A set of innovative educational aids for preschool and early childhood children (Q2686462): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, ro, da, fr, sv, ga, sk, hu, bg, nl, fi, de, mt, el, et, es, hr, pt, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Ensemble d’aides éducatives innovantes pour les enfants d’âge préscolaire et précoce | |||
| label / de | label / de | ||
Set innovativer Bildungshilfen für Vor- und Schulkinder | |||
| label / nl | label / nl | ||
Reeks innovatieve onderwijshulpmiddelen voor kleuters en voorschoolse kinderen | |||
| label / it | label / it | ||
Serie di ausili educativi innovativi per bambini in età prescolare e in età prescolare | |||
| label / es | label / es | ||
Conjunto de ayudas educativas innovadoras para niños preescolares y en edad temprana | |||
| label / et | label / et | ||
Uuenduslike | Uuenduslike hariduslike abivahendite komplekt koolieelsetele ja väikelastele | ||
| label / hr | label / hr | ||
Skup inovativnih obrazovnih pomagala za predškolsku i | Skup inovativnih obrazovnih pomagala za predškolsku i ranu školsku djecu | ||
| label / el | label / el | ||
Σύνολο καινοτόμων εκπαιδευτικών βοηθημάτων για παιδιά προσχολικής και προσχολικής ηλικίας | |||
| label / sk | label / sk | ||
Súbor | Súbor inovačných vzdelávacích pomôcok pre deti v predškolskom veku a v predškolskom veku | ||
| label / fi | label / fi | ||
Innovatiiviset apuvälineet esikoululaisille ja kouluikäisille lapsille | |||
| label / hu | label / hu | ||
Innovatív oktatási segédeszközök | Innovatív oktatási segédeszközök az iskola előtti és a korai iskoláskorú gyermekek számára | ||
| label / lv | label / lv | ||
Inovatīvu izglītības | Inovatīvu izglītības palīglīdzekļu kopums pirmsskolas un pirmsskolas vecuma bērniem | ||
| label / ga | label / ga | ||
Sraith áiseanna nuálacha oideachais do leanaí réamhscoile agus | Sraith áiseanna nuálacha oideachais do leanaí réamhscoile agus luathscoile | ||
| label / bg | label / bg | ||
Набор от иновативни образователни помощи за деца в предучилищна | Набор от иновативни образователни помощи за деца в предучилищна и ранна училищна възраст | ||
| label / mt | label / mt | ||
Sett ta’ għajnuniet edukattivi innovattivi għat-tfal ta’ qabel l-iskola u tfal | Sett ta’ għajnuniet edukattivi innovattivi għat-tfal ta’ qabel l-iskola u tat-tfal tal-iskola bikrija | ||
| label / pt | label / pt | ||
Conjunto de ajudas pedagógicas inovadoras para crianças pré-escolares e pré-escolares | |||
| label / da | label / da | ||
Sæt af innovative uddannelseshjælpemidler til førskolebørn og børn i den tidlige skolegang | |||
| label / ro | label / ro | ||
Set de ajutoare educaționale inovatoare pentru copiii preșcolari și preșcolari | |||
| label / sv | label / sv | ||
Uppsättning innovativa utbildningshjälpmedel för förskolebarn och småbarn | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Objet de l’aide publique: art: 25 Règlement CE no 651/2014, du 17 juin 2014, déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur dans l’application des articles 107 et 108 du traité (JO L 119, p. C’est tout. UE L 187/1 du 26.6.2014). L’objectif du projet est de développer des outils pédagogiques innovants et complets, qui comprendront: a) Kit éducatif junior — ensemble conçu pour les enfants d’âge préscolaire, b) Set éducatif Plus — ensemble conçu pour les enfants de l’école primaire. Les principales activités du projet seront basées sur le développement et la préparation appropriés de kits éducatifs afin qu’ils puissent soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage dans un environnement où les enfants peuvent expérimenter et résoudre des problèmes spécifiques par eux-mêmes. Les kits éducatifs sont conçus pour enseigner aux enfants les compétences de la pensée logique et développer des compétences dans le domaine des mathématiques et de la programmation. Le prochain résultat du projet sera l’application mobile développée et préparée avec un générateur de tâches et de jeux éducatifs. Avec l’aide de l’application, les utilisateurs pourront utiliser du matériel pédagogique préparé et un générateur développé de variantes de tâches et un générateur de variantes de jeux éducatifs. Le projet se compose de 5 étapes: 1. Développement et normalisation des outils de recherche et de diagnostic 2. Élaboration d’hypothèses méthodologiques pour les ensembles individuels. 3. Développement et mise en œuvre d’applications mobiles et générateurs de variantes de tâches et de jeux éducatifs. 4. Exécution d’éléments individuels d’ensembles. 5. Développer la version finale des kits et effectuer des tests de la solution complète. Les résultats des travaux de R & D réalisés dans le cadre du projet seront mis en œuvre dans la propre activité du demandeur, qui possède une vaste expérience dans le développement et l’exécution de divers types d’aides didactiques musicales. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck der öffentlichen Beihilfe: Kunst: 25 EG-Verordnung Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. Das war’s. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Ziel des Projekts ist es, innovative und umfassende Lehrmittel zu entwickeln, die Folgendes umfassen: A) Junior Educational Kit – Set für Vorschulkinder, b) Bildungsset Plus – Set für Grundschulkinder. Die Hauptaktivitäten des Projekts werden auf der geeigneten Entwicklung und Vorbereitung von Bildungskits basieren, damit sie den Lehr- und Lernprozess in einer Umgebung unterstützen können, in der Kinder experimentieren und spezifische Probleme alleine lösen können. Pädagogische Kits sollen Kindern die Fähigkeiten des logischen Denkens vermitteln und Kompetenzen auf dem Gebiet der Mathematik und Programmierung entwickeln. Das nächste Ergebnis des Projekts wird die entwickelte und vorbereitete mobile Anwendung mit einem Generator von Aufgaben und Lernspielen sein. Mit Hilfe der Anwendung können die Nutzer vorbereitete Lehrmaterialien und einen entwickelten Generator von Jobvarianten und einen Generator von Varianten von Lernspielen verwenden. Das Projekt besteht aus 5 Phasen: 1. Entwicklung und Standardisierung von Forschungs- und Diagnoseinstrumenten 2. Entwicklung methodischer Annahmen für einzelne Sets. 3. Entwicklung und Implementierung von mobilen Anwendungen und Generator von Varianten von Aufgaben und Lernspielen. 4. Ausführung einzelner Elemente von Sets. 5. Entwickeln Sie die endgültige Version der Kits und führen Sie Tests der Komplettlösung durch. Die Ergebnisse der FuE-Arbeiten im Rahmen des Projekts werden in der eigenen Tätigkeit des Antragstellers durchgeführt, der über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung verschiedener Arten musikalischer didaktischer Hilfsmittel verfügt. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel van de overheidssteun: kunst: 25 EG-verordening nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB L 119, blz. Dat is het. EU L 187/1 van 26.6.2014). Het doel van het project is om innovatieve en uitgebreide onderwijshulpmiddelen te ontwikkelen, waaronder: A) Junior Educational Kit — set ontworpen voor kleuters, b) Educational set Plus — set ontworpen voor basisschoolkinderen. De belangrijkste activiteiten van het project zijn gebaseerd op de juiste ontwikkeling en voorbereiding van educatieve kits, zodat ze het onderwijs- en leerproces kunnen ondersteunen in een omgeving waar kinderen zelf kunnen experimenteren en specifieke problemen kunnen oplossen. Educatieve kits zijn ontworpen om kinderen de vaardigheden van logisch denken te leren en competenties op het gebied van wiskunde en programmering te ontwikkelen. Het volgende resultaat van het project is de ontwikkelde en voorbereide mobiele applicatie met een generator van taken en educatieve games. Met behulp van de applicatie zullen gebruikers in staat zijn om voorbereide educatieve materialen en een ontwikkelde generator van baanvarianten en een generator van varianten van educatieve games te gebruiken. Het project bestaat uit 5 fasen: 1. Ontwikkeling en normalisatie van onderzoeks- en diagnostische instrumenten 2. Ontwikkeling van methodologische veronderstellingen voor individuele verzamelingen. 3. Ontwikkeling en implementatie van mobiele applicatie en generator van varianten van taken en educatieve games. 4. Uitvoering van individuele elementen van sets. 5. Ontwikkel de definitieve versie van de kits en voer tests uit van de complete oplossing. De resultaten van de O & O-werkzaamheden in het kader van het project zullen worden uitgevoerd in de eigen activiteit van de aanvrager, die ruime ervaring heeft met de ontwikkeling en uitvoering van verschillende soorten muzikale didactische hulpmiddelen. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Finalità degli aiuti pubblici: L'arte: 25 Regolamento CE n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara talune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno nell'applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU L 119, pag. È tutto qui. UE L 187/1 del 26.6.2014). L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare ausili didattici innovativi e completi, che comprenderanno: a) Junior Educational Kit — set progettato per i bambini in età prescolare, b) Set educativo Plus — set progettato per i bambini della scuola primaria. Le attività principali del progetto saranno basate sull'appropriato sviluppo e preparazione di kit didattici in modo che possano supportare il processo di insegnamento e apprendimento in un ambiente in cui i bambini possono sperimentare e risolvere problemi specifici da soli. I kit educativi sono progettati per insegnare ai bambini le abilità del pensiero logico e sviluppare competenze nel campo della matematica e della programmazione. Il prossimo risultato del progetto sarà l'applicazione mobile sviluppata e preparata con un generatore di compiti e giochi educativi. Con l'aiuto dell'applicazione, gli utenti saranno in grado di utilizzare materiali didattici preparati e un generatore sviluppato di varianti di lavoro e un generatore di varianti di giochi educativi. Il progetto si articola in 5 fasi: 1. Sviluppo e standardizzazione di strumenti di ricerca e diagnostica 2. Sviluppo di ipotesi metodologiche per insiemi individuali. 3. Sviluppo e implementazione di applicazioni mobili e generatore di varianti di compiti e giochi educativi. 4. Esecuzione di singoli elementi di insiemi. 5. Sviluppare la versione finale dei kit e condurre test della soluzione completa. I risultati del lavoro di R & S svolto nel progetto saranno attuati nell'attività del richiedente, che ha una vasta esperienza nello sviluppo e nell'esecuzione di vari tipi di ausili didattici musicali. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo de la ayuda pública: arte de arte: 25 Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO L 119, p. Eso es todo. EU L 187/1 de 26.6.2014). El objetivo del proyecto es desarrollar ayudas pedagógicas innovadoras e integrales, que incluirán: a) Kit educativo junior — set diseñado para niños preescolares, b) Conjunto educativo Plus — set diseñado para niños de primaria. Las principales actividades del proyecto se basarán en el adecuado desarrollo y preparación de kits educativos para que puedan apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un entorno donde los niños puedan experimentar y resolver problemas específicos por su cuenta. Los kits educativos están diseñados para enseñar a los niños las habilidades del pensamiento lógico y desarrollar competencias en el campo de las matemáticas y la programación. El próximo resultado del proyecto será la aplicación móvil desarrollada y preparada con un generador de tareas y juegos educativos. Con la ayuda de la aplicación, los usuarios podrán utilizar materiales educativos preparados y un generador desarrollado de variantes de trabajo y un generador de variantes de juegos educativos. El proyecto consta de 5 etapas: 1. Desarrollo y normalización de herramientas de investigación y diagnóstico 2. Desarrollo de supuestos metodológicos para conjuntos individuales. 3. Desarrollo e implementación de aplicaciones móviles y generadoras de variantes de tareas y juegos educativos. 4. Ejecución de elementos individuales de conjuntos. 5. Desarrollar la versión final de los kits y realizar pruebas de la solución completa. Los resultados del trabajo de I+D llevado a cabo en el proyecto se ejecutarán en la propia actividad del solicitante, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de diversos tipos de ayudas didácticas musicales. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: kunst: 25 EÜ 17. juuni 2014. aasta määrus nr 651/2014 aluslepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks (ELT L 119, lk 1). See on kõik. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti eesmärk on töötada välja uuenduslikud ja terviklikud õppevahendid, mis hõlmavad järgmist: a) Junior Educational Kit – komplekt mõeldud eelkooliealistele lastele, b) Educational set Plus – komplekt mõeldud algkooli lastele. Projekti põhitegevuseks on õppekomplektide asjakohane arendamine ja ettevalmistamine, et nad saaksid toetada õpetamis- ja õppimisprotsessi keskkonnas, kus lapsed saavad spetsiifilisi probleeme ise katsetada ja lahendada. Õppekomplektide eesmärk on õpetada lastele loogilise mõtlemise oskusi ja arendada matemaatika ja programmeerimise valdkonna pädevusi. Projekti järgmiseks tulemuseks on väljaarendatud ja ettevalmistatud mobiilirakendus koos ülesannete ja hariduslike mängude generaatoriga. Rakenduse abil saavad kasutajad kasutada ettevalmistatud õppematerjale ja välja töötatud töövariantide generaatorit ning haridusmängude variantide generaatorit. Projekt koosneb viiest etapist: 1. Uurimis- ja diagnostikavahendite väljatöötamine ja standardimine 2. Üksikute kogumite metoodiliste eelduste väljatöötamine. 3. Mobiilirakenduse arendamine ja rakendamine ning ülesannete ja hariduslike mängude variantide generaator. 4. Komplekti üksikute elementide täitmine. 5. Töötada välja komplektide lõplik versioon ja viia läbi terviklahuse testid. Projekti raames tehtud teadus- ja arendustegevuse tulemusi rakendatakse taotleja enda tegevuses, kellel on laialdased kogemused erinevate muusikaliste didaktiliste abivahendite väljatöötamisel ja teostamisel. (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos paskirtis: menas: 252 014 m. birželio 17 d. EB reglamentas Nr. 651/2014, kuriuo tam tikrų kategorijų pagalba skelbiama suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius (OL L 119, p. Štai ir viskas. EU L 187/1, 2014 6 26). Projekto tikslas – sukurti novatoriškas ir visapusiškas mokymo priemones, kurios apims: a) Junior Educational Kit – rinkinys skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, b) Mokomasis rinkinys Plus – rinkinys skirtas pradinių klasių vaikams. Pagrindinė projekto veikla bus grindžiama tinkamu edukacinių rinkinių kūrimu ir paruošimu, kad jie galėtų remti mokymo ir mokymosi procesą aplinkoje, kurioje vaikai gali eksperimentuoti ir savarankiškai spręsti konkrečias problemas. Edukaciniai rinkiniai skirti mokyti vaikus loginio mąstymo įgūdžius ir ugdyti kompetencijas matematikos ir programavimo srityje. Kitas projekto rezultatas bus sukurta ir paruošta mobili programa su užduočių generatoriumi ir edukaciniais žaidimais. Naudodamiesi programa, vartotojai galės naudoti paruoštą mokomąją medžiagą ir sukurtą darbo variantų generatorių ir edukacinių žaidimų variantų generatorių. Projektą sudaro 5 etapai: 1. Mokslinių tyrimų ir diagnostikos priemonių kūrimas ir standartizavimas 2. Atskirų rinkinių metodinių prielaidų kūrimas. 3. Mobiliųjų programų kūrimas ir įgyvendinimas bei užduočių ir edukacinių žaidimų variantų generatorius. 4. Atskirų rinkinių elementų vykdymas. 5. Sukurkite galutinę rinkinių versiją ir atlikite viso sprendimo bandymus. Projekto metu atliktų MTTP darbų rezultatai bus įgyvendinami paties pareiškėjo, turinčio didelę patirtį kuriant ir vykdant įvairių rūšių muzikines didaktines priemones, veikloje. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Svrha državne potpore: slikarstvo: 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih kategorija potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L 119, str. To je sve. EU L 187/1 od 26.6.2014.). Cilj projekta je razvoj inovativnih i sveobuhvatnih nastavnih pomagala koja će uključivati: a) Junior Educational Kit – set dizajniran za predškolsku djecu, b) Edukativni set Plus – set dizajniran za osnovnoškolsku djecu. Glavne aktivnosti projekta temeljit će se na odgovarajućem razvoju i pripremi edukativnih kompleta kako bi mogli podržati proces poučavanja i učenja u okruženju u kojem djeca mogu samostalno eksperimentirati i rješavati specifične probleme. Edukativni kompleti osmišljeni su kako bi djecu podučili vještinama logičkog razmišljanja i razvijali kompetencije u području matematike i programiranja. Sljedeći rezultat projekta bit će razvijena i pripremljena mobilna aplikacija s generatorom zadataka i edukativnim igrama. Uz pomoć aplikacije korisnici će moći koristiti pripremljene edukativne materijale i razvijeni generator varijanti poslova i generator varijanti edukativnih igara. Projekt se sastoji od 5 faza: 1. Razvoj i standardizacija istraživačkih i dijagnostičkih alata 2. Razvoj metodoloških pretpostavki za pojedinačne skupove. 3. Razvoj i implementacija mobilne aplikacije i generatora varijanti zadataka i edukativnih igara. 4. Izvođenje pojedinih elemenata setova. 5. Razviti konačnu verziju kompleta i provesti testove kompletnog rješenja. Rezultati istraživanja i razvoja koji se provode u projektu provodit će se u vlastitoj djelatnosti prijavitelja, koji ima veliko iskustvo u razvoju i izvođenju različitih vrsta glazbenih didaktičkih pomagala. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_πρόγραμμα: SA.41471(2015/X) Σκοπός της κρατικής ενίσχυσης: η ΤΕΧΝΗ: 25 Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 651/2014 της Επιτροπής, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων κατηγοριών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L 119, σ. 1). Αυτό είναι όλο. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη καινοτόμων και ολοκληρωμένων διδακτικών βοηθημάτων, τα οποία θα περιλαμβάνουν: α) Παιδικό Εκπαιδευτικό Κιτ — σετ σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας, β) Εκπαιδευτικό σύνολο Plus — σετ σχεδιασμένο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου θα βασίζονται στην κατάλληλη ανάπτυξη και προετοιμασία εκπαιδευτικών κιτ έτσι ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν και να επιλύσουν από μόνα τους συγκεκριμένα προβλήματα. Τα εκπαιδευτικά κιτ έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν στα παιδιά τις δεξιότητες της λογικής σκέψης και να αναπτύξουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και του προγραμματισμού. Το επόμενο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αναπτυγμένη και προετοιμασμένη εφαρμογή για κινητά με γεννήτρια εργασιών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Με τη βοήθεια της εφαρμογής, οι χρήστες θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν προετοιμασμένο εκπαιδευτικό υλικό και μια ανεπτυγμένη γεννήτρια παραλλαγών εργασίας και μια γεννήτρια των παραλλαγών των εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Το έργο αποτελείται από 5 στάδια: 1. Ανάπτυξη και τυποποίηση ερευνητικών και διαγνωστικών εργαλείων 2. Ανάπτυξη μεθοδολογικών παραδοχών για μεμονωμένα σύνολα. 3. Ανάπτυξη και υλοποίηση εφαρμογών για κινητά και γεννήτρια παραλλαγών καθηκόντων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. 4. Εκτέλεση μεμονωμένων στοιχείων συνόλων. 5. Αναπτύξτε την τελική έκδοση των κιτ και διεξάγετε δοκιμές της πλήρους λύσης. Τα αποτελέσματα των εργασιών Ε & Α που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο της ίδιας της δραστηριότητας του αιτούντος, ο οποίος διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην ανάπτυξη και εκτέλεση διαφόρων ειδών διδακτικών μουσικών βοηθημάτων. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: umenie: 25 Nariadenie ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých kategórií pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. To je všetko. EÚ L 187/1 z 26.6.2014). Cieľom projektu je vyvinúť inovatívne a komplexné učebné pomôcky, ktoré budú zahŕňať: a) Junior Educational Kit – set určený pre deti predškolského veku, b) Vzdelávacia súprava Plus – sada určená pre deti základných škôl. Hlavné aktivity projektu budú založené na vhodnom vývoji a príprave vzdelávacích balíčkov tak, aby mohli podporovať proces výučby a učenia sa v prostredí, v ktorom môžu deti experimentovať a riešiť špecifické problémy samostatne. Vzdelávacie súpravy sú navrhnuté tak, aby deti učili zručnosti logického myslenia a rozvíjali kompetencie v oblasti matematiky a programovania. Ďalším výsledkom projektu bude vyvinutá a pripravená mobilná aplikácia s generátorom úloh a vzdelávacích hier. Pomocou aplikácie budú používatelia môcť použiť pripravené vzdelávacie materiály a vyvinutý generátor variantov práce a generátor variantov vzdelávacích hier. Projekt pozostáva z 5 etáp: 1. Vývoj a štandardizácia výskumných a diagnostických nástrojov 2. Vývoj metodických predpokladov pre jednotlivé súbory. 3. Vývoj a implementácia mobilnej aplikácie a generátor variantov úloh a vzdelávacích hier. 4. Vykonávanie jednotlivých prvkov sád. 5. Vyvinúť konečnú verziu súprav a vykonať testy kompletného riešenia. Výsledky výskumno-vývojových prác realizovaných v rámci projektu budú realizované v rámci vlastnej činnosti žiadateľa, ktorý má rozsiahle skúsenosti s vývojom a realizáciou rôznych druhov hudobných didaktických pomôcok. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_ohjelma: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: taide: 25 Asetus (EU) N:o 651/2014, annettu 17 päivänä kesäkuuta 2014, tiettyjen tukimuotojen toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti (EUVL L 119, s. Se on siinä. EU L 187/1, 26.6.2014. Hankkeen tavoitteena on kehittää innovatiivisia ja kattavia opetusvälineitä, joihin kuuluvat: a) Junior Educational Kit – suunniteltu esikoululaisille, b) Educational setti Plus – setti suunniteltu ala-asteen lapsille. Hankkeen päätoimet perustuvat koulutuspakkausten asianmukaiseen kehittämiseen ja valmisteluun, jotta ne voivat tukea opetus- ja oppimisprosessia ympäristössä, jossa lapset voivat kokeilla ja ratkaista erityisiä ongelmia itse. Opetuspakkaukset on suunniteltu opettamaan lapsille loogisen ajattelun taitoja ja kehittämään osaamista matematiikan ja ohjelmoinnin alalla. Hankkeen seuraava tulos on kehitetty ja valmis mobiilisovellus, jossa on generaattori tehtäviä ja koulutuspelejä. Sovelluksen avulla käyttäjät voivat käyttää valmiita opetusmateriaaleja ja kehittynyttä työversioiden generaattoria ja opetuspelien varianttien generaattoria. Hanke koostuu viidestä vaiheesta: 1. Tutkimus- ja diagnostisten välineiden kehittäminen ja standardointi 2. Metodologisten oletusten kehittäminen yksittäisille joukoille. 3. Mobiilisovellusten kehittäminen ja toteuttaminen sekä tehtävien ja koulutuspelien varianttien generaattori. 4. Yksittäisten sarjojen elementtien toteuttaminen. 5. Kehittää lopullinen versio sarjat ja suorittaa testit täydellinen ratkaisu. Hankkeessa tehdyn T & K-työn tulokset toteutetaan hakijan omassa toiminnassa, jolla on laaja kokemus erilaisten musiikillisten didaktisten apuvälineiden kehittämisestä ja toteuttamisesta. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Az állami támogatás célja: a kép forrása: 25 A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában a támogatások bizonyos fajtáinak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014 EK rendelet (HL L 119., 1. o.). Ez az. – Ez az. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt célja innovatív és átfogó oktatási segédeszközök kifejlesztése, amelyek a következőket foglalják magukban: a) Junior Oktatási Kit – készlet tervezett óvodai gyermekek, b) Oktatási készlet Plusz – készlet tervezett általános iskolás gyermekek. A projekt fő tevékenységei az oktatási készletek megfelelő fejlesztésén és előkészítésén alapulnak, hogy olyan környezetben tudják támogatni a tanítási és tanulási folyamatot, ahol a gyerekek önállóan kísérletezhetnek és megoldhatják a konkrét problémákat. Az oktatási készletek célja, hogy megtanítsák a gyermekeknek a logikai gondolkodás készségeit, és fejlesszék a matematika és a programozás területén meglévő kompetenciákat. A projekt következő eredménye a kifejlesztett és előkészített mobil alkalmazás lesz a feladatok és oktatási játékok generátorával. Az alkalmazás segítségével a felhasználók képesek lesznek felkészült oktatási anyagokat és a munkavariánsok fejlett generátorát és az oktatási játékok változatainak generátorát használni. A projekt 5 szakaszból áll: 1. Kutatási és diagnosztikai eszközök fejlesztése és szabványosítása 2. Módszertani feltételezések kidolgozása egyéni halmazokra. 3. Mobil alkalmazás fejlesztése és megvalósítása, valamint a feladatok és oktatási játékok variánsainak generátora. 4. A halmazok egyes elemeinek végrehajtása. 5. Fejlessze ki a készletek végleges változatát, és végezze el a teljes megoldás tesztelését. A projekt keretében végzett K+F munka eredményeit a pályázó saját tevékenysége keretében valósítja meg, aki széles körű tapasztalattal rendelkezik különböző típusú zenei didaktikai segédeszközök fejlesztésében és végrehajtásában. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: umění: 25 Nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se při použití článků 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité kategorie podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. To je všechno. EU L 187/1 ze dne 26.6.2014). Cílem projektu je vyvinout inovativní a komplexní výukové pomůcky, které budou zahrnovat: a) Junior Educational Kit – sada určená pro předškolní děti, b) Vzdělávací sada Plus – sada určená pro děti základní školy. Hlavní aktivity projektu budou založeny na vhodném vývoji a přípravě vzdělávacích sad tak, aby mohly podporovat proces výuky a učení v prostředí, kde mohou děti experimentovat a řešit specifické problémy samy. Vzdělávací sady jsou navrženy tak, aby děti učily dovednosti logického myšlení a rozvíjely kompetence v oblasti matematiky a programování. Dalším výsledkem projektu bude vyvinutá a připravená mobilní aplikace s generátorem úkolů a vzdělávacích her. S pomocí aplikace budou moci uživatelé využívat připravené vzdělávací materiály a vyvinutý generátor pracovních variant a generátor variant vzdělávacích her. Projekt se skládá z pěti etap: 1. Vývoj a standardizace výzkumných a diagnostických nástrojů 2. Vývoj metodických předpokladů pro jednotlivé sady. 3. Vývoj a implementace mobilních aplikací a generátor variant úkolů a vzdělávacích her. 4. Provádění jednotlivých prvků sady. 5. Vyvinout finální verzi sady a provést testy kompletního řešení. Výsledky výzkumu a vývoje provedené v rámci projektu budou realizovány ve vlastní činnosti žadatele, který má bohaté zkušenosti s vývojem a prováděním různých druhů hudebních didaktických pomůcek. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: māksla: 25 Komisijas 2014. gada 17. jūnija Regula Nr. 651/2014, ar ko noteiktas atbalsta kategorijas atzīst par saderīgām ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L 119, 1. lpp.). Tas ir viss. EU L 187/1, 26.6.2014. Projekta mērķis ir izstrādāt inovatīvus un visaptverošus mācību līdzekļus, kas ietvers: a) Junior Educational Kit — komplekts, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, b) Izglītības komplekts Plus — komplekts, kas paredzēts pamatskolas bērniem. Projekta galvenās aktivitātes balstīsies uz atbilstošu izglītības komplektu izstrādi un sagatavošanu, lai tie varētu atbalstīt mācīšanas un mācīšanās procesu vidē, kur bērni var eksperimentēt un atrisināt specifiskas problēmas. Izglītības komplekti ir paredzēti, lai mācītu bērniem loģiskās domāšanas prasmes un attīstītu kompetences matemātikas un programmēšanas jomā. Nākamais projekta rezultāts būs izstrādātā un sagatavotā mobilā aplikācija ar uzdevumu ģeneratoru un izglītojošām spēlēm. Izmantojot lietojumprogrammu, lietotāji varēs izmantot sagatavotus mācību materiālus un izstrādātu darba variantu ģeneratoru un izglītības spēļu variantu ģeneratoru. Projekts sastāv no 5 posmiem: 1. Pētniecības un diagnostikas instrumentu izstrāde un standartizācija 2. Metodoloģisko pieņēmumu izstrāde atsevišķām kopām. 3. Mobilās aplikācijas izstrāde un ieviešana un uzdevumu variantu un izglītojošo spēļu ģenerators. 4. Atsevišķu komplektu elementu izpilde. 5. Izstrādāt komplektu galīgo versiju un veikt visa risinājuma testus. Projektā veiktā P & A darba rezultāti tiks īstenoti paša pretendenta darbībā, kam ir plaša pieredze dažādu mūzikas didaktisko palīglīdzekļu izstrādē un realizācijā. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Uimhir_reference_aid_clár: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: ealaín: 25 Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil catagóirí áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L 119, lch. Sin é. AE L 187/1 an 26.6.2014). Is é aidhm an tionscadail áiseanna teagaisc nuálacha agus cuimsitheacha a fhorbairt, lena n-áireofar: a) Kit Oideachais Sóisearach — socraithe atá deartha do leanaí réamhscoile, b) Sraith Oideachais Plus — atá deartha do pháistí bunscoile. Beidh príomhghníomhaíochtaí an tionscadail bunaithe ar fhorbairt agus ar ullmhú cuí na bhfearas oideachais ionas gur féidir leo tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama i dtimpeallacht inar féidir le páistí triail a bhaint as agus fadhbanna sonracha a réiteach astu féin. Dearadh fearais oideachais chun scileanna na smaointeoireachta loighciúla a mhúineadh do leanaí agus chun inniúlachtaí a fhorbairt i réimse na matamaitice agus na ríomhchlárúcháin. Is é an chéad toradh eile ar an tionscadal an t-iarratas soghluaiste a fhorbairt agus a ullmhú le gineadóir tascanna agus cluichí oideachais. Le cabhair an t-iarratas, beidh úsáideoirí in ann úsáid a bhaint as ábhair oideachais ullmhaithe agus gineadóir forbartha leaganacha poist agus gineadóir leaganacha de leaganacha oideachais. Tá 5 chéim sa tionscadal: 1. Forbairt agus caighdeánú uirlisí taighde agus diagnóiseacha 2. Toimhdí modheolaíochta a fhorbairt do thacair aonair. 3. Forbairt agus cur i bhfeidhm soghluaiste agus gineadóir leaganacha de thascanna agus cluichí oideachais. 4. Forghníomhú gnéithe aonair de thacair. 5. An leagan deiridh de na trealamh a fhorbairt agus tástálacha ar an réiteach iomlán a dhéanamh. Cuirfear torthaí na hoibre T & F a rinneadh sa tionscadal i bhfeidhm i ngníomhaíocht an iarratasóra féin, a bhfuil taithí fhairsing aige ar fhorbairt agus ar chur i gcrích cineálacha éagsúla áiseanna teagaisc ceoil. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: umetnost: 25 Uredba ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L 119, str. To je vse. EU L 187/1 z dne 26.6.2014). Cilj projekta je razviti inovativne in celovite učne pripomočke, ki bodo vključevali: a) Junior Educational Kit – set namenjen predšolskim otrokom, b) izobraževalni set Plus – set namenjen osnovnošolskim otrokom. Glavne aktivnosti projekta bodo temeljile na ustreznem razvoju in pripravi izobraževalnih sklopov, tako da bodo lahko podpirali proces poučevanja in učenja v okolju, kjer lahko otroci sami eksperimentirajo in rešujejo specifične probleme. Izobraževalni kompleti so zasnovani tako, da otroke učijo spretnosti logičnega razmišljanja in razvijajo kompetence na področju matematike in programiranja. Naslednji rezultat projekta bo razvita in pripravljena mobilna aplikacija z generatorjem nalog in izobraževalnih iger. S pomočjo aplikacije bodo uporabniki lahko uporabljali pripravljeno izobraževalno gradivo in razvit generator različic delovnih mest in generator različic izobraževalnih iger. Projekt je sestavljen iz petih faz: 1. Razvoj in standardizacija raziskovalnih in diagnostičnih orodij 2. Razvoj metodoloških predpostavk za posamezne sklope. 3. Razvoj in implementacija mobilne aplikacije in generator različic nalog in izobraževalnih iger. 4. Izvedba posameznih elementov sklopov. 5. Razviti končno različico kompletov in izvesti preskuse popolne rešitve. Rezultati raziskovalnega in razvojnega dela, opravljenega v okviru projekta, bodo izvedeni v okviru dejavnosti prijavitelja, ki ima bogate izkušnje z razvojem in izvajanjem različnih vrst glasbenih didaktičnih pripomočkov. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_програма: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: изобразително изкуство: 25 Регламент (ЕО) № 651/2014 от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои категории помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L 119, стр. Това е всичко. EU L 187/1 от 26.6.2014 г.). Целта на проекта е да се разработят иновативни и всеобхватни учебни помагала, които ще включват: а) Младши образователен комплект — комплект, предназначен за деца в предучилищна възраст, б) Образователен комплект плюс — комплект, предназначен за деца от началното училище. Основните дейности по проекта ще се основават на подходящото разработване и подготовка на образователни комплекти, така че те да могат да подкрепят процеса на преподаване и учене в среда, в която децата могат да експериментират и да решават специфични проблеми сами. Образователните комплекти са предназначени да научат децата на уменията на логическото мислене и да развият компетенции в областта на математиката и програмирането. Следващият резултат от проекта ще бъде разработеното и подготвено мобилно приложение с генератор на задачи и образователни игри. С помощта на приложението потребителите ще могат да използват подготвени образователни материали и разработен генератор на варианти за работа и генератор на варианти на образователни игри. Проектът се състои от 5 етапа: 1. Разработване и стандартизация на научноизследователски и диагностични инструменти 2. Разработване на методологически допускания за отделни набори. 3. Разработване и внедряване на мобилно приложение и генератор на варианти на задачи и образователни игри. 4. Изпълнение на отделни елементи на комплекти. 5. Разработване на окончателната версия на комплектите и провеждане на тестове на пълното решение. Резултатите от научноизследователската и развойна дейност, извършена в рамките на проекта, ще бъдат приложени в собствената дейност на кандидата, който има богат опит в разработването и изпълнението на различни видове музикални дидактични средства. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Skop ta’ għajnuna pubblika: arti: 25 Regolament KE Nru 651/2014, tas-17 ta’ Ġunju 2014, li jiddikjara ċerti kategoriji ta’ għajnuna bħala kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L 119, p. Li huwa. UE L 187/1 tas-26.6.2014). L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati għajnuniet ta’ tagħlim innovattivi u komprensivi, li se jinkludu: a) Kit Edukattiv Junior — sett imfassal għat-tfal ta ‘qabel l-iskola, b) Sett edukattiv Plus — sett imfassal għat-tfal tal-iskola primarja. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett se jkunu bbażati fuq l-iżvilupp u t-tħejjija xierqa ta’ kits edukattivi sabiex ikunu jistgħu jappoġġaw il-proċess ta’ tagħlim u tagħlim f’ambjent fejn it-tfal jistgħu jesperimentaw u jsolvu problemi speċifiċi waħedhom. Il-kits edukattivi huma mfassla biex jgħallmu lit-tfal il-ħiliet tal-ħsieb loġiku u jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-matematika u l-ipprogrammar. Ir-riżultat li jmiss tal-proġett se jkun l-applikazzjoni tal-mowbajl żviluppata u ppreparata b’ġeneratur ta’ kompiti u logħob edukattiv. Bl-għajnuna tal-applikazzjoni, l-utenti se jkunu jistgħu jużaw materjal edukattiv ippreparat u ġeneratur żviluppat ta ‘varjanti tax-xogħol u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘logħob edukattiv. Il-proġett jikkonsisti f’ħames stadji: 1. L-iżvilupp u l-istandardizzazzjoni ta’ għodod ta’ riċerka u ta’ dijanjożi 2. L-iżvilupp ta’ suppożizzjonijiet metodoloġiċi għal settijiet individwali. 3. Żvilupp u l-implimentazzjoni ta ‘applikazzjoni mobbli u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘kompiti u logħob edukattiv. 4. Eżekuzzjoni ta’ elementi individwali ta’ settijiet. 5. Żviluppa l-verżjoni finali tal-kitts u wettaq testijiet tas-soluzzjoni sħiħa. Ir-riżultati tax-xogħol ta’ R & Ż imwettaq fil-proġett se jiġu implimentati fl-attività proprja tal-applikant, li għandu esperjenza estensiva fl-iżvilupp u l-eżekuzzjoni ta’ diversi tipi ta’ għajnuniet didattiċi mużikali. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: artigo: 25 Regulamento (UE) n.º 651/2014, de 17 de junho de 2014, que declara certas categorias de auxílios compatíveis com o mercado interno, na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L 119, p. É isso mesmo. UE L 187/1 de 26.6.2014). O objetivo do projeto é desenvolver ajudas pedagógicas inovadoras e abrangentes, que incluirão: a) Kit Educacional Júnior — conjunto projetado para crianças pré-escolares, b) Conjunto educacional Plus — conjunto projetado para crianças da escola primária. As principais atividades do projeto basear-se-ão no desenvolvimento e preparação adequados de kits educativos para que possam apoiar o processo de ensino e aprendizagem num ambiente em que as crianças possam experimentar e resolver problemas específicos por conta própria. Kits educacionais são projetados para ensinar as crianças as habilidades do pensamento lógico e desenvolver competências no campo da matemática e programação. O próximo resultado do projeto será a aplicação móvel desenvolvida e preparada com um gerador de tarefas e jogos educativos. Com a ajuda do aplicativo, os utentes serão capazes de usar materiais educacionais preparados e um gerador desenvolvido de variantes de trabalho e um gerador de variantes de jogos educacionais. O projeto é composto por 5 fases: 1. Desenvolvimento e normalização de ferramentas de investigação e diagnóstico 2. Desenvolvimento de pressupostos metodológicos para conjuntos individuais. 3. Desenvolvimento e implementação de aplicação móvel e gerador de variantes de tarefas e jogos educativos. 4. Execução de elementos individuais de conjuntos. 5. Desenvolver a versão final dos kits e realizar testes da solução completa. Os resultados dos trabalhos de I & D realizados no âmbito do projeto serão implementados na atividade própria do candidato, que tem uma vasta experiência no desenvolvimento e execução de vários tipos de ajudas didáticas musicais. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Nummer_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: kunst: 25 EF-forordning nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L 119, s. Det er det. EU L 187/1 af 26.6.2014). Formålet med projektet er at udvikle innovative og omfattende undervisningshjælpemidler, som vil omfatte: a) Junior Educational Kit — sæt designet til førskolebørn, b) Pædagogisk sæt Plus — sæt designet til grundskolebørn. Hovedaktiviteterne i projektet vil være baseret på en hensigtsmæssig udvikling og forberedelse af undervisningssæt, så de kan understøtte undervisnings- og læringsprocessen i et miljø, hvor børn selv kan eksperimentere og løse specifikke problemer. Pædagogiske kits er designet til at undervise børn i logisk tænkning og udvikle kompetencer inden for matematik og programmering. Det næste resultat af projektet bliver den udviklede og forberedte mobile applikation med en generator af opgaver og pædagogiske spil. Ved hjælp af applikationen vil brugerne være i stand til at bruge forberedt undervisningsmateriale og en udviklet generator af jobvarianter og en generator af varianter af pædagogiske spil. Projektet består af fem faser: 1. Udvikling og standardisering af forsknings- og diagnostiske værktøjer 2. Udvikling af metodologiske antagelser for individuelle sæt. 3. Udvikling og implementering af mobil applikation og generator af varianter af opgaver og pædagogiske spil. 4. Udførelse af individuelle elementer af sæt. 5. Udvikle den endelige version af kits og udføre test af den komplette løsning. Resultaterne af F & U-arbejdet i projektet vil blive gennemført i ansøgerens egen aktivitet, som har stor erfaring med udvikling og udførelse af forskellige typer musikalske didaktiske hjælpemidler. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: artă: 25 Regulamentul CE nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor categorii de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L 119, p. Asta e tot. UE L 187/1 din 26.6.2014). Scopul proiectului este de a dezvolta mijloace didactice inovatoare și cuprinzătoare, care vor include: a) Kit educațional pentru juniori – set destinat copiilor preșcolari, b) Set educațional Plus – set destinat copiilor de școală primară. Principalele activități ale proiectului se vor baza pe dezvoltarea și pregătirea corespunzătoare a kiturilor educaționale, astfel încât acestea să poată sprijini procesul de predare și învățare într-un mediu în care copiii pot experimenta și rezolva singuri probleme specifice. Kiturile educaționale sunt concepute pentru a-i învăța pe copii abilitățile gândirii logice și pentru a dezvolta competențe în domeniul matematicii și programării. Urmatorul rezultat al proiectului va fi aplicatia mobila dezvoltata si pregatita cu un generator de sarcini si jocuri educationale. Cu ajutorul aplicației, utilizatorii vor putea utiliza materiale educaționale pregătite și un generator dezvoltat de variante de locuri de muncă și un generator de variante de jocuri educaționale. Proiectul este format din 5 etape: 1. Dezvoltarea și standardizarea instrumentelor de cercetare și diagnosticare 2. Elaborarea ipotezelor metodologice pentru seturi individuale. 3. Dezvoltarea și implementarea aplicațiilor mobile și generatoare de variante de sarcini și jocuri educaționale. 4. Executarea elementelor individuale ale seturilor. 5. Dezvoltați versiunea finală a kiturilor și efectuați teste ale soluției complete. Rezultatele activității de cercetare-dezvoltare desfășurate în cadrul proiectului vor fi implementate în activitatea proprie a solicitantului, care are o vastă experiență în dezvoltarea și executarea diferitelor tipuri de materiale didactice muzicale. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Syfte med offentligt stöd: konst: 25 EG-förordning nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa kategorier av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L 119, s. Det är allt. EU L 187/1 av den 26 juni 26.6.2014). Syftet med projektet är att utveckla innovativa och omfattande undervisningshjälpmedel, som kommer att omfatta: a) Junior Educational Kit – set för förskolebarn, b) utbildningsset Plus – set för grundskolebarn. Huvudverksamheten i projektet kommer att baseras på lämplig utveckling och förberedelse av utbildningssatser så att de kan stödja undervisnings- och inlärningsprocessen i en miljö där barn kan experimentera och lösa specifika problem på egen hand. Pedagogiska kit är utformade för att lära barn färdigheter i logiskt tänkande och utveckla kompetens inom matematik och programmering. Nästa resultat av projektet kommer att vara den utvecklade och förberedda mobilapplikationen med en generator av uppgifter och pedagogiska spel. Med hjälp av applikationen kommer användarna att kunna använda förberedda utbildningsmaterial och en utvecklad generator av jobbvarianter och en generator av varianter av pedagogiska spel. Projektet består av fem etapper: 1. Utveckling och standardisering av verktyg för forskning och diagnostik 2. Utveckling av metodologiska antaganden för enskilda uppsättningar. 3. Utveckling och genomförande av mobilapplikation och generator av varianter av uppgifter och pedagogiska spel. 4. Utförande av enskilda delar av uppsättningar. 5. Utveckla den slutliga versionen av kiten och genomföra tester av den kompletta lösningen. Resultaten av FoU-arbetet i projektet kommer att genomföras i den sökandes egen verksamhet, som har lång erfarenhet av utveckling och genomförande av olika typer av musikaliska didaktiska hjälpmedel. (Swedish) | |||
Revision as of 20:38, 2 March 2023
Project Q2686462 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A set of innovative educational aids for preschool and early childhood children |
Project Q2686462 in Poland |
Statements
3,204,000.7 zloty
0 references
4,502,056.17 zloty
0 references
71.17 percent
0 references
1 January 2020
0 references
30 September 2022
0 references
ZAKŁAD PRODUKCYJNO HANDLOWY PILCH
0 references
49°43'7.0"N, 18°49'30.4"E
0 references
Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art: 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). Celem projektu jest opracowanie innowacyjnych oraz wszechstronnych pomocy dydaktycznych, w skład których wchodzić będą zestawy: a) Zestaw edukacyjny Junior – zestaw przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym, b) Zestaw edukacyjny Plus – zestaw przeznaczony dla dzieci szkół podstawowych. Główne działania w ramach projektu opierać się będą na odpowiednim opracowaniu oraz przygotowaniu zestawów edukacyjnych, tak aby mogły one wspomagać proces nauczania oraz uczenia się w środowisku, w którym dzieci będą mogły samodzielnie eksperymentować oraz rozwiązywać określone problemy. Zestawy edukacyjne mają za zadanie nauczyć dzieci umiejętności logicznego myślenia oraz rozwijać kompetencje w zakresie matematyki oraz programowania. Kolejnym rezultatem projektu będzie opracowana oraz przygotowana aplikacja mobilna wraz z generatorem zadań i gier edukacyjnych. Za pomocą aplikacji użytkowcy będą mieli możliwość korzystania z przygotowanych materiałów edukacyjnych oraz opracowanego generatora wariantów zadań oraz generatora wariantów gier edukacyjnych. Projekt składa się z 5 etapów: 1. Opracowywanie i standaryzacja narzędzi badawczych i diagnostycznych 2. Opracowanie założeń metodologicznych dla poszczególnych zestawów. 3. Opracowanie oraz wykonanie aplikacji mobilnej i generatora wariantów zadań oraz gier edukacyjnych. 4. Wykonanie poszczególnych elementów zestawów. 5. Opracowanie ostatecznej wersji zestawów i przeprowadzenie testów kompletnego rozwiązania. Wyniki prac B+R realizowane w projekcie zostaną wdrożone we własnej działalności Wnioskodawcy, który posiada ogromne doświadczenie w opracowywaniu oraz wykonaniu różnego rodzaju muzycznych pomocy dydaktycznych. (Polish)
0 references
Reference_Aid_programme: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Article: 25 of Commission Regulation (EU) No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain categories of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty Urz. EU L 187/1 of 26.06.2014). The aim of the project is to develop innovative and comprehensive teaching aids, which will include: a) Junior educational kit — a set designed for preschool children, b) Educational Set Plus — a set designed for primary school children. The main activities of the project will be based on the appropriate design and preparation of educational kits so that they can support teaching and learning in an environment where children can experiment and solve specific problems themselves. Educational kits are designed to teach children the ability to think logically and to develop competences in mathematics and programming. The next result of the project will be a mobile application developed and prepared along with a task and educational game generator. With the help of the application, users will have the opportunity to use prepared educational materials and developed task variant generator and variant generator of educational games. The project consists of 5 stages: 1. Development and standardisation of research and diagnostic tools 2. Development of methodological assumptions for individual sets. 3. Development and implementation of mobile application and generator of task variants and educational games. 4. Execution of individual components of sets. 5. Develop the final version of the kits and perform tests of the complete solution. The results of the R & D work carried out in the project will be implemented in the Applicant’s own activity, who has extensive experience in the development and execution of various types of musical teaching aids. (English)
3 December 2021
0 references
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Objet de l’aide publique: art: 25 Règlement CE no 651/2014, du 17 juin 2014, déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur dans l’application des articles 107 et 108 du traité (JO L 119, p. C’est tout. UE L 187/1 du 26.6.2014). L’objectif du projet est de développer des outils pédagogiques innovants et complets, qui comprendront: a) Kit éducatif junior — ensemble conçu pour les enfants d’âge préscolaire, b) Set éducatif Plus — ensemble conçu pour les enfants de l’école primaire. Les principales activités du projet seront basées sur le développement et la préparation appropriés de kits éducatifs afin qu’ils puissent soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage dans un environnement où les enfants peuvent expérimenter et résoudre des problèmes spécifiques par eux-mêmes. Les kits éducatifs sont conçus pour enseigner aux enfants les compétences de la pensée logique et développer des compétences dans le domaine des mathématiques et de la programmation. Le prochain résultat du projet sera l’application mobile développée et préparée avec un générateur de tâches et de jeux éducatifs. Avec l’aide de l’application, les utilisateurs pourront utiliser du matériel pédagogique préparé et un générateur développé de variantes de tâches et un générateur de variantes de jeux éducatifs. Le projet se compose de 5 étapes: 1. Développement et normalisation des outils de recherche et de diagnostic 2. Élaboration d’hypothèses méthodologiques pour les ensembles individuels. 3. Développement et mise en œuvre d’applications mobiles et générateurs de variantes de tâches et de jeux éducatifs. 4. Exécution d’éléments individuels d’ensembles. 5. Développer la version finale des kits et effectuer des tests de la solution complète. Les résultats des travaux de R & D réalisés dans le cadre du projet seront mis en œuvre dans la propre activité du demandeur, qui possède une vaste expérience dans le développement et l’exécution de divers types d’aides didactiques musicales. (French)
3 December 2021
0 references
Number_reference_aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck der öffentlichen Beihilfe: Kunst: 25 EG-Verordnung Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. Das war’s. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Ziel des Projekts ist es, innovative und umfassende Lehrmittel zu entwickeln, die Folgendes umfassen: A) Junior Educational Kit – Set für Vorschulkinder, b) Bildungsset Plus – Set für Grundschulkinder. Die Hauptaktivitäten des Projekts werden auf der geeigneten Entwicklung und Vorbereitung von Bildungskits basieren, damit sie den Lehr- und Lernprozess in einer Umgebung unterstützen können, in der Kinder experimentieren und spezifische Probleme alleine lösen können. Pädagogische Kits sollen Kindern die Fähigkeiten des logischen Denkens vermitteln und Kompetenzen auf dem Gebiet der Mathematik und Programmierung entwickeln. Das nächste Ergebnis des Projekts wird die entwickelte und vorbereitete mobile Anwendung mit einem Generator von Aufgaben und Lernspielen sein. Mit Hilfe der Anwendung können die Nutzer vorbereitete Lehrmaterialien und einen entwickelten Generator von Jobvarianten und einen Generator von Varianten von Lernspielen verwenden. Das Projekt besteht aus 5 Phasen: 1. Entwicklung und Standardisierung von Forschungs- und Diagnoseinstrumenten 2. Entwicklung methodischer Annahmen für einzelne Sets. 3. Entwicklung und Implementierung von mobilen Anwendungen und Generator von Varianten von Aufgaben und Lernspielen. 4. Ausführung einzelner Elemente von Sets. 5. Entwickeln Sie die endgültige Version der Kits und führen Sie Tests der Komplettlösung durch. Die Ergebnisse der FuE-Arbeiten im Rahmen des Projekts werden in der eigenen Tätigkeit des Antragstellers durchgeführt, der über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung verschiedener Arten musikalischer didaktischer Hilfsmittel verfügt. (German)
13 December 2021
0 references
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel van de overheidssteun: kunst: 25 EG-verordening nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB L 119, blz. Dat is het. EU L 187/1 van 26.6.2014). Het doel van het project is om innovatieve en uitgebreide onderwijshulpmiddelen te ontwikkelen, waaronder: A) Junior Educational Kit — set ontworpen voor kleuters, b) Educational set Plus — set ontworpen voor basisschoolkinderen. De belangrijkste activiteiten van het project zijn gebaseerd op de juiste ontwikkeling en voorbereiding van educatieve kits, zodat ze het onderwijs- en leerproces kunnen ondersteunen in een omgeving waar kinderen zelf kunnen experimenteren en specifieke problemen kunnen oplossen. Educatieve kits zijn ontworpen om kinderen de vaardigheden van logisch denken te leren en competenties op het gebied van wiskunde en programmering te ontwikkelen. Het volgende resultaat van het project is de ontwikkelde en voorbereide mobiele applicatie met een generator van taken en educatieve games. Met behulp van de applicatie zullen gebruikers in staat zijn om voorbereide educatieve materialen en een ontwikkelde generator van baanvarianten en een generator van varianten van educatieve games te gebruiken. Het project bestaat uit 5 fasen: 1. Ontwikkeling en normalisatie van onderzoeks- en diagnostische instrumenten 2. Ontwikkeling van methodologische veronderstellingen voor individuele verzamelingen. 3. Ontwikkeling en implementatie van mobiele applicatie en generator van varianten van taken en educatieve games. 4. Uitvoering van individuele elementen van sets. 5. Ontwikkel de definitieve versie van de kits en voer tests uit van de complete oplossing. De resultaten van de O & O-werkzaamheden in het kader van het project zullen worden uitgevoerd in de eigen activiteit van de aanvrager, die ruime ervaring heeft met de ontwikkeling en uitvoering van verschillende soorten muzikale didactische hulpmiddelen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Finalità degli aiuti pubblici: L'arte: 25 Regolamento CE n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara talune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno nell'applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU L 119, pag. È tutto qui. UE L 187/1 del 26.6.2014). L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare ausili didattici innovativi e completi, che comprenderanno: a) Junior Educational Kit — set progettato per i bambini in età prescolare, b) Set educativo Plus — set progettato per i bambini della scuola primaria. Le attività principali del progetto saranno basate sull'appropriato sviluppo e preparazione di kit didattici in modo che possano supportare il processo di insegnamento e apprendimento in un ambiente in cui i bambini possono sperimentare e risolvere problemi specifici da soli. I kit educativi sono progettati per insegnare ai bambini le abilità del pensiero logico e sviluppare competenze nel campo della matematica e della programmazione. Il prossimo risultato del progetto sarà l'applicazione mobile sviluppata e preparata con un generatore di compiti e giochi educativi. Con l'aiuto dell'applicazione, gli utenti saranno in grado di utilizzare materiali didattici preparati e un generatore sviluppato di varianti di lavoro e un generatore di varianti di giochi educativi. Il progetto si articola in 5 fasi: 1. Sviluppo e standardizzazione di strumenti di ricerca e diagnostica 2. Sviluppo di ipotesi metodologiche per insiemi individuali. 3. Sviluppo e implementazione di applicazioni mobili e generatore di varianti di compiti e giochi educativi. 4. Esecuzione di singoli elementi di insiemi. 5. Sviluppare la versione finale dei kit e condurre test della soluzione completa. I risultati del lavoro di R & S svolto nel progetto saranno attuati nell'attività del richiedente, che ha una vasta esperienza nello sviluppo e nell'esecuzione di vari tipi di ausili didattici musicali. (Italian)
15 January 2022
0 references
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo de la ayuda pública: arte de arte: 25 Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO L 119, p. Eso es todo. EU L 187/1 de 26.6.2014). El objetivo del proyecto es desarrollar ayudas pedagógicas innovadoras e integrales, que incluirán: a) Kit educativo junior — set diseñado para niños preescolares, b) Conjunto educativo Plus — set diseñado para niños de primaria. Las principales actividades del proyecto se basarán en el adecuado desarrollo y preparación de kits educativos para que puedan apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un entorno donde los niños puedan experimentar y resolver problemas específicos por su cuenta. Los kits educativos están diseñados para enseñar a los niños las habilidades del pensamiento lógico y desarrollar competencias en el campo de las matemáticas y la programación. El próximo resultado del proyecto será la aplicación móvil desarrollada y preparada con un generador de tareas y juegos educativos. Con la ayuda de la aplicación, los usuarios podrán utilizar materiales educativos preparados y un generador desarrollado de variantes de trabajo y un generador de variantes de juegos educativos. El proyecto consta de 5 etapas: 1. Desarrollo y normalización de herramientas de investigación y diagnóstico 2. Desarrollo de supuestos metodológicos para conjuntos individuales. 3. Desarrollo e implementación de aplicaciones móviles y generadoras de variantes de tareas y juegos educativos. 4. Ejecución de elementos individuales de conjuntos. 5. Desarrollar la versión final de los kits y realizar pruebas de la solución completa. Los resultados del trabajo de I+D llevado a cabo en el proyecto se ejecutarán en la propia actividad del solicitante, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de diversos tipos de ayudas didácticas musicales. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: kunst: 25 EÜ 17. juuni 2014. aasta määrus nr 651/2014 aluslepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks (ELT L 119, lk 1). See on kõik. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti eesmärk on töötada välja uuenduslikud ja terviklikud õppevahendid, mis hõlmavad järgmist: a) Junior Educational Kit – komplekt mõeldud eelkooliealistele lastele, b) Educational set Plus – komplekt mõeldud algkooli lastele. Projekti põhitegevuseks on õppekomplektide asjakohane arendamine ja ettevalmistamine, et nad saaksid toetada õpetamis- ja õppimisprotsessi keskkonnas, kus lapsed saavad spetsiifilisi probleeme ise katsetada ja lahendada. Õppekomplektide eesmärk on õpetada lastele loogilise mõtlemise oskusi ja arendada matemaatika ja programmeerimise valdkonna pädevusi. Projekti järgmiseks tulemuseks on väljaarendatud ja ettevalmistatud mobiilirakendus koos ülesannete ja hariduslike mängude generaatoriga. Rakenduse abil saavad kasutajad kasutada ettevalmistatud õppematerjale ja välja töötatud töövariantide generaatorit ning haridusmängude variantide generaatorit. Projekt koosneb viiest etapist: 1. Uurimis- ja diagnostikavahendite väljatöötamine ja standardimine 2. Üksikute kogumite metoodiliste eelduste väljatöötamine. 3. Mobiilirakenduse arendamine ja rakendamine ning ülesannete ja hariduslike mängude variantide generaator. 4. Komplekti üksikute elementide täitmine. 5. Töötada välja komplektide lõplik versioon ja viia läbi terviklahuse testid. Projekti raames tehtud teadus- ja arendustegevuse tulemusi rakendatakse taotleja enda tegevuses, kellel on laialdased kogemused erinevate muusikaliste didaktiliste abivahendite väljatöötamisel ja teostamisel. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos paskirtis: menas: 252 014 m. birželio 17 d. EB reglamentas Nr. 651/2014, kuriuo tam tikrų kategorijų pagalba skelbiama suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius (OL L 119, p. Štai ir viskas. EU L 187/1, 2014 6 26). Projekto tikslas – sukurti novatoriškas ir visapusiškas mokymo priemones, kurios apims: a) Junior Educational Kit – rinkinys skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, b) Mokomasis rinkinys Plus – rinkinys skirtas pradinių klasių vaikams. Pagrindinė projekto veikla bus grindžiama tinkamu edukacinių rinkinių kūrimu ir paruošimu, kad jie galėtų remti mokymo ir mokymosi procesą aplinkoje, kurioje vaikai gali eksperimentuoti ir savarankiškai spręsti konkrečias problemas. Edukaciniai rinkiniai skirti mokyti vaikus loginio mąstymo įgūdžius ir ugdyti kompetencijas matematikos ir programavimo srityje. Kitas projekto rezultatas bus sukurta ir paruošta mobili programa su užduočių generatoriumi ir edukaciniais žaidimais. Naudodamiesi programa, vartotojai galės naudoti paruoštą mokomąją medžiagą ir sukurtą darbo variantų generatorių ir edukacinių žaidimų variantų generatorių. Projektą sudaro 5 etapai: 1. Mokslinių tyrimų ir diagnostikos priemonių kūrimas ir standartizavimas 2. Atskirų rinkinių metodinių prielaidų kūrimas. 3. Mobiliųjų programų kūrimas ir įgyvendinimas bei užduočių ir edukacinių žaidimų variantų generatorius. 4. Atskirų rinkinių elementų vykdymas. 5. Sukurkite galutinę rinkinių versiją ir atlikite viso sprendimo bandymus. Projekto metu atliktų MTTP darbų rezultatai bus įgyvendinami paties pareiškėjo, turinčio didelę patirtį kuriant ir vykdant įvairių rūšių muzikines didaktines priemones, veikloje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Svrha državne potpore: slikarstvo: 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih kategorija potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L 119, str. To je sve. EU L 187/1 od 26.6.2014.). Cilj projekta je razvoj inovativnih i sveobuhvatnih nastavnih pomagala koja će uključivati: a) Junior Educational Kit – set dizajniran za predškolsku djecu, b) Edukativni set Plus – set dizajniran za osnovnoškolsku djecu. Glavne aktivnosti projekta temeljit će se na odgovarajućem razvoju i pripremi edukativnih kompleta kako bi mogli podržati proces poučavanja i učenja u okruženju u kojem djeca mogu samostalno eksperimentirati i rješavati specifične probleme. Edukativni kompleti osmišljeni su kako bi djecu podučili vještinama logičkog razmišljanja i razvijali kompetencije u području matematike i programiranja. Sljedeći rezultat projekta bit će razvijena i pripremljena mobilna aplikacija s generatorom zadataka i edukativnim igrama. Uz pomoć aplikacije korisnici će moći koristiti pripremljene edukativne materijale i razvijeni generator varijanti poslova i generator varijanti edukativnih igara. Projekt se sastoji od 5 faza: 1. Razvoj i standardizacija istraživačkih i dijagnostičkih alata 2. Razvoj metodoloških pretpostavki za pojedinačne skupove. 3. Razvoj i implementacija mobilne aplikacije i generatora varijanti zadataka i edukativnih igara. 4. Izvođenje pojedinih elemenata setova. 5. Razviti konačnu verziju kompleta i provesti testove kompletnog rješenja. Rezultati istraživanja i razvoja koji se provode u projektu provodit će se u vlastitoj djelatnosti prijavitelja, koji ima veliko iskustvo u razvoju i izvođenju različitih vrsta glazbenih didaktičkih pomagala. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_πρόγραμμα: SA.41471(2015/X) Σκοπός της κρατικής ενίσχυσης: η ΤΕΧΝΗ: 25 Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 651/2014 της Επιτροπής, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων κατηγοριών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L 119, σ. 1). Αυτό είναι όλο. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη καινοτόμων και ολοκληρωμένων διδακτικών βοηθημάτων, τα οποία θα περιλαμβάνουν: α) Παιδικό Εκπαιδευτικό Κιτ — σετ σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας, β) Εκπαιδευτικό σύνολο Plus — σετ σχεδιασμένο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου θα βασίζονται στην κατάλληλη ανάπτυξη και προετοιμασία εκπαιδευτικών κιτ έτσι ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν και να επιλύσουν από μόνα τους συγκεκριμένα προβλήματα. Τα εκπαιδευτικά κιτ έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν στα παιδιά τις δεξιότητες της λογικής σκέψης και να αναπτύξουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και του προγραμματισμού. Το επόμενο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αναπτυγμένη και προετοιμασμένη εφαρμογή για κινητά με γεννήτρια εργασιών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Με τη βοήθεια της εφαρμογής, οι χρήστες θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν προετοιμασμένο εκπαιδευτικό υλικό και μια ανεπτυγμένη γεννήτρια παραλλαγών εργασίας και μια γεννήτρια των παραλλαγών των εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Το έργο αποτελείται από 5 στάδια: 1. Ανάπτυξη και τυποποίηση ερευνητικών και διαγνωστικών εργαλείων 2. Ανάπτυξη μεθοδολογικών παραδοχών για μεμονωμένα σύνολα. 3. Ανάπτυξη και υλοποίηση εφαρμογών για κινητά και γεννήτρια παραλλαγών καθηκόντων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. 4. Εκτέλεση μεμονωμένων στοιχείων συνόλων. 5. Αναπτύξτε την τελική έκδοση των κιτ και διεξάγετε δοκιμές της πλήρους λύσης. Τα αποτελέσματα των εργασιών Ε & Α που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο της ίδιας της δραστηριότητας του αιτούντος, ο οποίος διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην ανάπτυξη και εκτέλεση διαφόρων ειδών διδακτικών μουσικών βοηθημάτων. (Greek)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: umenie: 25 Nariadenie ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých kategórií pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. To je všetko. EÚ L 187/1 z 26.6.2014). Cieľom projektu je vyvinúť inovatívne a komplexné učebné pomôcky, ktoré budú zahŕňať: a) Junior Educational Kit – set určený pre deti predškolského veku, b) Vzdelávacia súprava Plus – sada určená pre deti základných škôl. Hlavné aktivity projektu budú založené na vhodnom vývoji a príprave vzdelávacích balíčkov tak, aby mohli podporovať proces výučby a učenia sa v prostredí, v ktorom môžu deti experimentovať a riešiť špecifické problémy samostatne. Vzdelávacie súpravy sú navrhnuté tak, aby deti učili zručnosti logického myslenia a rozvíjali kompetencie v oblasti matematiky a programovania. Ďalším výsledkom projektu bude vyvinutá a pripravená mobilná aplikácia s generátorom úloh a vzdelávacích hier. Pomocou aplikácie budú používatelia môcť použiť pripravené vzdelávacie materiály a vyvinutý generátor variantov práce a generátor variantov vzdelávacích hier. Projekt pozostáva z 5 etáp: 1. Vývoj a štandardizácia výskumných a diagnostických nástrojov 2. Vývoj metodických predpokladov pre jednotlivé súbory. 3. Vývoj a implementácia mobilnej aplikácie a generátor variantov úloh a vzdelávacích hier. 4. Vykonávanie jednotlivých prvkov sád. 5. Vyvinúť konečnú verziu súprav a vykonať testy kompletného riešenia. Výsledky výskumno-vývojových prác realizovaných v rámci projektu budú realizované v rámci vlastnej činnosti žiadateľa, ktorý má rozsiahle skúsenosti s vývojom a realizáciou rôznych druhov hudobných didaktických pomôcok. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_ohjelma: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: taide: 25 Asetus (EU) N:o 651/2014, annettu 17 päivänä kesäkuuta 2014, tiettyjen tukimuotojen toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti (EUVL L 119, s. Se on siinä. EU L 187/1, 26.6.2014. Hankkeen tavoitteena on kehittää innovatiivisia ja kattavia opetusvälineitä, joihin kuuluvat: a) Junior Educational Kit – suunniteltu esikoululaisille, b) Educational setti Plus – setti suunniteltu ala-asteen lapsille. Hankkeen päätoimet perustuvat koulutuspakkausten asianmukaiseen kehittämiseen ja valmisteluun, jotta ne voivat tukea opetus- ja oppimisprosessia ympäristössä, jossa lapset voivat kokeilla ja ratkaista erityisiä ongelmia itse. Opetuspakkaukset on suunniteltu opettamaan lapsille loogisen ajattelun taitoja ja kehittämään osaamista matematiikan ja ohjelmoinnin alalla. Hankkeen seuraava tulos on kehitetty ja valmis mobiilisovellus, jossa on generaattori tehtäviä ja koulutuspelejä. Sovelluksen avulla käyttäjät voivat käyttää valmiita opetusmateriaaleja ja kehittynyttä työversioiden generaattoria ja opetuspelien varianttien generaattoria. Hanke koostuu viidestä vaiheesta: 1. Tutkimus- ja diagnostisten välineiden kehittäminen ja standardointi 2. Metodologisten oletusten kehittäminen yksittäisille joukoille. 3. Mobiilisovellusten kehittäminen ja toteuttaminen sekä tehtävien ja koulutuspelien varianttien generaattori. 4. Yksittäisten sarjojen elementtien toteuttaminen. 5. Kehittää lopullinen versio sarjat ja suorittaa testit täydellinen ratkaisu. Hankkeessa tehdyn T & K-työn tulokset toteutetaan hakijan omassa toiminnassa, jolla on laaja kokemus erilaisten musiikillisten didaktisten apuvälineiden kehittämisestä ja toteuttamisesta. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Az állami támogatás célja: a kép forrása: 25 A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában a támogatások bizonyos fajtáinak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014 EK rendelet (HL L 119., 1. o.). Ez az. – Ez az. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt célja innovatív és átfogó oktatási segédeszközök kifejlesztése, amelyek a következőket foglalják magukban: a) Junior Oktatási Kit – készlet tervezett óvodai gyermekek, b) Oktatási készlet Plusz – készlet tervezett általános iskolás gyermekek. A projekt fő tevékenységei az oktatási készletek megfelelő fejlesztésén és előkészítésén alapulnak, hogy olyan környezetben tudják támogatni a tanítási és tanulási folyamatot, ahol a gyerekek önállóan kísérletezhetnek és megoldhatják a konkrét problémákat. Az oktatási készletek célja, hogy megtanítsák a gyermekeknek a logikai gondolkodás készségeit, és fejlesszék a matematika és a programozás területén meglévő kompetenciákat. A projekt következő eredménye a kifejlesztett és előkészített mobil alkalmazás lesz a feladatok és oktatási játékok generátorával. Az alkalmazás segítségével a felhasználók képesek lesznek felkészült oktatási anyagokat és a munkavariánsok fejlett generátorát és az oktatási játékok változatainak generátorát használni. A projekt 5 szakaszból áll: 1. Kutatási és diagnosztikai eszközök fejlesztése és szabványosítása 2. Módszertani feltételezések kidolgozása egyéni halmazokra. 3. Mobil alkalmazás fejlesztése és megvalósítása, valamint a feladatok és oktatási játékok variánsainak generátora. 4. A halmazok egyes elemeinek végrehajtása. 5. Fejlessze ki a készletek végleges változatát, és végezze el a teljes megoldás tesztelését. A projekt keretében végzett K+F munka eredményeit a pályázó saját tevékenysége keretében valósítja meg, aki széles körű tapasztalattal rendelkezik különböző típusú zenei didaktikai segédeszközök fejlesztésében és végrehajtásában. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: umění: 25 Nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se při použití článků 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité kategorie podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. To je všechno. EU L 187/1 ze dne 26.6.2014). Cílem projektu je vyvinout inovativní a komplexní výukové pomůcky, které budou zahrnovat: a) Junior Educational Kit – sada určená pro předškolní děti, b) Vzdělávací sada Plus – sada určená pro děti základní školy. Hlavní aktivity projektu budou založeny na vhodném vývoji a přípravě vzdělávacích sad tak, aby mohly podporovat proces výuky a učení v prostředí, kde mohou děti experimentovat a řešit specifické problémy samy. Vzdělávací sady jsou navrženy tak, aby děti učily dovednosti logického myšlení a rozvíjely kompetence v oblasti matematiky a programování. Dalším výsledkem projektu bude vyvinutá a připravená mobilní aplikace s generátorem úkolů a vzdělávacích her. S pomocí aplikace budou moci uživatelé využívat připravené vzdělávací materiály a vyvinutý generátor pracovních variant a generátor variant vzdělávacích her. Projekt se skládá z pěti etap: 1. Vývoj a standardizace výzkumných a diagnostických nástrojů 2. Vývoj metodických předpokladů pro jednotlivé sady. 3. Vývoj a implementace mobilních aplikací a generátor variant úkolů a vzdělávacích her. 4. Provádění jednotlivých prvků sady. 5. Vyvinout finální verzi sady a provést testy kompletního řešení. Výsledky výzkumu a vývoje provedené v rámci projektu budou realizovány ve vlastní činnosti žadatele, který má bohaté zkušenosti s vývojem a prováděním různých druhů hudebních didaktických pomůcek. (Czech)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: māksla: 25 Komisijas 2014. gada 17. jūnija Regula Nr. 651/2014, ar ko noteiktas atbalsta kategorijas atzīst par saderīgām ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L 119, 1. lpp.). Tas ir viss. EU L 187/1, 26.6.2014. Projekta mērķis ir izstrādāt inovatīvus un visaptverošus mācību līdzekļus, kas ietvers: a) Junior Educational Kit — komplekts, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, b) Izglītības komplekts Plus — komplekts, kas paredzēts pamatskolas bērniem. Projekta galvenās aktivitātes balstīsies uz atbilstošu izglītības komplektu izstrādi un sagatavošanu, lai tie varētu atbalstīt mācīšanas un mācīšanās procesu vidē, kur bērni var eksperimentēt un atrisināt specifiskas problēmas. Izglītības komplekti ir paredzēti, lai mācītu bērniem loģiskās domāšanas prasmes un attīstītu kompetences matemātikas un programmēšanas jomā. Nākamais projekta rezultāts būs izstrādātā un sagatavotā mobilā aplikācija ar uzdevumu ģeneratoru un izglītojošām spēlēm. Izmantojot lietojumprogrammu, lietotāji varēs izmantot sagatavotus mācību materiālus un izstrādātu darba variantu ģeneratoru un izglītības spēļu variantu ģeneratoru. Projekts sastāv no 5 posmiem: 1. Pētniecības un diagnostikas instrumentu izstrāde un standartizācija 2. Metodoloģisko pieņēmumu izstrāde atsevišķām kopām. 3. Mobilās aplikācijas izstrāde un ieviešana un uzdevumu variantu un izglītojošo spēļu ģenerators. 4. Atsevišķu komplektu elementu izpilde. 5. Izstrādāt komplektu galīgo versiju un veikt visa risinājuma testus. Projektā veiktā P & A darba rezultāti tiks īstenoti paša pretendenta darbībā, kam ir plaša pieredze dažādu mūzikas didaktisko palīglīdzekļu izstrādē un realizācijā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Uimhir_reference_aid_clár: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: ealaín: 25 Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil catagóirí áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L 119, lch. Sin é. AE L 187/1 an 26.6.2014). Is é aidhm an tionscadail áiseanna teagaisc nuálacha agus cuimsitheacha a fhorbairt, lena n-áireofar: a) Kit Oideachais Sóisearach — socraithe atá deartha do leanaí réamhscoile, b) Sraith Oideachais Plus — atá deartha do pháistí bunscoile. Beidh príomhghníomhaíochtaí an tionscadail bunaithe ar fhorbairt agus ar ullmhú cuí na bhfearas oideachais ionas gur féidir leo tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama i dtimpeallacht inar féidir le páistí triail a bhaint as agus fadhbanna sonracha a réiteach astu féin. Dearadh fearais oideachais chun scileanna na smaointeoireachta loighciúla a mhúineadh do leanaí agus chun inniúlachtaí a fhorbairt i réimse na matamaitice agus na ríomhchlárúcháin. Is é an chéad toradh eile ar an tionscadal an t-iarratas soghluaiste a fhorbairt agus a ullmhú le gineadóir tascanna agus cluichí oideachais. Le cabhair an t-iarratas, beidh úsáideoirí in ann úsáid a bhaint as ábhair oideachais ullmhaithe agus gineadóir forbartha leaganacha poist agus gineadóir leaganacha de leaganacha oideachais. Tá 5 chéim sa tionscadal: 1. Forbairt agus caighdeánú uirlisí taighde agus diagnóiseacha 2. Toimhdí modheolaíochta a fhorbairt do thacair aonair. 3. Forbairt agus cur i bhfeidhm soghluaiste agus gineadóir leaganacha de thascanna agus cluichí oideachais. 4. Forghníomhú gnéithe aonair de thacair. 5. An leagan deiridh de na trealamh a fhorbairt agus tástálacha ar an réiteach iomlán a dhéanamh. Cuirfear torthaí na hoibre T & F a rinneadh sa tionscadal i bhfeidhm i ngníomhaíocht an iarratasóra féin, a bhfuil taithí fhairsing aige ar fhorbairt agus ar chur i gcrích cineálacha éagsúla áiseanna teagaisc ceoil. (Irish)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: umetnost: 25 Uredba ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L 119, str. To je vse. EU L 187/1 z dne 26.6.2014). Cilj projekta je razviti inovativne in celovite učne pripomočke, ki bodo vključevali: a) Junior Educational Kit – set namenjen predšolskim otrokom, b) izobraževalni set Plus – set namenjen osnovnošolskim otrokom. Glavne aktivnosti projekta bodo temeljile na ustreznem razvoju in pripravi izobraževalnih sklopov, tako da bodo lahko podpirali proces poučevanja in učenja v okolju, kjer lahko otroci sami eksperimentirajo in rešujejo specifične probleme. Izobraževalni kompleti so zasnovani tako, da otroke učijo spretnosti logičnega razmišljanja in razvijajo kompetence na področju matematike in programiranja. Naslednji rezultat projekta bo razvita in pripravljena mobilna aplikacija z generatorjem nalog in izobraževalnih iger. S pomočjo aplikacije bodo uporabniki lahko uporabljali pripravljeno izobraževalno gradivo in razvit generator različic delovnih mest in generator različic izobraževalnih iger. Projekt je sestavljen iz petih faz: 1. Razvoj in standardizacija raziskovalnih in diagnostičnih orodij 2. Razvoj metodoloških predpostavk za posamezne sklope. 3. Razvoj in implementacija mobilne aplikacije in generator različic nalog in izobraževalnih iger. 4. Izvedba posameznih elementov sklopov. 5. Razviti končno različico kompletov in izvesti preskuse popolne rešitve. Rezultati raziskovalnega in razvojnega dela, opravljenega v okviru projekta, bodo izvedeni v okviru dejavnosti prijavitelja, ki ima bogate izkušnje z razvojem in izvajanjem različnih vrst glasbenih didaktičnih pripomočkov. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_програма: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: изобразително изкуство: 25 Регламент (ЕО) № 651/2014 от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои категории помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L 119, стр. Това е всичко. EU L 187/1 от 26.6.2014 г.). Целта на проекта е да се разработят иновативни и всеобхватни учебни помагала, които ще включват: а) Младши образователен комплект — комплект, предназначен за деца в предучилищна възраст, б) Образователен комплект плюс — комплект, предназначен за деца от началното училище. Основните дейности по проекта ще се основават на подходящото разработване и подготовка на образователни комплекти, така че те да могат да подкрепят процеса на преподаване и учене в среда, в която децата могат да експериментират и да решават специфични проблеми сами. Образователните комплекти са предназначени да научат децата на уменията на логическото мислене и да развият компетенции в областта на математиката и програмирането. Следващият резултат от проекта ще бъде разработеното и подготвено мобилно приложение с генератор на задачи и образователни игри. С помощта на приложението потребителите ще могат да използват подготвени образователни материали и разработен генератор на варианти за работа и генератор на варианти на образователни игри. Проектът се състои от 5 етапа: 1. Разработване и стандартизация на научноизследователски и диагностични инструменти 2. Разработване на методологически допускания за отделни набори. 3. Разработване и внедряване на мобилно приложение и генератор на варианти на задачи и образователни игри. 4. Изпълнение на отделни елементи на комплекти. 5. Разработване на окончателната версия на комплектите и провеждане на тестове на пълното решение. Резултатите от научноизследователската и развойна дейност, извършена в рамките на проекта, ще бъдат приложени в собствената дейност на кандидата, който има богат опит в разработването и изпълнението на различни видове музикални дидактични средства. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Skop ta’ għajnuna pubblika: arti: 25 Regolament KE Nru 651/2014, tas-17 ta’ Ġunju 2014, li jiddikjara ċerti kategoriji ta’ għajnuna bħala kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L 119, p. Li huwa. UE L 187/1 tas-26.6.2014). L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati għajnuniet ta’ tagħlim innovattivi u komprensivi, li se jinkludu: a) Kit Edukattiv Junior — sett imfassal għat-tfal ta ‘qabel l-iskola, b) Sett edukattiv Plus — sett imfassal għat-tfal tal-iskola primarja. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett se jkunu bbażati fuq l-iżvilupp u t-tħejjija xierqa ta’ kits edukattivi sabiex ikunu jistgħu jappoġġaw il-proċess ta’ tagħlim u tagħlim f’ambjent fejn it-tfal jistgħu jesperimentaw u jsolvu problemi speċifiċi waħedhom. Il-kits edukattivi huma mfassla biex jgħallmu lit-tfal il-ħiliet tal-ħsieb loġiku u jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-matematika u l-ipprogrammar. Ir-riżultat li jmiss tal-proġett se jkun l-applikazzjoni tal-mowbajl żviluppata u ppreparata b’ġeneratur ta’ kompiti u logħob edukattiv. Bl-għajnuna tal-applikazzjoni, l-utenti se jkunu jistgħu jużaw materjal edukattiv ippreparat u ġeneratur żviluppat ta ‘varjanti tax-xogħol u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘logħob edukattiv. Il-proġett jikkonsisti f’ħames stadji: 1. L-iżvilupp u l-istandardizzazzjoni ta’ għodod ta’ riċerka u ta’ dijanjożi 2. L-iżvilupp ta’ suppożizzjonijiet metodoloġiċi għal settijiet individwali. 3. Żvilupp u l-implimentazzjoni ta ‘applikazzjoni mobbli u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘kompiti u logħob edukattiv. 4. Eżekuzzjoni ta’ elementi individwali ta’ settijiet. 5. Żviluppa l-verżjoni finali tal-kitts u wettaq testijiet tas-soluzzjoni sħiħa. Ir-riżultati tax-xogħol ta’ R & Ż imwettaq fil-proġett se jiġu implimentati fl-attività proprja tal-applikant, li għandu esperjenza estensiva fl-iżvilupp u l-eżekuzzjoni ta’ diversi tipi ta’ għajnuniet didattiċi mużikali. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: artigo: 25 Regulamento (UE) n.º 651/2014, de 17 de junho de 2014, que declara certas categorias de auxílios compatíveis com o mercado interno, na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L 119, p. É isso mesmo. UE L 187/1 de 26.6.2014). O objetivo do projeto é desenvolver ajudas pedagógicas inovadoras e abrangentes, que incluirão: a) Kit Educacional Júnior — conjunto projetado para crianças pré-escolares, b) Conjunto educacional Plus — conjunto projetado para crianças da escola primária. As principais atividades do projeto basear-se-ão no desenvolvimento e preparação adequados de kits educativos para que possam apoiar o processo de ensino e aprendizagem num ambiente em que as crianças possam experimentar e resolver problemas específicos por conta própria. Kits educacionais são projetados para ensinar as crianças as habilidades do pensamento lógico e desenvolver competências no campo da matemática e programação. O próximo resultado do projeto será a aplicação móvel desenvolvida e preparada com um gerador de tarefas e jogos educativos. Com a ajuda do aplicativo, os utentes serão capazes de usar materiais educacionais preparados e um gerador desenvolvido de variantes de trabalho e um gerador de variantes de jogos educacionais. O projeto é composto por 5 fases: 1. Desenvolvimento e normalização de ferramentas de investigação e diagnóstico 2. Desenvolvimento de pressupostos metodológicos para conjuntos individuais. 3. Desenvolvimento e implementação de aplicação móvel e gerador de variantes de tarefas e jogos educativos. 4. Execução de elementos individuais de conjuntos. 5. Desenvolver a versão final dos kits e realizar testes da solução completa. Os resultados dos trabalhos de I & D realizados no âmbito do projeto serão implementados na atividade própria do candidato, que tem uma vasta experiência no desenvolvimento e execução de vários tipos de ajudas didáticas musicais. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Nummer_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: kunst: 25 EF-forordning nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L 119, s. Det er det. EU L 187/1 af 26.6.2014). Formålet med projektet er at udvikle innovative og omfattende undervisningshjælpemidler, som vil omfatte: a) Junior Educational Kit — sæt designet til førskolebørn, b) Pædagogisk sæt Plus — sæt designet til grundskolebørn. Hovedaktiviteterne i projektet vil være baseret på en hensigtsmæssig udvikling og forberedelse af undervisningssæt, så de kan understøtte undervisnings- og læringsprocessen i et miljø, hvor børn selv kan eksperimentere og løse specifikke problemer. Pædagogiske kits er designet til at undervise børn i logisk tænkning og udvikle kompetencer inden for matematik og programmering. Det næste resultat af projektet bliver den udviklede og forberedte mobile applikation med en generator af opgaver og pædagogiske spil. Ved hjælp af applikationen vil brugerne være i stand til at bruge forberedt undervisningsmateriale og en udviklet generator af jobvarianter og en generator af varianter af pædagogiske spil. Projektet består af fem faser: 1. Udvikling og standardisering af forsknings- og diagnostiske værktøjer 2. Udvikling af metodologiske antagelser for individuelle sæt. 3. Udvikling og implementering af mobil applikation og generator af varianter af opgaver og pædagogiske spil. 4. Udførelse af individuelle elementer af sæt. 5. Udvikle den endelige version af kits og udføre test af den komplette løsning. Resultaterne af F & U-arbejdet i projektet vil blive gennemført i ansøgerens egen aktivitet, som har stor erfaring med udvikling og udførelse af forskellige typer musikalske didaktiske hjælpemidler. (Danish)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: artă: 25 Regulamentul CE nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor categorii de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L 119, p. Asta e tot. UE L 187/1 din 26.6.2014). Scopul proiectului este de a dezvolta mijloace didactice inovatoare și cuprinzătoare, care vor include: a) Kit educațional pentru juniori – set destinat copiilor preșcolari, b) Set educațional Plus – set destinat copiilor de școală primară. Principalele activități ale proiectului se vor baza pe dezvoltarea și pregătirea corespunzătoare a kiturilor educaționale, astfel încât acestea să poată sprijini procesul de predare și învățare într-un mediu în care copiii pot experimenta și rezolva singuri probleme specifice. Kiturile educaționale sunt concepute pentru a-i învăța pe copii abilitățile gândirii logice și pentru a dezvolta competențe în domeniul matematicii și programării. Urmatorul rezultat al proiectului va fi aplicatia mobila dezvoltata si pregatita cu un generator de sarcini si jocuri educationale. Cu ajutorul aplicației, utilizatorii vor putea utiliza materiale educaționale pregătite și un generator dezvoltat de variante de locuri de muncă și un generator de variante de jocuri educaționale. Proiectul este format din 5 etape: 1. Dezvoltarea și standardizarea instrumentelor de cercetare și diagnosticare 2. Elaborarea ipotezelor metodologice pentru seturi individuale. 3. Dezvoltarea și implementarea aplicațiilor mobile și generatoare de variante de sarcini și jocuri educaționale. 4. Executarea elementelor individuale ale seturilor. 5. Dezvoltați versiunea finală a kiturilor și efectuați teste ale soluției complete. Rezultatele activității de cercetare-dezvoltare desfășurate în cadrul proiectului vor fi implementate în activitatea proprie a solicitantului, care are o vastă experiență în dezvoltarea și executarea diferitelor tipuri de materiale didactice muzicale. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Syfte med offentligt stöd: konst: 25 EG-förordning nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa kategorier av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L 119, s. Det är allt. EU L 187/1 av den 26 juni 26.6.2014). Syftet med projektet är att utveckla innovativa och omfattande undervisningshjälpmedel, som kommer att omfatta: a) Junior Educational Kit – set för förskolebarn, b) utbildningsset Plus – set för grundskolebarn. Huvudverksamheten i projektet kommer att baseras på lämplig utveckling och förberedelse av utbildningssatser så att de kan stödja undervisnings- och inlärningsprocessen i en miljö där barn kan experimentera och lösa specifika problem på egen hand. Pedagogiska kit är utformade för att lära barn färdigheter i logiskt tänkande och utveckla kompetens inom matematik och programmering. Nästa resultat av projektet kommer att vara den utvecklade och förberedda mobilapplikationen med en generator av uppgifter och pedagogiska spel. Med hjälp av applikationen kommer användarna att kunna använda förberedda utbildningsmaterial och en utvecklad generator av jobbvarianter och en generator av varianter av pedagogiska spel. Projektet består av fem etapper: 1. Utveckling och standardisering av verktyg för forskning och diagnostik 2. Utveckling av metodologiska antaganden för enskilda uppsättningar. 3. Utveckling och genomförande av mobilapplikation och generator av varianter av uppgifter och pedagogiska spel. 4. Utförande av enskilda delar av uppsättningar. 5. Utveckla den slutliga versionen av kiten och genomföra tester av den kompletta lösningen. Resultaten av FoU-arbetet i projektet kommer att genomföras i den sökandes egen verksamhet, som har lång erfarenhet av utveckling och genomförande av olika typer av musikaliska didaktiska hjälpmedel. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński
0 references
Identifiers
POIR.01.01.01-00-0446/19
0 references