A kindergarten of equal opportunities (Q97229): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 09:28, 21 October 2022
Project Q97229 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A kindergarten of equal opportunities |
Project Q97229 in Poland |
Statements
536,553.49 zloty
0 references
631,239.4 zloty
0 references
2 January 2017
0 references
30 March 2018
0 references
GMINA SZCZYTNA
0 references
Głównym założeniem projektu jest zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji przedszkolnej 170 (86 K, 84 M) dzieciom z terenu gminy wiejskiej Szczytna poprzez podniesienie jakości pracy 7 oddziałów przedszkolnych w Przedszkolu Publicznym z Grupą Żłobkową w Szczytnej, doposażenie oddziałów w celu dostosowania ich do potrzeb zwiększonej ilości miejsc 5 (3k,2M) oraz dzieci z niepełnosprawnościami 8 (5K,3M), rozszerzenie oferty edukacyjnej o dodatkowe zajęcia oraz podniesienie kwalifikacji 15 (14 K;1M) nauczycieli z terenu wiejskiego w okresie do 30 marca 2018 r. Cele szczegółowe: ułatwienie startu dz. i ch. poprzez wprowadzenie zajęć rozwijających kom. kluczowe i z. specjalistyczne; - zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej na obszarze o niskim stopniu upowszechniania wychowania przedszkolnego (zwiększenie naboru już w roku szkolnym 2016/2017); - stworzenie warunków do udziału dzieci z niepełnosprawnościami w edukacji przedszkolnej; - wzrost kompetencji kadry; - doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne; - dostosowanie warunków lokalowych do świadczenia usług edukacyjno-wychowawczych z uwzględnieniem potrzeb dzieci młodszych i niepełnosprawnych, tym samym wyrównanie ich szans edukacyjnych. W ramach projektu przewiduje się realizację następujących zadań:1. Dostosowanie PP w Szczytnej do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami 8 (5K,3M) oraz uruchomienie nowych miejsc dla 5 dzieci (3K, 2M).2. Poprawa jakości edukacji PP oraz rozszerzenie oferty edukacyjnej przedszkola.3. Podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 15 (14K,1M) nauczycieli PP. Realizacja projektu została przewidziana w okresie od 02.01.2017 do 30.03.2018. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to ensure equal access to good quality pre-school education 170 (86 K, 84 M) to children from the rural commune Szczytna by improving the quality of work of 7 pre-school branches in the Public Preschool with the Peak Nursery Group in Szczytna, retrofitting the branches in order to adapt them to the needs of increased number of places 5 (3k,2M) and children with disabilities 8 (5K,3M), extension of the educational offer to 15 additional classes. facilitate the start of dz. and ch. by introducing activities developing key and specialised com.; — reducing inequalities in the dissemination of pre-primary education in an area with low pre-primary education (increasing recruitment already in the 2016/2017 school year); — the creation of conditions for the participation of children with disabilities in pre-school education; — increasing the competence of staff; — equipping the facility with teaching aid; — adaptation of housing conditions to the provision of educational and educational services, taking into account the needs of younger and disabled children, thus equalising their educational opportunities. The project envisages the following tasks:1. Adaptation of PP in Szczytna to the needs of children with disabilities 8 (5K, 3M) and launching new seats for 5 children (3K, 2M).2. Improve the quality of PP education and extend the educational offer of kindergarten.3. Raising skills and professional competences 15 (14K,1M) of PP teachers. The project was planned for the period from 02.01.2017 to 30.03.2018. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire de qualité 170 (86 K, 84 M) aux enfants du village de Szczytna en améliorant la qualité du travail de 7 unités préscolaires de la maternelle publique avec un groupe de crèches à Szczytna, en équipant les branches pour les adapter aux besoins de l’augmentation du nombre de 5 places (3k.2M) et des enfants handicapés 8 (5K,3M), en étendant l’offre éducative par des classes supplémentaires et en améliorant les qualifications de 15 enseignants de la zone rurale (14 K;1M) jusqu’au 30 mars 2018. faciliter le début des dz. et ch. par l’introduction de classes développant des cellules. clé et avec. spécialisés; réduire les inégalités dans la promotion de l’enseignement préprimaire dans un domaine où l’enseignement préprimaire est faible (augmentation du recrutement dès l’année scolaire 2016/2017); — créer les conditions nécessaires à la participation des enfants handicapés à l’enseignement préscolaire; — l’augmentation des compétences du personnel; — doter l’établissement d’aides pédagogiques; — adaptation des conditions d’hébergement à la fourniture de services éducatifs et éducatifs, en tenant compte des besoins des enfants plus jeunes et handicapés, ce qui permet d’égaliser leurs chances en matière d’éducation. Le projet prévoit les tâches suivantes:1. Adaptation du PP à Szczytna aux besoins des enfants handicapés 8 (5K,3M) et lancement de nouveaux sièges pour 5 enfants (3K, 2M).2. Améliorer la qualité de l’enseignement du PP et élargir l’offre éducative de la maternelle.3. Amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles 15 (14K,1M) des enseignants de PP. Le projet était prévu pour la période allant du 02.01.2017 au 30.03.2018. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung 170 (86 K, 84 M) für Kinder aus dem Dorf Szczytna zu gewährleisten, indem die Qualität der Arbeit von 7 Vorschuleinheiten im öffentlichen Kindergarten mit einer Kinderkrippe in Szczytna erhöht wird, die Zweigstellen ausgestattet werden, um sie an die Bedürfnisse der gestiegenen Zahl von 5 (3k.2M) Plätzen und Kindern mit Behinderungen 8 (5K,3M) anzupassen, das Bildungsangebot um zusätzliche Klassen zu erweitern und die Qualifikationen von 15 (14 K;1M) Lehrern aus dem ländlichen Raum bis zum 30. März 2018 zu verbessern. erleichtern Sie den Start der dz. und ch. durch die Einführung von Klassen, die Zellen entwickeln. Schlüssel und mit. spezialisiert; — Abbau von Ungleichheiten bei der Förderung der Vorschulbildung in einem Bereich, in dem die Vorschulbildung gering ist (Anstieg bereits im Schuljahr 2016/2017); — Schaffung von Bedingungen für die Teilnahme von Kindern mit Behinderungen an der Vorschulbildung; — Ausbau der Personalkompetenzen; — die Einrichtung mit Lehrmitteln auszustatten; — Anpassung der Unterbringungsbedingungen an die Bereitstellung von Bildungs- und Bildungsdienstleistungen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse jüngerer und behinderter Kinder, wodurch ihre Bildungsmöglichkeiten ausgeglichen werden. Das Projekt sieht folgende Aufgaben vor: 1. Anpassung von PP in Szczytna an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen 8 (5K,3M) und die Einführung neuer Sitze für 5 Kinder (3K, 2M).2. Verbesserung der Qualität der PP-Bildung und Erweiterung des Bildungsangebots des Kindergartens.3. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen 15 (14K,1M) von PP-Lehrern. Das Projekt war für den Zeitraum vom 02.01.2017 bis zum 30.03.2018 geplant. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is te zorgen voor gelijke toegang tot kwalitatief hoogwaardig voorschools onderwijs 170 (86 K, 84 M) voor kinderen uit het dorp Szczytna door de kwaliteit van het werk van 7 kleuterscholen in de openbare kleuterschool te verhogen met een crèchegroep in Szczytna, de vestigingen uit te rusten om ze aan te passen aan de behoeften van de toegenomen 5 (3k,2M) plaatsen en kinderen met een handicap 8 (5K,3M), het uitbreiden van het onderwijsaanbod met extra klassen en het verbeteren van de kwalificaties van 15 (14 K;1M) leraren uit het platteland tot 30 maart 2018. vergemakkelijk de start van de dz. en ch. door de introductie van klassen ontwikkelende cellen. sleutel en met. gespecialiseerd; het verminderen van de ongelijkheden bij de bevordering van voorschools onderwijs in een gebied waar het kleuteronderwijs laag is (een toename van de aanwerving al in het schooljaar 2016/2017); de voorwaarden scheppen voor de deelname van kinderen met een handicap aan voorschools onderwijs; — uitbreiding van de personeelsbekwaamheden; — het uitrusten van de faciliteit met onderwijshulpmiddelen; aanpassing van de huisvestingsvoorwaarden aan de verstrekking van onderwijs- en onderwijsdiensten, rekening houdend met de behoeften van jongere en gehandicapte kinderen, waardoor hun onderwijskansen worden gelijkgetrokken. Het project voorziet in de volgende taken:1. Aanpassing van PP in Szczytna aan de behoeften van kinderen met een handicap 8 (5K,3M) en de lancering van nieuwe stoelen voor 5 kinderen (3K, 2M).2. Verbetering van de kwaliteit van PP-onderwijs en uitbreiding van het educatieve aanbod van kleuterscholen.3. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties 15 (14K,1 miljoen) van PP-leraren. Het project was gepland voor de periode van 2 januari 2017 tot en met 30.3.2018. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è garantire la parità di accesso a un'istruzione prescolastica di buona qualità 170 (86 K, 84 M) ai bambini del villaggio di Szczytna aumentando la qualità del lavoro di 7 unità prescolastiche nell'asilo nido pubblico con un gruppo di asilo nido a Szczytna, dotando i rami per adattarli alle esigenze del maggior numero di 5 (3k.2M) posti e bambini con disabilità 8 (5K,3M), estendendo l'offerta formativa con classi aggiuntive e migliorando le qualifiche di 15 (14 K;1M) insegnanti provenienti dalla zona rurale fino al 30 marzo 2018. facilitare l'inizio del dz. e cat. attraverso l'introduzione di classi di sviluppo cellule. chiave e con. specializzata; — ridurre le disuguaglianze nella promozione dell'istruzione prescolare in un settore in cui l'istruzione prescolare è bassa (aumento delle assunzioni già nell'anno scolastico 2016/2017); — creare le condizioni per la partecipazione dei bambini con disabilità all'istruzione prescolastica; — aumento delle competenze del personale; — dotare la struttura di ausili didattici; — adeguamento delle condizioni di alloggio alla fornitura di servizi educativi ed educativi, tenendo conto delle esigenze dei bambini più giovani e disabili, equiparando in tal modo le loro opportunità di istruzione. Il progetto prevede i seguenti compiti:1. Adeguamento dei PP a Szczytna alle esigenze dei bambini con disabilità 8 (5K,3M) e lancio di nuovi posti a sedere per 5 bambini (3K, 2M).2. Migliorare la qualità dell'istruzione in PP e ampliare l'offerta educativa dell'asilo.3. Migliorare le capacità e le competenze professionali 15 (14K,1M) degli insegnanti in PP. Il progetto è stato pianificato per il periodo dal 02.1.2017 al 30.3.2018. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es garantizar la igualdad de acceso a una educación preescolar de buena calidad 170 (86 K, 84 M) a los niños de la aldea de Szczytna aumentando la calidad de trabajo de 7 unidades preescolares en el jardín de infancia público con un grupo de guarderías en Szczytna, equipando a las sucursales para adaptarlas a las necesidades del mayor número de 5 (3k.2M) plazas y niños con discapacidad 8 (5K.3M), ampliando la oferta educativa mediante clases adicionales y mejorando las cualificaciones de 15 (14 K; 1M) docentes de la zona rural hasta el 30 de marzo de 2018. facilitar el inicio del dz. y ch. a través de la introducción de clases desarrollando células. clave y con. especializada; — reducir las desigualdades en la promoción de la educación preescolar en un ámbito en el que la educación preescolar es baja (aumento de la contratación ya en el curso escolar 2016/2017); crear condiciones para la participación de los niños con discapacidad en la educación preescolar; — aumento de las competencias del personal; dotar a la instalación de material didáctico; adaptación de las condiciones de alojamiento a la prestación de servicios educativos y educativos, teniendo en cuenta las necesidades de los niños más jóvenes y discapacitados, igualando así sus oportunidades educativas. El proyecto prevé las siguientes tareas:1. Adaptación del PP en Szczytna a las necesidades de los niños con discapacidad 8 (5K,3M) y lanzamiento de nuevos asientos para 5 niños (3K, 2M).2. Mejorar la calidad de la educación de los PP y ampliar la oferta educativa del jardín de infancia.3. Mejora de las capacidades y competencias profesionales 15 (14K,1M) de profesores de PP. El proyecto estaba previsto para el período comprendido entre el 2.1.2017 y el 30.3.2018. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on tagada Szczytna maapiirkonna lastele võrdne juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele 170 (86 K, 84 M), parandades Szczytna riiklikus eelkoolis asuva seitsme koolieelse haru töö kvaliteeti, ajakohastades oksad, et kohandada neid vastavalt 5-kohalise (3 k,2M) ja puuetega laste 8 (5K,3M) arvu suurenemise vajadustele, laiendades hariduspakkumist 15 täiendavale klassile. hõlbustades dz- ja ch.-i algust, võttes kasutusele võtme- ja spetsialiseerunud lastega seotud tegevused; vähendada ebavõrdsust koolieelse hariduse levitamisel madala alusharidusega valdkonnas (suurendades värbamist juba 2016/2017. õppeaastal); tingimuste loomine puuetega laste osalemiseks koolieelses hariduses; töötajate pädevuse suurendamine; âEUR varustada asutus õpetamise abi; eluasemetingimuste kohandamine haridus- ja haridusteenuste pakkumisega, võttes arvesse nooremate ja puudega laste vajadusi, võrdsustades seega nende haridusvõimalused. Projektis on ette nähtud järgmised ülesanded:1. PP kohandamine Szczytnas puuetega laste vajadustele 8 (5K, 3M) ja uute istekohtade avamine 5 lapsele (3K, 2M).2. Parandada Poczta Polska hariduse kvaliteeti ja laiendada lasteaia hariduspakkumist.3. PP õpetajate oskuste ja kutseoskuste suurendamine 15 (14K,1M). Projekt kavandati ajavahemikuks 02.01.2017–30.03.2018. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą 170 (86 K, 84 M) vaikams iš kaimo Szczytna, gerinant 7 ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbo kokybę valstybinėje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje su Szczytna Peak Nursery Group, modifikuojant filialus, siekiant juos pritaikyti prie padidėjusio 5 vietų skaičiaus (3k,2M) ir neįgalių vaikų 8 (5K,3M), švietimo pasiūlymo išplėtimo iki 15 papildomų klasių. palengvinti dz. ir ch. pradžią, įvedant veiklą, kuriančią raktinius ir specializuotus KOM.; â EUR sumažinti ikimokyklinio ugdymo sklaidos nelygybę srityje, kurioje ikimokyklinis ugdymas yra žemas (dar 2016–2017 mokslo metais įdarbinama vis daugiau); â EUR sudaryti sąlygas neįgalių vaikų dalyvavimui ikimokykliniame ugdyme; â EUR darbuotojų kompetencijos didinimas; â EUR aprūpinti įrenginį su mokymo pagalba; â EUR būsto sąlygų pritaikymas švietimo ir švietimo paslaugų teikimui, atsižvelgiant į jaunesnių ir neįgalių vaikų poreikius, tokiu būdu suvienodinant jų mokymosi galimybes. Projekte numatytos šios užduotys:1. Szczytna PP pritaikymas neįgalių vaikų poreikiams 8 (5K, 3M) ir naujų sėdynių 5 vaikams (3K, 2M) atidarymas.2. Pagerinti PP švietimo kokybę ir išplėsti vaikų darželio švietimo pasiūlą.3. Ugdyti įgūdžius ir profesines kompetencijas 15 (14K, 1M) PP mokytojų. Projektas buvo planuojamas laikotarpiu nuo 2017 01 02 iki 2018 03 30. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je osigurati jednak pristup kvalitetnom predškolskom odgoju 170 (86 K, 84 M) djeci iz seoske općine Szczytna poboljšanjem kvalitete rada 7 predškolske grane u Javnoj predškolskoj školi s grupom Peak Nursery Group u Szczytnoj, rekonstrukcijom grana kako bi ih se prilagodilo potrebama povećanog broja mjesta 5 (3k,2M) i djece s teškoćama u razvoju 8 (5K,3M), proširenjem obrazovne ponude na 15 dodatnih razreda. olakšati početak dz. i ch. uvođenjem aktivnosti razvoja ključnih i specijaliziranih com.; smanjenje nejednakosti u širenju predškolskog obrazovanja u području s niskim predškolskim obrazovanjem (povećanje zapošljavanja već u školskoj godini 2016./2017.); stvaranje uvjeta za sudjelovanje djece s teškoćama u razvoju u predškolskom obrazovanju; âEUR povećanje stručnosti osoblja; âEUR opremanje objekta nastavnim sredstvima; prilagodba stambenih uvjeta pružanju obrazovnih i obrazovnih usluga, uzimajući u obzir potrebe mlađe djece i djece s invaliditetom, čime se izjednačuju njihove obrazovne mogućnosti. Projektom su predviđeni sljedeći zadaci:1. Prilagodba PP-a u Szczytni potrebama djece s teškoćama u razvoju 8 (5K, 3M) i pokretanje novih sjedala za 5 djece (3K, 2M).2. Poboljšati kvalitetu PP obrazovanja i proširiti obrazovnu ponudu vrtića.3. Podizanje vještina i stručnih kompetencija 15 (14K,1M) nastavnika iz pilot-projekta. Projekt je planiran za razdoblje od 02.01.2017 do 30.03.2018. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε καλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση 170 (86 K, 84 M) σε παιδιά από την αγροτική κοινότητα Szczytna με τη βελτίωση της ποιότητας της εργασίας 7 προσχολικών κλάδων στο δημόσιο προσχολικό σχολείο με τον όμιλο Peak Nursery Group στη Szczytna, μετασκευή των υποκαταστημάτων με σκοπό την προσαρμογή τους στις ανάγκες αύξησης του αριθμού των θέσεων 5 (3k,2M) και των παιδιών με αναπηρίες 8 (5K,3M), επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς σε 15 επιπλέον τάξεις. μείωση των ανισοτήτων στη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης σε έναν τομέα με χαμηλή προσχολική εκπαίδευση (αύξηση των προσλήψεων ήδη κατά το σχολικό έτος 2016/2017)· η δημιουργία προϋποθέσεων για τη συμμετοχή των παιδιών με αναπηρίες στην προσχολική εκπαίδευση· â EUR την αύξηση της ικανότητας του προσωπικού? â EUR τον εξοπλισμό της εγκατάστασης με τη βοήθεια διδασκαλίας? â EUR προσαρμογή των συνθηκών στέγασης στην παροχή εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών υπηρεσιών, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των νεότερων και ανάπηρων παιδιών, εξισώνοντας έτσι τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες. Το σχέδιο προβλέπει τα ακόλουθα καθήκοντα:1. Προσαρμογή του PP στη Szczytna στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία 8 (5K, 3M) και έναρξη νέων θέσεων για 5 παιδιά (3K, 2M).2. Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς του νηπιαγωγείου.3. Αύξηση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 15 (14K,1M) των εκπαιδευτικών PP. Το έργο είχε προγραμματιστεί για την περίοδο από 02.01.2017 έως 30.3.2018. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu 170 (86 K, 84 M) pre deti z vidieckej obce Szczytna zlepšením kvality práce 7 predškolských pobočiek vo verejnej predškolskej škole s Peak Nursery Group v Szczytne, modernizáciou pobočiek s cieľom prispôsobiť ich potrebám zvýšeného počtu miest 5 (3k,2M) a detí so zdravotným postihnutím 8 (5K,3M), rozšírením vzdelávacej ponuky na 15 ďalších tried. uľahčiť začiatok dz. a ch. zavedením aktivít na rozvoj kľúčových a špecializovaných komisií; znižovanie nerovností v šírení predškolského vzdelávania v oblasti s nízkym predškolským vzdelávaním (zvýšenie náboru pracovníkov už v školskom roku 2016/2017); vytvorenie podmienok pre účasť detí so zdravotným postihnutím na predškolskom vzdelávaní; â EUR zvýšenie kompetencie zamestnancov; vybavenie zariadenia výučbou; prispôsobenie podmienok bývania na poskytovanie vzdelávacích a vzdelávacích služieb, berúc do úvahy potreby mladších a zdravotne postihnutých detí, a tým vyrovnať ich vzdelávacie príležitosti. Projekt predpokladá nasledujúce úlohy:1. Prispôsobenie PP v Szczytne potrebám detí so zdravotným postihnutím 8 (5K, 3M) a spustenie nových sedadiel pre 5 detí (3K, 2M).2. Zlepšiť kvalitu vzdelávania PP a rozšíriť ponuku vzdelávania materskej školy.3. Zvyšovanie zručností a odborných kompetencií 15 (14K,1M) učiteľov PP. Projekt bol naplánovaný na obdobie od 2. 1. 2017 do 30. 3. 2018. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on varmistaa Szczytnan maaseutukunnan lapsille tasavertainen pääsy laadukkaaseen esikouluopetukseen 170 (86 K, 84 M) parantamalla esikoulun seitsemän esikoulun työn laatua Szczytnan Peak Nursery Groupin kanssa, jälkiasentamalla haarat, jotta ne voidaan mukauttaa kasvavan määrän 5 (3k,2M) ja vammaisten lasten tarpeisiin 8 (5K,3M), koulutustarjonnan laajentaminen 15:een lisäluokkaan. helpottaa dz:n ja ch.:n alkua ottamalla käyttöön toimia, joilla kehitetään avain- ja erikoisosaamista; vähennetään eriarvoisuutta esiasteen koulutuksen levittämisessä alueella, jolla esiasteen koulutus on vähäistä (rekrytointi lisääntyy jo lukuvuonna 2016/2017); âEUR edellytysten luominen vammaisten lasten osallistumiselle esikouluopetukseen; henkilöstön pätevyyden lisääminen; laitteiston varustaminen opetusavulla; asumisolojen mukauttaminen koulutus- ja koulutuspalvelujen tarjontaan ottaen huomioon nuorten ja vammaisten lasten tarpeet, mikä tasoittaa heidän koulutusmahdollisuuksiaan. Hankkeella on seuraavat tehtävät:1. Szczytnan PP:n mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin 8 (5K, 3M) ja uusien istuinten avaaminen viidelle lapselle (3K, 2M).2. Parantaa PP-koulutuksen laatua ja laajentaa päiväkodin koulutustarjontaa.3. PP-opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen 15 (14K,1M). Hanke oli suunniteltu ajanjaksoksi 2.1.2017–30.3.2018. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése, hogy a Szczytna vidéki településről származó gyermekek számára biztosítsa a jó minőségű iskola előtti oktatáshoz való egyenlő hozzáférést 170 (86 K, 84 M) Szczytna vidéki településről származó gyermekek számára azáltal, hogy a szczytnai Csúcs Óvodai Peak Óvoda csoporttal 7 óvodai ág minőségi színvonalát javítja, az ágakat úgy alakítja át, hogy azok igazodjanak a megnövekedett számú 5 (3k,2M) férőhely és 8 (5K,3M) férőhely igényeihez, az oktatási kínálat további 15 órára történő kiterjesztésével. megkönnyítse a dz. és ch. megkezdését a kulcsot és a specializált com-ot fejlesztő tevékenységek bevezetésével; az iskolaelőkészítő oktatás terjesztése terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése egy alacsony iskolát megelőző oktatásban (a munkaerő-felvétel növelése már a 2016/2017-es tanévben); a fogyatékossággal élő gyermekek iskola előtti oktatásban való részvételének feltételei; a személyzet kompetenciájának növelése; a létesítmény oktatási támogatással történő felszerelése; a lakhatási feltételek hozzáigazítása az oktatási és oktatási szolgáltatásokhoz, figyelembe véve a fiatalabb és fogyatékkal élő gyermekek szükségleteit, ezáltal kiegyenlítve oktatási lehetőségeiket. A projekt a következő feladatokat irányozza elő:1. A szczytnai PP hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez 8 (5K, 3M) és új helyek indítása 5 gyermek számára (3K, 2M).2. A PP-oktatás minőségének javítása és az óvodai oktatási kínálat bővítése.3. Készségfejlesztés és szakmai kompetenciák 15 (14K,1M) PP tanárok. A projektet a 2017. január 2. és 2018. március 30. közötti időszakra tervezték. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zajistit rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání 170 (86 K, 84 M) dětem z venkovské obce Szczytna zlepšením kvality práce 7 předškolních poboček ve veřejné školce se skupinou Peak Nursery Group ve Szczytně, dovybavením poboček tak, aby se přizpůsobily potřebám zvýšeného počtu míst 5 (3k,2M) a dětí se zdravotním postižením 8 (5K,3M), rozšířením vzdělávací nabídky na dalších 15 tříd. usnadnit zahájení dz. a ch. zavedením činností rozvoje klíčových a specializovaných com.; snížení nerovností v šíření předškolního vzdělávání v oblasti s nízkým předškolním vzděláním (zvýšení náboru pracovníků již ve školním roce 2016/2017); vytvoření podmínek pro účast dětí se zdravotním postižením na předškolním vzdělávání; â EUR â EUR Zvýšení odborné způsobilosti zaměstnanců; â EUR "vybavit zařízení výukovou pomůckou; â EUR adaptace podmínek bydlení na poskytování vzdělávacích a vzdělávacích služeb, s přihlédnutím k potřebám mladších a zdravotně postižených dětí, čímž se vyrovná jejich vzdělávací příležitosti. Projekt předpokládá následující úkoly:1. Přizpůsobení PP ve Szczytně potřebám dětí se zdravotním postižením 8 (5K, 3M) a spuštění nových sedadel pro 5 dětí (3K, 2M).2. Zlepšit kvalitu PP vzdělávání a rozšířit vzdělávací nabídku mateřské školy.3. Zvyšování dovedností a odborných schopností 15 (14K,1M) učitelů PP. Projekt byl plánován na období od 2. ledna 2017 do 30. března 2018. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai 170 (86 K, 84 M) bērniem no lauku komūnas Šczytna, uzlabojot darba kvalitāti 7 pirmsskolas izglītības iestādēs Szczytna ar Peak Nursery Group Szczytna, modernizējot filiāles, lai tās pielāgotu lielākam vietu skaitam 5. (3k,2M) un bērniem ar invaliditāti 8 (5K,3M), paplašinot izglītības piedāvājumu līdz 15 papildu klasēm. veicināt dz. un ch. sākumu, ieviešot aktivitātes, kas izstrādā atslēgas un specializētus com.; mazināt nevienlīdzību pirmsskolas izglītības izplatīšanā jomā ar zemu pirmsskolas izglītību (palielinot pieņemšanu darbā jau 2016./2017. mācību gadā); apstākļu radīšana bērnu ar invaliditāti līdzdalībai pirmsskolas izglītībā; â EUR palielinot kompetenci personāla; â EUR apgādājot iestādi ar mācību palīglīdzekli; mājokļu apstākļu pielāgošana izglītības un izglītības pakalpojumu sniegšanai, ņemot vērā jaunāko un invalīdu bērnu vajadzības, tādējādi izlīdzinot viņu izglītības iespējas. Projektā ir paredzēti šādi uzdevumi:1. PP pielāgošana Ščitnā bērnu ar invaliditāti vajadzībām 8 (5K, 3M) un jaunu sēdekļu atvēršana 5 bērniem (3K, 2M).2. Uzlabot PP izglītības kvalitāti un paplašināt bērnudārza izglītības piedāvājumu.3. Uzlabot prasmes un profesionālās kompetences 15 (14K,1M) PP skolotājiem. Projekts plānots laika posmam no 02.01.2017. līdz 30.03.2018. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail rochtain chomhionann ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán 170 (86 K, 84 M) do leanaí ón commune Szczytna tuaithe a áirithiú trí fheabhas a chur ar chaighdeán oibre 7 mbrainse réamhscoile sa Réamhscoil Phoiblí leis an Peak Nursery Group i Szczytna, na brainsí a aisfheistiú chun iad a oiriúnú do riachtanais mhéadaithe áiteanna 5 (3k,2M) agus leanaí faoi mhíchumas 8 (5K,3M), an tairiscint oideachais a leathnú go 15 rang breise. tús a chur le dz agus ch. a éascú trí ghníomhaíochtaí a thabhairt isteach lena bhforbraítear eochair agus coma speisialaithe; âEUR Laghdú ar éagothromaíochtaí i scaipeadh an oideachais réamh-bhunscoile i gceantar ina bhfuil oideachas réamh-bhunscoile íseal (méadú ar earcaíocht cheana féin sa scoilbhliain 2016/2017); âEUR cruthú coinníollacha le haghaidh rannpháirtíocht leanaí faoi mhíchumas in oideachas réamhscoile; âEUR cur le hinniúlacht na foirne; EUR a threalmhú an tsaoráid le cúnamh teagaisc; âEUR oiriúnú coinníollacha tithíochta do sholáthar seirbhísí oideachais agus oideachais, ag cur san áireamh riachtanais leanaí níos óige agus faoi mhíchumas, rud a chomhionannaíonn a ndeiseanna oideachais. Beartaítear leis an tionscadal na cúraimí seo a leanas:1. PP in Szczytna a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas 8 (5K, 3M) agus suíocháin nua a sheoladh do 5 leanbh (3K, 2M).2. Feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais PP agus leathnú a dhéanamh ar an tairiscint oideachais na kindergarten.3. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 15 (14K,1M) na múinteoirí PP a ardú. Bhí an tionscadal beartaithe don tréimhse ó 02.01.2017 go 30.03.2018. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je zagotoviti enak dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja 170 (86 K, 84 M) za otroke iz podeželske občine Szczytna z izboljšanjem kakovosti dela sedmih predšolskih vej v javni predšolski vzgoji s skupino Peak Nursery v Szczytni, z naknadnim opremljanjem podružnic, da bi jih prilagodili potrebam večjega števila mest 5 (3k,2M) in invalidnih otrok 8 (5K,3M), razširitev izobraževalne ponudbe na 15 dodatnih razredov. olajšati začetek dz. in ch. z uvedbo dejavnosti za razvoj ključnih in specializiranih com.; zmanjšanje neenakosti pri razširjanju predšolskega izobraževanja na območju z nizko predšolsko izobrazbo (povečanje zaposlovanja že v šolskem letu 2016/2017); ustvarjanje pogojev za udeležbo invalidnih otrok v predšolskem izobraževanju; povečanje usposobljenosti osebja; opremljanje objekta z učno pomočjo; prilagoditev stanovanjskih pogojev za zagotavljanje izobraževalnih in izobraževalnih storitev, ob upoštevanju potreb mlajših in invalidnih otrok, s čimer se izenači njihove možnosti izobraževanja. Projekt predvideva naslednje naloge:1. Prilagoditev PP v Szczytni potrebam invalidnih otrok 8 (5K, 3M) in uvedba novih sedežev za 5 otrok (3K, 2M).2. Izboljšati kakovost PP izobraževanja in razširiti izobraževalno ponudbo vrtca.3. Pridobivanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc 15 (14K,1M) učiteljev pilotov. Projekt je bil načrtovan za obdobje od 02.01.2017 do 30.03.2018. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се осигури равен достъп до качествено предучилищно образование 170 (86 К, 84 М) за деца от селска община Шчитна чрез подобряване на качеството на работа на 7 предучилищни клона в Обществената предучилищна градина с връхната детска градина в Шчитна, модернизиране на клоновете с цел адаптирането им към нуждите на увеличен брой места 5 (3k,2M) и деца с увреждания 8 (5K,3M), разширяване на образователната оферта до 15 допълнителни класа. улесняване на стартирането на dz. и ch. чрез въвеждане на дейности за разработване на ключови и специализирани COM; намаляване на неравенствата в разпространението на предучилищното образование в област с ниско ниво на предучилищно образование (увеличаване на наемането на работа още през учебната 2016/2017 г.); създаване на условия за участие на деца с увреждания в предучилищното образование; повишаване на компетентността на персонала; оборудване на съоръжението с преподавателска помощ; адаптиране на жилищните условия към предоставянето на образователни и образователни услуги, като се вземат предвид нуждите на по-малките деца и децата с увреждания, като по този начин се изравняват техните образователни възможности. Проектът предвижда следните задачи:1. Адаптиране на PP в Шчитна към нуждите на децата с увреждания 8 (5К, 3М) и поставяне на нови места за 5 деца (3К, 2М).2. Подобряване на качеството на образованието на ПП и разширяване на образователната оферта на детската градина.3. Повишаване на уменията и професионалните компетентности 15 (14K,1M) на учителите по ПП. Проектът е планиран за периода от 02.01.2017 г. до 30.03.2018 г. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità tajba ta’ qabel l-iskola 170 (86 K, 84 M) għat-tfal mill-komun rurali Szczytna billi jtejjeb il-kwalità tax-xogħol ta’ 7 fergħat ta’ qabel l-iskola fil-Pubbliku Preschool mal-Grupp Peak Nursery fi Szczytna, it-tagħmir mill-ġdid tal-fergħat sabiex jiġu adattati għall-ħtiġijiet ta’ numru akbar ta’ postijiet 5 (3k,2M) u tfal b’diżabilità 8 (5K,3M), estensjoni tal-offerta edukattiva għal 15-il klassi addizzjonali. it-tnaqqis tal-inugwaljanzi fit-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja f’qasam b’livell baxx ta’ edukazzjoni preprimarja (żieda fir-reklutaġġ diġà fis-sena skolastika 2016/2017); il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għall-parteċipazzjoni tat-tfal b’diżabilità fl-edukazzjoni preprimarja; EUR żieda fil-kompetenza tal-persunal; EUR â EUR TM tgħammar il-faċilità bl-għajnuna għat-tagħlim; â EUR adattament ta ‘kondizzjonijiet ta’ akkomodazzjoni għall-provvista ta ‘servizzi edukattivi u edukattivi, b’kont meħud tal-ħtiġijiet tat-tfal iżgħar u b’diżabilità, b’hekk equalizing opportunitajiet edukattivi tagħhom. Il-proġett jipprevedi l-kompiti li ġejjin:1. L-adattament tal-PP f’Szczytna għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità 8 (5K, 3M) u t-tnedija ta’ siġġijiet ġodda għal 5 tfal (3K, 2M).2. Ittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni tal-PP u testendi l-offerta edukattiva tal-kindergarten.3. Jiżdiedu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali 15 (14K,1M) tal-għalliema tal-PP. Il-proġett kien ippjanat għall-perjodu mit-02.01.2017 sat-30.03.2018. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino pré-escolar de boa qualidade 170 (86 K, 84 M) para as crianças da comuna rural de Szczytna, melhorando a qualidade do trabalho de 7 estabelecimentos pré-escolares na pré-escola pública com o Grupo Peak Nursery em Szczytna, adaptando-os às necessidades de aumento do número de lugares 5 (3k,2M) e crianças com deficiência 8 (5K,3M), extensão da oferta educativa a 15 classes adicionais. facilitar o início de dz. e ch. através da introdução de atividades de desenvolvimento de principais e especializados com. redução das desigualdades na divulgação do ensino pré-primário numa área com baixo nível de educação pré-primária (aumento do recrutamento já no ano letivo de 2016/2017); criação de condições para a participação de crianças com deficiência no ensino pré-escolar; aumentar a competência do pessoal; dotar a instalação com auxílio pedagógico; adaptação das condições de habitação à prestação de serviços educativos e educativos, tendo em conta as necessidades das crianças mais jovens e deficientes, o que equivale a igualar as suas oportunidades educativas. O projeto prevê as seguintes tarefas:1. Adaptação do PP em Szczytna às necessidades das crianças com deficiência 8 (5K, 3M) e lançamento de novos lugares para 5 crianças (3K, 2M).2. Melhorar a qualidade da educação PP e ampliar a oferta educacional do jardim de infância.3. Melhoria das aptidões e competências profissionais 15 (14K,1M) dos professores PP. O projeto foi planeado para o período compreendido entre 02.1.2017 e 30.3.2018. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at sikre lige adgang til førskoleundervisning af god kvalitet 170 (86 K, 84 M) for børn fra landkommunen Szczytna ved at forbedre kvaliteten af arbejdet i 7 førskoleafdelinger i den offentlige førskole med Peak Nursery Group i Szczytna, modernisere grenene for at tilpasse dem til det stigende antal pladser 5 (3k,2M) og børn med handicap 8 (5K,3M), udvidelse af uddannelsestilbuddet til 15 yderligere klasser. lette starten på dz. og ch. ved at indføre aktiviteter, der udvikler nøgle og specialiserede com.; âEUR mindske ulighederne i udbredelsen af førskoleundervisning i et område med lav førskoleuddannelse (øget rekruttering allerede i skoleåret 2016/2017); âEUR skabelse af betingelser for deltagelse af børn med handicap i førskoleundervisning; âEUR øge personalets kompetence; âEUR udstyre faciliteten med undervisningshjælp; âEUR tilpasning af boligforholdene til levering af uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige tjenester, under hensyntagen til behovene hos yngre og handicappede børn, og dermed udligne deres uddannelsesmuligheder. Projektet omfatter følgende opgaver:1. Tilpasning af PP i Szczytna til handicappede børns behov 8 (5K, 3M) og lancering af nye sæder til 5 børn (3K, 2M).2. Forbedre kvaliteten af PP uddannelse og udvide det uddannelsesmæssige tilbud om børnehave.3. Forbedring af færdigheder og faglige kompetencer 15 (14K,1M) lærere i PP. Projektet var planlagt til perioden fra 2.2.2017 til 30.3.2018. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a asigura accesul egal la educație preșcolară de bună calitate 170 (86 K, 84 M) pentru copiii din comuna rurală Szczytna prin îmbunătățirea calității muncii a 7 sucursale preșcolare din grădinița publică cu Grupul Peak Nursery din Szczytna, retehnologizarea ramurilor pentru a le adapta nevoilor unui număr crescut de locuri 5 (3k,2M) și copii cu dizabilități 8 (5K,3M), extinderea ofertei educaționale la 15 clase suplimentare. facilitează începerea dz. și ch. prin introducerea unor activități de dezvoltare a unor servicii cheie și specializate; reducerea inegalităților în ceea ce privește diseminarea educației preșcolare într-un domeniu cu un nivel scăzut de educație preșcolară (creșterea recrutării încă din anul școlar 2016/2017); crearea condițiilor pentru participarea copiilor cu handicap la învățământul preșcolar; creșterea competenței personalului; â EUR dotarea facilitatea cu ajutor didactic; adaptarea condițiilor de locuit la furnizarea de servicii educaționale și educaționale, ținând seama de nevoile copiilor mai mici și cu handicap, echivalând astfel oportunitățile educaționale ale acestora. Proiectul are în vedere următoarele sarcini:1. Adaptarea PP în Szczytna la nevoile copiilor cu dizabilități 8 (5K, 3M) și lansarea de noi locuri pentru 5 copii (3K, 2M).2. Îmbunătățirea calității educației PP și extinderea ofertei educaționale a grădiniței.3. Creșterea abilităților și a competențelor profesionale 15 (14K, 1M) ale profesorilor de PP. Proiectul a fost planificat pentru perioada 1.1.2017-30.03.2018. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att säkerställa lika tillgång till förskoleutbildning av god kvalitet 170 (86 K, 84 M) för barn från landsbygdskommunen Szczytna genom att förbättra kvaliteten på arbetet i sju förskoleavdelningar i den offentliga förskolan med Peak Nursery Group i Szczytna, eftermontering av filialerna för att anpassa dem till behoven på det ökade antalet platser 5 (3k,2M) och barn med funktionsnedsättning 8 (5K,3M), utvidgning av utbildningsutbudet till ytterligare 15 klasser. underlätta starten av dz. och ch. genom att införa verksamhet som utvecklar centrala och specialiserade kom. minska ojämlikheten i spridningen av förskoleutbildning i ett område med låg förskoleutbildning (ökad rekrytering redan under läsåret 2016/2017). skapa förutsättningar för att barn med funktionsnedsättning ska kunna delta i förskoleverksamhet. öka personalens kompetens, â EUR utrusta anläggningen med undervisningsstöd; anpassning av bostadsförhållandena till tillhandahållandet av utbildnings- och utbildningstjänster, med beaktande av behoven hos yngre och funktionshindrade barn, och på så sätt utjämnar deras utbildningsmöjligheter. Projektet omfattar följande uppgifter:1. Anpassning av PP i Szczytna till behoven hos barn med funktionsnedsättning 8 (5K, 3M) och lansering av nya platser för 5 barn (3K, 2M).2. Förbättra kvaliteten på PP-utbildning och utöka utbildningsutbudet av dagis.3. Kompetenshöjning och yrkeskompetens 15 (14K,1M) av PP-lärare. Projektet planerades för perioden 02.01.2017 till 30.3.2018. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0038/16
0 references