TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. (Q136706): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Leszczyński / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:58, 27 October 2022
Project Q136706 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. |
Project Q136706 in Poland |
Statements
274,796.5 zloty
0 references
323,290.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
0 references
Cel. Wyrównanie szans edukacyjnych 220 uczniów w tym uczniów młodszych, w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 U niepełnosprawnych z SP z terenu Gminy Osieczna- woj. wielkopolskie, poprzez kompleksowe wsparcie U i N, tj: realizację zajęć z zakresu kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, indywidualne wsparcie U.ze spec. potrzebami, doskonalenia umiejętności 9 nauczycieli i doposażenie 6 pracowni przedmiotowych w SP z terenu WLKP w terminie do 31.07.2020.Grupa doc:1.220 uczniów w tym uczniów młodszych(U),w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 niepełnosprawnych(NP.) z Szkoły Podstawowej - szkołyprowadzącej kształcenie ogólne- z terenu WLKP- Gmina Osieczna-zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w projekcie oraz 9 nauczycieli tychszkół w tym 9 kobiet:SZCZEGÓŁOWO:220U/103K/117M w tym 10 U/5K/5M o spec. potrzeb. edu. w tym 2U NP/1K/1M oraz 9 N/9K Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych.-6 pracowniZad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji kluczowych dla 220 U z SP w tym nie mniej niż 103K i 2 U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w SP w których uczą się U.o spec.porzeb.edukac w tym U NP (3N/3K)-Doposażenie SP w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do prowadzenia procesu indywidualizacji-Wsparcie U ze specjal. potrzebami edukacyjnymi (w tym 2 NP.)-10U zgodnie z diagnoząZad.4Spotkania z przedstawicielami instytucji publicznych i niepublicznych w celu zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa oraz istniejącychzagrożeń w szkole i jej otoczeniu.Zad..5: -Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(6N) (Polish)
0 references
It’s a target. Equal educational opportunities of 220 pupils including younger pupils, including at least 103 women of which at least 2 U disabled from the SP from the area of Osieczna-woje Wielkopolskie, through comprehensive support of U and N, i.e.: in order to improve the skills of these teachers and to equip them with at least 103 females, including at least 2 of the disabled(s) from the primary school of instruction, the training of the primary education-schooling school-from the area of education in the area of education in 9.220. —Experiment of N in terms of teaching based on the experimental method (6N) (English)
21 October 2020
0 references
Cible. Égalité des chances en matière d’éducation de 220 étudiants, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés de la commune d’Osieczna-Wielkopolskie, grâce à un soutien complet de U et N, c’est-à-dire: mise en œuvre de classes dans le domaine des compétences clés, conseil éducatif et professionnel, soutien individuel aux besoins spéciaux U.ze, amélioration des compétences de 9 enseignants et mise à niveau de 6 matières dans le SP depuis la zone WLKP jusqu’au 31.7.2020.Groupe d’étudiants doc:1.220 y compris les étudiants de premier cycle (U), dont au moins 103 femmes dont au moins 2 personnes handicapées (NP) de l’école primaire — une école d’enseignement général — de la zone du WLKP — la municipalité d’Osieczna — notifiant la nécessité de participer de leur propre initiative au projet et 9 enseignants de ces écoles dont 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M dont 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:-Aménagement de ces ateliers.-6 studioSubject.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP, y compris pas moins de 103K et 2 U NP- counseling professionnel-éducatif. en SP dans lequel U.o spec.pone.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Fournir des aides pédagogiques et de l’équipement spécialisé pour la conduite du processus d’individualisation — soutien de l’U avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticRule4Réunions avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes à l’école et ses environs. —Amélioration de l’azote dans le contexte de l’enseignement basé sur l’expérience(6N) (French)
2 December 2021
0 references
Ziel. Chancengleichheit von 220 Studenten, darunter jüngere Studenten, darunter mindestens 103 Frauen, darunter mindestens 2 U-Studenten, die von SP aus der Kommune Osieczna-Wielkopolskie durch umfassende Unterstützung von U und N behindert werden, d. h.: Einführung von Klassen im Bereich der Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung, individuelle Unterstützung von U.ze-Sonderbedürfnissen, Verbesserung der Fähigkeiten von 9 Lehrern und Nachrüstung von 6 Fächern in SP aus dem WLKP-Bereich bis zum 31.07.2020.Gruppe von doc:1.220 Studenten einschließlich Juniorstudenten (U), darunter mindestens 103 Frauen, darunter mindestens 2 Behinderte (NP.) von der Grundschule – eine Schule, die allgemeine Bildung aus dem Bereich der WLKP- der Gemeinde Osieczna anbietet. Lehrer dieser Schulen einschließlich 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M einschließlich 10 U/5K/5M mit besonderen Bedürfnissen. edu. einschließlich 2U NP/1K/1M und 9 N/9K Zad.1:-Refitting dieser Workshops.-6 studioSubject.2:- Ausbildung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 220 U mit SP, darunter nicht weniger als 103K und 2 U NP- Professional-Bildungsberatung. in SP, in dem U.o spec.pone.edukac unterrichtet wird, einschließlich U NP (3N/3K)-Providing SP mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung – U-Unterstützung mit besonderen Bildungsbedürfnissen (einschließlich 2 NP)-10U gemäß der DiagnoseRule4Meetings mit Vertretern öffentlicher und nicht öffentlicher Einrichtungen, um das Bewusstsein für Sicherheit und bestehende Bedrohungen in der Schule und in ihrer Umgebung zu erhöhen. —Verbesserung von N im Rahmen des experimentellen Unterrichts(6N) (German)
13 December 2021
0 references
Het doelwit. Gelijke onderwijskansen van 220 studenten, waaronder jongere studenten, waaronder ten minste 103 vrouwen, met inbegrip van ten minste 2 U-gehandicapten uit de gemeente Osieczna-Wielkopolskie, door middel van uitgebreide steun van U en N, d.w.z.: invoering van lessen op het gebied van sleutelcompetenties, educatieve en professionele advisering, individuele ondersteuning van de bijzondere behoeften van U.ze, verbetering van de vaardigheden van 9 leerkrachten en aanpassing van 6 vakken in SP vanaf het WLKP-gebied tot 31 juli 2020.Groep van doc:1.220 studenten inclusief junior studenten (U), met inbegrip van ten minste 103 vrouwen, met inbegrip van ten minste 2 gehandicapten (NP.) van de basisschool — een school die algemeen onderwijs verstrekt — vanuit het gebied van de WLKP- de gemeente Osieczna-waarneming van de noodzaak om op eigen initiatief deel te nemen aan het project en 9 leraren van deze scholen, waaronder 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M, waaronder 10 U/5K/5M met speciale behoeften. edu. inclusief 2U NP/1K/1M en 9 N/9K Zad.1:- Refitting van deze workshops.-6 studioSubject.2:- Opleiding die leidt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 220 U met SP, met inbegrip van maar liefst 103K en 2 U NP- professioneel-onderwijsadvies. in SP waarin U.o spec.pone.edukac wordt onderwezen, met inbegrip van U NP (3N/3K)-Providing SP van onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur voor het uitvoeren van het proces van individualisering-U-ondersteuning met speciale onderwijsbehoeften (waaronder 2 NP.)-10U volgens de diagnoseRule4Meetings met vertegenwoordigers van openbare en niet-openbare instellingen om het bewustzijn van veiligheid en bestaande bedreigingen op school en haar omgeving te vergroten. Verbetering van N in het kader van experimenteel onderwijs(6N) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo. Pari opportunità di istruzione di 220 studenti, tra cui studenti più giovani, di cui almeno 103 donne, di cui almeno 2 U disabili provenienti da SP della Comune di Osieczna-Wielkopolskie, attraverso un sostegno globale di U e N, vale a dire: implementazione di classi nel campo delle competenze chiave, consulenza didattica e professionale, sostegno individuale di esigenze speciali U.Z., miglioramento delle competenze di 9 insegnanti e adeguamento di 6 materie in SP dall'area WLKP fino al 31.07.2020.Gruppo di studenti doc:1.220 tra studenti junior (U), tra cui almeno 103 donne di cui almeno 2 disabili (NP.) della scuola primaria — una scuola che fornisce istruzione generale — dell'area del WLKP — il comune di Osieczna — notificando la necessità di partecipare di propria iniziativa alla progetto e 9 insegnanti di queste scuole di cui 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M di cui 10 U/5K/5M con esigenze speciali. edu. tra cui 2U NP/1K/1M e 9 N/9K Zad.1:- Refitting di questi workshop.-6 studioSoggetto.2:- Formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave per 220 U con SP, tra cui non meno di 103K e 2 U NP- consulenza professionale-educativa. in SP in cui viene insegnato U.o spec.pone.edukac, compreso U NP (3N/3K)-Fornire SP con ausili didattici e attrezzature specializzate per condurre il processo di individualizzazione-assistenza U con esigenze educative speciali (tra cui 2 NP.)-10U secondo la diagnosiRule4Incontri con rappresentanti di istituzioni pubbliche e non pubbliche al fine di aumentare la consapevolezza della sicurezza e delle minacce esistenti nella scuola e nei suoi dintorni. —Miglioramento di N nel contesto dell'insegnamento basato su esperimenti(6N) (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo. Igualdad de oportunidades educativas de 220 estudiantes, incluidos estudiantes más jóvenes, incluyendo al menos 103 mujeres, incluidas al menos 2 U discapacitadas de SP de la Comuna de Osieczna-Wielkopolskie, mediante el apoyo integral de U y N, es decir: aplicación de clases en el ámbito de las competencias clave, asesoramiento educativo y profesional, apoyo individual a las necesidades especiales de U.ze, mejora de las competencias de 9 profesores y adaptación de 6 asignaturas en SP desde el área del WLKP hasta el 31.7.2020.Grupo de doc:1.220 estudiantes, incluidos estudiantes de primer año (U), incluidas al menos 103 mujeres, incluidas al menos 2 discapacitadas (NP.) de la Escuela Primaria — una escuela de educación general — del área del WLKP, el municipio de Osieczna, notificando la necesidad de participar en sus actividades. iniciativa propia en el proyecto y 9 profesores de estas escuelas incluyendo 9 kobiet:szczegółowo:220U/103K/117M incluyendo 10 U/5K/5M con necesidades especiales. edu. incluyendo 2U NP/1K/1M y 9 N/9K Zad.1:-Readaptación de estos talleres.-6 EstudioAspecto.2:- Formación que conduce al desarrollo de competencias clave para 220 U con SP, incluyendo no menos de 103K y 2 U NP- asesoramiento profesional-educativo. en SP en el que se enseña U.o spec.pone.edukac, incluyendo U NP (3N/3K)-Proporcionando SP con ayudas pedagógicas y equipos especializados para llevar a cabo el proceso de individualización-U apoyo con necesidades educativas especiales (incluyendo 2 NP.)-10U de acuerdo con el diagnósticoRegla 4Reuniones con representantes de instituciones públicas y no públicas con el fin de aumentar la conciencia de la seguridad y las amenazas existentes en la escuela y sus alrededores. Mejora de la N en el contexto de la enseñanza basada en experimentos(6N) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Det er et mål. Lige uddannelsesmuligheder for 220 elever, herunder yngre elever, herunder mindst 103 kvinder, hvoraf mindst 2 U er handicappede fra SP fra Osieczna-woje Wielkopolskie-området, gennem omfattende støtte fra U og N, dvs.: for at forbedre disse læreres færdigheder og udstyre dem med mindst 103 kvinder, herunder mindst 2 af de handicappede fra undervisningens grundskole, uddannelse af den primære skole-skole-fra uddannelsesområdet inden for uddannelsesområdet i 9.220. âEURExperiment af N i form af undervisning baseret på den eksperimentelle metode (6N) (Danish)
3 July 2022
0 references
Είναι ένας στόχος. Ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες 220 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των νεότερων μαθητών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103 γυναικών, εκ των οποίων τουλάχιστον 2 άτομα με ειδικές ανάγκες από το SP από την περιοχή Osieczna-woje Wielkopolskie, μέσω ολοκληρωμένης στήριξης των ΗΠΑ και του Ν, δηλαδή: προκειμένου να βελτιωθούν οι δεξιότητες αυτών των εκπαιδευτικών και να τους εφοδιάσει με τουλάχιστον 103 γυναίκες, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 των ατόμων με ειδικές ανάγκες από το δημοτικό σχολείο διδασκαλίας, την κατάρτιση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης-σχολείο-από τον τομέα της εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης σε 9.220. (Greek)
3 July 2022
0 references
To je meta. Jednake obrazovne mogućnosti za 220 učenika, uključujući mlađe učenike, uključujući najmanje 103 žene od kojih najmanje 2 U osobe s invaliditetom iz područja Osieczna-woje Wielkopolskie, uz sveobuhvatnu potporu U i N, tj.: kako bi se poboljšale vještine tih učitelja i kako bi ih se opremilo s najmanje 103 žene, uključujući najmanje 2 osobe s invaliditetom iz osnovne škole za nastavu, osposobljavanje osnovnoškolske škole – iz područja obrazovanja u području obrazovanja u 9.220. âEURExperiment of N u smislu poučavanja na temelju eksperimentalne metode (6N) (Croatian)
3 July 2022
0 references
E o țintă. Egalitatea de șanse educaționale a 220 de elevi, inclusiv elevi mai tineri, dintre care cel puțin 103 femei, dintre care cel puțin 2 U cu handicap din SP din zona Osieczna-woje Wielkopolskie, prin sprijin cuprinzător din partea U și N, și anume: pentru a îmbunătăți competențele acestor profesori și pentru a le dota cu cel puțin 103 femei, inclusiv cel puțin 2 dintre persoanele cu handicap din școala primară de instruire, formarea școlii de învățământ primar-școlar din domeniul educației în domeniul educației în 9.220. â EURExperimentarea lui N în ceea ce privește predarea pe baza metodei experimentale (6N) (Romanian)
3 July 2022
0 references
Je to cieľ. Rovnaké vzdelávacie príležitosti 220 žiakov vrátane mladších žiakov vrátane najmenej 103 žien, z toho najmenej 2 U zdravotne postihnutých z oblasti Osieczna-woje Wielkopolskie, prostredníctvom komplexnej podpory U a N, t. j.: s cieľom zlepšiť zručnosti týchto učiteľov a vybaviť ich najmenej 103 ženami, z toho najmenej 2 osoby so zdravotným postihnutím zo základnej vyučovacej školy, odborná príprava základnej školy-školskej školy – z oblasti vzdelávania v oblasti vzdelávania v 9.220. â EURExperiment N z hľadiska výučby na základe experimentálnej metódy (6N) (Slovak)
3 July 2022
0 references
EUR itâ EUR u l-mira. Opportunitajiet edukattivi ugwali ta’ 220 student inklużi studenti iżgħar, inklużi mill-inqas 103 nisa li minnhom mill-inqas 2 U b’diżabilità mill-SP miż-żona ta’ Osieczna-woje Wielkopolskie, permezz ta’ appoġġ komprensiv ta’ U u N, jiġifieri: sabiex jittejbu l-ħiliet ta ‘dawn l-għalliema u biex jiġu mgħammra b’mill-inqas 103 nisa, inklużi mill-inqas 2 tal-persuni b’diżabilità mill-iskola primarja ta’ tagħlim, it-taħriġ tal-iskola primarja edukazzjoni-iskola mill-qasam tal-edukazzjoni fil 9.220. â EUR â EURperiment ta ‘N f’termini ta’ tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali (6N) (Maltese)
3 July 2022
0 references
É um alvo. Igualdade de oportunidades educativas de 220 alunos, incluindo alunos mais jovens, incluindo, pelo menos, 103 mulheres, das quais pelo menos 2 U deficientes do PE provenientes da área de Osieczna-woje Wielkopolskie, através de um apoio abrangente a U e N, ou seja: a fim de melhorar as competências destes professores e dotá-las de, pelo menos, 103 mulheres, incluindo pelo menos 2 das pessoas com deficiência da escola primária de ensino, a formação do ensino primário — escola escolar — do domínio da educação na área da educação em 9.220. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Se on kohde. Yhtäläiset koulutusmahdollisuudet 220 oppilaalle, myös nuoremmille oppilaille, mukaan lukien vähintään 103 naista, joista vähintään 2 U on vammaisia Osieczna-woje Wielkopolskien alueelta, U:n ja N:n kattavan tuen avulla, eli jotta voidaan parantaa näiden opettajien taitoja ja varustaa heidät vähintään 103 naisella, joista vähintään kaksi on peruskoulun vammaisia, alemman perusasteen koulukoulun koulutus koulutusalalta koulutusalalla 9.220. âEURN Kokeellinen opetus kokeelliseen menetelmään perustuvassa opetuksessa (6N) (Finnish)
3 July 2022
0 references
To je tarča. Enake možnosti izobraževanja 220 dijakov, vključno z mlajšimi učenci, vključno z najmanj 103 ženskami, od katerih sta vsaj 2 U invalidi iz SP s področja Osieczna-woje Wielkopolskie, s celovito podporo U in N, tj.: da bi izboljšali spretnosti teh učiteljev in jih opremili z vsaj 103 ženskami, vključno z vsaj 2 invalidi iz osnovne šole za poučevanje, usposabljanje osnovnošolske šole-šola-s področja izobraževanja na področju izobraževanja v 9.220. â EURExperiment of N v smislu poučevanja, ki temelji na eksperimentalni metodi (6N) (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Je to cíl. Rovné vzdělávací příležitosti 220 žáků včetně mladších žáků, z toho nejméně 103 žen, z nichž nejméně 2 osoby se zdravotním postižením ze SP z oblasti Osieczna-woje Wielkopolskie, prostřednictvím komplexní podpory U a N, tj.: s cílem zlepšit dovednosti těchto učitelů a vybavit je nejméně 103 žen, včetně nejméně 2 osob se zdravotním postižením ze základní školy výuky, odborná příprava základní školy-školní školy – z oblasti vzdělávání v oblasti vzdělávání v oblasti vzdělávání v 9.220. ›Zkušenost N z hlediska výuky založené na experimentální metodě (6N) (Czech)
3 July 2022
0 references
Tai yra taikinys. Lygios švietimo galimybės 220 mokinių, įskaitant jaunesnius moksleivius, įskaitant ne mažiau kaip 103 moteris, iš kurių bent 2 U iš SP neįgalių iš Osieczna-woje Wielkopolskie srities, visapusiškai remiant U ir N, t. y.: siekiant pagerinti šių mokytojų įgūdžius ir aprūpinti juos ne mažiau kaip 103 moterimis, įskaitant ne mažiau kaip 2 iš pradinės mokymo mokyklos neįgaliųjų, pradinio ugdymo-mokyklos mokymą – nuo švietimo srities švietimo srityje 9.220. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Tas ir mērķis. Vienlīdzīgas izglītības iespējas 220 skolēniem, tostarp jaunākiem skolēniem, tostarp vismaz 103 sievietēm, no kurām vismaz 2 U invalīdi ir no SP Osieczna-woje Wielkopolskie apgabalā, izmantojot visaptverošu U un N atbalstu, t. i.: lai uzlabotu šo skolotāju prasmes un nodrošinātu viņus ar vismaz 103 sievietēm, tostarp vismaz 2 no instruktoru pamatskolas invalīdiem, pamatizglītības skolas apmācība no izglītības jomas izglītības jomā 9.220. â EUR Experiment of N attiecībā uz mācīšanu, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (6N) (Latvian)
3 July 2022
0 references
Това е мишена. Равни възможности за образование на 220 ученици, включително по-млади ученици, включително най-малко 103 жени, от които поне 2 U с увреждания от SP от района на Osieczna-woje Wielkopolskie, чрез цялостна подкрепа от страна на U и N, т.е.: за да се подобрят уменията на тези учители и да им се предоставят най-малко 103 жени, включително най-малко 2 от хората с увреждания от началното училище за обучение, обучението на началното училище — от областта на образованието в областта на образованието в 9.220. â EURExperiment of N по отношение на преподаването въз основа на експерименталния метод (6N) (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
Ez egy célpont. Egyenlő oktatási lehetőségek 220 diák, beleértve a fiatalabb tanulók, köztük legalább 103 nő, akik közül legalább 2 U fogyatékossággal élő az SP területén Osieczna-woje Wielkopolskie, átfogó támogatás U és N, azaz: e tanárok készségeinek javítása és legalább 103 nővel való felvértezése érdekében, beleértve az általános oktatási iskolából származó legalább 2 fogyatékkal élő személyt, az általános iskolai iskola képzését az oktatás területén 9.220-ban. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
EUR œEURs a sprioc. Comhdheiseanna oideachais do 220 dalta, lena n-áirítear daltaí óga, lena n-áirítear 103 bean ar a laghad atá faoi mhíchumas 2 U ar a laghad ó réimse Osieczna-Woje Wielkopolskie, trí thacaíocht chuimsitheach ó U agus N, i.e.: chun feabhas a chur ar scileanna na múinteoirí seo agus chun iad a fheistiú le 103 bean ar a laghad, lena n-áirítear 2 ar a laghad de na daoine faoi mhíchumas ón mbunscoil teagaisc, oiliúint na bunscolaíochta oideachais-ó réimse an oideachais i réimse an oideachais in 9.220. âEURExperiment of N i dtéarmaí teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhach (6N) (Irish)
3 July 2022
0 references
Det är ett mål. Lika utbildningsmöjligheter för 220 elever, inklusive yngre elever, varav minst 103 kvinnor varav minst 2 U var funktionshindrade från SP från Osieczna-woje Wielkopolskie, genom omfattande stöd från U och N, dvs. för att förbättra dessa lärares färdigheter och utrusta dem med minst 103 kvinnor, varav minst 2 av de funktionshindrade från grundskolan, utbildningen av grundskolan – från utbildningsområdet inom utbildningsområdet i 9.220. âExperiment av N när det gäller undervisning baserad på den experimentella metoden (6N) (Swedish)
3 July 2022
0 references
See on sihtmärk. Võrdsed haridusvõimalused 220 õpilasele, sealhulgas noorematele õpilastele, sealhulgas vähemalt 103 naisele, kellest vähemalt 2 U on Osieczna-woje Wielkopolskie piirkonnast pärit SP puudega, kasutades U ja N igakülgset toetust, st: selleks, et parandada nende õpetajate oskusi ja varustada neid vähemalt 103 naisega, sealhulgas vähemalt 2 puudega inimesega algkoolist, alghariduse-kooli koolitus-hariduse valdkonnast hariduse valdkonnas 9.220. â EUR EUREURExperiment of N poolest õpetamise põhineb eksperimentaalne meetod (6N) (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: leszczyński
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0174/17
0 references