Ready to take off. (Q126228): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 15:05, 21 October 2022
Project Q126228 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ready to take off. |
Project Q126228 in Poland |
Statements
106,286.15 zloty
0 references
125,042.54 zloty
0 references
15 May 2019
0 references
31 August 2020
0 references
ŻORY - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Proj. polega na wdrożeniu rozwiązań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych i niwelowaniu deficytów rozwojowych poprzez objęciem wsparciem 18 dzieci z rożnymi niepełnosprawnościami w wieku 3- 7 lat zamieszkujące powiat Żory - tj. dzieci niedosłyszące, słabo widzące, niepełnosprawne ruchowo, z afazją, z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualna uczęszczające do przedszkola nr 22 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Brzechwy w Żorach poprzez zajęcia rozwojowe i terapeutyczne tj.: • „Czuję... Widzę...Myślę...”- terapia psychologiczna • „Na tropie emocji” - socjoterapia • „Forbrain” - terapia logopedyczna • „Uczymy się przez zmysły” - terapia integracji sensorycznej oraz: • adaptacja sali na terapię i sali gimnastycznej na potrzeby dzieci z niepełnośprawnością, zakup materiałów dydaktycznych 5 nauczycieli wychowania przedszkolnego podwyższą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej. Zadania w proj. nie noszą znamion usług zdrowotnych. (Polish)
0 references
The project consists of implementing solutions aimed at equalising educational opportunities and correcting development deficits by providing support to 18 children with various disabilities aged 3-7 years living in Żory district – i.e. children with impaired hearing, poor vision, with aphasia, with autism, intellectual disabilities attending kindergarten No.22 with the Integration Branches of Jan Brzechwa i.e. • "I feel... I see..."- psychological therapy • "On the trail of emotions" – sociology • "Forbrain" – speech therapy • "We learn through the senses" – sensory integration therapy and: • Adaptation of the room to therapy and the gym for the needs of children with disabilities, purchase of teaching materials 5 preschool teachers will increase competence in special pedagogy. Tasks in the project do not bear the marks of health services. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet consiste à mettre en œuvre des solutions visant à égaliser les chances en matière d’éducation et à combler les déficits de développement en couvrant 18 enfants atteints de différents handicaps âgés de 3 à 7 ans vivant dans le district d’Uory — c’est-à-dire les enfants malentendants, malvoyants, handicapés moteurs, atteints d’aphasie, d’autisme, de handicap intellectuel qui fréquentent la maternelle no 22 avec Jan Brzechwa Intégration Branches in 'ory à travers le développement et les classes thérapeutiques, c’est-à-dire: • "Je me sens... Je vois..."- thérapie psychologique • "Sur la piste des émotions" — sociothérapie • "FORBRAIN" — orthophonie • "Nous apprenons à travers les sens" — thérapie d’intégration sensorielle et: • l’adaptation de la salle de thérapie et de gymnastique pour les enfants handicapés, l’achat de matériel pédagogique de 5 enseignants préscolaires augmentera les compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale. Les tâches du projet ne portent pas les caractéristiques des services de santé. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt besteht in der Umsetzung von Lösungen, die darauf abzielen, Bildungsangebote auszugleichen und Entwicklungsdefizite abzubauen, indem 18 Kinder mit unterschiedlichen Behinderungen im Alter von 3-7 Jahren im Bezirk Żory abgedeckt werden – d. h. Kinder, die schwer hörbar, sehbehindert, motorisch behindert, mit Aphasien, Autismus, geistiger Behinderung am Kindergarten Nr. 22 mit Jan Brzechwa Integrationszweigen in Żory durch Entwicklung und therapeutische Klassen, d. h.: • "Ich fühle... Ich sehe..."- psychologische Therapie • "Auf dem Weg der Emotionen" – Soziotherapie • "FORBRAIN" – Sprachtherapie • "Wir lernen durch die Sinne" – sensorische Integrationstherapie und: • Anpassung des Raumes für Therapie und Gymnastik für Kinder mit Behinderungen, Kauf von Lehrmaterialien von 5 Vorschullehrern wird die Kompetenz im Bereich der speziellen Pädagogik erhöhen. Die Aufgaben des Projekts tragen nicht die Kennzeichen der Gesundheitsdienste. (German)
8 December 2021
0 references
Het project bestaat uit het implementeren van oplossingen die gericht zijn op het dichten van onderwijskansen en het dichten van ontwikkelingstekorten door 18 kinderen met verschillende handicaps in de leeftijd van 3-7 jaar die in het district Șory wonen, d.w.z. kinderen die slechthorend zijn, visueel gehandicapt, met een motorische handicap, met afasie, met autisme, intellectuele handicaps op de kleuterschool nr. 22, met Jan Brzechwa Integratietakken in Șory door middel van ontwikkelings- en therapeutische klassen, uit te voeren, d.w.z.: • "Ik voel me... Ik zie..."- psychologische therapie • "Op het spoor van emoties" — sociotherapie • "FORBRAIN" — spraaktherapie • "We leren door de zintuigen" — sensorische integratietherapie en: • aanpassing van de ruimte voor therapie en gymnastiek voor kinderen met een handicap, aankoop van lesmateriaal van 5 kleuters zal de competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. De taken van het project zijn niet voorzien van de kenmerken van de gezondheidsdiensten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto consiste nell'attuare soluzioni volte a equiparare le opportunità educative e a colmare i deficit di sviluppo coprendo 18 bambini con diverse disabilità di età compresa tra 3-7 anni che vivono nel distretto di Żory — vale a dire bambini ipoudenti, ipovedenti, con disabilità motorie, con afasia, con autismo, disabilità intellettiva che frequentano l'asilo n. 22 con Jan Brzechwa Integration Branches in Żory attraverso lo sviluppo e classi terapeutiche, ossia: • "Mi sento... Vedo..."- terapia psicologica • "Sulla scia delle emozioni" — socioterapia • "FORBRAIN" — terapia vocale • "Apprendiamo attraverso i sensi" — terapia di integrazione sensoriale e: • adattamento della sala per la terapia e la ginnastica per bambini con disabilità, l'acquisto di materiale didattico di 5 insegnanti prescolastici aumenterà la competenza nel campo della pedagogia speciale. I compiti del progetto non recano i segni distintivi dei servizi sanitari. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en poner en práctica soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas y cerrar los déficits de desarrollo mediante la cobertura de 18 niños con diferentes discapacidades de 3 a 7 años de edad que viven en el distrito de Orio, es decir, niños con dificultades auditivas, con discapacidad visual, con discapacidad motora, con afasia, con autismo, con discapacidad intelectual que asiste al jardín de infancia No 22 con las sucursales de integración Jan Brzechwa en δory a través de clases de desarrollo y terapéuticas, es decir: • "Me siento... Veo..."- terapia psicológica • "En el sendero de las emociones" — socioterapia • "FORBRAIN" — terapia del habla • "Aprendemos a través de los sentidos" — terapia de integración sensorial y: • adaptación de la sala de terapia y gimnasia para niños con discapacidad, compra de material didáctico de 5 profesores preescolares aumentará la competencia en el campo de la pedagogía especial. Las tareas del proyecto no llevan las señas de identidad de los servicios de salud. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt seisneb lahenduste rakendamises, mille eesmärk on võrdsustada haridusvõimalusi ja korrigeerida arengupuudujääke, toetades 18 erineva puudega last vanuses 3–7 aastat, kes elavad Å„ory linnaosas, st lapsed, kellel on kuulmishäired, halb nägemine, afaasia, autism, intellektipuue, kes käivad lasteaias nr 22 Jan Brzechwa integratsiooniharudega ehk âEUR¢“Ma tunnen... Ma näen..."- psühholoogilist ravi âEUR   "On rada emotsioone" âEUR sotsioloogia âEUR  "Forbrain" âEUR kõneteraapia âEUR   "Me õpime läbi meeli" âEUR sensoorse integratsiooni ravi ja: toa kohandamine ravile ja jõusaal puuetega laste vajadustele, õppematerjalide ostmine 5 koolieelset õpetajat suurendab eripedagoogika pädevust. Projekti ülesannetel ei ole tervishoiuteenuste tunnuseid. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektą sudaro sprendimų, kuriais siekiama suvienodinti švietimo galimybes ir ištaisyti vystymosi trūkumus, įgyvendinimas teikiant paramą 18 vaikų su įvairiomis negaliomis nuo 3 iki 7 metų, gyvenančių Å„ory rajone, t. y. vaikams su klausos sutrikimu, prastu regėjimu, afazija, autizmu, protine negalia, lankančiais darželį Nr.22 su Jano Brzechwa integracijos skyriais, t. y.“Aš jaučiu... Matau..."- psichologinė terapija â EUR "Dėl emocijų takas" â EUR sociologija â EUR "Forbrain" â EUR kalbos terapija â EUR "Mes mokomės per jausmus" â EUR sensorinė integracijos terapija ir: â EUR ¢ Pritaikymas kambario prie terapijos ir sporto salės vaikų su negalia poreikius, įsigyti mokymo medžiagos 5 ikimokyklinio ugdymo mokytojai bus padidinti kompetenciją specialioje pedagogikos. Projekto užduotys nepažymėtos sveikatos priežiūros paslaugų ženklais. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt se sastoji od provedbe rješenja usmjerenih na izjednačavanje obrazovnih mogućnosti i ispravljanje razvojnih deficita pružanjem podrške 18 djece s različitim teškoćama u razvoju u dobi od 3 – 7 godina koja žive u okrugu Å„ory, tj. djeci s oštećenim sluhom, slabim vidom, afazijom, s autizmom, intelektualnim teškoćama u vrtiću br.22 s integracijskim granama Jan Brzechwa tj.”Osjećam se... Vidim..."- psihološka terapija "Na tragu emocija" â EUR sociologija â EUR "Forbrain" â EUR govorna terapija â EUR EUR "Učimo kroz osjetila" â EUR senzorna integracijska terapija i: adaptacija sobe na terapiju i teretanu za potrebe djece s teškoćama u razvoju, kupnja nastavnih materijala 5 predškolskih učitelja povećat će kompetencije u posebnoj pedagogiji. Zadaci u projektu ne nose oznake zdravstvenih službi. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο αποτελείται από την εφαρμογή λύσεων με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και τη διόρθωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων με την παροχή στήριξης σε 18 παιδιά με διάφορες αναπηρίες ηλικίας 3-7 ετών που ζουν στην περιοχή Å«ory â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM, δηλαδή παιδιά με προβλήματα ακοής, κακή όραση, με αφασία, με αυτισμό, διανοητικές αναπηρίες που φοιτούν στο νηπιαγωγείο No.22 με τα Υποκαταστήματα Ένταξης του Jan Brzechwa δηλ. â EUR ¢»Νιώθω... Βλέπω..."- ψυχολογική θεραπεία "Στο μονοπάτι των συναισθημάτων" â EUR â EUR "Forbrain" â EUR â EUR "Λογοθεραπεία â EUR â EUR TM μαθαίνουμε μέσα από τις αισθήσεις" â EUR αισθητηριακή θεραπεία ολοκλήρωσης και: â EUR ¢ Προσαρμογή του δωματίου στη θεραπεία και το γυμναστήριο για τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, αγορά διδακτικού υλικού 5 καθηγητές προσχολικής ηλικίας θα αυξήσει τις ικανότητες στην ειδική παιδαγωγική. Τα καθήκοντα του έργου δεν φέρουν τα σημάδια των υπηρεσιών υγείας. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt pozostáva z realizácie riešení zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí a nápravu rozvojových deficitov poskytovaním podpory 18 deťom s rôznymi zdravotným postihnutím vo veku 3 – 7 rokov, ktoré žijú v okrese Š„ory, t. j. deťom so zhoršeným sluchom, zlým videním, s afáziou, s autizmom, mentálnym postihnutím navštevujúcim materskú školu č. 22 s integračnými úsekmi Jana Brzechwa, t. j. â EUR ¢“Cítim sa... Vidím..."- psychologická terapia â EUR ¢ "Na stope emócií" â EUR â EUR ¢ sociológia â EUR ¢ "Forbrain" â EUR â EUR reči terapia â EUR ¢ "Naučíme sa prostredníctvom zmyslov" â EUR senzorická integračná terapia a: prispôsobenie miestnosti na terapiu a posilňovňu pre potreby detí so zdravotným postihnutím, nákup učebných materiálov 5 predškolských učiteľov zvýši kompetenciu v špeciálnej pedagogike. Úlohy v rámci projektu nie sú označené znakmi zdravotníckych služieb. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja, joilla pyritään tasaamaan koulutusmahdollisuuksia ja korjaamaan kehitysvajeita tarjoamalla tukea 18:lle eri vammaiselle lapselle, jotka ovat Å”orenin piirikunnassa asuvia 3–7-vuotiaita eli lapsia, joilla on huono kuulo, heikko näkö, afasia, autismi, älylliset vammat, jotka osallistuvat päiväkotiin nro 22 Jan Brzechwan integraatiohaarojen kanssa, ts. ”Minusta tuntuu... Näen...”- psykologinen terapia â EUR â EUR ”tuntemusten polulla” sosiologia â EUR ”Forbrain” puheterapia â EUR â EUR ”Opimme aistien” â EUR sensorinen integraatio terapia ja: mukautuminen huoneeseen terapiaan ja kuntosali tarpeisiin vammaisten lasten, ostaa opetusmateriaalin 5 esikoulun opettajat lisäävät osaamista erityispedagogiikka. Hankkeessa tehtävissä ei ole terveyspalvelujen tunnusmerkkejä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt olyan megoldások megvalósításából áll, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése és a fejlődési hiányosságok korrigálása azáltal, hogy támogatást nyújtanak 18, különböző fogyatékossággal élő, 3–7 éves korú, Å’ory kerületben élő gyermeknek, azaz a halláskárosodással, rossz látással, afáziával, autizmussal, értelmi fogyatékossággal élő gyermekeknek, akik a 22. számú óvodát látogatják a Jan Brzechwa integrációs ágaival, azaz "Én érzem... Látom..." pszichológiai terápia "Az érzelmek nyomvonalán" szociológia "Forbrain" beszédterápia â EUR "Az érzékeken keresztül tanulunk" szenzoros integrációs terápia és: a szoba terápiához és edzőteremhez való hozzáigazítása a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez, tananyagok vásárlása 5 óvodai tanár növeli a speciális pedagógiai kompetenciákat. A projekt feladatai nem viselik az egészségügyi szolgáltatások jelét. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt spočívá v implementaci řešení zaměřených na vyrovnání vzdělávacích příležitostí a odstranění nedostatků v rozvoji poskytováním podpory 18 dětem s různým zdravotním postižením ve věku 3–7 let, které žijí v okrese Š„ory, tj. děti s poruchou sluchu, špatným zrakem, s afázií, s autismem, mentálním postižením navštěvujícím mateřskou školu č. 22 s integračními pobočkami Jana Brzechwy, tj. “Cítím se... Vidím..."- psychologická terapie â EUR "Na stopě emocí" â EUR sociologie â EUR "Forbrain" â EUR řečová terapie â EUR "Učíme se smysly" â EUR smyslová integrační terapie a: â EUR ¢ Přizpůsobení místnosti k terapii a tělocvična pro potřeby dětí se zdravotním postižením, nákup výukových materiálů 5 předškolních učitelů zvýší kompetence ve speciální pedagogii. Úkoly v projektu nenesou známky zdravotnických služeb. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts sastāv no tādu risinājumu ieviešanas, kuru mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas un novērst attīstības deficītu, sniedzot atbalstu 18 bērniem ar dažādu invaliditāti vecumā no 3 līdz 7 gadiem, kas dzīvo Å“ory rajonā, t. i. bērniem ar dzirdes traucējumiem, vāju redzi, ar afāziju, ar autismu, intelektuālās attīstības traucējumiem apmeklē bērnudārzu Nr.22 ar Jana Brzečvas integrācijas filiālēm, t. i.,”Es jūtos... ES redzu..."- psiholoģiskā terapija "Par emociju taku" â EUR socioloģija â EUR "Forbrain" EUR runas terapija â EUR "Mēs mācāmies caur jutekļiem" â EUR maņu integrācijas terapija un: â EUR Õ Pielāgošana istabas terapijai un sporta zāles vajadzībām bērniem ar invaliditāti, iegādājoties mācību materiālus 5 pirmsskolas skolotāji palielinās kompetenci speciālā pedagoģijā. Projekta uzdevumiem nav veselības aprūpes pakalpojumu marķējuma. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal réitigh a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chomhionannas deiseanna oideachais agus easnaimh forbartha a cheartú trí thacaíocht a sholáthar do 18 leanaí faoi mhíchumas éagsúla d’aois 3-7 bliain ina gcónaí i Šory dúiche â EUR â EUR â EUR â EUR ie.e. leanaí a bhfuil lagú éisteachta, fís bocht, le uathachas, míchumais intleachtúil ag freastal kindergarten No.22 leis na Brainsí Comhtháthú de Jan Brzechwa ie â EUR ¢ "Is dóigh liom... Feicim... “- teiripe urlabhra â EUR ¢”Ar an rian de mhothúcháin â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR beidh Oiriúnú an seomra le teiripe agus an seomra aclaíochta do riachtanais na leanaí faoi mhíchumas, ceannach ábhar teagaisc 5 múinteoirí réamhscoile a mhéadú inniúlacht in oideolaíocht speisialta. Ní bhíonn marcanna na seirbhísí sláinte ar thascanna an tionscadail. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je sestavljen iz izvajanja rešitev, ki so namenjene izenačevanju možnosti izobraževanja in odpravljanju razvojnih primanjkljajev z zagotavljanjem podpore 18 otrokom z različnimi invalidnostmi, starimi 3–7 let, ki živijo v Å"ory District â EUR â EUR â EUR "Otroke z okvarjenim sluhom, slabo vizijo, z afazijo, z avtizmom, intelektualnimi motnjami, ki obiskujejo vrtec No.22 z integracijskimi podružnicami Jan Brzechwa, tj. "Počutim se... Vidim..."- psihološko terapijo "Na sled čustev" â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ sociologija â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR prilagoditev prostora terapiji in telovadnici za potrebe otrok s posebnimi potrebami, nakup učnega gradiva 5 predšolskih učiteljev bo povečal kompetence v posebni pedagogiki. Naloge v projektu ne nosijo znakov zdravstvenih storitev. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът се състои в прилагането на решения, насочени към изравняване на образователните възможности и коригиране на дефицитите в развитието чрез предоставяне на подкрепа на 18 деца с различни увреждания на възраст от 3 до 7 години, живеещи в Орион â EUR, т.е. деца с увреден слух, лошо зрение, с афазия, с аутизъм, интелектуални увреждания, посещаващи детска градина № 22 с Интеграционните клонове на Ян Бжехва т.е. "Усещам се... Виждам... — психологическа терапия „По следите на емоциите„социология „Формозно“ говорна терапия „Ние учим чрез сетивата“ â EUR сензорна интеграционна терапия и: адаптиране на стаята към терапията и фитнеса за нуждите на децата с увреждания, закупуване на учебни материали 5 предучилищни учители ще увеличат компетентността в специалната педагогика. Задачите в проекта не носят белезите на здравните услуги. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fl-implimentazzjoni soluzzjonijiet immirati lejn ugwalizzazzjoni opportunitajiet edukattivi u l-korrezzjoni defiċits ta ‘żvilupp billi jipprovdu appoġġ lil 18 tfal b’diżabilitajiet varji ta’ età 3–7 snin li jgħixu fid-distrett Å“ory jiġifieri tfal b’indeboliment smigħ, viżjoni fqira, ma aphasia, ma awtiżmu, diżabilitajiet intellettwali jattendu kindergarten Nru 22 mal-Fergħat Integrazzjoni ta ‘Jan Brzechwa i.e. EUR â EUR¢”nħoss... Nara..."- terapija psikoloġika â EUR¢ "Fuq il-traċċa ta ‘emozzjonijiet" â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM soċjoloġija "Forbrain" EUR â EUR TM terapija â EUR â EUR TM â EUR TM terapija ta ‘integrazzjoni sensorja "Nitgħallmu permezz tal-sensi" terapija ta ‘integrazzjoni sensorja u: â EUR¢ Adattament tal-kamra għat-terapija u l-ġinnasju għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, xiri ta ‘materjali ta’ tagħlim 5 għalliema qabel l-iskola se żżid il-kompetenza fil-pedagoġija speċjali. Il-kompiti fil-proġett ma għandhomx il-marki tas-servizzi tas-saħħa. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto consiste em implementar soluções destinadas a igualar oportunidades educacionais e corrigir os défices de desenvolvimento, fornecendo apoio a 18 crianças com várias deficiências com idades entre 3-7 anos que vivem no distrito de Å«ory âEUR ou seja, crianças com deficiência auditiva, visão deficiente, com afasia, com autismo, deficiências intelectuais frequentando o jardim de infância n.º 22 com os ramos de integração de Jan Brzechwa, ou seja,»Eu me sinto... Eu vejo..."- terapia psicológica "No rastro das emoções" › sociologia "Cérebro" › terapia da fala › "Nós aprendemos através dos sentidos" › terapia de integração sensorial e: adaptação da sala à terapia e ao ginásio para as necessidades das crianças com deficiência, a compra de materiais didáticos 5 professores pré-escolares irá aumentar a competência em pedagogia especial. As tarefas do projeto não ostentam as marcas dos serviços de saúde. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet består i at implementere løsninger, der sigter mod at udligne uddannelsesmuligheder og korrigere udviklingsunderskud ved at yde støtte til 18 børn med forskellige handicap i alderen 3-7 år, der bor i Å"ory distrikt, dvs. børn med nedsat hørelse, dårligt syn, med afasi, med autisme, intellektuelle handicap deltage i børnehave nr. 22 med integrationsbranches af Jan Brzechwa dvs. â EUR ¢ "Jeg føler... Jeg ser..."- psykologisk terapi â EUR ¢ "På sporet af følelser" â EUR sociologi â EUR ¢ "Forbrain" âEUR EUR taleterapi â EUR ¢ "Vi lærer gennem sanserne" â EUR sensorisk integration terapi og: âEUR¢ Tilpasning af rummet til terapi og gymnastiksalen til behovene hos børn med handicap, køb af undervisningsmateriale 5 førskolelærere vil øge kompetencen i særlig pædagogik. Opgaverne i projektet er ikke forsynet med sundhedstjenesternes kendetegn. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul constă în implementarea unor soluții menite să egalizeze oportunitățile educaționale și să corecteze deficitele de dezvoltare prin acordarea de sprijin pentru 18 copii cu diverse dizabilități în vârstă de 3-7 ani care trăiesc în districtul Å„ory, adică copii cu deficiențe de auz, vedere slabă, cu afazie, cu autism, cu dizabilități intelectuale care frecventează grădinița nr.22 cu ramurile de integrare ale lui Jan Brzechwa, adică”Mă simt... Eu văd..."- terapie psihologică â EUR ¢ "Pe urma emoțiilor" â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ "Forbrain" â EUR "Terapia de vorbire" â EUR "Învățăm prin simțuri" â EUR â EUR Terapia de integrare senzorială și: adaptarea camerei la terapie și sala de gimnastică pentru nevoile copiilor cu dizabilități, achiziționarea de materiale didactice 5 profesori preșcolari va crește competența în pedagogie specială. Sarcinile din cadrul proiectului nu poartă mărcile serviciilor de sănătate. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet består av att implementera lösningar som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter och korrigera utvecklingsunderskott genom att ge stöd till 18 barn med olika funktionsnedsättningar i åldern 3–7 år som bor i Å”orydistriktet â EUR â EUR, d.v.s. barn med nedsatt hörsel, dålig syn, med afasi, med autism, intellektuell funktionsnedsättning som deltar i dagis nr 22 med integrationskontoren i Jan Brzechwa d.v.s. ”Jag känner mig... Jag ser...”- psykologisk terapi â EUR ¢ ”På spåret av känslor” â EUR sociologi â EUR ”Forbrain” â EUR ¢ talterapi â EUR ”Vi lär oss genom sinnena” â EUR sensorisk integration terapi och: anpassning av rummet till terapi och gymmet för behoven hos barn med funktionshinder, inköp av undervisningsmaterial 5 förskollärare kommer att öka kompetensen i specialpedagogik. Uppgifterna i projektet är inte märkta med hälso- och sjukvårdstjänster. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.02-24-0241/18
0 references