“Through thorns to the stars” (Q92805): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, da, ro, it, cs, hr, bg, sk, sl, et, lt, de, fi, ga, el, nl, sv, pt, hu, mt, and other parts) |
||
| label / de | label / de | ||
„Durch Dornen zu den Sternen“ | „Durch die Dornen zu den Sternen“ | ||
| label / nl | label / nl | ||
„Door de doornen naar de sterren” | |||
| label / it | label / it | ||
"Attraverso spine alle stelle" | "Attraverso le spine alle stelle" | ||
| label / da | label / da | ||
"Gennem torne til stjernerne" | |||
| label / el | label / el | ||
«Μέσα από τα αγκάθια στα αστέρια» | |||
| label / hr | label / hr | ||
„Preko trnja do zvijezda” | |||
| label / ro | label / ro | ||
„Prin spini până la stele” | |||
| label / sk | label / sk | ||
„Cez tŕne k hviezdam“ | |||
| label / mt | label / mt | ||
“Permezz tal-xewk għall-istilel” | |||
| label / pt | label / pt | ||
«Através dos espinhos para as estrelas» | |||
| label / fi | label / fi | ||
”Piikkien kautta tähtiin” | |||
| label / sl | label / sl | ||
„Preko trnja do zvezd“ | |||
| label / cs | label / cs | ||
„Přes trny ke hvězdám“ | |||
| label / lt | label / lt | ||
„Per erškėčius į žvaigždes“ | |||
| label / lv | label / lv | ||
“Caur ērkšķiem uz zvaigznēm” | |||
| label / bg | label / bg | ||
„През тръните към звездите“ | |||
| label / hu | label / hu | ||
„A töviseken át a csillagokig” | |||
| label / ga | label / ga | ||
“Trí na dealga go dtí na réaltaí” | |||
| label / sv | label / sv | ||
”Genom törnen till stjärnorna” | |||
| label / et | label / et | ||
„Läbi okkade tähtedeni“ | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Améliorer les compétences et les capacités cognitives de 360 participants/cheeks (180 K et 180 M) UD, y compris 90 tuteurs/parents légaux au cours de la période allant du 1.2.2019 au 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participants/billet UD dans le domaine de la stimulation de la curiosité cognitive, du développement intellectuel avec l’apprentissage sociale efficace, la pensée créative et la coopération mutuelle, atteindre cet objectif est de développer et d’introduire dans le monde de la science un outil innovant — modules non conventionnels, ateliers d’activités impliquant des méthodes de développement de la créativité, de la pensée créative et critique, de la résolution de problèmes et de l’action innovante, de la communication, du développement personnel et de l’auto-création chez les participants, ainsi que de l’apprentissage efficace et du travail d’équipe Objectifs détaillés:- stimuler la curiosité cognitive chez les enfants et les jeunes;- stimuler le développement intellectuel, axiologique et social de la jeune génération;- inspirer la pensée créative et développer les intérêts et les passions;- promouvoir la culture de l’innovation;- connaissance de l’environnement académique et universitaire comme lieu de perspicacité scientifique de la réalité;- intégration de la communauté locale autour des centres universitaires.GD: les élèves des écoles primaires de Jarosław à partir de 7 à 15 ans et leurs parents/tuteurs légaux. un total de 360 personnes dont 180 femmes [K], dont au moins 6 personnes handicapées [ON] Tâches:1. Discovery — un programme pour les enfants de 7 et 8 ans. Apprentissage carré — un programme pour les enfants âgés de 9 à 11 ans4. Master et Étudiant — un programme pour les enfants âgés de 12 à 15 ans5. Plateforme intergénérationnelle et activités d’intégrationRésultats: 270 étudiants acquièrent des compétences mathématiques et naturelles, les TIC, la compréhension, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et l’acquisition par 90 parents/tuteurs de compétences éducatives et sociales, de pensée critique, de résolution de problèmes, d’apprentissage, de compétences en équipe et de 90 parents/tuteurs de compétences sociales et éducatives juridiques. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Verbesserung der Fähigkeiten und kognitiven Fähigkeiten von 360 Teilnehmern/Wange (180 K und 180 M) UD, darunter 90 Erziehungsberechtigte/Eltern im Zeitraum vom 1.2.2019 bis 31.12.2021 (KD 3) min. 6 AN Teilnehmer/Ticket UD im Bereich der Stimulierung kognitiver Neugier, intellektueller Entwicklung mit sozialwirksamem Lernen, kreativem Denken und gegenseitiger Zusammenarbeit, ist es, ein innovatives Instrument zu entwickeln und in die Welt der Wissenschaft einzuführen – unkonventionelle Module, Workshops von Aktivitäten mit Methoden der Entwicklung von Kreativität, kreativem und kritischem Denken, Problemlösung und innovativem Handeln, Kommunikation, Selbstentwicklung und Selbstschaffung bei den Teilnehmern sowie effektives Lernen und TeamworkDetailziele:- Förderung der kognitiven Neugier bei Kindern und Jugendlichen;- Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung der jungen Generation;- inspirierendes kreatives Denken und Entwickeln von Interessen und Leidenschaften;- Förderung der Innovationskultur;- Bekanntheit mit dem akademischen Umfeld und Universität als Ort des wissenschaftlichen Einblicks der Realität;- Integration der lokalen Gemeinschaft um akademische Zentren.GD: Schüler von Grundschulen in Jarosław im Alter von 7-15 Jahren und deren Eltern/Vormund. insgesamt 360 Personen, darunter 180 Frauen [K], darunter mindestens 6 Personen mit Behinderungen [ON] Aufgaben:1. Discovery – ein Programm für Kinder im Alter von 7 und 8 Jahren. Learning squared – ein Programm für Kinder im Alter von 9-11 Jahren4. Master und Student – ein Programm für Kinder im Alter von 12-15 Jahren5. Generationenübergreifende Plattform und IntegrationsaktivitätenErgebnisse: 270 Studierende erwerben mathematische und natürliche Fähigkeiten, IKT, Verständnis, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und den Erwerb von pädagogischen und sozialen Kompetenzen durch 90 Eltern/Betreuer, kritisches Denken, Problemlösung, Lernen, Teamwork-Fähigkeiten und 90 Eltern/Betreuer rechtlicher sozialer und pädagogischer Kompetenzen. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het verhogen van de vaardigheden en cognitieve vaardigheden van 360 deelnemers/cheeks (180 K en 180 M) UD, waaronder 90 wettelijke voogden/ouders in de periode van 1.2.2019 tot 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deelnemers/ticket UD op het gebied van het stimuleren van cognitieve nieuwsgierigheid, intellectuele ontwikkeling met sociaal effectief leren, creatief denken en wederzijdse samenwerking, Het bereiken van dit doel is het ontwikkelen en introduceren in de wereld van de wetenschap een innovatief instrument — onconventionele modules, workshops van activiteiten met methoden voor het ontwikkelen van creativiteit, creatief en kritisch denken, probleemoplossing en innovatieve actie, communicatie, zelfontwikkeling en zelfcreatie bij de deelnemers, evenals effectief leren en teamworkDetailed doelstellingen:- het stimuleren van cognitieve nieuwsgierigheid onder kinderen en jongeren;- het stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling van de jonge generatie;- inspirerend creatief denken en ontwikkelen van interesses en passies;- bevordering van de cultuur van innovatie;- kennismaking met de academische omgeving en de universiteit als plaats van wetenschappelijk inzicht in de realiteit;- integratie van de lokale gemeenschap rond academische centra.GD: studenten van basisscholen in Jarosław vanaf de leeftijd van 7-15 jaar en hun ouders/wettelijke voogden. in totaal 360 mensen, waaronder 180 vrouwen [K], met inbegrip van min. 6 personen met een handicap [ON] taken:1. Discovery — een programma voor kinderen van 7 en 8 jaar. Leren kwadraat — een programma voor kinderen van 9-11 jaar4. Master en Student — een programma voor kinderen van 12-15 jaar5. Intergenerationeel platform en integratieactiviteitenResultaten: 270 studenten verwerven wiskundige en natuurlijke vaardigheden, ICT, begrip, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en de verwerving door 90 ouders/verzorgers van educatieve en sociale competenties, kritisch denken, probleemoplossing, leren, teamwork vaardigheden en 90 ouders/verzorgers van juridische sociale en educatieve competenties. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Aumentare le competenze e le capacità cognitive di 360 partecipanti/guancia (180 K e 180 M) UD, inclusi 90 tutori/genitori legali nel periodo dal 1.2.2019 al 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON partecipanti/biglietto UD nel campo della stimolazione della curiosità cognitiva, sviluppo intellettuale con apprendimento sociale efficace, pensiero creativo e cooperazione reciproca, raggiungere questo obiettivo è quello di sviluppare e introdurre nel mondo della scienza uno strumento innovativo — moduli non convenzionali, workshop di attività che coinvolgono metodi di sviluppo della creatività, del pensiero creativo e critico, del problem solving e dell'azione innovativa, della comunicazione, dell'autosviluppo e dell'auto-creazione dei partecipanti, nonché dell'apprendimento efficace e del lavoro di squadraObiettivi dettagliati:- stimolare la curiosità cognitiva tra bambini e giovani;- stimolare lo sviluppo intellettuale, assiologico e sociale delle giovani generazioni;- ispirare il pensiero creativo e sviluppare interessi e passioni;- promuovere la cultura dell'innovazione;- conoscere l'ambiente accademico e l'università come luogo di intuizione scientifica della realtà;- integrazione della comunità locale intorno ai centri accademici.GD: studenti delle scuole elementari di Jarosław dall'età di 7-15 anni e i loro genitori/tutori legali. un totale di 360 persone, tra cui 180 donne [K], tra cui min. 6 persone con disabilità [ON] Compiti:1. Discovery — un programma per bambini dai 7 agli 8 anni. Learning squared — un programma per bambini dai 9 agli 11 anni4. Master e Studente — un programma per bambini di età compresa tra 12-15 anni5. Piattaforma intergenerazionale e attività di integrazioneRisultati: 270 studenti acquisiscono abilità matematiche e naturali, ICT, comprensione, creatività, innovazione, imprenditorialità e l'acquisizione da parte di 90 genitori/tutori di competenze educative e sociali, pensiero critico, problem solving, apprendimento, abilità di lavoro di squadra e 90 genitori/tutori di competenze sociali ed educative legali. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El aumento de las habilidades y capacidades cognitivas de 360 participantes/chieks (180 K y 180 M) UD, incluidos 90 tutores/padres legales en el período comprendido entre el 1.2.2019 y el 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participantes/entrada UD en el campo de la estimulación de la curiosidad cognitiva, el desarrollo intelectual con un aprendizaje social efectivo, el pensamiento creativo y la cooperación mutua, logrando este objetivo es desarrollar e introducir en el mundo de la ciencia una herramienta innovadora — módulos no convencionales, talleres de actividades que implican métodos de desarrollo de la creatividad, el pensamiento creativo y crítico, la resolución de problemas y la acción innovadora, la comunicación, el autodesarrollo y la autocreación en los participantes, así como el aprendizaje efectivo y el trabajo en equipoObjetivos detallados:- estimular la curiosidad cognitiva entre los niños y los jóvenes;- estimular el desarrollo intelectual, axiológico y social de la generación joven;- inspirar el pensamiento creativo y desarrollar intereses y pasiones;- promover la cultura de la innovación;- el conocimiento del entorno académico y la universidad como lugar de percepción científica de la realidad;- integración de la comunidad local en torno a los centros académicos. estudiantes de escuelas primarias en Jarosław desde la edad de 7 a 15 años y sus padres/tutores legales. un total de 360 personas, incluidas 180 mujeres [K], incluyendo un mínimo de 6 personas con discapacidad [ON] Tareas:1. Discovery — un programa para niños de 7 y 8 años. Aprendizaje al cuadrado — un programa para niños de 9-11 años4. Máster y Estudiante — un programa para niños de 12-15 años5. Plataforma intergeneracional y actividades de integraciónResultados: 270 estudiantes adquieren habilidades matemáticas y naturales, TIC, comprensión, creatividad, innovación, emprendimiento y la adquisición por 90 padres/tutores de competencias educativas y sociales, pensamiento crítico, resolución de problemas, aprendizaje, habilidades de trabajo en equipo y 90 padres/tutores de competencias sociales y educativas legales. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
At øge færdighederne og de kognitive evner hos 360 deltagere/kikker (180 K og 180 M) UD, herunder 90 værger/forældre i perioden fra 1.2.2019 til 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deltagere/billet UD inden for stimulering af kognitiv nysgerrighed, intellektuel udvikling med social effektiv læring, kreativ tænkning og gensidigt samarbejde, Opnåelse af dette mål er at udvikle og introducere i videnskabens verden et innovativt værktøj — ukonventionelle moduler, workshops af aktiviteter, der involverer metoder til udvikling af kreativitet, kreativ og kritisk tænkning, problemløsning og innovativ handling, kommunikation, selvudvikling og selvskabelse hos deltagerne samt effektiv læring og teamworkDetaljerede mål:- at stimulere kognitiv nysgerrighed blandt børn og unge- stimulere intellektuel, aksiologisk og social udvikling af den unge generation;- inspirerende kreativ tænkning og udvikle interesser og lidenskaber;- fremme kulturen innovation;- kendskab til det akademiske miljø og universitet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden;- integration af lokalsamfundet omkring akademiske centre.GD: elever i grundskolerne i Jarosław fra 7-15 år og deres forældre/værger. i alt 360 personer, herunder 180 kvinder [K], herunder min. 6 personer med handicap [ON] Opgaver:1. Discovery — et program for børn i alderen 7 og 8. Læring i anden række — et program for børn i alderen 9-11 år4. Master og Student — et program for børn i alderen 12-15 år5. Platform og integrationsaktiviteter på tværs af generationerneResultater: 270 studerende erhverver matematiske og naturlige færdigheder, IKT, forståelse, kreativitet, innovation, iværksætteri, og 90 forældre/værge af uddannelsesmæssige og sociale kompetencer, kritisk tænkning, problemløsning, læring, teamwork færdigheder og 90 forældre/værge af juridiske sociale og uddannelsesmæssige kompetencer. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Αύξηση των δεξιοτήτων και των γνωστικών ικανοτήτων 360 συμμετεχόντων/μαγλωττιών (180 K και 180 M) UD, συμπεριλαμβανομένων 90 νόμιμων κηδεμόνων/γονέων κατά την περίοδο από 1.2.2019 έως 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON συμμετέχοντες/εισιτήριο UD στον τομέα της τόνωσης της γνωστικής περιέργειας, της πνευματικής ανάπτυξης με κοινωνική αποτελεσματική μάθηση, δημιουργική σκέψη και αμοιβαία συνεργασία, Επιτυγχάνοντας αυτόν τον στόχο είναι να αναπτυχθεί και να εισαχθεί στον κόσμο της επιστήμης ένα καινοτόμο εργαλείο — αντισυμβατικές ενότητες, εργαστήρια δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν μεθόδους ανάπτυξης της δημιουργικότητας, της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και της καινοτόμου δράσης, της επικοινωνίας, της αυτο-ανάπτυξης και της αυτο-δημιουργίας στους συμμετέχοντες, καθώς και της αποτελεσματικής μάθησης και της ομαδικής εργασίαςΛεπτομερείς στόχοι:- για την τόνωση της γνωστικής περιέργειας μεταξύ των παιδιών και των νέων?- τόνωση της πνευματικής, αξιολογικής και κοινωνικής ανάπτυξης της νέας γενιάς?- εμπνέει δημιουργική σκέψη και την ανάπτυξη ενδιαφερόντων και πάθους;- προώθηση της κουλτούρας της καινοτομίας?- γνωριμία με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και το πανεπιστήμιο ως τόπος επιστημονικής διαίσθησης της πραγματικότητας?- ενσωμάτωση της τοπικής κοινότητας γύρω από τα ακαδημαϊκά κέντρα. οι μαθητές των δημοτικών σχολείων του Jarosław από την ηλικία των 7-15 ετών και οι γονείς/νομικοί κηδεμόνες τους. συνολικά 360 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 180 γυναικών [K], συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 6 ατόμων με αναπηρία [ON] Καθήκοντα:1. Ανακάλυψη — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 7 και 8 ετών. Μάθηση τετράγωνο — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 9-11 ετών4. Πλοίαρχος και Φοιτητής — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 12-15 ετών5. Διαγενεακή πλατφόρμα και δραστηριότητες ενσωμάτωσηςΑποτελέσματα: 270 φοιτητές αποκτούν μαθηματικές και φυσικές δεξιότητες, ΤΠΕ, κατανόηση, δημιουργικότητα, καινοτομία, επιχειρηματικότητα και την απόκτηση από 90 γονείς/κηδεμόνες εκπαιδευτικών και κοινωνικών ικανοτήτων, κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, μάθησης, δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας και 90 γονέων/κηδεμόνων νομικών κοινωνικών και εκπαιδευτικών ικανοτήτων. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Podizanje vještina i kognitivnih sposobnosti 360 sudionika/obrazaca (180 K i 180 M) UD, uključujući 90 zakonskih skrbnika/roditelja u razdoblju od 1.2.2019. do 31.12.2021. (KD 3) min. 6 sudionika/kartica UD u području poticanja kognitivne znatiželje, intelektualnog razvoja s društvenim učinkovitim učenjem, kreativnim razmišljanjem i uzajamnom suradnjom, postizanje ovog cilja je razviti i uvesti u svijet znanosti inovativni alat – nekonvencionalne module, radionice aktivnosti koje uključuju metode razvijanja kreativnosti, kreativnog i kritičkog razmišljanja, rješavanja problema i inovativnog djelovanja, komunikacije, samorazvoja i samostvaranja u sudionicima, kao i učinkovitog učenja i timskog rada Detaljni ciljevi:- potaknuti kognitivnu znatiželju među djecom i mladima;- poticanje intelektualnog, aksiološkog i društvenog razvoja mlade generacije;- nadahnjujući kreativno razmišljanje i razvijanje interesa i strasti;- promicanje kulture inovacija;- upoznavanje s akademskim okruženjem i sveučilištem kao mjestom znanstvenog uvida u stvarnost;- integracija lokalne zajednice oko akademskih centara.GD: učenici osnovnih škola u Jarosławu u dobi od 7 do 15 godina i njihovi roditelji/zakonski skrbnici. ukupno 360 osoba, uključujući 180 žena [K], uključujući najmanje 6 osoba s invaliditetom [ON] Zadaci:1. Discovery – program za djecu od 7 i 8 godina. Učenje kvadrata – program za djecu u dobi od 9 – 11 godina4. Master and Student – program za djecu u dobi od 12 do 15 godina. Međugeneracijske platforme i integracijske aktivnostiRezultati: 270 studenata stječe matematičke i prirodne vještine, ICT, razumijevanje, kreativnost, inovacije, poduzetništvo i stjecanje od strane 90 roditelja/skrbnika obrazovnih i društvenih kompetencija, kritičkog razmišljanja, rješavanja problema, učenja, vještina timskog rada i 90 roditelja/skrbnika pravnih društvenih i obrazovnih kompetencija. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Creșterea abilităților și abilităților cognitive ale 360 de participanți/cheeks (180 K și 180 M) UD, inclusiv 90 de tutori legali/părinți în perioada 1.2.2019-31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participanți/bilet UD în domeniul stimulării curiozității cognitive, dezvoltării intelectuale cu învățare eficientă din punct de vedere social, gândirii creative și cooperării reciproce, Realizarea acestui obiectiv este de a dezvolta și introduce în lumea științei un instrument inovator – module neconvenționale, ateliere de activități care implică metode de dezvoltare a creativității, gândirii creative și critice, rezolvării problemelor și acțiunii inovatoare, comunicării, autodezvoltării și auto-creării în cadrul participanților, precum și învățarea eficientă și munca în echipăObiective detaliate: – stimularea curiozității cognitive în rândul copiilor și tinerilor;- stimularea dezvoltării intelectuale, axiologice și sociale a tinerei generații;- inspirarea gândirii creative și dezvoltarea intereselor și pasiunilor;- promovarea culturii inovării;- cunoașterea mediului academic și a universității ca loc de cunoaștere științifică a realității;- integrarea comunității locale în jurul centrelor academice. elevii școlilor primare din Jarosław de la vârsta de 7-15 ani și părinții/tutorii lor legali. un total de 360 de persoane, inclusiv 180 de femei [K], inclusiv cel puțin 6 persoane cu handicap [ON] Sarcini:1. Discovery – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 7 și 8 ani. Învățare pătrată – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 9-11 ani4. Master and Student – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani5. Platforme intergeneraționale și activități de integrareRezultate: 270 de studenți dobândesc abilități matematice și naturale, TIC, înțelegere, creativitate, inovare, antreprenoriat și dobândirea de către 90 de părinți/tutori de competențe educaționale și sociale, gândire critică, rezolvarea problemelor, învățare, abilități de lucru în echipă și 90 de părinți/tutori ai competențelor juridice sociale și educaționale. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Zvyšovanie zručností a kognitívnych schopností 360 účastníkov/sektov (180 K a 180 M) UD vrátane 90 zákonných opatrovníkov/rodičov v období od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON účastníkov/ticket UD v oblasti stimulácie kognitívnej zvedavosti, intelektuálneho rozvoja so sociálnym efektívnym učením, tvorivým myslením a vzájomnej spolupráce, dosiahnutie tohto cieľa je vyvinúť a zaviesť do sveta vedy inovatívny nástroj – nekonvenčné moduly, workshopy aktivít zahŕňajúcich metódy rozvoja tvorivosti, tvorivého a kritického myslenia, riešenia problémov a inovatívnych akcií, komunikácie, sebarozvoja a sebatvorby u účastníkov, ako aj efektívneho učenia a tímovej práceDetailné ciele: – stimulovať kognitívnu zvedavosť medzi deťmi a mladými ľuďmi;- stimulovať intelektuálny, axiologický a sociálny rozvoj mladej generácie;- inšpirujúce tvorivé myslenie a rozvíjanie záujmov a vášní;- podpora kultúry inovácie;- oboznámenie sa s akademickým prostredím a univerzitou ako miestom vedeckého poznania reality;- integrácia miestnej komunity okolo akademických centier.GD: študenti základných škôl v Jarosław od veku 7 – 15 rokov a ich rodičia/zákonní opatrovníci. celkom 360 ľudí vrátane 180 žien [K] vrátane min. 6 osôb so zdravotným postihnutím [ON] Úlohy:1. Discovery – program pre deti vo veku 7 a 8 rokov. Učenie na druhú – program pre deti vo veku 9 – 11 rokov4. Majster a študent – program pre deti vo veku 12 – 15 rokov5. Medzigeneračná platforma a integračné činnostiVýsledky: 270 študentov získava matematické a prírodné zručnosti, IKT, porozumenie, tvorivosť, inovácie, podnikanie a nadobúdanie vzdelávacích a sociálnych kompetencií 90 rodičmi/strážcami, kritické myslenie, riešenie problémov, zručnosti v oblasti tímovej práce a 90 rodičov/strážcov právnych sociálnych a vzdelávacích kompetencií. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Żieda fil-ħiliet u l-kapaċitajiet konjittivi ta’ 360 parteċipant/ħaddej (180 K u 180 M) UD, inklużi 90 gwardjan/ġenitur legali fil-perjodu mill-1.2.2019 sal-31.12.2021 (KD 3) min. 6 parteċipanti/biljett biljett UD fil-qasam tal-istimulazzjoni tal-kurżità konjittiva, l-iżvilupp intellettwali b’tagħlim effettiv soċjali, il-ħsieb kreattiv u l-kooperazzjoni reċiproka, Il-kisba ta’ dan l-għan huwa li tiġi żviluppata u introdotta fid-dinja tax-xjenza għodda innovattiva — moduli mhux konvenzjonali, workshops ta ‘attivitajiet li jinvolvu metodi ta’ żvilupp kreattività, ħsieb kreattiv u kritiku, soluzzjoni ta ‘problemi u azzjoni innovattiva, komunikazzjoni, awto-iżvilupp u l-awto-ħolqien fil-parteċipanti, kif ukoll tagħlim effettiv u ħidma f’tim Objettivi dettaljati:- li jistimulaw kurżità konjittiva fost it-tfal u ż-żgħażagħ;- jistimulaw intellettwali, axiological u l-iżvilupp ta ‘żvilupp tal-ġenerazzjoni żagħżugħa;- jispira ħsieb kreattiv u jiżviluppaw interessi u passjonijiet;- promozzjoni tal-kultura ta ‘innovazzjoni;- familjarità mal-ambjent akkademiku u l-università bħala post ta ‘għarfien xjentifiku tar-realtà;- integrazzjoni tal-komunità lokali madwar ċentri akkademiċi.GD: studenti tal-iskejjel primarji f’Jarosław mill-età ta’ 7–15-il sena u l-ġenituri/kustodji legali tagħhom. total ta’ 360 persuna inklużi 180 mara [K], inklużi minimu ta’ 6 persuni b’diżabilità [ON] Kompiti:1. Skoperta — programm għat-tfal ta’ bejn is-7 u t-8 snin. Tagħlim kwadru — programm għat-tfal ta’ bejn id-9 u l-11-il sena4. Master u Student — programm għat-tfal ta’ bejn it-12 u l-15-il sena5. Pjattaforma interġenerazzjonali u attivitajiet ta’ integrazzjoniRiżultat: 270 student jiksbu ħiliet matematiċi u naturali, ICT, fehim, kreattività, innovazzjoni, intraprenditorija, u l-akkwist minn 90 ġenitur/gwardjan ta’ kompetenzi edukattivi u soċjali, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi, tagħlim, ħiliet ta’ ħidma f’tim, u 90 ġenitur/gwardjan tal-kompetenzi legali soċjali u edukattivi. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Aumentando as habilidades e habilidades cognitivas de 360 participantes/cheques (180 K e 180 M) UD, incluindo 90 tutores/pais legais no período de 1.2.2019 a 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participantes/bilhete UD no campo do estímulo da curiosidade cognitiva, desenvolvimento intelectual com aprendizagem social eficaz, pensamento criativo e cooperação mútua, Alcançar este objetivo é desenvolver e introduzir no mundo da ciência uma ferramenta inovadora — módulos não convencionais, workshops de atividades envolvendo métodos de desenvolvimento da criatividade, pensamento criativo e crítico, resolução de problemas e ação inovadora, comunicação, autodesenvolvimento e autocriação nos participantes, bem como aprendizagem eficaz e trabalho em equipa Objetivos detalhados:- estimular a curiosidade cognitiva entre crianças e jovens;- estimular o desenvolvimento intelectual, axiológico e social da geração jovem;- inspirar o pensamento criativo e desenvolver interesses e paixões;- promover a cultura da inovação;- familiarização com o ambiente acadêmico e universidade como um lugar de visão científica da realidade;- integração da comunidade local em torno de centros acadêmicos.GD: estudantes de escolas primárias em Jarosław a partir dos 7-15 anos e seus pais/responsáveis legais. um total de 360 pessoas, incluindo 180 raparigas [K], incluindo min. 6 pessoas com deficiência [ON] Tarefas:1. Discovery — um programa para crianças de 7 e 8 anos. Aprendizagem ao quadrado — um programa para crianças de 9-11 anos4. Mestre e estudante — um programa para crianças de 12-15 anos5. Plataforma intergeracional e atividades de integraçãoResultados: 270 alunos adquirem habilidades matemáticas e naturais, TIC, compreensão, criatividade, inovação, empreendedorismo e a aquisição por 90 pais/responsáveis de competências educacionais e sociais, pensamento crítico, resolução de problemas, aprendizagem, habilidades de trabalho em equipa e 90 pais/responsáveis de competências sociais e educacionais legais. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Nostetaan taitoja ja kognitiivisia kykyjä 360 osallistujaa/cheeks (180 K ja 180 M) UD, mukaan lukien 90 laillista huoltajaa/vanhempaa ajanjaksolla 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON osallistujat/lippu UD alalla edistää kognitiivista uteliaisuutta, henkistä kehitystä sosiaalisen tehokkaan oppimisen, luovan ajattelun ja keskinäisen yhteistyön avulla, Tämän tavoitteen saavuttaminen on kehittää ja tuoda tieteen maailmaan innovatiivinen työkalu – epätavanomaiset moduulit, työpajat toimintatavoista, joissa kehitetään luovuutta, luovaa ja kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua ja innovatiivista toimintaa, viestintää, itsensä kehittämistä ja itseluomista osallistujilla sekä tehokasta oppimista ja tiimityöskentelyä.- edistää lasten ja nuorten kognitiivista uteliaisuutta;- nuoren sukupolven henkisen, aksiologisen ja sosiaalisen kehityksen edistäminen;- innostava luova ajattelu ja kiinnostusten ja intohimojen kehittäminen;- innovaatiokulttuurin edistäminen;- tutustuminen akateemiseen ympäristöön ja yliopistoon tieteellisen käsityksen paikkana todellisuudesta;- paikallisen yhteisön integrointi akateemisten keskusten ympärille.GD: Jarosławin peruskoulun opiskelijat 7–15-vuotiaina ja heidän vanhempansa/lailliset huoltajansa yhteensä 360 henkilöä, joista 180 naista [K], mukaan lukien vähintään 6 vammaista henkilöä Tehtävät:1. Discovery – ohjelma 7 ja 8-vuotiaille lapsille. Learning squared – ohjelma 9–11-vuotiaille lapsille4. Master and Student – ohjelma 12–15-vuotiaille lapsille5. Sukupolvien välinen alusta ja integrointitoimetTuotteet: 270 opiskelijaa hankkii matemaattisia ja luonnollisia taitoja, tieto- ja viestintätekniikkaa, ymmärrystä, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja 90 vanhemman/huoltajan koulutusta ja sosiaalisia taitoja, kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua, oppimista, ryhmätyötaitoja ja 90 laillista sosiaalista ja koulutuksellista osaamista. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Dvig spretnosti in kognitivnih sposobnosti 360 udeležencev (180 K in 180 M) UD, vključno z 90 zakonitimi skrbniki/starši v obdobju od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 Udeleženci/vozovnica UD na področju spodbujanja kognitivne radovednosti, intelektualnega razvoja z družbeno učinkovitim učenjem, ustvarjalnim razmišljanjem in medsebojnim sodelovanjem, doseganje tega cilja je razviti in v svet znanosti uvesti inovativno orodje – nekonvencionalne module, delavnice aktivnosti, ki vključujejo metode razvoja ustvarjalnosti, ustvarjalnega in kritičnega mišljenja, reševanja problemov in inovativnega delovanja, komunikacije, samorazvoja in samoustvarjanja udeležencev, pa tudi učinkovitega učenja in timskega delaPodrobni cilji:- za spodbujanje kognitivne radovednosti med otroki in mladimi;- spodbujanje intelektualnega, aksiološkega in družbenega razvoja mlade generacije;- navdihujoče ustvarjalno razmišljanje ter razvijanje interesov in strasti;- spodbujanje kulture inovacij;- poznavanje akademskega okolja in univerze kot kraja znanstvenega vpogleda v realnost;-- povezovanje lokalne skupnosti okoli akademskih središč.GD: dijaki osnovnih šol v Jarosławu, stari od 7 do 15 let, in njihovi starši/zakoniti skrbniki. skupaj 360 ljudi, vključno s 180 ženskami [K], vključno z najmanj 6 invalidi [ON] Naloge: 1. Discovery – program za otroke, stare 7 in 8 let Učenje Squared – program za otroke, stare 9–11 let4. Mojster in študent – program za otroke, stare od 12–15 let5. Medgeneracijske platforme in integracijske dejavnostiRezultati: 270 študentov pridobi matematične in naravne spretnosti, IKT, razumevanje, ustvarjalnost, inovativnost, podjetništvo in pridobivanje izobraževalnih in socialnih kompetenc s strani 90 staršev/skrbnikov, kritično razmišljanje, reševanje problemov, učenje, timsko delo in 90 staršev/skrbnikov pravnih socialnih in izobraževalnih kompetenc. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Zvýšení dovedností a kognitivních schopností 360 účastníků/kouší (180 K a 180 M) UD, včetně 90 zákonných opatrovníků/rodičů v období od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 NA účastníky/vstupenky UD v oblasti stimulace kognitivní zvědavosti, intelektuálního rozvoje se sociálně účinným učením, tvůrčím myšlením a vzájemnou spoluprací, dosažením tohoto cíle je rozvíjet a zavést do světa vědy inovativní nástroj – nekonvenční moduly, workshopy činností zahrnující metody rozvoje kreativity, tvůrčího a kritického myšlení, řešení problémů a inovativní akce, komunikace, seberozvoj a sebevytváření u účastníků, jakož i efektivní učení a týmová práceDetailní cíle:- stimulovat kognitivní zvědavost mezi dětmi a mladými lidmi;- stimulovat intelektuální, axiologický a sociální rozvoj mladé generace;- inspirující tvůrčí myšlení a rozvoj zájmů a vášní;- podpora kultury inovací;- seznámení s akademickým prostředím a univerzitou jako místo vědeckého poznání reality;- integrace místní komunity kolem akademických center.GD: studenti základních škol v Jarosław ve věku 7–15 let a jejich rodiče/právní opatrovníci. celkem 360 osob včetně 180 žen [K], včetně min. 6 osob se zdravotním postižením [ON] Úkoly:1. Discovery – program pro děti ve věku 7 a 8 let. Učení na druhou – program pro děti ve věku 9–11 let4. Master and Student – program pro děti ve věku 12–15 let5. Mezigenerační platforma a integrační činnostiVýsledky: 270 studentů získá matematické a přirozené dovednosti, informační a komunikační technologie, porozumění, kreativitu, inovace, podnikání a akvizici 90 rodičů/strážců vzdělávacích a sociálních kompetencí, kritického myšlení, řešení problémů, učení, týmové práce a 90 rodičů/strážců právních sociálních a vzdělávacích kompetencí. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Didinti 360 dalyvių ir (arba) skruostų (180 K ir 180 M) UD įgūdžius ir kognityvinius gebėjimus, įskaitant 90 teisėtų globėjų/tėvų laikotarpiu nuo 2019 2 1 iki 2021 12 31 (KD 3) min. 6 ON dalyviai/bilietai UD skatina kognityvinį smalsumą, intelektinę plėtrą su socialiniu veiksmingu mokymusi, kūrybinį mąstymą ir tarpusavio bendradarbiavimą, siekiant šio tikslo – sukurti ir pristatyti į mokslo pasaulį novatorišką priemonę – netradicinius modulius, seminarai apie veiklą, apimančią kūrybiškumo, kūrybinio ir kritinio mąstymo ugdymo metodus, problemų sprendimą ir novatorišką veiklą, bendravimą, saviugdą ir savikūrą dalyviams, taip pat veiksmingą mokymąsi ir komandinį darbąIšsamūs tikslai:- skatinti kognityvinį smalsumą tarp vaikų ir jaunimo;- intelektualinės, aksiologinės ir socialinės jaunosios kartos vystymosi skatinimas;- kūrybinio mąstymo įkvėpimas ir interesų bei aistrų ugdymas;- inovacijų kultūros skatinimas;- pažintis su akademine aplinka ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta;- vietos bendruomenės integracija aplink akademinius centrus.GD: Jarosław pradinių mokyklų studentai nuo 7–15 metų amžiaus ir jų tėvai/teisėti globėjai. iš viso 360 žmonių, įskaitant 180 moterų [K], įskaitant ne mažiau kaip 6 neįgaliuosius [ON] Užduotys:1. Atradimas – programa vaikams nuo 7 iki 8 metų. Mokymasis kvadratu – programa vaikams nuo 9–11 metų4. Meistras ir studentas – programa vaikams nuo 12 iki 15 metų5. Kartų platforma ir integracijos veiklaRezultatai: 270 studentų įgyja matematinius ir natūralius įgūdžius, IRT, supratimą, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir 90 tėvų/globėjų švietimo ir socialinių kompetencijų, kritinio mąstymo, problemų sprendimo, mokymosi, komandinio darbo įgūdžių ir 90 tėvų/globėjų teisinių socialinių ir švietimo kompetencijų. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
360 dalībnieku/vaigu (180 K un 180 M) UD prasmju un kognitīvo spēju paaugstināšana, ieskaitot 90 likumīgos aizbildņus/vecākus laika posmā no 1.2.2019. līdz 31.12.2021. (KD 3) min. 6 ON dalībnieki/biļete UD kognitīvās zinātkāres stimulēšanas, intelektuālās attīstības ar sociāli efektīvu mācīšanos, radošo domāšanu un savstarpējo sadarbību jomā, šī mērķa sasniegšana ir attīstīt un ieviest zinātnes pasaulē inovatīvu rīku — netradicionālus moduļus, aktivitāšu semināri, kas ietver radošuma, radošās un kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un inovatīvas rīcības, komunikācijas, pašattīstības un pašizveidošanas metodes dalībniekiem, kā arī efektīvu mācīšanos un komandas darbuDetalizēti mērķi:- stimulēt kognitīvo zinātkāri bērnu un jauniešu vidū;- stimulēt jaunās paaudzes intelektuālo, aksioloģisko un sociālo attīstību;- iedvesmot radošo domāšanu un attīstīt intereses un kaislības;- inovācijas kultūras veicināšana;- iepazīšanās ar akadēmisko vidi un universitāti kā realitātes zinātniskās izpratnes vietu;- vietējās kopienas integrācija akadēmiskajos centros. pamatskolu studenti Jarosław no 7–15 gadu vecuma un viņu vecāki/likumīgie aizbildņi. kopā 360 cilvēki, tostarp 180 sievietes [K], tostarp vismaz 6 personas ar invaliditāti [ON] Uzdevumi:1. Discovery — programma bērniem vecumā no 7 līdz 8 gadiem. Mācību laukums — programma bērniem vecumā no 9–11 gadiem4. Maģistra un studenta programma bērniem vecumā no 12 līdz 15 gadiem5. Starppaaudžu platforma un integrācijas darbībasRezultāti: 270 studenti apgūst matemātiskās un dabas prasmes, IKT, izpratni, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un 90 vecāku/aizbildņu veikto izglītības un sociālo kompetenču, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas, mācīšanās, komandas darba prasmes un 90 juridisko sociālo un izglītības kompetenču vecāku/aizbildņu apgūšanu. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Повишаване на уменията и познавателните способности на 360 участници/свирки (180 K и 180 M) UD, включително 90 законни настойници/родители в периода от 1.2.2019 г. до 31.12.2021 г. (KD 3) мин. 6 ON участници/билет UD в областта на стимулирането на когнитивното любопитство, интелектуалното развитие със социално ефективно учене, творческо мислене и взаимно сътрудничество, Постигането на тази цел е да се разработи и въведе в света на науката иновативен инструмент — неконвенционални модули, семинари на дейности, включващи методи за развитие на творчеството, творческо и критично мислене, решаване на проблеми и иновативно действие, комуникация, саморазвитие и самосъздаване на участниците, както и ефективно учене и работа в екипПодробни цели:- да стимулира когнитивното любопитство сред децата и младите хора;- стимулиране на интелектуалното, аксиологичното и социалното развитие на младото поколение;- вдъхновяващо творческо мислене и развиване на интереси и страсти;- насърчаване на културата на иновациите;- запознаване с академичната среда и университета като място за научно прозрение за реалността;- интеграция на местната общност около академичните центрове.GD: ученици от началните училища в Ярослав на възраст 7—15 години и техните родители/законни настойници. общо 360 души, включително 180 жени [K], включително минимум 6 лица с увреждания [ON] Задачи:1. Discovery — програма за деца на възраст 7 и 8 години. Обучение на квадрат — програма за деца на възраст 9—11 години4. Магистър и студент — програма за деца на възраст 12—15 години5. Междупоколенческа платформа и интеграционни дейностиРезултати: 270 студенти придобиват математически и природни умения, ИКТ, разбиране, творчество, иновации, предприемачество и придобиване от 90 родители/пазители на образователни и социални компетентности, критично мислене, решаване на проблеми, учене, умения за работа в екип и 90 родители/пазители на правни социални и образователни компетенции. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
360 résztvevő/csaj készségeinek és kognitív képességeinek növelése (180 K és 180 M) UD, köztük 90 jogi gyám/szülő a 2019.1.2. és 2021. december 31. közötti időszakban (KD 3) min. 6 résztvevő/jegy UD a kognitív kíváncsiság ösztönzése, az intellektuális fejlődés a hatékony tanulással, a kreatív gondolkodással és a kölcsönös együttműködéssel, e cél elérése egy innovatív eszköz – nem szokványos modulok – fejlesztése és a tudomány világába való bevezetése, a kreativitás, a kreatív és kritikai gondolkodás, a problémamegoldás és az innovatív cselekvés, a kommunikáció, az önfejlesztés és az önteremtés a résztvevők körében, valamint a hatékony tanulás és a csapatmunkaA részletes célkitűzések:- a gyermekek és a fiatalok kognitív kíváncsiságának ösztönzése;- a fiatal generáció szellemi, axiológiai és társadalmi fejlődésének ösztönzése;- inspiráló kreatív gondolkodás és az érdekek és szenvedélyek fejlesztése;- az innováció kultúrájának előmozdítása;- az akadémiai környezet és az egyetem megismerése a valóság tudományos megismerésének helyeként;- a helyi közösség integrációja az akadémiai központok körül.GD: Jarosławban 7–15 éves kor közötti általános iskolák hallgatói és szüleik/jogi gyámjaik. összesen 360 fő, köztük 180 nő [K], köztük legalább 6 fogyatékossággal élő személy [ON] Feladatok:1. Discovery – program 7 és 8 éves gyermekek számára. Learning squared – program 9–11 éves gyermekek számára4. Mester és diák – program 12–15 éves gyermekek számára5. Generációk közötti platform és integrációs tevékenységekEredmények: 270 diák elsajátítja a matematikai és természetes készségeket, az IKT-t, a megértést, a kreativitást, az innovációt, a vállalkozói készséget, és 90 szülő/gondviselő oktatási és szociális kompetenciák, kritikus gondolkodás, problémamegoldás, tanulás, csapatmunka készségek és 90 szülő/gondviselő jogi szociális és oktatási kompetenciák. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scileanna agus cumais chognaíoch 360 rannpháirtí/cianta (180 K agus 180 M) UD a ardú, lena n-áirítear 90 caomhnóir dlí/tuismitheoir sa tréimhse ó 1.2.2019 go 31.12.2021 (KD 3) nóiméad 6 ON rannpháirtithe/ticéad UD sa réimse a bhaineann le fiosracht chognaíoch a spreagadh, forbairt intleachtúil le foghlaim éifeachtach shóisialta, smaointeoireacht chruthaitheach agus comhar frithpháirteach, Is é an sprioc seo a bhaint amach uirlis nuálach a fhorbairt agus a thabhairt isteach i saol na heolaíochta — modúil neamhghnácha, ceardlanna gníomhaíochtaí lena mbaineann modhanna chun cruthaitheacht, smaointeoireacht chruthaitheach agus chriticiúil a fhorbairt, réiteach fadhbanna agus gníomhaíocht nuálach, cumarsáid, féinfhorbairt agus féinchruthú i rannpháirtithe, chomh maith le foghlaim éifeachtach agus obair foirneCuspóirí mionsonraithe: — fiosracht chognaíoch a spreagadh i measc leanaí agus daoine óga;- forbairt intleachtúil, axieolaíoch agus shóisialta na glúine óga a spreagadh;- smaointeoireacht chruthaitheach a spreagadh agus leasanna agus paisin a fhorbairt;- cultúr na nuálaíochta a chur chun cinn;- aithne a chur ar an timpeallacht acadúil agus ar an ollscoil mar áit ina bhfuil léargas eolaíoch ar an réaltacht;- comhtháthú an phobail áitiúil timpeall na n-ionad acadúil.GD: mic léinn bunscoile in Jarosław ó 7-15 bliana d’aois agus a dtuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha. 360 duine san iomlán, 180 bean [K] san áireamh, lena n-áirítear, ar a laghad, 6 dhuine faoi mhíchumas [ON] Tascanna:1. Fionnachtain — clár do pháistí idir 7 agus 8. Foghlaim cearnógach — clár do leanaí idir 9-11 bliain d’aois4. Máistreacht agus Mac Léinn — clár do pháistí idir 12-15 bliana d’aois5. Ardán idirghlúine agus gníomhaíochtaí lánpháirtíochtaTorthaí: Sealbhaíonn 270 dalta scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, TFC, tuiscint, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht, agus sealbhú inniúlachtaí oideachais agus sóisialta ag 90 tuismitheoir/caomhnóir, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna, foghlaim, scileanna oibre foirne, agus 90 tuismitheoir/caomhnóir inniúlachtaí dlíthiúla sóisialta agus oideachais. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Höja färdigheter och kognitiva förmågor hos 360 deltagare/cheeks (180 K och 180 M) UD, inklusive 90 vårdnadshavare/föräldrar under perioden 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deltagare/biljett UD inom området för att stimulera kognitiv nyfikenhet, intellektuell utveckling med socialt effektivt lärande, kreativt tänkande och ömsesidigt samarbete, Att uppnå detta mål är att utveckla och introducera i vetenskapens värld ett innovativt verktyg – okonventionella moduler, workshoppar med metoder för att utveckla kreativitet, kreativt och kritiskt tänkande, problemlösning och innovativ handling, kommunikation, självutveckling och självskapande hos deltagarna, samt effektivt lärande och lagarbeteDetaljerade mål:- att stimulera kognitiv nyfikenhet bland barn och ungdomar;- stimulera den unga generationens intellektuella, axiologiska och sociala utveckling;- inspirerande kreativt tänkande och utveckla intressen och passioner;- främja innovationskulturen;- bekantskap med den akademiska miljön och universitetet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten;- integration av lokalsamhället runt akademiska centra.GD: elever i grundskolor i Jarosław från 7–15 års ålder och deras föräldrar/förmyndare. totalt 360 personer varav 180 kvinnor [K], varav minst 6 personer med funktionsnedsättning [PÅ] Uppgifter:1. Discovery – ett program för barn i åldrarna 7 och 8. Lärande i kvadrat – ett program för barn i åldrarna 9–11 år4. Master and Student – ett program för barn i åldern 12–15 år5. Generationsövergripande plattform och integrationsverksamhetResultat: 270 studenter förvärvar matematiska och naturliga färdigheter, IKT, förståelse, kreativitet, innovation, entreprenörskap och förvärv av 90 föräldrar/vårdnadshavare av pedagogisk och social kompetens, kritiskt tänkande, problemlösning, lärande, lagarbete och 90 föräldrar/vårdnadshavare av juridiska sociala och pedagogiska kompetenser. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
360 osaleja/põskede (180 K ja 180 M) UD, sealhulgas 90 seadusliku eestkostja/vanema oskuste ja kognitiivsete võimete suurendamine ajavahemikul 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 osalejat/piletit UD kognitiivse uudishimu stimuleerimise valdkonnas, intellektuaalne areng sotsiaalse tõhusa õppimisega, loov mõtlemine ja vastastikune koostöö, selle eesmärgi saavutamine on arendada ja tutvustada teadusmaailma uuenduslikku vahendit – ebatavalisi mooduleid, töötoad, mis hõlmavad loovuse, loomingulise ja kriitilise mõtlemise arendamise meetodeid, probleemide lahendamist ja innovaatilist tegevust, suhtlemist, enesearendamist ja eneseloomet osalejates, samuti tõhusat õppimist ja meeskonnatöödTäpsemad eesmärgid:- stimuleerida laste ja noorte kognitiivset uudishimu;- noore põlvkonna intellektuaalse, aksioloogilise ja sotsiaalse arengu stimuleerimine;- inspireeriv mõtlemine ja arendada huvisid ja kirgi;- innovatsioonikultuuri edendamine;- tutvumine akadeemilise keskkonna ja ülikooliga kui reaalsuse teadusliku ülevaate koht;- kohaliku kogukonna integreerimine akadeemiliste keskuste ümber.GD: Jarosławi algkoolide õpilased vanuses 7–15 ja nende vanemad/seaduslikud eestkostjad. kokku 360 inimest, sealhulgas 180 naist [K], sealhulgas vähemalt 6 puuetega inimest. Discovery – programm lastele vanuses 7 ja 8 aastat. Õppimine ruudus – programm lastele vanuses 9–11 aastat4. Master and Student – programm lastele vanuses 12–15 aastat5. Põlvkondadevaheline platvorm ja integratsioonimeetmedTulemused: 270 üliõpilast omandavad matemaatilisi ja looduslikke oskusi, IKT, mõistmist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ning 90 lapsevanema/eestkostja poolt haridus- ja sotsiaalsete pädevuste omandamist, kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamist, õppimist, meeskonnatöö oskusi ja 90 lapsevanemat/eestkostjat õiguslike sotsiaalsete ja haridusalaste pädevuste omandamiseks. (Estonian) | |||
Revision as of 22:58, 2 March 2023
Project Q92805 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Through thorns to the stars” |
Project Q92805 in Poland |
Statements
432,798.87 zloty
0 references
513,525.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2019
0 references
31 December 2021
0 references
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNO - EKONOMICZNA IM. KS. BRONISŁAWA MARKIEWICZA W JAROSŁAWIU
0 references
50°2'24.0"N, 22°39'26.6"E
0 references
Podniesienie umiejętności i zdolności poznawczych 360uczestników/czek (180 K i 180 M) UD w tym 90 opiekunów prawnych /rodziców w okresie od 01.02.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON uczestników/czek UD w zakresie rozbudzania ciekawości poznawczej, rozwoju intelektualnego o społecznego efektywnego uczenia się, twórczego myślenia oraz wzajemnej współpracy, Osiągnięciu tego celu służy wypracowanie i wprowadzenie w świat nauki w warunkach uczelnianych innowacyjnego narzędzia - niekonwencjonalnych modułów, warsztatów działań obejmujących metody rozbudowania w uczestnikach kreatywności, twórczego i krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, komunikowania się, samorozwoju i autokreacji, a także efektywnej nauki i pracy zespołoweCele szczegółowe:- rozbudzanie ciekawości poznawczej wśród dzieci i młodzieży;- stymulowanie intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju młodego pokolenia;- inspirowanie do twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji;- propagowanie kultury innowacyjności;- zapoznanie ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości;- integrację lokalnej społeczności wokół ośrodków akademickich.GD: uczniowie szkół podstawowych w Jarosławiu w wieku od 7-15 lat i ich rodzice/opiekunowie prawni .łącznie 360 os. w tym 180 kobiet [K], w tym min. 6 os. niepełnosprawnych [ON] Zadania:1. Odkrywanie - program dla dzieci w wieku 7 i 8 lat2. Nauka do kwadratu - program dla dzieci w wieku 9-11 lat4. Mistrz i Uczeń - program dla dzieci w wieku 12 -15 lat5. Platforma międzypokoleniowa i zajęcia integracyjneRezultaty: nabycie przez270 uczniów umiejętności matematyczno-przyrodniczych, ICT,rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, oraz nabycie przez 90 rodziców/opiekunów kompetencji wychowawczych i społecznych,krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, uczenia się, umięjętności pracy zespołowej, oraz przez 90 rodziców/opiekunów prawnych kompetencjispołeczno-wychowawczych. (Polish)
0 references
Improving the social skills and cognitive abilities of 360 participants/s (180 K and 180 M) UD including 90 legal guardians/parents in the period from 01.02.2019 to 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participants/Currents UD in terms of cognitive curiosity, intellectual development about social effective learning, creative thinking and mutual co-operation, the achievement of this goal serves to develop and introduce into the world of learning in the conditions of university innovative tools – non-conventional activities – non-conventional curricula. primary school pupils in Jarosław from the ages of 7-15 years and their parents/legal guardians.Total 360 people of which 180 women [K], including at least 6 people with disabilities [ON] Tasks:1. Discovery – a program for children aged 7 and 8. Science square – program for children aged 9-11 years4. Master and student – program for children aged 12-15 years5. Intergenerational platform and integration activitiesResults: 270 students acquire math and natural skills, ICT, understanding, creativity, innovation, entrepreneurship, and the acquisition by 90 parents/carers of educational and social competences, critical thinking, problem solving, learning, team skills, and 90 parents/legal guardians of social and educational competences. (English)
15 October 2020
0 references
Améliorer les compétences et les capacités cognitives de 360 participants/cheeks (180 K et 180 M) UD, y compris 90 tuteurs/parents légaux au cours de la période allant du 1.2.2019 au 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participants/billet UD dans le domaine de la stimulation de la curiosité cognitive, du développement intellectuel avec l’apprentissage sociale efficace, la pensée créative et la coopération mutuelle, atteindre cet objectif est de développer et d’introduire dans le monde de la science un outil innovant — modules non conventionnels, ateliers d’activités impliquant des méthodes de développement de la créativité, de la pensée créative et critique, de la résolution de problèmes et de l’action innovante, de la communication, du développement personnel et de l’auto-création chez les participants, ainsi que de l’apprentissage efficace et du travail d’équipe Objectifs détaillés:- stimuler la curiosité cognitive chez les enfants et les jeunes;- stimuler le développement intellectuel, axiologique et social de la jeune génération;- inspirer la pensée créative et développer les intérêts et les passions;- promouvoir la culture de l’innovation;- connaissance de l’environnement académique et universitaire comme lieu de perspicacité scientifique de la réalité;- intégration de la communauté locale autour des centres universitaires.GD: les élèves des écoles primaires de Jarosław à partir de 7 à 15 ans et leurs parents/tuteurs légaux. un total de 360 personnes dont 180 femmes [K], dont au moins 6 personnes handicapées [ON] Tâches:1. Discovery — un programme pour les enfants de 7 et 8 ans. Apprentissage carré — un programme pour les enfants âgés de 9 à 11 ans4. Master et Étudiant — un programme pour les enfants âgés de 12 à 15 ans5. Plateforme intergénérationnelle et activités d’intégrationRésultats: 270 étudiants acquièrent des compétences mathématiques et naturelles, les TIC, la compréhension, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et l’acquisition par 90 parents/tuteurs de compétences éducatives et sociales, de pensée critique, de résolution de problèmes, d’apprentissage, de compétences en équipe et de 90 parents/tuteurs de compétences sociales et éducatives juridiques. (French)
30 November 2021
0 references
Verbesserung der Fähigkeiten und kognitiven Fähigkeiten von 360 Teilnehmern/Wange (180 K und 180 M) UD, darunter 90 Erziehungsberechtigte/Eltern im Zeitraum vom 1.2.2019 bis 31.12.2021 (KD 3) min. 6 AN Teilnehmer/Ticket UD im Bereich der Stimulierung kognitiver Neugier, intellektueller Entwicklung mit sozialwirksamem Lernen, kreativem Denken und gegenseitiger Zusammenarbeit, ist es, ein innovatives Instrument zu entwickeln und in die Welt der Wissenschaft einzuführen – unkonventionelle Module, Workshops von Aktivitäten mit Methoden der Entwicklung von Kreativität, kreativem und kritischem Denken, Problemlösung und innovativem Handeln, Kommunikation, Selbstentwicklung und Selbstschaffung bei den Teilnehmern sowie effektives Lernen und TeamworkDetailziele:- Förderung der kognitiven Neugier bei Kindern und Jugendlichen;- Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung der jungen Generation;- inspirierendes kreatives Denken und Entwickeln von Interessen und Leidenschaften;- Förderung der Innovationskultur;- Bekanntheit mit dem akademischen Umfeld und Universität als Ort des wissenschaftlichen Einblicks der Realität;- Integration der lokalen Gemeinschaft um akademische Zentren.GD: Schüler von Grundschulen in Jarosław im Alter von 7-15 Jahren und deren Eltern/Vormund. insgesamt 360 Personen, darunter 180 Frauen [K], darunter mindestens 6 Personen mit Behinderungen [ON] Aufgaben:1. Discovery – ein Programm für Kinder im Alter von 7 und 8 Jahren. Learning squared – ein Programm für Kinder im Alter von 9-11 Jahren4. Master und Student – ein Programm für Kinder im Alter von 12-15 Jahren5. Generationenübergreifende Plattform und IntegrationsaktivitätenErgebnisse: 270 Studierende erwerben mathematische und natürliche Fähigkeiten, IKT, Verständnis, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und den Erwerb von pädagogischen und sozialen Kompetenzen durch 90 Eltern/Betreuer, kritisches Denken, Problemlösung, Lernen, Teamwork-Fähigkeiten und 90 Eltern/Betreuer rechtlicher sozialer und pädagogischer Kompetenzen. (German)
7 December 2021
0 references
Het verhogen van de vaardigheden en cognitieve vaardigheden van 360 deelnemers/cheeks (180 K en 180 M) UD, waaronder 90 wettelijke voogden/ouders in de periode van 1.2.2019 tot 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deelnemers/ticket UD op het gebied van het stimuleren van cognitieve nieuwsgierigheid, intellectuele ontwikkeling met sociaal effectief leren, creatief denken en wederzijdse samenwerking, Het bereiken van dit doel is het ontwikkelen en introduceren in de wereld van de wetenschap een innovatief instrument — onconventionele modules, workshops van activiteiten met methoden voor het ontwikkelen van creativiteit, creatief en kritisch denken, probleemoplossing en innovatieve actie, communicatie, zelfontwikkeling en zelfcreatie bij de deelnemers, evenals effectief leren en teamworkDetailed doelstellingen:- het stimuleren van cognitieve nieuwsgierigheid onder kinderen en jongeren;- het stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling van de jonge generatie;- inspirerend creatief denken en ontwikkelen van interesses en passies;- bevordering van de cultuur van innovatie;- kennismaking met de academische omgeving en de universiteit als plaats van wetenschappelijk inzicht in de realiteit;- integratie van de lokale gemeenschap rond academische centra.GD: studenten van basisscholen in Jarosław vanaf de leeftijd van 7-15 jaar en hun ouders/wettelijke voogden. in totaal 360 mensen, waaronder 180 vrouwen [K], met inbegrip van min. 6 personen met een handicap [ON] taken:1. Discovery — een programma voor kinderen van 7 en 8 jaar. Leren kwadraat — een programma voor kinderen van 9-11 jaar4. Master en Student — een programma voor kinderen van 12-15 jaar5. Intergenerationeel platform en integratieactiviteitenResultaten: 270 studenten verwerven wiskundige en natuurlijke vaardigheden, ICT, begrip, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en de verwerving door 90 ouders/verzorgers van educatieve en sociale competenties, kritisch denken, probleemoplossing, leren, teamwork vaardigheden en 90 ouders/verzorgers van juridische sociale en educatieve competenties. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Aumentare le competenze e le capacità cognitive di 360 partecipanti/guancia (180 K e 180 M) UD, inclusi 90 tutori/genitori legali nel periodo dal 1.2.2019 al 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON partecipanti/biglietto UD nel campo della stimolazione della curiosità cognitiva, sviluppo intellettuale con apprendimento sociale efficace, pensiero creativo e cooperazione reciproca, raggiungere questo obiettivo è quello di sviluppare e introdurre nel mondo della scienza uno strumento innovativo — moduli non convenzionali, workshop di attività che coinvolgono metodi di sviluppo della creatività, del pensiero creativo e critico, del problem solving e dell'azione innovativa, della comunicazione, dell'autosviluppo e dell'auto-creazione dei partecipanti, nonché dell'apprendimento efficace e del lavoro di squadraObiettivi dettagliati:- stimolare la curiosità cognitiva tra bambini e giovani;- stimolare lo sviluppo intellettuale, assiologico e sociale delle giovani generazioni;- ispirare il pensiero creativo e sviluppare interessi e passioni;- promuovere la cultura dell'innovazione;- conoscere l'ambiente accademico e l'università come luogo di intuizione scientifica della realtà;- integrazione della comunità locale intorno ai centri accademici.GD: studenti delle scuole elementari di Jarosław dall'età di 7-15 anni e i loro genitori/tutori legali. un totale di 360 persone, tra cui 180 donne [K], tra cui min. 6 persone con disabilità [ON] Compiti:1. Discovery — un programma per bambini dai 7 agli 8 anni. Learning squared — un programma per bambini dai 9 agli 11 anni4. Master e Studente — un programma per bambini di età compresa tra 12-15 anni5. Piattaforma intergenerazionale e attività di integrazioneRisultati: 270 studenti acquisiscono abilità matematiche e naturali, ICT, comprensione, creatività, innovazione, imprenditorialità e l'acquisizione da parte di 90 genitori/tutori di competenze educative e sociali, pensiero critico, problem solving, apprendimento, abilità di lavoro di squadra e 90 genitori/tutori di competenze sociali ed educative legali. (Italian)
16 January 2022
0 references
El aumento de las habilidades y capacidades cognitivas de 360 participantes/chieks (180 K y 180 M) UD, incluidos 90 tutores/padres legales en el período comprendido entre el 1.2.2019 y el 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participantes/entrada UD en el campo de la estimulación de la curiosidad cognitiva, el desarrollo intelectual con un aprendizaje social efectivo, el pensamiento creativo y la cooperación mutua, logrando este objetivo es desarrollar e introducir en el mundo de la ciencia una herramienta innovadora — módulos no convencionales, talleres de actividades que implican métodos de desarrollo de la creatividad, el pensamiento creativo y crítico, la resolución de problemas y la acción innovadora, la comunicación, el autodesarrollo y la autocreación en los participantes, así como el aprendizaje efectivo y el trabajo en equipoObjetivos detallados:- estimular la curiosidad cognitiva entre los niños y los jóvenes;- estimular el desarrollo intelectual, axiológico y social de la generación joven;- inspirar el pensamiento creativo y desarrollar intereses y pasiones;- promover la cultura de la innovación;- el conocimiento del entorno académico y la universidad como lugar de percepción científica de la realidad;- integración de la comunidad local en torno a los centros académicos. estudiantes de escuelas primarias en Jarosław desde la edad de 7 a 15 años y sus padres/tutores legales. un total de 360 personas, incluidas 180 mujeres [K], incluyendo un mínimo de 6 personas con discapacidad [ON] Tareas:1. Discovery — un programa para niños de 7 y 8 años. Aprendizaje al cuadrado — un programa para niños de 9-11 años4. Máster y Estudiante — un programa para niños de 12-15 años5. Plataforma intergeneracional y actividades de integraciónResultados: 270 estudiantes adquieren habilidades matemáticas y naturales, TIC, comprensión, creatividad, innovación, emprendimiento y la adquisición por 90 padres/tutores de competencias educativas y sociales, pensamiento crítico, resolución de problemas, aprendizaje, habilidades de trabajo en equipo y 90 padres/tutores de competencias sociales y educativas legales. (Spanish)
19 January 2022
0 references
At øge færdighederne og de kognitive evner hos 360 deltagere/kikker (180 K og 180 M) UD, herunder 90 værger/forældre i perioden fra 1.2.2019 til 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deltagere/billet UD inden for stimulering af kognitiv nysgerrighed, intellektuel udvikling med social effektiv læring, kreativ tænkning og gensidigt samarbejde, Opnåelse af dette mål er at udvikle og introducere i videnskabens verden et innovativt værktøj — ukonventionelle moduler, workshops af aktiviteter, der involverer metoder til udvikling af kreativitet, kreativ og kritisk tænkning, problemløsning og innovativ handling, kommunikation, selvudvikling og selvskabelse hos deltagerne samt effektiv læring og teamworkDetaljerede mål:- at stimulere kognitiv nysgerrighed blandt børn og unge- stimulere intellektuel, aksiologisk og social udvikling af den unge generation;- inspirerende kreativ tænkning og udvikle interesser og lidenskaber;- fremme kulturen innovation;- kendskab til det akademiske miljø og universitet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden;- integration af lokalsamfundet omkring akademiske centre.GD: elever i grundskolerne i Jarosław fra 7-15 år og deres forældre/værger. i alt 360 personer, herunder 180 kvinder [K], herunder min. 6 personer med handicap [ON] Opgaver:1. Discovery — et program for børn i alderen 7 og 8. Læring i anden række — et program for børn i alderen 9-11 år4. Master og Student — et program for børn i alderen 12-15 år5. Platform og integrationsaktiviteter på tværs af generationerneResultater: 270 studerende erhverver matematiske og naturlige færdigheder, IKT, forståelse, kreativitet, innovation, iværksætteri, og 90 forældre/værge af uddannelsesmæssige og sociale kompetencer, kritisk tænkning, problemløsning, læring, teamwork færdigheder og 90 forældre/værge af juridiske sociale og uddannelsesmæssige kompetencer. (Danish)
26 July 2022
0 references
Αύξηση των δεξιοτήτων και των γνωστικών ικανοτήτων 360 συμμετεχόντων/μαγλωττιών (180 K και 180 M) UD, συμπεριλαμβανομένων 90 νόμιμων κηδεμόνων/γονέων κατά την περίοδο από 1.2.2019 έως 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON συμμετέχοντες/εισιτήριο UD στον τομέα της τόνωσης της γνωστικής περιέργειας, της πνευματικής ανάπτυξης με κοινωνική αποτελεσματική μάθηση, δημιουργική σκέψη και αμοιβαία συνεργασία, Επιτυγχάνοντας αυτόν τον στόχο είναι να αναπτυχθεί και να εισαχθεί στον κόσμο της επιστήμης ένα καινοτόμο εργαλείο — αντισυμβατικές ενότητες, εργαστήρια δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν μεθόδους ανάπτυξης της δημιουργικότητας, της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και της καινοτόμου δράσης, της επικοινωνίας, της αυτο-ανάπτυξης και της αυτο-δημιουργίας στους συμμετέχοντες, καθώς και της αποτελεσματικής μάθησης και της ομαδικής εργασίαςΛεπτομερείς στόχοι:- για την τόνωση της γνωστικής περιέργειας μεταξύ των παιδιών και των νέων?- τόνωση της πνευματικής, αξιολογικής και κοινωνικής ανάπτυξης της νέας γενιάς?- εμπνέει δημιουργική σκέψη και την ανάπτυξη ενδιαφερόντων και πάθους;- προώθηση της κουλτούρας της καινοτομίας?- γνωριμία με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και το πανεπιστήμιο ως τόπος επιστημονικής διαίσθησης της πραγματικότητας?- ενσωμάτωση της τοπικής κοινότητας γύρω από τα ακαδημαϊκά κέντρα. οι μαθητές των δημοτικών σχολείων του Jarosław από την ηλικία των 7-15 ετών και οι γονείς/νομικοί κηδεμόνες τους. συνολικά 360 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 180 γυναικών [K], συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 6 ατόμων με αναπηρία [ON] Καθήκοντα:1. Ανακάλυψη — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 7 και 8 ετών. Μάθηση τετράγωνο — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 9-11 ετών4. Πλοίαρχος και Φοιτητής — ένα πρόγραμμα για παιδιά ηλικίας 12-15 ετών5. Διαγενεακή πλατφόρμα και δραστηριότητες ενσωμάτωσηςΑποτελέσματα: 270 φοιτητές αποκτούν μαθηματικές και φυσικές δεξιότητες, ΤΠΕ, κατανόηση, δημιουργικότητα, καινοτομία, επιχειρηματικότητα και την απόκτηση από 90 γονείς/κηδεμόνες εκπαιδευτικών και κοινωνικών ικανοτήτων, κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, μάθησης, δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας και 90 γονέων/κηδεμόνων νομικών κοινωνικών και εκπαιδευτικών ικανοτήτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Podizanje vještina i kognitivnih sposobnosti 360 sudionika/obrazaca (180 K i 180 M) UD, uključujući 90 zakonskih skrbnika/roditelja u razdoblju od 1.2.2019. do 31.12.2021. (KD 3) min. 6 sudionika/kartica UD u području poticanja kognitivne znatiželje, intelektualnog razvoja s društvenim učinkovitim učenjem, kreativnim razmišljanjem i uzajamnom suradnjom, postizanje ovog cilja je razviti i uvesti u svijet znanosti inovativni alat – nekonvencionalne module, radionice aktivnosti koje uključuju metode razvijanja kreativnosti, kreativnog i kritičkog razmišljanja, rješavanja problema i inovativnog djelovanja, komunikacije, samorazvoja i samostvaranja u sudionicima, kao i učinkovitog učenja i timskog rada Detaljni ciljevi:- potaknuti kognitivnu znatiželju među djecom i mladima;- poticanje intelektualnog, aksiološkog i društvenog razvoja mlade generacije;- nadahnjujući kreativno razmišljanje i razvijanje interesa i strasti;- promicanje kulture inovacija;- upoznavanje s akademskim okruženjem i sveučilištem kao mjestom znanstvenog uvida u stvarnost;- integracija lokalne zajednice oko akademskih centara.GD: učenici osnovnih škola u Jarosławu u dobi od 7 do 15 godina i njihovi roditelji/zakonski skrbnici. ukupno 360 osoba, uključujući 180 žena [K], uključujući najmanje 6 osoba s invaliditetom [ON] Zadaci:1. Discovery – program za djecu od 7 i 8 godina. Učenje kvadrata – program za djecu u dobi od 9 – 11 godina4. Master and Student – program za djecu u dobi od 12 do 15 godina. Međugeneracijske platforme i integracijske aktivnostiRezultati: 270 studenata stječe matematičke i prirodne vještine, ICT, razumijevanje, kreativnost, inovacije, poduzetništvo i stjecanje od strane 90 roditelja/skrbnika obrazovnih i društvenih kompetencija, kritičkog razmišljanja, rješavanja problema, učenja, vještina timskog rada i 90 roditelja/skrbnika pravnih društvenih i obrazovnih kompetencija. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Creșterea abilităților și abilităților cognitive ale 360 de participanți/cheeks (180 K și 180 M) UD, inclusiv 90 de tutori legali/părinți în perioada 1.2.2019-31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participanți/bilet UD în domeniul stimulării curiozității cognitive, dezvoltării intelectuale cu învățare eficientă din punct de vedere social, gândirii creative și cooperării reciproce, Realizarea acestui obiectiv este de a dezvolta și introduce în lumea științei un instrument inovator – module neconvenționale, ateliere de activități care implică metode de dezvoltare a creativității, gândirii creative și critice, rezolvării problemelor și acțiunii inovatoare, comunicării, autodezvoltării și auto-creării în cadrul participanților, precum și învățarea eficientă și munca în echipăObiective detaliate: – stimularea curiozității cognitive în rândul copiilor și tinerilor;- stimularea dezvoltării intelectuale, axiologice și sociale a tinerei generații;- inspirarea gândirii creative și dezvoltarea intereselor și pasiunilor;- promovarea culturii inovării;- cunoașterea mediului academic și a universității ca loc de cunoaștere științifică a realității;- integrarea comunității locale în jurul centrelor academice. elevii școlilor primare din Jarosław de la vârsta de 7-15 ani și părinții/tutorii lor legali. un total de 360 de persoane, inclusiv 180 de femei [K], inclusiv cel puțin 6 persoane cu handicap [ON] Sarcini:1. Discovery – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 7 și 8 ani. Învățare pătrată – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 9-11 ani4. Master and Student – un program pentru copii cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani5. Platforme intergeneraționale și activități de integrareRezultate: 270 de studenți dobândesc abilități matematice și naturale, TIC, înțelegere, creativitate, inovare, antreprenoriat și dobândirea de către 90 de părinți/tutori de competențe educaționale și sociale, gândire critică, rezolvarea problemelor, învățare, abilități de lucru în echipă și 90 de părinți/tutori ai competențelor juridice sociale și educaționale. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Zvyšovanie zručností a kognitívnych schopností 360 účastníkov/sektov (180 K a 180 M) UD vrátane 90 zákonných opatrovníkov/rodičov v období od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON účastníkov/ticket UD v oblasti stimulácie kognitívnej zvedavosti, intelektuálneho rozvoja so sociálnym efektívnym učením, tvorivým myslením a vzájomnej spolupráce, dosiahnutie tohto cieľa je vyvinúť a zaviesť do sveta vedy inovatívny nástroj – nekonvenčné moduly, workshopy aktivít zahŕňajúcich metódy rozvoja tvorivosti, tvorivého a kritického myslenia, riešenia problémov a inovatívnych akcií, komunikácie, sebarozvoja a sebatvorby u účastníkov, ako aj efektívneho učenia a tímovej práceDetailné ciele: – stimulovať kognitívnu zvedavosť medzi deťmi a mladými ľuďmi;- stimulovať intelektuálny, axiologický a sociálny rozvoj mladej generácie;- inšpirujúce tvorivé myslenie a rozvíjanie záujmov a vášní;- podpora kultúry inovácie;- oboznámenie sa s akademickým prostredím a univerzitou ako miestom vedeckého poznania reality;- integrácia miestnej komunity okolo akademických centier.GD: študenti základných škôl v Jarosław od veku 7 – 15 rokov a ich rodičia/zákonní opatrovníci. celkom 360 ľudí vrátane 180 žien [K] vrátane min. 6 osôb so zdravotným postihnutím [ON] Úlohy:1. Discovery – program pre deti vo veku 7 a 8 rokov. Učenie na druhú – program pre deti vo veku 9 – 11 rokov4. Majster a študent – program pre deti vo veku 12 – 15 rokov5. Medzigeneračná platforma a integračné činnostiVýsledky: 270 študentov získava matematické a prírodné zručnosti, IKT, porozumenie, tvorivosť, inovácie, podnikanie a nadobúdanie vzdelávacích a sociálnych kompetencií 90 rodičmi/strážcami, kritické myslenie, riešenie problémov, zručnosti v oblasti tímovej práce a 90 rodičov/strážcov právnych sociálnych a vzdelávacích kompetencií. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Żieda fil-ħiliet u l-kapaċitajiet konjittivi ta’ 360 parteċipant/ħaddej (180 K u 180 M) UD, inklużi 90 gwardjan/ġenitur legali fil-perjodu mill-1.2.2019 sal-31.12.2021 (KD 3) min. 6 parteċipanti/biljett biljett UD fil-qasam tal-istimulazzjoni tal-kurżità konjittiva, l-iżvilupp intellettwali b’tagħlim effettiv soċjali, il-ħsieb kreattiv u l-kooperazzjoni reċiproka, Il-kisba ta’ dan l-għan huwa li tiġi żviluppata u introdotta fid-dinja tax-xjenza għodda innovattiva — moduli mhux konvenzjonali, workshops ta ‘attivitajiet li jinvolvu metodi ta’ żvilupp kreattività, ħsieb kreattiv u kritiku, soluzzjoni ta ‘problemi u azzjoni innovattiva, komunikazzjoni, awto-iżvilupp u l-awto-ħolqien fil-parteċipanti, kif ukoll tagħlim effettiv u ħidma f’tim Objettivi dettaljati:- li jistimulaw kurżità konjittiva fost it-tfal u ż-żgħażagħ;- jistimulaw intellettwali, axiological u l-iżvilupp ta ‘żvilupp tal-ġenerazzjoni żagħżugħa;- jispira ħsieb kreattiv u jiżviluppaw interessi u passjonijiet;- promozzjoni tal-kultura ta ‘innovazzjoni;- familjarità mal-ambjent akkademiku u l-università bħala post ta ‘għarfien xjentifiku tar-realtà;- integrazzjoni tal-komunità lokali madwar ċentri akkademiċi.GD: studenti tal-iskejjel primarji f’Jarosław mill-età ta’ 7–15-il sena u l-ġenituri/kustodji legali tagħhom. total ta’ 360 persuna inklużi 180 mara [K], inklużi minimu ta’ 6 persuni b’diżabilità [ON] Kompiti:1. Skoperta — programm għat-tfal ta’ bejn is-7 u t-8 snin. Tagħlim kwadru — programm għat-tfal ta’ bejn id-9 u l-11-il sena4. Master u Student — programm għat-tfal ta’ bejn it-12 u l-15-il sena5. Pjattaforma interġenerazzjonali u attivitajiet ta’ integrazzjoniRiżultat: 270 student jiksbu ħiliet matematiċi u naturali, ICT, fehim, kreattività, innovazzjoni, intraprenditorija, u l-akkwist minn 90 ġenitur/gwardjan ta’ kompetenzi edukattivi u soċjali, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi, tagħlim, ħiliet ta’ ħidma f’tim, u 90 ġenitur/gwardjan tal-kompetenzi legali soċjali u edukattivi. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Aumentando as habilidades e habilidades cognitivas de 360 participantes/cheques (180 K e 180 M) UD, incluindo 90 tutores/pais legais no período de 1.2.2019 a 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participantes/bilhete UD no campo do estímulo da curiosidade cognitiva, desenvolvimento intelectual com aprendizagem social eficaz, pensamento criativo e cooperação mútua, Alcançar este objetivo é desenvolver e introduzir no mundo da ciência uma ferramenta inovadora — módulos não convencionais, workshops de atividades envolvendo métodos de desenvolvimento da criatividade, pensamento criativo e crítico, resolução de problemas e ação inovadora, comunicação, autodesenvolvimento e autocriação nos participantes, bem como aprendizagem eficaz e trabalho em equipa Objetivos detalhados:- estimular a curiosidade cognitiva entre crianças e jovens;- estimular o desenvolvimento intelectual, axiológico e social da geração jovem;- inspirar o pensamento criativo e desenvolver interesses e paixões;- promover a cultura da inovação;- familiarização com o ambiente acadêmico e universidade como um lugar de visão científica da realidade;- integração da comunidade local em torno de centros acadêmicos.GD: estudantes de escolas primárias em Jarosław a partir dos 7-15 anos e seus pais/responsáveis legais. um total de 360 pessoas, incluindo 180 raparigas [K], incluindo min. 6 pessoas com deficiência [ON] Tarefas:1. Discovery — um programa para crianças de 7 e 8 anos. Aprendizagem ao quadrado — um programa para crianças de 9-11 anos4. Mestre e estudante — um programa para crianças de 12-15 anos5. Plataforma intergeracional e atividades de integraçãoResultados: 270 alunos adquirem habilidades matemáticas e naturais, TIC, compreensão, criatividade, inovação, empreendedorismo e a aquisição por 90 pais/responsáveis de competências educacionais e sociais, pensamento crítico, resolução de problemas, aprendizagem, habilidades de trabalho em equipa e 90 pais/responsáveis de competências sociais e educacionais legais. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Nostetaan taitoja ja kognitiivisia kykyjä 360 osallistujaa/cheeks (180 K ja 180 M) UD, mukaan lukien 90 laillista huoltajaa/vanhempaa ajanjaksolla 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON osallistujat/lippu UD alalla edistää kognitiivista uteliaisuutta, henkistä kehitystä sosiaalisen tehokkaan oppimisen, luovan ajattelun ja keskinäisen yhteistyön avulla, Tämän tavoitteen saavuttaminen on kehittää ja tuoda tieteen maailmaan innovatiivinen työkalu – epätavanomaiset moduulit, työpajat toimintatavoista, joissa kehitetään luovuutta, luovaa ja kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua ja innovatiivista toimintaa, viestintää, itsensä kehittämistä ja itseluomista osallistujilla sekä tehokasta oppimista ja tiimityöskentelyä.- edistää lasten ja nuorten kognitiivista uteliaisuutta;- nuoren sukupolven henkisen, aksiologisen ja sosiaalisen kehityksen edistäminen;- innostava luova ajattelu ja kiinnostusten ja intohimojen kehittäminen;- innovaatiokulttuurin edistäminen;- tutustuminen akateemiseen ympäristöön ja yliopistoon tieteellisen käsityksen paikkana todellisuudesta;- paikallisen yhteisön integrointi akateemisten keskusten ympärille.GD: Jarosławin peruskoulun opiskelijat 7–15-vuotiaina ja heidän vanhempansa/lailliset huoltajansa yhteensä 360 henkilöä, joista 180 naista [K], mukaan lukien vähintään 6 vammaista henkilöä Tehtävät:1. Discovery – ohjelma 7 ja 8-vuotiaille lapsille. Learning squared – ohjelma 9–11-vuotiaille lapsille4. Master and Student – ohjelma 12–15-vuotiaille lapsille5. Sukupolvien välinen alusta ja integrointitoimetTuotteet: 270 opiskelijaa hankkii matemaattisia ja luonnollisia taitoja, tieto- ja viestintätekniikkaa, ymmärrystä, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja 90 vanhemman/huoltajan koulutusta ja sosiaalisia taitoja, kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua, oppimista, ryhmätyötaitoja ja 90 laillista sosiaalista ja koulutuksellista osaamista. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Dvig spretnosti in kognitivnih sposobnosti 360 udeležencev (180 K in 180 M) UD, vključno z 90 zakonitimi skrbniki/starši v obdobju od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 Udeleženci/vozovnica UD na področju spodbujanja kognitivne radovednosti, intelektualnega razvoja z družbeno učinkovitim učenjem, ustvarjalnim razmišljanjem in medsebojnim sodelovanjem, doseganje tega cilja je razviti in v svet znanosti uvesti inovativno orodje – nekonvencionalne module, delavnice aktivnosti, ki vključujejo metode razvoja ustvarjalnosti, ustvarjalnega in kritičnega mišljenja, reševanja problemov in inovativnega delovanja, komunikacije, samorazvoja in samoustvarjanja udeležencev, pa tudi učinkovitega učenja in timskega delaPodrobni cilji:- za spodbujanje kognitivne radovednosti med otroki in mladimi;- spodbujanje intelektualnega, aksiološkega in družbenega razvoja mlade generacije;- navdihujoče ustvarjalno razmišljanje ter razvijanje interesov in strasti;- spodbujanje kulture inovacij;- poznavanje akademskega okolja in univerze kot kraja znanstvenega vpogleda v realnost;-- povezovanje lokalne skupnosti okoli akademskih središč.GD: dijaki osnovnih šol v Jarosławu, stari od 7 do 15 let, in njihovi starši/zakoniti skrbniki. skupaj 360 ljudi, vključno s 180 ženskami [K], vključno z najmanj 6 invalidi [ON] Naloge: 1. Discovery – program za otroke, stare 7 in 8 let Učenje Squared – program za otroke, stare 9–11 let4. Mojster in študent – program za otroke, stare od 12–15 let5. Medgeneracijske platforme in integracijske dejavnostiRezultati: 270 študentov pridobi matematične in naravne spretnosti, IKT, razumevanje, ustvarjalnost, inovativnost, podjetništvo in pridobivanje izobraževalnih in socialnih kompetenc s strani 90 staršev/skrbnikov, kritično razmišljanje, reševanje problemov, učenje, timsko delo in 90 staršev/skrbnikov pravnih socialnih in izobraževalnih kompetenc. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Zvýšení dovedností a kognitivních schopností 360 účastníků/kouší (180 K a 180 M) UD, včetně 90 zákonných opatrovníků/rodičů v období od 1.2.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 NA účastníky/vstupenky UD v oblasti stimulace kognitivní zvědavosti, intelektuálního rozvoje se sociálně účinným učením, tvůrčím myšlením a vzájemnou spoluprací, dosažením tohoto cíle je rozvíjet a zavést do světa vědy inovativní nástroj – nekonvenční moduly, workshopy činností zahrnující metody rozvoje kreativity, tvůrčího a kritického myšlení, řešení problémů a inovativní akce, komunikace, seberozvoj a sebevytváření u účastníků, jakož i efektivní učení a týmová práceDetailní cíle:- stimulovat kognitivní zvědavost mezi dětmi a mladými lidmi;- stimulovat intelektuální, axiologický a sociální rozvoj mladé generace;- inspirující tvůrčí myšlení a rozvoj zájmů a vášní;- podpora kultury inovací;- seznámení s akademickým prostředím a univerzitou jako místo vědeckého poznání reality;- integrace místní komunity kolem akademických center.GD: studenti základních škol v Jarosław ve věku 7–15 let a jejich rodiče/právní opatrovníci. celkem 360 osob včetně 180 žen [K], včetně min. 6 osob se zdravotním postižením [ON] Úkoly:1. Discovery – program pro děti ve věku 7 a 8 let. Učení na druhou – program pro děti ve věku 9–11 let4. Master and Student – program pro děti ve věku 12–15 let5. Mezigenerační platforma a integrační činnostiVýsledky: 270 studentů získá matematické a přirozené dovednosti, informační a komunikační technologie, porozumění, kreativitu, inovace, podnikání a akvizici 90 rodičů/strážců vzdělávacích a sociálních kompetencí, kritického myšlení, řešení problémů, učení, týmové práce a 90 rodičů/strážců právních sociálních a vzdělávacích kompetencí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Didinti 360 dalyvių ir (arba) skruostų (180 K ir 180 M) UD įgūdžius ir kognityvinius gebėjimus, įskaitant 90 teisėtų globėjų/tėvų laikotarpiu nuo 2019 2 1 iki 2021 12 31 (KD 3) min. 6 ON dalyviai/bilietai UD skatina kognityvinį smalsumą, intelektinę plėtrą su socialiniu veiksmingu mokymusi, kūrybinį mąstymą ir tarpusavio bendradarbiavimą, siekiant šio tikslo – sukurti ir pristatyti į mokslo pasaulį novatorišką priemonę – netradicinius modulius, seminarai apie veiklą, apimančią kūrybiškumo, kūrybinio ir kritinio mąstymo ugdymo metodus, problemų sprendimą ir novatorišką veiklą, bendravimą, saviugdą ir savikūrą dalyviams, taip pat veiksmingą mokymąsi ir komandinį darbąIšsamūs tikslai:- skatinti kognityvinį smalsumą tarp vaikų ir jaunimo;- intelektualinės, aksiologinės ir socialinės jaunosios kartos vystymosi skatinimas;- kūrybinio mąstymo įkvėpimas ir interesų bei aistrų ugdymas;- inovacijų kultūros skatinimas;- pažintis su akademine aplinka ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta;- vietos bendruomenės integracija aplink akademinius centrus.GD: Jarosław pradinių mokyklų studentai nuo 7–15 metų amžiaus ir jų tėvai/teisėti globėjai. iš viso 360 žmonių, įskaitant 180 moterų [K], įskaitant ne mažiau kaip 6 neįgaliuosius [ON] Užduotys:1. Atradimas – programa vaikams nuo 7 iki 8 metų. Mokymasis kvadratu – programa vaikams nuo 9–11 metų4. Meistras ir studentas – programa vaikams nuo 12 iki 15 metų5. Kartų platforma ir integracijos veiklaRezultatai: 270 studentų įgyja matematinius ir natūralius įgūdžius, IRT, supratimą, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir 90 tėvų/globėjų švietimo ir socialinių kompetencijų, kritinio mąstymo, problemų sprendimo, mokymosi, komandinio darbo įgūdžių ir 90 tėvų/globėjų teisinių socialinių ir švietimo kompetencijų. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
360 dalībnieku/vaigu (180 K un 180 M) UD prasmju un kognitīvo spēju paaugstināšana, ieskaitot 90 likumīgos aizbildņus/vecākus laika posmā no 1.2.2019. līdz 31.12.2021. (KD 3) min. 6 ON dalībnieki/biļete UD kognitīvās zinātkāres stimulēšanas, intelektuālās attīstības ar sociāli efektīvu mācīšanos, radošo domāšanu un savstarpējo sadarbību jomā, šī mērķa sasniegšana ir attīstīt un ieviest zinātnes pasaulē inovatīvu rīku — netradicionālus moduļus, aktivitāšu semināri, kas ietver radošuma, radošās un kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un inovatīvas rīcības, komunikācijas, pašattīstības un pašizveidošanas metodes dalībniekiem, kā arī efektīvu mācīšanos un komandas darbuDetalizēti mērķi:- stimulēt kognitīvo zinātkāri bērnu un jauniešu vidū;- stimulēt jaunās paaudzes intelektuālo, aksioloģisko un sociālo attīstību;- iedvesmot radošo domāšanu un attīstīt intereses un kaislības;- inovācijas kultūras veicināšana;- iepazīšanās ar akadēmisko vidi un universitāti kā realitātes zinātniskās izpratnes vietu;- vietējās kopienas integrācija akadēmiskajos centros. pamatskolu studenti Jarosław no 7–15 gadu vecuma un viņu vecāki/likumīgie aizbildņi. kopā 360 cilvēki, tostarp 180 sievietes [K], tostarp vismaz 6 personas ar invaliditāti [ON] Uzdevumi:1. Discovery — programma bērniem vecumā no 7 līdz 8 gadiem. Mācību laukums — programma bērniem vecumā no 9–11 gadiem4. Maģistra un studenta programma bērniem vecumā no 12 līdz 15 gadiem5. Starppaaudžu platforma un integrācijas darbībasRezultāti: 270 studenti apgūst matemātiskās un dabas prasmes, IKT, izpratni, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un 90 vecāku/aizbildņu veikto izglītības un sociālo kompetenču, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas, mācīšanās, komandas darba prasmes un 90 juridisko sociālo un izglītības kompetenču vecāku/aizbildņu apgūšanu. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Повишаване на уменията и познавателните способности на 360 участници/свирки (180 K и 180 M) UD, включително 90 законни настойници/родители в периода от 1.2.2019 г. до 31.12.2021 г. (KD 3) мин. 6 ON участници/билет UD в областта на стимулирането на когнитивното любопитство, интелектуалното развитие със социално ефективно учене, творческо мислене и взаимно сътрудничество, Постигането на тази цел е да се разработи и въведе в света на науката иновативен инструмент — неконвенционални модули, семинари на дейности, включващи методи за развитие на творчеството, творческо и критично мислене, решаване на проблеми и иновативно действие, комуникация, саморазвитие и самосъздаване на участниците, както и ефективно учене и работа в екипПодробни цели:- да стимулира когнитивното любопитство сред децата и младите хора;- стимулиране на интелектуалното, аксиологичното и социалното развитие на младото поколение;- вдъхновяващо творческо мислене и развиване на интереси и страсти;- насърчаване на културата на иновациите;- запознаване с академичната среда и университета като място за научно прозрение за реалността;- интеграция на местната общност около академичните центрове.GD: ученици от началните училища в Ярослав на възраст 7—15 години и техните родители/законни настойници. общо 360 души, включително 180 жени [K], включително минимум 6 лица с увреждания [ON] Задачи:1. Discovery — програма за деца на възраст 7 и 8 години. Обучение на квадрат — програма за деца на възраст 9—11 години4. Магистър и студент — програма за деца на възраст 12—15 години5. Междупоколенческа платформа и интеграционни дейностиРезултати: 270 студенти придобиват математически и природни умения, ИКТ, разбиране, творчество, иновации, предприемачество и придобиване от 90 родители/пазители на образователни и социални компетентности, критично мислене, решаване на проблеми, учене, умения за работа в екип и 90 родители/пазители на правни социални и образователни компетенции. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
360 résztvevő/csaj készségeinek és kognitív képességeinek növelése (180 K és 180 M) UD, köztük 90 jogi gyám/szülő a 2019.1.2. és 2021. december 31. közötti időszakban (KD 3) min. 6 résztvevő/jegy UD a kognitív kíváncsiság ösztönzése, az intellektuális fejlődés a hatékony tanulással, a kreatív gondolkodással és a kölcsönös együttműködéssel, e cél elérése egy innovatív eszköz – nem szokványos modulok – fejlesztése és a tudomány világába való bevezetése, a kreativitás, a kreatív és kritikai gondolkodás, a problémamegoldás és az innovatív cselekvés, a kommunikáció, az önfejlesztés és az önteremtés a résztvevők körében, valamint a hatékony tanulás és a csapatmunkaA részletes célkitűzések:- a gyermekek és a fiatalok kognitív kíváncsiságának ösztönzése;- a fiatal generáció szellemi, axiológiai és társadalmi fejlődésének ösztönzése;- inspiráló kreatív gondolkodás és az érdekek és szenvedélyek fejlesztése;- az innováció kultúrájának előmozdítása;- az akadémiai környezet és az egyetem megismerése a valóság tudományos megismerésének helyeként;- a helyi közösség integrációja az akadémiai központok körül.GD: Jarosławban 7–15 éves kor közötti általános iskolák hallgatói és szüleik/jogi gyámjaik. összesen 360 fő, köztük 180 nő [K], köztük legalább 6 fogyatékossággal élő személy [ON] Feladatok:1. Discovery – program 7 és 8 éves gyermekek számára. Learning squared – program 9–11 éves gyermekek számára4. Mester és diák – program 12–15 éves gyermekek számára5. Generációk közötti platform és integrációs tevékenységekEredmények: 270 diák elsajátítja a matematikai és természetes készségeket, az IKT-t, a megértést, a kreativitást, az innovációt, a vállalkozói készséget, és 90 szülő/gondviselő oktatási és szociális kompetenciák, kritikus gondolkodás, problémamegoldás, tanulás, csapatmunka készségek és 90 szülő/gondviselő jogi szociális és oktatási kompetenciák. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Scileanna agus cumais chognaíoch 360 rannpháirtí/cianta (180 K agus 180 M) UD a ardú, lena n-áirítear 90 caomhnóir dlí/tuismitheoir sa tréimhse ó 1.2.2019 go 31.12.2021 (KD 3) nóiméad 6 ON rannpháirtithe/ticéad UD sa réimse a bhaineann le fiosracht chognaíoch a spreagadh, forbairt intleachtúil le foghlaim éifeachtach shóisialta, smaointeoireacht chruthaitheach agus comhar frithpháirteach, Is é an sprioc seo a bhaint amach uirlis nuálach a fhorbairt agus a thabhairt isteach i saol na heolaíochta — modúil neamhghnácha, ceardlanna gníomhaíochtaí lena mbaineann modhanna chun cruthaitheacht, smaointeoireacht chruthaitheach agus chriticiúil a fhorbairt, réiteach fadhbanna agus gníomhaíocht nuálach, cumarsáid, féinfhorbairt agus féinchruthú i rannpháirtithe, chomh maith le foghlaim éifeachtach agus obair foirneCuspóirí mionsonraithe: — fiosracht chognaíoch a spreagadh i measc leanaí agus daoine óga;- forbairt intleachtúil, axieolaíoch agus shóisialta na glúine óga a spreagadh;- smaointeoireacht chruthaitheach a spreagadh agus leasanna agus paisin a fhorbairt;- cultúr na nuálaíochta a chur chun cinn;- aithne a chur ar an timpeallacht acadúil agus ar an ollscoil mar áit ina bhfuil léargas eolaíoch ar an réaltacht;- comhtháthú an phobail áitiúil timpeall na n-ionad acadúil.GD: mic léinn bunscoile in Jarosław ó 7-15 bliana d’aois agus a dtuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha. 360 duine san iomlán, 180 bean [K] san áireamh, lena n-áirítear, ar a laghad, 6 dhuine faoi mhíchumas [ON] Tascanna:1. Fionnachtain — clár do pháistí idir 7 agus 8. Foghlaim cearnógach — clár do leanaí idir 9-11 bliain d’aois4. Máistreacht agus Mac Léinn — clár do pháistí idir 12-15 bliana d’aois5. Ardán idirghlúine agus gníomhaíochtaí lánpháirtíochtaTorthaí: Sealbhaíonn 270 dalta scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, TFC, tuiscint, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht, agus sealbhú inniúlachtaí oideachais agus sóisialta ag 90 tuismitheoir/caomhnóir, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna, foghlaim, scileanna oibre foirne, agus 90 tuismitheoir/caomhnóir inniúlachtaí dlíthiúla sóisialta agus oideachais. (Irish)
26 July 2022
0 references
Höja färdigheter och kognitiva förmågor hos 360 deltagare/cheeks (180 K och 180 M) UD, inklusive 90 vårdnadshavare/föräldrar under perioden 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON deltagare/biljett UD inom området för att stimulera kognitiv nyfikenhet, intellektuell utveckling med socialt effektivt lärande, kreativt tänkande och ömsesidigt samarbete, Att uppnå detta mål är att utveckla och introducera i vetenskapens värld ett innovativt verktyg – okonventionella moduler, workshoppar med metoder för att utveckla kreativitet, kreativt och kritiskt tänkande, problemlösning och innovativ handling, kommunikation, självutveckling och självskapande hos deltagarna, samt effektivt lärande och lagarbeteDetaljerade mål:- att stimulera kognitiv nyfikenhet bland barn och ungdomar;- stimulera den unga generationens intellektuella, axiologiska och sociala utveckling;- inspirerande kreativt tänkande och utveckla intressen och passioner;- främja innovationskulturen;- bekantskap med den akademiska miljön och universitetet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten;- integration av lokalsamhället runt akademiska centra.GD: elever i grundskolor i Jarosław från 7–15 års ålder och deras föräldrar/förmyndare. totalt 360 personer varav 180 kvinnor [K], varav minst 6 personer med funktionsnedsättning [PÅ] Uppgifter:1. Discovery – ett program för barn i åldrarna 7 och 8. Lärande i kvadrat – ett program för barn i åldrarna 9–11 år4. Master and Student – ett program för barn i åldern 12–15 år5. Generationsövergripande plattform och integrationsverksamhetResultat: 270 studenter förvärvar matematiska och naturliga färdigheter, IKT, förståelse, kreativitet, innovation, entreprenörskap och förvärv av 90 föräldrar/vårdnadshavare av pedagogisk och social kompetens, kritiskt tänkande, problemlösning, lärande, lagarbete och 90 föräldrar/vårdnadshavare av juridiska sociala och pedagogiska kompetenser. (Swedish)
26 July 2022
0 references
360 osaleja/põskede (180 K ja 180 M) UD, sealhulgas 90 seadusliku eestkostja/vanema oskuste ja kognitiivsete võimete suurendamine ajavahemikul 1.2.2019–31.12.2021 (KD 3) min. 6 osalejat/piletit UD kognitiivse uudishimu stimuleerimise valdkonnas, intellektuaalne areng sotsiaalse tõhusa õppimisega, loov mõtlemine ja vastastikune koostöö, selle eesmärgi saavutamine on arendada ja tutvustada teadusmaailma uuenduslikku vahendit – ebatavalisi mooduleid, töötoad, mis hõlmavad loovuse, loomingulise ja kriitilise mõtlemise arendamise meetodeid, probleemide lahendamist ja innovaatilist tegevust, suhtlemist, enesearendamist ja eneseloomet osalejates, samuti tõhusat õppimist ja meeskonnatöödTäpsemad eesmärgid:- stimuleerida laste ja noorte kognitiivset uudishimu;- noore põlvkonna intellektuaalse, aksioloogilise ja sotsiaalse arengu stimuleerimine;- inspireeriv mõtlemine ja arendada huvisid ja kirgi;- innovatsioonikultuuri edendamine;- tutvumine akadeemilise keskkonna ja ülikooliga kui reaalsuse teadusliku ülevaate koht;- kohaliku kogukonna integreerimine akadeemiliste keskuste ümber.GD: Jarosławi algkoolide õpilased vanuses 7–15 ja nende vanemad/seaduslikud eestkostjad. kokku 360 inimest, sealhulgas 180 naist [K], sealhulgas vähemalt 6 puuetega inimest. Discovery – programm lastele vanuses 7 ja 8 aastat. Õppimine ruudus – programm lastele vanuses 9–11 aastat4. Master and Student – programm lastele vanuses 12–15 aastat5. Põlvkondadevaheline platvorm ja integratsioonimeetmedTulemused: 270 üliõpilast omandavad matemaatilisi ja looduslikke oskusi, IKT, mõistmist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ning 90 lapsevanema/eestkostja poolt haridus- ja sotsiaalsete pädevuste omandamist, kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamist, õppimist, meeskonnatöö oskusi ja 90 lapsevanemat/eestkostjat õiguslike sotsiaalsete ja haridusalaste pädevuste omandamiseks. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jarosławski
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T091/18
0 references