We focus on key competences (Q99645): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / EU contributionProperty / EU contribution
378,132.77 Euro
Amount378,132.77 Euro
UnitEuro
350,245.48 Euro
Amount350,245.48 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
444,862.08 Euro
Amount444,862.08 Euro
UnitEuro
412,053.5 Euro
Amount412,053.5 Euro
UnitEuro
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: chełmiński
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: chełmiński / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: INNOVATIVE EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 18:17, 23 October 2022

Project Q99645 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We focus on key competences
Project Q99645 in Poland

    Statements

    0 references
    1,575,553.2 zloty
    0 references
    350,245.48 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,853,592.0 zloty
    0 references
    412,053.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2019
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    GMINA UNISŁAW
    0 references
    0 references
    Celem projektu "Stawiamy na kompetencje kluczowe" jest podniesienie jakości kształcenia w 4 szkołach gminy Unisław poprzez udział 312 uczniów w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne na rynku pracy oraz podniesienie kompetencji 40 nauczycieli do 31.08.2021 roku.Projekt zakłada:1.Działania na rzecz kształtowania i rozwijania u uczniów komp. kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy w zakresie TIK.2. Realizację procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, a także wsparcie ucznia młodszego3.Doradztwo edukacyjno-zawodowego związanego z wyborem dalszych kierunków kształcenia i uwzględniającego potrzeby rynku pracy.4.Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w zakresie kompetencji matematyczno-przyrodniczych.5.Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych.6. Realizację staży dla uczniów.Projekt realizuje kompleksowe programy wspierające szkoły w procesie pracy z uczniem z SPE oraz zapewnia kompleksowość wsparcia w ramach typu 5.Wskaźniki kluczowe w ramach projektu to m.in.:1.Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych w programie-312.2.Liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie-29.3.Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-4.4.Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-4.5.Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu-250.6.Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-40.7. Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk.-4.8. Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-4 (Polish)
    0 references
    The aim of the project “We stand for key competences” is to improve the quality of education in 4 schools of the municipality of Unisław through the participation of 312 pupils in activities developing key competences and universal skills on the labour market and raising the competences of 40 teachers by 31.08.2021.The project assumes:1.Activities for the development and development of key and universal skills needed in the labour market in the field of ICT.2. Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special development and educational needs, as well as support for a younger student3.Education and vocational advice related to the choice of further courses of education and taking into account labour market needs.4.Creating conditions for teaching based on the experimental method of mathematical and natural competences.5.Improving the competences or qualifications of teachers and pedagogical workers.6. Implementation of internships for pupils.The project implements comprehensive programs supporting schools in the process of working with pupils from the SPE and provides comprehensiveness of support under type 5.The key indicators within the project include:1.Number of pupils supported in the field of key competences or universal skills in the programme-312.2.Number of teachers who have been qualified for ICT support in the programme-29.3.Number of schools and institutions of education system equipped in the programme. Number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities.-4.8. Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities-4 (English)
    17 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet «Nous nous concentrons sur les compétences clés» est d’améliorer la qualité de l’éducation dans 4 écoles de la municipalité d’Unisław grâce à la participation de 312 étudiants dans des classes développant des compétences clés et des aptitudes universelles sur le marché du travail et d’améliorer les compétences de 40 enseignants d’ici au 31.08.2021.Projet zakłada:1.Działania pour la formation et le développement de compétences clés et universelles sur le marché du travail dans le domaine des TIC.2. Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, ainsi que le soutien d’un élève plus jeune3.Conseils pédagogiques et professionnels liés à la sélection de nouveaux cours d’enseignement et tenant compte des besoins du marché du travail.4.Créer des conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans le domaine des compétences mathématiques et naturelles.5.Améliorer les compétences ou les qualifications des enseignants et du personnel pédagogique.6. Mise en œuvre de stages pour les étudiants.Le projet met en œuvre des programmes complets de soutien aux écoles dans le processus de travail avec un étudiant de la SPE et fournit un soutien complet sous le type 5.Les indicateurs clés du projet comprennent: 1.Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés ou d’aptitudes universelles dans le programme-312.2.Nombre d’enseignants couverts par le soutien TIC dans le programme-29.3.Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme avec l’équipement TIC pour la conduite des classes éducatives-4.4.Nombre d’écoles dont les ateliers sont équipés du programme-4.5.Nombre d’élèves qui ont acquis des compétences clés ou des compétences universelles après avoir quitté le programme-.7. Nombre d ‘écoles et d’ établissements d ‘enseignement utilisant du matériel informatique pour organiser des cours d’ éducation.-4,8. Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’adaptation pour des activités éducatives-4 (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts „Wir konzentrieren uns auf Schlüsselkompetenzen“ ist es, die Qualität der Bildung in 4 Schulen der Gemeinde Unisław durch die Teilnahme von 312 Schülern in Klassen, die Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt entwickeln, zu verbessern und die Kompetenzen von 40 Lehrern bis zum 31.8.2021 zu verbessern.Projekt zakłada:1.Działania zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt im IKT-Bereich.2. Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen sowie Unterstützung eines jüngeren Schülers3.Bildungs- und Berufsberatung im Zusammenhang mit der Auswahl weiterer Bildungsgänge und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes.4.Schaffung der Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens auf dem Gebiet der mathematischen und natürlichen Kompetenzen.5.Verbesserung der Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften und pädagogischem Personal.6. Durchführung von Praktika für Studenten.Das Projekt implementiert umfassende Programme zur Unterstützung von Schulen bei der Arbeit mit einem Schüler aus der SPE und bietet umfassende Unterstützung unter Typ 5.Key-Indikatoren innerhalb des Projekts umfassen: 1.Anzahl der Studenten unterstützt bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen oder universellen Fähigkeiten im Programm-312.2.Anzahl der Lehrer durch IKT-Unterstützung im Programm-29.3.Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen-4.4.Anzahl der Schulen, deren Workshops mit dem Programm-4.5 ausgestattet sind.Anzahl der Studenten, die Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten nach dem Ausscheiden aus dem Programm erworben haben-.7. Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen einsetzen. Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Nachrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen-4 (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project „We focussen op sleutelcompetenties” is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in 4 scholen van de gemeente Unisław door de deelname van 312 studenten aan klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden op de arbeidsmarkt ontwikkelen en de competenties van 40 leerkrachten uiterlijk op 31 augustus 2021 verbeteren.Project zakłada:1.Działania voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden op de arbeidsmarkt op het gebied van ICT.2. Uitvoering van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, alsmede ondersteuning van een jongere leerling3.Onderwijs en professioneel advies in verband met de selectie van verdere onderwijscursussen en rekening houdend met de behoeften van de arbeidsmarkt.4.Het creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenten op het gebied van wiskundige en natuurlijke competenties.5.Verbetering van de competenties of kwalificaties van leerkrachten en pedagogisch personeel.6. Implementatie van stages voor studenten.Het project implementeert uitgebreide programma’s ter ondersteuning van scholen in het proces van het werken met een student van de SPE en biedt uitgebreide ondersteuning onder type 5.Keyen indicatoren binnen het project zijn: 1.Aantal studenten die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties of universele vaardigheden in het programma-312.2.Aantal leraren die vallen onder ICT-ondersteuning in het programma-29.3.Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust onder het programma met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van onderwijsklassen-4.4.Aantal scholen waarvan de workshops zijn uitgerust met het programma-4.5.Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma-.7. Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijslessen te volgen.-4.8. Aantal scholen waar deze workshops retrofitten gebruiken voor educatieve activiteiten-4 (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto "Ci concentriamo sulle competenze chiave" è migliorare la qualità dell'istruzione in 4 scuole del comune di Unisław attraverso la partecipazione di 312 studenti a classi che sviluppano competenze chiave e competenze universali nel mercato del lavoro e migliorare le competenze di 40 insegnanti entro il 31.8.2021.Progetto zakłada:1.Działania per la formazione e lo sviluppo di competenze chiave comp. e universali nel mercato del lavoro nel campo delle TIC.2. Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e di istruzione, nonché sostegno a un allievo più giovane3.Consulenza formativa e professionale relativa alla selezione di ulteriori corsi di istruzione e tenendo conto delle esigenze del mercato del lavoro.4.Creazione delle condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione nel campo delle competenze matematiche e naturali.5.Migliorare le competenze o le qualifiche degli insegnanti e del personale pedagogico.6. Implementazione di stage per studenti.Il progetto implementa programmi completi che supportano le scuole nel processo di lavoro con uno studente della SPE e fornisce un supporto completo nell'ambito del tipo 5.Gli indicatori chiave all'interno del progetto includono: 1.Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave o abilità universali nel programma-312.2.Numero di insegnanti coperti dal supporto ICT nel programma-29.3.Numero di scuole e istituzioni educative attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature ICT per la conduzione di classi educative-4.4.Numero di scuole i cui workshop sono dotati del programma-4.5.Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma-.7. Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per condurre corsi di istruzione.-4.8. Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano l'adeguamento per attività didattiche-4 (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto «Nos centramos en las competencias clave» es mejorar la calidad de la educación en cuatro escuelas del municipio de Unisław mediante la participación de 312 estudiantes en clases que desarrollen competencias clave y competencias universales en el mercado laboral y mejorar las competencias de 40 profesores a más tardar el 31 de agosto de 2021.Proyecto zakłada:1.Działania para la formación y el desarrollo de competencias clave y competencias universales en el mercado laboral en el ámbito de las TIC.2. Aplicación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especial, así como apoyo a un alumno más joven3.Asesoramiento educativo y profesional relacionado con la selección de nuevos cursos de educación y teniendo en cuenta las necesidades del mercado de trabajo.4.Creación de las condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación en el campo de las competencias matemáticas y naturales.5.Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores y del personal pedagógico.6. Implementación de pasantías para estudiantes.El proyecto implementa programas integrales de apoyo a las escuelas en el proceso de trabajo con un estudiante de la SPE y proporciona apoyo integral bajo el tipo 5. Los indicadores clave dentro del proyecto incluyen: 1.Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave o habilidades universales en el programa-312.2.Número de profesores cubiertos por el apoyo TIC en el programa-29.3.Número de escuelas e instituciones educativas equipadas bajo el programa con equipo de TIC para la realización de clases educativas-4.4.Número de escuelas cuyos talleres están equipados con el programa-4.5.Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa-.7. Número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de tecnología de la información y las comunicaciones para impartir clases de educación. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan retroadaptación para actividades educativas-4 (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada UnisÅawi omavalitsuse neljas koolis hariduse kvaliteeti 312 õpilase osalemise kaudu tööturul võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamises ning 40 õpetaja pädevuse suurendamises 31. augustiks 2021. Projekti assumes:1.Activities eesmärk on arendada ja arendada IKT valdkonnas tööturul vajalikke põhi- ja üldoskusi.2. Konkreetsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine, samuti noorema õpilase toetamine3.Haridus ja kutsenõustamine, mis on seotud edasiste hariduskursuste valikuga ja tööturu vajaduste arvessevõtmisega.4.Pedagoogikatingimuste loomine, mis põhinevad matemaatiliste ja looduslike pädevuste eksperimentaalsel meetodil.5.Pedagoogiliste ja pedagoogiliste töötajate pädevuse või kvalifikatsiooni parandamine.6. Õpipoisiõppe rakendamine.Projekti raames rakendatakse ulatuslikke programme, millega toetatakse koole SPE õpilastega töötamise protsessis, ning pakutakse 5. tüübi raames igakülgset toetust. Projekti põhinäitajad include:1.Number programmist-312.2.Projekti võtmepädevuste või üldoskuste valdkonnas toetust saanud õpilaste arv-312.2. Programmis 29.3. Programmiga varustatud koolide ja haridussüsteemide arv. Nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks. Nende koolide arv, kus nendes töötubades kasutatakse haridustegevuseks moderniseerimist-4 (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Projekto „Mes esame už bendruosius gebėjimus“ tikslas – iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. pagerinti švietimo kokybę keturiose unišuvos savivaldybės mokyklose, 312 moksleiviams dalyvaujant darbo rinkoje ugdant bendrąsias kompetencijas ir universaliuosius įgūdžius bei didinant 40 mokytojų gebėjimus. Projektas assumes:1.Activities skirtas pagrindinių ir visuotinių įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje IRT srityje, ugdymui ir tobulinimui.2. Darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu mokiniu individualizavimo proceso įgyvendinimas, taip pat parama jaunesniam studentui3.Švietimas ir profesinis konsultavimas, susijęs su tolesnių švietimo kursų pasirinkimu ir atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius.4. Mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentiniu matematinių ir natūralių gebėjimų metodu.5.Mokytojų ir pedagogų darbuotojų kompetencijos ar kvalifikacijos gerinimas.6. Moksleiviams skirtų stažuočių įgyvendinimas. Projekte įgyvendinamos išsamios programos, padedančios mokykloms bendradarbiauti su SPE moksleiviais ir teikiamos išsamios paramos pagal 5 tipą.Pagrindiniai projekto rodikliai include:1.Number, pagal programą remiamų mokinių bendrųjų gebėjimų ar visuotinių įgūdžių srityje-312.2.Mokytojų, turinčių teisę gauti IRT paramą pagal programą, skaičius-29.3.Programoje įrengtų mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų skaičius. Mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius.-4.8. Mokyklų, kuriose šie seminarai vykdo mokomąją veiklą, skaičius-4 (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta âEUR Zalažemo se za ključne kompetencijeâEUR je poboljšati kvalitetu obrazovanja u 4 škole općine UnisÅaw kroz sudjelovanje 312 učenika u aktivnostima razvoja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina na tržištu rada i podizanja kompetencija 40 nastavnika do 31.08.2021. Projekt assumes:1.Activities za razvoj i razvoj ključnih i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada u području ICT.2. Provedba procesa individualizacije rada sa učenikom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, kao i podrška mlađem studentu3.Obrazovanje i stručno savjetovanje vezano uz izbor daljnjih tečajeva obrazovanja i uzimanje u obzir potreba tržišta rada.4.Stvaranje uvjeta za poučavanje na temelju eksperimentalne metode matematičkih i prirodnih kompetencija.5.Poboljšanje kompetencija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoških radnika.6. Provedba stažiranja za učenike.Projekt provodi sveobuhvatne programe potpore školama u procesu rada s učenicima iz SPE-a i pruža sveobuhvatnost potpore u okviru vrste 5.Ključni pokazatelji u okviru projekta include:1.Number učenika koji primaju potporu u području ključnih kompetencija ili univerzalnih vještina u programu-312.2.Broj nastavnika koji su kvalificirani za ICT potporu u programu-29.3.Broj škola i ustanova obrazovnog sustava opremljenih programom. Broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti.-4.8. Broj škola u kojima te radionice koriste naknadno opremanje za provođenje obrazovnih aktivnosti-4 (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε 4 σχολεία του δήμου UnisÅaw μέσω της συμμετοχής 312 μαθητών σε δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας και η αύξηση των ικανοτήτων 40 εκπαιδευτικών έως τις 31.08.2021.Το έργο assumes:1.Activities για την ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στον τομέα των ΤΠΕ.2. Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και υποστήριξη για νεότερο μαθητή3.Εκπαίδευση και επαγγελματικές συμβουλές που σχετίζονται με την επιλογή περαιτέρω μαθημάτων εκπαίδευσης και λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.4.Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων.5.Βελτίωση των ικανοτήτων ή προσόντων των εκπαιδευτικών και των παιδαγωγικών εργαζομένων.6. Υλοποίηση περιόδων πρακτικής άσκησης για μαθητές. Το έργο υλοποιεί ολοκληρωμένα προγράμματα υποστήριξης σχολείων στη διαδικασία συνεργασίας με μαθητές από την SPE και παρέχει ολοκληρωμένη στήριξη στο πλαίσιο του τύπου 5.Οι βασικοί δείκτες στο πλαίσιο του σχεδίου include:1.Number των μαθητών που υποστηρίζονται στον τομέα των βασικών ικανοτήτων ή των καθολικών δεξιοτήτων στο πρόγραμμα-312.2.Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν λάβει τα προσόντα για υποστήριξη ΤΠΕ στο πρόγραμμα-29.3.Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων εκπαιδευτικού συστήματος που είναι εξοπλισμένα στο πρόγραμμα. Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.-4.8. Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν μετασκευή για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-4 (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v 4 školách obce UnisÅaw účasťou 312 žiakov na činnostiach rozvíjajúcich kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti na trhu práce a zvyšovaním kompetencií 40 učiteľov do 31. 8. 2021.Projekt assumes:1.Activities pre rozvoj a rozvoj kľúčových a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce v oblasti IKT.2. Realizácia procesu individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, ako aj podpora mladšieho študenta3.Vzdelávanie a odborné poradenstvo súvisiace s výberom ďalších kurzov vzdelávania a s prihliadnutím na potreby trhu práce.4.Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy matematických a prírodných kompetencií.5.Zlepšenie kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov a pedagogických pracovníkov.6. Realizácia stáží pre žiakov.Projekt realizuje komplexné programy na podporu škôl v procese práce so žiakmi zo SPE a poskytuje komplexnosť podpory v rámci typu 5.Kľúčové ukazovatele v rámci projektu include:1.Number žiakov podporovaných v oblasti kľúčových kompetencií alebo univerzálnych zručností v programe-312.2.Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní na podporu IKT v programe-29.3.Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému vybavených programom. Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností.-4.8. Počet škôl, v ktorých tieto dielne využívajú dodatočné vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-4 (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa opetuksen laatua neljässä UnisÅawin kunnan koulussa siten, että 312 oppilasta osallistuu avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja työmarkkinoilla kehittäviin toimiin ja 40 opettajan osaamista 31.8.2012 mennessä. Hankkeen assumes:1.Activities tarkoituksena on kehittää ja kehittää keskeisiä ja yleismaailmallisia taitoja, joita työmarkkinoilla tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan alalla.2. Yksilöllistymisprosessin toteuttaminen sellaisen oppilaan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, sekä nuoremman opiskelijan tukeminen3.Lisäkurssien valintaan liittyvä koulutus ja ammatillinen neuvonta työmarkkinatarpeiden huomioon ottamiseksi.4.Opetuksen edellytysten luominen matemaattisten ja luonnollisten taitojen kokeellisen menetelmän perusteella.5.Opettajien ja pedagogisten työntekijöiden osaamisen tai pätevyyden parantaminen.6. Oppilaille suunnattujen harjoittelujaksojen toteuttaminen. Hankkeessa toteutetaan kattavia ohjelmia, joilla tuetaan kouluja SPE:n oppilaiden kanssa työskentelyssä, ja se tarjoaa kattavan tuen tyypin 5 mukaisesti. Hankkeen include:1.Number keskeiset indikaattorit ovat ohjelman avaintaitojen tai yleistaitojen alalla tuettuja oppilaita-312.2.Ohjelmassa tieto- ja viestintätekniikan tukeen pätevien opettajien lukumäärä-29.3.Ohjelmassa varustettujen koulujen ja oppilaitosten lukumäärä. Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita opetustoimintaan.-4.8. Niiden koulujen lukumäärä, joissa näissä työpajoissa käytetään jälkiasennusta koulutustoiminnan harjoittamiseen-4 (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy 2021. augusztus 31-ig 312 tanulónak a munkaerőpiacon kulcskompetenciákat és egyetemes készségeket fejlesztő tevékenységekben való részvétele és 40 tanár kompetenciáinak fejlesztése révén javítsa az oktatás minőségét UnisÅaw település 4 iskolájában.A assumes:1.Activities projekt célja az IKT területén szükséges kulcsfontosságú és egyetemes készségek fejlesztése és fejlesztése.2. A munka egyéniesítési folyamatának végrehajtása a speciális fejlődési és oktatási igényű tanulókkal, valamint egy fiatalabb diák támogatása3.A továbbképzések kiválasztásával kapcsolatos oktatás és szakmai tanácsadás, figyelembe véve a munkaerő-piaci igényeket.4.A matematikai és természetes kompetenciák kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése.5.A tanárok és pedagógiai dolgozók kompetenciáinak vagy képesítésének javítása.6. Szakmai gyakorlatok végrehajtása tanulók számára.A projekt átfogó programokat hajt végre, amelyek támogatják az iskolákat az SPE tanulóival való együttműködés folyamatában, és átfogó támogatást nyújtanak az 5. típusban. A program keretében a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek terén támogatott tanulók legfontosabb mutatói include:1.Number a programban 312.2.A programban IKT-támogatásra képesítéssel rendelkező tanárok száma-29.3.A programban felszerelt iskolák és oktatási intézmények száma. Oktatási tevékenységek végzésére IKT-eszközöket használó iskolák és oktatási intézmények száma.-4.8. Azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek utólagos felszerelést alkalmaznak oktatási tevékenységek végzésére-4 (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání ve 4 školách obce UnisÅaw prostřednictvím účasti 312 žáků na aktivitách rozvoje klíčových kompetencí a univerzálních dovedností na trhu práce a zvýšení kompetencí 40 učitelů do 31.08.2021.Projekt assumes:1.Activities pro rozvoj a rozvoj klíčových a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce v oblasti ICT.2. Realizace procesu individualizace práce se žákem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, jakož i podpora mladšího studenta3.Vzdělávání a odborné poradenství související s výběrem dalších kurzů vzdělávání a s přihlédnutím k potřebám trhu práce.4.Vytváření podmínek pro výuku na základě experimentální metody matematických a přirozených kompetencí.5.Zlepšení kompetencí nebo kvalifikací učitelů a pedagogických pracovníků.6. Realizace stáží pro žáky.Projekt realizuje komplexní programy podporující školy v procesu práce se žáky z SPE a poskytuje komplexní podporu podle typu 5.Klíčové ukazatele v rámci projektu include:1.Number žáků podporovaných v oblasti klíčových kompetencí nebo univerzálních dovedností v programu-312.2.Počet učitelů, kteří byli kvalifikováni pro podporu ICT v programu-29.3.Počet škol a institucí vzdělávacího systému vybavených v programu. Počet škol a vzdělávacích institucí využívajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností.-4.8. Počet škol, ve kterých tyto workshopy využívají dodatečné vybavení k provádění vzdělávacích činností-4 (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti UnisÅaw pašvaldības 4 skolās, piedaloties 312 skolēnu aktivitātēs, attīstot pamatprasmes un universālās prasmes darba tirgū un paaugstinot 40 skolotāju kompetences līdz 31.08.2021.Projekts assumes:1.Activities, lai attīstītu un attīstītu galvenās un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū IKT jomā.2. Darba individualizācijas procesa īstenošana ar skolēnu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, kā arī atbalsts jaunākam studentam3.Izglītība un profesionālās konsultācijas, kas saistītas ar turpmāko izglītības kursu izvēli un ņemot vērā darba tirgus vajadzības.4. Mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz matemātisko un dabas prasmju eksperimentālo metodi.5.Pasniedzēju un pedagoģisko darbinieku kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana.6. Prakses īstenošana skolēniem.Projekts īsteno visaptverošas programmas, kas atbalsta skolas darbā ar SPE skolēniem, un nodrošina atbalsta vispusīgumu saskaņā ar 5. veidu.Projekta galvenie rādītāji include:1.Number no skolēniem, kas programmas-312.2 ietvaros atbalstīti pamatprasmju vai vispārējo prasmju jomā.To skolotāju skaits, kuri ir kvalificēti IKT atbalstam programmā-29.3. Programmā aprīkoto skolu un izglītības sistēmas iestāžu skaits. To skolu un izglītības iestāžu skaits, kuras izglītības pasākumu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu.-4.8. To skolu skaits, kurās šie semināri izmanto modernizāciju, lai veiktu izglītojošus pasākumus-4 (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail â EURWe stand for key competencesâ EURâ EUR chun feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais i 4 scoileanna an bhardas na UnisÅaw trí rannpháirtíocht na 312 dalta i ngníomhaíochtaí a fhorbairt príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha ar an margadh saothair agus na hinniúlachtaí 40 múinteoirí a ardú faoi 31.08.2021.The Tionscadal assumes:1.Activities d’fhorbairt agus d’fhorbairt na scileanna lárnacha agus uilíocha ag teastáil sa mhargadh saothair i réimse na ICT.2. Cur i bhfeidhm phróiseas indibhiditheachta na hoibre le dalta a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige nó aici, chomh maith le tacaíocht do mhac léinn níos óige3.Oideachas agus comhairle ghairmiúil a bhaineann le cúrsaí breise oideachais a roghnú agus riachtanais an mhargaidh saothair a chur san áireamh.4.Coinníollacha a chruthú don teagasc bunaithe ar mhodh turgnamhach na n-inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha.5. Inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí agus oibrithe oideolaíocha a fheabhsú.6. Intéirneachtaí do dhaltaí a chur i bhfeidhm.Cuireann an tionscadal cláir chuimsitheacha i bhfeidhm a thacaíonn le scoileanna sa phróiseas oibre le daltaí ón SPE agus soláthraíonn sé cuimsitheacht tacaíochta faoi chineál 5.Na príomhtháscairí laistigh den tionscadal include:1.Number na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht i réimse na bpríomhinniúlachtaí nó na scileanna uilíocha sa chlár-312.2.Líon na múinteoirí atá cáilithe le haghaidh tacaíocht TFC sa chlár-29.3.Number scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe sa chlár. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh.-4.8. Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo iarfheistiú chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-4 (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta â EURWe stojimo za ključne kompetence je izboljšati kakovost izobraževanja v 4 šole občine UnisÅaw s sodelovanjem 312 učencev v dejavnostih, ki razvijajo ključne kompetence in univerzalne spretnosti na trgu dela in dvig kompetenc 40 učiteljev do 31.08.2021.Projekt assumes:1.Activities za razvoj in razvoj ključnih in univerzalnih spretnosti, potrebnih na trgu dela na področju IKT.2. Izvajanje procesa individualizacije dela z učencem s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter podpora mlajšemu študentu3.Izobraževanje in poklicno svetovanje v zvezi z izbiro nadaljnjih izobraževalnih programov in ob upoštevanju potreb trga dela.4.Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode matematičnih in naravnih kompetenc.5.Izboljšanje kompetenc ali kvalifikacij učiteljev in pedagoških delavcev.6. Izvajanje pripravništva za učence.Projekt izvaja celovite programe, ki podpirajo šole v procesu dela z učenci iz SPE in zagotavlja celovito podporo pod tipom 5.Ključni kazalniki v okviru projekta include:1.Number za učence, ki prejemajo podporo na področju ključnih kompetenc ali univerzalnih spretnosti v programu-312.2.Število učiteljev, ki so bili usposobljeni za podporo IKT v programu-29.3.Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, opremljenih v programu. Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti.-4.8. Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo naknadno opremljanje za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-4 (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта â EURWe стои за ключови компетентности. Целта на проекта е да подобри качеството на образованието в 4 училища на община Унисшау чрез участието на 312 ученици в дейности за развитие на ключови компетентности и универсални умения на пазара на труда и повишаване на компетентностите на 40 учители до 31.08.2021 г.Проектът assumes:1.Activities за развитие и развитие на ключови и универсални умения, необходими на пазара на труда в областта на ИКТ.2. Осъществяване на процеса на индивидуализиране на работата с ученик със специални потребности за развитие и образование, както и подкрепа за по-млад студент3.Образование и професионално консултиране, свързани с избора на допълнителни курсове на образование и като се вземат предвид нуждите на пазара на труда.4.Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод на математически и природни компетентности.5.Подобряване на компетентностите или квалификациите на учителите и педагогическите работници.6. Изпълнение на стажове за ученици.Проектът изпълнява цялостни програми в подкрепа на училищата в процеса на работа с ученици от SPE и осигурява всеобхватност на подкрепата по тип 5.Ключовите показатели в рамките на проекта include:1.Number на ученици, подпомагани в областта на ключовите компетентности или универсалните умения по програмата-312.2.Брой учители, които са получили квалификация за ИКТ подкрепа в програмата-29.3.Брой училища и институции от образователната система, оборудвани в програмата. Брой училища и образователни институции, които използват ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности. Брой училища, в които тези семинари използват преоборудване за провеждане на образователни дейности-4 (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett â EUR œWe stand għal kompetenzi ewleninâ EUR huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fl-4 skejjel tal-muniċipalità ta ‘UnisÅaw permezz tal-parteċipazzjoni ta’ 312-il student f’attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fis-suq tax-xogħol u jgħollu l-kompetenzi ta '40 għalliem mill 31.08.2021.Il-proġett assumes:1.Activities għall-iżvilupp u l-iżvilupp ta ‘ħiliet ewlenin u universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-qasam tal-ICT.2. L-implimentazzjoni tal-proċess ta’ l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet speċjali ta’ żvilupp u edukattivi, kif ukoll l-appoġġ għal student iżgħar fl-età3.L-edukazzjoni u l-pariri vokazzjonali relatati ma’ l-għażla ta’ korsijiet ulterjuri ta’ edukazzjoni u b’kont meħud tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol.4.Ħolqien ta’ kondizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali ta’ kompetenzi matematiċi u naturali.5.Titjib tal-kompetenzi jew il-kwalifiki ta’ l-għalliema u l-ħaddiema pedagoġiċi.6. L-implimentazzjoni ta’ apprendistati għall-istudenti.Il-proġett jimplimenta programmi komprensivi li jappoġġaw l-iskejjel fil-proċess ta’ ħidma mal-istudenti mis-SPE u jipprovdi l-komprensività tal-appoġġ taħt it-tip 5.L-indikaturi ewlenin fi ħdan il-proġett include:1.Number tal-istudenti appoġġati fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin jew il-ħiliet universali fil-programm-312.2.Għadd ta’ għalliema li ġew ikkwalifikati għall-appoġġ tal-ICT fil-programm-29.3.Numru ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra fil-programm. Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi.-4.8. Għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir mill-ġdid biex iwettqu attivitajiet edukattivi-4 (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    O projeto tem por objetivo melhorar a qualidade do ensino em 4 escolas do município de UnisÅaw, através da participação de 312 alunos em atividades de desenvolvimento de competências essenciais e de competências universais no mercado de trabalho e elevar as competências de 40 professores até 31.08.2021.O projeto assumes:1.Activities para o desenvolvimento e o desenvolvimento das competências essenciais e universais necessárias no mercado de trabalho no domínio das TIC.2. Implementação do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação, bem como apoio a um estudante mais jovem3.Educação e aconselhamento profissional relacionados com a escolha de novos cursos de ensino e tendo em conta as necessidades do mercado de trabalho.4.Criação das condições de ensino com base no método experimental de competências matemáticas e naturais.5.Melhorar as competências ou qualificações dos professores e dos trabalhadores pedagógicos.6. Implementação de estágios para alunos.O projeto implementa programas abrangentes de apoio às escolas no processo de trabalho com alunos da SPE e proporciona a abrangência do apoio ao abrigo do tipo 5.Os indicadores-chave no âmbito do projeto include:1.Number dos alunos apoiados no domínio das competências essenciais ou das aptidões universais no programa-312.2.Número de professores que foram qualificados para apoio às TIC no programa-29.3.Número de escolas e instituições do sistema de ensino equipadas no programa. Número de escolas e instituições de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas.-4,8. Número de escolas em que estas oficinas utilizam o retrofitting para realizar atividades educativas-4 (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet âEURVi står for nøglekompetencerâ EUR er at forbedre kvaliteten af uddannelse i 4 skoler i kommunen UnisÅaw gennem deltagelse af 312 elever i aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer og universelle færdigheder på arbejdsmarkedet og øge kompetencerne hos 40 lærere inden 31.8.2021. Projektet assumes:1.Activities for udvikling og udvikling af centrale og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet inden for IKT.2. Gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en elev med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov samt støtte til en yngre studerende3.Uddannelse og erhvervsvejledning i forbindelse med valg af yderligere uddannelseskurser og under hensyntagen til arbejdsmarkedets behov.4.Oprettelse af undervisningsvilkår baseret på den eksperimentelle metode med matematiske og naturlige kompetencer.5.Forbedring af læreres og pædagogiske arbejdstageres kompetencer eller kvalifikationer.6. Gennemførelse af praktikophold for elever. Projektet gennemfører omfattende programmer, der støtter skoler i processen med at arbejde med elever fra SPE, og giver omfattende støtte under type 5.De centrale indikatorer i projektet include:1.Number for elever, der støttes inden for nøglekompetencer eller universelle færdigheder i programmet-312.2.Antal lærere, der er kvalificeret til IKT-støtte i programmet-29.3.Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret med programmet. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter.-4.8. Antal skoler, hvor disse workshops anvender eftermontering til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-4 (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului â EUR Suntem de a îmbunătăți calitatea educației în 4 școli din municipalitatea UnisÅaw prin participarea a 312 elevi la activități de dezvoltare a competențelor-cheie și a abilităților universale pe piața muncii și creșterea competențelor a 40 de profesori până la 31.08.2021.Proiectul assumes:1.Activities pentru dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie și universale necesare pe piața muncii în domeniul TIC.2. Punerea în aplicare a procesului de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și sprijinirea unui student mai tânăr3.Educația și consilierea profesională legate de alegerea unor cursuri suplimentare de educație și luarea în considerare a nevoilor pieței forței de muncă.4.Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale a competențelor matematice și naturale.5.Îmbunătățirea competențelor sau calificărilor cadrelor didactice și ale lucrătorilor pedagogici.6. Implementarea stagiilor pentru elevi. Proiectul pune în aplicare programe cuprinzătoare de sprijinire a școlilor în procesul de lucru cu elevii din SPE și oferă un sprijin cuprinzător în cadrul tipului 5. Indicatorii-cheie din cadrul proiectului include:1.Number al elevilor sprijiniți în domeniul competențelor-cheie sau al abilităților universale în cadrul programului-312.2.Numărul profesorilor care au fost calificați pentru sprijin TIC în cadrul programului-29.3.Numărul de școli și instituții de învățământ echipate în program. Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale.-4.8. Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează postechiparea pentru a desfășura activități educaționale-4 (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet âEURVi står för nyckelkompetenserâ EUR är att förbättra kvaliteten på utbildningen i fyra skolor i UnisÅaw kommun genom deltagande av 312 elever i verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser och universella färdigheter på arbetsmarknaden och höja kompetensen hos 40 lärare senast den 31 augusti 2021.Projektet assumes:1.Activities för utveckling och utveckling av centrala och universella färdigheter som behövs på arbetsmarknaden inom IKT.2. Genomförande av individualiseringsprocessen för arbete med en elev med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov samt stöd till en yngre student3.Utbildning och yrkesrådgivning i samband med valet av ytterligare utbildningskurser och med beaktande av arbetsmarknadens behov.4.Att skapa förutsättningar för undervisning på grundval av den experimentella metoden för matematiska och naturliga färdigheter.5.Förbättra lärares och pedagogiska arbetstagares kompetenser eller kvalifikationer.6. Genomförande av praktikplatser för elever. Projektet genomför omfattande program till stöd för skolor som arbetar med elever från SPE-programmet och ger omfattande stöd under typ 5.De viktigaste indikatorerna inom projektet include:1.Number för elever som får stöd inom nyckelkompetenser eller universella färdigheter i programmet-312.2.Antal lärare som är kvalificerade för IKT-stöd i programmet-29.3.Antal skolor och utbildningsinstitutioner som är utrustade i programmet. Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet.-4.8. Antal skolor där dessa verkstäder använder eftermontering för att bedriva utbildningsverksamhet-4 (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: chełmiński
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0004/18
    0 references