Education in Lubsza commune with a recipe for success (Q115474): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, it, lv, da, ro, es, sk, bg, el, de, fi, sv, et, hu, cs, sl, pt, ga, lt, hr, mt, nl, and other parts)
label / frlabel / fr
L’éducation dans la municipalité Comme une recette pour le succès
L’éducation dans la municipalité de Lubsza comme recette de succès
label / delabel / de
Bildung in der Gemeinde Wie ein Erfolgsrezept
Bildung in der Gemeinde Lubsza als Erfolgsrezept
label / nllabel / nl
Onderwijs in de gemeente Als een recept voor succes
Onderwijs in de gemeente Lubsza als een recept voor succes
label / itlabel / it
Educazione nel Comune Come una ricetta per il successo
L'educazione nel Comune di Lubsza come ricetta per il successo
label / eslabel / es
Educación en el Municipio Como una receta para el éxito
Educación en el Municipio de Lubsza como receta para el éxito
label / dalabel / da
Uddannelse i Lubsza kommune med en opskrift på succes
Uddannelse i Lubsza Kommune som opskrift på succes
label / ellabel / el
Εκπαίδευση στην κοινότητα Lubsza με μια συνταγή για την επιτυχία
Η εκπαίδευση στο Δήμο Lubsza ως συνταγή επιτυχίας
label / hrlabel / hr
Edukacija u općini Lubsza s receptom za uspjeh
Edukacija u Općini Lubsza kao recept za uspjeh
label / rolabel / ro
Educație în comuna Lubsza cu o rețetă de succes
Educația în municipalitatea Lubsza ca rețetă pentru succes
label / sklabel / sk
Vzdelávanie v Lubsza komunite s receptom na úspech
Vzdelávanie v obci Lubsza ako recept na úspech
label / mtlabel / mt
Edukazzjoni fil-komun Lubsza b’riċetta għas-suċċess
Edukazzjoni fil-Muniċipalità ta ‘Lubsza bħala riċetta għas-suċċess
label / ptlabel / pt
Educação em Lubsza comuna com uma receita para o sucesso
Educação no Concelho de Lubsza como receita para o sucesso
label / filabel / fi
Koulutus Lubsza kommune kanssa resepti menestyksen
Koulutus Lubszan kunnassa menestyksen reseptinä
label / sllabel / sl
Izobraževanje v Lubsza komuni z receptom za uspeh
Izobraževanje v občini Lubsza kot recept za uspeh
label / cslabel / cs
Vzdělávání v obci Lubsza s receptem na úspěch
Vzdělání v obci Lubsza jako recept na úspěch
label / ltlabel / lt
Švietimas Lubsza komunoje su sėkmės receptu
Švietimas Lubsza savivaldybėje kaip sėkmės receptas
label / lvlabel / lv
Izglītība Lubsza komūnā ar veiksmes recepti
Izglītība Lubsas pašvaldībā kā panākumu recepte
label / bglabel / bg
Образование в община Lubsza с рецепта за успех
Образованието в Община Любса като рецепта за успех
label / hulabel / hu
Oktatás Lubsza községben a siker receptjével
Oktatás Lubsza községben, mint a siker receptje
label / galabel / ga
Oideachas i Lubsza commune le oideas do rath
Oideachas i Bardas Lubsza mar oideas do rath
label / svlabel / sv
Utbildning i Lubsza kommun med ett recept för framgång
Utbildning i Lubsza kommun som ett recept för framgång
label / etlabel / et
Haridus Lubsza kommuunis edu retseptiga
Haridus Lubsza omavalitsuses kui edu retsept
Property / summaryProperty / summary
Le projet sera mis en œuvre dans le gymnase public de Kościerzyce, situé dans la municipalité de Lubsza (Voïvodie d’Opolskie). Au plus tard le 1er août 2016 — 31.03.2018 120 élèves (60K,60M), 5 enseignants (3K,2M) et PG à Kościerzyce seront soutenus dans le cadre du projet par la mise à disposition d’ateliers interscolaires, qui seront mis à la disposition de 4 écoles publiques sous l’autorité de la municipalité de Lubsz. Le projet vise à améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement général par l’éducation.komp.key.students et les compétences et attitudes appropriées nécessaires au fonctionnement du marché du travail, à l’éducation et au conseil professionnel, en créant les conditions d’un enseignement fondé sur la méthode d’expérimentation, en utilisant les technologies modernes. — la communion.,le développement de comp.informat.,l’amélioration des compétences et des qualifications de la profession enseignante, y compris la préparation à travailler avec un étudiant ayant des besoins spéciaux. edu., ainsi que l’aide à l’école dans le processus d’individualisation du travail avec des besoins particuliers. edu.La nécessité de mettre en œuvre le projet est due aux faibles résultats d’examens externes obtenus par les étudiants Gim. au cours des 3 dernières années précédant l’année d’application et du diagnostic individ. des besoins scolaires. Parmi les écoles, il y avait des lacunes dans le domaine des compétences. pile de connaissances tapis. et la nécessité de développer comp.key.tuition.Afin d’éviter des décisions mal pensées concernant la poursuite de la carrière des étudiants. il est nécessaire de travailler sur l’éducation.-professionnel. L’équipement existant des studios scolaires est insuffisant et n’est pas adapté à l’enseignement basé sur la méthode d’expérience. Le diagnostic a également mis en évidence les carences de qualification des enseignants pour mener des classes avec des besoins spéciaux. edu., l’effet. l’utilisation de l’aide pédagogique au travail, la forme. interpers. les attitudes pédagogiques, ainsi que la forme et le développement chez les enfants de la clé. nécessaire sur le marché du travail et les bonnes attitudes/compétences. La mise en œuvre des activités du projet contribuera à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation. (French)
Le projet sera réalisé au gymnase public de Kościerzyce, situé dans la commune de Lubsza (province d’Opolskie). Pour le 01.08.2016r. — 31.3.2018, le projet sera soutenu par 120 sciences (60K,60M), 5 enseignants (3K,2M), ainsi que PG à Kościerzyce grâce à l’équipement du personnel interscolaire, qui, jusqu’à présent, sera mis à la disposition de 4 écoles publiques sous l’autorité de la municipalité de Lubsz. Le projet suppose l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’enseignement général grâce à l’éducation des étudiants et aux compétences et attitudes appropriées nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail, à l’orientation scolaire et professionnelle, à la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et à l’utilisation des technologies modernes. L’amélioration des compétences et des qualifications de la profession d’enseignant, y compris la préparation à travailler avec un étudiant ayant des besoins spéciaux. edu., ainsi que l’aide à l’école dans le processus d’individualisation du travail avec les besoins de spécialité u.ze. edu. Dans les écoles américaines, des lacunes ont été observées en termes de compétences. pile de connaissances. et la nécessité de développer comp.key.learning.Afin d’éviter des décisions inconsidérées concernant la poursuite de la carrière des élèves, il est nécessaire d’avoir une mission dans le domaine du conseil. L’équipement actuel des studios scolaires est insuffisant et n’est pas adapté à l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Diagnoza a également souligné le manque de qualifications des enseignants à conduire. avec une spécialité. edu. l’effet. l’application des didaks. au travail, forme. attitudes interpers, ainsi que la forme et le développement de la comp. des enfants clé nécessaire sur le marché du travail et des attitudes/compétences appropriées. La mise en œuvre des activités du projet contribuera à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt wird im öffentlichen Gymnasium in Kościerzyce in der Gemeinde Lubsza (Woiwodschaft Opolskie) durchgeführt. Bis zum 01.08.2016 — 31.03.2018 120 Schüler (60K,60M), 5 Lehrer (3K,2M) und PG in Kościerzyce werden im Rahmen des Projekts durch die Bereitstellung von schulübergreifenden Workshops unterstützt, die 4 öffentlichen Schulen unter der Leitung der Gemeinde Lubsz zur Verfügung gestellt werden. Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität und Wirksamkeit der allgemeinen Bildung durch Bildung.komp.key.Studenten und geeignete Fähigkeiten und Einstellungen zu verbessern, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt, Bildungs- und Berufsberatung erforderlich sind, und Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens unter Verwendung moderner Technologien inf. —Community.,Entwicklung von comp.informat.,Verbesserung der Fähigkeiten und Qualifikationen des Lehrerberufs, einschließlich Vorbereitung auf die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bedürfnissen. edu., sowie Unterstützung der Schule bei der Individualisierung der Arbeit mit u.z. besonderen Bedürfnissen. edu.Die Notwendigkeit, das Projekt durchzuführen, ist auf die geringen Ergebnisse externer Prüfungen zurückzuführen, die Gim. Studenten in den letzten 3 Jahren vor dem Jahr der Bewerbung und aus der Individ.Diagnose des Schulbedarfs erreicht haben. Unter den Schulen gab es Unzulänglichkeiten im Bereich der Geschicklichkeit. Stapel der Wissensmatte. und die Notwendigkeit, comp.key.tuition zu entwickeln.Um schlecht durchdachte Entscheidungen in Bezug auf die weitere Karriere der Schüler zu verhindern. Es ist notwendig, an der Beratung zu arbeiten. Bildung.-professionell. Die bereits vorhandene Ausstattung der Schulstudios ist unzureichend und nicht an die Lehre nach der Methode des Experiments angepasst. Die Diagnose zeigte auch auf die Qualifikationsdefizite von Lehrern, Klassen mit besonderen Bedürfnissen zu führen. edu., die Wirkung. die Verwendung von Unterrichtshilfe am Arbeitsplatz, die Form. Interpers. Unterrichtshaltungen, sowie die Form und Entwicklung der Kinder des Comp.-Schlüssels. notwendig auf dem Arbeitsmarkt und die richtigen Einstellungen/Fähigkeiten. Die Durchführung der Projektaktivitäten wird zur Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung beitragen. (German)
Das Projekt wird im öffentlichen Gymnasium in Kościerzyce in der Gemeinde Lubsza (Provinz Opolskie) durchgeführt. Bis 01.08.2016r. — 31.3.2018 wird das Projekt von 120 Wissenschaften (60K,60M), 5 Lehrern (3K,2M) sowie PG in Kościerzyce durch die Ausstattung von Interschool-Mitarbeitern unterstützt, die bisher 4 öffentlichen Schulen unter der Leitung der Gemeinde Lubsz zur Verfügung gestellt werden. Das Projekt setzt voraus, dass die Qualität und Wirksamkeit der allgemeinen Bildung durch die Ausbildung der Schüler und geeignete Fähigkeiten und Einstellungen erhöht wird, die für den Arbeitsmarkt, die Bildungs- und Berufsberatung erforderlich sind, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, den Einsatz moderner Inf-Technologien. — Gemeinschaft., Entwicklung comp.informat.,Verbesserung der Fähigkeiten und Qualifikationen des Berufs der Lehrer, einschließlich der Vorbereitung auf die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bedürfnissen. edu., sowie Unterstützung der Schule bei der Individualisierung der Arbeit mit den u.ze Spezialbedürfnissen. edu.Die Notwendigkeit für das Projekt ergibt sich aus den niedrigen Ergebnissen der externen Prüfungen, die von Gim-Schülern in den letzten 3 Jahren vor dem Bewerbungsjahr und aus der individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule erreicht. Unter den US-Schulen wurden Mängel in Bezug auf Fähigkeiten beobachtet. Stapel des Wissens. und die Notwendigkeit, comp.key.learning zu entwickeln.Um unüberlegte Entscheidungen über die weitere Karriere der Schüler zu verhindern, ist es notwendig, einen Zuständigkeitsbereich im Bereich der Beratung zu haben. Die derzeitige Ausstattung der Schulstudios ist unzureichend und nicht an den Unterricht angepasst, der auf der Versuchsmethode basiert.Diagnoza wies auch auf den Mangel an Qualifikationen der Lehrer hin, die mit einer Spezialität durchgeführt werden. Die Durchführung der im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen wird zur Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung beitragen.allgemein. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project zal worden uitgevoerd in het openbare gymnasium in Kościerzyce, gelegen in de gemeente Lubsza (het woiwodschap Opolskie). Uiterlijk op 1.7.2016 — 31.03.2018 120 studenten (60K,60M), 5 leraren (3K,2M) en PG in Kościerzyce zullen in het kader van het project worden ondersteund door middel van interschoolworkshops, die beschikbaar zullen worden gesteld aan 4 openbare scholen onder het gezag van de gemeente Lubsz. Het project is gericht op het verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van het algemeen onderwijs door middel van education.komp.key.studenten en passende vaardigheden en attitudes die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt, educatieve en professionele begeleiding, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenten, met behulp van moderne technologieën inf. — communie.,ontwikkelen comp.informat.,het verbeteren van de vaardigheden en kwalificaties van het beroep van leerkrachten, met inbegrip van de voorbereiding om te werken met een student met speciale behoeften. edu., evenals het bijstaan van de school in het proces van individualisering van het werk met u.z. speciale behoeften. edu.De noodzaak om het project uit te voeren is te wijten aan de lage resultaten van externe examens die Gim. studenten in de laatste 3 jaar voorafgaand aan het toepassingsjaar en uit de individ.diagnose van de behoeften van de school. Onder de scholen waren er tekortkomingen op het gebied van vaardigheid. stapel kennismat. en de noodzaak om comp.key.tuition te ontwikkelen.Om slecht doordachte beslissingen met betrekking tot de verdere loopbaan van studenten te voorkomen. is het noodzakelijk om te werken aan consulting. onderwijs.-professional. De bestaande apparatuur van schoolstudio’s is ontoereikend en is niet aangepast aan het onderwijs op basis van de methode van experiment. De diagnose wees ook op de kwalificatietekorten van leraren om klassen met speciale behoeften uit te voeren. edu. het effect. het gebruik van onderwijshulp op het werk, de vorm. interpers. onderwijshoudingen, evenals de vorm en ontwikkeling bij kinderen van de sleutel. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes/vaardigheden. De uitvoering van de projectactiviteiten zal bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit en de efficiëntie van het onderwijs. (Dutch)
Het project zal worden uitgevoerd in het Public Gymnasium in Kościerzyce, gelegen in de Lubsza Commune (provincie Opolskie). Door 01.08.2016r. — 31.3.2018 zal het project worden ondersteund door 120 wetenschappen (60K,60M), 5 docenten (3K,2M) en PG in Kościerzyce via de uitrusting van interschools personeel, die tot dusver beschikbaar zullen worden gesteld aan 4 openbare scholen onder het gezag van de gemeente Lubsz. Het project veronderstelt het verhogen van de kwaliteit en effectiviteit van het algemeen onderwijs door middel van onderwijs en passende vaardigheden en attitudes die nodig zijn om te werken op de arbeidsmarkt, onderwijs en beroepsopleiding, het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren, het gebruik van moderne inf technologieën. — communie.,ontwikkeling van comp.informat.,het verbeteren van de vaardigheden en kwalificaties van het beroep van leraren, met inbegrip van de voorbereiding om te werken met een student met speciale behoeften. edu., evenals het bijstaan van de school in het proces van individualisering van het werk met de speciale behoeften van de u.ze. edu.De behoefte aan het project resultaten van de lage resultaten van externe examens die Gim studenten in de laatste drie jaar voorafgaand aan het jaar van toepassing en uit de individuele.diagnose van de behoeften van de school. Onder de Amerikaanse scholen werden tekortkomingen waargenomen in termen van vaardigheden. stapel van kennis. en de noodzaak om comp.key.learning te ontwikkelen.Om slecht doordachte beslissingen met betrekking tot de verdere carrière van de leerlingen te voorkomen, is het noodzakelijk om een taak op het gebied van counseling te hebben. De huidige uitrusting van schoolstudio’s is ontoereikend en niet aangepast aan het onderwijs op basis van de methode van het experiment.Diagnoza wees ook op het gebrek aan kwalificaties van leraren om te leiden. met een specialiteit. edu., het effect. toepassing van didaks. op het werk, vorm. interpers attitudes, alsmede vorm. en ontwikkeling van de comp. sleutel van kinderen. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden. De uitvoering van de activiteiten in het kader van het project zal bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit en de efficiëntie van het onderwijs.algemeen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto sarà attuato nella palestra pubblica di Kościerzyce, nel comune di Lubsza (Vovodato dell'Opolskie). Entro l'1.8.2016 — 31.03.2018 120 studenti (60K,60M), 5 insegnanti (3K,2M) e PG a Kościerzyce saranno sostenuti nell'ambito del progetto attraverso la fornitura di laboratori interscolastici, che saranno messi a disposizione di 4 scuole pubbliche sotto l'autorità del comune di Lubsz. Il progetto mira a migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione generale attraverso l'istruzione.komp.key.students e le competenze e gli atteggiamenti appropriati necessari per il funzionamento sul mercato del lavoro, la consulenza scolastica e professionale, creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione, utilizzando le moderne tecnologie inf. — comunione., sviluppo comp.informat., migliorare le competenze e le qualifiche della professione degli insegnanti, compresa la preparazione a lavorare con uno studente con esigenze particolari. edu., nonché assistere la scuola nel processo di individualizzazione del lavoro con u.z. esigenze speciali. edu. La necessità di attuare il progetto è dovuta ai bassi risultati degli esami esterni raggiunti dagli studenti Gim. negli ultimi 3 anni precedenti l'anno di applicazione e dalla diagnosi individ. delle esigenze scolastiche. Tra le scuole, ci sono state carenze nel campo delle competenze. pila di conoscenze mat. e la necessità di sviluppare comp.key.tuition.Al fine di prevenire decisioni mal ponderate per quanto riguarda l'ulteriore carriera degli studenti. è necessario lavorare sulla consulenza. formazione.-professionale. L'attrezzatura esistente degli studi scolastici è insufficiente e non adattata all'insegnamento sulla base del metodo di sperimentazione. La diagnosi ha anche evidenziato le carenze di qualifica degli insegnanti per condurre classi con esigenze particolari. Edu., l'effetto. l'uso degli aiuti all'insegnamento sul lavoro, la forma. gli atteggiamenti di insegnamento, così come la forma e lo sviluppo nei bambini della chiave del comp.. necessario sul mercato del lavoro e le giuste attitudini/competenze. L'attuazione delle attività del progetto contribuirà a migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione. (Italian)
Il progetto sarà realizzato presso la palestra pubblica di Kościerzyce, situata nel comune di Lubsza (provincia di Opolskie). Entro il 01.08.2016r. — 31.3.2018, il progetto sarà sostenuto da 120 scienze (60K,60M), 5 insegnanti (3K,2M), nonché PG a Kościerzyce attraverso l'attrezzatura del personale interscolastico, che, finora, sarà messo a disposizione di 4 scuole pubbliche sotto l'autorità del Comune di Lubsz. Il progetto presuppone l'aumento della qualità e dell'efficacia dell'istruzione generale attraverso l'educazione degli studenti e le competenze e gli atteggiamenti appropriati necessari per operare sul mercato del lavoro, la consulenza educativa e professionale, la creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione, l'uso delle moderne tecnologie inf.. — comunione.,sviluppare comp.informat.,migliorare le competenze e le qualifiche della professione dei docenti, compresa la preparazione a lavorare con uno studente con esigenze speciali. edu., nonché assistere la scuola nel processo di individualizzazione del lavoro con le esigenze speciali u.ze. edu.La necessità del progetto risulta dai bassi risultati degli esami esterni raggiunti dagli studenti Gim negli ultimi 3 anni precedenti l'anno di applicazione e dalla singola.diagnosi delle esigenze della scuola. Tra le scuole statunitensi, sono state osservate carenze in termini di competenze. mucchio di conoscenze. e la necessità di sviluppare comp.key.learning.Per evitare decisioni sconsiderate riguardanti l'ulteriore carriera degli alunni, è necessario avere un mandato nel campo della consulenza. L'attuale equipaggiamento degli studi scolastici è insufficiente e non adattato all'insegnamento basato sul metodo dell'esperimento.Diagnoza ha anche sottolineato la mancanza di qualifiche degli insegnanti da condurre. con una specialità. edu., l'effetto. applicazione di didaks. sul lavoro, forma. interpers atteggiamenti, così come la forma e lo sviluppo del comp. dei bambini chiave. necessario sul mercato del lavoro e attitudini/competenze appropriate. L'attuazione delle attività nell'ambito del progetto contribuirà a migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione generale. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto se ejecutará en el Gimnasio Público de Kościerzyce, situado en el municipio de Lubsza (voivodato de Opolskie). A más tardar el 1.8.2016 31.03.2018 120 estudiantes (60K,60M), 5 profesores (3K,2M) y PG en Kościerzyce recibirán apoyo en el marco del proyecto mediante la organización de talleres interescolares, que se pondrán a disposición de 4 escuelas públicas bajo la autoridad del municipio de Lubsz. El proyecto tiene por objeto mejorar la calidad y la eficacia de la educación general a través de la educación.komp.key.estudiantes y las capacidades y actitudes adecuadas necesarias para funcionar en el mercado laboral, el asesoramiento educativo y profesional, creando condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación, utilizando tecnologías modernas inf. —comunión.,desarrollo comp.informat., mejorar las habilidades y cualificaciones de la profesión docente, incluida la preparación para trabajar con un estudiante con necesidades especiales. edu., así como ayudar a la escuela en el proceso de individualización del trabajo con necesidades especiales. edu.La necesidad de ejecutar el proyecto se debe a los escasos resultados de los exámenes externos realizados por los estudiantes Gim. en los últimos 3 años anteriores al año de aplicación y desde el diagnóstico individ. de las necesidades escolares. Entre las escuelas, había deficiencias en el campo de la habilidad. pila de colchonetas de conocimiento. y la necesidad de desarrollar comp.key.tuition.Para evitar decisiones mal pensadas sobre la carrera futura de los estudiantes. es necesario trabajar en la consultoría. educación.-profesional. El equipamiento existente de los estudios escolares es insuficiente y no se adapta a la enseñanza basada en el método de experimentación. El diagnóstico también señaló las deficiencias de cualificación de los profesores para impartir clases con necesidades especiales. edu., el efecto. el uso de la ayuda docente en el trabajo, la forma. interpers. actitudes docentes, así como la forma y el desarrollo en los niños de la clave de la comp. necesaria en el mercado laboral y las actitudes/habilidades adecuadas. La ejecución de las actividades del proyecto contribuirá a mejorar la calidad y la eficiencia de la educación. (Spanish)
El proyecto se llevará a cabo en el Gymnasium Público de Kościerzyce, ubicado en la Comuna de Lubsza (Provincia de Opolskie). A más tardar el 01.08.2016r. — 31.3.2018, el proyecto contará con el apoyo de 120 ciencias (60K,60M), 5 profesores (3K,2M), así como PG en Kościerzyce a través del equipo del personal interescolar, que, hasta el momento, se pondrá a disposición de 4 escuelas públicas bajo la autoridad del Municipio de Lubsz. El proyecto supone aumentar la calidad y la eficacia de la educación general a través de la educación de los estudiantes y las habilidades y actitudes adecuadas necesarias para operar en el mercado laboral, el asesoramiento educativo y profesional, la creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación y el uso de tecnologías modernas. — comunión.,desarrollando comp.informat.,mejorando las habilidades y calificaciones de la profesión de los profesores, incluyendo la preparación para trabajar con un estudiante con necesidades especiales. edu, así como ayudar a la escuela en el proceso de individualización del trabajo con las necesidades de la especialidad u.ze. edu.La necesidad del proyecto resulta de los bajos resultados de los exámenes externos realizados por los estudiantes de Gim en los últimos 3 años anteriores al año de aplicación y del diagnóstico individual de las necesidades de la escuela. Entre las escuelas de los Estados Unidos, se observaron deficiencias en términos de habilidades. pila de conocimiento. y la necesidad de desarrollar comp.key.learning.Con el fin de evitar decisiones mal consideradas sobre la futura carrera de los alumnos, es necesario tener un mandato en el campo del asesoramiento. El equipo actual de los estudios escolares es insuficiente y no se adapta a la enseñanza basada en el método de experimentación.Diagnoza también señaló la falta de calificaciones de los maestros para conducir. con una especialidad. edu., el efecto. aplicación de didaks. en el trabajo, la forma. actitudes interpers, así como la forma. y desarrollo de la comp. de los niños. clave. necesaria en el mercado de trabajo y actitudes/habilidades adecuadas. La ejecución de las actividades en el marco del proyecto contribuirá a mejorar la calidad y la eficiencia de la educación.general. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet vil blive gennemført på den offentlige Junior Gymnasium i KoÅcierzyce beliggende i Lubsza kommune (Opolskie Voivodeship). Den 01.08.2016. âEUR 31.03.2018r vil blive støttet af 120 elever (60K,60M), 5 lærere (3K,2M), samt PG i KoÅcierzyce gennem udstyr af inter-school personale, som indtil videre vil blive stillet til rådighed for 4 offentlige skoler under Lubsza kommune. Projektet har til formål at forbedre kvaliteten og effektiviteten af almen uddannelse gennem uddannelse.Komp.key.studerende og de rette færdigheder og holdninger, der er nødvendige for arbejdsmarkedets funktion, uddannelsesmæssig og erhvervsrettet rådgivning, skabelse af betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode, brug af moderne inf-teknologier. â EUR comion., udvikling af comp.informat., forbedring af lærernes færdigheder og kvalifikationer, herunder forberedelse til arbejde med en studerende med særlige behov. edu., samt støtte skolen i processen med individualisering af arbejdet med u. med særlige behov. edu.Behovet for projektet skyldes de lave resultater af eksterne eksamener opnået af Gim. studerende i de sidste 3 år forud for året for indsendelse af ansøgningen og fra personer diagnosticeret. Blandt USA, der var mangler inden for færdigheder. bunke af mat.viden og behovet for at udvikle comp. key.Teaching.For at forhindre utænkelige beslutninger vedrørende yderligere karrierer af studerende, er det nødvendigt at yde rådgivning inden for uddannelse-professionel rådgivning. Det eksisterende udstyr af skolens workshops er utilstrækkeligt og uegnet til undervisning baseret på den eksperimentelle metode.Diagnose pegede også på manglen på kvalifikationer af lærere til at lede vejledere med særlige behov. edu., effekt. anvendelse af undervisningshjælp på arbejdspladsen, form. holdninger interpers. lærende samt form og udvikling i børn comp. nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet og passende holdninger/færdigheder. Gennemførelsen af aktioner inden for projektet vil bidrage til at forbedre uddannelsens kvalitet og effektivitet. (Danish)
Projektet vil blive gennemført på det offentlige gymnasium i Kościerzyce i Lubsza kommune (Opolskie-provinsen). Af 01.08.2016r. — 31.3.2018 vil projektet blive støttet af 120 videnskaber (60K,60M), 5 lærere (3K,2M) samt PG i Kościerzyce gennem udstyr fra interschool personale, som hidtil vil blive stillet til rådighed for 4 offentlige skoler under ledelse af Lubsz kommune. Projektet går ud på at øge kvaliteten og effektiviteten af den almene uddannelse gennem elevernes uddannelse og passende færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet, uddannelses- og erhvervsvejledning, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden, anvendelse af moderne teknologi. — communion.,udvikling comp.informat.forbedring af færdigheder og kvalifikationer i erhvervet af lærere, herunder forberedelse til at arbejde med en studerende med særlige behov. edu, samt bistå skolen i processen med individualisering af arbejdet med u.ze specialitet behov. edu.behovet for projektet resultater fra de lave resultater af eksterne undersøgelser, der er opnået af Gim studerende i de sidste 3 år forud for ansøgningsåret og fra den enkelte.diagnose af skolens behov. Blandt de amerikanske skoler blev der observeret mangler med hensyn til færdigheder. bunke af viden. og behovet for at udvikle comp.key.learning.For at forhindre dårligt overvejede beslutninger vedrørende elevernes videre karriere er det nødvendigt at have et ansvar inden for rådgivning. Det nuværende udstyr i skolestudierne er utilstrækkeligt og ikke tilpasset undervisningen på grundlag af forsøgsmetoden.Diagnoza pegede også på lærernes manglende kvalifikationer til at udføre. med et speciale. edu. virkning. anvendelse af doaks. på arbejdspladsen, form, interpers holdninger, samt form. og udvikling af børns konkurrenceevne nødvendig på arbejdsmarkedet og passende holdninger/færdigheder. Gennemførelsen af aktiviteterne under projektet vil bidrage til at forbedre uddannelsens kvalitet og effektivitet. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο θα υλοποιηθεί στο δημόσιο γυμνάσιο στο KoÅcierzyce που βρίσκεται στην κοινότητα Lubsza (Opolskie Voivodeship). Την 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r θα υποστηρίζεται από 120 μαθητές (60K,60M), 5 καθηγητές (3K,2M), καθώς και το PG στο KoÅcierzyce μέσω του εξοπλισμού του δισχολικού προσωπικού, το οποίο, μέχρι στιγμής, θα είναι διαθέσιμο σε 4 δημόσια σχολεία υπό το Δήμο Lubsza. Το έργο στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της γενικής εκπαίδευσης μέσω της education.Komp.key.students και των σωστών δεξιοτήτων και συμπεριφορών που απαιτούνται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας, εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών, τη δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο, τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών inf., την ανάπτυξη comp.informat., τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας για εργασία με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες. εκτός από την υποστήριξη του σχολείου στη διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με ειδικές ανάγκες. edu.The ανάγκη για το έργο προκύπτει από τα χαμηλά αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων που έχουν επιτευχθεί από τους μαθητές Gim. τα τελευταία 3 χρόνια πριν από το έτος υποβολής της αίτησης και από άτομα που έχουν διαγνωστεί. Μεταξύ των ΗΠΑ, υπήρχαν ελλείψεις στον τομέα των δεξιοτήτων. σωρός mat.knowledge και η ανάγκη να αναπτυχθεί comp. key.Teaching.Προκειμένου να αποφευχθούν αδιανόητες αποφάσεις σχετικά με περαιτέρω σταδιοδρομίες των φοιτητών, είναι απαραίτητο να παρέχει συμβουλές στον τομέα της εκπαίδευσης-επαγγελματική συμβουλευτική. Ο υφιστάμενος εξοπλισμός των εργαστηρίων του σχολείου είναι ανεπαρκής και ακατάλληλη για διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο.Diagnosis επισήμανε επίσης την έλλειψη προσόντων των εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή των εκπαιδευτικών με ειδικές ανάγκες. edu., αποτέλεσμα. εφαρμογή της διδακτικής βοήθειας στην εργασία, σχήμα. στάσεις interpers. μαθητής, καθώς και το σχήμα και την ανάπτυξη στα παιδιά comp. κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες. Η υλοποίηση των δράσεων στο πλαίσιο του σχεδίου θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. (Greek)
Το έργο θα πραγματοποιηθεί στο Δημόσιο Γυμνάσιο στο Kościerzyce, που βρίσκεται στην κοινότητα Lubsza (επαρχία Opolskie). Από 01.08.2016r. — 31.3.2018, το έργο θα υποστηριχθεί από 120 επιστήμες (60K,60M), 5 εκπαιδευτικούς (3K,2M), καθώς και από PG στο Kościerzyce μέσω του εξοπλισμού του διασχολικού προσωπικού, ο οποίος, μέχρι στιγμής, θα είναι διαθέσιμος σε 4 δημόσια σχολεία υπό την εποπτεία του δήμου Lubsz. Το έργο αναλαμβάνει την αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της γενικής εκπαίδευσης μέσω της εκπαίδευσης των μαθητών και των κατάλληλων δεξιοτήτων και στάσεων που απαιτούνται για τη λειτουργία στην αγορά εργασίας, την εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού, τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών inf. — communion., αναπτύσσοντας comp.informat.,βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων του επαγγέλματος των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας για εργασία με έναν μαθητή με ειδικές ανάγκες. edu., καθώς και την παροχή βοήθειας στο σχολείο στη διαδικασία της εξατομίκευσης της εργασίας με τις ειδικές ανάγκες u.ze. edu.Η ανάγκη για το έργο αποτελέσματα από τα χαμηλά αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων που έχουν επιτευχθεί από τους μαθητές Gim κατά τα τελευταία 3 χρόνια πριν από το έτος εφαρμογής και από την ατομική.διάγνωση των αναγκών του σχολείου. Μεταξύ των σχολείων των ΗΠΑ, παρατηρήθηκαν ελλείψεις όσον αφορά τις δεξιότητες. σωρός της γνώσης. και την ανάγκη να αναπτυχθεί comp.key.learning. Προκειμένου να αποφευχθούν οι απερίσκεπτες αποφάσεις σχετικά με την περαιτέρω σταδιοδρομία των μαθητών, είναι απαραίτητο να υπάρχει μια αρμοδιότητα στον τομέα της συμβουλευτικής. Ο σημερινός εξοπλισμός των σχολικών στούντιο είναι ανεπαρκής και δεν είναι προσαρμοσμένος στη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειράματος. Η υλοποίηση των δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του έργου θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης.γενικά. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt će se provoditi u Javnoj srednjoj školi u KoÅcierzyce koja se nalazi u općini Lubsza (Opolskie Voivodeship). Dana 01.08.2016. 31.03.2018r će dobiti potporu 120 učenika (60K,60M), 5 nastavnika (3K,2M), kao i PG u KoÅcierzyce kroz opremu međuškolskog osoblja, koji će, do sada, biti na raspolaganju za 4 javne škole u okviru Općine Lubsza. Projekt ima za cilj poboljšati kvalitetu i učinkovitost općeg obrazovanja kroz obrazovanje.Komp.key.students i pravih vještina i stavova potrebnih za funkcioniranje tržišta rada, obrazovne i stručne savjete, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode, korištenje modernih inf tehnologija. â EUR zajedništvo., Razvoj comp.informat., Poboljšanje vještina i kvalifikacija nastavnika, uključujući pripremu za rad sa studentom s posebnim potrebama. edu., kao i podršku školi u procesu individualizacije rada s u. s posebnim potrebama. edu.Potreba za projektom proizlazi iz niskih rezultata vanjskih ispita koje je postigao Gim. studenti u posljednje 3 godine prije godine podnošenja prijave i od pojedinaca kojima je dijagnosticiran. Među SAD-u, bilo je nedostataka u području vještina. hrpa mat.znanja i potreba za razvojem comp. key.Nastava.Kako bi se spriječile nezamislive odluke u vezi s daljnjim karijerama studenata, potrebno je pružiti savjete u području obrazovanja-profesionalno savjetovanje. Postojeća oprema SchoolâEURs radionica je nedovoljna i neprikladna za nastavu na temelju eksperimentalne metode.Dijagnoza je također ukazala na nedostatak kvalifikacije nastavnika za provođenje mentora s posebnim potrebama. edu., učinak. primjena nastavnog pomagala na poslu, oblik. stavovi interpers. učenik, kao i oblik i razvoj u djece comp. key. potrebno na tržištu rada i odgovarajuće stavove/vještine. Provedba aktivnosti u okviru projekta doprinijet će poboljšanju kvalitete i učinkovitosti obrazovanja.općenito. (Croatian)
Projekt će se provoditi u javnoj gimnaziji u Kościerzyceu, smještenoj u općini Lubsza (Provincija Opolskie). Od 01.08.2016r. — 31.3.2018, projekt će podržati 120 znanosti (60K,60M), 5 nastavnika (3K,2M), kao i PG u Kościerzyceu kroz opremu međuškolskog osoblja, koja će do sada biti dostupna za 4 javne škole pod nadležnošću općine Lubsz. Projekt podrazumijeva povećanje kvalitete i učinkovitosti općeg obrazovanja kroz obrazovanje učenika te odgovarajuće vještine i stavove potrebne za rad na tržištu rada, obrazovno i strukovno savjetovanje, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja, korištenje suvremenih inf tehnologija. — pričest., razvoj komp.informat.,poboljšanje vještina i kvalifikacija struke nastavnika, uključujući pripremu za rad s studentom s posebnim potrebama. edu., kao i pomoć školi u procesu individualizacije rada s u.ze specijalnim potrebama. edu.Potreba za projektom proizlazi iz niskih rezultata vanjskih ispita koje su učenici Gim-a postigli u posljednje 3 godine prije godine prijave i iz individualne.dijagnoze potreba škole. Među američkim školama, uočeni su nedostaci u smislu vještina. hrpe znanja. i potreba za razvojem comp.key.learning.Kako bi se spriječile loše promišljene odluke o daljnjoj karijeri učenika, potrebno je imati nadležnost u području savjetovanja. Trenutna oprema školskih studija je nedovoljna i nije prilagođena nastavi na temelju metode eksperimenta.Diagnoza je također ukazala na nedostatak kvalifikacija učitelja za provođenje. s specijalnošću. edu., učinak. primjena didaks. na poslu, oblik. interpers stavove, kao i oblik. i razvoj dječjeg komp. ključa. potrebno na tržištu rada i odgovarajućim stavovima/vještinama. Provedba aktivnosti u okviru projekta doprinijet će poboljšanju kvalitete i učinkovitosti obrazovanja.općenito. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul va fi implementat în Liceul Public Junior din KoÅcierzyce, situat în comuna Lubsza (Voievodatul Opolskie). Pe 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r va fi susținută de 120 de elevi (60K,60M), 5 profesori (3K,2M), precum și PG în KoÅcierzyce prin dotarea personalului inter-școlar, care, până în prezent, vor fi puse la dispoziția a 4 școli publice din cadrul municipiului Lubsza. Proiectul își propune să îmbunătățească calitatea și eficiența educației generale prin educație.Komp.key.students și abilitățile și atitudinile potrivite necesare pentru funcționarea pieței muncii, consiliere educațională și profesională, crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale, utilizarea tehnologiilor moderne inf. comuniune., dezvoltarea comp.informat.,îmbunătățirea abilităților și calificărilor profesorilor, inclusiv pregătirea pentru lucrul cu un student cu nevoi speciale. edu., precum și sprijinirea școlii în procesul de individualizare a muncii cu u. cu nevoi speciale. edu.Necesitatea proiectului rezultă din rezultatele scăzute ale examenelor externe realizate de elevii Gim. în ultimii 3 ani anteriori anului de depunere a cererii și de la persoanele diagnosticate. Printre S.U.A., au existat deficiențe în domeniul abilităților. gramada de mat.knowledge și necesitatea de a dezvolta comp. key.Preaching.Pentru a preveni decizii de neconceput cu privire la carierele viitoare ale studenților, este necesar să se ofere consiliere în domeniul consilierii educaționale-profesionale. Echipamentul existent al atelierelor școlare este insuficient și inadecvat pentru predare pe baza metodei experimentale.Diagnoza a subliniat, de asemenea, lipsa de calificare a profesorilor pentru a efectua tutori cu nevoi speciale. edu., efect. aplicarea ajutorului didactic la locul de muncă, forma. atitudini interpers. cursant, precum și forma și dezvoltarea în copii comp. cheie. necesare pe piața muncii și atitudini/competențe adecvate. Implementarea acțiunilor din cadrul proiectului va contribui la îmbunătățirea calității și eficienței educației.general. (Romanian)
Proiectul se va desfășura la Gimnaziul Public din Kościerzyce, situat în comuna Lubsza (provincia Opolskie). Până la data de 01.08.2016r. 31.3.2018, proiectul va fi susținut de 120 de științe (60K,60M), 5 profesori (3K,2M), precum și de PG în Kościerzyce prin echiparea personalului interșcolar, care, până în prezent, vor fi puse la dispoziția a 4 școli publice aflate sub autoritatea municipalității Lubsz. Proiectul presupune creșterea calității și eficienței educației generale prin educația studenților și aptitudinile și atitudinile adecvate necesare pentru a funcționa pe piața muncii, consiliere educațională și profesională, crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare, utilizarea tehnologiilor moderne. — comuniune.,dezvoltarea comp.informat.,îmbunătățirea aptitudinilor și calificărilor profesiei de profesori, inclusiv pregătirea pentru a lucra cu un elev cu nevoi speciale. edu., precum și asistarea școlii în procesul de individualizare a muncii cu nevoile de specialitate u.ze. edu.Necesitatea proiectului rezultă din rezultatele scăzute ale examenelor externe realizate de elevii Gim în ultimii 3 ani anteriori anului de aplicare și de la individual.diagnoza nevoilor școlii. Printre școlile din SUA, deficiențe au fost observate în ceea ce privește abilitățile. grămada de cunoștințe. și necesitatea de a dezvolta comp.key.learning.În scopul de a preveni deciziile greșit luate în considerare cu privire la cariera ulterioară a elevilor, este necesar să aibă o competență în domeniul consilierii. Echipamentul actual al studiourilor școlare este insuficient și nu este adaptat predării pe baza metodei de experiment.Diagnoza a evidențiat, de asemenea, lipsa calificărilor profesorilor de a conduce. cu o specialitate. edu., efectul. aplicarea didaks. la locul de muncă, forma, atitudinile interprofesionale, precum și forma și dezvoltarea comp. cheie pentru copii. necesare pe piața forței de muncă și atitudini/competențe adecvate. Punerea în aplicare a activităților din cadrul proiectului va contribui la îmbunătățirea calității și eficienței educației.general. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt sa bude realizovať na verejnej strednej škole Junior v KoÅcierzyciach, ktorá sa nachádza v obci Lubsza (Opolskie vojvodstvo). Dňa 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r bude podporovaný 120 žiakov (60K,60M), 5 učitelia (3K,2M), ako aj PG v KoÅcierzyce prostredníctvom vybavenia medziškolského personálu, ktorý bude zatiaľ k dispozícii pre 4 verejné školy v rámci mesta Lubsza. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu a efektívnosť všeobecného vzdelávania prostredníctvom vzdelávania.Komp.key.students a správne zručnosti a postoje potrebné pre fungovanie trhu práce, vzdelávacie a odborné poradenstvo, vytváranie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy, využitie moderných inf technológií. â EUR spoločenstva.,rozvoj comp.informat.,zlepšenie zručností a kvalifikácií učiteľov, vrátane prípravy na prácu so študentom so špeciálnymi potrebami. edu., rovnako ako podpora školy v procese individualizácie práce s u. so špeciálnymi potrebami. edu.Potreba výsledkov projektu z nízkych výsledkov externých skúšok, ktoré Gim. študenti dosiahli za posledné 3 roky predchádzajúce roku podania žiadosti a od diagnostikovaných jedincov. Medzi USA, tam boli nedostatky v oblasti zručností. hromada mat.knowledge a potreba rozvíjať comp. kľúč.Výučba.Aby sa zabránilo nemysliteľné rozhodnutia týkajúce sa ďalších kariéry študentov, je potrebné poskytnúť poradenstvo v oblasti vzdelávania-profesionálne poradenstvo. Existujúce vybavenie školských workshopov je nedostatočné a nevhodné pre výučbu založenú na experimentálnej metóde.Diagnóza tiež poukázala na nedostatok kvalifikácie učiteľov na vedenie lektorov so špeciálnymi potrebami. edu., efekt. použitie výučbovej pomôcky v práci, tvar. postoje interpers. študent, rovnako ako tvar a vývoj v deti comp. kľúč. potrebné na trhu práce a vhodné postoje/zručnosti. Realizácia akcií v rámci projektu prispeje k zlepšeniu kvality a efektívnosti vzdelávania. (Slovak)
Projekt sa uskutoční vo verejnom gymnáziu v Kościerzyce, ktoré sa nachádza v obci Lubsza (provincia Opolskie). Od 01.08.2016r. — 31.3.2018, projekt bude podporený 120 vied (60K,60M), 5 učiteľov (3K,2M), ako aj PG v Kościerzyce prostredníctvom vybavenia interškolských pracovníkov, ktoré budú doteraz sprístupnené 4 verejným školám pod vedením obce Lubsz. Projekt predpokladá zvýšenie kvality a účinnosti všeobecného vzdelávania prostredníctvom vzdelávania študentov a vhodných zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce, vzdelávacie a odborné poradenstvo, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania, využívanie moderných inf technológií. — communion.,rozvíjanie comp.informat.,zlepšenie zručností a kvalifikácií profesie učiteľov, vrátane prípravy na prácu so študentom so špeciálnymi potrebami. edu., ako aj pomoc škole v procese individualizácie práce so špecializačnými potrebami u.ze.Edu.Potreba výsledkov projektu z nízkych výsledkov externých skúšok dosiahnutých študentmi Gim v posledných 3 rokoch pred rokom podania prihlášky a z individuálneho.diagnóza potrieb školy. Medzi americkými školami boli zistené nedostatky, pokiaľ ide o zručnosti. hromadu vedomostí. a potrebu rozvíjať comp.key.learning.S cieľom zabrániť zle zváženým rozhodnutiam týkajúcim sa ďalšej kariéry žiakov je potrebné mať právomoc v oblasti poradenstva. Súčasné vybavenie školských štúdií je nedostatočné a nie je prispôsobené výučbe na základe metódy experimentu.Diagnoza tiež poukázala na nedostatok kvalifikácie učiteľov na vedenie. so špecializáciou. edu., účinok. aplikácia didaks. v práci, tvar, prelínadlá, ako aj tvar a rozvoj detského komp. kľúča potrebného na trhu práce a vhodných postojov/zručností. Realizácia aktivít v rámci projektu prispeje k zlepšeniu kvality a efektívnosti vzdelávania. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett se jiġi implimentat fl-Iskola Għolja Pubblika tal-Junior f’KoÅcierzyce li tinsab fil-komun ta’ Lubsza (Opolskie Voivodeship). Fuq 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r se jkun appoġġjat minn 120 student (60K,60M), 5 għalliema (3K,2M), kif ukoll il-PG fil KoÅcierzyce permezz tat-tagħmir tal-persunal inter-iskola, li, sa fejn, se jkunu disponibbli għal 4 skejjel pubbliċi taħt il-Muniċipalità Lubsza. Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni ġenerali permezz tal-edukazzjoni.Komp.key.students u l-ħiliet u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa għall-funzjonament tas-suq tax-xogħol, pariri edukattivi u vokazzjonali, ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali, l-użu ta’ teknoloġiji inf moderni. kif ukoll l-appoġġ għall-iskola fil-proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta’ xogħol magħna. ma ‘bżonnijiet speċjali. edu.Il-ħtieġa għall-proġett tirriżulta mir-riżultati baxxi ta ‘eżamijiet esterni miksuba mill-istudenti Gim. fl-aħħar 3 snin qabel is-sena tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni u minn individwi dijanjostikati. Fost l-Istati Uniti, kien hemm nuqqasijiet fil-qasam tal-ħiliet. munzell ta ‘għarfien mat. u l-ħtieġa li jiġu żviluppati comp. key.Teaching.Sabiex jiġu evitati deċiżjonijiet inkonċepibbli dwar karrieri ulterjuri ta ‘studenti, huwa meħtieġ li jipprovdu pariri fil-qasam ta’ konsulenza edukazzjoni professjonali. It-tagħmir eżistenti tal-workshops EUR schoolâ EUR huwa insuffiċjenti u mhux adattat għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali.Djanjosi indikat ukoll in-nuqqas ta ‘kwalifika ta’ għalliema biex iwettqu tuturi bi bżonnijiet speċjali., effett. applikazzjoni ta ‘għajnuna għat-tagħlim fuq ix-xogħol, forma. attitudnijiet interpers. student kif ukoll forma u l-iżvilupp fit-tfal comp. ewlenin. meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa. L-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet fi ħdan il-proġett se tikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità u l-effiċjenza ta’ l-edukazzjoni.ġenerali. (Maltese)
Il-proġett se jitwettaq fil-Gymnasium Pubbliku f’Kościerzyce, li jinsab fil-Komun ta’ Lubsza (Provinċja ta’ Opolskie). Sal-01.08.2016r. — 31.3.2018, il-proġett se jkun appoġġat minn 120 xjenza (60K,60M), 5 għalliema (3K,2M), kif ukoll PG f’Kościerzyce permezz tat-tagħmir tal-persunal interskolastiku, li, sa issa, se jkun disponibbli għal 4 skejjel pubbliċi taħt l-awtorità tal-Muniċipalità ta’ Lubsz. Il-proġett jassumi li jiżdiedu l-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni ġenerali permezz tal-edukazzjoni tal-istudenti u l-ħiliet u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol, il-konsulenza edukattiva u vokazzjonali, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni, l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni. — komunjoni., l-iżvilupp ta ‘comp.informat., it-titjib tal-ħiliet u l-kwalifiki tal-professjoni tal-għalliema, inkluż it-tħejjija biex jaħdmu ma’ student bi bżonnijiet speċjali. edu., kif ukoll l-assistenza lill-iskola fil-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-bżonnijiet u.ze speċjali. edu.Il-ħtieġa għall-proġett tirriżulta mir-riżultati baxxi ta ‘eżamijiet esterni miksuba mill-istudenti Gim fl-aħħar 3 snin qabel is-sena ta’ applikazzjoni u mill-individwu. dijanjosi tal-ħtiġijiet tal-iskola. Fost l-iskejjel tal-Istati Uniti, ġew osservati nuqqasijiet f’termini ta’ ħiliet. munzell ta’ għarfien. u l-ħtieġa li jiġu żviluppati comp.key.learning.Sabiex jiġu evitati deċiżjonijiet meqjusa ħażin dwar il-karriera ulterjuri tal-istudenti, huwa meħtieġ li jkun hemm mandat fil-qasam tal-konsulenza. It-tagħmir attwali ta ‘istudjos iskola huwa insuffiċjenti u mhux adattat għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ esperiment.Diagnoza indikat ukoll in-nuqqas ta ‘kwalifiki ta’ għalliema biex iwettqu. bi speċjalità. edu., l-effett. applikazzjoni ta ‘didaks. fuq ix-xogħol, forma. interpers attitudnijiet, kif ukoll il-forma. u l-iżvilupp ta comp. ewlenin tat-tfal. meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa. L-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet taħt il-proġett se tikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità u l-effiċjenza ta’ l-edukazzjoni ġenerali. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto será implementado na Escola Secundária Pública Júnior de Kocierzyce, localizada na comuna de Lubsza (Voivodia da Polônia). Em 01.08.2016. âEUR 31.03.2018r será apoiado por 120 alunos (60K,60M), 5 professores (3K,2M), bem como o PG em KoÅcierzyce através do equipamento do pessoal interescolar, que, até agora, será disponibilizado a 4 escolas públicas do município de Lubsza. O projeto visa melhorar a qualidade e eficiência da educação geral através da educação.Komp.key.students e as habilidades e atitudes certas necessárias para o funcionamento do mercado de trabalho, aconselhamento educacional e profissional, criação de condições para o ensino com base no método experimental, o uso de tecnologias modernas inf..,desenvolvimento de comp.informat.,melhorar as habilidades e qualificações dos professores, incluindo a preparação para o trabalho com um aluno com necessidades especiais. edu., além de apoiar a escola no processo de individualização do trabalho com u. com necessidades especiais. edu.A necessidade do projeto resulta dos baixos resultados de exames externos alcançados pelos alunos Gim. nos últimos 3 anos anteriores ao ano de apresentação do pedido e de indivíduos diagnosticados. Entre os EUA, houve deficiências no campo de habilidades. pilha de mat.conhecimento e a necessidade de desenvolver comp. key.Teaching.A fim de evitar decisões impensáveis ​​sobre carreiras dos alunos, é necessário fornecer aconselhamento no campo da educação-consulta profissional. O equipamento existente dos workshops da escola é insuficiente e inadequado para o ensino com base no método experimental.Diagnóstico também apontou para a falta de qualificação dos professores para conduzir tutores com necessidades especiais. edu., efeito. aplicação de ajuda ao ensino no trabalho, forma. atitudes interpers. aprendiz, bem como forma e desenvolvimento em crianças comp. chave. necessário no mercado de trabalho e atitudes/competências apropriadas. A execução das ações no âmbito do projeto contribuirá para melhorar a qualidade e a eficiência da educação.geral. (Portuguese)
O projeto será realizado no Ginásio Público de Kościerzyce, localizado na Comuna de Lubsza (Província de Opolskie). Até 01.08.2016r. — 31.3.2018, o projeto será apoiado por 120 ciências (60K,60M), 5 professores (3K,2M), bem como PG em Kościerzyce através do equipamento do pessoal interescolar, que, até agora, será disponibilizado a 4 escolas públicas sob a autoridade do Concelho de Lubsz. O projeto pressupõe o aumento da qualidade e da eficácia do ensino geral através da educação dos estudantes e das competências e atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho, do aconselhamento educativo e profissional, da criação de condições de ensino com base no método de experimentação, da utilização de tecnologias modernas. — comunhão.,desenvolvendo comp.informat.,melhorar as habilidades e qualificações da profissão de professores, incluindo a preparação para trabalhar com um aluno com necessidades especiais. edu., bem como ajudar a escola no processo de individualização do trabalho com as necessidades especiais u.ze. edu.A necessidade do projeto resulta dos baixos resultados de exames externos alcançados pelos alunos Gim nos últimos 3 anos anteriores ao ano de aplicação e do indivíduo.diagnóstico das necessidades da escola. Entre as escolas dos EUA, deficiências foram observadas em termos de habilidades. pilha de conhecimento. e a necessidade de desenvolver comp.key.learning.A fim de evitar decisões mal ponderadas sobre a carreira dos alunos, é necessário ter uma missão no campo do aconselhamento. O equipamento atual dos estúdios escolares é insuficiente e não adaptado ao ensino ganza no método de experimentação.Diagnoza também apontou para a falta de qualificações dos professores para conduzir. com especialidade. edu., o efeito. aplicação de didaks. no trabalho, forma. atitudes interpers, bem como forma. e desenvolvimento da chave de comp. infantil. necessário no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas. A execução das atividades no âmbito do projeto contribuirá para melhorar a qualidade e a eficiência da educação.geral. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke toteutetaan KoÅcierzycen yliopistossa Lubszan kunnassa (Opolskie Voivodeship). 08.08.2016. 31.03.2018r saa tukea 120 oppilasta (60K,60M), 5 opettajaa (3K,2M) sekä PG KoÅcierzycessa koulujen välisen henkilöstön välineistöllä, joka on tähän mennessä tarkoitettu neljälle julkiselle koululle Lubszan kunnassa. Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua ja tehokkuutta koulutuksen avulla.Komp.key.students ja oikeat taidot ja asenteet, jotka ovat tarpeen työmarkkinoiden toiminnan kannalta, koulutus- ja ammattineuvonta, kokeelliseen menetelmään perustuvien opetusolosuhteiden luominen, nykyaikaisen teknologian käyttö. â EUR communion.,Comp.informat., opettajien taitojen ja pätevyyksien parantaminen, mukaan lukien valmistautuminen työskentelyyn erityistarpeita omaavan opiskelijan kanssa. opetus., sekä tukea koulua prosessissa yksilöllistä työtä u. erityistarpeita. edu.Tarpeus projektin johtuu alhaisista tuloksista ulkoisten tenttien Gim. opiskelijat viimeisten kolmen vuoden aikana ennen hakemuksen jättämisvuotta ja yksilöitä diagnosoitu. USA: n joukossa oli puutteita taitojen alalla. kasa mat.knowledge ja tarve kehittää comp. key.Teaching.Jotta estettäisiin käsittämättömät päätökset opiskelijoiden jatkourasta, on tarpeen antaa neuvoja koulutuksen ja ammatillisen neuvonnan alalla. Koulujen nykyiset laitteet ovat riittämättömiä ja epäsopivia kokeelliseen menetelmään perustuvaan opetukseen.Diagnoosi osoitti myös, että opettajat eivät ole päteviä hoitamaan tutoreja, joilla on erityistarpeita. opetus. vaikutus. opetustuen soveltaminen työssä, muoto. asenteet interpers. oppija sekä lasten muoto ja kehitys, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla ja asianmukaiset asenteet/taidot. Hankkeen toimien toteuttaminen parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta. (Finnish)
Hanke toteutetaan julkisessa kuntosalissa Kościerzycessä, joka sijaitsee Lubszan kunnassa (Opolskien maakunta). Mennessä 01.08.2016r. — 31.3.2018 hanketta tuetaan 120 tieteellä (60K,60M), viidellä opettajalla (3K,2M) sekä Kościerzycen paikallishallinnolla yhteiskouluhenkilöstön laitteilla, jotka tähän mennessä asetetaan saataville neljälle julkiselle koululle Lubszin kunnan alaisuudessa. Hankkeessa oletetaan, että yleissivistävän koulutuksen laatua ja tehokkuutta lisätään opiskelijoiden koulutuksella ja työmarkkinoilla toimimiseen tarvittavilla tarkoituksenmukaisilla taidoilla ja asenteilla, koulutukseen ja ammatilliseen neuvontaan, kokeilumenetelmään perustuvalle opetukselle ja nykyaikaisen inf-teknologian käytölle. — kommunion.,kehittää comp.informat.,parantaa taitoja ja pätevyyksiä opettajien ammattiin, mukaan lukien valmistautuminen työskentelemään erityistarpeita omaavan opiskelijan kanssa. Joukossa Yhdysvaltain kouluissa, puutteita havaittiin suhteen taitoja. kasa tietämyksen. ja tarve kehittää comp.key.oppiminen.Jotta voitaisiin estää huonosti harkittuja päätöksiä jatkouran oppilaiden, on tarpeen olla toimivalta alalla neuvonta. Koulustudioiden nykyinen laitteisto on riittämätön eikä mukautettu opetukseen, joka perustuu kokeilumenetelmään.Diagnoza huomautti myös opettajien pätevyyden puuttumisesta. erikoisalalla. edu., vaikutus. didaks. työssä, muoto. interpers asenteet sekä muoto. ja lasten komp. avain. välttämätön työmarkkinoilla ja asianmukaiset asenteet/taidot. Hankkeen toimien toteuttaminen parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se bo izvajal na javni srednji šoli v KoÅcierzyce v občini Lubsza (Opolskie Voivodeship). Na 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r bo podprt s 120 dijaki (60K,60M), 5 učitelji (3K,2M), kot tudi PG v KoÅcierzyce z opremo medšolskega osebja, ki bo doslej na voljo 4 javne šole v okviru občine Lubsza. Cilj projekta je izboljšati kakovost in učinkovitost splošnega izobraževanja z education.Komp.key.students in pravih spretnosti in odnosov, potrebnih za delovanje trga dela, izobraževanje in poklicno svetovanje, ustvarjanje pogojev za poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi, uporaba sodobnih inf tehnologij. â EUR obha., Razvoj comp.informat.,izboljšanje spretnosti in kvalifikacij učiteljev, vključno s pripravo na delo s študentom s posebnimi potrebami. edu., kot tudi podporo šoli v procesu individualizacije dela z u. s posebnimi potrebami. edu.Potreba po rezultatih projekta iz nizkih rezultatov zunanjih izpitov, ki jih Gim. študenti v zadnjih 3 letih pred letom predložitve vloge in od posameznikov diagnosticiran. Med ZDA so bile pomanjkljivosti na področju spretnosti. kup mat.knowledge in potreba po razvoju comp. key.Teaching.Da bi preprečili nepredstavljive odločitve v zvezi z nadaljnjimi karierami študentov, je treba zagotoviti svetovanje na področju izobraževanja-strokovnega svetovanja. Obstoječa oprema šolskih delavnic je nezadostna in neprimerna za poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi.Diagnoza je opozorila tudi na pomanjkanje usposobljenosti učiteljev za vodenje mentorjev s posebnimi potrebami. edu., učinek. uporaba učne pomoči pri delu, oblika. odnos interpers. učenec kot tudi oblika in razvoj pri otrocih comp. ključ. potrebno na trgu dela in ustrezne odnose/spretnosti. Izvajanje ukrepov v okviru projekta bo prispevalo k izboljšanju kakovosti in učinkovitosti izobraževanja. (Slovenian)
Projekt se bo izvajal v javni gimnaziji v Kościerzyce, ki se nahaja v občini Lubsza (provinca Opolski). Do 01.08.2016r. — 31.3.2018 bo projekt podprlo 120 znanosti (60K,60M), 5 učiteljev (3K,2M) in PG v Kościerzyce z opremo medšolskega osebja, ki bo doslej na voljo 4 javnim šolam pod vodstvom občine Lubsz. Projekt predvideva povečanje kakovosti in učinkovitosti splošnega izobraževanja z izobraževanjem študentov ter ustreznimi znanji in odnosi, potrebnimi za delovanje na trgu dela, izobraževalnim in poklicnim svetovanjem, ustvarjanjem pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja, uporabo sodobnih inf tehnologij. — communion.,razvoj comp.informat.,izboljšanje spretnosti in kvalifikacij poklica učiteljev, vključno s pripravo na delo s učencem s posebnimi potrebami. edu., kot tudi pomoč šoli v procesu individualizacije dela z u.ze specialnimi potrebami. edu.Potreba po rezultatih projekta iz slabih rezultatov zunanjih izpitov, ki so jih študentje Gim dosegli v zadnjih 3 letih pred letom prijave in iz individualne.diagnoze potreb šole. Med šolami v ZDA so bile ugotovljene pomanjkljivosti v smislu spretnosti, kupa znanja in potrebe po razvoju comp.key.learning.Da bi preprečili slabo premišljene odločitve v zvezi z nadaljnjo kariero učencev, je treba imeti pristojnosti na področju svetovanja. Sedanja oprema šolskih studiev je nezadostna in ni prilagojena poučevanju, ki temelji na metodi eksperimenta.Diagnoza je opozorila tudi na pomanjkanje kvalifikacij učiteljev za izvajanje. s posebnostjo. edu. učinek. uporaba didaks. na delovnem mestu, oblika. interpers odnos, kot tudi oblika. in razvoj otroškega kompetentnega ključa. potreben na trgu dela in ustrezen odnos/spretnosti. Izvajanje aktivnosti v okviru projekta bo prispevalo k izboljšanju kakovosti in učinkovitosti izobraževanja.splošno. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude realizován ve Veřejné juniorské střední škole v Kočierzycích, která se nachází v obci Lubsza (Opolské vojvodství). Dne 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r bude podpořeno 120 žáků (60K,60M), 5 učitelů (3K,2M) a PG v KoÅcierzycích prostřednictvím vybavení meziškolních pracovníků, které budou dosud zpřístupněny 4 veřejným školám v Lubsze. Cílem projektu je zlepšit kvalitu a efektivitu všeobecného vzdělávání prostřednictvím education.Komp.key.students a správné dovednosti a postoje nezbytné pro fungování trhu práce, vzdělávání a odborné poradenství, vytváření podmínek pro výuku na základě experimentální metody, využití moderních inf technologií. â EUR přijímání.,rozvoj comp.informat.,Zlepšování dovedností a kvalifikací učitelů, včetně přípravy na práci se studentem se speciálními potřebami. edu., kromě podpory školy v procesu individualizace práce s u. se speciálními potřebami. edu.Potřeba projektu vyplývá z nízkých výsledků externích zkoušek dosažených Gim. studenty v posledních 3 letech před rokem podání přihlášky a od diagnostikovaných jedinců. Mezi USA, tam byly nedostatky v oblasti dovedností. hromada mat.knowledge a potřeba rozvíjet comp. key.Výuka.Aby se zabránilo nemyslitelné rozhodnutí týkající se další kariéry studentů, je nutné poskytovat poradenství v oblasti vzdělávání-profesionální poradenství. Stávající vybavení školních workshopů je nedostatečné a nevhodné pro výuku na základě experimentální metody.Diagnóza také poukázal na nedostatek kvalifikace učitelů k vedení lektorů se speciálními potřebami. edu., efekt. aplikace výukových pomůcek v práci, tvar. postoje interpers. studující, stejně jako tvar a rozvoj u dětí comp. klíč. nezbytné na trhu práce a vhodné postoje/dovednosti. Provádění akcí v rámci projektu přispěje ke zlepšení kvality a účinnosti vzdělávání.General. (Czech)
Projekt bude probíhat na veřejném gymnáziu v Kościerzycích, které se nachází v obci Lubsza (provincie Opolskie). Do 01.08.2016r. — 31.3.2018 bude projekt podpořen 120 věd (60K,60M), 5 učiteli (3K,2M) a PG v Kościerzycích prostřednictvím vybavení meziškolních pracovníků, které budou dosud zpřístupněny čtyřem veřejným školám pod vedením obce Lubsz. Projekt předpokládá zvýšení kvality a efektivity všeobecného vzdělávání prostřednictvím vzdělávání studentů a vhodných dovedností a postojů nezbytných pro činnost na trhu práce, vzdělávání a odborné poradenství, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování, využití moderních inf technologií. — společenství.,rozvoj komp.informat.,zlepšování dovedností a kvalifikace povolání učitelů, včetně přípravy na práci se studentem se speciálními potřebami. edu., jakož i pomoc škole v procesu individualizace práce se specializačními potřebami u.ze.edu.Potřeba projektu vyplývá z nízkých výsledků externích zkoušek dosažených studenty Gim v posledních 3 letech před rokem podání žádosti a z individuální diagnostiky potřeb školy. Mezi americkými školami byly zjištěny nedostatky, pokud jde o dovednosti. hromadu znalostí. a potřebu rozvíjet comp.key.learning.Aby se zabránilo špatně uvažovaným rozhodnutím o další kariéře žáků, je nutné mít kompetence v oblasti poradenství. Současné vybavení školních studií je nedostatečné a nepřizpůsobuje se výuce založené na metodě experimentu.Diagnoza také poukázala na nedostatek kvalifikace učitelů k chování. se specialitou. edu. efekt. aplikace didaks. při práci, tvar. interpers postoje, stejně jako tvar. a rozvoj dětské komp. klíč. nezbytné na trhu práce a vhodné postoje/dovednosti. Provádění činností v rámci projektu přispěje ke zlepšení kvality a efektivity vzdělávání.obecně. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas bus įgyvendinamas Kocierzyce valstybinėje jaunimo vidurinėje mokykloje, esančioje Lubsza komunoje (Opolės vaivadija). 2016 08 01. ā EUR 31.03.2018r bus remiamas 120 mokinių (60K,60M), 5 mokytojai (3K,2M), taip pat PG Kocierzyce per tarpmokyklinio personalo įranga, kuri iki šiol bus prieinama 4 valstybinės mokyklos prie Lubsza savivaldybės. Projekto tikslas – pagerinti bendrojo ugdymo kokybę ir efektyvumą per education.Komp.key.students ir tinkamus įgūdžius ir nuostatas, būtinas darbo rinkos veikimui, švietimo ir profesinio konsultavimo, mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentiniu metodu, šiuolaikinių inf technologijų naudojimas. â EUR komunion., comp.informat plėtra.,Gerinti įgūdžius ir kvalifikaciją mokytojų, įskaitant pasirengimą darbui su studentu su specialiųjų poreikių. edu., taip pat remti mokyklą individualizavimo darbo su u. su specialiais poreikiais procese. edu.Projekto poreikis atsiranda dėl žemų rezultatų išorės egzaminų Gim. studentai per pastaruosius 3 metus iki paraiškos pateikimo metų ir iš asmenų diagnozuota. Tarp JAV, ten buvo trūkumų įgūdžių srityje. krūva mat.knowledge ir poreikis plėtoti comp. key.Teaching.Siekiant išvengti neįsivaizduojamų sprendimų dėl tolesnės karjeros studentams, būtina teikti patarimus švietimo-profesinio konsultavimo srityje. Esama įranga mokyklos seminarai yra nepakankamas ir netinkamas mokymo remiantis eksperimentiniu metodu.Diagnozė taip pat atkreipė dėmesį į kvalifikacijos mokytojų atlikti dėstytojai su specialiais poreikiais trūkumas. edu., poveikis. taikymas mokymo pagalba darbe, forma. požiūris interpers. besimokančiųjų, taip pat formos ir vystymosi vaikams comp. raktas. būtina darbo rinkoje ir tinkamas požiūris/įgūdžiai. Projekto veiksmų įgyvendinimas prisidės prie švietimo kokybės ir efektyvumo gerinimo.General. (Lithuanian)
Projektas bus vykdomas Viešojoje gimnazijoje Kościerzyce, esančioje Lubsza komunoje (Opolskie Province). Iki 2016 m. rugpjūčio 1 d. –31.3.2018, projektas bus remiamas 120 mokslų (60K,60M), 5 mokytojai (3K,2M), taip pat PG Kościerzyce per tarpmokyklinio personalo įranga, kuri iki šiol bus prieinama 4 valstybinės mokyklos pagal Lubsz savivaldybės. Įgyvendinant projektą numatoma didinti bendrojo lavinimo kokybę ir veiksmingumą per mokinių švietimą ir atitinkamus įgūdžius bei požiūrį, reikalingus veikti darbo rinkoje, švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugas, sudaryti sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu, naudoti šiuolaikines inf technologijas. bendrystė., tobulinant mokytojų profesijos įgūdžius ir kvalifikaciją, įskaitant pasirengimą dirbti su specialiųjų poreikių turinčiu studentu, taip pat padedant mokyklai individualizuoti darbą su u.ze specialybės poreikiais. edu. Tarp JAV mokyklų buvo pastebėta trūkumų, susijusių su įgūdžiais. krūva žinių. ir poreikis plėtoti comp.key.mokymasis.Siekiant užkirsti kelią netinkamai apgalvotiems sprendimams dėl tolesnės mokinių karjeros, būtina turėti kompetenciją konsultavimo srityje. Dabartinė mokyklų studijų įranga yra nepakankama ir nepritaikyta mokymui remiantis eksperimento metodu.Diagnoza taip pat atkreipė dėmesį į tai, kad trūksta mokytojų kvalifikacijos atlikti. su specialybe. edu., poveikis. didaks. taikymas darbe, forma, interpers požiūris, taip pat forma. ir vaikų kompromiso vystymas, būtinas darbo rinkoje ir tinkamas požiūris/įgūdžiai. Projekto veiklos įgyvendinimas prisidės prie švietimo kokybės ir efektyvumo gerinimo.bendra. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts tiks īstenots Publisko Junioru vidusskolā KoÅcierzyce, kas atrodas Lubsza komūnā (Opolskie Voivodeship). 01.08.2016. â EUR 31.03.2018r atbalstīs 120 skolēni (60K,60M), 5 skolotāji (3K,2M), kā arī PG KoÅcierzyce, izmantojot aprīkojumu starpskolu darbiniekiem, kas līdz šim būs pieejams 4 valsts skolām saskaņā ar Lubszas pašvaldības. Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti un efektivitāti, izmantojot education.Komp.key.students un pareizās prasmes un attieksmes, kas nepieciešamas darba tirgus darbībai, izglītības un profesionālās konsultācijas, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, moderno inf tehnoloģiju izmantošanu. â EUR communion., comp.informat.,uzlabojot skolotāju prasmes un kvalifikāciju, tai skaitā sagatavošanās darbam ar studentu ar īpašām vajadzībām. kā arī atbalsts skolai procesā individualizācijas darbu ar u. ar īpašām vajadzībām. edu. Nepieciešamība pēc projekta rezultātiem no zemajiem rezultātiem ārējos eksāmenos, ko Gim. studenti pēdējo 3 gadu laikā pirms pieteikuma iesniegšanas gada un no personām, kas diagnosticētas. Starp ASV, tur bija trūkumi jomā prasmes. kaudze mat.knowledge un nepieciešamību attīstīt comp. key.Teaching.Lai novērstu neiedomājamus lēmumus par turpmāko karjeru studentu, ir nepieciešams sniegt konsultācijas izglītības-profesionālo konsultāciju jomā. Esošais aprīkojums Schoolâ EURs darbnīcas ir nepietiekams un nepiemērots mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi.Diagnosis arī norādīja uz kvalifikācijas trūkumu skolotāju veikt pasniedzējiem ar īpašām vajadzībām. edu., efekts. piemērošana mācību atbalstu darbā, forma. attieksme interpers. izglītojamais, kā arī formu un attīstību bērniem comp. key. nepieciešams darba tirgū un atbilstošu attieksmi/prasmēm. Pasākumu īstenošana projekta ietvaros palīdzēs uzlabot izglītības kvalitāti un efektivitāti. (Latvian)
Projekts tiks īstenots sabiedriskajā ģimnāzijā Kościerzyce, kas atrodas Lubsza komūnā (Opolskie province). Līdz 01.08.2016r. — 31.3.2018. projektu atbalstīs 120 zinātnes (60K,60M), 5 skolotāji (3K,2M), kā arī PG Kościerzyce, izmantojot starpskolu personāla aprīkojumu, kas līdz šim būs pieejams 4 publiskajām skolām Lubscas pašvaldības pakļautībā. Projekts paredz palielināt vispārējās izglītības kvalitāti un efektivitāti, izmantojot studentu izglītību un atbilstošas prasmes un attieksmi, kas nepieciešamas, lai darbotos darba tirgū, izglītības un profesionālās konsultācijas, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimenta metodi, moderno inf tehnoloģiju izmantošanu. — communion.,attīstīt comp.informat.,uzlabot skolotāju profesijas prasmes un kvalifikāciju, tostarp sagatavoties darbam ar studentu ar īpašām vajadzībām. edu., kā arī palīdzēt skolai individualizēt darbu ar u.ze specialitātes vajadzībām. edu. ASV skolās tika novēroti trūkumi attiecībā uz prasmēm. zināšanu kaudze. un nepieciešamība attīstīt comp.key. learning.Lai novērstu nepārdomātus lēmumus par skolēnu turpmāko karjeru, ir nepieciešama kompetence konsultāciju jomā. Pašreizējais skolas studiju aprīkojums ir nepietiekams un nav pielāgots mācīšanai, pamatojoties uz eksperimenta metodi.Diagnoza arī norādīja uz skolotāju kvalifikācijas trūkumu veikt. ar specialitāti. edu., efekts. didaks. darbā, forma. interpers attieksme, kā arī forma. un attīstība bērnu komp. atslēga. nepieciešama darba tirgū un atbilstoša attieksme/prasmes. Projekta aktivitāšu īstenošana palīdzēs uzlabot izglītības kvalitāti un efektivitāti.vispārīgi. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът ще бъде реализиран в публичната младежка гимназия в Кошиержице, разположена в община Lubsza (Opolskie Voivodeship). На 01.08.2016 г. 31.03.2018 г. ще бъде подпомогната от 120 ученици (60K,60M), 5 учители (3K,2M), както и ГП в KoÅcierzyce чрез оборудване на междуучилищен персонал, който до момента ще бъде на разположение на 4 публични училища в рамките на община Lubsza. Проектът има за цел да подобри качеството и ефективността на общото образование чрез education.Komp.key.students и подходящите умения и нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда, образователни и професионални консултации, създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод, използване на съвременни инф технологии. â EUR общение., развитие на comp.informat., подобряване на уменията и квалификациите на учителите, включително подготовка за работа със студент със специални нужди. edu., както и подпомагане на училището в процеса на индивидуализиране на работата с ф. със специални нужди. edu. Необходимостта от проекта е резултат от ниските резултати от външните изпити, постигнати от Gim. ученици през последните 3 години преди годината на подаване на заявлението и от лица, диагностицирани. Сред САЩ, имаше недостатъци в областта на уменията. купчина мат.знание и необходимостта от разработване на комп. key.Teaching.За да се предотврати немислими решения по отношение на по-нататъшни кариери на студентите, е необходимо да се предоставят съвети в областта на образованието-професионални консултации. Съществуващото оборудване на училищните работилници е недостатъчно и неподходящо за преподаване въз основа на експерименталния метод.Диагнозата също така посочи липсата на квалификация на учителите да провеждат преподаватели със специални нужди. Edu., ефект. прилагане на преподавателска помощ по време на работа, форма. нагласи се намесват. обучаеми, както и форма и развитие в децата comp. key. необходими на пазара на труда и подходящи нагласи/умения. Изпълнението на действията в рамките на проекта ще допринесе за подобряване на качеството и ефективността на образованието. (Bulgarian)
Проектът ще бъде осъществен в Обществената гимназия в Kościerzyce, разположена в община Lubsza (провинция Ополско). До 1.8.2016 г. — 31.3.2018 г. проектът ще бъде подкрепен от 120 науки (60K,60M), 5 учители (3K,2M), както и PG в Kościerzyce чрез оборудването на междуучилищен персонал, които до момента ще бъдат предоставени на 4 държавни училища под ръководството на Община Любш. Проектът предполага повишаване на качеството и ефективността на общото образование чрез обучение на учениците и подходящи умения и нагласи, необходими за работа на пазара на труда, образователни и професионални консултации, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране, използване на съвременни инф технологии. — общение., разработване на комп.информат., подобряване на уменията и квалификацията на професията на учителите, включително подготовка за работа със студент със специални нужди. edu., както и подпомагане на училището в процеса на индивидуализация на работата с нуждите на u.ze специалността. edu.Необходимостта от проекта е резултат от ниските резултати от външните изпити, постигнати от учениците от Gim през последните 3 години преди годината на кандидатстване и от индивидуалната.диагностика на нуждите на училището. Сред американските училища, недостатъци бяха наблюдавани по отношение на уменията. купчина знания. и необходимостта от развитие на comp.key.обучение.За да се предотврати лошо обмислени решения относно по-нататъшната кариера на учениците, е необходимо да има компетентност в областта на консултирането. Настоящото оборудване на училищните студия е недостатъчно и не е адаптирано към преподаването въз основа на метода на експеримента.Диагноза също така посочи липсата на квалификация на учителите да провеждат. със специалност. edu., ефектът. прилагане на дидаци. на работното място, форма. interpers нагласи, както и форма. и развитие на детски комп. ключ. необходими на пазара на труда и подходящи нагласи/умения. Изпълнението на дейностите по проекта ще допринесе за подобряване на качеството и ефективността на образованието. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a Lubsza községben (Opolskie vajdaság) található Kocierzyce-i Állami Gimnáziumban valósul meg. 2016.08.01-én 120 diák (60K,60M), 5 tanár (3K,2M), valamint a kocierzycei közalkalmazotti csoport támogatja a 2018.03.31.-i iskolaközi személyzet felszerelését, amelyeket mindeddig a Lubsza önkormányzata alatt 4 állami iskola rendelkezésére bocsátanak. A projekt célja az általános oktatás minőségének és hatékonyságának javítása az oktatás révén.Komp.key.students és a megfelelő készségek és attitűdök a munkaerőpiac működéséhez, az oktatási és szakmai tanácsadáshoz, a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtéséhez, a modern inf technológiák használatához. â EUR Közösség., a comp.informat. fejlesztése, a tanárok készségeinek és képesítésének javítása, beleértve a speciális igényű hallgatóval való munkára való felkészülést. edu., valamint az iskola támogatása a munka egyéniesítésének folyamatában a speciális igényűekkel. edu.A projekt szükségessége a Gim. hallgatók által a kérelem benyújtását megelőző 3 évben elért külső vizsgák alacsony eredményeiből és a diagnosztizált egyénekből származik. Között az USA, voltak hiányosságok a készségek területén. halom mat.knowledge és annak szükségességét, hogy fejleszteni comp. key.Teaching.Annak érdekében, hogy megakadályozzák elképzelhetetlen döntések további karrierjét a diákok, szükséges, hogy tanácsot az oktatás területén szakmai tanácsadás. Az iskolai műhelyek meglévő felszerelései nem elégségesek és alkalmatlanok a kísérleti módszeren alapuló tanításra.A diagnózis rámutatott arra is, hogy a tanárok képesítésének hiánya speciális igényű oktatók végzésére. edu., hatás. tanítási támogatás alkalmazása a munkahelyen, alak. attitűdök interpers. tanuló, valamint a gyermekek alakja és fejlődése kulcsfontosságú. szükséges a munkaerőpiacon és a megfelelő attitűdök/készségek. A projekten belüli fellépések végrehajtása hozzá fog járulni az oktatás minőségének és hatékonyságának javításához. (Hungarian)
A projektet a Kościerzyce-i nyilvános gimnáziumban hajtják végre, amely a Lubsza Commune (Opolskie tartomány) területén található. 2016.08.01.-ig. – 2018. március 31. A projektet 120 tudomány (60K,60M), 5 tanár (3K,2M), valamint Kościerzyce-i PG támogatja az iskolaközi személyzet felszerelésén keresztül, amelyeket eddig 4 állami iskola számára bocsátanak rendelkezésre a Lubsz Önkormányzat felügyelete alatt. A projekt feltételezi az általános oktatás minőségének és hatékonyságának növelését a diákok oktatása és a munkaerőpiacon való működéshez szükséges megfelelő készségek és attitűdök révén, oktatási és szakképzési tanácsadással, a kísérletezés módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtésével, modern inf technológiák alkalmazásával. – kommunió.,fejlesztés comp.informat.,a készségek és képesítések javítása a tanári szakma, beleértve a felkészülést, hogy dolgozzon egy diák speciális igényű. edu., valamint segít az iskola a folyamat az egyéni munka az u.ze speciális igények. edu.Az igény a projekt eredménye az alacsony eredményei külső vizsgák Gim diákok az elmúlt 3 évben az alkalmazást megelőző évben és az egyén.diagnosis az iskola igényeinek. Az Egyesült Államok iskolái között hiányosságokat figyeltek meg a készségek terén. halom tudás. és a comp.key.learning fejlesztésének szükségessége.Annak érdekében, hogy megakadályozzák a diákok további karrierjével kapcsolatos rosszul megfontolt döntéseket, szükség van a tanácsadás területén. Az iskolai stúdiók jelenlegi felszerelése nem elegendő, és nem alkalmazkodott a kísérlet módszerén alapuló tanításhoz.Diagnoza rámutatott a tanárok képesítésének hiányára is. specialitással. edu. a didakok alkalmazása a munkahelyen, forma. interpers attitűdök, valamint forma. és a gyermekek komp. kulcsának fejlesztése. szükséges a munkaerőpiacon és a megfelelő attitűdök/készségek. A projekt keretében végzett tevékenységek végrehajtása hozzá fog járulni az oktatás minőségének és hatékonyságának javításához.általános. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm san Ardscoil Phoiblí Sóisearach i KoÅcierzyce atá lonnaithe i commune Lubsza (Opolskie Voivodeship). Ar 01.08.2016.â EUR 31.03.2018r Beidh tacaíocht ó 120 dalta (60K,60M), 5 múinteoirí (3K,2M), chomh maith leis an PG i KoÅcierzyce trí threalamh na foirne idirscoile, a bheidh, chomh fada agus a, ar fáil do scoileanna poiblí 4 faoi Bardas Lubsza. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais ghinearálta trí education.Komp.key.students agus na scileanna agus dearcadh ceart is gá d’fheidhmiú an mhargaidh saothair, comhairle oideachais agus gairme, cruthú coinníollacha le haghaidh teagaisc atá bunaithe ar an modh turgnamhach, úsáid na nua-aimseartha inf technologies.âEUR communion.,forbairt comp.informat., scileanna agus cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú, lena n-áirítear ullmhú le haghaidh oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta., chomh maith le tacú leis an scoil sa phróiseas indibhidiúlú oibre le u. le riachtanais speisialta. edu.An gá atá le torthaí an tionscadail ó na torthaí ísle scrúduithe seachtracha bainte amach ag mic léinn le 3 bliana anuas roimh an mbliain a cuireadh isteach an t-iarratas agus ó dhaoine aonair diagnóisithe. I measc na Stáit Aontaithe, bhí easnaimh i réimse na scileanna. carn mat.knowledge agus an gá atá le comp. key.Teaching.D’fhonn cosc a chur ar chinntí unthinkable maidir le gairmeacha breise na mac léinn, tá sé riachtanach comhairle a chur ar fáil i réimse an oideachais-ghairmiúil comhairleach. Tá trealamh reatha na gceardlanna EURanna scoile neamhleor agus mí-oiriúnach don teagasc bunaithe ar an modh turgnamhach.Diagnóis freisin le heaspa cáilíochta na múinteoirí chun teagascóirí a dhéanamh le riachtanais speisialta. Cuideoidh cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí laistigh den tionscadal le cáilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais a fheabhsú. (Irish)
Cuirfear an tionscadal i gcrích ag an Gymnasium Poiblí i Kościerzyce, atá lonnaithe i gcommune Lubsza (Cúige Opolskie). Faoin 01.08.2016r. — 31.3.2018, tacóidh 120 eolaíochtaí (60K,60M), múinteoirí 5 (3K,2M), chomh maith le PG i Kościerzyce trí threalamh foirne idirscoile, a chuirfear ar fáil do scoileanna poiblí 4 faoi údarás Bardas Lubsz. Glacann an tionscadal le cáilíocht agus éifeachtacht an oideachais ghinearálta a mhéadú trí oideachas mac léinn agus na scileanna agus na dearcthaí cuí is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair, comhairleoireacht oideachais agus gairme, coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta, úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha. chomh maith le cuidiú leis an scoil i bpróiseas indibhidiúlaithe na hoibre le riachtanais speisialta. edu.An gá atá le torthaí an tionscadail ó thorthaí ísle scrúduithe seachtracha atá bainte amach ag mic léinn Gim sna 3 bliana seo caite roimh bhliain an iarratais agus ó dhaoine aonair.diagnóis riachtanais na scoile. I measc na scoileanna SAM, breathnaíodh easnaimh i dtéarmaí scileanna. carn eolais. agus an gá atá le comp.key.learning.D’fhonn cosc a chur ar chinntí droch-mheas maidir le gairme breise na ndaltaí, tá sé riachtanach go mbeadh sainchúram i réimse na comhairleoireachta. Ní leor an trealamh atá ag stiúideonna scoile faoi láthair agus níl sé curtha in oiriúint don teagasc bunaithe ar an modh turgnamh.Léirigh Diagnoza freisin go bhfuil easpa cáilíochtaí ag múinteoirí le déanamh. le speisialtacht. Cuideoidh cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí faoin tionscadal le cáilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais a fheabhsú. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet kommer att genomföras i Lubsza kommun (Opolskie Voivodeship). Den 01.08.2016. â 31.03.2018r kommer att stödjas av 120 elever (60K,60M), 5 lärare (3K,2M), samt PG i KoÅcierzyce genom utrustning av skolpersonal, som hittills kommer att göras tillgängliga för 4 offentliga skolor under Lubsza kommun. Projektet syftar till att förbättra den allmänna utbildningens kvalitet och effektivitet genom utbildning.Komp.key.studenter och de rätta färdigheter och attityder som krävs för arbetsmarknadens funktion, utbildnings- och yrkesrådgivning, skapande av undervisningsvillkor baserat på den experimentella metoden, användning av modern inf-teknik. â EUR communion.,utveckling av comp.informat.,förbättra lärarnas färdigheter och kvalifikationer, inklusive förberedelser för arbete med en student med särskilda behov. edu., förutom att stödja skolan i processen med individualisering av arbete med u. med särskilda behov. edu.Behovet av projektet är resultatet av de låga resultaten av externa tentor som uppnåtts av Gim. studenter under de senaste 3 åren före ansökningsåret och från individer som diagnostiserats. Bland USA fanns det brister i kompetensområdet. högen av mat.kunskap och behovet av att utveckla comp. key.Teaching.För att förhindra otänkbara beslut om ytterligare karriärer för studenter, är det nödvändigt att ge råd inom utbildning-yrkesrådgivning. Den befintliga utrustningen i skolans verkstäder är otillräcklig och olämplig för undervisning baserat på den experimentella metoden.Diagnos pekade också på bristen på kvalifikationer hos lärare att leda handledare med särskilda behov. edu., effekt. tillämpning av undervisningshjälp på arbetsplatsen, form. attityder interpers. inlärare samt form och utveckling hos barn comp. key. nödvändigt på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter. Genomförandet av åtgärder inom projektet kommer att bidra till att förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet. (Swedish)
Projektet kommer att genomföras vid Public Gymnasium i Kościerzyce, som ligger i kommunen Lubsza (provinsen Opolskie). Senast 01.08.2016r. — 31.3.2018 kommer projektet att stödjas av 120 vetenskaper (60K,60M), 5 lärare (3K,2M) och PG i Kościerzyce genom utrustning av personal mellan skolor, som hittills kommer att göras tillgängliga för fyra offentliga skolor under ledning av Lubsz kommun. Projektet förutsätter att kvaliteten och effektiviteten i den allmänna utbildningen ökar genom studenternas utbildning och lämpliga färdigheter och attityder som krävs för att fungera på arbetsmarknaden, utbildnings- och yrkesrådgivning, skapande av förutsättningar för undervisning baserad på experimentmetod, användning av modern inf-teknik. — kommunion.,utveckla comp.informat.,förbättra färdigheter och kvalifikationer i yrket lärare, inklusive att förbereda sig för att arbeta med en elev med särskilda behov. edu., samt bistå skolan i processen för individualisering av arbete med u.ze specialitet behov. edu.Behovet av projektet är resultatet av de låga resultaten av externa undersökningar som Gim studenter under de senaste tre åren före ansökningsåret och från individen.diagnos av skolans behov. Bland de amerikanska skolorna observerades brister när det gäller färdigheter. hög av kunskap. och behovet av att utveckla comp.key.learning.För att förhindra dåligt övervägda beslut om elevernas fortsatta karriär, är det nödvändigt att ha ett uppdrag inom rådgivning. Den nuvarande utrustningen i skolstudior är otillräcklig och inte anpassad till undervisning baserad på metoden för experiment.Diagnoza pekade också på bristen på kvalifikationer lärare att utföra. med en specialitet. edu., effekten. tillämpning av didaks. på jobbet, form. blandar attityder, liksom form. och utveckling av barns komp. nyckel. nödvändig på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter. Genomförandet av verksamheten inom ramen för projektet kommer att bidra till att förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt viiakse ellu Lubsza kommuunis (Opolskie vojevoodkond) asuvas KoÅcierzyce noortekoolis. 01.08.2016. 31.03.2018r toetab 120 õpilast (60K,60M), 5 õpetajat (3K,2M) ja PG KoÅcierzyce’is koolidevahelise personali varustuse kaudu, mis seni on tehtud kättesaadavaks neljale Lubsza valla alla kuuluvale riigikoolile. Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti ja tõhusust hariduse kaudu.Komp.key.students ja õiged oskused ja hoiakud, mis on vajalikud tööturu toimimiseks, haridus- ja kutsenõustamine, katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine, kaasaegsete inf-tehnoloogiate kasutamine. â EUR osadus., Comp.informat. arendamine, õpetajate oskuste ja kvalifikatsioonide parandamine, sealhulgas erivajadustega õpilasega töötamiseks valmistumine. edu., samuti toetada kooli protsessi individualiseerimise töö u. erivajadustega. edu. Vajadus projekti tuleneb madalatest tulemustest väliseksamite saavutatud Gim. õpilased viimase 3 aasta jooksul enne taotluse esitamise aastat ja üksikisikute diagnoositud. Seas USA, oli puudusi valdkonnas oskusi. hunnik mat.knowledge ja vajadus arendada comp. key.Õpetamine.Selleks, et vältida mõeldamatuid otsuseid edasise karjääri õpilased, on vaja anda nõu valdkonnas haridus-professionaalne nõustamine. Olemasolevad seadmed kooli töötoad on ebapiisav ja sobimatu õpetamise põhineb eksperimentaalne meetod.Diagnoos ka osutas vähene kvalifikatsioon õpetajad läbi juhendajaid erivajadustega. edu., mõju. kohaldamise õpetamise abi tööl, kuju. hoiakud interpers. õppija samuti kuju ja areng lastel comp. key. vajalik tööturul ja asjakohased hoiakud/oskused. Projekti raames võetavate meetmete rakendamine aitab parandada hariduse kvaliteeti ja tõhusust.Üldine. (Estonian)
Projekt viiakse ellu Kościerzyce’is asuvas riiklikus gümnaasiumis, mis asub Lubsza kommuunis (Opolskie provints). Seisuga 01.08.2016r. – 31.3.2018, projekti toetavad 120 teadust (60K,60M), 5 õpetajat (3K,2M) ja PG Kościerzyce’is koolidevahelise personali varustuse kaudu, mis seni tehakse Lubszi omavalitsuse alluvuses kättesaadavaks neljale riigikoolile. Projekt eeldab üldhariduse kvaliteedi ja tõhususe suurendamist õpilaste hariduse ning tööturul tegutsemiseks vajalike oskuste ja hoiakute kaudu, haridus- ja kutsenõustamist, katsetamismeetoditel põhinevate õpetamistingimuste loomist, kaasaegsete inf-tehnoloogiate kasutamist. – osadus., arendada comp.informat., parandada oskusi ja kvalifikatsiooni õpetajate kutsealal, sealhulgas valmistuda töötama erivajadustega õpilasega. haridus., samuti kooli abistamine töö individualiseerimisel u.ze erivajadustega. edu.Projekti vajadus tuleneb Gimi õpilaste viimase 3 aasta jooksul enne taotluse esitamise aastat saavutatud väliseksamite madalatest tulemustest ja kooli vajaduste individuaalsest diagnoosist. USA koolides täheldati puudusi seoses oskustega. teadmiste kuhjaga ja vajadusega arendada comp.key.learning.Et vältida õpilaste edasist karjääri puudutavate läbimõtlematute otsuste tegemist, on vaja omada pädevust nõustamise valdkonnas. Praegune varustus koolistuudiod on ebapiisav ja ei ole kohandatud õpetamise põhineb eksperiment.Diagnoza viitas ka kvalifikatsiooni puudumine õpetajad läbi. eriala. haridus., mõju. kohaldamise didaks. tööl, kuju. interpers hoiakud, samuti kuju. ja arengu laste kompetentsi. võti. vajalik tööturul ja asjakohased hoiakud/oskused. Projekti raames võetavate meetmete rakendamine aitab parandada hariduse kvaliteeti ja tõhusust.General. (Estonian)

Revision as of 19:43, 2 March 2023

Project Q115474 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Education in Lubsza commune with a recipe for success
Project Q115474 in Poland

    Statements

    contained in NUTS
    Nyski
    0 references
    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    163,249.86 zloty
    0 references
    36,290.44 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    192,058.66 zloty
    0 references
    42,694.64 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2016
    0 references
    end time
    31 March 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA LUBSZA
    0 references
    beneficiary
    Gmina Lubsza
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°54'57.2"N, 17°31'13.4"E
    0 references

    50°47'21.30"N, 17°32'8.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt realizowany będzie w Publicznym Gimnazjum w Kościerzycach znajdującym się na terenie Gminy Lubsza (woj. opolskie). W terminie 01.08.2016r. – 31.03.2018r wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 120 ucz.(60K,60M), 5 nauczycieli (3K,2M),a także PG w Kościerzycach poprzez wyposaż.pracowni międzyszkolnych,które tak jak dotychczas udostępnione będą 4 publicznym szkołom pdst.podlegającym pod organ prowadzący-Gminę Lubsza. Projekt zakłada podniesienie jakości i efektywności kształcenia ogólnego poprzez kształc.komp.klucz.uczniów oraz właściwych umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy, doradztwo edukacyjno – zawodowe, stworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu, korzystanie z nowoczesnych technologii inf. – komuni.,rozwijanie komp.informat.,doskonalenie umiejętności i kwalifikacji zawod. nauczycieli, w tym przygot.do pracy z uczniem ze specj. potrzeb. edu., a także wspomaganie szkoły w procesie indywidualizacji pracy z u.ze specjal. potrzeb. edu.Potrzeba realizacji projektu wynika z niskich wyników egzaminów zewn.osiąganych przez uczniów Gim.w ostatnich 3 latach poprzedzających rok złożenia wniosku oraz z indywid.diagnozy potrzeb szkoły. Wśród u. szkoły zaobserwowano braki w zakresie umiejęt. stos. wiedzy mat. oraz potrzeba rozwijania komp.klucz.ucz.W celu zapobieg. nieprzemyślanym decyzjom dotycz. dalszej kariery uczn. konieczne jest przepr. zaj. z zakresu doradz. eduk.-zawod. Dotychczasowe wyposażenie pracowni szkolnych jest niewystarczające oraz niedostosowane do nauczania opartego na metodzie eksperymentu.Diagnoza wskazała również na braki kwalifikacyjne nauczycieli do prowadzenia zaj. z ucz. ze specj. potrzeb. edu., efekt. stosowania pomocy dydakt. w pracy, kształt. postaw interpers. ucz. a także kształt. i rozwijania u dzieci komp. klucz.niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejęt. Realizacja działań w ramach projektu przyczyni się do podniesienia jakości i efektywności kształc.ogól. (Polish)
    0 references
    The project will be implemented in the Public Junior High School in Kościerzyce located in the Lubsza commune (Opolskie Voivodeship). On 01.08.2016. — 31.03.2018r will be supported by 120 pupils (60K,60M), 5 teachers (3K,2M), as well as the PG in Kościerzyce through the equipment of inter-school staff, which, as so far, will be made available to 4 public schools under the Lubsza Municipality. The project aims to improve the quality and efficiency of general education through education.Komp.key.students and the right skills and attitudes necessary for the functioning of the labour market, educational and vocational advice, creation of conditions for teaching based on the experimental method, the use of modern inf technologies. — communion.,development of comp.informat.,improving skills and qualifications of teachers, including preparation for work with a student with special needs. edu., as well as supporting the school in the process of individualisation of work with u. with special needs. edu.The need for the project results from the low results of external exams achieved by Gim. students in the last 3 years preceding the year of submission of the application and from individuals diagnosed. Among the U.S., there were deficiencies in the field of skills. pile of mat.knowledge and the need to develop comp. key.Teaching.In order to prevent unthinkable decisions regarding further careers of students, it is necessary to provide advice in the field of education-professional advisory. The existing equipment of the school’s workshops is insufficient and unsuitable for teaching based on the experimental method.Diagnosis also pointed to the lack of qualification of teachers to conduct tutors with special needs. edu., effect. application of teaching aid at work, shape. attitudes interpers. learner as well as shape and development in children comp. key. necessary on the labour market and appropriate attitudes/skills. Implementation of actions within the project will contribute to improving the quality and efficiency of education.general. (English)
    point in time
    20 October 2020
    0 references
    Le projet sera réalisé au gymnase public de Kościerzyce, situé dans la commune de Lubsza (province d’Opolskie). Pour le 01.08.2016r. — 31.3.2018, le projet sera soutenu par 120 sciences (60K,60M), 5 enseignants (3K,2M), ainsi que PG à Kościerzyce grâce à l’équipement du personnel interscolaire, qui, jusqu’à présent, sera mis à la disposition de 4 écoles publiques sous l’autorité de la municipalité de Lubsz. Le projet suppose l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’enseignement général grâce à l’éducation des étudiants et aux compétences et attitudes appropriées nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail, à l’orientation scolaire et professionnelle, à la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et à l’utilisation des technologies modernes. L’amélioration des compétences et des qualifications de la profession d’enseignant, y compris la préparation à travailler avec un étudiant ayant des besoins spéciaux. edu., ainsi que l’aide à l’école dans le processus d’individualisation du travail avec les besoins de spécialité u.ze. edu. Dans les écoles américaines, des lacunes ont été observées en termes de compétences. pile de connaissances. et la nécessité de développer comp.key.learning.Afin d’éviter des décisions inconsidérées concernant la poursuite de la carrière des élèves, il est nécessaire d’avoir une mission dans le domaine du conseil. L’équipement actuel des studios scolaires est insuffisant et n’est pas adapté à l’enseignement sur la base de la méthode d’expérimentation. Diagnoza a également souligné le manque de qualifications des enseignants à conduire. avec une spécialité. edu. l’effet. l’application des didaks. au travail, forme. attitudes interpers, ainsi que la forme et le développement de la comp. des enfants clé nécessaire sur le marché du travail et des attitudes/compétences appropriées. La mise en œuvre des activités du projet contribuera à améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt wird im öffentlichen Gymnasium in Kościerzyce in der Gemeinde Lubsza (Provinz Opolskie) durchgeführt. Bis 01.08.2016r. — 31.3.2018 wird das Projekt von 120 Wissenschaften (60K,60M), 5 Lehrern (3K,2M) sowie PG in Kościerzyce durch die Ausstattung von Interschool-Mitarbeitern unterstützt, die bisher 4 öffentlichen Schulen unter der Leitung der Gemeinde Lubsz zur Verfügung gestellt werden. Das Projekt setzt voraus, dass die Qualität und Wirksamkeit der allgemeinen Bildung durch die Ausbildung der Schüler und geeignete Fähigkeiten und Einstellungen erhöht wird, die für den Arbeitsmarkt, die Bildungs- und Berufsberatung erforderlich sind, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, den Einsatz moderner Inf-Technologien. — Gemeinschaft., Entwicklung comp.informat.,Verbesserung der Fähigkeiten und Qualifikationen des Berufs der Lehrer, einschließlich der Vorbereitung auf die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bedürfnissen. edu., sowie Unterstützung der Schule bei der Individualisierung der Arbeit mit den u.ze Spezialbedürfnissen. edu.Die Notwendigkeit für das Projekt ergibt sich aus den niedrigen Ergebnissen der externen Prüfungen, die von Gim-Schülern in den letzten 3 Jahren vor dem Bewerbungsjahr und aus der individuellen Diagnose der Bedürfnisse der Schule erreicht. Unter den US-Schulen wurden Mängel in Bezug auf Fähigkeiten beobachtet. Stapel des Wissens. und die Notwendigkeit, comp.key.learning zu entwickeln.Um unüberlegte Entscheidungen über die weitere Karriere der Schüler zu verhindern, ist es notwendig, einen Zuständigkeitsbereich im Bereich der Beratung zu haben. Die derzeitige Ausstattung der Schulstudios ist unzureichend und nicht an den Unterricht angepasst, der auf der Versuchsmethode basiert.Diagnoza wies auch auf den Mangel an Qualifikationen der Lehrer hin, die mit einer Spezialität durchgeführt werden. Die Durchführung der im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen wird zur Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung beitragen.allgemein. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project zal worden uitgevoerd in het Public Gymnasium in Kościerzyce, gelegen in de Lubsza Commune (provincie Opolskie). Door 01.08.2016r. — 31.3.2018 zal het project worden ondersteund door 120 wetenschappen (60K,60M), 5 docenten (3K,2M) en PG in Kościerzyce via de uitrusting van interschools personeel, die tot dusver beschikbaar zullen worden gesteld aan 4 openbare scholen onder het gezag van de gemeente Lubsz. Het project veronderstelt het verhogen van de kwaliteit en effectiviteit van het algemeen onderwijs door middel van onderwijs en passende vaardigheden en attitudes die nodig zijn om te werken op de arbeidsmarkt, onderwijs en beroepsopleiding, het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren, het gebruik van moderne inf technologieën. — communie.,ontwikkeling van comp.informat.,het verbeteren van de vaardigheden en kwalificaties van het beroep van leraren, met inbegrip van de voorbereiding om te werken met een student met speciale behoeften. edu., evenals het bijstaan van de school in het proces van individualisering van het werk met de speciale behoeften van de u.ze. edu.De behoefte aan het project resultaten van de lage resultaten van externe examens die Gim studenten in de laatste drie jaar voorafgaand aan het jaar van toepassing en uit de individuele.diagnose van de behoeften van de school. Onder de Amerikaanse scholen werden tekortkomingen waargenomen in termen van vaardigheden. stapel van kennis. en de noodzaak om comp.key.learning te ontwikkelen.Om slecht doordachte beslissingen met betrekking tot de verdere carrière van de leerlingen te voorkomen, is het noodzakelijk om een taak op het gebied van counseling te hebben. De huidige uitrusting van schoolstudio’s is ontoereikend en niet aangepast aan het onderwijs op basis van de methode van het experiment.Diagnoza wees ook op het gebrek aan kwalificaties van leraren om te leiden. met een specialiteit. edu., het effect. toepassing van didaks. op het werk, vorm. interpers attitudes, alsmede vorm. en ontwikkeling van de comp. sleutel van kinderen. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden. De uitvoering van de activiteiten in het kader van het project zal bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit en de efficiëntie van het onderwijs.algemeen. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto sarà realizzato presso la palestra pubblica di Kościerzyce, situata nel comune di Lubsza (provincia di Opolskie). Entro il 01.08.2016r. — 31.3.2018, il progetto sarà sostenuto da 120 scienze (60K,60M), 5 insegnanti (3K,2M), nonché PG a Kościerzyce attraverso l'attrezzatura del personale interscolastico, che, finora, sarà messo a disposizione di 4 scuole pubbliche sotto l'autorità del Comune di Lubsz. Il progetto presuppone l'aumento della qualità e dell'efficacia dell'istruzione generale attraverso l'educazione degli studenti e le competenze e gli atteggiamenti appropriati necessari per operare sul mercato del lavoro, la consulenza educativa e professionale, la creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione, l'uso delle moderne tecnologie inf.. — comunione.,sviluppare comp.informat.,migliorare le competenze e le qualifiche della professione dei docenti, compresa la preparazione a lavorare con uno studente con esigenze speciali. edu., nonché assistere la scuola nel processo di individualizzazione del lavoro con le esigenze speciali u.ze. edu.La necessità del progetto risulta dai bassi risultati degli esami esterni raggiunti dagli studenti Gim negli ultimi 3 anni precedenti l'anno di applicazione e dalla singola.diagnosi delle esigenze della scuola. Tra le scuole statunitensi, sono state osservate carenze in termini di competenze. mucchio di conoscenze. e la necessità di sviluppare comp.key.learning.Per evitare decisioni sconsiderate riguardanti l'ulteriore carriera degli alunni, è necessario avere un mandato nel campo della consulenza. L'attuale equipaggiamento degli studi scolastici è insufficiente e non adattato all'insegnamento basato sul metodo dell'esperimento.Diagnoza ha anche sottolineato la mancanza di qualifiche degli insegnanti da condurre. con una specialità. edu., l'effetto. applicazione di didaks. sul lavoro, forma. interpers atteggiamenti, così come la forma e lo sviluppo del comp. dei bambini chiave. necessario sul mercato del lavoro e attitudini/competenze appropriate. L'attuazione delle attività nell'ambito del progetto contribuirà a migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione generale. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se llevará a cabo en el Gymnasium Público de Kościerzyce, ubicado en la Comuna de Lubsza (Provincia de Opolskie). A más tardar el 01.08.2016r. — 31.3.2018, el proyecto contará con el apoyo de 120 ciencias (60K,60M), 5 profesores (3K,2M), así como PG en Kościerzyce a través del equipo del personal interescolar, que, hasta el momento, se pondrá a disposición de 4 escuelas públicas bajo la autoridad del Municipio de Lubsz. El proyecto supone aumentar la calidad y la eficacia de la educación general a través de la educación de los estudiantes y las habilidades y actitudes adecuadas necesarias para operar en el mercado laboral, el asesoramiento educativo y profesional, la creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación y el uso de tecnologías modernas. — comunión.,desarrollando comp.informat.,mejorando las habilidades y calificaciones de la profesión de los profesores, incluyendo la preparación para trabajar con un estudiante con necesidades especiales. edu, así como ayudar a la escuela en el proceso de individualización del trabajo con las necesidades de la especialidad u.ze. edu.La necesidad del proyecto resulta de los bajos resultados de los exámenes externos realizados por los estudiantes de Gim en los últimos 3 años anteriores al año de aplicación y del diagnóstico individual de las necesidades de la escuela. Entre las escuelas de los Estados Unidos, se observaron deficiencias en términos de habilidades. pila de conocimiento. y la necesidad de desarrollar comp.key.learning.Con el fin de evitar decisiones mal consideradas sobre la futura carrera de los alumnos, es necesario tener un mandato en el campo del asesoramiento. El equipo actual de los estudios escolares es insuficiente y no se adapta a la enseñanza basada en el método de experimentación.Diagnoza también señaló la falta de calificaciones de los maestros para conducir. con una especialidad. edu., el efecto. aplicación de didaks. en el trabajo, la forma. actitudes interpers, así como la forma. y desarrollo de la comp. de los niños. clave. necesaria en el mercado de trabajo y actitudes/habilidades adecuadas. La ejecución de las actividades en el marco del proyecto contribuirá a mejorar la calidad y la eficiencia de la educación.general. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektet vil blive gennemført på det offentlige gymnasium i Kościerzyce i Lubsza kommune (Opolskie-provinsen). Af 01.08.2016r. — 31.3.2018 vil projektet blive støttet af 120 videnskaber (60K,60M), 5 lærere (3K,2M) samt PG i Kościerzyce gennem udstyr fra interschool personale, som hidtil vil blive stillet til rådighed for 4 offentlige skoler under ledelse af Lubsz kommune. Projektet går ud på at øge kvaliteten og effektiviteten af den almene uddannelse gennem elevernes uddannelse og passende færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet, uddannelses- og erhvervsvejledning, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden, anvendelse af moderne teknologi. — communion.,udvikling comp.informat.forbedring af færdigheder og kvalifikationer i erhvervet af lærere, herunder forberedelse til at arbejde med en studerende med særlige behov. edu, samt bistå skolen i processen med individualisering af arbejdet med u.ze specialitet behov. edu.behovet for projektet resultater fra de lave resultater af eksterne undersøgelser, der er opnået af Gim studerende i de sidste 3 år forud for ansøgningsåret og fra den enkelte.diagnose af skolens behov. Blandt de amerikanske skoler blev der observeret mangler med hensyn til færdigheder. bunke af viden. og behovet for at udvikle comp.key.learning.For at forhindre dårligt overvejede beslutninger vedrørende elevernes videre karriere er det nødvendigt at have et ansvar inden for rådgivning. Det nuværende udstyr i skolestudierne er utilstrækkeligt og ikke tilpasset undervisningen på grundlag af forsøgsmetoden.Diagnoza pegede også på lærernes manglende kvalifikationer til at udføre. med et speciale. edu. virkning. anvendelse af doaks. på arbejdspladsen, form, interpers holdninger, samt form. og udvikling af børns konkurrenceevne nødvendig på arbejdsmarkedet og passende holdninger/færdigheder. Gennemførelsen af aktiviteterne under projektet vil bidrage til at forbedre uddannelsens kvalitet og effektivitet. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο θα πραγματοποιηθεί στο Δημόσιο Γυμνάσιο στο Kościerzyce, που βρίσκεται στην κοινότητα Lubsza (επαρχία Opolskie). Από 01.08.2016r. — 31.3.2018, το έργο θα υποστηριχθεί από 120 επιστήμες (60K,60M), 5 εκπαιδευτικούς (3K,2M), καθώς και από PG στο Kościerzyce μέσω του εξοπλισμού του διασχολικού προσωπικού, ο οποίος, μέχρι στιγμής, θα είναι διαθέσιμος σε 4 δημόσια σχολεία υπό την εποπτεία του δήμου Lubsz. Το έργο αναλαμβάνει την αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της γενικής εκπαίδευσης μέσω της εκπαίδευσης των μαθητών και των κατάλληλων δεξιοτήτων και στάσεων που απαιτούνται για τη λειτουργία στην αγορά εργασίας, την εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού, τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών inf. — communion., αναπτύσσοντας comp.informat.,βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων του επαγγέλματος των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας για εργασία με έναν μαθητή με ειδικές ανάγκες. edu., καθώς και την παροχή βοήθειας στο σχολείο στη διαδικασία της εξατομίκευσης της εργασίας με τις ειδικές ανάγκες u.ze. edu.Η ανάγκη για το έργο αποτελέσματα από τα χαμηλά αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων που έχουν επιτευχθεί από τους μαθητές Gim κατά τα τελευταία 3 χρόνια πριν από το έτος εφαρμογής και από την ατομική.διάγνωση των αναγκών του σχολείου. Μεταξύ των σχολείων των ΗΠΑ, παρατηρήθηκαν ελλείψεις όσον αφορά τις δεξιότητες. σωρός της γνώσης. και την ανάγκη να αναπτυχθεί comp.key.learning. Προκειμένου να αποφευχθούν οι απερίσκεπτες αποφάσεις σχετικά με την περαιτέρω σταδιοδρομία των μαθητών, είναι απαραίτητο να υπάρχει μια αρμοδιότητα στον τομέα της συμβουλευτικής. Ο σημερινός εξοπλισμός των σχολικών στούντιο είναι ανεπαρκής και δεν είναι προσαρμοσμένος στη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειράματος. Η υλοποίηση των δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του έργου θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης.γενικά. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt će se provoditi u javnoj gimnaziji u Kościerzyceu, smještenoj u općini Lubsza (Provincija Opolskie). Od 01.08.2016r. — 31.3.2018, projekt će podržati 120 znanosti (60K,60M), 5 nastavnika (3K,2M), kao i PG u Kościerzyceu kroz opremu međuškolskog osoblja, koja će do sada biti dostupna za 4 javne škole pod nadležnošću općine Lubsz. Projekt podrazumijeva povećanje kvalitete i učinkovitosti općeg obrazovanja kroz obrazovanje učenika te odgovarajuće vještine i stavove potrebne za rad na tržištu rada, obrazovno i strukovno savjetovanje, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja, korištenje suvremenih inf tehnologija. — pričest., razvoj komp.informat.,poboljšanje vještina i kvalifikacija struke nastavnika, uključujući pripremu za rad s studentom s posebnim potrebama. edu., kao i pomoć školi u procesu individualizacije rada s u.ze specijalnim potrebama. edu.Potreba za projektom proizlazi iz niskih rezultata vanjskih ispita koje su učenici Gim-a postigli u posljednje 3 godine prije godine prijave i iz individualne.dijagnoze potreba škole. Među američkim školama, uočeni su nedostaci u smislu vještina. hrpe znanja. i potreba za razvojem comp.key.learning.Kako bi se spriječile loše promišljene odluke o daljnjoj karijeri učenika, potrebno je imati nadležnost u području savjetovanja. Trenutna oprema školskih studija je nedovoljna i nije prilagođena nastavi na temelju metode eksperimenta.Diagnoza je također ukazala na nedostatak kvalifikacija učitelja za provođenje. s specijalnošću. edu., učinak. primjena didaks. na poslu, oblik. interpers stavove, kao i oblik. i razvoj dječjeg komp. ključa. potrebno na tržištu rada i odgovarajućim stavovima/vještinama. Provedba aktivnosti u okviru projekta doprinijet će poboljšanju kvalitete i učinkovitosti obrazovanja.općenito. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul se va desfășura la Gimnaziul Public din Kościerzyce, situat în comuna Lubsza (provincia Opolskie). Până la data de 01.08.2016r. 31.3.2018, proiectul va fi susținut de 120 de științe (60K,60M), 5 profesori (3K,2M), precum și de PG în Kościerzyce prin echiparea personalului interșcolar, care, până în prezent, vor fi puse la dispoziția a 4 școli publice aflate sub autoritatea municipalității Lubsz. Proiectul presupune creșterea calității și eficienței educației generale prin educația studenților și aptitudinile și atitudinile adecvate necesare pentru a funcționa pe piața muncii, consiliere educațională și profesională, crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare, utilizarea tehnologiilor moderne. — comuniune.,dezvoltarea comp.informat.,îmbunătățirea aptitudinilor și calificărilor profesiei de profesori, inclusiv pregătirea pentru a lucra cu un elev cu nevoi speciale. edu., precum și asistarea școlii în procesul de individualizare a muncii cu nevoile de specialitate u.ze. edu.Necesitatea proiectului rezultă din rezultatele scăzute ale examenelor externe realizate de elevii Gim în ultimii 3 ani anteriori anului de aplicare și de la individual.diagnoza nevoilor școlii. Printre școlile din SUA, deficiențe au fost observate în ceea ce privește abilitățile. grămada de cunoștințe. și necesitatea de a dezvolta comp.key.learning.În scopul de a preveni deciziile greșit luate în considerare cu privire la cariera ulterioară a elevilor, este necesar să aibă o competență în domeniul consilierii. Echipamentul actual al studiourilor școlare este insuficient și nu este adaptat predării pe baza metodei de experiment.Diagnoza a evidențiat, de asemenea, lipsa calificărilor profesorilor de a conduce. cu o specialitate. edu., efectul. aplicarea didaks. la locul de muncă, forma, atitudinile interprofesionale, precum și forma și dezvoltarea comp. cheie pentru copii. necesare pe piața forței de muncă și atitudini/competențe adecvate. Punerea în aplicare a activităților din cadrul proiectului va contribui la îmbunătățirea calității și eficienței educației.general. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt sa uskutoční vo verejnom gymnáziu v Kościerzyce, ktoré sa nachádza v obci Lubsza (provincia Opolskie). Od 01.08.2016r. — 31.3.2018, projekt bude podporený 120 vied (60K,60M), 5 učiteľov (3K,2M), ako aj PG v Kościerzyce prostredníctvom vybavenia interškolských pracovníkov, ktoré budú doteraz sprístupnené 4 verejným školám pod vedením obce Lubsz. Projekt predpokladá zvýšenie kvality a účinnosti všeobecného vzdelávania prostredníctvom vzdelávania študentov a vhodných zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce, vzdelávacie a odborné poradenstvo, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania, využívanie moderných inf technológií. — communion.,rozvíjanie comp.informat.,zlepšenie zručností a kvalifikácií profesie učiteľov, vrátane prípravy na prácu so študentom so špeciálnymi potrebami. edu., ako aj pomoc škole v procese individualizácie práce so špecializačnými potrebami u.ze.Edu.Potreba výsledkov projektu z nízkych výsledkov externých skúšok dosiahnutých študentmi Gim v posledných 3 rokoch pred rokom podania prihlášky a z individuálneho.diagnóza potrieb školy. Medzi americkými školami boli zistené nedostatky, pokiaľ ide o zručnosti. hromadu vedomostí. a potrebu rozvíjať comp.key.learning.S cieľom zabrániť zle zváženým rozhodnutiam týkajúcim sa ďalšej kariéry žiakov je potrebné mať právomoc v oblasti poradenstva. Súčasné vybavenie školských štúdií je nedostatočné a nie je prispôsobené výučbe na základe metódy experimentu.Diagnoza tiež poukázala na nedostatok kvalifikácie učiteľov na vedenie. so špecializáciou. edu., účinok. aplikácia didaks. v práci, tvar, prelínadlá, ako aj tvar a rozvoj detského komp. kľúča potrebného na trhu práce a vhodných postojov/zručností. Realizácia aktivít v rámci projektu prispeje k zlepšeniu kvality a efektívnosti vzdelávania. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett se jitwettaq fil-Gymnasium Pubbliku f’Kościerzyce, li jinsab fil-Komun ta’ Lubsza (Provinċja ta’ Opolskie). Sal-01.08.2016r. — 31.3.2018, il-proġett se jkun appoġġat minn 120 xjenza (60K,60M), 5 għalliema (3K,2M), kif ukoll PG f’Kościerzyce permezz tat-tagħmir tal-persunal interskolastiku, li, sa issa, se jkun disponibbli għal 4 skejjel pubbliċi taħt l-awtorità tal-Muniċipalità ta’ Lubsz. Il-proġett jassumi li jiżdiedu l-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni ġenerali permezz tal-edukazzjoni tal-istudenti u l-ħiliet u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol, il-konsulenza edukattiva u vokazzjonali, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni, l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni. — komunjoni., l-iżvilupp ta ‘comp.informat., it-titjib tal-ħiliet u l-kwalifiki tal-professjoni tal-għalliema, inkluż it-tħejjija biex jaħdmu ma’ student bi bżonnijiet speċjali. edu., kif ukoll l-assistenza lill-iskola fil-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-bżonnijiet u.ze speċjali. edu.Il-ħtieġa għall-proġett tirriżulta mir-riżultati baxxi ta ‘eżamijiet esterni miksuba mill-istudenti Gim fl-aħħar 3 snin qabel is-sena ta’ applikazzjoni u mill-individwu. dijanjosi tal-ħtiġijiet tal-iskola. Fost l-iskejjel tal-Istati Uniti, ġew osservati nuqqasijiet f’termini ta’ ħiliet. munzell ta’ għarfien. u l-ħtieġa li jiġu żviluppati comp.key.learning.Sabiex jiġu evitati deċiżjonijiet meqjusa ħażin dwar il-karriera ulterjuri tal-istudenti, huwa meħtieġ li jkun hemm mandat fil-qasam tal-konsulenza. It-tagħmir attwali ta ‘istudjos iskola huwa insuffiċjenti u mhux adattat għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ esperiment.Diagnoza indikat ukoll in-nuqqas ta ‘kwalifiki ta’ għalliema biex iwettqu. bi speċjalità. edu., l-effett. applikazzjoni ta ‘didaks. fuq ix-xogħol, forma. interpers attitudnijiet, kif ukoll il-forma. u l-iżvilupp ta comp. ewlenin tat-tfal. meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa. L-implimentazzjoni ta’ l-attivitajiet taħt il-proġett se tikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità u l-effiċjenza ta’ l-edukazzjoni ġenerali. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto será realizado no Ginásio Público de Kościerzyce, localizado na Comuna de Lubsza (Província de Opolskie). Até 01.08.2016r. — 31.3.2018, o projeto será apoiado por 120 ciências (60K,60M), 5 professores (3K,2M), bem como PG em Kościerzyce através do equipamento do pessoal interescolar, que, até agora, será disponibilizado a 4 escolas públicas sob a autoridade do Concelho de Lubsz. O projeto pressupõe o aumento da qualidade e da eficácia do ensino geral através da educação dos estudantes e das competências e atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho, do aconselhamento educativo e profissional, da criação de condições de ensino com base no método de experimentação, da utilização de tecnologias modernas. — comunhão.,desenvolvendo comp.informat.,melhorar as habilidades e qualificações da profissão de professores, incluindo a preparação para trabalhar com um aluno com necessidades especiais. edu., bem como ajudar a escola no processo de individualização do trabalho com as necessidades especiais u.ze. edu.A necessidade do projeto resulta dos baixos resultados de exames externos alcançados pelos alunos Gim nos últimos 3 anos anteriores ao ano de aplicação e do indivíduo.diagnóstico das necessidades da escola. Entre as escolas dos EUA, deficiências foram observadas em termos de habilidades. pilha de conhecimento. e a necessidade de desenvolver comp.key.learning.A fim de evitar decisões mal ponderadas sobre a carreira dos alunos, é necessário ter uma missão no campo do aconselhamento. O equipamento atual dos estúdios escolares é insuficiente e não adaptado ao ensino ganza no método de experimentação.Diagnoza também apontou para a falta de qualificações dos professores para conduzir. com especialidade. edu., o efeito. aplicação de didaks. no trabalho, forma. atitudes interpers, bem como forma. e desenvolvimento da chave de comp. infantil. necessário no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas. A execução das atividades no âmbito do projeto contribuirá para melhorar a qualidade e a eficiência da educação.geral. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hanke toteutetaan julkisessa kuntosalissa Kościerzycessä, joka sijaitsee Lubszan kunnassa (Opolskien maakunta). Mennessä 01.08.2016r. — 31.3.2018 hanketta tuetaan 120 tieteellä (60K,60M), viidellä opettajalla (3K,2M) sekä Kościerzycen paikallishallinnolla yhteiskouluhenkilöstön laitteilla, jotka tähän mennessä asetetaan saataville neljälle julkiselle koululle Lubszin kunnan alaisuudessa. Hankkeessa oletetaan, että yleissivistävän koulutuksen laatua ja tehokkuutta lisätään opiskelijoiden koulutuksella ja työmarkkinoilla toimimiseen tarvittavilla tarkoituksenmukaisilla taidoilla ja asenteilla, koulutukseen ja ammatilliseen neuvontaan, kokeilumenetelmään perustuvalle opetukselle ja nykyaikaisen inf-teknologian käytölle. — kommunion.,kehittää comp.informat.,parantaa taitoja ja pätevyyksiä opettajien ammattiin, mukaan lukien valmistautuminen työskentelemään erityistarpeita omaavan opiskelijan kanssa. Joukossa Yhdysvaltain kouluissa, puutteita havaittiin suhteen taitoja. kasa tietämyksen. ja tarve kehittää comp.key.oppiminen.Jotta voitaisiin estää huonosti harkittuja päätöksiä jatkouran oppilaiden, on tarpeen olla toimivalta alalla neuvonta. Koulustudioiden nykyinen laitteisto on riittämätön eikä mukautettu opetukseen, joka perustuu kokeilumenetelmään.Diagnoza huomautti myös opettajien pätevyyden puuttumisesta. erikoisalalla. edu., vaikutus. didaks. työssä, muoto. interpers asenteet sekä muoto. ja lasten komp. avain. välttämätön työmarkkinoilla ja asianmukaiset asenteet/taidot. Hankkeen toimien toteuttaminen parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt se bo izvajal v javni gimnaziji v Kościerzyce, ki se nahaja v občini Lubsza (provinca Opolski). Do 01.08.2016r. — 31.3.2018 bo projekt podprlo 120 znanosti (60K,60M), 5 učiteljev (3K,2M) in PG v Kościerzyce z opremo medšolskega osebja, ki bo doslej na voljo 4 javnim šolam pod vodstvom občine Lubsz. Projekt predvideva povečanje kakovosti in učinkovitosti splošnega izobraževanja z izobraževanjem študentov ter ustreznimi znanji in odnosi, potrebnimi za delovanje na trgu dela, izobraževalnim in poklicnim svetovanjem, ustvarjanjem pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja, uporabo sodobnih inf tehnologij. — communion.,razvoj comp.informat.,izboljšanje spretnosti in kvalifikacij poklica učiteljev, vključno s pripravo na delo s učencem s posebnimi potrebami. edu., kot tudi pomoč šoli v procesu individualizacije dela z u.ze specialnimi potrebami. edu.Potreba po rezultatih projekta iz slabih rezultatov zunanjih izpitov, ki so jih študentje Gim dosegli v zadnjih 3 letih pred letom prijave in iz individualne.diagnoze potreb šole. Med šolami v ZDA so bile ugotovljene pomanjkljivosti v smislu spretnosti, kupa znanja in potrebe po razvoju comp.key.learning.Da bi preprečili slabo premišljene odločitve v zvezi z nadaljnjo kariero učencev, je treba imeti pristojnosti na področju svetovanja. Sedanja oprema šolskih studiev je nezadostna in ni prilagojena poučevanju, ki temelji na metodi eksperimenta.Diagnoza je opozorila tudi na pomanjkanje kvalifikacij učiteljev za izvajanje. s posebnostjo. edu. učinek. uporaba didaks. na delovnem mestu, oblika. interpers odnos, kot tudi oblika. in razvoj otroškega kompetentnega ključa. potreben na trgu dela in ustrezen odnos/spretnosti. Izvajanje aktivnosti v okviru projekta bo prispevalo k izboljšanju kakovosti in učinkovitosti izobraževanja.splošno. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt bude probíhat na veřejném gymnáziu v Kościerzycích, které se nachází v obci Lubsza (provincie Opolskie). Do 01.08.2016r. — 31.3.2018 bude projekt podpořen 120 věd (60K,60M), 5 učiteli (3K,2M) a PG v Kościerzycích prostřednictvím vybavení meziškolních pracovníků, které budou dosud zpřístupněny čtyřem veřejným školám pod vedením obce Lubsz. Projekt předpokládá zvýšení kvality a efektivity všeobecného vzdělávání prostřednictvím vzdělávání studentů a vhodných dovedností a postojů nezbytných pro činnost na trhu práce, vzdělávání a odborné poradenství, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování, využití moderních inf technologií. — společenství.,rozvoj komp.informat.,zlepšování dovedností a kvalifikace povolání učitelů, včetně přípravy na práci se studentem se speciálními potřebami. edu., jakož i pomoc škole v procesu individualizace práce se specializačními potřebami u.ze.edu.Potřeba projektu vyplývá z nízkých výsledků externích zkoušek dosažených studenty Gim v posledních 3 letech před rokem podání žádosti a z individuální diagnostiky potřeb školy. Mezi americkými školami byly zjištěny nedostatky, pokud jde o dovednosti. hromadu znalostí. a potřebu rozvíjet comp.key.learning.Aby se zabránilo špatně uvažovaným rozhodnutím o další kariéře žáků, je nutné mít kompetence v oblasti poradenství. Současné vybavení školních studií je nedostatečné a nepřizpůsobuje se výuce založené na metodě experimentu.Diagnoza také poukázala na nedostatek kvalifikace učitelů k chování. se specialitou. edu. efekt. aplikace didaks. při práci, tvar. interpers postoje, stejně jako tvar. a rozvoj dětské komp. klíč. nezbytné na trhu práce a vhodné postoje/dovednosti. Provádění činností v rámci projektu přispěje ke zlepšení kvality a efektivity vzdělávání.obecně. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektas bus vykdomas Viešojoje gimnazijoje Kościerzyce, esančioje Lubsza komunoje (Opolskie Province). Iki 2016 m. rugpjūčio 1 d. –31.3.2018, projektas bus remiamas 120 mokslų (60K,60M), 5 mokytojai (3K,2M), taip pat PG Kościerzyce per tarpmokyklinio personalo įranga, kuri iki šiol bus prieinama 4 valstybinės mokyklos pagal Lubsz savivaldybės. Įgyvendinant projektą numatoma didinti bendrojo lavinimo kokybę ir veiksmingumą per mokinių švietimą ir atitinkamus įgūdžius bei požiūrį, reikalingus veikti darbo rinkoje, švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugas, sudaryti sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu, naudoti šiuolaikines inf technologijas. bendrystė., tobulinant mokytojų profesijos įgūdžius ir kvalifikaciją, įskaitant pasirengimą dirbti su specialiųjų poreikių turinčiu studentu, taip pat padedant mokyklai individualizuoti darbą su u.ze specialybės poreikiais. edu. Tarp JAV mokyklų buvo pastebėta trūkumų, susijusių su įgūdžiais. krūva žinių. ir poreikis plėtoti comp.key.mokymasis.Siekiant užkirsti kelią netinkamai apgalvotiems sprendimams dėl tolesnės mokinių karjeros, būtina turėti kompetenciją konsultavimo srityje. Dabartinė mokyklų studijų įranga yra nepakankama ir nepritaikyta mokymui remiantis eksperimento metodu.Diagnoza taip pat atkreipė dėmesį į tai, kad trūksta mokytojų kvalifikacijos atlikti. su specialybe. edu., poveikis. didaks. taikymas darbe, forma, interpers požiūris, taip pat forma. ir vaikų kompromiso vystymas, būtinas darbo rinkoje ir tinkamas požiūris/įgūdžiai. Projekto veiklos įgyvendinimas prisidės prie švietimo kokybės ir efektyvumo gerinimo.bendra. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekts tiks īstenots sabiedriskajā ģimnāzijā Kościerzyce, kas atrodas Lubsza komūnā (Opolskie province). Līdz 01.08.2016r. — 31.3.2018. projektu atbalstīs 120 zinātnes (60K,60M), 5 skolotāji (3K,2M), kā arī PG Kościerzyce, izmantojot starpskolu personāla aprīkojumu, kas līdz šim būs pieejams 4 publiskajām skolām Lubscas pašvaldības pakļautībā. Projekts paredz palielināt vispārējās izglītības kvalitāti un efektivitāti, izmantojot studentu izglītību un atbilstošas prasmes un attieksmi, kas nepieciešamas, lai darbotos darba tirgū, izglītības un profesionālās konsultācijas, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimenta metodi, moderno inf tehnoloģiju izmantošanu. — communion.,attīstīt comp.informat.,uzlabot skolotāju profesijas prasmes un kvalifikāciju, tostarp sagatavoties darbam ar studentu ar īpašām vajadzībām. edu., kā arī palīdzēt skolai individualizēt darbu ar u.ze specialitātes vajadzībām. edu. ASV skolās tika novēroti trūkumi attiecībā uz prasmēm. zināšanu kaudze. un nepieciešamība attīstīt comp.key. learning.Lai novērstu nepārdomātus lēmumus par skolēnu turpmāko karjeru, ir nepieciešama kompetence konsultāciju jomā. Pašreizējais skolas studiju aprīkojums ir nepietiekams un nav pielāgots mācīšanai, pamatojoties uz eksperimenta metodi.Diagnoza arī norādīja uz skolotāju kvalifikācijas trūkumu veikt. ar specialitāti. edu., efekts. didaks. darbā, forma. interpers attieksme, kā arī forma. un attīstība bērnu komp. atslēga. nepieciešama darba tirgū un atbilstoša attieksme/prasmes. Projekta aktivitāšu īstenošana palīdzēs uzlabot izglītības kvalitāti un efektivitāti.vispārīgi. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Проектът ще бъде осъществен в Обществената гимназия в Kościerzyce, разположена в община Lubsza (провинция Ополско). До 1.8.2016 г. — 31.3.2018 г. проектът ще бъде подкрепен от 120 науки (60K,60M), 5 учители (3K,2M), както и PG в Kościerzyce чрез оборудването на междуучилищен персонал, които до момента ще бъдат предоставени на 4 държавни училища под ръководството на Община Любш. Проектът предполага повишаване на качеството и ефективността на общото образование чрез обучение на учениците и подходящи умения и нагласи, необходими за работа на пазара на труда, образователни и професионални консултации, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране, използване на съвременни инф технологии. — общение., разработване на комп.информат., подобряване на уменията и квалификацията на професията на учителите, включително подготовка за работа със студент със специални нужди. edu., както и подпомагане на училището в процеса на индивидуализация на работата с нуждите на u.ze специалността. edu.Необходимостта от проекта е резултат от ниските резултати от външните изпити, постигнати от учениците от Gim през последните 3 години преди годината на кандидатстване и от индивидуалната.диагностика на нуждите на училището. Сред американските училища, недостатъци бяха наблюдавани по отношение на уменията. купчина знания. и необходимостта от развитие на comp.key.обучение.За да се предотврати лошо обмислени решения относно по-нататъшната кариера на учениците, е необходимо да има компетентност в областта на консултирането. Настоящото оборудване на училищните студия е недостатъчно и не е адаптирано към преподаването въз основа на метода на експеримента.Диагноза също така посочи липсата на квалификация на учителите да провеждат. със специалност. edu., ефектът. прилагане на дидаци. на работното място, форма. interpers нагласи, както и форма. и развитие на детски комп. ключ. необходими на пазара на труда и подходящи нагласи/умения. Изпълнението на дейностите по проекта ще допринесе за подобряване на качеството и ефективността на образованието. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projektet a Kościerzyce-i nyilvános gimnáziumban hajtják végre, amely a Lubsza Commune (Opolskie tartomány) területén található. 2016.08.01.-ig. – 2018. március 31. A projektet 120 tudomány (60K,60M), 5 tanár (3K,2M), valamint Kościerzyce-i PG támogatja az iskolaközi személyzet felszerelésén keresztül, amelyeket eddig 4 állami iskola számára bocsátanak rendelkezésre a Lubsz Önkormányzat felügyelete alatt. A projekt feltételezi az általános oktatás minőségének és hatékonyságának növelését a diákok oktatása és a munkaerőpiacon való működéshez szükséges megfelelő készségek és attitűdök révén, oktatási és szakképzési tanácsadással, a kísérletezés módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtésével, modern inf technológiák alkalmazásával. – kommunió.,fejlesztés comp.informat.,a készségek és képesítések javítása a tanári szakma, beleértve a felkészülést, hogy dolgozzon egy diák speciális igényű. edu., valamint segít az iskola a folyamat az egyéni munka az u.ze speciális igények. edu.Az igény a projekt eredménye az alacsony eredményei külső vizsgák Gim diákok az elmúlt 3 évben az alkalmazást megelőző évben és az egyén.diagnosis az iskola igényeinek. Az Egyesült Államok iskolái között hiányosságokat figyeltek meg a készségek terén. halom tudás. és a comp.key.learning fejlesztésének szükségessége.Annak érdekében, hogy megakadályozzák a diákok további karrierjével kapcsolatos rosszul megfontolt döntéseket, szükség van a tanácsadás területén. Az iskolai stúdiók jelenlegi felszerelése nem elegendő, és nem alkalmazkodott a kísérlet módszerén alapuló tanításhoz.Diagnoza rámutatott a tanárok képesítésének hiányára is. specialitással. edu. a didakok alkalmazása a munkahelyen, forma. interpers attitűdök, valamint forma. és a gyermekek komp. kulcsának fejlesztése. szükséges a munkaerőpiacon és a megfelelő attitűdök/készségek. A projekt keretében végzett tevékenységek végrehajtása hozzá fog járulni az oktatás minőségének és hatékonyságának javításához.általános. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cuirfear an tionscadal i gcrích ag an Gymnasium Poiblí i Kościerzyce, atá lonnaithe i gcommune Lubsza (Cúige Opolskie). Faoin 01.08.2016r. — 31.3.2018, tacóidh 120 eolaíochtaí (60K,60M), múinteoirí 5 (3K,2M), chomh maith le PG i Kościerzyce trí threalamh foirne idirscoile, a chuirfear ar fáil do scoileanna poiblí 4 faoi údarás Bardas Lubsz. Glacann an tionscadal le cáilíocht agus éifeachtacht an oideachais ghinearálta a mhéadú trí oideachas mac léinn agus na scileanna agus na dearcthaí cuí is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair, comhairleoireacht oideachais agus gairme, coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta, úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha. chomh maith le cuidiú leis an scoil i bpróiseas indibhidiúlaithe na hoibre le riachtanais speisialta. edu.An gá atá le torthaí an tionscadail ó thorthaí ísle scrúduithe seachtracha atá bainte amach ag mic léinn Gim sna 3 bliana seo caite roimh bhliain an iarratais agus ó dhaoine aonair.diagnóis riachtanais na scoile. I measc na scoileanna SAM, breathnaíodh easnaimh i dtéarmaí scileanna. carn eolais. agus an gá atá le comp.key.learning.D’fhonn cosc a chur ar chinntí droch-mheas maidir le gairme breise na ndaltaí, tá sé riachtanach go mbeadh sainchúram i réimse na comhairleoireachta. Ní leor an trealamh atá ag stiúideonna scoile faoi láthair agus níl sé curtha in oiriúint don teagasc bunaithe ar an modh turgnamh.Léirigh Diagnoza freisin go bhfuil easpa cáilíochtaí ag múinteoirí le déanamh. le speisialtacht. Cuideoidh cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí faoin tionscadal le cáilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais a fheabhsú. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet kommer att genomföras vid Public Gymnasium i Kościerzyce, som ligger i kommunen Lubsza (provinsen Opolskie). Senast 01.08.2016r. — 31.3.2018 kommer projektet att stödjas av 120 vetenskaper (60K,60M), 5 lärare (3K,2M) och PG i Kościerzyce genom utrustning av personal mellan skolor, som hittills kommer att göras tillgängliga för fyra offentliga skolor under ledning av Lubsz kommun. Projektet förutsätter att kvaliteten och effektiviteten i den allmänna utbildningen ökar genom studenternas utbildning och lämpliga färdigheter och attityder som krävs för att fungera på arbetsmarknaden, utbildnings- och yrkesrådgivning, skapande av förutsättningar för undervisning baserad på experimentmetod, användning av modern inf-teknik. — kommunion.,utveckla comp.informat.,förbättra färdigheter och kvalifikationer i yrket lärare, inklusive att förbereda sig för att arbeta med en elev med särskilda behov. edu., samt bistå skolan i processen för individualisering av arbete med u.ze specialitet behov. edu.Behovet av projektet är resultatet av de låga resultaten av externa undersökningar som Gim studenter under de senaste tre åren före ansökningsåret och från individen.diagnos av skolans behov. Bland de amerikanska skolorna observerades brister när det gäller färdigheter. hög av kunskap. och behovet av att utveckla comp.key.learning.För att förhindra dåligt övervägda beslut om elevernas fortsatta karriär, är det nödvändigt att ha ett uppdrag inom rådgivning. Den nuvarande utrustningen i skolstudior är otillräcklig och inte anpassad till undervisning baserad på metoden för experiment.Diagnoza pekade också på bristen på kvalifikationer lärare att utföra. med en specialitet. edu., effekten. tillämpning av didaks. på jobbet, form. blandar attityder, liksom form. och utveckling av barns komp. nyckel. nödvändig på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter. Genomförandet av verksamheten inom ramen för projektet kommer att bidra till att förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt viiakse ellu Kościerzyce’is asuvas riiklikus gümnaasiumis, mis asub Lubsza kommuunis (Opolskie provints). Seisuga 01.08.2016r. – 31.3.2018, projekti toetavad 120 teadust (60K,60M), 5 õpetajat (3K,2M) ja PG Kościerzyce’is koolidevahelise personali varustuse kaudu, mis seni tehakse Lubszi omavalitsuse alluvuses kättesaadavaks neljale riigikoolile. Projekt eeldab üldhariduse kvaliteedi ja tõhususe suurendamist õpilaste hariduse ning tööturul tegutsemiseks vajalike oskuste ja hoiakute kaudu, haridus- ja kutsenõustamist, katsetamismeetoditel põhinevate õpetamistingimuste loomist, kaasaegsete inf-tehnoloogiate kasutamist. – osadus., arendada comp.informat., parandada oskusi ja kvalifikatsiooni õpetajate kutsealal, sealhulgas valmistuda töötama erivajadustega õpilasega. haridus., samuti kooli abistamine töö individualiseerimisel u.ze erivajadustega. edu.Projekti vajadus tuleneb Gimi õpilaste viimase 3 aasta jooksul enne taotluse esitamise aastat saavutatud väliseksamite madalatest tulemustest ja kooli vajaduste individuaalsest diagnoosist. USA koolides täheldati puudusi seoses oskustega. teadmiste kuhjaga ja vajadusega arendada comp.key.learning.Et vältida õpilaste edasist karjääri puudutavate läbimõtlematute otsuste tegemist, on vaja omada pädevust nõustamise valdkonnas. Praegune varustus koolistuudiod on ebapiisav ja ei ole kohandatud õpetamise põhineb eksperiment.Diagnoza viitas ka kvalifikatsiooni puudumine õpetajad läbi. eriala. haridus., mõju. kohaldamise didaks. tööl, kuju. interpers hoiakud, samuti kuju. ja arengu laste kompetentsi. võti. vajalik tööturul ja asjakohased hoiakud/oskused. Projekti raames võetavate meetmete rakendamine aitab parandada hariduse kvaliteeti ja tõhusust.General. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: OPOLSKIE, POW.: brzeski
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPOP.09.01.01-16-0040/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q115474&oldid=33295472"