High quality general education in the Werewolf (Q107152): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 91,836.52 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 108,042.97 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: kraśnicki | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: kraśnicki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 23:24, 21 October 2022
Project Q107152 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | High quality general education in the Werewolf |
Project Q107152 in Poland |
Statements
413,119.76 zloty
0 references
486,023.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA WILKOŁAZ
0 references
Cel projektu: podniesienie poziomu kompetencji kluczowych i umiejętności ułatwiających funkcjonowanie na rynku pracy u 234 uczniów (112 K/122 M) z 3 szkół podstawowych oraz gimnazjum prowadzonych przez Gminę Wilkołaz poprzez realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrówn. i rozwijających kompetencje z wykorzystaniem metod nauczania opartych na metodzie eksperymentu i indywidualnym podejściu do ucznia, nowoczesnych materiałów dydaktycznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz poprzez doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 42 nauczycieli (36 K i 6 M) przyczyniających się do wzrostu jakości usług edukacyjnych w obszarze kształcenia ogólnego w teminie do 30.06.2019 r. Główne rezultaty: - 234 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe. - 42 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje - 4 szkoły, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych Grupa docelowa: 234 uczniów (112 K/122 M) oraz 42 nauczycieli (36K/6M) z trzech szkół podstawowych oraz gimnazjum prowadzonych przez Gminę Wilkołaz (które osiągają najsłabsze wyniki edukacyjne w skali woj. lub., zgodnie z zał. nr 16 do Regulaminu konkursu - kryt. form. spec. nr 1)., położonych na obszarach wiejskich (spełnione kryterium premiujące nr 4). Zespół Szkół w Wilkołazie w tym: Szk. Podst.- 46 uczn. i 10 naucz. oraz Gimnazjum- 104 uczn. i 10 naucz., Szk. Podst. w Ostrowie: 64 uczn. i 11 naucz., Szk. Podst. w Marianówce- 20 uczn.i 11 naucz. (10K/1M). Zadania: Zad. 1 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Zespole Szkół w Wilkołazie (SP i Gimnazjum) Zad. 2 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Szkole Podstawowej w Ostrowie Zad. 3 Organizacja zajęć i tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy w Gimnazjum w Marianówce Zad. 4 Doskonalenie kompetencji i umiejętności kadry dydaktycznej (Polish)
0 references
Objective of the project: raising the level of key competences and skills to facilitate the functioning of the labour market in 234 pupils (112 K/122 M) from 3 primary schools and a gymnasium run by the Municipality of Wolfham through additional teaching classes and developing competences using experimental teaching methods and individual approach to pupils’ approach, modern teaching materials and information and communication technologies, and by improving the skills and professional competences of 42 teachers (36 K and 6 M) contributing to the quality of education in general education services. — 234 students who have acquired key competences. — 42 teachers who have acquired qualifications or competences – 4 schools in which the workshops in question use equipment to conduct educational activities Target group: 234 students (112 K/122 M) and 42 teachers (36K/6M) from three primary schools and a gymnasium run by the Municipality of Wilkołaz (which achieve the weakest educational results on a voivodship scale or., according to Annex 16 to the Rules of Procedure of the contest – Critique spec. 1). The Werewolf School Complex, including: It’s a glass. Subst.- 46 students and 10 students and junior high school – 104 students and 10 students, Skk. Podst. in Ostrów: 64 students and 11 learn, Glass. Subst. in Marianówka – 20 students and 11 learners. (10K/1M). Tasks: It’s the ass. 1 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market in the School Complex in the Wolflass (SP and Junior High School) Worship. 2 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market at the Primary School in Ostrów Zad. 3 The organisation of classes and the creation of learning conditions appropriate to the needs of the labour market in the Secondary School in Marianówka Zad. 4 Improving competences and skills of teaching staff (English)
20 October 2020
0 references
Objectif du projet: améliorer le niveau des compétences et aptitudes clés facilitant le fonctionnement du marché du travail chez 234 élèves (112 K/122 M) provenant de 3 écoles primaires et collèges gérés par la municipalité de Wilkołaz par la mise en place de classes d’enseignement supplémentaires — égalisation et développement des compétences au moyen de méthodes d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et d’approche individuelle de l’élève, du matériel pédagogique moderne et des technologies de l’information et de la communication et par l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 42 enseignants (36 K et 6 M) contribuant à l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans le domaine de l’enseignement général d’ici au 30 juin 2019. — 234 étudiants ayant acquis des compétences clés. — 42 enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences — 4 écoles dans lesquelles les ateliers concernés utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives. 234 élèves (112 K/122 M) et 42 enseignants (36K/6M) issus de trois écoles primaires et d’une école secondaire du premier cycle gérée par la municipalité de Wilkołaz (qui obtiennent les résultats scolaires les plus pauvres de la province ou, conformément à l’annexe 16 du règlement intérieur du concours — le formulaire). Le complexe scolaire dans le loup, y compris: Du verre. Subst.- 46 élèves et 10 enseignants et lycéens- 104 élèves et 10 enseignements, Szk. Podst. à Ostrów: 64 étudiants et 11 enseignes, Szk. Subst. à Marianówka — 20 étudiants et 11 enseignent. (10K/1M). Tâches: AWW. 1 Organisation de classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail dans le complexe scolaire de Wolf (SP et Gymnasium) Zad. 2 Organisation des classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail à l’école primaire d’Ostrów Zad. 3 Organisation de classes et création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché du travail dans le gymnase de Marianówka Zad. 4 Amélioration des compétences et des aptitudes du personnel enseignant (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Verbesserung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zur Erleichterung des Funktionierens des Arbeitsmarktes bei 234 Schülern (112 K/122 M) aus drei Grundschulen und Mittelschulen der Gemeinde Wilkołaz durch die Einführung zusätzlicher Unterrichtsklassen – Gleichstellung und Kompetenzentwicklung unter Verwendung von Unterrichtsmethoden auf der Grundlage der Methode des Experimentierens und des individuellen Ansatzes für den Schüler, moderne Lehrmaterialien und Informations- und Kommunikationstechnologien sowie durch die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen 42 Lehrer (36 K und 6 M) tragen zur Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen im Bereich der allgemeinen Bildung im Bereich der allgemeinen Bildung bis zum 30. Juni 2019 bei. — 234 Studierende, die Schlüsselkompetenzen erworben haben. — 42 Lehrer, die Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 4 Schulen, in denen die entsprechenden Workshops die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen. 234 Schüler (112 K/122 M) und 42 Lehrer (36K/6M) von drei Grundschulen und einer von der Gemeinde Wilkołaz geführten Junior-Hochschule (die die ärmsten Bildungsergebnisse in der Provinz erzielen, oder gemäß Anhang 16 der Geschäftsordnung des Wettbewerbs – das Formular „Spez. Nr. 1)“ in ländlichen Gebieten (gemäß Bonuskriterium 4). Der Schulkomplex im Wolf einschließlich: Glas. Subst.- 46 Schüler und 10 Lehren und Junior-Hochschule- 104 Schüler und 10 Lehren, Szk. Podst. in Ostrów: 64 Schüler und 11 Lehrer, Szk. Subst. in Marianówka – 20 Studenten und 11 unterrichten. (10K/1M). Aufgaben: AWW. 1 Organisation von Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes im Schulkomplex in Wolf (SP und Gymnasium) Zad entsprechen. 2 Organisation von Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes entsprechen, an der Grundschule in Ostrów Zad. 3 Organisation der Klassen und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes im Gymnasium in Marianówka Zad entsprechen. 4 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten des Lehrpersonals (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: verbetering van het niveau van sleutelcompetenties en vaardigheden die de werking van de arbeidsmarkt vergemakkelijken bij 234 leerlingen (112 K/122 M) van 3 basisscholen en middelbare scholen die door de gemeente Wilkołaz worden geleid door de invoering van aanvullende onderwijsklassen — egalisatie en competentieontwikkeling met behulp van onderwijsmethoden op basis van de methode van experimenten en individuele benadering van de student, modern lesmateriaal en informatie- en communicatietechnologieën en door de verbetering van professionele vaardigheden en competenties 42 leerkrachten (36 K en 6 M) bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten op het gebied van algemeen onderwijs op het gebied van algemeen onderwijs tegen 30.6.2019. — 234 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven. — 42 leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 4 scholen waarin de desbetreffende workshops de apparatuur gebruiken voor het uitvoeren van educatieve activiteiten. 234 leerlingen (112 K/122 M) en 42 leraren (36K/6M) van drie basisscholen en een middelbare school van de gemeente Wilkołaz (die de armste onderwijsresultaten in de provincie behalen of, overeenkomstig bijlage 16 bij het reglement van orde van de wedstrijd — het formulier. Spec. nr. 1)., gelegen in plattelandsgebieden (conform bonuscriterium 4). Het Schoolcomplex in de Wolf met inbegrip van: Van glas. Subst.- 46 studenten en 10 onderwijs en junior middelbare school- 104 studenten en 10 onderwijs, Szk. Podst. in Ostrów: 64 studenten en 11 lesgevers, Szk. Subst. in Marianówka — 20 studenten en 11 onderwijzen. (10K/1M). Taken: IK WEET HET NIET. 1 Organisatie van klassen en het scheppen van leeromstandigheden die zijn afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt in het Schoolcomplex in Wolf (SP en Gymnasium) Zad. 2 Organisatie van klassen en totstandbrenging van leeromstandigheden die zijn afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt op de Primary School in Ostrów Zad. 3 Organisatie van klassen en het scheppen van leeromstandigheden die zijn afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt in Gymnasium in Marianówka Zad. 4 Verbetering van de competenties en vaardigheden van het onderwijzend personeel (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto: miglioramento del livello delle competenze chiave e delle abilità che facilitano il funzionamento del mercato del lavoro in 234 studenti (112 K/122 M) provenienti da 3 scuole primarie e scuole medie gestite dal comune di Wilkołaz attraverso l'attuazione di ulteriori classi di insegnamento — perequazione e sviluppo delle competenze utilizzando metodi di insegnamento basati sul metodo di sperimentazione e l'approccio individuale allo studente, materiali didattici moderni e tecnologie dell'informazione e della comunicazione e attraverso il miglioramento delle capacità e delle competenze professionali 42 insegnanti (36 K e 6 M) contribuendo all'aumento della qualità dei servizi educativi nel settore dell'istruzione generale nel settore dell'istruzione generale entro il 30.6.2019. — 234 studenti che hanno acquisito competenze chiave. — 42 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite — 4 scuole in cui i laboratori interessati utilizzano le attrezzature per svolgere attività didattiche. 234 studenti (112 K/122 M) e 42 insegnanti (36K/6M) provenienti da tre scuole primarie e da un liceo junior gestito dal comune di Wilkołaz (che raggiungono i risultati scolastici più poveri della provincia o, conformemente all'allegato 16 del regolamento di procedura del concorso — il modulo. Spec. n. 1), situato in zone rurali (conformemente al criterio di bonus 4). Il complesso scolastico nel lupo comprende: Di vetro. Subst.- 46 studenti e 10 insegnamenti e scuole superiori junior- 104 studenti e 10 insegnamenti, Szk. Podst. di Ostrów: 64 studenti e 11 insegnanti, Szk. Subst. a Marianówka — 20 studenti e 11 insegnano. (10K/1M). Compiti: OH, MIO DIO. 1 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro nel Complesso scolastico di Wolf (SP e Gymnasium) Zad. 2 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro presso la Scuola primaria di Ostrów Zad. 3 Organizzazione delle classi e creazione di condizioni di apprendimento adeguate alle esigenze del mercato del lavoro in palestra di Marianówka Zad. 4 Miglioramento delle competenze e delle capacità del personale docente (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto: mejorar el nivel de competencias y capacidades clave que facilitan el funcionamiento del mercado de trabajo en 234 estudiantes (112 K/122 M) de 3 escuelas primarias y secundarias gestionadas por el municipio de Wilkołaz mediante la aplicación de clases de enseñanza adicionales: igualación y desarrollo de competencias utilizando métodos de enseñanza basados en el método de experimentación y enfoque individual del estudiante, materiales pedagógicos modernos y tecnologías de la información y la comunicación, y mediante la mejora de las capacidades y competencias profesionales 42 profesores (36 K y 6 M) que contribuyen al aumento de la calidad de los servicios educativos en el ámbito de la educación general a más tardar el 30 de junio de 2019. 234 estudiantes que han adquirido competencias clave. — 42 profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias — 4 escuelas en las que los talleres pertinentes utilizan el equipo para llevar a cabo actividades educativas. 234 estudiantes (112 K/122 M) y 42 profesores (36K/6M) de tres escuelas primarias y una escuela secundaria de primer ciclo gestionada por el municipio de Wilkołaz (que logran los resultados educativos más pobres de la provincia o, de conformidad con el anexo 16 del Reglamento interno del concurso — el formulario. Especificación n.º 1), ubicados en zonas rurales (conforme al criterio de bonificación 4). El Complejo Escolar en el Lobo incluyendo: El vidrio. Subst.- 46 estudiantes y 10 enseñanzas y secundaria secundaria — 104 estudiantes y 10 enseñanzas, Szk. Podst. en Ostrów: 64 estudiantes y 11 profesores, Szk. Subst. en Marianówka — 20 estudiantes y 11 enseñan. (10K/1M). Tareas: SÍ, SÍ. 1 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado laboral en el Complejo Escolar de Wolf (SP y Gymnasium) Zad. 2 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado laboral en la Escuela Primaria de Ostrów Zad. 3 Organización de clases y creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado laboral en el Gimnasio de Marianówka Zad. 4 Mejora de las competencias y competencias del personal docente (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets formål: højne niveauet af nøglekompetencer og færdigheder for at lette arbejdsmarkedets funktion hos 234 elever (112 K/122 M) fra 3 grundskoler og et gymnasium, der drives af Wolfham kommune gennem yderligere undervisningsklasser og udvikling af kompetencer ved hjælp af eksperimentelle undervisningsmetoder og individuel tilgang til elevernes tilgang, moderne undervisningsmateriale og informations- og kommunikationsteknologier, og ved at forbedre færdigheder og faglige kompetencer hos 42 lærere (36 K og 6 M), der bidrager til kvaliteten af uddannelsen inden for almen uddannelse. â EUR 234 studerende, der har erhvervet nøglekompetencer. â EUR 42 lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller kompetencer â EUR 4 skoler, hvor de pågældende workshops bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter Målgruppe: 234 elever (112 K/122 M) og 42 lærere (36K/6M) fra tre grundskoler og et gymnasium drevet af kommunen WilkoÅaz (som opnår de svageste uddannelsesmæssige resultater på en voivodship skala eller., i henhold til bilag 16 til forretningsordenen for konkurrencen âEUR Critique spec. 1). The Werewolf School Complex, herunder: Det er et glas. Subst.- 46 elever og 10 elever og junior high school âEUR 104 elever og 10 elever, Skk. Podst. i Ostrów: 64 elever og 11 lære, Glas. Materiale i Marianówka âEUR 20 studerende og 11 elever. (10K/1M). Opgaver: Det er røven. 1 Tilrettelæggelse af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der passer til arbejdsmarkedets behov i Skolekomplekset i Wolflass (SP og Junior High School) Tilbedelse. 2 Tilrettelæggelse af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der er tilpasset arbejdsmarkedets behov på grundskolen i Ostrów Zad. 3 Tilrettelæggelse af klasser og skabelse af læringsbetingelser, der er tilpasset arbejdsmarkedets behov på sekundærskolen i Marianówka Zad. 4 Forbedring af lærerpersonalets kompetencer og færdigheder (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου: αύξηση του επιπέδου των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων για τη διευκόλυνση της λειτουργίας της αγοράς εργασίας σε 234 μαθητές (112 K/122 M) από 3 σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ένα γυμναστήριο που διευθύνεται από τον Δήμο του Wolfham μέσω πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας και την ανάπτυξη ικανοτήτων με τη χρήση πειραματικών μεθόδων διδασκαλίας και ατομικής προσέγγισης στους μαθητές’EUR προσέγγιση, σύγχρονο διδακτικό υλικό και τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας, καθώς και με τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 42 εκπαιδευτικών (36 K και 6 M) συμβάλλοντας στην ποιότητα της εκπαίδευσης στις υπηρεσίες γενικής εκπαίδευσης. EUR 234 μαθητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες. 234 μαθητές (112 K/122 M) και 42 καθηγητές (36K/6M) από τρία σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ένα γυμναστήριο διοικείται από το Δήμο του WilkoÅaz (που επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα εκπαιδευτικά αποτελέσματα σε κλίμακα βοεβοδάτου ή., σύμφωνα με το παράρτημα 16 του Κανονισμού του διαγωνισμού â EUR Critique spec. 1). Το σχολικό συγκρότημα Werewolf, που περιλαμβάνει: Είναι ένα ποτήρι. Subst.- 46 μαθητές και 10 μαθητές και γυμνάσιο â EUR 104 μαθητές και 10 μαθητές, Skk. Podst. στο Ostrów: 64 μαθητές και 11 μαθαίνουν, Γυαλί. Subst. σε Marianówka EUR 20 μαθητές και 11 μαθητές. (10K/1M). Καθήκοντα: Είναι ο κώλος. 1 Η οργάνωση των τάξεων και η δημιουργία συνθηκών μάθησης κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο Σχολικό Συγκρότημα στο Wolflass (SP και Junior High School) Λατρεία. 2 Η οργάνωση των τάξεων και η δημιουργία συνθηκών μάθησης κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο Δημοτικό Σχολείο του Ostrów Zad. 3 Η οργάνωση των τάξεων και η δημιουργία συνθηκών μάθησης κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας στο Γυμνάσιο της Marianówka Zad. 4 Βελτίωση των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων του διδακτικού προσωπικού (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: podizanje razine ključnih kompetencija i vještina kako bi se olakšalo funkcioniranje tržišta rada u 234 učenika (112 K/122 M) iz 3 osnovne škole i gimnazije koju vodi općina Wolfham kroz dodatne nastave i razvijanje kompetencija pomoću eksperimentalnih metoda poučavanja i individualnog pristupa učenicima, suvremenih nastavnih materijala i informacijskih i komunikacijskih tehnologija, te poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 42 učitelja (36 K i 6 M) koji doprinose kvaliteti obrazovanja u općim obrazovnim uslugama. â EUR 234 učenika koji su stekli ključne kompetencije. 42 učitelja koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije 4 škole u kojima dotične radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti Ciljna skupina: 234 učenika (112 K/122 M) i 42 učitelja (36K/6M) iz tri osnovne škole i gimnazije koju vodi općina Wilkožaz (koji postižu najslabije obrazovne rezultate na vojvodstvu skali ili., prema Prilogu 16 Poslovniku natječaja â EUR Kritika spec.. 1). The Werewolf School Complex, uključujući: To je čaša. Subst.- 46 učenika i 10 učenika i juniorske srednje škole 104 učenika i 10 učenika, Skk. Podst. u Ostró³w: 64 studenti i 11 učiti, Staklo. Subst. in Marianówka 20 studenata i 11 učenika. (10K/1M). Zadaće: To je magarac. 1 Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u školskom kompleksu Wolflass (SP i Junior High School) Worship. 2 Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u Osnovnoj školi u Ostrów Zadu. 3 Organizacija nastave i stvaranje uvjeta učenja primjerenih potrebama tržišta rada u Srednjoj školi u Marianówka Zad. 4 Poboljšanje kompetencija i vještina nastavnog osoblja (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului: creșterea nivelului de competențe și abilități-cheie pentru a facilita funcționarea pieței forței de muncă în 234 de elevi (112 K/122 M) din 3 școli primare și un gimnaziu condus de municipalitatea Wolfham prin cursuri de predare suplimentare și dezvoltarea competențelor utilizând metode de predare experimentale și abordarea individuală a elevilor, materiale didactice moderne și tehnologii ale informației și comunicațiilor, precum și prin îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale 42 de profesori (36 K și 6 M), contribuind la calitatea educației în cadrul serviciilor de învățământ general. 234 de elevi care au dobândit competențe-cheie. â EUR 42 de profesori care au dobândit calificări sau competențe 4 școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale Grup țintă: 234 de elevi (112 K/122 M) și 42 de profesori (36K/6M) din trei școli primare și o sală de gimnaziu condusă de municipalitatea WilkoÅaz (care obțin cele mai slabe rezultate educaționale la o scară de voievodat sau., în conformitate cu anexa 16 la Regulamentul de procedură al concursului â EUR Critique spec. 1). Complexul Școlar Vârcolac, inclusiv: E un pahar. Subst.- 46 elevi și 10 elevi și liceu junior 104 elevi și 10 elevi, Skk. Podst. în Ostrów: 64 de elevi și 11 învață, Glass. Subst. în Marianówka â EUR 20 studenți și 11 cursanți. (10K/1M). Sarcini: Este fundul. 1 Organizarea claselor și crearea unor condiții de învățare adecvate nevoilor pieței forței de muncă în Complexul Școlar din Wolflass (SP și Liceul Junior) Worship. 2 Organizarea claselor și crearea unor condiții de învățare adecvate nevoilor pieței muncii la Școala primară din Ostrów Zad. 3 Organizarea claselor și crearea unor condiții de învățare adecvate nevoilor pieței muncii în Școala Gimnazială din Marianówka Zad. 4 Îmbunătățirea competențelor și abilităților cadrelor didactice (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu: zvyšovanie úrovne kľúčových kompetencií a zručností na uľahčenie fungovania trhu práce u 234 žiakov (112 K/122 M) z 3 základných škôl a telocvične prevádzkovanej obcou Wolfham prostredníctvom ďalších vyučovacích tried a rozvíjania kompetencií pomocou experimentálnych vyučovacích metód a individuálneho prístupu k žiakom, moderných učebných materiálov a informačných a komunikačných technológií a zlepšovaním zručností a odborných kompetencií 42 učiteľov (36 K a 6 M) prispievajúcich ku kvalite vzdelávania vo všeobecných vzdelávacích službách. â EUR 234 študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie. â EUR 42 učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie â EUR školy, v ktorých workshopy v danej oblasti používajú zariadenia na vykonávanie vzdelávacích aktivít cieľovej skupiny: 234 študentov (112 K/122 M) a 42 učiteľov (36K/6M) z troch základných škôl a telocvične prevádzkované mestom WilkoÅaz (ktoré dosahujú najslabšie výsledky vzdelávania na stupnici vojvodstva alebo., podľa prílohy 16 rokovacieho poriadku súťaže â EUR Critique spec. 1). Komplex vlkolakovskej školy vrátane: Je to pohár. Subst.- 46 študentov a 10 študentov a junior strednej školy 104 študentov a 10 študentov, Skk. Podst. v Ostróve: 64 študentov a 11 učiť sa, Glass. Subst. v Marianówka â EUR 20 študentov a 11 študentov. (10K/1M). Úlohy: Je to zadok. 1 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok zodpovedajúcich potrebám trhu práce v školskom komplexe vo Wolflass (SP a Junior High School) uctievanie. 2 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok zodpovedajúcich potrebám trhu práce na základnej škole v Ostrów Zad. 3 Organizácia tried a vytváranie vzdelávacích podmienok zodpovedajúcich potrebám trhu práce na strednej škole v Marianówka Zad. 4 Zlepšenie kompetencií a zručností pedagogických pracovníkov (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: jgħollu l-livell ta ‘kompetenzi ewlenin u l-ħiliet biex jiffaċilitaw il-funzjonament tas-suq tax-xogħol fil 234 studenti (112 K/122 M) minn 3 skejjel primarji u ġinnasju mmexxija mill-Muniċipalità ta’ Wolfham permezz ta ‘klassijiet ta’ tagħlim addizzjonali u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi bl-użu ta’ metodi ta ‘tagħlim sperimentali u approċċ individwali għall studentsâ EUR, materjali moderni għat-tagħlim u teknoloġiji ta ‘informazzjoni u komunikazzjoni, u billi jtejbu l-ħiliet u l-kompetenzi ta '42 għalliema (36 K u 6 M) jikkontribwixxu għall-kwalità tal-edukazzjoni fis-servizzi ta ‘edukazzjoni ġenerali. 234 student (112 K/122 M) u 42 għalliema (36K/6M) minn tliet skejjel primarji u ġinnasju mmexxija mill-Muniċipalità ta ‘WilkoÅaz (li jiksbu r-riżultati edukattivi l-aktar dgħajfa fuq skala voivodship jew., skont l-Anness 16 tar-Regoli ta ‘Proċedura tal-konkors â EUR spec Kritique. 1). Il-Kumpless tal-Iskola ta’ Werewolf, inkluż: EUR â itâ tal-ħġieġ. Subst.- 46 studenti u 10 studenti u junior iskola għolja â EUR 104 studenti u 10 studenti, Skk. Podst. f’Ostrów: 64 studenti u 11 jitgħallmu, Ħġieġ. Subst. fil Marianówka EUR 20 studenti u 11 studenti. (10K/1M). Kompiti: EUR â EUR TM l-ħmar. 1 L-organizzazzjoni ta ‘klassijiet u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta ‘tagħlim xierqa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fil-Kumpless Iskola fil-Worship Wolflass (SP u Junior High School). 2 L-organizzazzjoni ta’ klassijiet u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim xierqa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fl-Iskola Primarja f’Ostrów Zad. 3 L-organizzazzjoni ta’ klassijiet u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim xierqa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fl-Iskola Sekondarja ta’ Marianówka Zad. 4 It-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet tal-għalliema (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto: aumentar o nível de competências e aptidões essenciais para facilitar o funcionamento do mercado de trabalho em 234 alunos (112 K/122 M) de 3 escolas primárias e um ginásio gerido pelo município de Wolfham através de aulas de ensino adicionais e do desenvolvimento de competências utilizando métodos de ensino experimentais e abordagem individual dos alunos, materiais didáticos modernos e tecnologias da informação e comunicação, e melhorando as aptidões e as competências profissionais de 42 professores (36 K e 6 M) que contribuem para a qualidade da educação nos serviços de educação geral. 234 EUR estudantes que adquiriram competências essenciais. 234 alunos (112 K/122 M) e 42 professores (36K/6M) de três escolas primárias e um ginásio gerido pelo Concelho de WilkoÅaz (que alcançam os resultados educacionais mais fracos em uma escala voivodship ou., de acordo com o anexo 16 do Regulamento de Procedimento do concurso âEUR Crítica. 1). O Complexo Escolar de Lobisomem, incluindo: É um copo. Subst.- 46 estudantes e 10 estudantes e escola secundária graduada 104 EUR e 10 estudantes, Skk. Podst. em OstrÃ3³w: 64 alunos e 11 aprendem, Vidro. Subst. em Marianówka âEUR 20 estudantes e 11 alunos. (10K/1M). Tarefas: É o cu. 1 A organização de aulas e a criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho no Complexo Escolar na Wolflass (SP e Junior High School) Adoração. 2 A organização de aulas e a criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho na Escola Primária de Ostrów Zad. 3 A organização das aulas e a criação de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado de trabalho na Escola Secundária de Marianówka Zad. 4 Melhoria das competências e aptidões do pessoal docente (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite: avaintaitojen ja -taitojen tason nostaminen työmarkkinoiden toiminnan helpottamiseksi 234 oppilasta (112 K/122 M) kolmesta peruskoulusta ja Wolfhamin kunnan ylläpitämä kuntosali lisäämällä opetustunteja ja kehittämällä osaamista kokeellisten opetusmenetelmien ja oppilaiden yksilöllisen lähestymistavan, nykyaikaisen opetusmateriaalin ja tieto- ja viestintätekniikan avulla sekä parantamalla 42 opettajan (36 K ja 6 M) taitoja ja ammattitaitoa, jotka edistävät yleissivistävän koulutuksen palvelujen laatua. 234 opiskelijaa, jotka ovat hankkineet avaintaitoja. 42 opettajaa, jotka ovat hankkineet tutkintoja tai taitoja, 4 koulua, joissa kyseiset työpajat käyttävät laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen Target-ryhmä: 234 opiskelijaa (112 K/122 M) ja 42 opettajaa (36K/6M) kolmesta peruskoulusta ja WilkoÅazin kunnan ylläpitämä kuntosali (jotka saavuttavat heikoimman koulutustuloksen voivodikunnan asteikolla tai. kilpailun työjärjestyksen liitteen 16 mukaisesti â EUR Kritique spec. 1). Werewolf School Complex, mukaan lukien: Se on lasillinen. Subst.- 46 opiskelijaa ja 10 opiskelijaa ja nuorempi lukio â EUR 104 opiskelijaa ja 10 opiskelijaa, Skk. Podst. Ostrów: 64 opiskelijaa ja 11 oppilasta, Glass. Subst. in Marianówka 20 opiskelijaa ja 11 opiskelijaa. (10K/1M). Tehtävät: Se on perse. 1 Järjestäminen luokkien ja luoda oppimisolosuhteet, jotka soveltuvat työmarkkinoiden tarpeisiin, School Complex in the Wolflass (SP ja Junior High School) palvonta. 2 Ostrów Zadin peruskoulun luokkien järjestäminen ja työmarkkinoiden tarpeisiin soveltuvien oppimisolosuhteiden luominen. 3 luokkien järjestäminen ja työmarkkinoiden tarpeisiin soveltuvien oppimisolosuhteiden luominen Marianówka Zadin toisen asteen koulussa. 4 Opetushenkilöstön osaamisen ja taitojen parantaminen (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: dvig ravni ključnih kompetenc in spretnosti za lažje delovanje trga dela pri 234 učencih (112 K/122 M) iz 3 osnovnih šol in gimnazije, ki jo vodi občina Wolfham z dodatnimi učnimi razredi in razvijanjem kompetenc z uporabo eksperimentalnih metod poučevanja in individualnega pristopa do pristopa učencev, sodobnega učnega gradiva in informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter z izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 42 učiteljev (36 K in 6 milijonov), ki prispevajo k kakovosti izobraževanja v splošnih izobraževalnih storitvah. 234 študentov (112 K/122 M) in 42 učiteljev (36K/6M) iz treh osnovnih šol in gimnazije, ki jo vodi občina Wilkožaz (ki dosegajo najšibkejše izobraževalne rezultate na lestvici voivodship ali., v skladu s Prilogo 16 k Poslovniku natečaja â EUR Critique spec. 1). Šolski kompleks volkodlakov, vključno z: To je kozarec. Subst.- 46 dijaki in 10 dijaki in junior gimnazija â EUR 104 študenti in 10 dijaki, Skk. Podst. v Ostrówu: 64 študentov in 11 se učijo, Glass. Subst. v Marianówka â EUR 20 študentov in 11 učencev. (10K/1M). Naloge: To je rit. 1 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela v šolskem kompleksu Wolflass (SP in Junior High School) Worship. 2 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela v Ostrów Zad. 3 Organizacija razredov in ustvarjanje učnih pogojev, ki ustrezajo potrebam trga dela v srednji šoli v Marianówki Zad. 4 Izboljšanje kompetenc in spretnosti pedagoškega osebja (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu: zvýšení úrovně klíčových kompetencí a dovedností s cílem usnadnit fungování trhu práce u 234 žáků (112 K/122 M) ze 3 základních škol a gymnázia provozovaného obcí Wolfham prostřednictvím dalších výukových tříd a rozvoje kompetencí pomocí experimentálních výukových metod a individuálního přístupu k žákům â EUR, moderní učební materiály a informační a komunikační technologie, a zlepšením dovedností a odborných schopností 42 učitelů (36 K a 6 M) přispívajících ke kvalitě vzdělávání ve službách všeobecného vzdělávání. â EUR 234 studenti, kteří získali klíčové kompetence. â EUR 42 učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo kompetence â EUR 4 školy, ve kterých dotyčné workshopy používají zařízení k provádění vzdělávacích činností Cílová skupina: 234 studentů (112 K/122 M) a 42 učitelů (36K/6M) ze tří základních škol a gymnázia provozovaného obcí Wilkoaz (které dosahují nejslabších výsledků vzdělávání na vojvodském stupnici nebo podle přílohy 16 jednacího řádu soutěže â EUR Critique spec). 1). Školní komplex vlkodlaků, včetně: Je to sklenice. Subst.- 46 studentů a 10 studentů a mladých středních škol â EUR 104 studentů a 10 studentů, Skk. Podst. v Ostrów: 64 studentů a 11 se učí, Glass. Subst. v Marianówka â EUR 20 studentů a 11 studentů. (10K/1M). Úkoly: Je to prdel. 1 Organizace tříd a vytváření vzdělávacích podmínek odpovídajících potřebám trhu práce ve školním komplexu ve Wolflass (SP a Junior High School) uctívání. 2 Organizace tříd a vytváření vzdělávacích podmínek odpovídajících potřebám trhu práce na základní škole v Ostrów Zad. 3 Organizace tříd a vytváření vzdělávacích podmínek odpovídajících potřebám trhu práce na střední škole v Marianówka Zad. 4 Zlepšování kompetencí a dovedností pedagogických pracovníků (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas: bendrųjų gebėjimų ir įgūdžių lygio didinimas siekiant palengvinti darbo rinkos funkcionavimą 234 mokiniams (112 K/122 M) iš 3 pradinių mokyklų ir Wolfhamo savivaldybės valdomos gimnazijos per papildomas mokymo klases ir kompetencijos ugdymą naudojant eksperimentinius mokymo metodus ir individualų požiūrį į mokinių požiūrį, modernią mokymo medžiagą ir informacines bei ryšių technologijas, taip pat gerinant 42 mokytojų (36 K ir 6 M) įgūdžius ir profesines kompetencijas, prisidedant prie švietimo kokybės bendrojo lavinimo paslaugų srityje. â EUR 234 studentai, kurie įgijo pagrindines kompetencijas. â EUR 42 mokytojai, kurie įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją â EUR 4 mokyklos, kuriose minėtos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti tikslinė grupė: 234 studentai (112 K/122 M) ir 42 mokytojai (36K/6M) iš trijų pradinių mokyklų ir gimnazija, valdoma WilkoÅaz savivaldybės (kurie pasiekia silpniausius švietimo rezultatus vaivadijos skalėje arba., pagal konkurso darbo tvarkos taisyklių 16 priedą. 1). Werewolf mokyklos kompleksas, įskaitant: Tai stiklas. Subst.- 46 studentai ir 10 studentai ir jaunesnioji vidurinė mokykla ā EUR 104 studentai ir 10 studentai, Skk. Podst., Ostrów: 64 studentai ir 11 mokosi, Stiklo. Subst. Marianówka 20 studentai ir 11 besimokantieji. (10K/1M). Užduotys: Tai subinė. 1 Klasių organizavimas ir mokymosi sąlygų kūrimas, atitinkantis darbo rinkos poreikius Wolflaso mokyklos komplekse (SP ir Jaunesnysis vidurinės mokyklos) garbinimo. 2 Pamokų organizavimas ir mokymosi sąlygų, atitinkančių darbo rinkos poreikius, kūrimas Ostrów Zad pradinėje mokykloje. 3 Pamokų organizavimas ir mokymosi sąlygų, atitinkančių darbo rinkos poreikius, kūrimas Marianówka Zad vidurinėje mokykloje. 4 Mokytojo gebėjimų ir įgūdžių gerinimas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis: pamatprasmju un prasmju līmeņa paaugstināšana, lai atvieglotu darba tirgus darbību 234 skolēniem (112 K/122 M) no 3 pamatskolām un Volfemas pašvaldības vadītā ģimnāzija, izmantojot papildu mācīšanas nodarbības un attīstot kompetences, izmantojot eksperimentālas mācīšanas metodes un individuālu pieeju skolēniem, moderniem mācību materiāliem un informācijas un komunikācijas tehnoloģijām, kā arī uzlabojot 42 skolotāju (36 K un 6 M) prasmes un profesionālās kompetences, kas veicina izglītības kvalitāti vispārējās izglītības pakalpojumos. EUR 234 skolēni, kuri ir ieguvuši pamatprasmes. EUR 42 skolotāji, kuri ir ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences â EUR 4 skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu, lai veiktu izglītības aktivitātes Mērķa grupa: 234 studenti (112 K/122 M) un 42 skolotāji (36K/6M) no trim pamatskolām un ģimnāzijā, ko vada pašvaldība WilkoÅaz (kas sasniedz vājākos izglītības rezultātus vojevodistes skalā vai., saskaņā ar 16. pielikumu konkursa reglamentā â EUR Critique spec. 1). Werewolf School komplekss, tostarp: Tas ir stikls. Subst.- 46 studenti un 10 studenti un junioru vidusskola â 104 studenti un 10 studenti, Skk. Podst. Ostró³w: 64 studenti un 11 mācās, stikls. Subst. in Marianówka EUR 20 studenti un 11 izglītojamie. (10K/1M). Uzdevumi: Itâ EURs ass. 1 Nodarbību organizēšana un mācību apstākļu radīšana atbilstoši darba tirgus vajadzībām Volflasas skolas kompleksā (SP un Junior High School) Draudzība. 2 Nodarbību organizēšana un tādu mācību apstākļu radīšana, kas atbilst darba tirgus vajadzībām Ostró³w Zad pamatskolā. 3 Nodarbību organizēšana un tādu mācību apstākļu radīšana, kas atbilst darba tirgus vajadzībām Marianó³wka Zad vidusskolā. Mācībspēku kompetences un prasmju uzlabošana (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта: повишаване на нивото на ключови компетентности и умения, за да се улесни функционирането на пазара на труда в 234 ученици (112 K/122 M) от 3 начални училища и гимнастически салон, ръководен от община Волфам, чрез допълнителни учебни класове и развиване на компетентности чрез използване на експериментални методи на преподаване и индивидуален подход към учениците, съвременни учебни материали и информационни и комуникационни технологии, както и чрез подобряване на уменията и професионалните компетентности на 42 учители (36 K и 6 M), допринасящи за качеството на образованието в общите образователни услуги. 234 ученици, които са придобили ключови компетентности. 42 учители, които са придобили квалификации или компетентности, 4 училища, в които семинарите използват оборудване за провеждане на образователни дейности Целева група: 234 ученици (112 K/122 M) и 42 учители (36K/6M) от три начални училища и гимнастически салон, ръководен от община WilkoÅaz (които постигат най-слабите образователни резултати в войводски мащаб или., съгласно приложение 16 към Правилника за дейността на конкурса â EUR Critique spec. 1). Училищният комплекс „Върколак“, включващ: Това е чаша. Subst.- 46 ученици и 10 ученици и прогимназиален гимназиален етап 104 ученици и 10 ученици, Skk. Podst. в Ostrów: 64 ученици и 11 се учат, Глас. Subst. в Marianówka â EUR 20 студенти и 11 обучаеми. (10K/1M). Задачи: Това е задникът. 1 Организиране на класове и създаване на учебни условия, подходящи за нуждите на пазара на труда в Училищния комплекс във Волфлас (SP и Junior High School) поклонение. 2 Организирането на класове и създаването на условия за обучение, подходящи за нуждите на пазара на труда в началното училище в Ostrów Zad. 3 Организирането на класове и създаването на условия за обучение, подходящи за нуждите на пазара на труда в средното училище в Marianówka Zad. 4 Подобряване на компетентностите и уменията на преподавателския състав (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja: a kulcskompetenciák és készségek szintjének emelése a munkaerőpiac működésének megkönnyítése érdekében 3 általános iskolából (112 K/122 M) a Wolfham önkormányzata által működtetett gimnáziumból további oktatási osztályok és kompetenciák fejlesztése révén, kísérleti oktatási módszerek és egyéni megközelítés alkalmazásával, modern oktatási segédanyagok, valamint információs és kommunikációs technológiák alkalmazásával, valamint 42 tanár (36 K és 6 M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak javításával, hozzájárulva az általános oktatási szolgáltatások színvonalához. â 234 diák, akik elsajátították a kulcskompetenciákat. â 42 tanár, aki képesítést vagy kompetenciákat szerzett, 4 olyan iskola, ahol a szóban forgó műhelyek eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzéséhez. Célcsoport: 234 diák (112 K/122 M) és 42 tanár (36K/6M) három általános iskolából és egy gimnáziumból, amelyet Wilkoaz önkormányzata működtet (amelyek a leggyengébb oktatási eredményeket érik el a vajdasági skálán, vagy., a verseny eljárási szabályzatának 16. melléklete szerint â EUR Critique spec. 1). A Werewolf School Complex, beleértve: Ez egy pohár. Subst.- 46 diák, 10 diák és középiskolás â EUR 104 diák és 10 diák, Skk. Podst. Ostrówban: 64 diák és 11 tanul, Glass. Subst. Marianówka â EUR 20 diák és 11 tanuló. (10K/1M). Feladatok: Ez a segge. 1 A Wolflass-i iskolakomplexum (SP és Junior High School) munkaerő-piaci igényeinek megfelelő osztályok szervezése és tanulási feltételek megteremtése. 2 Az Ostrów Zad Általános Iskola munkaerőpiaci igényeinek megfelelő osztályok szervezése és tanulási feltételek megteremtése. 3 A Marianowka Zad középiskolában a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő osztályok szervezése és tanulási feltételek megteremtése. 4 Az oktatók kompetenciáinak és készségeinek javítása (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail: ardú ar an leibhéal na n-inniúlachtaí agus scileanna lárnacha chun feidhmiú an mhargaidh saothair a éascú i 234 daltai (112 K/122 M) ó 3 bunscoileanna agus giomnáisiam á reáchtáil ag an Bardas Wolfham trí ranganna teagaisc breise agus inniúlachtaí ag baint úsáide as modhanna teagaisc turgnamhacha agus cur chuige aonair chun studentsâ EUR cur chuige, ábhair teagaisc nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide, agus trí fheabhas a chur ar na scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 42 múinteoirí (36 K agus 6 M) cur le cáilíocht an oideachais i seirbhísí oideachais ginearálta.â EUR 234 mac léinn a bhfuil faighte príomhinniúlachtaí.â EUR 42 múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí a fuarthas â 4 scoileanna ina bhfuil na ceardlanna i gceist úsáid trealamh a sheoladh sprioc oideachais: 234 daltaí (112 K/122 M) agus 42 múinteoirí (36K/6M) ó thrí bunscoileanna agus giomnáisiam á reáchtáil ag an Bardas na WilkoÅaz (a bhaint amach na torthaí oideachais is laige ar scála voivodship nó., de réir Iarscríbhinn 16 a ghabhann leis na Rialacha Nós Imeachta an chomórtais â EUR Critique spec. 1). An Coimpléasc Scoil Werewolf, lena n-áirítear: Cóipeáil nasc leis gloine. Subst.- 46 daltaí agus 10 daltaí agus scoil shóisearach ard â EUR 104 daltaí agus 10 daltaí, Skk. Podst. in Ostrów: 64 daltaí agus 11 foghlaim, Gloine. Subst. i Marianówka EUR 20 mic léinn agus 11 foghlaimeoirí. (10K/1M). Cúraimí: Tá sé an asal. 1 Ranganna a eagrú agus coinníollacha foghlama a chruthú a oireann do riachtanais an mhargaidh saothair i gCoimpléasc na Scoile sa Wolflass (SP agus Junior High School) 2 Ranganna a eagrú agus coinníollacha foghlama a chruthú atá oiriúnach do riachtanais an mhargaidh saothair ag an mBunscoil in Ostrów Zad. 3 Ranganna a eagrú agus dálaí foghlama a chruthú atá oiriúnach do riachtanais an mhargaidh saothair sa mheánscoil i Marianówka Zad. 4 Inniúlachtaí agus scileanna na foirne teagaisc a fheabhsú (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets mål: höja nivån på nyckelkompetenser och färdigheter för att underlätta arbetsmarknadens funktion hos 234 elever (112 K/122 miljoner) från tre grundskolor och ett gym som drivs av Wolfhams kommun genom ytterligare undervisningsklasser och utveckling av kompetens med hjälp av experimentella undervisningsmetoder och individuellt förhållningssätt till elevernas strategi, moderna läromedel och informations- och kommunikationsteknik, och genom att förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 42 lärare (36 K och 6 miljoner) som bidrar till kvaliteten på utbildningen i allmänna utbildningstjänster. â 234 EUR studenter som har förvärvat nyckelkompetenser. â 42 lärare som har förvärvat kvalifikationer eller kompetens â 4 skolor där seminarierna i fråga använder utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet Målgrupp: 234 elever (112 K/122 M) och 42 lärare (36K/6M) från tre grundskolor och ett gym som drivs av WilkoÅaz kommun (som uppnår de svagaste utbildningsresultaten på en vojvodskapsskala eller., enligt bilaga 16 till arbetsordningen för tävlingen â EUR Critique spec. 1). Werewolf School Complex, inklusive: Det är ett glas. Subst.- 46 studenter och 10 elever och junior high school â 104 EUR studenter och 10 elever, Skk. Podst. i Ostrów: 64 studenter och 11 lär sig, Glass. Ämne i Marianówka â EUR 20 studenter och 11 elever. (10K/1M). Uppgifter: Det är röven. 1 Organisationen av klasser och skapandet av inlärningsvillkor som är anpassade till arbetsmarknadens behov i Skolkomplexet i Wolflass (SP och Junior High School) tillbedjan. 2 Organisationen av klasser och skapandet av inlärningsvillkor som är anpassade till arbetsmarknadens behov vid grundskolan i Ostrów Zad. 3 Organisationen av klasser och skapandet av inlärningsvillkor som är anpassade till arbetsmarknadens behov på sekundärskolan i Marianówka Zad. 4 Förbättra lärarnas kompetens och färdigheter (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk: võtmepädevuste ja -oskuste taseme tõstmine, et hõlbustada tööturu toimimist 234 õpilasel (112 K/122 M) kolmest algkoolist ja Wolfhami omavalitsuse juhitavast gümnaasiumist, kasutades täiendavaid õppetunde ja arendades pädevusi, kasutades eksperimentaalseid õpetamismeetodeid ja individuaalset lähenemist õpilastele, kaasaegseid õppematerjale ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat, ning parandades 42 õpetaja (36 K ja 6 M) oskusi ja ametialaseid pädevusi, aidates kaasa hariduse kvaliteedile üldharidusteenustes. â 234 õpilast, kes on omandanud võtmepädevused. âEUR 42 õpetajat, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevusi, âEUR 4 kooli, kus kõnealustes õpikodades kasutatakse vahendeid haridustegevuse läbiviimiseks: 234 õpilast (112 K/122 M) ja 42 õpetajat (36K/6M) kolmest algkoolist ja gümnaasiumist, mida juhib WilkoÅaz (mis saavutavad kõige nõrgemad haridustulemused vojevoodkonna skaalal või., vastavalt konkursi kodukorra lisale 16). 1). Werewolfi koolikompleks, sealhulgas: See on klaasike. Subst.- 46 õpilast ja 10 õpilast ja noorem keskkooli âEUR 104 õpilased ja 10 õpilast, Skk. Podst. asukohas Ostrów: 64 õpilast ja 11 õpivad, Glass. Subst. in Marianówka 20 õpilast ja 11 õppijat. (10K/1M). Ülesanded: See on perse. 1 Wolflassi koolikompleksi (SP ja Junior High School) tööturu vajadustele vastavate õppetingimuste korraldamine ja koolitustingimuste loomine. 2 Tundude korraldamine ja tööturu vajadustele vastavate õpitingimuste loomine Ostrów Zadis asuvas algkoolis. 3 Tundude korraldamine ja tööturu vajadustele vastavate õpitingimuste loomine Marian³wka Zadis asuvas keskkoolis. 4 Õppejõudude pädevuste ja oskuste parandamine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: kraśnicki
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0176/16
0 references