Development of competences of primary school pupils of the municipality of Prochowice (Q4422992): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding translation)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / coordinate location
 
51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E
Latitude51.2412925
Longitude16.343694712626
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Legnicko-głogowski / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:41, 25 October 2022

Project Q4422992 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Development of competences of primary school pupils of the municipality of Prochowice
Project Q4422992 in Poland

    Statements

    0 references
    408,640.25 zloty
    0 references
    90,840.73 Euro
    0 references
    480,901.25 zloty
    0 references
    106,904.35 Euro
    0 references
    84.97 percent
    0 references
    1 September 2022
    0 references
    31 August 2023
    0 references
    GMINA PROCHOWICE
    0 references
    0 references

    51°14'28.64"N, 16°20'37.28"E
    0 references
    Celem projektu jest podniesienie u 442 (219dz/223chł) uczniów kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym w terminie do 31.08.2023 roku.Szkoły objęte wsparciem:Szkoła Podstawowa w Dąbiu (dalej: SPD) - 43dz/38chł objętych wsparciem projektu,Szkoła Podstawowa nr 1 w Prochowicach (dalej: SP1) - 106dz/95chł objętych wsparciem projektu,Szkoła Podstawowa nr 2 w Prochowicach (dalej: SP2) - 70dz/90chł objętych wsparciem projektu.Uwzględniając potrzeby i oczekiwania ucz.i n-li określono następujący zakres wsparcia(zadania):a) zajęcia:rozwijające dla ucz. uzdolnionych (język angielski, informatyka, robotyka),dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów z trudnościami w nauce (matematyka, j. angielski),pozostałe wsparcie terapeutyczne dla ucz.o SPE (terapia pedagogiczna),rozwijające kompetencje kluczowe istotne z punktu widzenia rynku pracy (zajęcia rozwijające kompetencje społeczne i umiejętności pracy w grupie; zajęcia rozwijające kreatywność, techniki pamięciowe oraz umiejętność uczenia się).W/w cel i zadania przyczynią się do osiągniecia rezultatów:wzrost kompetencji u 80% uczestników zajęć rozwijających;wzrost kompetencji u 80% uczestników zajęć dydakyczno-wyrównawczych;wzrost kompetencji u 80% uczestników właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy (w tym: kreatywności, umiejętności pracy w grupie, szybkiego uczenia się i zapamiętywania).Przeprowadzona "Diagnoza potrzeb edukacyjnych"zatw. Zarz. Nr 67/2021 Burmistrza Miasta i Gminy Prochowice z dnia 5 lipca 2021r. potwierdza, że zaplanowane w projekcie działania odpowiadają na potrzeby w niej zidentyfikowane. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase in 442 (219dz/223) students key competences and appropriate attitudes and skills necessary on the labour market, and to develop an individual approach to the student, especially with special educational needs by 31.08.2023.Schools supported by: Primary School in Dąbiu (hereinafter: SPD) — 43dz/38 covered by the project, Primary School No. 1 in Prochowice (hereinafter: SP1) — 106dz/95 covered by the project, Primary School No. 2 in Prochowice (hereinafter: SP2) — 70dz/90 covered by the project.Taking into account the needs and expectations of the student and the following scope of support(tasks):a) zajęcia:rozwijające for the gifted (English, computer science, robotics), didactic and compensatory for pupils with learning difficulties (mathematics, English), other therapeutic support for the SPE (teaching therapy), developing key competences relevant from the point of view of the labour market (activities developing social competences and working skills in the group; classes developing creativity, memory techniques and learning skills).W/in the purpose and tasks will contribute to achieving rezultatów:wzrost competences in 80 % of participants in developing classes; increase of competences in 80 % of participants in teaching and equalisation classes; increase in competences in 80 % of participants of the appropriate attitudes and skills necessary on the labour market (including: creativity, skills to work in a group, fast learning and memorisation).Conducted “Diagnosis of educational needs” It’s all right. No 67/2021 of the Mayor of the City and Municipality of Prochowice of 5 July 2021 confirms that the actions planned in the project meet the needs identified in the project. (English)
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: legnicki
    0 references
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0011/21
    0 references