Professional courses as a chance for the Lakers (Q131460): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 24,147.23 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 28,408.51 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 22:00, 21 October 2022
Project Q131460 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional courses as a chance for the Lakers |
Project Q131460 in Poland |
Statements
108,624.53 zloty
0 references
127,793.56 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2018
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA JEZIORANY
0 references
53°58'36.8"N, 20°44'45.2"E
0 references
Projekt dotyczy programu współpracy szkół kształcenia zawodowego z pracodawcami i realizuje Model 1 poprze działania jak: współpraca szkoły z pracodawcami, diagnoza uczniów, wyposażenie uczniów w dodatkowe umiejętności/kwalifikacje zawodowe, realizacja kształcenia praktycznego dla czyniów. Celem projektu jest wzrost kompetencji niezbędnych na rynku pracy 6 uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej w Jezioranach w okresie sty-wrze 2018 roku poprzez realizację zajęć/szkoleń/ /praktyk wynikających z zapotrzebowania pracodawców. Projekt realizuje program współpracy szkoły z pracodawcami poprzez realizację zajęć językowych przygotowujących do egzaminu TOEIC, zajęć komputerowych przygotowujących do egzaminu ECDL, jak również kurs Asertywności , kurs Odporności na stres, Prawo jazdy kat. B, Również obejmuje realizację praktyk zawodowych w wymiarze 150h na ucznia, Projekt skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Jezioranach. W wyniku realizacji projektu uczniowie zwiększą swoje szanse na zdobycie zatrudnienia. (Polish)
0 references
The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 will support actions such as: school cooperation with employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, implementation of practical training for doings. The aim of the project is to increase the competences necessary on the labour market of 6 pupils of the Basic Vocational School in Jeziorany in the period January 2018 through the implementation of classes/training//practices resulting from employers’ needs. The project implements the program of cooperation between the school and employers through the implementation of language classes preparing for the TOEIC exam, computer classes preparing for the ECDL exam, as well as the Assistance Course, Stress Resistance Course, Driver’s license. B, Also includes the implementation of apprenticeships in the dimension of 150 hours per student, the project is addressed to students of the Vocational Schools Team in Jeziorany. As a result of the project, students will increase their chances of gaining employment. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles de formation professionnelle et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 pour soutenir des activités telles que: la coopération de l’école avec les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des élèves avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, la mise en œuvre d’une formation pratique pour les pratiques. L’objectif du projet est d’accroître les compétences nécessaires sur le marché du travail de 6 étudiants de l’école professionnelle de base de Jeziorany au cours de la période de janvier-Webruary 2018 par la mise en œuvre de classes/formation//pratiques résultant des besoins des employeurs. Le projet met en œuvre le programme de coopération entre l’école et les employeurs à travers la mise en place de cours de langue préparant l’examen TOEIC, des cours d’informatique préparant l’examen ECDL, ainsi que le cours d’Asserativeness, le cours de résistance au stress, le permis de conduire. B, comprend également la mise en œuvre de stages professionnels dans la dimension de 150 heures par étudiant, Le projet est destiné aux étudiants du Complexe scolaire professionnel de Jeziorany. Grâce au projet, les étudiants augmenteront leurs chances de trouver un emploi. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft ein Programm der Zusammenarbeit zwischen Berufsbildungsschulen und Arbeitgebern und setzt Modell 1 zur Unterstützung von Aktivitäten wie: die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern, die Diagnose der Schüler, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, die Durchführung der praktischen Ausbildung für das Tun. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen von 6 Schülern der Berufsgrundschule in Jeziorany im Zeitraum Januar-Webruary 2018 durch die Einführung von Klassen/Ausbildung//Praktiken, die sich aus den Bedürfnissen der Arbeitgeber ergeben, zu erhöhen. Das Projekt implementiert das Programm der Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgeber durch die Durchführung von Sprachkursen, die sich auf die TOEIC-Prüfung vorbereiten, Computerkurse, die sich auf die ECDL-Prüfung vorbereiten, sowie den Asserativeness-Kurs, den Stresswiderstandskurs, den Führerschein. B, umfasst auch die Durchführung von professionellen Praktika in der Dimension von 150 Stunden pro Schüler, Das Projekt richtet sich an Studenten des Berufsbildungskomplexes in Jeziorany. Als Ergebnis des Projekts werden die Studierenden ihre Chancen auf Beschäftigung erhöhen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project heeft betrekking op een samenwerkingsprogramma tussen scholen en werkgevers op het gebied van beroepsopleiding en voert model 1 uit ter ondersteuning van activiteiten zoals: de samenwerking van de school met werkgevers, de diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met aanvullende vaardigheden/beroepskwalificaties, de invoering van praktische opleiding voor handelingen. Het doel van het project is het vergroten van de competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 6 studenten van de basisberoepsschool in Jeziorany in de periode januari-februari 2018 door de implementatie van klassen/opleidingen//praktijken die voortvloeien uit de behoeften van werkgevers. Het project implementeert het programma van samenwerking tussen de school en werkgevers door de implementatie van taallessen die voorbereiden op het TOEIC-examen, computerlessen die zich voorbereiden op het ECDL-examen, evenals de Asserativeness cursus, stressresistentie cursus, het rijbewijs. B, Ook omvat de implementatie van professionele stages in de dimensie van 150 uur per student, Het project is gericht op studenten van het Vocational School Complex in Jeziorany. Als gevolg van het project zullen studenten hun kansen op het vinden van een baan vergroten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra le scuole di formazione professionale e i datori di lavoro e attua il modello 1 a sostegno di attività quali: cooperazione della scuola con i datori di lavoro, diagnosi degli alunni, dotare gli studenti di competenze/qualifiche professionali supplementari, attuazione di una formazione pratica per le attività. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze necessarie nel mercato del lavoro di 6 studenti della Scuola professionale di base di Jeziorany durante il periodo gennaio-Webruary 2018 attraverso l'attuazione di classi/formazione//pratiche derivanti dalle esigenze dei datori di lavoro. Il progetto implementa il programma di cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro attraverso l'implementazione di lezioni di lingua che si preparano per l'esame TOEIC, lezioni informatiche che si preparano per l'esame ECDL, nonché il corso di Asserativeness, corso di resistenza allo stress, la patente di guida. B, comprende anche l'implementazione di stage professionali nella dimensione di 150 ore per studente, Il progetto è rivolto agli studenti del Complesso Scuola Professionale di Jeziorany. Come risultato del progetto, gli studenti aumenteranno le loro possibilità di ottenere un impiego. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de formación profesional y los empleadores y aplica el modelo 1 para apoyar actividades tales como: la cooperación de la escuela con los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con competencias/cualificaciones profesionales adicionales, la realización de actividades de formación práctica. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias necesarias en el mercado laboral de 6 estudiantes de la Escuela Profesional Básica de Jeziorany durante el período enero-Webruario 2018 mediante la implementación de clases/formación//prácticas resultantes de las necesidades de los empleadores. El proyecto implementa el programa de cooperación entre la escuela y los empleadores a través de la implementación de clases de idiomas para el examen TOEIC, clases de informática para el examen ECDL, así como el curso de Asserativeness, curso de resistencia al estrés, la licencia de conducir. B, También incluye la implementación de prácticas profesionales en la dimensión de 150 horas por estudiante, El proyecto está dirigido a los estudiantes del Complejo Escolar Profesional en Jeziorany. Como resultado del proyecto, los estudiantes aumentarán sus posibilidades de obtener empleo. (Spanish)
18 January 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0092/16
0 references