Better quality of education in Nałęczów (Q107059): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°25'7.39"N, 22°4'13.08"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°25'7.39"N, 22°4'13.08"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°25'7.39"N, 22°4'13.08"E / qualifier | |||||||||||
Revision as of 14:22, 26 October 2022
Project Q107059 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better quality of education in Nałęczów |
Project Q107059 in Poland |
Statements
774,243.11 zloty
0 references
910,874.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 March 2019
0 references
GMINA NAŁĘCZÓW
0 references
Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w oddziale gim. i szkole podst. w SP Sadurki, oddziale gim. w SP Nałęczów, oddziale gim. i szkole podst. w SP Piotrowice, szkole podst. w SP Drzewce w gm. Nałęczów (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca XIIII.2018r2019r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 250 uczniów (129K) i kursów zawodowych dla 40 nauczycieli (32K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u min. 225 uczniów (90%) kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby os. z niepełnosp. Cel jest zgodny z celem szczeg. dział. 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel.: -proj. skier. jest do 250 uczniów i 40 nauczycieli z woj. lubel. -proj. obejme typy wskazane w dział. 12.2 SZOOP woj. lubel. -min. 36 (90%) nauczycieli (29K) przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół -min. 225 uczniów (117K) uzyska dodatkowe umiejętności i rozwinie już posiadane umiejętności w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - podniesiona zostanie jakość edukacji w 4 szkołach objętych wsparciem, prow. kształc. ogólne Zakres tematyczny zajęć dla uczniów obejmuje wyłącznie: ICT, mat.-przyr., jęz. obce. Osiągn. założonych w proj. wskaźnik. przełoży się bezpośrednio na osiągnięcie celu gł. Cel zostanie zrealizowany do końca VIIII 2018r2019r. Przedsięwzięcia finans. ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły lub placówki systemu oświaty. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji proj. przez szkoły objęte wsparciem (nakłady środków na ich realizację) nie może ulec zmniejszeniu w stosunk (Polish)
0 references
Improvement of the quality of general education in the gymnasium and subst. school in Sadurki, the gymnasium department in Nałęczów, the gymnasium and the school subst. Piotrowice, a subst. school in the Drzewka SP in Nałęczów (leading body) in the Lublin Voivodeship until the end of XIIII.2018r2019 by implementing additional teaching classes for 250 pupils (129K) and vocational courses for 40 teachers. These actions aim at raising at least 225 pupils (90 %) of key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of part-time individuals. The target is consistent with the objective of specific departments. 12.2 from SZOOP RPO voivodship Lubel.: —project. the referee is up to 250 students and 40 teachers from the Lubel Voivodeship. —proj. will cover the types indicated in the section. 12.2 SZOOP voivodship. —min. 36 (90 %) teachers (29K) before general will receive new professional qualifications, in particular digital and ICT in teaching, which will improve the quality of their work and translate into the development of pupils in the above-mentioned schools -min. 225 students (117K) will gain additional skills and develop already their skills in terms of creativity, innovation and teamwork as well as social competences, initiative and entrepreneurship and learning skills – only to improve the quality of education in 4 schools. ICT, mate, foreign language. Achievements assumed in the project indicator. translate directly into achieving the goal depth. The target will be achieved by the end of VIIII 2018r2019. ESF financial projects complement activities carried out prior to the start of the project by schools or educational institutions. The scale of activities carried out prior to the implementation of the project by the supported schools (expenditures for their implementation) must not be reduced in relation to (English)
17 October 2020
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement général dans l’enseignement secondaire et secondaire du SP Sadurki, la branche du gymnase du SP Nałęczów, l’école secondaire du SP Piotrowice, l’école secondaire du SP Drzewka à Nałęczów (l’organisme principal) de la voïvodie de Lublin jusqu’à la fin du XIIII.2018r.2019, en offrant des activités d’enseignement supplémentaires à 250 élèves (129 000) et des cours professionnels pour 40 enseignants (32K) pour l’enseignement général des écoles susmentionnées et par la modernisation de l’atelier de matières naturelles et de TIC dans les écoles bénéficiant d’un soutien. Ces mesures visent à élever au moins 225 élèves (90 %) des compétences clés, des attitudes et des compétences requises sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des mineurs. La cible est conforme à l’objectif spécifique des ministères. 12.2 de SZOOP ROP Lubel Province: il y a jusqu’à 250 étudiants et 40 enseignants de Lubel. le projet couvre les types indiqués dans la section. 12.2 SZOOP Lubel voïvodie. —au moins 36 (90 %) enseignants (29K) acquerront de nouvelles qualifications professionnelles, en particulier numériques et TIC dans l’enseignement, ce qui améliorera la qualité de leur travail et se traduira par le développement des élèves dans les écoles susmentionnées — au moins 225 élèves (117 K) acquerront des compétences supplémentaires et développeront les compétences déjà dans le domaine de la créativité, de l’innovation et de la collaboration, ainsi que les compétences sociales, l’initiative et l’esprit d’entreprise, et les compétences d’apprentissage — la qualité de l’éducation dans les 4 écoles bénéficiant d’un soutien sera améliorée. TIC, math-to-work, étranger. Les réalisations définies dans l’indicateur proj. se traduisent directement par la réalisation de l’objectif de la tête. L’objectif sera atteint d’ici la fin du VIIII 20182019. Les projets financiers du FSE complètent les activités menées avant le début du projet par les écoles ou les établissements d’enseignement. L’ampleur des activités menées par les écoles soutenues avant le début du projet (remboursements pour leur mise en œuvre) ne doit pas être réduite proportionnellement à: (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in der Sekundar- und Sekundarschule in SP Sadurki, dem Gymnasium in SP Nałęczów, der Sekundarschule in SP Piotrowice, der Sekundarschule SP Drzewka in Nałęczów (der führenden Einrichtung) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende XIIII.2018r.2019, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 250 Schüler (129K) und berufliche Kurse für 40 Lehrer (32K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen und durch Nachrüstung des Workshops für natürliche Fächer und IKT in geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, mindestens 225 Schüler (90 %) Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Minderjährigen zu erhöhen. Das Ziel steht im Einklang mit dem spezifischen Zweck der Abteilungen. 12.2 aus der Provinz SZOOP ROP Lubel: es gibt bis zu 250 Schüler und 40 Lehrer aus Lubel. das Projekt deckt die im Abschnitt angegebenen Arten ab. 12.2 SZOOP Lubel Wojewodschaft. —mindestens 36 (90 %) Lehrer (29K) vor dem allgemeinen Erwerb neuer beruflicher Qualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen – mindestens 225 Schüler (117K) erwerben zusätzliche Fähigkeiten und entwickeln die Fähigkeiten, die bereits im Bereich Kreativität, Innovation und Zusammenarbeit sowie soziale Kompetenzen, Initiative, Unternehmertum und Lernfähigkeiten vorhanden sind – die Qualität der Bildung in den vier geförderten Schulen wird verbessert. IKT, Mathematik-zu-Arbeit, Ausländer. Die im Proj.-Indikator festgelegten Erfolge werden direkt in das Erreichen des Ziels des Kopfes übergehen. Das Ziel wird bis Ende VIIII 20182019 erreicht. Die ESF-Finanzprojekte ergänzen die Maßnahmen, die vor Projektbeginn von Schulen oder Bildungseinrichtungen durchgeführt werden. Der Umfang der von den geförderten Schulen vor Projektbeginn durchgeführten Aktivitäten (für deren Durchführung) darf nicht im Verhältnis zu (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de middelbare en middelbare school in SP Sadurki, de gymnasiumtak in SP Nałęczów, de middelbare school in SP Piotrowice, de middelbare school in SP Drzewka in Nałęczów (het leidende orgaan) in het woiwodschap Lublin tot het einde van XIIII.2018r.2019, door aanvullende onderwijsactiviteiten voor 250 leerlingen (129K) en beroepscursussen voor 40 leraren (32K) voor algemeen onderwijs van bovengenoemde scholen en door de aanpassing van de workshop natuurlijke vakken en ICT in ondersteunde scholen. Deze maatregelen zijn bedoeld om ten minste 225 leerlingen (90 %) sleutelcompetenties, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verhogen, rekening houdend met de behoeften van de minderjarigen. Het doel is in overeenstemming met het specifieke doel van de departementen. 12.2 van de provincie SZOOP ROP Lubel: er zijn maximaal 250 studenten en 40 leraren uit Lubel. het project heeft betrekking op de in het hoofdstuk vermelde soorten. 12.2 woiwodschap SZOOP Lubel. —min. 36 (90 %) leerkrachten (29K) vóór algemene verwerving van nieuwe beroepskwalificaties, met name digitaal en ICT in het onderwijs, die de kwaliteit van hun werk zullen verbeteren en zich zullen vertalen in de ontwikkeling van leerlingen in de bovengenoemde scholen — ten minste 225 studenten (117K) zullen aanvullende vaardigheden verwerven en de vaardigheden ontwikkelen die reeds op het gebied van creativiteit, innovatie en samenwerking, evenals sociale competenties, initiatief en ondernemerschap, en leervaardigheden worden verworven — de kwaliteit van het onderwijs in de vier ondersteunde scholen zal worden verbeterd. De algemene reikwijdte van de activiteiten voor leerlingen omvat alleen: ICT, wiskunde naar werk, buitenlands. De Prestaties ingesteld in de proj. indicator zal direct vertalen in het bereiken van het doel van het hoofd. Het streefcijfer zal tegen het einde van VIIII 20182019 worden gehaald. Financiële ESF-projecten vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project door scholen of onderwijsinstellingen worden uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die door de gesteunde scholen vóór de start van het project worden uitgevoerd (vergoedingen voor de uitvoering ervan), mag niet worden verminderd in verhouding tot (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione generale nella scuola secondaria e secondaria di SP Sadurki, la sezione ginnasio del SP Nałęczów, la scuola secondaria di SP Piotrowice, la scuola secondaria della SP Drzewka di Nałęczów (l'organo principale) nel Voivodato di Lublino fino alla fine del XIIII.2018r.2019, fornendo ulteriori attività didattiche a 250 studenti (129K) e corsi professionali per 40 insegnanti (32K) per l'istruzione generale delle scuole di cui sopra e aggiornando il laboratorio di materie naturali e TIC nelle scuole sostenute. Queste misure mirano ad aumentare almeno 225 alunni (90 %) competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro, tenendo conto delle esigenze dei minori. L'obiettivo è coerente con lo scopo specifico dei servizi. 12.2 dalla provincia di Lubel del POR SZOOP: ci sono fino a 250 studenti e 40 insegnanti di Lubel. il progetto copre le tipologie indicate nella sezione. 12.2 Voivodato di SZOOP Lubel. —min. 36 (90 %) insegnanti (29K) prima che generale acquisiranno nuove qualifiche professionali, in particolare digitali e TIC nell'insegnamento, che miglioreranno la qualità del loro lavoro e si tradurranno nello sviluppo degli alunni nelle scuole di cui sopra — almeno 225 studenti (117K) acquisiranno competenze aggiuntive e svilupperanno le competenze già nel campo della creatività, dell'innovazione e della collaborazione, nonché delle competenze sociali, dell'iniziativa e dell'imprenditorialità e delle capacità di apprendimento — la qualità dell'istruzione nelle 4 scuole sovvenzionate sarà migliorata. Informatica, matematica al lavoro, straniera. I risultati stabiliti nell'indicatore proj. si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo della testa. L'obiettivo sarà raggiunto entro la fine dell'VIIII 20182019. I progetti finanziari del FSE integrano le attività svolte prima dell'inizio del progetto dalle scuole o dagli istituti di istruzione. L'entità delle attività svolte dalle scuole beneficiarie prima dell'inizio del progetto (rimborso per la loro attuazione) non deve essere ridotta proporzionalmente a (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación general en las escuelas secundarias y secundarias de SP Sadurki, la rama de gimnasio de SP Nałęczów, la escuela secundaria de SP Piotrowice, la escuela secundaria de SP Drzewka en Nałęczów (el órgano principal) en el Voivodato de Lublin hasta el final del XIIII.2018r.2019, proporcionando actividades de enseñanza adicionales para 250 estudiantes (129K) y cursos profesionales para 40 profesores (32K) para la educación general de las escuelas mencionadas y mediante la adaptación del taller de materias naturales y TIC en las escuelas apoyadas. Estas medidas tienen por objeto aumentar al menos 225 alumnos (90 %) competencias clave, las actitudes adecuadas y las competencias necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta las necesidades de los menores. El objetivo es coherente con la finalidad específica de los departamentos. 12.2 desde SZOOP ROP Lubel Province: hay hasta 250 estudiantes y 40 profesores de Lubel. el proyecto abarca los tipos indicados en el apartado. 12.2 Voivodato SZOOP Lubel. —min. 36 (90 %) profesores (29K) antes de general adquirirán nuevas cualificaciones profesionales, en particular las digitales y las TIC en la enseñanza, lo que mejorará la calidad de su trabajo y se traducirá en el desarrollo de los alumnos en las escuelas mencionadas: al menos 225 estudiantes (117K) adquirirán competencias adicionales y desarrollarán las competencias ya en el ámbito de la creatividad, la innovación y el trabajo conjunto, así como las competencias sociales, la iniciativa y el espíritu empresarial, y las capacidades de aprendizaje. Se mejorará la calidad de la educación en las cuatro escuelas subvencionadas. TIC, matemáticas a trabajo, extranjeras. Los logros establecidos en el indicador proj. se traducirán directamente en el logro de la meta de la cabeza. El objetivo se alcanzará antes de que finalice el VIIII 20182019. Los proyectos financieros del FSE complementan las actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por las escuelas o las instituciones educativas. La magnitud de las actividades llevadas a cabo por las escuelas subvencionadas antes del inicio del proyecto (desembolsos para su ejecución) no debe reducirse en proporción a: (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i gymnasium og subst. skole i Sadurki, gymnasium afdeling i NaÄczów, gymnasium og skolen subst. Piotrowice, en subst. skole i Drzewka SP i NaÅÄczów (førende organ) i Lublin Voivodeship indtil udgangen af XIIII.2018r2019 ved at gennemføre yderligere undervisningsklasser for 250 elever (129K) og erhvervsuddannelseskurser for 40 lærere. Disse foranstaltninger tager sigte på at øge mindst 225 elever (90 %) af nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til deltidsansattes behov. Målet er i overensstemmelse med de specifikke afdelingers mål. 12.2 fra SZOOP RPO voivodship Lubel.: âEURproject. dommeren er op til 250 studerende og 40 lærere fra Lubel Voivodeship. âEURproj. vil dække de typer, der er angivet i afsnittet. 12.2 SZOOP voivodship. âEURmin. 36 (90 %) lærere (29K) før generelle vil modtage nye faglige kvalifikationer, især digital og IKT i undervisningen, hvilket vil forbedre kvaliteten af deres arbejde og omsætte til udviklingen af elever i ovennævnte skoler -min. 225 studerende (117K) vil få yderligere færdigheder og allerede udvikle deres færdigheder i form af kreativitet, innovation og teamwork samt sociale kompetencer, initiativ og iværksætteri og læring færdigheder â EUR kun for at forbedre kvaliteten af uddannelse i 4 skoler. IKT, makker, fremmedsprog. Resultater, der er antaget i projektindikatoren, udmønter sig direkte i opnåelse af måldybden. Målet vil blive nået ved udgangen af VIIII 2018r2019. Finansielle ESF-projekter supplerer de aktiviteter, som skoler eller uddannelsesinstitutioner har gennemført, inden projektet påbegyndes. Omfanget af de aktiviteter, der udføres forud for gennemførelsen af projektet af de støttede skoler (udgifter til deres gennemførelse), må ikke reduceres i forhold til (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο γυμναστήριο και subst. σχολείο στο Sadurki, το τμήμα γυμνασίου στο NaÅÄczów, το γυμναστήριο και το σχολείο subst. Piotrowice, ένα υπο-σχολείο του SP Drzewka στο NaÅÄczów (επικεφαλής φορέας) στο βοεβοδάτο του Λούμπλιν μέχρι το τέλος της XIIII.2018r2019 με την εφαρμογή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 250 μαθητές (129K) και επαγγελματικών μαθημάτων για 40 εκπαιδευτικούς. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στην αύξηση τουλάχιστον 225 μαθητών (90 %) βασικών ικανοτήτων, κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των ατόμων μερικής απασχόλησης. Ο στόχος είναι σύμφωνος με το στόχο συγκεκριμένων τμημάτων. 12.2 από SZOOP RPO βοεβοδάτο Lubel.: â EURproject. ο διαιτητής είναι μέχρι 250 μαθητές και 40 καθηγητές από το Lubel Voivodeship. â EURproj. θα καλύψει τους τύπους που αναφέρονται στο τμήμα. 36 (90 %) εκπαιδευτικοί (29K) πριν από τη γενική θα λάβουν νέα επαγγελματικά προσόντα, ιδιαίτερα ψηφιακή και ΤΠΕ στη διδασκαλία, η οποία θα βελτιώσει την ποιότητα της εργασίας τους και να μεταφραστεί στην ανάπτυξη των μαθητών στα προαναφερθέντα σχολεία -ελάχιστο 225 μαθητές (117K) θα αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες και να αναπτύξουν ήδη τις δεξιότητές τους όσον αφορά τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία, καθώς και τις κοινωνικές ικανότητες, την πρωτοβουλία και την επιχειρηματικότητα και μαθησιακές δεξιότητες â EUR TM μόνο για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε 4 σχολεία. ΤΠΕ, φίλε, ξένη γλώσσα. Τα επιτεύγματα που λαμβάνονται υπόψη στον δείκτη του έργου μεταφράζονται άμεσα στην επίτευξη του βάθους των στόχων. Ο στόχος θα επιτευχθεί έως το τέλος του VIIII 2018r2019. Τα χρηματοδοτικά σχέδια του ΕΚΤ συμπληρώνουν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του σχεδίου από σχολεία ή εκπαιδευτικά ιδρύματα. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την υλοποίηση του σχεδίου από τα υποστηριζόμενα σχολεία (δαπάνες για την υλοποίησή τους) δεν πρέπει να μειωθεί σε σχέση με: (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u gimnaziji i podst. školi u Sadurkiju, gimnaziji u NaÅczó³wu, gimnaziji i školskoj podlozi. Piotrowice, subst. škola u Drzewka SP u NaÅczó³w (vodeće tijelo) u Lublin Voivodeship do kraja XIIII.2018r2019 implementacijom dodatne nastave za 250 učenika (129K) i strukovnih tečajeva za 40 nastavnika. Cilj je tih mjera podizanje najmanje 225 učenika (90 %) ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir potrebe pojedinaca s nepunim radnim vremenom. Cilj je u skladu s ciljem posebnih odjela. 12.2 iz SZOOP RPO voivodship Lubel.: âEURproject. sudac je do 250 studenti i 40 učitelja iz Lubel Voivodeship. âEURproj. će pokriti vrste navedene u odjeljku. 12.2 SZOOP voivodship. âEURmin. 36 (90 %) nastavnici (29K) prije općenito će dobiti nove stručne kvalifikacije, posebno digitalne i ICT u nastavi, što će poboljšati kvalitetu njihovog rada i pretvoriti u razvoj učenika u gore navedenim školama -min. 225 učenika (117K) će steći dodatne vještine i razviti već svoje vještine u smislu kreativnosti, inovacija i timskog rada, kao i društvenih kompetencija, inicijative i poduzetništva i vještina učenja â EUR samo za poboljšanje kvalitete obrazovanja u 4 škole. ICT, mate, strani jezik. Postignuća pretpostavljena u pokazatelju projekta. prevesti izravno u postizanje dubine cilja. Ciljna vrijednost ostvarit će se do kraja VIIII 2018./2019. Financijski projekti ESF-a nadopunjuju aktivnosti koje su prije početka projekta provodile škole ili obrazovne ustanove. Opseg aktivnosti koje su prije provedbe projekta provele škole koje primaju potporu (rashodi za njihovu provedbu) ne smije se smanjiti u odnosu na (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității educației generale în gimnaziul și școala secundară din Sadurki, departamentul de gimnaziu din NaÅÄczów, sala de gimnastică și subst. Piotrowice, o școală secundară în Drzewka SP din NaÅÄczów (corpul principal) din Voievodatul Lublin până la sfârșitul anului XIIII.2018r2019 prin implementarea cursurilor suplimentare de predare pentru 250 de elevi (129K) și a cursurilor profesionale pentru 40 de profesori. Aceste acțiuni vizează creșterea a cel puțin 225 de elevi (90 %) din competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, ținând seama de nevoile persoanelor cu fracțiune de normă. Obiectivul este în concordanță cu obiectivul departamentelor specifice. 12.2 din voievodatul SZOOP RPO Lubel.: â EURproiect. Arbitrul este de până la 250 de elevi și 40 de profesori din Voievodatul Lubel. â EURproj. va acoperi tipurile indicate în secțiune. 12.2 Voievodatul SZOOP. â EURmin. 36 (90 %) profesori (29K) înainte de general vor primi noi calificări profesionale, în special digitale și TIC în predare, ceea ce va îmbunătăți calitatea muncii lor și se va traduce în dezvoltarea elevilor din școlile menționate mai sus -min. 225 de elevi (117K) vor dobândi competențe suplimentare și își vor dezvolta deja abilitățile în ceea ce privește creativitatea, inovarea și munca în echipă, precum și competențele sociale, inițiativa și antreprenoriatul și abilitățile de învățare numai pentru a îmbunătăți calitatea educației în 4 școli. TIC, parteneră, limbă străină. Realizările asumate în indicatorul proiectului se traduc direct în atingerea adâncimii obiectivului. Obiectivul va fi atins până la sfârșitul anului VIIII 2018r2019. Proiectele financiare ale FSE completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli sau instituții de învățământ. Amploarea activităților desfășurate înainte de punerea în aplicare a proiectului de către școlile sprijinite (cheltuieli pentru punerea lor în aplicare) nu trebuie redusă în raport cu (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v telocvični a subst. škole v Sadurki, gymnáziu v NaÄczów, telocvični a školskom subst. Piotrowice, subst. škola v Drzewka SP v NaÄczów (vedúci orgán) v Lublinskom vojvodstve do konca XIIII.2018r2019 zavedením dodatočných vyučovacích kurzov pre 250 žiakov (129K) a odborných kurzov pre 40 učiteľov. Cieľom týchto opatrení je zvýšiť aspoň 225 žiakov (90 %) kľúčových kompetencií, vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, pričom sa zohľadnia potreby jednotlivcov na čiastočný úväzok. Cieľ je v súlade s cieľom konkrétnych oddelení. 12.2 z SZOOP RPO vojvodstva Lubel.: â EURproj. rozhodca je až 250 študentov a 40 učiteľov z Lubelského vojvodstva. â EURproj. bude pokrývať typy uvedené v sekcii. 12.2 SZOOP vojvodstvo. 36 (90 %) učitelia (29K) pred všeobecným obdrží nové odborné kvalifikácie, najmä digitálne a IKT vo výučbe, čo zlepší kvalitu ich práce a premietnu do rozvoja žiakov vo vyššie uvedených školách -min. 225 študentov (117K) získa ďalšie zručnosti a rozvíjať svoje zručnosti, pokiaľ ide o tvorivosť, inovácie a tímovú prácu, ako aj sociálne kompetencie, iniciatívy a podnikanie a zručnosti â EUR EUR na zlepšenie kvality vzdelávania v 4 školách. IKT, kamarát, cudzí jazyk. Úspechy predpokladané v ukazovateli projektu. premietnuť priamo do dosiahnutia hĺbky cieľa. Tento cieľ sa dosiahne do konca VIIII 2018r2019. Finančné projekty ESF dopĺňajú činnosti vykonávané pred začatím projektu školami alebo vzdelávacími inštitúciami. Rozsah činností vykonávaných pred realizáciou projektu podporovanými školami (výdavky na ich realizáciu) sa nesmie zmenšiť vo vzťahu k (Slovak)
2 July 2022
0 references
Titjib tal-kwalità ta ‘l-edukazzjoni ġenerali fil-ġinnasju u subst. skola Sadurki, id-dipartiment tal-ġinnasju f’NaÅÄczów, il-ġinnasju u l-iskola subst. Piotrowice, l-iskola sekondarja fl-SP Drzewka f’NaÅÄczów (korp ewlieni) fil-Voivodeship ta’ Lublin sa tmiem il-programm XIIII.2018r2019 bl-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 250 student (129K) u korsijiet vokazzjonali għal 40 għalliem. Dawn l-azzjonijiet għandhom l-għan li jżidu mill-inqas 225 student (90 %) ta’ kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jitqiesu l-ħtiġijiet ta’ individwi part-time. Il-mira hija konsistenti mal-għan ta’ dipartimenti speċifiċi. 12.2 minn SZOOP RPO voivodship Lubel.: EUR â EUR project. ir-referee huwa sa 250 istudenti u 40 għalliema mill-Voivodeship Lubel. â EUR EURproj. se tkopri t-tipi indikati fit-taqsima. 12.2 SZOOP voivodship. â EUR 36 (90 %) għalliema (29K) qabel ġenerali se jirċievu kwalifiki professjonali ġodda, b’mod partikolari diġitali u ICT fit-tagħlim, li se jtejbu l-kwalità tax-xogħol tagħhom u jittraduċu l-iżvilupp ta ‘studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq -min. 225 student (117K) se jiksbu ħiliet addizzjonali u jiżviluppaw diġà ħiliet tagħhom f’termini ta ‘kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim kif ukoll kompetenzi soċjali, inizjattiva u intraprenditorija u ħiliet ta ‘tagħlim â EUR â EUR biss biex itejbu l-kwalità tal-edukazzjoni fl-iskejjel 4. ICT, mate, lingwa barranija. Il-kisbiet preżunti fl-indikatur tal-proġett jissarfu direttament fil-kisba tal-profondità tal-mira. Il-mira se tintlaħaq sa tmiem iż-żona VIIII 2018r2019. Il-proġetti finanzjarji tal-FSE jikkumplimentaw attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett minn skejjel jew istituzzjonijiet edukattivi. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel l-implimentazzjoni tal-proġett mill-iskejjel appoġġati (infiq għall-implimentazzjoni tagħhom) m’għandhiex titnaqqas fir-rigward ta’ (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhoria da qualidade da educação geral no ginásio e subst. escola em Sadurki, o departamento de ginásio em NaÅÄczów, o ginásio e o subst escola. Piotrowice, uma escola secundária na Drzewka SP em NaÅÄczów (órgão líder) na Voivodia de Lublin até o final de XIIII.2018r2019 através da implementação de aulas adicionais para 250 alunos (129K) e cursos vocacionais para 40 professores. Estas ações visam elevar pelo menos 225 alunos (90 %) de competências essenciais, atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta as necessidades dos indivíduos a tempo parcial. O objetivo é coerente com o objetivo de serviços específicos. 12.2 da SZOOP RPO voivodship Lubel.: ›projeto. O árbitro é de até 250 alunos e 40 professores da Voivodia Lubel. âEURproj. cobrirá os tipos indicados na secção. 36 (90 %) professores (29K) antes de geral receberão novas qualificações profissionais, em particular digitais e TIC no ensino, o que melhorará a qualidade do seu trabalho e traduzir-se-á no desenvolvimento de alunos nas escolas acima mencionadas -min. 225 estudantes (117K) ganharão habilidades adicionais e desenvolverão já suas habilidades em termos de criatividade, inovação e trabalho em equipa, bem como competências sociais, iniciativa e empreendedorismo e habilidades de aprendizagem âEUR apenas para melhorar a qualidade da educação em 4 escolas. TIC, companheiro, língua estrangeira. Realizações assumidas no indicador do projeto. traduzem-se diretamente em alcançar a profundidade da meta. O objetivo será alcançado até ao final do VIIII de 2018r2019. Os projetos financeiros do FSE complementam as atividades realizadas antes do início do projeto por escolas ou instituições de ensino. A escala das atividades realizadas antes da execução do projeto pelas escolas apoiadas (despesas para a sua execução) não deve ser reduzida em relação a: (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Yleisopetuksen laadun parantaminen kuntosalissa ja subst. koulu Sadurki, kuntosali osasto NaÅÄczów, kuntosali ja koulun subst. Piotrowice, Drzewkan SP:n alioppilaitos NaÅÄczów:ssä (johtava elin) Lublinin voivodikunnassa XIIII.2018r2019:n loppuun saakka toteuttamalla lisäopetuskursseja 250 oppilaalle (129K) ja ammatillisia kursseja 40 opettajalle. Näillä toimilla pyritään lisäämään vähintään 225 oppilasta (90 prosenttia) avaintaidoista, asianmukaisista asenteista ja työmarkkinoilla tarvittavista taidoista ottaen huomioon osa-aikaisten henkilöiden tarpeet. Tavoite on yhdenmukainen tiettyjen yksiköiden tavoitteen kanssa. 12.2 SZOOP RPO voivodship Lubel.: âEURproject. erotuomari on jopa 250 opiskelijaa ja 40 opettajaa Lubel Voivodeship. âEURproj. kattaa tyypit kohdassa mainitut. 12.2 SZOOP voivodship. â EURmin. 36 (90 %) opettajat (29K) ennen yleistä saavat uuden ammatillisen pätevyyden, erityisesti digitaalisen ja tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa, mikä parantaa heidän työnsä laatua ja muuntaa oppilaita edellä mainituissa kouluissa – vähintään 225 opiskelijaa (117K) hankkii lisätaitoja ja kehittää jo heidän taitojaan luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön aloilla sekä sosiaalisia taitoja, aloitekykyä ja yrittäjyyttä ja oppimistaitoja vain parantaakseen koulutuksen laatua neljässä koulussa. Tieto- ja viestintätekniikka, kumppani, vieras kieli. Hankkeen indikaattorissa oletetut saavutukset ovat suoraan tavoitteen syvyyden saavuttamista. Tavoite on tarkoitus saavuttaa vuoden VIIII 2018r2019 loppuun mennessä. ESR:n rahoitushankkeet täydentävät toimia, joita koulut tai oppilaitokset toteuttavat ennen hankkeen aloittamista. Niiden toimien laajuutta, joita tuetut koulut toteuttavat ennen hankkeen toteuttamista (niiden täytäntöönpanosta aiheutuvia menoja), ei saa vähentää suhteessa (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v gimnaziji in podšoli v Sadurkiju, gimnaziji v NaÅÄczówu, gimnaziji in šolski substi. Piotrowice, podšolska šola v Drzewki SP v NaÅÄczówu (vodilno telo) v Lublinskem vojvodstvu do konca XIIII.2018r2019 z izvajanjem dodatnih učnih razredov za 250 učencev (129K) in poklicnih tečajev za 40 učiteljev. Cilj teh ukrepov je zbrati vsaj 225 učencev (90 %) s ključnimi kompetencami, ustreznim odnosom in spretnostmi, potrebnimi na trgu dela, ob upoštevanju potreb posameznikov s krajšim delovnim časom. Cilj je skladen s ciljem posameznih oddelkov. 12.2 iz SZOOP RPO vojvodstva Lubel.: projekt. sodnik je do 250 študentov in 40 učiteljev iz Lubel Voivodeship. â EURproj. bo zajema vrste, navedene v oddelku. 12.2 SZOOP voivodship. â EURmin. 36 (90 %) učitelji (29K) pred splošno bodo prejeli nove poklicne kvalifikacije, zlasti digitalne in IKT v poučevanju, kar bo izboljšalo kakovost njihovega dela in prevedlo v razvoj učencev v zgoraj omenjenih šolah -min. 225 dijaki (117K) bodo pridobili dodatne spretnosti in že razvili svoje spretnosti v smislu ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela, kot tudi socialne kompetence, pobude in podjetništva in učne spretnosti â EUR samo za izboljšanje kakovosti izobraževanja v 4 šole. IKT, kolega, tuji jezik. Dosežki, predvideni v kazalniku projekta. Prevedite neposredno v doseganje globine cilja. Cilj bo dosežen do konca VIIII 2018r2019. Finančni projekti ESS dopolnjujejo dejavnosti, ki jih šole ali izobraževalne ustanove izvajajo pred začetkom projekta. Obseg dejavnosti, ki jih šole, ki prejemajo podporo, izvajajo pred izvedbo projekta (izdatki za njihovo izvajanje), se ne sme zmanjšati glede na (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v tělocvičně a subst. škole v Sadurki, gymnáziu v NaÄczów, tělocvičně a školní subst. Piotrowice, subst. škola Drzewka SP v Načczów (vedoucí orgán) v Lublinském vojvodství do konce XIIII.2018r2019 zavedením dalších výukových tříd pro 250 žáků (129K) a odborných kurzů pro 40 učitelů. Cílem těchto opatření je zvýšit alespoň 225 žáků (90 %) klíčových kompetencí, vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce s přihlédnutím k potřebám jednotlivců na částečný úvazek. Cíl je v souladu s cílem konkrétních útvarů. 12.2 od SZOOP RPO vojvodství Lubel.: â EURProject. rozhodčí je až 250 studentů a 40 učitelů z Lubel vojvodství. â EURproj. bude zahrnovat typy uvedené v sekci. 12.2 SZOOP voivodship. â EURmin. 36 (90 %) učitelé (29K) před obecným obdrží nové odborné kvalifikace, zejména digitální a IKT ve výuce, které zlepší kvalitu jejich práce a promítnout do rozvoje žáků ve výše uvedených školách -min. 225 studenti (117K) získají další dovednosti a rozvíjet již své dovednosti, pokud jde o kreativitu, inovace a týmovou práci, stejně jako sociální kompetence, iniciativy a podnikatelské a vzdělávací dovednosti â EUR pouze pro zlepšení kvality vzdělávání ve 4 školách. ICT, kámo, cizí jazyk. Úspěchy předpokládané v ukazateli projektu. Promítnout přímo do dosažení cílové hloubky. Tohoto cíle bude dosaženo do konce období VIIII 2018r2019. Finanční projekty ESF doplňují činnosti prováděné před zahájením projektu školami nebo vzdělávacími institucemi. Rozsah činností prováděných před realizací projektu podporovanými školami (výdaje na jejich realizaci) nesmí být omezen ve vztahu k (Czech)
2 July 2022
0 references
Bendrojo lavinimo kokybės gerinimas gimnazijoje ir subst. mokykloje Sadurki, gimnazijos skyriuje Nažeczów, gimnazijoje ir mokyklos subst. Piotrowice, Liublino vaivadijos „Drzewka SP“ (vadovaujanti įstaiga) mokykla iki XIIII.2018r2019 pabaigos, įgyvendinant papildomas mokymo klases 250 mokinių (129K) ir profesinio mokymo kursus 40 mokytojų. Šiais veiksmais siekiama ugdyti bent 225 mokinius (90 proc.) bendrųjų gebėjimų, tinkamo požiūrio ir įgūdžių, kurių reikia darbo rinkoje, atsižvelgiant į ne visą darbo dieną dirbančių asmenų poreikius. Tikslas atitinka konkrečių departamentų tikslą. 12,2 iš Lubelio SZOOP RPO vaivadijos: â EURprojektas. teisėjas yra iki 250 studentų ir 40 mokytojų iš Lubel vaivadijos. â EURproj. apims nurodytų tipų skyriuje. 12.2 SZOOP vaivadija. â EURmin. 36 (90 %) mokytojai (29K), kol apskritai gaus naujas profesines kvalifikacijas, ypač skaitmenines ir IRT mokymo srityje, kurios pagerins jų darbo kokybę ir pervers į mokinių vystymąsi minėtose mokyklose -min. 225 studentai (117K) įgis papildomų įgūdžių ir jau lavins savo įgūdžius kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo, taip pat socialinių kompetencijų, iniciatyvumo ir verslumo bei mokymosi įgūdžių â EUR tik siekiant pagerinti švietimo kokybę 4 mokyklose. IRT, bičiuliai, užsienio kalba. Projekto rodiklyje numatyti pasiekimai. Tai tiesiogiai reiškia tikslo gylį. Tikslas bus pasiektas iki 2018 m. VIII I dalies 2019 m. pabaigos. ESF finansiniai projektai papildo veiklą, kurią prieš projekto pradžią vykdė mokyklos ar švietimo įstaigos. Veiklos, kurią prieš įgyvendinant projektą vykdė remiamos mokyklos, mastas (jų įgyvendinimo išlaidos) neturi būti mažinamas, palyginti su: (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošana ģimnāzijā un apakšskolā Sadurki, Nažčžokvas ģimnāzijā, ģimnāzijā un skolas apakšstacijā. Piotrowice, apakšskola Drzewka SP Nažoczó³w (vadošā iestāde) Ļubļinas vojevodistē līdz XIIII.2018r2019 beigām, ieviešot papildu mācīšanas nodarbības 250 skolēniem (129K) un profesionālos kursus 40 skolotājiem. Šo darbību mērķis ir palielināt vismaz 225 skolēnus (90 %) pamatprasmju, atbilstošas attieksmes un prasmju, kas vajadzīgas darba tirgū, ņemot vērā nepilna laika indivīdu vajadzības. Mērķis atbilst konkrētu struktūrvienību mērķim. 12.2 no SZOOP RPO voivodship Lubel.: â EURproject. tiesnesis ir līdz 250 studentiem un 40 skolotāji no Lubel Voivodeship. â EURproj. aptvers veidus, kas norādīti sadaļā. 12.2 SZOOP voivodship. EURmin. 36 (90 %) skolotāji (29K) pirms vispārējā saņems jaunas profesionālās kvalifikācijas, jo īpaši digitālo un IKT mācīšanā, kas uzlabos sava darba kvalitāti un pārvērtīsies skolēnu attīstībā iepriekš minētajās skolās -min. 225 studenti (117K) iegūs papildu prasmes un attīstīs jau savas prasmes radošuma, inovāciju un komandas darba ziņā, kā arī sociālās kompetences, iniciatīvas un uzņēmējdarbības un mācīšanās prasmes tikai, lai uzlabotu izglītības kvalitāti 4 skolās. IKT, palīgs, svešvaloda. Sasniegumi, kas pieņemti projekta indikatorā. tulkot tieši mērķa dziļuma sasniegšanai. Mērķis tiks sasniegts līdz 2018. gada VIIII 2019. gada beigām. ESF finanšu projekti papildina pasākumus, ko pirms projekta uzsākšanas veic skolas vai izglītības iestādes. Nedrīkst samazināt to darbību mērogu, ko pirms projekta īstenošanas veic atbalstītās skolas (izdevumi to īstenošanai) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на общото образование в гимнастическия салон и под. училище в Садурки, гимнастическия отдел в NaÅÄczów, фитнеса и училищната подводница. Piotrowice, под. училище в Drzewka SP в NaÅÄczów (водещ орган) във войводството Люблин до края на XIIII.2018r2019 чрез въвеждане на допълнителни учебни класове за 250 ученици (129K) и професионални курсове за 40 учители. Тези действия са насочени към повишаване на най-малко 225 ученици (90 %) ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, като се вземат предвид нуждите на лицата на непълно работно време. Целта е в съответствие с целта на конкретни отдели. 12.2 от SZOOP RPO войводство Lubel.: â EURproject. реферът е до 250 ученици и 40 учители от Lubel Voivodeship. â EURproj. ще покрие видовете, посочени в раздела. 12.2 SZOOP voivodship. â EURmin. 36 (90 %) учители (29K) ще получат нови професионални квалификации, по-специално цифрови и ИКТ в преподаването, което ще подобри качеството на тяхната работа и ще се превърне в развитие на учениците в горепосочените училища — минимум 225 ученици (117K) ще придобият допълнителни умения и вече да развиват своите умения по отношение на творчеството, иновациите и работата в екип, както и социални компетентности, инициатива и предприемачески умения и умения за учене, само за да се подобри качеството на образованието в 4 училища. ИКТ, мате, чужд език. Постиженията, поети в индикатора на проекта, се превеждат директно в постигането на дълбочината на целта. Целта ще бъде постигната до края на VIIII 2018r2019 г. Финансовите проекти на ЕСФ допълват дейностите, извършвани от училищата или образователните институции преди началото на проекта. Мащабът на дейностите, извършвани преди изпълнението на проекта от подпомаганите училища (разходи за тяхното изпълнение), не трябва да се намалява по отношение на (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az általános oktatás minőségének javítása a torna és a szubszt. iskola Sadurki, a torna tanszék NaÄczów, a gimnázium és az iskola subst. Piotrowice, egy szubszt. iskola a Drzewka SP NaÄczów (vezető szerv) a Lublin vajdaság végéig XIIII.2018r2019 bevezetésével további tanítási osztályok 250 diák (129K) és szakmai tanfolyamok 40 tanár. Ezen intézkedések célja legalább 225 tanuló (90%) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek fejlesztése, figyelembe véve a részmunkaidőben foglalkoztatottak szükségleteit. A cél összhangban van az egyes szervezeti egységek célkitűzésével. 12.2 a SZOOP RPO vajdaság Lubel.: projekt. A bíró legfeljebb 250 diák és 40 tanár a Lubel vajdaságból. âproj. a szakaszban megjelölt típusokat fedi le. 12,2 SZOOP vajdaság. âmin. 36 (90%) tanárok (29K) kapnak új szakmai képesítéseket, különösen a digitális és az IKT-t a tanítás terén, ami javítja munkájuk minőségét, és a fent említett iskolákban a tanulók fejlődésében nyilvánul meg – min. 225 diák (117K) szerez további készségeket és fejleszti készségeit a kreativitás, az innováció és a csapatmunka, valamint a szociális kompetenciák, a kezdeményezőkészség és a vállalkozói készség, valamint a tanulási készségek terén, és csak 4 iskolában javítja az oktatás minőségét. IKT, haver, idegen nyelv. A projekt mutatójában feltételezett eredmények közvetlenül a célmélység eléréséhez kapcsolódnak. A célkitűzést a VIIII 2018r2019 végéig fogják elérni. Az ESZA pénzügyi projektjei kiegészítik az iskolák vagy oktatási intézmények által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A támogatott iskolák által a projekt végrehajtását megelőzően végzett tevékenységek nagyságrendjét (végrehajtási kiadások) nem szabad csökkenteni az alábbiak tekintetében: (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Feabhas ar chaighdeán an oideachais ghinearálta sa giomnáisiam agus subst. scoil i Sadurki, an roinn giomnáisiam i NaÅÄczów, an giomnáisiam agus an subst scoile. Piotrowice, foscoil sa Drzewka SP i NaÅÄczó³w (comhlacht ceannais) sa Voivodeship Lublin go dtí deireadh XIIII.2018r2019 trí ranganna teagaisc breise a chur i bhfeidhm do 250 dalta (129K) agus cúrsaí gairme do 40 múinteoir. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí sin ar a laghad 225 dalta (90 %) de phríomhinniúlachtaí, de dhearcthaí agus de scileanna iomchuí sa mhargadh saothair a ardú, agus riachtanais daoine páirtaimseartha á gcur san áireamh. Tá an sprioc ag teacht le cuspóir na ranna sonracha. 12.2 ó SZOOP RPO Lubel.: is é an réiteoir suas go dtí 250 daltaí agus 40 múinteoirí ón Voivodeship Lubel. Beidh múinteoirí (29K) roimh ghinearálta a fháil cáilíochtaí gairmiúla nua, go háirithe digiteach agus TFC sa teagasc, a chuirfidh feabhas ar chaighdeán a gcuid oibre agus a aistriú isteach i bhforbairt na ndaltaí sna scoileanna thuasluaite -min. 225 mic léinn (117K) a fháil scileanna breise agus a fhorbairt cheana féin a gcuid scileanna i dtéarmaí cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne chomh maith le hinniúlachtaí sóisialta, tionscnamh agus fiontraíochta agus scileanna foghlama â EUR â amháin chun feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais i 4 scoileanna. TFC, maité, teanga iasachta. Éachtaí glacadh leis sa táscaire tionscadail. aistriú go díreach isteach a bhaint amach ar an doimhneacht sprioc. Bainfear an sprioc amach faoi dheireadh VIIII 2018r2019. Comhlánaíonn tionscadail airgeadais CSE gníomhaíochtaí a rinne scoileanna nó institiúidí oideachais roimh thús an tionscadail. Níor cheart scála na ngníomhaíochtaí a rinne na scoileanna a fhaigheann tacaíocht roimh chur i bhfeidhm an tionscadail (caiteachais as a gcur i bhfeidhm) a laghdú i ndáil le (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättring av kvaliteten på den allmänna utbildningen i gymnasium och subst. skola i Sadurki, gymnasiumavdelningen i NaÅÄczów, gymnasiet och skolområdet. Piotrowice, en subst. skola i Drzewka SP i NaÅÄczów (ledande organ) i Lublin vojvodskapet fram till slutet av XIIII.2018r2019 genom att genomföra ytterligare undervisningsklasser för 250 elever (129K) och yrkesutbildning för 40 lärare. Dessa åtgärder syftar till att höja minst 225 elever (90 %) av nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av behoven hos personer på deltid. Målet är förenligt med de särskilda avdelningarnas mål. 12.2 från SZOOP RPO vojvodskap Lubel.: âEURproject. Domaren är upp till 250 studenter och 40 lärare från Lubel vojvodskapet. â EURproj. kommer att täcka de typer som anges i avsnittet. 12.2 SZOOP voivodship. âEURmin. 36 (90 %) lärare (29K) före allmän kommer att få nya yrkeskvalifikationer, särskilt digital och IKT i undervisningen, vilket kommer att förbättra kvaliteten på deras arbete och omsätta i utvecklingen av elever i ovannämnda skolor -min. 225 studenter (117K) kommer att få ytterligare färdigheter och redan utveckla sina färdigheter när det gäller kreativitet, innovation och lagarbete samt social kompetens, initiativförmåga och entreprenörskap och lärande färdigheter â EUR endast för att förbättra kvaliteten på utbildningen i fyra skolor. IKT, kompis, främmande språk. Resultat som antas i projektindikatorn. omsätts direkt till att uppnå måldjupet. Målet kommer att uppnås i slutet av VIIII 2018r2019. ESF:s finansiella projekt kompletterar den verksamhet som skolor eller utbildningsinstitutioner har genomfört innan projektet inleddes. Omfattningen av den verksamhet som de skolor som får stöd genomför innan projektet genomförs (utgifter för genomförandet) får inte minskas i förhållande till (Swedish)
2 July 2022
0 references
Üldhariduse kvaliteedi parandamine võimlemis- ja alamkoolis Sadurkis, NaÅÄczów gümnaasiumiosakonnas, gümnaasiumis ja koolis. Piotrowice, alamkool Drzewka SP-s NaÅÄczów (juhtorgan) Lublini vojevoodkonnas kuni XIIII.2018r2019 lõpuni, rakendades täiendavaid õppetunde 250 õpilasele (129K) ja kutsekursusi 40 õpetajale. Nende meetmete eesmärk on tõsta vähemalt 225 õpilast (90 %) võtmepädevustest, asjakohastest hoiakutest ja tööturul vajalikest oskustest, võttes arvesse osalise tööajaga inimeste vajadusi. Eesmärk on kooskõlas konkreetsete osakondade eesmärgiga. 12.2 SZOOP RPO vojevoodkonnast Lubel.: âproject. Kohtunik on kuni 250 õpilast ja 40 õpetajat Lubel vojevoodkonnast. âEURproj. katab jaotises märgitud tüübid. 12.2 SZOOP vojevoodkond. 36 (90 %) õpetajat (29K) saavad enne üldist uut kutsekvalifikatsiooni, eelkõige digitaalset ja IKT-d õpetamisel, mis parandab nende töö kvaliteeti ja väljendub õpilaste arengus eespool nimetatud koolides – min. 225 õpilast (117K) omandavad lisaoskusi ja arendavad juba oma loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö oskusi, samuti sotsiaalseid pädevusi, algatusvõimet ja ettevõtlust ning õpioskusi ainult selleks, et parandada hariduse kvaliteeti neljas koolis. IKT, mate, võõrkeel. Projekti näitajas eeldatud saavutused. väljenduvad otseselt eesmärgi sügavuse saavutamises. Eesmärk saavutatakse VIIII 2018r2019 lõpuks. ESFi finantsprojektid täiendavad tegevusi, mida koolid või haridusasutused on enne projekti algust ellu viinud. Toetust saavate koolide poolt enne projekti rakendamist ellu viidud tegevuste ulatust (kulutused nende rakendamiseks) ei tohi vähendada võrreldes (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0070/16
0 references