ICT School – TECHNOLOGICAL REVOLUTION IN EDUCATION IN Jaworów – introduction of ICT technology in mathematics, digital, natural and mathematical and natural laboratories and creation of the Educational and Therapeutic Centre – as basic tools supporting the development and education of pupils, including pupils with special educational needs. (Q96399): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 13:53, 21 October 2022
Project Q96399 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ICT School – TECHNOLOGICAL REVOLUTION IN EDUCATION IN Jaworów – introduction of ICT technology in mathematics, digital, natural and mathematical and natural laboratories and creation of the Educational and Therapeutic Centre – as basic tools supporting the development and education of pupils, including pupils with special educational needs. |
Project Q96399 in Poland |
Statements
262,276.47 zloty
0 references
308,560.52 zloty
0 references
31 May 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA WIĄZÓW
0 references
Przedmiotem projektu jest poprawa warunków nauczania w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Jaworowie, gmina Wiązów, powiat strzeliński, województwo dolnośląskie, działka 32 AM1 Obręb Jaworów, oraz stworzenie placu zabaw o charakterze edukacyjno-terapeutycznym (Podwórko Edukacyjno - Terapeutyczne) na działce gminnej nr 86/1AM1 Obręb Jaworów, wnoszonej wkładem własnym, poprzez zakup wyposażenia TIK dla 4 pracowni (cyfrowej, matematycznej, przyrodniczej i matematyczno-przyrodniczej dla klas I-III). Wyposażenie obejmuje 3 komplety sprzętu multimedialnego oraz 3 komplety po 19 szt. indywidualnych, mobilnych urządzeń hybrydowych (tablet z rysikiem) wraz ze specjalistycznym oprogramowaniem edukacyjnym. Ponadto 5 indywidualnych urządzeń hybrydowych (tablet z klawiaturą i rysikiem) ze specjalistycznym oprogramowaniem wspomagającym rozwój uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Komplementarnym działaniem jest budowa placu zabaw o charakterze Podwórka Edukacyjno-Terapeutycznego na przyległym do budynku szkoły terenie gminy. Podwórko będzie wykorzystywać przestrzenne elementy rekreacyjne i tablice dydaktyczne do wspomagania rozwoju psychomotorycznego oraz wspierania rozwoju wyobraźni twórczej i przestrzennej uczniów. Podwórko będzie zrealizowane w sposób pozwalający na korzystanie z niego także osobom niepełnosprawnym. Działania projektu wpłyną bezpośrednio na min 88 uczniów szkoły realizujących edukację w okresie 1 roku od zakończenia inwestycji, oraz 12 nauczycieli prowadzących zadania dydaktyczne. Dzięki planowanym wydarzeniom cyklicznym: "TIK DAY" dzieci z pozostałych szkół podstawowych gminy będą uczestniczyły w semestralnych quizach tematycznych, szczególnie o charakterze matematycznym i przyrodniczym, wirtualnych zajęciach eksperymentalnych, zajęciach z kodowania dla najmłodszych z wykorzystaniem tabletów i zawodach w kreatywnych grach podwórkowych na Podwórku edukacyjno-terapeutycznym. Dla przedsięwzięcia nie jest wymagane pozwolenie na bud (Polish)
0 references
The subject of the project is the improvement of the conditions of teaching in the John Paul II Primary School in Jaworów, Wiązów commune, Poviat Shooting District, Dolnośląskie Voivodeship, plot 32 AM1 Obręb Jaworów, and creation of a playground of an educational and therapeutic character (Educational – Therapeutic Courtyard) on municipal plot No. 86/1AM1 Obręb Jaworów, provided by its own contribution, through the purchase of the 4th laboratory for TK and the purchase of equipment for TI. The equipment includes 3 sets of multimedia equipment and 3 sets of 19 individual, mobile hybrid devices (tablets with a scratch) together with specialised educational software. In addition, 5 individual hybrid devices (tablet with keyboard and scratch) with specialised software to support the development of pupils with special educational needs. A complementary activity is the construction of a playground of the nature of the Educational and Therapeutic Courtyard on the adjacent school premises of the commune. The yard will use spatial recreational elements and educational boards to support psychomotor development and support the development of the creative and spatial imagination of pupils. The yard will be implemented in a way that allows people with disabilities to use it as well. The activities of the project will directly affect at least 88 school pupils who carry out education in the period of 1 after completion of the investment, and 12 teachers conducting teaching tasks. Thanks to planned cyclic events: “TIK DAY” children from other primary schools of the commune will participate in semester thematic quizzes, especially of a mathematical and natural nature, virtual experimental activities, coding classes for the youngest using tablets and competitions in creative backyard games in the Educational and Therapyyard. No construction permit is required for the project (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’améliorer les conditions d’enseignement de l’école primaire Jean-Paul II de Jaworów, la commune de Wiązów, le quartier de tir, la voïvodie de basse Silésie, la parcelle 32 AM1 Obręb Jawory, et la création d’un terrain de jeux pédagogique et thérapeutique (Cour pédagogique et thérapeutique) sur la parcelle municipale no 86/1AM1 Obręb Jawory, réalisée par sa propre contribution, en achetant des équipements TIC pour 4 studios (classes numériques, mathématiques, naturelles et mathématiques et mathématiques-naturelles pour les classes I à III). L’équipement comprend 3 ensembles d’équipements multimédias et 3 ensembles de 19 appareils mobiles hybrides individuels (tablette avec stylet) ainsi que des logiciels éducatifs spécialisés. En outre, 5 appareils hybrides individuels (tablette avec clavier et stylet) avec un logiciel spécialisé pour soutenir le développement des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Une activité complémentaire est la construction d’un terrain de jeu du caractère de l’éducation et de l’arrière-cour thérapeutique sur la zone adjacente de l’école. La cour utilisera des éléments récréatifs spatiaux et des conseils didactiques pour soutenir le développement psychomoteur et soutenir le développement de l’imagination créative et spatiale des étudiants. Le chantier sera construit de telle manière qu’il puisse également être utilisé par les personnes handicapées. Les activités du projet auront un impact direct sur au moins 88 élèves ayant achevé leurs études dans un délai d’un an à compter de la fin de l’investissement et 12 enseignants effectuant des tâches d’enseignement. En raison d’événements cycliques planifiés: Les enfants «Tik DAY» d’autres écoles primaires de la municipalité participeront à des quizzs thématiques du semestre, en particulier de nature mathématique et naturelle, des classes expérimentales virtuelles, des classes de codage pour les plus jeunes avec l’utilisation de tablettes et des compétitions dans des jeux créatifs dans la cour secondaire éducative et thérapeutique. Aucun permis de construire n’est requis pour le projet (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Lehrbedingungen an der Johannes Paul II. Grundschule in Jaworów, der Gemeinde Wiązów, dem Schießbezirk, der Woiwodschaft Niederschlesien, dem Grundstück 32 AM1 Obręb Jawory und der Schaffung eines pädagogisch-therapeutischen Spielplatzes (Bildungs- und therapeutischer Hof) auf dem Gemeindegrundstück Nr. 86/1AM1 Obręb Jawory durch eigenen Beitrag zu verbessern, indem IKT-Geräte für 4 Studios (digitale, mathematische, natürliche und mathematische und mathematische und mathematisch-natürliche Klassen für Klassen I-III) erworben werden. Die Ausstattung umfasst 3 Sets von Multimedia-Geräten und 3 Sets von 19 individuellen, mobilen Hybridgeräten (Tablet mit einem Stylus) zusammen mit spezialisierter Bildungssoftware. Darüber hinaus 5 einzelne Hybridgeräte (Tablette mit Tastatur und Stylus) mit spezialisierter Software zur Unterstützung der Entwicklung von Studenten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Eine ergänzende Aktivität ist der Bau eines Spielplatzes mit dem Charakter des Bildungs- und Therapeutischen Hinterhofs auf dem angrenzenden Bereich der Schule. Der Hof wird räumliche Freizeitelemente und didaktische Boards verwenden, um die psychomotorische Entwicklung zu unterstützen und die Entwicklung der kreativen und räumlichen Vorstellungskraft der Studierenden zu unterstützen. Der Hof wird so gebaut, dass er auch von Menschen mit Behinderungen genutzt werden kann. Die Aktivitäten des Projekts werden sich unmittelbar auf mindestens 88 Schüler auswirken, die ihre Ausbildung innerhalb eines Jahres nach Abschluss der Investition abgeschlossen haben, und 12 Lehrkräfte, die Lehraufgaben wahrnehmen. Aufgrund geplanter zyklischer Ereignisse: „Tik DAY“ Kinder aus anderen Grundschulen der Gemeinde werden an Semester-Thematischen Quizzen teilnehmen, insbesondere mathematische und natürliche Natur, virtuelle Experimentalklassen, Kodierungskurse für die Jüngsten mit der Verwendung von Tablets und Wettbewerben in kreativen Hinterhofspielen im pädagogischen und therapeutischen Hinterhof. Für das Projekt ist keine Baugenehmigung erforderlich (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is de onderwijsomstandigheden te verbeteren aan de John Paul II Primary School in Jaworów, de gemeente Wiązów, het schietgebied, het lager Silezische woiwodschap, perceel 32 AM1 Obręb Jawory, en de oprichting van een educatief-therapeutisch speelterrein (Educational and Therapeutic Courtyard) op gemeentelijk perceel nr. 86/1AM1 Obręb Jawory, gemaakt door eigen bijdrage, door de aankoop van ICT-apparatuur voor 4 studio’s (digitale, wiskundige, natuurlijke en wiskundige en wiskundig-natuurlijke klassen voor de klassen I-III). De apparatuur omvat 3 sets multimedia-apparatuur en 3 sets van 19 individuele, mobiele hybride apparaten (tablet met een stylus) samen met gespecialiseerde educatieve software. Daarnaast 5 individuele hybride apparaten (tablet met toetsenbord en stylus) met gespecialiseerde software ter ondersteuning van de ontwikkeling van studenten met speciale onderwijsbehoeften. Een aanvullende activiteit is de bouw van een speeltuin met het karakter van de Onderwijs- en Therapeutische achtertuin op het aangrenzende gebied van de school. De werf zal ruimtelijke recreatieve elementen en didactische borden gebruiken om psychomotorische ontwikkeling te ondersteunen en de ontwikkeling van creatieve en ruimtelijke verbeelding van studenten te ondersteunen. De werf zal zodanig worden gebouwd dat het ook door mensen met een handicap kan worden gebruikt. De activiteiten van het project zullen rechtstreeks van invloed zijn op ten minste 88 scholieren die hun opleiding binnen één jaar na voltooiing van de investering hebben voltooid, en 12 leerkrachten die onderwijstaken uitvoeren. Als gevolg van geplande cyclische gebeurtenissen: „Tik DAY” kinderen van andere basisscholen van de gemeente zullen deelnemen aan semester thematische quizzen, met name van wiskundige en natuurlijke aard, virtuele experimentele klassen, codeerlessen voor de jongste met het gebruik van tablets en wedstrijden in creatieve achtertuin games in de educatieve en therapeutische achtertuin. Voor het project is geen bouwvergunning vereist (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le condizioni di insegnamento presso la scuola primaria Giovanni Paolo II di Jaworów, il comune di Wiązów, il distretto di tiro, il voivodato della Bassa Slesia, trama 32 AM1 Obręb Jawory, e la creazione di un parco giochi educativo-terapeutico (cortile educativo e terapeutico) sul terreno comunale n. 86/1AM1 Obręb Jawory, realizzato con proprio contributo, acquistando attrezzature TIC per 4 studi (classi digitali, matematiche, naturali e matematico-naturali per le classi I-III). L'attrezzatura comprende 3 set di apparecchiature multimediali e 3 set di 19 dispositivi ibridi individuali e mobili (tablet con stilo) insieme a un software didattico specializzato. Inoltre, 5 singoli dispositivi ibridi (tablet con tastiera e stilo) con software specializzato per sostenere lo sviluppo di studenti con esigenze educative speciali. Un'attività complementare è la costruzione di un parco giochi del carattere del cortile educativo e terapeutico sull'area adiacente della scuola. Il cantiere utilizzerà elementi ricreativi spaziali e tavole didattiche per sostenere lo sviluppo psicomotore e sostenere lo sviluppo dell'immaginazione creativa e spaziale degli studenti. Il cantiere sarà costruito in modo tale da poter essere utilizzato anche da persone con disabilità. Le attività del progetto avranno un impatto diretto su almeno 88 alunni che hanno completato la loro formazione entro un anno dal completamento dell'investimento e 12 insegnanti che svolgono compiti di insegnamento. A causa di eventi ciclici pianificati: I bambini "Tik DAY" provenienti da altre scuole primarie del comune parteciperanno a quiz tematici semestrali, in particolare di natura matematica e naturale, lezioni sperimentali virtuali, corsi di codifica per i più piccoli con l'uso di tablet e concorsi in giochi di cortile creativo nel cortile educativo e terapeutico. Per il progetto non è richiesta alcuna autorizzazione edilizia (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las condiciones pedagógicas en la Escuela Primaria Juan Pablo II de Jaworów, la comuna de Wiązów, el distrito de tiro, el Voivodato de Baja Silesia, la parcela 32 AM1 Obręb Jawory, y la creación de un patio de recreo educativo-terapéutico (Corte Educativo y Terapéutico) en la parcela municipal n.º 86/1AM1 Obręb Jawory, realizada por contribución propia, mediante la adquisición de equipos TIC para 4 estudios (clases digitales, matemáticas, naturales y matemáticas y matemáticas-naturales para las clases I-III). El equipo incluye 3 conjuntos de equipos multimedia y 3 conjuntos de 19 dispositivos híbridos móviles individuales (tableta con un lápiz) junto con software educativo especializado. Además, 5 dispositivos híbridos individuales (tableta con teclado y lápiz) con software especializado para apoyar el desarrollo de estudiantes con necesidades educativas especiales. Una actividad complementaria es la construcción de un patio de recreo del carácter del patio trasero de Educación y Terapéutico en la zona adyacente de la escuela. El patio utilizará elementos recreativos espaciales y tablas didácticas para apoyar el desarrollo psicomotor y apoyar el desarrollo de la imaginación creativa y espacial de los estudiantes. El patio se construirá de tal manera que también pueda ser utilizado por personas con discapacidad. Las actividades del proyecto tendrán un impacto directo en al menos 88 alumnos que hayan completado su educación en el plazo de un año a partir de la finalización de la inversión, y 12 profesores que lleven a cabo tareas docentes. Debido a acontecimientos cíclicos previstos: «Tik DAY» niños de otras escuelas primarias del municipio participarán en concursos temáticos semestres, especialmente de naturaleza matemática y natural, clases virtuales experimentales, clases de codificación para los más jóvenes con el uso de tabletas y concursos en juegos de patio trasero creativos en el patio trasero educativo y terapéutico. No se requiere permiso de construcción para el proyecto (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti teemaks on John Pauluse II algkoolis Jaworów, WiÄzów kommuunis, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie vojevoodkonnas, krundil 32 AM1 ObrÄb Jawor³w õpetamistingimuste parandamine ning haridusliku ja terapeutilise iseloomuga mänguväljaku loomine (hariduslik terapeutiline hoov) munitsipaalkrundil nr 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, mida ta pakub oma panusega, 4. TK labori ostmise ja TI-le seadmete ostmise kaudu. Seadmes on 3 komplekti multimeediaseadmeid ja 3 komplekti 19 üksikut mobiilset hübriidseadet (kriimustusega tahvelarvutid) koos spetsiaalse haridustarkvaraga. Lisaks on 5 eraldi hübriidseadet (klaviatuuri ja kriimustusega tablett) spetsiaalse tarkvaraga, et toetada hariduslike erivajadustega õpilaste arengut. Täiendav tegevus on haridus- ja terapeutilise hoovi olemusega mänguväljaku ehitamine kommuuni külgnevates kooliruumides. Õu kasutab ruumilisi vaba aja veetmise elemente ja õppenõukogusid, et toetada psühhomotoorset arengut ning õpilaste loomingulise ja ruumilise kujutlusvõime arendamist. Laevatehas viiakse ellu viisil, mis võimaldab ka puuetega inimestel seda kasutada. Projekti tegevused mõjutavad otseselt vähemalt 88 kooliõpilast, kes õpivad pärast investeeringu tegemist 1-aastase perioodi jooksul, ja 12 õpetajat, kes täidavad õpetamisülesandeid. Tänu kavandatud tsüklilistele üritustele: lapsed teistest algkoolidest kommuuni osalevad semestri temaatilised viktoriinid, eriti matemaatilise ja loodusliku iseloomuga, virtuaalne eksperimentaalne tegevus, kodeerimine klasside noorim kasutades tahvelarvutid ja võistlused loominguline tagahoovi mängud Haridus- ja teraapiaaias. Projekti jaoks ehitusluba ei nõuta (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto objektas yra mokymo sąlygų gerinimas Jono Pauliaus II pradinėje mokykloje Jaworów, WiÄzów komunoje, Poviat šaudymo rajone, DolnoÅlės vaivadijoje, sklype 32 AM1 ObrÄb Jaworów, ir edukacinės ir gydomojo pobūdžio žaidimų aikštelės sukūrimas savivaldybės sklype Nr. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, teikiama iš savo įnašo, perkant 4-ąją laboratoriją TK ir perkant įrangą TI. Įrangą sudaro 3 multimedijos įrangos rinkiniai ir 3 rinkiniai iš 19 individualių mobiliųjų hibridinių prietaisų (tabletės su įbrėžimais) kartu su specializuota švietimo programine įranga. Be to, 5 atskiri hibridiniai prietaisai (tabletė su klaviatūra ir įbrėžimais) su specializuota programine įranga, skirta specialiųjų ugdymo poreikių turinčių mokinių vystymuisi remti. Papildoma veikla yra švietimo ir terapijos kiemo pobūdžio žaidimų aikštelės statyba gretimose komunos mokyklos patalpose. Kiemas naudosis erdviniais rekreaciniais elementais ir edukacinėmis lentomis, kad paremtų psichomotorinę plėtrą ir rems mokinių kūrybinės ir erdvinės vaizduotės plėtrą. Kiemas bus įgyvendintas taip, kad juo galėtų naudotis ir neįgalieji. Projekto veikla tiesiogiai paveiks ne mažiau kaip 88 moksleivius, kurie mokosi per 1 laikotarpį po investicijų įvykdymo, ir 12 mokytojų, atliekančių mokymo užduotis. Dėl planuojamų ciklinių renginių: â EURTIK DAYâ EUR vaikai iš kitų pradinių mokyklų komunos dalyvaus semestro teminius viktorinos, ypač matematinio ir natūralaus pobūdžio, virtualios eksperimentinės veiklos, kodavimo klases jauniausiems naudojant tablečių ir konkursų kūrybinių kieme žaidimai Švietimo ir terapijos kieme. Projektui nereikia statybos leidimo (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Predmet projekta je poboljšanje uvjeta nastave u Osnovnoj školi Ivana Pavla II. u Jaworówu, općina WiÄzów, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, zemljište 32 AM1 ObrÄb Jaworów, te stvaranje igrališta edukativnog i terapeutskog karaktera (Educational âEUR Therapeutic Courtyard) na općinskoj parceli br. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, osigurano vlastitim doprinosom, kupnjom 4. laboratorija za TK i kupnjom opreme za TI. Oprema uključuje 3 kompleta multimedijske opreme i 3 seta od 19 pojedinačnih, mobilnih hibridnih uređaja (tablete s ogrebotinama) zajedno sa specijaliziranim obrazovnim softverom. Osim toga, 5 pojedinačnih hibridnih uređaja (tableta s tipkovnicom i ogrebotinama) sa specijaliziranim softverom za potporu razvoju učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Komplementarna djelatnost je izgradnja igrališta prirode Edukacijsko-terapijskog dvorišta u susjednom školskom prostoru komune. Dvorište će koristiti prostorne rekreacijske elemente i edukativne ploče kako bi poduprlo psihomotorni razvoj i poduprlo razvoj kreativne i prostorne mašte učenika. Dvorište će se provoditi na način koji omogućuje i osobama s invaliditetom da ga koriste. Aktivnosti projekta izravno će utjecati na najmanje 88 učenika koji provode obrazovanje u razdoblju od 1 nakon završetka ulaganja i 12 nastavnika koji obavljaju poslove poučavanja. Zahvaljujući planiranim cikličkim događanjima: âEURTIK DAYâEUR djeca iz drugih osnovnih škola općine će sudjelovati u semestru tematskih kvizova, posebno matematičke i prirodne prirode, virtualne eksperimentalne aktivnosti, kodiranje klase za najmlađe pomoću tableta i natjecanja u kreativnom dvorištu igre u obrazovnom i terapeutskom dvorištu. Za projekt nije potrebna građevinska dozvola (Croatian)
13 August 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο John Paul II στο Jaworów, WiÄzów commune, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, οικόπεδο 32 AM1 ObrÄb Jaworów, και η δημιουργία παιδικής χαράς εκπαιδευτικού και θεραπευτικού χαρακτήρα (εκπαιδευτική â EUR Therapeutic Courtyard) στο δημοτικό οικόπεδο αριθ. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, που παρέχεται από τη δική του συνεισφορά, με την αγορά του 4ου εργαστηρίου για την TK και την αγορά εξοπλισμού για TI. Ο εξοπλισμός περιλαμβάνει 3 σύνολα εξοπλισμού πολυμέσων και 3 σύνολα 19 ατομικών, κινητών υβριδικών συσκευών (δισκία με γρατσουνιά) μαζί με εξειδικευμένο εκπαιδευτικό λογισμικό. Επιπλέον, 5 μεμονωμένες υβριδικές συσκευές (δισκίο με πληκτρολόγιο και γρατζουνιά) με εξειδικευμένο λογισμικό για την υποστήριξη της ανάπτυξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συμπληρωματική δραστηριότητα είναι η κατασκευή παιδικής χαράς της φύσης της Εκπαιδευτικής και Θεραπευτικής Αυλής στις παρακείμενες σχολικές εγκαταστάσεις της κοινότητας. Το ναυπηγείο θα χρησιμοποιεί χωρικά ψυχαγωγικά στοιχεία και εκπαιδευτικά συμβούλια για την υποστήριξη της ψυχοκινητικής ανάπτυξης και την υποστήριξη της ανάπτυξης της δημιουργικής και χωρικής φαντασίας των μαθητών. Το ναυπηγείο θα εφαρμοστεί κατά τρόπο που να επιτρέπει και στα άτομα με αναπηρία να το χρησιμοποιούν. Οι δραστηριότητες του σχεδίου θα επηρεάσουν άμεσα τουλάχιστον 88 μαθητές που πραγματοποιούν εκπαίδευση κατά την περίοδο 1 μετά την ολοκλήρωση της επένδυσης και 12 εκπαιδευτικούς που εκτελούν διδακτικά καθήκοντα. Χάρη στα προγραμματισμένα κυκλικά γεγονότα: âEURTIK DAYâ EUR παιδιά από άλλα δημοτικά σχολεία της κοινότητας θα συμμετάσχουν στο εξάμηνο θεματικές κουίζ, ειδικά της μαθηματικής και φυσικής φύσης, εικονικές πειραματικές δραστηριότητες, μαθήματα κωδικοποίησης για τους νεότερους χρησιμοποιώντας ταμπλέτες και διαγωνισμούς σε δημιουργικά παιχνίδια κατωφλιών στην Εκπαιδευτική και Θεραπεία. Δεν απαιτείται άδεια κατασκευής για το έργο (Greek)
13 August 2022
0 references
Predmetom projektu je zlepšenie podmienok vyučovania na základnej škole Jána Pavla II v Jaworów, obec WiÄzów, strelecká štvrť Poviat, DolnoÅlÄskie vojvodstvo, parcela 32 AM1 ObrÄb Jaworów a vytvorenie detského ihriska vzdelávacieho a terapeutického charakteru (vzdelávacie â EUR Therapeutické nádvorie) na obecnom pozemku č. 86/1AM1 Obrb Jaworów, poskytované vlastným príspevkom, prostredníctvom kúpy 4. laboratória pre TK a nákupu vybavenia pre TI. Súčasťou vybavenia sú 3 sady multimediálnych zariadení a 3 súpravy 19 individuálnych mobilných hybridných zariadení (tablety so škrabancami) spolu so špecializovaným vzdelávacím softvérom. Okrem toho 5 individuálnych hybridných zariadení (tableta s klávesnicou a poškriabaním) so špecializovaným softvérom na podporu rozvoja žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Doplnkovou činnosťou je výstavba detského ihriska charakteru Vzdelávacieho a terapeutického nádvoria v priľahlých školských priestoroch obce. Dvor bude využívať priestorové rekreačné prvky a vzdelávacie rady na podporu psychomotorického rozvoja a na podporu rozvoja tvorivej a priestorovej predstavivosti žiakov. Lodenice sa budú realizovať takým spôsobom, aby ho mohli využívať aj osoby so zdravotným postihnutím. Aktivity projektu sa priamo týkajú najmenej 88 žiakov, ktorí vykonávajú vzdelávanie v období 1 po ukončení investície, a 12 učiteľov vykonávajúcich vyučovacie úlohy. Vďaka plánovaným cyklickým udalostiam: deti z iných základných škôl obce sa budú podieľať na semestrálnych tematických kvízoch, najmä matematickej a prírodnej povahy, virtuálnych experimentálnych aktivít, programovacích tried pre najmladších pomocou tabliet a súťaží v kreatívnych hrách na dvore vo Vzdelávacom a terapeutickom dvore. Pre projekt nie je potrebné stavebné povolenie (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen aiheena on opetuksen edellytysten parantaminen Johannes Paavali II -peruskoulussa Jaworówissa, WiÄzów:n kuntakunnassa, Poviat Shooting Districtissä, DolnoÅlÄskien voivodikunnassa, tontti 32 AM1 ObrÄb Jaworów, sekä koulutus- ja terapeuttisen leikkikentän luominen kunnan tontille nro 86/1AM1 ObrÄb Jaworów. Laitteisiin kuuluu kolme multimedialaitteistosarjaa ja kolme 19-yksittäistä mobiilihybridilaitesarjaa (tabletit, joissa on naarmuuntuminen) sekä erikoisopetusohjelmistot. Lisäksi viisi yksittäistä hybridilaitetta (tabletti, jossa on näppäimistö ja naarmuuntuminen) ja erityisohjelmisto, jolla tuetaan erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden kehittämistä. Täydentävä toiminta on koulutus- ja hoitopihan luonteenomaisen leikkikentän rakentaminen kunnan vierekkäisiin koulutiloihin. Telakalla tuetaan psykomotorista kehitystä ja tuetaan oppilaiden luovan ja tilallisen mielikuvituksen kehittämistä. Telakka toteutetaan siten, että myös vammaiset voivat käyttää sitä. Hankkeen toimet koskevat suoraan vähintään 88:aa koululaista, jotka suorittavat koulutusta yhden jakson aikana investoinnin päättymisen jälkeen, ja 12 opettajaa, jotka hoitavat opetustehtäviä. Suunniteltujen syklisten tapahtumien ansiosta: â EURTIK DAYâEUR lapset muista peruskoulujen kunnan osallistuu lukukauden temaattisia tietokilpailuja, erityisesti matemaattisia ja luonnon, virtuaalinen kokeellinen toimintaa, koodaus luokat nuorin käyttäen tabletteja ja kilpailuja luovia takapihalla pelejä Educational and Therapyyard. Hankkeelle ei vaadita rakennuslupaa (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt tárgya a II. János Pál Általános Iskola tanítási feltételeinek javítása Jaworówban, WiÄzów község, Poviat Shooting körzet, DolnoÅlÄskie vajdaság, 32 AM1 ObrÄb Jaworów telek, valamint oktatási és terápiás jellegű játszótér létrehozása (oktatási â EUR Therapeutic Courtyard) a 86/1AM1 ObrÄb Jaworów sz. önkormányzati telken, amelyet saját hozzájárulásával, a TK 4. laboratóriumának megvásárlása és a TI berendezéseinek beszerzése révén biztosítanak. A berendezés 3 multimédiás berendezést és 3 db 19 egyedi, mobil hibrid eszközt (karcolással ellátott tabletta) és speciális oktatási szoftvert tartalmaz. Emellett 5 egyedi hibrid eszköz (tabletta billentyűzettel és karcolással) speciális szoftverrel támogatja a sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztését. Kiegészítő tevékenység az Oktatási és Terápiás udvar természetének játszóterének építése a község szomszédos iskolai helyiségeiben. Az udvar térbeli rekreációs elemeket és oktatási táblákat fog használni a pszichomotoros fejlődés támogatására és a tanulók kreatív és térbeli képzeletének fejlesztésére. A hajógyárat úgy alakítják ki, hogy a fogyatékossággal élő személyek is használhassák azt. A projekt tevékenységei közvetlenül érintenek legalább 88 iskolást, akik a beruházás befejezését követően 1 éves korban végeznek oktatást, és 12 tanárt, akik oktatási feladatokat látnak el. A tervezett ciklikus eseményeknek köszönhetően: a község más általános iskoláiból származó gyerekek részt vesznek a féléves tematikus kvízeken, különösen a matematikai és természeti természetben, virtuális kísérleti tevékenységekben, a legfiatalabbok számára a táblagépek és a kreatív kerti játékok versenyein az Oktatási és Terápiaudvaron. A projekthez nem szükséges építési engedély (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Předmětem projektu je zlepšení podmínek výuky v Základní škole Jana Pavla II. v Jaworów, obec WiÄzów, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, parcela 32 AM1 ObrÄb Jaworów a vytvoření hřiště vzdělávacího a terapeutického charakteru (vzdělávací terapeutický dvůr) na obecním pozemku č. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, poskytované vlastním příspěvkem, nákupem 4. laboratoře pro TK a nákupem vybavení pro TI. Vybavení zahrnuje 3 sady multimediálních zařízení a 3 sady 19 individuálních mobilních hybridních zařízení (tablety s škrábnutím) spolu se specializovaným vzdělávacím softwarem. Kromě toho 5 jednotlivých hybridních zařízení (tablet s klávesnicí a škrábání) se specializovaným softwarem na podporu rozvoje žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Doplňkovou činností je výstavba dětského hřiště povahy vzdělávacího a terapeutického dvora v přilehlých školních prostorách obce. Dvůr bude využívat prostorové rekreační prvky a vzdělávací rady k podpoře psychomotorického rozvoje a podpoře rozvoje tvůrčí a prostorové představivosti žáků. Loděnice bude realizována způsobem, který umožní osobám se zdravotním postižením jej také používat. Činnosti projektu se budou přímo týkat nejméně 88 žáků, kteří absolvují vzdělávání v období 1 po dokončení investice, a 12 učitelů provádějících pedagogické úkoly. Díky plánovaným cyklickým akcím: â EURTIK DAYâ EUR děti z jiných základních škol obce se zúčastní semestrních tematických kvízů, zejména matematické a přírodní povahy, virtuální experimentální aktivity, kódování tříd pro nejmladší pomocí tabletů a soutěží v kreativních dvorních hrách ve vzdělávací a terapeutické zahradě. Pro projekt není vyžadováno stavební povolení (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta priekšmets ir mācību apstākļu uzlabošana Jāņa Pāvila II pamatskolā Jaworó³w, WiÄzów komūnā, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, zemes gabals 32 AM1 ObrÄb Jaworów, un izglītības un terapeitiska rakstura rotaļu laukuma (Educational â EUR Terapeitic Courtyard) izveide pašvaldības zemes gabalā Nr. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, ko nodrošina tās ieguldījums, iegādājoties 4. laboratoriju TK un iegādājoties TI aprīkojumu. Aprīkojums ietver 3 multivides iekārtu komplektus un 3 komplektus ar 19 individuālām, mobilām hibrīdierīcēm (tabletes ar skrāpējumiem) kopā ar specializētu izglītojošu programmatūru. Turklāt 5 atsevišķas hibrīdierīces (tablete ar klaviatūru un skrāpējumiem) ar specializētu programmatūru, lai atbalstītu skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām attīstību. Papildu darbība ir izglītības un terapeitiskā pagalma rotaļu laukuma būvniecība blakus esošajās komūnas skolas telpās. Pagalmā tiks izmantoti telpiskie atpūtas elementi un izglītības dēļi, lai atbalstītu psihomotoro attīstību un atbalstītu skolēnu radošās un telpiskās iztēles attīstību. Būvētava tiks īstenota tā, lai cilvēki ar invaliditāti varētu to izmantot. Projekta aktivitātes tieši ietekmēs vismaz 88 skolēnus, kas veic izglītību 1 pēc ieguldījuma pabeigšanas, un 12 skolotājus, kas veic mācīšanas uzdevumus. Pateicoties plānotajiem cikliskajiem notikumiem: âEURTIK DAYâ EUR bērni no citām pamatskolām komūnas piedalīsies semestra tematiskās viktorīnas, jo īpaši matemātiskās un dabiskās dabas, virtuālās eksperimentālās aktivitātes, kodēšanas nodarbības jaunākajiem, izmantojot tabletes un sacensības radošajās piemājas spēlēs Izglītības un terapijas pagalmā. Būvatļauja projektam nav nepieciešama (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná feabhas a chur ar na coinníollacha teagaisc i mBunscoil John Paul II i Jaworów, WiÄzów commune, Ceantar Lámhach Poviat, DolnoÅlÄskie Voivodeship, plota 32 AM1 ObrÄb Jaworów, agus cruthú clós súgartha de charachtar oideachais agus teiripeach (âEUR Oideachais âEUR Clós Teiripeach) ar plota bardasach Uimh. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, ar fáil trína ranníocaíocht féin, trí cheannach an tsaotharlainne 4ú do TK agus ceannach trealaimh do TI. Áirítear ar an trealamh 3 tacair de threalamh ilmheán agus 3 tacair de 19 aonair, feistí hibrideach soghluaiste (táibléid le scratch) mar aon le bogearraí oideachais speisialaithe. Ina theannta sin, 5 ghléas hibrideach aonair (táibléad le méarchlár agus scratch) le bogearraí speisialaithe chun tacú le forbairt daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Gníomhaíocht chomhlántach is ea clós súgartha a thógáil de chineál an chlós Oideachais agus Teiripeach ar áitreabh na scoile in aice láimhe sa chumann. Bainfidh an clós úsáid as gnéithe áineasa spásúla agus as boird oideachais chun tacú le forbairt síceamótair agus chun tacú le forbairt shamhlaíocht chruthaitheach agus spásúil na ndaltaí. Cuirfear an clós i bhfeidhm ar bhealach a ligeann do dhaoine faoi mhíchumas é a úsáid chomh maith. Beidh tionchar díreach ag gníomhaíochtaí an tionscadail ar 88 dalta scoile ar a laghad a chuireann oideachas i gcrích sa tréimhse 1 tar éis an infheistíocht a chríochnú, agus 12 mhúinteoir a bhfuil tascanna teagaisc á ndéanamh acu. Buíochas le himeachtaí timthriallacha pleanáilte: âEUR Beidh páistí ó bhunscoileanna eile an commune páirt a ghlacadh i dtráth na gceist téamach seimeastar, go háirithe de nádúr matamaiticiúil agus nádúrtha, gníomhaíochtaí turgnamhacha fíorúil, ranganna códaithe don óige ag baint úsáide as táibléad agus comórtais i gcluichí backyard cruthaitheach sa Oideachas agus Teiripe Clós. Níl aon chead tógála ag teastáil don tionscadal (Irish)
13 August 2022
0 references
Predmet projekta je izboljšanje pogojev poučevanja v Osnovni šoli Johna Paula II v Jaworówu, WiÄzów občini, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, parcela 32 AM1 ObrÄb Jaworów, in oblikovanje igrišča izobraževalnega in terapevtskega značaja (izobraževalno â EUR terapevtsko dvorišče) na občinski parceli št. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, ki jo zagotavlja lastni prispevek, z nakupom 4. laboratorija za TK in nakupom opreme za TI. Oprema vključuje 3 sklope multimedijske opreme in 3 komplete 19 posameznih, mobilnih hibridnih naprav (tablete s prasko) skupaj s specializirano izobraževalno programsko opremo. Poleg tega 5 posameznih hibridnih naprav (tableta s tipkovnico in praskami) s specializirano programsko opremo za podporo razvoju učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Dopolnilna dejavnost je gradnja igrišča narave izobraževalnega in terapevtskega dvorišča v sosednjih šolskih prostorih občine. Dvorišče bo s prostorskimi rekreacijskimi elementi in izobraževalnimi ploščami podpiralo psihomotorični razvoj in razvoj ustvarjalne in prostorske domišljije učencev. Ladjedelnica se bo izvajala na način, ki omogoča invalidom, da jo uporabljajo tudi. Aktivnosti projekta bodo neposredno vplivale na najmanj 88 učencev, ki izvajajo izobraževanje v obdobju 1 po zaključku investicije, in 12 učiteljev, ki opravljajo pedagoške naloge. Zahvaljujoč načrtovanim cikličnim dogodkom: otroci iz drugih osnovnih šol občine bodo sodelovali v semestru tematskih kvizov, zlasti matematične in naravne narave, virtualne eksperimentalne dejavnosti, kodiranje razredov za najmlajše z uporabo tabličnih računalnikov in tekmovanj v ustvarjalnih igrah na dvorišču v izobraževalnem in terapiji. Gradbeno dovoljenje za projekt ni potrebno (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Предметът на проекта е подобряването на условията за преподаване в началното училище „Йоан Павел II“ в Jaworów, община WiÄzów, област Poviat Shooting, войводство DolnoÅlÄskie, парцел 32 AM1 ObrÄb Jaworów и създаване на детска площадка с образователен и терапевтичен характер (образователен терапевтичен двор) на общински парцел № 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, осигурен със собствен принос, чрез закупуване на 4-та лаборатория за ТК и закупуване на оборудване за TI. Оборудването включва 3 комплекта мултимедийно оборудване и 3 комплекта от 19 индивидуални, мобилни хибридни устройства (таблети с драскотина) заедно със специализиран образователен софтуер. В допълнение, 5 отделни хибридни устройства (таблетка с клавиатура и драскотина) със специализиран софтуер за подпомагане на развитието на ученици със специални образователни потребности. Допълнителна дейност е изграждането на детска площадка с характер на Образователен и терапевтичен двор в прилежащите училищни помещения на общината. Дворът ще използва пространствени елементи за отдих и образователни табла, за да подпомогне развитието на психомоторното развитие и да подпомогне развитието на творческото и пространствено въображение на учениците. Дворът ще бъде реализиран по начин, който позволява на хората с увреждания да го използват. Дейностите по проекта ще засегнат пряко най-малко 88 ученици, които извършват образование в периода 1 след приключване на инвестицията, и 12 учители, изпълняващи преподавателски задачи. Благодарение на планираните циклични събития: деца от други начални училища на общината ще участват в семестриални тематични викторини, особено от математическа и природна природа, виртуални експериментални дейности, кодиране на класове за най-малките с помощта на таблети и състезания в творчески заден двор игри в Образователен и терапевтичен двор. За проекта не се изисква разрешително за строеж (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa t-titjib tal-kundizzjonijiet ta ‘tagħlim fil-John Paul II Iskola Primarja fil Jaworów, komun WiÄzów, Poviat Shooting Distrett, DolnoÅlÄskie Voivodeship, plott 32 AM1 ObrÄb Jaworów, u l-ħolqien ta ‘bitħa ta’ karattru edukattiv u terapewtiku (Educational â EUR â EUR TM TI Courtyard) fuq plott muniċipali Nru 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, ipprovdut mill-kontribuzzjoni tagħha stess, permezz tax-xiri tal-4 laboratorju għall-apparat TTI u x-xiri. It-tagħmir jinkludi 3 settijiet ta ‘tagħmir multimedjali u 3 settijiet ta’ 19 individwali, apparati ibridi mobbli (pilloli bi scratch) flimkien ma ‘softwer edukattiv speċjalizzat. Barra minn hekk, 5 apparati ibridi individwali (pilloli bit-tastiera u scratch) b’softwer speċjalizzat biex jappoġġja l-iżvilupp ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Attività kumplimentari hija l-kostruzzjoni ta’ bitħa tan-natura tal-Qorti Edukattiva u Terapewtika fil-bini tal-iskola li jmiss tal-komun. It-tarzna se tuża elementi ta’ rikreazzjoni spazjali u bordijiet edukattivi biex tappoġġa l-iżvilupp psikomotorju u tappoġġa l-iżvilupp tal-immaġinazzjoni kreattiva u spazjali tal-istudenti. It-tarzna se tiġi implimentata b’mod li jippermetti lill-persuni b’diżabilità jużawha wkoll. L-attivitajiet tal-proġett se jaffettwaw direttament mill-inqas 88 student tal-iskola li jwettqu edukazzjoni fil-perjodu ta’ 1 wara t-tlestija tal-investiment, u 12-il għalliem li jwettqu kompiti ta’ tagħlim. Grazzi għall-avvenimenti ċikliċi ppjanati: â EUR TM DAYâ EUR tfal minn skejjel primarji oħra tal-komun se jipparteċipaw fi kwizzijiet tematiċi semestru, Speċjalment ta ‘natura matematiċi u naturali, attivitajiet sperimentali virtwali, kodifikazzjoni klassijiet għall-iżgħar użu pilloli u kompetizzjonijiet fil-logħob backyard kreattivi fil-Edukattivi u Terapyard. L-ebda permess ta’ kostruzzjoni mhu meħtieġ għall-proġett (Maltese)
13 August 2022
0 references
O tema do projeto é a melhoria das condições de ensino na Escola Primária João Paulo II em Jaworów, comuna de WiÄzów, Distrito de Tiro de Poviat, Voivodia de DolnoÅlÄskie, parcela 32 AM1 ObrÄb Jaworów, e criação de um parque infantil de caráter educacional e terapêutico (Educacional âEUR Therapeutic Courtyard) no terreno municipal n.º 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, fornecido por sua própria contribuição, através da compra do 4.º laboratório para TK e da compra de equipamentos para TI. O equipamento inclui 3 conjuntos de equipamentos multimídia e 3 conjuntos de 19 dispositivos híbridos individuais, móveis (comprimidos com um arranhão), juntamente com software educacional especializado. Além disso, 5 dispositivos híbridos individuais (tablet com teclado e zero) com software especializado para apoiar o desenvolvimento de alunos com necessidades educacionais especiais. Uma atividade complementar é a construção de um parque infantil da natureza do Pátio Educativo e Terapêutico nas instalações escolares adjacentes da comuna. O estaleiro utilizará elementos recreativos espaciais e conselhos educativos para apoiar o desenvolvimento psicomotor e apoiar o desenvolvimento da imaginação criativa e espacial dos alunos. O estaleiro será implementado de uma forma que permita às pessoas com deficiência utilizá-lo também. As atividades do projeto incidirão diretamente em, pelo menos, 88 alunos que realizam estudos no período de 1 após a conclusão do investimento e 12 professores que realizam tarefas de ensino. Graças a eventos cíclicos planeados: as crianças de outras escolas primárias da comuna participarão de questionários temáticos semestrais, especialmente de natureza matemática e natural, atividades experimentais virtuais, aulas de codificação para os mais jovens usando tablets e competições em jogos criativos no quintal da Educação e Terapia. Não é necessária uma licença de construção para o projeto (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Emnet for projektet er forbedring af undervisningsbetingelserne i John Paul II Primary School i Jaworów, WiÄzów kommune, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie Voivodeship, plot 32 AM1 ObrÄb Jaworów, og oprettelse af en legeplads af pædagogisk og terapeutisk karakter (Educational âEUR Therapeutic Courtyard) på kommunal grund nr. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, leveret af sit eget bidrag, gennem køb af det 4. laboratorium for TK og indkøb af udstyr til TI. Udstyret omfatter 3 sæt multimedieudstyr og 3 sæt af 19 individuelle, mobile hybride enheder (tabletter med ridser) sammen med specialiseret undervisningssoftware. Desuden 5 individuelle hybride enheder (tablet med tastatur og ridse) med specialiseret software til støtte for udviklingen af elever med særlige uddannelsesbehov. En supplerende aktivitet er opførelsen af en legeplads af karakteren af den pædagogiske og terapeutiske gård på kommunens tilstødende skolelokaler. Værftet vil bruge rumlige rekreative elementer og uddannelsesråd til at støtte psykomotorisk udvikling og støtte udviklingen af elevernes kreative og rumlige fantasi. Værftet vil blive gennemført på en måde, der også gør det muligt for personer med handicap at bruge det. Projektets aktiviteter vil direkte berøre mindst 88 skoleelever, der underviser i 1 efter investeringens afslutning, og 12 lærere, der udfører undervisningsopgaver. Takket være planlagte cykliske begivenheder: âEURTIK DAYâ EUR børn fra andre grundskoler i kommunen vil deltage i semester tematiske quizzer, især af en matematisk og naturlig natur, virtuelle eksperimentelle aktiviteter, kodning klasser for de yngste ved hjælp af tabletter og konkurrencer i kreative baghave spil i Educational og Therapyyard. Der kræves ingen byggetilladelse til projektet (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectul proiectului este îmbunătățirea condițiilor de predare în Școala primară John Paul II din Jaworów, comuna WiÄzów, districtul Poviat Shooting, Voievodatul DolnoÅlÄskie, parcela 32 AM1 ObrÄb Jaworów, și crearea unui loc de joacă cu caracter educațional și terapeutic (Curtea Terapeutică Educațională) pe parcela municipală nr. 86/1AM1 ObrÄb Jaworów, asigurată prin propria contribuție, prin achiziționarea celui de-al 4-lea laborator pentru TK și achiziționarea de echipamente pentru TI. Echipamentul include 3 seturi de echipamente multimedia și 3 seturi de 19 dispozitive hibride individuale, mobile (tablete cu o zgârietură) împreună cu software educațional specializat. În plus, 5 dispozitive hibride individuale (tabletă cu tastatură și zgârieturi) cu software specializat pentru a sprijini dezvoltarea elevilor cu nevoi educaționale speciale. O activitate complementară este construirea unui loc de joacă de natura Curții Educaționale și Terapeutice din incinta școlii adiacente comunei. Șantierul va utiliza elemente spațiale de agrement și consilii educaționale pentru a sprijini dezvoltarea psihomotorie și pentru a sprijini dezvoltarea imaginației creative și spațiale a elevilor. Șantierul va fi implementat într-un mod care să le permită și persoanelor cu dizabilități să o utilizeze. Activitățile proiectului vor afecta în mod direct cel puțin 88 de elevi care desfășoară activități de învățământ în perioada de 1 după finalizarea investiției și 12 profesori care îndeplinesc sarcini de predare. Datorită evenimentelor ciclice planificate: copiii din alte școli primare ale comunei vor participa la chestionare tematice semestriale, în special de natură matematică și naturală, activități experimentale virtuale, cursuri de programare pentru cei mai tineri folosind tablete și concursuri în jocuri creative în curtea din spate în curtea educațională și terapeutică. Nu este necesară o autorizație de construcție pentru proiect (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra undervisningsvillkoren vid John Paul II:s grundskola i Jaworów, WiÄzów kommun, Poviat Shooting District, DolnoÅlÄskie vojvodskap, tomt 32 AM1 ObrÄb Jawor³w, samt skapandet av en lekplats av pedagogisk och terapeutisk karaktär (Educational â EUR Therapeutic Courtyard) på kommunal tomt nr 86/1AM1 ObrÄb Jawor³w, som tillhandahålls genom eget bidrag, genom inköp av det 4:e laboratoriet för TK och inköp av utrustning för TI. Utrustningen innehåller 3 uppsättningar multimedieutrustning och 3 uppsättningar med 19 individuella, mobila hybridenheter (tabletter med en repa) tillsammans med specialiserad pedagogisk programvara. Dessutom fem enskilda hybridenheter (tablett med tangentbord och repa) med specialiserad programvara för att stödja utvecklingen av elever med särskilda utbildningsbehov. En kompletterande verksamhet är uppförandet av en lekplats av den typ av utbildnings- och terapigård i kommunens närliggande skollokaler. Varvet kommer att använda rumsliga rekreationselement och utbildningstavlor för att stödja psykomotorisk utveckling och stödja utvecklingen av elevernas kreativa och rumsliga fantasi. Varvet kommer att genomföras på ett sätt som gör det möjligt för personer med funktionsnedsättning att använda det också. Projektets verksamhet kommer att direkt beröra minst 88 skolelever som genomför utbildning under en period av 1 efter avslutad investering, och 12 lärare som utför undervisningsuppgifter. Tack vare planerade cykliska evenemang: â EURTIK DAYâ EUR barn från andra grundskolor i kommunen kommer att delta i termin tematiska frågesporter, särskilt av en matematisk och naturlig natur, virtuella experimentella aktiviteter, kodning klasser för de yngsta med hjälp av tabletter och tävlingar i kreativa bakgårdsspel på utbildnings- och terapigården. Inget bygglov krävs för projektet (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
RPDS.07.01.01-02-0097/16
0 references