Modern education – a start in a good future (Q97335): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 31,753.89 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 37,357.51 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: lwówecki | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: lwówecki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 09:46, 21 October 2022
Project Q97335 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern education – a start in a good future |
Project Q97335 in Poland |
Statements
142,842.5 zloty
0 references
168,050.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Projekt będzie realizowany w partnerstwie Fundacji „Równi, choć Różni” ze Stowarzyszeniem Rozwoju Wsi Włodzice, organem prowadzącym Szkołę Podstawową w Włodzicach Wielkich. Liderem projektu jest Fundacja „Równi, choć Różni”, a Partnerem Stowarzyszenie. Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych, TIK, języka niemieckiego, właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u min. 80% z 48 uczniów (18dz, 30ch) Szkoły Podstawowej we Włodzicach Wielkich objętych programem, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zwiększenie dostępu do informacji o rynku pracy poprzez utworzenie szkolnego Punktu Informacji i Kariery i wzrost kompetencji TIK u 12 nauczycieli (10K, 2M) Szkoły w terminie od 1 września 2018 do 30 czerwca 2019. Cel będzie realizowany poprzez zorganizowanie i przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki, fizyczno-chemicznych, przyrodniczo-geograficznych, TIK, j.niemieckiego, warsztatów z właściwych postaw: pracy zespołowej, kreatywności i innowacyjności (warsztaty artystyczne i reportersko-filmowe), zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci (indywidualne rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, z psychologiem przeciwdziałające problemom wychowawczym) i dla rodziców z dziećmi nt. niebezpieczeństw w Sieci) oraz TIK dla wszystkich nauczycieli placówki. Powstanie Punkt Informacji i Kariery. Rezultatami będzie wzrost kompetencji kluczowych z kompetencji objętych programem, Szkoła będzie wykorzystywać zakupiony do projektu nowoczesny sprzęt TIK, nauczyciele będą wykorzystywać kompetencje TIK w nauczaniu przedmiotowym, będzie wykorzystywane zakupione doposażenie do prowadzenia zajęć. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the partnership of the “Equal, albeit Different” Foundation with the Association of Rural Development Włodzice, the body running the Primary School in Włodzice Wielkie. The project leader is the Foundation “Equals, albeit Differents”, and the Partner of the Association. The main objective of the project is to increase key competences in the fields of mathematical and natural sciences, ICT, German language, the right attitudes: creativity, innovation and teamwork at least 80 % of the 48 pupils (18dz, 30ch) of the Elementary School in Włodzice Wielkie covered by the programme, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increasing access to labour market information through the creation of a School Information and Career Point and an increase in ICT competence in 12 teachers (10K, 2M) of the School from 1 September 2018 to 30 June 2019. The goal will be achieved by organising and conducting compensatory activities in mathematics, physico-chemical, natural and geographic, ICT, German, workshops with the right attitudes: teamwork, creativity and innovation (artistic and reporter-film workshops), psychological-pedagogic activities for children (individual developing emotional and social competences, logopedia, corrective and compensatory classes, with a psychologist counteracting educational problems) and for parents with children about dangers in the network) and ICT for all teachers of the institution. Information and Career Point will be established. The result will be an increase in key competences from the competences covered by the programme, the school will use modern ICT equipment purchased for the project, teachers will use ICT competences in the subject teaching, will use the purchased equipment to conduct classes. (English)
15 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre en partenariat avec la Fondation «Equal, quoique diverse» avec l’association de développement rural de Włodzice, l’organisme qui dirige l’école primaire de Włodzice Wielkie. Le chef de projet est la Fondation «Equal, bien que différent», et le Partenaire de l’Association. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles, des TIC, de la langue allemande et des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe chez au moins 80 % des 48 élèves (18 dz, 30ch) de l’école primaire de Włodzice Wielkie couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier ayant des besoins éducatifs spéciaux, et en améliorant l’accès à l’information sur le marché du travail en créant un point d’information et de carrière scolaire et en augmentant les compétences en matière de TIC parmi 12 écoles enseignantes (10K, 2M) du 1er septembre 2018 au 30 juin 2019. L’objectif sera atteint par l’organisation et l’organisation de cours compensatoires en mathématiques, physico-chimiques, nature-géographique, TIC, allemand, ateliers avec les bonnes attitudes: travail d’équipe, créativité et innovation (ateliers artistiques et de reportages), cours d’assistance psychologique et pédagogique pour les enfants (développement individuel de compétences émotionnelles et sociales, thérapies orthophoniques, cours de correction et de compensation, avec un psychologue pour prévenir les problèmes éducatifs) et pour les parents avec enfants sur les dangers dans le réseau) et TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera mis en place. Les résultats seront une augmentation des compétences clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, l’école utilisera l’équipement informatique moderne acheté pour le projet, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans le domaine de l’enseignement, seront utilisés pour équiper les classes. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird in Partnerschaft der Stiftung „Equal, wenn auch Verschiedenes“ mit der Vereinigung für ländliche Entwicklung Włodzice, dem Träger der Grundschule in Włodzice Wielkie, durchgeführt. Leiter des Projekts ist die Stiftung „Equal, though Different“ und der Partner des Vereins. Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, IKT, deutsche Sprache, entsprechende Einstellungen zu erweitern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit bei mindestens 80 % der 48 Schüler (18dz, 30ch) der Grundschule in Włodzice Wielkie, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, und die Verbesserung des Zugangs zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunktes und Erhöhung der IKT-Kompetenz von 12 Lehrern (10K, 2M) Schulen vom 1. September 2018 bis 30. Juni 2019. Das Ziel wird erreicht durch die Organisation und Durchführung von Kompensationsklassen in Mathematik, Physik-chemischen, naturgeografischen, IKT, Deutsch, Workshops mit den richtigen Einstellungen: Teamarbeit, Kreativität und Innovation (Künstler- und Reportfilm-Workshops), Klassen in psychologischer und pädagogischer Betreuung für Kinder (individuell entwickeln emotionale und soziale Kompetenzen, Sprachtherapien, Korrektur- und Kompensationsklassen, mit einem Psychologen, um Bildungsprobleme zu vermeiden) und für Eltern mit Kindern über Gefahren im Netzwerk) und IKT für alle Lehrkräfte der Einrichtung. Es wird eine Informations- und Karrierestelle eingerichtet. Die Ergebnisse werden eine Erweiterung der Schlüsselkompetenzen aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, die Schule wird die moderne IKT-Ausstattung für das Projekt nutzen, Lehrer werden IKT-Kompetenzen in der Fachlehre nutzen, um die Klassen auszustatten. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in samenwerking met de Stichting „Equal, hoewel divers” met de vereniging voor plattelandsontwikkeling Włodzice, het orgaan dat de primaire school in Włodzice Wielkie leidt. De leider van het project is de Stichting „Equal, hoewel verschillend”, en de Partner van de Vereniging. De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuurwetenschappen, ICT, Duitse taal, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork bij ten minste 80 % van de 48 studenten (18dz, 30ch) van de Primary School in Włodzice Wielkie die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften, en het verbeteren van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door het creëren van een schoolinformatie- en carrièrepunt en het vergroten van de ICT-competentie onder 12 leraren (10K, 2M) scholen van 1 september 2018 tot en met 30 juni 2019. Het doel zal worden bereikt door het organiseren en uitvoeren van compenserende klassen in wiskunde, fysisch-chemisch, natuurgeografisch, ICT, Duits, workshops met de juiste attitudes: teamwork, creativiteit en innovatie (artistieke workshops en reportagefilmworkshops), lessen in psychologische en pedagogische bijstand voor kinderen (individuele ontwikkeling van emotionele en sociale competenties, spraaktherapieën, correctie- en compensatielessen, met een psycholoog om onderwijsproblemen te voorkomen) en voor ouders met kinderen over gevaren in het netwerk) en ICT voor alle leraren van de instelling. Er zal een Informatie- en Carrièrepunt worden opgezet. De resultaten zijn een toename van de sleutelcompetenties uit de competenties die onder het programma vallen, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangekocht, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken in het vakonderwijs, zullen worden gebruikt om de klassen uit te rusten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà realizzato in collaborazione con la Fondazione "Equal, sebbene Varie" con l'Associazione per lo Sviluppo Rurale di Włodzice, l'organismo che guida la Scuola Primaria di Włodzice Wielkie. Il responsabile del progetto è la Fondazione "Equal, sebbene Diverso", e il Partner dell'Associazione. L'obiettivo principale del progetto è aumentare le competenze chiave nel campo della matematica e delle scienze naturali, delle TIC, della lingua tedesca, degli atteggiamenti appropriati: creatività, innovazione e lavoro di squadra in almeno l'80 % dei 48 studenti (18dz, 30ch) della scuola primaria di Włodzice Wielkie coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale nei confronti dello studente, in particolare con esigenze educative speciali, e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro creando un punto di informazione e carriera scolastico e aumentando la competenza in materia di TIC tra 12 insegnanti (10K, 2M) Scuole dal 1º settembre 2018 al 30 giugno 2019. L'obiettivo sarà raggiunto organizzando e conducendo classi compensative in matematica, fisico-chimica, natura-geografica, ICT, tedesco, workshop con le giuste attitudini: lavoro di squadra, creatività e innovazione (laboratori artistici e report-film), lezioni di assistenza psicologica e pedagogica per i bambini (sviluppo individuale di competenze emotive e sociali, terapie del linguaggio, lezioni correttive e di compensazione, con uno psicologo per prevenire problemi educativi) e per i genitori con bambini sui pericoli nella Rete) e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Sarà istituito un punto di informazione e carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze chiave rispetto alle competenze coperte dal programma, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature ICT acquistate per il progetto, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento della materia, saranno utilizzate per dotare le classi. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en colaboración con la Fundación «Igualdad, aunque Varios» con la Asociación de Desarrollo Rural de Włodzice, el organismo que dirige la Escuela Primaria de Włodzice Wielkie. El líder del proyecto es la Fundación «Igualdad, aunque Diferente», y el Socio de la Asociación. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las matemáticas y las ciencias naturales, las TIC, el idioma alemán, las actitudes adecuadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en al menos el 80 % de los 48 estudiantes (18dz, 30ch) de la Escuela Primaria de Włodzice Wielkie cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral mediante la creación de un punto de información y carrera escolar y el aumento de la competencia en TIC entre 12 profesores (10K, 2M) del 1 de septiembre de 2018 al 30 de junio de 2019. El objetivo se logrará organizando y llevando a cabo clases compensatorias en matemáticas, físico-químico, naturaleza-geográfica, TIC, alemán, talleres con las actitudes adecuadas: trabajo en equipo, creatividad e innovación (talleres artísticos y de reportaje-film), clases de asistencia psicológica y pedagógica para niños (desarrollo individual de competencias emocionales y sociales, terapias del habla, clases correctivas y de compensación, con un psicólogo para prevenir problemas educativos) y para padres con hijos sobre peligros en la Red) y TIC para todos los profesores de la institución. Se establecerá un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias clave de las competencias cubiertas por el programa, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto, los profesores utilizarán las competencias TIC en la asignatura de enseñanza, se utilizarán para equipar las clases. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i partnerskabet mellem âEUREqual, omend forskelligâ EUR Foundation med Association of Rural Development WÅodzice, det organ, der driver Primary School i WÅodzice Wielkie. Projektlederen er Foundation âEUREquals, omend forskellige, og partneren i foreningen. Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, IKT, tysk, de rette holdninger: kreativitet, innovation og teamwork mindst 80 % af de 48 elever (18dz, 30ch) på grundskole i WÅodzice Wielkie, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til eleven, navnlig med særlige uddannelsesbehov og øget adgang til arbejdsmarkedsoplysninger gennem oprettelse af et skoleinformations- og karrierepunkt og en forøgelse af IKT-kompetencen hos 12 lærere (10K, 2M) på skolen fra den 1. september 2018 til den 30. juni 2019. Målet vil blive nået ved at organisere og gennemføre kompenserende aktiviteter inden for matematik, fysisk-kemisk, natur- og geografisk, IKT, tysk, workshopper med de rette holdninger: teamwork, kreativitet og innovation (kunstnerisk og journalist-filmworkshopper), psykologisk-pædagogiske aktiviteter for børn (individuel udvikling af følelsesmæssige og sociale kompetencer, logopædi, korrigerende og kompenserende klasser, med en psykolog, der modvirker uddannelsesproblemer) og for forældre med børn om farer i netværket) og IKT for alle lærere i institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultatet vil være en forøgelse af nøglekompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, skolen vil anvende moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, lærerne vil bruge IKT-kompetencer i fagundervisningen, vil bruge det indkøbte udstyr til at gennemføre klasser. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το âEUREqual, αν και διαφορετικό Ίδρυμα με την Ένωση Αγροτικής Ανάπτυξης WÅodzice, ο φορέας που διευθύνει το Δημοτικό Σχολείο στο WÅodzice Wielkie. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Ίδρυμα âEUREquals, αν και διαφορετικάâ EUR, και ο εταίρος της Ένωσης. Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στους τομείς των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ΤΠΕ, της γερμανικής γλώσσας, της σωστής στάσης: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία τουλάχιστον το 80 % των 48 μαθητών (18dz, 30ch) του Δημοτικού Σχολείου του WÅodzice Wielkie που καλύπτονται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες για την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού σημείου πληροφόρησης και σταδιοδρομίας και της αύξησης των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 12 εκπαιδευτικούς (10K, 2M) του σχολείου από την 1η Σεπτεμβρίου 2018 έως τις 30 Ιουνίου 2019. Ο στόχος θα επιτευχθεί με τη διοργάνωση και διεξαγωγή αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων σε μαθηματικά, φυσικοχημικά, φυσικά και γεωγραφικά, ΤΠΕ, γερμανικά, εργαστήρια με τη σωστή στάση: ομαδική εργασία, δημιουργικότητα και καινοτομία (εργαστήρια καλλιτεχνικής και δημοσιογραφικής ταινίας), ψυχο-παιδαγωγικές δραστηριότητες για παιδιά (ατομική ανάπτυξη συναισθηματικών και κοινωνικών ικανοτήτων, λογοπαίδεια, διορθωτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, με ψυχολόγο που αντιμετωπίζει εκπαιδευτικά προβλήματα) και για γονείς με παιδιά σχετικά με κινδύνους στο δίκτυο) και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθούν σημεία πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Το αποτέλεσμα θα είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράστηκε για το σχέδιο, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στο μάθημα διδασκαλίας και θα χρησιμοποιήσουν τον εξοπλισμό που αγοράστηκε για τη διεξαγωγή μαθημάτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u partnerstvu âEUREqual, iako različite zaklade EUR s Udrugom ruralnog razvoja WÅodzice, tijelo koje vodi osnovnu školu u WÅodzice Wielkie. Voditelj projekta je Zaklada âEUREquals, iako različiti, i partner Udruge. Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, IKT-a, njemačkog jezika, ispravnih stavova: kreativnost, inovacije i timski rad najmanje 80 % od 48 učenika (18dz, 30ch) osnovne škole u WÅodzice Wielkieu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup učeniku, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada osnivanjem Školske informacijske i karijere te povećanjem kompetencija u području IKT-a kod 12 nastavnika (10K, 2M) škole od 1. rujna 2018. do 30. lipnja 2019. Cilj će se postići organiziranjem i provođenjem kompenzacijskih aktivnosti iz matematike, fizikalno-kemijskih, prirodnih i geografskih, IKT-a, njemačkog jezika, radionica s pravim stavovima: timski rad, kreativnost i inovacije (umjetničke i reporter-film radionice), psihološko-pedagoške aktivnosti za djecu (pojedinačni razvoj emocionalnih i društvenih kompetencija, logopedija, korektivne i kompenzacijske nastave, s psihologom koji se bori protiv obrazovnih problema) i za roditelje s djecom o opasnostima u mreži) i ICT za sve nastavnike ustanove. Uspostavit će se informacijska i karijera točka. Rezultat će biti povećanje ključnih kompetencija iz kompetencija obuhvaćenih programom, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt, nastavnici će koristiti kompetencije u području IKT-a u nastavi, koristiti će kupljenu opremu za vođenje nastave. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în parteneriat cu Fundația âEUREqual, deși diferită cu Asociația de Dezvoltare Rurală WÅodzice, organismul care conduce Școala primară din WÅodzice Wielkie. Liderul proiectului este Fundația âEUREquals, deși diferă, și Partenerul Asociației. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie în domeniile științelor matematice și naturale, TIC, limba germană, atitudinile corecte: creativitate, inovare și muncă în echipă cel puțin 80 % din cei 48 de elevi (18dz, 30ch) ai Școlii elementare din WÅodzice Wielkie care fac obiectul programului, ținând seama de abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și prin creșterea accesului la informațiile privind piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și printr-o creștere a competențelor în domeniul TIC în 12 profesori (10K, 2M) ai școlii de la 1 septembrie 2018 până la 30 iunie 2019. Obiectivul va fi realizat prin organizarea și desfășurarea de activități compensatorii în matematică, fizico-chimică, naturală și geografică, TIC, germană, ateliere cu atitudini corecte: munca în echipă, creativitatea și inovarea (ateliere artistice și de reporter-film), activități psihologic-pedagogice pentru copii (dezvoltarea individuală a competențelor emoționale și sociale, logopedia, cursuri corective și compensatorii, cu un psiholog care să contracareze problemele educaționale) și pentru părinții cu copii despre pericolele din rețea) și TIC pentru toți profesorii instituției. Se vor înființa puncte de informare și carieră. Rezultatul va fi o creștere a competențelor-cheie din competențele acoperite de program, școala va utiliza echipamente TIC moderne achiziționate pentru proiect, profesorii vor utiliza competențele TIC în domeniul predării, vor utiliza echipamentele achiziționate pentru a conduce clase. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v partnerstve âEUREqual, hoci Differentâ EUR Foundation so Združením rozvoja vidieka WÅodzice, orgánu, ktorý riadi základnú školu vo WÅodzice Wielkie. Vedúcim projektu je Nadácia âEUREquals, hoci Differentsâ EUR, a Partner združenia. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, IKT, nemeckého jazyka, správnych postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca aspoň 80 % zo 48 žiakov (18dz, 30ch) základnej školy vo WÅodzice Wielkie, na ktoré sa program vzťahuje, pričom sa zohľadní individuálny prístup k žiakom, najmä s osobitnými vzdelávacími potrebami a zlepšením prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 12 učiteľov (10K, 2M) školy od 1. septembra 2018 do 30. júna 2019. Cieľ sa dosiahne organizovaním a vykonávaním kompenzačných činností v matematike, fyzikálno-chemických, prírodných a geografických, IKT, nemčine, seminároch so správnymi postojmi: tímová práca, tvorivosť a inovácia (umelecké a reportérske semináre), psychologická a pedagogická činnosť pre deti (individuálny rozvoj emocionálnych a sociálnych kompetencií, logopedia, korekčná a kompenzačná trieda, s psychológom, ktorý bojuje proti vzdelávacím problémom) a pre rodičov s deťmi o nebezpečenstvách v sieti) a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Zriadi sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kľúčových kompetencií z kompetencií, na ktoré sa vzťahuje program, škola bude používať moderné IKT vybavenie zakúpené pre projekt, učitelia budú používať IKT kompetencie pri vyučovaní predmetov, budú používať zakúpené vybavenie na vedenie tried. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġu implimentati fis-sħubija tal-âEUREqual, għalkemm Differentâ EUR Fondazzjoni mal-Assoċjazzjoni tal-Iżvilupp Rurali WÅodzice, il-korp li jmexxi l-Iskola Primarja WÅodzice Wielkie. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni EUR EUR Equals, għalkemm EUR Differentsâ, u l-Imsieħeb ta ‘l-Assoċjazzjoni. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fl-oqsma tax-xjenzi matematiċi u naturali, l-ICT, il-lingwa Ġermaniża, l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim mill-inqas 80 % tat-48 student (18dz, 30ch) tal-Iskola Elementari f’WÅodzice Wielkie koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera għall-Iskejjel u żieda fil-kompetenza tal-ICT fi 12-il għalliem (10K, 2M) tal-Iskola mill-1 ta’ Settembru 2018 sat-30 ta’ Ġunju 2019. L-għan se jintlaħaq bl-organizzazzjoni u t-twettiq ta’ attivitajiet ta’ kumpens fil-matematika, workshops fiżikokimiċi, naturali u ġeografiċi, ICT, Ġermaniż, bl-attitudnijiet it-tajba: ħidma f’tim, kreattività u innovazzjoni (workshops artistiċi u ġurnalistiċi), attivitajiet psikoloġiċi-pedagoġiċi għat-tfal (l-iżvilupp individwali ta’ kompetenzi emozzjonali u soċjali, logopedija, klassijiet korrettivi u kumpensatorji, b’psikologu li jiġġieled il-problemi edukattivi) u għall-ġenituri bit-tfal dwar perikli fin-netwerk) u l-ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jiġi stabbilit il-Punt ta’ Informazzjoni u tal-Karriera. Ir-riżultat se jkun żieda fil-kompetenzi ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-iskola se tuża tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġett, se jużaw it-tagħmir mixtri biex iwettqu l-klassijiet. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto será executado no âmbito da parceria da «EUREqual», embora a Fundação DifferentâEUR com a Associação de Desenvolvimento Rural WÅodzice, o organismo que gere a Escola Primária de WÅodzice Wielkie. O líder do projeto é a Fundação âEUREquals, embora Differentsâ EUR, eo Parceiro da Associação. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais nos domínios das ciências matemáticas e naturais, das TIC, da língua alemã, das atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos, 80 % dos 48 alunos (18dz, 30ch) da Escola Primária de WÅodzice Wielkie abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências TIC em 12 professores (10K, 2M) da Escola, de 1 de setembro de 2018 a 30 de junho de 2019. O objetivo será alcançado através da organização e realização de atividades compensatórias em matemática, físico-química, natural e geográfica, TIC, alemão, workshops com as atitudes certas: trabalho em equipa, criatividade e inovação (workshops artísticos e repórteres-filme), atividades psicopedagógicas para crianças (desenvolvimento individual de competências emocionais e sociais, logopedia, aulas corretivas e compensatórias, com um psicólogo contra os problemas educacionais) e para pais com filhos sobre perigos na rede) e TIC para todos os professores da instituição. Será estabelecido o Ponto de Informação e Carreira. O resultado será um aumento das competências essenciais decorrentes das competências abrangidas pelo programa, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto, os professores utilizarão competências TIC no domínio do ensino, utilizarão o equipamento adquirido para realizar aulas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan yhteistyössä âEUREqual, vaikkakin DifferentâEUR säätiön kanssa Association of Rural Development WÅodzice, elin, joka johtaa peruskoulu WÅodzice Wielkie. Hankkeen vetäjä on säätiö âEUREquals, vaikkakin Differents, ja kumppani yhdistyksen. Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matemaattisten ja luonnontieteiden, tieto- ja viestintätekniikan, saksan kielen ja oikeanlaisten asenteiden aloilla: vähintään 80 prosenttia ohjelman piiriin kuuluvasta WÅodzice Wielkien peruskoulun 48 oppilaasta (18 dz, 30ch) ottaa huomioon yksilöllisen lähestymistavan oppilaan suhteen, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinatietojen saatavuuden lisäämisen luomalla koulutiedotus- ja urapisteen ja lisäämällä tieto- ja viestintätekniikan osaamista 12 opettajassa (10K, 2M) 1. syyskuuta 2018–30. kesäkuuta 2019. Tavoite saavutetaan järjestämällä ja toteuttamalla korvaavia toimia matematiikassa, fysikaalis-kemiallisissa, luonnollisissa ja maantieteellisissä, tieto- ja viestintätekniikassa, saksankielisissä työpajoissa, joissa on oikeanlaisia asenteita: ryhmätyö, luovuus ja innovointi (taiteellinen ja toimittaja-elokuvatyöpajat), lasten psykologinen ja pedagoginen toiminta (yksilöllinen emotionaalisten ja sosiaalisten taitojen kehittäminen, logopedia, korjaavat ja korvaavat luokat, joissa psykologi torjuu koulutusongelmia) ja kaikille oppilaitoksen opettajille suunnattu tieto- ja viestintätekniikka. Tiedotus- ja urapiste perustetaan. Tuloksena on avaintaitojen lisääntyminen ohjelman kattamista taidoista, koulu käyttää hankkeeseen hankittuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita, opettajat käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä taitoja oppiaineopetuksessa ja käyttävät hankittuja laitteita kurssien järjestämiseen. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v partnerstvu âEUREqual, čeprav Različne fundacije z Združenjem za razvoj podeželja WÅodzice, organ, ki vodi osnovno šolo v WÅodzice Wielkie. Vodja projekta je Fundacija âEUREquals, čeprav različne, in partner združenja. Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, IKT, nemščine, pravega odnosa: kreativnost, inovativnost in timsko delo vsaj 80 % od 48 učencev (18dz, 30ch) osnovne šole na WÅodzice Wielkie, vključenih v program, ob upoštevanju individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc na področju IKT pri 12 učiteljih (10K, 2M) šole od 1. septembra 2018 do 30. junija 2019. Cilj bo dosežen z organizacijo in izvajanjem kompenzacijskih dejavnosti na področju matematike, fizikalno-kemijske, naravne in geografske, IKT, nemščine, delavnic s pravim odnosom: timsko delo, ustvarjalnost in inovativnost (umetniške in poročevalske delavnice), psihološko-pedagoške dejavnosti za otroke (posamezni razvoj čustvenih in socialnih kompetenc, logotippedija, korektivni in nadomestni tečaji, s psihologom, ki odpravlja izobraževalne težave) in za starše z otroki o nevarnostih v mreži) ter IKT za vse učitelje institucije. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultat tega bo povečanje ključnih kompetenc iz kompetenc, zajetih v programu, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, učitelji bodo uporabili IKT kompetence pri predmetnem poučevanju, kupljeno opremo uporabili za vodenje pouka. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt bude realizován ve spolupráci s Nadací â EUREqual, i když jinou, s Asociací pro rozvoj venkova WÅodzice, která řídí Základní školu ve WÅodzicích Wielkie. Vedoucím projektu je nadace âEUREquals, i když Differentsâ EUR, a partner sdružení. Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, informačních a komunikačních technologií, německého jazyka, správných postojů: kreativita, inovace a týmová práce nejméně 80 % ze 48 žáků (18dz, 30ch) základní školy ve WÅodzicích Wielkie zahrnutých do programu, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu k žákovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kvalifikace v oblasti IKT u 12 učitelů (10K, 2M) školy od 1. září 2018 do 30. června 2019. Cíle bude dosaženo organizováním a prováděním kompenzačních aktivit v matematice, fyzikálně-chemických, přírodních a geografických, informačních a komunikačních technologiích, němčině, seminářích se správným postojem: týmová práce, kreativita a inovace (umělecké a reportérské workshopy), psychologicko-pedagogické aktivity pro děti (individuální rozvoj emočních a sociálních kompetencí, logopedie, nápravné a kompenzační kurzy, s psychologem, který bojuje proti vzdělávacím problémům) a pro rodiče s dětmi o nebezpečí v síti) a IKT pro všechny učitele instituce. Bude zřízeno informační a kariérní místo. Výsledkem bude zvýšení klíčových kompetencí z kompetencí zahrnutých do programu, škola bude používat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií ve výuce předmětů, budou zakoupené vybavení používat k vedení tříd. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant âEUREqual, nors ir Differentâ EUR Foundation kartu su kaimo plėtros asociacija WÅodzice, įstaiga, valdanti Pradinę mokyklą WÅodzice Wielkie. Projekto vadovas yra fondas âEUREquals, nors ir Differentsâ EUR, ir asociacijos partneris. Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus matematikos ir gamtos mokslų, IRT, vokiečių kalbos, tinkamo požiūrio srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 % iš 48 moksleivių (18dz, 30ch), priklausančių pradinei mokyklai WÅodzice Wielkie, kuriai taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į mokinį, visų pirma specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius asmenis, ir didinant galimybes susipažinti su darbo rinkos informacija, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros centrą ir didinant mokyklos 12 mokytojų (10K, 2M) kompetenciją nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. birželio 30 d. Tikslas bus pasiektas organizuojant ir vykdant kompensacinę veiklą matematikos, fizikinių ir cheminių, gamtinių ir geografinių, IRT, vokiečių, seminarų su tinkamu požiūriu: komandinis darbas, kūrybiškumas ir naujovės (meno ir žurnalisto-filmų seminarai), psichologinė-pedagoginė veikla vaikams (asmeniniai emocinių ir socialinių gebėjimų ugdymas, logopedija, korekcinės ir kompensacinės klasės, psichologas, kovojantis su švietimo problemomis) ir vaikų turintiems tėvams apie pavojus tinkle) ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus įkurtas informacijos ir karjeros centras. Dėl to padidės bendrieji gebėjimai, palyginti su programoje numatytomis kompetencijomis, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, mokytojai naudos IRT kompetencijas mokymo srityje, įsigytą įrangą naudosis klasėms vykdyti. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots sadarbībā ar EUREqual, lai gan atšķirīgs fonds ar Lauku attīstības asociāciju WÅodzice, struktūra, kas vada pamatskolas WÅodzice Wielkie. Projekta vadītājs ir fonda EUREquals, lai gan Differentsâ EUR, un partneris asociācijas. Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabas zinātņu, IKT, vācu valodas, pareizās attieksmes jomās: radošums, inovācija un komandas darbs vismaz 80 % no programmas aptvertajiem 48 WÅodzice Wielkie pamatskolas skolēniem (18dz, 30ch), ņemot vērā individuālo pieeju skolēnam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām un palielinot piekļuvi darba tirgus informācijai, izveidojot skolu informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetenci 12 skolas skolotājiem (10K, 2M) no 2018. gada 1. septembra līdz 2019. gada 30. jūnijam. Mērķis tiks sasniegts, organizējot un veicot kompensējošus pasākumus matemātikā, fizikāli ķīmiskajā, dabas un ģeogrāfiskajā, IKT, vācu valodā, darbsemināros ar pareizo attieksmi: komandas darbs, radošums un inovācija (mākslas un reportierfilmu darbnīcas), psiholoģiskās un pedagoģiskās aktivitātes bērniem (individuāla emocionālo un sociālo prasmju attīstīšana, logopēdija, koriģējošās un kompensējošās klases, psihologs, kas cīnās pret izglītības problēmām) un vecākiem ar bērniem par briesmām tīklā) un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras centrs. Rezultātā tiks palielinātas pamatprasmes no programmā ietvertajām kompetencēm, skola izmantos projektam iegādāto moderno IKT aprīkojumu, skolotāji izmantos IKT prasmes mācību priekšmetā, izmantos iegādāto aprīkojumu, lai vadītu nodarbības. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в партньорство на âEUREqual, макар и различни фондация с Асоциацията за развитие на селските райони WÅodzice, орган, управляващ началното училище в WÅodzice Wielkie. Ръководител на проекта е Фондацията âEUREquals, макар и различна, и партньорът на Асоциацията. Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, ИКТ, немския език, правилните нагласи: креативност, иновации и работа в екип най-малко 80 % от 48-те ученици (18dz, 30ch) от началното училище във WÅodzice Wielkie, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности, и се увеличи достъпът до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен център и точка за кариера и увеличаване на компетентността в областта на ИКТ в 12 учители (10K, 2M) в училището от 1 септември 2018 г. до 30 юни 2019 г. Целта ще бъде постигната чрез организиране и провеждане на компенсаторни дейности по математика, физико-химични, природни и географски, ИКТ, немски, семинари с правилни нагласи: работа в екип, креативност и иновации (артистични и репортер-филмови работилници), психологическо-педагогически дейности за деца (индивидуално развитие на емоционални и социални компетентности, логопедия, коригиращи и компенсаторни класове, с психолог, който противодейства на образователните проблеми) и за родители с деца за опасностите в мрежата) и ИКТ за всички учители на институцията. Ще бъдат създадени информационни и кариерни точки. Резултатът ще доведе до увеличаване на ключовите компетентности от обхванатите от програмата компетентности, училището ще използва модерно ИКТ оборудване, закупено за проекта, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването по предмети, ще използват закупеното оборудване за провеждане на занятия. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt az âEUREqual partnerségében valósul meg, bár a WÅodzice Wielkie Általános Iskolát működtető WÅodzicei Vidékfejlesztési Egyesülettel. A projektvezető az Alapítvány âEUREquals, bár különbözőek, és a Társulás partnere. A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematikai és természettudományok, az IKT, a német nyelv, a helyes hozzáállás terén: kreativitás, innováció és csapatmunka a WÅodzice Wielkie-i általános iskola 48 tanulójának legalább 80%-a (18dz, 30ch) a program keretében, figyelembe véve a tanuló egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel rendelkező tanulókat, valamint a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférést egy iskolai információs és karrierpont létrehozásával, valamint az Iskolában 2018. szeptember 1. és 2019. június 30. között 12 tanár (10K, 2M) IKT-kompetenciájának növelésével. A cél a matematika, fiziko-kémiai, természetes és földrajzi, IKT, német, megfelelő hozzáállású műhelyek szervezésével és lebonyolításával érhető el: csapatmunka, kreativitás és innováció (művészi és riporter-film workshopok), pszichológiai-pedagógiai tevékenységek gyermekek számára (egyéni érzelmi és társadalmi kompetenciák fejlesztése, logopédia, korrekciós és kompenzációs osztályok, az oktatási problémákat ellensúlyozó pszichológussal), valamint a gyermekes szülők számára a hálózaton belüli veszélyekről), valamint IKT az intézmény összes tanára számára. Információs és karrierpontot hoznak létre. Ennek eredményeként növekednek a program által lefedett kompetenciákból származó kulcskompetenciák, az iskola korszerű IKT-eszközöket fog használni a projekthez, a tanárok IKT-kompetenciákat fognak használni a tantárgyoktatásban, a megvásárolt berendezéseket órák vezetésére fogják használni. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Beidh an tionscadal a chur i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht an âEUREqual, cé DifferentâEUR Foundation leis an Cumann Forbartha Tuaithe WÅodzice, an comhlacht a reáchtáil an Bhunscoil i WÅodzice Wielkie. Is é an ceannaire tionscadail an Fondúireacht âEUREquals, cé Differentsâ EUR, agus an Comhpháirtí an Chumainn. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimsí na heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, TFC, na Gearmáinise, na ndearcthaí cearta: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne 80 % ar a laghad de na 48 dalta (18dz, 30ch) den Scoil Elementary in WÅodzice Wielkie atá clúdaithe ag an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an dalta á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain ar eolas faoin margadh saothair a mhéadú trí Phointe Eolais agus Gairme Scoile a chruthú agus trí inniúlacht TFC a mhéadú i 12 mhúinteoir (10K, 2M) na Scoile ón 1 Meán Fómhair 2018 go dtí an 30 Meitheamh 2019. Bainfear an sprioc amach trí ghníomhaíochtaí cúiteacha sa mhatamaitic, fisiceimiceach, nádúrtha agus geografach, TFC, Gearmáinis, ceardlanna a bhfuil an dearcadh ceart acu a eagrú agus a sheoladh: obair foirne, cruthaitheacht agus nuálaíocht (ceardlanna ealaíne agus scannán tuairisceora), gníomhaíochtaí síceolaíochta-oideolaíocha do leanaí (inniúlachtaí mothúchánacha agus sóisialta aonair a fhorbairt, logopedia, ranganna ceartaitheacha agus cúiteacha, le síceolaí atá ag cur i gcoinne fadhbanna oideachais) agus do thuismitheoirí a bhfuil leanaí acu faoi chontúirtí sa líonra) agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Bunófar Pointe Eolais agus Gairme. Is é an toradh a bheidh air sin ná méadú ar phríomhinniúlachtaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc na n-ábhar, úsáidfidh sí an trealamh a ceannaíodh chun ranganna a dhéanamh. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i samarbete med âEUREqual, om än Differentâ EUR Foundation med Association of Rural Development WÅodzice, det organ som driver grundskolan i WÅodzice Wielkie. Projektledaren är stiftelsen âEUREquals, om än Differentsâ EUR, och Partner i föreningen. Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, IKT, tyska språket, rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete minst 80 % av de 48 elever (18dz, 30ch) i grundskolan i WÅodzice Wielkie som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till arbetsmarknadsinformation genom inrättandet av en kontaktpunkt för skolinformation och en ökning av IKT-kompetensen hos 12 lärare (10K, 2M) vid skolan från den 1 september 2018 till den 30 juni 2019. Målet kommer att uppnås genom att organisera och genomföra kompensatoriska aktiviteter inom matematik, fysikalisk-kemisk, naturlig och geografisk verksamhet, IKT, tyska, workshoppar med rätt attityder: lagarbete, kreativitet och innovation (konstnärs- och reporterfilmsworkshoppar), psykologisk-pedagogisk verksamhet för barn (individuell utveckling av emotionell och social kompetens, logopedi, korrigerande och kompenserande klasser, med en psykolog som motverkar utbildningsproblem) och för föräldrar med barn om faror i nätverket) och IKT för alla lärare vid institutionen. Informations- och karriärpunkt kommer att inrättas. Resultatet kommer att bli en ökning av nyckelkompetenser från de kompetenser som omfattas av programmet, skolan kommer att använda modern IKT-utrustning som köpts för projektet, lärarna kommer att använda IKT-kompetenser i ämnesundervisningen, kommer att använda den köpta utrustningen för att genomföra klasser. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu koostöös âEUREqual, kuigi erineva sihtasutuse ja Association of Rural Development WÅodzice, asutus, mis juhib algkooli WÅodzice Wielkie. Projekti juht on Sihtasutus âEUREquals, kuigi Differentsâ EUR, ja Partner of the Association. Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, IKT, saksa keele ja õigete hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % programmiga hõlmatud WÅodzice Wielkie algkooli 48 õpilasest (18dz, 30ch), võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega, ning parandades juurdepääsu tööturuteabele koolide info- ja karjäärikeskuse loomise kaudu ning suurendades IKT-pädevust 12 õpetaja (10K, 2M) seas 1. septembrist 2018 kuni 30. juunini 2019. Eesmärk saavutatakse kompenseerivate tegevuste korraldamise ja läbiviimisega matemaatikas, füüsikalis-keemilistes, looduslikes ja geograafilistes valdkondades, info- ja kommunikatsioonitehnoloogias, saksa keeles, õigete hoiakutega töötubades: meeskonnatöö, loovus ja innovatsioon (kunsti- ja reporterfilmi töötoad), psühholoogilised ja pedagoogilised tegevused lastele (individuaalsed emotsionaalsete ja sotsiaalsete pädevuste arendamine, logopeedia, parandus- ja kompenseerivad klassid, kus psühholoog võitleb haridusprobleemidega) ja lastega vanematele võrgustikus esinevate ohtude kohta) ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kõigile õppejõududele. Luuakse teabe- ja karjääripunkt. Tulemuseks on võtmepädevuste suurenemine võrreldes programmiga hõlmatud pädevustega, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid, õpetajad kasutavad õppeaine õpetamisel IKT-pädevusi, kasutavad ostetud seadmeid klasside läbiviimiseks. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: lwówecki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0019/18
0 references