“Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” (Q110479): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 27,999.21 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 34,999.01 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 10:04, 24 October 2022
Project Q110479 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” |
Project Q110479 in Poland |
Statements
125,952.34 zloty
0 references
157,440.42 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO SOCHACZEW
0 references
Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych i postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności 192 U/85K woj.maz., w Szkole Podstawowej nr 1 w Sochaczewie, do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. w okresie od IX 2017 do VI 2019. Realizacji tego celu służyć będą zad: 1) Dosk. umiej. i kom. N 2) Dop. Prac. Matem. 3) Dop. Prac. Chem. 4) Dop. Prac. Biolog. 5) Zaj. kształ. Komp. klucz. 17/18 - typ p. 1 6) Org. zajęć met. eksp. 17/18- typ p. 2 7) Roz. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 17/18-typ p. 3 8) Zaj. kszt. Komp. klucz. 2018/19- typ p. 1 9) Org. zajęć met. eksp. 18/19- Typ p. 2 10) Rozw. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 2018/19-typ p. 3 11) Wyj. Eduk. 2017’19 GD: 192U/85K oraz 9 N/6K. Wsk. rezultatu: 1. L. szkół i placówek sys. ośw. wyk. sprzęt TIK do prow. zajęć eduk.1 2. L. szkół, w których prac. Przed. Wyk. Dopos. do prow. zajęć eduk. 1 3. L. N, którzy uzysk. Kwal. lub nabyli komp. po opuszcc. Prog. 9/6K 4. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 7os/3K w r szk. 2017/18 5. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 10os/5K w r szk. 2018/19 6. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2017/18 7. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2018/19 8. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 21os/9K w r szk. 2017/18 9. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 24os/10K w r szk. 2018/19 10. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp. o min. 20%: 28os/13K w r szk. 2017/18 11. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp 20%: 31os/14K w r szk. 2018/19 12. L. U, którzy nabyli komp. klucz. po opusz. Prog.135os/59K (Polish)
0 references
The main objective of the project is a higher level of key competences and attitudes/skills necessary on the labour market and appropriate attitudes and skills 192 U/85K woj.maz., in Primary School No.1 in Sochaczew, until 30.06.2019 by including their offer of additional classes in the period from IX 2017 to VI 2019. This objective will be pursued by: 1) Dosk. skill and com. N 2) Dop. It’s a job. I'm a mate. 3) Dop. It’s a job. I'm Chem. 4) Dop. It’s a job. He’s a biologist. 5) edifice. It’s a key. 17/18 – type p. 1 6) Org. 17/18- type p. 2 7) Roz. Computer information from ICT equipment 17/18-type p. 3 8) It’s a key. 2018/19- type p. 1 9) Org. classes. 18/19- Type p. 2 10) Rozw. Computer information from ICT equipment 2018/19-type p. 3 11) Ex. I'm Eduk. 2017'19 GD: 192U/85K and 9 N/6K. For the result: 1. L. schools and facilities. ICT equipment for educational activities 1 2. L. schools in which work. Before I do. I got it. Dopos. to study classes. IT’S 1 3. L.N., who yield. Kwal. or acquired a computer after leaving. It’s a threshold. 9/6K 4. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 7os/3K in glass. 2017/18 5. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 10os/5K in glass. 2018/19 6. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 7. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2018/19 8. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 9. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 24os/10K in glass. 2018/19 10. L. U, in which the matem-przyr. met. experiment increased by at least 20 %: 28os/13K in glass. 2017/18 11. L. U, in which the matem-przyr. meth. experiment increased 20 %: 31os/14K in glass. 2018/19 12. L. U who have acquired a computer key after leaving. Prog.135os/59K (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître le niveau de compétences clés et d’attitudes/compétences nécessaires sur le marché du travail, ainsi que les bonnes attitudes et aptitudes 192 U/85K voïvodie, à l’école primaire no 1 de Sochaczew, jusqu’au 30 juin 2019, en les incluant avec l’offre de classes supplémentaires au cours de la période allant de IX 2017 à VI 2019. Cet objectif sera poursuivi par: 1) Dosk. compétence et kom. N 2) Dop. Ça marche. Mon pote. 3) Dop. Ça marche. C’est le Chem. 4) Dop. Ça marche. Un biologiste. 5)Selon l’éducation. Comp. la clé. 17/18 — type p. 1 6) 17/18- type p. 2 7) Informations provenant des équipements informatiques 17/18-type p. 3 8) Comp. la clé. 2018/19- type p. 1 9) classes d’org. satisfaites. exp. 18/19- Type p. 2 10) Développement. Informations provenant des équipements TIC 2018/19-type p. 3 11) Exc. L’éducateur. 2017’19 GD: 192U/85K et 9 N/6K. En effet: 1. L. écoles et institutions fournissant du matériel informatique pour les classes éducatives.1 2. L. écoles où travaillent. Avant. À la fourchette. Dopos. pour l’éducation des classes. 1 3. L. N, qui cédera. Kwal. ou ils ont acheté un ordinateur après leur départ. Prog. 9/6K 4. L. U, où le com. de Zakr. Mat. par min. 20 %: 7os/3K en verre r. 2017/18 5. L. U, où le com. de Zakr. Mat. par min. 20 %: 10os/5K en verre r. 2018/19 6. L. U, dans lequel les cellules ont augmenté de 20 %: 21os/9K en verre. 2017/18 7. L. U, dans lequel les cellules ont augmenté de 20 %: 21os/9K en verre. 2018/19 8. L. U, où la cellule a grandi. Chiffres par min. 20 %: 21os/9K en verre r. 2017/18 9. L. U, où la cellule a grandi. Chiffres par min. 20 %: 24os/10K en verre r. 2018/19 10. L. U, dans laquelle le matem-r. met.eksp. a augmenté d’au moins 20 %: 28os/13K en g. 2017/18 11. L. U, dans lequel le matem-r. de cellules met.eksp a augmenté de 20 %: 31os/14K en g. 2018/19 12. L. U, qui a acheté la clé de l’ordinateur. Prog.135os/59K (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist ein höheres Maß an Schlüsselkompetenzen und Einstellungen/Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten 192 U/85K Woiwodschaft, an der Primary School Nr. 1 in Sochaczew, bis zum 30.06.2019, indem sie mit dem Angebot zusätzlicher Klassen im Zeitraum IX 2017 bis VI 2019 aufgenommen werden. Dieses Ziel wird verfolgt durch: 1) Dosk. Geschicklichkeit und kom. N 2) Dop. Funktioniert. Matem. Matem. 3) Dop. Funktioniert. Chem. Chem. 4) Dop. Funktioniert. Ein Biologe. 5) Entsprechend Bildung. Comp. den Schlüssel. 17/18 – Typ S. 1 6) 17/18- Typ S. 2 7) Informationen aus IKT-Ausrüstung 17/18-Typ S. 3 8) Comp. den Schlüssel. 2018/19- Typ S. 1 9) Org. Klassen erfüllt. exp. 18/19- Typ S. 2 10) Entwicklung. Informationen aus IKT-Ausrüstung 2018/19-Typ S. 3 11) Exc. Der Erzieher. 2017'19 GD: 192U/85K und 9 N/6K. In der Tat: 1. L. Schulen und Einrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungsklassen bereitstellen.1 2. L. Schulen, wo arbeiten. Vorher. Gabel. Dopos. für die Bildung von Klassen. 1 3. L. N, wer wird nachgeben. Kwal. oder sie kauften einen Computer nach dem Weggehen. Prog. 9/6K 4. L. U, wo die Kom. von Zakr. Mat. von min. 20 %: 7os/3K in r Glas. 2017/18 5. L. U, wo die Kom. von Zakr. Mat. von min. 20 %: 10os/5K in r Glas. 2018/19 6. L. U, in dem die Zellen um 20 % zunahmen: 21os/9K in Glas. 2017/18 7. L. U, in dem die Zellen um 20 % zunahmen: 21os/9K in Glas. 2018/19 8. L. U, wo die Zelle wuchs. Ziffern um mindestens 20 %: 21os/9K in r Glas. 2017/18 9. L. U, wo die Zelle wuchs. Ziffern um mindestens 20 %: 24os/10K in r Glas. 2018/19 10. L. U, in dem die matem-r. met.eksp. um mindestens 20 % stieg: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, in dem Zellmatem-r. met.eksp 20 % zunahmen: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U, der den Computerschlüssel gekauft hat, um zu gehen. Prog.135os/59K (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van sleutelcompetenties en attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden 192 U/85K woiwodschap, op basisschool nr. 1 in Sochaczew, tot en met 30.06.2019 door hen op te nemen met het aanbod van extra klassen in de periode van IX 2017 tot en met VI 2019. Deze doelstelling zal worden nagestreefd door: 1) Dosk. vaardigheid en kom. N 2) Dop. Het werkt. Maatm. matem. 3) Dop. Het werkt. Chem. Chem. 4) Dop. Het werkt. Een bioloog. 5)Volgens onderwijs. Comp. de sleutel. 17/18 — type blz. 1 6) 17/18 — type blz. 2 7) Informatie uit ICT-apparatuur 17/18-type blz. 3 8) Comp. de sleutel. 2018/19- type p. 1 9) Org. klassen met. exp. 18/19- Type blz. 2 10) Ontwikkeling. Informatie uit ICT-apparatuur 2018/19-type blz. 3 11) De opvoeder. 2017'19 GD: 192U/85K en 9 N/6K. In feite: 1. L. scholen en instellingen die ICT-apparatuur voor onderwijslessen verstrekken.1 2. L. scholen waar werken. Ik ben er al. Voorvork. Dopos. Voor het opleiden van lessen. 1 3. L. N, wie zal zich overgeven. Kwal. Of ze kochten een computer na vertrek. Ik ben Prog. 9/6K 4. L. U, waar de com. van Zakr. Mat. met min. 20 %: 7os/3K in r glas. 2017/18 5. L. U, waar de com. van Zakr. Mat. met min. 20 %: 10os/5K in r glas. 2018/19 6. L. U, waarin de cellen met 20 % stegen: 21os/9K in glas. 2017/18 7. L. U, waarin de cellen met 20 % stegen: 21os/9K in glas. 2018/19 8. L. U, waar de cel groeide. Cijfers met min. 20 %: 21os/9K in r glas. 2017/18 9. L. U, waar de cel groeide. Cijfers met min. 20 %: 24os/10K in r glas. 2018/19 10. L. U, waarin de matem-r. met.eksp. met ten minste 20 % is toegenomen: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, waarin cel matem-r. met.eksp 20 % steeg: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U, die de computersleutel kocht om weg te gaan. Prog.135os/59K (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è un livello più elevato di competenze chiave e attitudini/competenze necessarie sul mercato del lavoro e le giuste attitudini e competenze 192 U/85K voivodship, presso la scuola primaria n. 1 di Sochaczew, fino al 30.6.2019 includendole con l'offerta di classi supplementari nel periodo dal IX 2017 al VI 2019. Tale obiettivo sarà perseguito da: 1) Dosk. abilità e kom. N 2) Dop. Funziona. Amico, amico. 3) Dop. Funziona. Chem, Chem. 4) Dop. Funziona. Un biologo. 5) Secondo l'istruzione. Comp. la chiave. 17/18 — tipo pag. 1 6) 17/18- tipo pag. 2 7) Informazioni provenienti dalle apparecchiature TIC 17/18-tipo pag. 3 8) Comp. la chiave. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. classi met. exp. 18/19- Tipo p. 2 10) Sviluppo. Informazioni provenienti da apparecchiature TIC 2018/19-tipo pag. 3 11) Esc. L'educatore. 2017'19 GD: 192U/85K e 9 N/6K. In effetti: 1. L. scuole e istituzioni che forniscono attrezzature TIC per le classi di istruzione.1 2. L. scuole dove lavoro. Prima. La forchetta. Dopos. per educare le lezioni. 1 3. L. N, chi cederà. Kwal. Oppure hanno comprato un computer dopo essere andati via. Prog. 9/6K 4. L. U, dove il com. da Zakr. Mat. di min. 20 %: 7os/3K in vetro r. 2017/18 5. L. U, dove il com. da Zakr. Mat. di min. 20 %: 10os/5K in vetro r. 2018/19 6. L. U, in cui le celle sono aumentate del 20 %: 21os/9K in vetro. 2017/18 7. L. U, in cui le celle sono aumentate del 20 %: 21os/9K in vetro. 2018/19 8. L. U, dove è cresciuta la cella. Cifre di min. 20 %: 21os/9K in vetro r. 2017/18 9. L. U, dove è cresciuta la cella. Cifre di min. 20 %: 24os/10K in vetro r. 2018/19 10. L. U, in cui il matem-r. met.eksp è aumentato di almeno il 20 %: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, in cui cellule matem-r. met.eksp 20 % aumentato: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U, che ha comprato la chiave del computer per andarsene. Prog.135os/59K (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es un mayor nivel de competencias y actitudes/capacidades clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y competencias adecuadas 192 U/85K voivodato, en la escuela primaria n.º 1 de Sochaczew, hasta el 30.6.2019, incluyéndolas con la oferta de clases adicionales en el período IX 2017 a VI 2019. Este objetivo se perseguirá mediante: 1) Dosk. habilidad y kom. N 2) Dop. Funciona. Matem. matem. 3) Dop. Funciona. Chem, Chem. 4) Dop. Funciona. Un biólogo. 5)Según la educación. Complícame la llave. 17/18 — tipo p. 1 6) 17/18- tipo p. 2 7) Información del equipo de TIC 17/18-tipo p. 3 8) Complícame la llave. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. clases cumplidas. exp. 18/19- Tipo p. 2 10) Desarrollo. Información de los equipos TIC 2018/19-tipo p. 3 11) Exc. El educador. 2017'19 GD: 192U/85K y 9 N/6K. En efecto: 1. L. escuelas e instituciones que proporcionan equipo de TIC para las clases educativas.1 2. L. escuelas donde trabajan. Antes. Tenedor. Dopos. para la educación de las clases. 1 3. L. N, que se rendirá. Kwal. o compraron una computadora después de irse. Prog. 9/6K 4. L. U, donde la com. de Zakr. Mat. en un mínimo del 20 %: 7.os/3K en vidrio r. 2017/18 5. L. U, donde la com. de Zakr. Mat. en un mínimo del 20 %: 10.os/5K en vidrio r. 2018/19 6. L. U, en la que las células aumentaron un 20 %: 21.os/9K en vidrio. 2017/18 7. L. U, en la que las células aumentaron un 20 %: 21.os/9K en vidrio. 2018/19 8. L. U, donde creció la célula. Dígitos en un mínimo del 20 %: 21.os/9K en vidrio r. 2017/18 9. L. U, donde creció la célula. Dígitos en un mínimo del 20 %: 24.os/10K en vidrio r. 2018/19 10. L. U, en la que el matem-r. met.eksp. aumentó al menos un 20 %: 28.os/13K en g. 2017/18 11. L. U, en la que la célula matem-r. met.eksp aumentó un 20 %: 31.os/14K en g. 2018/19 12. L. U, que compró la llave de la computadora. para irse. Prog.135.os/59K (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er et højere niveau af nøglekompetencer og holdninger/færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og passende holdninger og færdigheder 192 U/85K woj.maz., i grundskole nr. 1 i Sochaczew, indtil 30.6.2019 ved at inkludere deres tilbud om yderligere klasser i perioden fra IX 2017 til VI 2019. Dette mål vil blive forfulgt ved at: 1) Dosk. færdighed og com. N 2) Dop. Det er et job. Jeg er en makker. 3) Dop. Det er et job. Jeg hedder Chem. 4) Dop. Det er et job. Han er biolog. 5) bygningsværk. Det er en nøgle. 17/18 âEUR type p. 1 6) Org. 17/18- type s. 2 7) Roz. Computerinformation fra IKT-udstyr 17/18-type s. 3 8) det er en nøgle. 2018/19- type s. 1 9) Org. klasser. 18/19- Type s. 2 10) Rozw. Computeroplysninger fra IKT-udstyr 2018/19-type p. 3 11) Eks. Jeg er EDUK. GD 2017'19: 192U/85K og 9 N/6K. For så vidt angår resultatet: 1. L. skoler og faciliteter. IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter 1 2. L. skoler, hvor arbejde. Før jeg gør. Jeg har den. Dopos. til at studere klasser. Det er 1 3. L.N., der giver efter. Kwal. eller erhvervet en computer efter at have forladt. Det er en tærskel. 9/6K 4. L. U, hvor comp. fra hjørnerne steg. Mat. o min. 20 %: 7os/3K i glas. 2017/18 5. L. U, hvor comp. fra hjørnerne steg. Mat. o min. 20 %: 10os/5K i glas. 2018/19 6. L. U, med en stigning på mindst 20 %: 21os/9K i glas. 2017/18 7. L. U, med en stigning på mindst 20 %: 21os/9K i glas. 2018/19 8. L. U, hvor kom steg. Antal: mindst 20 %: 21os/9K i glas. 2017/18 9. L. U, hvor kom steg. Antal: mindst 20 %: 24os/10K i glas. 2018/19 10. L. U, hvor matem-przyr. mødte. eksperimentet steg med mindst 20 %: 28os/13K i glas. 2017/18 11. L. U, hvor matem-przyr. meth. eksperimentet steg 20 %: 31os/14K i glas. 2018/19 12. L. U, der har erhvervet en computer nøgle efter at have forladt. Prog.135os/59K (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο βασικών ικανοτήτων και στάσεων/δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες 192 U/85K woj.maz., στο Δημοτικό Σχολείο αριθ. 1 στο Sochaczew, έως τις 30.6.2019, συμπεριλαμβάνοντας την προσφορά πρόσθετων μαθημάτων κατά την περίοδο IX 2017 έως VI 2019. Ο στόχος αυτός θα επιδιωχθεί με: 1) Dosk. ικανότητα και com. N 2) Dop. Είναι μια δουλειά. Είμαι φίλος. 3) Dop. Είναι μια δουλειά. Είμαι ο Chem. 4) Dop. Είναι μια δουλειά. Είναι βιολόγος. 5) οικοδόμημα. Είναι ένα κλειδί. 17/18 â EUR τύπου σ. 1 6) Org. 17/18- τύπος σ. 2 7) Roz. Πληροφορίες υπολογιστή από εξοπλισμό ΤΠΕ 17/18-τύπος σ. 3 8) itâ EURs ένα κλειδί. 2018/19- τύπος σ. 1 9) 18/19- Τύπος σ. 2 10) Rozw. Πληροφορίες υπολογιστή από εξοπλισμό ΤΠΕ 2018/19-τύπος σ. 3 11) Ex. Είμαι EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K και 9 N/6K. Για το αποτέλεσμα: 1. L. σχολεία και εγκαταστάσεις. Εξοπλισμός ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες 1 2. L. σχολεία στα οποία εργάζονται. Πριν το κάνω. Το’ πιασα. Dopos. να μελετήσει μαθήματα. Είναι 1 3. L.N., που υποχωρούν. Kwal. ή απέκτησε έναν υπολογιστή μετά την αναχώρηση. Είναι ένα κατώτατο όριο. 9/6K 4. L. U, στην οποία το comp. από τις γωνίες αυξήθηκε. Mat. o min. 20 %: 7os/3K σε γυαλί. 2017/18 5. L. U, στην οποία το comp. από τις γωνίες αυξήθηκε. Mat. o min. 20 %: 10os/5K σε γυαλί. 2018/19 6. L. U, με ελάχιστη αύξηση 20 %: 21os/9K σε γυαλί. 2017/18 7. L. U, με ελάχιστη αύξηση 20 %: 21os/9K σε γυαλί. 2018/19 8. L. U, στην οποία αυξήθηκε η επικοινωνία. Αριθμός τουλάχιστον 20 %: 21os/9K σε γυαλί. 2017/18 9. L. U, στην οποία αυξήθηκε η επικοινωνία. Αριθμός τουλάχιστον 20 %: 24os/10K σε γυαλί. 2018/19 10. L. U, κατά την οποία το πείραμα matem-przyr συναντήθηκε αυξήθηκε κατά τουλάχιστον 20 %: 28os/13K σε γυαλί. 2017/18 11. L. U, στο οποίο το πείραμα matem-przyr. meth. αυξήθηκε κατά 20 %: 31os/14K σε γυαλί. 2018/19 12. L. U που έχουν αποκτήσει ένα κλειδί υπολογιστή μετά την αναχώρηση. Prog.135os/59Κ (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je viša razina ključnih kompetencija i stavova/vještina potrebnih na tržištu rada te odgovarajućih stavova i vještina 192 U/85K woj.maz., u Osnovnoj školi br. 1 u Sochaczewu, do 30.06.2019. uključivanjem njihove ponude dodatnih razreda u razdoblju od IX. 2017. do VI. 2019. Taj će se cilj ostvariti: 1) Dosk. vještina i com. N 2) Dop. To je posao. Ja sam prijatelj. 3) Dop. To je posao. Ja sam Chem. 4) Dop. To je posao. HeâEURs biolog. 5) zdanje. To je ključ. 17/18 vrsta EUR str. 1 6) Org. 17/18 – vrsta str. 2 7) Roz. Računalne informacije iz IKT opreme 17/18-tip str. 3 8) to je ključ. 2018/19 – vrsta str. 1 9) Org. razredi. 18/19- Vrsta str. 2 10) Rozw. Računalne informacije iz IKT opreme 2018/19-tip str. 3 11) Ex. I'm EDUK. 2017'19 GD: 192U/85K i 9 N/6K. Za rezultat: 1. L. škole i objekti. Oprema IKT-a za obrazovne aktivnosti 1 2. L. škole u kojima rade. Prije nego što to učinim. Ja ću to srediti. Dopos. na nastavu. 1 3 eura. L.N., tko popusti. Kwal. ili kupio računalo nakon odlaska. To je prag. 9/6K 4. L. U, u kojoj je comp. iz kutova povećao. Mat. o min. 20 %: 7os/3K u staklu. 2017/18 5. L. U, u kojoj je comp. iz kutova povećao. Mat. o min. 20 %: 10os/5K u staklu. 2018/19 6. L. U, s minimalnim povećanjem od 20 %: 21os/9K u staklu. 2017/18 7. L. U, s minimalnim povećanjem od 20 %: 21os/9K u staklu. 2018/19 8. L. U, u kojoj je com porasla. Numer. najmanje 20 %: 21os/9K u staklu. 2017/18 9. L. U, u kojoj je com porasla. Numer. najmanje 20 %: 24os/10K u staklu. 2018/19 10. L. U, u kojoj je matem-przyr. susreo. eksperiment povećan za najmanje 20 %: 28os/13K u staklu. 2017/18 11. L. U, u kojoj je matem-przyr. meth. eksperiment povećao 20 %: 31os/14K u staklu. 2018/19 12. L. U koji su stekli ključ računala nakon odlaska. Prog.135os/59K (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de competențe-cheie și atitudini/competențe necesare pe piața forței de muncă și atitudini și abilități adecvate 192 U/85K woj.maz., în Școala primară nr.1 din Sochaczew, până la 30.6.2019 prin includerea ofertei lor de cursuri suplimentare în perioada IX 2017-VI 2019. Acest obiectiv va fi urmărit prin: 1) Dosk. îndemânare și com. N 2) Dop. E o slujbă. Eu sunt un partener. 3) Dop. E o slujbă. Eu sunt Chem. 4) Dop. E o slujbă. E biolog. 5) edificiu. E o cheie. 17/18 â EUR tip p. 1 6) Org. 17/18 – tip p. 2 7) Roz. Informații informatice din echipamentele TIC 17/18-tip p. 3 8) este o cheie. 2018/19- tip p. 1 9) Org. clase. 18/19 – Tipul p. 2 10) Rozw. Informații informatice din echipamentele TIC 2018/19-tip p. 3 11) Ex. Sunt EDUK. 2017’19 HG: 192U/85K și 9 N/6K. Pentru rezultat: 1. L. școli și facilități. Echipamente TIC pentru activități educaționale 1 2. L. școli în care lucrează. Înainte s-o fac. M-am prins. Dopos. pentru a studia cursuri. Sunt 13. L.N., care cedează. Kwal. sau a achiziționat un computer după plecare. E un prag. 9/6K 4. L.U, în care componența din colțuri a crescut. Matrice. o min. 20 %: 7os/3K în sticlă. 2017/18 5. L.U, în care componența din colțuri a crescut. Matrice. o min. 20 %: 10os/5K în sticlă. 2018/19 6. L. U, cu o creștere minimă de 20 %: 21os/9K în sticlă. 2017/18 7. L. U, cu o creștere minimă de 20 %: 21os/9K în sticlă. 2018/19 8. L. U, în care com a crescut. Număr minim 20 %: 21os/9K în sticlă. 2017/18 9. L. U, în care com a crescut. Număr minim 20 %: 24os/10K în sticlă. 2018/19 10. L. U, în care experimentul matem-przyr. a crescut cu cel puțin 20 %: 28os/13K în sticlă. 2017/18 11. L. U, în care experimentul de metamfetamină matem-przyr. a crescut cu 20 %: 31os/14K în sticlă. 2018/19 12. L. U care au dobândit o cheie de calculator după ce au plecat. Prog.135os/59K (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň kľúčových kompetencií a postojov/zručností potrebných na trhu práce a primerané postoje a zručnosti 192 U/85K woj.maz., na základnej škole č. 1 v Sochaczew, do 30.06.2019 zahrnutím ich ponuky ďalších tried do obdobia od IX. 2017 do VI 2019. Tento cieľ sa bude sledovať prostredníctvom: 1) Dosk. zručnosť a com. N 2) Dop. Je to práca. Som kámoš. 3) Dop. Je to práca. Som Chem. 4) Dop. Je to práca. On je biológ. 5) budova. Je to kľúč. 17/18 â EUR typ s. 1 6) Org. 17/18 – typ s. 2 7) Roz. Počítačové informácie zo zariadení IKT 17/18-typ s. 3 8) to je kľúč. 2018/19 – typ s. 1 9) Triedy Org. 18/19 – typ s. 2 10) Rozw. Počítačové informácie zo zariadení IKT 2018/19 s. 3 11) Ex. I’m EDUK. 2017'19 GD: 192U/85K a 9 N/6K. Pre výsledok: 1. L. školy a zariadenia. Vybavenie IKT pre vzdelávacie činnosti 1 2. L. školy, v ktorých pracujú. Skôr ako ja. Chápem to. Dopos. študovať hodiny. To je 1 3. L.N., kto sa darí. Kwal. alebo získal počítač po odchode. Je to prahová hodnota. 9/6K 4. L. U, v ktorom comp. z rohov vzrástol. Mat. o min. 20 %: 7os/3K v skle. 2017/18 5. L. U, v ktorom comp. z rohov vzrástol. Mat. o min. 20 %: 10os/5K v skle. 2018/19 6. L. U, s minimálnym nárastom o 20 %: 21os/9K v skle. 2017/18 7. L. U, s minimálnym nárastom o 20 %: 21os/9K v skle. 2018/19 8. L. U, v ktorom sa rozrástla. Číslo najmenej 20 %: 21os/9K v skle. 2017/18 9. L. U, v ktorom sa rozrástla. Číslo najmenej 20 %: 24os/10K v skle. 2018/19 10. L. U, v ktorom sa Matem-przyr. stretol. experiment vzrástol najmenej o 20 %: 28os/13K v skle. 2017/18 11. L. U, v ktorom sa pokus matem-przyr. pervitín zvýšil o 20 %: 31os/14K v skle. 2018/19 12. L. U, ktorí získali počítačový kľúč po odchode. Prog.135os/59K (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ kompetenzi u attitudnijiet/ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet u ħiliet xierqa 192 U/85K woj.maz., fl-Iskola Primarja Nru 1 f’Sochaczew, sat-30.06.2019 billi tiġi inkluża l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali fil-perjodu minn IX 2017 sa VI 2019. Dan l-għan se jiġi segwit permezz ta’: 1) Dosk. ħila u com. N 2) Dop. EUR itâ EUR għal xogħol. Jien mate. 3) Dop. EUR itâ EUR għal xogħol. Jien Chem. 4) Dop. EUR itâ EUR għal xogħol. Ta ‘valur ta’ bijologu. 5) edifice. Itâ EUR TM ċavetta. 17/18 â tip â EUR p. 1 6) Org. 17/18- tip p. 2 7) Roz. Informazzjoni tal-kompjuter minn tagħmir ICT 17/18-tip p. 3 8) itâ EUR TM ċavetta. 2018/19- tip p. 1 9) Klassijiet Org. 18/19- Tip p. 2 10) Rozw. Informazzjoni tal-kompjuter minn tagħmir tal-ICT 2018/19 tat-tip p. 3 11) Eż. I’m EDUK. 2017'19 GD: 192U/85K u 9 N/6K. Għar-riżultat: 1. L. skejjel u faċilitajiet. Tagħmir tal-ICT għall-attivitajiet edukattivi 1 2. L. skejjel li fihom ix-xogħol. Qabel ma nagħmel. I ltqajna. Dopos. għall-klassijiet ta ‘studju. EUR 1 3. L.N., li jagħti. Kwal. jew akkwista kompjuter wara li telaq. EUR itâ limitu. 9/6K 4. L. U, fejn il-kom. mill-kantunieri żdied. Tapit. o min. 20 %: 7os/3K fil-ħġieġ. 2017/18 5. L. U, fejn il-kom. mill-kantunieri żdied. Tapit. o min. 20 %: 10os/5K fil-ħġieġ. 2018/19 6. L. U, b’żieda minima ta’ 20 %: 21os/9K fil-ħġieġ. 2017/18 7. L. U, b’żieda minima ta’ 20 %: 21os/9K fil-ħġieġ. 2018/19 8. L. U, li fiha tela com. Mill-inqas 20 %: 21os/9K fil-ħġieġ. 2017/18 9. L. U, li fiha tela com. Mill-inqas 20 %: 24os/10K fil-ħġieġ. 2018/19 10. L. U, fejn l-esperiment matem-przyr. iltaqa’. żdied b’mill-inqas 20 %: 28os/13K fil-ħġieġ. 2017/18 11. L. U, fejn l-esperiment matem-przyr. meth. żdied b’20 %: 31os/14K fil-ħġieġ. 2018/19 12. L. U li jkunu kisbu ċavetta tal-kompjuter wara li jitilqu. Prog.135os/59K (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências-chave e atitudes/competências necessárias no mercado de trabalho e atitudes e competências adequadas 192 U/85K woj.maz., na Escola Primária n.º 1 em Sochaczew, até 30.6.2019, incluindo a sua oferta de aulas adicionais no período de IX 2017 a VI 2019. Este objetivo será prosseguido: 1) Dosk. habilidade e com. N 2) Dop. É um trabalho. Eu sou um amigo. 3) Dop. É um trabalho. Eu sou o Chem. 4) Dop. É um trabalho. É um biólogo. 5) edifício. É uma chave. 17/18 âEUR tipo p. 1 6) Org. 17/18- tipo p. 2 7) Roz. Informação informática de equipamentos TIC 17/18-tipo p. 3 8) é uma chave. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. classes. 18/19- Tipo p. 2 10) Rozw. Informação informática de equipamentos TIC 2018/19-tipo p. 3 11) Ex. I'm EDUK. 2017'19 GD: 192U/85K e 9 N/6K. Para o resultado: 1. L. escolas e instalações. Equipamento de TIC para atividades educativas 1 2. L. escolas em que o trabalho. Antes que eu o faça. Eu trato disso. Dopos. para estudar aulas. É 1 3. L.N., quem cede. Kwal. ou adquiriu um computador depois de partir. É um limiar. 9/6K 4. L. U, em que o comp. dos cantos aumentou. Mat. o min. 20 %: 7.ºs/3K em vidro. 2017/18 5. L. U, em que o comp. dos cantos aumentou. Mat. o min. 20 %: 10.º/5K em vidro. 2018/19 6. L. U, com um aumento mínimo de 20 %: 21.º/9K em vidro. 2017/18 7. L. U, com um aumento mínimo de 20 %: 21.º/9K em vidro. 2018/19 8. L. U., em que com Rose. Numer. pelo menos 20 %: 21.º/9K em vidro. 2017/18 9. L. U., em que com Rose. Numer. pelo menos 20 %: 24.ºs/10K em vidro. 2018/19 10. L. U, em que o matem-przyr. conheceu. experimento aumentou pelo menos 20 %: 28.ºs/13K em vidro. 2017/18 11. L. U, em que a experiência matem-przyr. meth. aumentou 20 %: 31.ºs/14K em vidro. 2018/19 12. L. U que adquiriu uma chave de computador depois de partir. Prog.135.ºs/59K (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja asenteita/taitoja sekä asianmukaisia asenteita ja taitoja 192 U/85K woj.maz., peruskoulussa nro 1 Sochaczew’ssa 30.6.2019 saakka sisällyttämällä niihin lisäluokkien tarjonta ajanjaksolla IX 2017-VI 2019. Tähän tavoitteeseen pyritään 1) Dosk. taito ja com. N 2) Dop. Se on työ. Olen kaveri. 3) Dop. Se on työ. Minä olen Chem. 4) Dop. Se on työ. Hän on biologi. 5) rakennelma. Se on avain. 17/18 â EUR tyyppi s. 1 6) Org. 17/18 – tyyppi s. 2 7) Roz. Tieto- ja viestintätekniikan laitteiden tietokonetiedot 17/18-tyypin p. 3 8) se on avain. 2018/19 – tyyppi s. 1 9) Org. luokat. 18/19 – Tyyppi s. 2 10) Rozw. Tieto- ja viestintätekniikan laitteiden tietotekniset tiedot 2018/19-tyyppi s. 3 11) Esim. Olen EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K ja 9 N/6K. Tulos: 1. L. koulut ja tilat. Tieto- ja viestintätekniset laitteet koulutustoimintaa varten 1 2. L. koulut, joissa toimii. Ennen minua. Minä hoidan sen. Dopos. Opiskelijakursseille. Se on 1 3. L.N., joka antaa periksi. Kwal. tai hankki tietokoneen lähdettyään. Se on kynnys. 9/6K 4. L. U, jossa comp. kulmat kasvoi. Mat. o min. 20 %: 7os/3K lasissa. 2017/18 5. L. U, jossa comp. kulmat kasvoi. Mat. o min. 20 %: 10os/5K lasissa. 2018/19 6. L. U, vähintään 20 prosentin korotus: 21os/9K lasissa. 2017/18 7. L. U, vähintään 20 prosentin korotus: 21os/9K lasissa. 2018/19 8. L. U, jossa com nousi. Numer. vähintään 20 prosenttia: 21os/9K lasissa. 2017/18 9. L. U, jossa com nousi. Numer. vähintään 20 prosenttia: 24os/10K lasissa. 2018/19 10. L. U, jossa matem-przyr. tapasi. kokeilu kasvoi vähintään 20 %: 28os/13K lasissa. 2017/18 11. L. U, jossa matem-przyr. meth. kokeilu kasvoi 20 %: 31os/14K lasissa. 2018/19 12. L. U, joka on hankkinut tietokoneavaimen lähtönsä jälkeen. Prog.135os/59K (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je višja raven ključnih kompetenc in odnosov/znanj, ki so potrebne na trgu dela, ter ustrezni odnosi in spretnosti 192 U/85K woj.maz., v Osnovni šoli št. 1 v Sochaczewu, do 30. junija 2019 z vključitvijo njihove ponudbe dodatnih razredov v obdobju od IX. 2017 do VI 2019. Ta cilj se bo uresničeval z: 1) Dosk. spretnost in com. N 2) Dop. To je služba. Prijatelj sem. 3) Dop. To je služba. Jaz sem Chem. 4) Dop. To je služba. On je biolog. 5) zgradba. To je ključ. 17/18 â EUR tip str. 1 6) Org. 17/18- tip str. 2 7) Roz. Računalniške informacije iz opreme IKT 17/18-tip str. 3 8) to je ključ. 2018/19- tip str. 1 9) Org. razredi. 18/19- Tip str. 2 10) Rozw. Računalniške informacije iz opreme IKT 2018/19, str. 3 11), npr. EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K in 9 N/6K. Za rezultat: 1. L. šole in objekti. Oprema IKT za izobraževalne dejavnosti 1 2. L. šole, v katerih delujejo. Prej kot jaz. Jaz jih imam. Dopos. za študijskih ur. To je 13,00 EUR. L.N., ki se rodi. Kwal. ali pridobil računalnik po odhodu. To je prag. 9/6K 4. L. U, v katerem se je comp. iz vogalov povečal. Podat. o najmanj 20 %: 7os/3K v steklu. 2017/18 5. L. U, v katerem se je comp. iz vogalov povečal. Podat. o najmanj 20 %: 10os/5K v steklu. 2018/19 6. L. U z minimalnim 20-odstotnim povečanjem: 21os/9K v steklu. 2017/18 7. L. U z minimalnim 20-odstotnim povečanjem: 21os/9K v steklu. 2018/19 8. L. U, v katerem je KOM vstala. Št. vsaj 20 %: 21os/9K v steklu. 2017/18 9. L. U, v katerem je KOM vstala. Št. vsaj 20 %: 24os/10K v steklu. 2018/19 10. L. U, pri katerem se je poskus matem-przyr. povečal za vsaj 20 %: 28os/13K v steklu. 2017/18 11. L. U, v katerem se je poskus matem-przyr. meth. povečal za 20 %: 31os/14K v steklu. 2018/19 12. L. U, ki so po odhodu pridobili računalniški ključ. Prog.135os/59K (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň klíčových kompetencí a postojů/dovedností potřebných na trhu práce a vhodných postojů a dovedností 192 U/85K woj.maz., na základní škole č.1 v Sochaczew, do 30.06.2019 zahrnutím jejich nabídky dalších tříd v období od IX 2017 do VI 2019. Tento cíl bude sledován: 1) Dosk. dovednost a com. N 2) Dop. Je to práce. Jsem kámoš. 3) Dop. Je to práce. Já jsem Chem. 4) Dop. Je to práce. Je to biolog. 5) budova. Je to klíč. 17/18 â EUR typ p. 1 6) Org. 17/18- typ s. 2 7) Roz. Počítačové informace z ICT zařízení 17/18-typ s. 3 8) to je klíč. 2018/19- typ s. 1 9) Org. třídy. 18/19- Typ s. 2 10) Rozw. Počítačové informace z ICT zařízení 2018/19-typ p. 3 11) Ex. Jsem EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K a 9 N/6K. Pro výsledek: 1. L. školy a zařízení. Vybavení informačních a komunikačních technologií pro vzdělávací činnosti 1 2. L. školy, ve kterých pracují. Než to udělám. Mám to. Dopos. ke studiu. Je to 13 let. L.N., kdo se vzdává. Kwal. nebo získal počítač po odchodu. Je to prahová hodnota. 9/6K 4. L. U, ve kterém se zvětšila sestava z rohů. Mat. o min. 20 %: 7os/3K ve skle. 2017/18 5. L. U, ve kterém se zvětšila sestava z rohů. Mat. o min. 20 %: 10os/5K ve skle. 2018/19 6. L. U, s minimálním zvýšením o 20 %: 21os/9K ve skle. 2017/18 7. L. U, s minimálním zvýšením o 20 %: 21os/9K ve skle. 2018/19 8. L. U, ve kterém se objevila com. Nejméně 20 %: 21os/9K ve skle. 2017/18 9. L. U, ve kterém se objevila com. Nejméně 20 %: 24os/10K ve skle. 2018/19 10. L. U, ve kterém matem-przyr. splnil. experiment se zvýšil nejméně o 20 %: 28os/13K ve skle. 2017/18 11. L. U, ve kterém matem-przyr. perth. experiment zvýšil 20 %: 31os/14K ve skle. 2018/19 12. L. U, kteří získali počítačový klíč po odchodu. Prog.135os/59K (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2019 m. birželio 30 d. Sochaczew pradinėje mokykloje Nr. 1 iki 2019 m. birželio 30 d. pasiekti aukštesnio lygio bendrųjų gebėjimų ir požiūrių/įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje ir tinkamų požiūrių bei įgūdžių 192 U/85K woj.maz. Šio tikslo bus siekiama: 1) Dosk. įgūdžių ir COM. N 2) Dop. Tai darbas. Aš esu draugas. 3) Dop. Tai darbas. Aš Chemas. 4) Dop. Tai darbas. Jis biologas. 5) tūta. Tai raktas. 17/18 â EUR tipas p. 1 6) Org. 17/18- tipo p. 2 7) Roz. Kompiuterinė informacija iš IRT įrangos 17/18 tipo p. 3 8) tai raktas. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. klasės. 18/19- Tipas p. 2 10) Rozw. Kompiuterinė informacija iš IRT įrangos 2018/19-tipo p. 3 11) Ex. Aš EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K ir 9 N/6K. Rezultatas: 1. L. Mokyklos ir patalpos. IKT įranga švietimo veiklai 1 2. L. mokyklos, kuriose dirba. Prieš tai. Aš jį sutvarkiau. Dopos. į studijų klases. ITâ EURs 1 3. L.N., kas duoda. Kwal. arba įsigijo kompiuterį po išvykimo. Tai riba. 9/6K 4. L. U, kurioje komp. iš kampų padidėjo. Mat. o min. 20 %: 7os/3K stiklo. 2017/18 5. L. U, kurioje komp. iš kampų padidėjo. Mat. o min. 20 %: 10os/5K stiklo. 2018/19 6. L. U, minimalus padidėjimas 20 %: 21os/9K stiklinėje. 2017/18 7. L. U, minimalus padidėjimas 20 %: 21os/9K stiklinėje. 2018/19 8. L. U, kuriame išaugo com. Ne mažiau kaip 20 %: 21os/9K stiklinėje. 2017/18 9. L. U, kuriame išaugo com. Ne mažiau kaip 20 %: 24os/10K stiklinėje. 2018/19 10. L. U, kuriame matem-przyr. susitiko. eksperimentas padidėjo bent 20 %: 28os/13K stiklinėje. 2017/18 11. L. U, kurioje matem-przyr. metis. eksperimentas padidėjo 20 %: 31os/14K stikle. 2018/19 12. L. U, kurie po išvykimo įsigijo kompiuterio raktą. Prog.135os/59K (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un attieksmes/prasmju līmeni un atbilstošu attieksmi un prasmes 192 U/85K woj.maz., Sočačevas 1. pamatskolā, līdz 30.06.2019. iekļaujot papildu nodarbību piedāvājumu laikposmā no 2016. gada IX līdz 2019.gadam. Šo mērķi sasniegs: 1) Dosk. prasme un com. N 2) Dop. Tas ir darbs. ES esmu palīgs. 3) Dop. Tas ir darbs. ES esmu Čems. 4) Dop. Tas ir darbs. Viņš ir biologs. 5) ēka. Tas ir atslēga. 17/18 EUR tipa p. 1 6) Org. 17/18- tips 2 7. lpp.) Roz. Datorinformācija no IKT aprīkojuma 17/18-tipa 3 8. lpp.) tā ir atslēga. 2018/19- tips 1 9. lpp.) Org. klases. 18/19- tips, 2 10. lpp.) Rozw. Datorinformācija no IKT aprīkojuma 2018/19-tipa 3 11. lpp.) Ex. I’m EDUK. 2017"19 GD: 192U/85K un 9 N/6K. Attiecībā uz rezultātu: 1. L. skolas un telpas. IKT aprīkojums izglītojošiem pasākumiem 1 2. L. skolas, kurās strādā. Pirms es to daru. ES to dabūju. Dopos. studēt nodarbības. Tas ir EUR 1 3. L.N., kas atnes. Kwal. vai iegādājies datoru pēc aiziešanas. Tas ir slieksnis. 9/6K 4. L. U, kurā comp. no stūriem palielinājās. Mat. o min. 20 %: 7os/3K stiklā. 2017/18 5. L. U, kurā comp. no stūriem palielinājās. Mat. o min. 20 %: 10os/5K stiklā. 2018/19 6. L. U, ar minimālo palielinājumu 20 % apmērā: 21°/9K stiklā. 2017/18 7. L. U, ar minimālo palielinājumu 20 % apmērā: 21°/9K stiklā. 2018/19 8. L. U, kurā com pieauga. Skaitlis vismaz 20 %: 21°/9K stiklā. 2017/18 9. L. U, kurā com pieauga. Skaitlis vismaz 20 %: 24os/10K stiklā. 2018/19 10. L. U, kurā matem-przyr. met. eksperiments palielinājās vismaz par 20 %: 28os/13K stiklā. 2017/18 11. L. U, kurā matem-przyr. meth. eksperiments palielinājās par 20 %: 31os/14K stiklā. 2018/19 12. L. U, kas pēc aiziešanas ir iegādājies datora atslēgu. Prog.135os/59K (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е по-високо ниво на ключови компетентности и нагласи/умения, необходими на пазара на труда и подходящи нагласи и умения 192 U/85K woj.maz., в Основно училище № 1 в Сочачев, до 30.06.2019 г., като се включи тяхната оферта за допълнителни класове в периода от IX 2017 до VI 2019 г. Тази цел ще бъде постигната чрез: 1) Dosk. умения и ком. N 2) Dop. Това е работа. Аз съм приятел. 3) Dop. Това е работа. Аз съм Кем. 4) Доп. Това е работа. Той е биолог. 5) сграда. Това е ключ. 17/18 â EUR тип стр. 1 6) Org. 17/18 — тип, стр. 2 7) Роз. Компютърна информация от ИКТ оборудване 17/18 тип стр. 3 8) това е ключ. 2018/19- тип стр. 1 9) Орг. класове. 18/19- Тип, стр. 2 10) Rozw. Компютърна информация от ИКТ оборудване 2018/19-тип стр. 3 11) Ex. I’m EDUK. 2017"19 GD: 192U/85K и 9 N/6K. За резултата: 1. L. училища и съоръжения. ИКТ оборудване за образователни дейности 1 2. L. училища, в които работят. Преди да го направя. Аз ще се оправя. Допос, за да учиш. Това е 1 3. Л.Н., който се предава. Kwal. или придоби компютър след напускане. Това е праг. 9/6K 4. L. U., в която комп. от ъглите се увеличи. Мат. o мин. 20 %: 7os/3K в стъкло. 2017/18 5. L. U., в която комп. от ъглите се увеличи. Мат. o мин. 20 %: 10os/5K в стъкло. 2018/19 6. L. U, с минимално увеличение от 20 %: 21os/9K в стъкло. 2017/18 7. L. U, с минимално увеличение от 20 %: 21os/9K в стъкло. 2018/19 8. L. U., в която се издигаше кома. Най-малко 20 %: 21os/9K в стъкло. 2017/18 9. L. U., в която се издигаше кома. Най-малко 20 %: 24os/10K в стъкло. 2018/19 10. L. U, в който матм-празирът се срещна. експериментът се е увеличил с най-малко 20 %: 28os/13K в стъкло. 2017/18 11. L. U, в който експериментът матм-przyr. meth. се е увеличил с 20 %: 31os/14K в стъкло. 2018/19 12. L. U, които са придобили компютърен ключ след напускане. Prog.135os/59K (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és attitűdök/készségek magasabb szintje, valamint a megfelelő attitűdök és készségek 192 U/85K woj.maz., a sochaczew-i 1. általános iskolában 2019. június 30-ig, a 2017. IX-től a VI 2019-ig terjedő időszakban további osztályok kínálatával. Ezt a célkitűzést a következők fogják elérni: 1) Dosk. készség és com. N 2) Dop. Ez egy munka. Haver vagyok. 3) Dop. Ez egy munka. Én vagyok Chem. 4) Dop. Ez egy munka. Biológus. 5) épület. Ez egy kulcs. 17/18 típus, 1 6. o.) Org. 17/18-típus, 2 7. o.) Roz. Számítógépes információk az IKT-berendezésekről 17/18-típusú, 3 8. o.) ez a kulcs. 2018/19-típus, 1 9. o.) Org. osztályok. 18/19-Típus 2 10) Rozw. Számítógépes információk az IKT-berendezésekből 2018/19-típusú 3 11) Ex. EdUK vagyok. GD 2017’19: 192U/85K és 9 N/6K. Az eredményre vonatkozóan: 1. L. iskolák és létesítmények. IKT-berendezések oktatási tevékenységekhez 1 2. L. iskolák, ahol dolgoznak. Mielőtt megtenném. Majd én elintézem. Dopos. Tanfolyamra. Ez 13. L.N., aki megadja magát. Kwal. vagy számítógépet szerzett a távozása után. Ez egy küszöb. 9/6K 4. L. U, amelyben a vers. a sarkokban nőtt. Mat. o min. 20%: 7os/3K üvegben. 2017/18 5. L. U, amelyben a vers. a sarkokban nőtt. Mat. o min. 20%: 10os/5K üvegben. 2018/19 6. L. U, legalább 20%-os növekedéssel: 21os/9K üvegben. 2017/18 7. L. U, legalább 20%-os növekedéssel: 21os/9K üvegben. 2018/19 8. L. U., ahol a com emelkedett. Legalább 20%: 21os/9K üvegben. 2017/18 9. L. U., ahol a com emelkedett. Legalább 20%: 24os/10K üvegben. 2018/19 10. L. U, amelyben a matem-przyr. kísérlet legalább 20%-kal nőtt: 28os/13K üvegben. 2017/18 11. L. U, amelyben a matem-przyr. met. kísérlet nőtt 20%: 31os/14K üvegben. 2018/19 12. L. U, akik a távozásuk után szereztek meg egy számítógépes kulcsot. Prog.135os/59K (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná leibhéal níos airde príomhinniúlachtaí agus dearcthaí/scileanna atá riachtanach ar an margadh saothair agus dearcthaí agus scileanna cuí 192 U/85K woj.maz., i mBunscoil Uimh.1 in Sochaczew, go dtí 30.06.2019 trína dtairiscint ranganna breise a chur san áireamh sa tréimhse ó IX 2017 go VI 2019. Saothrófar an cuspóir sin tríd an méid seo a leanas: 1) Dosk. scil agus com. N 2) Dop. Cóipeáil nasc leis an tweet Leabaigh an Tweet. Tá mé maité. 3) Dop. Cóipeáil nasc leis an tweet Leabaigh an Tweet. Tá mé Chem. 4) Dop. Cóipeáil nasc leis an tweet Leabaigh an Tweet. Tá mé a novice le drugaí páirtí. 5) edifice. Tá sé ina eochair. 17/EUR 18 cineál lch. 1 6) Org. 17/18- cineál lch. 2 7) Roz. Faisnéis ríomhaireachta ó threalamh TFC 17/18-cineál lch. 3 8) EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â eochair. 2018/19- cineál lch. 1 9) Ranganna org. 18/19- Cineál p. 2 10) Rozw. Faisnéis ríomhaireachta ó threalamh TFC 2018/19 de chineál 3 11) Ex. Is EDUK mé. 2017'19 DT: 192U/85K agus 9 N/6K. Maidir leis an toradh: 1. L. scoileanna agus saoráidí. Trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais 1 2. L. scoileanna ina bhfuil obair. Sula ndéanfaidh mé. Fuair mé é. Déan staidéar ar ranganna. EUR 1 3. Tá moill ar an lódáil, is cosúil. Kwal. nó a fuarthas ar ríomhaire tar éis fhágáil. EUR œEURs a tairseach. 9/6K 4. L. U, inar mhéadaigh an comp. ó na coirnéil. Mat. o min. 20 %: 7os/3K i gloine. 2017/18 5. L. U, inar mhéadaigh an comp. ó na coirnéil. Mat. o min. 20 %: 10os/5K i gloine. 2018/19 6. L. U, le híosmhéadú 20 %: 21os/9K i ngloine. 2017/18 7. L. U, le híosmhéadú 20 %: 21os/9K i ngloine. 2018/19 8. L. U, ina bhfuil an com ardaigh. Uimhréir 20 % ar a laghad: 21os/9K i ngloine. 2017/18 9. L. U, ina bhfuil an com ardaigh. Uimhréir 20 % ar a laghad: 24os/10K i ngloine. 2018/19 10. L. U, inar bhuail an matem-przyr. turgnamh méadaithe 20 % ar a laghad: 28os/13K i gloine. 2017/18 11. L. U, inar mhéadaigh an turgnamh matem-przyr. meth. 20 %: 31os/14K i ngloine. 2018/19 12. L. U a fuair eochair ríomhaire tar éis fágáil. Prog.135os/59K (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av nyckelkompetenser och attityder/färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och lämpliga attityder och färdigheter 192 U/85K woj.maz., i grundskolan nr 1 i Sochaczew, till och med den 30 juni 2019 genom att inkludera deras erbjudande om ytterligare klasser under perioden IX 2017 till VI 2019. Detta mål kommer att uppnås genom att 1) Dosk. skicklighet och com. N 2) Dop. Det är ett jobb. Jag är en kompis. 3) Dop. Det är ett jobb. Jag heter Chem. 4) Dop. Det är ett jobb. Han är biolog. 5) byggnad. Det är en nyckel. 17/18 â EUR typ s. 1 6) Org. 17/18- typ s. 2 7) Roz. Datorinformation från IKT-utrustning 17/18-typ s. 3 8) det är en nyckel. 2018/19- typ s. 1 9) Org. klasser. 18/19- Typ s. 2 10) Rozw. Datorinformation från IKT-utrustning 2018/19-typ s. 3 11) Ex. Jag är EDUK. 2017’19 GD: 192U/85K och 9 N/6K. För resultatet: 1. L. skolor och anläggningar. IKT-utrustning för utbildningsverksamhet 1 2. L. skolor där arbetar. Innan jag gör det. Jag fixar det. Dopos. att studera klasser. Det är 1 3. L.N., som ger upp. Kwal. eller skaffade en dator efter att ha lämnat. Det är en tröskel. 9/6K 4. L. U, där kompen. från hörnen ökade. Mat. o min. 20 %: 7os/3K i glas. 2017/18 5. L. U, där kompen. från hörnen ökade. Mat. o min. 20 %: 10os/5K i glas. 2018/19 6. L. U, med en minsta ökning på 20 %: 21os/9K i glas. 2017/18 7. L. U, med en minsta ökning på 20 %: 21os/9K i glas. 2018/19 8. L. U, där kom rosen. Antal: minst 20 %: 21os/9K i glas. 2017/18 9. L. U, där kom rosen. Antal: minst 20 %: 24os/10K i glas. 2018/19 10. L. U, där matem-przyr. met. experiment ökade med minst 20 %: 28os/13K i glas. 2017/18 11. L. U, där matem-przyr. meth. experimentet ökade 20 %: 31os/14K i glas. 2018/19 12. L. U som har skaffat sig en datornyckel efter att ha åkt. Prog.135os/59K (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on tööturul vajalike võtmepädevuste ja hoiakute/oskuste kõrgem tase ning asjakohased hoiakud ja oskused 192 U/85K woj.maz., Sochaczew algkoolis nr 1 kuni 30. juunini 2019, lisades neile lisaklasside pakkumise ajavahemikul IX 2017 kuni VI 2019. Selle eesmärgi poole püüeldakse järgmiselt: 1) Dosk. oskus ja com. N 2) Dop. See on töö. Ma olen sõber. 3) Dop. See on töö. Mina olen Chem. 4) Dop. See on töö. Ta on bioloog. 5) hoone. See on võti. 17/18 âEUR tüüp lk 1 6) Org. 17/18- tüüp, lk 2 7) Roz. Arvuti info IKT seadmete 17/18-tüüpi lk 3 8) see on võti. 2018/19- tüüp, lk 1 9) Orgklassid. 18/19- Tüüp lk 2 10) Rozw. IKT-seadmetest saadud arvutiteave 2018/19-tüüpi lk 3 11) 2017’19 GD: 192U/85K ja 9 N/6K. Tulemuse kohta: 1. L. koolid ja rajatised. IKT-seadmed haridustegevuseks 1 2. L. koolid, kus töötavad. Enne kui ma seda teen. Ma sain selle kätte. Dopos. õppetunnid. See on 1 3. L.N., kes annab järele. Kwal. või ostis arvuti pärast lahkumist. See on künnis. 9/6K 4. L. U, kus comp. nurkadest kasvas. Mat. o min. 20 %: 7os/3K klaasis. 2017/18 5. L. U, kus comp. nurkadest kasvas. Mat. o min. 20 %: 10os/5K klaasis. 2018/19 6. L. U, minimaalse suurendamisega 20 %: 21os/9K klaasis. 2017/18 7. L. U, minimaalse suurendamisega 20 %: 21os/9K klaasis. 2018/19 8. L. U, kus com tõusis. Arv: vähemalt 20 %: 21os/9K klaasis. 2017/18 9. L. U, kus com tõusis. Arv: vähemalt 20 %: 24os/10K klaasis. 2018/19 10. L. U, kus matem-przyr. met. eksperiment suurenes vähemalt 20 %: 28os/13K klaasis. 2017/18 11. L. U, kus matem-przyr. Meth. eksperiment suurenes 20 %: 31os/14K klaasis. 2018/19 12. L. U, kes on pärast lahkumist arvutivõti omandanud. Prog.135os/59K (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7208/16
0 references