Today we're running for the future. (Q97454): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°7'34.32"N, 16°37'47.93"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°7'34.32"N, 16°37'47.93"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°7'34.32"N, 16°37'47.93"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 14:08, 25 October 2022
Project Q97454 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Today we're running for the future. |
Project Q97454 in Poland |
Statements
163,787.57 zloty
0 references
192,691.27 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
29 June 2019
0 references
GMINA KOSTOMŁOTY
0 references
Przedmiotem projektu „DZISIAJ STARTUJEMY W PRZYSZŁOŚĆ” realizowanego przez gminę Kostomłoty od 1.X.2018 r. do 29.VI.2019 r. jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości działań edukacyjnych 88 uczniom/uczennicom (UCZ) Szkoły Podstawowej (SP) w Mieczkowie i SP w Karczycach (t. wiejski- kryt. premiuj.), które ma doprowadzić do podnies. kompetencji klucz. w zakresie: nauk matem.-przyrodn., j. obcych,TIK a także do właściwych postaw 45 (18 ze SP w Karczycach i 27 ze SP w Mieczkowie) dziewczynek(DZ) i 43 (23 ze SP w Karczycach i 20 ze SP w Mieczkowie) chłopców(CH), co przełoży się na ich przyszły sukces na rynku pracy. Wsparcie obejmie UCZ uzdoln. a także mających trudności w spełnianiu wymagań podst. program. i w kontrolowaniu emocji. Zakłada się, że 1 UCZ może uczestniczyć w kilku rodzajach zajęć.Rozwój kompetencji adekwatnych do potrzeb rynku pracy będzie także rezultatem doradztwa edukac.-zawod. dla wszystkich uczestn. oraz zajęć psychoedukacyjnych dla UCZ z trudnościami. Podniesieniu kompet. klucz. sprzyjać będzie wykorzystanie wypracow. przez partnera POINT SP. Z O.O. w ramach innowacyjnego proj. POKL portalu do doradztwa edukac.-zawod. (www.eipd.pl) a także kontakt młodzieży z praktycznym wykorzyst. wiedzy (wycieczki eduk., spotkania z przedsięb.). Duże znaczenie dla wzrostu kompet. TIK UP i innych UCZ będzie miało wyposażenie pracowni komputerowych w obu SP w komput. miejsce przestarz. sprzętu. Potrzeba wsparcia dla obu placówek wynika z diagnoz obszarów deficytowych kompet. klucz. i przyczyn osiągania przez UCZ wyników, w części słabszych niż śr. wojewódzka, w części na przeciętnym, niezadawalaj. szkoły poziomie. Analiza, dokonana przez kadrę wyklucz.także możliwości przestarzałej bazy TIK. Diagnozy potrzeb i deficytów zatwierdził je organ prowadzący. Wsparcie proj. będzie uzupełnieniem podobnych działań w szkołach do rozpoczęcia proj. i nie zmniejszy nakładów na podobne działania z 12 mies. wcześniej. Zajęcia proj. będą poza zajęciami obowiązkowymi UCZ. (Polish)
0 references
The subject of the project “Today We Are Starting in FUTURE” implemented by Kostomłoty commune from 1.X.2018 to 29.VI.2019 is to ensure equal access to high-quality educational activities for 88 pupils (UCZ) of the Primary School (SP) in Mieczkowo and SP in Karczyce (i.e. rural-crit. bonus.), which aims to raise the competences of the key. the teachings of mathematicians.-natural, foreign,TIK and also to the right attitudes 45 (18 from SP in Karczyce and 27 from SP in Mieczkowo) girls (DZ) and 43 (23 from SP in Karczyce and 20 from SP in Mieczkowo) boys(CH), which will translate into their future success on the labour market. Support will include the student’s abilities as well as those having difficulty in meeting the requirements of the program. and in controlling emotions. It is assumed that 1 Universities can participate in several types of activities.The development of competences appropriate to the needs of the labour market will also be the result of educational advisory.-vocation for all participants and psycho-educational activities for the University with difficulties. Increased competence. key. will be facilitated by the use of the work. by the partner POINT SP. With O.O. as part of an innovative project. POKL portal for educational advisory.-vocation. (www.eipd.pl) as well as the contact of young people with practical use of knowledge (educational trips, meetings with entrepreneurs). It’s very important for the growth of competence. TIK UP and other UCZ will have equipment for computer labs in both SPs in comput. place of equipment. The need for support for both institutions results from the diagnosis of deficit areas of competence. key. and the reasons for achieving results by the University, in parts weaker than wed voivodeship, in part on the average, unsatisfactory level school. The analysis, performed by the staff excludes.also the possibility of an outdated ICT base. The diagnosis of needs and deficits has been approved by the leading authority. The project support will complement similar activities in schools to launch the project and will not reduce the expenditure on similar activities from 12 months earlier. The project classes will be outside compulsory school activities. (English)
15 October 2020
0 references
Le projet «TODAY START IN FUTURE» mis en œuvre par la municipalité de Kostomłoty du 01.X.2018 au 29.VI.2019 vise à garantir l’égalité d’accès à des activités éducatives de qualité pour 88 élèves (UCZ) Primaire (SP) à Mieczkowa et SP à Karczyce (c’est-à-dire la prime critique rurale), qui vise à augmenter les compétences clés. les sciences maternelles, les sciences étrangères, les TIC et les bonnes attitudes 45 (18 de SP à Karczyce et 27 de SP à Mieczkowo) filles (DZ) et 43 (23 de SP à Karczyce et 20 de SP à Mieczkowo) garçons (CH), ce qui se traduira par leur succès futur sur le marché du travail. Le soutien comprendra l’étudiant talentueux, ainsi que ceux qui ont des difficultés à satisfaire aux exigences du programme et à contrôler les émotions. Il est supposé que 1 UCZ peut participer à plusieurs types de classes. Le développement de compétences adaptées aux besoins du marché du travail sera également le résultat de conseils éducatifs.-profession pour tous les participants. et des classes psycho-éducatives pour l’UCZ avec des difficultés. Soulever la clé. sera favorisé par le partenaire POINT SP. Avec O.O. dans le cadre d’un projet novateur. POKL du portail de conseil pédagogique-professionnel. (www.eipd.pl) ainsi que le contact des jeunes avec l’utilisation pratique des connaissances (voyages éducatifs, rencontres avec l’entreprise). Important pour la croissance de la concurrence. ICT UP et d’autres UCZ disposeront de l’équipement des studios informatiques dans les deux SP avec un lieu de calcul d’équipement obsolète. Le besoin de soutien pour les deux institutions est dû au diagnostic des zones déficitaires de la clé et aux raisons pour lesquelles l’UCZ obtient des résultats, dans certains cas plus faibles que la voïvodie, en partie au niveau moyen, insatisfaisant. L’analyse effectuée par le personnel exclut la possibilité d’une base de données TIC obsolète. Le diagnostic des besoins et des déficits a été approuvé par l’autorité principale. Le soutien au projet complétera des activités similaires dans les écoles pour lancer le projet et ne réduira pas les dépenses consacrées à des activités similaires à partir de 12 mois plus tôt. Les classes de projet seront en dehors des classes obligatoires de l’UCZ. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des von der Gemeinde Kostomłoty vom 01.X.2018 bis 29.VI.2019 durchgeführten Projekts „TODAY START IN FUTURE“ ist die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu qualitativ hochwertigen Bildungsaktivitäten für 88 Schüler (UCZ) Grundschule (SP) in Mieczkowa und SP in Karczyce (d. h. ländlich-kritischer Bonus), mit dem die Schlüsselkompetenz erhöht werden soll. mütterliche Wissenschaften, ausländische Wissenschaften, IKT und die richtige Einstellung 45 (18 von SP in Karczyce und 27 von SP in Mieczkowo) Mädchen (DZ) und 43 (23 von SP in Karczyce und 20 von SP in Mieczkowo) Jungen (CH), die in ihren zukünftigen Erfolg auf dem Arbeitsmarkt umgesetzt werden. Die Unterstützung umfasst die talentierten Studenten, sowie diejenigen, die Schwierigkeiten haben, die Anforderungen des Programms zu erfüllen und Emotionen zu kontrollieren. Es wird davon ausgegangen, dass 1 UCZ an verschiedenen Klassen teilnehmen kann. Die Entwicklung von Kompetenzen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes entsprechen, wird auch das Ergebnis von Bildungsberatung sein.-Beruf. für alle Teilnehmer. und Psycho-Bildungsklassen für UCZ mit Schwierigkeiten. Das Aufheben des Schlüssels. wird vom Partner POINT SP bevorzugt. Mit O.O. im Rahmen eines innovativen Projekts. POKL des Bildungsberatungsportals-professionell. (www.eipd.pl) sowie der Kontakt junger Menschen mit der praktischen Nutzung von Wissen (Bildungsreisen, Treffen mit dem Unternehmen). Wichtig für das Wachstum des Wettbewerbs. ICT UP und andere UCZ werden die Geräte der Computerstudios in beiden SP mit einem Comput. Ort der veralteten Ausrüstung haben. Die Notwendigkeit der Unterstützung für beide Institutionen ist auf die Diagnose von Defizitbereichen des Schlüssels zurückzuführen. und die Gründe, warum die UCZ Ergebnisse erzielen, in einigen Fällen schwächer als die Woiwodschaft, zum Teil auf dem durchschnittlichen, unbefriedigenden Schulniveau. Die vom Personal durchgeführte Analyse schließt die Möglichkeit einer veralteten IKT-Datenbank aus. Die Diagnose von Bedürfnissen und Defiziten wurde von der führenden Behörde genehmigt. Die Projektunterstützung wird ähnliche Aktivitäten in Schulen ergänzen, um das Projekt zu starten, und wird die Ausgaben für ähnliche Aktivitäten ab 12 Monaten nicht verringern. Die Projektklassen werden außerhalb der obligatorischen Klassen des UCZ liegen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „TODAY START IN FUTURE” dat de gemeente Kostomłoty van 01.X.2018 t/m 29.VI.2019 heeft uitgevoerd, heeft tot doel te zorgen voor gelijke toegang tot onderwijsactiviteiten van hoge kwaliteit voor 88 studenten (UCZ) Primary School (SP) in Mieczkowa en SP in Karczyce (d.w.z. plattelands-kritische bonus), die tot doel heeft de kerncompetentie te vergroten. moederwetenschappen, buitenlandse wetenschappen, ICT en de juiste houdingen 45 (18 van SP in Karczyce en 27 van SP in Mieczkowo) meisjes (DZ) en 43 (23 van SP in Karczyce en 20 van SP in Mieczkowo) jongens (CH), die zich zullen vertalen in hun toekomstige succes op de arbeidsmarkt. Ondersteuning omvat de student getalenteerde, evenals degenen die moeite hebben om te voldoen aan de eisen van het programma. en in het beheersen van emoties. Er wordt van uitgegaan dat 1 UCZ kan deelnemen aan verschillende soorten klassen. De ontwikkeling van competenties die zijn afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt zal ook het resultaat zijn van onderwijsadvies.-beroep. voor alle deelnemers. en psycho-onderwijslessen voor UCZ met moeilijkheden. Het verhogen van de sleutel. zal worden begunstigd door de partner POINT SP. Met O.O. als onderdeel van een innovatief project. POKL van het educatief adviesportaal-professioneel. (www.eipd.pl) en het contact van jongeren met het praktische gebruik van kennis (onderwijsreizen, vergaderingen met de onderneming). Belangrijk voor de groei van het compet. ICT UP en andere UCZ zullen beschikken over de apparatuur van de computer studio’s in beide SP met een computer. plaats van verouderde apparatuur. De behoefte aan ondersteuning voor beide instellingen is te wijten aan de diagnose van tekortgebieden van de sleutel. en de redenen waarom de UCZ resultaten bereikt, in sommige gevallen zwakker dan het woiwodschap, deels op het gemiddelde, onbevredigend. schoolniveau. De analyse van het personeel sluit de mogelijkheid van een verouderde ICT-databank uit. De diagnose van behoeften en tekorten werd goedgekeurd door de leidende autoriteit. Projectondersteuning zal een aanvulling vormen op soortgelijke activiteiten in scholen om het project te starten en zal de uitgaven voor soortgelijke activiteiten niet verminderen ten opzichte van twaalf maanden eerder. De projectklassen vallen buiten de verplichte klassen van het UCZ. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'oggetto del progetto "TODAY START IN FUTURE" realizzato dal comune di Kostomłoty dal 01.X.2018 al 29.VI.2019 è quello di garantire la parità di accesso alle attività didattiche di alta qualità per 88 studenti (UCZ) Scuola primaria (SP) di Mieczkowa e SP a Karczyce (ossia bonus rurale-critico), che mira a rafforzare le competenze chiave. scienze materne, scienze straniere, TIC e ai giusti atteggiamenti 45 (18 da SP a Karczyce e 27 da SP in Mieczkowo) ragazze (DZ) e 43 (23 da SP a Karczyce e 20 da SP in Mieczkowo) ragazzi (CH), che si tradurranno nel loro futuro successo sul mercato del lavoro. Il supporto includerà lo studente di talento, così come coloro che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti del programma. e nel controllare le emozioni. Si presume che 1 UCZ possa partecipare a diversi tipi di classi. Lo sviluppo di competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro sarà anche il risultato di consulenza educativa.-occupazione. per tutti i partecipanti. e lezioni di psico-educazione per UCZ con difficoltà. Alzare la chiave. sarà favorito dal partner POINT SP. Con O.O. come parte di un progetto innovativo. POKL del portale di consulenza didattica-professionale. (www.eipd.pl) così come il contatto dei giovani con l'uso pratico della conoscenza (viaggi di istruzione, incontri con l'impresa). Importante per la crescita del compet. ICT UP e altre UCZ avranno le attrezzature degli studi informatici in entrambi SP con un computer. luogo di equipaggiamento obsoleto. La necessità di un sostegno per entrambe le istituzioni è dovuta alla diagnosi di aree deficitarie della chiave e alle ragioni per cui l'UCZ raggiunge risultati, in alcuni casi più deboli del voivodato, in parte a livello scolastico medio, insoddisfacente. L'analisi effettuata dal personale esclude la possibilità di una banca dati TIC obsoleta. La diagnosi dei bisogni e dei deficit è stata approvata dall'autorità leader. Il sostegno ai progetti integrerà attività analoghe nelle scuole per avviare il progetto e non ridurrà la spesa per attività analoghe rispetto a 12 mesi prima. Le classi di progetto saranno al di fuori delle classi obbligatorie della UCZ. (Italian)
16 January 2022
0 references
El tema del proyecto «TODAY START IN FUTURE» llevado a cabo por el municipio de Kostomłoty del 01.X.2018 al 29.VI.2019 es garantizar la igualdad de acceso a actividades educativas de alta calidad para 88 estudiantes (UCZ) Escuela Primaria (SP) en Mieczkowa y SP en Karczyce (es decir, prima crítica rural), cuyo objetivo es aumentar la competencia clave. ciencias maternas, ciencias extranjeras, TIC y actitudes adecuadas 45 (18 de SP en Karczyce y 27 de SP en Mieczkowo) niñas (DZ) y 43 (23 de SP en Karczyce y 20 de SP en Mieczkowo) niños (CH), lo que se traducirá en su futuro éxito en el mercado laboral. El apoyo incluirá al estudiante talentoso, así como a aquellos que tengan dificultades para cumplir con los requisitos del programa y para controlar las emociones. Se supone que 1 UCZ puede participar en varios tipos de clases. El desarrollo de competencias adecuadas a las necesidades del mercado de trabajo será también el resultado de la orientación educativa.-ocupación. para todos los participantes. y las clases de psicoeducación para UCZ con dificultades. Levantar la llave. será favorecido por el socio POINT SP. Con O.O. como parte de un proyecto innovador. POKL del portal de asesoramiento educativo-profesional. (www.eipd.pl), así como el contacto de los jóvenes con el uso práctico del conocimiento (viajes educativos, reuniones con la empresa). Importante para el crecimiento del compet. ICT UP y otros UCZ contarán con el equipo de los estudios de computación en ambos SP con un lugar de cálculo de equipos obsoletos. La necesidad de apoyo a ambas instituciones se debe al diagnóstico de áreas deficitarias de la clave y a las razones por las que la UCZ logra resultados, en algunos casos más débiles que el voivodato, en parte a nivel medio, insatisfactorio. El análisis realizado por el personal excluye la posibilidad de una base de datos TIC obsoleta. El diagnóstico de necesidades y déficits fue aprobado por la autoridad principal. El apoyo al proyecto complementará actividades similares en las escuelas para iniciar el proyecto y no reducirá el gasto en actividades similares 12 meses antes. Las clases del proyecto estarán fuera de las clases obligatorias de la UCZ. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Emnet for projektet âEURI dag Vi starter i fremtidenâ EUR implementeret af KostomÅoty kommune fra 1.X.2018 til 29.VI.2019 er at sikre lige adgang til uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet for 88 elever (UCZ) på Primary School (SP) i Mieczkowo og SP i Karczyce (dvs. land-krit. bonus.), som har til formål at hæve kompetencerne i nøglen. lære matematikere.-naturlige, udenlandske, TIK og også til de rigtige holdninger 45 (18 fra SP i Karczyce og 27 fra SP i Mieczkowo) piger (DZ) og 43 (23 fra SP i Karczyce og 20 fra SP i Mieczkowo) drenge(CH), som vil omsætte til deres fremtidige succes på arbejdsmarkedet. Støtte vil omfatte den studerendes evner samt dem, der har svært ved at opfylde kravene i programmet. og i at kontrollere følelser. Det antages, at 1 universiteter kan deltage i flere typer af aktiviteter.Udviklingen af kompetencer, der passer til arbejdsmarkedets behov, vil også være resultatet af pædagogisk rådgivning.-kaldelse for alle deltagere og psyko-pædagogiske aktiviteter for universitetet med vanskeligheder. Øget kompetence. nøgle vil blive lettet af partneren POINT SP's anvendelse af arbejdet. Med O.O. som en del af et innovativt projekt. POKL portal for pædagogisk rådgivning.-kald. (www.eipd.pl) samt unges kontakt med praktisk brug af viden (uddannelsesrejser, møder med iværksættere). Det er meget vigtigt for kompetencevæksten. Tik UP og andre UCZ vil have udstyr til computerlaboratorier i begge SP'er i beregning. sted for udstyr. Behovet for støtte til begge institutioner skyldes diagnosen af underskudsområder for kompetence. nøgle. og årsagerne til at opnå resultater ved universitetet, i dele svagere end wed voivodeship, til dels på det gennemsnitlige, utilfredsstillende niveau skole. Analysen, som udføres af personalet, udelukker også muligheden for et forældet IKT-grundlag. Diagnosen af behov og underskud er godkendt af den ledende myndighed. Projektstøtten vil supplere lignende aktiviteter i skolerne med henblik på at iværksætte projektet og vil ikke reducere udgifterne til lignende aktiviteter fra 12 måneder tidligere. Projektklasserne vil være uden for obligatoriske skoleaktiviteter. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το θέμα του έργου âEURToday We Are Starting in FutureâEUR υλοποιείται από KostomÅoty commune από 1.X.2018 έως 29.VI.2019 είναι να εξασφαλίσει ισότιμη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές δραστηριότητες για 88 μαθητές (UCZ) του Δημοτικού Σχολείου (SP) στο Mieczkowo και SP στο Karczyce (δηλ. αγροτική κριτική.), η οποία έχει ως στόχο να αυξήσει τις ικανότητες του κλειδιού. τις διδασκαλίες των μαθηματικών.-φυσικό, ξένο, TIK και επίσης στη σωστή στάση 45 (18 από το SP στο Karczyce και 27 από το SP στο Mieczkowo) κορίτσια (DZ) και 43 (23 από SP στο Karczyce και 20 από το SP στο Mieczkowo) αγόρια (CH), που θα μεταφραστούν σε μελλοντική επιτυχία τους στην αγορά εργασίας. Υποστήριξη θα περιλαμβάνει τις ικανότητες του φοιτητή, καθώς και εκείνους που έχουν δυσκολία στην εκπλήρωση των απαιτήσεων του προγράμματος. και στον έλεγχο των συναισθημάτων. Θεωρείται ότι 1 Πανεπιστήμια μπορεί να συμμετάσχει σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων. Η ανάπτυξη ικανοτήτων κατάλληλων για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας θα είναι επίσης αποτέλεσμα εκπαιδευτικών συμβουλών για όλους τους συμμετέχοντες και ψυχο-εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για το Πανεπιστήμιο με δυσκολίες. Αύξηση των ικανοτήτων. κλειδί. θα διευκολυνθεί με τη χρήση του έργου. από τον εταίρο POINT SP. Με O.O. ως μέρος ενός καινοτόμου έργου. Πύλη POKL για εκπαιδευτικούς συμβούλους.-vocation. (www.eipd.pl), καθώς και η επαφή των νέων με πρακτική χρήση των γνώσεων (εκπαιδευτικά ταξίδια, συναντήσεις με επιχειρηματίες). Είναι πολύ σημαντικό για την ανάπτυξη των ικανοτήτων. Tik UP και άλλα UCZ θα έχουν εξοπλισμό για εργαστήρια υπολογιστών και στα δύο SPs στον υπολογιστή. θέση του εξοπλισμού. Βασική. και οι λόγοι για την επίτευξη αποτελεσμάτων από το Πανεπιστήμιο, σε μέρη πιο αδύναμο από ό, τι το βοϊβοδάτο του γάμου, εν μέρει κατά μέσο όρο, μη ικανοποιητικό επίπεδο σχολείο. Η ανάλυση, που διενεργείται από το προσωπικό, αποκλείει επίσης την πιθανότητα μιας παρωχημένης βάσης ΤΠΕ. Η διάγνωση των αναγκών και των ελλειμμάτων έχει εγκριθεί από την ηγετική αρχή. Η στήριξη του σχεδίου θα συμπληρώσει παρόμοιες δραστηριότητες στα σχολεία για την έναρξη του σχεδίου και δεν θα μειώσει τις δαπάνες για παρόμοιες δραστηριότητες από 12 μήνες νωρίτερα. Οι τάξεις του σχεδίου θα είναι εκτός των δραστηριοτήτων υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης. (Greek)
26 July 2022
0 references
Predmet projekta âEURToday Mi počinjemo u FutureâEUR provodi KostomÅoty commune od 1.X.2018 do 29.VI.2019 je osigurati jednak pristup kvalitetnim obrazovnim aktivnostima za 88 učenika (UCZ) osnovne škole (SP) u Mieczkowo i SP u Karczyce (tj. ruralno-krit. bonus.), koji ima za cilj podići kompetencije ključa. učenja mathematicians.-prirodna, strana,TIK i također na pravi stavovi 45 (18 iz SP u Karczyce i 27 iz SP u Mieczkowo) djevojke (DZ) i 43 (23 iz SP u Karczyce i 20 iz SP u Mieczkowo) dječaka (CH), što će se pretvoriti u njihov budući uspjeh na tržištu rada. Podrška će uključivati studentâEURs sposobnosti, kao i one koji imaju poteškoća u ispunjavanju zahtjeva programa. i u kontroli emocija. Pretpostavlja se da 1 sveučilišta mogu sudjelovati u nekoliko vrsta aktivnosti.Razvoj kompetencija primjerenih potrebama tržišta rada također će biti rezultat obrazovnog savjetovanja.-poziv za sve sudionike i psiho-obrazovne aktivnosti za Sveučilište s poteškoćama. Povećana kompetencija. ključ. će biti olakšan korištenjem rada. od strane partnera POINT SP. S O.O. kao dijelom inovativnog projekta. POKL portal za edukacijsko savjetovanje.-vocation. (www.eipd.pl) kao i kontakt mladih s praktičnom upotrebom znanja (obrazovna putovanja, sastanci s poduzetnicima). To je vrlo važno za rast kompetencija. Tik UP i drugi UCZ će imati opremu za računalne laboratorije u oba SP u comput. mjestu opreme. Potreba za potporom za obje institucije proizlazi iz dijagnoze deficit područja nadležnosti. ključ. i razloga za postizanje rezultata od strane Sveučilišta, u dijelovima slabiji od klina voivodeship, djelomično u prosjeku, nezadovoljavajuća razina škole. Analiza koju je provelo osoblje također isključuje mogućnost zastarjele baze IKT-a. Dijagnozu potreba i nedostataka odobrilo je vodeće tijelo. Potporom projektu nadopunit će se slične aktivnosti u školama za pokretanje projekta i neće se smanjiti rashodi za slične aktivnosti 12 mjeseci ranije. Nastava projekta bit će izvan obveznih školskih aktivnosti. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Subiectul proiectului „Astăzi începem în viitor” implementat de comuna KostomÅoty de la 1.X.2018 până la 29.VI.2019 este de a asigura accesul egal la activități educaționale de înaltă calitate pentru 88 de elevi (UCZ) ai Școlii Primare (SP) din Mieczkowo și SP în Karczyce (adică bonusul critic rural.), care vizează creșterea competențelor cheie. învățăturile matematicienilor.-naturale, străine, TIK și, de asemenea, la atitudinea corectă 45 (18 de la SP în Karczyce și 27 de la SP în Mieczkowo) fete (DZ) și 43 (23 de la SP în Karczyce și 20 de la SP în Mieczkowo) băieți (CH), ceea ce se va traduce în succesul lor viitor pe piața forței de muncă. Sprijinul va include abilitățile studenților, precum și cei care au dificultăți în îndeplinirea cerințelor programului. și în controlul emoțiilor. Se presupune că 1 Universități pot participa la mai multe tipuri de activități. Dezvoltarea competențelor corespunzătoare nevoilor pieței muncii va fi, de asemenea, rezultatul consilierii educaționale.-vocație pentru toți participanții și activități psiho-educaționale pentru universitate cu dificultăți. Creșterea competenței. cheie. va fi facilitată de utilizarea lucrării. de către partenerul POINT SP. Cu O.O. ca parte a unui proiect inovator. Portalul POKL pentru consiliere educațională.-vocație. (www.eipd.pl), precum și contactul tinerilor cu utilizarea practică a cunoștințelor (excursii educaționale, întâlniri cu antreprenorii). Este foarte important pentru creșterea competenței. Tik UP și alte UCZ vor avea echipamente pentru laboratoare de calculatoare în ambele SPs în calcul. loc de echipament. Nevoia de sprijin pentru ambele instituții rezultă din diagnosticarea domeniilor deficitare de competență. cheie. și motivele pentru obținerea rezultatelor de către universitate, în părți mai slabe decât voievodatul de căsătorie, parțial în medie, nesatisfăcătoare școală. Analiza efectuată de personal exclude, de asemenea, posibilitatea unei baze TIC învechite. Diagnosticul nevoilor și deficitelor a fost aprobat de autoritatea principală. Sprijinul pentru proiect va completa activitățile similare din școli pentru lansarea proiectului și nu va reduce cheltuielile pentru activități similare de la 12 luni mai devreme. Cursurile proiectului vor fi în afara activităților școlare obligatorii. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Predmetom projektu Dnes začíname v budúcnosti, ktorý realizuje obec KostomÅoty od 1.X.2018 do 29.VI.2019, je zabezpečiť rovnaký prístup k vysokokvalitným vzdelávacím aktivitám pre 88 žiakov (UCZ) základnej školy (SP) v Mieczkowo a SP v Karczyciach (t. j. bonus pre vidiecky kritiku.), ktorého cieľom je zvýšiť kompetencie kľúča. učenie matematikov.-prírodné, cudzie,TIK a tiež na správne postoje 45 (18 od SP v Karczyciach a 27 od SP v Mieczkowo) dievčatá (DZ) a 43 (23 od SP v Karczyciach a 20 od SP v Mieczkowo) chlapci(CH), ktoré sa premietnu do ich budúceho úspechu na trhu práce. Podpora bude zahŕňať študentské schopnosti, rovnako ako tie, ktoré majú ťažkosti s plnením požiadaviek programu. a pri ovládaní emócií. Predpokladá sa, že 1 Univerzity sa môžu podieľať na niekoľkých typoch činností.Rozvoj kompetencií zodpovedajúcich potrebám trhu práce bude tiež výsledkom vzdelávacieho poradenstva.-odborná príprava pre všetkých účastníkov a psycho-vzdelávacie aktivity pre univerzitu s ťažkosťami. Zvýšená kompetencia. kľúč bude uľahčená využívaním práce. partnerom POINT SP. S O.O. ako súčasť inovatívneho projektu. POKL portál pre vzdelávacie poradenstvo.-odborné. (www.eipd.pl), ako aj kontakt mladých ľudí s praktickým využitím poznatkov (vzdelávacie cesty, stretnutia s podnikateľmi). Je to veľmi dôležité pre rast kompetencií. Tik UP a ďalšie UCZ budú mať vybavenie pre počítačové laboratóriá v oboch SP v výpočtovom mieste zariadenia. Potreba podpory pre obe inštitúcie vyplýva z diagnostiky deficit oblastí kompetencie. kľúč. a dôvody pre dosiahnutie výsledkov univerzity, v častiach slabších ako burdy vojvodstva, čiastočne na priemernej, neuspokojivej úrovni školy. Analýza, ktorú vykonali zamestnanci, vylučuje aj možnosť zastaranej základne IKT. Diagnózu potrieb a deficitov schválil vedúci orgán. Podpora projektu bude dopĺňať podobné činnosti v školách na začatie projektu a nezníži výdavky na podobné činnosti z 12 mesiacov skôr. Triedy projektu budú mimo povinných školských aktivít. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett EUR â EUR Today Aħna qed jibdew fil Futureâ EUR implimentati mill-komun KostomÅoty minn 1.X.2018 sa 29.VI.2019 huwa li jiġi żgurat aċċess ugwali għal attivitajiet edukattivi ta ‘kwalità għolja għal 88 student (UCZ) tal-Iskola Primarja (SP) fil Mieczkowo u SP fil Karczyce (jiġifieri rurali-crit. bonus.), li għandha l-għan li tgħolli l-kompetenzi taċ-ċavetta.-it-tagħlim tal-matematiċi.-naturali, barranin, TIK u wkoll għall-attitudnijiet it-tajba 45 (18 minn SP f’Karczyce u 27 minn SP f’Mieczkowo) bniet (DZ) u 43 (23 minn SP f’Karczyce u 20 minn SP f’Mieczkowo) subien (CH), li se jittraduċu fis-suċċess futur tagħhom fis-suq tax-xogħol. Appoġġ se jinkludu l-kapaċitajiet studentâ EUR TM kif ukoll dawk li jkollhom diffikultà biex jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-programm. u fil-kontroll emozzjonijiet. Huwa preżunt li 1 Universitajiet jistgħu jipparteċipaw f’diversi tipi ta’ attivitajiet.L-iżvilupp ta’ kompetenzi xierqa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol se jkun ukoll ir-riżultat ta’ konsulenza edukattiva.-vokazzjoni għall-parteċipanti kollha u attivitajiet psikoedukattivi għall-Università b’diffikultajiet. Kompetenza akbar. prinċipali. se tkun iffaċilitata bl-użu tax-xogħol. mis-sieħeb POINT SP. B’O.O. bħala parti minn proġett innovattiv. Portal POKL għal pariri edukattivi.-vokazzjoni. (www.eipd.pl) kif ukoll il-kuntatt taż-żgħażagħ b’użu prattiku tal-għarfien (vjaġġi edukattivi, laqgħat mal-intraprendituri). Itâ EUR importanti ħafna għat-tkabbir tal-kompetenza. Tik UP u UCZ oħra se jkollhom tagħmir għal laboratorji tal-kompjuter fiż-żewġ SPs fil-kompjuter tal-post tat-tagħmir. Il-ħtieġa għall-appoġġ għaż-żewġ istituzzjonijiet jirriżulta mid-dijanjosi ta ‘oqsma defiċit ta’ kompetenza. ewlenin. u r-raġunijiet għall-kisba riżultati mill-Università, fil-partijiet aktar dgħajfa minn voivodeship wed, parzjalment fuq il-medja, livell iskola mhux sodisfaċenti. L-analiżi, imwettqa mill-persunal teskludi wkoll il-possibbiltà ta’ bażi tal-ICT skaduta. Id-dijanjożi tal-ħtiġijiet u d-defiċits ġiet approvata mill-awtorità ewlenija. L-appoġġ għall-proġett se jikkumplimenta attivitajiet simili fl-iskejjel biex jitnieda l-proġett u mhux se jnaqqas in-nefqa fuq attivitajiet simili minn 12-il xahar qabel. Il-klassijiet tal-proġetti se jkunu barra mill-attivitajiet obbligatorji tal-iskola. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O tema do projeto âEURHoje estamos começando no futuroâ EUR implementado pela comuna KostomÅoty de 1.X.2018 a 29.VI.2019 é garantir a igualdade de acesso a atividades educativas de alta qualidade para 88 alunos (UCZ) da Escola Primária (SP) em Mieczkowo e SP em Karczyce (ou seja, rural-crit. bonus.), que visa aumentar as competências da chave. os ensinamentos de matemáticos.-natural, estrangeiros,TIK e também as atitudes corretas 45 (18 de SP em Karczyce e 27 de SP em Mieczkowo) raparigas (DZ) e 43 (23 de SP em Karczyce e 20 de SP em Mieczkowo) rapazes(CH), que se traduzirão no seu futuro sucesso no mercado de trabalho. O apoio incluirá as habilidades do aluno, bem como aqueles que têm dificuldade em cumprir os requisitos do programa. e no controle de emoções. Assume-se que 1 Universidades pode participar em vários tipos de atividades.O desenvolvimento de competências adequadas às necessidades do mercado de trabalho também será o resultado de aconselhamento educacional.-vocação para todos os participantes e atividades psicoeducativas para a Universidade com dificuldades. O aumento da competência. key. será facilitado pela utilização do trabalho pelo parceiro POINT SP. Com O.O. como parte de um projeto inovador. Portal POKL para aconselhamento educacional.-vocação. (www.eipd.pl), bem como o contacto dos jovens com uma utilização prática dos conhecimentos (viagens educativas, encontros com empresários). É muito importante para o crescimento da competência. Tik UP e outros UCZ terão equipamentos para laboratórios de informática em ambos os SPs no local de computação do equipamento. A necessidade de apoio para ambas as instituições resulta do diagnóstico de áreas de competência deficitárias. chave. e as razões para alcançar resultados pela Universidade, em partes mais fracas do que o voivodia de casamento, em parte no nível médio, insatisfatório escolar. A análise, realizada pelo pessoal, exclui também a possibilidade de uma base TIC desatualizada. O diagnóstico de necessidades e déficits foi aprovado pela autoridade principal. O apoio ao projeto complementará atividades semelhantes nas escolas para lançar o projeto e não reduzirá as despesas com atividades semelhantes a partir de 12 meses antes. As aulas do projeto estarão fora das atividades escolares obrigatórias. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
KostomÅotyn kunnan toteuttaman hankkeen aiheena on varmistaa, että Mieczkowossa ja SP: ssä Karczycessa (eli maaseudun peruskoulun bonus) 88 oppilasta (UCZ) saa yhtäläisesti laadukasta opetustoimintaa Mieczkowossa ja SP: ssä Karczycessä. joka pyrkii nostamaan avaintaitoja. matemaatikot.-luonnollinen, ulkomainen, TIK ja myös oikea asenne 45 (18 SP Karczyce ja 27 SP Mieczkowo) tyttöjä (DZ) ja 43 (23 SP Karczyce ja 20 SP Mieczkowo) pojat (CH), mikä näkyy heidän tulevan menestyksen työmarkkinoilla. Tuki sisältää opiskelijan kyvyt sekä ne, joilla on vaikeuksia täyttää ohjelman vaatimukset ja hallita tunteita. Oletuksena on, että 1 yliopistot voivat osallistua monentyyppisiin toimintoihin.Työmarkkinoiden tarpeisiin soveltuvan osaamisen kehittäminen on myös seurausta kaikille osallistujille suunnatusta koulutusneuvonnasta ja vaikeuksista kärsivän yliopiston psyko-koulutustoiminnasta. Lisäosaamista. key. helpotetaan käyttämällä työtä. kumppani POINT SP. O.O. on osa innovatiivista hanketta. POKL-portaali koulutusneuvontaa varten.-vocation. (www.eipd.pl) sekä nuorten kontaktit, jotka hyödyntävät tietoa käytännössä (koulutusmatkat, tapaamiset yrittäjien kanssa). Se on erittäin tärkeä osaamisen kasvun kannalta. Tik UP ja muut UCZ on laitteet tietokone labs molemmissa SPs laskenta. paikka laitteet. Tarve tukea kumpaakin instituutiota johtuu diagnoosin alijäämä-alueiden osaamista. key.. ja syyt saavuttaa tuloksia yliopistossa, osittain heikompi kuin wed voivodeship, osittain keskimäärin, epätyydyttävän tason koulussa. Henkilöstön tekemä analyysi sulkee pois myös mahdollisuuden vanhentuneeseen tieto- ja viestintätekniseen tukikohtaan. Johtava viranomainen on hyväksynyt tarpeiden ja puutteiden arvioinnin. Hanketuki täydentää vastaavanlaisia toimia kouluissa hankkeen käynnistämiseksi, eikä se vähennä vastaavien toimien kustannuksia 12 kuukautta aikaisemmin. Hankeluokat eivät kuulu oppivelvollisuuskouluun. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Predmet projekta â EURDanes začenjamo v Futureâ EUR izvaja KostomÅoty commune od 1.X.2018 do 29.VI.2019 je zagotoviti enak dostop do visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti za 88 dijakov (UCZ) Osnovne šole (SP) v Mieczkowo in SP v Karczyce (tj. rural-crit. bonus.), katerega cilj je dvig kompetenc ključa. naukov matematikov.-naravnih, tujih, TIK in tudi do pravih stališč 45 (18 iz SP v Karczyce in 27 iz SP v Mieczkowo) dekleta (DZ) in 43 (23 iz SP v Karczyce in 20 iz SP v Mieczkowo) fantov(CH), kar bo pomenilo njihov prihodnji uspeh na trgu dela. Podpora bo vključevala sposobnosti študenta, kot tudi tiste, ki imajo težave pri izpolnjevanju zahtev programa. in pri nadzoru čustev. Predpostavlja se, da lahko 1 univerze sodelujejo v več vrstah dejavnosti.Razvoj kompetenc, ki ustrezajo potrebam trga dela, bo tudi rezultat izobraževalnega svetovanja.-poklic za vse udeležence in psiho-izobraževalne dejavnosti za univerzo s težavami. Večjo usposobljenost. ključ. bo olajšala uporaba dela. partner POINT SP. Z O.O. kot del inovativnega projekta. POKL portal za izobraževanje svetovanje.-poklic. (www.eipd.pl) ter stiki mladih s praktično uporabo znanja (izobraževalna potovanja, srečanja s podjetniki). To je zelo pomembno za rast kompetenc. Tik UP in drugi UCZ bodo imeli opremo za računalniške laboratorije v obeh SP v comput. mestu opreme. Potreba po podpori za obe instituciji izhaja iz diagnoze deficit področja usposobljenosti. ključ. in razlogov za doseganje rezultatov, ki jih Univerza, v delih šibkejši od wed voivodeship, deloma v povprečju, nezadovoljivo raven šole. Analiza, ki jo opravijo zaposleni, izključuje tudi možnost zastarele baze IKT. Diagnozo potreb in primanjkljajev je odobril vodilni organ. Projektna podpora bo dopolnila podobne dejavnosti v šolah za začetek projekta in ne bo zmanjšala odhodkov za podobne dejavnosti z 12 meseci prej. Projektni razredi ne bodo vključeni v obvezne šolske dejavnosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Předmětem projektu „Dnes začínáme v budoucnosti“ realizovaném obcí KostomÅoty od 1.X.2018 do 29.VI.2019 je zajistit rovný přístup k vysoce kvalitním vzdělávacím aktivitám pro 88 žáků (UCZ) základní školy (SP) v Mieczkowo a SP v Karczycích (tj. venkově-kritérium bonus.), jehož cílem je zvýšit kompetence klíče. učení matematiků.-přírodní, zahraniční, TIK a také ke správným postojům 45 (18 z SP v Karczycích a 27 z SP v Mieczkowo) dívky (DZ) a 43 (23 z SP v Karczycích a 20 z SP v Mieczkowo) chlapci (CH), což se promítne do jejich budoucího úspěchu na trhu práce. Podpora bude zahrnovat student â EURs schopnosti, stejně jako ty, kteří mají potíže s plněním požadavků programu. a při kontrole emocí. Předpokládá se, že 1 univerzity se mohou podílet na několika typech činností.Rozvoj kompetencí odpovídajících potřebám trhu práce bude také výsledkem vzdělávacího poradenství.-vokace pro všechny účastníky a psycho-vzdělávací činnosti pro univerzitu s obtížemi. Zvýšená kompetence. klíč. bude usnadněna využitím práce. partnerem POINT SP. S O.O. jako součást inovativního projektu. POKL portál pro vzdělávací poradenství.-vocation. (www.eipd.pl), jakož i kontakt mladých lidí s praktickým využitím znalostí (vzdělávací cesty, setkání s podnikateli). Je to velmi důležité pro růst kompetencí. Tik UP a další UCZ budou mít vybavení pro počítačové laboratoře v obou SP v místě výpočetní techniky. Potřeba podpory pro obě instituce vyplývá z diagnózy deficitních oblastí kompetence. klíč. a důvody pro dosažení výsledků univerzitou, v některých částech slabší než manželství vojvodství, částečně v průměru neuspokojivá úroveň školy. Analýza provedená zaměstnanci vylučuje také možnost zastaralé základny IKT. Diagnóza potřeb a deficitů byla schválena vedoucím orgánem. Podpora projektu doplní podobné činnosti ve školách za účelem zahájení projektu a nesníží výdaje na podobné činnosti od 12 měsíců dříve. Projektové třídy budou mimo povinné školní aktivity. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto ā EUR "Šiandien mes pradedame ateitįâ EUR įgyvendinama KostomÅo komunos nuo 1.X.2018 iki 29.VI.2019 yra užtikrinti lygias galimybes aukštos kokybės švietimo veikla 88 moksleiviams (UCZ) iš pradinės mokyklos (SP) Mieczkowo ir SP Karczyce (ty kaimo-krito premija.), kuria siekiama padidinti rakto kompetencijas. matematikų mokymai.-natūralus, užsienio, TIK, taip pat į tinkamą požiūrį 45 (18 iš SP Karczyce ir 27 iš SP Mieczkowo) mergaičių (DZ) ir 43 (23 iš SP Karczyce ir 20 iš SP Mieczkowo) berniukai (CH), kurie bus paversti jų būsimą sėkmę darbo rinkoje. Parama apims studentas sugebėjimus, taip pat tie, turintys sunkumų vykdant programos reikalavimus. ir kontroliuoti emocijas. Manoma, kad 1 universitetai gali dalyvauti kelių rūšių veikloje. Kompetencijos, atitinkančios darbo rinkos poreikius, ugdymas taip pat bus švietimo konsultacijų rezultatas.-profesija visiems dalyviams ir psicho-švietimo veikla Universitetui su sunkumais. Didesnė kompetencija. raktas. bus palengvintas naudojant darbą. partneris POINT SP. Dalyvaujant O.O. kaip naujoviško projekto dalis. POKL portalas švietimo konsultavimo.-profesija. (www.eipd.pl), taip pat jaunimo, kuris praktiškai naudojasi žiniomis (švietimo kelionės, susitikimai su verslininkais), kontaktas. Tai labai svarbu kompetencijos augimui. „Tik UP“ ir kiti UCZ turės įrangą kompiuterių laboratorijoms abiejuose SP skaičiavimuose. įrangos vieta. Paramos abiem institucijoms poreikis atsiranda dėl deficito sričių kompetencijos diagnozavimo. raktas. ir dėl priežasčių pasiekti rezultatus Universiteto dalyse, silpnesnėse nei Wed vaivadijos, iš dalies vidutinio, nepatenkinamo lygio mokykloje. Darbuotojų atliktoje analizėje taip pat neatsižvelgiama į pasenusios IRT bazės galimybę. Poreikių ir deficito nustatymą patvirtino vadovaujanti institucija. Projekto parama papildys panašią veiklą mokyklose, kad būtų pradėtas projektas, ir nesumažins išlaidų panašiai veiklai, palyginti su 12 mėnesių anksčiau. Projekto klasės bus už privalomosios mokyklos veiklos ribų. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Šodien KostomÅoty komūnas no 1.X.2018. līdz 29.VI.2019. īstenotā projekta priekšmets ir nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi augstas kvalitātes izglītības aktivitātēm 88 skolēniem (UCZ) no pamatskolas (SP) Mieczkowo un SP Karczyce (t. i., lauku krišanas prēmija.), kura mērķis ir paaugstināt atslēgas kompetences. matemātiķu mācības.-dabīgs, ārvalstnieks,TIK, kā arī pareiza attieksme 45 (18 no SP Karczyce un 27 no SP Mieczkowo) meitenēm (DZ) un 43 (23 no SP Karczyce un 20 no SP Mieczkowo) zēniem(CH), kas izpaudīsies viņu nākotnes panākumos darba tirgū. Atbalsts ietver studenta spējas, kā arī tiem, kam ir grūtības izpildīt programmas prasības. un kontrolējot emocijas. Tiek pieņemts, ka 1 augstskolas var piedalīties vairākos darbību veidos. Prasmju attīstība, kas atbilst darba tirgus vajadzībām, būs arī izglītības konsultāciju rezultāts.-darbošanās visiem dalībniekiem un psihoizglītības aktivitātes universitātei ar grūtībām. Lielāka kompetence. key. tiks veicināta, izmantojot darbu. partneris POINT SP. Ar O.O. kā daļa no inovatīva projekta. POKL portāls izglītības konsultācijai.-profesionāls. (www.eipd.pl), kā arī jauniešu saskarsme ar praktiskām zināšanām (izglītības braucieni, tikšanās ar uzņēmējiem). Tas ir ļoti svarīgi, lai palielinātu kompetenci. Tik UP un citi UCZ būs iekārtas datorlaboratorijas abās SP skaitļošanas vietā iekārtu. Nepieciešamība pēc atbalsta abām iestādēm izriet no diagnozes deficīta jomās kompetences. galvenais. un iemesli, lai sasniegtu rezultātus, ko universitāte, daļēji vājāka nekā wed voivodeship, daļēji vidēji, neapmierinošs līmenis skolā. Personāla veiktā analīze izslēdz arī novecojušu IKT bāzi. Vajadzību un deficīta diagnostiku ir apstiprinājusi vadošā iestāde. Projekta atbalsts papildinās līdzīgas aktivitātes skolās, lai uzsāktu projektu, un nesamazinās izdevumus par līdzīgām darbībām, salīdzinot ar 12 mēnešiem. Projekta nodarbības notiks ārpus obligātajiem skolas pasākumiem. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Предметът на проекта â EURToday We Starting in Futureâ EUR, изпълняван от община KostomÅoty от 1.X.2018 до 29.VI.2019, е да се осигури равен достъп до висококачествени образователни дейности за 88 ученици (UCZ) от началното училище (SP) в Мичково и СП в Карчице (т.е. бонус за селските райони), което има за цел да повиши компетенциите на ключа. учението на математиците.-естествено, чуждо, ТИК, а също и към правилните нагласи 45 (18 от SP в Karczyce и 27 от SP в Mieczkowo) момичета (DZ) и 43 (23 от SP в Karczyce и 20 от SP в Mieczkowo) момчета (CH), което ще се превърне в бъдещия им успех на пазара на труда. Подкрепа ще включва студентски способности, както и тези, които имат трудности в изпълнението на изискванията на програмата. и в контролиране на емоциите. Приема се, че 1 университети могат да участват в няколко вида дейности.Развитието на компетентности, подходящи за нуждите на пазара на труда, също ще бъде резултат от образователни консултации.-призвание за всички участници и психо-образователни дейности за университета с трудности. Повишена компетентност. key. ще бъде улеснена от използването на работата. от партньора POINT SP. С O.O. като част от иновативен проект. Портал POKL за образователно консултиране.-призвание. (www.eipd.pl), както и контактите на младите хора с практическо използване на знания (образователни пътувания, срещи с предприемачи). Това е много важно за увеличаването на компетентността. Tik UP и други UCZ ще имат оборудване за компютърни лаборатории и в двата SP в компютърно място на оборудването. Необходимостта от подкрепа за двете институции произтича от диагностицирането на области на компетентност на дефицита. key. и причините за постигане на резултати от университета, в части по-слаби от воеводството, отчасти от средното, незадоволително училище. Анализът, извършен от персонала, изключва и възможността за остаряла база ИКТ. Диагнозата на нуждите и дефицитите е одобрена от водещия орган. Подкрепата по проекта ще допълни подобни дейности в училищата за стартиране на проекта и няма да намали разходите за подобни дейности 12 месеца по-рано. Класовете по проекта ще бъдат извън задължителните училищни дейности. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A KostomÅoty település által 2018.X.01-től 2019.VI.29-ig megvalósított, a mai napon a jövőben induló projekt célja, hogy a Mieczkowo-i általános iskola (SP) 88 diákja (UCZ) számára egyenlő hozzáférést biztosítson a magas színvonalú oktatási tevékenységekhez (azaz vidéki-rit. bónusz), amelynek célja, hogy növelje a kulcs kompetenciáit. a matematikusok tanításai.-természetes, külföldi, TITK és a helyes attitűdökre is 45 (18 az SP Karczyce-ban és 27 a Mieczkowo-i SP-től) lányok (DZ) és 43 (23 az SP Karczyce-ban és 20 SP a Mieczkowo-ban) fiúk (CH), amelyek a jövőbeli munkaerő-piaci sikerüket jelentik. A támogatás magában foglalja a hallgató képességeit, valamint azokat, akiknek nehézséget okoz a program követelményeinek teljesítése. és az érzelmek kontrollálásában. Feltételezzük, hogy 1 Egyetem részt vehet több típusú tevékenységekben.A munkaerő-piaci igényeknek megfelelő kompetenciák fejlesztése szintén az oktatási tanácsadás eredménye.-szakma minden résztvevő számára és pszicho-oktatási tevékenységek a nehézségekkel küzdő egyetem számára. A fokozott kompetencia. kulcs. a munka felhasználásával elő fogja segíteni. a partner PONT SP. Az O.O.-val egy innovatív projekt részeként. POKL portál oktatási tanácsadás.-szakma. (www.eipd.pl), valamint az ismeretek gyakorlati felhasználásával élő fiatalok kapcsolatfelvétele (oktatási kirándulások, vállalkozókkal való találkozók). Ez nagyon fontos a kompetencia növekedéséhez. Tik UP és más UCZ lesz berendezések számítógépes laboratóriumok mindkét SP-ben a számítástechnika helyét. A támogatás szükségessége mindkét intézmény ered a diagnózis deficit területek kompetencia. kulcs. és az okok, hogy az eredményeket az egyetem, részben gyengébb, mint a házassági vajdaság, részben az átlagos, nem kielégítő szintű iskola. A személyzet által végzett elemzés kizárja az elavult IKT-bázis lehetőségét is. A szükségletek és hiányosságok diagnózisát a vezető hatóság jóváhagyta. A projekttámogatás kiegészíti a hasonló iskolai tevékenységeket a projekt elindítása érdekében, és nem csökkenti a hasonló tevékenységekre fordított kiadásokat az 12 hónappal korábban. A projektórák a kötelező iskolai tevékenységeken kívül fognak zajlani. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail âEURToday Táimid ag Tosú i futureâEUR i bhfeidhm KostomÅoty commune ó 1.X.2018 go 29.VI.2019 rochtain chomhionann ar ghníomhaíochtaí oideachais ar ardchaighdeán do 88 dalta (UCZ) den Bhunscoil (SP) i Mieczkowo agus SP i Karczyce (i.e. tuaithe-crit. bonus.), a bhfuil sé mar aidhm inniúlachtaí an eochair a ardú. teagasc matamaiticeoirí.-nádúrtha, cailíní eachtracha,TIK agus 45 (18 ó SP in Karczyce agus 27 ó SP in Mieczkowo) agus 43 (23 ó SP in Karczyce agus 20 ó bhuachaillí SP i Mieczkowo), rud a fhágfaidh go n-éireoidh leo sa mhargadh saothair amach anseo. Beidh Tacaíocht san áireamh na cumais studentâ EURs chomh maith leo siúd a bhfuil deacracht i freastal ar riachtanais an chláir. agus i mothúcháin a rialú. Glactar leis gur féidir le 1 Ollscoil a bheith rannpháirteach i roinnt cineálacha gníomhaíochtaí.Beidh forbairt na n-inniúlachtaí a oireann do riachtanais an mhargaidh saothair mar thoradh ar chomhairle oideachais.-gairm do gach rannpháirtí agus gníomhaíochtaí sícoideachasúla don Ollscoil a bhfuil deacrachtaí acu. Inniúlacht mhéadaithe. eochair. éascófar trí úsáid a bhaint as an obair ag an gcomhpháirtí POINT SP. Le O.O. mar chuid de thionscadal nuálach. Tairseach POKL um chomhairle oideachais.-gairm. (www.eipd.pl) chomh maith le teagmháil daoine óga le húsáid phraiticiúil eolais (turais oideachais, cruinnithe le fiontraithe). EURanna sé an-tábhachtach d’fhás na hinniúlachta. Beidh trealamh ag Tik UP agus UCZ eile le haghaidh saotharlanna ríomhaireachta sa dá SP i comput. áit trealaimh. An gá atá le tacaíocht don dá institiúid mar thoradh ar an diagnóis na réimsí easnaimh inniúlachta. eochair. agus na cúiseanna leis na torthaí a bhaint amach ag an Ollscoil, i gcodanna níos laige ná voivodeship wed, i bpáirt ar an meán, scoil leibhéal míshásúil. Leis an anailís, arna déanamh ag an bhfoireann, eisiatar an fhéidearthacht go mbeadh bonn TFC atá as dáta ann freisin. D’fhormheas an t-údarás ceannais diagnóis na riachtanas agus na n-easnamh. Comhlánóidh an tacaíocht tionscadail gníomhaíochtaí comhchosúla i scoileanna chun an tionscadal a sheoladh agus ní laghdóidh sí an caiteachas ar ghníomhaíochtaí comhchosúla ó 12 mhí roimhe sin. Beidh na ranganna tionscadail lasmuigh de ghníomhaíochtaí éigeantacha scoile. (Irish)
26 July 2022
0 references
Ämnet för projektet âEURToday We are Starting in FutureâEUR genomfört av KostomÅoty kommun från 1.X.2018 till 29.VI.2019 är att säkerställa lika tillgång till högkvalitativ utbildningsverksamhet för 88 elever (UCZ) vid primärskolan (SP) i Mieczkowo och SP i Karczyce (dvs. landsbygdskritsbonus). som syftar till att höja nyckelkompetensen. matematikernas läror.-naturliga, utländska,TIK och även till rätt attityder 45 (18 från SP i Karczyce och 27 från SP i Mieczkowo) flickor (DZ) och 43 (23 från SP i Karczyce och 20 från SP i Mieczkowo) pojkar (CH), vilket kommer att översätta till deras framtida framgångar på arbetsmarknaden. Stöd kommer att omfatta studentens förmågor samt de som har svårt att uppfylla kraven i programmet. och att kontrollera känslor. Det antas att 1 universitet kan delta i flera olika typer av verksamheter.Utvecklingen av kompetenser som är anpassade till arbetsmarknadens behov kommer också att vara resultatet av utbildningsrådgivning.-yrke för alla deltagare och psykopedagogiska aktiviteter för universitetet med svårigheter. Ökad kompetens. nyckel. kommer att underlättas genom användning av arbetet. av partner POINT SP. Med O.O. som en del av ett innovativt projekt. POKL portal för utbildningsrådgivning.-yrke. (www.eipd.pl) samt kontakten mellan ungdomar med praktisk användning av kunskap (utbildningsresor, möten med företagare). Det är mycket viktigt för kompetensutvecklingen. Tik UP och andra UCZ kommer att ha utrustning för datorlabb i båda SP i beräkning. plats för utrustning. Behovet av stöd till båda institutionerna beror på diagnosen av bristområden av kompetens. nyckel. och skälen till att uppnå resultat från universitetet, delvis svagare än äktenskapet, delvis på den genomsnittliga, otillfredsställande skolnivå. I analysen, som utförs av personalen, utesluts också möjligheten till en föråldrad IKT-bas. Diagnosen av behov och underskott har godkänts av den ledande myndigheten. Projektstödet kommer att komplettera liknande aktiviteter i skolorna för att starta projektet och kommer inte att minska utgifterna för liknande verksamhet från 12 månader tidigare. Projektklasserna kommer att ligga utanför grundskolans verksamhet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti teemaks on KostomÅoty vald 1.X.2018–29.VI.2019 on tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele haridustegevusele Mieczkowo algkooli (SP) 88 õpilasele (UCZ) Mieczkowos ja SP Karczyce’is (st maa-boonus). mille eesmärk on tõsta võtme pädevusi. õpetused matemaatikud.-looduslikud, välismaised, TIK ja ka õige suhtumine 45 (18 SP Karczyce ja 27 SP Mieczkowo) tüdrukud (DZ) ja 43 (23 SP Karczyce ja 20 SP Mieczkowo) poisid (CH), mis tõlgib oma tulevase edu tööturul. Toetus hõlmab üliõpilase võimeid, samuti neid, kellel on raskusi programmi nõuete täitmisel. ja emotsioonide kontrollimisel. Eeldatakse, et 1 ülikoolid saavad osaleda mitut liiki tegevustes.Tööturu vajadustele vastavate pädevuste arendamine on ka haridusalase nõustamise tulemus.-kutse kõigile osalejatele ja raskustega ülikooli psühho-hariduslik tegevus. Suurem pädevus. key. hõlbustab töö kasutamine. partner POINT SP. Koos O.O.-ga osana uuenduslikust projektist. POKL-portaal haridusalase nõustamise jaoks. (www.eipd.pl), samuti noorte kontaktid teadmiste praktilise kasutamisega (haridusreisid, kohtumised ettevõtjatega). See on väga oluline kompetentsuse kasvuks. Tik UP ja teised UCZ on seadmed arvuti labs nii SPs arvuti. koht seadmed. Vajadus toetada mõlema institutsiooni tuleneb diagnoos puudujääk valdkondades pädevus. key. ja põhjused saavutada tulemusi Ülikooli, osad nõrgemad kui wed voivodeship, osaliselt keskmiselt, mitterahuldav kooli. Töötajate tehtud analüüs välistab ka vananenud IKT-baasi võimaluse. Vajaduste ja puudujääkide diagnoosimise on heaks kiitnud juhtiv asutus. Projektitoetus täiendab sarnast tegevust koolides, et käivitada projekt, ega vähenda sarnastele tegevustele tehtavaid kulutusi 12 kuud varem. Projektiklassid toimuvad väljaspool kohustuslikku koolitegevust. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: średzki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0090/18
0 references