Student at the 6th Primary School No. 4 with the Integration Branches of Fr. Jan Twardowski in Oleck (Q130913): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, lv, sk, it, el, sv, et, pt, fr, cs, hr, ga, fi, de, hu, lt, mt, ro, es, bg, sl, nl, and other parts)
label / frlabel / fr
Etudiant à la 6ème école primaire no 4 avec des branches d’intégration nommées d’après le Fr. Jan Twardowski à oleck
Élève de la 6ème école primaire no 4 avec Fr. Jan Twardowski à Olecko
label / delabel / de
Schüler an der 6. Grundschule Nr. 4 mit Integrationszweigen benannt nach Fr. Jan Twardowski in oleck
Schüler der 6. Grundschule Nr. 4 mit Fr. Jan Twardowski in Olecko
label / nllabel / nl
Student aan de 6e basisschool nr. 4 met integratietakken vernoemd naar Fr. Jan Twardowski in oleck
Student aan de 6e basisschool nr. 4 met Fr. Jan Twardowski in Olecko
label / itlabel / it
Studente alla 6a Scuola Primaria No. 4 con Filiali di Integrazione dal nome di p. Jan Twardowski in oleck
Studente alla 6a Scuola Primaria n. 4 con Fr. Jan Twardowski in Olecko
label / eslabel / es
Estudiante de la 6.a Escuela Primaria N.º 4 con Ramas de Integración nombrada en honor del P. Jan Twardowski en Oleck
Estudiante en la 6.º Escuela Primaria N.º 4 con el P. Jan Twardowski en Olecko
label / dalabel / da
Studerende på 6. grundskole nr. 4 med Integration Branches af Fr. Jan Twardowski i oleck
Studerende på 6. grundskole nr. 4 med Fr. Jan Twardowski i Olecko
label / ellabel / el
Φοιτητής στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Νο 4 με τους Κλάδους Ένταξης του Fr. Jan Twardowski σε oleck
Μαθητής στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Νο 4 με τον κ. Jan Twardowski στο Olecko
label / hrlabel / hr
Student 6. osnovne škole br. 4 s integracijskim ograncima franaka. Jan Twardowski u Olecku
Učenik u 6. osnovnoj školi br. 4 s o. Jan Twardowski u Olecku
label / rolabel / ro
Student la Școala primară nr. 4 a 6-a cu ramurile de integrare ale Pr. Jan Twardowski în oleck
Student la a 6-a școală primară nr. 4 cu fr. Jan Twardowski în Olecko
label / sklabel / sk
Študent 6. základnej školy č. 4 s integračnými pobočkami Fr. Jan Twardowski v olecku
Študent na 6. základnej škole č. 4 s r. Jan Twardowski v destinácii Olecko
label / mtlabel / mt
Student fis-6 Skola Primarja Nru 4 mal-Fergħat ta’ Integrazzjoni ta’ Fr. Jan Twardowski fl-għonq
Student fil 6 Iskola Primarja Nru 4 ma Fr. Jan Twardowski f’Olecko
label / ptlabel / pt
Estudante da 6a Escola Primária N.º 4 com os ramos de integração do Pe. Jan Twardowski em oleck
Estudante da 6a Escola Primária N.º 4 com o Pe. Jan Twardowski em Olecko
label / filabel / fi
Opiskelija 6. peruskoulun nro 4 kanssa Integraatiohaarat Fr. Jan Twardowski sisään oleck
Opiskelija 6. peruskoulun nro 4 kanssa Fr. Jan Twardowski kohteessa Olecko
label / sllabel / sl
Študent na 6. Osnovni šoli št. 4 z integracijskimi podružnicami Fr. Jan Twardowski v Olecku
Učenec na 6. osnovni šoli št. 4 z g. Jan Twardowski v mestu Olecko
label / cslabel / cs
Student 6. základní školy č. 4 s odděleními integrace Fr. Jan Twardowski v Oleck
Student na 6. základní škole č. 4 s Fr. Jan Twardowski v Olecko
label / ltlabel / lt
Studentas 6-ojoje pradinėje mokykloje Nr. 4 su Fr integracijos filialais. Jan Twardowski į oleck
Mokinys 6-ojoje pradinėje mokykloje Nr. 4 su kun. Jan Twardowski iš Olecko
label / lvlabel / lv
Students 6. pamatskolā Nr. 4 ar integrācijas filiālēm Fr. Jan Twardowski oleck
Students 6. pamatskolā Nr. 4 ar Fr. Jan Twardowski in Olecko
label / bglabel / bg
Ученик в 6-то основно училище № 4 с Интеграционните клонове на Фр. Jan Twardowski в oleck
Ученик в 6-то основно училище № 4 с гр. Ян Туърдовски в Олеко
label / hulabel / hu
A 6. Általános Iskola hallgatója a Fr. Integrációs Tanszékeivel Jan Twardowski -ban oleck
Diák a 6. Általános Iskola No. 4, Fr. Jan Twardowski Oleckóban
label / galabel / ga
Mac léinn ag an 6ú Bunscoil Uimh. 4 leis na Brainsí Lánpháirtithe den Athair. Jan Twardowski in Oleck
Mac léinn ag 6ú Bunscoil Uimh. 4 leis an Athair. Jan Twardowski in Olecko
label / svlabel / sv
Student vid 6:e grundskolan nr 4 med integrationsfilialerna i Fr. Jan Twardowski i oleck
Student vid 6: e grundskolan nr 4 med Fr. Jan Twardowski i Olecko
label / etlabel / et
Üliõpilane 6. algkoolis nr 4 koos Fr integratsiooni harudega. Jan Twardowski oleckis
Üliõpilane kuuendas algkoolis nr 4 koos Fr. Jan Twardowski Oleckos
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation, la qualité de l’éducation et l’offre éducative pour 31 étudiants et 33 étudiants SP 4 de l’intégration Olecek dans la municipalité d’Olecek Olecko WM par la mise en œuvre d’activités éducatives (étrangers, mathématiques, ITC,) à l’aide d’outils TIC et elearning, diverses méthodes de conduite de la profession (méthode de conception, activation, communication, interdisciplinaire, recherche) et d’améliorer les compétences des enseignants 15K 2M dans l’application des méthodes propices à la formation et au développement des compétences clés nécessaires au marché du travail au cours de la période II 2017-VI2018 Tâches: mise en œuvre de la plate-forme el, amélioration de la formation au niveau national dans le domaine des compétences numériques et utilisation de méthodes propices à la formation et au développement en U de la clé nécessaire sur le marché du travail, y compris une péréquation méthodologique en mathématiques, anglais, développement-cercle de mathématiques avec des éléments de l’informatique et de la nature avec la création d’un laboratoire mathématique, un Ang, l’effet du projet: elle équipe l’école de matériels pédagogiques et de l’équipement nécessaire à l’exercice de la profession, y compris les TIC, y compris les déficiences auditives et les certificats de handicap. Création d’un laboratoire mathématique Mise en œuvre de la plateforme eL.Produit dans le cadre de matériaux, publications, programmes modifiés Introduction au proj, activation, e-learning, interdisciplinaire, communication, amélioration des résultats dans la science et les tests- 400hzajst+ 320eL Amélioration des compétences N-li dans le domaine des TIC et méthodes de travail y compris calcul mathématique-expérience dans le domaine de la manipulation avec U-80hst+ 20eL (French)
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation, la qualité de l’enseignement et de l’offre éducative pour 31 élèves et 33 étudiants SP no 4 d’ODZ Integr dans la municipalité d’Olecko d’Olecko WM par la mise en œuvre d’activités éducatives (par exemple étrangères, mathématiques, ITC) utilisant les TIC et les outils d’apprentissage en ligne, diverses méthodes d’exercice des professions (conception, activation, communication, interdisciplinaire, recherche) et l’augmentation des compétences des enseignants 15K 2M dans le domaine de l’application de méthodes propices à la formation et au développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au cours de la période II 2017-VI2018 Tâches: la mise en œuvre de la plate-forme el, l’amélioration de la formation des nli dans le domaine des compétences numériques et l’application de méthodes permettant de façonner et de développer en U les compilations nécessaires sur le marché du travail, y compris l’expérimentation méthodique des mathématiques compensatoires, l’anglais se développe et les cercles en mathématiques avec des éléments de l’informatique et de la nature avec la création d’un laboratoire mathématique, c’est-à-dire l’effet du projet: il équipe l’école des outils pédagogiques et de l’équipement nécessaires pour mener des activités TIC, y compris pour les malentendants et ZA avec des décisions en matière de handicap. Création d’un laboratoire mathématique Mise en œuvre de la plateforme eL.Produite dans le cadre de l’occupation du matériel, des publications, des programmes modifiés Introduction à la préparation, activation, e-learning, interdisciplinaire, communication, amélioration des résultats académiques et des tests- 400hzajst+ 320eL Augmentation des compétences de nli dans le domaine des TIC et des méthodes de travail y compris la comp-expérimentation mathématique dans le domaine de la conduite avec U-80hst+ 20eL (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Bildungsqualität, die Qualität der Bildung und das Bildungsangebot für 31 Studierende und 33 Studenten SP 4 aus der Olecek Integration in Olecek Gemeinde Olecko WM durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten (ausländisch, mathematisch, ITC,) unter Einsatz von IKT- und E-Learning-Tools, verschiedene Methoden der Berufsausübung (Design-Methode, Aktivierung, Kommunikation, interdisziplinäre, Forschung) zu verbessern und die Kompetenzen von 15K 2M Lehrern in der Anwendung von Methoden zu verbessern, die der Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die für den Arbeitsmarkt im Zeitraum II 2017-VI2018 notwendig sind, förderlich sind: Implementierung der el-Plattform, Verbesserung der Ausbildung für nli im Bereich der digitalen Kompetenzen und der Einsatz von Methoden, die der Bildung und Entwicklung des Schlüssels auf dem Arbeitsmarkt in U förderlich sind, einschließlich einer methodischen Equalisierung in Mathematik, Englisch, Entwicklung von Mathematik mit Elementen der Informatik und Natur mit der Schaffung eines mathematischen Labors, ein Ang, die Wirkung des Projekts: Sie stellt die Schule mit Lehrmitteln und den für die Ausübung des Berufs erforderlichen Ausrüstungsgegenständen, einschließlich IKT, einschließlich Hörbehinderungen und Behindertenzertifikaten, aus. Schaffung eines mathematischen Labors Implementierung der eL-Plattform.Erzeugt im Rahmen von Materialien, Publikationen, modifizierten Lehrplänen Einführung in das Proj, Aktivieren, E-Learning, interdisziplinäre, Kommunikation, Verbesserung der Ergebnisse in Wissenschaft und Tests- 400hzajst+ 320eL Verbesserung der N-li-Kompetenzen auf dem Gebiet der IKT und Arbeitsmethoden einschließlich mathematischer Rechen-Experiment im Bereich der Handhabung mit U-80hst+ 20eL (German)
Ziel des Projekts ist es, die Bildungsqualität, die Qualität der Bildung und das Bildungsangebot für 31 Schüler und 33 Studierende SP Nr. 4 vom ODZ Integr in Olecko WM durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten (z. B. ausländische, mathematische, ITC) unter Verwendung von IKT- und E-Learning-Tools, verschiedene Methoden der Durchführung von Berufen (Design, Aktivierung, Kommunikation, interdisziplinär, Forschung) zu verbessern und die Kompetenzen von 15K 2M Lehrern im Bereich der Anwendung von Methoden zu erhöhen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum II 2017-VI2018 beitragen. Umsetzung der el-Plattform, Verbesserung der Ausbildung von nli im Bereich der digitalen Kompetenzen und Anwendung von Methoden, die für die Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt notwendigen U-Kompilationen förderlich sind, einschließlich des methodischen Experimentierens von kompensatorischen Mathematik, Englisch entwickelt und Kreise in der Mathematik mit Elementen der Informatik und Natur mit der Schaffung eines mathematischen Labors, d. h. der Projektwirkung: Sie stattet die Schule mit Unterrichtshilfen und Ausrüstung aus, die für die Durchführung von IKT-Aktivitäten erforderlich sind, einschließlich für Hörgeschädigte und ZA mit Behindertenvorbescheiden. Erstellung eines mathematischen Labors Implementierung der eL-Plattform.Produziert im Rahmen der Beschäftigung von Materialien, Publikationen, modifizierten Lehrplänen Einführung in die Vorbereitung, Aktivierung, E-Learning, interdisziplinäre, Kommunikation, Verbesserung der akademischen und Testergebnisse- 400hzajst+ 320eL Erhöht die Kompetenzen von nli im Bereich der IKT und Arbeitsmethoden einschließlich mathematischer Comp-Experiment im Bereich des Verhaltens mit U-80hst+ 20eL (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is het verbeteren van de onderwijskwaliteit, de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsaanbod voor 31 studenten en 33 studenten SP 4 van Olecek integratie in Olecek gemeente Olecko WM door de uitvoering van educatieve activiteiten (buitenlandse, wiskundige, ITC,) met behulp van ICT en elearning tools, diverse methoden van het uitoefenen van het beroep (ontwerpmethode, activering, communicatie, interdisciplinair, onderzoek) en het verbeteren van de competenties van 15K 2M leraren in de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt in de periode II 2017-VI2018 Taken: implementatie van het el platform, verbetering van de opleiding voor nli op het gebied van digitale competenties en het gebruik van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling in U van de sleutel die nodig is op de arbeidsmarkt, met inbegrip van een op methoden gebaseerde egalisatie in de wiskunde, Engels, ontwikkelingscirkel van de wiskunde met elementen van de informatica en de natuur met de oprichting van een wiskundig laboratorium, een Ang, het effect van het project: zij voorziet de school van onderwijshulpmiddelen en de uitrusting die nodig is om het beroep uit te oefenen, met inbegrip van ICT, met inbegrip van gehoorstoornissen en getuigschriften van handicaps. Oprichting van een wiskundig laboratorium Implementatie van het eL platform.Geproduceerd in het kader van materialen, publicaties, gewijzigde curricula Inleiding tot het project, activeren, e-learning, interdisciplinair, communicatie, verbetering van de resultaten in de wetenschap en tests- 400hzajst+ 320eL Verbetering van N-li competenties op het gebied van ICT en werkmethoden met inbegrip van wiskundige computation-experiment op het gebied van behandeling met U-80hst+ 20eL (Dutch)
Het doel van het project is het verbeteren van de onderwijskwaliteit, de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsaanbod voor 31 leerlingen en 33 studenten SP nr. 4 van ODZ Integr in Olecko Gemeente Olecko WM door de uitvoering van educatieve activiteiten (bv. buitenlandse, wiskundige, ITC) met behulp van ICT en elearning tools, verschillende methoden voor het uitvoeren van beroepen (ontwerp, activering, communicatie, interdisciplinair, onderzoek) en het vergroten van de competenties van 15K 2M docenten op het gebied van de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de periode II 2017-VI2018 Taken: implementatie van het el-platform, verbetering van de opleiding voor nli op het gebied van digitale competenties en de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen in U-compilaties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van de op methoden gebaseerde experimenten van compenserende wiskunde, Engels ontwikkelt en cirkels in de wiskunde met elementen van informatica en natuur met de oprichting van een wiskundig laboratorium, d.w.z. het projecteffect: het voorziet de school van onderwijshulpmiddelen en apparatuur die nodig zijn om ICT-activiteiten uit te voeren, onder meer voor slechthorenden en ZA met uitspraken van personen met een handicap. Oprichting van een wiskundig laboratorium Implementatie van het eL-platform.Geproduceerd als onderdeel van de bezetting van materialen, publicaties, gewijzigde curricula Inleiding tot de voorbereiding, activering, e-learning, interdisciplinaire, communicatie, verbetering van academische en testresultaten- 400hzajst+ 320eL Verhoging van de competenties van nli op het gebied van ICT en werkmethoden, waaronder wiskundige comperiment op het gebied van gedrag met U-80hst+ 20eL (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione, la qualità dell'istruzione e l'offerta formativa per 31 studenti e 33 studenti SP 4 dall'integrazione Olecek nel comune di Olecek Olecko WM attraverso la realizzazione di attività educative (stranieri, matematici, ITC,) utilizzando strumenti ICT e di elearning, vari metodi di svolgimento dell'occupazione (metodo di progettazione, attivazione, comunicazione, interdisciplinare, ricerca) e migliorare le competenze degli insegnanti 15K 2M nell'applicazione di metodi che favoriscano la formazione e lo sviluppo di competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro nel periodo II 2017-VI2018 implementazione della piattaforma, miglioramento della formazione nel campo delle competenze digitali e uso di metodi che favoriscano la formazione e lo sviluppo in U della chiave necessaria nel mercato del lavoro, compresa una perequazione metodologica in matematica, inglese, sviluppo-circolo di matematica con elementi di informatica e natura con la creazione di un laboratorio matematico, un Ang, l'effetto del progetto: sta dotando la scuola di ausili didattici e delle attrezzature necessarie per svolgere l'attività, comprese le TIC, compresi i disturbi dell'udito e i certificati di disabilità. Creazione di un laboratorio matematico Attuazione della piattaforma eL.Prodotta nell'ambito di materiali, pubblicazioni, curricoli modificati Introduzione al progetto, attivazione, e-learning, interdisciplinare, comunicazione, miglioramento dei risultati in scienza e test- 400hzajst+ 320eL Miglioramento delle competenze N-li nel campo delle TIC e metodi di lavoro compreso calcolo matematico-esperimento nel campo della manipolazione con U-80hst+ 20eL (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità educativa, la qualità dell'istruzione e l'offerta didattica per 31 alunni e 33 studenti SP n. 4 di ODZ Integr nel Comune di Olecko WM attraverso la realizzazione di attività didattiche (es. stranieri, matematici, ITC,) utilizzando strumenti ICT ed e-learning, vari metodi di conduzione delle professioni (progettazione, attivazione, comunicazione, interdisciplinare, ricerca) e aumentare le competenze degli insegnanti 15K 2M nel campo dell'applicazione di metodi favorevoli alla formazione e allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel II periodo 2017-VI2018 Tasks: implementazione della piattaforma el, miglioramento della formazione per nli nel campo delle competenze digitali e applicazione di metodi favorevoli alla definizione e allo sviluppo nelle compilazioni U necessarie sul mercato del lavoro, compresa la sperimentazione basata su metodi di matematica compensativa, l'inglese si sviluppa e circoli in matematica con elementi di informatica e natura con la creazione di un laboratorio matematico, vale a dire l'effetto progetto: sta dotando la scuola di ausili didattici e attrezzature necessarie per condurre attività TIC, anche per i non udenti e ZA con sentenze di disabilità. Creazione di un laboratorio matematico Implementazione della piattaforma eL.Prodotto nell'ambito dell'occupazione di materiali, pubblicazioni, curricula modificati Introduzione alla preparazione, attivazione, e-learning, interdisciplinare, comunicazione, miglioramento dei risultati accademici e dei test- 400hzajst+ 320eL Aumentare le competenze di nli nel campo delle TIC e metodi di lavoro tra cui comp-experiment matematico nel campo della condotta con U-80hst+ 20eL (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad educativa, la calidad de la educación y la oferta educativa para 31 estudiantes y 33 estudiantes SP 4 de la integración de Olecek en el municipio de Olecek Olecko WM a través de la implementación de actividades educativas (extranjeros, matemáticos, ITC,) utilizando herramientas TIC y elearning, diversos métodos para llevar a cabo la ocupación (método de diseño, activación, comunicación, interdisciplinaria, investigación) y mejorar las competencias de los profesores de 15K 2M en la aplicación de métodos conducentes a la formación y desarrollo de las competencias clave necesarias para el mercado laboral en el período II 2017-VI2018 aplicación de la plataforma, mejora de la formación para nli en el campo de las competencias digitales y el uso de métodos conducentes a la formación y desarrollo en U de la clave necesaria en el mercado laboral, incluyendo una equiparación basada en métodos en matemáticas, inglés, desarrollo-círculo de matemáticas con elementos de informática y naturaleza con la creación de un laboratorio matemático, un Ang, el efecto del proyecto: está dotando a la escuela de material didáctico y del equipo necesario para llevar a cabo la ocupación, incluidas las TIC, incluidas las deficiencias auditivas y los certificados de discapacidad. Creación de un laboratorio matemático Implementación de la plataforma eL.Producido en el marco de materiales, publicaciones, currículos modificados Introducción al proj, activación, aprendizaje electrónico, interdisciplinario, comunicación, mejora de los resultados en ciencia y pruebas- 400hzajst+ 320eL Mejora de las competencias N-li en el campo de las TIC y métodos de trabajo, incluido el cálculo matemático-experimento en el campo de la manipulación con U-80hst+ 20eL (Spanish)
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad educativa, la calidad de la educación y la oferta educativa para 31 alumnos y 33 estudiantes SP N.º 4 de ODZ Integr en Olecko Municipio de Olecko WM a través de la implementación de actividades educativas (por ejemplo, extranjeros, matemáticos, ITC,) utilizando herramientas TIC y elearning, diversos métodos de realización de ocupaciones (diseño, activación, comunicación, interdisciplinar, investigación) y el aumento de las competencias de 15K 2M profesores en el campo de la aplicación de métodos propicios a la formación y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el período II 2017-VI2018 Tareas: implementación de la plataforma, mejora de la formación para nli en el campo de las competencias digitales y aplicación de métodos propicios para configurar y desarrollar en U compilaciones necesarias en el mercado laboral, incluida la experimentación basada en métodos de matemáticas compensatorias, el inglés se desarrolla y círculos en matemáticas con elementos de informática y naturaleza con la creación de un laboratorio matemático, es decir, el efecto del proyecto: está equipando a la escuela con material didáctico y equipo necesario para llevar a cabo actividades de TIC, incluso para los discapacitados auditivos y ZA con resoluciones sobre discapacidad. Creación de un laboratorio matemático Implementación de la plataforma eL.Producida como parte de la ocupación de materiales, publicaciones, currículos modificados Introducción a la preparación, activación, e-learning, interdisciplinar, comunicación, mejora de los resultados académicos y de pruebas- 400hzajst+ 320eL Incrementando las competencias de nli en el campo de las TIC y métodos de trabajo incluyendo la competencia matemática en el campo de la conducta con U-80hst+ 20eL (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at forbedre uddannelseskvaliteten, kvaliteten af uddannelsestilbuddet til 31 elever og 33 studerende SP nr. 4 fra ODZ Integr i Olecko WM kommune gennem gennemførelse af uddannelsesaktiviteter (udenlandsk, matematisk, ikt) ved hjælp af IKT-værktøjer og e-læringsværktøjer, forskellige metoder til udvikling af de nødvendige former for adfærd (designmetode, aktivering, kommunikation, tværfaglige, sonderende værktøjer, og at øge lærernes færdigheder inden for 15. gennemførelse af el-platformen, uddannelse af nli inden for digital kompetence og anvendelse af metoder, der bidrager til at forme og udvikle de centrale elementer på arbejdsmarkedet, herunder kompenserende matematik, engelsk og engelsk-udvikling matematik med elementer af it og natur med oprettelse af et matematisk laboratorium, j ang, effekt af proj: der er en opgradering til skolen med pædagogiske hjælpemidler og udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre IKT, herunder for U af døve og ZA med handicap afgørelser. Skabt inden for rammerne af materialer, publikationer, ændrede læseplaner Introduktion til metoden til proj, aktivering, e-læring, tværfaglig, kommunikation, forbedring af resultaterne inden for videnskab og test- 400hzajst+ 320eL Øge kompetencer n-li inden for IKT og arbejdsmetoder, herunder matematisk komperiment inden for førende 80 (Danish)
Formålet med projektet er at forbedre uddannelseskvaliteten, kvaliteten af uddannelse og uddannelsestilbud til 31 elever og 33 studerende SP nr. 4 fra ODZ Integr i Olecko Kommune Olecko WM gennem gennemførelse af uddannelsesaktiviteter (f.eks. udenlandske, matematiske, ITC,) ved hjælp af IKT og elæringsværktøjer, forskellige metoder til udførelse af erhverv (design, aktivering, kommunikation, tværfaglig, forskning) og øge kompetencerne hos 15K 2M lærere inden for anvendelse af metoder, der fremmer dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden II 2017-VI2018 Opgaver: implementering af el-platformen, forbedring af uddannelsen af nli inden for digitale kompetencer og anvendelse af metoder, der fremmer udformningen og udviklingen i U-samlinger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder metodebaseret forsøg med kompenserende matematik, engelsk udvikler og kredser i matematik med elementer af datalogi og natur med oprettelse af et matematisk laboratorium, dvs. projekteffekten: det udstyrer skolen med undervisningsmidler og udstyr, der er nødvendigt for at udføre IKT-aktiviteter, herunder for hørehæmmede og ZA med handicapafgørelser. Oprettelse af et matematisk laboratorium Gennemførelse af eL-platformen.Produceret som en del af besættelsen af materialer, publikationer, ændrede læseplaner Introduktion til forberedelse, aktivering, e-læring, tværfaglig, kommunikation, forbedring af akademiske og testresultater- 400hzajst+ 320eL Forbedring af nli's kompetencer inden for IKT og arbejdsmetoder, herunder matematisk kom-eksperiment inden for adfærd med U-80hst+ 20eL (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της εκπαιδευτικής ποιότητας, της ποιότητας της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής προσφοράς για 31 μαθητές και 33 μαθητές SP No 4 από το ODZ Integr του δήμου Olecko WM μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (ξένων, μαθηματικών, ΤΠΕ,) με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και εργαλείων ηλεκτρονικής μάθησης, διαφόρων μεθόδων ανάπτυξης των απαραίτητων μορφών συμπεριφοράς (μέθοδος σχεδιασμού, ενεργοποίηση, επικοινωνία, διεπιστημονικά, διερευνητικά εργαλεία, κλπ.) και για την αύξηση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στον τομέα των 15. εφαρμογή της πλατφόρμας el, κατάρτιση για το nli στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας και τη χρήση μεθόδων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη σε U comp τα βασικά στοιχεία της αγοράς εργασίας, συμπεριλαμβανομένων των αντισταθμιστικών μαθηματικών, αγγλικά και αγγλικά-αναπτυσσόμενα μαθηματικά με στοιχεία της πληροφορικής και της φύσης με τη δημιουργία ενός μαθηματικού εργαστηρίου, j ang, επίδραση των proj: υπάρχει μια αναβάθμιση στο σχολείο με τα βοηθήματα διδασκαλίας και τον εξοπλισμό που απαιτούνται για τη διεξαγωγή ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των U των κωφών και ZA με αποφάσεις αναπηρίας. Δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του υλικού, των δημοσιεύσεων, των τροποποιημένων προγραμμάτων σπουδών Εισαγωγή στη μέθοδο της proj, ενεργοποίηση, e-learning, διεπιστημονική, επικοινωνία, βελτίωση των αποτελεσμάτων στην επιστήμη και δοκιμές- 400hzajst+ 320eL Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στον τομέα των ΤΠΕ και των μεθόδων εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της μαθηματικής comp-experiment στον τομέα των κορυφαίων 80 (Greek)
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της εκπαιδευτικής ποιότητας, της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής προσφοράς για 31 μαθητές και 33 μαθητές SP Νο 4 από το ODZ Integr στο Olecko του Olecko WM μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (π.χ. ξένων, μαθηματικών, ITC,) με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και ηλεκτρονικής μάθησης, διαφόρων μεθόδων διεξαγωγής επαγγελμάτων (σχεδιασμός, ενεργοποίηση, επικοινωνία, διεπιστημονική, έρευνα) και αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 15K 2M στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο ΙΙ 2017-VI2018 η υλοποίηση της πλατφόρμας el, η βελτίωση της κατάρτισης για το nli στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και η εφαρμογή μεθόδων που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των συλλογών U που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του πειραματισμού με βάση τη μέθοδο των αντισταθμιστικών μαθηματικών, η αγγλική αναπτύσσει και κύκλους στα μαθηματικά με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της φύσης με τη δημιουργία ενός μαθηματικού εργαστηρίου, δηλαδή το αποτέλεσμα του έργου: εξοπλίζει το σχολείο με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων ΤΠΕ, μεταξύ άλλων για τα άτομα με προβλήματα ακοής και ZA με αποφάσεις αναπηρίας. Δημιουργία μαθηματικού εργαστηρίου Εφαρμογή της πλατφόρμας eL.Παράγεται ως μέρος της ενασχόλησης υλικών, δημοσιεύσεων, τροποποιημένων προγραμμάτων σπουδών Εισαγωγή στην προετοιμασία, ενεργοποίηση, ηλεκτρονική μάθηση, διεπιστημονική, επικοινωνία, βελτίωση των ακαδημαϊκών και των αποτελεσμάτων των δοκιμών- 400hzajst+ 320eL Αύξηση των ικανοτήτων του nli στον τομέα των ΤΠΕ και των μεθόδων εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του μαθηματικού comp-experiment στον τομέα της συμπεριφοράς με U-80hst+ 20eL (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja, kvalitete obrazovanja i obrazovne ponude za 31 učenika i 33 studenta SP br. 4 iz ODZ Integr u općini Olecko WM kroz provedbu obrazovnih aktivnosti (stranih, matematičkih, ICT-a) korištenjem ICT alata i alata e-učenja, različitih metoda razvoja potrebnih oblika ponašanja (metoda dizajna, aktivacije, komunikacije, interdisciplinarnih, istraživačkih alata itd.) te povećanje vještina nastavnika u području 15. implementacije el platforme, osposobljavanje u području digitalnih kompetencija i primjena metoda koje pogoduju oblikovanju i razvoju ključnih elemenata tržišta rada, uključujući kompenzacijsku matematiku, engleski i engleski matematiku s elementima informacijske tehnologije i prirode stvaranjem matematičkog laboratorija, j ang, Effect of proj: škola je nadograđena nastavnim pomagalima i opremom potrebnima za provođenje IKT-a, među ostalim za U gluhe i ZA s odlukama o invaliditetu. Izrađen u okviru materijala, publikacija, izmijenjenih kurikuluma Uvod u metodu proj, aktiviranje, e-učenje, interdisciplinarnost, komunikacija, poboljšanje rezultata u znanosti i testiranju- 400hzajst+ 320eL Povećanje kompetencija n-li u području ICT-a i radnih metoda uključujući matematički Comp-experiment u području vodećih 80 (Croatian)
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja, kvalitetu obrazovanja i edukativne ponude za 31 učenika i 33 studenta SP br. 4 iz ODZ Integr u Olecko WM kroz provedbu obrazovnih aktivnosti (npr. stranih, matematičkih, ITC,) korištenjem ICT i alata za podizanje znanja, različite metode obavljanja zanimanja (dizajn, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarnost, istraživanje) i povećanje kompetencija 15K 2M nastavnika u području primjene metoda koje pogoduju formiranju i razvoju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u razdoblju II 2017 – VI2018 Zadaci: implementacija el platforme, poboljšanje osposobljavanja za nli u području digitalnih kompetencija i primjena metoda koje pogoduju oblikovanju i razvoju u U kompilacijama potrebnima na tržištu rada, uključujući metodološko eksperimentiranje kompenzacijske matematike, engleski se razvija i krugove u matematici s elementima računalne znanosti i prirode uz stvaranje matematičkog laboratorija, tj. učinak projekta: to je opremanje škole nastavnim pomagalima i opremom potrebnima za provođenje aktivnosti IKT-a, uključujući za osobe s oštećenjem sluha i ZA za donošenje odluka o invaliditetu. Izrada matematičkog laboratorija Provedba eL platforme.Proizvedena kao dio zanimanja materijala, publikacija, izmijenjenih kurikuluma Uvod u pripremu, aktivaciju, e-učenje, interdisciplinarnost, komunikaciju, poboljšanje akademskih i ispitnih rezultata – 400hzajst+ 320eL Povećanje kompetencija nli u području IKT-a i metoda rada uključujući matematički komp-eksperiment u području ponašanja s U-80hst+ 20eL (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educațională, calitatea educației și oferta educațională pentru 31 de elevi și 33 de elevi SP nr. 4 de la ODZ Integr în municipiul Olecko WM prin implementarea de activități educaționale (străine, matematice, TIC), utilizând instrumente TIC și instrumente de învățare electronică, diverse metode de dezvoltare a formelor de conduită necesare (metodă de proiectare, activare, comunicare, instrumente interdisciplinare, exploratorii etc.) și de a spori competențele profesorilor în domeniul 15. implementarea platformei el, formare pentru nli în domeniul competențelor digitale și utilizarea unor metode care să conducă la modelarea și dezvoltarea în U a elementelor-cheie ale pieței forței de muncă, inclusiv matematica compensatorie, matematica engleză și engleză cu elemente de IT și natură, prin crearea unui laborator matematic, j ang, Efectul proj: există o actualizare a școlii cu ajutorul și echipamentele didactice necesare pentru desfășurarea TIC, inclusiv pentru U Surzilor și ZA cu decizii privind handicapul. Creat în cadrul domeniului de aplicare al materialelor, publicațiilor, programei modificate Introducere în metoda de proj, activare, e-learning, interdisciplinar, comunicare, îmbunătățire a rezultatelor în știință și testare- 400hzajst+ 320eL Creșterea competențelor n-li în domeniul TIC și metodelor de lucru, inclusiv comp-experiment matematic în domeniul liderului 80 (Romanian)
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educațională, calitatea educației și oferta educațională pentru 31 de elevi și 33 de studenți SP nr. 4 din ODZ Integr din Olecko WM prin implementarea activităților educaționale (de exemplu, străine, matematice, ITC) folosind instrumente TIC și elearning, diverse metode de desfășurare a ocupațiilor (proiectare, activare, comunicare, interdisciplinare, cercetare) și creșterea competențelor profesorilor 15K 2M în domeniul aplicării metodelor care conduc la formarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii în perioada II 2017-VI2018 Sarcini: implementarea platformei el, îmbunătățirea formării pentru nli în domeniul competențelor digitale și aplicarea metodelor care să conducă la modelarea și dezvoltarea în U compilații necesare pe piața muncii, inclusiv experimentarea bazată pe metode a matematicii compensatorii, engleza dezvoltă și cercuri în matematică cu elemente de informatică și natură cu crearea unui laborator matematic, adică efectul proiectului: acesta echipează școala cu mijloace didactice și echipamente necesare pentru desfășurarea activităților TIC, inclusiv pentru persoanele cu deficiențe de auz și ZA cu hotărâri privind handicapul. Crearea unui laborator matematic Implementarea platformei eL.Produsă ca parte a ocupației de materiale, publicații, curriculum modificat Introducere în pregătirea, activarea, e-learning, interdisciplinar, comunicare, îmbunătățirea rezultatelor academice și de testare – 400hzajst+ 320eL Creșterea competențelor nli în domeniul TIC și metodelor de lucru, inclusiv comp-experiment matematic în domeniul de conduită cu U-80hst+ 20eL (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania, kvalitu vzdelávania a vzdelávacie ponuky pre 31 žiakov a 33 študentov SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko WM prostredníctvom realizácie vzdelávacích aktivít (zahraničné, matematické, ICT,) pomocou nástrojov IKT a elearningových nástrojov, rôznych metód rozvoja potrebných foriem správania (metóda návrhu, aktivácia, komunikácia, interdisciplinárne, prieskumné nástroje atď.) a zvýšenie zručností učiteľov v oblasti 15. implementácie platformy el, odborná príprava pre nli v oblasti digitálnej kompetencie a používanie metód vedúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových prvkov trhu práce v U vrátane kompenzačnej matematiky, matematiky angličtiny a angličtiny s prvkami IT a prírody s vytvorením matematického laboratória, j ang, Effect of proj: dochádza k modernizácii školy s učebnými pomôckami a vybavením potrebným na vykonávanie IKT, a to aj v prípade U nepočujúcich a ZA s rozhodnutiami o zdravotnom postihnutí. Vytvorené v rámci materiálov, publikácií, upravených učebných osnov Úvod do metódy proj, aktivácia, e-learning, interdisciplinárny, komunikácia, zlepšenie výsledkov vo vede a testovaní- 400hzajst+ 320eL Zvyšovanie kompetencií n-li v oblasti IKT a pracovných metód vrátane matematického komponovania v oblasti vedúcich 80 (Slovak)
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania, kvalitu vzdelávania a vzdelávaciu ponuku pre 31 žiakov a 33 študentov SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko Obec Olecko WM prostredníctvom realizácie vzdelávacích aktivít (napr. zahraničné, matematické, ITC,) pomocou IKT a elearningových nástrojov, rôznych metód vykonávania profesií (dizajn, aktivácia, komunikácia, interdisciplinárny výskum) a zvýšením kompetencií učiteľov 15K 2M v oblasti aplikácie metód vedúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v období II 2017 – VI2018 Úlohy: implementácia platformy el, zlepšenie odbornej prípravy pre nli v oblasti digitálnych kompetencií a uplatňovanie metód vedúcich k formovaniu a vývoju kompenzačnej matematiky v U, vrátane experimentovania kompenzačnej matematiky založené na metódach, angličtina sa rozvíja a kruhy v matematike s prvkami informatiky a prírody s vytvorením matematického laboratória, t. j. efekt projektu: škola vybavuje učebné pomôcky a vybavenie potrebné na vykonávanie činností IKT, a to aj pre sluchovo postihnutých a ZA rozhodnutia o zdravotnom postihnutí. Vytvorenie matematického laboratória Implementácia platformy eL.Vyrobené ako súčasť obsadenia materiálov, publikácií, upravených učebných osnov Úvod do prípravy, aktivácie, e-learningu, interdisciplinárneho, komunikácie, zlepšovania akademických a skúšobných výsledkov- 400hzajst+ 320eL Zvyšovanie kompetencií nli v oblasti IKT a pracovných metód vrátane matematického komp-experimentu v oblasti správania s U-80hst+ 20eL (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità edukattiva, il-kwalità tal-edukazzjoni u l-offerta edukattiva għal 31 student u 33 student SP Nru 4 minn ODZ Integr fil-muniċipalità ta’ Olecko WM permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi (barranin, matematiċi, ICT,) bl-użu ta’ għodod tal-ICT u għodod ta’ tagħlim elettroniku, diversi metodi ta’ żvilupp tal-forom ta’ kondotta meħtieġa (metodu ta’ disinn, attivazzjoni, komunikazzjoni, interdixxiplinari, għodod esploratorji, eċċ.) u biex jiżdiedu l-ħiliet tal-għalliema fil-qasam tal-15. implimentazzjoni tal-pjattaforma el, taħriġ għal nli fil-qasam tal-kompetenza diġitali u l-użu ta’ metodi li jwasslu għat-tiswir u l-iżvilupp f’U jikkomponu l-elementi ewlenin tas-suq tax-xogħol, inklużi l-matematika kompensatorja, il-matematika Ingliża u dik li tiżviluppa bl-Ingliż b’elementi tal-IT u n-natura bil-ħolqien ta’ laboratorju matematiku, j ang, Effett ta’ proj: hemm titjib fl-iskola b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir meħtieġ biex titwettaq l-ICT, inkluż għal U ta’ persuni neqsin mis-smigħ u ZA b’deċiżjonijiet dwar id-diżabilità. Maħluqa fl-ambitu ta ‘materjali, pubblikazzjonijiet, kurrikula modifikati Introduzzjoni għall-metodu ta’ proj, attivazzjoni, tagħlim elettroniku, interdixxiplinari, komunikazzjoni, titjib tar-riżultati fix-xjenza u l-ittestjar- 400hzajst + 320eL Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fil-qasam tal-ICT u metodi ta’ ħidma inkluż Kom-esperiment matematiku fil-qasam tat-tmexxija 80 (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità edukattiva, il-kwalità tal-offerta edukattiva u edukattiva għal 31 student u 33 student SP Nru 4 minn ODZ Integr fil-Muniċipalità ta ‘Olecko WM ta’ Olecko permezz tal-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet edukattivi (eż. barranin, matematiċi, ITC,) bl-użu ta’ għodod tal-ICT u tat-tagħlim elettroniku, diversi metodi ta ‘twettiq ta’ okkupazzjonijiet (disinn, attivazzjoni, komunikazzjoni, interdixxiplinari, riċerka) u żieda fil-kompetenzi ta ‘għalliema 15K 2M fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu II 2017–VI2018: l-implimentazzjoni tal-pjattaforma el, it-titjib tat-taħriġ għal nli fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u l-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għat-tfassil u l-iżvilupp fil-kumpilazzjonijiet ta’ U meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż l-esperimentazzjoni bbażata fuq il-metodu ta’ matematika kompensatorja, l-Ingliż jiżviluppa u ċrieki fil-matematika b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u n-natura bil-ħolqien ta’ laboratorju matematiku, jiġifieri, l-effett tal-proġett: dan qed jgħammar lill-iskola b’għodda għat-tagħlim u tagħmir meħtieġ biex jitwettqu attivitajiet tal-ICT, inkluż għal dawk neqsin mis-smigħ u ZA b’deċiżjonijiet dwar id-diżabilità. Ħolqien ta’ laboratorju matematiku Implimentazzjoni tal-pjattaforma eL.Prodott bħala parti mill-okkupazzjoni ta’ materjali, pubblikazzjonijiet, kurrikuli modifikati Introduzzjoni għat-tħejjija, l-attivazzjoni, it-tagħlim elettroniku, interdixxiplinari, il-komunikazzjoni, it-titjib tar-riżultati akkademiċi u tat-testijiet — 400hzajst+ 320eL Inżidu l-kompetenzi tal-Nli fil-qasam tal-ICT u l-metodi ta’ ħidma inkluż l-esperjenza matematika fil-qasam tal-kondotta bl-U-80hst+ 20eL (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade educativa, a qualidade da educação e a oferta pedagógica para 31 alunos e 33 estudantes SP n.º 4 da ODZ Integr no concelho de Olecko WM através da realização de atividades educativas (estrangeiras, matemáticas, TIC,) utilizando ferramentas TIC e ferramentas de aprendizagem eletrónica, vários métodos de desenvolvimento das formas de conduta necessárias (método de conceção, ativação, comunicação, ferramentas interdisciplinares, exploratórias, etc.) e aumentar as competências dos professores no domínio dos 15. implementação da plataforma el, formação no domínio da competência digital e da utilização de métodos conducentes à formação e ao desenvolvimento em U dos elementos-chave do mercado de trabalho, incluindo matemática compensatória, matemática em desenvolvimento inglês e inglês com elementos de TI e natureza com a criação de um laboratório matemático, j ang, Effect of proj: há uma atualização para a escola com ajudas pedagógicas e equipamentos necessários para conduzir TIC, incluindo para U dos surdos e ZA com decisões sobre deficiência. Criado dentro do escopo de materiais, publicações, currículos modificados Introdução ao método de proj, ativando, e-learning, interdisciplinar, comunicação, melhoria dos resultados em ciência e testes- 400hzajst+320eL Aumentar as competências do n-li no campo das TIC e métodos de trabalho, incluindo comp-experiment matemática no campo dos principais 80 (Portuguese)
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade educacional, qualidade da educação e oferta educacional para 31 alunos e 33 estudantes SP N.º 4 da ODZ Integr em Olecko Concelho de Olecko WM através da implementação de atividades educacionais (por exemplo, estrangeiros, matemáticos, ITC,) utilizando ferramentas de TIC e elearning, vários métodos de realização de ocupações (design, ativação, comunicação, interdisciplinar, pesquisa) e aumentando as competências dos professores 15K 2M no campo de aplicação de métodos propícios à formação e desenvolvimento de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no período II 2017-VI2018 Tarefas: implementação da plataforma el, melhoria da formação no domínio das competências digitais e aplicação de métodos conducentes à elaboração e desenvolvimento de compilações U necessárias no mercado de trabalho, incluindo a experimentação baseada em métodos de matemática compensatória, desenvolvimentos e círculos em matemática com elementos de ciência da computação e natureza com a criação de um laboratório matemático, ou seja, o efeito do projeto: ele está equipando a escola com auxiliares de ensino e equipamentos necessários para a realização de atividades de TIC, inclusive para os deficientes auditivos e ZA com decisões sobre deficiência. Criação de um laboratório matemático Implementação da plataforma eL.Produzido como parte da ocupação de materiais, publicações, currículos modificados Introdução à preparação, ativação, e-learning, interdisciplinar, comunicação, melhoria dos resultados acadêmicos e de testes- 400hzajst+320eL Aumento das competências de nli no campo das TIC e métodos de trabalho, incluindo comp-experiment matemática no campo da conduta com U-80hst+20eL (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua, koulutuksen laatua ja koulutustarjontaa 31 oppilaalle ja 33 opiskelijalle SP nro 4 Olecko WM:n kunnan ODZ Integristä toteuttamalla koulutustoimintaa (ulkomainen, matemaattinen, tieto- ja viestintätekniikka) käyttäen tieto- ja viestintätekniikan välineitä ja elearning-välineitä, erilaisia menetelmiä tarvittavien toimintatapojen kehittämiseksi (suunnittelumenetelmä, aktivointi, viestintä, tieteidenväliset, tutkimusvälineet, jne.) ja lisätä opettajien taitoja alalla 15. El-alustan käyttöönotto, koulutus nli digitaalisen osaamisen alalla ja sellaisten menetelmien käyttö, jotka edistävät muotoilua ja kehittämistä U:ssa, vastaavat työmarkkinoiden keskeisiä osatekijöitä, mukaan lukien korvaava matematiikka, englanti ja englanti kehittävä matematiikka, jossa on tietoteknisiä ja luonteeltaan elementtejä, luomalla matemaattisen laboratorion, j ag, Proj:n vaikutus: koulua on parannettu opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan käyttämiseen tarvittavilla välineillä, mukaan lukien kuurojen ja ZA:n U:ssa vammaisuutta koskevilla päätöksillä. Luotu osana materiaaleja, julkaisuja, muutettuja opetussuunnitelmia Johdanto menetelmä proj, aktivoiminen, verkko-oppiminen, tieteidenvälinen, viestintä, tulosten parantaminen tieteen ja testaus- 400hzajst + 320eL Lisätään n-li osaamisen tieto- ja viestintätekniikan ja työmenetelmien, mukaan lukien matemaattisen kompetenssikokeilu alalla johtava 80 (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua, koulutuksen laatua ja koulutustarjontaa 31 oppilaalle ja 33 opiskelijalle ODZ Integristä Oleckon kunnassa Olecko WM: ssä toteuttamalla koulutustoimintaa (esim. ulkomaista, matemaattista, ITC:tä) käyttämällä tieto- ja viestintätekniikan ja elearning-työkaluja, erilaisia ammattien suorittamisen menetelmiä (suunnittelu, aktivointi, viestintä, tieteidenvälinen tutkimus) ja lisäämällä 15K 2M -opettajien osaamista sellaisten menetelmien soveltamisessa, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä kaudella II 2017–VI2018 Tehtävät: El-foorumin toteuttaminen, digitaalisen osaamisen alan koulutuksen parantaminen ja sellaisten menetelmien soveltaminen, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien U-kokoelmien muotoilua ja kehittämistä, mukaan lukien korvaavien matematiikan menetelmäpohjainen kokeilu, englanti kehittää ja piirtää matematiikassa tietojenkäsittelytieteen ja luonnon elementtejä luomalla matemaattisen laboratorion, ts. hankkeen vaikutus: se varustaa koulua opetuslaitteilla ja välineillä, joita tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan toimintojen suorittamiseen, myös kuulovammaisille ja ZA: lle vammaispäätöksillä. Luominen matemaattisen laboratorion käyttöönotto eL alusta.Tuotetaan osana ammattia materiaaleja, julkaisuja, muutettu opetussuunnitelmat Johdanto valmistelu, aktivointi, e-oppiminen, tieteidenvälinen, viestintä, parantaminen akateemisten ja testitulosten- 400hzajst + 320eL Lisätään osaamista nli alalla tieto- ja viestintätekniikan ja työmenetelmiä, mukaan lukien matemaattisen lisäkokeilun alalla käyttäytymisen U-80hst+ 20eL (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja, kakovost izobraževanja in izobraževalne ponudbe za 31 dijakov in 33 dijakov SP št. 4 iz ODZ Integr v občini Olecko WM z izvajanjem izobraževalnih dejavnosti (tujih, matematičnih, IKT) z uporabo orodij IKT in orodij za e-učenje, različnih metod razvoja potrebnih oblik ravnanja (konstrukcijska metoda, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarna, raziskovalna orodja itd.) in povečanje usposobljenosti učiteljev na področju 15. implementacije platforme el, usposabljanje za nli na področju digitalne kompetence in uporaba metod, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj v U comp ključnih elementov trga dela, vključno s kompenzacijsko matematiko, angleškim in angleškim razvojem matematike z elementi IT in narave z ustanovitvijo matematičnega laboratorija, j ang, Učinek proj: nadgradnja šole z učnimi pripomočki in opremo, ki je potrebna za vodenje IKT, vključno z U gluhimi in ZA s sodbami o invalidnosti. Ustvarjeno v okviru materialov, publikacij, spremenjenih učnih načrtov Uvod v metodo proj, aktiviranje, e-učenje, interdisciplinarno, komuniciranje, izboljšanje rezultatov v znanosti in testiranju- 400hzajst+320eL Povečanje kompetenc n-li na področju IKT in delovnih metod, vključno z matematičnim kompperimentom na področju vodenja 80 (Slovenian)
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja, kakovost izobraževanja in izobraževalne ponudbe za 31 učencev in 33 študentov SP št. 4 iz ODZ Integr v Olecko Občini Olecko WM z izvajanjem izobraževalnih dejavnosti (npr. tuje, matematične, ITC,) z uporabo orodij IKT in eearning orodij, različnih načinov izvajanja poklicev (oblikovanje, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarne, raziskave) in povečanje kompetenc 15K 2M učiteljev na področju uporabe metod, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela v obdobju II 2017–2018. izvajanje el platforme, izboljšanje usposabljanja za nli na področju digitalnih kompetenc in uporaba metod, ki omogočajo oblikovanje in razvoj kompilacij U, ki so potrebne na trgu dela, vključno z metodološkim eksperimentiranjem kompenzacijske matematike, razvojem angleščine in krogi matematike z elementi računalništva in narave z ustanovitvijo matematičnega laboratorija, tj. projektnim učinkom: šola opremi šolo z učnimi pripomočki in opremo, ki so potrebni za izvajanje dejavnosti IKT, tudi za slušne bolnike in ZA z odločbami o invalidnosti. Oblikovanje matematičnega laboratorija Izvajanje platforme eL.Proizvedeno kot del zasedbe materialov, publikacij, spremenjenih učnih načrtov Uvod v pripravo, aktivacijo, e-učenje, interdisciplinarno, komunikacijo, izboljšanje akademskih in testnih rezultatov- 400hzajst+320eL Povečanje kompetenc nli na področju IKT in delovnih metod, vključno z matematičnim komplimentom na področju ravnanja z U-80hst+20eL (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalitu vzdělávání a vzdělávací nabídku pro 31 žáků a 33 studentů SP č. 4 z ODZ Integr v obci Olecko WM prostřednictvím realizace vzdělávacích činností (zahraničních, matematických, informačních a komunikačních technologií) s využitím nástrojů IKT a elearningových nástrojů, různých metod rozvoje potřebných forem chování (metoda návrhu, aktivace, komunikace, interdisciplinárních, průzkumných nástrojů atd.) a zvýšení dovedností učitelů v oblasti 15. implementace platformy el, školení pro nli v oblasti digitálních kompetencí a používání metod vedoucích k utváření a rozvoji klíčových prvků trhu práce v U comp, včetně kompenzační matematiky, angličtiny a angličtiny-rozvoj matematiky s prvky IT a přírody s vytvořením matematické laboratoře, j ang, Effect of proj: škola je modernizována s učebními pomůckami a vybavením nezbytným k provádění informačních a komunikačních technologií, a to i pro U neslyšících a ZA s rozhodnutími o zdravotním postižení. Vytvořeno v rozsahu materiálů, publikací, upravených osnov Úvod do metody proj, aktivace, e-learning, interdisciplinární, komunikace, zlepšení výsledků ve vědě a testování- 400hzajst+320eL Zvýšení kompetencí n-li v oblasti informačních a komunikačních technologií a pracovních metod včetně matematické comp-experiment v oblasti předních 80 (Czech)
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalitu vzdělávání a vzdělávací nabídku pro 31 žáků a 33 studentů SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko městské části Olecko WM prostřednictvím realizace vzdělávacích aktivit (např. zahraniční, matematické, ITC,) s využitím ICT a elearningových nástrojů, různé metody provádění povolání (design, aktivace, komunikace, interdisciplinární, výzkum) a zvýšení kompetencí 15K 2M učitelů v oblasti aplikace metod vedoucích ke vzniku a rozvoji klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v období II 2017–2018 Úkoly: implementace platformy el, zlepšení odborné přípravy pro nli v oblasti digitálních kompetencí a aplikace metod vedoucích k utváření a rozvoji kompilací U na trhu práce, včetně metodických experimentů kompenzační matematiky, rozvíjí angličtinu a kruhy v matematice s prvky informatiky a přírody s vytvořením matematické laboratoře, tj. projektovým efektem: vybavuje školu výukovými pomůckami a vybavením nezbytným k provádění činností v oblasti informačních a komunikačních technologií, a to i pro sluchově postižené a ZA s rozhodnutími pro osoby se zdravotním postižením. Vytvoření matematické laboratoře Implementace eL platformy.Vyrobeno jako součást okupace materiálů, publikací, upravených učebních osnov Úvod do přípravy, aktivace, e-learning, interdisciplinární, komunikace, zlepšování akademických a zkušebních výsledků- 400hzajst+320eL Zvýšení kompetencí nli v oblasti ICT a pracovních metod včetně matematického komp-experimentu v oblasti chování s U-80hst+20eL (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę, švietimo ir švietimo paslaugų kokybę 31 moksleiviui ir 33 studentams SP Nr. 4 iš ODZ Integr Olecko WM savivaldybėje, įgyvendinant švietimo veiklą (užsienio, matematinės, IRT), naudojant IRT priemones ir elearning priemones, įvairius metodus, skirtus plėtoti būtinas elgesio formas (projektavimo metodą, aktyvinimą, bendravimą, tarpdisciplininį, tiriamosios priemonės ir t. t.) ir didinti mokytojų įgūdžius 15 metų srityje. El platformos įgyvendinimas, mokymas nli skaitmeninės kompetencijos srityje ir metodų, padedančių formuoti ir plėtoti U, naudojimasis pagrindiniais darbo rinkos elementais, įskaitant kompensacinę matematiką, anglų ir anglų kalba besivystančias matematikas su IT ir gamtos elementais, sukuriant matematinę laboratoriją, j ang, Proj poveikis: į mokyklą modernizuojamos mokymo priemonės ir įranga, reikalinga IRT vykdyti, įskaitant „U of the Kurčiųjų“ ir „ZA“ su negalia sprendimus. Sukurta pagal medžiagą, leidinius, pakeistas mokymo programas Įvadas į proj metodą, aktyvavimas, e-mokymasis, tarpdisciplininis, bendravimas, rezultatų gerinimas mokslo ir testavimo srityje- 400hzajst+ 320eL N-li kompetencijų didinimas IRT srityje ir darbo metodai, įskaitant matematinį kompetenciją pirmaujančių 80 srityje (Lithuanian)
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, švietimo kokybę ir edukacinį pasiūlymą 31 moksleiviui ir 33 studentams SP Nr. 4 iš ODZ Integr Olecko savivaldybės Olecko WM, įgyvendinant edukacinę veiklą (pvz., užsienio, matematinę, ITC), naudojant IRT ir mokymosi priemones, įvairius profesijų vykdymo metodus (projektavimas, aktyvinimas, komunikacija, tarpdisciplininiai tyrimai) ir didinant 15K 2M mokytojų kompetencijas metodų taikymo srityje, padedančių formuoti ir plėtoti pagrindines kompetencijas, būtinas darbo rinkoje II-VI2018 laikotarpiu. el platformos įgyvendinimas, gerinant nli mokymą skaitmeninių kompetencijų srityje ir taikant metodus, padedančius formuoti ir plėtoti U kompiliacijas, reikalingas darbo rinkoje, įskaitant metodinius kompensacinių matematikos eksperimentus, anglų kalbos vystosi ir apskritimai matematikoje su kompiuterių mokslo ir gamtos elementais, sukuriant matematinę laboratoriją, t. y. projekto poveikį: ji aprūpina mokyklą mokymo priemonėmis ir įranga, reikalinga IRT veiklai vykdyti, įskaitant klausos sutrikimų turinčius asmenis ir ZA sprendimus dėl negalios. Sukurta kaip medžiagos, leidinių, modifikuotų mokymo programų rengimo, aktyvinimo, e-mokymosi, tarpdisciplininio, bendravimo, akademinių ir testų rezultatų tobulinimo dalis – 400hzajst + 320eL Didinant nli kompetencijas IRT ir darbo metodų srityje, įskaitant matematinį komp-eksperimentą elgesio srityje su U-80hst + 20eL (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, izglītības kvalitāti un izglītības piedāvājumu 31 skolēnam un 33 skolēniem SP Nr. 4 no ODZ Integr Olecko WM pašvaldībā, īstenojot izglītības aktivitātes (ārvalstu, matemātiskās, IKT), izmantojot IKT rīkus un e-mācību rīkus, dažādas metodes nepieciešamo rīcības formu izstrādei (dizaina metode, aktivizēšana, komunikācija, starpdisciplināri, izpētes rīki, u. c.) un palielināt skolotāju prasmes jomā 15. platformas īstenošana, apmācība nli digitālās kompetences jomā un tādu metožu izmantošana, kas veicina darba tirgus galveno elementu veidošanu un attīstību U comp, tostarp kompensējošā matemātika, angļu un angļu valodas matemātika ar IT un dabas elementiem, izveidojot matemātisku laboratoriju, j ang, proj efektu: ir jauninājums uz skolu ar mācību palīglīdzekļiem un aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu IKT, tostarp U nedzirdīgo un ZA ar invaliditāti nolēmumus. Izveidots materiālu, publikāciju, modificēto mācību programmu ietvaros Ievads proj metodē, aktivizēšana, e-mācības, starpdisciplināra, komunikācija, rezultātu uzlabošana zinātnē un testēšanā- 400hzajst+ 320eL N-li kompetences palielināšana IKT un darba metožu jomā, tai skaitā matemātiskā kompperimentācija vadošo 80 gadu jomā (Latvian)
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, izglītības kvalitāti un izglītības piedāvājumu 31 skolēnam un 33 izglītojamajiem SP Nr. 4 no ODZ Integr Olecko pašvaldībā Olecko WM, īstenojot izglītojošas aktivitātes (piemēram, ārvalstu, matemātiskās, ITC), izmantojot IKT un e-mācību rīkus, dažādas profesijas vadīšanas metodes (dizaina, aktivizēšanas, komunikācijas, starpdisciplinārās, pētniecības) un palielinot 15K 2M skolotāju kompetences pielietošanas jomā, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču veidošanos un attīstību II 2017-VI2018 Uzdevumi: e-platformas ieviešana, uzlabojot nli apmācību digitālo kompetenču jomā un pielietojot metodes, kas veicina darba tirgū nepieciešamo kompilāciju veidošanu un attīstību U, tai skaitā uz metodi balstītu kompensējošo matemātiku eksperimentēšanu, angļu valodas attīstību un aprindas matemātikā ar datorzinātnes un dabas elementiem, izveidojot matemātisku laboratoriju, t. i., projekta efektu: tā nodrošina skolu ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas nepieciešams IKT darbību veikšanai, tostarp dzirdes invalīdiem un ZA ar lēmumiem par invaliditāti. Matemātiskās laboratorijas izveide EL platformas ieviešana.Ražots materiālu, publikāciju, modificētu mācību programmu okupācijas ietvaros Ievads sagatavošanā, aktivizācijā, e-mācībās, starpdisciplinārā, komunikācijā, akadēmisko un testa rezultātu uzlabošanā — 400hzajst+ 320eL nli kompetences palielināšana IKT un darba metožu jomā, ieskaitot matemātisko komplekseksperimentu rīcības jomā ar U-80hst+ 20eL (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието, качеството на образованието и образователните предложения за 31 ученици и 33 студенти СП № 4 от ОДЗ Интегр в община Олецко чрез осъществяване на образователни дейности (чуждестранни, математически, ИКТ) с използване на ИКТ инструменти и инструменти за електронно обучение, различни методи за разработване на необходимите форми на поведение (метод на проектиране, активиране, комуникация, интердисциплинарни, проучвателни инструменти, и т.н.) и за повишаване на уменията на учителите в областта на 15. внедряване на платформата el, обучение за nli в областта на дигиталната компетентност и използването на методи, благоприятстващи оформянето и развитието в U comp на ключовите елементи на пазара на труда, включително компенсаторна математика, английски и английски език по математика с елементи на ИТ и природата със създаването на математическа лаборатория, j ang, Effect of proj: има подобрение в училището с учебни помощни средства и оборудване, необходими за провеждането на ИКТ, включително за U of the Deaf и ZA с решения относно уврежданията. Създадени в обхвата на материали, публикации, модифицирани учебни програми Въведение в метода на proj, активиране, електронно обучение, интердисциплинарна, комуникация, подобряване на резултатите в науката и тестване- 400hzajst+ 320eL Повишаване на компетентностите на n-li в областта на ИКТ и методи на работа, включително математически съ-експеримент в областта на водещите 80 (Bulgarian)
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието, качеството на образованието и образователната оферта за 31 ученици и 33 студенти SP № 4 от ODZ Integr в Олеко УМ чрез осъществяване на образователни дейности (напр. чуждестранни, математически, ITC) с помощта на ИКТ и инструменти за предаване на знания, различни методи за провеждане на професии (проектиране, активиране, комуникация, интердисциплинарни, научни изследвания) и повишаване на компетенциите на преподавателите от 15K 2M в областта на прилагането на методи, благоприятстващи формирането и развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда в периода II 2017—VI2018 Задачи: внедряване на платформата el, подобряване на обучението за nli в областта на цифровите компетентности и прилагане на методи, благоприятстващи оформянето и развитието в U компилации, необходими на пазара на труда, включително методово-базирано експериментиране на компенсаторни математика, разработване на английски и кръгове по математика с елементи на компютърните науки и природата със създаването на математическа лаборатория, т.е. проектният ефект: тя оборудва училището с учебни помощни средства и оборудване, необходими за провеждане на ИКТ дейности, включително за хора с увреден слух и ЗА с увреждания. Създаване на математическа лаборатория Изпълнение на eL платформата.Произведено като част от професията на материали, публикации, модифицирани учебни програми Въведение в подготовката, активирането, електронното обучение, интердисциплинарното, комуникацията, подобряването на академичните и тестовите резултати- 400hzajst+ 320eL Увеличаване на компетенциите на nli в областта на ИКТ и методите на работа, включително математически комп-експеримент в областта на поведението с U-80hst+ 20eL (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy javítsa az ODZ Integr 31 diákja és 33 diákja számára az oktatás minőségét, az oktatás minőségét és az oktatási kínálat minőségét az Olecko WM településen működő 31 tanuló és 33 diák számára az oktatási tevékenységek (külföldi, matematikai, IKT) végrehajtása révén IKT-eszközökkel és elearning eszközökkel, a szükséges magatartásformák kifejlesztésének különböző módszereivel (tervezési módszer, aktiválás, kommunikáció, interdiszciplináris, feltáró eszközök, stb.) és a tanárok készségeinek növelése az 15. területen az el platform megvalósítása, az nli számára a digitális kompetencia területén való képzés és az U-ban való alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek használata a munkaerőpiac kulcsfontosságú elemei, beleértve a kompenzációs matematikát, az angolt és az angolt fejlesztő matematikai elemeket, informatikai és természetelemekkel, matematikai laboratórium létrehozásával, j ang, A proj hatása: van egy frissítés, hogy az iskola oktatási segédeszközök és berendezések szükségesek az IKT, többek között U a siketek és ZA fogyatékossági ítéletek. Anyagok, kiadványok, módosított tantervek Bevezetés a proj módszerébe, aktiválása, e-learning, interdiszciplináris, kommunikáció, a tudomány és a tesztelés eredményeinek javítása- 400hzajst+ 320eL Az n-li kompetenciáinak növelése az IKT és a munkamódszerek területén, beleértve a matematikai comp-kísérletet a vezető 80 területén (Hungarian)
A projekt célja az ODZ Integr in Olecko WM oktatási színvonalának, oktatásának és oktatási kínálatának javítása 31 tanuló és 33 diák számára az ODZ Integr in Olecko WM oktatási tevékenységek (pl. külföldi, matematikai, ITC) felhasználásával, IKT és e-learning eszközök, különböző foglalkozási módszerek (tervezés, aktiválás, kommunikáció, interdiszciplináris, kutatás) felhasználásával, valamint 15K 2M tanár kompetenciáinak bővítése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakításához és fejlesztéséhez a II 2017VI2018 időszakban. az el platform megvalósítása, az nli képzésének javítása a digitális kompetenciák területén, valamint a munkaerőpiacon szükséges U-összeállítások alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek alkalmazása, beleértve a kompenzációs matematika módszeralapú kísérletezését, az angol fejlődést és a matematikai köröket a számítástechnika és a természet elemeivel egy matematikai laboratórium létrehozásával, azaz a projekt hatása: felkészíti az iskolát az IKT-tevékenységek elvégzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és felszerelésekkel, beleértve a hallássérülteket és a fogyatékossággal élő személyeket érintő ítéleteket is. Létrehozása matematikai laboratórium Végrehajtása az eL platform.Termelt részeként a foglalkozás anyagok, kiadványok, módosított tanterv Bevezetés az előkészítés, aktiválás, e-tanulás, interdiszciplináris, kommunikáció, javítása a tudományos és vizsgálati eredmények- 400hzajst + 320eL Növekvő kompetenciák nli területén az IKT és munkamódszerek, beleértve a matematikai komp-kísérletek terén az U-80hst + 20eL (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, ar cháilíocht an oideachais agus ar an tairiscint oideachais do 31 dalta agus 33 mac léinn SP Uimh. 4 ó ODZ Integr i mbardas Olecko WM trí ghníomhaíochtaí oideachais (comhartha, matamaiticiúil, TFC,) a chur i bhfeidhm trí uirlisí TFC agus uirlisí ríomhfhoghlama a úsáid, modhanna éagsúla chun na cineálacha iompair riachtanacha a fhorbairt (modh deartha, gníomhachtú, cumarsáid, idirdhisciplíneach, uirlisí taiscéalaíocha, etc.) agus scileanna múinteoirí a mhéadú i réimse an 15. an t-ardán el a chur chun feidhme, oiliúint le haghaidh nli i réimse na hinniúlachta digití agus modhanna a úsáid a chabhródh le príomhghnéithe mhargadh an tsaothair a mhúnlú agus a fhorbairt, lena n-áirítear matamaitic chúiteach, matamaitic a fhorbairt i mBéarla agus i mBéarla ina bhfuil gnéithe de TF agus de nádúr trí shaotharlann mhatamaiticiúil, j ang, Éifeacht an proj a chruthú: tá uasghrádú ar an scoil le háiseanna agus trealamh teagaisc is gá chun TFC a dhéanamh, lena n-áirítear rialuithe U na mBodhar agus ZA le míchumas. Cruthaithe laistigh de raon na n-ábhar, foilseacháin, curaclaim mhodhnaithe Réamhrá leis an modh proj, gníomhachtú, ríomhfhoghlaim, idirdhisciplíneach, cumarsáid, feabhas a chur ar na torthaí san eolaíocht agus tástála- 400hzajst+ 320eL Méadú ar inniúlachtaí n-li i réimse TFC agus modhanna oibre lena n-áirítear comperiment matamaiticiúil sa réimse de 80 tosaigh (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, ar cháilíocht an oideachais agus ar an tairiscint oideachais do 31 dalta agus 33 mac léinn SP Uimh. 4 ó ODZ Integr in Olecko Bardas Olecko WM trí ghníomhaíochtaí oideachais a chur chun feidhme (e.g. gníomhaíochtaí oideachais eachtracha, matamaiticiúla, ITC,) trí úsáid a bhaint as uirlisí TFC agus ríomhfhoghlama, modhanna éagsúla chun gairmeacha a dhéanamh (dearadh, gníomhachtú, cumarsáid, idirdhisciplíneach, taighde) agus inniúlachtaí múinteoirí 15K 2M a mhéadú i réimse chur i bhfeidhm modhanna atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair sa tréimhse II 2017-VI2018 Tascanna: an t-ardán el a chur chun feidhme, feabhas a chur ar oiliúint don nli i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus modhanna a chur i bhfeidhm atá fabhrach do mhúnlú agus d’fhorbairt na dtiomsuithe U is gá ar an margadh saothair, lena n-áirítear tástáil mhodh-bhunaithe ar mhatamaitic, forbraíonn an Béarla agus ciorcail sa mhatamaitic le gnéithe den ríomheolaíocht agus den nádúr trí shaotharlann mhatamaiticiúil a chruthú, i.e. éifeacht an tionscadail: tá sé ag cur áiseanna agus trealamh teagaisc ar fáil don scoil atá riachtanach chun gníomhaíochtaí TFC a dhéanamh, lena n-áirítear do dhaoine lagéisteachta agus ZA le rialuithe míchumais. Saotharlann mhatamaiticiúil a chruthú An t-ardán eL a chur i bhfeidhm.Táirgthe mar chuid de ghairm na n-ábhar, foilseachán, curaclaim mhodhnaithe Réamhrá ar ullmhú, gníomhachtú, ríomhfhoghlaim, idirdhisciplíneach, cumarsáid, feabhsú torthaí acadúla agus tástála- 400hzajst+ 320eL Méadú inniúlachtaí nli i réimse TFC agus modhanna oibre lena n-áirítear comperiment matamaiticiúil i réimse an iompair le U-80hst+ 20eL (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att förbättra utbildningskvaliteten, utbildningskvaliteten och utbildningsutbudet för 31 elever och 33 studenter SP nr 4 från ODZ Integr i Olecko WM:s kommun genom att genomföra utbildningsverksamhet (utländsk, matematisk, IKT,) med hjälp av IKT-verktyg och verktyg för e-lärande, olika metoder för att utveckla de nödvändiga uppförandemetoderna (designmetod, aktivering, kommunikation, tvärvetenskapliga, undersökande verktyg osv.) och att öka lärarnas kompetens på området 15. implementering av el-plattformen, utbildning för nli inom området digital kompetens och användning av metoder som bidrar till att forma och utveckla de viktigaste delarna av arbetsmarknaden, inklusive kompensatorisk matematik, engelska och engelskutvecklande matematik med inslag av IT och natur genom inrättandet av ett matematiskt laboratorium, j ang, Effekt av proj: det finns en uppgradering till skolan med undervisningshjälpmedel och utrustning som krävs för att genomföra IKT, bland annat för U of the Deaf och ZA med beslut om funktionshinder. Skapad inom ramen för material, publikationer, modifierade läroplaner Introduktion till metoden för proj, aktivering, e-lärande, tvärvetenskaplig, kommunikation, förbättring av resultaten inom vetenskap och testning- 400hzajst+ 320eL Öka kompetensen hos n-li inom IKT och arbetsmetoder inklusive matematisk komperiment inom området ledande 80 (Swedish)
Syftet med projektet är att förbättra utbildningskvaliteten, kvaliteten på utbildningen och utbildningsutbudet för 31 elever och 33 studenter SP nr 4 från ODZ Integr i Olecko kommun Olecko WM genom genomförande av utbildningsaktiviteter (t.ex. utländska, matematiska, ITC,) med hjälp av IKT och e-lärande verktyg, olika metoder för att utöva yrken (design, aktivering, kommunikation, tvärvetenskaplig, forskning) och öka kompetensen hos 15K 2M lärare inom tillämpning av metoder som främjar bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden under perioden II 2017–VI2018 Uppgifter: genomförande av el-plattformen, förbättring av utbildningen för nli inom området digital kompetens och tillämpning av metoder som bidrar till att forma och utveckla i U-sammanställningar som är nödvändiga på arbetsmarknaden, inklusive metodbaserade experiment av kompensatoriska matematiker, engelska utvecklar och kretsar i matematik med inslag av datavetenskap och natur med skapandet av ett matematiskt laboratorium, dvs. projekteffekten: det utrustar skolan med undervisningshjälpmedel och utrustning som behövs för att bedriva IKT-verksamhet, inklusive för hörselskadade och ZA med funktionshinder. Skapande av ett matematiskt laboratorium Genomförande av eL-plattformen.Produced som en del av ockupationen av material, publikationer, modifierade läroplaner Introduktion till förberedelse, aktivering, e-lärande, tvärvetenskaplig, kommunikation, förbättring av akademiska och testresultat- 400hzajst + 320eL Öka kompetensen hos nli inom IKT och arbetsmetoder, inklusive matematisk komperiment inom beteendeområdet med U-80hst + 20eL (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on parandada ODZ Integrist Olecko WM vallas 31 õpilasele ja 33 õpilasele SP nr 4 hariduse kvaliteeti, hariduse kvaliteeti ja hariduspakkumist, rakendades selleks haridustegevust (välismaine, matemaatiline, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia), kasutades IKT-vahendeid ja e-õppe vahendeid, erinevaid meetodeid vajalike käitumisviiside väljatöötamiseks (disainimeetod, aktiveerimine, kommunikatsioon, interdistsiplinaarsed, uurimisvahendid jne) ning suurendada õpetajate oskusi el platvormi 15 rakendamise valdkonnas. koolitus nli valdkonnas digitaalse pädevuse ja kasutades meetodeid, mis soodustavad kujundamist ja arengut U ühendada tööturu põhielemendid, sealhulgas kompenseeriv matemaatika, inglise ja inglise keeles arenevad matemaatika elemente IT ja loodus luues matemaatilise labori, j ang, Effect of proj: kooli täiustatakse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia läbiviimiseks vajalike õppevahendite ja seadmetega, sealhulgas kurtide U ja ZA jaoks, kellel on puudeid käsitlevad otsused. Loodud ulatuses materjalid, väljaanded, muudetud õppekava Sissejuhatus meetod proj, aktiveerimine, e-õpe, interdistsiplinaarne, suhtlemine, parandamine tulemusi teaduses ja testimine- 400hzajst+Â 320eL Suurendades n-li valdkonnas IKT ja töömeetodid, sealhulgas matemaatiline komp-eksperiment valdkonnas juhtiv 80 (Estonian)
Projekti eesmärk on parandada haridusalast kvaliteeti, hariduse kvaliteeti ja hariduspakkumist 31 õpilasele ja 33 üliõpilasele SP nr 4 ODZ Integrist Olecko vallas Olecko WM-is haridustegevuste (nt välis-, matemaatiliste, ITC-de) rakendamise kaudu, kasutades IKT- ja e-õppe vahendeid, erinevaid kutsealade läbiviimise meetodeid (disain, aktiveerimine, kommunikatsioon, interdistsiplinaarne uurimistöö) ning 15K 2M õpetajate pädevuste suurendamist tööturul vajalike võtmepädevuste loomiseks ja arendamiseks ajavahemikul II 2017–VI2018. el-platvormi rakendamine, digitaalpädevuste alase koolituse parandamine ning tööturul vajalike U-kogude kujundamiseks ja arendamiseks vajalike meetodite rakendamine, sealhulgas kompenseerivate matemaatikate meetodipõhine eksperimenteerimine, inglise keele areng ja ringid matemaatikas arvutiteaduse ja looduse elementidega, luues matemaatilise labori, st projekti mõju: see varustab kooli õppevahendite ja -seadmetega, mis on vajalikud IKT-tegevuste läbiviimiseks, sealhulgas kuulmispuudega inimestele ja ZA-le puuetega inimeste otsuste tegemiseks. Loomine matemaatilise labori rakendamise eL platvorm.Toodetud osana okupatsiooni materjalid, väljaanded, muudetud õppekavad Sissejuhatus ettevalmistamise, aktiveerimise, e-õppe, interdistsiplinaarne, suhtlemine, parandamine akadeemilise ja testi tulemused- 400hzajst + 320eL Suurendades nli valdkonnas IKT ja töömeetodeid, sealhulgas matemaatiline komp-uuringud käitumisvaldkonnas U-80hst + 20eL (Estonian)

Revision as of 20:18, 2 March 2023

Project Q130913 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Student at the 6th Primary School No. 4 with the Integration Branches of Fr. Jan Twardowski in Oleck
Project Q130913 in Poland

    Statements

    contained in NUTS
    Ełcki
    0 references
    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    187,192.74 zloty
    0 references
    41,612.95 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    220,226.75 zloty
    0 references
    48,956.41 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 February 2017
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA OLECKO
    0 references
    beneficiary
    Gmina Olecko
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem proj jest podniesienie jakości edukacyjnej, jakość kształcenia i oferty edukacyjnej dla 31 uczennic i 33 uczniów SP nr 4 z ODZ Integr w Olecku gminy Olecko WM poprzez realizację zaj edukacyjnych (j obce,matematyczne,ICT,) z wykorzystaniem narzędzi ICT i elearningu, różnorodnych metod form prowadzenia zaj( metoda projektowa, aktywizująca,komunikacyjna,interdyscyplinarna,badawcza) oraz podniesienie kompetencji nauczycieli 15K 2M w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w okresie II 2017-VI2018 Zadania: wdrożenie platformy el,szkolenia doskonalące dla nli w zakresie kompetencji cyfrowych i stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u U komp kluczowych niezbędnych na rynku pracy w tym opartego na metodzie eksperymentu zaj wyrównawcze z matematyki ,j angielskiego zaj rozwijające-koło z matematyki z elementami informatyki i przyrody z utworzeniem laboratorium matematycznego,j ang, Efektem proj: jest doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zaj w tym TIK w tym dla U słabosłyszących i ZA z orzeczeniami o niepełnosprawności. Utworzenie laboratorium matematycznego Wdrożenie platformy eL.Wytworzone w ramach zaj materiały, publikacje, zmodyfikowane programy nauczania Wprowadzenie do zaj metody proj,aktywizującej,e-learningu,interdyscyplinarnej,komunikacyjnej,poprawa wyników w nauce i na sprawdzianach- 400hzajst+ 320eL Podniesienie kompetencji n-li w zakresie TIK i metod pracy tym komp matematycznych-eksperyment w zakresie prowadz zaj z U-80hst+20eL (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the educational quality, quality of education and educational offer for 31 pupils and 33 students SP No 4 from ODZ Integr in Olecko WM municipality through the implementation of educational activities (foreign, mathematical, ICT,) using ICT tools and elearning tools, various methods of developing the necessary forms of conduct (design method, activating, communication, interdisciplinary, exploratory tools, etc.) and to increase the skills of teachers in the field of 15. implementation of the el platform, training for nli in the field of digital competence and the use of methods conducive to shaping and developing in U comp the key elements of the labour market, including compensatory mathematics, English and English-developing maths with elements of IT and nature with the creation of a mathematical laboratory, j ang, Effect of proj: there is an upgrade to the school with teaching aids and equipment necessary to conduct ICT, including for U of the Deaf and ZA with disability rulings. Created within the scope of materials, publications, modified curricula Introduction to the method of proj, activating, e-learning, interdisciplinary, communication, improvement of the results in science and testing- 400hzajst+ 320eL Increasing the competences of n-li in the field of ICT and working methods including mathematical comp-experiment in the field of leading 80 (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation, la qualité de l’enseignement et de l’offre éducative pour 31 élèves et 33 étudiants SP no 4 d’ODZ Integr dans la municipalité d’Olecko d’Olecko WM par la mise en œuvre d’activités éducatives (par exemple étrangères, mathématiques, ITC) utilisant les TIC et les outils d’apprentissage en ligne, diverses méthodes d’exercice des professions (conception, activation, communication, interdisciplinaire, recherche) et l’augmentation des compétences des enseignants 15K 2M dans le domaine de l’application de méthodes propices à la formation et au développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au cours de la période II 2017-VI2018 Tâches: la mise en œuvre de la plate-forme el, l’amélioration de la formation des nli dans le domaine des compétences numériques et l’application de méthodes permettant de façonner et de développer en U les compilations nécessaires sur le marché du travail, y compris l’expérimentation méthodique des mathématiques compensatoires, l’anglais se développe et les cercles en mathématiques avec des éléments de l’informatique et de la nature avec la création d’un laboratoire mathématique, c’est-à-dire l’effet du projet: il équipe l’école des outils pédagogiques et de l’équipement nécessaires pour mener des activités TIC, y compris pour les malentendants et ZA avec des décisions en matière de handicap. Création d’un laboratoire mathématique Mise en œuvre de la plateforme eL.Produite dans le cadre de l’occupation du matériel, des publications, des programmes modifiés Introduction à la préparation, activation, e-learning, interdisciplinaire, communication, amélioration des résultats académiques et des tests- 400hzajst+ 320eL Augmentation des compétences de nli dans le domaine des TIC et des méthodes de travail y compris la comp-expérimentation mathématique dans le domaine de la conduite avec U-80hst+ 20eL (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Bildungsqualität, die Qualität der Bildung und das Bildungsangebot für 31 Schüler und 33 Studierende SP Nr. 4 vom ODZ Integr in Olecko WM durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten (z. B. ausländische, mathematische, ITC) unter Verwendung von IKT- und E-Learning-Tools, verschiedene Methoden der Durchführung von Berufen (Design, Aktivierung, Kommunikation, interdisziplinär, Forschung) zu verbessern und die Kompetenzen von 15K 2M Lehrern im Bereich der Anwendung von Methoden zu erhöhen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum II 2017-VI2018 beitragen. Umsetzung der el-Plattform, Verbesserung der Ausbildung von nli im Bereich der digitalen Kompetenzen und Anwendung von Methoden, die für die Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt notwendigen U-Kompilationen förderlich sind, einschließlich des methodischen Experimentierens von kompensatorischen Mathematik, Englisch entwickelt und Kreise in der Mathematik mit Elementen der Informatik und Natur mit der Schaffung eines mathematischen Labors, d. h. der Projektwirkung: Sie stattet die Schule mit Unterrichtshilfen und Ausrüstung aus, die für die Durchführung von IKT-Aktivitäten erforderlich sind, einschließlich für Hörgeschädigte und ZA mit Behindertenvorbescheiden. Erstellung eines mathematischen Labors Implementierung der eL-Plattform.Produziert im Rahmen der Beschäftigung von Materialien, Publikationen, modifizierten Lehrplänen Einführung in die Vorbereitung, Aktivierung, E-Learning, interdisziplinäre, Kommunikation, Verbesserung der akademischen und Testergebnisse- 400hzajst+ 320eL Erhöht die Kompetenzen von nli im Bereich der IKT und Arbeitsmethoden einschließlich mathematischer Comp-Experiment im Bereich des Verhaltens mit U-80hst+ 20eL (German)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het verbeteren van de onderwijskwaliteit, de kwaliteit van het onderwijs en het onderwijsaanbod voor 31 leerlingen en 33 studenten SP nr. 4 van ODZ Integr in Olecko Gemeente Olecko WM door de uitvoering van educatieve activiteiten (bv. buitenlandse, wiskundige, ITC) met behulp van ICT en elearning tools, verschillende methoden voor het uitvoeren van beroepen (ontwerp, activering, communicatie, interdisciplinair, onderzoek) en het vergroten van de competenties van 15K 2M docenten op het gebied van de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de periode II 2017-VI2018 Taken: implementatie van het el-platform, verbetering van de opleiding voor nli op het gebied van digitale competenties en de toepassing van methoden die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen in U-compilaties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van de op methoden gebaseerde experimenten van compenserende wiskunde, Engels ontwikkelt en cirkels in de wiskunde met elementen van informatica en natuur met de oprichting van een wiskundig laboratorium, d.w.z. het projecteffect: het voorziet de school van onderwijshulpmiddelen en apparatuur die nodig zijn om ICT-activiteiten uit te voeren, onder meer voor slechthorenden en ZA met uitspraken van personen met een handicap. Oprichting van een wiskundig laboratorium Implementatie van het eL-platform.Geproduceerd als onderdeel van de bezetting van materialen, publicaties, gewijzigde curricula Inleiding tot de voorbereiding, activering, e-learning, interdisciplinaire, communicatie, verbetering van academische en testresultaten- 400hzajst+ 320eL Verhoging van de competenties van nli op het gebied van ICT en werkmethoden, waaronder wiskundige comperiment op het gebied van gedrag met U-80hst+ 20eL (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità educativa, la qualità dell'istruzione e l'offerta didattica per 31 alunni e 33 studenti SP n. 4 di ODZ Integr nel Comune di Olecko WM attraverso la realizzazione di attività didattiche (es. stranieri, matematici, ITC,) utilizzando strumenti ICT ed e-learning, vari metodi di conduzione delle professioni (progettazione, attivazione, comunicazione, interdisciplinare, ricerca) e aumentare le competenze degli insegnanti 15K 2M nel campo dell'applicazione di metodi favorevoli alla formazione e allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro nel II periodo 2017-VI2018 Tasks: implementazione della piattaforma el, miglioramento della formazione per nli nel campo delle competenze digitali e applicazione di metodi favorevoli alla definizione e allo sviluppo nelle compilazioni U necessarie sul mercato del lavoro, compresa la sperimentazione basata su metodi di matematica compensativa, l'inglese si sviluppa e circoli in matematica con elementi di informatica e natura con la creazione di un laboratorio matematico, vale a dire l'effetto progetto: sta dotando la scuola di ausili didattici e attrezzature necessarie per condurre attività TIC, anche per i non udenti e ZA con sentenze di disabilità. Creazione di un laboratorio matematico Implementazione della piattaforma eL.Prodotto nell'ambito dell'occupazione di materiali, pubblicazioni, curricula modificati Introduzione alla preparazione, attivazione, e-learning, interdisciplinare, comunicazione, miglioramento dei risultati accademici e dei test- 400hzajst+ 320eL Aumentare le competenze di nli nel campo delle TIC e metodi di lavoro tra cui comp-experiment matematico nel campo della condotta con U-80hst+ 20eL (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar la calidad educativa, la calidad de la educación y la oferta educativa para 31 alumnos y 33 estudiantes SP N.º 4 de ODZ Integr en Olecko Municipio de Olecko WM a través de la implementación de actividades educativas (por ejemplo, extranjeros, matemáticos, ITC,) utilizando herramientas TIC y elearning, diversos métodos de realización de ocupaciones (diseño, activación, comunicación, interdisciplinar, investigación) y el aumento de las competencias de 15K 2M profesores en el campo de la aplicación de métodos propicios a la formación y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el período II 2017-VI2018 Tareas: implementación de la plataforma, mejora de la formación para nli en el campo de las competencias digitales y aplicación de métodos propicios para configurar y desarrollar en U compilaciones necesarias en el mercado laboral, incluida la experimentación basada en métodos de matemáticas compensatorias, el inglés se desarrolla y círculos en matemáticas con elementos de informática y naturaleza con la creación de un laboratorio matemático, es decir, el efecto del proyecto: está equipando a la escuela con material didáctico y equipo necesario para llevar a cabo actividades de TIC, incluso para los discapacitados auditivos y ZA con resoluciones sobre discapacidad. Creación de un laboratorio matemático Implementación de la plataforma eL.Producida como parte de la ocupación de materiales, publicaciones, currículos modificados Introducción a la preparación, activación, e-learning, interdisciplinar, comunicación, mejora de los resultados académicos y de pruebas- 400hzajst+ 320eL Incrementando las competencias de nli en el campo de las TIC y métodos de trabajo incluyendo la competencia matemática en el campo de la conducta con U-80hst+ 20eL (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre uddannelseskvaliteten, kvaliteten af uddannelse og uddannelsestilbud til 31 elever og 33 studerende SP nr. 4 fra ODZ Integr i Olecko Kommune Olecko WM gennem gennemførelse af uddannelsesaktiviteter (f.eks. udenlandske, matematiske, ITC,) ved hjælp af IKT og elæringsværktøjer, forskellige metoder til udførelse af erhverv (design, aktivering, kommunikation, tværfaglig, forskning) og øge kompetencerne hos 15K 2M lærere inden for anvendelse af metoder, der fremmer dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden II 2017-VI2018 Opgaver: implementering af el-platformen, forbedring af uddannelsen af nli inden for digitale kompetencer og anvendelse af metoder, der fremmer udformningen og udviklingen i U-samlinger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder metodebaseret forsøg med kompenserende matematik, engelsk udvikler og kredser i matematik med elementer af datalogi og natur med oprettelse af et matematisk laboratorium, dvs. projekteffekten: det udstyrer skolen med undervisningsmidler og udstyr, der er nødvendigt for at udføre IKT-aktiviteter, herunder for hørehæmmede og ZA med handicapafgørelser. Oprettelse af et matematisk laboratorium Gennemførelse af eL-platformen.Produceret som en del af besættelsen af materialer, publikationer, ændrede læseplaner Introduktion til forberedelse, aktivering, e-læring, tværfaglig, kommunikation, forbedring af akademiske og testresultater- 400hzajst+ 320eL Forbedring af nli's kompetencer inden for IKT og arbejdsmetoder, herunder matematisk kom-eksperiment inden for adfærd med U-80hst+ 20eL (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της εκπαιδευτικής ποιότητας, της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής προσφοράς για 31 μαθητές και 33 μαθητές SP Νο 4 από το ODZ Integr στο Olecko του Olecko WM μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (π.χ. ξένων, μαθηματικών, ITC,) με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και ηλεκτρονικής μάθησης, διαφόρων μεθόδων διεξαγωγής επαγγελμάτων (σχεδιασμός, ενεργοποίηση, επικοινωνία, διεπιστημονική, έρευνα) και αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 15K 2M στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων που συμβάλλουν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο ΙΙ 2017-VI2018 η υλοποίηση της πλατφόρμας el, η βελτίωση της κατάρτισης για το nli στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και η εφαρμογή μεθόδων που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των συλλογών U που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του πειραματισμού με βάση τη μέθοδο των αντισταθμιστικών μαθηματικών, η αγγλική αναπτύσσει και κύκλους στα μαθηματικά με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της φύσης με τη δημιουργία ενός μαθηματικού εργαστηρίου, δηλαδή το αποτέλεσμα του έργου: εξοπλίζει το σχολείο με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων ΤΠΕ, μεταξύ άλλων για τα άτομα με προβλήματα ακοής και ZA με αποφάσεις αναπηρίας. Δημιουργία μαθηματικού εργαστηρίου Εφαρμογή της πλατφόρμας eL.Παράγεται ως μέρος της ενασχόλησης υλικών, δημοσιεύσεων, τροποποιημένων προγραμμάτων σπουδών Εισαγωγή στην προετοιμασία, ενεργοποίηση, ηλεκτρονική μάθηση, διεπιστημονική, επικοινωνία, βελτίωση των ακαδημαϊκών και των αποτελεσμάτων των δοκιμών- 400hzajst+ 320eL Αύξηση των ικανοτήτων του nli στον τομέα των ΤΠΕ και των μεθόδων εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του μαθηματικού comp-experiment στον τομέα της συμπεριφοράς με U-80hst+ 20eL (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja, kvalitetu obrazovanja i edukativne ponude za 31 učenika i 33 studenta SP br. 4 iz ODZ Integr u Olecko WM kroz provedbu obrazovnih aktivnosti (npr. stranih, matematičkih, ITC,) korištenjem ICT i alata za podizanje znanja, različite metode obavljanja zanimanja (dizajn, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarnost, istraživanje) i povećanje kompetencija 15K 2M nastavnika u području primjene metoda koje pogoduju formiranju i razvoju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u razdoblju II 2017 – VI2018 Zadaci: implementacija el platforme, poboljšanje osposobljavanja za nli u području digitalnih kompetencija i primjena metoda koje pogoduju oblikovanju i razvoju u U kompilacijama potrebnima na tržištu rada, uključujući metodološko eksperimentiranje kompenzacijske matematike, engleski se razvija i krugove u matematici s elementima računalne znanosti i prirode uz stvaranje matematičkog laboratorija, tj. učinak projekta: to je opremanje škole nastavnim pomagalima i opremom potrebnima za provođenje aktivnosti IKT-a, uključujući za osobe s oštećenjem sluha i ZA za donošenje odluka o invaliditetu. Izrada matematičkog laboratorija Provedba eL platforme.Proizvedena kao dio zanimanja materijala, publikacija, izmijenjenih kurikuluma Uvod u pripremu, aktivaciju, e-učenje, interdisciplinarnost, komunikaciju, poboljšanje akademskih i ispitnih rezultata – 400hzajst+ 320eL Povećanje kompetencija nli u području IKT-a i metoda rada uključujući matematički komp-eksperiment u području ponašanja s U-80hst+ 20eL (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educațională, calitatea educației și oferta educațională pentru 31 de elevi și 33 de studenți SP nr. 4 din ODZ Integr din Olecko WM prin implementarea activităților educaționale (de exemplu, străine, matematice, ITC) folosind instrumente TIC și elearning, diverse metode de desfășurare a ocupațiilor (proiectare, activare, comunicare, interdisciplinare, cercetare) și creșterea competențelor profesorilor 15K 2M în domeniul aplicării metodelor care conduc la formarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii în perioada II 2017-VI2018 Sarcini: implementarea platformei el, îmbunătățirea formării pentru nli în domeniul competențelor digitale și aplicarea metodelor care să conducă la modelarea și dezvoltarea în U compilații necesare pe piața muncii, inclusiv experimentarea bazată pe metode a matematicii compensatorii, engleza dezvoltă și cercuri în matematică cu elemente de informatică și natură cu crearea unui laborator matematic, adică efectul proiectului: acesta echipează școala cu mijloace didactice și echipamente necesare pentru desfășurarea activităților TIC, inclusiv pentru persoanele cu deficiențe de auz și ZA cu hotărâri privind handicapul. Crearea unui laborator matematic Implementarea platformei eL.Produsă ca parte a ocupației de materiale, publicații, curriculum modificat Introducere în pregătirea, activarea, e-learning, interdisciplinar, comunicare, îmbunătățirea rezultatelor academice și de testare – 400hzajst+ 320eL Creșterea competențelor nli în domeniul TIC și metodelor de lucru, inclusiv comp-experiment matematic în domeniul de conduită cu U-80hst+ 20eL (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania, kvalitu vzdelávania a vzdelávaciu ponuku pre 31 žiakov a 33 študentov SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko Obec Olecko WM prostredníctvom realizácie vzdelávacích aktivít (napr. zahraničné, matematické, ITC,) pomocou IKT a elearningových nástrojov, rôznych metód vykonávania profesií (dizajn, aktivácia, komunikácia, interdisciplinárny výskum) a zvýšením kompetencií učiteľov 15K 2M v oblasti aplikácie metód vedúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v období II 2017 – VI2018 Úlohy: implementácia platformy el, zlepšenie odbornej prípravy pre nli v oblasti digitálnych kompetencií a uplatňovanie metód vedúcich k formovaniu a vývoju kompenzačnej matematiky v U, vrátane experimentovania kompenzačnej matematiky založené na metódach, angličtina sa rozvíja a kruhy v matematike s prvkami informatiky a prírody s vytvorením matematického laboratória, t. j. efekt projektu: škola vybavuje učebné pomôcky a vybavenie potrebné na vykonávanie činností IKT, a to aj pre sluchovo postihnutých a ZA rozhodnutia o zdravotnom postihnutí. Vytvorenie matematického laboratória Implementácia platformy eL.Vyrobené ako súčasť obsadenia materiálov, publikácií, upravených učebných osnov Úvod do prípravy, aktivácie, e-learningu, interdisciplinárneho, komunikácie, zlepšovania akademických a skúšobných výsledkov- 400hzajst+ 320eL Zvyšovanie kompetencií nli v oblasti IKT a pracovných metód vrátane matematického komp-experimentu v oblasti správania s U-80hst+ 20eL (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità edukattiva, il-kwalità tal-offerta edukattiva u edukattiva għal 31 student u 33 student SP Nru 4 minn ODZ Integr fil-Muniċipalità ta ‘Olecko WM ta’ Olecko permezz tal-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet edukattivi (eż. barranin, matematiċi, ITC,) bl-użu ta’ għodod tal-ICT u tat-tagħlim elettroniku, diversi metodi ta ‘twettiq ta’ okkupazzjonijiet (disinn, attivazzjoni, komunikazzjoni, interdixxiplinari, riċerka) u żieda fil-kompetenzi ta ‘għalliema 15K 2M fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu II 2017–VI2018: l-implimentazzjoni tal-pjattaforma el, it-titjib tat-taħriġ għal nli fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u l-applikazzjoni ta’ metodi li jwasslu għat-tfassil u l-iżvilupp fil-kumpilazzjonijiet ta’ U meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż l-esperimentazzjoni bbażata fuq il-metodu ta’ matematika kompensatorja, l-Ingliż jiżviluppa u ċrieki fil-matematika b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u n-natura bil-ħolqien ta’ laboratorju matematiku, jiġifieri, l-effett tal-proġett: dan qed jgħammar lill-iskola b’għodda għat-tagħlim u tagħmir meħtieġ biex jitwettqu attivitajiet tal-ICT, inkluż għal dawk neqsin mis-smigħ u ZA b’deċiżjonijiet dwar id-diżabilità. Ħolqien ta’ laboratorju matematiku Implimentazzjoni tal-pjattaforma eL.Prodott bħala parti mill-okkupazzjoni ta’ materjali, pubblikazzjonijiet, kurrikuli modifikati Introduzzjoni għat-tħejjija, l-attivazzjoni, it-tagħlim elettroniku, interdixxiplinari, il-komunikazzjoni, it-titjib tar-riżultati akkademiċi u tat-testijiet — 400hzajst+ 320eL Inżidu l-kompetenzi tal-Nli fil-qasam tal-ICT u l-metodi ta’ ħidma inkluż l-esperjenza matematika fil-qasam tal-kondotta bl-U-80hst+ 20eL (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar a qualidade educacional, qualidade da educação e oferta educacional para 31 alunos e 33 estudantes SP N.º 4 da ODZ Integr em Olecko Concelho de Olecko WM através da implementação de atividades educacionais (por exemplo, estrangeiros, matemáticos, ITC,) utilizando ferramentas de TIC e elearning, vários métodos de realização de ocupações (design, ativação, comunicação, interdisciplinar, pesquisa) e aumentando as competências dos professores 15K 2M no campo de aplicação de métodos propícios à formação e desenvolvimento de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no período II 2017-VI2018 Tarefas: implementação da plataforma el, melhoria da formação no domínio das competências digitais e aplicação de métodos conducentes à elaboração e desenvolvimento de compilações U necessárias no mercado de trabalho, incluindo a experimentação baseada em métodos de matemática compensatória, desenvolvimentos e círculos em matemática com elementos de ciência da computação e natureza com a criação de um laboratório matemático, ou seja, o efeito do projeto: ele está equipando a escola com auxiliares de ensino e equipamentos necessários para a realização de atividades de TIC, inclusive para os deficientes auditivos e ZA com decisões sobre deficiência. Criação de um laboratório matemático Implementação da plataforma eL.Produzido como parte da ocupação de materiais, publicações, currículos modificados Introdução à preparação, ativação, e-learning, interdisciplinar, comunicação, melhoria dos resultados acadêmicos e de testes- 400hzajst+320eL Aumento das competências de nli no campo das TIC e métodos de trabalho, incluindo comp-experiment matemática no campo da conduta com U-80hst+20eL (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua, koulutuksen laatua ja koulutustarjontaa 31 oppilaalle ja 33 opiskelijalle ODZ Integristä Oleckon kunnassa Olecko WM: ssä toteuttamalla koulutustoimintaa (esim. ulkomaista, matemaattista, ITC:tä) käyttämällä tieto- ja viestintätekniikan ja elearning-työkaluja, erilaisia ammattien suorittamisen menetelmiä (suunnittelu, aktivointi, viestintä, tieteidenvälinen tutkimus) ja lisäämällä 15K 2M -opettajien osaamista sellaisten menetelmien soveltamisessa, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä kaudella II 2017–VI2018 Tehtävät: El-foorumin toteuttaminen, digitaalisen osaamisen alan koulutuksen parantaminen ja sellaisten menetelmien soveltaminen, jotka edistävät työmarkkinoilla tarvittavien U-kokoelmien muotoilua ja kehittämistä, mukaan lukien korvaavien matematiikan menetelmäpohjainen kokeilu, englanti kehittää ja piirtää matematiikassa tietojenkäsittelytieteen ja luonnon elementtejä luomalla matemaattisen laboratorion, ts. hankkeen vaikutus: se varustaa koulua opetuslaitteilla ja välineillä, joita tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan toimintojen suorittamiseen, myös kuulovammaisille ja ZA: lle vammaispäätöksillä. Luominen matemaattisen laboratorion käyttöönotto eL alusta.Tuotetaan osana ammattia materiaaleja, julkaisuja, muutettu opetussuunnitelmat Johdanto valmistelu, aktivointi, e-oppiminen, tieteidenvälinen, viestintä, parantaminen akateemisten ja testitulosten- 400hzajst + 320eL Lisätään osaamista nli alalla tieto- ja viestintätekniikan ja työmenetelmiä, mukaan lukien matemaattisen lisäkokeilun alalla käyttäytymisen U-80hst+ 20eL (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja, kakovost izobraževanja in izobraževalne ponudbe za 31 učencev in 33 študentov SP št. 4 iz ODZ Integr v Olecko Občini Olecko WM z izvajanjem izobraževalnih dejavnosti (npr. tuje, matematične, ITC,) z uporabo orodij IKT in eearning orodij, različnih načinov izvajanja poklicev (oblikovanje, aktivacija, komunikacija, interdisciplinarne, raziskave) in povečanje kompetenc 15K 2M učiteljev na področju uporabe metod, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela v obdobju II 2017–2018. izvajanje el platforme, izboljšanje usposabljanja za nli na področju digitalnih kompetenc in uporaba metod, ki omogočajo oblikovanje in razvoj kompilacij U, ki so potrebne na trgu dela, vključno z metodološkim eksperimentiranjem kompenzacijske matematike, razvojem angleščine in krogi matematike z elementi računalništva in narave z ustanovitvijo matematičnega laboratorija, tj. projektnim učinkom: šola opremi šolo z učnimi pripomočki in opremo, ki so potrebni za izvajanje dejavnosti IKT, tudi za slušne bolnike in ZA z odločbami o invalidnosti. Oblikovanje matematičnega laboratorija Izvajanje platforme eL.Proizvedeno kot del zasedbe materialov, publikacij, spremenjenih učnih načrtov Uvod v pripravo, aktivacijo, e-učenje, interdisciplinarno, komunikacijo, izboljšanje akademskih in testnih rezultatov- 400hzajst+320eL Povečanje kompetenc nli na področju IKT in delovnih metod, vključno z matematičnim komplimentom na področju ravnanja z U-80hst+20eL (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalitu vzdělávání a vzdělávací nabídku pro 31 žáků a 33 studentů SP č. 4 z ODZ Integr v Olecko městské části Olecko WM prostřednictvím realizace vzdělávacích aktivit (např. zahraniční, matematické, ITC,) s využitím ICT a elearningových nástrojů, různé metody provádění povolání (design, aktivace, komunikace, interdisciplinární, výzkum) a zvýšení kompetencí 15K 2M učitelů v oblasti aplikace metod vedoucích ke vzniku a rozvoji klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v období II 2017–2018 Úkoly: implementace platformy el, zlepšení odborné přípravy pro nli v oblasti digitálních kompetencí a aplikace metod vedoucích k utváření a rozvoji kompilací U na trhu práce, včetně metodických experimentů kompenzační matematiky, rozvíjí angličtinu a kruhy v matematice s prvky informatiky a přírody s vytvořením matematické laboratoře, tj. projektovým efektem: vybavuje školu výukovými pomůckami a vybavením nezbytným k provádění činností v oblasti informačních a komunikačních technologií, a to i pro sluchově postižené a ZA s rozhodnutími pro osoby se zdravotním postižením. Vytvoření matematické laboratoře Implementace eL platformy.Vyrobeno jako součást okupace materiálů, publikací, upravených učebních osnov Úvod do přípravy, aktivace, e-learning, interdisciplinární, komunikace, zlepšování akademických a zkušebních výsledků- 400hzajst+320eL Zvýšení kompetencí nli v oblasti ICT a pracovních metod včetně matematického komp-experimentu v oblasti chování s U-80hst+20eL (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę, švietimo kokybę ir edukacinį pasiūlymą 31 moksleiviui ir 33 studentams SP Nr. 4 iš ODZ Integr Olecko savivaldybės Olecko WM, įgyvendinant edukacinę veiklą (pvz., užsienio, matematinę, ITC), naudojant IRT ir mokymosi priemones, įvairius profesijų vykdymo metodus (projektavimas, aktyvinimas, komunikacija, tarpdisciplininiai tyrimai) ir didinant 15K 2M mokytojų kompetencijas metodų taikymo srityje, padedančių formuoti ir plėtoti pagrindines kompetencijas, būtinas darbo rinkoje II-VI2018 laikotarpiu. el platformos įgyvendinimas, gerinant nli mokymą skaitmeninių kompetencijų srityje ir taikant metodus, padedančius formuoti ir plėtoti U kompiliacijas, reikalingas darbo rinkoje, įskaitant metodinius kompensacinių matematikos eksperimentus, anglų kalbos vystosi ir apskritimai matematikoje su kompiuterių mokslo ir gamtos elementais, sukuriant matematinę laboratoriją, t. y. projekto poveikį: ji aprūpina mokyklą mokymo priemonėmis ir įranga, reikalinga IRT veiklai vykdyti, įskaitant klausos sutrikimų turinčius asmenis ir ZA sprendimus dėl negalios. Sukurta kaip medžiagos, leidinių, modifikuotų mokymo programų rengimo, aktyvinimo, e-mokymosi, tarpdisciplininio, bendravimo, akademinių ir testų rezultatų tobulinimo dalis – 400hzajst + 320eL Didinant nli kompetencijas IRT ir darbo metodų srityje, įskaitant matematinį komp-eksperimentą elgesio srityje su U-80hst + 20eL (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, izglītības kvalitāti un izglītības piedāvājumu 31 skolēnam un 33 izglītojamajiem SP Nr. 4 no ODZ Integr Olecko pašvaldībā Olecko WM, īstenojot izglītojošas aktivitātes (piemēram, ārvalstu, matemātiskās, ITC), izmantojot IKT un e-mācību rīkus, dažādas profesijas vadīšanas metodes (dizaina, aktivizēšanas, komunikācijas, starpdisciplinārās, pētniecības) un palielinot 15K 2M skolotāju kompetences pielietošanas jomā, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču veidošanos un attīstību II 2017-VI2018 Uzdevumi: e-platformas ieviešana, uzlabojot nli apmācību digitālo kompetenču jomā un pielietojot metodes, kas veicina darba tirgū nepieciešamo kompilāciju veidošanu un attīstību U, tai skaitā uz metodi balstītu kompensējošo matemātiku eksperimentēšanu, angļu valodas attīstību un aprindas matemātikā ar datorzinātnes un dabas elementiem, izveidojot matemātisku laboratoriju, t. i., projekta efektu: tā nodrošina skolu ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas nepieciešams IKT darbību veikšanai, tostarp dzirdes invalīdiem un ZA ar lēmumiem par invaliditāti. Matemātiskās laboratorijas izveide EL platformas ieviešana.Ražots materiālu, publikāciju, modificētu mācību programmu okupācijas ietvaros Ievads sagatavošanā, aktivizācijā, e-mācībās, starpdisciplinārā, komunikācijā, akadēmisko un testa rezultātu uzlabošanā — 400hzajst+ 320eL nli kompetences palielināšana IKT un darba metožu jomā, ieskaitot matemātisko komplekseksperimentu rīcības jomā ar U-80hst+ 20eL (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието, качеството на образованието и образователната оферта за 31 ученици и 33 студенти SP № 4 от ODZ Integr в Олеко УМ чрез осъществяване на образователни дейности (напр. чуждестранни, математически, ITC) с помощта на ИКТ и инструменти за предаване на знания, различни методи за провеждане на професии (проектиране, активиране, комуникация, интердисциплинарни, научни изследвания) и повишаване на компетенциите на преподавателите от 15K 2M в областта на прилагането на методи, благоприятстващи формирането и развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда в периода II 2017—VI2018 Задачи: внедряване на платформата el, подобряване на обучението за nli в областта на цифровите компетентности и прилагане на методи, благоприятстващи оформянето и развитието в U компилации, необходими на пазара на труда, включително методово-базирано експериментиране на компенсаторни математика, разработване на английски и кръгове по математика с елементи на компютърните науки и природата със създаването на математическа лаборатория, т.е. проектният ефект: тя оборудва училището с учебни помощни средства и оборудване, необходими за провеждане на ИКТ дейности, включително за хора с увреден слух и ЗА с увреждания. Създаване на математическа лаборатория Изпълнение на eL платформата.Произведено като част от професията на материали, публикации, модифицирани учебни програми Въведение в подготовката, активирането, електронното обучение, интердисциплинарното, комуникацията, подобряването на академичните и тестовите резултати- 400hzajst+ 320eL Увеличаване на компетенциите на nli в областта на ИКТ и методите на работа, включително математически комп-експеримент в областта на поведението с U-80hst+ 20eL (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja az ODZ Integr in Olecko WM oktatási színvonalának, oktatásának és oktatási kínálatának javítása 31 tanuló és 33 diák számára az ODZ Integr in Olecko WM oktatási tevékenységek (pl. külföldi, matematikai, ITC) felhasználásával, IKT és e-learning eszközök, különböző foglalkozási módszerek (tervezés, aktiválás, kommunikáció, interdiszciplináris, kutatás) felhasználásával, valamint 15K 2M tanár kompetenciáinak bővítése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakításához és fejlesztéséhez a II 2017VI2018 időszakban. az el platform megvalósítása, az nli képzésének javítása a digitális kompetenciák területén, valamint a munkaerőpiacon szükséges U-összeállítások alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek alkalmazása, beleértve a kompenzációs matematika módszeralapú kísérletezését, az angol fejlődést és a matematikai köröket a számítástechnika és a természet elemeivel egy matematikai laboratórium létrehozásával, azaz a projekt hatása: felkészíti az iskolát az IKT-tevékenységek elvégzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és felszerelésekkel, beleértve a hallássérülteket és a fogyatékossággal élő személyeket érintő ítéleteket is. Létrehozása matematikai laboratórium Végrehajtása az eL platform.Termelt részeként a foglalkozás anyagok, kiadványok, módosított tanterv Bevezetés az előkészítés, aktiválás, e-tanulás, interdiszciplináris, kommunikáció, javítása a tudományos és vizsgálati eredmények- 400hzajst + 320eL Növekvő kompetenciák nli területén az IKT és munkamódszerek, beleértve a matematikai komp-kísérletek terén az U-80hst + 20eL (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, ar cháilíocht an oideachais agus ar an tairiscint oideachais do 31 dalta agus 33 mac léinn SP Uimh. 4 ó ODZ Integr in Olecko Bardas Olecko WM trí ghníomhaíochtaí oideachais a chur chun feidhme (e.g. gníomhaíochtaí oideachais eachtracha, matamaiticiúla, ITC,) trí úsáid a bhaint as uirlisí TFC agus ríomhfhoghlama, modhanna éagsúla chun gairmeacha a dhéanamh (dearadh, gníomhachtú, cumarsáid, idirdhisciplíneach, taighde) agus inniúlachtaí múinteoirí 15K 2M a mhéadú i réimse chur i bhfeidhm modhanna atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair sa tréimhse II 2017-VI2018 Tascanna: an t-ardán el a chur chun feidhme, feabhas a chur ar oiliúint don nli i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus modhanna a chur i bhfeidhm atá fabhrach do mhúnlú agus d’fhorbairt na dtiomsuithe U is gá ar an margadh saothair, lena n-áirítear tástáil mhodh-bhunaithe ar mhatamaitic, forbraíonn an Béarla agus ciorcail sa mhatamaitic le gnéithe den ríomheolaíocht agus den nádúr trí shaotharlann mhatamaiticiúil a chruthú, i.e. éifeacht an tionscadail: tá sé ag cur áiseanna agus trealamh teagaisc ar fáil don scoil atá riachtanach chun gníomhaíochtaí TFC a dhéanamh, lena n-áirítear do dhaoine lagéisteachta agus ZA le rialuithe míchumais. Saotharlann mhatamaiticiúil a chruthú An t-ardán eL a chur i bhfeidhm.Táirgthe mar chuid de ghairm na n-ábhar, foilseachán, curaclaim mhodhnaithe Réamhrá ar ullmhú, gníomhachtú, ríomhfhoghlaim, idirdhisciplíneach, cumarsáid, feabhsú torthaí acadúla agus tástála- 400hzajst+ 320eL Méadú inniúlachtaí nli i réimse TFC agus modhanna oibre lena n-áirítear comperiment matamaiticiúil i réimse an iompair le U-80hst+ 20eL (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra utbildningskvaliteten, kvaliteten på utbildningen och utbildningsutbudet för 31 elever och 33 studenter SP nr 4 från ODZ Integr i Olecko kommun Olecko WM genom genomförande av utbildningsaktiviteter (t.ex. utländska, matematiska, ITC,) med hjälp av IKT och e-lärande verktyg, olika metoder för att utöva yrken (design, aktivering, kommunikation, tvärvetenskaplig, forskning) och öka kompetensen hos 15K 2M lärare inom tillämpning av metoder som främjar bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden under perioden II 2017–VI2018 Uppgifter: genomförande av el-plattformen, förbättring av utbildningen för nli inom området digital kompetens och tillämpning av metoder som bidrar till att forma och utveckla i U-sammanställningar som är nödvändiga på arbetsmarknaden, inklusive metodbaserade experiment av kompensatoriska matematiker, engelska utvecklar och kretsar i matematik med inslag av datavetenskap och natur med skapandet av ett matematiskt laboratorium, dvs. projekteffekten: det utrustar skolan med undervisningshjälpmedel och utrustning som behövs för att bedriva IKT-verksamhet, inklusive för hörselskadade och ZA med funktionshinder. Skapande av ett matematiskt laboratorium Genomförande av eL-plattformen.Produced som en del av ockupationen av material, publikationer, modifierade läroplaner Introduktion till förberedelse, aktivering, e-lärande, tvärvetenskaplig, kommunikation, förbättring av akademiska och testresultat- 400hzajst + 320eL Öka kompetensen hos nli inom IKT och arbetsmetoder, inklusive matematisk komperiment inom beteendeområdet med U-80hst + 20eL (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada haridusalast kvaliteeti, hariduse kvaliteeti ja hariduspakkumist 31 õpilasele ja 33 üliõpilasele SP nr 4 ODZ Integrist Olecko vallas Olecko WM-is haridustegevuste (nt välis-, matemaatiliste, ITC-de) rakendamise kaudu, kasutades IKT- ja e-õppe vahendeid, erinevaid kutsealade läbiviimise meetodeid (disain, aktiveerimine, kommunikatsioon, interdistsiplinaarne uurimistöö) ning 15K 2M õpetajate pädevuste suurendamist tööturul vajalike võtmepädevuste loomiseks ja arendamiseks ajavahemikul II 2017–VI2018. el-platvormi rakendamine, digitaalpädevuste alase koolituse parandamine ning tööturul vajalike U-kogude kujundamiseks ja arendamiseks vajalike meetodite rakendamine, sealhulgas kompenseerivate matemaatikate meetodipõhine eksperimenteerimine, inglise keele areng ja ringid matemaatikas arvutiteaduse ja looduse elementidega, luues matemaatilise labori, st projekti mõju: see varustab kooli õppevahendite ja -seadmetega, mis on vajalikud IKT-tegevuste läbiviimiseks, sealhulgas kuulmispuudega inimestele ja ZA-le puuetega inimeste otsuste tegemiseks. Loomine matemaatilise labori rakendamise eL platvorm.Toodetud osana okupatsiooni materjalid, väljaanded, muudetud õppekavad Sissejuhatus ettevalmistamise, aktiveerimise, e-õppe, interdistsiplinaarne, suhtlemine, parandamine akadeemilise ja testi tulemused- 400hzajst + 320eL Suurendades nli valdkonnas IKT ja töömeetodeid, sealhulgas matemaatiline komp-uuringud käitumisvaldkonnas U-80hst + 20eL (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.02.01-28-0074/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q130913&oldid=33306067"