Code for the Future – Subregion of Lodz (Q87143): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, bg, sk, et, hr, lt, pt, ro, es, ga, hu, sv, de, sl, el, cs, nl, mt, fi, and other parts) |
||
| label / de | label / de | ||
Code | Code for the Future – Unterregion Lodz | ||
| label / nl | label / nl | ||
Code voor de toekomst — subregio | Code voor de toekomst — Lodz subregio | ||
| label / it | label / it | ||
Codice per il futuro — | Codice per il futuro — Lodz subregione | ||
| label / es | label / es | ||
Código para el futuro — | Código para el futuro — Subregión de Lodz | ||
| label / da | label / da | ||
Kode for | Kode for fremtiden — Lodz-delregionen | ||
| label / el | label / el | ||
Κώδικας για το Μέλλον — Υποπεριοχή Lodz | |||
| label / hr | label / hr | ||
Šifra za budućnost – podregija Lodz | |||
| label / ro | label / ro | ||
Cod pentru viitor – subregiunea Lodz | |||
| label / sk | label / sk | ||
Kód pre budúcnosť | Kód pre budúcnosť – Lodz subregión | ||
| label / mt | label / mt | ||
Kodiċi | Kodiċi għall-Futur — Subreġjun ta’ Lodz | ||
| label / pt | label / pt | ||
Código para o Futuro | Código para o Futuro — Sub-região de Lodz | ||
| label / fi | label / fi | ||
Tulevaisuuden koodi – Lodz osa-alue | |||
| label / sl | label / sl | ||
Koda za prihodnost | Koda za prihodnost – podregija Lodz | ||
| label / cs | label / cs | ||
Kód pro | Kód pro budoucnost – Lodžská podoblast | ||
| label / lt | label / lt | ||
Ateities kodas – Lodzės paregionis | |||
| label / lv | label / lv | ||
Lodzas | Kods nākotnei — Lodzas apakšreģions | ||
| label / bg | label / bg | ||
Код за | Код за бъдещето — подрайон Лодз | ||
| label / hu | label / hu | ||
A jövő kódja Lodz | A jövő kódja – Lodz alrégió | ||
| label / ga | label / ga | ||
Cód don Todhchaí | Cód don Todhchaí — Foréigiún Lodz | ||
| label / sv | label / sv | ||
Kod för framtiden | Kod för framtiden – Lodz delregion | ||
| label / et | label / et | ||
Tuleviku kood Lodzi | Tuleviku kood – Lodzi alampiirkond | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O objetivo do projeto é aumentar o grau e as competências necessárias para utilizar a Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, ou seja, professores e alunos no ensino público na primeira infância, desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto é constituído por professores do ensino escolar público e alunos das escolas primárias públicas de 1 a 3. O projeto incluirá uma aprendizagem em grupo a tempo inteiro de questões no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino pré-escolar público e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas conduzidas pelo professor juntamente com o formador (classes 1-3). (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian) | |||
Revision as of 22:43, 2 March 2023
Project Q87143 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Code for the Future – Subregion of Lodz |
Project Q87143 in Poland |
Statements
1,466,359.95 zloty
0 references
1,732,738.0 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
23 May 2018
0 references
20 November 2020
0 references
FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
0 references
51°48'49.3"N, 19°58'7.7"E
0 references
51°43'31.4"N, 19°38'19.0"E
0 references
51°44'40.2"N, 19°49'4.8"E
0 references
51°48'34.6"N, 19°38'42.0"E
0 references
51°39'45.4"N, 19°29'26.9"E
0 references
51°36'11.2"N, 19°32'40.2"E
0 references
51°33'23.0"N, 19°23'34.1"E
0 references
51°38'1.7"N, 19°14'42.7"E
0 references
51°40'57.7"N, 19°24'5.8"E
0 references
51°38'33.0"N, 19°19'32.5"E
0 references
51°49'10.9"N, 19°18'12.6"E
0 references
51°56'56.0"N, 19°12'25.9"E
0 references
51°54'3.2"N, 19°36'13.3"E
0 references
Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym zeusług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o conajmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznejedukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresieprogramowaniaoraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywnościoraz promowanieinterdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczycielepublicznej edukacjiwczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzieobejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencjicyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznejedukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (Ietap) oraz jej kontynuację (II etap) w formulezajęć praktycznych, prowadzonych przeznauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English)
14 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o grau e as competências necessárias para utilizar a Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, ou seja, professores e alunos no ensino público na primeira infância, desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto é constituído por professores do ensino escolar público e alunos das escolas primárias públicas de 1 a 3. O projeto incluirá uma aprendizagem em grupo a tempo inteiro de questões no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino pré-escolar público e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas conduzidas pelo professor juntamente com o formador (classes 1-3). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: brzeziński
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0177/17
0 references