MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE (Q130952): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 11:48, 25 October 2022
Project Q130952 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE |
Project Q130952 in Poland |
Statements
723,283.06 zloty
0 references
850,921.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA WIELICZKI
0 references
Celem projektu jest wzrost wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie naucz. w Szkole Podstawowej w Wieliczkach [dalej SPW], Cimochach [SPC] i Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliczkach [GIM] oraz rozwijanie komp. inform. 24 nauczycieli i 384 uczniów w okresie od II 2017 do I 2019r. Wniosek wpisuje się w 3 typ projektu poprzez wyposażenie w/w szkół wiejskich w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów naucz., podnoszenie komp. cyfrowych 24 n-li nauczania przedmiotowego w zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkoły i włączania narzędzi TIK do naucz. przedmiotowego. Uzupełnieniem w/w działań jest kształtowanie i rozwijanie komp. cyfrowych uczniów w postaci realizacji dodatkowych zajęć dydak-wyrówn, organizację kółek zainteresowań i wprowadzenie elementów nauki programowania w gimnazjum. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona z zachowaniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zasady niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady zrównoważonego rozwoju Projekt [dalej P] jest skierowany do wszystkich uczniów uczęszczających do w/w szkół (dzieci w wieku 6-16 lat). Wsparcie otrzyma też 24 nauczycieli pracujących w 3 szkołach (66,6% kadry) Główne rezultaty i produkty P: - doposażenie SPW w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 międzyszkolnej pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. do korzystania z Internetu w czasie wolnym i 5 pracowni przedmiotowych - doposażenie SPC w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. j/w i 4 pracowni przedm. - doposażenie GIM w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: pomieszczenia dla uczn. i 3 pracowni przedm. - doskonalenie umiejętności i komp. cyfrowych 24 n-li (19K i 5M) w zakresie TIK i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni (240h warsztatów) - objęcie 384 uczniów dodatkowymi zajęciami rozwijającymi ich kompetencje cyfrowe - 3 420 godzin dodatkowych zajęć m.in. wyrównujących szanse edukacyjne uczn. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], à Cimoch [SPC] et au gymnase public Jean-Paul II de Wieliczka [GIM] et de développer la société d’information. 24 enseignants et 384 étudiants pour la période allant de II 2017 au 1er 2019. L’application s’inscrit dans le cadre du projet de type 3 en dotant les écoles rurales susmentionnées d’outils pédagogiques et TIC nécessaires à la mise en œuvre du programme, en améliorant le calcul d’enseignement numérique de 24 jours sur l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et l’intégration des outils TIC dans cet enseignement. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours supplémentaires de niveau d’enseignement, l’organisation de cercles d’intérêt et l’introduction d’éléments de programmation de l’apprentissage au collège. Le recrutement pour le projet sera effectué conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également apporté à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel). Principaux résultats et résultats P: — doter le SP de l’aide d’outils pédagogiques et TIC: 1 studio informatique inter-écoles, salles pour l’utilisation de l’Internet en temps libre et 5 studios thématiques — mise à niveau du CPS avec des outils didactiques et TIC: 1 studio informatique, chambres pour étudiants et 4 studios frontaux. — mise à niveau du GIM avec des outils pédagogiques et TIC: salles de classe et 3 studios frontaux. — amélioration de 24 compétences numériques et ordinateurs (19K et 5M) dans le domaine des TIC et de la cybersécurité (ateliers 240h) — 384 étudiants sont inclus dans des activités supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, y compris l’égalité des chances en matière d’éducation pour les étudiants. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterrichtsprozess an der Wieliczka Grundschule [im Folgenden SPW], Cimoch [SPC] und John Paul II. Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] zu verstärken und das Informationsunternehmen zu entwickeln. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum II 2017 bis 1. 2019. Der Antrag ist Teil der drei Projektart, indem die oben genannten ländlichen Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, die für die Umsetzung des Lehrplans erforderlich sind, indem die 24-tägige digitale Unterrichtsberechnung über den Einsatz von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben wurden, und die Integration von IKT-Instrumenten in diesen Unterricht verbessert wird. Die oben genannten Aktivitäten werden ergänzt durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen Unterrichtsklassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen des Programmierlernens in der Mittelschule. Die Einstellung für das Projekt erfolgt im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung. Unterstützt werden auch 24 Lehrkräfte, die in 3 Schulen (66,6 % des Personals) arbeiten. Hauptergebnisse und Ergebnisse P: —Ausstattung des SP mit Hilfe von Lehr- und IKT-Instrumenten: 1 schulinternes Computerstudio, Räume für Studenten zur Nutzung des Internets in der Freizeit und 5 Fachstudios – Nachrüstung des SPC mit Lehrmitteln und IKT-Tools: 1 Computerstudio, Zimmer für Studenten und 4 Frontstudios. — Nachrüstung von GIM mit Lehr- und IKT-Tools: Klassenzimmer und 3 Frontstudios. Verbesserung von 24 n-li digitalen Kompetenzen und Computern (19K und 5M) im Bereich IKT und Cybersicherheit (240 Stunden Workshops) – 384 Studierende werden in zusätzliche Aktivitäten zur Entwicklung ihrer digitalen Kompetenzen einbezogen – 3 420 Stunden zusätzlicher Unterrichtsstunden, einschließlich gleicher Bildungsmöglichkeiten für Studierende. (German)
9 December 2021
0 references
Doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces in Wieliczka Primary School [hierna: SPW], Cimoch [SPC] en John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] te vergroten en het informatiebedrijf te ontwikkelen. 24 leraren en 384 studenten in de periode van II 2017 tot 1st 2019. De aanvraag maakt deel uit van het driesoortige project door de bovengenoemde plattelandsscholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van het curriculum, door de 24-daagse digitale onderwijsberekening voor het gebruik van op school aangekochte ICT-tools en de integratie van ICT-instrumenten in dit onderwijs te verbeteren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende lessen op onderwijsniveau, organisatie van belangenkringen en invoering van elementen voor het programmeren van leren op de middelbare school. De aanwerving voor het project geschiedt in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en outputs P: — het uitrusten van de SP met behulp van onderwijs- en ICT-instrumenten: 1 computerstudio tussen scholen, ruimtes voor studenten om in vrije tijd gebruik te maken van internet en 5 studiestudio’s — aanpassing van het SPC met onderwijshulpmiddelen en ICT-hulpmiddelen: 1 computerstudio, kamers voor studenten en 4 studio’s aan de voorkant. — het aanpassen van GIM met onderwijs- en ICT-tools: klaslokalen en 3 studio’s aan de voorkant. — verbetering van 24 n-li digitale vaardigheden en computers (19K en 5M) op het gebied van ICT en cyberveiligheid (240 uur workshops) — 384 studenten zijn opgenomen in extra activiteiten voor het ontwikkelen van hun digitale competenties — 3 420 uur extra lessen, met inbegrip van gelijke onderwijskansen voor studenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento della scuola primaria di Wieliczka [di seguito "SPW], Cimoch [SPC] e John Paul II Public Gymnasium di Wieliczka [GIM] e sviluppare la società dell'informazione. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al 1º 2019. La domanda fa parte del 3 tipo di progetto dotando le suddette scuole rurali di ausili didattici e strumenti TIC necessari per l'attuazione del curriculum, migliorando il calcolo dell'insegnamento digitale di 24 giorni sull'uso degli strumenti TIC acquistati a scuola e l'integrazione degli strumenti TIC in questo insegnamento. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo di studenti digitali sotto forma di ulteriori corsi di insegnamento, organizzazione dei circoli di interesse e introduzione di elementi di apprendimento della programmazione nelle scuole medie. Le assunzioni per il progetto saranno condotte nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e risultati P: — dotare il PS di strumenti didattici e TIC: 1 studio informatico interscolastico, sale per gli studenti per l'uso di Internet nel tempo libero e 5 studi tematici — ammodernamento dell'RCP con ausili didattici e strumenti TIC: 1 studio informatico, camere per studenti e 4 studi frontali. — adeguamento di GIM con strumenti didattici e ICT: aule e 3 studi frontali. — migliorare 24 competenze e computer digitali n-li (19K e 5M) nel campo delle TIC e della sicurezza informatica (240h workshop) — 384 studenti sono inclusi in attività aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3 420 ore di lezioni aggiuntive, tra cui pari opportunità educative per gli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza en la Escuela Primaria de Wieliczka [en lo sucesivo, SPW], Cimoch [SPC] y Juan Pablo II Gimnasio Público en Wieliczka [GIM] y desarrollar la empresa de información. 24 profesores y 384 estudiantes en el período comprendido entre el II 2017 y el 1.º 2019. La aplicación forma parte del 3 tipo de proyecto, dotando a las escuelas rurales mencionadas de las herramientas pedagógicas y TIC necesarias para la aplicación del plan de estudios, mejorando el cálculo de la enseñanza digital de 24 días sobre el uso de las herramientas de TIC adquiridas en la escuela y la integración de las herramientas TIC en esta enseñanza. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales a nivel de enseñanza, la organización de círculos de interés y la introducción de elementos de programación del aprendizaje en la escuela media. La contratación para el proyecto se llevará a cabo de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad de las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y resultados P: equipar al PE con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 estudio de computación interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en tiempo libre y 5 estudios de asignaturas — readaptación del CCP con material didáctico y herramientas TIC: 1 estudio de computación, habitaciones para estudiantes y 4 estudios delanteros. retroadaptación de GIM con herramientas de enseñanza y TIC: aulas y 3 estudios delanteros. — mejorar las capacidades digitales y las computadoras de 24 n-li (19K y 5M) en el ámbito de las TIC y la seguridad cibernética (240h talleres) — 384 estudiantes se incluyen en actividades adicionales que desarrollan sus competencias digitales: 3 420 horas de clases adicionales, incluida la igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge brugen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen på grundskole i Wieliczka [i det følgende benævnt SPA], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczka [GIM] og udvikle comp. inform. 24 lærere og 384 elever i perioden II 2017 til I 2019. Forslaget kan indpasses i tre typer projekter ved at udstyre de ovennævnte skoler i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af læringsprogrammerne, øge den digitale 24 n-li-undervisning i form af anvendelse af ikt-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og indarbejde ikt-værktøjer til at lære. Ovennævnte aktiviteter suppleres af udvikling og udvikling af digitale studerende i form af yderligere klasser af Dydak-køn, organisering af interessegrupper og indførelse af elementer af programmeringsvidenskab i junior high school. Rekrutteringen til projektet vil ske i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for mænd og kvinder, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for handicappede og princippet om bæredygtig udvikling. Projektet [i det følgende benævnt "P] er rettet mod alle elever på ovennævnte skoler (børn i alderen 6-16 år). Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder på 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og P-produkter: â EUR eftermontering af EQU med didakter og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. workshop, studerendes værelser til gratis brug af internettet og 5 studiestudier â EUR SPC udstyr ved hjælp af undervisningsværktøjer og IKT-værktøjer: 1 workshop comp., værelser til studerende j/w og 4 studier før. âEUR Udstyr af GIM ved undervisning og IKT-værktøjer: værelser til studerende og 3 studier foran. âEUR forbedre færdigheder og digital comp. 24 n-li (19K og 5M) i IKT og cyberspace sikkerhed (240h workshops) âEUR dækker 384 studerende med yderligere aktiviteter, der udvikler deres digitale kompetencer â EUR 3 420 timer ekstra aktiviteter, f.eks. udligning af uddannelsesmulighederne for studerende. (Danish)
2 July 2022
0 references
Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διαδικασία διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPA], στο Cimochach [SPC] και στο δημόσιο Γυμνάσιο John Paul II στη Wieliczka [GIM] και στην ανάπτυξη του comp. information. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται σε 3 είδη έργων, εξοπλίζοντας τα προαναφερθέντα αγροτικά σχολεία με τα βοηθήματα διδασκαλίας και τα εργαλεία ΤΠΕ που απαιτούνται για την υλοποίηση των προγραμμάτων μάθησης, αυξάνοντας την ψηφιακή διδασκαλία 24 n-li όσον αφορά τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από την ανάπτυξη και ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων τάξεων Dydak-genders, την οργάνωση ομάδων συμφερόντων και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Η πρόσληψη για το σχέδιο θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με την αρχή της ισότητας ευκαιριών μεταξύ ανδρών και γυναικών, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Το έργο απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στα προαναφερθέντα σχολεία (παιδιά ηλικίας 6-16 ετών). Στήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Βασικά αποτελέσματα και προϊόντα P: â EUR μετασκευή του EQU με didacts και εργαλεία ΤΠΕ: 1 interschool comp. εργαστήριο, studentsâ EUR δωμάτια για δωρεάν χρήση του Διαδικτύου και 5 στούντιο μελέτης â EUR SPC εξοπλισμό με τη βοήθεια των εργαλείων διδασκαλίας και των εργαλείων ΤΠΕ: 1 εργαστήριο comp., δωμάτια για τους φοιτητές j/w και 4 στούντιο πριν. â EUR Εξοπλισμός της GIM με τη διδασκαλία και εργαλεία ΤΠΕ: δωμάτια για τους μαθητές και 3 στούντιο μπροστά. â EUR τη βελτίωση των δεξιοτήτων και την ψηφιακή comp. 24 n-li (19K και 5M) στις ΤΠΕ και την ασφάλεια του κυβερνοχώρου (240h εργαστήρια) â EUR που καλύπτει 384 φοιτητές με πρόσθετες δραστηριότητες που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες â EUR 3 420 ώρες πρόσθετων δραστηριοτήτων, π.χ. εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija u procesu podučavanja u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPA], Cimochach [SPC] i Ivan Pavao II Javna gimnazija u Wieliczki [GIM] i razvoj comp. inform. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog se uklapa u tri vrste projekta opremanjem prethodno navedenih ruralnih škola nastavnim pomagalima i alatima IKT-a potrebnima za provedbu programa učenja, podizanjem digitalne nastave 24 n-li u pogledu upotrebe alata IKT-a kupljenih u školu i uključivanjem alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju razvoj i razvoj digitalnih studenata u obliku dodatnih razreda Dydak-genders, organizacije interesnih skupina i uvođenja elemenata programske znanosti u juniorsku srednju školu. Zapošljavanje za projekt provodit će se u skladu s načelom jednakih mogućnosti za muškarce i žene, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Projekt [u daljnjem tekstu P] namijenjen je svim učenicima koji pohađaju gore navedene škole (djeca u dobi od 6 do 16 godina). Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i P proizvodi: âEUR naknadna ugradnja EQU-a s didaktima i alatima IKT-a: 1 međuškola comp. radionica, studentsâEUR sobe za besplatno korištenje Interneta i 5 studijskih studija â EUR SPC opreme uz pomoć nastavnih alata i ICT alata: 1 radionica comp., sobe za studente j/w i 4 studija prije. â EUR Oprema GIM-a nastavom i ICT alatima: sobe za studente i 3 studija ispred. â EUR poboljšanje vještina i digitalni comp. 24 n-li (19K i 5M) u ICT i cyberspace sigurnosti (240h radionica) â EUR obuhvaća 384 studenata s dodatnim aktivnostima razvija svoje digitalne kompetencije â EUR 3 420 sati dodatnih aktivnosti, npr. izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare în școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPA], Cimochach [SPC] și Gimnaziul public John Paul II din Wieliczka [GIM] și dezvoltarea comp. inform. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea se încadrează în 3 tipuri de proiecte prin dotarea școlilor rurale menționate mai sus cu instrumentele didactice și TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de învățare, prin îmbunătățirea predării digitale de 24 de zile în ceea ce privește utilizarea instrumentelor TIC achiziționate în școală și prin încorporarea instrumentelor TIC pentru a învăța. Activitățile menționate mai sus sunt completate de dezvoltarea și dezvoltarea studenților digitali sub forma unor clase suplimentare de genuri Dydak, organizarea grupurilor de interese și introducerea unor elemente de știință de programare în liceu. Recrutarea pentru proiect se va desfășura în conformitate cu principiul egalității de șanse între bărbați și femei, cu principiul nediscriminării, inclusiv accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. Proiectul [denumit în continuare P] se adresează tuturor elevilor care frecventează școlile menționate mai sus (copii cu vârste cuprinse între 6-16 ani). De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produsele P: modernizarea EQU cu doacte și instrumente TIC: 1 atelier interșcolar comp., săli studențești pentru utilizarea gratuită a internetului și 5 studiouri de studiu â EUR Echipament SPC cu ajutorul instrumentelor de predare și instrumente TIC: 1 atelier comp., săli pentru studenți j/w și 4 studiouri înainte. â EUR Echipamente de GIM prin predare și instrumente TIC: camere pentru studenți și 3 studiouri în față. Îmbunătățirea competențelor și comp digital. 24 n-li (19K și 5M) în domeniul TIC și securitatea spațiului cibernetic (240h ateliere) â EUR acoperind 384 de studenți cu activități suplimentare de dezvoltare a competențelor lor digitale â EUR 3 420 de ore de activități suplimentare, de exemplu, egalizarea oportunităților educaționale ale studenților. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese vyučovania na základnej škole vo Wieliczke [ďalej len SPA], Cimochach [SPC] a verejného gymnázia Jána Pavla II vo Wieliczke [GIM] a rozvíjať komp. informovať. 24 učiteľov a 384 žiakov v období od II 2017 do I 2019. Návrh zapadá do troch typov projektov tým, že uvedené vidiecke školy vybaví vyučovacími pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na vykonávanie vzdelávacích programov, pričom sa zvýši digitálna 24 n-li výučba, pokiaľ ide o využívanie nástrojov IKT zakúpených v škole a začlenenie nástrojov IKT na učenie. Uvedené aktivity dopĺňa rozvoj a rozvoj digitálnych študentov vo forme ďalších tried rodov rodu Dydak, organizácia záujmových skupín a zavedenie prvkov programovania vedy na strednej škole. Nábor do projektu sa uskutoční v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre mužov a ženy, zásadou nediskriminácie vrátane dostupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja Projekt [ďalej len "P] je zameraný na všetkých žiakov, ktorí navštevujú vyššie uvedené školy (deti vo veku 6 – 16 rokov). Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov) Hlavné výsledky a produkty P: dodatočné vybavenie EQU didaktmi a nástrojmi IKT: 1 medziškolské comp. workshop, študentské miestnosti pre bezplatné používanie internetu a 5 študijných štúdií â EUR SPC zariadenia s pomocou učebných nástrojov a nástrojov IKT: 1 workshop comp., izby pre študentov j/w a 4 štúdiá pred. â EUR Vybavenie GIM výučbou a IKT nástroje: izby pre študentov a 3 štúdiá vpredu. â EUR zlepšenie zručností a digitálne comp. 24 n-li (19K a 5M) v oblasti bezpečnosti IKT a kybernetického priestoru (240h workshopov) zahŕňa 384 študentov s ďalšími aktivitami na rozvoj ich digitálnych kompetencií â EUR. 3 420 hodín dodatočných činností, napr. vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí študentov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim fl-Iskola Elementari ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem SPA], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku John Paul II f’Wieliczka [GIM] u l-iżvilupp ta’ informazzjoni dwar il-komp. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu II 2017 sa I 2019. Il-proposta tidħol fi 3 tip ta’ proġett billi l-iskejjel rurali msemmija hawn fuq jiġu mgħammra bl-għajnuniet għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi ta’ tagħlim, billi jiżdied it-tagħlim diġitali 24 n-li f’termini tal-użu tal-għodod tal-ICT mixtrija fl-iskola u l-inkorporazzjoni tal-għodod tal-ICT għat-tagħlim. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali ta’ Dydak-genders, l-organizzazzjoni ta’ gruppi ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi ta’ programmazzjoni tax-xjenza fl-iskola sekondarja. Ir-reklutaġġ għall-proġett se jsir skont il-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs bejn l-irġiel u n-nisa, il-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni, inkluża l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Il-proġett [minn hawn’il quddiem P] huwa mmirat lejn l-istudenti kollha li jattendu l-iskejjel imsemmija hawn fuq (tfal ta’ bejn is-6 u s-16-il sena). Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati ewlenin u prodotti P: EUR â EUR retrofitting l EQU ma didacts u għodod ICT: 1 interschool comp. workshop, studentsâ EUR kmamar għall-użu b’xejn tal-Internet u 5 studios studju â EUR tagħmir SPC bl-għajnuna ta ‘għodod ta’ tagħlim u għodod tal-ICT: 1 workshop comp., kmamar għall-istudenti j/w u 4 studios qabel. â EUR â EUR Tagħmir ta ‘GIM mit-tagħlim u għodod ICT: kmamar għall-istudenti u 3 studios quddiem. â EUR â EUR titjib ħiliet u comp diġitali. 24 n-li (19K u 5M) fl-ICT u ċ-ċibersigurtà (240h workshops) â EUR 384 studenti ma ‘attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi diġitali tagħhom â EUR 3 420 sigħat ta’ attivitajiet addizzjonali, eż ugwalizzazzjoni l-opportunitajiet edukattivi ta ‘studenti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada SPA], Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczka [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período II 2017 a I 2019. A proposta enquadra-se em três tipos de projetos, equipando as escolas rurais acima referidas com as ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a execução dos programas de aprendizagem, aumentando o ensino digital 24 n-li em termos de utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e incorporando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pelo desenvolvimento e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de Dydak-genders, organização de grupos de interesse e introdução de elementos de ciência de programação no ensino médio. O recrutamento para o projeto será realizado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. O projeto [a seguir designado "P] destina-se a todos os alunos que frequentam as escolas supramencionadas (crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos). Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: reequipamento da EQU com didacts e ferramentas TIC: 1 oficina interescolar, salas de estudantes para uso gratuito da Internet e 5 estúdios de estudo › Equipamento SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e ferramentas TIC: 1 workshop comp., salas para estudantes j/w e 4 estúdios antes. âEUR Equipamento de GIM por ensino e ferramentas TIC: quartos para estudantes e 3 estúdios na frente. › Melhorar habilidades e comp digital. 24 n-li (19K e 5M) em TIC e segurança cibernética (240h workshops) âEUR abrangendo 384 estudantes com atividades adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3 420 horas de atividades adicionais, por exemplo, igualando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetuksessa Wieliczkan [jäljempänä SPA], Cimochach [SPC] ja John Paul II Public Gymnasium Wieliczkassa [GIM] ja kehittää comp. inform.. 24 opettajaa ja 384 oppilasta vuosina 2017–2019. Ehdotus sopii yhteen kolmentyyppisen hankkeen kanssa, sillä edellä mainitut maaseutukoulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, joita tarvitaan oppimisohjelmien toteuttamiseen, lisätään digitaalista 24 n-li opetusta kouluun ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla ja otetaan käyttöön tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja toimia täydennetään kehittämällä ja kehittämällä digitaalisia opiskelijoita Dydak-gendersin lisäluokkien muodossa, järjestämällä eturyhmiä ja ottamalla käyttöön ohjelmointitieteen elementtejä ala-asteen lukiossa. Hankkeessa noudatetaan miesten ja naisten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, mukaan lukien vammaisten esteettömyys, ja kestävän kehityksen periaatetta. Hanke on suunnattu kaikille edellä mainituissa kouluissa käyville oppilaille (6–16-vuotiaat lapset). Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja P-tuotteet: âEUR jälkiasennus EQU: lle didacts- ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla: 1 koulujen välinen comp. työpaja, opiskelijat huoneet ilmaiseksi Internetin ja 5 opintostudioiden â EUR SPC laitteet avulla opetusvälineet ja tieto- ja viestintätekniikan työkalut: 1 työpaja comp., huoneet opiskelijoille j/w ja 4 studiot ennen. â EUR Laitteet GIM opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan työkalut: huoneet opiskelijoille ja 3 studiota edessä. Paranna taitoja ja digitaalinen comp. 24 n-li (19K ja 5M) tieto- ja viestintätekniikan ja kyberavaruuden turvallisuuden alalla (240 h työpajaa), joka kattaa 384 opiskelijaa, joilla on lisätoimintoja, joilla kehitetään heidän digitaalisia taitojaan, 3 420 tuntia lisätoimintoja, esim. opiskelijoiden koulutusmahdollisuuksien tasaamista. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja v osnovni šoli Wieliczka [v nadaljnjem besedilu: SPA], Cimochach [SPC] in Javni gimnaziji John Paul II v Wieliczki [GIM] ter razvijati informiranje. 24 učiteljev in 384 učencev v obdobju od II. 2017 do I 2019. Predlog se ujema s tremi vrstami projektov, saj zgoraj omenjene podeželske šole opremi s pedagoškimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje učnih programov, dvigom digitalnega poučevanja 24 n-li v smislu uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključitvijo orodij IKT za učenje. Navedene aktivnosti dopolnjujejo razvoj in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih razredov Dydak-genders, organizacija interesnih skupin in uvajanje elementov programiranja znanosti v srednji šoli. Zaposlovanje za projekt bo potekalo v skladu z načelom enakih možnosti moških in žensk, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide in načelom trajnostnega razvoja. Projekt [v nadaljevanju P] je namenjen vsem učencem, ki obiskujejo zgoraj omenjene šole (otroci, stari 6–16 let). Podpora bo namenjena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih) Glavni rezultati in proizvodi P: nadgradnja EQU z didakti in orodji IKT: 1 medšolska comp. delavnica, studentsâ EUR sobe za brezplačno uporabo interneta in 5 študijskih studiev â EUR SPC oprema s pomočjo učnih orodij in IKT orodij: 1 delavnica comp., sobe za študente j/w in 4 studii pred. â EUR Oprema GIM s poučevanjem in IKT orodja: sobe za študente in 3 studii spredaj. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â 24 n-li (19K in 5M) v IKT in varnosti kibernetskega prostora (240h delavnice) â EUR, ki zajema 384 študentov z dodatnimi dejavnostmi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence EUR 3 420 ur dodatnih dejavnosti, npr. izenačevanje možnosti izobraževanja študentov. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky na základní škole ve Wieliczce [dále jen SPA], Cimochach [SPC] a Veřejné gymnáziu Jana Pavla II ve Wieliczce [GIM] a rozvíjet comp. inform. 24 učitelů a 384 žáků v období II 2017 až I 2019. Návrh zapadá do tří typů projektů tím, že výše uvedené venkovské školy vybaví učebními pomůckami a nástroji IKT nezbytnými pro provádění vzdělávacích programů, zvýší digitální 24 n-li výuku, pokud jde o využívání nástrojů IKT zakoupených do školy, a začlení nástroje IKT k učení. Výše uvedené aktivity jsou doplněny vývojem a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších tříd Dydak-genders, organizací zájmových skupin a zaváděním prvků programovací vědy na střední škole. Nábor do projektu bude probíhat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro muže a ženy, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje Projekt [dále jen P] je zaměřen na všechny žáky navštěvující výše uvedené školy (děti ve věku 6–16 let). Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům pracujícím ve třech školách (66,6 % zaměstnanců). Hlavní výsledky a produkty P: „dovybavení EQU didakty a nástroji IKT: 1 interschool comp. workshop, studentiâ EUR místností pro bezplatné využití internetu a 5 studijních studií â EUR SPC zařízení s pomocí výukových nástrojů a nástrojů IKT: 1 workshop comp., místnosti pro studenty j/w a 4 studia před. â EUR Vybavení GIM výukou a ICT nástroje: pokoje pro studenty a 3 studia v přední části. â EUR Zlepšování dovedností a digitální comp. 24 n-li (19K a 5M) v oblasti IKT a kybernetické bezpečnosti (240h workshopů) â EUR zahrnující 384 studentů s dalšími aktivitami rozvoje jejich digitálních kompetencí â EUR 3 420 hodin dalších činností, např. vyrovnání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese Wieliczkos pradinėje mokykloje (toliau – SPA), Cimochach [SPC] ir Jono Pauliaus II viešojoje gimnazijoje Wieliczka [GIM] ir kuriant kompaniją. Laikotarpiu nuo 2017 m. iki 2019 m. I mėn. – 24 mokytojai ir 384 mokiniai. Pasiūlymas tinka trijų tipų projektams, nes minėtoms kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymosi programoms įgyvendinti, didinant skaitmeninio 24 n-li mokymo mastą, naudojant IRT priemones, įsigytas mokykloje, ir įtraukiant IRT priemones mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų plėtra ir plėtra papildomų klasių Dydak-genders forma, interesų grupių organizavimas ir mokslo programavimo elementų diegimas jaunesniojoje vidurinėje mokykloje. Įdarbinimas projekte bus vykdomas laikantis vyrų ir moterų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir tvaraus vystymosi principo. Projektas [toliau – P] yra skirtas visiems moksleiviams, lankantiems minėtas mokyklas (6–16 metų amžiaus vaikams). Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 % darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir P produktai: â EUR modifikavimas EQU su didaktais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinis comp. seminaras, studentsâ EUR kambariai nemokamai naudotis internetu ir 5 studijų studijos â EUR SPC įranga su mokymo priemonių ir IRT priemonių pagalba: 1 seminaras comp., kambariai studentams j/w ir 4 studijos prieš. â EUR Įranga GIM mokymo ir IRT įrankiai: kambariai studentams ir 3 studijos priekyje. â EUR pagerinti įgūdžius ir skaitmeninį comp. 24 n-li (19K ir 5M) IRT ir kibernetinės erdvės saugumo (240h seminarai) â EUR apima 384 studentus su papildoma veikla plėtoti savo skaitmeninius gebėjimusâ EUR 3 420 valandų papildomos veiklos, pvz., suvienodinti švietimo galimybes studentams. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā Wieliczka pamatskolā [turpmāk tekstā — SPA], Cimochach [SPC] un John Paul II Public Gymnasium Wieliczka [GIM] un izstrādāt komp. inform. Laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam 24 skolotāji un 384 skolēni. Priekšlikums iederas 3 projektu veidos, nodrošinot iepriekš minētās lauku skolas ar mācību programmu īstenošanai nepieciešamajiem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, palielinot digitālo 24 n-li mācīšanu, izmantojot skolā iegādātos IKT rīkus, un iekļaujot IKT rīkus mācībām. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu attīstība un attīstība Dydak-genders papildu klašu veidā, interešu grupu organizēšana un zinātnes programmēšanas elementu ieviešana jaunākajā vidusskolā. Pieņemšana darbā projektā tiks veikta saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju principu starp vīriešiem un sievietēm, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Projekts [turpmāk P] ir paredzēts visiem skolēniem, kas apmeklē iepriekš minētās skolas (bērni vecumā no 6 līdz 16 gadiem). Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un P produkti: â EUR modernizējot EQU ar didacts un IKT rīkiem: 1 starpskolu comp. seminārs, studentsâ EUR istabas bezmaksas lietošanai internetā un 5 studiju studijas â EUR SPC iekārtas, izmantojot mācību rīkus un IKT rīkus: 1 seminārs comp., telpas studentiem j/w un 4 studijas pirms. â EUR Aprīkojums GIM ar mācību un IKT rīkiem: telpas studentiem un 3 studijas priekšpusē. â EUR uzlabot prasmes un digitālo comp. 24 n-li (19K un 5M) IKT un kibertelpas drošībā (240h darbsemināri), kas aptver 384 studentus ar papildu aktivitātēm, attīstot viņu digitālās kompetences â EUR 3 420 stundu papildu aktivitātes, piemēram, izlīdzinot studentu izglītības iespējas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Виличка [наричано по-нататък СЗЗ], Cimochach [СДЗ] и обществената гимназия John Paul II във Wieliczka [GIM] и да се разработи информация за комп. 24 учители и 384 ученици в периода II 2017—I 2019 г. Предложението се вписва в 3 вида проекти, като предоставя на посочените по-горе училища в селските райони помощни средства за преподаване и ИКТ инструменти, необходими за изпълнението на учебните програми, повишаване на цифровото преподаване „24 n-li“ по отношение на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и включване на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от развитието и развитието на цифрови студенти под формата на допълнителни класове по Dydak-genders, организиране на групи по интереси и въвеждане на елементи от програмната наука в прогимназиалната гимназия. Набирането на персонал за проекта ще се извършва в съответствие с принципа на равните възможности за мъжете и жените, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчиво развитие Проектът [наричан по-долу "П] е насочен към всички ученици, посещаващи гореспоменатите училища (деца на възраст 6—16 години). Ще бъде оказана подкрепа и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и P продукти: модернизиране на EQU с дидакти и ИКТ инструменти: 1 междуучилищна комп. уъркшоп, студентски стаи за безплатно използване на интернет и 5 учебни студиа â EUR SPC оборудване с помощта на инструменти за преподаване и ИКТ инструменти: 1 работилница комп., стаи за студенти j/w и 4 студиа преди. â EUR Оборудване на GIM чрез преподаване и ИКТ инструменти: стаи за студенти и 3 студиа пред. â EUR подобряване на уменията и дигиталния комп. 24 n-li (19K и 5M) в областта на ИКТ и сигурността на киберпространството (240 часа семинари), обхващащи 384 студенти с допълнителни дейности за развиване на техните цифрови компетентности в размер на 3420 часа допълнителни дейности, например изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az információs és kommunikációs technológiák használatának fokozása a wieliczkai Általános Iskola (a továbbiakban: SPA), a Cimochach [SPC] és a wieliczkai II. János Pál Nyilvános Gimnázium (GIM) oktatási folyamatában, valamint a comp. informatika fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017. II. és 2019. évi I. időszakban. A javaslat három projekttípusba illeszkedik azáltal, hogy a fent említett vidéki iskolákat felvértezi a tanulási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, növeli a digitális 24 n-li tanítást a megvásárolt IKT-eszközök használata tekintetében, és beépíti a tanuláshoz szükséges IKT-eszközöket. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók fejlesztése és fejlesztése a Dydak-neműek további osztályainak formájában, érdekcsoportok szervezése és a tudomány programozásának elemei a középiskolában. A projekt munkaerő-felvétele a férfiak és nők közötti esélyegyenlőség elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével – beleértve a fogyatékkal élők hozzáférését is –, valamint a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. A projekt célja a fent említett iskolákban (6–16 éves gyermekek) részt vevő valamennyi tanuló. Támogatásban részesülnek továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a), fő eredmények és P termékek: az EQU utólagos átalakítása didaktokkal és IKT-eszközökkel: 1 iskolaközi munkaértekezlet, diákok ingyenesen használhatják az internetet, és 5 SPC berendezés oktatási eszközök és IKT eszközök segítségével: 1 workshop comp., szobák diákok j/w és 4 stúdió előtt. âEUR Equipment of GIM oktatási és IKT eszközök: szobák diákok és 3 stúdiók előtt. â EUR javítása készségek és digitális comp. 24 n-li (19K és 5M) az IKT- és a kibertér-biztonság területén (240 órás munkaértekezlet) 384 hallgatót érintve, akik további tevékenységeket folytattak digitális kompetenciáik fejlesztése terén, â EUR 3 420 óra további tevékenységek, pl. a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc sa Scoil Elementary in Wieliczka [dá ngairtear SPA anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczka [GIM] agus comp. inform a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 dalta sa tréimhse II 2017 go I 2019. Luíonn an togra le 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir foghlama a chur i bhfeidhm a chur ar fáil do na scoileanna tuaithe thuasluaite, trí theagasc digiteach 24 n-li a ardú ó thaobh uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil a úsáid agus uirlisí TFC a ionchorprú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le forbairt agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna breise gineadóirí Dydak, grúpaí sainleasa a eagrú agus gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin a thabhairt isteach in ardscoil shóisearach. Déanfar earcaíocht don tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna idir fir agus mná, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) Na príomhthorthaí agus táirgí P: EUR iarfheistiú an EQU le didacts agus uirlisí TFC: 1 comp. ceardlann idirscoile, studentsâ EUR seomraí d’úsáid saor in aisce ar an Idirlíon agus 5 stiúideonna staidéir â EUR trealamh SPC le cabhair ó uirlisí teagaisc agus uirlisí TFC: 1 comp. ceardlann, seomraí do mhic léinn j/w agus 4 stiúideonna roimh. seomraí do mhic léinn agus 3 stiúideonna i tosaigh. â EUR â EUR scileanna a fheabhsú agus comp. 24 n-li (19K agus 5M) i TFC agus slándáil cibearspáis (240h ceardlanna) â EUR chlúdach 384 daltaí le gníomhaíochtaí breise a fhorbairt a n-inniúlachtaí digiteacha â EUR 3 420 uair an chloig de ghníomhaíochtaí breise, m.sh. cothromú na deiseanna oideachais na mac léinn. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallat SPA], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczka [GIM] och utveckla komp. informa. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017-I 2019. Förslaget passar in i tre typer av projekt genom att förse de ovannämnda landsbygdsskolorna med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för att genomföra utbildningsprogrammen, höja den digitala 24 n-li-undervisningen när det gäller att använda IKT-verktyg som köpts in i skolan och införliva IKT-verktyg att lära sig. De ovannämnda aktiviteterna kompletteras av utveckling och utveckling av digitala studenter i form av ytterligare klasser av Dydak-gender, organisation av intressegrupper och införande av inslag av programmeringsvetenskap i junior high school. Rekrytering till projektet kommer att ske i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling Projektet [hädanefter P] riktar sig till alla elever som går i ovannämnda skolor (barn i åldern 6–16 år). Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och P-produkter: â EUR eftermontering av EQU med didakt och IKT-verktyg: 1 interschool comp. workshop, studentrum för gratis användning av Internet och 5 studiestudior â EUR SPC utrustning med hjälp av undervisningsverktyg och IKT-verktyg: 1 workshop comp., rum för studenter j/w och 4 studios innan. â EUR Utrustning av GIM genom undervisning och IKT-verktyg: rum för studenter och 3 studios framför. â EUR förbättra kompetens och digital comp. 24 n-li (19K och 5M) inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshoppar) â EUR som omfattar 384 studenter med ytterligare aktiviteter som utvecklar sin digitala kompetens â EUR 3 420 timmars ytterligare aktiviteter, t.ex. utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist Wieliczka algkoolis (edaspidi „SPA“), Cimochach’is (SPC) ja John Paulus II Public Gümnaasiumis Wieliczkas (GIM) õpetamise protsessis ning töötada välja comp. inform. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek sobib kolme liiki projekti, andes eespool nimetatud maakoolidele õppeprogrammide rakendamiseks vajalikud õppevahendid ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendid, suurendades digitaalset 24 n-li õpetamist, kasutades kooli ostetud IKT vahendeid ja kaasates õppimiseks IKT-vahendeid. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiüliõpilaste arendamine ja arendamine Dydak-gendersi lisaklasside vormis, huvirühmade organiseerimine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine nooremkoolis. Projekti töölevõtmine toimub kooskõlas meeste ja naiste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsu põhimõttega ja säästva arengu põhimõttega. Projekt [edaspidi P] on suunatud kõigile eespool nimetatud koolides osalevatele õpilastele (lapsed vanuses 6–16 aastat). Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest). Peamised tulemused ja P-tooted: EQU moderniseerimine didaktide ja IKT-vahenditega: 1 interschool comp. workshop, õpilased tuba tasuta Interneti ja 5 õppestuudio âEUR SPC seadmed abiga õppevahendeid ja IKT vahendeid: 1 töökoda comp., ruumid õpilastele j/w ja 4 stuudiod enne. EUR Seadmed GIM õpetamise ja IKT vahendid: toad õpilastele ja 3 stuudio ees. âEUR parandada oskusi ja digitaalse comp. 24 n-li (19K ja 5M) IKT ja küberturbe valdkonnas (240h töötuba) hõlmab 384 õpilast, kellel on täiendavaid tegevusi, mis arendavad oma digioskusi, 3 420 tundi lisategevusi, nt õpilaste haridusvõimaluste võrdsustamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0108/16
0 references