig san iomlán, 648 nduine 2. Gníomhaíochtaí breise neamhchuraclaim atá dírithe ar inniúlachtaí sóisialta a ardú, i.e. gníomhaíochtaí cumarsáide, cruthaitheachta, nuálaíochta agus oibre foirne i 36 ghrúpa, 2160 uair an chloig san iomlán, 288 nduine. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na príomhinniúlachtaí a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair do 490 dalta agus 510 dalta ó bhardas Połczyn-Zdrój idir Meán Fómhair 2017 agus Meitheamh 2018. Is é an príomhthoradh a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná príomhinniúlachtaí a fháil tar éis dóibh an clár a fhágáil do 800 dalta, 420 dalta san áireamh. Tuartar le spriocluach an táscaire go gcríochnóidh 80 % de rannpháirtithe an tionscadail a gconair rannpháirtíochta sa tionscadal, rud a mhéadóidh a bpríomhinniúlachtaí tar éis dóibh an tionscadal a fhágáil.Is é spriocghrúpa an tionscadail daltaí ó scoileanna a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ag leibhéal na mbunscoileanna agus na meánscoileanna ó bhardas Połczyn-Zdrój.Beidh 1000 dalta i gceist sa tionscadal, i.e. 700 dalta, lena n-áirítear 340 dalta sna bunranganna reatha (ranganna I-VI) agus 300 dalta, lena n-áirítear 150 mac léinn ó ranganna reatha chéad agus dara meánscoile agus gráid VII (a chomhfhreagraíonn don 1d meánscoil). 1. Ranganna teagascacha agus cothromaithe breise do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí acu na riachtanais oideachais a eascraíonn as bunghnéithe an oideachais ghinearálta-81 grúpa a chomhlíonadh, 4860 uair an chloig san iomlán, 648 duine 2. gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim atá dírithe ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, i.e. cumarsáid, cruthaitheacht, nuálaíocht agus grúpa oibre foirne-36, iomlán de 2160 uair an chloig, 288 duine 3. ranganna breise ag forbairt scileanna i bhfoirm ciorcail, ceardlanna nó saotharlanna-30 grúpa, 1800 uair an chloig san iomlán, 240 duine 4ú comhairleoireacht oideachais agus gairme, a bhfuil sé mar aidhm aige feasacht a ardú i measc daltaí ó thaobh cosán oideachais agus gairmiúil 30 grúpa a roghnú, 900 uair an chloig san iomlán, 300 duine 5. ranganna aonair a chur i bhfeidhm le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais, tá na ranganna seo dírithe ar chabhrú le mic léinn a bhfuil deacrachtaí acu máistreacht a fháil ar eolas bunúsach agus scileanna-22 mac léinn, 1320 uair an chloig san iomlán. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden med 490 studenter och 510 elever från kommunen Poczyn-Zdrój från september 2017 till juni 2018. Det viktigaste resultat som ska uppnås genom genomförandet av projektet är att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet hos 800 elever, varav 420 studenter. Indikatorns målvärde är att 80 % av projektdeltagarna kommer att slutföra sin väg att delta i projektet, vilket kommer att öka nyckelkompetenserna efter att ha lämnat projektet. Projektets målgrupp kommer att bestå av skolelever som genomför allmän utbildning på primär- och sekundärnivå från kommunen Poczyn-Zdrój. Projektet kommer att delta i projektet av 1000 elever, dvs. 700 elever, varav 340 elever i de nuvarande klasserna (klass I-VI) och 300 elever, varav 150 elever från nuvarande betyg. 1.Ytterligare undervisnings- och utjämningsklasser för elever som har svårt att uppfylla de utbildningskrav som följer av läroplanen för den allmänna utbildningen – totalt 4860 timmar, 648 personer 2.Ytterligare icke-kursiv verksamhet som syftar till att höja den sociala kompetensen, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation och lagarbete i 36 grupper, totalt 2160 timmar, 288 personer. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden för 490 elever och 510 elever från kommunen Połczyn-Zdrój mellan september 2017 och juni 2018. Det huvudsakliga resultat som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet för 800 elever, varav 420 elever. Indikatorns målvärde förutspår att 80 % av deltagarna i projektet kommer att slutföra sitt deltagande i projektet, vilket kommer att öka deras nyckelkompetenser efter det att de lämnat projektet.Projektgruppen kommer att vara studenter i skolor som tillhandahåller allmän utbildning på primär- och gymnasienivå från kommunen Połczyn-Zdrój.Projektet kommer att omfatta 1000 elever, dvs. 700 elever, varav 340 elever i de nuvarande grundskoleklasserna (klasserna I-VI) och 300 elever, varav 150 elever i nuvarande första och andra gymnasieklasser och framtida årskurser VII (motsvarande 1:a mellanskolan). Ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser för studenter med svårigheter att uppfylla de utbildningskrav som följer av grunderna i allmän utbildning-81 grupper, totalt 4860 timmar, 648 personer 2. Ytterligare fritidsaktiviteter som syftar till att förbättra social kompetens, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation och lagarbete-36 grupper, totalt 2160 timmar, 288 personer 3. Ytterligare klasser som utvecklar färdigheter i form av cirklar, workshops eller laboratorier-30 grupper, totalt 1800 timmar, 240 personer 4: e utbildnings- och yrkesrådgivning, som syftar till att öka medvetenheten bland eleverna när det gäller att välja utbildnings- och yrkesväg -30 grupper, totalt 900 timmar, 300 personer 5. genomförande av individuella klasser med en student med särskilda utbildningsbehov, dessa klasser syftar till att hjälpa studenter med svårigheter att behärska grundläggande kunskaper och färdigheter-22 studenter, totalt 1320 timmar. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi 490 õpilase ja 510 õpilase võrra PoÅczyn-Zdr³j kommuunist 2017. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti rakendamise peamine tulemus on põhipädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 800 õpilasega, sealhulgas 420 õpilasega. Näitaja sihtväärtus on see, et 80 % projektis osalejatest on valmis projektis osalemiseks, mis suurendab võtmepädevusi pärast projekti lõpetamist. Projekti sihtrühm koosneb PoÅczyn-Zdr³j kommuuni üld- ja keskkooliharidust omandavatest kooliõpilastest. Projektil osaleb 1000 õpilast, st 700 õpilast, sealhulgas 340 praeguste algklasside õpilast (I-VI klass) ja 300 õpilast, sealhulgas 150 õpilast praegustest klassidest. 1.Täiendavad õpetamis- ja võrdsustamisklassid õpilastele, kellel on raskusi üldhariduse õppekava alusest tulenevate haridusnõuete täitmisega – 81 rühmad, kokku 4860 tundi, 648 inimest 2. Täiendavad õppekavavälised tegevused, mille eesmärk on tõsta sotsiaalseid pädevusi, st suhtlemine, loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö 36 rühmas, kokku 2160 tundi, 288 inimest. (Estonian)
Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi 490 õpilase ja 510 Połczyn-Zdrój valla õpilase jaoks 2017. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti rakendamisega saavutatav peamine tulemus on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 800 õpilasele, sealhulgas 420 õpilasele. Näitaja sihtväärtuses prognoositakse, et 80 % projektis osalejatest lõpetab projektis osalemise, mis suurendab nende põhipädevusi pärast projektist lahkumist.Projekti sihtrühmaks on Połczyn-Zdrój valla alg- ja keskkooli tasemel üldharidust pakkuvate koolide õpilased. Projektis osaleb 1000 õpilast, st 700 õpilast, sealhulgas 340 praeguste algklasside (I-VI klassi) õpilast ja 300 õpilast, sealhulgas 150 praeguste esimese ja teise keskkooli ning tulevaste VII klassi õpilased (vastavad 1. keskkoolile). 1.täiendavad didaktilised ja võrdsustamisklassid üliõpilastele, kellel on raskusi üldhariduse põhialustest tulenevate haridusnõuete täitmisega – 81 rühma, kokku 4860 tundi, 648 inimest 2.täiendavad õppekavavälised tegevused, mille eesmärk on parandada sotsiaalseid pädevusi, st suhtlemine, loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – 36 rühma, kokku 2160 tundi, 288 inimest 3. täiendavad klassid, kes arendavad oskusi ringkondade kujul; töötoad või laborid 30 rühma, kokku 1800 tundi, 240 inimest 4. haridus- ja kutsenõustamine, mille eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust haridus- ja kutsetee valimisel – 30 rühma, kokku 900 tundi, 300 inimest 5. hariduslike erivajadustega õpilase individuaalsete klasside rakendamine, mille eesmärk on aidata õpilastel, kellel on raskusi põhiteadmiste ja -oskuste omandamisel, kokku 1320 tundi. (Estonian)

Revision as of 20:36, 2 March 2023

Project Q138804 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality
Project Q138804 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    733,039.99 zloty
    0 references
    162,954.79 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    862,399.99 zloty
    0 references
    191,711.52 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2017
    0 references
    end time
    28 February 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA POŁCZYN-ZDRÓJ
    0 references
    beneficiary
    Q2541337
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    53°48'23.47"N, 15°52'55.99"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 490 uczennic i 510 uczniów z terenu gminy Połczyn-Zdrój w terminie od września 2017 do czerwca 2018 r. Głównym rezultatem, który zostanie osiągnięty dzięki realizacji projektu jest nabycie kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu u 800 uczniów, w tym 420 uczennic. Wartość docelowa wskaźnika przewiduje,że 80% uczestników projektu zakończy swoją ścieżkę uczestnictwa w projekcie przez co po opuszczeniu projektu wzrosną u nich kompetencje kluczowe.Grupę docelową projektu stanowić będą uczniowie szkół prowadzących kształcenie ogólne na poziomie szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu gminy Połczyn-Zdrój.W projekcie udział weźmie 1000 uczniów tj.700 uczniów , w tym 340 uczennic obecnych klas podstawowych(klasy I-VI) oraz 300 uczniów, w tym 150 uczennic obecnych I i II klas gimnazjalnych oraz przyszłych klas VII (odpowiadającym I gimnazjum).W ramach projektu przeprowadzone zostaną: 1.dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego-81 grup, łącznie 4860 godzin, 648 osób 2 .dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na podnoszenie kompetencji społecznych tj.komunikacja, kreatywność, innowacyjność i praca zespołowa-36 grup, łącznie 2160 godzin, 288 osób 3. dodatkowe zajęcia rozwijające uzdolnienia w formie kółek, warsztatów lub laboratoriów-30 grup, łącznie 1800 godzin, 240 osób 4. doradztwo edukacyjno-zawodowe, które ma na celu podwyższenie wśród uczniów świadomości w zakresie wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej -30 grup, łącznie 900 godzin, 300 osób 5.realizacja zajęć indywidualnych z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, zajęcia te mają na celu pomoc uczniom z trudnościami w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności-22 uczniów, łącznie 1320 godzin. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase key competences needed on the labour market by 490 students and 510 pupils from the Połczyn-Zdrój commune from September 2017 to June 2018. The main result to be achieved through the implementation of the project is the acquisition of key competences after leaving the programme in 800 pupils, including 420 students. The target value of the indicator is that 80 % of project participants will complete their path of participation in the project, which will increase key competences after leaving the project.The project target group will consist of school pupils conducting general education at primary and secondary school level from the Połczyn-Zdrój commune.The project will be attended by 1000 pupils, i.e.700 pupils, including 340 pupils of the current primary classes (classes I-VI) and 300 pupils, including 150 students from the current grades. 1.Additional teaching and equalisation classes for pupils having difficulties in meeting the educational requirements resulting from the curriculum basis of general education-81 groups, a total of 4860 hours, 648 persons 2.Additional non-curricular activities aimed at raising social competences, i.e. communication, creativity, innovation and teamwork activities in 36 groups, total 2160 hours, 288 persons. (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 490 élèves et 510 élèves de la municipalité de Połczyn-Zdrój entre septembre 2017 et juin 2018. Le principal résultat qui sera obtenu grâce à la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme pour 800 élèves, dont 420 élèves. La valeur cible de l’indicateur prévoit que 80 % des participants au projet achèveront leur parcours de participation au projet, ce qui augmentera leurs compétences clés après avoir quitté le projet.Le groupe cible du projet sera composé d’élèves d’écoles dispensant un enseignement général au niveau des écoles primaires et secondaires de la municipalité de Połczyn-Zdrój.Le projet impliquera 1000 élèves, soit 700 élèves, dont 340 élèves des classes primaires actuelles (classes I-VI) et 300 élèves, dont 150 élèves de première et deuxième classes actuelles et VIIe (correspondant à la 1ère école moyenne). 1.classes didactiques supplémentaires et de péréquation pour les étudiants ayant des difficultés à répondre aux exigences éducatives résultant des bases de l’enseignement général-81 groupes, un total de 4860 heures, 648 personnes 2.Activités extrascolaires supplémentaires visant à améliorer les compétences sociales, c’est-à-dire la communication, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe — 36 groupes, un total de 2160 heures, 288 personnes 3. classes supplémentaires développant des compétences sous forme de cercles, ateliers ou laboratoires-30 groupes, un total de 1800 heures, 240 personnes 4ème orientation pédagogique et professionnelle, qui vise à sensibiliser les élèves en termes de choix du parcours éducatif et professionnel -30 groupes, un total de 900 heures, 300 personnes 5. La mise en place de cours individuels avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ces cours visent à aider les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les connaissances et compétences de base-22 étudiants, soit un total de 1320 heures. (French)
    point in time
    3 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für 490 Schüler und 510 Schüler aus der Gemeinde Połczyn-Zdrój zwischen September 2017 und Juni 2018 benötigt werden, zu erhöhen. Der Zielwert des Indikators prognostiziert, dass 80 % der Projektteilnehmer ihren Weg der Teilnahme am Projekt abschließen werden, was ihre Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Projekts erhöhen wird.Zielgruppe des Projekts sind Schüler von Schulen, die allgemeine Bildung auf der Ebene der Grund- und Sekundarschulen der Gemeinde Połczyn-Zdrój anbieten.Das Projekt umfasst 1000 Schüler, d. h. 700 Schüler, darunter 340 Schüler der aktuellen Grundschulklassen (Klassen I-VI) und 300 Schüler, darunter 150 Schüler der aktuellen ersten und zweiten Sekundarstufe und der künftigen Klassen VII (entsprechend der 1. Mittelschule). 1.zusätzliche didaktische und Ausgleichskurse für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Bildungsanforderungen, die sich aus den Grundlagen der allgemeinen Bildung ergeben-81 Gruppen, insgesamt 4860 Stunden, 648 Personen 2.Zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen, d. h. Kommunikation, Kreativität, Innovation und Teamarbeit-36 Gruppen, insgesamt 2160 Stunden, 288 Personen 3. zusätzliche Klassen, die Fähigkeiten in Form von Kreisen entwickeln, Workshops oder Labors-30 Gruppen, insgesamt 1800 Stunden, 240 Personen 4. Bildungs- und Berufsberatung, die das Bewusstsein der Schüler für die Wahl des Bildungs- und Berufswegs -30 Gruppen schärfen soll, insgesamt 900 Stunden, 300 Personen 5. Durchführung von Einzelklassen mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, diese Klassen zielen darauf ab, Studenten mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung von Grundkenntnissen und Fähigkeiten-22 Studenten, insgesamt 1320 Stunden, zu helfen. (German)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 490 leerlingen en 510 leerlingen van de gemeente Połczyn-Zdrój tussen september 2017 en juni 2018. Het belangrijkste resultaat dat zal worden bereikt door de uitvoering van het project is de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma voor 800 leerlingen, waaronder 420 leerlingen. De streefwaarde van de indicator voorspelt dat 80 % van de deelnemers aan het project hun traject van deelname aan het project zal voltooien, wat hun sleutelcompetenties zal vergroten na het verlaten van het project.De doelgroep van het project zal bestaan uit studenten van scholen die algemeen onderwijs verzorgen op het niveau van basis- en middelbare scholen van de gemeente Połczyn-Zdrój.Het project omvat 1000 leerlingen, d.w.z. 700 leerlingen, waaronder 340 leerlingen van de huidige lagere klassen (klassen I-VI) en 300 studenten, waaronder 150 studenten van de huidige eerste en tweede middelbare klasse en toekomstige klassen VII (overeenkomend met de 1e middelbare school). 1. extra didactische en egalisatie lessen voor studenten met moeilijkheden bij het voldoen aan de onderwijsvereisten als gevolg van de basis van het algemeen onderwijs-81 groepen, een totaal van 4860 uur, 648 personen 2. extra buitenschoolse activiteiten gericht op het verbeteren van sociale competenties, d.w.z. communicatie, creativiteit, innovatie en teamwork-36 groepen, een totaal van 2160 uur, 288 mensen 3. extra lessen ontwikkelen vaardigheden in de vorm van kringen, workshops of laboratoria-30 groepen, een totaal van 1800 uur, 240 personen 4e onderwijs- en beroepsbegeleiding, die tot doel heeft de leerlingen bewust te maken van de keuze van de educatieve en professionele pad -30 groepen, een totaal van 900 uur, 300 mensen 5. implementatie van individuele klassen met een student met speciale onderwijsbehoeften, deze lessen zijn gericht op het helpen van studenten met moeilijkheden bij het beheersen van basiskennis en vaardigheden-22 studenten, een totaal van 1320 uur. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 490 alunni e 510 alunni del comune di Połczyn-Zdrój tra settembre 2017 e giugno 2018. Il risultato principale che sarà raggiunto attraverso l'attuazione del progetto è l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma per 800 alunni, tra cui 420 alunni. Il valore obiettivo dell'indicatore prevede che l'80 % dei partecipanti al progetto completerà il loro percorso di partecipazione al progetto, il che aumenterà le loro competenze chiave dopo aver lasciato il progetto.Il gruppo target del progetto sarà studenti di scuole che forniscono istruzione generale a livello di scuole primarie e secondarie del comune di Połczyn-Zdrój.Il progetto coinvolgerà 1000 alunni, cioè 700 alunni, tra cui 340 alunni delle attuali classi primarie (classi I-VI) e 300 studenti, di cui 150 delle attuali classi secondarie e secondarie e i futuri gradi VII (corrispondente alla 1a scuola media). 1. classi didattiche e di equalizzazione supplementari per gli studenti con difficoltà nel soddisfare i requisiti educativi derivanti dalle basi dell'istruzione generale-81 gruppi, per un totale di 4860 ore, 648 persone 2. attività extracurriculari aggiuntive volte a migliorare le competenze sociali, vale a dire comunicazione, creatività, innovazione e lavoro di squadra-36 gruppi, per un totale di 2160 ore, 288 persone 3. classi aggiuntive che sviluppano competenze sotto forma di circoli, workshop o laboratori-30 gruppi, per un totale di 1800 ore, 240 persone 4º counselling educativo e professionale, che mira a sensibilizzare gli alunni in termini di scelta del percorso educativo e professionale -30 gruppi, per un totale di 900 ore, 300 persone 5. implementazione di classi individuali con uno studente con esigenze educative speciali, queste classi hanno lo scopo di aiutare gli studenti con difficoltà a padroneggiare conoscenze e competenze di base-22 studenti, per un totale di 1320 ore. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 490 alumnos y 510 alumnos del municipio de Połczyn-Zdrój entre septiembre de 2017 y junio de 2018. El principal resultado que se logrará a través de la ejecución del proyecto es la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa para 800 alumnos, incluidos 420 alumnos. El valor objetivo del indicador predice que el 80 % de los participantes en el proyecto completarán su trayectoria de participación en el proyecto, lo que aumentará sus competencias clave después de abandonar el proyecto.El grupo objetivo del proyecto serán estudiantes de escuelas que imparten educación general en el nivel de las escuelas primarias y secundarias del municipio de Połczyn-Zdrój.El proyecto involucrará a 1000 alumnos, es decir, 700 alumnos, incluidos 340 alumnos de las clases primarias actuales (clases I-VI) y 300 estudiantes, incluidos 150 estudiantes de las actuales clases de primera y segunda secundaria y el próximo grado VII (correspondiente a la 1ª escuela media). 1.clases didácticas e igualadoras adicionales para estudiantes con dificultades para cumplir con las necesidades educativas derivadas de los fundamentos de la educación general: 81 grupos, un total de 4860 horas, 648 personas 2. Actividades extracurriculares adicionales destinadas a mejorar las competencias sociales, es decir, comunicación, creatividad, innovación y trabajo en equipo: 36 grupos, un total de 2160 horas, 288 personas 3. clases adicionales que desarrollan habilidades en forma de círculos, talleres o laboratorios-30 grupos, un total de 1800 horas, 240 personas 4.º asesoramiento educativo y profesional, que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos en cuanto a la elección de la trayectoria educativa y profesional -30 grupos, un total de 900 horas, 300 personas 5. realización de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales, estas clases están destinadas a ayudar a los estudiantes con dificultades en el dominio de los conocimientos básicos y habilidades-22 estudiantes, un total de 1320 horas. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 490 elever og 510 elever fra Połczyn-Zdrój kommune mellem september 2017 og juni 2018. Det vigtigste resultat, der vil blive opnået ved gennemførelsen af projektet, er erhvervelsen af nøglekompetencer efter at have forladt programmet for 800 elever, herunder 420 elever. Målværdien af indikatoren forudser, at 80 % af projektdeltagerne vil afslutte deres deltagelse i projektet, hvilket vil øge deres nøglekompetencer, når de forlader projektet.Projektets målgruppe vil være elever på skoler, der udbyder almen uddannelse på grundskole- og sekundærskoleniveau fra Połczyn-Zdrój kommune. Projektet vil omfatte 1000 elever, dvs. 700 elever, herunder 340 elever fra de nuværende grundklasser (klasse I-VI) og 300 studerende, herunder 150 elever i nuværende første og anden sekundærklasse og fremtidige karakterer VII (svarende til 1. mellemskole). 1.yderligere didaktiske og udligningsklasser for studerende med vanskeligheder med at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der følger af det grundlæggende i almen uddannelse-81 grupper, i alt 4860 timer, 648 personer 2.yderligere fritidsaktiviteter med henblik på at forbedre sociale kompetencer, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation og teamwork-36 grupper, i alt 2160 timer, 288 personer 3. yderligere klasser udvikle færdigheder i form af cirkler, workshops eller laboratorier-30 grupper, i alt 1800 timer, 240 personer 4. uddannelses- og erhvervsvejledning, som har til formål at øge bevidstheden blandt eleverne med hensyn til at vælge den uddannelsesmæssige og faglige vej -30 grupper, i alt 900 timer, 300 personer 5. implementering af individuelle klasser med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, disse klasser har til formål at hjælpe studerende med vanskeligheder med at mestre grundlæggende viden og færdigheder-22 studerende, i alt 1320 timer. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 490 μαθητές και 510 μαθητές από τον δήμο Połczyn-Zdrój μεταξύ Σεπτεμβρίου 2017 και Ιουνίου 2018. Το κύριο αποτέλεσμα που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 800 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 420 μαθητών. Η τιμή-στόχος του δείκτη προβλέπει ότι το 80 % των συμμετεχόντων στο έργο θα ολοκληρώσει την πορεία συμμετοχής τους στο έργο, γεγονός που θα αυξήσει τις βασικές τους ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το έργο.Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές σχολείων που παρέχουν γενική εκπαίδευση στο επίπεδο των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Połczyn-Zdrój.Το έργο θα περιλαμβάνει 1000 μαθητές, δηλαδή 700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 340 μαθητών των σημερινών πρωτοβάθμιων τάξεων (κλάσεις I-VI) και 300 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 150 μαθητών της τρέχουσας πρώτης και δεύτερης δευτεροβάθμιας τάξης και μελλοντικών βαθμών VII (που αντιστοιχούν στο 1ο γυμνάσιο). 1.πρόσθετες διδακτικές και εξισωτικές τάξεις για μαθητές που δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις που προκύπτουν από τα βασικά της γενικής εκπαίδευσης-81 ομάδες, συνολικά 4860 ώρες, 648 άτομα 2.πρόσθετες εξωσχολικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, δηλαδή την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία-36 ομάδες, συνολικά 2160 ώρες, 288 άτομα 3. πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες με τη μορφή κύκλων, εργαστήρια ή εργαστήρια-30 ομάδες, συνολικά 1800 ώρες, 240 άτομα 4η εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, η οποία στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά την επιλογή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδρομής -30 ομάδες, συνολικά 900 ώρες, 300 άτομα 5. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 490 učenika i 510 učenika iz općine Połczyn-Zdrój od rujna 2017. do lipnja 2018. Glavni rezultat koji će se postići provedbom projekta je stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa za 800 učenika, uključujući 420 učenika. Ciljna vrijednost pokazatelja predviđa da će 80 % sudionika projekta završiti svoj put sudjelovanja u projektu, što će povećati njihove ključne kompetencije nakon napuštanja projekta.Glavna skupina projekta bit će učenici škola koje pružaju opće obrazovanje na razini osnovnih i srednjih škola iz općine Połczyn-Zdrój.Projekt će uključivati 1000 učenika, tj. 700 učenika, uključujući 340 učenika sadašnjih osnovnih razreda (razredi I-VI) i 300 učenika, uključujući 150 učenika sadašnjeg prvog i drugog sekundarnog razreda i budućih razreda VII. (što odgovara 1. srednjoj školi). 1.dodatna didaktička i izjednačena nastava za studente s poteškoćama u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz osnova općeg obrazovanja – 81 grupa, ukupno 4860 sati, 648 osoba 2.dodatne izvannastavne aktivnosti usmjerene na poboljšanje društvenih kompetencija, tj. komunikacije, kreativnosti, inovativnosti i timskog rada – 36 skupina, ukupno 2160 sati, 288 osoba 3. dodatne nastave za razvoj vještina u obliku krugova, radionice ili laboratoriji-30 grupa, ukupno 1800 sati, 240 osoba 4. obrazovno-stručno savjetovanje, koje ima za cilj podizanje svijesti među učenicima u smislu odabira odgojno-stručnog puta -30 skupina, ukupno 900 sati, 300 osoba 5. implementacija individualnih tečajeva sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, ove nastave imaju za cilj pomoći studentima s poteškoćama u svladavanju osnovnih znanja i vještina-22 učenika, ukupno 1320 sati. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă pentru 490 de elevi și 510 elevi din municipalitatea Połczyn-Zdrój în perioada septembrie 2017 – iunie 2018. Principalul rezultat care va fi obținut prin implementarea proiectului este dobândirea de competențe-cheie după terminarea programului pentru 800 de elevi, inclusiv 420 de elevi. Valoarea-țintă a indicatorului prevede că 80 % dintre participanții la proiect își vor finaliza traseul de participare la proiect, ceea ce le va spori competențele-cheie după părăsirea proiectului.Grupul țintă al proiectului va fi elevii școlilor care oferă educație generală la nivelul școlilor primare și secundare din municipiul Połczyn-Zdrój.Proiectul va implica 1000 de elevi, adică 700 de elevi, inclusiv 340 de elevi din clasele primare actuale (clasele I-VI) și 300 de elevi, inclusiv 150 de elevi din clasele I și II și din clasele VII viitoare (corespunzând primei școli medii). 1. clase didactice și de egalizare suplimentare pentru studenții cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din elementele de bază ale învățământului general-81 de grupe, un total de 4860 de ore, 648 de persoane 2. activități extrașcolare suplimentare care vizează îmbunătățirea competențelor sociale, și anume comunicarea, creativitatea, inovarea și munca în echipă-36 de grupuri, un total de 2160 de ore, 288 de persoane 3. clase suplimentare care dezvoltă abilități sub formă de cercuri; ateliere sau laboratoare-30 grupuri, un total de 1800 de ore, 240 de persoane 4-a consiliere educațională și profesională, care vizează sensibilizarea elevilor în ceea ce privește alegerea parcursului educațional și profesional -30 de grupuri, un total de 900 de ore, 300 de persoane 5. implementarea claselor individuale cu un student cu nevoi educaționale speciale, aceste clase au scopul de a ajuta elevii cu dificultăți în stăpânirea cunoștințelor și abilităților de bază-22 studenți, un total de 1320 de ore. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce pre 490 žiakov a 510 žiakov z obce Połczyn-Zdrój v období od septembra 2017 do júna 2018. Hlavným výsledkom, ktorý sa dosiahne realizáciou projektu, je získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu pre 800 žiakov vrátane 420 žiakov. Cieľová hodnota ukazovateľa predpovedá, že 80 % účastníkov projektu dokončí svoju cestu účasti na projekte, čo zvýši ich kľúčové kompetencie po ukončení projektu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie na úrovni základných a stredných škôl z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahŕňať 1000 žiakov, t. j. 700 žiakov, vrátane 340 žiakov súčasných základných tried (triedy I – VI) a 300 študentov vrátane 150 študentov súčasnej prvej a druhej strednej triedy a budúcich tried VII (zodpovedá 1. strednej škole). 1.dodatočné didaktické a vyrovnávacie hodiny pre študentov s ťažkosťami pri plnení vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich zo základov všeobecného vzdelávania-81 skupín, celkovo 4860 hodín, 648 osôb 2. Dodatočné mimoškolské aktivity zamerané na zlepšenie sociálnych kompetencií, t. j. komunikácia, tvorivosť, inovácia a tímová práca – 36 skupín, celkovo 2160 hodín, 288 ľudí 3. ďalšie triedy rozvíjajúce zručnosti vo forme kruhov, workshopy alebo laboratóriá-30 skupín, celkom 1800 hodín, 240 osôb 4. vzdelávacie a odborné poradenstvo, ktorého cieľom je zvýšiť povedomie medzi žiakmi, pokiaľ ide o výber vzdelávacej a odbornej cesty -30 skupín, celkom 900 hodín, 300 ľudí 5. realizácia jednotlivých tried so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tieto triedy sú zamerané na pomoc študentom s ťažkosťami pri zvládnutí základných vedomostí a zručností-22 študentov, celkovo 1320 hodín. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 490 student u 510 student mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój bejn Settembru 2017 u Ġunju 2018. Ir-riżultat ewlieni li se jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm għal 800 student, inklużi 420 student. Il-valur fil-mira tal-indikatur jipprevedi li 80 % tal-parteċipanti tal-proġett se jlestu l-perkors tal-parteċipazzjoni tagħhom fil-proġett, li se jżid il-kompetenzi ewlenin tagħhom wara li jitilqu mill-proġett. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun studenti tal-iskejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali fil-livell tal-iskejjel primarji u sekondarji mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój. Il-proġett se jinvolvi 1000 student, jiġifieri 700 student, inklużi 340 student tal-klassijiet primarji attwali (klassijiet I-VI) u 300 student, inklużi 150 student tal-ewwel u t-tieni klassijiet sekondarji u l-gradi futuri VII (li jikkorrispondu għall-ewwel skola tan-nofs). 1. klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni għall-istudenti b’diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-gruppi bażiċi ta’ edukazzjoni ġenerali-81, total ta’ 4860 siegħa, 648 persuna 2. attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi soċjali, jiġifieri l-komunikazzjoni, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-gruppi ta’ ħidma f’tim-36, total ta’ 2160 siegħa, 288 persuna 3. klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet fil-forma ta’ ċrieki, workshops jew laboratorji-30 grupp, total ta ‘1800 sigħat, 240 persuni 4th konsulenza edukattiva u vokazzjonali, li għandha l-għan li tqajjem kuxjenza fost l-istudenti f’termini ta ‘għażla tal-perkors edukattiv u professjonali -30 gruppi, total ta’ 900 siegħa, 300 persuna 5. implimentazzjoni ta ‘klassijiet individwali ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, dawn il-klassijiet huma mmirati biex jgħinu lill-istudenti b’diffikultajiet fil-ħakma għarfien bażiku u ħiliet-22 istudenti, total ta’1320 siegħa. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 490 alunos e 510 alunos do município de Połczyn-Zdrój entre setembro de 2017 e junho de 2018. O principal resultado que será alcançado através da execução do projeto é a aquisição de competências essenciais após a saída do programa para 800 alunos, incluindo 420 alunos. O valor-alvo do indicador prevê que 80 % dos participantes no projeto completem a sua trajetória de participação no projeto, o que aumentará as suas competências essenciais após a sua saída do projeto.O grupo-alvo do projeto será constituído por estudantes de escolas que ministram ensino geral ao nível das escolas primárias e secundárias do município de Połczyn-Zdrój. O projeto envolverá 1000 alunos, ou seja, 700 alunos, incluindo 340 alunos das atuais classes primárias (classes I-VI) e 300 estudantes, incluindo 150 alunos do primeiro e do segundo ciclo e futuros graus VII (correspondentes ao 1.º ensino médio). 1.aulas didáticas e de equalização adicionais para estudantes com dificuldades em satisfazer as necessidades educativas decorrentes dos princípios básicos da educação geral — 81 grupos, um total de 4 860 horas, 648 pessoas 2. atividades extracurriculares adicionais destinadas a melhorar as competências sociais, ou seja, comunicação, criatividade, inovação e trabalho em equipa-36 grupos, um total de 2 160 horas, 288 pessoas 3. aulas adicionais desenvolvendo habilidades sob a forma de círculos, workshops ou laboratórios-30 grupos, um total de 1 800 horas, 240 pessoas 4.º aconselhamento educacional e profissional, que visa aumentar a conscientização entre os alunos em termos de escolha do caminho educacional e profissional -30 grupos, um total de 900 horas, 300 pessoas 5. implementação de aulas individuais com um aluno com necessidades educacionais especiais, essas aulas destinam-se a ajudar os alunos com dificuldades em dominar conhecimentos básicos e habilidades-22 alunos, um total de 1 320 horas. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja Połczyn-Zdrójin kunnan 490 oppilaan ja 510 oppilaan osalta syyskuun 2017 ja kesäkuun 2018 välisenä aikana. Hankkeen toteutuksen tärkein tulos on avaintaitojen hankkiminen sen jälkeen, kun ohjelmasta on lähtenyt 800 oppilasta, joista 420 oppilasta. Indikaattorin tavoitearvo ennustaa, että 80 prosenttia hankkeen osallistujista saa päätökseen osallistumisensa hankkeeseen, mikä lisää avaintaitojaan sen jälkeen, kun he lähtevät hankkeesta. Hankkeen kohderyhmänä ovat Połczyn-Zdrójin kuntatasolla yleissivistävää koulutusta tarjoavien koulujen opiskelijat. Hankkeeseen osallistuu 1000 oppilasta eli 700 oppilasta, mukaan lukien 340 oppilasta nykyisistä perusluokista (luokat I-VI) ja 300 opiskelijaa, joista 150 nykyisistä ensimmäisen ja toisen asteen oppilaista ja tulevista luokista VII (vastaa 1. keskiasteen koulua). 1. Ylimääräiset didaktiset ja tasoitusluokat opiskelijoille, joilla on vaikeuksia täyttää yleissivistävän koulutuksen 81 perusteista johtuvat koulutusvaatimukset, yhteensä 4860 tuntia, 648 henkilöä 2. ylimääräiset opetussuunnitelman ulkopuoliset toimet, joilla pyritään parantamaan sosiaalisia taitoja, kuten viestintä, luovuus, innovointi ja ryhmätyö – 36 ryhmää, yhteensä 2160 tuntia, 288 henkilöä 3. lisäluokat, jotka kehittävät taitoja piirien muodossa, työpajat tai laboratoriot 30 ryhmää, yhteensä 1800 tuntia, 240 henkilöä 4. koulutus- ja ammatillinen neuvonta, jonka tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta koulutus- ja ammattipolun valinnasta -30-ryhmien valinnassa, yhteensä 900 tuntia, 300 henkilöä 5. yksittäisten luokkien toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, näiden luokkien tarkoituksena on auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia hallita perustaitoja ja taitoja – 22 opiskelijaa, yhteensä 1320 tuntia. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je med septembrom 2017 in junijem 2018 povečati ključne kompetence, potrebne na trgu dela za 490 učencev in 510 učencev iz občine Połczyn-Zdrój. Ciljna vrednost kazalnika predvideva, da bo 80 % udeležencev projekta zaključilo svojo pot sodelovanja v projektu, kar bo povečalo njihove ključne kompetence po zaključku projekta. Ciljna skupina projekta bodo študenti šol, ki izvajajo splošno izobraževanje na ravni osnovnih in srednjih šol iz občine Połczyn-Zdrój. Projekt bo vključeval 1000 učencev, tj. 700 učencev, od tega 340 učencev sedanjih osnovnih razredov (razredi I-VI) in 300 študentov, vključno s 150 študenti sedanjega prvega in drugega srednjega razreda ter prihodnjimi razredi VII (ki ustrezajo 1. srednji šoli). 1.dodatne didaktične in izenačevalne razrede za študente s težavami pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz osnov splošnega izobraževanja-81 skupin, skupno 4860 ur, 648 oseb 2.dodatne izvenšolske aktivnosti, namenjene izboljšanju socialnih kompetenc, tj. komunikacije, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela – 36 skupin, skupno 2160 ur, 288 oseb 3. dodatni razredi, ki razvijajo spretnosti v obliki krogov, delavnice ali laboratoriji-30 skupin, skupno 1800 ur, 240 oseb 4. izobraževalno in poklicno svetovanje, ki je namenjeno ozaveščanju učencev glede izbire izobraževalne in strokovne poti -30 skupin, skupno 900 ur, 300 oseb 5. izvedba individualnih razredov s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, so namenjeni pomoči študentom s težavami pri obvladovanju osnovnega znanja in spretnosti 22 študentov, skupno 1320 ur. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 490 žáků a 510 žáků z obce Połczyn-Zdrój v období od září 2017 do června 2018. Hlavním výsledkem, kterého bude realizace projektu dosaženo, je získání klíčových kompetencí po ukončení programu pro 800 žáků, včetně 420 žáků. Cílová hodnota ukazatele předpovídá, že 80 % účastníků projektu dokončí cestu účasti na projektu, což zvýší jejich klíčové kompetence po ukončení projektu.Cílovou skupinou projektu budou studenti škol poskytujících všeobecné vzdělávání na úrovni základních a středních škol z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahrnovat 1000 žáků, tj. 700 žáků, z toho 340 žáků současných základních tříd (třída I-VI) a 300 studentů, včetně 150 studentů současných 1. a druhé střední třídy a budoucích tříd VII (odpovídající 1. střední škole). 1.dodatečné didaktické a vyrovnávací třídy pro studenty s obtížemi při plnění vzdělávacích požadavků vyplývajících ze základů všeobecného vzdělávání-81 skupin, celkem 4860 hodin, 648 osob 2.dodatečné mimoškolní činnosti zaměřené na zlepšení sociálních kompetencí, tj. komunikace, tvořivost, inovace a týmová práce-36 skupin, celkem 2160 hodin, 288 osob 3. další třídy rozvíjející dovednosti ve formě kruhů, workshopy nebo laboratoře-30 skupin, celkem 1800 hodin, 240 osob 4. vzdělávací a odborné poradenství, které si klade za cíl zvýšit povědomí žáků, pokud jde o výběr vzdělávací a profesní dráhy -30 skupin, celkem 900 hodin, 300 osob 5. realizace jednotlivých tříd se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, tyto třídy jsou zaměřeny na pomoc studentům s obtížemi při zvládnutí základních znalostí a dovedností-22 studentů, celkem 1320 hodin. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti 490 mokinių ir 510 mokinių iš Połczyn-Zdrój savivaldybės darbo rinkoje reikalingus bendruosius gebėjimus. Rodiklio tikslinė vertė rodo, kad 80 % projekto dalyvių užbaigs savo dalyvavimo projekte kelią, o tai padidins jų bendrąsias kompetencijas baigus projektą.Projekto tikslinė grupė bus mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš Połczyn-Zdrój savivaldybės, studentai.Projektą sudarys 1000 mokinių, t. y. 700 mokinių, įskaitant 340 dabartinių pradinių klasių mokinių (I-VI klasės) ir 300 studentų, įskaitant 150 dabartinių pirmosios ir antrosios vidurinės klasės mokinių ir būsimų VII klasių mokinių (atitinkančių 1-ąją vidurinę mokyklą). 1.papildomos didaktinės ir išlyginimo klasės studentams, turintiems sunkumų, susijusių su bendrojo lavinimo pagrindais (81 grupė), iš viso 4860 valandų, 648 žmonės 2.papildoma užklasinė veikla, kuria siekiama gerinti socialines kompetencijas, t. y. bendravimo, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo-36 grupės, iš viso 2160 valandų, 288 žmonės 3. papildomos klasės, lavinančios įgūdžius apskritimų pavidalu, seminarai ar laboratorijos 30 grupių, iš viso 1800 valandų, 240 asmenų ketvirtojo ugdymo ir profesinio konsultavimo, kuriuo siekiama didinti mokinių informuotumą renkantis švietimo ir profesinį kelią -30 grupių, iš viso 900 valandų, 300 žmonių 5. Įgyvendinant individualias klases su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu, šios klasės skirtos padėti studentams, turintiems sunkumų įsisavinti pagrindines žinias ir įgūdžius-22 studentai, iš viso 1320 valandų. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir no 2017. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 490 skolēniem un 510 skolēniem no Połczyn-Zdrój pašvaldības. Galvenais rezultāts, kas tiks sasniegts, īstenojot projektu, ir pamatprasmju apgūšana pēc programmas aiziešanas 800 skolēniem, tostarp 420 skolēniem. Rādītāja mērķvērtība paredz, ka 80 % projekta dalībnieku pabeigs savu dalību projektā, kas pēc projekta aiziešanas palielinās viņu pamatprasmes.Projekta mērķa grupa būs to skolu studenti, kas nodrošina vispārējo izglītību pamatskolas un vidusskolas līmenī no Połczyn-Zdrój pašvaldības.Projekts ietvers 1000 skolēnus, t. i., 700 skolēnus, tostarp 340 skolēnus no pašreizējām pamatskolām (I-VI klase) un 300 skolēnus, tostarp 150 pašreizējās pirmās un otrās vidusskolas skolēnus un nākamo VII klasi (atbilstoši 1.vidusskolai). 1.papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības studentiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no vispārējās izglītības pamatiem-81 grupas, kopā 4860 stundas, 648 cilvēki 2.papildu ārpusskolas aktivitātes, kuru mērķis ir uzlabot sociālās kompetences, t. i., komunikācija, radošums, inovācija un komandas darbs-36 grupas, kopā 2160 stundas, 288 cilvēki 3. papildu nodarbības, kas attīsta prasmes aprindās, darbnīcas vai laboratorijas-30 grupas, kopā 1800 stundas, 240 personas 4. izglītības un profesionālās konsultācijas, kuru mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par izglītības un profesionālās ievirzes izvēli -30 grupās, kopā 900 stundas, 300 cilvēki 5. individuālo nodarbību īstenošana ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, šo nodarbību mērķis ir palīdzēt studentiem, kuriem ir grūtības apgūt pamatzināšanas un prasmes-22, kopā 1320 stundas. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 490 ученици и 510 ученици от община Połczyn-Zdrój между септември 2017 г. и юни 2018 г. Основният резултат, който ще бъде постигнат чрез изпълнението на проекта, е придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата за 800 ученици, включително 420 ученици. Целевата стойност на показателя предвижда, че 80 % от участниците в проекта ще завършат своя път на участие в проекта, което ще увеличи ключовите им компетентности след напускане на проекта. Целевата група на проекта ще бъдат ученици на училища, предоставящи общо образование на ниво начални и средни училища от община Połczyn-Zdrój.Проектът ще включва 1000 ученици, т.е. 700 ученици, включително 340 ученици от настоящите основни класове (класове I-VI) и 300 ученици, включително 150 ученици от настоящите първи и втори средни класове и бъдещи класове VII (съответстващи на 1-во средно училище). 1. Допълнителни дидактични и изравнителни класове за ученици с трудности при изпълнението на образователните изисквания, произтичащи от основите на общото образование — 81 групи, общо 4860 часа, 648 души 2.допълнителни извънкласни дейности, насочени към подобряване на социалните компетентности, т.е. комуникация, творчество, иновации и работа в екип — 36 групи, общо 2160 часа, 288 души 3. допълнителни класове, развиващи умения под формата на кръгове, семинари или лаборатории-30 групи, общо 1800 часа, 240 души 4-то образователно и професионално консултиране, което има за цел да повиши осведомеността сред учениците по отношение на избора на образователен и професионален път -30 групи, общо 900 часа, 300 души 5. изпълнение на индивидуални класове със студент със специални образователни потребности, тези класове са насочени към подпомагане на учениците с трудности при усвояването на основни знания и умения-22 студенти, общо 1320 часа. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy 2017 szeptembere és 2018 júniusa között növelje a Połczyn-Zdrój település 490 és 510 diákja számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat. A mutató célértéke azt jósolja, hogy a projekt résztvevőinek 80%-a befejezi a projektben való részvételi pályájukat, ami a projektből való kilépést követően növeli kulcskompetenciáikat.A projekt célcsoportja a Połczyn-Zdrój település általános és középiskolai szintjén általános oktatást nyújtó iskolák hallgatói lesznek.A projekt 1000 diákot, azaz 700 tanulót fog érinteni, köztük 340 tanulót (I-VI. osztály) és 300 diákot, köztük 150 jelenlegi első és második középiskolai és jövőbeli VII. osztályt. 1.további didaktikai és kiegyenlítési osztályok az általános oktatás alapjaiból eredő oktatási követelmények teljesítésében nehézségekkel küzdő diákok számára – 81 csoport, összesen 4860 óra, 648 fő 2. további tanórán kívüli tevékenységek, amelyek célja a társadalmi kompetenciák, azaz a kommunikáció, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka – 36 csoport, összesen 2160 óra, 288 fő 3. további osztályok, amelyek körök formájában fejlesztik a készségeket, workshopok vagy laboratóriumok – 30 csoport, összesen 1800 óra, 240 fő 4. oktatási és szakképzési tanácsadás, amelynek célja, hogy felhívja a tanulók figyelmét az oktatási és szakmai út kiválasztására -30 csoport, összesen 900 óra, 300 fő 5. egyedi osztályok végrehajtása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, ezek az osztályok célja, hogy segítse a tanulókat az alapvető ismeretek és készségek elsajátításában – 22 diák, összesen 1320 óra. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na príomhinniúlachtaí a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair do 490 dalta agus 510 dalta ó bhardas Połczyn-Zdrój idir Meán Fómhair 2017 agus Meitheamh 2018. Is é an príomhthoradh a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná príomhinniúlachtaí a fháil tar éis dóibh an clár a fhágáil do 800 dalta, 420 dalta san áireamh. Tuartar le spriocluach an táscaire go gcríochnóidh 80 % de rannpháirtithe an tionscadail a gconair rannpháirtíochta sa tionscadal, rud a mhéadóidh a bpríomhinniúlachtaí tar éis dóibh an tionscadal a fhágáil.Is é spriocghrúpa an tionscadail daltaí ó scoileanna a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ag leibhéal na mbunscoileanna agus na meánscoileanna ó bhardas Połczyn-Zdrój.Beidh 1000 dalta i gceist sa tionscadal, i.e. 700 dalta, lena n-áirítear 340 dalta sna bunranganna reatha (ranganna I-VI) agus 300 dalta, lena n-áirítear 150 mac léinn ó ranganna reatha chéad agus dara meánscoile agus gráid VII (a chomhfhreagraíonn don 1d meánscoil). 1. Ranganna teagascacha agus cothromaithe breise do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí acu na riachtanais oideachais a eascraíonn as bunghnéithe an oideachais ghinearálta-81 grúpa a chomhlíonadh, 4860 uair an chloig san iomlán, 648 duine 2. gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim atá dírithe ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, i.e. cumarsáid, cruthaitheacht, nuálaíocht agus grúpa oibre foirne-36, iomlán de 2160 uair an chloig, 288 duine 3. ranganna breise ag forbairt scileanna i bhfoirm ciorcail, ceardlanna nó saotharlanna-30 grúpa, 1800 uair an chloig san iomlán, 240 duine 4ú comhairleoireacht oideachais agus gairme, a bhfuil sé mar aidhm aige feasacht a ardú i measc daltaí ó thaobh cosán oideachais agus gairmiúil 30 grúpa a roghnú, 900 uair an chloig san iomlán, 300 duine 5. ranganna aonair a chur i bhfeidhm le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais, tá na ranganna seo dírithe ar chabhrú le mic léinn a bhfuil deacrachtaí acu máistreacht a fháil ar eolas bunúsach agus scileanna-22 mac léinn, 1320 uair an chloig san iomlán. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden för 490 elever och 510 elever från kommunen Połczyn-Zdrój mellan september 2017 och juni 2018. Det huvudsakliga resultat som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet för 800 elever, varav 420 elever. Indikatorns målvärde förutspår att 80 % av deltagarna i projektet kommer att slutföra sitt deltagande i projektet, vilket kommer att öka deras nyckelkompetenser efter det att de lämnat projektet.Projektgruppen kommer att vara studenter i skolor som tillhandahåller allmän utbildning på primär- och gymnasienivå från kommunen Połczyn-Zdrój.Projektet kommer att omfatta 1000 elever, dvs. 700 elever, varav 340 elever i de nuvarande grundskoleklasserna (klasserna I-VI) och 300 elever, varav 150 elever i nuvarande första och andra gymnasieklasser och framtida årskurser VII (motsvarande 1:a mellanskolan). Ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser för studenter med svårigheter att uppfylla de utbildningskrav som följer av grunderna i allmän utbildning-81 grupper, totalt 4860 timmar, 648 personer 2. Ytterligare fritidsaktiviteter som syftar till att förbättra social kompetens, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation och lagarbete-36 grupper, totalt 2160 timmar, 288 personer 3. Ytterligare klasser som utvecklar färdigheter i form av cirklar, workshops eller laboratorier-30 grupper, totalt 1800 timmar, 240 personer 4: e utbildnings- och yrkesrådgivning, som syftar till att öka medvetenheten bland eleverna när det gäller att välja utbildnings- och yrkesväg -30 grupper, totalt 900 timmar, 300 personer 5. genomförande av individuella klasser med en student med särskilda utbildningsbehov, dessa klasser syftar till att hjälpa studenter med svårigheter att behärska grundläggande kunskaper och färdigheter-22 studenter, totalt 1320 timmar. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi 490 õpilase ja 510 Połczyn-Zdrój valla õpilase jaoks 2017. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti rakendamisega saavutatav peamine tulemus on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 800 õpilasele, sealhulgas 420 õpilasele. Näitaja sihtväärtuses prognoositakse, et 80 % projektis osalejatest lõpetab projektis osalemise, mis suurendab nende põhipädevusi pärast projektist lahkumist.Projekti sihtrühmaks on Połczyn-Zdrój valla alg- ja keskkooli tasemel üldharidust pakkuvate koolide õpilased. Projektis osaleb 1000 õpilast, st 700 õpilast, sealhulgas 340 praeguste algklasside (I-VI klassi) õpilast ja 300 õpilast, sealhulgas 150 praeguste esimese ja teise keskkooli ning tulevaste VII klassi õpilased (vastavad 1. keskkoolile). 1.täiendavad didaktilised ja võrdsustamisklassid üliõpilastele, kellel on raskusi üldhariduse põhialustest tulenevate haridusnõuete täitmisega – 81 rühma, kokku 4860 tundi, 648 inimest 2.täiendavad õppekavavälised tegevused, mille eesmärk on parandada sotsiaalseid pädevusi, st suhtlemine, loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – 36 rühma, kokku 2160 tundi, 288 inimest 3. täiendavad klassid, kes arendavad oskusi ringkondade kujul; töötoad või laborid 30 rühma, kokku 1800 tundi, 240 inimest 4. haridus- ja kutsenõustamine, mille eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust haridus- ja kutsetee valimisel – 30 rühma, kokku 900 tundi, 300 inimest 5. hariduslike erivajadustega õpilase individuaalsete klasside rakendamine, mille eesmärk on aidata õpilastel, kellel on raskusi põhiteadmiste ja -oskuste omandamisel, kokku 1320 tundi. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński
    0 references
    priority axis
    EDUCATION
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPZP.08.05.00-32-K051/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q138804&oldid=33311548"