Active students in the Solec Commune (Q110431): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 52°23'51.00"N, 19°25'9.01"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Płocki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 21:57, 25 October 2022
Project Q110431 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active students in the Solec Commune |
Project Q110431 in Poland |
Statements
429,372.64 zloty
0 references
536,715.8 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 November 2017
0 references
GMINA SOLEC NAD WISŁĄ
0 references
W gminie Solec funkcjonują 2 placówki oświatowe: ZSS w Solcu nad Wisłą oraz ZSS w Pawłowicach, w każdej z nich jest oddział PG oraz PSP. Proj. wspierać będzie szkoły z obsz. wiejskich. Wnioskodawca w XI 2015 przeprowadził diagnozę potrzeb szkół w zakresie obszaru wsparcia, uwzględniając inwentaryzację posiadanego sprzętu (ze szcz. uwzgl. sprzętu zakup. ze środków UE we wcześniejszym persp. finans. i wziąż używanego) zatw. przez org. prow.Z przepr. analiz potrzeb edukac., osiąganych ocen oraz wyników egz. gimnaz. (poniżej średniej wojewódzkiej) wynika konieczność wdrożenia działań edukacyjnych zwiększających komp. uczniów i n-li i rozwijających ich umiejętności, a także konieczność doposażenia pracowni szkolnych. Celem głównym proj. jest podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiej. niezb. na rynku pracy oraz rozwój ind. podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukac. Wskaźniki rezultatu celu i wskaźniki produktu szcz. wskazane w pkt. C2.1.1. pomogą zweryfikować stopień realizacji celu szczegółowego. Grupę doc. w projekcie stanowią uczniowie i wychowankowie szkół i placówek oraz n-le i pracownicy pedag. szkół z gm. Solec nad Wisłą. Wsparciem objętych zostanie 37 nauczycieli (31K, 6M) oraz 154 uczniów (77Dz, 77Ch). Wśród uczestników projektu są osoby niepełn. oraz ze specj. potrz. eduk. Projekt realizuje wszystkie 4 typy operacji określone w regulaminie konkursu. Każda szkoła zrealizuje w roku szkolnym 2016/2017 zajęcia dodatkowe dla uczniów, kursy doskonalące dla nauczycieli oraz wyposaży pracownie naukowe w odpow.e narzędzia.W okresie 6 miesięcy od daty zakończenia realizacji projektu szkoły realizujące typ operacji 3 zobowiązują się do osiągnięcia funkcjon. wymienionych w zał. nr. 8 do regulaminu konkursu, tj.: zapewnienie stałego łącza internetowego, dostęp do co najmniej 1 komputera przenośnego z odpowiednim oprogr. oraz miejsce do jego użytk. wraz z możliwością prezentacji mult. (Polish)
0 references
In Solec commune there are 2 educational establishments: ZSS in Solec nad Wisła and ZSS in Pawłowice, each of them has a branch of PG and PSP. The project will support rural schools. The applicant in XI 2015 carried out a diagnosis of the needs of schools in the area of support, taking into account the inventory of the equipment (including equipment purchase. from EU funds in earlier financial persp. and the hose used) by the org. prow. from analysis of educational needs, assessments and results of gymnasium. (below the voivodship average) it is necessary to implement educational activities that increase comp. students and n-li and develop their skills, as well as the need to retrofit schoolworks. The main aim of the project is to increase students’ key competences, attitudes and skills in the labour market and to develop an ind. approach to the student, especially with special educational needs. Output indicators and output indicators shown in point. C2.1.1. will help to verify the degree of achievement of the specific objective. The group of docs in the project consists of pupils and pupils of schools and institutions, as well as n-le and employees of schools from Solec on the Vistula. 37 teachers (31K, 6M) and 154 pupils (77Dz, 77Ch) will be supported. Among the participants of the project are incomplete persons and from a third-time educator. The project implements all 4 types of operations specified in the competition rules. Each school will carry out additional classes for pupils in the 2016/2017 school year, perfecting courses for teachers and equipping the research laboratories with the tools.Within 6 months from the date of completion of the project, the schools carrying out the type of operation 3 undertake to achieve the functions listed in Annex 8 to the rules of the competition, i.e.: provide a permanent internet connection, access to at least 1 portable computers with the right radius and place to use it. together with the possibility of multiple presentations. (English)
20 October 2020
0 references
Il y a 2 établissements d’enseignement dans la municipalité de Solec: ZSS à Solc nad Wisła et ZSS à Pawłowice, ont chacun une branche de PG et PSP. Le projet soutiendra les écoles des zones rurales. Au cours du XI 2015, la requérante a procédé à un diagnostic des besoins des écoles dans le domaine de l’aide, en tenant compte de l’inventaire des équipements (y compris l’achat d’équipements provenant des fonds de l’Union dans le précédent budget et ceux utilisés) fourni par l’Org. Prow. Avec l’analyse des besoins éducatifs, les évaluations réalisées et les résultats du gymnase. (en dessous de la moyenne de la voïvodie) il est nécessaire de mettre en œuvre des mesures éducatives qui améliorent la compréhension des élèves et des n-li et développent leurs compétences, ainsi que la nécessité de moderniser les ateliers scolaires. L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés des étudiants, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail et de développer une approche indifférente de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux. Indicateurs de résultat cibles et indicateurs de réalisation, comme indiqué au paragraphe. C2.1.1. aidera à vérifier la réalisation de l’objectif spécifique. Le groupe de docs du projet se compose d’étudiants et d’élèves d’écoles et d’institutions, et de n-le et d’employés de l’école pedag. de Solec nad Wisła. 37 enseignants (31K, 6M) et 154 élèves (77Dz, 77Ch) seront soutenus. Parmi les participants au projet figurent des personnes qui font partie du projet et se spécialisent dans l’éducation. Le projet met en œuvre les quatre types d’opérations spécifiés dans les règles de concurrence. Chaque école organisera des classes supplémentaires pour les élèves au cours de l’année scolaire 2016/2017, améliorera les cours pour les enseignants et équipera les laboratoires scientifiques d’outils. Pendant 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, les écoles mettant en œuvre le type d’opération 3 s’engagent à remplir les fonctions énumérées à l’annexe 8 des règles du concours, à savoir: fourniture d’une connexion internet fixe, accès à au moins 1 ordinateur portable avec le niveau approprié et un endroit pour l’utiliser. avec possibilité de présentation mult. (French)
1 December 2021
0 references
Es gibt 2 Bildungseinrichtungen in der Gemeinde Solec: ZSS in Solc nad Wisła und ZSS in Pawłowice, jede hat einen Zweig von PG und PSP. Das Projekt wird Schulen aus ländlichen Gebieten unterstützen. Im Jahr XI 2015 hat der Antragsteller eine Diagnose des Bedarfs der Schulen im Bereich der Unterstützung unter Berücksichtigung des Inventars der Ausrüstung (einschließlich des Kaufs von Ausrüstung aus EU-Mitteln in den vorangegangenen finanziellen Mitteln und der in Anspruch genommenen Mittel) durchgeführt, die von der Org. Prow. mit der Analyse des Bildungsbedarfs, den erzielten Bewertungen und den Ergebnissen des Gymnasiums bereitgestellt wurde. (unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft) müssen Bildungsmaßnahmen umgesetzt werden, die das Verständnis von Schülern und n-li erhöhen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, sowie die Notwendigkeit, Schulworkshops nachzurüsten. Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, zu verbessern und einen gleichgültigen Ansatz für den Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Zielergebnisindikatoren und Outputindikatoren gemäß Absatz. C2.1.1. wird dazu beitragen, die Verwirklichung des spezifischen Ziels zu überprüfen. Die Gruppe der docs im Projekt besteht aus Schülern und Schülern von Schulen und Institutionen, und n-le und Mitarbeiter der Schule Pedag. von Solec nad Wisła. 37 Lehrer (31K, 6M) und 154 Schüler (77Dz, 77Ch) werden unterstützt. Zu den Projektteilnehmern zählen Personen, die Teil des Projekts sind und sich auf Bildung spezialisiert haben. Mit dem Projekt werden alle vier Arten von Vorhaben durchgeführt, die in den Wettbewerbsregeln festgelegt sind. Jede Schule führt im Schuljahr 2016/2017 zusätzliche Klassen für Schüler durch, verbessert die Lehrgänge und die Ausstattung wissenschaftlicher Labors mit Werkzeugen. Während 6 Monaten nach Abschluss des Projekts verpflichten sich die Schulen, die Art der Maßnahme 3 durchzuführen, um die in Anhang 8 der Wettbewerbsregeln aufgeführten Aufgaben zu erfüllen, d. h.: Bereitstellung einer festen Internetverbindung, Zugang zu mindestens 1 Laptop mit der entsprechenden Ebene und einem Ort, um es zu nutzen. mit der Möglichkeit der mult Präsentation. (German)
7 December 2021
0 references
Er zijn 2 onderwijsinstellingen in de gemeente Solec: ZSS in Solc nad Wisła en ZSS in Pawłowice, elk heeft een tak van PG en PSP. Het project zal scholen uit plattelandsgebieden ondersteunen. In XI 2015 heeft verzoekster een diagnose gesteld van de behoeften van scholen op het gebied van ondersteuning, rekening houdend met de inventaris van de apparatuur (met inbegrip van de aankoop van apparatuur uit EU-middelen in de vorige financiële persp. en de in gebruik genomen) die door de Org. Prow is verstrekt. Met de analyse van de onderwijsbehoeften, de bereikte beoordelingen en de resultaten van het gymnasium. (onder het woiwodschapsgemiddelde) is er behoefte aan educatieve maatregelen die het begrip van studenten en n-li vergroten en hun vaardigheden ontwikkelen, evenals de noodzaak om schoolworkshops aan te passen. Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het ontwikkelen van een onverschilligheid ten opzichte van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften. Doelresultaatindicatoren en outputindicatoren zoals aangegeven in punt. C2.1.1. zal helpen om na te gaan of de specifieke doelstelling is bereikt. De groep van docs in het project bestaat uit studenten en leerlingen van scholen en instellingen, en n-le en medewerkers van de school pedag. van Solec nad Wisła. 37 leerkrachten (31K, 6M) en 154 leerlingen (77Dz, 77Ch) zullen worden ondersteund. Onder de deelnemers aan het project zijn mensen die deel uitmaken van het project en gespecialiseerd zijn in onderwijs. Het project voert alle vier soorten acties uit die in de mededingingsregels zijn gespecificeerd. Elke school voert in het schooljaar 2016/2017 extra lessen uit voor studenten, verbetert de cursussen voor leerkrachten en voorziet wetenschappelijke laboratoria van instrumenten. Gedurende zes maanden vanaf de datum van voltooiing van het project verbinden scholen die type actie 3 uitvoeren zich ertoe de in bijlage 8 bij de wedstrijdregels vermelde functies te vervullen, d.w.z.: het verstrekken van een vaste internetverbinding, toegang tot ten minste 1 laptop met het juiste niveau en een plaats om het te gebruiken. met de mogelijkheid van mult presentatie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Ci sono 2 istituti scolastici nel comune di Solec: ZSS in Solc nad Wisła e ZSS a Pawłowice, ognuno ha un ramo di PG e PSP. Il progetto sosterrà le scuole delle zone rurali. Nel corso dell'XI 2015 il richiedente ha effettuato una diagnosi delle esigenze delle scuole nel settore del sostegno, tenendo conto dell'inventario delle attrezzature (compreso l'acquisto di attrezzature da fondi dell'UE nella precedente persp. finanziaria e l'assunzione in uso) fornito dall'Org. Prow. Con l'analisi delle esigenze in materia di istruzione, le valutazioni raggiunte e i risultati della palestra. (sotto la media del voivodato) vi è la necessità di attuare misure educative che aumentino la comprensione degli studenti e dei n-li e sviluppino le loro competenze, nonché la necessità di aggiornare i laboratori scolastici. L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze chiave degli studenti, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro e sviluppare un approccio indifferente nei confronti dello studente, in particolare con esigenze educative specifiche. Indicatori target di risultato e indicatori di output come indicato al paragrafo. C2.1.1. contribuirà a verificare il conseguimento dell'obiettivo specifico. Il gruppo di documenti del progetto è composto da studenti e alunni di scuole e istituzioni, e n-le e dipendenti della scuola pedag. di Solec nad Wisła. Saranno sostenuti 37 insegnanti (31K, 6M) e 154 alunni (77Dz, 77Ch). Tra i partecipanti al progetto vi sono persone che fanno parte del progetto e si specializzano nell'istruzione. Il progetto attua tutti e 4 i tipi di operazioni specificati nelle regole di concorrenza. Ogni scuola effettuerà corsi aggiuntivi per gli studenti nell'anno scolastico 2016/2017, migliorando i corsi per insegnanti e dotando i laboratori scientifici di strumenti. Durante 6 mesi dalla data di completamento del progetto, le scuole che attuano il tipo di operazione 3 si impegnano a svolgere le funzioni elencate nell'allegato 8 del regolamento del concorso, ossia: fornire una connessione internet fissa, l'accesso ad almeno 1 computer portatile con il livello appropriato e un luogo per utilizzarlo. con la possibilità di presentazione mult. (Italian)
15 January 2022
0 references
Hay 2 centros educativos en el municipio de Solec: ZSS en Solc nad Wisła y ZSS en Pawłowice, cada una tiene una sucursal de PG y PSP. El proyecto apoyará a las escuelas de las zonas rurales. En XI 2015, el solicitante llevó a cabo un diagnóstico de las necesidades de las escuelas en el ámbito de la ayuda, teniendo en cuenta el inventario del equipo (incluida la compra de equipos de fondos de la UE en la anterior persp. financiera y el tomado en uso) proporcionado por el Org. Prow. Con el análisis de las necesidades educativas, las evaluaciones realizadas y los resultados del gimnasio. (por debajo de la media del voivodato) es necesario implementar medidas educativas que aumenten la comprensión de los estudiantes y n-li y desarrollen sus habilidades, así como la necesidad de adaptar los talleres escolares. El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral y desarrollar un enfoque indiferente del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales. Indicadores de resultados de metas e indicadores de realizaciones, según se indica en el apartado. C2.1.1. contribuirá a verificar la consecución del objetivo específico. El grupo de doctores del proyecto está formado por estudiantes y alumnos de escuelas e instituciones, y n-le y empleados de la pedag escolar. Se apoyará a 37 maestros (31K, 6M) y 154 alumnos (77Dz, 77Ch). Entre los participantes del proyecto están las personas que forman parte del proyecto y se especializan en educación. El proyecto ejecuta los cuatro tipos de operaciones especificados en las normas de competencia. Cada escuela llevará a cabo clases adicionales para estudiantes en el año escolar 2016/2017, mejorando los cursos para profesores y dotando a los laboratorios científicos de herramientas. Durante los seis meses siguientes a la fecha de finalización del proyecto, las escuelas que ejecutan el tipo de operación 3 se comprometen a cumplir las funciones enumeradas en el anexo 8 de las normas del concurso, es decir: proporcionar una conexión a internet fija, acceso a al menos 1 ordenador portátil con el nivel adecuado y un lugar para utilizarlo. con la posibilidad de presentación mult. (Spanish)
18 January 2022
0 references
I Solec kommune er der 2 uddannelsesinstitutioner: ZSS i Solec nad WisÅa og ZSS i PawÅowice, hver af dem har en filial af PG og PSP. Projektet vil støtte skoler i landdistrikterne. Sagsøgeren foretog i XI 2015 en diagnose af skolernes behov på støtteområdet under hensyntagen til fortegnelsen over udstyr (herunder indkøb af udstyr fra EU-midler i tidligere finansielle persp. og den slange, der blev anvendt) af org. prow. fra analyse af uddannelsesbehov, vurderinger og resultater af gymnasium. (under gennemsnittet for voivodskab) er det nødvendigt at gennemføre uddannelsesaktiviteter, der øger de studerende og n-li og udvikle deres færdigheder, samt behovet for at eftermontere skolearbejde. Hovedformålet med projektet er at øge de studerendes nøglekompetencer, holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet og at udvikle en ind. tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov. Outputindikatorer og outputindikatorer, der er vist i punkt. C2.1.1. vil bidrage til at kontrollere, i hvor høj grad det specifikke mål er nået. Gruppen af dokumenter i projektet består af elever og elever fra skoler og institutioner samt n-le og medarbejdere fra skoler fra Solec på Vistula. 37 lærere (31K, 6M) og 154 elever (77Dz, 77Ch) vil blive støttet. Blandt projektdeltagerne er ufuldstændige personer og fra en tredjetidsunderviser. Projektet gennemfører alle fire typer operationer, der er specificeret i konkurrencereglerne. Hver skole gennemfører yderligere klasser for elever i skoleåret 2016/2017, perfektionerer kurser for lærere og udstyrer forskningslaboratorierne med værktøjerne. Inden for 6 måneder efter projektets afslutning forpligter de skoler, der udfører aktionstypen 3, sig til at udføre de funktioner, der er anført i bilag 8 til konkurrencereglerne, dvs.: give en permanent internetforbindelse, adgang til mindst 1 bærbare computere med den rigtige radius og sted at bruge det. sammen med mulighed for flere præsentationer. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στην κοινότητα Solec υπάρχουν 2 εκπαιδευτικά ιδρύματα: ZSS σε Solec nad WisÅa και ZSS στο PawÅowice, καθένα από αυτά έχει ένα υποκατάστημα της PG και PSP. Το σχέδιο θα στηρίξει τα σχολεία της υπαίθρου. Το XI 2015 ο αιτών προέβη σε διάγνωση των αναγκών των σχολείων στον τομέα της στήριξης, λαμβάνοντας υπόψη την απογραφή του εξοπλισμού (συμπεριλαμβανομένης της αγοράς εξοπλισμού από πόρους της ΕΕ σε παλαιότερες οικονομικές δαπάνες και του σωλήνα που χρησιμοποιήθηκε) από το org. prow. από την ανάλυση των εκπαιδευτικών αναγκών, των αξιολογήσεων και των αποτελεσμάτων του γυμναστηρίου. (κάτω από τον μέσο όρο του βοεβοδάτου) είναι απαραίτητο να υλοποιηθούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες που αυξάνουν τους μαθητές και το n-li και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, καθώς και την ανάγκη μετασκευής των σχολικών έργων. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες των φοιτητών, στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας και να αναπτύξει μια ind. προσέγγιση του φοιτητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Δείκτες εκροών και δείκτες εκροών που παρουσιάζονται στο σημείο. Το σημείο Γ2.1.1. θα συμβάλει στην επαλήθευση του βαθμού επίτευξης του ειδικού στόχου. Η ομάδα των εγγράφων του προγράμματος αποτελείται από μαθητές και μαθητές σχολείων και ιδρυμάτων, καθώς και από υπαλλήλους σχολείων από το Solec στο Vistula. Θα υποστηριχθούν 37 εκπαιδευτικοί (31K, 6M) και 154 μαθητές (77Dz, 77Ch). Μεταξύ των συμμετεχόντων στο έργο συγκαταλέγονται ατελή άτομα και από τρίτο εκπαιδευτικό. Το σχέδιο υλοποιεί και τους 4 τύπους πράξεων που καθορίζονται στους κανόνες ανταγωνισμού. Κάθε σχολείο θα πραγματοποιήσει επιπλέον μαθήματα για μαθητές κατά το σχολικό έτος 2016/2017, τελειοποιώντας τα μαθήματα για τους εκπαιδευτικούς και εξοπλίζοντας τα ερευνητικά εργαστήρια με τα εργαλεία. Μέσα σε 6 μήνες από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου, τα σχολεία που εκτελούν το είδος της πράξης 3 αναλαμβάνουν να εκπληρώσουν τα καθήκοντα που απαριθμούνται στο παράρτημα 8 των κανόνων του διαγωνισμού, δηλαδή: παρέχετε μόνιμη σύνδεση στο διαδίκτυο, πρόσβαση σε τουλάχιστον 1 φορητούς υπολογιστές με τη σωστή ακτίνα και τόπο χρήσης της, καθώς και δυνατότητα πολλαπλών παρουσιάσεων. (Greek)
2 July 2022
0 references
U općini Solec nalaze se 2 obrazovne ustanove: ZSS u Solec nad Wisa i ZSS u PawÅowicama, svaki od njih ima ogranak PG i PSP. Projektom će se podupirati škole u ruralnim područjima. Podnositelj zahtjeva u XI. 2015. proveo je dijagnozu potreba škola u području potpore, uzimajući u obzir popis opreme (uključujući kupnju opreme iz fondova EU-a u ranijoj financijskoj persp. i crijevo koje se koristi) od strane org. prow. iz analize obrazovnih potreba, procjena i rezultata gimnazije. (ispod prosjeka voivodstva) potrebno je provesti obrazovne aktivnosti koje povećavaju comp. studente i n-li i razvijaju njihove vještine, kao i potrebu za naknadnom ugradnjom školskih radova. Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija, stavova i vještina studenata na tržištu rada i razvoj ind. pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. Pokazatelji ostvarenja i pokazatelji ostvarenja prikazani u točki. C2.1.1. pomoći će u provjeri stupnja ostvarenja posebnog cilja. Skupina docs u projektu se sastoji od učenika i učenika škola i ustanova, kao i n-le i djelatnika škola iz Solec na Vistula. Podupirat će se 37 nastavnika (31 tisuća, 6 milijuna) i 154 učenika (77Dz, 77Ch). Među sudionicima projekta su nepotpune osobe, a treći put edukator. Projektom se provode sve četiri vrste operacija navedene u pravilima o tržišnom natjecanju. Svaka će škola u školskoj godini 2016./2017. provoditi dodatne tečajeve za učenike, usavršavati tečajeve za nastavnike i opremiti istraživačke laboratorije alatima. U roku od 6 mjeseci od datuma završetka projekta škole koje obavljaju vrstu operacije 3 poduzimaju se kako bi ispunile funkcije navedene u Prilogu 8. pravilima natječaja, tj.: osigurati trajnu internetsku vezu, pristup najmanje 1 prijenosnom računalu s pravim radijusom i mjestom za njegovo korištenje, zajedno s mogućnošću višestrukih prezentacija. (Croatian)
2 July 2022
0 references
În comuna Solec există 2 instituții de învățământ: ZSS în Solec nad WisÅa și ZSS în PawÅowice, fiecare dintre ele are o ramură de PG și PSP. Proiectul va sprijini școlile rurale. În XI 2015, solicitantul a efectuat un diagnostic al nevoilor școlilor din domeniul sprijinului, luând în considerare inventarul echipamentelor (inclusiv achiziționarea de echipamente. din fondurile UE în persp. financiar anterior și furtunul utilizat) de către org. prow. din analiza nevoilor educaționale, evaluări și rezultate ale gimnaziului. (sub media voievodatului) este necesar să se pună în aplicare activități educaționale care să crească studenții comp și n-li și să își dezvolte competențele, precum și necesitatea de a moderniza lucrările școlare. Scopul principal al proiectului este de a crește competențele-cheie, atitudinile și abilitățile studenților pe piața muncii și de a dezvolta o abordare ind. a studentului, în special cu nevoi educaționale speciale. Indicatorii de realizare și indicatorii de realizare prezentați la punctul. C2.1.1. va contribui la verificarea gradului de realizare a obiectivului specific. Grupul de documente din cadrul proiectului este format din elevi și elevi ai școlilor și instituțiilor, precum și din angajați ai școlilor din Solec de pe Vistula. Vor fi sprijiniți 37 de profesori (31K, 6M) și 154 de elevi (77Dz, 77Ch). Printre participanții la proiect se numără persoane incomplete și de la un educator de a treia oară. Proiectul pune în aplicare toate cele 4 tipuri de operațiuni specificate în normele privind concurența. Fiecare școală va desfășura cursuri suplimentare pentru elevi în anul școlar 2016/2017, perfecționarea cursurilor pentru profesori și dotarea laboratoarelor de cercetare cu instrumentele.În termen de 6 luni de la data finalizării proiectului, școlile care desfășoară tipul de operațiune 3 se angajează să îndeplinească funcțiile enumerate în anexa 8 la regulamentul concursului, și anume: oferă o conexiune permanentă la internet, acces la cel puțin 1 computer portabil cu raza și locul potrivit pentru utilizare. împreună cu posibilitatea unor prezentări multiple. (Romanian)
2 July 2022
0 references
V obci Solec sa nachádzajú 2 vzdelávacie zariadenia: ZSS v Solec nad WisÅa a ZSS v PawÅowiciach, každý z nich má pobočku PG a PSP. Projekt bude podporovať vidiecke školy. Žiadateľ v XI. 2015 vykonal diagnostiku potrieb škôl v oblasti podpory, pričom zohľadnil inventúru vybavenia (vrátane nákupu vybavenia z fondov EÚ v skorších finančných persp. a použitej hadice) org. prow. z analýzy vzdelávacích potrieb, hodnotení a výsledkov gymnázia. (pod priemerom vojvodstva) je potrebné realizovať vzdelávacie aktivity, ktoré zvyšujú comp. študentov a n-li a rozvíjajú svoje zručnosti, ako aj potrebu modernizácie školských prác. Hlavným cieľom projektu je zvýšenie kľúčových kompetencií, postojov a zručností študentov na trhu práce a rozvoj ind. prístupu k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Ukazovatele výstupov a ukazovatele výstupov uvedené v bode. C2.1.1. pomôže overiť stupeň dosiahnutia konkrétneho cieľa. Skupinu dokumentov v projekte tvoria žiaci a žiaci škôl a inštitúcií, ako aj n-le a zamestnanci škôl zo Solca na Vistule. Podporí sa 37 učiteľov (31K, 6M) a 154 žiakov (77Dz, 77Ch). Medzi účastníkmi projektu sú neúplné osoby a od tretieho pedagóga. V rámci projektu sa realizujú všetky 4 typy operácií uvedené v pravidlách hospodárskej súťaže. Každá škola bude vykonávať ďalšie triedy pre žiakov v školskom roku 2016/2017, zdokonaliť kurzy pre učiteľov a vybaviť výskumné laboratóriá nástrojmi.Počas 6 mesiacov od dátumu ukončenia projektu sa školy vykonávajúce typ operácie 3 zaväzujú plniť funkcie uvedené v prílohe 8 k pravidlám súťaže, t. j.: zabezpečte trvalé pripojenie na internet, prístup k najmenej 1 prenosným počítačom v správnom okruhu a miesto na jeho používanie. spolu s možnosťou viacerých prezentácií. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Fil-komun Solec hemm 2 stabbilimenti edukattivi: ZSS fil Solec nad WisÅa u ZSS fil PawÅowice, kull wieħed minnhom għandu fergħa ta ‘PG u PSP. Il-proġett se jappoġġa l-iskejjel rurali. L-applikant f’XA 2015 wettaq dijanjosi tal-ħtiġijiet tal-iskejjel fil-qasam tal-appoġġ, filwaqt li qies l-inventarju tat-tagħmir (inkluż ix-xiri ta’ tagħmir mill-fondi tal-UE f’persp. finanzjarju preċedenti u l-pajp użat) mill-org. prow. mill-analiżi tal-ħtiġijiet edukattivi, il-valutazzjonijiet u r-riżultati tal-ġinnasju. (taħt il-medja tal-voivodship) huwa meħtieġ li jiġu implimentati attivitajiet edukattivi li jżidu l-comp. studenti u n-li u jiżviluppaw il-ħiliet tagħhom, kif ukoll il-ħtieġa li jiġu adattati xogħlijiet tal-iskola. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet fis-suq tax-xogħol u li jiġi żviluppat approċċ ind għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Indikaturi tal-output u indikaturi tal-output murija fil-punt. C2.1.1. għandu jgħin biex jiġi vverifikat il-grad ta’ kisba tal-objettiv speċifiku. Il-grupp ta’ dokumenti fil-proġett jikkonsisti minn studenti u studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet, kif ukoll n-le u impjegati ta’ skejjel minn Solec fil-Vistula. Se jiġu appoġġati 37 għalliem (31K, 6M) u 154 student (77Dz, 77Ch). Fost il-parteċipanti tal-proġett hemm persuni mhux kompluti u minn edukatur tat-tielet darba. Il-proġett jimplimenta l-4 tipi kollha ta’ operazzjonijiet speċifikati fir-regoli tal-kompetizzjoni. Kull skola se twettaq klassijiet addizzjonali għall-istudenti fis-sena skolastika 2016/2017, billi tipperfezzjona l-korsijiet għall-għalliema u tagħti l-għodod lil-laboratorji tar-riċerka. Fi żmien 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett, l-iskejjel li jwettqu t-tip ta’ operazzjoni 3 jimpenjaw ruħhom li jiksbu l-funzjonijiet elenkati fl-Anness 8 għar-regoli tal-kompetizzjoni, jiġifieri: jipprovdu konnessjoni permanenti tal-internet, aċċess għal mill-inqas 1 kompjuters portabbli bir-raġġ u l-post xierqa biex jużawha. flimkien mal-possibbiltà ta’ preżentazzjonijiet multipli. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Na comuna Solec existem 2 estabelecimentos de ensino: ZSS em Solec nad WisÅa e ZSS em PawÅowice, cada um deles tem um ramo de PG e PSP. O projeto apoiará as escolas rurais. O requerente, em XI 2015, realizou um diagnóstico das necessidades das escolas na área de apoio, tendo em conta o inventário do equipamento (incluindo a compra de equipamento. a partir de fundos da UE em anteriores fundos financeiros e a mangueira utilizada) pela org. prow. a partir da análise das necessidades educativas, avaliações e resultados do ginásio. (abaixo da média voivodship) é necessário implementar atividades educativas que aumentem comp. alunos e n-li e desenvolvam suas habilidades, bem como a necessidade de reformar o trabalho escolar. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave dos alunos, atitudes e habilidades no mercado de trabalho e desenvolver uma abordagem ind. para o aluno, especialmente com necessidades educacionais especiais. Indicadores de realizações e indicadores de realizações indicados no ponto. C2.1.1. ajudará a verificar o grau de realização do objetivo específico. O grupo de docs no projeto é composto por alunos e alunos de escolas e instituições, bem como n-le e funcionários de escolas de Solec sobre o Vístula. Serão apoiados 37 professores (31K, 6M) e 154 alunos (77Dz, 77Ch). Entre os participantes do projeto estão pessoas incompletas e de um educador da terceira vez. O projeto executa todos os 4 tipos de operações especificados nas regras de concorrência. Cada escola realizará aulas adicionais para alunos no ano letivo 2016/2017, aperfeiçoando cursos para professores e equipando os laboratórios de pesquisa com as ferramentas. Dentro de 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, as escolas que realizam o tipo de operação 3 comprometem-se a realizar as funções enumeradas no anexo 8 das regras do concurso, ou seja: fornecer uma conexão permanente à Internet, acesso a pelo menos 1 computadores portáteis com o raio certo e local para usá-lo. juntamente com a possibilidade de apresentações múltiplas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Solecin kunnassa on kaksi oppilaitosta: ZSS Solec nad WisÅa ja ZSS PawÅowice, jokainen niistä on haara PG ja PSP. Hankkeella tuetaan maaseutukouluja. Hakija teki vuonna XI vuonna 2015 analyysin koulujen tarpeista tukialalla ottaen huomioon koulutustarpeiden, kuntosalin arviointien ja tulosten analysoinnin perusteella tehdyn laitteiston (mukaan lukien laitteiden ostot EU:n varoista aikaisemmissa taloudellisissa arvioinneissa ja käytetyssä letkussa). (voivodikunnan keskiarvon alapuolella) on tarpeen toteuttaa koulutustoimia, jotka lisäävät opiskelijoiden ja n-li:n osaamista ja kehittää heidän taitojaan sekä tarvetta jälkiasentaa kouluteoksia. Hankkeen päätavoitteena on lisätä opiskelijoiden avaintaitoja, asenteita ja taitoja työmarkkinoilla sekä kehittää lähestymistapaa opiskelijaan, erityisesti erityisopetusta vaativiin tarpeisiin. Kohdassa esitetyt tuotosindikaattorit ja tuotosindikaattorit. C2.1.1. auttaa varmistamaan, missä määrin erityistavoite on saavutettu. Hankkeessa on mukana koulujen ja laitosten oppilaita ja oppilaita sekä Solecin Vistulan koulujen työntekijöitä. Tukea myönnetään 37 opettajalle (31K, 6M) ja 154 oppilaalle (77Dz, 77Ch). Hankkeen osallistujia ovat epätäydelliset henkilöt ja kolmannen kerran kouluttaja. Hankkeessa toteutetaan kaikki neljä kilpailusäännöissä määriteltyä toimea. Kukin koulu järjestää oppilaille lisätunteja lukuvuonna 2016/2017, täydentää opettajille suunnattuja kursseja ja varustaa tutkimuslaboratoriot työkaluilla.Kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä koulut, jotka toteuttavat toimen 3, sitoutuvat toteuttamaan kilpailun sääntöjen liitteessä 8 luetellut tehtävät, toisin sanoen: tarjotaan pysyvä internetyhteys, pääsy vähintään yhdelle kannettavalle tietokoneelle, jonka säde on oikea, ja paikka käyttää sitä. sekä mahdollisuus useita esityksiä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
V občini Solec sta dve izobraževalni ustanovi: ZSS v Solcu nad WisÅa in ZSS v PawÅowicah, ima vsak od njih podružnico PG in PSP. Projekt bo podpiral podeželske šole. Tožeča stranka je leta XI 2015 izvedla diagnozo potreb šol na področju podpore, pri čemer je upoštevala inventar opreme (vključno z nakupom opreme iz sredstev EU v prejšnjih finančnih zadevah in uporabljeno cevjo) s strani org. prew. na podlagi analize izobraževalnih potreb, ocen in rezultatov gimnazije. (pod povprečjem voivodship) je treba izvajati izobraževalne dejavnosti, ki povečujejo število študentov in n-li ter razvijati njihove spretnosti, kot tudi potrebo po naknadnem opremljanju šolskih del. Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence, odnos in spretnosti študentov na trgu dela in razviti ind. pristop k študentu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Kazalniki učinka in kazalniki izložkov, prikazani v točki. C2.1.1. bo pripomogel k preverjanju stopnje doseganja posebnega cilja. Skupino dokumentov v projektu sestavljajo učenci in dijaki šol in institucij ter n-le in zaposleni v šolah iz Solca na Visuli. Podprtih bo 37 učiteljev (31K, 6M) in 154 učencev (77Dz, 77Ch). Med udeleženci projekta so nepopolne osebe in tretji vzgojitelj. Projekt izvaja vse 4 vrste operacij, določene v pravilih konkurence. Vsaka šola bo v šolskem letu 2016/2017 izvedla dodatne razrede za učence, izpopolnila tečaje za učitelje in opremila raziskovalne laboratorije z orodji.V šestih mesecih od datuma zaključka projekta se šole, ki izvajajo vrsto operacije 3, zavežejo, da bodo izpolnile naloge iz Priloge 8 k pravilom natečaja, tj.: zagotoviti stalno internetno povezavo, dostop do vsaj enega prenosnega računalnika s pravim polmerom in mesto za njeno uporabo. skupaj z možnostjo več predstavitev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
V obci Solec existují 2 vzdělávací zařízení: ZSS v Solci nad Wislou a ZSS v Pawřicích, každá z nich má pobočku PG a PSP. Projekt podpoří venkovské školy. Žadatel v XI 2015 provedl diagnózu potřeb škol v oblasti podpory, přičemž zohlednil soupis vybavení (včetně nákupu vybavení z fondů EU v dřívějších finančních persp. a použité hadice) org. prow. z analýzy vzdělávacích potřeb, hodnocení a výsledků tělocvičny. (pod průměrem vojvodství) je nutné provádět vzdělávací činnosti, které zvyšují počet studentů a n-li a rozvíjet jejich dovednosti, jakož i potřebu dovybavit školní práce. Hlavním cílem projektu je zvýšit studenty klíčové kompetence, postoje a dovednosti na trhu práce a rozvíjet ind. přístup ke studentovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami. Ukazatele výstupů a ukazatele výstupů uvedené v bodě. C2.1.1. pomůže ověřit míru dosažení specifického cíle. Skupinu doktorů v projektu tvoří žáci a žáci škol a institucí, stejně jako zaměstnanci škol ze Solce na Visle. Bude podporováno 37 učitelů (31K, 6M) a 154 žáků (77Dz, 77Ch). Mezi účastníky projektu jsou neúplné osoby a třetí pedagog. Projekt realizuje všechny 4 typy operací specifikované v pravidlech hospodářské soutěže. Každá škola bude ve školním roce 2016/2017 provádět další třídy pro žáky, zdokonalovat kurzy pro učitele a vybavit výzkumné laboratoře nástroji. Do 6 měsíců od data dokončení projektu se školy provádějící typ operace 3 zavazují k plnění funkcí uvedených v příloze 8 pravidel soutěže, tj.: zajistěte trvalé připojení k internetu, přístup k nejméně 1 přenosným počítačům se správným poloměrem a místem k použití. spolu s možností více prezentací. (Czech)
2 July 2022
0 references
Solec komunoje yra 2 švietimo įstaigos: ZSS Solec nad WisÅa ir ZSS PawÅowice, kiekvienas iš jų turi PG ir PSP filialas. Projektu bus remiamos kaimo mokyklos. 2015 m. XI d. pareiškėjas atliko mokyklų poreikių vertinimą paramos srityje, atsižvelgdamas į įrangos (įskaitant įrangos pirkimą iš ES fondų ankstesniais finansiniais metais ir naudota žarna) aprašą, kurį atliko org. prow. iš švietimo poreikių analizės, vertinimų ir gimnazijos rezultatų. (žemiau vaivadijos vidurkis) būtina įgyvendinti švietimo veiklą, kad padidinti comp. studentai ir n-li ir plėtoti savo įgūdžius, taip pat poreikį modernizuoti mokyklos darbus. Pagrindinis projekto tikslas – didinti studentų bendrąsias kompetencijas, požiūrius ir įgūdžius darbo rinkoje ir plėtoti ind. požiūrį į studentą, ypač su specialiais ugdymo poreikiais. Produkto rodikliai ir produkto rodikliai, nurodyti punkte. C2.1.1. padės patikrinti konkretaus tikslo pasiekimo laipsnį. Doktorantūros grupę sudaro mokiniai ir mokyklų bei institucijų mokiniai, taip pat n-le ir Solec mokyklų darbuotojai Vistuloje. Bus remiami 37 mokytojai (31K, 6M) ir 154 mokiniai (77Dz, 77Ch). Tarp projekto dalyvių yra neišsamūs asmenys ir trečias pedagogas. Šiuo projektu įgyvendinamos visų keturių rūšių operacijos, nurodytos konkurencijos taisyklėse. 2016–2017 mokslo metais kiekviena mokykla moksleiviams atliks papildomas pamokas, tobulins kursus mokytojams ir aprūpins mokslinių tyrimų laboratorijas priemonėmis.Per 6 mėnesius nuo projekto užbaigimo dienos 3 veiksmą vykdančios mokyklos įsipareigoja atlikti konkurso taisyklių 8 priede išvardytas funkcijas, t. y.: užtikrinti nuolatinį interneto ryšį, prieigą prie bent vieno tinkamo spindulio nešiojamojo kompiuterio ir jo naudojimo vietos. kartu su galimybe pateikti kelis pristatymus. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Solec komūnā ir 2 izglītības iestādes: ZSS Solec nad WisÅa un ZSS PawÅowice, katram no tiem ir filiāle PG un PSP. Projekts atbalstīs lauku skolas. Pieteikuma iesniedzējs 2015. gada XI gadā veica novērtējumu par skolu vajadzībām atbalsta jomā, ņemot vērā aprīkojuma uzskaiti (tostarp aprīkojuma iegādi no ES līdzekļiem agrākos finanšu līdzekļos un izmantoto šļūteni), ko veica org. prow. no izglītības vajadzību analīzes, vērtējumiem un ģimnāzijas rezultātiem. (zem vojevodistes vidējā līmeņa) ir nepieciešams īstenot izglītojošas aktivitātes, kas palielina skolēnu skaitu un n-li un attīsta viņu prasmes, kā arī nepieciešamību modernizēt skolas darbus. Projekta galvenais mērķis ir palielināt studentu pamatprasmes, attieksmi un prasmes darba tirgū un attīstīt ind. pieeju studentam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Iznākuma rādītāji un iznākuma rādītāji norādīti. C2.1.1. palīdzēs pārbaudīt konkrētā mērķa sasniegšanas pakāpi. Projekta dokumentu grupu veido skolēni un skolēni skolās un iestādēs, kā arī n-le un skolu darbinieki no Solec par Vistula. Tiks atbalstīti 37 skolotāji (31K, 6M) un 154 skolēni (77Dz, 77Ch). Projekta dalībnieku vidū ir nepilnīgi cilvēki un trešā laika pedagogs. Projekts īsteno visus 4 darbības veidus, kas norādīti konkurences noteikumos. Katra skola 2016./2017. mācību gadā veiks papildu nodarbības skolēniem, pilnveidojot kursus skolotājiem un apgādājot pētniecības laboratorijas ar rīkiem.Sešu mēnešu laikā pēc projekta pabeigšanas skolas, kas veic 3. darbības veidu, apņemas pildīt konkursa noteikumu 8. pielikumā uzskaitītās funkcijas, t. i.: nodrošināt pastāvīgu interneta pieslēgumu, piekļuvi vismaz 1 portatīvajam datoram ar pareizo rādiusu un vietu, kur to izmantot. (Latvian)
2 July 2022
0 references
В община Solec има 2 учебни заведения: ZSS в Solec nad WisÅa и ZSS в PawÅowice, всеки от тях има клон на PG и PSP. Проектът ще подкрепи училищата в селските райони. През XI 2015 г. жалбоподателят извършва диагностика на нуждите на училищата в областта на подкрепата, като взема предвид инвентарния опис на оборудването (включително закупуването на оборудване от фондовете на ЕС в по-ранен финансов перверзник и използвания маркуч) от орг. опит от анализ на образователните нужди, оценки и резултати от гимнастическия салон. (под средното за воеводство) е необходимо да се приложат образователни дейности, които увеличават учениците и n-li и развиват техните умения, както и необходимостта от модернизиране на училищните работи. Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, нагласи и умения на учениците на пазара на труда и да се развие инд. подход към студента, особено със специални образователни потребности. Показатели за крайните продукти и показатели за крайните продукти, показани в точка. В2.1.1. ще помогне да се провери степента на постигане на конкретната цел. Групата от документи в проекта се състои от ученици и ученици от училища и институции, както и n-le и служители на училища от Солец на Висла. Ще бъдат подкрепени 37 учители (31K, 6M) и 154 ученици (77Dz, 77Ch). Сред участниците в проекта са незавършени лица и от трети път обучител. Проектът изпълнява всичките 4 вида операции, посочени в правилата за конкуренция. Всяко училище ще провежда допълнителни класове за ученици през учебната 2016/2017 година, като ще усъвършенства курсовете за учители и ще оборудва изследователските лаборатории с инструментите.В рамките на 6 месеца от датата на приключване на проекта училищата, извършващи операция 3, се задължават да изпълнят функциите, изброени в приложение 8 към правилата на конкурса, т.е.: осигуряване на постоянна интернет връзка, достъп до поне 1 преносими компютъра с правилния радиус и място за използване. заедно с възможност за множество презентации. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Solec községben 2 oktatási intézmény található: ZSS Solec nad WisÅa és ZSS PawÅowice, mindegyiknek van egy ága PG és PSP. A projekt vidéki iskolákat támogat. A felperes 2015. XI-ben elvégezte a támogatás területén működő iskolák igényeinek diagnózisát, figyelembe véve az oktatási igények elemzéséből, a gimnázium értékeléseiből és a gimnáziumi eredményekből származó berendezések leltárát (beleértve a korábbi pénzügyi persp. uniós forrásokból történő eszközbeszerzést és a használt tömlőt is). (a vajdaság átlaga alatt) olyan oktatási tevékenységeket kell végrehajtani, amelyek növelik a diákokat és az n-li-t és fejlesztik készségeiket, valamint az iskolai munkák utólagos átalakításának szükségességét. A projekt fő célja a diákok kulcskompetenciáinak, attitűdjeinek és készségeinek növelése a munkaerőpiacon, valamint egy ind. megközelítés kialakítása a hallgató számára, különösen a sajátos nevelési igényűek esetében. A pont szerinti kimeneti mutatók és outputmutatók. A C2.1.1. segít annak ellenőrzésében, hogy az adott célkitűzés milyen mértékben valósult meg. A projekt tananyagai az iskolák és intézmények tanulóiból és tanulóiból, valamint az n-le-ből és a visztulán Solec-i iskolák alkalmazottaiból állnak. 37 tanár (31K, 6M) és 154 tanuló (77Dz, 77Ch) részesül támogatásban. A projekt résztvevői között vannak hiányos személyek és egy harmadéves pedagógus. A projekt a versenyszabályokban meghatározott négy művelettípust valósítja meg. A 2016/2017-es tanévben minden iskola további osztályokat tart a tanulók számára, tökéletesíti a tanári kurzusokat és felvértezi a kutatólaboratóriumokat az eszközökkel.A projekt befejezésétől számított 6 hónapon belül a 3. művelettípust végrehajtó iskolák vállalják a versenyszabályzat 8. mellékletében felsorolt feladatok ellátását, azaz: állandó internetkapcsolat biztosítása, legalább 1, megfelelő sugárral rendelkező hordozható számítógéphez való hozzáférés és használat helyének biztosítása, valamint a többszöri bemutatás lehetősége. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
In Solec commune tá 2 fhoras oideachais: ZSS i Solec nad WisÅa agus ZSS i PawÅowice, tá brainse de PG agus PSP ag gach ceann acu. Tacóidh an tionscadal le scoileanna tuaithe. In XI 2015, rinne an t-iarratasóir diagnóis ar riachtanais scoileanna i réimse na tacaíochta, ag cur san áireamh fardal an trealaimh (lena n-áirítear trealamh a cheannach ó chistí AE i bpeirspic airgeadais níos luaithe agus an píobán a úsáideadh) ag an org. prow. ó anailís ar riachtanais oideachais, measúnuithe agus torthaí giomnáisiam. (faoi bhun an mheáin voivodship) is gá gníomhaíochtaí oideachais a chur i bhfeidhm a mhéadaíonn mic léinn agus mic léinn n-li agus a fhorbraíonn a gcuid scileanna, chomh maith leis an ngá le hoibreacha scoile a iarfheistiú. Is í príomhaidhm an tionscadail ná príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna sa mhargadh saothair a mhéadú agus cur chuige ind a fhorbairt don mhac léinn, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais. Táscairí aschuir agus táscairí aschuir a thaispeántar i bpointe. C2.1.1. cuideoidh sé le fíorú a mhéid a baineadh amach an cuspóir sonrach. Is éard atá sa ghrúpa de dhoiciméid sa tionscadal daltaí agus daltaí scoileanna agus institiúidí, chomh maith le n-le agus fostaithe scoileanna ó Solec ar an Vistula. Tabharfar tacaíocht do 37 múinteoir (31K, 6M) agus 154 dalta (77Dz, 77Ch). I measc rannpháirtithe an tionscadail tá daoine neamhiomlána agus ó oideachasóir tríú huair. Cuireann an tionscadal gach ceann de na 4 chineál oibríochta i bhfeidhm a shonraítear sna rialacha iomaíochta. Déanfaidh gach scoil ranganna breise do dhaltaí sa scoilbhliain 2016/2017, ag críochnú cúrsaí do mhúinteoirí agus ag tabhairt na n-uirlisí do na saotharlanna taighde. Laistigh de 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail, geallann na scoileanna a dhéanann an cineál oibríochta 3 na feidhmeanna atá liostaithe in Iarscríbhinn 8 a ghabhann le rialacha an chomórtais a bhaint amach, i.e.: nasc idirlín buan a chur ar fáil, rochtain ar 1 ríomhaire iniompartha ar a laghad a bhfuil an ga cheart acu agus an áit chun é a úsáid, mar aon leis an bhféidearthacht cur i láthair iolrach a dhéanamh. (Irish)
2 July 2022
0 references
I Solec kommun finns två läroanstalter: ZSS i Solec nad WisÅa och ZSS i PawÅowice, var och en av dem har en gren av PG och PSP. Projektet kommer att stödja landsbygdsskolor. Sökanden utförde i XI 2015 en diagnos av skolornas behov på stödområdet, med beaktande av inventeringen av utrustningen (inklusive inköp av utrustning från EU-medel i tidigare ekonomisk persp. och den slang som används) av org. prow. från analys av utbildningsbehov, bedömningar och resultat av gymnasium. (under vojvodskapet genomsnittet) är det nödvändigt att genomföra utbildningsverksamhet som ökar komp. studenter och n-li och utveckla sina färdigheter, liksom behovet av att eftermontera skolarbeten. Huvudsyftet med projektet är att öka studenternas nyckelkompetenser, attityder och färdigheter på arbetsmarknaden och att utveckla ett förhållningssätt till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov. Outputindikatorer och utfallsindikatorer som visas i punkt. C2.1.1. kommer att bidra till att kontrollera i vilken utsträckning det särskilda målet har uppnåtts. Gruppen av dokument i projektet består av elever och elever från skolor och institutioner samt n-le och anställda vid skolor från Solec på Vistula. 37 lärare (31K, 6M) och 154 elever (77Dz, 77Ch) kommer att få stöd. Bland deltagarna i projektet finns ofullständiga personer och från en tredjegångsutbildare. Projektet genomför alla fyra typer av insatser som anges i konkurrensreglerna. Varje skola kommer att genomföra ytterligare klasser för elever under läsåret 2016/2017, komplettera kurser för lärare och utrusta forskningslaboratorierna med verktygen. Inom sex månader från den dag då projektet slutfördes åtar sig de skolor som genomför typen av insats 3 att utföra de uppgifter som anges i bilaga 8 till tävlingsreglerna, dvs. ge en permanent internetanslutning, tillgång till minst 1 bärbara datorer med rätt radie och plats att använda den. tillsammans med möjlighet till flera presentationer. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Solec kommuunis on kaks haridusasutust: ZSS Solec nad WisÅa ja ZSS PawÅowice, igaüks neist on filiaal PG ja PSP. Projektiga toetatakse maakoole. Kaebaja tegi XI 2015. aastal koolide vajaduste analüüsi tugivaldkonnas, võttes arvesse org. prow. poolt hariduslike vajaduste analüüsist, hindamisest ja gümnaasiumi tulemustest saadud varustuse (sealhulgas varustuse ostmine ELi fondidest varasemates rahalistes tingimustes ja kasutatud voolikust) inventuuri. (alla vojevoodkonna keskmise) on vaja rakendada hariduslikke tegevusi, mis suurendavad õpilaste ja n-li õpilasi ja arendada nende oskusi, samuti vajadust koolitöid moderniseerida. Projekti peamine eesmärk on suurendada õpilaste võtmepädevusi, hoiakuid ja oskusi tööturul ning töötada välja ind. lähenemine õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega inimestele. Punktis esitatud väljund- ja väljundnäitajad. C2.1.1. aitab kontrollida erieesmärgi saavutamise taset. Projekti dokumentide rühma kuuluvad õpilased ja õpilased koolides ja institutsioonides, samuti n-le ja Solec koolide töötajad Vistula. Toetatakse 37 õpetajat (31K, 6M) ja 154 õpilast (77Dz, 77Ch). Projektis osalejate hulgas on mittetäielikke isikuid ja kolmanda astme haridustöötajat. Projektiga viiakse ellu kõik neli konkurentsieeskirjades sätestatud liiki tegevust. Iga kool korraldab 2016/2017. õppeaastal õpilaste jaoks lisaklasse, täiustades kursusi õpetajatele ja varustades uurimislaboreid vahenditega. 6 kuu jooksul pärast projekti lõpetamist kohustuvad 3. toimingut elluviivad koolid täitma konkursi eeskirja 8. lisas loetletud ülesandeid, st: tagada alaline internetiühendus, juurdepääs vähemalt ühele õige raadiusega kaasaskantavale arvutile ja koht selle kasutamiseks koos võimalusega teha mitu esitlust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: lipski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3719/15
0 references