Supporting kindergarten – a better start at school (Q116357): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, da, it, sk, bg, cs, fr, fi, pt, hu, mt, ro, hr, ga, sv, lt, et, el, nl, sl, es, de, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Soutenir | Soutenir le jardin d’enfants — un meilleur départ à l’école | ||
| label / de | label / de | ||
Kindergarten unterstützen – ein besserer Start in die Schule | |||
| label / nl | label / nl | ||
Ondersteuning van de kleuterschool — betere start op school | Ondersteuning van de kleuterschool — een betere start op school | ||
| label / it | label / it | ||
Sostenere l'asilo — | Sostenere l'asilo — un inizio migliore a scuola | ||
| label / es | label / es | ||
Apoyo al jardín de | Apoyo al jardín de infantes: un mejor comienzo en la escuela | ||
| label / da | label / da | ||
Støtte børnehave | Støtte børnehave — en bedre start i skolen | ||
| label / el | label / el | ||
Υποστήριξη νηπιαγωγείου | Υποστήριξη νηπιαγωγείου — ένα καλύτερο ξεκίνημα στο σχολείο | ||
| label / hr | label / hr | ||
Potpora vrtiću | Potpora vrtiću – bolji početak u školi | ||
| label / ro | label / ro | ||
Sprijinirea grădiniței | Sprijinirea grădiniței – un început mai bun în școală | ||
| label / sk | label / sk | ||
Podpora materskej školy | Podpora materskej školy – lepší štart do školy | ||
| label / mt | label / mt | ||
Appoġġ kindergarten | Appoġġ kindergarten — bidu aħjar fl-iskola | ||
| label / pt | label / pt | ||
Jardim de infância de apoio — um melhor começo na escola | |||
| label / fi | label / fi | ||
Päiväkodin tukeminen – parempi alku koulussa | |||
| label / sl | label / sl | ||
Podpora vrtcu | Podpora vrtcu – boljši začetek v šoli | ||
| label / cs | label / cs | ||
Podpora mateřské školy | Podpora mateřské školy – lepší start do školy | ||
| label / lt | label / lt | ||
Vaikų darželio rėmimas – geresnė pradžia mokykloje | |||
| label / lv | label / lv | ||
Atbalsts | Atbalsts bērnudārzs — labāks sākums skolā | ||
| label / bg | label / bg | ||
Подкрепа | Подкрепа на детската градина — по-добър старт в училище | ||
| label / hu | label / hu | ||
Óvodai támogatás – jobb kezdés az iskolában | |||
| label / ga | label / ga | ||
Tacú le kindergarten | Tacú le kindergarten — tús níos fearr ar scoil | ||
| label / sv | label / sv | ||
Stödja dagis | Stödja dagis – en bättre start i skolan | ||
| label / et | label / et | ||
Lasteaia toetamine parem algus koolis | Lasteaia toetamine – parem algus koolis | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — augmenter le degré d’éducation préscolaire des enfants de 3 à 4 ans à Białystok et améliorer la qualité de l’éducation dans l’école préscolaire de l’administration locale no 83 à Białystok grâce à la mise en œuvre d’un programme global de développement destiné à 125 enfants (65M,60K) et 10 n-dr au cours de la période allant du 04.2017 au 06.2018. —création de 25 places supplémentaires. jardin d’enfants. — Fixation du fonctionnement dans l’environnement préscolaire de 2 enfants handicapés — développement de compétences clés et d’attitudes appropriées chez 125 enfants (60 K, 65 M) — amélioration des qualifications et des compétences dans 10 vous enseignerez dans ce domaine PEDAGOGICS SPECIAL — jusqu’à 12 mois — modernisation de la maternelle avec des équipements et des aides pour la thérapie, la gymnastique corrective Groupe cible: 125 enfants (60 K, 65 M) d’âge préscolaire et 10 n-li employés dans l’OLP. Principales formes de soutien au projet: Création de nouvelles places pour 25 enfants de 3 à 4 ans Classes supplémentaires égalisant les chances d’éducation des enfants en termes de déficits identifiés. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet par l’OLP (mise en œuvre des fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (intrants) menées par l’OLP au cours de la période de 12 millions précédant le début du projet (moyenne mensuelle). La mise en œuvre du soutien est réalisée sur la base des besoins d’OLP diagnostiqués individuellement à cet égard.Diagnostic préparé par l’OLP et CONFIRMED PAR PROVIDED ORGAN. Le projet suppose un soutien à l’OLP, qui n’a pas bénéficié des ressources du FSE au cours de la période 2007-2013 au titre du 9.1.1 PO KL. Le projet suppose la création de nouveaux sièges avant pour les enfants handicapés, tout en adaptant le soutien aux besoins spécifiques des enfants handicapés, pour lesquels des places sont créées. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
CEL – Erhöhung des Vorschulbildungsgrads bei Kindern von 3-4 Jahren in Białystok und Verbesserung der Bildungsqualität in der Vorschule Nr. 83 der Gemeindeverwaltung in Białystok durch die Durchführung eines umfassenden Entwicklungsprogramms für 125 Kinder (65M,60K) und 10 n-dr in der Zeit vom 04.2017 bis 06.2018. — Schaffung von zusätzlichen 25 Plätzen. Kindergarten. — Festlegung des Funktionierens im Vorschulumfeld von 2 Kindern mit Behinderungen – Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen bei 125 Kindern (60 K, 65 M) – Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen in 10, die Sie in diesem Bereich unterrichten SPECIAL PEDAGOGICS – bis zu 12 Monate – Nachrüstung des Kindergartens mit Ausrüstung und Hilfsmitteln für Therapie, Korrekturgymnastik Zielgruppe: 125 Kinder (60 K, 65 M) im Vorschulalter und 10 n-li in der PLO beschäftigt. Die wichtigsten Formen der Unterstützung im Projekt: Schaffung neuer Plätze für 25 Kinder 3-4 Jahre Zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite ausgleichen. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Projektbeginn durch die PLO durchgeführt wurden (Durchführung der Mittel bei deren Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge), die die PLO im Zeitraum von 12 m vor Projektbeginn durchgeführt hat, nicht verringert (durchschnittlich monatlich). Die Umsetzung der Unterstützung erfolgt auf der Grundlage individuell diagnostizierter PLO-Bedürfnisse in dieser Hinsicht.Diagnose vorbereitet durch die PLO und CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Das Projekt geht von einer Unterstützung für die PLO aus, die im Zeitraum 2007-2013 unter 9.1.1 OP KL nicht von ESF-Mitteln profitierte. Das Projekt geht davon aus, neue Vordersitze für Kinder mit Behinderungen zu schaffen und gleichzeitig die Unterstützung an die spezifischen Bedürfnisse behinderter Kinder anzupassen, für die Orte geschaffen werden. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — verhoging van de mate van voorschools onderwijs onder kinderen van 3-4 jaar in Białystok en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de lokale voorschool nr. 83 in Białystok door de uitvoering van een uitgebreid ontwikkelingsprogramma gericht op 125 kinderen (65M,60K) en 10 n-dr in de periode van 04.2017 tot en met 06.2018. —creatie van een extra 25 plaatsen. kleuterschool. — Vaststelling van het functioneren in de voorschoolse omgeving van 2 kinderen met een handicap — ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes bij 125 kinderen (60 K, 65 M) — verbetering van de kwalificaties en competenties in 10 die u op dit gebied zult onderwijzen SPECIAL PEDAGOGICS — tot 12 maanden — de kleuterschool achteraf met apparatuur en hulpmiddelen voor therapie, corrigerende gymnastiek 125 kinderen (60 K, 65 M) van voorschoolse leeftijd en 10 n-li werkzaam in de PLO. Belangrijkste vormen van steun in het project: Het creëren van nieuwe plaatsen voor 25 kinderen van 3-4 jaar Aanvullende klassen die de kansen op het onderwijs van kinderen in termen van vastgestelde tekorten gelijkstellen. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project door de PLO zijn uitgevoerd (uitvoering van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die door de PLO zijn uitgevoerd in de periode van 12 m voorafgaand aan de start van het project (gemiddeld maandelijks). De uitvoering van de steun wordt uitgevoerd op basis van individueel gediagnosticeerde PLO-behoeften in dit verband.Diagnose opgesteld door de PLO en geconfisqueerd door PROVIDED ORGAN. Het project gaat uit van steun voor de PLO, die in de periode 2007-2013 niet in aanmerking kwam voor ESF-middelen in het kader van 9.1.1 OP KL. Het project gaat uit van de oprichting van nieuwe voorstoelen voor kinderen met een handicap, terwijl de ondersteuning wordt aangepast aan de specifieke behoeften van gehandicapte kinderen, voor wie plaatsen worden gecreëerd. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — aumentare il grado di istruzione prescolare tra i bambini di 3-4 anni a Białystok e migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola prescolare n. 83 del governo locale a Białystok attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo completo rivolto a 125 bambini (65M,60K) e 10 n-dr nel periodo dal 04.2017 al 06.2018. —creazione di altri 25 posti. asilo nido. — Fissare il funzionamento nell'ambiente prescolare di 2 bambini con disabilità — sviluppo di competenze chiave e attitudini appropriate in 125 bambini (60 K, 65 M) — migliorare le qualifiche e le competenze in 10 si insegnerà in questo settore PEDAGOGICS SPECIALE — fino a 12 mesi — ammodernando l'asilo con attrezzature e ausili per la terapia, ginnastica correttiva Gruppo target: 125 bambini (60 K, 65 M) in età prescolare e 10 n-li occupati nell'OLP. Principali forme di sostegno nel progetto: Creazione di nuovi posti per 25 bambini 3-4 anni Classi aggiuntive che equiparano le possibilità di istruzione dei bambini in termini di deficit identificati. La portata delle attività svolte prima dell'avvio del progetto da parte dell'OLP (esecuzione dei fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (input) svolte dall'OLP nel periodo di 12 milioni che precede l'inizio del progetto (media mensile). L'attuazione del sostegno è effettuata sulla base delle esigenze dell'OLP diagnosticate individualmente in questo senso.Diagnosi preparata dall'OLP e CONFIRMED DA ORGAN PROVIDED. Il progetto prevede un sostegno all'OLP, che non ha beneficiato delle risorse del FSE nel periodo 2007-2013 a norma del 9.1.1 PO KL. Il progetto prevede la creazione di nuovi sedili anteriori per i bambini con disabilità, adattando al contempo il sostegno alle esigenze specifiche dei bambini disabili, per i quali vengono creati luoghi. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — aumentar el grado de educación preescolar entre los niños de 3 a 4 años en Białystok y mejorar la calidad de la educación en el Preescolar de Gobierno Local N.º 83 en Białystok mediante la ejecución de un programa de desarrollo integral dirigido a 125 niños (65M,60K) y 10 n-dr en el período comprendido entre el 04.2017 y el 06.2018. —creación de 25 plazas adicionales. kindergarten. — Fijar el funcionamiento en el entorno preescolar de 2 niños con discapacidad — desarrollo de competencias clave y actitudes apropiadas en 125 niños (60 K, 65 M) — mejorar las calificaciones y competencias en 10 se enseñará en esta área PEDAGOGICS ESPECIAL — hasta 12 meses — readaptación del jardín de infantes con equipos y ayudas para la terapia, gimnasia correctiva Grupo objetivo: 125 niños (60 K, 65 M) en edad preescolar y 10 n-li empleados en la OLP. Principales formas de apoyo en el proyecto: Creación de nuevas plazas para 25 niños de 3 a 4 años Clases adicionales que igualen las posibilidades de educación de los niños en términos de déficits identificados. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por la OLP (ejecución de fondos en su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de las actividades (insumos) llevadas a cabo por la OLP en el período de 12 millones anterior al inicio del proyecto (media mensualmente). La implementación del apoyo se lleva a cabo sobre la base de las necesidades de OLP diagnosticadas individualmente a este respecto.Diagnóstico preparado por la OLP y CONFIRMED POR ORGANO PROVIDIDO. El proyecto asume el apoyo a la OLP, que no se benefició de los recursos del FSE en el período 2007-2013 en el marco de 9.1.1 PO KL. El proyecto asume la creación de nuevos asientos delanteros para niños con discapacidad, al tiempo que adapta el apoyo a las necesidades específicas de los niños discapacitados, para los que se crean plazas. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — øge graden af førskoleundervisning blandt børn på 3-4 år i Białystok og forbedre kvaliteten af uddannelse i den lokale regering førskole nr. 83 i Białystok gennem gennemførelse af et omfattende udviklingsprogram rettet mod 125 børn (65M,60K) og 10 n-dr i perioden 04.2017 til 06.2018. —oprettelse af yderligere 25 pladser. børnehave. — Fastsættelse af funktionen i førskolemiljøet for 2 børn med handicap — udvikling af nøglekompetencer og passende holdninger hos 125 børn (60 K, 65 M) — forbedring af kvalifikationer og kompetencer i 10 du vil undervise på dette område SPECIAL PEDAGOGICS — op til 12 måneder — eftermontering af børnehaven med udstyr og hjælpemidler til terapi, korrigerende gymnastik Målgruppe: 125 børn (60 K, 65 M) i førskolealderen og 10 n-li ansat i PLO. De vigtigste former for støtte i projektet: Oprettelse af nye pladser til 25 børn 3-4 år Yderligere klasser udligner chancerne for børns uddannelse i form af identificerede underskud. Omfanget af de aktiviteter, som PLO gennemfører forud for projektets start (gennemførelse af midlerne til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af PLO's aktiviteter (input) i den periode på 12 m, der går forud for projektets start (gennemsnitligt månedligt). Gennemførelsen af støtten sker på grundlag af individuelt diagnosticerede PLO-behov i denne henseende.Diagnose udarbejdet af PLO og CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektet forudsætter støtte til PLO, som ikke modtog ESF-midler i perioden 2007-2013 under 9.1.1 OP KL. Projektet forudsætter, at der oprettes nye forsæder til børn med handicap, samtidig med at støtten tilpasses de særlige behov hos handicappede børn, som der oprettes pladser til. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — αύξηση του βαθμού προσχολικής εκπαίδευσης μεταξύ παιδιών ηλικίας 3-4 ετών στο Białystok και βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο αριθ. 83 της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Białystok μέσω της εφαρμογής ενός ολοκληρωμένου προγράμματος ανάπτυξης που απευθύνεται σε 125 παιδιά (65M,60K) και 10 n-dr κατά την περίοδο από 04.2017 έως 06.2018. δημιουργία επιπλέον 25 θέσεων. νηπιαγωγείο. — Καθορισμός της λειτουργίας στο προσχολικό περιβάλλον 2 παιδιών με αναπηρίες — ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων στάσεων σε 125 παιδιά (60 Κ, 65 Μ) — βελτίωση των προσόντων και των ικανοτήτων σε 10 που θα διδάξετε σε αυτόν τον τομέα ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΙΔΙΕΣ — έως 12 μήνες — μετασκευή του νηπιαγωγείου με εξοπλισμό και βοηθήματα για θεραπεία, διορθωτική γυμναστική ομάδα Στόχος: 125 παιδιά (60 Κ, 65 Μ) προσχολικής ηλικίας και 10 n-li απασχολούνται στην ΟΑΠ. Κύριες μορφές στήριξης στο έργο: Δημιουργία νέων θέσεων για 25 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών Πρόσθετες τάξεις που εξισώνουν τις πιθανότητες εκπαίδευσης των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου από την ΟΑΠ (υλοποίηση κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποίησε η ΟΑΠ κατά την περίοδο των 12 μέτρων πριν από την έναρξη του έργου (μέσος μηνιαίος όρος). Η υλοποίηση της υποστήριξης πραγματοποιείται με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες ανάγκες της PLO.Diagnosis που εκπονήθηκε από την PLO και CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Το έργο αναλαμβάνει τη στήριξη της ΟΑΠ, η οποία δεν επωφελήθηκε από τους πόρους του ΕΚΤ κατά την περίοδο 2007-2013 στο πλαίσιο του ΕΠ KL. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία νέων μπροστινών καθισμάτων για παιδιά με αναπηρίες, προσαρμόζοντας την υποστήριξη στις ειδικές ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, για τα οποία δημιουργούνται θέσεις. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – povećanje stupnja predškolskog obrazovanja djece od 3 – 4 godine u Białystoku i poboljšanje kvalitete obrazovanja u predškolskoj ustanovi lokalne samouprave br. 83 u Białystoku provedbom sveobuhvatnog razvojnog programa namijenjenog 125 djece (65M,60K) i 10 n-dr u razdoblju od 04.2017. do 06.2018. —stvaranje dodatnih 25 mjesta. vrtić. — Fiksiranje funkcioniranja u predškolskom okruženju dvoje djece s teškoćama u razvoju – razvoj ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova u 125 djece (60 K, 65 M) – poboljšanje kvalifikacija i kompetencija u 10 ćete predavati u ovom području SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mjeseci – naknadno opremanje vrtića opremom i pomagalima za terapiju, korektivna gimnastika Ciljna skupina: 125 djece (60 K, 65 M) predškolske dobi i 10 n-li zaposlenih u PLO-u. Glavni oblici potpore u projektu: Stvaranje novih mjesta za 25 djece u dobi od 3 do 4 godine Dodatni razredi izjednačavaju šanse za obrazovanje djece u smislu utvrđenih deficita. Opseg aktivnosti koje PLO provodi prije početka projekta (provedba sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje je PLO proveo u razdoblju od 12 m prije početka projekta (prosječno mjesečno). Provedba potpore provodi se na temelju individualno dijagnosticiranih potreba PLO-a u tom pogledu. Dijagnoza koju su pripremili PLO i CONFIRMED PY PROVIDED ORGAN. Projekt pretpostavlja potporu za PLO, koji nije imao koristi od sredstava ESF-a u razdoblju 2007. – 2013. u okviru 9.1.1. OP KL. Projekt podrazumijeva stvaranje novih prednjih sjedala za djecu s teškoćama u razvoju, istovremeno prilagođavajući podršku specifičnim potrebama djece s invaliditetom, za koje su stvorena mjesta. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – creșterea gradului de educație preșcolară în rândul copiilor de 3-4 ani din Białystok și îmbunătățirea calității educației în administrația locală Preșcolară nr. 83 din Białystok prin implementarea unui program cuprinzător de dezvoltare adresat 125 de copii (65M,60K) și 10 n-dr în perioada 04.2017-6.2018. —crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri. grădiniță. — Stabilirea funcționării în mediul preșcolar a 2 copii cu dizabilități – dezvoltarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate la 125 de copii (60 K, 65 M) – îmbunătățirea calificărilor și competențelor în 10 copii pe care le veți preda în acest domeniu PEDAGOGICS SPECIALE – până la 12 luni – modernizarea grădiniței cu echipamente și ajutoare pentru terapie, gimnastică corectivă Grup țintă: 125 de copii (60 K, 65 M) de vârstă preșcolară și 10 n-li angajați în OEP. Principalele forme de sprijin în cadrul proiectului: Crearea de noi locuri pentru 25 de copii cu vârsta de 3-4 ani. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către OEP (punerea în aplicare a fondurilor) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (contribuții) desfășurate de OEP în perioada de 12 m care precedă începerea proiectului (media lunară). Punerea în aplicare a sprijinului se realizează pe baza nevoilor de OEP diagnosticate individual în acest sens.Diagnoza elaborată de OEP și CONFIRMAT de ORGANUL PROVIDED. Proiectul presupune sprijin pentru OEP, care nu a beneficiat de resurse FSE în perioada 2007-2013 în cadrul programului operațional 9.1.1 KL. Proiectul presupune crearea de noi scaune frontale pentru copiii cu dizabilități, adaptând în același timp sprijinul la nevoile specifice ale copiilor cu handicap, pentru care sunt create locuri. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – zvýšenie stupňa predškolského vzdelávania u detí vo veku 3 – 4 roky v Białystoku a zlepšenie kvality vzdelávania v predškolskom zariadení miestnej samosprávy č. 83 v Białystoku prostredníctvom realizácie komplexného rozvojového programu zameraného na 125 detí (65M,60K) a 10 n-dr v období od 4. 2017 do 06.2018. —vytvorenie ďalších 25 miest. materská škola. — Stanovenie fungovania 2 detí so zdravotným postihnutím v predškolskom prostredí – rozvoj kľúčových kompetencií a vhodných postojov u 125 detí (60 K, 65 m) – zlepšenie kvalifikácie a kompetencií v 10 budete vyučovať v tejto oblasti SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mesiacov – dodatočné vybavenie materskej školy vybavením a pomôckami na liečbu, korekčná gymnastika Cieľová skupina: 125 detí (60 K, 65 M) predškolského veku a 10 n-li zamestnaných v OOP. Hlavné formy podpory v projekte: Vytvorenie nových miest pre 25 detí vo veku 3 – 4 roky Dodatočné triedy, ktoré vyrovnávajú šance na vzdelanie detí z hľadiska zistených deficitov. Rozsah činností vykonávaných OOP pred začatím projektu (vykonávanie finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov) vykonávaných OOP v období 12 m pred začiatkom projektu (priemer mesačne). Realizácia podpory sa vykonáva na základe individuálne diagnostikovaných potrieb OOP v tejto súvislosti.Diagnóza pripravená OOP a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt predpokladá podporu OOP, ktorá v období 2007 – 2013 nevyužívala zdroje ESF v rámci 9.1.1 OP KL. Projekt predpokladá vytvorenie nových predných sedadiel pre deti so zdravotným postihnutím a zároveň prispôsobuje podporu špecifickým potrebám zdravotne postihnutých detí, pre ktoré sú vytvorené miesta. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — żieda fil-grad ta’ edukazzjoni preprimarja fost it-tfal ta’ 3–4 snin f’Białystok u titjib fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Preprimarja tal-Gvern Lokali Nru 83 f’Białystok permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp komprensiv indirizzat lil 125 tifel u tifla (65M,60K) u 10 n-dr fil-perjodu mill-04.2017 sas-06.2018. —ħolqien ta ‘25 postijiet addizzjonali. kindergarten. — L-iffissar tal-funzjonament fl-ambjent ta ‘qabel l-iskola ta’ żewġt itfal b’diżabilità — żvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa f’125 tifel u tifla (60 K, 65 M) — it-titjib tal-kwalifiki u l-kompetenzi f’10 inti se jgħallmu f’dan il-qasam PEDAGOGICS SPEĊJALI — sa 12-il xahar — il-modifika retroattiva tal-kindergarten b’tagħmir u għajnuniet għat-terapija, grupp fil-mira tal-ġinnastika korrettiva: 125 tifel u tifla (60 K, 65 M) ta’ età ta’ qabel l-iskola u 10 n-li impjegati fil-PLO. Forom ewlenin ta’ appoġġ fil-proġett: Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda għal 25 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin u klassijiet addizzjonali li jġibu l-opportunitajiet tal-edukazzjoni tat-tfal f’termini ta’ defiċits identifikati. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-PLO (implimentazzjoni tal-fondi fuq l-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-PLO fil-perjodu ta’ 12-il m qabel il-bidu tal-proġett (medja fix-xahar). L-implimentazzjoni tal-appoġġ titwettaq fuq il-bażi tal-ħtiġijiet PLO dijanjostikati individwalment f’dan ir-rigward.Dijanjożi mħejjija mill-PLO u CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Il-proġett jassumi appoġġ għall-PLO, li ma bbenefikax mir-riżorsi tal-FSE fil-perjodu 2007–2013 taħt 9.1.1 PO KL. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ siġġijiet ta’ quddiem ġodda għat-tfal b’diżabilità, filwaqt li jadatta l-appoġġ għall-ħtiġijiet speċifiċi tat-tfal b’diżabilità, li għalihom jinħolqu postijiet. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
CEL — aumentar o grau de educação pré-escolar entre as crianças de 3-4 anos em Białystok e melhorar a qualidade do ensino na pré-escola n.º 83 da administração local em Białystok através da implementação de um programa de desenvolvimento abrangente destinado a 125 crianças (65M,60K) e 10 n-dr no período de 04.2017 a 06.2018. —criação de um adicional 25 lugares. jardim de infância. — Fixar o funcionamento no ambiente pré-escolar de 2 crianças com deficiência — desenvolvimento de competências-chave e atitudes adequadas em 125 crianças (60 K, 65 M) — melhorar as qualificações e competências em 10 que você vai ensinar nesta área PEDAGOGICS ESPECIAIS — até 12 meses — adaptação do jardim de infância com equipamentos e ajudas para terapia, ginástica corretiva Grupo-alvo: 125 crianças (60 K, 65 M) em idade pré-escolar e 10 n-li empregadas na OLP. Principais formas de apoio ao projeto: Criação de novos lugares para 25 crianças de 3 a 4 anos Aulas adicionais que igualam as hipóteses de educação infantil em termos de déficits identificados. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto pela OLP (execução de fundos para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (inputs) realizadas pela OLP no período de 12 milhões que precede o início do projeto (média mensal). A implementação do apoio é realizada com base nas necessidades diagnosticadas individualmente pela OLP a este respeito.Diagnóstico preparado pela OLP e CONFIRMED POR ORGAN PROVIDED. O projeto assume o apoio à OLP, que não beneficiou de recursos do FSE no período 2007-2013 ao abrigo de 9.1.1 PO KL. O projeto pressupõe a criação de novas cadeiras de frente para crianças com deficiência, adaptando o apoio às necessidades específicas das crianças com deficiência, para as quais são criados lugares. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – 3–4-vuotiaiden lasten esiopetuksen lisääminen Białystokissa ja koulutuksen laadun parantaminen Białystokissa paikallishallinnon esikoulussa nro 83 toteuttamalla kattava kehittämisohjelma, joka on suunnattu 125 lapselle (65M,60K) ja 10 n-dr ajanjaksolla 04.2017–06.2018. —luominen lisää 25 paikkaa. päiväkoti. — Toimintakyvyn vahvistaminen kahden vammaisen lapsen esikouluympäristössä – avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden kehittäminen 125 lapsella (60 K, 65 M) – tutkintojen ja taitojen parantaminen 10: ssä opettaa tällä alalla SPECIAL PEDAGOGICS – enintään 12 kuukautta – lastentarhan jälkiasennus laitteilla ja apuvälineillä terapiaan, korjaava voimistelu Tavoiteryhmä: 125 esikouluikäistä lasta (60 K, 65 M) ja PLO:n palveluksessa 10 nli. Hankkeen tärkeimmät tukimuodot: Uusien paikkojen luominen 25:lle 3–4-vuotiaalle lapselle Lisäluokat, jotka vastaavat lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden osalta. PLO:n ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuutta (varojen toteuttaminen niiden toteuttamisen yhteydessä) ei vähennetä suhteessa PLO:n hankkeen käynnistämistä edeltäneiden 12 metrin aikana toteuttamien toimien (panosten) laajuuteen (keskimäärin kuukausittain). Tuki toteutetaan yksilöllisesti diagnosoitujen PLO-tarpeiden perusteella.PLO:n ja CONFIRMED BY PROVIDED ORGANin laatima diagnostiikka. Hanke edellyttää tukea, joka ei hyötynyt ESR:n varoista kaudella 2007–2013 toimenpideohjelman 9.1.1 KL osalta. Hankkeessa on tarkoitus luoda uusia etuistuimia vammaisille lapsille ja mukauttaa tukea vammaisten lasten erityistarpeisiin, joille on luotu paikkoja. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – povečanje stopnje predšolske vzgoje otrok, starih od 3 do 4 let, v Białystoku in izboljšanje kakovosti izobraževanja v vrtcu lokalne samouprave št. 83 v Białystoku z izvajanjem celovitega razvojnega programa, namenjenega 125 otrokom (65M,60K) in 10 n-dr v obdobju od 4. 2017 do 6. 2018. —ustvarjanje dodatnih 25 mest. vrtec. — Določitev delovanja dveh invalidnih otrok v predšolskem okolju – razvoj ključnih kompetenc in ustreznega odnosa pri 125 otrocih (60 K, 65 M) – izboljšanje kvalifikacij in kompetenc v 10 letih, ki jih boste poučevali na tem področju SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mesecev – naknadno opremljanje vrtca z opremo in pripomočki za terapijo, korektivno gimnastiko Ciljna skupina: 125 otrok (60 K, 65 M) predšolske starosti in 10 n-li zaposlenih v PLO. Glavne oblike podpore v projektu: Ustvarjanje novih mest za 25 otrok, starih od 3 do 4 let, Dodatni razredi, ki izenačujejo možnosti za izobraževanje otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev. Obseg aktivnosti, ki jih je PLO izvedel pred začetkom projekta (izvajanje sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih je PLO izvedel v obdobju 12 m pred začetkom projekta (povprečno mesečno). Izvajanje podpore se izvaja na podlagi individualno diagnosticiranih potreb PLO v zvezi s tem.Diagnoza, ki jo pripravi PLO in KONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt predvideva podporo za PLO, ki v obdobju 2007–2013 ni prejemala sredstev ESS v okviru 9.1.1 OP KL. Projekt predvideva oblikovanje novih prednjih sedežev za invalidne otroke, hkrati pa prilagaja podporo posebnim potrebam invalidnih otrok, za katere so ustvarjeni kraji. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – zvýšení stupně předškolního vzdělávání dětí ve věku 3–4 let v Białystoku a zlepšení kvality vzdělávání v předškolním zařízení místní samosprávy č. 83 v Białystoku zavedením komplexního rozvojového programu určeného 125 dětem (65M,60K) a 10 n-dr v období od 04.2017 do 06.2018. —vytvoření dalších 25 míst. školka. — Stanovení fungování v předškolním prostředí 2 dětí se zdravotním postižením – rozvoj klíčových kompetencí a vhodných postojů u 125 dětí (60 K, 65 M) – zlepšení kvalifikace a kompetencí v 10 budete učit v této oblasti SPECIÁLNÍ PEDAGOGICS – až 12 měsíců – dovybavení mateřské školy vybavením a pomůckami pro terapii, korektivní gymnastika Cílová skupina: 125 dětí (60 K, 65 M) předškolního věku a 10 n-li zaměstnaných v OOP. Hlavní formy podpory v projektu: Vytvoření nových míst pro 25 dětí ve věku 3–4 let Další třídy vyrovnávající šance na vzdělávání dětí z hlediska zjištěných nedostatků. Rozsah činností prováděných OOP před zahájením projektu (provádění finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných OOP v období 12 m před zahájením projektu (průměrně měsíčně). Provádění podpory se provádí na základě individuálně diagnostikovaných potřeb OOP v tomto ohledu.Diagnoze připravená OOP a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt předpokládá podporu OOP, která v období 2007–2013 neobdržela prostředky ESF v rámci 9.1.1 OP KL. Projekt předpokládá vytvoření nových předních sedaček pro děti se zdravotním postižením a zároveň přizpůsobení podpory specifickým potřebám zdravotně postižených dětí, pro které jsou místa vytvořena. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – Balstogės 3–4 metų vaikų ikimokyklinio ugdymo laipsnio didinimas ir švietimo kokybės gerinimas Balstogės vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo Nr. 83 įgyvendinant išsamią vystymosi programą, skirtą 125 vaikams (65M,60K) ir 10 n-dr laikotarpiu nuo 2017 04 iki 2018 06. –papildomų 25 vietų sukūrimas. darželis. – Nustatyti 2 vaikų su negalia veikimą ikimokyklinėje aplinkoje – ugdyti bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį 125 vaikams (60 K, 65 M) – tobulinti kvalifikaciją ir kompetencijas 10 metų, šioje srityje mokysite SPECIAL PEDAGOGICS – iki 12 mėnesių – vaikų darželio modifikavimas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis terapijai, korekcinė gimnastika Tikslinė grupė: 125 vaikai (60 K, 65 M) ikimokyklinio amžiaus ir 10 n-li dirba PLO. Pagrindinės projekto paramos formos: Naujų vietų kūrimas 25 vaikams nuo 3–4 metų Papildomos klasės, išlyginančios vaikų švietimo galimybes pagal nustatytą deficitą. Veiklos, kurią PIO vykdė iki projekto pradžios (lėšų panaudojimas jas įgyvendinant), mastas nesumažės, palyginti su veiklos (įvedinių), kurią PIO vykdė 12 m iki projekto pradžios (vidutiniškai kas mėnesį), mastu. Parama įgyvendinama remiantis individualiai diagnozuotais PLO poreikiais.Diagnozė parengta PLO ir CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekte numatoma parama PIO, kuris 2007–2013 m. laikotarpiu nepasinaudojo ESF lėšomis pagal VP KL 9.1.1 punktą. Projekte numatoma sukurti naujas priekines kėdutes neįgaliems vaikams, pritaikant paramą konkretiems neįgalių vaikų, kuriems kuriamos vietos, poreikiams. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — 3–4 gadus vecu bērnu pirmsskolas izglītības līmeņa palielināšana Białystok un izglītības kvalitātes uzlabošana pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādē Nr. 83 Białystok, īstenojot visaptverošu attīstības programmu, kas paredzēta 125 bērniem (65M,60K) un 10 n-dr laikposmā no 04.2017. līdz 06.2018. papildu 25 vietu izveide. bērnudārzs. — 2 bērnu ar invaliditāti funkcionēšanas nodrošināšana pirmsskolas vidē — pamatprasmju un atbilstošas attieksmes attīstīšana 125 bērniem (60 K, 65 M) — kvalifikācijas un kompetences uzlabošana 10 valstīs, kurās jūs mācīsiet šajā jomā SPECIAL PEDAGOGICS — līdz 12 mēnešiem — bērnudārza modernizēšana ar terapijas aprīkojumu un palīglīdzekļiem, koriģējoša vingrošana Mērķa grupa: PLO nodarbināti 125 bērni (60 K, 65 M) pirmsskolas vecuma un 10 n-li bērni. Galvenie atbalsta veidi projektā: Jaunu vietu izveide 25 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem Papildu klases, kas izlīdzina bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā. PAO līdz projekta sākumam veikto darbību apjoms (finansējuma izlietojums to īstenošanas laikā) netiks samazināts attiecībā pret PAO veikto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 m laikā pirms projekta sākuma (vidēji mēnesī). Atbalsta īstenošana tiek veikta, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām PLO vajadzībām šajā sakarā.Diagnostika, ko sagatavojusi PLO un CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektā paredzēts atbalsts PAO, kas neguva labumu no ESF līdzekļiem laikposmā no 2007. līdz 2013. gadam saskaņā ar 9.1.1. darbības programmu KL. Projektā paredzēts izveidot jaunus priekšsēdekļus bērniem ar invaliditāti, vienlaikus pielāgojot atbalstu bērnu ar invaliditāti īpašajām vajadzībām, kuriem ir izveidotas vietas. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel — повишаване на степента на предучилищно образование сред децата от 3—4 години в Бялисток и подобряване на качеството на образованието в предучилищна подготовка № 83 на местното самоуправление в Бялисток чрез изпълнението на всеобхватна програма за развитие, насочена към 125 деца (65M,60K) и 10 n-dr в периода от 04.2017 г. до 06.2018 г. —създаване на допълнителни 25 места. детска градина. — Определяне на функционирането в предучилищната среда на 2 деца с увреждания — развитие на ключови компетентности и подходящи нагласи при 125 деца (60 K, 65 M) — подобряване на квалификацията и компетентностите в 10, които ще преподавате в тази област СПЕЦИАЛНИ ПЕДАГОГИКС — до 12 месеца — преоборудване на детската градина с оборудване и помощни средства за терапия, корективна гимнастика Целева група: 125 деца (60 K, 65 M) в предучилищна възраст и 10 n-li, наети в ООП. Основни форми на подкрепа по проекта: Създаване на нови места за 25 деца 3—4 години Допълнителни класове, изравняващи шансовете за детско образование по отношение на установените дефицити. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на проекта от ООП (изпълнение на средства за тяхното изпълнение), няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (вложените ресурси), извършвани от ООП в периода от 12 млн. преди началото на проекта (средномесечно). Изпълнението на подкрепата се извършва въз основа на индивидуално диагностицирани нужди на ООП в това отношение.Диагностика, изготвена от ООП и ПОТВЪРЖДАВАНА от ОРГАН. Проектът предполага подкрепа за ООП, която не се е възползвала от средства от ЕСФ през периода 2007—2013 г. по 9.1.1 ОП KL. Проектът предполага създаването на нови предни седалки за деца с увреждания, като същевременно се адаптира подкрепата към специфичните нужди на децата с увреждания, за които се създават места. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – az óvoda előtti oktatás mértékének növelése a 3–4 éves gyermekek körében Białystokban és az oktatás minőségének javítása a białystoki 83. számú helyi önkormányzati óvodában egy 125 gyermeknek (65M,60K) és 10 n-dr-nek szóló átfogó fejlesztési program végrehajtása révén a 2017.04.04. és 2018.06.06. közötti időszakban. –létrehozása további 25 hely. óvoda. 2 fogyatékossággal élő gyermek iskola előtti környezetben való működésének rögzítése – kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök fejlesztése 125 gyermeknél (60 K, 65 M) – a képesítések és a kompetenciák javítása 10 év alatt fog tanítani ezen a területen SPECIAL PEDAGOGICS – legfeljebb 12 hónapos korig – az óvoda utólagos felszerelése terápiás eszközökkel és segédeszközökkel, korrekciós torna célcsoport: 125 gyermek (60 K, 65 M) óvodáskorú és 10 n-li alkalmazott a PFSZ-nél. A projekt támogatásának fő formái: Új helyek létrehozása 25 3–4 éves gyermek számára További osztályok, amelyek kiegyenlítik a gyermekek oktatásának esélyét az azonosított hiányok tekintetében. A PFSZ által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a pénzeszközök végrehajtása a végrehajtásukra) nem csökken a PFSZ által a projekt kezdetét megelőző 12 méteres időszakban (átlagos havi) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. A támogatás végrehajtása e tekintetben egyedileg diagnosztizált PLO-igények alapján történik.A PLO és a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN által készített diagnosztika. A projekt a PLO támogatását feltételezi, amely a 2007–2013 közötti időszakban nem részesült ESZA-forrásokból a KL 9.1.1. operatív program keretében. A projekt új első ülések létrehozását feltételezi a fogyatékossággal élő gyermekek számára, miközben a támogatást a fogyatékkal élő gyermekek sajátos igényeihez igazítja, akik számára helyeket hoznak létre. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. —cruthú áiteanna breise 25. kindergarten. — Feidhmiú 2 leanbh faoi mhíchumas sa timpeallacht réamhscoile a shocrú — príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí a fhorbairt i 125 leanbh (60 K, 65 M) — cáilíochtaí agus inniúlachtaí a fheabhsú i 10 leanbh sa réimse seo, múinfidh tú sa réimse seo SPECIAL PEDAGOGICS — suas le 12 mhí — an kindergarten a aisfheistiú le trealamh agus áiseanna le haghaidh teiripe, spriocghrúpa don ghleacaíocht cheartaitheach: 125 leanbh (60 K, 65 M) d’aois réamhscoile agus 10 n-li fostaithe sa PLO. Príomhfhoirmeacha tacaíochta an tionscadail: Cruthú áiteanna nua do 25 leanbh 3-4 bliana d’aois Ranganna breise cothromú an seans oideachas do pháistí i dtéarmaí easnaimh aitheanta. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne PLO roimh thús an tionscadail (cur chun feidhme cistí ar a gcur chun feidhme) i gcoibhneas le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne PLO sa tréimhse 12 m roimh thús an tionscadail (meán míosúil). Déantar cur chun feidhme na tacaíochta ar bhonn riachtanais PLO a diagnóisíodh go haonarach i ndáil leis sin.Diagnóis arna hullmhú ag an PLO agus atá faoi rún daingean BY PROVIDED ORGAN. Glacann an tionscadal le tacaíocht do PLO, nár bhain tairbhe as acmhainní CSE sa tréimhse 2007-2013 faoi 9.1.1 OP KL. Glactar leis sa tionscadal go gcruthófar suíocháin tosaigh nua do leanaí faoi mhíchumas, agus ag an am céanna cuirtear tacaíocht ar fáil do riachtanais shonracha leanaí faoi mhíchumas, a gcruthaítear áiteanna dóibh. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – öka graden av förskoleutbildning bland barn i Białystok och förbättra kvaliteten på utbildningen i kommunal förskola nr 83 i Białystok genom att genomföra ett omfattande utvecklingsprogram riktat till 125 barn (65M,60K) och 10 n-dr under perioden 04.2017–06.2018. —skapande av ytterligare 25 platser. dagis. — Fastställande av funktionen i förskolemiljön för 2 barn med funktionsnedsättning – utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos 125 barn (60 K, 65 M) – förbättra kvalifikationer och kompetenser i 10 du kommer att undervisa inom detta område SPECIAL PEDAGOGICS – upp till 12 månader – eftermontering av dagis med utrustning och hjälpmedel för terapi, korrigerande gymnastik Målgrupp: 125 barn (60 K, 65 M) i förskoleåldern och 10 n-li anställda i PLO. Huvudsakliga stödformer i projektet: Inrättande av nya platser för 25 barn 3–4 år gamla Ytterligare klasser som utjämnar chanserna för barns utbildning i form av konstaterade underskott. Omfattningen av den verksamhet som PLO utför innan projektet inleds (genomförandet av medel för genomförandet) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som genomförs av PLO under den period på 12 m som föregår projektets början (genomsnittlig månad). Genomförandet av stödet sker på grundval av individuellt diagnostiserade PLO-behov i detta avseende.Diagnos som utarbetats av PLO och CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektet utgår från stöd till PLO, som inte utnyttjade ESF-medel under perioden 2007–2013 under 9.1.1 OP KL. Projektet förutsätter skapandet av nya framsäten för barn med funktionsnedsättning, samtidigt som stödet anpassas till de särskilda behoven hos funktionshindrade barn, för vilka platser skapas. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cel – Białystokis 3–4-aastaste laste koolieelse hariduse taseme tõstmine ja hariduse kvaliteedi parandamine Białystoki kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 83, rakendades terviklikku arengukava, mis on suunatud 125 lapsele (65M,60K) ja 10 n-dr ajavahemikul 04.2017 kuni 06.2018. –täiendava 25 koha loomine. lasteaed. – Kahe puudega lapse koolieelses keskkonnas toimimise kindlaksmääramine – võtmepädevuste ja asjakohaste hoiakute arendamine 125 lapsel (60 K, 65 M) – kvalifikatsiooni ja pädevuse parandamine 10-s õpetatakse selles valdkonnas PÕHISUUND – kuni 12 kuud – lasteaia moderniseerimine teraapiavahendite ja abivahenditega, korrigeeriv võimlemine Sihtrühm: 125 last (60 K, 65 M) koolieelses eas ja 10 n-li töötab PLO-s. Projekti peamised toetusvormid: Uute kohtade loomine 25-le 3–4-aastasele lapsele Lisaklassid, mis võrdsustavad laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide osas. PVO poolt enne projekti algust ellu viidud tegevuste ulatust (rahaliste vahendite rakendamine nende rakendamisel) ei vähendata võrreldes PVO tegevuse ulatusega (sisenditega) projekti algusele eelneval 12 miljonil perioodil (kuu keskmine). Toetust rakendatakse individuaalselt diagnoositud PLO vajaduste alusel.PVO ja CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN koostatud diagnostika. Projekt eeldab toetust PVO-le, kes ei saanud ajavahemikul 2007–2013 ESFi vahendeid 9.1.1. rakenduskava KL raames. Projekt eeldab uute esiistmete loomist puuetega lastele, kohandades samal ajal toetust puuetega laste erivajadustele, kelle jaoks on loodud kohad. (Estonian) | |||
Revision as of 19:45, 2 March 2023
Project Q116357 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting kindergarten – a better start at school |
Project Q116357 in Poland |
Statements
492,198.25 zloty
0 references
587,096.25 zloty
0 references
83.84 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 March 2019
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
0 references
CEL- zwiększenie stopnia upowszechnienia wychowania przedszkolnego wśród dzieci 3-4 letnich w Gminie Białystok oraz podniesienie jakości edukacji w Przedszkolu Samorządowym nr 83 w Białymstoku poprzez realizację kompleksowego programu rozwojowego skierowanego do 125 dzieci (65M,60K) oraz 10 n-lek w okresie od 04.2017 r. do 06.2018 r. Rezultaty: -utworzenie dodatkowych 25 miejsc wych. przedszkol. - oprawa funkcjonowania w środowisku przedszkolnym 2 dzieci z niepełnosprawnościami -rozwój kompetencji kluczowych i odpowiednich postaw u 125 dzieci (60 K, 65 M) -podniesienie kwalifikacji i kompetencji u 10 nauczycie w tym w zakresie PEDAGOGIKI SPECJALNEJ- do 12 m-cy -doposażenie przedszkola w sprzęt i pomoce do terapii, gimnastyki korekcyjnej Grupa docelowa: 125 dzieci (60 K, 65 M) w wieku przedszkolnym oraz 10 n-li zatrudnionych w OWP. Główne formy wsparcia w projekcie: Stworzenie nowych miejsc wych. przedsz. dla 25 dzieci 3-4 letnich Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse eduk. dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów. Doskonalenie um. i komp. zawodowych n-li OWP Zajęcia rozwijające u dzieci komp.kluczowych oraz właściwe postawy/umiejętności Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez OWP(nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez OWP w okresie 12 m-y poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu (średniomiesięcznie). Realizacja wsparcia,jest dokonywana na podstawie indywidualnie diagnozowanego zapotrzebowania OWP w tym zakresie.Diagnoza przygotowana przez OWP oraz ZATWIERDZONA PRZEZ ORGAN PROWADZĄCY. Projekt zakłada wsparcie OWP,który nie korzystał ze środków EFS w latach 2007-2013 w ramach 9.1.1 PO KL. Projekt zakłada utworzenie nowych miejsc wych. przedsz. dla dzieci niepełnospr., przy jednoczesnym dostosowaniu wsparcia do specyficznych potrzeb dzieci niepełnospr., dla których tworzone są miejsca. (Polish)
0 references
CEL- to increase pre-school education among 3-4 year old children in the Białystok Municipality and to improve the quality of education in Local Government Preschool No. 83 in Białystok through the implementation of a comprehensive development programme addressed to 125 children (65M,60K) and 10 n-lek in the period from 04.2017 to 06.2018. — creation of an additional 25 places e.g. kindergartens. — pre-school environment 2 children with disabilities – development of key competences and appropriate attitudes in 125 children (60 K, 65 M) – upgrading qualifications and competences in 10 you will learn in this field of SPECIAL pedagogy – up to 12 m – retrofitting a kindergarten with equipment and therapy aids, corrective gymnastics Target group: 125 children (60 K, 65 M) at preschool age and 10 n-li employed in the PLO. Main forms of support in the project: Creation of new edifices for 25 children 3-4 years old Additional classes to equalise the educational opportunities of children in terms of identified deficits. Improvement of contract and comp. professional n-li PLP Development activities in key children and proper attitudes/skills The scale of activities carried out before the implementation of the project by the PLO will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by the PLO in the period of 12 m prior to the start of the project (average monthly). The implementation of the support is made on the basis of individually diagnosed needs of the PLO in this respect. Diagnosis prepared by the PLP and THE PROVENTING ORGAN. The project envisages support for PLP, which did not benefit from ESF funds in the years 2007-2013 under 9.1.1 of the KL OP. The project assumes the creation of new pre-primary places for children under-supply, while adapting support to the specific needs of children under-supply, for whom spaces are created. (English)
20 October 2020
0 references
Cel — augmenter le degré d’éducation préscolaire des enfants de 3 à 4 ans à Białystok et améliorer la qualité de l’éducation dans l’école préscolaire de l’administration locale no 83 à Białystok grâce à la mise en œuvre d’un programme global de développement destiné à 125 enfants (65M,60K) et 10 n-dr au cours de la période allant du 04.2017 au 06.2018. —création de 25 places supplémentaires. jardin d’enfants. — Fixation du fonctionnement dans l’environnement préscolaire de 2 enfants handicapés — développement de compétences clés et d’attitudes appropriées chez 125 enfants (60 K, 65 M) — amélioration des qualifications et des compétences dans 10 vous enseignerez dans ce domaine PEDAGOGICS SPECIAL — jusqu’à 12 mois — modernisation de la maternelle avec des équipements et des aides pour la thérapie, la gymnastique corrective Groupe cible: 125 enfants (60 K, 65 M) d’âge préscolaire et 10 n-li employés dans l’OLP. Principales formes de soutien au projet: Création de nouvelles places pour 25 enfants de 3 à 4 ans Classes supplémentaires égalisant les chances d’éducation des enfants en termes de déficits identifiés. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet par l’OLP (mise en œuvre des fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (intrants) menées par l’OLP au cours de la période de 12 millions précédant le début du projet (moyenne mensuelle). La mise en œuvre du soutien est réalisée sur la base des besoins d’OLP diagnostiqués individuellement à cet égard.Diagnostic préparé par l’OLP et CONFIRMED PAR PROVIDED ORGAN. Le projet suppose un soutien à l’OLP, qui n’a pas bénéficié des ressources du FSE au cours de la période 2007-2013 au titre du 9.1.1 PO KL. Le projet suppose la création de nouveaux sièges avant pour les enfants handicapés, tout en adaptant le soutien aux besoins spécifiques des enfants handicapés, pour lesquels des places sont créées. (French)
1 December 2021
0 references
CEL – Erhöhung des Vorschulbildungsgrads bei Kindern von 3-4 Jahren in Białystok und Verbesserung der Bildungsqualität in der Vorschule Nr. 83 der Gemeindeverwaltung in Białystok durch die Durchführung eines umfassenden Entwicklungsprogramms für 125 Kinder (65M,60K) und 10 n-dr in der Zeit vom 04.2017 bis 06.2018. — Schaffung von zusätzlichen 25 Plätzen. Kindergarten. — Festlegung des Funktionierens im Vorschulumfeld von 2 Kindern mit Behinderungen – Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen bei 125 Kindern (60 K, 65 M) – Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen in 10, die Sie in diesem Bereich unterrichten SPECIAL PEDAGOGICS – bis zu 12 Monate – Nachrüstung des Kindergartens mit Ausrüstung und Hilfsmitteln für Therapie, Korrekturgymnastik Zielgruppe: 125 Kinder (60 K, 65 M) im Vorschulalter und 10 n-li in der PLO beschäftigt. Die wichtigsten Formen der Unterstützung im Projekt: Schaffung neuer Plätze für 25 Kinder 3-4 Jahre Zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite ausgleichen. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Projektbeginn durch die PLO durchgeführt wurden (Durchführung der Mittel bei deren Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge), die die PLO im Zeitraum von 12 m vor Projektbeginn durchgeführt hat, nicht verringert (durchschnittlich monatlich). Die Umsetzung der Unterstützung erfolgt auf der Grundlage individuell diagnostizierter PLO-Bedürfnisse in dieser Hinsicht.Diagnose vorbereitet durch die PLO und CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Das Projekt geht von einer Unterstützung für die PLO aus, die im Zeitraum 2007-2013 unter 9.1.1 OP KL nicht von ESF-Mitteln profitierte. Das Projekt geht davon aus, neue Vordersitze für Kinder mit Behinderungen zu schaffen und gleichzeitig die Unterstützung an die spezifischen Bedürfnisse behinderter Kinder anzupassen, für die Orte geschaffen werden. (German)
7 December 2021
0 references
Cel — verhoging van de mate van voorschools onderwijs onder kinderen van 3-4 jaar in Białystok en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de lokale voorschool nr. 83 in Białystok door de uitvoering van een uitgebreid ontwikkelingsprogramma gericht op 125 kinderen (65M,60K) en 10 n-dr in de periode van 04.2017 tot en met 06.2018. —creatie van een extra 25 plaatsen. kleuterschool. — Vaststelling van het functioneren in de voorschoolse omgeving van 2 kinderen met een handicap — ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes bij 125 kinderen (60 K, 65 M) — verbetering van de kwalificaties en competenties in 10 die u op dit gebied zult onderwijzen SPECIAL PEDAGOGICS — tot 12 maanden — de kleuterschool achteraf met apparatuur en hulpmiddelen voor therapie, corrigerende gymnastiek 125 kinderen (60 K, 65 M) van voorschoolse leeftijd en 10 n-li werkzaam in de PLO. Belangrijkste vormen van steun in het project: Het creëren van nieuwe plaatsen voor 25 kinderen van 3-4 jaar Aanvullende klassen die de kansen op het onderwijs van kinderen in termen van vastgestelde tekorten gelijkstellen. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project door de PLO zijn uitgevoerd (uitvoering van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die door de PLO zijn uitgevoerd in de periode van 12 m voorafgaand aan de start van het project (gemiddeld maandelijks). De uitvoering van de steun wordt uitgevoerd op basis van individueel gediagnosticeerde PLO-behoeften in dit verband.Diagnose opgesteld door de PLO en geconfisqueerd door PROVIDED ORGAN. Het project gaat uit van steun voor de PLO, die in de periode 2007-2013 niet in aanmerking kwam voor ESF-middelen in het kader van 9.1.1 OP KL. Het project gaat uit van de oprichting van nieuwe voorstoelen voor kinderen met een handicap, terwijl de ondersteuning wordt aangepast aan de specifieke behoeften van gehandicapte kinderen, voor wie plaatsen worden gecreëerd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Cel — aumentare il grado di istruzione prescolare tra i bambini di 3-4 anni a Białystok e migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola prescolare n. 83 del governo locale a Białystok attraverso l'attuazione di un programma di sviluppo completo rivolto a 125 bambini (65M,60K) e 10 n-dr nel periodo dal 04.2017 al 06.2018. —creazione di altri 25 posti. asilo nido. — Fissare il funzionamento nell'ambiente prescolare di 2 bambini con disabilità — sviluppo di competenze chiave e attitudini appropriate in 125 bambini (60 K, 65 M) — migliorare le qualifiche e le competenze in 10 si insegnerà in questo settore PEDAGOGICS SPECIALE — fino a 12 mesi — ammodernando l'asilo con attrezzature e ausili per la terapia, ginnastica correttiva Gruppo target: 125 bambini (60 K, 65 M) in età prescolare e 10 n-li occupati nell'OLP. Principali forme di sostegno nel progetto: Creazione di nuovi posti per 25 bambini 3-4 anni Classi aggiuntive che equiparano le possibilità di istruzione dei bambini in termini di deficit identificati. La portata delle attività svolte prima dell'avvio del progetto da parte dell'OLP (esecuzione dei fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (input) svolte dall'OLP nel periodo di 12 milioni che precede l'inizio del progetto (media mensile). L'attuazione del sostegno è effettuata sulla base delle esigenze dell'OLP diagnosticate individualmente in questo senso.Diagnosi preparata dall'OLP e CONFIRMED DA ORGAN PROVIDED. Il progetto prevede un sostegno all'OLP, che non ha beneficiato delle risorse del FSE nel periodo 2007-2013 a norma del 9.1.1 PO KL. Il progetto prevede la creazione di nuovi sedili anteriori per i bambini con disabilità, adattando al contempo il sostegno alle esigenze specifiche dei bambini disabili, per i quali vengono creati luoghi. (Italian)
15 January 2022
0 references
Cel — aumentar el grado de educación preescolar entre los niños de 3 a 4 años en Białystok y mejorar la calidad de la educación en el Preescolar de Gobierno Local N.º 83 en Białystok mediante la ejecución de un programa de desarrollo integral dirigido a 125 niños (65M,60K) y 10 n-dr en el período comprendido entre el 04.2017 y el 06.2018. —creación de 25 plazas adicionales. kindergarten. — Fijar el funcionamiento en el entorno preescolar de 2 niños con discapacidad — desarrollo de competencias clave y actitudes apropiadas en 125 niños (60 K, 65 M) — mejorar las calificaciones y competencias en 10 se enseñará en esta área PEDAGOGICS ESPECIAL — hasta 12 meses — readaptación del jardín de infantes con equipos y ayudas para la terapia, gimnasia correctiva Grupo objetivo: 125 niños (60 K, 65 M) en edad preescolar y 10 n-li empleados en la OLP. Principales formas de apoyo en el proyecto: Creación de nuevas plazas para 25 niños de 3 a 4 años Clases adicionales que igualen las posibilidades de educación de los niños en términos de déficits identificados. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por la OLP (ejecución de fondos en su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de las actividades (insumos) llevadas a cabo por la OLP en el período de 12 millones anterior al inicio del proyecto (media mensualmente). La implementación del apoyo se lleva a cabo sobre la base de las necesidades de OLP diagnosticadas individualmente a este respecto.Diagnóstico preparado por la OLP y CONFIRMED POR ORGANO PROVIDIDO. El proyecto asume el apoyo a la OLP, que no se benefició de los recursos del FSE en el período 2007-2013 en el marco de 9.1.1 PO KL. El proyecto asume la creación de nuevos asientos delanteros para niños con discapacidad, al tiempo que adapta el apoyo a las necesidades específicas de los niños discapacitados, para los que se crean plazas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Cel — øge graden af førskoleundervisning blandt børn på 3-4 år i Białystok og forbedre kvaliteten af uddannelse i den lokale regering førskole nr. 83 i Białystok gennem gennemførelse af et omfattende udviklingsprogram rettet mod 125 børn (65M,60K) og 10 n-dr i perioden 04.2017 til 06.2018. —oprettelse af yderligere 25 pladser. børnehave. — Fastsættelse af funktionen i førskolemiljøet for 2 børn med handicap — udvikling af nøglekompetencer og passende holdninger hos 125 børn (60 K, 65 M) — forbedring af kvalifikationer og kompetencer i 10 du vil undervise på dette område SPECIAL PEDAGOGICS — op til 12 måneder — eftermontering af børnehaven med udstyr og hjælpemidler til terapi, korrigerende gymnastik Målgruppe: 125 børn (60 K, 65 M) i førskolealderen og 10 n-li ansat i PLO. De vigtigste former for støtte i projektet: Oprettelse af nye pladser til 25 børn 3-4 år Yderligere klasser udligner chancerne for børns uddannelse i form af identificerede underskud. Omfanget af de aktiviteter, som PLO gennemfører forud for projektets start (gennemførelse af midlerne til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af PLO's aktiviteter (input) i den periode på 12 m, der går forud for projektets start (gennemsnitligt månedligt). Gennemførelsen af støtten sker på grundlag af individuelt diagnosticerede PLO-behov i denne henseende.Diagnose udarbejdet af PLO og CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektet forudsætter støtte til PLO, som ikke modtog ESF-midler i perioden 2007-2013 under 9.1.1 OP KL. Projektet forudsætter, at der oprettes nye forsæder til børn med handicap, samtidig med at støtten tilpasses de særlige behov hos handicappede børn, som der oprettes pladser til. (Danish)
2 July 2022
0 references
Cel — αύξηση του βαθμού προσχολικής εκπαίδευσης μεταξύ παιδιών ηλικίας 3-4 ετών στο Białystok και βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο αριθ. 83 της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Białystok μέσω της εφαρμογής ενός ολοκληρωμένου προγράμματος ανάπτυξης που απευθύνεται σε 125 παιδιά (65M,60K) και 10 n-dr κατά την περίοδο από 04.2017 έως 06.2018. δημιουργία επιπλέον 25 θέσεων. νηπιαγωγείο. — Καθορισμός της λειτουργίας στο προσχολικό περιβάλλον 2 παιδιών με αναπηρίες — ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων στάσεων σε 125 παιδιά (60 Κ, 65 Μ) — βελτίωση των προσόντων και των ικανοτήτων σε 10 που θα διδάξετε σε αυτόν τον τομέα ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΙΔΙΕΣ — έως 12 μήνες — μετασκευή του νηπιαγωγείου με εξοπλισμό και βοηθήματα για θεραπεία, διορθωτική γυμναστική ομάδα Στόχος: 125 παιδιά (60 Κ, 65 Μ) προσχολικής ηλικίας και 10 n-li απασχολούνται στην ΟΑΠ. Κύριες μορφές στήριξης στο έργο: Δημιουργία νέων θέσεων για 25 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών Πρόσθετες τάξεις που εξισώνουν τις πιθανότητες εκπαίδευσης των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου από την ΟΑΠ (υλοποίηση κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποίησε η ΟΑΠ κατά την περίοδο των 12 μέτρων πριν από την έναρξη του έργου (μέσος μηνιαίος όρος). Η υλοποίηση της υποστήριξης πραγματοποιείται με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες ανάγκες της PLO.Diagnosis που εκπονήθηκε από την PLO και CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Το έργο αναλαμβάνει τη στήριξη της ΟΑΠ, η οποία δεν επωφελήθηκε από τους πόρους του ΕΚΤ κατά την περίοδο 2007-2013 στο πλαίσιο του ΕΠ KL. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία νέων μπροστινών καθισμάτων για παιδιά με αναπηρίες, προσαρμόζοντας την υποστήριξη στις ειδικές ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, για τα οποία δημιουργούνται θέσεις. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cel – povećanje stupnja predškolskog obrazovanja djece od 3 – 4 godine u Białystoku i poboljšanje kvalitete obrazovanja u predškolskoj ustanovi lokalne samouprave br. 83 u Białystoku provedbom sveobuhvatnog razvojnog programa namijenjenog 125 djece (65M,60K) i 10 n-dr u razdoblju od 04.2017. do 06.2018. —stvaranje dodatnih 25 mjesta. vrtić. — Fiksiranje funkcioniranja u predškolskom okruženju dvoje djece s teškoćama u razvoju – razvoj ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova u 125 djece (60 K, 65 M) – poboljšanje kvalifikacija i kompetencija u 10 ćete predavati u ovom području SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mjeseci – naknadno opremanje vrtića opremom i pomagalima za terapiju, korektivna gimnastika Ciljna skupina: 125 djece (60 K, 65 M) predškolske dobi i 10 n-li zaposlenih u PLO-u. Glavni oblici potpore u projektu: Stvaranje novih mjesta za 25 djece u dobi od 3 do 4 godine Dodatni razredi izjednačavaju šanse za obrazovanje djece u smislu utvrđenih deficita. Opseg aktivnosti koje PLO provodi prije početka projekta (provedba sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje je PLO proveo u razdoblju od 12 m prije početka projekta (prosječno mjesečno). Provedba potpore provodi se na temelju individualno dijagnosticiranih potreba PLO-a u tom pogledu. Dijagnoza koju su pripremili PLO i CONFIRMED PY PROVIDED ORGAN. Projekt pretpostavlja potporu za PLO, koji nije imao koristi od sredstava ESF-a u razdoblju 2007. – 2013. u okviru 9.1.1. OP KL. Projekt podrazumijeva stvaranje novih prednjih sjedala za djecu s teškoćama u razvoju, istovremeno prilagođavajući podršku specifičnim potrebama djece s invaliditetom, za koje su stvorena mjesta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Cel – creșterea gradului de educație preșcolară în rândul copiilor de 3-4 ani din Białystok și îmbunătățirea calității educației în administrația locală Preșcolară nr. 83 din Białystok prin implementarea unui program cuprinzător de dezvoltare adresat 125 de copii (65M,60K) și 10 n-dr în perioada 04.2017-6.2018. —crearea unui număr suplimentar de 25 de locuri. grădiniță. — Stabilirea funcționării în mediul preșcolar a 2 copii cu dizabilități – dezvoltarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate la 125 de copii (60 K, 65 M) – îmbunătățirea calificărilor și competențelor în 10 copii pe care le veți preda în acest domeniu PEDAGOGICS SPECIALE – până la 12 luni – modernizarea grădiniței cu echipamente și ajutoare pentru terapie, gimnastică corectivă Grup țintă: 125 de copii (60 K, 65 M) de vârstă preșcolară și 10 n-li angajați în OEP. Principalele forme de sprijin în cadrul proiectului: Crearea de noi locuri pentru 25 de copii cu vârsta de 3-4 ani. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către OEP (punerea în aplicare a fondurilor) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (contribuții) desfășurate de OEP în perioada de 12 m care precedă începerea proiectului (media lunară). Punerea în aplicare a sprijinului se realizează pe baza nevoilor de OEP diagnosticate individual în acest sens.Diagnoza elaborată de OEP și CONFIRMAT de ORGANUL PROVIDED. Proiectul presupune sprijin pentru OEP, care nu a beneficiat de resurse FSE în perioada 2007-2013 în cadrul programului operațional 9.1.1 KL. Proiectul presupune crearea de noi scaune frontale pentru copiii cu dizabilități, adaptând în același timp sprijinul la nevoile specifice ale copiilor cu handicap, pentru care sunt create locuri. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cel – zvýšenie stupňa predškolského vzdelávania u detí vo veku 3 – 4 roky v Białystoku a zlepšenie kvality vzdelávania v predškolskom zariadení miestnej samosprávy č. 83 v Białystoku prostredníctvom realizácie komplexného rozvojového programu zameraného na 125 detí (65M,60K) a 10 n-dr v období od 4. 2017 do 06.2018. —vytvorenie ďalších 25 miest. materská škola. — Stanovenie fungovania 2 detí so zdravotným postihnutím v predškolskom prostredí – rozvoj kľúčových kompetencií a vhodných postojov u 125 detí (60 K, 65 m) – zlepšenie kvalifikácie a kompetencií v 10 budete vyučovať v tejto oblasti SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mesiacov – dodatočné vybavenie materskej školy vybavením a pomôckami na liečbu, korekčná gymnastika Cieľová skupina: 125 detí (60 K, 65 M) predškolského veku a 10 n-li zamestnaných v OOP. Hlavné formy podpory v projekte: Vytvorenie nových miest pre 25 detí vo veku 3 – 4 roky Dodatočné triedy, ktoré vyrovnávajú šance na vzdelanie detí z hľadiska zistených deficitov. Rozsah činností vykonávaných OOP pred začatím projektu (vykonávanie finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov) vykonávaných OOP v období 12 m pred začiatkom projektu (priemer mesačne). Realizácia podpory sa vykonáva na základe individuálne diagnostikovaných potrieb OOP v tejto súvislosti.Diagnóza pripravená OOP a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt predpokladá podporu OOP, ktorá v období 2007 – 2013 nevyužívala zdroje ESF v rámci 9.1.1 OP KL. Projekt predpokladá vytvorenie nových predných sedadiel pre deti so zdravotným postihnutím a zároveň prispôsobuje podporu špecifickým potrebám zdravotne postihnutých detí, pre ktoré sú vytvorené miesta. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Cel — żieda fil-grad ta’ edukazzjoni preprimarja fost it-tfal ta’ 3–4 snin f’Białystok u titjib fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Preprimarja tal-Gvern Lokali Nru 83 f’Białystok permezz tal-implimentazzjoni ta’ programm ta’ żvilupp komprensiv indirizzat lil 125 tifel u tifla (65M,60K) u 10 n-dr fil-perjodu mill-04.2017 sas-06.2018. —ħolqien ta ‘25 postijiet addizzjonali. kindergarten. — L-iffissar tal-funzjonament fl-ambjent ta ‘qabel l-iskola ta’ żewġt itfal b’diżabilità — żvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa f’125 tifel u tifla (60 K, 65 M) — it-titjib tal-kwalifiki u l-kompetenzi f’10 inti se jgħallmu f’dan il-qasam PEDAGOGICS SPEĊJALI — sa 12-il xahar — il-modifika retroattiva tal-kindergarten b’tagħmir u għajnuniet għat-terapija, grupp fil-mira tal-ġinnastika korrettiva: 125 tifel u tifla (60 K, 65 M) ta’ età ta’ qabel l-iskola u 10 n-li impjegati fil-PLO. Forom ewlenin ta’ appoġġ fil-proġett: Il-ħolqien ta’ postijiet ġodda għal 25 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin u klassijiet addizzjonali li jġibu l-opportunitajiet tal-edukazzjoni tat-tfal f’termini ta’ defiċits identifikati. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-PLO (implimentazzjoni tal-fondi fuq l-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-PLO fil-perjodu ta’ 12-il m qabel il-bidu tal-proġett (medja fix-xahar). L-implimentazzjoni tal-appoġġ titwettaq fuq il-bażi tal-ħtiġijiet PLO dijanjostikati individwalment f’dan ir-rigward.Dijanjożi mħejjija mill-PLO u CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Il-proġett jassumi appoġġ għall-PLO, li ma bbenefikax mir-riżorsi tal-FSE fil-perjodu 2007–2013 taħt 9.1.1 PO KL. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ siġġijiet ta’ quddiem ġodda għat-tfal b’diżabilità, filwaqt li jadatta l-appoġġ għall-ħtiġijiet speċifiċi tat-tfal b’diżabilità, li għalihom jinħolqu postijiet. (Maltese)
2 July 2022
0 references
CEL — aumentar o grau de educação pré-escolar entre as crianças de 3-4 anos em Białystok e melhorar a qualidade do ensino na pré-escola n.º 83 da administração local em Białystok através da implementação de um programa de desenvolvimento abrangente destinado a 125 crianças (65M,60K) e 10 n-dr no período de 04.2017 a 06.2018. —criação de um adicional 25 lugares. jardim de infância. — Fixar o funcionamento no ambiente pré-escolar de 2 crianças com deficiência — desenvolvimento de competências-chave e atitudes adequadas em 125 crianças (60 K, 65 M) — melhorar as qualificações e competências em 10 que você vai ensinar nesta área PEDAGOGICS ESPECIAIS — até 12 meses — adaptação do jardim de infância com equipamentos e ajudas para terapia, ginástica corretiva Grupo-alvo: 125 crianças (60 K, 65 M) em idade pré-escolar e 10 n-li empregadas na OLP. Principais formas de apoio ao projeto: Criação de novos lugares para 25 crianças de 3 a 4 anos Aulas adicionais que igualam as hipóteses de educação infantil em termos de déficits identificados. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto pela OLP (execução de fundos para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (inputs) realizadas pela OLP no período de 12 milhões que precede o início do projeto (média mensal). A implementação do apoio é realizada com base nas necessidades diagnosticadas individualmente pela OLP a este respeito.Diagnóstico preparado pela OLP e CONFIRMED POR ORGAN PROVIDED. O projeto assume o apoio à OLP, que não beneficiou de recursos do FSE no período 2007-2013 ao abrigo de 9.1.1 PO KL. O projeto pressupõe a criação de novas cadeiras de frente para crianças com deficiência, adaptando o apoio às necessidades específicas das crianças com deficiência, para as quais são criados lugares. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Cel – 3–4-vuotiaiden lasten esiopetuksen lisääminen Białystokissa ja koulutuksen laadun parantaminen Białystokissa paikallishallinnon esikoulussa nro 83 toteuttamalla kattava kehittämisohjelma, joka on suunnattu 125 lapselle (65M,60K) ja 10 n-dr ajanjaksolla 04.2017–06.2018. —luominen lisää 25 paikkaa. päiväkoti. — Toimintakyvyn vahvistaminen kahden vammaisen lapsen esikouluympäristössä – avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden kehittäminen 125 lapsella (60 K, 65 M) – tutkintojen ja taitojen parantaminen 10: ssä opettaa tällä alalla SPECIAL PEDAGOGICS – enintään 12 kuukautta – lastentarhan jälkiasennus laitteilla ja apuvälineillä terapiaan, korjaava voimistelu Tavoiteryhmä: 125 esikouluikäistä lasta (60 K, 65 M) ja PLO:n palveluksessa 10 nli. Hankkeen tärkeimmät tukimuodot: Uusien paikkojen luominen 25:lle 3–4-vuotiaalle lapselle Lisäluokat, jotka vastaavat lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden osalta. PLO:n ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuutta (varojen toteuttaminen niiden toteuttamisen yhteydessä) ei vähennetä suhteessa PLO:n hankkeen käynnistämistä edeltäneiden 12 metrin aikana toteuttamien toimien (panosten) laajuuteen (keskimäärin kuukausittain). Tuki toteutetaan yksilöllisesti diagnosoitujen PLO-tarpeiden perusteella.PLO:n ja CONFIRMED BY PROVIDED ORGANin laatima diagnostiikka. Hanke edellyttää tukea, joka ei hyötynyt ESR:n varoista kaudella 2007–2013 toimenpideohjelman 9.1.1 KL osalta. Hankkeessa on tarkoitus luoda uusia etuistuimia vammaisille lapsille ja mukauttaa tukea vammaisten lasten erityistarpeisiin, joille on luotu paikkoja. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cel – povečanje stopnje predšolske vzgoje otrok, starih od 3 do 4 let, v Białystoku in izboljšanje kakovosti izobraževanja v vrtcu lokalne samouprave št. 83 v Białystoku z izvajanjem celovitega razvojnega programa, namenjenega 125 otrokom (65M,60K) in 10 n-dr v obdobju od 4. 2017 do 6. 2018. —ustvarjanje dodatnih 25 mest. vrtec. — Določitev delovanja dveh invalidnih otrok v predšolskem okolju – razvoj ključnih kompetenc in ustreznega odnosa pri 125 otrocih (60 K, 65 M) – izboljšanje kvalifikacij in kompetenc v 10 letih, ki jih boste poučevali na tem področju SPECIAL PEDAGOGICS – do 12 mesecev – naknadno opremljanje vrtca z opremo in pripomočki za terapijo, korektivno gimnastiko Ciljna skupina: 125 otrok (60 K, 65 M) predšolske starosti in 10 n-li zaposlenih v PLO. Glavne oblike podpore v projektu: Ustvarjanje novih mest za 25 otrok, starih od 3 do 4 let, Dodatni razredi, ki izenačujejo možnosti za izobraževanje otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev. Obseg aktivnosti, ki jih je PLO izvedel pred začetkom projekta (izvajanje sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih je PLO izvedel v obdobju 12 m pred začetkom projekta (povprečno mesečno). Izvajanje podpore se izvaja na podlagi individualno diagnosticiranih potreb PLO v zvezi s tem.Diagnoza, ki jo pripravi PLO in KONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt predvideva podporo za PLO, ki v obdobju 2007–2013 ni prejemala sredstev ESS v okviru 9.1.1 OP KL. Projekt predvideva oblikovanje novih prednjih sedežev za invalidne otroke, hkrati pa prilagaja podporo posebnim potrebam invalidnih otrok, za katere so ustvarjeni kraji. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cel – zvýšení stupně předškolního vzdělávání dětí ve věku 3–4 let v Białystoku a zlepšení kvality vzdělávání v předškolním zařízení místní samosprávy č. 83 v Białystoku zavedením komplexního rozvojového programu určeného 125 dětem (65M,60K) a 10 n-dr v období od 04.2017 do 06.2018. —vytvoření dalších 25 míst. školka. — Stanovení fungování v předškolním prostředí 2 dětí se zdravotním postižením – rozvoj klíčových kompetencí a vhodných postojů u 125 dětí (60 K, 65 M) – zlepšení kvalifikace a kompetencí v 10 budete učit v této oblasti SPECIÁLNÍ PEDAGOGICS – až 12 měsíců – dovybavení mateřské školy vybavením a pomůckami pro terapii, korektivní gymnastika Cílová skupina: 125 dětí (60 K, 65 M) předškolního věku a 10 n-li zaměstnaných v OOP. Hlavní formy podpory v projektu: Vytvoření nových míst pro 25 dětí ve věku 3–4 let Další třídy vyrovnávající šance na vzdělávání dětí z hlediska zjištěných nedostatků. Rozsah činností prováděných OOP před zahájením projektu (provádění finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných OOP v období 12 m před zahájením projektu (průměrně měsíčně). Provádění podpory se provádí na základě individuálně diagnostikovaných potřeb OOP v tomto ohledu.Diagnoze připravená OOP a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekt předpokládá podporu OOP, která v období 2007–2013 neobdržela prostředky ESF v rámci 9.1.1 OP KL. Projekt předpokládá vytvoření nových předních sedaček pro děti se zdravotním postižením a zároveň přizpůsobení podpory specifickým potřebám zdravotně postižených dětí, pro které jsou místa vytvořena. (Czech)
2 July 2022
0 references
Cel – Balstogės 3–4 metų vaikų ikimokyklinio ugdymo laipsnio didinimas ir švietimo kokybės gerinimas Balstogės vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo Nr. 83 įgyvendinant išsamią vystymosi programą, skirtą 125 vaikams (65M,60K) ir 10 n-dr laikotarpiu nuo 2017 04 iki 2018 06. –papildomų 25 vietų sukūrimas. darželis. – Nustatyti 2 vaikų su negalia veikimą ikimokyklinėje aplinkoje – ugdyti bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį 125 vaikams (60 K, 65 M) – tobulinti kvalifikaciją ir kompetencijas 10 metų, šioje srityje mokysite SPECIAL PEDAGOGICS – iki 12 mėnesių – vaikų darželio modifikavimas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis terapijai, korekcinė gimnastika Tikslinė grupė: 125 vaikai (60 K, 65 M) ikimokyklinio amžiaus ir 10 n-li dirba PLO. Pagrindinės projekto paramos formos: Naujų vietų kūrimas 25 vaikams nuo 3–4 metų Papildomos klasės, išlyginančios vaikų švietimo galimybes pagal nustatytą deficitą. Veiklos, kurią PIO vykdė iki projekto pradžios (lėšų panaudojimas jas įgyvendinant), mastas nesumažės, palyginti su veiklos (įvedinių), kurią PIO vykdė 12 m iki projekto pradžios (vidutiniškai kas mėnesį), mastu. Parama įgyvendinama remiantis individualiai diagnozuotais PLO poreikiais.Diagnozė parengta PLO ir CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projekte numatoma parama PIO, kuris 2007–2013 m. laikotarpiu nepasinaudojo ESF lėšomis pagal VP KL 9.1.1 punktą. Projekte numatoma sukurti naujas priekines kėdutes neįgaliems vaikams, pritaikant paramą konkretiems neįgalių vaikų, kuriems kuriamos vietos, poreikiams. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Cel — 3–4 gadus vecu bērnu pirmsskolas izglītības līmeņa palielināšana Białystok un izglītības kvalitātes uzlabošana pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādē Nr. 83 Białystok, īstenojot visaptverošu attīstības programmu, kas paredzēta 125 bērniem (65M,60K) un 10 n-dr laikposmā no 04.2017. līdz 06.2018. papildu 25 vietu izveide. bērnudārzs. — 2 bērnu ar invaliditāti funkcionēšanas nodrošināšana pirmsskolas vidē — pamatprasmju un atbilstošas attieksmes attīstīšana 125 bērniem (60 K, 65 M) — kvalifikācijas un kompetences uzlabošana 10 valstīs, kurās jūs mācīsiet šajā jomā SPECIAL PEDAGOGICS — līdz 12 mēnešiem — bērnudārza modernizēšana ar terapijas aprīkojumu un palīglīdzekļiem, koriģējoša vingrošana Mērķa grupa: PLO nodarbināti 125 bērni (60 K, 65 M) pirmsskolas vecuma un 10 n-li bērni. Galvenie atbalsta veidi projektā: Jaunu vietu izveide 25 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem Papildu klases, kas izlīdzina bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā. PAO līdz projekta sākumam veikto darbību apjoms (finansējuma izlietojums to īstenošanas laikā) netiks samazināts attiecībā pret PAO veikto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 m laikā pirms projekta sākuma (vidēji mēnesī). Atbalsta īstenošana tiek veikta, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām PLO vajadzībām šajā sakarā.Diagnostika, ko sagatavojusi PLO un CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektā paredzēts atbalsts PAO, kas neguva labumu no ESF līdzekļiem laikposmā no 2007. līdz 2013. gadam saskaņā ar 9.1.1. darbības programmu KL. Projektā paredzēts izveidot jaunus priekšsēdekļus bērniem ar invaliditāti, vienlaikus pielāgojot atbalstu bērnu ar invaliditāti īpašajām vajadzībām, kuriem ir izveidotas vietas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Cel — повишаване на степента на предучилищно образование сред децата от 3—4 години в Бялисток и подобряване на качеството на образованието в предучилищна подготовка № 83 на местното самоуправление в Бялисток чрез изпълнението на всеобхватна програма за развитие, насочена към 125 деца (65M,60K) и 10 n-dr в периода от 04.2017 г. до 06.2018 г. —създаване на допълнителни 25 места. детска градина. — Определяне на функционирането в предучилищната среда на 2 деца с увреждания — развитие на ключови компетентности и подходящи нагласи при 125 деца (60 K, 65 M) — подобряване на квалификацията и компетентностите в 10, които ще преподавате в тази област СПЕЦИАЛНИ ПЕДАГОГИКС — до 12 месеца — преоборудване на детската градина с оборудване и помощни средства за терапия, корективна гимнастика Целева група: 125 деца (60 K, 65 M) в предучилищна възраст и 10 n-li, наети в ООП. Основни форми на подкрепа по проекта: Създаване на нови места за 25 деца 3—4 години Допълнителни класове, изравняващи шансовете за детско образование по отношение на установените дефицити. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на проекта от ООП (изпълнение на средства за тяхното изпълнение), няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (вложените ресурси), извършвани от ООП в периода от 12 млн. преди началото на проекта (средномесечно). Изпълнението на подкрепата се извършва въз основа на индивидуално диагностицирани нужди на ООП в това отношение.Диагностика, изготвена от ООП и ПОТВЪРЖДАВАНА от ОРГАН. Проектът предполага подкрепа за ООП, която не се е възползвала от средства от ЕСФ през периода 2007—2013 г. по 9.1.1 ОП KL. Проектът предполага създаването на нови предни седалки за деца с увреждания, като същевременно се адаптира подкрепата към специфичните нужди на децата с увреждания, за които се създават места. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Cel – az óvoda előtti oktatás mértékének növelése a 3–4 éves gyermekek körében Białystokban és az oktatás minőségének javítása a białystoki 83. számú helyi önkormányzati óvodában egy 125 gyermeknek (65M,60K) és 10 n-dr-nek szóló átfogó fejlesztési program végrehajtása révén a 2017.04.04. és 2018.06.06. közötti időszakban. –létrehozása további 25 hely. óvoda. 2 fogyatékossággal élő gyermek iskola előtti környezetben való működésének rögzítése – kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök fejlesztése 125 gyermeknél (60 K, 65 M) – a képesítések és a kompetenciák javítása 10 év alatt fog tanítani ezen a területen SPECIAL PEDAGOGICS – legfeljebb 12 hónapos korig – az óvoda utólagos felszerelése terápiás eszközökkel és segédeszközökkel, korrekciós torna célcsoport: 125 gyermek (60 K, 65 M) óvodáskorú és 10 n-li alkalmazott a PFSZ-nél. A projekt támogatásának fő formái: Új helyek létrehozása 25 3–4 éves gyermek számára További osztályok, amelyek kiegyenlítik a gyermekek oktatásának esélyét az azonosított hiányok tekintetében. A PFSZ által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a pénzeszközök végrehajtása a végrehajtásukra) nem csökken a PFSZ által a projekt kezdetét megelőző 12 méteres időszakban (átlagos havi) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. A támogatás végrehajtása e tekintetben egyedileg diagnosztizált PLO-igények alapján történik.A PLO és a CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN által készített diagnosztika. A projekt a PLO támogatását feltételezi, amely a 2007–2013 közötti időszakban nem részesült ESZA-forrásokból a KL 9.1.1. operatív program keretében. A projekt új első ülések létrehozását feltételezi a fogyatékossággal élő gyermekek számára, miközben a támogatást a fogyatékkal élő gyermekek sajátos igényeihez igazítja, akik számára helyeket hoznak létre. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. —cruthú áiteanna breise 25. kindergarten. — Feidhmiú 2 leanbh faoi mhíchumas sa timpeallacht réamhscoile a shocrú — príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí a fhorbairt i 125 leanbh (60 K, 65 M) — cáilíochtaí agus inniúlachtaí a fheabhsú i 10 leanbh sa réimse seo, múinfidh tú sa réimse seo SPECIAL PEDAGOGICS — suas le 12 mhí — an kindergarten a aisfheistiú le trealamh agus áiseanna le haghaidh teiripe, spriocghrúpa don ghleacaíocht cheartaitheach: 125 leanbh (60 K, 65 M) d’aois réamhscoile agus 10 n-li fostaithe sa PLO. Príomhfhoirmeacha tacaíochta an tionscadail: Cruthú áiteanna nua do 25 leanbh 3-4 bliana d’aois Ranganna breise cothromú an seans oideachas do pháistí i dtéarmaí easnaimh aitheanta. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne PLO roimh thús an tionscadail (cur chun feidhme cistí ar a gcur chun feidhme) i gcoibhneas le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne PLO sa tréimhse 12 m roimh thús an tionscadail (meán míosúil). Déantar cur chun feidhme na tacaíochta ar bhonn riachtanais PLO a diagnóisíodh go haonarach i ndáil leis sin.Diagnóis arna hullmhú ag an PLO agus atá faoi rún daingean BY PROVIDED ORGAN. Glacann an tionscadal le tacaíocht do PLO, nár bhain tairbhe as acmhainní CSE sa tréimhse 2007-2013 faoi 9.1.1 OP KL. Glactar leis sa tionscadal go gcruthófar suíocháin tosaigh nua do leanaí faoi mhíchumas, agus ag an am céanna cuirtear tacaíocht ar fáil do riachtanais shonracha leanaí faoi mhíchumas, a gcruthaítear áiteanna dóibh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Cel – öka graden av förskoleutbildning bland barn i Białystok och förbättra kvaliteten på utbildningen i kommunal förskola nr 83 i Białystok genom att genomföra ett omfattande utvecklingsprogram riktat till 125 barn (65M,60K) och 10 n-dr under perioden 04.2017–06.2018. —skapande av ytterligare 25 platser. dagis. — Fastställande av funktionen i förskolemiljön för 2 barn med funktionsnedsättning – utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos 125 barn (60 K, 65 M) – förbättra kvalifikationer och kompetenser i 10 du kommer att undervisa inom detta område SPECIAL PEDAGOGICS – upp till 12 månader – eftermontering av dagis med utrustning och hjälpmedel för terapi, korrigerande gymnastik Målgrupp: 125 barn (60 K, 65 M) i förskoleåldern och 10 n-li anställda i PLO. Huvudsakliga stödformer i projektet: Inrättande av nya platser för 25 barn 3–4 år gamla Ytterligare klasser som utjämnar chanserna för barns utbildning i form av konstaterade underskott. Omfattningen av den verksamhet som PLO utför innan projektet inleds (genomförandet av medel för genomförandet) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som genomförs av PLO under den period på 12 m som föregår projektets början (genomsnittlig månad). Genomförandet av stödet sker på grundval av individuellt diagnostiserade PLO-behov i detta avseende.Diagnos som utarbetats av PLO och CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN. Projektet utgår från stöd till PLO, som inte utnyttjade ESF-medel under perioden 2007–2013 under 9.1.1 OP KL. Projektet förutsätter skapandet av nya framsäten för barn med funktionsnedsättning, samtidigt som stödet anpassas till de särskilda behoven hos funktionshindrade barn, för vilka platser skapas. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Cel – Białystokis 3–4-aastaste laste koolieelse hariduse taseme tõstmine ja hariduse kvaliteedi parandamine Białystoki kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 83, rakendades terviklikku arengukava, mis on suunatud 125 lapsele (65M,60K) ja 10 n-dr ajavahemikul 04.2017 kuni 06.2018. –täiendava 25 koha loomine. lasteaed. – Kahe puudega lapse koolieelses keskkonnas toimimise kindlaksmääramine – võtmepädevuste ja asjakohaste hoiakute arendamine 125 lapsel (60 K, 65 M) – kvalifikatsiooni ja pädevuse parandamine 10-s õpetatakse selles valdkonnas PÕHISUUND – kuni 12 kuud – lasteaia moderniseerimine teraapiavahendite ja abivahenditega, korrigeeriv võimlemine Sihtrühm: 125 last (60 K, 65 M) koolieelses eas ja 10 n-li töötab PLO-s. Projekti peamised toetusvormid: Uute kohtade loomine 25-le 3–4-aastasele lapsele Lisaklassid, mis võrdsustavad laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide osas. PVO poolt enne projekti algust ellu viidud tegevuste ulatust (rahaliste vahendite rakendamine nende rakendamisel) ei vähendata võrreldes PVO tegevuse ulatusega (sisenditega) projekti algusele eelneval 12 miljonil perioodil (kuu keskmine). Toetust rakendatakse individuaalselt diagnoositud PLO vajaduste alusel.PVO ja CONFIRMED BY PROVIDED ORGAN koostatud diagnostika. Projekt eeldab toetust PVO-le, kes ei saanud ajavahemikul 2007–2013 ESFi vahendeid 9.1.1. rakenduskava KL raames. Projekt eeldab uute esiistmete loomist puuetega lastele, kohandades samal ajal toetust puuetega laste erivajadustele, kelle jaoks on loodud kohad. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0214/16
0 references