Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District (Q130972): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, lv, sk, hr, de, fi, fr, et, ro, sv, sl, es, lt, pt, ga, hu, bg, el, cs, nl, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
Améliorer la qualité de l’offre éducative visant à développer les compétences clés des étudiants de la région des Grands Lacs Mazurskich:Powiat Mrągowo-I LO
Améliorer la qualité de l’offre éducative axée sur le développement des compétences des étudiants clés de la région des Grands Lacs Masuriens: M.ągowo-I LO District
label / delabel / de
Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studierenden aus der Region der Großen Seen Mazurskich:Powiat Mrągowo-I LO
Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern aus dem Gebiet der Großen Masurischen Seen: Bezirk Mrągowo-I LO
label / nllabel / nl
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties van studenten uit het gebied van de Grote Meren Mazurskich:Powiat Mrągowo-I LO
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod gericht op de ontwikkeling van competenties van belangrijke studenten uit het gebied van de Grote Masurische Meren: Mrągowo-I LO District
label / itlabel / it
Migliorare la qualità dell'offerta formativa volta a sviluppare le competenze chiave degli studenti della regione dei Grandi Laghi Mazurskich:Powiat Mrągowo-I LO
Migliorare la qualità dell'offerta formativa focalizzata sullo sviluppo delle competenze degli studenti chiave dell'area dei Grandi Laghi della Masuria: Mrągowo-I LO District
label / eslabel / es
Mejorar la calidad de la oferta educativa destinada a desarrollar las competencias clave de los estudiantes de la región de los Grandes Lagos Mazurskich:Powiat Mrągowo-I LO
Mejorar la calidad de la oferta educativa centrada en el desarrollo de competencias de estudiantes clave del área de los Grandes Lagos Masurianos: Mrągowo-I LO District
label / etlabel / et
Ida-Masuri järvede piirkonna võtmeõpilaste pädevuste arendamisele suunatud hariduspakkumise kvaliteedi parandamine: P.Ägowo-I LO ringkond
Hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mis keskendub Suur-Masuri järvede piirkonna peamiste üliõpilaste pädevuste arendamisele: Mrągowo-I LO piirkond
label / ltlabel / lt
Švietimo pasiūlos kokybės gerinimas, siekiant ugdyti pagrindinių mokinių iš Didžiųjų Masurų ežerų gebėjimus: MrÄgowo-I LO rajonas
Švietimo pasiūlymo kokybės gerinimas orientuotas į pagrindinių studentų kompetencijų ugdymą iš didžiųjų masūrų ežerų: Mrągowo-I LO District
label / hrlabel / hr
Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude s ciljem razvoja kompetencija ključnih učenika iz područja Velikih masurarskih jezera: Okrug MrÄgowo-I LO
Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude usmjerene na razvoj kompetencija ključnih studenata s područja Velikih Masurijanskih jezera: Mrągowo-I LO District
label / ellabel / el
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς με στόχο την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από την περιοχή των Μεγάλων Λιμνών Μασουρίας: Περιφέρεια MrÄgowo-I LO
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς επικεντρωμένη στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών από την περιοχή των Μεγάλων Μασουριανών Λιμνών: Mrągowo-I LO District
label / sklabel / sk
Zlepšenie kvality vzdelávacej ponuky zameranej na rozvoj kompetencií kľúčových žiakov z oblasti Veľkých mašurských jazier: MrÄgowo-I LO okres
Zlepšenie kvality vzdelávacej ponuky zameranej na rozvoj kompetencií kľúčových študentov z oblasti Veľkých Masúrskych jazier: Okres Mrągowo-I LO
label / filabel / fi
Suurten Masurian järvien alueen avainoppilaiden taitojen kehittämiseen tähtäävän koulutustarjonnan laadun parantaminen: Ägowo-I LO:n piirikunta
Koulutustarjonnan laadun parantaminen keskittyen suurten Masurian järvien avainopiskelijoiden osaamisen kehittämiseen: Mrągowo-I LO District
label / hulabel / hu
Az oktatási kínálat minőségének javítása, amelynek célja a nagy maszuri-tavak területén élő kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztése: MrÄgowo-I LO körzet
Az oktatási kínálat minőségének javítása a Nagy Masuri-tavak területén a kulcsdiplomák kompetenciáinak fejlesztésére összpontosított: Mrągowo-I LO kerület
label / cslabel / cs
Zlepšení kvality vzdělávací nabídky zaměřené na rozvoj kompetencí klíčových žáků z oblasti Velkých Masurských jezer: Okres MrÄgowo-I LO
Zlepšení kvality vzdělávací nabídky zaměřené na rozvoj kompetencí klíčových studentů z oblasti Velkých Masurských jezer: okres Mrągowo-I LO
label / lvlabel / lv
Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana, kura mērķis ir attīstīt galveno skolēnu prasmes no Lielo Masurian Lakes teritorijas: MrÄgowo-I LO apgabals
Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana, kas vērsta uz lielo Masurian ezeru apgabala galveno studentu kompetenču attīstīšanu: Mrągowo-I LO rajons
label / galabel / ga
Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais atá dírithe ar inniúlachtaí príomhdhaltaí ó réimse na Mór-Lochanna Masurian a fhorbairt: Ceantar Mrgowo-I LO
Feabhas a chur ar chaighdeán na tairisceana oideachais dírithe ar fhorbairt inniúlachtaí na príomhdhaltaí ó réimse na Lochanna Móra Masurian: An tUasal Gowo-I LO Dúiche
label / sllabel / sl
Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe, namenjene razvoju kompetenc ključnih učencev s področja Velikih masurskih jezer: Okrožje MrÄgowo-I LO
Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe, osredotočene na razvoj kompetenc ključnih študentov z območja Velikih masurskih jezer: Mrągowo-I LO District
label / bglabel / bg
Подобряване на качеството на образователните предложения, насочени към развиване на компетентностите на ключови ученици от района на Големите Мазурски езера: Област MrÄgowo-I LO
Подобряване на качеството на образователната оферта, насочена към развитието на компетентностите на ключови студенти от района на Големите Мазурски езера: област Mrągowo-I LO
label / mtlabel / mt
It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva mmirata lejn l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-qasam tal-Lagi Masurjani l-Kbar: Distrett ta’ MrÄgowo-I LO
It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva ffukat fuq l-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin miż-żona tal-Lagi l-Kbar Masurjani: is-Surągowo-I LO Distrett
label / ptlabel / pt
Melhorar a qualidade da oferta educativa destinada a desenvolver as competências dos alunos-chave da zona dos Grandes Lagos Masurianos: Distrito de MrÄgowo-I LO
Melhorar a qualidade da oferta educativa centrada no desenvolvimento de competências de estudantes-chave da área dos Grandes Lagos Masurianos: distrito de Mrągowo-I LO
label / dalabel / da
Forbedring af uddannelsestilbuddets kvalitet med henblik på at udvikle kompetencerne hos nøgleelever fra De Store Masuriske Søers Område: Hr.Ägowo-I LO-distriktet
Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet med fokus på udvikling af kompetencer hos nøglestuderende fra området ved De Store Masuriske Søer: Mrągowo-I LO District
label / rolabel / ro
Îmbunătățirea calității ofertei educaționale care vizează dezvoltarea competențelor elevilor cheie din zona Marilor Lacuri Masuriene: Districtul MrÄgowo-I LO
Îmbunătățirea calității ofertei educaționale axată pe dezvoltarea competențelor studenților-cheie din zona Marilor Lacuri Masuriene: dlągowo-I LO
label / svlabel / sv
Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet som syftar till att utveckla kompetensen hos nyckelelever från området kring de stora masuriska sjöarna: HerrÄgowo-I LO distrikt
Förbättring av kvaliteten på utbildningsutbudet med fokus på kompetensutveckling för nyckelstuderande från de stora Masuriska sjöarna: Mrągowo-I LO District
Property / summaryProperty / summary
Pour la période allant du 1er août 2018 au 31 juillet 2020: augmenter les chances d’édu. et la croissance de la comp. clé. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągow grâce à des classes éducatives et compensatoires façonnant et développant les compétences numériques, en tenant compte de la cybersécurité et des risques qui en découlent; améliorer les compétences numériques de 18 organismes (12K/6M) de l’école susmentionnée en faveur des outils TIC et améliorer les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par l’Association des Grands Lacs Masuriens 2020 en partenariat avec l’Association de la ville sur l’internet et le district Mrągowski (l’organisme qui gère l’école). Prévu: 1) L’enseignement et le développement des compétences numériques des étudiants, en tenant compte du cyberespace libre et des menaces qui en résultent, 2) des classes pour les corps n qui améliorent leurs compétences numériques dans l’utilisation des outils didactiques et des outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui participent activement au processus éducatif utilisant les TIC. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap. La modernisation de l’école permettra de mener les classes prévues dans le projet et de réaliser les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est de n-corps, d’étudiants et de leurs parents/tuteurs. Les résultats du projet sont les suivants: développement de la composition clé des étudiants couverts par le projet, amélioration des qualifications et acquisition des compétences numériques des enseignants, participation des parents au processus d’enseignement utilisant les TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à utiliser des outils de pointe, améliorer la fonctionnalité de l’école dans le domaine de l’enseignement général en créant les conditions d’utilisation des TIC modernes à l’école. (French)
Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French)
Property / summaryProperty / summary
Für den Zeitraum 01.08.2018-31.07.2020: Erhöhung der Chancen auf edu. und Wachstum des Key comp. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągow durch Bildungs- und Kompensationsklassen, die digitale Kompetenzen prägen und entwickeln, unter Berücksichtigung der Cybersicherheit und der daraus resultierenden Risiken; Verbesserung der digitalen Kompetenzen von 18 Einrichtungen (12K/6M) der oben genannten Schule zugunsten von IKT-Instrumenten und Verbesserung der pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern (23K/13M). Das Projekt wird vom Verband der Großen Masurischen Seen 2020 in Zusammenarbeit mit dem Verband der Stadt im Internet und dem Bezirk Mrągowski (die Einrichtung der Schule) durchgeführt. Geplant: 1) Lehre und Entwicklung digitaler Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung des freien Cyberraums und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Klassen für n-Einrichtungen, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von Lehrmitteln und IKT-Tools verbessern, 3) Workshops für Eltern, die aktiv am Bildungsprozess mit IKT beteiligt sind. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich solcher, die sich aus Behinderungen ergeben. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht die Durchführung der geplanten Klassen im Projekt und die Erzielung der erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR für die Wirtschaft). Die Zielgruppe des Projekts ist n-körper, Studenten und ihre Eltern/Hüter. Die Ergebnisse des Projekts sind: Entwicklung der Schlüsselgruppe der vom Projekt abgedeckten Schüler, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den Unterrichtsprozess unter Nutzung der IKT, Vorbereitung der Kinder, mit Hilfe modernster Instrumente zu lernen und die Funktionalität der Schule im Bereich der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem Bedingungen für den Einsatz moderner IKT in der Schule geschaffen werden. (German)
Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German)
Property / summaryProperty / summary
Voor de periode 1.7.2018-31.7.2020: het vergroten van de kansen op edu. en groei van de belangrijkste comp. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągow door middel van educatieve en compenserende lessen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met cyberbeveiliging en de daaruit voortvloeiende risico’s; verbetering van de digitale competenties van 18 organen (12K/6M) van bovengenoemde school ten gunste van ICT-instrumenten en verbetering van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Association of Great Masurian Lakes 2020 in samenwerking met de vereniging van de stad op internet en het district Mrągowski (het orgaan dat de school beheert). Gepland: 1) Het onderwijzen en ontwikkelen van digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrije cyberruimte en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Klassen voor n-organen die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van onderwijshulpmiddelen en ICT-tools, 3) workshops voor ouders die actief betrokken zijn bij het onderwijsproces met behulp van ICT. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit een handicap. De aanpassing van de school zal het mogelijk maken om de geplande klassen in het project uit te voeren en de vereiste functionaliteiten te realiseren (SZOOP HR voor de economie). De doelgroep van het project is n-organen, studenten en hun ouders/voogd. De resultaten van het project zijn: ontwikkeling van de sleutelpositie van de studenten die onder het project vallen, verbetering van kwalificaties en verwerving van digitale competenties van leerkrachten, waarbij ouders worden betrokken bij het onderwijsproces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van geavanceerde instrumenten, de functionaliteit van de school op het gebied van algemeen onderwijs te verbeteren door voorwaarden te scheppen voor het gebruik van moderne ICT op school. (Dutch)
In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Per il periodo dall'1.8.2018 al 31.7.2020: aumentare le possibilità di edu. e di crescita del comp di chiave. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągow attraverso classi educative e compensative che plasmano e sviluppano competenze digitali, tenendo conto della sicurezza informatica e dei rischi che ne derivano; migliorare le competenze digitali di 18 organismi (12K/6M) della suddetta scuola a favore degli strumenti TIC e migliorare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dall'Associazione dei Grandi Laghi Masuriani 2020 in collaborazione con l'Associazione della Città su Internet e il Distretto di Mrągowski (l'organismo che gestisce la scuola). Prevista: 1) Insegnamento e sviluppo delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto del cyberspazio libero e delle minacce che ne derivano, 2) Classi per n-bodies che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di strumenti didattici e ICT, 3) Workshop per i genitori coinvolti attivamente nel processo educativo utilizzando le TIC. L'acquisto di ausili didattici e strumenti TIC sulla base di bisogni scolastici diagnosticati e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. L'adeguamento della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di raggiungere le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto è costituito da n-bodies, studenti e i loro genitori/custodi. I risultati del progetto sono: sviluppo della composizione chiave degli studenti interessati dal progetto, miglioramento delle qualifiche e acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgendo i genitori nel processo di insegnamento utilizzando le TIC, preparandoli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando strumenti all'avanguardia, migliorando la funzionalità della scuola nel campo dell'istruzione generale creando le condizioni per l'uso delle TIC moderne nella scuola. (Italian)
Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Para el período comprendido entre el 1.8.2018 y el 31.7.2020: aumentar las posibilidades de edu. y el crecimiento de la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągow a través de clases educativas y compensatorias que configuran y desarrollan competencias digitales, teniendo en cuenta la ciberseguridad y los riesgos resultantes; mejora de las competencias digitales de 18 organismos (12K/6M) de la mencionada escuela en favor de las herramientas de TIC y mejora de las competencias educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Asociación de Grandes Lagos Masurianos 2020 en asociación con la Asociación de la Ciudad en Internet y el distrito Mrągowski (el organismo que dirige la escuela). Previsto: 1) Enseñanza y desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta el ciberespacio libre y las amenazas resultantes; 2) clases para n-organismos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de materiales didácticos y herramientas de TIC; 3) Talleres para padres que participan activamente en el proceso educativo que utilizan las TIC. La adquisición de material didáctico y herramientas de TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La adaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son los n-cuerpos, los estudiantes y sus padres/tutores. Los resultados del proyecto son: desarrollo del componente clave de los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejora de las cualificaciones y adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrando a los padres en el proceso de enseñanza utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando herramientas de última generación, mejorando la funcionalidad de la escuela en el ámbito de la educación general mediante la creación de condiciones para el uso de las TIC modernas en la escuela. (Spanish)
En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Ajavahemikul 01.08.2018–31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. key. 102 õpilast (60K/42M) ja LO hrÄgowos õpetamis- ja tasakaalutegevuste kaudu, mis kujundavad ja arendavad digipädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid riske; eespool nimetatud kooli 18 n-keha (12K/6M) digioskuste parandamine IKT-vahendite valdkonnas ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste suurendamine (23K/13M). Projekti viib ellu Suur Mazurskie järvede liit 2020 koostöös linnaliiduga internetis ja hrÄgowski maakonnaga (kooli juhtiv asutus). Kavas on: 1) Õpilaste haridusalane koolitus ja digipädevuste arendamine, võttes arvesse küberruumi mitteasjaolusid ja sellest tulenevaid riske, 2) tegevused, mille eesmärk on parandada nende digioskusi õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemad, kes osalevad aktiivselt IKT-d kasutavas haridusprotsessis. Ette on nähtud õppeabi ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite ostmine kooli diagnoositud vajaduste ja kasutajate, sealhulgas puudest tulenevate vajadustega kohanemise alusel. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia kavandatud klassid ja asutus saavutab vajalikud funktsioonid (SZOOPi majandustöötajad). Projekti sihtrühmaks on n-asutused, õpilased ja nende vanemad/hooldajad. Projekti mõju on järgmine: projektiga hõlmatud õpilaste võtmetegurite suurendamine, õpetajate, sealhulgas lapsevanemate kvalifikatsiooni tõstmine ja digioskuste omandamine IKT abil toimuvas õppeprotsessis, nende ettevalmistamine, et motiveerida lapsi tõhusalt õppima uusimaid vahendeid kasutades, kooli funktsionaalsuse suurendamine, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks koolis. (Estonian)
Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
2018 m. rugpjūčio 1 d.–2020 m. liepos 31 d. laikotarpiur: padidinkite galimybes edu. ir padidinti comp. raktas. 102 moksleiviai (60K/42M) ir LO LO į MrÄgowo, vykdydami mokymo ir pusiausvyros veiklą, kuria formuojami ir plėtojami skaitmeniniai gebėjimai, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusią riziką; gerinti minėtos mokyklos 18 n kūno (12K/6M) skaitmeninius įgūdžius IRT priemonių srityje ir ugdyti 36 tėvų švietimo ir pedagoginius įgūdžius (23K/13M). Projektą įgyvendins Didžiųjų Mazurskie ežerų asociacija 2020 m., bendradarbiaudama su Miesto asociacija internete ir M.Ägowskio apskritimi (mokyklai vadovaujančia įstaiga). Planuojama: 1) edukacinis mokymas ir mokinių skaitmeninių kompetencijų ugdymas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės nebuvimą ir su tuo susijusią riziką, 2) veikla, skirta n-paces tobulinti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant mokymo priemones ir IRT priemones, 3) Tėvų seminarai, aktyviai dalyvaujantys švietimo procese naudojant IRT. Numatoma įsigyti mokymo pagalbą ir IRT priemones, atsižvelgiant į nustatytus mokyklos poreikius ir pritaikymą prie vartotojų poreikių, įskaitant poreikius, susijusius su negalia. Mokyklos modernizavimas leis atlikti suplanuotus užsiėmimus, o institucija pasieks reikiamas funkcijas (SZOOP darbuotojai ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra įstaigos, mokiniai ir jų tėvai/globėjai. Projekto poveikis: projekto dalyvių skaičiaus didinimas, mokytojų kvalifikacijos tobulinimas ir skaitmeninių įgūdžių įgijimas, įskaitant tėvus mokymosi procese naudojant IRT, parengimas veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant pažangiausias priemones, mokyklos funkcionalumas siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę sudarant sąlygas naudoti šiuolaikines IRT mokykloje. (Lithuanian)
Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
U razdoblju 01.08.2018 – 31.07.2020r: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 studenata (60K/42M) i LO u MrÄgowou putem nastavnih i uravnoteženih aktivnosti kojima se oblikuju i razvijaju digitalne kompetencije, uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i rizike koji iz toga proizlaze; podizanje digitalnih vještina 18 n-tijela (12K/6M) gore navedene škole u području IKT alata i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provesti Udruga Velikih Mazurskih jezera 2020. u partnerstvu s Gradskom udrugom na internetu i županijom MrÄgowski (tijelo koje vodi školu). Planira se sljedeće: 1) Obrazovno osposobljavanje i razvoj digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir neokolnosti kiberprostora i posljedične rizike, 2) aktivnosti za n-paces unapređivanje njihovih digitalnih vještina u korištenju nastavnih pomagala i alata IKT-a, 3) Roditeljske radionice koje aktivno sudjeluju u obrazovnom procesu s pomoću IKT-a. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i IKT alata na temelju dijagnosticiranih potreba škole i prilagodbe potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Modernizacijom škole omogućit će se provedba planiranih nastava, a institucija postiže potrebne funkcionalnosti (SZOOP kadrovi za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, učenici i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje comp. ključa učenika obuhvaćenih projektom, unapređivanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih vještina nastavnika, uključujući roditelje u procesu učenja koji se koriste IKT-om, pripremajući ih da učinkovito motiviraju djecu na učenje upotrebom najsuvremenijih alata, povećavajući funkcionalnost škole za poboljšanje kvalitete u području općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta za upotrebu moderne IKT-a u školi. (Croatian)
U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Κατά την περίοδο 01.08.2018-31.07.2020r: αύξηση των πιθανοτήτων του edu. και αύξηση comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο MrÄgowo μέσω δραστηριοτήτων διδασκαλίας και ισορροπίας που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες, λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τους συνακόλουθους κινδύνους· αύξηση των ψηφιακών δεξιοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου στον τομέα των εργαλείων ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την ένωση μεγάλων λιμνών Mazurskie 2020 σε συνεργασία με την ένωση πόλεων στο Διαδίκτυο και την κομητεία MrÄgowski (τον φορέα που διαχειρίζεται το σχολείο). Προβλέπεται ότι: 1) Εκπαιδευτική κατάρτιση και ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη τις μη-περιστάσεις του κυβερνοχώρου και τους συνεπαγόμενους κινδύνους, 2) Δραστηριότητες για n-paces που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) εργαστήρια γονέων που συμμετέχουν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία με τη χρήση ΤΠΕ. Προβλέπεται η αγορά διδακτικής βοήθειας και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και την προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Ο εκσυγχρονισμός του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των προγραμματισμένων μαθημάτων και το ίδρυμα επιτυγχάνει τις απαιτούμενες λειτουργίες (προσωπικά SZOOP για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι n-σώματα, οι μαθητές και οι γονείς/φροντιστές τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι τα εξής: αύξηση του συγκριτικού κλειδιού των μαθητών που καλύπτονται από το σχέδιο, αναβάθμιση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων των γονέων στη μαθησιακή διαδικασία με τη χρήση ΤΠΕ, προετοιμασία τους για την αποτελεσματική παροχή κινήτρων στα παιδιά να μαθαίνουν χρησιμοποιώντας σύγχρονα εργαλεία, αυξάνοντας τη λειτουργικότητα του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ στο σχολείο. (Greek)
Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
V období od 1. 8. 2018 do 31. 7. 2020r: zvýšte šance na edu. a zvýšiť comp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v MrÄgowe prostredníctvom vyučovacích a rovnovážnych činností, ktoré formujú a rozvíjajú digitálne kompetencie, berúc do úvahy bezpečnosť v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce riziká; zvyšovanie digitálnych zručností 18 n-body (12K/6M) uvedenej školy v oblasti nástrojov IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Združenie Veľkých Mazurskie Lakes 2020 v spolupráci s Mestským združením na internete a grófstvom MrÄgowskim (orgán, ktorý riadi školu). Plánuje sa: 1) Vzdelávacia odborná príprava a rozvoj digitálnych kompetencií žiakov, berúc do úvahy neokolnosti kybernetického priestoru a z toho vyplývajúce riziká, 2) Činnosti zamerané na zlepšenie ich digitálnych zručností pri používaní učebných pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy rodičov, ktoré sa aktívne zapájajú do vzdelávacieho procesu s využitím IKT. Plánuje sa nákup učebnej pomoci a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenia sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Modernizácia školy umožní vykonávať plánované triedy a inštitúcia dosiahne požadované funkcie (SZOOP personál pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-orgány, žiaci a ich rodičia/opatrovatelia. Vplyvy projektu sú: zvýšenie základného kľúča študentov, na ktorých sa projekt vzťahuje, zvyšovanie kvalifikácie a získavanie digitálnych zručností učiteľov vrátane rodičov vo vzdelávacom procese využívajúcich IKT, ich príprava na účinné motivovanie detí k tomu, aby sa učili pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu v oblasti všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na využívanie moderných IKT v škole. (Slovak)
V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Ajanjaksolla 1.8.2018–31.7.2020r: lisää mahdollisuuksia koulu. ja lisätä comp. avain. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Ägowossa sellaisten opetus- ja tasapainotoimien avulla, jotka muovaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja, ottaen huomioon kyberavaruuden turvallisuus ja siitä aiheutuvat riskit; edellä mainitun koulun 18 n-elimen (12K/6M) digitaalisten taitojen lisääminen tieto- ja viestintätekniikan välineiden alalla ja 36 vanhemman kasvatus- ja pedagogisten taitojen lisääminen (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Suur-Mazurskie Lakes Association 2020 yhteistyössä Internetin kaupunkiyhdistyksen ja koulua hallinnoivan MrÄgowskin piirikunnan kanssa. Tarkoituksena on 1) Koulutus ja oppilaiden digitaalisten taitojen kehittäminen ottaen huomioon kyberavaruuden muut kuin olosuhteet ja niistä aiheutuvat riskit, 2) n-paces-toimet, joilla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan opetusvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, jotka osallistuvat aktiivisesti tieto- ja viestintätekniikkaa käyttävään koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetustukea ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden ja käyttäjien, myös vammaisuudesta johtuvien tarpeiden, tarpeiden perusteella. Koulujen nykyaikaistaminen mahdollistaa suunniteltujen luokkien toteuttamisen ja oppilaitoksessa tarvittavat toiminnot (SZOOP Henkilöstöt talouselämässä). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, oppilaat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeen piiriin kuuluvien opiskelijoiden avaintietojen lisääminen, opettajien pätevyyksien parantaminen ja digitaalisten taitojen hankkiminen, mukaan lukien vanhempien oppiminen tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan lapsia tehokkaasti oppimaan uusimpien välineiden avulla, koulun toiminnallisuuden lisääminen yleisopetuksen laadun parantamiseksi luomalla edellytykset nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle koulussa. (Finnish)
Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A 2018. augusztus 1. és 2020. július 31. közötti időszakban: növelje az edu esélyét. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO in MrÄgowo olyan oktatási és egyensúlyi tevékenységek révén, amelyek alakítják és fejlesztik a digitális kompetenciákat, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az ebből eredő kockázatokat; a fent említett iskola 18 n-szervének (12K/6M) digitális készségeinek fejlesztése az IKT-eszközök területén, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Nagy Mazurskie-tavak Egyesülete hajtja végre 2020 partnerségben a Városi Szövetséggel az interneten és MrÄgowski megyével (az iskolát működtető szervezettel). A tervek szerint: 1) Oktatási képzés és a tanulók digitális kompetenciáinak fejlesztése, figyelembe véve a kibertér nem körülményeit és az ebből eredő kockázatokat, 2) Az n-paces-tevékenységek a tanítási segédeszközök és az IKT-eszközök használata során digitális készségeiket javító tevékenységek, 3) A szülők műhelytalálkozói, amelyek aktívan részt vesznek az IKT-t alkalmazó oktatási folyamatban. A tervek szerint oktatási segédeszközöket és IKT-eszközöket vásárolnak a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola modernizálása lehetővé teszi a tervezett osztályok lebonyolítását, és az intézmény megvalósítja a szükséges funkciókat (SZOOP Személyzet a gazdaság számára). A projekt célcsoportja az n-szervek, a tanulók és szüleik/gondozók. A projekt hatásai a következők: a projektben részt vevő diákok oktatási kulcsának növelése, a tanárok – köztük a szülők – képesítéseinek fejlesztése és digitális készségeinek megszerzése az IKT-t alkalmazó tanulási folyamatban, felkészítés arra, hogy a gyermekeket hatékonyan motiválják a legkorszerűbb eszközök alkalmazásával történő tanulásra, az iskola működőképességének növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében, a modern IKT iskolai használatához szükséges feltételek megteremtése révén. (Hungarian)
A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
V období od 1. srpna 2018 do 31. července 2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v MrÄgowo prostřednictvím výukových a rovnovážných činností, které utvářejí a rozvíjejí digitální kompetence, s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a souvisejícím rizikům; zvyšování digitálních dovedností 18 n-body (12K/6M) výše uvedené školy v oblasti nástrojů IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Velkých Mazurských jezer 2020 ve spolupráci s Městským sdružením na internetu a krajem MrÄgowski (orgánem, který školu řídí). Plánuje se: 1) Vzdělávací příprava a rozvoj digitálních kompetencí žáků s přihlédnutím k okolnostem kyberprostoru a z toho plynoucím rizikům, 2) Činnosti zaměřené na zlepšení digitálních dovedností žáků při využívání učebních pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy rodičů, které se aktivně zapojují do vzdělávacího procesu využívajícího IKT. Předpokládá se nákup výukových pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vznikají v důsledku zdravotního postižení. Modernizace školy umožní provádět plánované třídy a instituce dosáhnout požadovaných funkcí (SZOOP Personál pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-subjekty, žáci a jejich rodiče/pečovatelé. Dopady projektu jsou: zvýšení komplexního klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zvyšování kvalifikace a získávání digitálních dovedností učitelů, včetně rodičů v procesu učení využívajících IKT, jejich příprava na efektivní motivaci dětí k učení se pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy ke zlepšení kvality v oblasti všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií ve škole. (Czech)
V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Periodā no 01.08.2018–31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO MrÄgowo, izmantojot mācīšanas un līdzsvara pasākumus, kas veido un attīsta digitālās kompetences, ņemot vērā drošību kibertelpā un no tā izrietošos riskus; iepriekš minētās skolas 18 n-ķermeņa (12K/6M) digitālo prasmju uzlabošana IKT rīku jomā un 36 vecāku izglītības un pedagoģisko prasmju uzlabošana (23K/13M). Projektu īstenos Lielo Mazūrijas ezeru asociācija 2020. gadā sadarbībā ar Pilsētas asociāciju internetā un Mārgovska apriņķi (struktūrvienību, kas vada skolu). Plānots: 1) skolēnu izglītojošā apmācība un digitālo kompetenču attīstība, ņemot vērā kibertelpas apstākļus un no tiem izrietošos riskus, 2) darbības, lai n-paces uzlabotu savas digitālās prasmes mācību līdzekļu un IKT rīku izmantošanā, 3) vecāku darbsemināri, kas aktīvi iesaistās izglītības procesā, izmantojot IKT. Ir paredzēts iegādāties mācību līdzekļus un IKT rīkus, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgošanos lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas rodas invaliditātes dēļ. Skolas modernizācija ļaus vadīt plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP darbinieki ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, skolēni un viņu vecāki/aprūpētāji. Projekta ietekme ir šāda: projekta aptverto skolēnu skaita palielināšana, kvalifikācijas paaugstināšana un digitālo prasmju apgūšana skolotājiem, tostarp vecākiem mācību procesā, izmantojot IKT, sagatavojot viņus, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot modernus rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti, lai uzlabotu kvalitāti vispārējās izglītības jomā, radot apstākļus mūsdienu IKT izmantošanai skolā. (Latvian)
Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Sa tréimhse 01.08.2018-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mrgowo trí ghníomhaíochtaí teagaisc agus cothromaíochta lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha, agus an tslándáil sa chibearspás agus na rioscaí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; scileanna digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a ardú i réimse uirlisí TFC agus scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Great Mazurskie Lakes 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann na Cathrach ar an Idirlíon agus Contae MrÄgowski (an comhlacht atá ag rith na scoile). Tá sé beartaithe an méid seo a leanas a dhéanamh: 1) Oiliúint oideachasúil agus forbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí, ag cur san áireamh neamh-imthosca an chibearspáis agus na rioscaí a eascraíonn as sin, 2) Gníomhaíochtaí chun feabhas a chur ar a scileanna digiteacha maidir le háiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a úsáid, 3) ceardlanna EUR tuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach acu leis an bpróiseas oideachais ag baint úsáid as TFC. Tá sé beartaithe cúnamh teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais na n-úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le nuachóiriú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe a chur i gcrích agus bainfidh an institiúid na feidhmiúlachtaí riachtanacha amach (Pearsanra SZOOP don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/cúramóirí. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur le comp. key na scoláirí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí a uasghrádú agus scileanna digiteacha múinteoirí a shealbhú, lena n-áirítear tuismitheoirí sa phróiseas foghlama ag baint úsáide as TFC, iad a ullmhú chun leanaí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim ag baint úsáide as uirlisí úrscothacha, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht i réimse an oideachais ghinearálta trí dhálaí a chruthú le haghaidh úsáid TFC nua-aimseartha ar scoil. (Irish)
Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
V obdobju 01.08.2018–31.07.2020r: povečajte možnosti za edu. in povečati comp. key. 102 študenta (60K/42M) in LO v MrÄgowoju z dejavnostmi poučevanja in ravnotežja, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence, ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih tveganj; dvig digitalnih znanj in spretnosti 18 n-body (12K/6M) zgoraj omenjene šole na področju orodij IKT ter dvig izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvedlo združenje Great Mazurskie Lakes Association 2020 v partnerstvu z mestnim združenjem na internetu in županijo MrÄgowski (organ, ki vodi šolo). Načrtuje se: 1) Izobraževalno usposabljanje in razvoj digitalnih kompetenc učencev, ob upoštevanju okoliščin kibernetskega prostora in posledičnih tveganj, 2) dejavnosti za izboljšanje digitalnih znanj in spretnosti pri uporabi učnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice staršev, ki aktivno sodelujejo v izobraževalnem procesu z uporabo IKT. Predvideno je nakup učne pomoči in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagajanja potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Posodobitev šole bo omogočila izvedbo načrtovanih razredov in doseganje potrebnih funkcionalnosti (Osebje SZOOP za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, učenci in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa učencev, vključenih v projekt, nadgradnja kvalifikacij in pridobivanje digitalnih spretnosti učiteljev, vključno s starši v učnem procesu z uporabo IKT, priprava na učinkovito motivacijo otrok za učenje z uporabo najsodobnejših orodij, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti na področju splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev za uporabo sodobne IKT v šoli. (Slovenian)
V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
В периода 01.08.2018—31.07.2020 г.: увеличаване на шансовете на Edu. и увеличаване на Comp. ключ. 102 студенти (60K/42M) и LO в г-нÄgowo чрез дейности по преподаване и равновесие, които оформят и развиват цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това рискове; повишаване на цифровите умения на 18 души (12K/6M) на гореспоменатото училище в областта на ИКТ инструментите и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23К/13М). Проектът ще бъде изпълнен от Асоциацията на езерата „Големите Мазурски езера 2020“ в партньорство с Градската асоциация в интернет и окръг Г-н Еговски (органът, управляващ училището). Планира се: 1) Образователно обучение и развитие на цифрови компетентности на учениците, като се вземат предвид несъвършенствата на киберпространството и произтичащите от това рискове, 2) Дейности за n-paces за подобряване на техните цифрови умения при използването на учебни помагала и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно участват в образователния процес с използване на ИКТ. Предвижда се закупуването на помощ за преподаване и ИКТ инструменти въз основа на диагностицирани училищни нужди и адаптиране към нуждите на потребителите, включително тези, произтичащи от увреждания. Модернизацията на училището ще позволи провеждането на планираните занятия, а институцията ще постигне необходимите функционалности (SZOOP Персонал за икономиката). Целевата група на проекта са n-органи, ученици и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: увеличаване на броя на учениците, обхванати от проекта, повишаване на квалификацията и придобиване на цифрови умения на учителите, включително на родителите в учебния процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат чрез най-съвременни инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството в областта на общото образование чрез създаване на условия за използване на съвременни ИКТ в училище. (Bulgarian)
В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Fil-perjodu 01.08.2018–31.07.2020r: iżidu l-possibilitajiet ta edu. u jżidu comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-SurÄgowo permezz ta’ attivitajiet ta’ tagħlim u ekwilibriju li jiffurmaw u jiżviluppaw kompetenzi diġitali, b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u r-riskji li jirriżultaw; it-titjib tal-ħiliet diġitali ta’ 18-il n-korp (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq fil-qasam tal-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenituri (23K/13M). Il-proġett se jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi l-Kbar Mazurskie 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Belt fuq l-Internet u l-Kontea ta’ MrÄgowski (il-korp li jmexxi l-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-taħriġ edukattiv u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tan-nuqqas ta’ ċirkostanzi taċ-ċiberspazju u r-riskji li jirriżultaw, 2) Attivitajiet għall-n-paces li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT, 3) workshops dwar l-EUR għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv fil-proċess edukattiv bl-użu tal-ICT. Huwa previst li jinxtraw għajnuna għat-tagħlim u għodod tal-ICT abbażi tal-ħtiġijiet tal-iskola dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità. Il-modernizzazzjoni tal-iskola se tippermetti li jitwettqu l-klassijiet ippjanati u li l-istituzzjoni tikseb il-funzjonalitajiet meħtieġa (Persunal tal-SZOOP għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/dawk li jieħdu ħsiebhom. L-effetti tal-proġett huma: żieda fiċ-ċavetta tal-komp. tal-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba ta’ ħiliet diġitali tal-għalliema, inklużi l-ġenituri fil-proċess tat-tagħlim bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu ta’ għodod tal-ogħla livell, u b’hekk tiżdied il-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet għall-użu tal-ICT moderna fl-iskola. (Maltese)
Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
No período de 01.08.2018 — 31.07.2020r: aumentar as hipóteses de edu. e aumentar comp. chave. 102 estudantes (60K/42M) e LO em MrÄgowo através de atividades de ensino e equilíbrio que moldam e desenvolvem competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 n-corpo (12K/6M) da escola acima referida no domínio das ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Associação dos Lagos da Grande Mazurskie 2020 em parceria com a Associação da Cidade na Internet e o Condado de MrÄgowski (o organismo que gere a escola). Prevê-se que: 1) Formação educativa e desenvolvimento de competências digitais dos alunos, tendo em conta as não-circunstâncias do ciberespaço e os riscos daí resultantes, 2) Atividades para melhorar as suas competências digitais na utilização de instrumentos didáticos e de TIC, 3) workshops de pais que participam ativamente no processo educativo utilizando as TIC. Prevê-se a aquisição de ajuda pedagógica e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A modernização da escola permitirá que as aulas planejadas sejam realizadas e a instituição atinja as funcionalidades necessárias (Pessoal SZOOP para a economia). O grupo-alvo do projeto são os «n-corpos», os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento da chave comp. dos alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprenderem utilizando ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral, criando condições para a utilização das TIC modernas na escola. (Portuguese)
No período 01.08.2018r-31.07.2020r: aumente as hipóteses de edu. e aumente a chave comp. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através da realização de aulas pedagógicas e compensatórias que moldem e desenvolvam competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e as ameaças daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 organismos n (12K/6M) da escola supramencionada que beneficiam de ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Masurian Lakes Association 2020 em parceria com a Internet City Association e o Condado de Mrągowski (órgão dirigente da escola). Está previsto: 1) A qualificação pedagógica das competências digitais dos estudantes, tendo em conta a liberdade no ciberespaço e as ameaças daí resultantes, 2) Atividades para os cidadãos que melhoram as suas competências digitais na utilização de meios didáticos e ferramentas TIC, 3) Workshops para pais que envolvam ativamente as TIC no processo educativo. Está prevista a aquisição de material didático e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e a adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A adaptação da escola permitirá realizar as aulas planejadas no projeto e alcançar as funcionalidades necessárias (SZOOP HR para a economia). O grupo-alvo do projeto é n-organismos, estudantes e seus pais/responsáveis. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumentar a chave para os alunos abrangidos pelo projeto, melhorar as qualificações e a aquisição de competências digitais dos professores, envolver os pais no processo didático através das TIC, prepará-los para motivar eficazmente as crianças a aprenderem utilizando as ferramentas mais modernas, aumentar a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade do ensino geral através da criação de condições na escola para a utilização das TIC modernas. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
I perioden 01.8.2018-31.7.2020r: øge chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i MrÄgowo gennem undervisnings- og ligevægtsaktiviteter, der forme og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende risici forbedring af de digitale færdigheder hos 18 n-organ (12K/6M) på ovennævnte skole inden for IKT-værktøjer og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Great Mazurskie Lakes Association 2020 i samarbejde med City Association på internettet og MrÄgowski amt (det organ, der driver skolen). Det er planlagt at: 1) Uddannelse og udvikling af elevers digitale kompetencer, under hensyntagen til de ikke-omstændigheder i cyberspace og de deraf følgende risici, 2) aktiviteter for n-paces, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af ​​undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer, 3) Forældreworkshopper, der aktivt involverer sig i uddannelsesprocessen ved hjælp af IKT. Det er hensigten at købe undervisningshjælp og IKT-værktøjer på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der skyldes handicap. Moderniseringen af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de planlagte klasser, og institutionen opnår de nødvendige funktioner (SZOOP-personale for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, elever og deres forældre/omsorgspersoner. Projektets virkninger er: forøgelse af kompensatoren blandt de studerende, der er omfattet af projektet, opgradering af læreres kvalifikationer og tilegnelse af digitale færdigheder, herunder forældre i læringsprocessen ved hjælp af IKT, forberedelse af dem til effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de nyeste værktøjer, hvilket øger skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten inden for almen uddannelse ved at skabe betingelser for anvendelse af moderne IKT i skolen. (Danish)
I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
În perioada 1.8.2018-31.7.2020r: crește șansele de edu. și de a crește comp. cheie. 102 studenți (60K/42M) și LO la MrÄgowo prin activități de predare și echilibru care modelează și dezvoltă competențe digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de riscurile aferente; îmbunătățirea competențelor digitale ale celor 18 persoane (12K/6M) ale școlii menționate mai sus în domeniul instrumentelor TIC și îmbunătățirea competențelor educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Marilor Lacuri Mazurskie 2020 în parteneriat cu Asociația orașului pe internet și cu județul MrÄgowski (organismul care conduce școala). Se prevede următoarele: 1) Formarea educațională și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor, luând în considerare necircumstanțele spațiului cibernetic și riscurile rezultate; 2) Activități pentru n-paces de îmbunătățire a competențelor lor digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere de lucru pentru părinți care se implică activ în procesul educațional prin utilizarea TIC. Se are în vedere achiziționarea de asistență didactică și instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și adaptarea la nevoile utilizatorilor, inclusiv cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va permite desfășurarea cursurilor planificate și realizarea funcționalităților necesare (personalul SZOOP pentru economie). Grupul țintă al proiectului este format din n-organisme, elevi și părinții/îngrijitorii acestora. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii comp. a elevilor care fac obiectul proiectului, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale profesorilor, inclusiv ale părinților în procesul de învățare care utilizează TIC, pregătindu-i să motiveze în mod eficient copiii să învețe utilizând instrumente de ultimă generație, sporind funcționalitatea școlii pentru a îmbunătăți calitatea în domeniul educației generale prin crearea condițiilor pentru utilizarea TIC moderne în școală. (Romanian)
În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Under perioden 01.08.2018–31.7.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO i MrÄgowo genom undervisnings- och jämviktsaktiviteter som formar och utvecklar digital kompetens, med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de risker som detta medför. höja den digitala kompetensen hos 18 n-organ (12K/6M) i den ovannämnda skolan på området IKT-verktyg och höja den pedagogiska och pedagogiska kompetensen hos 36 föräldrar (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av föreningen Great Mazurskie Lakes 2020 i samarbete med City Association på Internet och MrÄgowski County (det organ som driver skolan). Enligt planerna ska följande åtgärder vidtas: 1) Utbildning och utveckling av elevers digitala kompetens, med beaktande av cyberrymdens icke-omständigheter och de risker som detta medför, 2) verksamhet för n-paces som förbättrar deras digitala färdigheter i användningen av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg, 3) föräldraseminarier som aktivt involveras i utbildningsprocessen med hjälp av IKT. Man planerar att köpa undervisningsstöd och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, även sådana som uppstår till följd av funktionsnedsättning. Moderniseringen av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de planerade klasserna och institutionen uppnår de funktioner som krävs (SZOOP Personalnels for the economy). Målgruppen för projektet är n-organ, elever och deras föräldrar/vårdare. Projektets effekter är följande: öka andelen elever som omfattas av projektet, förbättra kvalifikationerna och förvärva digitala färdigheter hos lärare, inklusive föräldrar i inlärningsprocessen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av toppmoderna verktyg, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar för användning av modern IKT i skolan. (Swedish)
Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish)

Revision as of 20:18, 2 March 2023

Project Q130972 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District
Project Q130972 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    337,597.05 zloty
    0 references
    75,047.82 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    397,173.0 zloty
    0 references
    88,291.56 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2018
    0 references
    end time
    31 July 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    STOWARZYSZENIE WIELKIE JEZIORA MAZURSKIE 2020
    0 references
    beneficiary
    Q2535754
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    53°48'39.06"N, 21°24'10.01"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    W okresie 01.08.2018r-31.07.2020r: podniesienie szans edu. i wzrost komp. klucz. 102 uczniów (60K/42M) I LO w Mrągowie poprzez realizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych kształtujących i rozwijających kompetencje cyfrowe z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń; podniesienie kompetencji cyfrowych 18 n-cieli (12K/6M) ww. szkoły w zakr. korzyst. z narzędzi TIK oraz podniesienie umiejętności wychowawczo-pedagogicznych 36 rodziców (23K/13M). Projekt będzie realizowany przez Stowarzyszenie Wielkie Jeziora Mazurskie 2020 w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Miasta w Internecie oraz Powiatem Mrągowskim (organ prowadzący szkołę). Zaplanowano: 1) Zaj. dyd.-wyrówn. kształtujące i rozw. kompetencje cyfrowe uczniów z uwzględnieniem bezp. w cyberprzestrzeni i wynikających z tego zagrożeń, 2) Zajęcia dla n-cieli doskonalące ich umiejętności cyfrowe w wykorzystywaniu pomocy dydaktycznych oraz narzędzi TIK, 3) Warsztaty dla rodziców aktywnie włączające w proces edukacyjny wykorzystujący TIK. Przewidziano zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania w szkole oraz dostosowania do potrzeb użytkowników, w tym do potrzeb wynikających z niepełnosprawności. Doposażenie szkoły umożliwi prowadzenie planowanych w projekcie zajęć oraz osiągnięcie przez placówkę wymaganych funkcjonalności (SZOOP Kadry dla gospodarki). Grupą docelową projektu są n-ciele, uczniowie oraz ich rodzice/opiekun. Efekty projektu to: wzrost komp. klucz. uczniów objętych projektem, podniesienie kwalifikacji i nabycie kompetencji cyfrowych nauczycieli, włączenie rodziców w proces dydaktyczny wykorzystujący TIK, przygotowanie ich do efektywnego motywowania dzieci do nauki przy wykorzystaniu najnowocześniejszych narzędzi, podniesienie funkcjonalności szkoły podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do stosowania nowoczesnych TIK. (Polish)
    0 references
    In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    No período 01.08.2018r-31.07.2020r: aumente as hipóteses de edu. e aumente a chave comp. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através da realização de aulas pedagógicas e compensatórias que moldem e desenvolvam competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e as ameaças daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 organismos n (12K/6M) da escola supramencionada que beneficiam de ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Masurian Lakes Association 2020 em parceria com a Internet City Association e o Condado de Mrągowski (órgão dirigente da escola). Está previsto: 1) A qualificação pedagógica das competências digitais dos estudantes, tendo em conta a liberdade no ciberespaço e as ameaças daí resultantes, 2) Atividades para os cidadãos que melhoram as suas competências digitais na utilização de meios didáticos e ferramentas TIC, 3) Workshops para pais que envolvam ativamente as TIC no processo educativo. Está prevista a aquisição de material didático e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e a adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A adaptação da escola permitirá realizar as aulas planejadas no projeto e alcançar as funcionalidades necessárias (SZOOP HR para a economia). O grupo-alvo do projeto é n-organismos, estudantes e seus pais/responsáveis. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumentar a chave para os alunos abrangidos pelo projeto, melhorar as qualificações e a aquisição de competências digitais dos professores, envolver os pais no processo didático através das TIC, prepará-los para motivar eficazmente as crianças a aprenderem utilizando as ferramentas mais modernas, aumentar a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade do ensino geral através da criação de condições na escola para a utilização das TIC modernas. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.02.01-28-0123/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q130972&oldid=33306106"